PETZL户外运动技术手册_简版_中文简体

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中国户外运动现状及公共政策浅析

中国户外运动现状及公共政策浅析 摘要近几年户外运动在我国迅猛发展,这一新兴市场蕴含着巨大的发展潜力,也存在体制和安全的诸多问题,需要政府和社团利用公共政策工具对户外运动进行管理和完善,促使这个朝阳项目更加成熟和正规。 关键词户外运动;行业现状;现实困境;公共政策 户外活动以自然环境为运动场地,具有不同程度的挑战性和探险性,尤其强调团队精神,参与性很强,年龄可大可小,方式多样,形式自由,有利于个性张扬,挖掘潜能,顺应了社会发展的时代潮流的需要,是一门综合性的学科。户外运动的广义概念,指所有在户外进行的以健身、休闲、娱乐为目的的一切运动项目;狭义则专指一切利用非人工场地(不是为了运动而建立的场地)所进行的带有一定运动强度、探索性、挑战性的体育运动项目总和。本文讨论的对象是狭义的专指户外运动。 1户外运动的发展历程 早期的户外运动其实是一种生存手段,采药、狩猎、战争等活动无一不是人类为了生存或发展而被迫进行的活动。二战期间,英国特种部队开始利用自然屏障和绳网进行障碍训练,其目的是为了提高野外作战能力和团队合作能力,这是人类第一次系统的把户外活动有目的的运用到实际中。二战中发生多起海难,后来经过统计发现在海难中能逃生的人群年龄群分布在28-38岁之间最多,经过专家研究发现在这一年龄群中人员大多心理成熟,有各式各样的生活经历,有良好的团队精神,而恰恰是这些因素能帮助他们逃生。 二战后,随着战争的远离和经济的发展,户外活动开始走出军事和求生范畴,成为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式。1989年新西兰举办的首次越野探险挑战赛后,各种各样形式的户外活动和比赛在全世界如火如荼的开展起来。目前在欧洲每年都有众多的大型挑战赛举行,美国户外运动的参与人数和产值都位居所有体育运动的第三位。 户外运动在中国的发展还处在起步阶段。目前在我国进行户外运动推广的主要还是户外运动的组织者、网站、俱乐部以及一些户外装备公司。由于我国地理条件的得天独厚,拥有良好的广大自然资源,也为户外运动提供了一个广阔的空间。在新世纪首期的《财富》杂志中,经济观察家预测了21世纪的7个最佳投资方向,其中之一是“休闲运动将大行其道,成为人们生活的重要内容”,这种状况在发达国家已经成为社会现实。同时,它还体现了人类返璞归真、回归自然、保护环境的美好愿望,因此已被世界各国誉为“未来体育运动”。 2中国户外运动的行业现状 2.1户外俱乐部的现状

我喜欢的冬季户外活动堆雪人二年级写话200字

我喜欢的冬季户外活动堆雪人二年级 写话200字 我喜欢的冬季户外活动堆雪人二年级写话200字 冬天是我们小孩子最喜爱的季节。虽然天气有些寒冷,但是可以做很多游戏,尤其下雪的时候。我们可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜欢和妈妈堆雪人了。因为堆雪人可以开发我的动脑能力。 现在让我来告诉你们我和妈妈是怎样堆雪人的吧。大雪过后,我就和妈妈跑到楼下院子里,妈妈吩咐我用扫帚把雪扫到一起,妈妈把扫到一起的雪用手团成一大一小两个大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,这时雪人的身体就做好了,我再找来一个胡萝卜和两个大枣当鼻子和眼睛。顿时小雪人就像真的有了生命一样。这时妈妈提醒我说:“你看看还缺点什么啊?”原来雪人还没胳膊呢,我就地取材,把扫帚插了上去。就这样,一个漂亮的雪人就出现在我们面前了。妈妈拿出相机还给我和雪人照了张相呢。 我喜欢家乡冬天的雪,它可以给我带来小雪人

朋友也给我带来很多快乐。 二年级:作文小子123 我喜欢的冬季户外活动堆雪人二年级写话200字 冬天是我们小孩子最喜爱的季节。虽然天气有些寒冷,但是可以做很多游戏,尤其下雪的时候。我们可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜欢和妈妈堆雪人了。因为堆雪人可以开发我的动脑能力。 现在让我来告诉你们我和妈妈是怎样堆雪人的吧。大雪过后,我就和妈妈跑到楼下院子里,妈妈吩咐我用扫帚把雪扫到一起,妈妈把扫到一起的雪用手团成一大一小两个大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,这时雪人的身体就做好了,我再找来一个胡萝卜和两个大枣当鼻子和眼睛。顿时小雪人就像真的有了生命一样。这时妈妈提醒我说:“你看看还缺点什么啊?”原来雪人还没胳膊呢,我就地取材,把扫帚插了上去。就这样,一个漂亮的雪人就出现在我们面前了。妈妈拿出相机还给我和雪人照了张相呢。

浅析休闲视角下的户外运动发展探讨

简析休闲视角下的户外运动发展探讨 摘要:休闲与户外运动在加之体系上一脉相承,户外运动的蓬勃发展是基于休闲视角内顺应自然的发展趋势。基于此,本论文在对户外运动和休闲的概念有清晰认知的前提下,分析了休闲户外运动的带来的价值,并从休闲表象、休闲内涵和休闲体验三层角度去看待户外运动,得出在休闲户外运动不仅可以让人们享受巅峰体验带来的感觉,还可以给人们心情“降压”,在精神上得到满足,从而实现自我的追求。 关键词:休闲;户外运动;发展 前言 随着我国经济的持续快速发展和社会文明才程度的不断提高,人民生活水平的不断提高,我国逐渐步入了休闲时代。健康意识和理念不断提高和深入,健康意识和理念不断提高和深入,特别是北京奥运会以后,大众参与体育锻炼的热情不断高涨,同时伴随着人们花钱买健康的消费观念的日益形成。20 世纪 80 年代初,户外运动从欧美国家传入我国,此后户外运动成为人们选择休闲和体育锻炼的重要方式,得到人们的普遍认可,参与人数不断攀升。根据中国纺织品商业协会户外用品分会发布的《中国户外用品市场2010年度调查报告》,2000年至2010年中国户外用品产业规模发展迅猛,零售总额年均增长率高达47.33%,2010年全行业实现71.3亿元人民币的销售额。其中知名的品牌“探路者”在2010实现营业收入4.34亿元、净利润0.54亿元,分别较上年同期增长47.86%和22.39%,并且以占全国市场8%至9%的份额居同类产品销量第一。这是因为在户外的空间里,人们更喜欢花钱在户外寻求一种自我实现的状态,以达到体质上的增强和精神上的追求。另外,国内的假期逐步延长,为人们的户外生活提供了更多的闲暇时光。结合人民生活水平的逐步提升,在满足必要的生活开支前提下,剩余的积蓄日益增多,开始投资户外健康休闲与运动。伴随着中国城市化现代化进程的加速,各大自然资源的所在地建设相关的户外运动基地,逐步替代以游览观光为主体的公众性休闲场所,使户外休闲运动空间范围大大增加,尤其是都市“有钱有时间又喜欢亲近自然”的“驴友”一族的形成,并在一些探险活动的带动下,户外运动的发展势头非常迅猛[1]。 1 研究目的和意义 户外运动是人们选择休闲和体育锻炼的重要方式,加之近些年来国内节假日的增多,为人们的户外生活提供了更多的闲暇时光,从而使户外运动得到了广泛的流行,从而使人们在精神上得到了放松,这恰恰是休闲价值的体现。因此,从休闲学的视角去考察户外运动是极为必要的。 2 研究对象和方法

冬天有什么户外活动呢

冬天有什么户外活动呢 冬季天气会变得非常的寒冷气候也非常的干燥,如果我们不注意对身体进行保养就容易出现一些疾病,比如常见的感冒等,这样对身体的健康的影响是极大的,如果我们根据冬季天气的变化多进行运动也能让身体得到很好的改善,下面一起了解下冬天有什么户外活动呢。 冬天有什么户外活动呢 1.登山适宜人群:在暗无天日的电脑机房工作的IT族。理由:IT人终日在密不透风的电脑房里,整天被电脑散发的混浊气体和辐射困扰,头脑昏沉,如果周末还泡在健身房里,你那久未呼吸到新鲜空气的皮肤和身体都会向你发出强烈的抗议。周末登山,让自己置身于大自然中,尽情呼吸,痛快流汗,把一周的烦闷和疲劳通通丢掉。健身效果:登山是极佳的有氧运动,可以促进新陈代谢,加速血液循环,还可以提高耐力和腿部力量,增强心肺功能。 2.长跑适宜人群:工作从来都在久坐中度过,落下一大堆诸如腰疼、颈椎病等,如编辑、自由撰稿人等。理

由:按理说长跑对这类人比较适用,但靠周末集中跑两天,不但效果不大,而且长跑是较剧烈的活动,不宜在周末进行,自由自在的水中慢跑已成为当今国外最新的一项健身运动,而且是一项理想的运动。因为在水中慢跑,能平均分配身体负载,比陆地跑有明显的优势,而且在深水中,跑步者下肢不受震荡,因而不易受伤,运动后会有通体舒畅的感觉。健身效果:水的阻力是空气阻力的12倍,在水中跑45分钟相当于陆地跑两小时,水中慢跑对肥胖者尤其适用。由于水的密度和传热性比空气大,水中慢跑消耗的能量也比陆地多,可以逐渐去掉体内过多的脂肪。 3.逛街适宜人群:从早到晚都呆在办公室里的女性。理由:这是最受女性欢迎的休闲方式之一,也是一种很好的有氧运动,与健身房里枯燥的器械训练相比,逛街不仅让女性在不知不觉中锻炼了身体,还愉悦了心情,是两全其美的健身方法,如果顺便还能淘到好东西就是额外的惊喜。健身效果:女性逛街少则两三个小时,多则一天,不停的运动可以增加腿部力量,消耗体内大量的热量,达到健身的效果。 4.打保龄球适宜人群:在某个职位已干了很长时间,却久也得不到升职机会的人。理由:一直辛勤地工作,却总是苦于得不到领导的青睐,你改变不了这种境况,但当你甩出保龄

幼儿园户外活动方案

程子河分园户外活动实施方案《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 鉴此,我们程子河幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现

象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。 4、活动性原则 活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途

2019户外运动消费趋势洞察

解锁放飞自我的 N种姿势 2019户外运动消费趋势洞察? 2019 CBNData. All rights reserved. 年轻人户外运动2019

TABLE OF CONTENTS 目录PART01: 休闲时代,户外运动热潮来临PART02: 户外运动发展五大特征 PART03: 趣味榜单

ONE CHAPTER 休闲时代,户外运动热潮来临

资料来源:根据互联网公开资料搜集整理而成 资料来源:国家统计局,体育产业总产出(也称总规模),指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产的所有体育货物和服务的价值,反映常住单位从事体育生产 活动的总规模。 近几年随着收入水平的增加和政策红利的逐渐释放,早在2017年,国家体育产业市场规模就已超2.2万亿元,增加值为7811亿元;人们对于旅游休闲、自驾等户外运动的需求进一步加大,全国户外运动市场迎来快速发展的黄金时期。 国家政策利好,全国户外运动市场迎来黄金发展期 1.7 1.9 2.2 2015年2016年2017年 2015-2017年国家体育产业市场规模 市场规模(万亿元) 2016-2018年国家体育产业相关政策举例 各项分类运动扶持政策?《山地户外运动产业发展》?《水上运动产业发展规划》 ?《冰雪运动发展规划(2016-2025年)》大众健身扶持政策 ?《“健康中国2030”规划纲要》?《全民健身计划》 体育+ ?《关于推进体育旅游融合发展的合作协议》?《关于大力发展体育旅游的指导意见》场馆建设? 《关于体育场馆房产税和城镇土地使用税政策的通知》

2016年2017年2018年 2016-2018年线上户外运动产品 消费趋势 市场规模 同比增速 户外专项运动装备48% 户外运动鞋服20% 户外生活用品19% 户外辅助工具7%户外防护/救生装备3% 其他2% 户外休闲家具1% 2018年线上不同类型户外运动 装备消费占比 户外防护/救生装备 户外专项运动装备 户外生活用品 2018年线上户外运动产品 消费增速TOP3 同比增速 数据来源:CBNData 消费大数据数据来源:CBNData 消费大数据,按照订单量计算数据来源:CBNData 消费大数据 互联网为户外运动爱好者提供了便捷的装备购买渠道,近三年线上户外运动产品消费持续走高;从类型上看,2018年装备及鞋服依然是线上户外运动产品消费的主要类型,但户外生活用品及防护设备消费增速提升,体现了消费者更全面的户外运动需求。 人人皆爱户外,线上户外运动消费蓬勃发展

幼儿园户外活动(最新)

1、同心协力 玩法:场地中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作,能共同配合完成游戏。 2、大风和树叶 玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出“呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:“风停了”,幼儿蹲下。 3、爱护小树 玩法:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如:“XX,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树。老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。 4、捉尾巴 玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。 5、帮熊伯伯运东西 玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。 6、小树苗快快长 玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。

国内外户外运动发展概述

第二章国内户外运动发展概述 教学要求 了解我国户外运动的产生与发展历程; 户外运动在我国迅速兴起的原因分析; 户外运动在我国兴起的意义。 教学内容 一、发展历程 (1)探索和学习阶段:20世纪50年代至90年代初 户外运动在中国的发展最早是由登山探险运动开始的,伴随着登山探险运动的引入。1956年组成第一支国家级登山队——中华全国总工会登山队,而两年后,国家体委正式成立登山处,与国家登山队一并归入同年成立的中国登山协会。登山协会作为最早的国家登山运动组织,曾组织过数次在国内外有重大影响的高山探险活动。其中1960年首次从北坡登上珠穆朗玛峰,1975年9名运动员再次集体登上珠峰,1988年中、日、尼三国联合登山队实现在珠峰会师和南上北下、北上南下大跨越等。与此同时,其他一些欧美流行的户外运动,如攀岩等项目也开始传入我国,但是由于这些项目大都有其特殊的场地和装备要求,是一项

需要花费时间和金钱的运动,所以我国在起步上要落后很多,所以,登山协会开始着力扶植这些项目。1987年,中国登山协会派人员到日本学习攀岩运动的相关攀爬技术和运动规则。同年10月,在北京附近的怀柔大水裕水库自然岩壁举办了第一届全国攀岩比赛。1990年怀柔国家登山队训练基地建立了国内第一座大型人工攀岩场并举办了比赛。在这一时期,国内的户外运动几乎局限于一些登山探险爱好者以及一些青年前卫推动者,户外运动的推广也更多的采用各种比赛以及探险活动的形式,开展的内容也非常有局限性。户外运动在这一时期基本上处于探索和学习阶段。 (2)兴起阶段:20世纪90年代至2003年左右 “我国大规模的民间户外运动始于1995、1996年左右,最初是一些比较前卫的大学效仿国外的大学相继组建了登山队,像北大山鹰社就是1989年成立的。随着这些学生的毕业和运动的扩延,户外运动逐渐传到了社会,成为一项时尚的都市运动。”中国登山协会前秘书长于良璞曾经这样描述中国户外运动的开始兴起。可以说,户外运动在我国开始大规模影响也只有近10年的光景。中国真正意义上的户外探险最近几年才兴起,从98年年初开始,户外运动首先在中国的北京、广州、昆明,上海等地悄然兴起,电视、杂志、报纸和互联网等媒体给予了强力报道,使得户外运动迅速成为一种社会时尚,这种时尚会很快发展到国内其它大城市。1990年“昆明市登山探险协会”成立,这也是中国最早进行有偿服务的户外探险组织。北京的三夫户外运动俱乐部是1997年成立的,可以说是目前北京最大的户外运动俱乐部之一,现有成3000多人。据有关统计资料显示,我国以登山、攀岩、野营、远足等为主体的社会性大众俱乐部至2001年底已经发展到150多家,主要集中在北京、广州、深圳、成都、上海等经济发达地区和大中城市。而到2005年前后,仅北京市地区各种规模的户外运动俱乐部就达到100余家。另外,网络上各种形形色色的户外运动门户网站和论坛,数量之多,增加速度之快,也为户外运动的开展提供了良好、快捷的传播平台,对于传播户外运动相关知识和信息、甚至户外运动参与的组织和管理起到了有效的媒介作用。 (3)开始步入规范化发展阶段:2004年到现在 2005年4月,山地户外运动被正式设立为我国正式开展的体育项目,隶属于登山项目下属分项,其业务工作由国家体育总局登山运动管理中心管理。这也标志着我国户外运动正式进入规范发展的新道路。2004年,教育部设立了“大学生野外生存生活训练”课题,并计划于2004年7月至2006年7月,在全国部分高校进行实验;2007年7月开始,野外生存生活训练课程将作为体育课的选修科目在全国各高校推广。教育部目前已在19个试点学校,进行过野外生存素质培训课程,目前,野外生存素质培训开始成为许多学校的选、必修

幼儿园主题活动-美丽的冬天

幼儿园主题活动-美丽 的冬天 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

美丽的冬天 姓名:胡蕊 学号:1442101451404 专业:学前教育 班级:2014年秋 学校:黄陂分校

美丽的冬天 年龄段:大班 5—6岁 主题来源:提起冬天,大多数人的感受是寒冷,刺骨的风,一望无边的茫茫白雪,但对于孩们来说就有所不同了,滑雪、堆雪人、打雪仗,这些活动乐此不疲。因此,我们设计了《美丽的冬天》这一主题活动,让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘,激发孩子们对冬天的热爱之情。 主题活动目标: 1.使幼儿了解冬天,学会自我的保护方法。 2.学习用自我的感受,描述冬天的特征。 3.给孩子们讲述有关雪的科普知识。 4.让孩子们欣赏冬天的绘画作品,并自己描绘心中的冬天。 5.教幼儿学会歌曲《我们滑雪多快乐》,并尝试创编歌词。 6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。 主题活动网络图:

主题活动方案: 活动一: 冬天的赞歌 活动目标: 1.感受曲调的高低,学会愉快的演唱歌曲。 2.激发幼儿积极参与歌唱活动,体验歌唱的快乐。 活动准备: 1.使孩子们了解冬天特点。 2.有关歌曲的磁带与图片。 活动过程: 一、播放歌曲,激发兴趣播放歌曲,顺势自然引出对话。 二、整体感知歌曲提问:你在歌曲中听都到了什么? 分段学习演唱歌曲 1.老师清唱前半段。 2.出示相关图片,引导孩子有节奏的念出歌词。 3.通过提问,让孩子们唱出最喜欢的一句。 三、整体学习歌曲 1.老师先清唱后半段歌曲,提问:歌里都唱了些什么? 出示图片,并播放曲子,提示幼儿念出后半段歌词,由于幼儿记忆相要困难一些,老师要有语言和动作上的暗示,以帮助幼儿熟记。

幼儿园健康户外运动

幼儿园健康户外运动 生命在于运动,在一个人的发展过程中,健康的生命是保证人的发展的物质基础。人的认知、情感、意志和个性等方面的发展,都需要建立在基本的身体健康之上。毛主席也曾经说过“身体是革命的本钱”,那么,健康的身体从何而来,从运动中来,运动塑造了身体,运动对强健身体有积极的作用。 一、积极为孩子创设良好的活动环境 环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展,而户外,是最好的运动场所,让孩子自由的奔放,放松整个身心,充分体验自然环境中带给我们的愉悦。现代的家庭多数居住在高楼里,孩子很少有机会接触到外面的世界。幼儿园是孩子生活的地方,孩子大部分时间是在这里渡过的。鉴于幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。户外大型玩具是幼儿园的必备设施。其次,幼儿园也可以因地制宜,一些设施可以依自然环境而设。在园里开辟种植地,各个班的孩子在这里种上青菜、土豆、等植物,并利用户外活动的时间,时常来照料它们,给这些植物浇水,不管是否会丰收,主要是让孩子享受户外劳动活动的快乐过程。在幼儿园创设一些民间游戏活动,让幼儿感受一下爸爸妈妈小时候玩的什么,可以在亲子活动中让爸爸妈妈带领幼儿一起运动。让幼儿从现代社会的精致玩具中走入大自然,感受最简单的材料做的最简单的游戏。在与环境的互动中,幼儿的走,跑,跳,攀,爬,钻等基本动作

得到了发展,运动能力增强了,同时动作更协调,更灵敏,更准确,更有力。环境的丰富、教师的支持给幼儿的运动带来了无穷的魅力。 二、根据幼儿年龄特点,科学地安排体育锻炼。 幼儿的运动,不可为急于收到“效果”而过度激烈,更不能一律化,而是应该根据幼儿的年龄特点和各年龄段的幼儿体力能力、智力、由轻度而容易做的活动开始,逐渐进展。 例如:单脚跳的平衡活动,大班幼儿用左右脚交替跳动,能持续5分钟;中班幼儿跳3分钟就感到累了;小班幼儿单脚站也站不稳,跳的时间也很短暂。我们可以看出:三个不同年龄组的幼儿全身各部分肌肉力量的发育不同,神经系统的平衡、协调、控制能力也不同,因而,在体育活动中所表现的活动能力也不同。为此我们一定要科学安排每日体育活动锻炼。 三、打破班级界限开展户外混龄活动,促进幼儿户外体育活动的有效开展。 幼儿需要的满足、兴趣的培养、情绪和能力的发展都离不开交往。农村幼儿园受办园水平的影响,班多、人多、器材少、场地小,户外活动只能在指定的范围内游戏,幼儿的交往只限于同班教师、幼儿之间,这种做法抑制了幼儿活动的积极性、主动性,不利于幼儿的和谐发展,特别是不利于幼儿社会性的发展。为此,我们改变了这种旧的组织模式在组织户外活动时,打破了班级界限开展体育活动,通过实践,我们深刻体会了这种组织方法在促进幼儿全面发展的优越性。

中国户外运动产业分析报告

中国户外运动产业分析报告 导读 文章内容摘自体银智库出品的中国第一本《中国国际体育投融资报告(2017)》中的“体育户外产业分析”报告中的部分内容,该份报告分为两部分,本文为第一部分,本篇文章中分析了户外运动的参与人群、国内户外赛事现状,以及介绍了户外体育营销、户外基地、户外互联网平台等内容。通过这些内容的分析及介绍,明确了国内户外行业及产业的发展状态,以及户外产业的最佳商业模式。以便读者参考。 户外运动已经成为当下人们强健身心的一种时尚生活方式,根据COCA提供的《2016年中国户外用品市场调研报告》数据显示,2016年国内户外用品市场零售总额为232.8亿元。强大的市场引力下,我们如何找到切入口?在巨大市场蓝海中分得一杯羹? 上携程购门票有优惠免排队! 广告 户外运动产业分析 (一)户外运动产业链 户外运动服务的产业链条包括用户、户外赛事、户外体育营销服务、户外基地、互联网运营平台。

(二)参与用户分析 参与用户包括学生、家庭用户、企业用户、户外爱好者、旅游用户和旅行社用户,其中16-45岁人群占比超过85%,一二线城市占比超过93%,大专及以上学历占比超过94%,是社会主流消费群体。 展开剩余81% 表户外运动参与用户属性 户外运动参与用户属性 (三)国内户外赛事现状 1、精准定位消费群体,激发参与感,户外赛事数量呈现爆发增长。目前由于国内庞大的消费人群,产生大量的马拉松、自行车等领域的赛事,赛事品牌正在逐步形成。以马拉松为例,我国马拉松赛事数量从2014年的51场,2015年暴增160%达到134场。但横向比较,相较美国的1100场赛事,仍存在较大缺口。 图2013年中国大陆与其他国家

东营气象因素与花生生长的影响分析

东营气象因素与花生生长的影响分析 发表时间:2019-09-10T10:31:33.593Z 来源:《科学与技术》2019年第08期作者:刘春兰 [导读] 基于这一情况,笔者就针对东营地区的气象因素与花生生长的影响展开分析,希望可以促进我国农业的有序发展。 山东省东营市垦利区气象局257500 【摘要】近些年国家经济实现了跳跃式的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,在我们的日常生活中,花生是非常重要的粮食作物,同样也是一种可以出现产量大幅波动的农作物,其主要原因就是因为花生的种植和生长与气候有非常密切的关系。基于这一情况,笔者就针对东营地区的气象因素与花生生长的影响展开分析,希望可以促进我国农业的有序发展。 【关键词】东营市;气象因素;花生生长;影响 我国是世界上最大的花生生产和消费国,也是最大的花生出口国,作为我国主要油料作物之一的花生,其播种面积居油料作物第2位,而总产量却居第1位。但与国际花生高产国家相比,我国花生的单产相对较低,在一定程度上影响了农民种植花生的积极性。东营市是山东省地级市,位于山东省东北部、黄河入海口的三角洲地带,地理位置介于东经118o5′,北纬38o15′之间。东营市属暖温带大陆性季风气候,地势沿黄河走向自西南向东北倾斜。花生是东营市的一种重要经济作物,在黄河三角洲有广泛的种植但受到气象等因素的影响,花生的生长无法有效进行控制,基于这一情况,本文就针对东营市气象因素对花生生长的影响展开分析。 一、气象因素与花生生长期关系 在了解花生生长阶段与气象因素之间的具体关系之前,首先要知道最能影响花生生长的5项气象因素,即温度、降水量、日照时间、降水日数和5cm地深。这5项气象因素对于像伏花生这种早熟花生类型来说更加关键,只要5项气象因素所表现的条件合适,就基本能够满足花生生长的发育需求。 (一)幼苗期 在花生出苗期,还不涉及产量问题,所以这段时期内花生的产量与气象因素之间关系性较低,如果映射到相关系数上就会发现其相关系数的绝对值除了降水量足够高以外,其他4项值均为最低,所以4项数值均没有达到标准。除了降水量所提供的土壤温湿度条件以外,其他气象因素对花生出苗的年间影响不大。因为花生原产于热带丘陵山区的河补地带,是一种喜温、较耐旱、怕涝的一年生豆科作物。生长季节要求平均气温20.0℃以上,但因品种不同对热量条件的要求也下完全一致。一般晚熟花生要求温度较高,全生育期需积温3300.0-3600.0℃,生育期150-180d;中熟种需积温2850.0-3100.0℃,生育期130-160d;旱熟种需积温2700.0-3000.0℃,生育期130d以下。 (二)花针期 在花生团棵期,5项气象因素对花生的产量也没有显著影响。花生开花期间,日照的年度变化对花生产量具有一定的影响。这种影响呈现负相关,即随着日照日数的减少,花生会出现增产的趋向。原因就在于因为在日照日数少的月份,阴雨天多且温度低,这种天气可以使花粉存活较长时间,花生的受精率也就大大提高,所以在这个时期,花生的产量会有所增加。 (三)结荚饱果期 到了这个时期,气象因素就将直接影响花生的产量。花生在结荚饱果期,叶片逐渐衰退,光照充足,开花多而集中;光照不足开花量显著减少。一般此阶段大要求有8.0-10.0h的光照,产量与光照的关系是正相关关系。但由于气候变化的原因,造成花生产量忽高忽低,花生的品质也受到不同程度的影响。其中,降水日数在年间的变化与花生产量会呈现明显的负关系。此时如果降水少,产量就会相反提高。花生的生长发育对水分的需求量较大,一般生产1kg干物质需耗水450kg以上,667m2产250kg花生,全生育期耗水量约为300m3。花生在整个生育过程中,随气温的升高水量逐渐增多,到花期达最大值,以后逐渐减少。总的趋势是两头少,中间多。但是由于年际间的变化和花生生育期间降水分布的不均衡,花生的需水关键期水分还未全部满足。在东营当地,花生在7月下旬-8月这段时期,如果降雨天数可以在11-20d范围内,降雨日数每减少1d,花生的产量就可以增产6kg左右。 二、构建农气服务体系改善东营市花生生长条件 (一)利用好气象资料 及时准确的将气象信息资料传达到农民的手中。广播、电视、手机短信平台、网络等传播平台进行及时有效的发布,指导农事。例如:当花生播种期需当5 cm的地温达15.0℃时,即开始播种,在东营一般在4月下旬至5月上旬,花生覆膜种植最佳播期为4月下旬。我们将以农民易于接受的方式及时发布到农民手中。 (二)完善气象灾害监测预警系统 要充分利用现代科学技术,用信息技术实现气象灾害顶警系统的科学化和系统化,建立一套完善的农业气象灾害顶警系统。对影响花生产量的几个重点时期进行重点观测,加强针对性。 (三)建立健全经济保障体系 在充分发挥政府部门在农业气象灾害救助工作中主导作用的同时,还要注重商业保险,通过商业保险建立起一种社会互助的经济保障体系。商业保险不但可以适应灾害发生的不确定性,而且还能协调各地区之间发展的不平衡性,同时,能更好地集中全社会力量对灾害损失进行补救,使农业气象灾害造成的经济损失得以弥补。农民对农业气象灾害的保障认识程度还不够高,因此,政府应在加大对受灾农户补偿力度的同时,还应采取宣传、讲解等措施,提高农户购买商业保险的意识。 (四)构建农业减灾宣传体系 实现防灾减灾的首要措施是要提高防灾减灾的意识。防灾减灾意识受社会意识、生产力发展水平、政策规范导向、灾害文化背景、官员主体素质及农民主体素质等因素制约,防灾减灾意识不是单纯的一个意识,而是灾害意识、忧患意识、参与意识的一个综合体,只有经过长期艰苦的努力才能得以提高。农民可以通过报纸、杂志、电视新闻媒体等多种渠道了解防灾减灾知识,提高对灾害的认识程度,充分利用现代科学技术了解防灾减灾应采取的措施。从长远利益和全局利益出发,政府部门要提高防灾减灾意识,对灾减灾作出正确的决策选

幼儿园冬天教案:冬天里我喜欢的运动

幼儿园冬天教案:冬天里我喜欢的运动 【活动目标】 1、培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。 2、提示幼儿专心倾听别人谈话,学习别人谈话的经验。 3、引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。 【活动准备】 室外冬天小朋友参加各类体育活动:滑雪、滑冰、登山等的挂图。 【活动过程】 1、在寒冷的冬季,教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如:跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度,请幼儿放松一下,然后进活动室。 2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉,了解运动的好处。 3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由,提示小朋友学习倾听别人的谈话。 4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片,拓宽谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。教师:刚才我们出去做运动,现在,小朋友们感觉怎么样了?(暖和)那运动有什么好处呢? (幼儿自由回答) 5、教师出示挂图,引导幼儿拓展谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。

引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。 6、教师和幼儿小结谈话内容,注重鼓励幼儿不怕寒冷,并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。 【活动延伸与生成】 给幼儿讲故事:《不怕冷的大衣》。 【活动反思】 本次活动是以谈话为主的活动,首先让幼儿到室外运动,回来后与幼儿共同谈论冬天的运动、运动的好处,虽然这么设计的,但实际上实施起来却不太方便。所以,我就请一组幼儿到走廊上去做运动,做完后,请他们说说感受。做完运动的孩子们非常兴奋,那股兴奋劲好久都不能平息。在老师出示挂图时,孩子们的想象的闸门也打开了,对滑雪、滑冰、登山这些运动特别感兴趣,还说出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具体问他们玩的情形,他们对做过的运动说得非常详细,并饶有兴趣地讲个没完没了的,但对那些比较遥远的、只有从电视上才可以见到的运动只是觉得好玩、新鲜。这些运动,如果让孩子们看看录象,我想孩子们会更感兴趣的!

幼儿园户外活动方案

幼儿园户外招生活动方案 活动目的: 展示幼儿园特色,帮助幼儿园更好的进行招生宣传工作,增加幼儿园的生源。 活动地点: 幼儿园招生范围内人群密集的地方(超市门口,社区,广场等) 活动时间: 傍晚17:00——18:30为宜,时间持续1--1.5小时 参加人员: 幼儿园老师、展示幼儿或家长 物资准备: 舞台喷绘背景(根据场地大小) 易拉宝(包含幼儿园简介,园长教师简介、幼儿园特色介绍,招生政策介绍等)条幅 宣传海报(张)、 招生单页/两折页(张) 家长信息登记表 气球(个)、 电视机、影碟机、宣传光碟、话筒、音响、录像机、照相机 白板(配大笔画,白板擦,白板笔) 字卡、书,拼板 幼儿展示用的凳子,桌子 咨询台 派发的小礼物(份)

活动准备: 1、确定人员的分工 A: 主持人 B: 展示课老师 C: 协助展示课老师递话筒,抽字卡的老师 D: 负责幼儿安全的老师 E: 布置会场的老师(背景喷绘、条幅的悬挂,舞台的搭建,咨询台的设立,易拉宝的放置,音响影碟设备的调试,打好气球) F: 发放气球和宣传资料的老师 G: 咨询和负责登记家长信息的老师 2、通知工作: 1.提前1-2天在展示的区域张贴活动的宣传单,让家长知道什么时候会有表演 2.活动开始前30分钟,提前在人群中发放气球或活动海报,有意识的指引人群到表演场地,并且发放人群最好是目标家长。 3、可发动本园的家长通知其他家长前来观看,尤其是展示课孩子的家长。 3、准备工作: 1.开始前一个半小时到达会场,做好会场的布置工作(背景喷绘、条幅的悬挂,舞台的搭建,咨 询台的设立,易拉宝的放置,音响影碟设备的调试,打好气球) 2.资料的准备和分配到人(宣传单页/两折页,小礼物) 3.小朋友的安顿整理工作 4.表演前半小时播放欢快的音乐和幼儿园的视频文件

浅谈中国户外运动发展趋势

浅谈中国户外运动发展趋势 作者:艾卓悦IJOYER—小梁 来源:艾卓悦IJOYER全景相机 时间:20170523 在中国百姓的休闲活动中,以户外运动为内容的休闲方式,正在快速发展并普及,并已经成为人们休闲活动最重要的组成部分之一。当前中国百姓的户外休闲活动呈现如下趋势与特征:1、户外运动普及与专业化双向快速发展 从户外休闲运动的参与人数与运动项目数量来看,中国的户外运动休闲在未来几年仍会保持一个快速发展的势头。随着人们健康生活观念的不断提升,户外休闲场地服务的加强以及休闲假期的保障,户外休闲将成为大众化的休闲活动选择。与此同时,在先行进行户外活动的人群中,人们开始不断提升户外运动的专业化程度。在登山、越野、滑雪等运动项目上,人们不断挑战、不断提升专业化水平,并不断创造新的运动成绩或刷新运动者自己的纪录。而名人和群体的示范性在很大程度上推进了专业化的进程。 2、户外运动专业网站俱乐部等组织成长迅速 随着户外休闲运动的发展,户外运动相关网站、俱乐部等组织的专业化程度不断提升。相关网站并购整合、功能板块的创新开发、线上与线下活动的相互融合、户外领队等专业培训的开展、不同类别户外活动的组织与线路开发……这些组织的发展,使中国户外运动休闲的大众化发展有了一个松散的组织体系,对户外运动者的入门、提升、保障都起到了良好的作用。3、户外运动中的风险防范是突出问题 在户外运动普及的同时,风险防范仍是最大问题。由于户外运动的特点,和其特有的挑战性,个人身体的潜在问题,以及自然环境中的诸多不确定因素,使得户外运动的风险远大于其他休闲活动。而户外运动参加者的意识不够,运动装备设备不足,户外运动救护知识的缺乏,救援保障机制的不完善都使得户外运动的风险问题十分突出。而这些问题的解决既需要政府的关注和投入,也需要户外运动相关民间组织的参与与支持,同时还需要户外运动参与者的个体提升意识和能力。所以在未来的一段时间内户外运动的风险防范将是影响户外运动发展并由各方协力解决的问题。 4、户外运动相关产品不断丰富 户外运动的快速普及催生了人们对户外运动相关产品的需求,这种需求随着户外运动人群的扩大而不断增大,并且随着户外运动的专业水平的提升而不断升级。在这一过程中一方面各类户外运动品牌经销商的营销活动和经营规模不断扩大,另一方面户外品牌与各户外运动组织开始相互联合。户外组织的装备测评推荐、户外品牌的最新装备体验、会员折扣特卖等促进了户外产品的普及。同时,与户外运动需求相关的创新产品不断出现,国内品牌成长迅速。5、交流与分享是户外运动爱好者的群体特征 户外运动的参与者具有相对较高的分享意识,利用网络、微博、微信群、线下交流等形式经验分享、装备交流、旅行总结等活动持续地促进了户外运动群体的成长。交流平台使达人们与户外爱好者之间顺利沟通交流,而这种交流与分享的群体习惯也使得户外运动爱好者的群体不断被引导,不断扩大。而新媒体和新技术的应用则更有力地促进了这一群体的分享与交流。 6、户外运动公共服务体系亟待健全 户外运动休闲的快速发展提出了对户外运动公共服务体系的更高要求。这些要求主要体现在:一是对公众的教育,包括倡导安全、互助、环保观念树立风险意识;二是对组织者和参与者的培训,包括组织协调能力、野外生存技能、通过技能、通联与定位、自救互救等能力的培训;三是救援体系的建设,主要目的是预防户外安全事件的发生,开展野外遇险的救援工作,

能说会写---我喜欢的冬季户外活动.doc

能说会写---我喜欢的冬季户外活动 教材简析:本次口语交际的内容是说一说《我喜欢的冬季户外活动》。教材具体内容有两部分,一段文字和一幅冬季户外活动的图画。文字是对此次口语交际内容的提示和要求。提示中又凸显了话题内容的宽泛性,让学生有话可说。图画表现了常见的3种冬季户外活动,为学生确立口语交际主题提供参考。设计理念:口语交际课强调交际的双向互动,在生活的情境中进行交际,强化口语交际功能。本节口语交际的设计突出体现文语并重的语文教育观念,密切联系本地学生在冬季的户外活动实际,创设多种多样的情境,让学生入境,成为情境中的角色,把生活再现到课堂上来,让学生有话可说。提出同学间相互评价的要求,注意同学之间的相互学习、合作,共同提高口语交际能力。 教学目标:1、能用普通话与别人交流,学会沟通,培养学生的交际能力。2、能认真听别人讲话,在交流中学会倾听。3、通过交流了解彼此的爱好与兴趣,把自己喜欢的活动说清楚。 教学重、难点:1、学会交流与沟通。2、能有条理地把自己喜欢的活动说清楚。教具准备:冬季户外活动的图片。教学时间:一课时。 教学过程:一、创设情境,切入话题。(出示插图)同学们,图中是什么季节?小朋友们在做什么?冬季可以在户外做很多 有趣的活动,你喜欢哪种活动呢?这节课我们以“我喜欢的冬季

户外活动”为话题展开口语交际。(教师板书课题) 二、阅读提示,明确要求。1、看书自由读提示。2、指名读口语交际提示。3、全班明确口语交际要求:先说说喜欢哪种活动,再说说为什么喜欢,最后把活动过程说一说。 三、多种形式,充分练说。1、全班讨论交流,在冬季你都喜欢做什么。想好了就可以说,此时在说的质量上暂时不做要求,让学生自由地表达,通过这样的交流,能让学生共同回忆自己是怎样度过冬季的。彼此的交谈,会对每一个学生都有所提示,打开学生的思路,丰富话题的内容。2、通过刚才讨论,选定自己要向大家介绍的户外活动,自由练说。教师提示学生,即使你选的是别人相同的一项活动,在玩的过程中,肯定会有不同的情况发生,要说出你自己的特色。学生自由练习的时候,教师有针对性地到不同层次的学生身边听一听,了解学生说的情况。3、同桌间互相说一说。在互说的时候,要注意向同桌学习好的地方,对于他的不足之处,更要诚恳地指出。4、前后桌为一个小组,在小组内进行交流。要注意评出小组里说得最好的,推荐在全班进行交流。小组内的其他同学要准备好推荐的理由,向大家说明。 5、按照推选的结果,指名讲述自己喜欢的冬季户外活动。其他同学要围绕本次交际的要求,注意倾听,做出评价。在学生评价时,教师要注意学生是否评得正确,对评价的不当之处,要及时指出。引导学生要重点讲清楚活动的过程。例如说明活动如何进行,在玩的过程中自己的所说、所作、所想、别人的表现、发生

幼儿园户外活动教案(精选10篇)

幼儿园户外活动教案(精选10篇) 幼儿园户外活动教案(精选10篇) 幼儿园户外活动教案(一): 抱树 活动目标: 1.能掌握行进间跳的方法。 2.能听到信号后快速做出反应。 3.能进取参与游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的欢乐。 活动重点: 能掌握行进间跳的方法 活动难点: 能听到信号后快速做出反应

活动准备: 物质准备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴 经验准备:儿歌《抱树》 活动过程: 一、开始部分 教师和幼儿随音乐做热身运动 二、基本部分 1.教师请出树朋友,引出活动主题 师:"小朋友们此刻是什么季节"(春天)师:"春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师:"今日火教师为小朋友们带来了一个朋友,小朋友们看看是谁啊?"(大树)"小朋友们喜不喜欢树啊!"(喜欢)"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌,此刻请小朋友们给客人教师读一下。

2.玩游戏《抱树》 (1)教师示范怎样抱树师:小朋友我们的前面有许多的树朋友,此刻教师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法:教师将小椅子(树)围成一个圆圈,根据树的棵树确定参与幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个。游戏开始,教师让参与活动的幼儿进入圆圈内,幼儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后幼儿迅速抱树,没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。 游戏规则: a.幼儿必须要在最终一句儿歌念完后才能够去抱树。 b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的。 (2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏,让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。 教师总结 三、结束活动 幼儿和教师随音乐做放松运动,将幼儿带离游戏场地。

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