2018-2019-《广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛》观后感范文-精选word文档 (1页)
2018-2019-《广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛》观后感范文-精选word文档
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《广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛》观
后感范文
广州的中小学生都要求收看《广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛》，因为一时的大意，总以为直接在电视上收看少儿频道就行，直到吃过晚饭，点典告诉我搜索不到广州少儿频道，才急匆匆的带着她打开电脑观看，公
司好多小朋友都没能及时看到，更别说谈什么观后感了。
周日闲着没事，抱着试试看的心态让点小朋友尝试着完成一篇观后感，全
文如下：
昨天晚上刘老师发短信来了，她说：“3月12日晚上18点到19点30分在广州电视台少儿频道播出‘广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛’
如果有空请陪同您的孩子一起收看。如果您的孩子看了，请3月14日让您的
孩子到我这里登记。”妈妈陪我看了。
一共有12个节目，其中好多好多古诗我都会，因为我以前都在书上看过。妈妈说这就是多读书的好处。还有好多诗我都会唱出来呢！要是来一个《唱经
典美文大赛》我一定能拿一个一等奖回来。对于一个一年级的小朋友，点典写
出的观后感能有这样的水平已经是难能可贵了，虽然全文没有对视频内容作介绍，只用一句“一共有12个节目”简单带过，但联系了她自己“多读书，读
好书，善读书”和会唱古典诗词的实际，把自己的“感”表达得很清晰！我一
直觉得真情意更能打动人～
这个冬天不太冷作文600字初二
这个冬天不太冷作文600字初二 走在回家的路上，一阵又一阵的北风拂过脸颊，我却惊奇的发现并没有愈发的刺骨。我看见苍茫的大地并没有停止了生机，虽然满布龟裂的地表，但我没有否认他比春天的生机更强一筹。因为，我看到了无处不在的希望。有希望，便有温暖，于是处处都是春季。这个冬天不太冷。一起来看看关于这个冬天不太冷作文600字初二，欢迎查阅! 这个冬天不太冷范文1 刚刚应付完了高一上学期的期末考试，准备大玩一场，正坐在电脑桌前忘我的打着游戏，突然被一阵手机铃声从游戏世界里拽了出来。我极不耐烦地按了一下接听键：“喂，谁呀，什么事？”电话的那头却传来低沉的一句：“我是，咱们以前的班主任丈夫在车祸中去世了。” 我的大脑瞬间被短路，一片空白，不知所措，“噔，噔，噔……”的声音回荡在耳边，许久才应了一声“嗯，我知道了”。我把手机紧紧握在手里，脸上没有一丝惊讶，反倒凝聚着些许宁静与沉重；为了他的离世而宁静，为了她的丧夫之痛而沉重。看着游戏画面里的人物周而复始的死而复生，我多想让他成为游戏中的人物，即使是死了，也能击一下“复活”让他成为一个活生生的人。可惜
“多想的事情”永远不会成为现实，就像人死不能复生一样，都是既定的事实，不容改变。 说实话，我与她之间存在着一些误会，但想想自己能有今天的成绩也有她一半的功劳。经过一番激烈的思想斗争之后，我还是决定去看看她。毕竟这不是一个女人所能独自扛过来的。 路人，行色匆匆，面无表情；天气，寒风飒飒，灰灰蒙蒙。我无暇顾及这一切，心里还在想着该如何劝她……不知不觉已来到了她门前，见到第一眼的她，脸色苍白，面容憔悴，眼睛像《生化危机》里的僵尸眼睛一般血红，肿的像个核桃。才四十多岁，银丝已长出大半。墙上挂着格外醒目的遗照，回想起以前我和同学来老师家里做客的时候，总是笑脸相迎，热情接待我们的那个人如今却成了体张冰冷黑白的遗照，心头不觉一凉。再想想生活了二十几年的夫妻，漫漫长路还未走到人生的一半，只剩下自己和冰冷的尸骨。当爱情变成亲情，另一半已融为你身体的一部分时，失去他，如同失去你的左膀右臂，已经没有办法离开他，没有办法不爱他。如今逝去，该是何等的痛彻心扉。虽然我没有经历过，但从她的婆娑泪眼中，我读懂了。 她拉着我的手参观她丈夫的遗物，每每触碰一件物品时，都会泪眼朦胧。终于，她在我的怀里号淘大哭，我看着眼前的这个柔柔弱弱的女人，已然不再是那个严厉苛刻的老师了，更像是我的母亲。我没有说“节哀顺变”这类的话，只是任由她在我怀里痛
有你,这个冬天不再寒冷
有你，这个冬天不再寒冷 这是今冬的第几场雪，已经不记得了，聆听着干枯的树枝对风在倾诉。大朵大朵的雪花，漫天飞舞。一望无际的纯与白，空灵妙曼的意与境。它的轻盈与圣洁，在我的眼前，一点一点地晶莹扩大.我的目光追逐着雪的飞翔，我仿佛清晰地看见六角菱形的雪花是那样的精致，那样的完美。倚在窗前很想抓住一抹阳光在身，给自己一些温暖，宁静中似乎有一种声音在呼唤着我……不由自主地慢慢闭上双眼，深吸一口气。 掌心被一缕金色的丝带系着，透过指缝遥望，阳光从云层里轻柔的舒展。最近一些琐碎，繁杂又摆上日程了，每年这个时候都是希望自己三头六臂才好。想着办公桌上的试卷、分析、汇报、总结，不知道实际意义在哪里？生活从不曾挑剔，只是偶尔感到疲倦。怔怔地看了一会窗外的天，重又坐回桌前。这种状态，让我厌倦，又无法舍弃。我没有出众的才华，只能用浅显的文字掩饰自己的无知。我清楚，以我这样的性情，喜欢我的人很多，讨厌我的人也很多。人，在走进社会之后，所有的棱角都会被磨平，随着周围环境，做人做事的方法会在不知不觉的发生变化，但不能否认我的真实与真诚.清清白白的来到这个世界，明明白白的忙碌这个日子；清清楚楚的认识这个社会，真真实实的活半辈子。无所谓得与失，不在乎名与利，别无所求，只是过一种平淡的生活。听着街道的喧闹与繁杂，我却静静地，将自己融化在雪花的清香中，清冽的空气里，竟有你温润的呼吸。你温暖的眼神、明朗的微笑便在我眼前浮现。想着你的举手投足，不觉痴笑。感谢上苍的恩赐，人生旅途迎面
与你相遇，庆幸没有疏忽错过，两颗心自然而然的相融到一起。如果没有你，我的心不知在何处漂泊。因为有了你，我的心有了温馨依靠的港湾。自此相依相惜...... 如此寒气的季节，人人都向往温暖，你的一声，老婆，记得多穿衣……老婆，路滑骑车小心。。。。。老婆，到学校了吗，路上没有事吧。。。。。多少的疼爱漫延心间，使原本清冷的世界顿时丰润起来。因为有你，让这个冬天不再寒冷；因为有爱，思念的心永远不知疲倦。习惯了你的叮咛与嘱咐，那一声轻轻的问候，那一句深情的叮咛让我感动。感动教会我淡定，牵手教会我珍视，我喜欢这样平淡的满足。我幸福的享受着你给予的一切温情与关爱，习惯了有你的陪伴，我更害怕孤怕一个人，尤其怕黑。你说，你不会丢下我一个人的，你永远会陪伴在我身边。我喜欢你用手轻轻的拥着我，时而帮我紧一紧衣领，时而拍一拍我的肩。我喜欢这种感觉，哪怕是寒冷的冬天，我也不觉得寒冷。只要看见你，心里就盈满了踏实与温暖；只要有你在身边，我就觉得幸福！相遇，那么美丽；相守，那么的幸福；有你的每一天都是那么充实，温暖。有你伴着，这个冬天不再寒冷。真好……
小班上半年班务计划
半年班务计划 亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档小班上半 年班务计划， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您 通过阅读这篇文档， 通过我们各位思想的碰撞， 一定会激发出您 写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去， 我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 时光飞逝， 我们顺利地进入了小班第二学期， 那么如何制定 小班上半年工作计划呢 ?接下来是收集整理关于的资料，希望各 位喜欢。 在新的学期里一切都充满了新的活力、 新的青春、 新的希望。 当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。 、班况分析： 本学期，我们班新增了几位小朋友，经过一周的学习生活， 很大的提高， 少部分幼儿需加强。 在一日常规方面也形成了良好 的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会 用普通话与同伴交流。应该说， 上学期经过我们的努力，取得了 的午餐习惯还需要加强 ; 在生活自理方面，还要给孩子们更多机 小班 孩子们都能高高兴兴 地上幼儿园， 自理能力较上学期相比， 有了 定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。 如孩子们
会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、工作计划： 我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素质提高为主， 以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会 学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、 尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，争取 更好的成绩。 三、教学内容与要求：x、健康领域x. 身体健康，在集体生活中情绪安 定、愉快2. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力x. 知道必要的安全保健常识，学会保护自己x. 喜欢参加体育活动，动作协调、灵 活。 2、语言领域x. 乐意与人交谈，讲话礼貌2. 注意倾听对方讲话，能理解 日常用语x. 能清楚的说出自己想说的事x. 喜欢听故事、看图书; x. 能听懂并会说普通话x、社会领域x. 能主动的参与各种活动，有自信心2. 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心x. 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则x. 能努力做好力所能及的事，不怕困 难，有初步的责任感x. 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 x、科学领域x. 对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲2. 能运用各种感官，动手动脑，探究问题x. 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果x. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的 重要和有趣; x. 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源， 有初步的环保意识。
初中这个冬天不再冷作文
初中这个冬天不再冷作文 导读：篇一：这个冬天不再冷 她，没有华丽的外表，只有朴实的内在。她只有微薄的工资，但她却默默无闻，为人们无私奉献。她，只是一名朴实的清洁工，但她却用这微薄的力量是这个冬天不再寒冷。 冬日的天格外的冷，北风无情的打在脸上，一阵刺痛。“好冷啊。”妹妹冷的直打哆嗦。我刚想教训她不多穿衣服，忽然看见妹妹两眼放光正在看着什么东西，好像发现了什么宝贝。“姐姐，快看呐!雪人!”我顺着她指的方向望去，一个白影在不远处，左动右动，摇摇晃晃。可是，“雪人”怎么会动呢?我还来不及思考就被妹妹拽到了马路边，近看，哪是什么“雪人”?是一名清洁工。妹妹随即露出一丝失望的表情，“真扫兴!”每每抱怨道。 我却不以为然，望着那名清洁工。她在寒风冷日中显得格外耀眼，她在每一分每一秒中都在尽职的做好她的工作——扫雪。不一会儿，“你是怎么扫雪的啊，没长眼啊。”一阵刺耳的声音传来，一个身穿名牌的女人破口大骂道。可这一切都进收我眼底，我看到了，不是清洁工的错，是那个女人自己才到雪堆里，却硬说是清洁工扫到她身上的。 周围围观的人越来越多，都指责清洁工，那女人的脸上瞬间露出得意的表情。我看不下去了，不顾妹妹的劝阻跑到众人面前，为清洁工解释，“不是这位阿姨的错，是那个女人自己走到雪堆里的。”那个女人听了显然不高兴了：“哪里来的野孩子，不知道就别瞎说。”
我狠狠的瞪了她一眼。“没关系，没关系，我给她道歉。”清洁工走到那个女人面前对她说了声“对不起”。可我看在眼里，深深为清洁工感到不值。 究竟是什么力量使她在这物欲横流的社会学到这般宽容?默默无闻的她虽然普通，但她身上有我们学不会的精神——宽容、无私、善良。也就是这些精神促使她帮助世界变美丽吧。 她扫的不只是雪，还有人们的心，她要用她的扫把将人们心中的自私抹去，让这个冬天不再寒冷。 篇二：这个冬天不再冷 爱是一种看不见也摸不着的感情，但在谁的人生中也不能没有它。 这个星期一的早晨天气很冷，冷得一张口就有白气冒出来。小区里也安静极了，除了起早上学、上班的人们，连喜欢晨练的人都躲在家里不出门了。可是，学校二楼的多功能厅里，却热热闹闹，挤满了人! 这是怎么回事呢?原来这是我们怡海小学举办的“小手拉小手，爱心同行走”的爱心捐赠活动。上周三的时候，班主任陆老师说：“同学们，你们知道吗?在这个世界上，有很多孩子像你们一样可爱，但却不能像你们一样，每天快乐地上学、健康地成长，而且他们还没有爸爸妈妈的关爱。他们就是有着双重身份的孩子──脑瘫患儿和孤儿。冬天马上就要到了，天气越来越冷了，我们是不是应该为他们送上一份温暖，一份关爱呢?” 听到这件事，我想：他们很年幼，却不幸得了顽疾;他们和我们
【初一作文】这个冬天不太冷
【初一作文】这个冬天不太冷 冬天这个季节向来都很冷。你看，在大街上，大部分人都把自己裹得严严实实的：帽子、围巾、大衣……所有能保暖的东西都用上了。可是，我却以为这个冬天不太冷。 “叮叮叮、叮叮叮。”通常听到这个声音，我都会马上起来，可是今天不太一样，尤 其我昨天很迟才睡，我看了看时间，还有一个小时才上课，于是我想，再睡十分钟吧！过 了一会儿，又一个铃声响了，我醒了，原来是爸爸的手机铃声响了，房间里暖洋洋的，我 本想再睡一会儿的，可我看来一下闹钟，哇，还有十分钟就上课了，我急忙起床，洗个脸，嚼个口香糖，手里拿着面包，“托”着正在打电话的爸爸去学羽毛球了，一路上畅通无阻。 可是，快到球馆时，车突然停了，本来我是不会说什么的，可是，当时我正在喝水， 结果可想而知，水一下子灌倒了我的鼻子里，我被呛死了，我开玩笑的说：“爸，你这个 驾驶证是哪里偷来的吧，你不能开的好点吗？”爸爸说道：“你吵什么吵，前面有水，再 吵你开吗？”我被说的哑口无言。哼，不吵就不吵，那我先看看周围风景吧：哇！映入眼 帘的是黑压压的一片。不是全黑的，而是黑中带棕。大概是别的车开得太快了，把地下的 水撒上去了吧。哦！马路上还有一位白发苍苍的老人，他的背已经驼了，在这个寒冷的冬天，老人却还穿着一件破烂的衣服，骑着一辆宝马牌的破三轮车在马路上缓缓地行驶。等 老人拐进了那个巷子里，爸爸才启动了车子，开始上路。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 哦！我懂了，原来爸爸停下来是希望老人过年不生病，这样一想，我越来越自责，如 果父亲听我的话，就这样开过去的话，那老人轻点可能会感冒生病，如果他没钱治病的话……我越想越严重。不过我感觉，这个冬天并不冷呀，还感觉有一股暖流，流经我的心间。 在这个冬天，只要人人都献出一点爱，这个冬天就会变成春天那样美丽的季节。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
上半年小班组工作计划范文
上半年小班组工作计划范文 上半年小班组工作计划范文 上半年小班组工作计划 上学期我们全组教工在园领导的带领下，以《规程》、《纲要》为指导，以”师德 教育”为动力，以提高保教质量为目标，较好地完成了各项工作。在此期间，我们班组呈现了团结守纪、稳定向上、积极创新的良好局面，班组工作也得到了园领导及家长的一致好评。班组工作的管理模式取得了较显著的成效。 尽管取得了一些成绩，但与其他班组相比我们还存在着许多不足，面对今年新的工作重点--加强作风建设，我们还有许多工作要去做。如：如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动、进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量服务水平还要想更高的目标迈进。总之，在幼儿园 规模一流、硬件条件一流的基础上，达到软件一流是我们班组目前首要的努力方向和目标。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，以”服务、发展、创新、育人”为目标，进一步解放思想、求真务实、与时俱进、开拓创新，为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力量。 二、主要任务
1、坚持学习十六大、十六届三中全会和xxx同志在中纪委三中全会的重要讲话，认真学习省委省政府关于切实加强机关作风建设的意见，提高认识水平和能力，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性，进一步解放思想，更新观念，强化全局观念和责任意识，增强创新的主动性，做改革的推行者. 三、主要工作措施 一）加强学习，提高修养，增强教书育人的使命感。 1、认真学习纲要及规程，深刻领会其精神实质，努力提高自身素质，开发潜力，及时转变观念，树立正确的教育观、儿童 观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系。 2、认真学习有关作风建设的文件，树立正确的服务观，使用文明语言、进行微笑服务，严格规范自身行为，树立良好的教师形象，热心为家长排忧解难，形成融洽畅通的家园关系。 二）提高教书育人的本领 1、班组成员牢记”奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想，求真务实，具体做到以下三点：一是在思想上有活力，善于学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使幼儿园教育焕发生命的活力。二是工作上要有创新，要勤于思考，勇于反思 ，形成创新意识，要善于学习他人长处，不断反思，不断总结 ，努力形成自己的教育思想和工作特色。具备创新力，理清思路，求真务实，大胆探索，不断进行创新实践，取得创造性业绩。
这个冬天不冷作文800字完美版
这个冬天不冷作文800字 转眼间便入冬了。太阳变得吝啬起来了，寒风呼呼地刮着，冻得我手脚发抖。 上了初中后，我便常常见不着妈妈，我也只能在梦乡中寄托对母亲的思念。 初中课程增多，繁重的学习任务几乎压得我喘不过气来。我好想找一个人倾诉，还是给妈妈打个电话吧！ 外面正飘着小雨，还夹杂着一阵阵寒风，穿着厚厚棉衣的我还是打了个寒颤。来到电话亭，我满怀着期待从口袋中摸出电话卡，用我已被冻得微微发抖的手小心翼翼地将卡插入电话机。 输入那个早已烂熟于心的号码，伴随着“嘟——嘟——”的声音，我的心怦怦直跳，身体竟感到有一丝发热，毕竟这是我来校后第一次给妈妈打电话啊！ 电话通了。 “喂，妈。”我唤道。 “喂……”是妈妈的声音，是熟悉得不能再熟悉的声音。一种久违的幸福感顿时传遍全身，我抑制不住内心的激动，泪水在眼眶里打转，为了不让眼泪流下来，我仰了仰头，一时都不知道该说些什么了。 “妈……”我哽咽了一下，“妈……妈……” “彤彤，怎么了？哪里不舒服？还是遇到什么不顺心的事了？”妈妈语气有些着急，是否是被我的声音吓到了。 “没事，我就是想你了！”我连忙调整了一下自己的情绪。 “宝贝，真的没事？——没事就好，没事就好！”妈妈顿了顿，语气又柔软起来，“我也想你了。在那边感觉怎么样？睡不睡得暖和？天这么冷，记得多添点儿衣裳……” “嗯，我在这儿挺好的。”我笑笑，“不用担心我。” “那就好，在学校里别想妈，妈很好。在那儿要听老师的话，要和同学搞好关系，要专心搞学习，有不顺心的跟妈讲……”妈妈还是老毛病，一说起来，就没个完。 “嗯……嗯……”我不停地点头。
“在学校啥也别多想，什么事不是还有妈吗？” “什么事不是还有妈吗”，多么熟悉的一句话。打我记事起，这句话就一直在我耳边回响。是啊，什么事不是还是妈吗？从小到大，正是这句不经意的话语，在成长路上为我排忧解难；正是这句简单的话语，在成长路上为我遮风挡雨。如今远离家，再次听到这亲切的话语，我不禁泪流满面。 我紧紧地抿住嘴唇，努力不让自己哭出声。 也许，这台电话机是我在这个寒冬中最大的慰藉吧！它能让妈妈的声音透过电波传入我的耳中，给我传递学习的动力和面对困难的勇气。 走出电话亭，凛冽的寒风裹挟着冷雨扑面而来。因妈妈那一句句温暖的话语，我的心已不再感觉到寒冷了！
幼儿园小班年级组工作计划书正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园小班年级组工作计 划书正式版
幼儿园小班年级组工作计划书正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、基本情况： 本学期，我们小班组共有5个班级，10名教师。我们的年级组是一个年轻和充满朝气的集体，其中新教师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的教师各方面的能力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。 二、指导思想： 立足“以幼儿发展为本”的理念，继续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活
动，在全面提高保教质量，提高组内教师的教育教研水平的同时;加强安全意识，做好甲型H1N1流感的防控工作。 三、工作目标： 1、加强班级常规管理，提高教育教学质量。 2、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。 3、扎实开展教研活动，提高教师业务能力。 4、深入开展家园活动，达到家园同步教育。 5、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长。 四、具体措施：
小班组秋季学期年级组工作计划
小班组秋季学期年级组工作计划 小班年级组工作计划 一、基本情况分析 本学期，我们小班年级组共三个班，七位老师，她们富有活力对工作充满热情，对孩子富有爱心，对教学富有专研精神。本学期我们小班年级组全体教师将从以下几方面入手； 1、如何进一步提高服务意识；服务水平和服务能力；更科学的管理、照料、组织好拖班、小班幼儿一日活动。 2、如何聚集本组教师教学实践中的问题进行分析，讨论，全面提高教师教学水平和业务能力。 3、如何大力整合，认真做好家长工作，共同为幼儿的成长创造良好的条件。 二、指导思想： 本学期，面对社会，家长，园领导的高度期望和信任，小班组全体教师自加压力，将在园长的领导下，以《幼儿园工作规程》、《纲
要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，根据幼儿身心发展特点和实际发展水平；以正确的教育观为指导，创造性开展各项工作，促进幼儿健康和谐，全面发展。让孩子喜欢上幼儿园，让家长满意。根据教育组的指导；大胆进行区域游戏改革，重视保育工作，提高保教质量。促进教师的专业成长。同时，严格执行和完成各科室的各项任务，遵守工作纪律，形成健康，团结向上的小班组教学团队。 三、工作目标： 1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度； 2、提前做好每月一堂好课的准备工作； 3、进一步做好保教工作和家园联系工作； 4、关注幼儿一日常规活动，针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨；统一认识，交流一日活动组织中的成功经验；。 5、加强安全意识，消除一切安全隐患；杜绝一切责任事故发生；。 四、班级保教工作：
1、更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点； 2、一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要灵活安排学习活动的时间、内容等； 3、微笑服务每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事； 4、多展开一些幼儿活动，重视幼儿社会发展；。 五、具体工作安排： 二、三月份： 1、制度各类计划（年级组、班务、月、周、主题、课题、角色、游戏）等； 2、就“如何创设主题墙”开展专题研讨活动； 3、商讨并确定小班操节，集体创编小班操； 4、结合“三八”节进行“我爱妈妈”的主题活动；
这个冬天并不冷(900字)作文
精选作文:这个冬天并不冷(900字)作文 只要心里有爱，不管多冷，都会燃烧出一朵炙热的火花。题记冬天来了。早晨，洗漱完毕，我踏出家门，寒冷的风迎面而来，那尖锐的凉意刺进了身体里，令我不禁打了个寒颤：妈，我出门了！刚说完，我的手中就多了一杯热腾腾的牛奶，回头一看，只见妈妈责备的眼神却满是关心地说：别忘了带牛奶。天这么冷，你怎么穿这么少！快把手套戴上，还有围巾，再带一件外套去学校&& 上学路上，风更烈了，刀刮似的穿透我的身体，可我丝毫不感觉到寒意。脑海里想到妈妈的叮嘱，嘴角就不知不觉往上扬。咦？这风，好像小了。教室里，早餐时间到了，同学们纷纷去了饭堂，教室里顿时冷清了许多。一段谈话传入我耳际：今早可真冷啊！是啊，要是再冷一点我们就可以不用出门了！咦，你手怎么了？还不是这天气！我忘戴手套了，结果就生冻疮了！哇，你手没事吧？诺，给你，这是我的手套，看你手冻得那么惨，套上吧！我闻声回头看，只见一名女生把手套从自己手上摘下来，递给另一名女生。那你呢？女生说道。嘻嘻，我没关系。两名女生嬉笑着，手握着手互相取暖。顿时，教室里充满了温暖。放学时，下起了毛毛细雨，虽说雨不大，但在这个季节，可谓是雪上加霜了。我打着伞漫步在雨中，双脚被雨水入侵，冻得麻木了。走到校门口，一道熟悉的身影映入我眼帘，他一手打着伞，一手拿着另一把伞，头不断地往里看，仿佛是在等待着什么。走近看，我才发现是爸爸，连忙奔过去：爸！爸爸拿出一件外套，说：诶，这天气冷，把外套穿了，我们回家咯。我伸出手握住父亲的手，谁知他的手像冰块一样，我就知道，他肯定是等我好久了。爸爸像触了电似的急忙抽回去，说道：爸爸手冷，你会冻坏。回家路上，爸爸一直走在我前面，让我紧紧跟在后面。爸爸即使不说话，我也知道，他是怕我被风吹坏。蒙蒙细雨，我抬头望着爸爸高大的背影，一个跨步，跨到他前面，仰着头说：爸，这个冬天不太冷，你说是不？初一:小荷露露
2019幼儿园小班上半年工作计划
2019幼儿园小班上半年工作计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 组织好幼儿一日生活常规是对一个幼儿园老师的要求。下面是由工作计划栏目小编整理的xxxx幼儿园小班上半年工作计划，欢迎查看。xxxx幼儿园小班上半年工作计划【一】 一：班级管理 常规管理：组织好幼儿一日生活常规是对一个幼儿园老师的要求。常规主要是为了培养幼儿从小养成良好的生活习惯。从幼儿的洗手、排队、东西归位、用餐、坐姿、午睡、脱衣、穿衣等做起。 幼儿安全管理与教育：只有确保幼儿安全的条件下我们才可以顺利开展教学活动。作为班主任我们要始终保持高度的安全责任意识。认真细致开展安全工作。强化幼儿安全意识，提高自我保护能力。在一日生活中容易出现的不安
全因素：早晨接待幼儿时利用抱抱、摸摸、不经意间检查幼儿的口袋，发现危险物品及时处理，进一步强化幼儿安全意识。 班级保健卫生管理：在一日生活中，做好全面的卫生保健工作。对教室所有教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。给幼儿强调不吃零食，老师做好表率作用。让幼儿勤洗手、洗澡等。进一步做好保健卫生工作。 教师互相配合使班级工作顺利进行。所有老师做到相互配合、相互支持、共同进步。作为一名班主任将在实践中不断探索。让小蒙一班有新的跨越、新的进步。 二：教学活动 蒙氏锻炼幼儿动手能力及手眼协调能力。 韵语识字：锻炼幼儿识字的能力。 英语：认识简单的英语单词及简单的口语表达。 奥尔夫音乐：培养幼儿音乐节奏感。
手工、创意美术：锻炼幼儿动手能力，小肌肉的发展，对简单色彩的认识。 礼仪：让幼儿学会简单的礼貌用语和日常一些基本礼仪。 三：家园共育 1：和家长共同努力，帮助家长认识幼儿期家庭教育的重要性。 2：召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，争取做到共同配合，使工作有效开展。 3：做好家园联系册，让家长了解每周食谱、在园所学知识。 4：和家长面对面交流，沟通幼儿一日在园情况。坐校车的及时做好电话沟通。 5：定期家访，让家长了解幼儿在园情况及兴趣、特长等。xxxx幼儿园小班上半年工作计划【二】 2岁的幼儿会跑会跳，并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、
这个冬天不太冷【优秀作文】五篇
《这个冬天不太冷作文》 一篇这个冬天并不寒冷作文400字 同学们，当你们正在为穿哪一件毛衣而发愁的时候，你们是否会想起云南省丽江市新星小学的他们?他们只穿着单薄的衣裳在风中瑟瑟发抖?他们的脸冻得通红，他们的小手冻得僵硬，他们就是新星小学的学生。 但他们的心是火热的!那刺骨的寒风并没有动摇他们学习的心，每个同学仍然准时到校，没有一个人迟到，在那间又小又没水的教室上课，每节课都专心致志，一丝不苟，随时可以听到他们朗朗地读书声。并且学校及其附近没水，他们只能到十里之外去找水源，他们是多么地人穷志不穷啊! 想想我自己，我惭愧地低下了头，我啊，每一次都是爸爸妈妈把被窝睡得暖暖的才让我睡进来;而且10岁生日的时候，爸爸让我在紫薇大酒店过，我都没想到这是一种奢侈的行为，连谢都不说，还认为这是理所当然的事呢 我能为那里的人做些什么呢?对了，我那些穿不到的衣服可以给他们呀，也好表达我一份小小的心意!，我毫不犹豫地拿出了还崭新的两件棉衣，一件棉裤，心甘情愿地把衣服捐给了他们，希望在那儿的农村能飞出几只金凤凰，虽然我们相距千里，但两方的心却是紧紧相连的，以后我要是有机会去云南了，一定为他们带去更多更多的东西，我们要用爱使冬天并不寒冷! 二篇这个冬天不太冷作文500字 已是冬季了，以往这个时候，老早就冷个不行。可现在已十二月了，我们下午仍可以只穿两件衣服出门。外面的阳光笼罩着我们这块地方，迟迟不肯带来冬天的信息。 母亲说：这个冬天并不是不冷，只是冷空气还没有南下。不知怎的，我竟盼望着我原本十分讨厌的冬天的到来。 我们这里冬天没有雪，不过还是挺冷的，我记得每到这个时候就已经穿毛衣了。可是今年的冬天还没到冷的时候，这不免让人扫兴。冬天少了它独有的韵味，一点意思都没有。冬天的使者，迟迟未来。 只好等，等它的到来。 今天是小寒，总算盼来了冬天。早起的我感受到了，享受着刺骨的风，搓着冰冷的手。我的心情顿时开朗了好多，这才叫冬天，尽管无雪无霜，却也能让我们乐呵呵地接受。该冷的时候就要冷，这样四季才会分明。 迟来的冬天，仿佛表示着它的歉意。中午1、2点，尽管依旧阳光灿烂，却呼呼地刮起大风来，不消停地刮，表示着它无声的对不起。但它的迟来，我们能怪它吗?
这个冬天不寒冷初中作文600字
【篇一】这个冬天不寒冷初中作文600字 我们的生活中，处处有温暖，处处有真情。我也经常因为这些一点一滴的感受而收获温暖。 今年的冬天特别寒冷，下了许多场雪。雪下的越来越大，雪花越来越多，越来越密，成了鹅毛大雪。在风的吹动下一团团，一簇簇，铺天盖地。刹那间，天地相接，融为一体，像一个纯白的童话世界。 记得临近考试前的早晨，奶奶收到了学校发来的温馨短信，提醒我们和家长在下雪天去学校的路途中要注意安全，并可以为因为雪天没有及时赶到考试的同学另设考场。当奶奶读这条短信给我听的时候，我觉得心中很温暖，因为，学校的老师除了关心我们的学习，也很牵挂着每一个学生的安全，如亲人般的关怀让我倍感温暖，让我感动。 虽然天寒，但也要克服困难。我比往常早点去上学，去学校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一样，手拉着手相互拉着。一路上，我看到了许多位身上被雪花铺满的警察叔叔，冰雪寒冷，大雪纷飞却丝毫不影响他们在马路中央聚精会神地指挥交通。正是因为他们的坚苦执勤、坚守岗位，才有了行车的井然有序，才可以让我们安全过马路。严寒中有了警察叔叔的坚守，我感到无比的温暖，我情不自禁地向叔叔敬礼，向他们致敬! 沿途的大雪让我步履蹒跚，这时候有许多穿着桔黄色衣服戴着黄色帽子在马路边扫雪的环卫工人，他们卖力地挥动手中的扫把，尽心竭力地清扫着街道。他们心里一定很想早些清理完地上的积雪，因为积雪给行人带来了许多的不便，时不时有人会因为积雪而滑倒、摔跤。看着他们挥舞的铁锹和扫把，一股暖流涌向心头。是可敬的环卫工人让我们享受着空气清新、整洁的环镜，享受着整洁带给我们的愉快心情。环卫工人，我赞美您!您无愧于城市美容师的光荣称号! 这一天的早晨非常的寒冷，但是我的心却热乎乎的，一路上都是温暖人心的画面。伸出你的手，伸出我的手，让我们去付出心中的爱，让我们感受这一份温暖，让温暖永远驻在你我心中。 【篇二】这个冬天不寒冷初中作文600字 太阳照着，冬日里难得的晴天。 小院里的苦楝树撑着一树线条般的枝枝丫丫，斑驳着日影天光。如意尊佛，练达涛朗。偶尔的鸟雀，会停歇在它裸露的枝条上，把那当做椅子、凳子，坐上面梳理毛发，晒晒太阳，它也总是慈祥地接纳。 绕过这几棵苦楝树，推开油漆早已斑驳的门，祖母正在搬出床底沉重的红木箱子。箱子上蒙着一层厚厚的灰尘，上面的铜活早已生锈，但却依旧叮咚作响。那只箱子，平日里祖母是给上了锁的。它总逗引我做无数的遐想。此时，在阳光
小班年级组工作计划
小班年级组工作计划 新的学年又将开始，本学年我们小班年级组共有5个班级，其中四个班上过一个月新生适应班，共有幼儿182名，保教人员15位，其中新教师3名，新保育员3名，新上任班主任1名。新教师、新保育员，刚来幼儿园，对幼儿园的工作制度不了解，缺乏管理经验和教育经验，需要老教师的帮助和指引，但是他们有极大地工作热情，所以，我们要激励老教师指引、帮助、包容新教师，为新教师做好榜样。同时也让新教师虚心好学，勤学苦练，尽快成长，独挡一面，这样才能形成良好的班集体，保证各项工作圆满完成。具体计划如下： 1、 指导思想： 本学期，面对社会、家长、园领导的高度期望和信任，小班组全体教师自加压力，将在园长室的领导下，以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，根据幼儿身心发展特点和实际发展水平，以正确的教育观、儿童观为指导，创造性地开展各项工作，促进幼儿健康、和谐、全面发展，让孩子喜欢上幼儿园，让家长满意。重视保育工作，提高保教质量，促进教师的专业成长，同时，严格执行和完成园领导下发的各项任务，遵守工作纪律，形成健康、团结、向上的小班组教学团队。 2、 具体措施 （1） 以身示范，吃苦在前，做好领导和教师的助手。 作为年级组长，要勤学好问，认真对待各项工作，腿脚快、口眼勤，发现问题，及时督查纠正，做到有布置、有检查，第一时间传达处理上级任务，以最快速度完成各项工作，而且要经常深入年级组，了解教师所需，及时提供帮助，反映给领导，更好地完成教育教学工作。（2） 加强老教师的引领作用与责任，创建良好的班集体。 1. 要充分发挥年级组长内骨干教师的引领作用，从帮带的目标、重 点、计划着手，具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助。 2. 作为新教师要虚心好学，不耻下问，不断加强理论学习，逐渐提高 自己的理论与实践能力。鼓励新教师主动拜园内骨干教师、助理级教师为师，积极参与园内开展的师徒结对活动。
2011年上半年小班组计划
2011年上半年小班组计划 新年代表希望，新年代表新的起步，在充满希望的季节，更应该将工作有一个新的计划。本学期我们小班组的老师将在工作中，以新《规程》、新《纲要》和幼儿园的《2011学年园务计划》为指导，以幼儿的全面发展为基础，以发展幼儿个性为核心，踏实做好小班年段的教育教学。同时本学期我们年级组还将牢固树立两种意识，为幼儿园的50年大庆添砖加瓦。 一、合作意识 教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面展现，一一形成合力，在认识自我，求真务实的科学态度中，注意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从。 二、服务意识 教育是服务，孩子的快乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的肯定。因此真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的朋友，这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此本学期我们将继续在服务意识上加强，使工作更加耐心、细心，注意细节，争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识，取得家长的理解配合。 三、扎实做好本职工作 幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划，开展教育研究和业务管理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际，我们组的老师将继续认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能积极主动地参加，同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。
四、加强班级网络的运用 对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的情况。孩子闹没闹？吃饭多不多？睡觉好不好？本学期我们继续将孩子在园表现通过网络展现给家长们看，让教师和家长的沟通更具体了。 当然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还存在着许多不足，因此，在新的一年里，我们将以零为起点，清醒地认识自我，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。 2011年2月22日 小班组 推荐同主题文章相关于：2011年上半年小班组计划 2011年上半年小三班家长工作计划 2011年上半年中班游戏计划 2011年幼儿园家长工作计划 2011幼儿园成长课程主题计划 2011年中二班下学期家长工作计划 2011年上半年大一保育计划 2011年上学期中二班保育工作计 划 2011年上学期中二班语言领域教学工作计划 到 幼儿园工作计划 栏目查看更多内容 >>
高中作文-这个冬天不太冷
这个冬天不太冷 '仿佛是要证明青岛的夏天真的来到似的，一大早，大大小小的柳絮在暖风中洋洋洒洒地盘旋着，填充着城市的每个角落。生活在此开始。 和朋友约好一起去图书馆，我裹着厚厚的外衣，戴着手套，急匆匆地向车站赶去。尽管如此，可零下的气温还是让我整个人不停地发抖。在车站等了不到10分钟，公车便来了。我跺跺冻僵的脚，机械地上了车，找了个位子坐下。还以为车里会比较暖和，可当手碰到扶手时，那尖锐的冷意还是透过手套，扎进手里，好冷！7：20，正是上班高峰，车里的人越来越多，整个车身被裹着厚外套的上班族塞得满满的。似乎是被冻僵了，车上的人都面无表情，要么睡觉，要么对着某个点发呆，车厢里安安静静，冷冰冰的。“早知道就不去了，这么冷，还要被人挤，唉！”我烦躁地叹气，皱着眉头，透过覆盖着冰霜的玻璃，看着窗外的一片萧瑟，在心里暗暗抱怨着，不知不觉睡了过去。不知过了多久，再睁开眼，发现车上的人在不断地传递着什么，我瞪大眼睛，好奇地观察着。嗨，原来是在传乘车卡和车费。因为人很多，前门已经上不了人了，只能从后门上车。车上那么挤，总不能再过去打卡吧。我当是什么呢，无聊。刚低下头，一声声轻柔的“谢谢”“不客气”却拉住我的耳朵，让我再次抬头。我看到了什么！每个人的脸上都带着淡淡的笑容，就像是和煦而绵软的阳光，轻轻地洒在脸上，洒进心里，柔柔的，暖暖的。原本素不相识的人，现在却在开心聊天，染上点点愉悦的轻声的交谈，像春雨一样，无声却细密地吻着车上的每一位乘客，吻醒每个人沉睡的快乐。 正在神游视线，突然撞上了一位陌生人的目光，相视的一瞬间，他向我微笑并点头示意，我急忙把脸转向窗户，惊讶地发现，不知何时，雪已经停了，冰冰的窗花也消失了，被融化的冰霜擦拭得发光的玻璃上照出微笑的自己。我抬起头，看着蓝蓝的天空，白白的云彩，暖暖的太阳，突然发现：这个冬天，不太冷。生活教会了我们：爱就在那里，不多不少，不增不减，不离不弃。'
上半年小班组工作计划
上半年小班组工作计划 时间真是转瞬即逝，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是帮大家的上半年小班组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 20xx年上半年小班组计划新年代表希望，新年代表新的起步，在充满希望的季节，更应该将工作有一个新的计划。本学期我们小班组的老师将在工作中，以新《规程》、新《纲要》和幼儿园的《20xx学年园务计划》为指导，以幼儿的全面发展为基础，以发展幼儿个性为核心，踏实做好小班年段的教育教学。同时本学期我们年级组还将牢固树立两种意识，为幼儿园的50年大庆添砖加瓦。 教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面展现，一一形成合力，在认识自我，求真务实的科学态度中，注意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从。 教育是服务，孩子的快乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的肯定。因此真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的朋友，这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此
本学期我们将继续在服务意识上加强，使工作更加耐心、细心，注意细节，争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识，取得家长的理解配合。 幼儿园教研组的'主要工作是落实教研组的工作计划，开展教育研究和业务管理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际，我们组的老师将继续认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能积极主动地参加，同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。 对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的情况。孩子闹没闹？吃饭多不多？睡觉好不好？本学期我们继续将孩子在园表现通过网络展现给家长们看，让教师和家长的沟通更具体了。当然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还存在着许多不足，因此，在新的一年里，我们将以零为起点，清醒地认识自我，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。 自开展语言文字工作以来，我们非常重视语言文字工作，在园领导指导下。根据小班的实际情况，立足于日常工作，将开展一系列的工作，使全组师生语言文字规范意识和语言文字应用能力得到提
这个冬天不寒冷作文
这个冬天不寒冷作文 篇一：这个冬天并不冷(900字)作文 精选作文:这个冬天并不冷(900字)作文 只要心里有爱，不管多冷，都会燃烧出一朵炙热的火花。题记冬天来了。早晨，洗漱完毕，我踏出家门，寒冷的风迎面而来，那尖锐的凉意刺进了身体里，令我不禁打了个寒颤：妈，我出门了！刚说完，我的手中就多了一杯热腾腾的牛奶，回头一看，只见妈妈责备的眼神却满是关心地说：别忘了带牛奶。天这么冷，你怎么穿这么少！快把手套戴上，还有围巾，再带一件外套去学校&& 上学路上，风更烈了，刀刮似的穿透我的身体，可我丝毫不感觉到寒意。脑海里想到妈妈的叮嘱，嘴角就不知不觉往上扬。咦？这风，好像小了。教室里，早餐时间到了，同学们纷纷去了饭堂，教室里顿时冷清了许多。一段谈话传入我耳际：今早可真冷啊！是啊，要是再冷一点我们就可以不用出门了！咦，你手怎么了？还不是这天气！我忘戴手套了，结果就生冻疮了！哇，你手没事吧？诺，给你，这是我的手套，看你手冻得那么惨，套上吧！我闻声回头看，只见一名女生把手套从自己手上摘下来，递给另一名女生。那你呢？女生说道。嘻嘻，我没关系。两名女生嬉笑着，手握着手互相取暖。顿时，教室里充满了温暖。放学时，下起了毛毛细雨，虽说雨不大，但在这个季节，可谓是雪上加霜了。我打着伞漫步在雨中，双脚被雨水入侵，冻得麻木了。走到校门口，一道熟悉的身影映入我眼帘，他一手打
着伞，一手拿着另一把伞，头不断地往里看，仿佛是在等待着什么。走近看，我才发现是爸爸，连忙奔过去：爸！爸爸拿出一件外套，说：诶，这天气冷，把外套穿了，我们回家咯。我伸出手握住父亲的手，谁知他的手像冰块一样，我就知道，他肯定是等我好久了。爸爸像触了电似的急忙抽回去，说道：爸爸手冷，你会冻坏。回家路上，爸爸一直走在我前面，让我紧紧跟在后面。爸爸即使不说话，我也知道，他是怕我被风吹坏。蒙蒙细雨，我抬头望着爸爸高大的背影，一个跨步，跨到他前面，仰着头说：爸，这个冬天不太冷，你说是不？初一:小荷露露 篇二：不冷的冬(600字)作文 精选作文:不冷的冬(600字)作文今年，东莞的冬天，并没有想象中那么冷。我站在奶茶店的售货台前，朱红色的瓷台，两只金灿灿的招财猫摇着爪子。欢迎光临！从售货台后面的帘门中走出了一名年轻的女子，一头及腰的黑色长发，就像携着一头黑夜一般，她笑容可掬，对我轻声喊道。请给我来一瓶这个。我用手指了指台上平置着的饮料单。她顺着我的手指看了过去，眼睛眨了眨，有些吃惊的笑道没看出来客人你年纪不大，竟然爱喝咖啡啊。这没什么好奇怪的吧。我挠了挠头。我一直爱喝咖啡，执着于回味的蕴道，那种感觉很让人享受。嗯，那请稍等一会儿吧。她再次淡淡的笑了笑，就消失在了帘门后面。我叹了口气，望着天空。漆黑一片的天空，看不见星星，倒是皓月尚有一抹光晕在空中朦朦胧胧，就像一碗被拌了许久的甜水。远远的传来了歌声，远远的
小班下学期年级组工作计划
小班下学期年级组工作计划 新的学期，新的计划，小班如何制定下学期年级组工作计划?下面是橙子收集整理的小班下学期年级组工作计划，欢迎阅读。 小班下学期年级组工作计划篇一 一、情况分析： 本学期我们小班年级组共有十四位老师，全部都是35岁以下的青年教师，充满活力有朝气，学习氛围浓，工作干劲足，对于新理念 接受力较快，四位教师有着20xx年及以上的一线工作经验，一位教 师研究生在读，她们在日常的教育教学工作对本组的日常工作起着引 领作用。我们团队合作意识强，形成了一种“互帮互助”的团队氛围，围绕幼儿园的中心活动，老师会积极献计献策，圆满完成年级组和班级的各项工作。本学期我们小班年级组全体教师将从以下几个方面入手，探究：如何深入探索实践多元能力探索课程;如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼 儿的一日活动;如何聚焦本组教师教学实践中的问题进行分析、讨论，全面提高教师教学水平和业务能力;如何大力整合教育资源，认真做 好家长工作，共同为幼儿的成长创造良好的条件等。 二、主要工作目标： 1.从实际工作出发，深入学习和研讨《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园教师职业道德规范》等相关理论知识，贯彻精神，领悟内涵，转变观念，大胆创新。
2.建立融洽的人际关系，形成互帮互学的工作氛围，大家敞开心扉、真诚以待、切磋交流，树立良好的教师形象，建设良好的师德师风，形成一个团结向上的集体。 3.加强年级组管理，充分发挥年级组作用，利用集体备课研讨方式，提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性，促进年级组教师 共同成长。 4.围绕课程，加强班级管理，做到班级活动特色化，一日生活精 细化，环境创设有效化。 5.大力挖掘教育资源，深入、细致地开展家长工作，努力提高家 园联系的力度、密度。 三、具体工作要求与措施： 1.利用业余时间，采用年级组集中学习和教师自学的方式，学习《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁幼儿发展指南》、《陈鹤琴活教育思想》、“隐性教育”相关理论知识，开展读书沙龙活动。 2.继续学习《幼儿园教育指导纲要》，领悟《纲要》内涵，全面贯彻实施新纲要精神，转变教育观念，更新教育行为，在教学实践中多 采用启发式、引导式，勇于探索、大胆创新。每一位教师根据自己的 实际情况，选择一个活动领域为主要研究领域，力争形成自己的教学特色。 3.关注幼儿一日常规活动，针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨，统一认识。交流一日活动组织中的成功经验互相取长补短，努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规，进一步提高保教质