贵州省校园足球获奖简报

织金五中足球队获奖简报

2016年10月28日，我校高中男子足球队代表毕节市参加省体育局、教育局举办的第二届中小学生校园足球联赛。在各级领导的关心、指导和帮助下，我校足球队与省内其他各参赛队激烈角逐，发挥出色，取得了全省第七名好成绩。在此，特向全校师生及社会报喜。并对我校足球队全体队员表示热烈祝贺。同时对辛勤训练的教练员以及运动员所在班级的班主任、任课老师表示衷心的感谢！

校园足球联赛活动方案

校园足球联赛活动方案为了推动我校足球运动全面发展，进一步贯彻学生身体体质健康标准，促进我校体育工作的进一步提升，特举办2019年校园足球联赛。望各班级、各科室积极筹备，以展现我校师生良好的足球风貌和体育精神。一、比赛时间：定于2019年11月14日——11月20日二、比赛地点：足球场三、参赛班级：一至六年级四、比赛项目设置及组别划分: 1.一年级组、二年级组比赛项目为足球射门比赛。 2.三至五年级组比赛项目为五人制足球比赛。五、比赛分工：竞赛总负责:库蓉具体负责：库卫裁判长：雷利五人制足球比赛裁判分工：第一组：库柯第1场地第二组：黄明第2场地第三组：唐敏第3场地第四组：周凯第4场地足球射门比赛裁判：宋红六、比赛办法： 1、本次足球联赛以年级组为组别，采用淘汰制进行班级比赛。 2、足球射门比赛：每班男女各10人，在发球点单脚射门，每班时限为10分钟，以射进球门球的个数多少定胜负。 3、五人制足球比赛：每场比赛共30分钟，每队上场球员5人(4男1女)，替补5人(3男2女)，共10人；中间休息5分钟，分上下半场，各15分钟。 4、换人球员无论是否上场比赛，都应服从裁判的判决及管辖。 5、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件。 6、五人制足球，比赛期间不允许铲抢,过底线的球用手抛，守门员不许将球抛过中线。上场队员须戴护腿板。若参赛两队成绩相等时以发点球决定胜负。 7、在比赛时，替换球员的次数没有限制，先下后上的原则。

8、比赛期间服从安排，按时参赛，超过比赛时间5分钟未到者按自动放弃对待。弃权所有成绩按零计算。 9、各班应派计分员1名，不参赛的同学可以当啦啦队。七、奖励办法： 1.团集奖一年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；二年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；三年级组奖励：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个；四年级组奖励：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个；五年级组奖励：一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个； 2.个人奖：每个年级组评选一名最佳守门员，一名最佳射手。八、场地器材组：库阳王红宣传报道、拍照：张军高栋

【足球比赛报道通讯稿】足球比赛报道

【足球比赛报道通讯稿】足球比赛报道为丰富学生的课余体育文化生活，组织举行足球比赛，那么比赛的报道通讯稿应该怎么写?下面给大家介绍关于足球比赛报道通讯稿的相关资料，希望对您有所帮助。 “挥洒阳光，激情足球”XX年11月9日，物理与信息技术系为期两天的系内足球赛在老校区足球场圆满结束，此次活动由物理与信息技术系团总支主办，学生会体育部承办。本次比赛共分4个队，09级物理学1、2、3班为第一队;09级电信1、2班、测控班为第二队;10级物理学1、2班、测控1班为第三队;10级电信1、2班、测控2班、电子班为第四队。足球场上，队员们尽力拼搏，奔跑如离弦之箭，喊声振奋人心。倒了，站起来;伤了，无所谓;进了，欢呼了。青春的活力在足球场上迸发，没有拘束，没有忧虑，欢声笑语才是青春的主旋律。流汗了，又风干了;流血了，又凝固了。球场上除了和足球在一起奔跑，一切都不在乎。此次活动取得圆满成功，使得大家再次深刻体会团结就是力量的真谛，团结就是成功的基石，才能走的更快、更远、更高。

4月3日下午，随着中文学院足球队以绝对优势夺得冠军，历时将近一个月的“北外杯”足球赛落下帷幕，而各个奖项也都有了各自的主人。 3月10日，一年一度的“北外杯”足球赛在东院足球场开幕，13支劲旅为了一个共同的目标而在赛场上拼杀。小组赛并不是 __，特别是最后一轮的争夺甚为激烈。去年的前三名分别遇到了麻烦。卫冕冠军英语学院1：2不敌老对手国际商学院，次战生死战又被西葡语系0：0逼平，小组赛即遭淘汰。去年亚军欧语学院三战皆平，幸运进入八强。而上届季军阿语系在生死战行将结束时依靠点球绝杀德语，挤进淘汰赛。八强战进行得反而没有悬念，2个4：0，两个2：0，显出了实力上的差距。半决赛，俄语学院凭借着最后时刻庞路同学的绝杀2：1战胜西葡语系，而中文学院4：1横扫夺冠呼声很高的国际商学院。三四名决赛中，小组赛1：1战平的西葡语系和国际商学院再次相遇，西葡语系凭借着对方后卫和门将的失误2：1夺得季军。冠军争夺战中，中文学院兵不血刃的以4：0战胜俄语学院，轻松夺冠。这支以韩国留学生为主的球队，加上3名日本留学生以及1位中国学生，展现了很高的战术素养和极强的个人能力，5场比赛打入22球，仅失2球，有三名球员(柳光俊、崔珍荣、金东源)分别打入四球，并列本届杯赛的最佳射手，而俄语学院的中场核心杨光同学则获得“北外杯”足球先生的称号。此外，努力拼搏的国际商学院获得了精神文明奖。

小学校园足球活动方案

小学校园足球活动方案一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。三、组织机构（一）成立小学校园足球活动工作领导小组为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立小学校园足球活动领导小组：组长：（校长）副组长：张xx 李xx 赵xx 王 xx 成员：林xx 盛xx 李xx （二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。四、职责分工（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球

比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级活动规程：参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》六、对开展校园足球活动的要求（一）由校长亲自负责校园足球活动；（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。七、比赛计划每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。八、对实施校园足球活动工作的要求

足球比赛活动方案

明德小学校园足球联赛活动方案一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针依据区体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，发展学生特长，同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。三、组织机构（一）成立明德小学校园足球活动工作领导小组，为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立明德小学校园足球活动领导小组：组长：张志红副组长：高云成员：谢菊雄秦国飞李宏胡雷雷徐升各班主任裁判组：第一组负责人庄鹏飞组员：高云胡雷蕾秦国飞

第二组负责人陈军飞组员：李宏徐升曹晓龙照相：田苗王东平（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。四、职责分工（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。（二）体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。五、校园足球联赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，班级6对6(5男1女)对抗赛等比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，代表学校参加区校园足球联赛。六、对实施校园足球活动工作的要求 1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全

足球比赛通讯稿3篇.doc

足球比赛通讯稿3篇 20**年4月2日，警管一、二足球队与涉外足球队的比赛如期进行，在比赛过程中，双方拼尽全力，但都无法攻破对方球门。经过60分钟激烈的角逐，互交白卷，随后进入令人紧张的点球大战。五轮点球战罢，涉外足球队有三名球员点球被扑出，最终警管一、二足球队以3比2的比分获得胜利。整场比赛中，双方观战球迷热情高涨，球场上不时掌声雷动。本场球赛增进了大队同学之间的交流。足球比赛通讯稿（2）：北外杯足球赛通讯稿 4月3日下午，随着中文学院足球队以绝对优势夺得冠军，历时将近一个月的"北外杯"足球赛落下帷幕，而各个奖项也都有了各自的主人。 3月10日，一年一度的"北外杯"足球赛在东院足球场开幕，13支劲旅为了一个共同的目标而在赛场上拼杀。小组赛并不是风平浪静，特别是最后一轮的争夺甚为激烈。去年的前三名分别遇到了麻烦。卫冕冠军英语学院1：2不敌老对手国际商学院，次战生死战又被西葡语系0：0逼平，小组赛即遭淘汰。去年亚军欧语学院三战皆平，幸运进入八强。而上届季军阿语系在生死战行将结束时依靠点球绝杀德语，挤进淘汰赛。八强战进行得反而没有悬念，2个4：0，两个2：0，显出了实力上的差距。

半决赛，俄语学院凭借着最后时刻庞路同学的绝杀2：1战胜西葡语系，而中文学院4：1横扫夺冠呼声很高的国际商学院。三四名决赛中，小组赛1：1战平的西葡语系和国际商学院再次相遇，西葡语系凭借着对方后卫和门将的失误2：1夺得季军。冠军争夺战中，中文学院兵不血刃的以4：0战胜俄语学院，轻松夺冠。这支以韩国留学生为主的球队，加上3名日本留学生以及1位中国学生，展现了很高的战术素养和极强的个人能力，5场比赛打入22球，仅失2球，有三名球员（柳光俊、崔珍荣、金东源）分别打入四球，并列本届杯赛的最佳射手，而俄语学院的中场核心杨光同学则获得"北外杯"足球先生的称号。此外，努力拼搏的国际商学院获得了精神文明奖。纵观整届比赛，体育教研部的老师和校会体育部的同学为比赛的组织工作做了极大的努力，也得到了各院系的认可。从外校请的裁判没有引起争议，各队也表现的很配合，而很多院系的观众众多，整齐的助威声成为比赛一道亮丽的风景线。足球比赛通讯稿（3）：物理与信息技术系系内足球赛通讯稿 "挥洒阳光，激情足球"XX年11月9日，物理与信息技术系为期两天的系内足球赛在老校区足球场圆满结束，此次活动由物理与信息技术系团总支主办，学生会体育部承办。本次比赛共分4个队，09级物理学1、2、3班为第一队；09级电信1、2班、测控班为第二队；10级物理学1、2班、测

小学校园足球活动方案

常丰镇中心小学校园足球实施方案一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。二、工作方针依据市，县体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。三、组织机构为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立镇头小学校园足球活动领导小组：组长：李文辉（校长）副组长：杨维涛成员：马辉四、职责分工（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。（三）由校长亲自负责校园足球活动；（四）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

（五）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；（六）学校在教学中加大体育足球教学的比例；（七）按时组织校内班级和年级间的比赛。五、校园足球训练及比赛实施办法。 1.成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构,并坚持训练。 2.每年4月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。 3.学校在班级联赛的基础上选拔优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，代表学校参加县级的足球联赛。 4.校级年龄段：3 4、5、6年级 5.活动规程：参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》六、对实施校园足球活动工作的要求 1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，

小学生校园足球赛活动小结

小学生校园足球赛活动小结作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学，我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员。并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。一、落实校内足球活动，参与各级足球比赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。二、各班积极准备，活动效果好本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面！三、足球比赛成绩统计

第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参与，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，相信小学足球的明天会更加辉煌。

小度写范文小学足球比赛赛后总结模板

小学足球比赛赛后总结小学足球比赛赛后总结_小学生校园足球赛活动小结【独家总结范文】只分享有价值的知识点，本文由李雪梅老师精心收编，大家可以下载学习！此行文字可以删除。小学生校园足球赛活动小结【独家总结范文】作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学，我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员。并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。一、落实校内足球活动，参与各级足球比赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。二、各班积极准备，活动效果好本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。

2016年校园足球联赛活动方案

关于在我校开展校园足球班级联赛的通知各班主任：为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，增强学生体质，培养足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平，经研究，决定在我校举办校园足球班级联赛，望有关班级按比赛方案要求积极做好参赛准备，并对学生做好相应的安全教育工作。附：校园足球联赛工作方案 2017年4月15日

2017年小学校园足球联赛活动方案一、指导思想为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。二、工作方针依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，以我校申报成为全国首批校园足球试点学校为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的足球优势，积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。三、组织机构（一）成立校园足球联赛工作领导小组组长：张康桥副组长：杨志斌梅志华组员：蒋培姚炜宋小青杨斐颜勇钱丽瑶（1）宣传组：由教导处和大队部组成。（负责人：陈伟杰肖衡）主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。（2）竞赛组：由教导处和体育组组成。（负责人：钟旺坤刘越新陈学群）主要任务：教导处负责工作安排，体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。（3）裁判组：体育组部分教师及学生具体分工比赛编排：体育组场地器材：李社民林劲赵婉转邱光英（4）后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。（负责人：郭志中、黄国明、李社民）主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。四、比赛办法本学期联赛安排：五年级，四年级三年级三个组别的比赛，联赛采用循环赛制，以比赛总积分确定联赛名次。第一阶段进行五年级组的比赛以上各年级成立班级足球队（男子、女子各一队），各队的教练由各班主担任，并于五月八日前将报名表上传给体育组邱光英老师五、比赛时间：五月份第二周开始（利用大课间活动时间进行比赛）比赛地点：学校足球场

首届灵动杯足球校园比赛简报

罗场中心校首届“翰笙杯”足球赛简报罗场中心小学校体育组灵动罗小，快乐足球四月，繁花争艳，激情飞扬。为弘扬体育运动精神，培养足球后备人才，打造足球特色学校，通过学校各部门的合作与部署，由学校体育组全力进行组织的我校“首届翰笙杯足球赛”于2019年4月22日拉开序幕。 22日下午，我校隆重举行了“首届翰笙杯足球赛”开幕式。出席本次开幕式的有袁从明校长、张吉洪副校长。下午三点四十分，校操场上早已经聚集了准备参加“首届翰笙杯足球赛”的各班同学。在体育老师统一指挥下，全体同学整齐有序地站在操场上，他们整装待发，踌躇满志。在庄严的升国旗仪式以后，张吉洪副校长发表了激情昂扬的讲话。第三环节，宣誓仪式。首先，李毅老师代表裁判员上台宣誓，表明裁判将公正判罚，严格比赛的决心；接下来，运动员代表王金花上台宣誓，表明所有球员都将以真正的体育精神参与本届联赛，在比赛过程中严格遵守竞赛规程、尊重对手、尊重观众、服从裁判，顽强拼搏、团结友爱、比出风格、赛出水平，以良好的道德风尚和精彩的竞赛水平，体现足球人的风采，为本届足球赛增光添彩。开幕式最后一个环节，由袁从明校长宣布本次校园足球联赛正式开幕。在学生们经久不息的雷鸣般掌声中，袁校长亲自为本次校园足球联赛开球。

本届校园足球赛共有16支班级足球代表队，同时采用了分年级分组单循环淘汰赛制，每天下午都有两场精彩的足球比赛呈现，这样既能活跃校园文化氛围，给师生紧张的工作学习减负减压，也体现出我校重视足球训练，重视培育足球文化的决心。当天下午，操场上5年级组的比赛正式拉开了足球联赛的序幕，场面热烈，精彩纷呈。本次比赛不仅丰富了我校学生的课余生活，也增进了班级之间的感情交流和联系。在身体素质等各方面也得到了锻炼与加强。各个球队表现出了比以往更高的参赛热情，比赛水平也有了一定进步。通过比赛，参赛运动员享受到了足球运动带来的快乐，进一步提高了足球技战术水平，促进了校园足球的开展。本次联赛有过欢笑，有过泪水，有过激动，也有过失落。但阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望。他们凭着坚定的信念，尽心尽力地完成每一场比赛。展现出我罗小良好的精神风貌。我校将以举办首届翰笙杯足球赛为依托，大力渲染校园足球文化氛围，同时提升我校学生的身体素质，活跃校园气氛，培养足球的后备人才，为中国足球的长足发展贡献一份力量。 2019年5月10日

小学校园足球文化节活动方案

刘寨镇第二中心小学 2016—2017学年度校园足球文化节活动方案一、活动主题 “魅力足球健康快乐” 二、指导思想 & 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。三、工作方针依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。四、成立领导小组组长：王少辉 … 副组长：张柳涛成员：刘树青王炎群徐宗仁及各班班主任五、职责分工 1、王校长负责全面，张校长具体主抓。 2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动。六、活动时间安排 2016年10月——12月七、活动内容 1、启动仪式：10月10日大课间上举行 { 2、“我是颠球王”趣味游戏（班级男生20人、女生20人）：10月下旬 3、班级足球联赛（四、五、六年级男、女子足球赛）：11月初——11月中旬。 4、校园足球手抄报比赛：11月中旬 5、校园足球摄影大赛：11月上旬 6、“我与足球的故事”主题征文活动（三、四、五、六年级）：11月底——12月中旬（

7、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。八、奖励办法 1、各年级联赛冠军、亚军、季军分别颁发奖杯一座。 2、“我是颠球王”趣味游戏前八名学生颁发荣誉证书；集体奖颁发前八名。 3、校园足球手抄报、摄影、以及征文比赛，分别评选前六名。： 4、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。九、对实施校园足球文化节活动的要求 1、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学

校园足球联赛活动方案

福星小学校园足球联赛活动方案一、指导思想为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。二、工作方针依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，以我校申报成为全国校园足球试点学校为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的足球优势，积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。三、组织机构（一）成立校园足球联赛工作领导小组组长：夏金国副组长：何雄华杜利军组员：吴旭胜李义胜喻中华黄修复吴爱民四五六年级组长 2、实施小组组长：何雄华组员：杜利军李义胜付艳霞吴爱明余琴陈刚（1）宣传组：由政教处和体卫艺组成。（负责人：喻中华，

陈刚）主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影（陈刚）和总结表彰等工作。（2）竞赛组：由教导处和工会组成。（负责人：吴旭胜郭艳）主要任务：教导处负责班级课程工作安排。（3）裁判组：体育组部分教师及学生具体分工比赛编排：体育组场地器材：竞赛组（4）后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。（负责人：黄修复李义胜余琴）主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。四、比赛办法本学期联赛安排：四年级，五年级六年级三个组别的比赛，联赛采用循环赛制，以比赛总积分确定联赛名次。第一阶段进行五年级组的比赛以上各年级成立班级足球队，各队的教练由各班主担任，并于10月28日前将报名表上传给杜利军主任

足球进校园方案

小学“足球社团”活动方案为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。一、成立足球社团的目的体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。二、校园足球的发展潮流教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2-3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

足球赛开幕式通讯稿

足球赛开幕式通讯稿【篇一：足球赛比赛通讯稿】威胜足球开门红，高新区比赛显神通 “1：0赢了！”伴随着终场哨声的响起，身着浅绿色球衣的威胜足球队员奔走相拥，一同庆祝首战告捷的喜悦。为激励集团青年积极进取、团结向上，展现高新区企业精神，提倡践行科学、文明、健康的生活方式，促进园区企事业单位之间的交流沟通，打造和谐、平安园区，长沙高新区群团于2014年9月11日在拓维公司足球场举办以“幸福麓谷活力高新”为主题的长沙高新区2014年职工足球比赛的足球盛典，高新区管委会主任李晓宏为首场比赛开球,区党工委委员、总工会主席杨金林以及市总工会和团市委的相关负责人出席开幕式。本次比赛是高新区组织的第二届职工足球比赛，一共有威胜集团、中联重科、拓维信息、高新区管委会等25支队伍参加本次比赛，比赛分为四个组，两个赛场进行比赛，每组决出前两名进行淘汰赛，胜者进入四强，两两交叉比赛，最后决出冠军。威胜队首场比赛１：０险胜对手御家汇，队员邓燕武获得全场最佳球员。目前威胜队小组积３分位居小组第二。希望在以后的比赛中威胜足球队队员能发扬“团结、进取、求实、创新”的企业精神，在比赛中取得好的成绩。【篇二：3v3篮球赛开幕式通讯稿】通讯稿 2014年3月19日12点40分在篮球场上，医学技术系2013-2014学年度第二学期3v3篮球赛开幕式拉开帷幕。参加的人员有医学技术系学生分会各部门的成员和来自各班的代表队队员。医学技术系团总支书记白万晓老师，学生处主席吕宝老师，团总支书记郭璞老师也出席了本次开幕式。开幕式上首先由白万晓老师致开幕词，白万晓老师首先对本次活动给予了肯定与支持，随后还鼓励各个代表队的成员发扬强身健体，友谊第一，比赛第二的运动精神并且预祝他们夺得良好的成绩。之后吕宝老师和郭璞老师也分别致辞，给予了本次篮球赛以美好的祝愿。整个开幕式在积极热烈的氛围中落下了帷幕，医学技术系3v3篮球赛随即正式展开。医学技术系

2018年XX小学校园足球联赛方案

2018年XX小学体育节班级足球联赛方案为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，丰富学生校园文化体育生活，营造良好的校园足球氛围，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，XX小学将在2018年3月举办XX小学体育节班级足球联赛，竞赛规程如下：一、竞赛组别 1.甲组（五年级） 2.乙组（四年级） 3.精英组（训练队A组、训练队B组）二、比赛时间 2018年3月27日—30日（第五周星期二）三、比赛地点 XX小学运动场四、参加队伍四、五年级，学校训练队A组、训练队B组五、参赛资格（一）以班为单位参加。（二）热爱足球、身体健康。六、报名（一）报名人数：每班可报领队1人，教练员1人，运动员7人。（二）报名时间：电子版于2018年3月23前发送到XX邮箱。七、竞赛、计分及决定名次办法（一）竞赛办法

1.5人制进行。 2.每班最多报名7人，5名主力，2名替补，领队和教练由正副班主任担任。 3.比赛分上、下半场各15分钟，中场休息不超过5分钟。（二）竞赛时间：2018年3月27日—30日八、奖励办法每个组奖励冠、亚、季军；4—6名纪念奖。九、裁判裁判人员由四沙小学体育组选派。十、装备要求：参赛球队应统一穿足球运动服,（足球服、足球袜、护腿板由“小龙坎”赞助）足球鞋或碎丁足球鞋，由运动员自备。十一、其他要求： 1、3月26日下午3：40集中运动场集培训比赛规则。 2、当天有参加比赛的班全体学生和老师到场观看比赛，正副班主任组织和现场或家长指挥比赛。 3、请各班级认真做好组织宣传工作、发动有足球特长的家长指导学生训练。十二、赛前准备工作 1、3月26日大课间时间抽签 2、3月23日前准备好3条宣传标语 3、舞台电子宣传标语 4、3月26日下班前体育组负责画好比赛场地

足球赛简讯

校园杯足球赛简讯绿茵场上洒梦想校园足球传快乐一场大雨也阻挡不住孩子们对足球的那份激情，今下午，在湿漉漉的绿茵场上，在淅淅沥沥的春雨中，我班迎来了本届校园杯的首场比赛，迎战势均力敌的二班。赛场上，我班队员拼抢积极、配合默契，足球宝贝欢快舞蹈气氛活跃，啦啦队呐喊加油气势高涨，后勤队粮草充足保障供应，教练员状爸担纲总指挥全程悉心指导，果妈、京妈、顺妈、叶爷、善美奶奶、宸朱外婆……现场热情相助。万众一心，太给力，让我感动得泪奔 3:1获胜！孩子们说，四年来，体育赛场上第一次这么畅快！谢谢可爱的宝贝谢谢各位家长本次足球比赛，极大地调动学生运动积极性，强健了学生体魄，为同学们学习生活注入新的动力，为实践素质教育、新理念教学做出贡献方球员轻取1分，最后10分钟，“皇马队”队员们各展绝技，引来场外球迷、粉丝尖叫不断。最后一分钟，状状一倒挂金钩，将比分定格在3:1。此时，场外雨声、欢呼声、尖叫声练成一片，为躲避大批球迷涌进球场索要签名危及球员安全，“皇马队”在啦啦队及足球宝贝的欢快的舞蹈掩护下从球场侧门回到教教室。本次足球比赛，极大地调动学生运动积极性，强健了学生体魄，为同学们学习生活注入新的动力。为实践素质教

育、新理念教学做出贡献。也迸发了四五班全体老师、家长内心深深的感动与自豪。绿茵场上是挥洒梦想与激情的地方，无数球场精灵在场上挥洒着梦想与汗水，为自己的梦想拼搏，为荣誉而战，为集体而献身自我，无论成败，都是值得每一个人铭记在心，记住他们曾挥斥方遒，指点球场江山，记住他们洒过的汗水与血泪。通过一段时间的训练和比赛，我们发现这些学生的变化是非常明显的，一张张充满阳光的脸、一种积极向上和顽强刻苦的精神，时刻都在感染着他们身边越来越多的同学，如今的足球场你随便什么时候都能见到三五成群的学生在踢球，欢声笑语洒满了整个球场。如今，足球正在成为实验初中的又一道亮丽的风景。在比赛期间小球迷们为孩子们呐喊助威，现场气氛十分热烈。不少家长也亲临现场观看比赛，校园足球不仅仅得到了社会各界的支持，同时也赢得了家长们的认可。通过足球运动不仅能锻炼孩子身体，还能够培养学生的团队协作意识有着积极的促进作用。扎兰屯市首届“市长杯”校园足球赛的顺利开幕，标志着深受广大青少年喜爱的足球项目在全市真正走进校园，成为学生校园文化生活的重要组成部分。

实验小学校园足球经验交流活动和总结

实验小学校园足球活动经验交流活动和总结在学校领导的重视，全体教师的配合支持下，在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以校园足球新理念“阳光体育，快乐足球”为指导，积极组织学生参与班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。一、激发学生爱好，进步学生足球综合水平爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，一至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊，场面甚是热闹。另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，列如：我们的文化课老师的足球知识书法展示，教师的出色文章、学生的手抄报、绘画作品等等。而天天下午四点二十的足球练习课，更是让孩子们引以为豪的话题，我们开设了基础班和进步班。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良好的足球氛围。二、科化练习，进步足球专业水平在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等4名老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组

对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置，之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球，都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的，我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。在练习中我们教研组做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的进步也从不放弃，注重学生足球意识的培养。三、团结合作，教师专业能力不断得到进步在校领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展。工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持，群策群力，在参加东胜区校园足球联赛中，我们的老师牺牲了自己的休息时间，为了孩子们的安全，专门组织了足球比赛志愿者，显示了强大的凝聚力。教研组每周定期进行教研活动，平时教研组经常性地对足球技术，练习的方法，运动队伍建设与治理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的练习，对于部分学生家长担心练习影响学习成绩而不支持学生参与体育练习的情况，校长和教师们经常性地通过家长会与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及校园足球的发展才具备了较为坚实的人力和物质基础。

小学生校园足球赛活动小结

小学生校园足球赛活动小结我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员。并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。一、落实校内足球活动，参与各级足球比赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。二、各班积极准备，活动效果好本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广

大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面！三、足球比赛成绩统计第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参与，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，相信小学足球的明天会更加辉煌。

小学校园足球比赛方案

光明中心小学校园足球比赛方案 2015年秋“元旦杯” 为贯彻落实《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》文件精神，大力推动我校校园足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。决定开展校园足球比赛通过广泛开展校园足球比赛，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。一、比赛时间：2015.12,25——2016.1,10 二、比赛对象：光明中心小学全体学生三、比赛地点：光明中心小学足球场四、比赛办法：（一）、三四五六年级参加五人制比赛采用循环制（胜一场积3分，平一场积1分，负一场0分，积分相同的队伍胜负根据依次为净胜球、进球数、失球数计算）。以年级为一组，以班为单位进行。采用5人制足球比赛。全场比赛时间40分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。（二）、一二年级的以足球射门、带球绕桩接力、足式保龄球趣味比赛为主。

五、比赛赛程：另附六、奖项设置：另附七、裁判安排由各级的教师担任，提前进行学习比赛规则，公平、公正的执法。注意事项： 1．每队限报12人，参赛运动员必须具拼搏进取、团结协作的体育精神。 2．比赛服装：要求穿运动服和运动鞋，穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋等队员不得上场。 3．比赛中替换人数不限，各比赛队自行做好准备活动。 4．比赛过程中各班主任、科任教师注意学生的安全，发生偶然事件，及时处理，并上报学校。 5．摄影：由各班主任来收取比赛照片光明中心小学 2015.12

足球比赛开幕式简报

重庆市青木关中学校工作简报第期重庆市青木关中学校学生处 2015年3月17日动感青中，快乐足球 ——“青风杯”校园足球联赛开幕3月16日，为弘扬体育运动精神，培养足球后备人才，打造足球特色学校，经过寒假的筹备和开学的部署，在学生处的组织下，我校“青风杯”校园足球联赛将在今天正式拉开序幕。上午八点四十，校操场上早已经聚集了各班准备参加校园足球联赛开幕式的同学，他们穿着各式球队的球服，在宋涛老师统一指挥下，整齐有序地站在主席台旁边，准备登台展示。在庄严的升国旗仪式以后，陈刚副校长的讲话正式拉开了开幕式的序幕，他在讲话中指出，弘扬体育精神，打造校园足球文化，是我校申报全国足球特色学校的开始，本届校园足球联赛共有34支班级足球代表队，采用分组单循环积分淘汰赛制，每天下午都将有精彩的足球比赛，这样既体现出我校重视足球训练，

重视培育足球文化，同时也将活跃校园文化氛围，给师生紧张的学习减负减压。紧随其后是各班足球代表队的入场式，足球队员们迈着整齐有力的步伐，走上主席台，高举队牌，高呼口号，精神饱满，神采飞扬。在激情昂扬的入场式之后，宣誓仪式正式开始，各队球员代表上台进行比赛宣誓，台上的球员代表神情庄重严肃，他们掷地有声的宣誓词展示了球员们公平比赛、力争上游的意志。运动员宣誓后，蒋军老师代表裁判员上台宣誓，表明裁判将公正判罚，严格比赛的决心。此次“青风杯”校园足球联赛开幕仪式设置球员宣誓这一环节也体现了我校的足球建设从一开始就要实现正规化、规范化这一要求。开幕式最后，徐若颖书记上台宣布“青风杯”校园足球联赛正式开幕。台下的学生以热烈的掌声回应徐书记，同时也表明我校学生对即将开展的足球比赛的渴望。当天下午，操场上高二4班与高二8班的比赛正式拉开了足球联赛的序幕，场面热烈，精彩纷呈，结果3:0。据悉，我校将以举办“青风杯”校园足球联赛为依托，大力渲染校园足球文化氛围，争创全国特色足球学校。同时提升我校学生的身体素质，活跃校园气氛，培养足球的后备人才，为中国足球的长足发展贡献一份力量。