作品集

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3

sommaire

05

DESSIN

Passage 39

35

27

15

19

11

LOGICIEL

CROQUIS

DESIGN

ARCHITECTURE

Club house

Boutique

Plateau de télévision

Meuble composé

Extention de la maison ARCHITECTURE INTERIEURE

PEINTURE

4

dessin

5

6

7

8

9

10

croquis

11

12

13

14

peinture

15

16

17

18

architecture

19

20

Projets référents

La haute cour,

palais de justice,

chandigarh

1956

Maison domino

1914

Carpenter center,

Harvard university

1963

villa a carthage

1928

Villa savoy

1931

Passage

L'architect

Les theories de Le Corbusier

? Là où na?t l'ordre, na?t le bien-être. ? Les premiers choix de Le Corbusier en architecture sont ceux qui

définissent le purisme : simplicité des formes, organisation, rigueur. Cette vision est mêlée d'utopie, le bonheur

étant l'une des clés de ses réflexions sur l'urbanisme. Son ? langage ? architectural s'applique aussi bien au

logement économique qu'à la villa de luxe.

Dès 1926, Le Corbusier définit ? UNE architecture moderne ? (et non pas ? l'architecture moderne ?) en cinq

points (ce sont les Cinq points de l'architecture moderne) :

1. les pilotis

2. le toit-terrasse

3. le plan libre

4. la fenêtre-bandeau

5. la fa?ade libre

Ce système est un procédé de construction industrielle par éléments structurels combinables. Dom-ino (du

latin domus – la maison - et du mot innovation) évoque le jeu de dominos dont on associe les pièces les unes

aux autres comme on pourra articuler les uns aux autre les éléments préfabriqués du système. Le concept

de construction en béton dont le principe se résume à une simple trame de poteaux portant des planchers et

Passage à Venise

Choisir un architecte et ses oeuvres référentes

Choisir une place à Venise

Construire un passage dans cette place en

utilisant le même moyen que cet architecte

21

Plan

Coupes transversales

Panorama de la place Saint-Polo à venise

Passage intégré dans la place

22

Club House

Club house qui se situe à c?té de lac du bois de Boulogne

Club house qui a une surface totale de 300 m2 et qui contient un bar, un salon d'attente, un salon de thé, le ponton pour louer le bateau et la terrasse

Charpente triangulaire, contemporaine

Trois étages, deux entrées, avec des chemins qui lient le batiment et des routes Le ponton se situe à l'entree principale, avec la forme qui suive la forme de batiment Un jardin mousse sous le batiment

《白城子》(原创作品作者∶申凌志)

《白城子》(原创作品。作者∶申凌志) 吉林省白城市是我的故乡,确切地说是我的出生地。我1955年上小学,在白城子读完小学,这所小学就是以后的民生小学。即现在的民生东路与明仁南街交叉路口西50米的民生中学(原民生小学)。院内原是《华严寺》大庙,民国时建的,是一座青砖灰瓦带飞檐的起脊大瓦房。建大庙前,这地方原是乱葬岗子,荒草一片,是时任黑龙江省督军万福麟投资建的,解放后将大庙周边扩起来,在这里建立了白城子第一完全小学(后改民生小学)。当年《华严寺》大庙就是一完小的老师办公室,全校领导和老师都在那个大庙里办公,庙的东头有两个小屋,庙门向南开,东西两个门。校长在庙的东头一个小屋,另一个小屋是工友(敲钟老头)住的屋子,全校听钟声上下课,敲的那个钟就是一颗未爆炸的炸弹头,挂在大树上,是卸去了火药和底火部分,那钟声很响亮,全校都能听见。其他老师都在大庭广众之下办公。1985年建民生中学大楼时才拆除《华严寺》大庙。我上的小学有点历史故事吧?上世纪五十年代,白城子人口不是很多,城里有6所小学:一完、二完、三完、四完、五完、铁路完小(铁路一小),共六所小学校,东郊有个三厂小学(发电厂、造纸厂、麻袋厂。)1958年成立了白城师范学校,二完小改名为:师范附属小学,于是将五完小改为二完小。尔

后:一完改名为民生小学,二完改为海明小学,三完改为长庆小学,四完改为靖安小学,师范附小也改为明仁小学(也就是说;明仁小学最先叫----二完小,后改师范附小,又改为明仁小学。)以后白城又建起了实验小学、朝阳小学、瑞光小学,三厂小学又分成了三所独立小学:道东小学、造纸厂小学、麻袋厂小学。铁路又先后成立了铁路二小、铁路三小、铁路四小。铁路二中、铁路三中。现在造纸厂小学、麻袋厂小学、铁路三小、铁路四小、铁路三中都撤销了。1961年上初中在白城市二中,我是白城二中第十七届毕业生。白城二中也是有悠久历史的老校舍。白城二中原是日本侵占白城子后,日本人于1940年为日本人建的一所小学校,有暖气设施,有地板。“八一五”光复后,于10月份建立洮安县(白城子)民主政府,将日本小学(白城二中)经过维修后成立洮安县中学(现在的白城二中),是洮安县唯一的一所中学。民主政府动员伪满男、女国高教师任教。(由于伪满国高学校破烂不堪,解散了。)洮安中学于1946年五四青年节开学,学生都是伪满国高的学生,洮安县民主政府县长郑介舟兼任校长。1946年9月25日辽北省人民政府从洮南迁到洮安县(白城子),于是洮安(白城子)中学就改成辽北省立第二中学(辽北省立一中在郑家屯,辽北省立三中在大赉县)。1948年辽北省人民政府迁走后,辽北省二中又恢复洮安县初级中学名称。1954年9月成立白城子一中(含初、

美术作品的意义与价值判断

教案设计 课题:美术作品的意义与价值判断 授课教师:李嘉璐 教材:人美版教材《艺术欣赏》 一、教材分析 (一)教学目标 从理论上说,任何美术作品一旦产生就不再属于艺术家,而是属于整个社会或观众,所以不同的美术作品在不同的社会和观众眼里就会有意义和价值上的差异。本课要说明的是,艺术家的创作意图只是我们理解美术作品的一个方面,而不是惟一的,或者说它可以为我们理解美术作品提供某种参照,美术作品还需要我们观众给予我们自己的解释。因此,本课的教学目的在于使学生认识到,美术作品的意义和价值既有绝对的一面,也有相对的一面。主动参与是美术鉴赏的前提和保证,只有这样,我们才能提高美术鉴赏的能力,培养审美的眼睛。 (二)内容结构 第一部分:作为引子说明美术鉴赏不仅要了解艺术家的意图,还有一个观众对其意义和价值的判断问题; 第二部分:讲述的是美术作品的意义和价值与其产生的时代和地域之间的关系,即它的产生受当时的时代和地域的限制; 第三部分:如何判断美术作品的意义和价值? 第四部分:如何看待美术作品意义与价值判断上的分歧? (三)教学的重点与难点 本课教学的重点有两个方面:1.使学生了解美术作品的意义与价值与时代性和地域性有着密切的关系,即无论这种意义和价值的形成还是美术作品产生意义和价值的能力与范围都受到了其所处时代和地域的限制;2.使学生了解对美术作品的意义和价值的判断可以有不同的角度,即可以从不同的角度来看待和理解美术作品的意义与价值。

本课教学的难点在于,美术作品的意义和价值既有其绝对的一面又有其相对的一面,要准确判断一件美术作品的意义和价值就涉及到多方面的因素,在教学中要能精确地把握它们之间的关系并不容易,这是在教学中需要注意的。另外,判断美术作品的意义和价值的多种角度又容易使学生产生错觉,以为美术作品可以任意理解,这是错误的,需要教师在教学中注意给予纠正。 二、教法设计 课件图片展示、讲授、练习 三、教学工具 鉴赏课本、多媒体教学 四、教学过程 (一)导入: 首先导入课题,由马远、夏圭的小品式山水画在不同时期不同的人眼里给的评价不同,说明美术鉴赏存在从不同角度理解和进行价值判断的问题。 马远,成就最高、影响最大的,则是他的山水画,人称“马一角”,是因为他绘画的构图往往将实景置于画面的一角。夏圭,在布局上,他爱将景物集中于一边,或下半边或左右侧,表现迷茫飘渺的空间意趣,人称“夏半边”。晚年的风格更加简练豪纵。 (二)教学内容一: 板书美术作品的时代性与地域性。 首先通过罗中立的油画《父亲》,来了解美术作品的意义与价值与时代的关系。罗中立借鉴西方现代领袖像的形式刻画了一个勤劳、朴实、善良而又贫穷的老农形象。他那古铜色的脸,长期的艰苦岁月造成的那条条车辙似的皱纹,柴耙似的双手以及缺牙的嘴巴无不饱含着画家深沉的情感和对造成这一现实的深刻反思,从而激发起人们对现实特别是对广大农民命运的关注。作品与文革时期的“假大空”的题材形式的作品相比是一种反叛,同时真实的再现现实。作品一经展出立即引起社会的强烈反响,是新中国成立来影响最大的美术作品之一。由此说明,美术作品的意义和价值受时代限制。 (三)教学内容二: 如何判断美术作品的意义和价值? 以西方历史上不同时期三位雕塑家创造的三个《大卫》为例,进一步说明美术作品的意义和价值与时代和地域之间的关系,由此指出美术作品的意义和价值

新闻作品研究的原则

第一章新闻作品研究的原则(重点) 一、选择题考点: 1、研究新闻作品,必须坚持马克思主义思想路线,采取实事求是的科学态度。 2、新闻作品研究的对象是具体的新闻作品。 3、就新闻作品的内容而言,新闻作品的特点有真实、新鲜、迅速及时、具有重要性。 4、新闻要迅速及时,但不是“唯快是好”。 5、胡乔木同志在《人人都要学会写新闻》一文中提出:最有力量的意见乃是一种无形的意见。(重点) 6、从社会需要出发,从广大人民群众的利益出发来考察新闻作品的重要性,表现了社会主义新闻事业鲜明的政治倾向性。 7、用事实说话这一特点,决定了新闻语言的客观性。 8、新闻作品中最主要、最常见的体裁是消息。 9、就新闻时效而言,事实发生和新闻报道之间的时间距离越短,其新闻价值越大。 10、新闻的重要性,由它所蕴涵的意义决定,不单纯取决于题材的大小。在考察新闻重要性时,要全面考察它与广大人民群众的关系,还有它与现实生活的关系。 11、在形式上,以人所不能及的“理解力与文字之组织力”,为我国的新闻通讯开创了新局面,使之大放异彩的人是黄远生。 12、范长江从1935年7月开始,以《大公报》特约通讯员身份,对我国西北地区进行考察旅行,历时10个月,足迹遍及川、陕、甘、青、内蒙等广大地区,撰写了一系列通讯,陆续在《大公报》所以发表,后汇集成《中国的西北角》。(重点) 13、人们对穆青的人物通讯有着很高的评价,其反响巨大的有在延安时期写的关于劳动英雄赵占魁的通讯;60年代关于焦裕禄的通讯;粉碎“四人帮”后关于植棉劳模吴吉昌的通讯。 14、时代对新闻作品的影响,不仅反应在内容上,也反应在表现形式上。 15、19世纪中期,美国南北战争爆发,出现早期导语。早期的导语,时、地、人、事、因要素俱全,被人们称为第一代导语。20世纪30年代后,出现了只突出最有新闻价值,最能激起人们兴趣的部分要素的第二代导语。20世纪70年代以来,新闻写作突破了倒金字塔式的结构,向自由式、灵活多样发展,出现了间接导语、退缓式导语、复合导语等许多新形式。(重点) 16、50年代,随着我国国民经济建设的迅速发展,工作通讯这一新闻文体又逐渐发展繁荣起来。 17、1987年以后,我国深度报道开始崛起,代表作品有《中国改革的历史方位》、《关广梅现象》、《红色的警告》、《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》等作品。(重点) 18、把采制者、采写过程、传播效果等作为一个整体系统加以考察,是完全必要的。 19、以采写世界政治风云人物着称的女记者是意大利人法拉奇。(重点) 20、名记者柏生采访的对象多为专家学者。 21、郭玲春凭着“一定要咬破自己所做的茧”的顽强追求,不断探索实践,勇敢突破会议报道的陈旧框框,写出一篇篇别开生面、不落俗套、令人耳目一新的会议新闻。22、研究者在考察作品的社会效果时,要有大局意识、全局观念,从最广大人民群众的利益出发。 二、简答论述题考点 1、新闻作品研究的原则 答:(1)要有正确的指导思想;(2)坚持实事求是的科学态度;(3)坚持正确舆论导向,掌握新闻作品特点; (4)了解和把握新闻作品产生的时代背景;(5)新闻作品作为一个整体系统加以考察。 2、研究新闻作品为什么要有正确的指导思想

作品的界定:作品类型与作品独创性标准 26

作品的界定:作品类型与作品独创性标准 [摘要]具备独创性的作品才能受到著作权保护,而实践中独创性的判断标准并不统一。应运用类型分析法,从分析不同作品性质特点入手,在作品创作过程中探寻不同类型作品独创性的本质内涵。同时,针对不同类型、不同创作模式的作品分别适用表达内容差异和内容表达差异作为作品独创性标准。 [关键词]创作模式作品类型独创性 只有具备独创性的作品才能受到著作权法保护是为世界各国所普遍接受的一个基本原则。但世界各国均没有在立法上对“独创性”进行定义或给予解释,这给司法实践中判定作品的独创性带来了困难,特别是数据库、地图等新型作品独创性标准认定问题,也造成了判定标准的不稳定性和不统一性。实际上,“独创性”是一个外延和内涵都不明确的框架性概念.概念界定法并不合适。需要通过作品类型梳理、类型建构、类型归纳来形成共识。 一、作品类型及其特点 不同学者对作品范围及作品类型有着不同的界定方法,为了避免因概念不清带来的混乱,笔者所指的作品包括以现有方式能感知的各种形式表现的文学、艺术和科学领域内的一切作品。 (一)原创作品与演绎作品、汇编作品 基于作品的创作形式不同,可将作品分为原创作品与演绎作品、汇编作品。原创作品,从创作形式来说是一次创作。是作者独立构思而形成的一种与已有表达内容不同的“新内容”。作品具有始创性和独立性,因而作者创作的空间大,作品的创造程度高。原创作品价值在于有利文化的增量。演绎作品与汇编作品,从创作形式来说是二次创作,依赖于原作品而产生。演绎作品通过改编、翻译已有作品而产生,相对原作品而言,创造程度较低。汇编的本质也是一种演绎创作行为,但其主要智力投入在于将多个独立的作品按一定的创作思路汇集起来。不同于针对某部作品表现形式、风格或内容上的演绎。著作权法把这种将已有作品或材料汇集起来,经过选择、取舍、设计、编排形成汇编作品的行为规定为汇编。汇编作品价值更多在于实现作品高效传播。相对原作品而言,汇编作品创造程度低甚或没有传统意义上的独创性。数字技术时代汇编作品的完成如数据库,更依赖于现代技术和资金投入。 (二)艺术作品、事实作品、功能性作品 依据作品价值,将原创作品分为艺术作品、事实作品、功能性作品。对作品作进一步类型区分的意义在于明晰各类作品的性质特点,为作品独创性标准判断寻找依据。 1.艺术作品的特点。艺术作品是指通过艺术语言塑造艺术形象来表达作者思想与情感的作品。包括文学作品、音乐作品、美术作品、电影作品等。作品本身具有美感。其价值主要在于满足人们精神上的审美需求及促进文化繁荣。艺术作品创作空间大,智力投入多,创作程度高。任何一类艺术作品都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作。如运用线条、色彩、构图构造成美术作品,运用旋律、和声、节奏构建成音乐作品。作者在综合运用艺术语言的过程中可发挥自己极大的创造力,创造出丰富的艺术形象。 2.事实作品的特点。事实作品这一概念发源于美国,我国学者对其内涵和外延尚在探讨。有学者认为,以事实为基础创作的作品,或者企图反映事实的作品称为事实作品…。笔者赞同这种观点。事实作品要么是作者根据自己的价值选择对客观事实收集、选择。要么是在此基础上进行分析、推测。包含作者价值评价内容的称为评价性事实作品,如人物传记、工程设计图等;纯粹阐述客观事实的作品称为描述性事实作品,如地图等。事实作品本身没有价值,其价值在于所记载信息本身的真实性和准确性,能满足人们使用便利的需求及促进科学进步。诚然,事实作品主要内容是客观信息,作者不能创造事实,即使通过劳动投入发现新事实,也不能作为私有财产获得著作权法的保护。事实作品的这一特性使得作者的创作空间狭窄,智力可投入的范围局限于事实作品的表达。特别是描述性事实作品接近创造的底线。 3.功能性作品的特点。功能性作品这一概念也是一个“舶来品”,是内涵和外延都存在争议的新型作品。有学者认为,功能性作品是指那些描述或体现某种方法、程序或规则的作品,如计算机软件、工业设计、产品设计图、模型、说明书、使用手册、食谱以及“贝克案”中的簿记表格等[2]。该观点一定程度上界定了功能性作品的内涵和外延,但功能性作品与事实作品的区分还是含混的。笔者以为,功能性作品所指的功能应是作品内容的产业功能性,而不仅指作品具有的生活实用功能性。所谓产业功能性,是直接或间接地与产业有关的一种系统、程序或方法。事实作品也具有功能性,但这种功能是生活实用功能,如地图、说明书、使用手册等。 功能性作品是专利和著作的边缘范畴.其特殊性在于:作品具有内容功能性。既是一种经济财产,在效率性方面又是具有价值的机能作品[3]。功能性内容是技术范畴、属于专利保护内容而不是著作权保护的内容,

浅析汪曾祺文学作品的语言风格

浅析汪曾祺文学作品的语言风格 论文关键词:汪曾祺作品语言风格 论文摘要:汪曾祺是当代文学史上一位风格独特、具有独特地位的作家,也是一位深受读者欢迎的具有广泛影响的作家。汪曾祺的作品充分汲取了古典文学的营养,突破诗歌、散文、小说的界限,形成了其具有独特韵味的文学语言。本文以汪曾祺的小说散文为研究对象,拟探讨汪曾祺小说语言风格特色, 对于进一步理解汪曾祺文学作品有一定的帮助,也期待人们对汪曾祺语言有更深入的鉴赏和研究。 在当代文坛上,汪曾祺以自己珠玉般的篇什,显示了他那简淡恬适的个性气 质和古朴明净的传统风格,表现了驾御语言的高超功力和卓然不凡的语言风度。由于种种原因,汪曾祺并不算一位多产作家,然而,他那篇篇佳作赢得了人们的喝彩,尤其是他那幽兰清菊般的语言更是令人口齿留韵,难以释怀。汪曾祺同别人不一样之处,在于他接受过西南联大正规的高等教育,当属科班出身,且由于汪曾祺长期在北京从事文学和京剧戏曲的编辑和编剧工作,大大影响了他的小说语言,使他操成更为纯熟流利的京味儿普通话。而这京味儿又是最恰到好处的,它平添了文学的生活姿态和个性色彩,而绝无油嘴子之弊,令人感到朴素而不平板,流畅而不浮滑,自然本色,舒爽清新。 这种语言的功底和魅力显然得益于日常口语,方言,民间文学和古典文学的完美化合。汪曾祺将精练的古代语言词汇自然地消融在文本中,又从日常口语,方言,民间文学中吸取甘美的乳汁,兼收并蓄,克钢化柔,扫除诗歌、散文、小说的界限,独创了一种新文体。 一、口语化的语言

汪曾祺在《中国文学的语言问题》一文中曾经写道:语言是一种文化现象。语言的文化积淀越是深厚,语言的含蕴就越丰富。这种文化的积淀自古就有之,从《诗经》到《楚辞》,从唐诗宋词到明清小说,经过了几千年的积淀和蕴蓄,就形成了一种“书面文化”。这种文化可以增添文章的底蕴与深奥,让文章显得悠长而具有深味。与这种“书面文化”相对的则是一种“口头文化”,它是一种民间文化,可以是方言,也可以是我们平时所说的话。它集中就表现在通俗易懂,平易近人,与我们的现实生活很接近。他自己也说:我对民间文学是有感情的,民间文学丰富的想象和农民式的幽默,民歌比喻的新鲜和韵律的技巧使我惊奇不置。而当这种“口头文化”与“书面文化”一结合,就变得雅俗共赏,俗中见雅,既符合知识分子的阅读要求,也给平民带来了阅读的方便。下面就分析汪曾祺作品中口语的运用已到炉火纯青的地步。 “筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。” 红油冒出来,本来只能观其形,用上“吱——”仿佛能闻其声,这一声“吱——”让食咸鸭蛋的过程变得有声有色,有情有趣。 “鸭蛋有什么可挑的呢?有!” 干脆利落的一个“有”,石破惊天的一个“!”,“以稚童的语气呼之欲出,真是世故到了天真的地步”(王安忆语)。 从上面的两个例子便可体会到,正如王安忆说过的“汪曾祺的小说,可说是顶容易读的了。总是最平凡的字眼,组成最平凡的句子,说一件最平凡的事情。”确实如此。王安忆又说:“汪曾祺讲故事的语言也颇为老实,他几乎从不概括,而尽是详详细细,认认真真地叙述过程,而且是很日常的过程。” 汪曾祺小说散文的语言特色重要表现为独特的口语化的语言。举个例子,“我家后园有一棵紫薇。这棵紫薇有年头了,主干有茶杯口粗,高过屋檐。一到放暑假,它开起花来,真是‘紫得’不得了,紫薇花是六瓣的,但是花瓣皱缩,

老舍的语言风格

老舍的语言风格 1.北京韵味 在中国现代文学史上,老舍是用地道的北京话从事创作的一位作家。他的绝大多数作品以北京为背景,例如,《骆驼祥子》《我这一辈子》《四世同堂》《正红旗下》。这些作品的语言,都富有浓郁的北京特色,犹如鲁迅的作品语言富有绍兴特色,沈从文的作品语言富有湘西特色,赵树理的作品语言富有山西特色一样。任何人读老舍的作品,都会感到语言富有北京韵味。 老舍作品语言的北京韵味,有赖于老舍的作品取材于北京下层市民生活。他自幼生活在北京,熟悉北京,为老舍运用北京语言提供了得天独厚的条件。老舍一向注重从市民群众的语言中汲取有益的营养。当然,老舍创作时并不是原封不动地照搬北京的地方语言,而是经过选择提炼和加工改造,然后再恰如其分地运用到作品中去 2.通俗明白 老舍在语言运用上有着自己的一贯追求,他多次表述这种观点:我不论写什么,我总希望能够信赖大白话;即使是说明比较高深一点的道理,我也不接二连三地用术语与名词。我还保持着我的俗与白。老舍致力于俗白,所谓俗白就是语言通俗浅易,朴实无华。自然,老舍的俗白并不是粗俗浅露,而是精练含蓄、耐人寻味。 比如,《北京的春节》一文,朴素自然,不事雕琢,流畅通达,

明白如话,没有难懂的字,没有拗口的句子,没有文雅的辞藻,也没有欧化句式。读起来,我们犹如在听一位长者拉家常、讲故事一样亲切有味。曹禺说得好:他作品中的语言更有特色,没有一句华丽的辞藻,但是感动人心,其深厚美妙,常常是不可言谈的。 3.幽默诙谐 幽默诙谐是老舍语言艺术的一个重要特色,也是他的语言艺术区别于其他作家的语言艺术的一个突出标记。老舍说:文字要生动有趣,必须利用幽默。干燥,晦涩,无趣,是文艺的致命伤。老舍对生活中的幽默极为敏感,并善于以机智与讽刺的形式来表现。作为语言鲜活色彩的幽默,它往往还要借助于其他修辞手法和语言要素的综合运用,来达到预期的效果。老舍小说经常运用夸张、比拟、讽喻、反语、谐音、曲解等修辞手法来构成幽默的情境。可以这样说,老舍是一个幽默的语言艺术家,他的幽默才华闪现在作品的字里行间,把想得深的思想内容,用说得俏的语言表达出来,含蓄隽永,充满浓郁的幽默色彩。

经典作品的艺术价值

经典作品的艺术价值 081511116周自强 在我很小的时候,就把家里的书橱翻了个遍,看到些易懂而有趣的小说,例如《杨家将演绎》、《桃花扇》之类,就算认识的字不多,还是看的津津有味的。家里有不少以前的老课本,书纸都是草黄色的,我记得有一篇《薄奠》,看完了有一股阴郁的味道郁积在心头,当时并不懂得很多道理,只觉得心里不舒服,总是想到白森森的布裹着尸体的情形,这个印象此后经年总是没来由的冒出来,诡异而且有点冰冰的感觉。 我对美术音乐可说是一窍不通,就写写跟文学相关的事情吧,长篇大论的理论什么的我也没能力写出来,就写写我自己的一些经历体会吧。 小学的课本和初中的课本里都有名著导读,那会儿我还是个天真无邪的好少年,红旗下的好儿郎。那时候看《傅雷家书》,特地跑了很远到一个大书店里买了本精装的(平时都是淘换些盗版书,5块8块的就买好厚一本书),这本书里所写的具体的事情我已然记不清了,不过里面儿子的那种拳拳之情,父母的春晖之意,确是长久的留在了我的心里,我对自己的父母的感情也提升到了另一个高度。当时我在书的封皮上写下来“父爱如山,母爱如海”八个字,再往后和父母生活的日子里,遇到些磕磕绊绊,我总是很庆幸自己读了这本书。更甚者后来每每有人要我推荐什么好看的书的时候,我总是推荐这本《傅雷家书》,但是总被嘲笑无聊幼稚有木有…… 那是小学的事情了,我不幸地生了水痘,在家痛苦着。百无聊赖之际我就从书橱里把《三国演义》翻了出来,虽然我那时候只读小学,但是这本书的大名早就如雷贯耳,我之所以以前不看,一是因为书太厚,二是有点文言文的味道,提不起兴趣。哪知翻开来之后竟看到一个运筹帷幄,金戈铁马的大好世界。看了桃园三结义,病好了之后就跑去找几个小伙伴傻傻的结拜去了,现在想想好二啊。对于书里的人物,那时候我最喜欢赵云,大概小孩子都崇尚勇力吧。印象很深刻的还有锦马超,一身雪白铠甲,想想就觉得帅气拉风,乃至于后来总觉得穿白衣

原创作品展-《童年从来都是一幅灵动画卷》

童年 童年从来都是一幅灵动画卷 ——读《童年的水墨画》有感 作者:陈禹诺 四川省自贡市自流井区檀木林小学六 5 班 水墨滴落在宣纸上,慢慢晕染开来,一幅童年的画卷在张继楼的笔端徐徐而至。这画从不单调,因为不仅让人看到了他眼中无忧无虑的多彩童年,也唤醒了人们内心深处记忆犹新的属于自己的童年时代。 几丝被春风裁剪的柳叶,对着泛着光斑的明镜梳妆;四处层层叠翠,一片溪湖像玉带一样,一切都是那么静谧。一只红色的蜻蜓停留在孩子吊梦的鱼竿上,感受着认真和专注;隐隐约约来回游动的鱼影,让孩子们不禁屏住呼吸。猛然,鱼竿一坠,伴随着欢快爽朗的笑声,一只活蹦乱跳的红鲤鱼把湖中的景色搅碎,打破了染绿的人影,出镜而来,也让这幅静美的画骤然间活络起来。 一群无拘无束的男孩子相约而至。有的坐在岸边,用脚拍打着江水,和朋友争论着谁是游泳冠军;有的却早已跳进江中,把自己雪白的肚皮露出江面,任凭微微涟漪敲打肉嘟嘟的小鼓。也不知是哪个水性好的水葫芦,悄悄钻入水下,突然从毫无防备的同伴身旁冒了出来,露出两排雪白的门牙;缓过神来的伙伴,用手掌拨起浪花,想要还击,谁知水葫芦早已浪里白条,游到了另一处,吹起了胜利的口哨。 雨后空气清新,一滴滴晶莹的水珠悄然从松树上滑落,再一次轻轻唤醒了土地中的生命。在鸟雀的鸣唱声中,远望林中朵朵山花开放,近看树下早已密密站立了头带斗笠的江湖侠客。一个个身穿红裙的小女孩,背着小竹筐,带着阿爸送的小锄头,来到树林,准备和那侠客来一场叱咤风云的对决,让阿妈冒着热气的砂锅里充满大自然馈赠的香…… 古往今来,多少文人墨客忆起童年、看到孩童,都会描绘出美好而灵动的画卷——那是李白“ 小时不识月,呼作白玉盘” 的天真;高鼎“ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢” 的急切;胡令能“ 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身” 的安静;是杨万里“ 儿童急走追黄

莫言作品的价值

莫言作品的价值 摘要:莫言小说一直以独特的文学视角和叙事手法吸引着读者的目光。此次,莫言成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,他的作品及其价值又一次的被剖析与挖掘。从地域特征、语言特色、女性描写和民族文化等方面看,莫言的作品都存在着其独特的艺术价值。 关键词:莫言价值 莫言,原名管谟业,生于山东高密县,中国当代著名文学家、剧作家。十九世纪八十年代中以乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。2011年凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖;2012年10月11日获得2012年诺贝尔文学奖,成为首位获此奖项的中国籍作家。莫言在小说中构造独特的主观感觉世界,天马行空的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。 从早期的作品《透明的红萝卜》、《球状闪电》、《红高粱》等作品到近期的《丰乳肥臀》、《蛙》等长篇小说,莫言的作品一直都有着鲜明的特色,体现着一种与众不同、瑰丽奇谲的表现形式。 “怀乡”作为最重要的文学主题之一,一直受到古今中外作家们的青睐。莫言的小说与乡土紧密结合,注重强调民间特质,使莫言的小说形成具有独特风格的乡土小说。莫言对故乡的感情是复杂的,在《我的故乡与我的小说》中他提到:十五年前,当我作为一个地地道道的农民在高密东北乡贫瘠的土地上辛勤劳作时,我对那块土地充满了仇恨。······但是三年后,当我重新踏上故乡的土地时,我的心中却是那样激动;当我看到满身尘土、眼睛红肿的母亲挪动着小脚艰难地从打麦场上迎着我走过来时,一股滚热的液体硬住了我的喉咙,我的脸上挂满了泪珠。那时候我就隐隐约约地感觉到了故乡对一个人的制约。对于生你养你、埋葬着你祖先灵骨的那块土地,你可以爱它,也可以恨它,但你无法摆脱它。从《白狗秋千架》中第一次提到了莫言的故乡——高密东北乡的时候,就意味着了一个文学共和国的诞生。莫言曾说过:“从我的作品中大约归纳为四个方面,这就是故乡、梦幻、传说与现实。这些因素从《透明的红萝卜》、《红高粱家族》、《欢乐》、《红煌》以及《十三步》、《天堂蒜台之歌》、《酒国》、《丰乳肥臀》都可以找到。我说的故乡是一个文学的概念,而不是地理上的概念,如果我在外地获得了丰富的灵感,而且这些灵感也能促使我塑造小说中的人物的话,我会把他带回到我的故乡,赋予他生命,爱情,憎恨。这是我的文学的王国,我就是国王,我可以尽情享受掌握生杀大权的快乐,也必须为我所怜爱的人的死去而悲伤。一个作家的童年是他的创作的摇篮,而故乡是他的情感的源泉。”作家莫言的小说是深深地扎根于乡土的,是从民间的视角来进行书写的,表现出来的是作家具有强烈的乡土意识,带有对现代文明的怀疑,更具有对现代文明束缚人性的批判。 而一个地域最显著的特征就是它的民间文化。莫言站在民间立场上,以故乡为背景,把高密东北乡为代表的中国农村的民风民俗被描写的淋漓尽致。例如《丰乳肥臀》中有关于“雪集”的描写,主人公上官金童就做过一次“雪公子”。《檀香刑》中的“叫花子节”,《五个饽饽》里的年夜请财神、送财神的习俗,表现出了地地道道的乡俗。作者还把潍县年画、胶东剪纸、猫腔、泥塑等民风民俗写进了作品中。在《红高粱》中就有“我奶奶”剪“帼帼出笼”、“梅花小鹿”等描写。而《檀香刑》里的“猫腔”也与民风民俗有着密切的关系。“猫腔”乃是一种地方小戏种,热情奔放、放任不羁是它给人最明显的感觉,可以说高密东北乡的老百姓

浅析文学作品的语言风格

浅析xx文学作品的语言风格 在当代文坛上,xx以自己珠玉般的篇什,显示了他那简淡恬适的个性气质和古朴明净的传统风格,表现了驾御语言的xx功力和卓然不凡的语言风度。由于种种原因,xx并不算一位多产作家,然而,他那篇篇佳作赢得了人们的喝彩,尤其是他那幽兰清菊般的语言更是令人口齿留韵,难以xx。xx同别人不一样之处,在于他接受过西南联大正规的高等教育,当属科班出身,且由于xx长期在xx从事文学和京剧戏曲的编辑和编剧工作,大大影响了他的小说语言,使他操成更为纯熟流利的京味儿普通话。而这京味儿又是最恰到好处的,它xx了文学的生活姿态和个性色彩,而绝无油嘴子之弊,令人感到xx而不平板,流畅而不浮滑,自然本色,舒爽清新。 这种语言的功底和魅力显然得益于日常口语,方言,民间文学和古典文学的完美化合。xx将精练的古代语言词汇自然地消融在文本中,又从日常口语,方言,民间文学中吸取xx的乳汁,兼收并蓄,克钢化柔,扫除诗歌、散文、小说的界限,独创了一种新文体。 一、口语化的语言 xx在《xx文学的语言问题》一文中曾经写道:语言是一种文化现象。语言的文化积淀越是深厚,语言的含蕴就越丰富。这种文化的积淀自古就有之,从《诗经》到《xx》,从唐诗宋词到明清小说,经过了几千年的积淀和蕴蓄,就形成了一种“书面文化”。这种文化可以增添文章的底蕴与深奥,让文章显得悠长而具有深味。与这种“书面文化”

相对的则是一种“口头文化”,它是一种民间文化,可以是方言,也可以是我们平时所说的话。它集中就表现在通俗易懂,平易近人,与我们的现实生活很接近。他自己也说:我对民间文学是有感情的,民间文学丰富的想象和农民式的幽默,民歌比喻的xx和韵律的技巧使我惊奇不置。而当这种“口头文化”与“书面文化”一结合,就变得xx俗共赏,俗中见xx,既符合知识分子的阅读要求,也给平民带来了阅读的方便。下面就分析xx作品中口语的运用已到炉火纯青的地步。 “筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。” 1 / 8 红油冒出来,本来只能观其形,用上“吱——”仿佛能xx,这一声“吱——”让食咸鸭蛋的过程变得有声有色,有情有趣。 “鸭蛋有什么可挑的呢?有!” 干脆利落的一个“有”,石破惊天的一个“!”,“以稚童的语气呼之欲出,真是世故到了天真的地步”(xx语)。 从上面的两个例子便可体会到,正如xx说过的“xx的小说,可说是顶容易读的了。总是最平凡的字眼,组成最平凡的句子,说一件最平凡的事情。”确实如此。xx又说:“xx讲故事的语言也颇为老实,他几乎从不概括,而尽是详详细细,认认真真地叙述过程,而且是很日常的过程。” xx小说散文的语言特色重要表现为独特的口语化的语言。举个例子,

4《美术作品的意义与价值判断》-1

《美术作品的意义与价值判断》教学设计 各位评委老师好,我叫王希,我申请的学科是高中美术,我试讲的课题是《美术作品的意义和价值判断》,下面我开始进行今天的讲课。 首先,根据高中美术课程标准要求和学生学习基础,并结合本节课教学内容,设计如下三个教学目标: 1、使大家初步了解美术作品的意义与价值既有绝对的一面,也有相对的一面; 2、引导同学们认识到——主动参与是美术鉴赏的前提和保证; 3、引导大家尊重美术作品的艺术价值、尊重不同类型的文化形态、尊重创造。 第二、为了实现以上教学目标,圆满完成本节课的教学任务,依据教材内容,确定如下教学重点难点: 教学重点:美术作品的意义与价值判断的基本方法 教学难点:主要是如何结合实例讲清判断美术作品的意义与价值是多角度的,但并非任意。 第三,按美术教学常规,《美术作品的意义与价值判断》总共需要3个课时来完成,这节课主要讲授第1课时,下面重点讲授本节课的具体教学过程。一、导入新课 同学们,请欣赏一段PPT,在PPT中,我们可以看到两幅中国画作品《晓雪山行图》与《渔笛清幽》,这两幅作品是宋代时期马远和夏圭的作品,他们的作品以“边角式”为特色,因此有“马一角,夏半边”的说法,受到后人的推崇,但是(呢),到明代时期朱棣却极其的反对,认为是“残山剩水”。这说明美术鉴赏不仅要了解艺术家的意图,还要从不同角度理解和进行价值判断的问题。 我们常听见这样一句话:“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。那么我们该怎样对美术作品的价值进行判断呢?这就是我们这一节课要来共同研究的问题。 二、讲授新课 请大家翻到课本P41,欣赏作品《父亲》,并分析比较两幅《最后的晚餐》的不同? (一)美术作品时代性与地域性(板书) 首先,我们来看罗中立的代表作品《父亲》,同学们,看到这幅作品,大家告诉我这体现的是怎样的一个父亲形象呢? 同学:很老,善良,勤劳、朴实,贫穷 恩,大家说的不错,在作品中,我们看到的是一位勤劳、朴实、善良而又贫穷的中国最普通的农民形象。他的手上、脸上都布满了皱纹,而开裂的嘴唇与深邃的眼神似乎在诉说着自己的人生故事。画面十分具有一种悲剧性的震撼力。 这幅作品是作者在经历文革结束后不久之后创作的,主要是以人道主义的情感来诉说着对中国农民的关爱和对乡土的眷恋,以现实主义的叙事手法使观众直接看到了自己身边的现实并引起人们的思考,从而引发人们的更深层次的情感。这也说明了美术作品的产生和形成,都是受到时代性和地域性条件的限制。 在看左下方这两幅《最后的晚餐》,它们有什么异同点呢? 同样的主题,不同的角度,不同的手法。 文艺复兴时期的达·芬奇,采用的是横平竖直,左右对称的稳定构架的形式,塑造了一系列个性鲜明的人物形象, 而文艺复兴之后的丁托列托的这幅《最后的晚餐》为了取得独特的艺术效果,选取别人很少采用的角度和构图,追求宏伟的气魄、强烈的戏剧性和突出的光感,忽视人物内在气质和性格的刻画,主要从画面效果出发。这样同名同题材的作品

梁秋实作品的语言特点

梁秋实作品的语言特点 特点:无奈的幽默、闲适的幽默 梁实秋非常注意散文的语言艺术,尤其注重发扬本民族的语言传统。欧美文学的刚直严密、雍容幽默,汉文学的古朴凝练、铿锵顿挫,北京方言的亲切、平白风趣,经过他的熔炼,成为一种新的生命。《雅舍小品》中很明显的流露出他的清新自然、幽默诙谐的语言风格。 梁实秋的散文,有着十分精彩的幽默,其幽默是一种深沉的表述,是一种显而不露的含蓄的方式。或许,读梁实秋先生的作品,你未必会哈哈大笑,但你却必然会心而笑,这是一种幽默的、大师级的人具备的一种超然世外的精神。梁实秋先生曾经说过,他创作散文时,常常游心物外,所以常常对自身所受的任何伤害多几乎抱着无动于衷的态度,甚至外界的矛盾冲突,都可以成为自我陶醉的机会。梁实秋先生对于一些不符合他的道德观的很多行为难免会进行批判,但却不会是狠狠的、不留情面的批判,在批判时,不是用尖酸刻薄的词语,更不是破口就骂,而是采用适度的幽默──一种不温不火的讽刺。他认为“讽刺文学的出发点是爱,不是恨,人性本有缺点,人生本有不如意事,文学家探索人生,热爱人生,看到不合理不道德的现象,则想加以指责矫正,讽刺便是一种恨好的手段。”这样的幽默的讽刺在梁实秋的雅舍小品系列散文更是有了很充分的表现,此类梁实秋散文式的幽默很多,基本上有以下几种:一种是带苦涩的笑,不得已的无可耐何的笑。这种笑的含义比较凝重,表达又较为婉转。这样的幽默多见于其作品如《鸟》、《猪》、《狗》、《骆驼》一类以动物为标题的小品文,例如在《骆驼》这篇文章中,表面上看来似在着重张扬骆驼的忍辱负重、吃苦耐劳的精神,实际上却饱含着对人间待遇不公的怨愤,如文中所写到,骆驼这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起别人多少的惋惜,尤其在当今这个世界,大家都喜欢养善解人意的哈叭狗,象骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响的从这个世界推下去吧”。醉翁之意不在酒,作者为哈叭狗的得宠和骆驼的遭人冷遇而大鸣不平,不过是借题发挥,以发泄胸中的不满而已。梁实秋的这种影射式的技巧、练达而不轻浮的笑,是很合乎其清高的个性合和教养有素的绅士风度。 其次是梁实秋的作品当中表现出来的一种闲适愉悦的幽默,是一种带着甜味的笑,是发自内心的笑谈人生的一种态度,是一种不俗套的轻松的笑,这样的例子在梁实秋的作品中是随处可见的。例如《下棋》一文中,写出一对活脱脱的棋迷,令人捧腹不已:“我有两个朋友下棋,警报作,不动声色,俄而弹落,棋子被震得在盘上跳荡,屋瓦乱飞,其中一位棋瘾较小者变色而起,被对方一把拉住:‘你走!那就算是你输了’。”作者把棋迷放入生死关头,环境对于棋迷来说是极为严峻的,但棋迷的言行却改变了情境的色调,在这里论输赢胜过了求生存,荒谬超越了常理。棋迷的行为已经使人惊诧,棋迷的对话更令人叫绝,棋迷迷之深在强烈的人物与情境的反差中达到了置生死于度外的境界,幽默也在这里被推向了极致。从根本上讲,梁实秋既不同意太超脱的“杀死他一大块”,他不动肝火,“草草了事”,让人“觉得索然寡味”的人生态度;又不同意不够超脱的人,“每一着都要加慢考虑”的给人一种沉闷呆滞感觉的人生态度。梁实秋所向往的是把令人烦恼和痛苦的输赢置之度外,以内心的丰赡愉悦为人生情趣的中和之度。这种豁达、超然、和谐的审美理想折射在艺术幽默上则表现为适度、静观、平和。 《雅舍小品》中梁实秋表现的更多的是一种闲适的幽默,作者在此类幽默中,闲庭信步,在独抒胸臆中来段幽默,天马行空中显露其修养。如雅舍中的一系列散文中,作者把一些生活琐事写得有生有色,趣味无穷,把一所破房写成了人人想参观的雅舍,在幽默中显露其深厚的语言的叙述能力。 文学难得的是忠实——忠于人性。梁实秋的文艺观有两个要点:一是反对以功利的眼光看待文学;二是认为文学应该表达亘古不变的人性。梁氏对人性极其重视,但他所主张的人性是抽象的,超阶级的,这显然是错误的。但从历史的角度看,我们暂且拘泥于对当时政治价值和标准,判断注重艺术方面的借鉴。

作品原文

作品原文 面朝大海,春暖花开 作者:海子 从明天起,做一个幸福的人, 面朝大海,春暖花开(黄仲金书刻) 喂马、劈柴,周游世界; 从明天起,关心粮食和蔬菜, 我有一所房子,面朝大海,春暖花开。 从明天起,和每一个亲人通信, 告诉他们我的幸福。 那幸福的闪电告诉我, 我将告诉每一个人。 给每一条河每一座山取一个温暖的名字, 陌生人,我也为你祝福, 愿你有一个灿烂的前程, 愿你有情人终成眷属, 愿你在尘世获得幸福, 我只愿面朝大海,春暖花开。 英文版本 Facing the sea with spring blossoms By Hai Zi From tomorrow on I will be a happy man Grooming, chopping and traveling all over the world From tomorrow on I will care foodstuff and vegetable Living in a house towards the sea with spring blossoms From tomorrow on

write to each of my dear ones Telling them of my happiness What the lightening of happiness has told me I will spread it to each of them Give a warm name for every river and every mountain Strangers, I will also wish you happy May you have a brilliant future May your lovers eventually become spouse May you enjoy happiness in this earthly world I only wish to face the sea, with spring flowers blossoming 日文版本

摄影作品的命名与艺术价值

摄影作品的命名与艺术 价值 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

摄影作品的命名与艺术价值 ———兼谈艺术摄影作品命名的作用有不少摄影人很看重艺术摄影作品的命名,认为命名可以起到“点铁成金”的作用,有文章提出了数种乃至十几种的命名方法,我不敢苟同。 作品的命名,在整个创作过程中其实并不象有的文章所说的那么重要,虽然它可以起到对作品意图的提示、引导、加深理解、限定等一定的作用。但过于看重命名,以至于把命名提高到关系作品成败的地位,是不恰当的。 纵观历史名家名作,托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列妮娜》、海明威的《老人与海》、老舍的《四世同堂》……达芬奇、米勒、凡高、塞尚……卡蒂埃- 布勒松、韦斯顿、哈斯……枚不胜举的传世之作,其艺术价值如何,与命名之关联不大。不知道有哪一位名家的作品,是靠关健的一个命名而成就一幅传世之作。 卡蒂埃-布勒松有一幅很有名的作品,表现的是一个男孩,抱着两个大酒瓶,得意洋洋回家。这幅作品在很多刊物、论着、专集中登载,并至少有五种命名:《××大街》、《××星期天的早晨》、《1954年摄于××》、《为爸爸买啤酒》、《满载而归》等,虽然出现了五种几乎不相关的命名(除××街名外),但丝毫并不因此而增添或减弱该作品自身的艺术价值。1999年9月25日《中国摄影报》“天窗”版,前辈狄源沦先生介绍了日本摄影家金泽清4幅黑白摄影作品,标题是临时所加,说明作品发表时金泽清先生是没有命名的,但同样以其“新颖、独特、深沉、含蓄,强烈地震撼了我(狄源沦先生)”。 摄影作品艺术价值的高低,取决于其形象本身的艺术容量和创意性,作品的主题是靠独创的隐喻、象征、寓意及其相应的组合结构、色彩影调等等的艺术影象之造型来传达的,而把命名的作用提到不切实际的地位,往往给创作实践带来误导: 1、忽略艺术修养和形式创意。作者忽略自身“造型”艺术修养,创作中思考的不是如何影象之“造型”问题,而是关注于把什么拍下来,认为拍到了“精彩瞬间”、“重要题材”、“生活热点”就是艺术,寄希望于“点铁成金”的命名。画面要么平平庸庸,用意空洞、暧昧、晦涩,要么抄袭模仿,人云亦云。《大众摄影》近期特辟的“摄影诊所”批评了一些不成功之作,除拍摄功力之因外,不少作品也存在命名唬人、画面愚人的感受,如《心甘情愿》、《农祭》、《为四化努力学科学》、《迎接新世纪》、

作家作品研究

多项选择: 1、沈从文教导汪曾棋的两句话() 2、()是老舍在英国创作的三部长篇 3、茅盾三十年代的小说具有特定的艺术视角,他揭示时代主题着重是从() A、情感、思潮方面 B、文化、风俗方面 C、政治、经济方面 D、国民精神方面 E、女性解放方面 4、《雷雨》中与周朴园有血缘关系的人物是() A、周萍 B、四凤 C、周冲 D、鲁大海 E、侍萍 5、巴金后期创作的精美之作是() A、春 B、秋 C、第四病室 D、憩园、 E、寒夜 6。张炜的《家族》在叙事上采用()三大板块交叉跌进的 A、历史 B、批判 C、现实 D、回忆 E、倾诉 7、()是《黑骏马》的人物 A、韩二 B、索米亚 C、小妹妹 D、韩二十八 E、白音宝力格 8、莫言80年代创作的突出特色是() A、荒诞性 B、感觉化 C、意象性 D、朦胧体 E、自白式 9、先锋文学的两大流向() 10、()是王蒙在新时期创作的小说代表作 A、组织部来了个年轻人 B、布礼 C、青春万岁 D、活动变人形 E、恋爱的季节 11、下列人物中出自巴金小说的是() A、吴荪浦 B、冠晓荷 C、高觉新 D、曾树生 E、缪可言 12、《呐喊》与《仿惶》中反映农村题材的是() A、伤逝 B、风波 C、肥皂 D、幸福的家庭 E、故乡 13、张爱玲小说中以没落的封建旧式大家庭为背景的是() A、金锁记 B、封锁 C、心经 D、创世纪 E、沉香屑第二香炉

14、()等不是《围城》中的人物 A、方鸿渐 B、苏文纨 C、盛佑亭 D、鸣凤 E、鲁侍萍 15、苏童的文本有三个类型() 16、赵树理的创作具有() A、即时性 B、政治性 C、批判性 D、素朴性 E、深刻性 17、莫言80年代创作的一个突出特色是() A、讽刺性 B、通俗化 C、感觉化 D、意象性 E、大众化 18、()想借批判《一个和八个》整倒郭小川 A、闻捷 B、茅盾 C、周扬 D、郭沫若 E、刘白羽 19、王蒙的季节系列小说有() A、恋爱的季节 B、失恋的季节 C、狂欢的季节 D、犹豫的季节 E、伤感的季节 20、王曾棋艺术个性的核心要素是() A、人道 B、恬谈 C、抒情 D、诗化D、超脱 21、老舍刻画下层贫民形象的短篇小说,写得最带有悲剧意味的是() A、柳家大院 B、也是三角 C、月牙儿 D、微神 E、牺牲 22、从1942年12月到1943年3月,郭沫若连续写下五个历史剧本,其中最为人称道的是() A、屈原 B、虎符 C、筑 D、孔雀胆 E、南冠草 23、贾平凹的()三篇以反映商洲农村现实改革的小说,在文坛引起强烈反响。 A、天狗 B、小月前本 C、鸡窝洼人家 D、腊月,正月 E、远山野情 24、()等是寒夜中的人物。 A、姚园栋 B、汪文宣 C、万昭华 D、曾树生 E、蔡先生 25、沈从文对汪曾祺的影响表现在()几个方面。 A、文学观念 B、如何写小说 C、生活观念 D、对生活的态度 E、爱国主义 26.余秋雨是一个()著称的作家。

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