EXCEL技能大赛试题2016

EXCEL技能大赛试题

Excel题目（每小题10分，共100分）

（1）、启动Excel2007，新建工作簿工作表中输入以下数据，并以竞赛.xls为文件名保存在E/考生文件夹：

计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分。

（2）、再利用IF函数总评出优秀学生（总分>=270分），用COUNTIF函数求出人数，最后求出优秀率（优秀率=优秀人数／总人数）。

（3）、先将每个学生的各科成绩及总分（A3:F11）转置复制到A17起始的区域，形成第二个表格。在第二个表格中只保留总评为“优秀”的学生数据。在第一个表格的“姓名”后面插入１列“性别”。

（4）、将Sheet1工作表改名为“一班成绩表”，再将其复制到Sheet2工作表前，然后将复制的“一班成绩表（2）”移动到最后。将“一班成绩表”工作表中第二个表格移动到Sheet2工作表中，

然后按下列步骤对“一班成绩表”工作表中的表格进行格式化：

（5）、调整表格标题行行高为50，垂直居中，然后将表格标题设置成深蓝色、加粗、楷体、20磅大小、加下划双线，并采用合并及居中对齐方式。将制表日期移到表格的右边（对齐方式为右对齐），并设置成隶书、14号、斜体。将表格各栏标题设置成粗体、居中；再将表格中的其它内容居中，平均分保留小数2位。

（6）、使“优秀率”这行与上面的数据空一行，然后将“优秀率”设置为-45度方向，优秀率用百分比式样表示并垂直居中。

（7）、设置表格（A3:G13单元格区域）边框线：外框为最粗的单线，内框为最细的单线，“最高分”这行的上框线与各栏标题的下框线为双线。设置单元格填充色：对各栏标题、最高分、平均分及优秀率设置50％的灰色。

（8）、将高等数学、大学英语及计算机基础各列宽度设置为“最适合的列宽”，将表格栏标题的行高设置为25磅，并将该栏的文字垂直居中。

（9）、对学生的总分设置条件格式：总分>=270，用天蓝图案；?240=<总分<270，采用蓝色、加粗斜体。

（10）、对移动到Sheet2工作表中的表格自动套用“序列２”格式，然后将该表格的填充色改为玫瑰红色，字体改为蓝色黑体。

结果如下：

(完整版)Excel2010考试试题2(含答案)

Excel2010 月考一、单选题： 1. Excel2010 中，若选定多个不连续的行所用的键是 A. Shift B. Ctrl C. Alt D. Shift+Ctrl 答案： B 2. Excel 2010 中，排序对话框中的“升序”和“降序”指的是 A. 数据的大小 B. 排列次序 C. 单元格的数目 D. 以上都不对答案： B 3. Excel 2010 中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的 A. 左侧 B. 上方 C. 右侧 D. 下方答案： A 4. Excel 2010 中，使用“重命名”命令后，则下面说法正确的是 A. 只改变工作表的名称 B. 只改变它的内容 C. 既改变名称又改变内容 D. 既不改变名称又不改变内容答案： A 5. Excel 2010 中，一个完整的函数包括 A. “=”和函数名 B. 函数名和变量 C. “=”和变量 D. “=”、函数名和变量答案： D 6. Excel 2010 中，在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是 A. 左对齐 B. 右对齐 C. 居中对齐 D. 两端对齐答案： A 7. Excel 中，下面哪一个选项不属于“单元格格式”对话框中“数字”选项卡中的内容( A. 字体 B. 货币 C. 日期 D. 自定义答案： A 8. EXCEL 中分类汇总的默认汇总方式是 A. 求和 B. 求平均 C. 求最大值 D. 求最小值答案： A 9. Excel 中取消工作表的自动筛选后 A. 工作表的数据消失 B. 工作表恢复原样 C. 只剩下符合筛选条件的记录 D. 不能取消自动筛选答案： B C. 小数 3.5 D. 错误数据答案： B 10. Excel 中向单元格输入 3/5 Excel 会认为是 A. 分数 3/5 B. 日期 3月 5日

初中英语教师教学技能大赛试题(标准答案)

保密★启用前松桃县中小学英语教师教学技能大赛试题英语学科课程标准(１0分) 一、单项选择题:从Ａ、B、C三个选项中选出最佳答案填入题前的括号内。（5分,每小题1分) ( )1．___＿＿_＿和人文性双重性质。 A.科学性 B.工具性Ｃ．阶级性（）2．课程标准五级目标要求在日常人际交往中有效地进行表达，这是课程标准在______＿__方面的描述。 A.语音 B.话题C．功能 ( )3学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种. A．计划和反思 B.复习和预习C．行动和步骤 ()4. 是课程资源的核心部分。 A.英语教材Ｂ.各种形式的网络资源Ｃ.多媒体光盘资料( )5.国家英语课程标准要求九年级结束时应达到第级的基本要求。 A．三 B.五Ｃ.九二、判断题:对的在相应说法前的括号内打“√”，错的打“×”。(5分,每小题1） ( ×)6.初中毕业生要学会使用30００个左右的单词和2０0~300个习惯用语或固定搭配。(√）7.英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。 ( ×)８.语言技能只包括听、说、读、写四个方面的技能。 (√）9.学业考试的命题要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题。( √)10.英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

第二部分英语学科教材内容（6５分）一、单项选择：从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案填入题前的括号内。(２０分，每小题1分），couｌd Ｉspeaｋｔo Mr. Ｓmitｈ, pleａse？ —Sorry, tｈere isn’t __＿＿Mｒ. Ｓmith here. A. the B. a C.an Ｄ. / 解析：多数初中老师或小学老师会误选A,其实不定冠词用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事。此题是高中英语知识,但中小学教师应该掌握的。 ( ）２．We ｎｅｅdn’t trouble untiｌus. A.troｕbleｓ；ｔrｏｕｂle; trouble B.ｔrｏuｂle;tｒoｕbles;ｔroublｅ C.troｕｂle; troubｌe；trouｂｌｅs D. trouble；troｕble; ｔroubｌe 解析:直译是”不要招惹麻烦，直到麻烦招惹你”，意译是”不要自找麻烦”第一个是动词,招惹的意思祈使句用原形第二个是名词,麻烦的意思，是不可数名词。第三个是名词,麻烦的意思.第四个是动词,招惹的意思,用三单形式。此题是初中知识，考场一词多义也考查不可数名词。（）3. —When shall we mｅet aｇａiｎnext ｗｅek? —___＿___ day iｓpossible.Iｔ’s ｎo ｐroblem wｉｔh mｅ. A. Eithｅr Ｂ．Neither C. Eｖｅｒy D.Anｙ解析:下周有7天,所以不可能是两者之间的选择,排除A和B;eveｒy侧重于整体,而ａny侧重个体，所以答案D最佳.注意:any用语肯定句表示“任何的”。此题是初中知识,中考常考题。（)4．—A laｔｅst magaｚine, ｐlease. —Oｎlｙｏne lｅft. Wｏuｌｄyoｕliｋe to haｖe ___＿____? A.it B. one Ｃ. ｔhｉs D.tｈat 解析:句意：—请来一份最新杂志。 —只剩下一份了,你要吗? ｉｔ指代前文提到过的事物，one指同类事物。从语境看肯定选择Ａ. ( ）５.—Woulｄyｏu lｉke some coffeｅ? —Yes, anｄｐlｅase ｇｅt me sｏmｅｍiｌk. I prｅfer coffee____＿milｋ. A. ｗｉtｈ B. to C. of D. oｎ解析:如果想当然选择,容易误选B. 但仔细推敲语境:我喜欢加牛奶的咖啡。就会得出本题答案是A. ( )6. I dｏn’t haｖe ｔｏintroｄucｅｈim to yｏu __＿_ you know ｔhe boy. A. untilＢ. uｎless C. sinｃe D．bｕt

-办公软件基础知识试题--题库

一、单项选择 1.Excel中，当鼠标选中下图的单元格时，该单元格的名称是（A）（即Excel中名称框显示的内容） A、D8 B、D2 C、C7 D、E8 2.Excel排序操作中，下图“排序提醒”对话框“以当前选定区域排序”选项表示的是（A） A、只对选中列排序 B、同时对选中列相邻的其他列排序 C、同时对选中列相邻的其他行排序 D、只对选中行排序 3.Excel中能一次性删除表格中重复内容的操作是（C） A、筛选 B、条件格式---突出显示单元格规则---重复值 C、数据---删除重复项 D、格式刷 4.制作柱状图时，要想让表格的每一个系列都显示其对应的数值，即每条柱形图上端都出现其对应的数值（例如下图1中A地区对应的柱形图上方的159,282），应该点击下图2中的哪个选项（B） A、选择数据 B、添加数据标签 C、添加趋势线 D、删除系列 5.下列不属于PPT制作中应该注意事项的是（B） A、尽量图表化表达 B、每页都必须有对应的图片素材 C、大段文字理解文意后选择合适模板表达 D、标题字数介于5-9之间图1 图2

6.Word中如果修改文字行与行之间的间距，可以点击下图中“开始”界面，“段落”操作项下的那个功能能够实现（C） A、缩进 B、首行缩进 C、行距 D、常规二、判断题 1.当库存表中某台车的“生产日期”项显示为“41821”时，我们可以在“开始”界面“数字格式”一栏将其格式改为“短日期”，使其正常显示为2014/7/1。（√） 2.Office办公软件中，除了Excel，Word也能对数据进行计算，例如加和、求同比等（×） 3.Excel“条件格式”下的“突出显示单元格规则”中“重复值”操作只能将重复值显示出来，不能删除重复的内容（√） 4.Word中可以插入Excel文件对象，并且即使原Excel文件删除，该Word中的excel对象文件仍能继续使用。（√） 5.在制作PPT汇报材料时，PPT配色的选取应越鲜艳、明亮越好越好，不必风格统一。（×） 6.PPT演示中动画设置越多越好，因为这样可以显示出制作人的PPT制作水平。（×）

EXCEL技能大赛模拟题2016

EXCEL技能大赛试题 Excel题目（每小题10分，共100分）（1）、启动Excel2007，新建工作簿工作表中输入以下数据，并以竞赛.xls为文件名保存在E/考生文件夹：计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分。（2）、再利用IF函数总评出优秀学生（总分>=270分），用COUNTIF函数求出人数，最后求出优秀率（优秀率=优秀人数／总人数）。（3）、先将每个学生的各科成绩及总分（A3:F11）转置复制到A17起始的区域，形成第二个表格。在第二个表格中只保留总评为“优秀”的学生数据。在第一个表格的“姓名”后面插入１列“性别”。（4）、将Sheet1工作表改名为“一班成绩表”，再将其复制到Sheet2工作表前，然后将复制的“一班成绩表（2）”移动到最后。将“一班成绩表”工作表中第二个表格移动到Sheet2工作表中，然后按下列步骤对“一班成绩表”工作表中的表格进行格式化：（5）、调整表格标题行行高为50，垂直居中，然后将表格标题设置成深蓝色、加粗、楷体、20磅大小、加下划双线，并采用合并及居中对齐方式。将制表日期移到表格的右边（对齐方式为右对齐），并设置成隶书、14号、斜体。将表格各栏标题设置成粗体、居中；再将表格中的其它内容居中，平均分保留小数2位。（6）、使“优秀率”这行与上面的数据空一行，然后将“优秀率”设置为-45度方向，优秀率用百分比式样表示并垂直居中。（7）、设置表格（A3:G13单元格区域）边框线：外框为最粗的单线，内框为最细的单线，“最高分”这行的上框线与各栏标题的下框线为双线。设置单元格填充色：对各栏标题、最高分、平均分及优秀率设置50％的灰色。（8）、将高等数学、大学英语及计算机基础各列宽度设置为“最适合的列宽”，将表格栏标题的行高设置为25磅，并将该栏的文字垂直居中。（9）、对学生的总分设置条件格式：总分>=270，用天蓝图案；?240=<总分<270，采用蓝色、加粗斜体。（10）、对移动到Sheet2工作表中的表格自动套用“序列２”格式，然后将该表格的填充色改为玫瑰红色，字体改为蓝色黑体。

小学信息技术教师技能大赛试题无答案

小学信息技术学科专业知识测试一、选择题（单选题每小题3分共60分） 1.在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德 A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 2.下列有关信息与载体的说法中正确的有( )。 ①同一个信息可以加载到多种不同的载体上②信息可以不依附于载体而独立存在③点燃的烽火是信息的载体④信息不会随着载体的物理形式变化而变化 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 3.人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用、文字的使用、( )、电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用B．印刷技术的应用 C．指南针的使用D．蒸汽机的发明和使用 4．信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中培养（）、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。 A．逻辑意识 B．信息意识 C．学习意识 D．操作意识 5．参考下图，更改计算机屏幕的分辨率，可以改变显示文字的大小。下列分辨率设置选项中，设置后文字的显示最大的是（） A．1920×1080 B．1600×900 C．1024×768 D．800×600 6．参考下图，为快速找到当前文件夹下刚刚创建的文件，可以将文件的排列方式设置为（）。 A．名称 B．大小 C．项目类型 D．修改时间 7. 信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证以下哪几个方面的内容？（）。 ①保密性②完整性③可用性④可控性 A．①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

excel基础考试试题「附答案」

excel基础考试试题「附答案」 2017年excel基础考试试题「附答案」一、填空题 1、在Excel2003中，已知在(A1：A10)中已输入了数值型数据，现要求对(A1：A10)中数值小于60的用红色显示，大于等于60的数据用蓝色显示，则可对(A1：A10)中单元格使用[格式]菜单的______命令。答案：1：条件格式 2、在Excel2003中，利用格式刷按钮可以复制字符格式，对该按钮______击鼠标左键可连续复制多处。答案：1：双 3、Excel2003的工作表标签位于窗口的'______。答案：1：下方#下面#左下角 4、Excel2003中，填充柄在活动单元格的______下角。答案：1：右 5、Excel2003工作簿的扩展名为______。答案：1：xls#.xls#XLS#.XLS 6、Sheet1是Excel2003中的一个默认的______。答案：1：工作表 7、在Excel2003中，______函数可以用来查找一组数中的最小数。答案：1：Min#Min()

8、Excel2003可以保留最近______次剪切或复制的内容。答案：1：4#二十四 9、Excel2003单元格内的数据的对齐方式有水平对齐与______对齐。答案：1：垂直 10、#在Excel2003中，某公式中引用了一组单元格： (C1:D7,A,F1)，该公式引用的单元格总数为______。答案：1：1#1个#十二个#十二 11、在Excel2003中，向单元格中输入公式时，输入的第一个符号是______。答案：1：= 12、在Excel2003中，使用自动套用格式来改变数据透视表报表外观时，应打开的菜单为"______"。答案：1：格式#格式菜单 13、在Excel2003中，用户要自定义排序次序，需要打开 "______"菜单。答案：1：数据 14、Excel2003公式复制时，为使公式中的范围不随新位置而变化必须使用______地址。答案：1：绝对 15、在Excel2003中，需要返回一组参数的最大值，则应该使用函数______。答案：1：MAX#MAX()#max#max() 16、在Excel2003中，可同时选定不相邻的多个单元格的按键是______。

EXCEL数据处理竞赛试题 (12)

1. 使用时间函数，对Sheet1中用户的年龄进行计算。要求：假设当前时间是“2008-11-15”，结合用户的出生年月，计算用户的年龄，并将其计算结果保存在“年龄”列当中。计算方法为两个时间年份之差。 2. 使用REPLACE函数，对Sheet1中用户的电话号码进行升级。要求：对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。升级方法是在区号（0571）后面加上“8”，并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。例如：电话号码“0571*******”升级后为“0571********” 3. 在Sheet1中，使用AND函数，根据“性别”及“年龄”列中的数据，判断所有用户是否为大于等于40岁的男性，并将结果保存在“是否>=40男性”列中。注意：如果是，保存结果为TRUE；否则，保存结果为FALSE。 4. 根据Sheet1中的数据，对以下条件,使用统计函数进行统计。要求：（a）统计性别为“男”的用户人数，将结果填入Sheet2的B2单元格中；

（b）统计年龄为“>40”岁的用户人数，将结果填入Sheet2的B3单元格中。 5. 将Sheet1复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。要求：（a）筛选条件为：“性别”－女、“所在区域”－西湖区；（b）将筛选结果保存在Sheet3中。注意：（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件; （b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。 6. 根据Sheet1的结果，创建一个数据透视图Chart1。要求：（a）显示每个区域所拥有的用户数量；（b）x坐标设置为“所在区域”；（c）计数项为“所在区域”；（d）将对应的数据透视表保存在Sheet4中。

教师技能大赛主题口号

教师技能大赛主题口号口号，教师技能大赛主题口号１、飞扬年华，展示精彩。２、技能出众，生活出彩。３、辽阔天地，你来演绎。４、任重添辅翼，技精展风采。５、展精湛风采，育德艺英才。６、真心蕴真爱，赛出真风采。７、激情迎盛会，技优创精彩。８、专业展精彩，激情创未来。９、秀技能水平，展师者风采。１０、笃行见真知，博学润学子。１１、展导师特技，促学子图强。１２、金榜题名动天下，独占鳌头扬风姿。１３、导师博弈众技长，育良才子创辉煌。１４、扬技能之帆，启梦想之旅。１５、一展导师风采，预促国之良材。１６、师出名校，技压群雄。１７、知识改变命运，技能成就事业。１８、秀出我精彩，梦幻你未来。１９、用心，用情，见证学子的成长之路。２０、竞逐知海，领航未来。２１、风云竞技展风貌，才识倾注辅天骄。２２、辅神州栋梁，赛卓越技能，成巅峰自我。２３、秉持热情，依据规范，践行科学，培育英才。２４、演绎技能，赛出风采；为我辽宁，增添光彩。２５、锻炼中培养素质，竞赛里提升形象。２６、S风采，练实力；强素质，树形象。

２７、展导师风采，育国之栋梁。２８、展现自我，秀出风采。２９、博弈多才显导师风采，学无止境树学子榜样。３０、育良才不辞辛苦，赴赛场大展技能。３１、技绎精彩，成就未来。３２、公平竞赛展风采，提高素质树新风。３３、辅导员，S风采；一起来，更精彩。３４、心辽驰辅业，技渊骋才学。３５、从师竞德，传道授业。３６、用技能证明专业，以热情创造感动。３７、超越自我，勇攀高峰；艺展竞能，立德树人。３８、展职业技能赛精彩，赛高技能名师水平。３９、公平竞赛展风采，提高素质树新风。４０、赛出技能亮点，展现职业风采。４１、激情竞技，热情育人。４２、好栋梁德才兼备，金导航技写春秋。４３、技能改变命运，实力成就未来。４４、以技能丰满羽翼，以形象服务希望。４５、秀职业技能，展名“导”风采。４６、扬新时代风貌，赞五千年文明。４７、我愿以我之才，成就你们的未来。４８、赛精湛技能，育一流学生。４９、甘为人梯，辅助人生，幸福你我。５０、技能争锋激扬风采，思想指导引航未来。５１、桃李满天下，赛场竟风流。５２、大赛展精湛风采，技优育德艺英才。５３、赛出一流素质，助力万千学子。５４、鹰击长空竞班导技能，鞠躬尽瘁育国之雄才。５５、正心树德，竞技育人。

初中英语教师教学技能大赛试题答案

松桃县中小学英语教师教学技能保密★启用前·

大赛试题

···答 · · ···) 分英语学科课程标准(10第一部分··· ···三个选项中选出最佳答案填入题前的括号B、C一、单项选择题：从A、·评卷人得分··号分，每小题1分）内。（5···证···考内义务教育阶段的英语课程具有________和人文性双重性质。)1.( 准····工具性 B. C.阶级性 A.科学性·····( )2.课程标准五级目标要求在日常

人际交往中有效地进行表达，这是课程标准在··· ··_________方面的描述。· ··· · C. 功能 B.话题语音A. · 线 ·. )3学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种( ··名···姓C.行动和步骤 B.复习和预习 A.计划和反思·····是课程资源的核心部分。( )4. ····· C.多媒体光盘资料各种形式的网络资源 B. A.英语教材··· 封级的基本要求。)5. 国家英语课程标准要求九年级结束时应达到第( ···· C.九五 A.三 B. ········评卷人得分校··”，错的对的在相应说法前的括号内打“二、判断题：√·学····。打“×”（5分，每小题1）密··个习惯用语或固定搭配。200～300个左右的单词和( ×)6.初中毕业生要学会使用3000·····英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。)7.√( ·····( ×)8.语言技能只包括听、说、读、写四个方面的技能。·····学业考试的命题要确保试题的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试题）)9. √( 。··乡4英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。)10. √( .（510镇2

excel基础知识测试题及答案

excel基础知识测试题及答案 excel基础知识测试题及答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的excel基础知识测试题及答案，希望能够帮助到大家。一、单项选择题： 1、下列Excel的表示中，属于绝对地址引用的是(d)。 A、$A2 B、C$C、E8 D、$G$9 2、在Excel中，一般工作文件的默认文件类型为(c)。 A、.doc B、.mdb C、.xls D、.ppt 3、在Excel中，所有文件数据的输入及计算都是通过(c)来完成的。 A、工作簿B、工作表C、单元格D、窗口 4、在Excel中，工作簿名称放置在工作区域顶端的标题栏中，默认的名称为(d)。 A、xlc B、sheet1、sheet2、…. C、xls D、book1、book2、… 5、在Excel中，每一个单元格具有对应的参考坐标，称之为(b)。 A、单元格绝对地址B、单元格引用位置 C、单元格相对地址D、单元格工作区域 6、在Excel中，单元格引用位置的表示方式为(a)。 A、列号加行号B、行号加列号 C、行号D、列号 7、在Excel中，输入文字的方式除直接输入外，还可使用(d)函数。 A、SUM()B、AVERAGE() C、COUNT()D、TEXT() 8、Excel中引用绝对单元格，需在工作表地址前加上(b)符号。 A、 B、$C、@D、# 9、Excel中，计算参数中所有数值的平均值的函数为(b)。 A、SUM()B、AVERAGE()C、COUNT()D、TEXT() 10、工作表数据的图形表示方法称为(c)。 A、图形B、表格C、图表D、表单二、判断题 1.数据透视表和一般工作表一样，可在单元格中直接输入数据或变更其内容。 A.正确 B.错误答案.B 2.原始数据清单中的数据变更后，数据透视表的内容也随之更新。 A.正确 B.错误答案.B 3.在Windows环境下，可将其他软件的图片嵌入到Excel中。 A.正确 B.错误答案.A 4.使用公式的主要目的是为了节省内存。 A.正确 B.错误答案.B 5.清除操作是将单元格的内容删除，包括其所在的地址。 A.正确 B.错误答案.B 6.进行合并计算时，其合并计算来源区域的数据，不能含有文字的单元格。 A.正确 B.错误答案.B 7.标记可作为记录说明、标题等，并能执行数据运算。 A.正确 B.错误答案.B 8.删除操作只是将单元格的内容删除，而单元格本身仍然存在。 A.正确 B.错误答

大学计算机技能大赛Office试题

甘肃省联合大学 “(项目01)办公软件应用”竞赛题目一、新建Word文档，参照【Word样文】排版。以“”为文件名保存在考生文件夹中。（共100分）请参照“Word样文.pdf”，将素材所给的文字和图片按要求进行编辑排版，要求如下: 1.版面规格：纸张大小：A4。页边距：上、下各90磅,左、右各72磅。 2.索引与目录应自动生成,自己插入不得分。 3. 凡采用手工方式将相关内容复制到对应位置的，一律不给分。二、新建excel电子表格，参照【Excel样文】制表。以“”为文件名保存在考生文件夹中。（共100分）使用文件夹提供的“EXCEL素材.xls”文档完成以下相关操作，在考生文件夹中新建文件，将SHEET1重命名为第1题，SHEET2重命名为第2题，SHEET3重命名为第3题 1、将EXCEL素材.XLS中的第1题素材复制到新建的的第1题工作表中，按照EXCEL样文第1题完成汽车分期付款查询系统的设计。提示：（1）列表框、微调项通过视图-工具栏-窗体添加（2）每月需支付金额的数值计算需用到函数PMT,该函数的用法为：PMT函数即年金函数 PMT基于固定利率及等额分期付款方式，返回贷款的每期付款额。 PMT函数的格式：PMT(Rate, Nper, Pv, Fv, Type) Rate 贷款利率。 ●Nper 该项贷款的付款总期数。 ●Pv 现值，或一系列未来付款的当前值的累积和，也称为本金。 ●Fv 为未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果省略Fv，则假设其值为零，也就是一笔贷款的未来值为零。 ●Type 数字0或1，用以指定各期的付款时间是在期初还是期末。1代表期初，不输入或输入0代表期末 2、将EXCEL素材.XLS中的第2题素材复制到新建的的第2题工作表中，按照EXCEL样文第2题完成设计。要求：（1）填入的数据均通过函数实现，不得手工录入。（2）正确设计图表，图表的数据源自动生成。（3）表格格式设计正确。

小学教师数学技能大赛试题

小学教师数学技能大赛本试题包括三部分，9道大题，满分100分。考试时间90分钟。请在答题卷上作答。 1 参赛教师姓名：得分：第一部分课标知识（13分）（这一部分包括7道小题，每空 1分，共13分。） 1. 《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（）、数学思考、解决问题、（）等四个方面作出了进一步的阐述。 2. 《标准》中，对过程性目标所应达到的各种标准分别是（）、（）和探索。 3. 有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、（）与（）是学生学习数学的重要方式。 4. 小学数学在加强基础教学的同时，要把发展（）和培养（）贯穿在各年级教学的始终。 5. 对数学学习的评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的（）。 6. 《标准》中，对学习内容安排了数与代数、空间与图形、（）、（）四个学习领域。 7. 在新的数学课程标准中，对计算教学有（）、（）和鼓励算法多样化的要求。第二部分数学解题（57分）一、填空：（本题包括9道小题，每小题 1分，共9分。） 1. 7.15小时＝（）小时（）分 2.甲数＝2×2×3×7 乙数＝2×3×3 它们的最小公倍数是（）。 3. 某班女生相当于男生人数的7/8，男生人数比女生人数多（）/（）。 4.某人从甲地到乙地，每小时行4千米；返回时，每小时行5千米。那么他往返一次平均每小时行（）千米。 5. 从一个长方体上截下一个棱长3厘米的正方体，剩下一个长方体，它的体积是45立方厘米，原来长方体的长是（）厘米。 6.一个圆柱与一个圆锥的底面半径比是2：3，高的比是4：5，它们的体积比是（）。

小学英语教师基本功技能大赛试题201402

小学英语教师基本功技能大赛试题一.语音测试(本题共10分,每小题1分 I .从下列各组中选出画线部分读音不同的词。 ( 1.A. their B. girl C. thirteen D. bird ( 2. A.number B. bus C. ruler D.much ( 3. A.home B.box C.zero D.no ( 4.A. he B.she C.see D.pen ( 5.A.middle B. his C.hill D.nine ( 6.A. age B.bag C. apple D.thank ( 7.A.hello B.old C.those D.orange ( 8.A.five B.bike C.kiss D.fine ( 9.A.rice B.clock C.cake D. picture ( 10.A. their B. thank C.these D.those 二.词汇测试(本题共10分,每小题2分 I . 按要求填空: 1. 工程师(汉译英 2. feel的过去式 3. luggage的汉译 4. 剧院(汉译英 5.swim 现在分词 6.buy 的过去式 7.new 变名词 8.dry 的反义词 9. peach的复数lO.cloud变形容词

II .单词释义（本题共10分,每小题1分根据所给单词释义和首字母,写出这个单词。 1. F ____ the second month of the year 2. n ____ a piece of paper for everyday news 3. s ____ give out bright light 4. d ____ very good to eat or smell 5. s ____ make or keep safe from danger 6. i ____ a piece of land with water all around it 7. r ____ move suddenly and quickly 8. g ____ big, important 9. h ____ to get sounds through the ear 10. q _____ a line of people waiting for something. 三.语法测试(本题共10分,每小题2分 I . 单项选择: ( 1. We' ll spend the vacation in Hawaii. Don ' t you think it is a wonderful idea? --- ___ I have waited for it for a whole year. Now my dream has come true. A. I don think so B. No, it isn 't. C. How wonderful! D. Me too . 2. May I take your order now ? We' d like three black and , A . coffee B . coffees C. cups of coffees D. cup of coffees

计算机基础(Excel20XX)试题与答案.doc

1. 在excel表格中,当按下回车（ENTER）键结束对一个单元格数据输入时，下一个活动单元格在原活动单元格的。 A．上面 B. 下面 C. 左面 D. 右面 2. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为真的标识符是。 A．F B. T C. FALSE D. TRUE 3. 在EXCEL 2010中，列宽和行高。 A．都可以改变 B.只能改变列宽 C.只能改变行高 D.都不能改变 4. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为假的标识符是。 A．F B.T C. FALSE D.TRUE 5. EXCEL 2010所属的套装软件是。 A．LOTUS 2010 B. Windows 2010 C. Office 2010 D. Word 2010 6. 在EXCEL 2010中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为。 A．居中 B.左对齐 C.右对齐 D. 随机 7．EXCEL 2010工作薄文件的默认扩展名为___________。 A．doc B．xls C．ppt D．mdb 8．在EXCEL 2010的一个单元格中，若要输入文字串2008-4-5，则正确的输入为___________。 A．2008-4-5 B．’2008-4-5 C．=2008-4-5 D．“2008-4-5”9．在EXCEL 2010中，数据源发生变化时，相应的图表___________。 A．自动跟随变化B．手动跟随变化 C．不跟随变化 D．不收任何影响 10．在EXCEL 2010的工作表中最小操作单元是___________。 A．单元格B．一行 C．一列 D．一张表

11．在EXCEL 2010中，求一组数值中的平均值函数为___________。 A．AVERAGE B．MAX C．MIN D．SUM 12. 在EXCEL 2010中，假定B2单元格的内容为数值15，C3单元格的内容是 10，则=$B$2-$C$3的值为。 A、25 B、250 C、30 D、5 13. 在EXCEL 2010的单元格格式对话框中，包括的选项卡的个数为。 A、4 B、8 C、6 D、10 14. 在EXCEL 2010中，存储二维数据的表格被称为。 A、工作薄 B、文件夹 C、工作表 D、图表 15. 在EXCEL 2010中，单元格B2的列相对行绝对的混合引用地址为。 A、$B$2 B、$B2 C、B$2 D、B2 16. EXCEL 2010主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入。 A、文字 B、数字 C、公式 D、函数 17. 在EXCEL 2010中，对电子工作表的选择区域不能进行的设置是。 A、行高尺寸 B、列宽尺寸 C、条件格式 D、保存 18. Excel 2010工作薄中，要同时选择多个不相邻的工作表，需要依次单击各个工作表的标签前应先按住： A. TAB B. Alt C. Shift D. Ctrl 19. Excel 2010系统中，下列叙述正确的是___________： A. 只能打开一个文件 B. 最多能打开4个文件 C. 能打开多个文件，但不能同时将它们打开 D. 能打开多个文件，并能同时将它们打开

教师技能大赛理论题库800题(带答案)

教师技能大赛理论题库一、单项选择题 1.制度化教育的标志是（） A、教育实体 B、学校 C、学校教育系统 D、终身教育 2.初等义务教育的普遍实施出现在（） A、第一次工业革命的基本完成 B、第二次工业革命的基本完成 C、第三次工业革命的基本完成 D、信息革命的出现 3.教育的终身化的特点（） A、古代教育 B、近代教育 C、20世纪以后的教育 D、后工业社会教育 4.教育学作为一个学科独立的标志是（） A、夸美纽斯的《大教学论》 B、康德的《论教育》 C、赫尔巴特的《普通教育学》 D、杜威的《主义与教育》 5.学校文化的核心是（） A、物质文化 B、制度文化 C、校园文化 D、思想观念赫行为方式 6.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（） A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、不稳定性 7.我国教育目的的理论基础是（） A、社会本位 B、个人本位 C、社会要求与个体发展的统一 D、马克思关于人的全面发展的学说 8.教学过程的中心环节是（） A、引发动机 B、领会知识 C、巩固知识 D、运动知识 9.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，反映的教学原作是（） A、直观性原则 B、启发性原则 C、激励性原则 D、巩固性原则 10.一份教案的核心是（） A、提出教学目的 B、选择教学方法 C、设计教学进程 D、规划板书容 11、现代教学的基本组织形式是（） A、个别教学制 B、班级授课制 C、现场教学 D、小组教学 12.新课程改革中提出的课程"三维目标"是（） A、知识，智力，能力 B、基本知识，基本技能，基础性学力 C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观 D、知识，智力，情感 13.德育工作的基本途径是（） A、班主任工作 B、政治课教学 C、思想政治课和其他学科教学 D、党支部共青团少先队活动 14.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（） A、认知模式 B、价值澄清模式C社会学习模式D、体谅模式 15.班主任工作的中心环节是（） A、理解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别教育工作 D、统一多方面的教育影响 16.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.巴洛克 D.杜威 17.人力资本理论说明了（）。 A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用

全国中小学教师教学技能大赛英语命题大纲

全国中小学教师教学技能大赛(英语)命题大纲根据全国中小学教师教学技能大赛（英语）简章，结合中小学英语教育教学实际与发展趋势，制定大赛命题大纲。一、命题原则 1.知识技能考查与综合素质评价并重本大赛既重视考查中小学英语教师的职业技能，包括英语语言基础知识、基本技能、英语综合运用能力，以及课堂教学技能，也要重视透过知识和技能考查教师的基本素质，包括语言观念、教育观念和英语教学中所体现的科学发展观；既要重视考查教师语言知识的扎实、完整，以及语言技能和教学技能的熟练，又要重视知识和技能的正确、灵活运用；既要重视微型课、公开课的当堂效果，也要重视考查其后续效果。 2.理论与实践紧密结合试题中的政策、理论题目必须抓住课程改革和英语教育、教学理论中的基本概念，不求偏、难、全，重在考查教师用正确的理念解决日常教学，特别是课程改革实验以来所出现的重点、热点、难点问题，以考查教师从实践和理论的结合上解决问题的能力，杜绝官话、套话，鼓励灵活运用和创新能力。理论阐述题部分倡导在不违背课程改革精神的前提下“百花齐放”、“百家争鸣”，不搞一言堂和本本主义。在微型课和公开课的教学中更应注重考查教师运用正确的教育教学理念解决课堂教学中的实际问题的能力。一方面要重视教学实效，另一方面要通过课堂教学考查教师对基本理念的理解与运用，反对形式主义，以科学、高效为评价教学的最重要标准。 3.继承传统与改革创新并举本大赛在命题和评分标准的制定中坚持“古为今用”，“洋为中用” 的原则，继承我国传统外语教学方法中被证明为行之有效的理念和做

法，不以新与旧作为取舍的标准。同时鼓励学习、借鉴国外语言教学研究之精华，结合中国的具体国情消化、运用。 4.全国统一标准与不同地区差异兼顾为体现技能大赛对于教师继续教育的指导性，大赛试题和评审必须坚持统一标准，但同时又要考虑到我国各地区之间的差异，在命题中要根据地区特点增加选择性，在评定等级中要有一定的灵活性，在符合外语教学规律的基础上，鼓励教学方法的地方化和多样化。 5.不同组别试题和评分标准共性与特性相统一小学组、初中组、高中组的赛题在命题原则上既要体现英语教师在教学理念和教学技能方面的共性，又要考虑到不同组别的差异。如小学组赛题要突出教师激发学生学习英语的兴趣，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯；初中组突出语言基础知识和基本技能的教学，侧重听说技能；高中组在重视双基教学的基础上，侧重培养学生综合运用英语的能力。但各组别的赛题都必须高度重视双基教学和培养学生自主学习策略，为进一步学习和使用英语打好基础。为鼓励教师加强业务进修，促进教师继续教育，适应课程改革的要求，命题要有一定的难度，以拉开差距，择优选取，但不能脱离各组别教师的实际情况。不出偏题、怪题，重点考查参赛教师的知识结构、技能水平及实际运用能力和基本素质。二、赛题类别 1. 初赛赛题类别分为小学、初中、高中三卷，三卷均含三部分内容：政策与文件、英语知识和综合运用能力、教学技能。

教师技能竞赛教师综合知识考试题库完整

师学院教师技能竞赛教师综合知识考试题库一、选择 1.我国并且也是世界最早的一部教育专著是（）。 A．《论语》 B．《学记》 C．《中庸》 D．《理想国》 2.注意的（）是指注意在一定时间保持在某个客体或活动上。 A.广度 B.稳定性 C.转移 D.分配 3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘随着时间的进程是（）。 A.先慢后快 B.先快后慢 C.先后一样 D.时快时慢 4.马克思主义认为，教育起源于（）。 A．生物界 B．儿童对成人的无意识模仿 C．生产劳动 D．动物本能 5.根据人的发展的个别差异性，教育要做到（）。 A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 6.当原有的图式不能同化新的刺激时，就需要对原有的图式进行修改或重建，以适应环境这是（）。 A.同化 B.图式 C.顺应 D.运算 7.素质教育的核心观点是培养学生的（）。 A．探索能力 B．实践能力 C．创新能力 D．创新精神和实践能力

8.狭义教育制度是指（）。 A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．学校教育制度 D．高等教育制度 9. （）是指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向。 A. 思维定势 B.功能固着 C.问题表征 D.已有经验 10. 根据马斯洛的需要层次论，学生结交朋友、与他人建立情感联系的需要属于（）。 A．生理需要 B．安全需要 C．归属与爱的需要 D．自尊需要 11.打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。 A．学科课程 B．活动课程 C．结构课程 D．综合课程 12. 根据韦纳的归因理论，能力属于（）因素。 A. 部的、可控的、稳定的 B.部的、不可控的、稳定的 C. 部的、可控的、不稳定的 D.部的、不可控的、不稳定的 13.率先提出活动课程主的是（）。 A．布鲁纳 B．赫尔巴特 C．杜威 D．霍姆林斯基 14.合并数门相邻学科的容形成的综合课程叫做（）。 A．融合课程 B．广域课程 C．核心课程 D．轮形课程

Excel基础知识练习题及标准答案

Excel基础知识练习题及标准答案 Excel2003——运行并退出Excel2003 1、Excel2003的文档窗口有“—”按钮表示（ C ） A、关闭 B、隐藏 C、最小化 D、还原 2、打开Excel2003，按（A ）组合键可快速打开“文件”清单 A、Alt+F B、Tab+F C、Ctrl+F D、Shift+F 3、“Excel2003”属于哪个公司的产品（ C ） A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 4、选择正确的启动Excel2003系统的步骤（ B ） A、单击桌面上的“我的电脑”按钮，然后选择“程序”选项 B、选择“程序”菜单中的“Microsoft Excel”选项，显示Microsoft Excel2003工作画面 C、选择“程序”菜单中的“Microsoft Office”选项，显示Microsoft Excel2003工作画面

5、Excel2003的文档窗口有（ C ）个按钮 A、1 B、2 C、3 D、4 6、Excel2003是一种主要用于（ D ）的工具 A、画图 B、上网 C、放幻灯片 D、绘制表格 7、Excel2003的“关闭”命令在哪个程序清单下（ A ） A、文件 B、编辑 C、工具 D、格式 8、当前窗口是Excel窗口，按下“ALT+F4”就能关闭该窗口（ b ） A、对 B、错 9、在“开始”菜单中打开“运行”程序，在弹出的对话框中输入“Excel2003”就能打开Excel2003 A A、对 B、错 10、可同时打开（ D ）个Excel窗口

A、1 B、2 C、10 D、若干个 11、每个标题栏的最右端有三个显示按钮，它们的作用是改变Excel2003窗口（ A ） A、对 B、错 12、下列说法正确的是（组合功能键ALT+F4等同于关闭命令）（二） 1、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ） A、工具 B、查看 C、视图 D、编辑 2、Excel2003工作界面由哪几部分组成（ B ） A、标题栏、工具栏 B、编辑栏、菜单栏 C、滚动条、数据编辑区 D、工作簿、序号 3、Excel2003的滚动条位于哪边（ BC） A、上面 B、下面 C、右面 D、左面