免疫学基本理论和基本技能

免疫学基本理论和基本技能
免疫学基本理论和基本技能

免疫学基本理论和基本技能强化训练要点

目录:

1、前言

2、免疫学基本理论要点

3、免疫学基本技能要点

一、前言

微生物学是一门理论性和实践性很强的学科,该课程的教学历来十分重视基本理论和基本技能方面,但是由于教材和课时以及实验室等多方面条件的限制,学生在掌握基本理论和基本技能方面还略有不足。针对以上不足,该学科教学的发展需要为学生提供简练辅助教材和为学生提供开放实验室以满足学生的学习需要。为此特编写此辅助教材。(要求重点掌握的内容用黑体字)

二、免疫学基本理论要点

免疫学的主要内容:共10章,重点在1(抗原)、3(免疫球蛋白)、7(免疫应答)章

1、免疫概念以及免疫系统的功能

免疫:指机体免疫系统识别自身与异己抗原,并通过免疫应答排除抗原性异物,以维持机体生理平衡的功能。

免疫系统功能:免疫防御(排斥外来抗原性异物)、免疫自稳(清除衰老、损伤的细胞)、免疫监视(清除突变的细胞)

免疫系统功能异常情况:超敏反应、免疫缺陷、自身免疫病、肿瘤、持续的病毒感染

2、抗原、抗原的基本特性

抗原:是指能与TCR/BCR或抗体结合,具有启动免疫应答潜能的物质。(是指能刺激机体产生免疫应答,并与免疫应答产物特异性结合的物质。)(是指能刺激免疫系统产生抗体或形成致敏淋巴细胞,并能与相应抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合的物质)(名词解释和理解)(建议采用更易理解的黑体字解释)

抗原的基本特性:1、免疫原性2、抗原反应性

相关概念有:半抗原、完全抗原、蛋白质载体

3、抗原的异物性和特异性

异物性:(胚胎期未与免疫活性细胞接触过的物质)

特异性:是指抗原诱导免疫应答的特异性以及与贸易与应答产物结合发生反应的专一性

抗原表位(抗原决定基):抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团。是与TCR/BCR及抗体结合的基本单位。

4、决定抗原免疫原性的条件:

(1)异物性

(2)抗原分子的理化特性

(3)宿主方面的因素(遗传因素;年龄、性别与健康状态)

(4)抗原进入机体的方式的影响(剂量、途径、次数、佐剂)

5、抗原的种类(不同研究角度有不同的分类方法)与佐剂

根据产生抗体是否需Th细胞辅助分:TD-Ag(胸腺依赖抗原)TI-Ag(胸腺非依赖抗原)P12

根据抗原与机体的亲缘关系分:

异嗜性抗原:是指一类与种属无关的存在于不同生物之间的共同抗原。(临床诊断的应用、与自身免疫病的关系)

异种抗原(病原微生物及其产物、动物免疫血清)

同种异型抗原(同一种属不同个体之间所存在的抗原,如HLA、血型抗原)

自身抗原(免疫隔离部位抗原的释放、改变或修饰的自身组织细胞)

独特型抗原:TCR、BCR或Ig的V区具有抗原特异性所形成的自身抗原,在同一个体内引起免疫应答,在免疫网络调节中起重要作用。

根据抗原是否在抗原提呈细胞内合成分为:

内源性抗原:与MHC-Ⅰ类分子结合成复合物,被CD8+T细胞识别

外源性抗原:与MHC-Ⅱ类分子结合成复合物,被CD4+T细胞识别

超抗原:是一类由细菌外毒素和逆转录病毒蛋白构成的抗原性物质,该类抗原能与多数T细胞结合并为T细胞活化提供信号,极微量抗原可活化多克隆T细胞,产生极强的刺激效果,故称为超抗原。

佐剂:当其与抗原一起注射或预先注入机体时,可增强机体对抗原的免疫应答或改变免疫应答类型的非特异性免疫增强剂。

6、免疫系统的组成及其相关概念

免疫系统的组成:免疫组织和器官、免疫细胞、免疫分子

中枢免疫器官:骨髓、胸腺(免疫细胞发生、分化、成熟的场所)(免疫应答场所)

外周免疫器官:淋巴结、脾、粘膜相关的淋巴组织(免疫细胞定居增殖的场所、免疫应答的场所)

免疫细胞:造血干细胞、淋巴细胞、抗原提呈细胞、其它免疫相关细胞

NK细胞(自然杀伤细胞)

抗原提呈细胞(APC):指具有提取、消化、加工与提呈抗原功能的一群细胞。P29 巨噬细胞的主要功能:1、吞噬和杀伤作用 2、递呈抗原作用 3、免疫调节4、免疫病理作用

7、白细胞分化抗原、CD、粘附分子

白细胞分化抗原:是指血细胞在分化成为不同谱系、分化的不同阶段以及细胞活化过程中,出现或消失的细胞表面标记分子。

CD:分化群的意思。将单克隆抗体检测鉴定的白细胞分化抗原称为CD抗原或CD 分子。

CD4:是T细胞TCR/CD3识别抗原的辅助受体、与抗原提呈细胞表达的MHCⅡ类分子结合、参与信号转导。

CD8:辅助受体与靶细胞表达的MHCⅠ类分子结合、参与信号转导。

粘附分子:是众多介导细胞之间或细胞与细胞外基质之间相互接触的结合分子的统称。

8、T细胞亚群及功能

CD4+T细胞:T

H (辅助性T细胞)、T

D

(迟发型超敏反应性T细胞)

CD8+T细胞:T

S (抑制性T细胞)、T

C

(细胞毒性T细胞)

9、免疫球蛋白的基本结构:

基本结构:4条肽链组成的单体(由2条相同的重链和2条相同的轻链,以二硫健连接呈Y字形)包括:重链和轻链、V区和C区、功能区、铰链区

重链:由450-550个氨基酸残基组成,据重链的不同可分为5种类型的Ig

轻链:约214个氨基酸残基组成,据轻链的不同可分为2型

V区:结合抗原

C区:结合细胞、激活补体等多种生物学效应

功能区:由110个氨基酸残基组成的球形区域,有多个不同的功能区(VH、CH、VL、CL)

铰链区:富含脯氨酸,易导致构型变化

10、免疫球蛋白的功能(Ig的生物学作用):

(1)特异性结合抗原

(2)激活补体

(3)结合细胞(通过各类细胞表面的Fc受体发挥调理作用、ADCC、介导Ⅰ型超敏反应)

ADCC:抗体依赖性细胞介导的细胞毒作用。是指表达Fc受体的细胞通过识别抗体的Fc段直接杀伤抗体包围的靶细胞。

(4) 穿过胎盘和粘膜

11、各类免疫球蛋白的特性与功能

IgG:单体、血清主要抗体(抗菌、抗毒素)成分、血清含量最高、半衰期最长、唯一能通过胎盘的抗体、可和SPA结合(协同凝集反应),用于免疫学检测IgM:五聚体、分子量最大、合成最早、是早期感染的重要指标、激活补体能力最强、是类风湿因子、抗菌、抗病毒抗体

IgA:单体(血清型)、二聚体(分泌型)(sIgA)、粘膜局部免疫的主要抗体、IgD:mIgD是B淋巴细胞成熟的标志

IgE:亲细胞抗体、引起Ⅰ型超敏反应、抗寄生虫感染

12、单克隆抗体:由杂交瘤细胞产生的高度均一的,只针对一个抗原决定基的抗

体。

13、补体:是存在于人和脊椎动物血清与组织液中的一组与免疫有关的具有酶活

性的蛋白质。

14、补体系统的组成:补体的固有成分、补体调节蛋白、补体受体

15、补体活化的经典途径:

激活物:免疫复合物(抗原-抗体复合物)

激活过程:识别阶段、活化阶段、攻膜阶段

16、补体活化的旁路途径:

激活物:内毒素、酵母多糖、凝聚的IgA和IgG等

17、补体的生物学作用:(1)细胞溶解( 2)调理作用 (3)炎症反应(4)清除免疫复合物

18、细胞因子的种类:(简要介绍概念)白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子、生长因子、趋化性因子

19、MHC:主要组织相容性复合体,是指一组紧密连锁的基因群,其功能与控制免疫应答和移植排斥有关。P58

20、HLA:人类白细胞抗原,是人的MHC的表达产物。

HLA1功能:识别和提呈内源性抗原肽,与CD8结合,对CTL识别靶细胞起限制作用。

HLA2功能:识别和提呈外源性抗原肽,与CD4结合,对Th细胞的识别起限制作用。

21、MHC多态性的基本概念:多个等位基因,群体有多种组合。

22、单元型:指染色体上MHC不同座位等位基因的特定组合(单元型遗传)

病原生物学与免疫学复习题(附答案)讲解

免疫学部分 【A型题】 1.免疫的概念是: A.机体的抗微生物感染功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体排除非自身物质的功能 D.机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能 E.机体识别和排除抗原性物质的功能 2.免疫监视功能低下的后果是 A.易发生肿瘤 B.易发生超敏反应 C.易发生感染 D.易发生自身免疫病 E.易发生免耐受 3.免疫应答对机体是: A.有利的反应 B.不利的反应 C.有时有利,有时不利 D.适当时有利,不适当时不利 E.以上都不是 4.一般而言,抗原的分子量为多少才具有免疫原性? A.<10kD B.<9kD C.=10kD D.>10kD E.>100kD 5.引起同胞兄弟之间移植排斥反应的抗原属于 A.异种抗原 B.同种异型抗原 C.自身抗原 D.异嗜性抗原 E.感染的微生物抗原 6.TD-Ag得名,是因为它 A.在胸腺中产生 B.相应抗体在胸腺中产生 C.对此抗原不产生体液免疫 D.只引起迟发型变态反应 E.相应的抗体产生需T细胞辅助 7.决定抗原特异性的物质基础是 A.抗原决定基 B.抗原的大小 C.抗原的电荷性质 D.载体的性质 E.抗原的物理性状 8.下列哪种物质没有免疫原性? A.异嗜性抗原 B.抗体 C.补体 D.半抗原 E.细菌多糖 9.异嗜性抗原广泛存在于: A.人与人之间 B.动物与动物之间 C.植物与植物之间 D.微生物与微生物之间 E.不同种属之间 10.自身抗原刺激机体产生免疫应答提示: A.自身耐受的终止 B.机体易受微生物感染 C.免疫监视功能被抑制 D.免疫应答被抑制 E.抗原的免疫原性增强 11.接种牛痘疫苗后机体产生了对天花病毒的免疫力,反映了这两种抗原分子的: A.特异性 B.交叉反应性 C.分子量大 D.异种性 E.化学结构复杂 12.HLA是人类的

病原生物与免疫学

《病原生物与免疫学》教学大纲 总学时:54(理论:42 实验:12) 先修课程:医用化学、生物学、组织学与胚胎学 适用专业:临床医学、护理、助产专业 一、教学内容 绪论 一、教学目标 1.掌握现代免疫的概念、免疫的基本功能;微生物的概念与分类。 2.熟悉免疫系统组成;免疫器官的组成与功能。 3.了解免疫学、医学微生物学与与人体寄生虫学发展简史; 二、教学内容 第一节免疫与医学免疫学概述 第二节病原生物学概述 附:免疫学讲授内容简介;免疫器官 第一篇免疫学基础 第一章抗原 一、教学目标 1.掌握抗原的概念、特性;抗原特异性;医学上重要的抗原及其意义。 2.熟悉决定抗原免疫原性的条件;抗原的分类。 3.了解共同抗原与交叉反应;超抗原的概念及意义。 二、教学内容 第一节抗原的概念与分类 第二节决定抗原免疫原性的条件 第三节抗原的特异性与交叉反应 第四节医学上重要的抗原物质 第二章免疫球蛋白与抗体 一、教学目标 1.掌握抗体、免疫球蛋白的概念;免疫球蛋白的生物学活性。 2.熟悉免疫球蛋白基本结构、功能区及其功能;各类免疫球蛋白特性及免疫功能。 3.了解免疫球蛋白的抗原特异性;人工制备抗体的类型。 二、教学内容 概述:抗体、免疫球蛋白的概念 第一节免疫球蛋白的结构与类型 第二节各类免疫球蛋白特性及功能 第三节免疫球蛋白的生物学活性 第四节免疫球蛋白的抗原特异性 第五节人工制备抗体的类型 第三章补体系统 一、教学目标 1.掌握补体的概念及生物学功能。 2.熟悉补体的组成、命名及理化性质;补体两条激活途径及特点。 3.了解补体的异常。 二、教学内容

第一节补体系统概述 第二节补体系统的激活与调节 第三节补体系统的生物学功能 第四章主要组织相容性复合体 一、教学目标 1.掌握主要组织相容性复合体及主要组织相容性抗原的概念。 2.熟悉HLA复合体的基因组成及遗传特征;HLA的结构、分布与功能。 3.了解HLA在医学上的意义。 一、教学内容 第一节概述 第二节HLA的结构、分布与功能 第三节HLA的遗传特征 第四节HLA在医学上的意义 第五章免疫系统——免疫细胞 一、教学目标 1.掌握T细胞、B细胞主要特点及功能;细胞因子的概念及种类。 2.熟悉免疫细胞的概念及种类;T细胞的亚群及功能;NK细胞、单核吞噬细胞的特点及功能;细胞因子的生物学功能。 3.了解T细胞、B细胞来源、分化与分布;细胞因子的共同特点。 二、教学内容: 第一节概述 第二节免疫细胞 第三节细胞因子 第六章免疫应答 一、教学目标 1.掌握抗体产生的一般规律及其意义。 2.熟悉免疫应答的概念、类型及基本过程;体液免疫的概念及其生物学效应;细胞免疫的概念及生物学效应。 3.了解体液免疫和细胞免疫应答的过程;免疫耐受的概念及意义;免疫应答的调节。 二、教学内容 第一节概述 第二节B细胞介导的免疫应答 第三节T细胞介导的免疫应答 第四节免疫耐受 第五节免疫调节 第七章超敏反应 一、教学目标 1.掌握超敏反应的概念与分型;I型超敏反应的发生机制及防治原则。 2.熟悉Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应的发生机制及各型超敏反应的常见疾病。 3.了解其他超敏反应的防治原则。 二、教学内容 超敏反应的概念与分型 第一节I型超敏反应 第二节Ⅱ型超敏反应

电子教案——病原生物与免疫学

病原体与免疫学课程教案 课题微生物学概论课时2课时总课时68 授课时间90分钟检查签名 目的及要求1、掌握免疫的基本概念和功能,抗原的概念及性能 2、熟悉基础免疫学的主要研究能容及免疫系统的组成 3、了解免疫学的发展概况,抗原的分类及重要的抗原 重点 难点 免疫的基本概念、免疫功能和免疫应答的类型;免疫器官的组成和功能。抗原的概念及性能。课型教法教具 教学步骤与教学过程学法指导1、什么是免疫:机体识别和排除抗原性异物,维持自身生理平衡和稳定的功能。某些情 况下也可造成机体组织的损伤。如过敏反应,短时间内被蜜蜂或马蜂蛰两回以上容易引发 过敏性休克。称超敏反应。 2、免疫功能:(1)免疫防御:机体清除病原生物及其代谢产物、保护机体免受病原生物 的侵害的功能。(2)免疫稳定:机体清除体内损伤、衰老、死亡细胞的功能。(3)免疫监 视:清除机体内突变的肿瘤细胞的功能。【记住书上的表格】 3、免疫器官:分为(1)中枢免疫器官——免疫细胞产生、发育、分化、成熟的场所,包 括骨髓、胸腺。(2)外周免疫器官——成熟淋巴细胞定居的场所,也是T细胞、B细胞对 外来抗原产生免疫应答的部位,包括淋巴结、脾脏、扁桃体和黏膜淋巴组织。 4、抗原的概念:能与免疫活性细胞上的抗原受体结合,促进其增殖、分化,产生抗体或 效应T细胞,并与之结合,进而发挥免疫效应的物质。 5、抗原的特性:(1)免疫原性:能刺激机体发生免疫应答、产生抗体及效应T细胞的特 性;(2)抗原性:在体内外与相抗体或效应T细胞发生特异性结合的特性。 所谓抗原的反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特 异性反应。具备免疫原性和反应原性两种能力的物质称为完全抗原,如病原体、异 种动物血清等。只具有反应原性而没有免疫原性的物质,称为半抗原,如青霉素、 磺胺等。半抗原没有免疫原性,不会引起免疫反应。但在某些特殊情况下,如果半 抗原和大分子蛋白质结合以后,就获得了免疫原性而变成完全抗原,也就可以刺激 免疫系统产生抗体和效应细胞。在青霉素进入体内后,如果其降解产物和组织蛋白 结合,就获得了免疫原性,并刺激免疫系统产生抗青霉素抗体。当青霉素再次注射 人体内时,抗青霉素抗体立即与青霉素结合,产生病理性免疫反应,出现皮疹或过 敏性休克,甚至危及生命。 6、抗原具有特异性,即专一性,只能刺激机体产生针对该抗原的免疫效应物质, 且只能与相应的免疫效应物质特异性结合。特异性是免疫应答最基本的特点,是免 疫学诊断与防治的理论依据。 7、决定抗原免疫原性的条件: (1)分子大小:具有免疫原性的物质分子量通常在10000以上,一般认为分子量越

《病原生物学与免疫学》习题及答案

免疫学部分 一、概述 【A型题】 1.免疫的概念是: A.机体的抗微生物感染功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体排除非自身物质的功能 D.机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能 E.机体识别和排除抗原性物质的功能 2.免疫监视功能低下的后果是 A.易发生肿瘤 B.易发生超敏反应 C.易发生感染 D.易发生自身免疫病 E.易发生免耐受 3.免疫应答对机体是: A.有利的反应 B.不利的反应 C.有时有利,有时不利 D.适当时有利,不适当时不利 E.以上都不是 【X型题】 1.免疫功能在正常情况下可表现为 A.阻止病原微生物入侵 B.对自身组织成分的耐受 C.清除体内损伤、衰老细胞 D.诱导组织细胞突变 E.防止肿瘤发生 二、抗原 【A型题】 1.一般而言,抗原的分子量为多少才具有免疫原性? A.<10kD B.< 9kD C.=10kD D.>10kD E.>100kD 2.引起同胞兄弟之间移植排斥反应的抗原属于 A.异种抗原 B.同种异型抗原 C.自身抗原 D.异嗜性抗原 E.感染的微生物抗原 3.TD-Ag得名,是因为它 A.在胸腺中产生 B.相应抗体在胸腺中产生 C.对此抗原不产生体液免疫 D.只引起迟发型变态反应 E.相应的抗体产生需T细胞辅助 4.决定抗原特异性的物质基础是 A.抗原决定基 B.抗原的大小 C.抗原的电荷性质 D.载体的性质 E.抗原的物理性状 5.下列哪种物质没有免疫原性? A.异嗜性抗原 B.抗体 C.补体 D.半抗原 E.细菌多糖 6.异嗜性抗原广泛存在于: A.人与人之间 B.动物与动物之间 C.植物与植物之间 D.微生物与微生物之间 E.不同种属之间 7.自身抗原刺激机体产生免疫应答提示: A.自身耐受的终止 B.机体易受微生物感染 C.免疫监视功能被抑制 D.免疫应答被抑制 E.抗原的免疫原性增强 8.接种牛痘疫苗后机体产生了对天花病毒的免疫力,反映了这两种抗原分子的

病原生物与免疫学基础测试题答案

病原生物与免疫学基础测试题答案(2016级) 班级:姓名:得分: 一、名词解释:(共5题,每题5分,计25分) 1、芽胞:是某些细菌在一定的条件下,细胞质脱水浓缩在菌体内形成的一个圆形或椭圆形小体。 2、消毒:杀死物体上或环境中的病原微生物的方法。 3、医院感染:又称医院内感染或医院获得感染,是指医院各类人群(包括患者、探视者、陪护者及医院工作人员)在医院获得的感染。 4、感染:在一定的条件下,病原菌突破机体防御功能,侵入机体,与机体相互作用而引起的不同程度的病理过程。 5、败血症:病原菌侵入血流,并在其中生长繁殖,产生毒素,引起严重的全身中毒症状。 二、题空题(共20格,每格1分,计20分) 1、根据微生物的结构、组成差异,可分为:非细胞型微生物、原核细胞型微生物 和真核细胞型微生物3类。 2、人体寄生虫是指:寄居在人体并引起机体损伤的低等动物。 3、细菌的形态分为:球菌、杆菌和螺形菌 3类。 4、细菌的特殊结构包括:荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞 4种。 5、细菌的测量单位是:微米。 6、细菌的生长方式是:二分裂无性繁殖。 7、根据细菌生长繁殖对氧气需求不同,可将细菌分为:需氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌和微需氧菌 4种。 8、细菌在液体培养基上生长繁殖的现象有均匀混浊、沉淀生长、膜状生长 3种。 三、单项选择题(共15题,每题1分,计15分) 1、细菌的基本结构不包括:( D )

A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 2、细菌合成蛋白质的场所是:( C ) A、胞质颗粒 B、质粒 C、核糖体 D、核质 3、关于细菌的鞭毛,描述错误的是:(B) A、鞭毛是运动器官与致病有关; B、鞭毛可在细菌中传递遗传物质; C、鞭毛 的化学成分是蛋白质,具有免疫原性; D、抗原为(H)抗原,用于细菌鉴别; 4、关于芽胞,错误的是:(A) A、芽胞是二分裂无性繁殖; B、芽胞是细菌抵抗不良环境形成的休眠体; C、芽胞对外界因素抵抗力强; D、临床上常以杀灭芽胞为灭菌标准; 5、许多革兰氏阴性菌和少数革兰氏阳性菌在代谢过程中合成的一种多糖,注入人体可引起发热反应的物质是:(D) A、毒素 B侵袭性酶 C、细菌素 D、热原质 6、在临床护理工作中,若发现手术切口、烧伤创面等出现绿色的渗出物,应考虑:(B) A、金黄色葡萄球菌感染 B、铜绿假单胞菌感染 C、幽门螺杆菌 D、霍乱弧菌 7、杀灭物体上所有微生物指的是:(B) A、消毒 B、灭菌 C、防腐 D、无菌 8、用于耐高温、耐潮湿的物品灭菌的最常用、最有效的灭菌方法是(D) A、煮沸法 B、流通蒸汽灭菌法 C、巴氏灭菌法 D、高压蒸汽灭菌法 9、紫外线消毒,错误的是:(B) A、紫外线波长易被细菌吸收,干扰其复制,导致其死亡; B、可杀灭物体中的细菌 C、空气消毒时,有效距离不超过2M; D、适用于病人的书报、衣物、手术室等消毒 10、乙醇消毒作用最好的浓度为:(C) A:99% B、90% C、70%-75% D、50%--60% 11、影响消毒剂作用的因素错误的是:(D)

常用免疫学检验技术的基本原理

常用免疫学检验技术的基本原理 免疫学检测即是根据抗原、抗体反应的原理,利用已知的抗原检测未知的抗体或利用已知的抗体检测未知的抗原。由于外源性和内源性抗原均可通过不同的抗原递呈途径诱导生物机体的免疫应答,在生物体内产生特异性和非特异性T 细胞的克隆扩增,并分泌特异性的免疫球蛋白(抗体)。由于抗体-抗原的结合具有特异性和专一性的特点,这种检测可以定性、定位和定量地检测某一特异的蛋白(抗原或抗体)。免疫学检测技术的用途非常广泛,它们可用于各种疾病的诊断、疗效评价及发病机制的研究。 最初的免疫检测方法是将抗原或抗体的一方或双方在某种介质中进行扩散,通过观察抗原-抗体相遇时产生的沉淀反应,检测抗原或抗体,最终达到诊断的目的。这种扩散可以是蛋白的自然扩散,例如环状沉淀试验、单向免疫扩散试验、双向免疫扩散实验。单向免疫扩散试验就是在凝胶中混入抗体,制成含有抗体的凝胶板,而将抗原加入凝胶板预先打好的小孔内,让抗原从小孔向四周的凝胶自然扩散,当一定浓度的抗原和凝胶中的抗体相遇时便能形成免疫复合物,出现以小孔为中心的圆形沉淀圈,沉淀圈的直径与加入的抗原浓度成正比。 利用蛋白在不同酸碱度下带不同电荷的特性,可以利用人为的电场将抗原、抗体扩散,例如免疫电泳试验和双向免疫电泳。免疫电泳首先将抗原加入凝胶中电泳,将抗原各成分依次分散开。然后沿电泳方向平行挖一直线形槽,于槽内加入含有针对各种抗原的混合抗体,让各抗原成分与相应抗体进行自然扩散,形成沉淀线。然后利用标准的抗原-抗体沉淀线进行抗原蛋白(或抗体)的鉴别。上述的方法都是利用肉眼观察抗原-抗体反应产生的沉淀,因此灵敏度有很大的局限。比浊法引入沉淀检测产生的免疫比浊法就是利用浊度计测量液体中抗原-抗体反应产生的浊度,根据标准曲线来计算抗原(或抗体)的含量。该方法不但大大提高了检测的灵敏度,且可对抗原、抗体进行定量的检测。

教学-病原生物学与免疫学习题

中学生物教学资料 病原生物学与免疫学习题 1. 以下哪一项不属于决定抗原免疫原性的条件:C环境因 素。 2. 对抗原特异性的描述错误的是:C 抗原决定基只能刺激 相应的抗体或致敏淋巴细胞结合。 3. 不属于医学上重要的抗原物质是:A水、空气和食物。 4. 家庭成员间进行器官移植引起排斥反应的物质称为:B. 同种异体抗原。 5. 正常机体不会对下列物质发生免疫应答:D.胚胎期机体 免疫系统接触过的物质。 6. 免疫球蛋白与抗原特异性结合的部位是:B.Fab段。 7. 以下哪项不是免疫球蛋白的功能:D.与抗原结合后直接 杀伤抗原。 8. 在机体黏膜抗感染中起重要作用的Ig是:B.IgM。 9. 相对分子量最大的和结合抗原数目最多的Ig是:B. IgM。 10. 可穿过胎盘的Ig是:A.IgG。 11. 关于补体,正确的是:C.是非特异性免疫的抗微生物物 质。 12. 补体经典激活途径与旁路途经比较,错误的是:A.激活 物质相同。 13. 具有免疫粘附作用的补体成分为:A.C3b、C4b 14. 经典途径中激活不提能力最强的Ig是:B.经典途径。 15. 在感染晚期发挥溶菌作用的激活途径是:B经典途径。 16. 细胞因子的特点不包括:B.特异性。 17. 不表达HLA-I类分子的细胞是:E.神经细胞。 18. 多次接受输血的病人所发生的非溶血性输血反应与下列 哪种抗体有关:E.抗白细胞和抗血小板的HLA抗体。 19. 与强直性脊椎炎相关联的HLA分子是:A.HLA-B27。 20. 对人而言HLA抗原属于:B.同种异型抗原。

21. 人B细胞分化发育成熟的场所是:B.骨髓。 22. T细胞主要分布于淋巴结的:D.深皮质区。 23. T细胞表面识别结合特异性抗原的受体是:B.TCR。 24. 能特异性杀伤细胞的细胞是:A.CTL细胞。 25. NK细胞表面的特有标志是:C.CD56. 26. 抗原提呈细胞不包括:E.肥大细胞。 27. B细胞作为APC可通过BCR直接识别结合:C.可溶性抗 原。 28. 可诱导B细胞活化第一信号的产生的是:E. BCR-Iga/IgB 复合受体与抗原间的相互作用 29.再次应答抗体产生的特点是:E. lgG和lgM类抗体均显著升高 30.细胞间相互作用不受MHC限制的是: D.NK细胞与肿瘤细胞 31.内源性抗原是指 D.在APC内产生或形成的抗原 32.T细胞表面的协同刺激分子CD28的配体是APC表面的 B.B7(CD80) 33.能特异性杀伤靶细胞的是 D.CD8+CTL细胞 34.CD4+效应Thl细胞通过下列那种作用产生免疫效应 E.释放IL-2,IFN-r,TNF-B等细胞因子 35.CD8+效应CTL细胞的作用特点是 E.可释放穿孔素,颗粒酶杀伤靶细胞 36.引起I型超敏反应早期相反应的生物活性介质是 A.组胺 37.与I型超敏反应无关的细胞是E.中性粒细胞 38.能使支气管平滑肌强烈而持久收缩的生物活性介质是 B.白三烯 39.脱敏治疗可用于 D.血清过敏症 40.化工产品引起的疾病最常见的是E.接触性皮炎 41.与Ⅱ型超敏反应无关的成分是E. CD4+效应Thl细胞 42.主要表现为血管炎的超敏反应是 C.Ⅲ型超敏反应 43.属于Ⅱ型超敏反应的疾病是 D.新生儿溶血症 44. Ⅲ型超敏反应的重要病理学特征是

病原生物与免疫学基础期末试题doc资料

眉山卫生职业学校2015年第一期 期末考试《病原生物与免疫学基础》试卷 (考试时间:100分钟,满分100分) 班级姓名学号 一、选择题:(共60题,每题只有一个正确答案,每题1分,共60分) 1.判断灭菌是否彻底的标准是() A.繁殖体被完全消灭 B.芽孢被完全消灭 C.鞭毛蛋白变性 D.细胞壁被破坏 2.对外界抵抗力最强的细菌结构是() A.细胞壁 B.细胞膜 C.荚膜 D.芽孢 3.脊髓灰质炎的传播途径() A.呼吸道传染 B.粪口途径 C.虫媒叮咬 D.接触传染4.钩体病的主要传染源是() A.病人 B.病鼠或病猪 C.节肢动物 D.携带者 5.真菌的繁殖方式不包括() A.出芽 B.形成菌丝 C.产生孢子 D.复制 6.人体寄生虫的传染源包括() A.病人和带虫者 B.隐形感染者 C.虎狼等野兽 D.病人带虫者保虫宿主 7.最常用的检查蛲虫卵的方法是() A.直接涂片法 B.透明胶纸拭子法 C.自然沉淀法 D.毛蚴孵化法 8.生吃淡水鱼、虾可能使人感染的是() A.蛔虫 B.肝吸虫 C.血吸虫 D.肺吸虫 9.猪带绦虫虫卵内含有() A.尾蚴 B.毛蚴 C.六钩蚴 D.雷蚴 10.疟原虫的传播媒介是() A.按蚊 B.伊蚊 C.库蚊 D.巨蚊 11.阴道滴虫的致病作用在于() A.机械损伤作用 B.免疫病理作用 C.毒性作用 D.改变阴道

环境的PH 12.流行性斑疹伤寒的传播媒介是() A.蚊 B.螨 C.人虱 D.鼠虱 13.导致人类传染病最常见的微生物种类是() A.病毒 B.细菌 C.衣原体 D.真菌 14.病毒的增殖方式是() A.二分裂法 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.复制方式 15.破伤风特异性治疗应用() A.抗生素 B.抗毒素 C.类毒素 D.细菌素 16.用于人工被动免疫的制剂有() A.活疫苗 B.抗毒素 C.类毒素 D.外毒素 17.查明变应原最常用的方法是() A.询问病史 B.皮肤试验 C.皮肤斑贴试验 D.肥大细胞数量检测 18.寄生的正确含义是() A.双方均得利 B.双方均有害 C.双方既无利也无害 D.一方得利,一方受害19.肺炎链球菌的致病物质是() A.内毒素 B.外毒素 C.荚膜 D.菌毛 20.引起肾盂肾炎最常见的细菌是() A.变形杆菌 B.葡萄球菌 C.大肠埃希菌 D.真菌 21.属于非细胞型微生物的是() A.病毒 B.衣原体 C.放线菌 D.支原体 22.异嗜性抗原属于() A.完全抗原 B.共同抗原 C.自身抗原 D.半抗原 23.免疫稳定功能异常可引起() A.反复感染 B.肿瘤发生 C.免疫耐受性 D.自身免疫性疾病 24.数量最多的免疫器官是() A.肾脏 B.胸腺 C.淋巴结 D.骨髓 25.中枢免疫器官是() A.T细胞分化成熟的场所 B.产生免疫应答的场所 C.免疫细胞发育分化成熟的场所 D.是人体的神经系统 26.预防超敏反应的皮内试验,阳性结果是() A.红晕大于5厘米 B.红晕大于2厘米 C.红晕大于1厘米

免疫学基础课程作业_A

免疫学基础课程作业_A 1. 不是由金黄色葡萄球菌引起的疾病为 化脓性炎症 食物中毒 假膜性肠炎 肠热症 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:肠热症 标准答案:肠热症 2. 以下病原体抵抗力最弱的是 钩端螺旋体 梅毒螺旋体 回归热螺旋体 立克次体 真菌 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:梅毒螺旋体 标准答案:梅毒螺旋体 3. 脑膜炎奈瑟菌的主要致病物质是 内毒素 外毒素 侵袭性酶 荚膜

菌毛 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:内毒素 标准答案:内毒素 4. 关于质粒叙述不正确的是 双股环状DNA,分子量比染色体小 可携带某些遗传信息 细菌素及性菌毛的编码基因均在质粒上 质粒不能进行独立复制,失去质粒的细菌仍能正常存活 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答:双股环状DNA,分子量比染色体小 标准答案:质粒不能进行独立复制,失去质粒的细菌仍能正常存活 5. 预防乙脑的基本措施是 接种丙种球蛋白 接种干扰素 防鼠灭鼠 防蚤灭蚤 防蚊灭蚊 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:防蚊灭蚊 标准答案:防蚊灭蚊 6. 关于肉毒梭菌产生外毒素的描述正确的是 胃酸和消化酶敏感,肠道不能吸收

是一种嗜神经毒素,作用于中枢神经元,抑制神经冲动的发放 是一种嗜神经毒素,作用于神经接头处以及植物神经末梢,阻止乙酰胆碱的释放 是一种嗜神经毒素,但毒性非常弱,致病性弱 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:是一种嗜神经毒素,作用于神经接头处以及植物神经末梢,阻止乙酰胆碱的释放 标准答案:是一种嗜神经毒素,作用于神经接头处以及植物神经末梢,阻止乙酰胆碱的释放 7. C+菌细胞壁特有的成分是 粘肽 脂蛋白 外膜 脂多糖 磷壁酸 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:磷壁酸 标准答案:磷壁酸 8. 炭疽芽胞杆菌生长的菌落特点是 大而扁平灰白色S菌落,低倍镜观察可见卷发状边缘 大而扁平灰白色R菌落,低倍镜观察可见沙粒状边缘 大而扁平灰白色R菌落,低倍镜观察可见卷发状边缘 大而扁平灰白色S菌落,低倍镜观察可见沙粒状边缘 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0

(整理)免疫学理论及疫苗使用基本原则

免疫学理论及疫苗使用基本原则 第一节、疫苗使用的基本原则 预防接种工作中所使用的疫苗都是经过国家药品检定部门的严格检定,并在长期的防病实践中证实是安全、有效的。为了正确、合理地使用疫苗,充分发挥其应有的防病灭病作用,在使用中应该掌握以下原则: (1)各级卫生防疫部门,应该根据本地区计划免疫和实际防病工作需要,选用疫苗品种和剂型。 (2)参与计划免疫管理和具体实施预防接种的人员,必须了解有关疫苗的基本知识,熟悉疫苗性质、使用方法和注意事项,掌握疫苗说明书中要求的内容。 (3)按照计划免疫的免疫程序规定、人群免疫水平监测结果和上级的布置,确定疫苗的接种对象;防止盲目接种。 4)根据传染病流行季节和接种疫苗后抗体维持时间的长短,确定疫苗的接种时机。麻疹疫苗、脊髓灰质炎、白喉、破伤风疫苗等,由于全程接种后抗体维持时间可达5-10年;虽然这些疾病都有各自的流行高峰季节,但因它们的抗体维持时间长,所以,一年四季都可以接种;不会影响免疫效果。面对—些尚未列入计划免疫常规使用的疫苗;如流行性脑脊髓膜炎、乙型脑炎(、霍乱、伤寒等疫苗,由于免疫后抗体维持时间较短,在该病流行季节前完成全程接种,可以收到更好的免疫效果。 (5)由于疫苗普遍对热敏感,尤其是活疫苗对温度要求更加严格,为此,必须按照各种疫苗要求的温度保存和运输。 (6)疫苗在使用前必须进行外观检查。发现标签不清,发霉变质,安瓿破裂或内有异物、摇不散的块状物、沉淀等情况,疫苗应予废弃。 (7)疫苗安瓿启开后,可受到空气中细菌的污染。为此,活疫苗要在半小时用完;灭活疫苗应在1h内用完。如未用完,疫苗应该废弃。 第二节、疫苗使用中的特殊问题 一、应急接种问题在传染病发生流行时,为控制疫情扩大蔓延,在一定范围人群内可进行疫苗的应急接种,但必须掌握以下基本原则: (1)应急接种的疫苗,必须在接种于人体后免疫产生快;所需的时间短于该病的潜伏期,且对潜伏期酌病人注射后投有危险;如麻疹的潜伏期二般为7-12d,最长可达21d,接

医学免疫学与病原生物学模拟题A(附答案)

医学免疫学与病原生物学模拟题A(附答案) 医学免疫学与病原生物学模拟题A(附答案) 一.名词解释:(每词4分,共20分) 1.抗生素 2.L型细菌 3.鞭毛 4.质粒 5.单克隆抗体 二.单项选择题: (每题1分,共30分) 1.人类B细胞分化成熟的场所是( ) A.骨髓 B.胸腺 C腔上囊 D.淋巴结 E.脾 2.B细胞主要位于外周淋巴组织中的( ) A.淋巴小结 B.脾小结 C.红髓 D.白髓 E.中央动脉周围弥漫淋巴组织 3.激活补体能力最强的Ig是( ) A.IgG B.IgM C IgA

D.IgD E lgE 4.补体经典途径激活的顺序是( ) A.C123456789 B.C124536789 C.C142356789 D.C124356789 E.C356789 5.半抗原( ) A. 只有与载体结合后才能和相应抗体结合 B.是大分子物质 C. 通常是多肽 D.本身无免疫原性 E.仅能刺激B淋巴细胞 6.与Tc细胞表面CD8分子结合的部位是( ) A.MHC类分子轻链 B.MHC-Ⅱ类分子0191功能区 C.MHC-Ⅱ类分子e2p2功能区 D.MHC-I类分子重链ala2功能区 E.MHC-I类分子重链3功能区 7.正常人体无菌的部位是( ) A.外耳道 B.小肠 C.胆囊 D.眼结膜 E.尿道口

8.关于淋球菌 A.女性感染者比男性更严重 B.G+肾形双球菌 C.空气传播 D.无垂直传染 E.人是惟一宿主 9.青霉素.头孢霉素导致细菌死亡的机制是( ) A.破坏磷壁酸 B.裂解粘肽的聚糖骨架 C.损伤细胞膜 D.干扰核糖体抑制菌体蛋白合成 E.抑制粘肽四肽侧链与五肽桥链的联结 10.下列细菌中,繁殖速度最慢的细菌是( ) A.链球菌 B.大肠杆菌 C.破伤风杆菌 D.葡萄球菌 E.结核杆菌 11.质粒的叙述哪项是错误的( ) A.是细菌染色体外的遗传物质 B.能在胞浆中自行复制 C.是细菌生命活动所必需的结构 D.可与某些细菌的耐药性有关 E.可以丢失 12.细菌致病性强弱主要取决于细菌的( )

病原生物与免疫学

病原生物与免疫学 病原生物与免疫学2010-06-04 20:52 1.细菌的基本形态包括球形,杆形,螺形。 2.细菌在液体培养基中生长现象有混浊状态,沉淀生长,膜状生长。 3.紫外线穿透力弱,故只适用于物体的表面和空气的消毒。 4.决定细菌致病性因素有毒力,侵入数量,侵入门户。 5.免疫球蛋白是由两条重链和两条轻链借二硫键连接起来的对分子结构。 6.Ig的Fab段可与相应抗原特异性结合,Fc段功能有激活补体,结合细胞,通过胎盘和粘膜的功能。 7.人类免疫球蛋白分为五类,分别是IgG,IgM,IgA,IgD,IgE。 8.sIgA是血清型单体IgA通过连接链相连接,再加上一个分泌片组成。 9.免疫系统是由免疫器官,免疫细胞,免疫分子组成。 10.骨髓和胸腺是人类T细胞和B细胞发生,分化,成熟的场所;淋巴结和脾脏是人类T细胞和B细胞定居,增殖,发生免疫应答的场所。 11.T淋巴细胞和B淋巴细胞在抗原刺激下活化增殖和分化,从而表现出免疫活性,称这两种细胞为免疫活性细胞。 12.NK细胞表面有IgG的Fc受体,它的杀伤作用因依赖抗体为桥梁,故称为ADCC作用。 13.免疫应答的基本过程可分为感应,反应,效应三个阶段。 14.体液免疫是B淋巴在抗原刺激下,增殖分化为浆细胞,产生抗体,发挥免疫效应。 15.初次应答抗体产生的规律是:潜伏期长,抗体含量少,持续时间短。先产生IgM抗体,后产生IgG抗体。

16.细胞免疫指T淋巴细胞介导的免疫应答过程。其效应阶段包括Tc细胞的细胞毒作用和Th细胞释放细胞因子产生的炎症反应。 17.机体的非特异性免疫由屏障结构,吞噬细胞,体液中的抗微生物物质三部分组成。 18.屏障结构由皮肤黏膜屏障,血-脑脊液屏障,胎盘屏障三部分组成。 19.正常体液中的抗微生物物质主要有补体,干扰素,溶菌酶。 20.补体的调理作用指吸附于细菌表面的微生物与吞噬细胞表面的吞噬细胞受体的结合,促进吞噬作用。 21.根据发生机制和临床表现,超敏反应分型为I型超敏反应,II型超敏反应,III型超敏反应,IV型超敏反应。 22.引起超敏反应的抗原称变应原。 23.I型超敏反应中参与的抗体为IgE,II型超敏反应中参与的抗体为IgG,IgM。 24.临床使用青霉素首先要进行皮试。 25.氯苯那敏抗过敏的机制是拮抗生物活性介质(拮抗组胺)。 26.血清过敏性休克属I型超敏反应,血清病属于III型超敏反应性疾病。 27.补体参与的过敏反应见于II型,III型。 28.II型超敏反应的靶细胞损伤的主要机制是激活补体,激活吞噬细胞,激活NK细胞。 29.鉴定葡萄球菌有无致病性的重要指标是凝固酶。 30.脑膜炎奈瑟菌抵抗力极弱,对冷,热,干燥均高度敏感。 31.亚急性细菌性心内膜炎的病原菌是甲型溶血性链球菌。 32.淋病的传播方式是性接触和间接接触被污染物。 霍乱弧菌主要通过污染的水源或食物经口传播,致病物质是菌毛,鞭毛33.

A套--病原生物学和免疫学试题(参考答案)

病原生物学和免疫学试题(A套)参考答案 一、填空题(10分) 1.免疫三大功能:免疫防御、免疫稳定、免疫监视。 2.医学上重要抗原物质:病原生物及其代谢产物、动物免疫血清、异嗜性抗原、同种异型抗原、自身抗原、肿瘤抗原、超抗原。 3.五大类免疫球蛋白:IgG、IgM、IgA、IgE、IgD 4.细菌基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核质,其中维持细菌基本形态的结构是细胞壁。 二、名词解释(10分) 免疫:机体识别排出抗原性异物,维护自身生理平衡与稳定的功能。抗原:是一类能刺激机体免疫系统启动特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物在体内或体外发生特异性结合的物质。 抗体:是指B细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞,由浆细胞合成并分泌的能与相应抗原特异性结合的球蛋白。 热原质:是由大多数G-性菌合成的,极微量注入人体或动物体内即可引起发热反应的物质。 正常菌群:正常人的体表及与外界相通腔道粘膜上存在着不同种类和一定数量的微生物,这些微生物在正常情况下对人无害,称为正常菌群。 三、单项选择题(20分) 1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. C 7. D 8. D 9. C 10 A 11. B 12. A 13. B 14. A 15. D 16. C 17. D 18. A

19. A 20. D 四、多项选择题(20分) 1.ABCDE 2.ABCD 3. AB 4.CE 5. BCDE 6.ABCDE 7. ABDE 8. ABE 9. ABE 10. ABCDE 11. AD 12. ABCD 13. CD 14. ABCD 15. ACD 16. BCDE 17. ABCD 18. ABCDE 19. ABCE 20. BCD 五、简答题(20分) 1.免疫球蛋白生物学活性。 特异性结合抗原、激活补体、与细胞表面FC受体结合、通过胎盘 2.细菌生长繁殖条件。 营养物质、酸碱度、温度、气体 3.正常菌群生理意义。 生物拮抗作用、营养作用、免疫作用 4.全身感染有哪些类型? 毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症 六、论述题 实验室检查乙肝病毒五项指的是哪些成分?哪几项同时阳性是大三阳?哪几项同时阳性是小三阳?接种乙肝疫苗应产生哪种抗原的抗

病原生物与免疫学-抗体-试卷与答案

2018-2019学年(春)季学期 2018级公共卫生管理, 临床医学专业《病原生物和免疫 学(抗体)》(A卷) 一、A1型题 (答题说明:单句型最佳选择题。每一道考题下面均有五个备选答案。在答题时,只需从中选择一个最合适的答案,并在显示器选择相应的答案或在答题卡上相应位置涂黑,以示正确回答。共有87题,合计分。) 1. 与抗原结合的部位是抗体的 +CL +CH1 +VL +CH2 E. CH2+CH3 参考答案:C 2. 血清中含量最高的Ig是 参考答案:D 3. 用胃蛋白酶可将IgG分子水解成 (ab’)2+Fc +pFc’ +Fc D. F(ab’)2+pFc’ E. F(ab’)2+Fc 参考答案:D 4. ①通过胎盘,②激活补体,③结合细胞,④递呈抗原,⑤与抗原决定簇结合,上述各项功能中哪一种组合与抗体Fc段有关 A.①+②+③ B.②+③+④ C.①+③+④ D.①+③+⑤ E. ①+②+④ 参考答案:A 5. 在慢性寄生虫感染时,人体内明显升高的Ig是 参考答案:C 6. 人类IgG的亚类共有 种种种种 E. 5种 参考答案:D

7. 下列哪一类型的抗体能通过胎盘 参考答案:B 8. 具有4个CH功能区的抗体是 、IgM 、IgM 、IgE 、IgE E. IgG、IgM 参考答案:C 9. 对于Ig分子结构的描述,哪一项是错误的 A. 每个Ig分子具有两条相同的轻链 B. 一条重链和轻链的组合在结构上与分子的另一半对称 C. 每个Ig分子都有链内二硫键构成的功能区 D. 每个Ig分子都有4个功能区 E. 每个Ig分子都有铰链区 参考答案:D 10. 可将Ig连接为多聚体形式的结构主要是 A.分泌片 B. 链间二硫键 C. 链内二硫键 D. J链 E. H键 参考答案:D 11. 免疫球蛋白的超变区的含义是 A.该区肽链结构不稳定 B.该区易被蛋白酶水解 C.该区存在大量抗原决定簇 D.该区氨基酸序列变化很大 E 该区氨基酸序列相对稳定 参考答案:D 12. 胎儿最早合成的免疫球蛋白是 E. IgD 参考答案:D 13. 当发生子宫内感染时,新生儿血清中哪类抗体增高 E. IgD 参考答案:C

病原生物学与免疫学

《病原生物学与免疫学》知识重点 1,免疫系统的功能: ①免疫防御:是指机体排斥外源性抗原的能力。正常时防止病原微生物感染,异常时超敏反应(过高)或免疫缺陷(过低)。 ②免疫自稳:是指机体识别和清除自身衰老残损组织的能力。异常时发生自身免疫疾病。 ③免疫监视:是指机体杀伤和清除异常突变细胞的能力。异常时细胞突变或持续感染。 2,中枢免疫器官包括:①胸腺:T细胞分化成熟的场所。②骨髓:B细胞分化成熟的场所。 3,外周免疫器官包括:淋巴结、脾脏、扁桃体,黏膜淋巴组织。脾脏是最大的免疫器官。 第二章 1,抗原:凡能刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答并能与之相应免疫应答产物(抗体或致敏淋巴组织)在体内外发生特异性结合的物质,统称~。 同时具有免疫原性和免疫反应性的物质称为完全抗原,如细菌、细菌外毒素等。只有免疫反应性而无免疫原性的物质称为半抗原。 2,抗原决定簇:指抗原分子中决定抗原特异性的结构基础或化学基团,又称抗原表位。 3,抗原免疫途径以皮内最佳,皮下次之,腹腔注射和静脉注射效果差,口服易导致耐受。免疫耐受静脉最明显。 4,异嗜性抗原:是存在于不同种属动物植物和微生物之间的共同抗原。

1,免疫球蛋白:又称抗体,是B 淋巴细胞识别抗原后增殖分化为浆细胞所产生的一种糖蛋白能与相应抗原发生特异性结合,显示免疫功能。 2,互补决定区:V区有3个HVR(高变区),共同组成Ig的抗原结合部位,由于这些高变区序列与抗原表位互补,故称~。 3,木瓜蛋白酶水解IgG得到两个相同的Fab和一个Fc. 胃蛋白酶水解IgG得到一个F(ab')2 和一个pFc'. 4,调理作用:IgG抗体的Fc段与中性粒细胞、巨噬细胞上的IgG Fc受体结合,从而增强吞噬细胞的吞噬作用。 5,ADCC(抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用):指具有杀伤活性的细胞,如NK 细胞通过其表面表达的Fc受体识别结合于靶抗原上的抗体Fc段,直接杀伤靶细胞。 6,各类免疫球蛋白的特点—— ①IgG:血清中含量最多、半衰期最长、较强的抗感染中和毒素调理作用、唯一能通过胎盘的抗体、介导I 、II型超敏反应。 ②IgM:分子量最大、感染早期出现、含量少,高效能。 ③IgA:血清型IgA由肠系膜淋巴细胞产生,以单体形式存在,分泌型IgA(SIgA)存在于支气管分泌液、初乳、唾液、泪液中等,以二聚体形式存在。 ④IgD:是B细胞成熟的重要标志,在血清中含量很低。 ⑤IgE:血清中含量最少、引发Ⅰ型超敏反应、杀死蠕虫,有抗寄生虫作用。

病原生物与免疫学

2012—2013学年度第一学期期末考试 病原 一、名词解释(共30分,每小题6分) 1.内毒素 2.抗体 3.超敏反应 4.病毒 5.寄生虫生活史 二、填空题(共25分) 1.细菌的基本形态可分为 2.感染的类型有 3.免疫应答的基本过程 4.非特异性免疫的屏障结构包括 5.革兰染色阳性菌呈 色,阴性菌呈 色。支原体的吉姆萨染色呈 色。结核分枝杆菌的抗酸染色呈 色。 6.中枢免疫器官是免疫细胞发生、分化、发育、成熟的场所,包括 和 8.秋冬季节婴幼儿急性胃肠炎的主要病原体是 9.病毒的感染方式包括 和 10.日本血吸虫的感染阶段是 三、单项选择题(共40分,每小题1分) 1. 细胞免疫,是由( )介导产生。 A T 细胞 B 巨噬细胞 C 粒细胞 D B 细胞 E 白细胞 2.免疫监视功能是指机体( ) A 抵抗病原微生物感染的功能 B 杀伤、清除自身突变细胞的功能 C 识别和排除异物的功能 D 清除自身衰老、死亡细胞的功能 E 防止寄生虫感染的过程 3.引起器官移植排斥反应的抗原是( ) A.同种异型抗原 B 异种抗原 C 自身抗原 D 异嗜性抗原 E 隐蔽抗原 4.完全抗原具有( ) A 异物性和特异性 B 免疫原性和抗原性 C 抗原性和异物性 D 理化复杂性和特异性 E 异物性和免疫反应性 5.血清中含量最低的Ig 是( ) A IgA B IgM C IgG D IgD E IgE 6.灭菌是指( ) A 除芽孢外杀死所有病原微生物 B 杀死所有微生物包括芽孢 C 抑制微生物生长繁殖的方法 D 使物体上不存在活的微生物 E 以上都不对 7.抗毒素对人体来说是( ) A 抗原 B 抗体 C 半抗原 D 抗原抗体复合体 E 以上都不是 8.抵御吞噬细胞吞噬的细菌结构是( ) A 细胞壁 B 荚膜 C 芽胞 D 鞭毛 E 菌毛 9.接触性皮炎为( ) A Ⅰ型超敏反应 B Ⅱ型超敏反应 C Ⅲ型超敏反应 D Ⅳ型超敏反应 E 自身免疫病 10.革兰阳性菌细胞壁,有致病作用的成分是( ) A 脂多糖 B 核心多糖 C 磷壁酸 D 肽聚糖 E 氨基酸 11.细菌在固体培养基上的生长现象( ) A 均匀混浊 B 沉淀 C 菌膜 D 菌落 12.手术敷料、手术衣和器械等灭菌,一般应采用( ) A 干烤灭菌法 B 高压蒸汽灭菌法 C 煮沸 D 紫外线 E 滤过除菌 13.下列物品中用高压蒸汽灭菌法最合适的是( ) A 免疫血清 B 营养培养基 C 普通培养基 D 接种环 E 药品 14.机体的正常菌群,在下列哪个部位不存在( ) A 呼吸道 B 消化道 C 尿道 D 脾脏 E 眼结膜 15.病毒侵入血流并在其中繁殖,造成机体严重损害出现全身中毒症状,称为( ) A 菌血症 B 败血症 C 脓血症 D 毒血症 16.免疫防御功能过强时,机体易发生( ) A.肿瘤 B.超敏反应 C.移植排斥反应 D.反复感染 17.细菌繁殖的方式一般为( ) A 有性二分裂 B 无性二分裂 C 复制方式 D 菌丝分枝 E 菌丝断裂 18.人体最大的外周免疫器官是( ) A 骨髓 B 法氏囊 C 脾脏 D 胸腺 E 淋巴结 19.初生婴儿能从母体获得的免疫球蛋白是( ) A IgG 和IgA B IgG 和SIgA C IgG 和IgM D IgA 和IgM E IgG 20.人类T 细胞分化成熟的场所是( ) 姓名_________ 班级_________ 学号_________

免疫学基础整理

1、免疫学绪论 掌握免疫的定义及其三大功能; 掌握免疫系统的概述; 掌握固有免疫和适应性免疫的概述。 免疫的传统定义:指机体有抗再感染的能力。 免疫的现代定义:机体有识别和排除抗原性异物(n o n s e l f)的功能,正常情况下维持内环境的稳定,异常情况下发生免疫性疾病。 识别Self和Nonself的标准:Self是属机体胚系基因编码的产物;也是机体免疫系统发育过程中遭遇过的物质。 免疫的三大基本功能:免疫防御功能、免疫监视功能、免疫稳定功能。 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫分子构成。 中枢免疫器官由骨髓和胸腺组成;外周免疫器官包括脾脏、淋巴结和黏膜相关淋巴组织。 固有免疫系统的组成:生理屏障(皮肤黏膜屏障、血脑屏障和胎盘屏障)、固有免疫细胞 (吞噬细胞、DC、NK细胞等)和补体等体液分子。 固有免疫应答的特点:先天性、可遗传、无特异性、无记忆性、应答快,作用范围广。 适应性免疫应答的特点:特异性、记忆性、MHC限制性。 问题: 1、试述机体免疫力如何实现? or试述免疫系统的三大功能和消极表现? 参考要点:免疫的概念及免疫功能的双面性。(详见课件) 名词解释:免疫 2、抗原 掌握抗原、表位的概念; 掌握影响抗原作用的因素,尤其是“抗原的剂量和进入途径”; 熟悉抗原的分类; 了解超抗原和佐剂的概念(*考博)。 抗原:刺激机体免疫系统发生特异性免疫应答,并能与相应免疫产物(A b或致敏淋巴细胞)在体内外发生特异性结合的物质。 抗原的两种基本性能:免疫原性和免疫反应性。 决定抗原免疫原性的条件是:大分子性、特异性、异物性。 影响抗原作用的因素是:抗原的性质、宿主的年龄、性别及健康状态等、抗原进入机体的途 径。 抗原经不同途径进入机体产生免疫应答的强度依次为:皮内> 皮下> 肌肉> 腹腔> 静脉,口服易引起免疫耐受。 抗原决定簇:抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团,又称表位。

病原生物与免疫学大纲

《病原生物与免疫学》课程教学大纲一、课程基本信息 二、课程内容及基本要求 第一章免疫学绪论 课程内容: 1.免疫学的概念 2.免疫学的发展简史 3.免疫学的应用

基本要求: 1.了解医学免疫学、发展现状。 2.理解免疫学的基本概念和功能。 本章重点:免疫的概念 本章难点:免疫的功能 第二章:抗原 课程内容: 1.免疫学的功能。 2.决定抗原免疫性的条件。 3.抗原的特异性与交叉反应。 4.抗原的分类:完全抗原、不完全抗原;TD-Ag和TTAg。 5.医学史上的重要抗原。 基本要求: 1.了解医学史上的重要抗原。 2.掌握抗原的概念,决定抗原免疫原性的重要因素及抗原的特异性。本章重点:抗原的概念,决定抗原免疫原性的条件。 本章难点:抗原的特异性与交叉反应。 第三章:免疫球蛋白与抗体 课程内容: 1.抗体的概念及抗体与Ig的关系。 2.抗体的结构:基本结构、水解片段及功能。 3.各类Ig的特点与功能。 4.Ig的结构及生物学作用。 5.人工制备抗体的类型。 基本要求: 1.了解抗体与Ig的关系,了解人工制备抗体的类型。 2.理解各类Ig的特性。 3.掌握免疫球蛋白的结构和免疫球蛋白的生物学作用。 本章重点:Ig的结构和各类Ig的特性 本章难点:Ig的结构。 第四章:补体系统 课程内容: 1.补体及补体系统、组成、命名、特性。 2.补体激活的二条途径(激活物、参与反应的补体成分、过程)。

3.补体激活后裂解片断的生物学活性。 基本要求: 1.了解激活途径。 2.理解补体系统的组成、性质。 3.掌握补体系统的生物学活性。 本章重点:补体的主要生物学作用,补体系统活化的调节。 本章难点:补体系统的的激活过程。 第五章:主要组织相容性复合体 课程内容: 1.概述:组织相容性抗原的概念,MHAS、HLA、MHC的含义及编码基因和产物。 2.人类主要组织相容性抗原的分布与功能。 3.HLA的遗传特征及其在医学上的意义。 基本要求: 1. 理解HLA同疾病的关系。 2. 掌握人类组织相容性抗原的分布与功能。 本章重点:MHC的概念MHC的生物学功能 本章难点:HLA复合体的多态性。 第六章:免疫系统 课程内容: 1.免疫系统组成,各免疫器官功能。 2.免疫细胞的分化抗原及受体。 3.淋巴细胞(T、B细胞的表面受体及表面抗原,T-细胞亚群、功能、NK细胞的功能)。 4.单核吞噬细胞系统(组成及作用) 5.细胞因子(定义、种类与作用)。 基本要求: 1.了解其他免疫细胞的作用及分化抗原。 2.理解免疫系统的组成。理解其他淋巴细胞的标志与功能、细胞因子的功用。 3.掌握免疫细胞的种类、T、B淋巴细胞的表面标志及功能,单核吞噬细胞系统的作用。 本章重点:免疫器官功能, T、B淋巴细胞的表面标志及功能。 本章难点:T、B淋巴细胞的表面标志及功能。 第七章:免疫应答

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