北京市西城区2010—2011学年度高三第一学期期末考试
北京市西城区
2010—2011学年度高三第一学期期末考试
语文试题
注意事项：[来源:学科网]
1．本试卷分第一部分和第二部分。共150分，考试时间为150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上指定的位置。
3．作答时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分（27分）
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确
．．．．的一项是（）A．煞风景英雄倍出挟．（xiā）制命运多舛．（chuǎn）
B．舶来品貌和神离纰．（pī）漏不着．（zháo）边际
C．协奏曲鞭辟入里混．（hùn）淆西学东渐．（jiān）
D．度难关铤而走险慰藉．（jí）铩．（shā）羽而归
2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物
．．．．，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。
B．中华民族园中风姿绰约
．．．．的民族歌舞表演，令来自世界各地的游客们如醉如痴，给大家留下了美好的印象。
C．国际社会纷纷要求中国运用对朝鲜的影响力促使这个国家冷静下来，以避免其与韩
国在冲突中两败俱伤
．．．．。
D．上海世博会会徽，形似汉字“世”，并与数字“2010”一拍即合
．．．．，充分反映了多元文化相融合的办会理念。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．中华民族是文化遗产历史悠久的证明，我们应当秉持对古代文明成果的珍惜。
B．如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，是值得媒体深思的问题。
C．近年来中国已建成世界上最大的高铁网，目前正在加快高铁设备的出口规模。
D．第16届亚运会在广州隆重举行，各大报纸都关于亚运会开幕式作了详细报道。
4．下列有关文学常识的表述，有错误
．．．的一项是（）
A．先秦诸子散文长于论说，如《孟子》《庄子》《荀子》等；先秦历史散文则长于叙事，如《左传》《国语》《战国策》等。
B．中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇．，关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》是元杂剧最高艺术成就的代表。
C．“五四”以后，新诗发展渐入高潮，创作日渐丰富且风格日渐多样，其中“雨巷诗人”
戴望舒和抒情诗人徐志摩享有盛名。
D．美国作家欧·亨利是十九世纪世界短篇小说巨匠之一，其代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《羊脂球》等。
5．下列依次在①②③处填入的词语和句子，最恰当的一项是（）禾木村是中国西部最北端的村庄，依然保留着最古朴的面貌，这里有自然的山野风光，风景独特、优美。①。黄昏时候，夕阳映照着成群结队暮归的牧群，闲逸
②，俨如一个世外桃源；夜色降临，四周漆黑一片，只有天上的繁星③。
A．①古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体②恬静③闪烁
B．①古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体②安静③闪耀
C．①大草原与古朴的村落和谐自然地融为一体②恬静③闪烁
D．①大草原与古朴的村落和谐自然地融为一体②安静③闪耀
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6～9题。
赵贺字余庆，开封封丘人。少时，尝丧明，久之，遏异医辄愈。事继母至孝。举毛诗及第，补临胸县主簿。贺有干力，知州寇准且知贺。淳化中，调丁壮塞澶州决河，众多逸去，独贺全所部而归。临朐父老张乐迎贺，准使由谯门①过，日：“旌贺之．能也。”盐池②吏欺缗③钱，选贺往解州钩校出入，贺悉得其．奸。
契丹入寇，真宗决策澶渊④，遣使八人省州县，贺以．太子中舍安抚京东。徙知汉州，蜀吏喜弄法，而．贺精明，吏不敢欺，事更贺所，多被究诘，人目为“赵家关”，谓如关梁不可越也。
累迁为江、淮制臵发运使。发运司⑤占隶三司⑥军将⑦，分部漕船，旧皆由主吏自遣，受赇不平，或数得诣富饶郡，因以商贩，贫者至不能堪其役。贺乃籍诸州物产厚薄，分剧易为三等，视其功过自裁定，由是吏巧不得施，岁漕米溢常数一百七十万。
苏州太湖塘岸坏，及并海支渠多湮废，水侵民田。诏贺与两浙转运使徐爽兼领其事，伐石筑堤，浚积潦，自吴江东赴海。流民归占者二万六千户，岁出苗租三十万。
在临朐时，用转运使李中庸荐改官。中庸没，无子，贺为主葬，图其象，岁时祠于家。论曰：其为政爱民，谦己利物，有古道焉。
（取材于《宋史·列传第六十》）【注解】①谯门：建有望楼的域门。
②盐池：地名。
③缗：穿铜钱的绳子，引申为成串的铜钱。
④澶渊：地名。
⑤发运司，宋代管理漕运业务的机构。
⑥三司，宋代主管财政赋税的机构。
⑦军将：宋代漕运中负责押送的武职人员。
6．下列语句中加点词的解释，不正确
．．．的一项是（）A．选贺往解州钩校．出入校：查对。
B．事更．贺所，多被究诘更：改换。
C．贺乃籍．诸州物产厚薄籍：登记。
D．及并海支渠多湮．废湮：填塞。
7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A．旌贺之能也//欲人之无惑也难矣
B．贺悉得其奸//其孰能讥之乎
C．贺以太子中舍安抚京东//予与四人拥火以入
D．蜀吏喜弄法，而贺精明//青取之于蓝而青于蓝
8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（）A．众多逸去，独贺全所部而归
很多人逃离了，只有赵贺全数带回了自己统率的人
B．受赇不平，或数得诣富饶郡
接受贿赂有高低，或许因为贿赂得多就会多次被派到富饶的地方
C．分剧易为三等，视其功过自裁定
依繁难容易程度将漕运分三等，对照官员的功绩和过失来决定去向D．伐石筑堤，浚积潦，自吴江东赴海
采伐石头修筑堤坝，疏通积存的水流，让它们在吴江境内向东流入大海
9．下列理解和分析，不符合
．．．文意的一项是（）A．赵贺年少时曾经失明，生活中对继母非常孝顺，后来在临朐任职，又以才干深得知州寇准的欣赏。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
B．在汉州任职期间，赵贺整治了当地官吏，虽多次被朝廷追究问责，但却被老百姓看作是“赵家关”。
C．在江、淮制置笈运使任上，赵贺改变过去用人的方法，制止官吏中饱私囊，为朝廷贡献了更多漕米。
D．赵贺为政爱民且屡有建树，对曾经帮助自己的李中庸也一直铭记在心，因此而为传记作者所赞叹。
[来源:学科网]
第二部分（123分）
三、本大题共4小题，共30分。
10．用斜线（／）给下面短文画横线的部分断句。（5分）
邯郸之民以正月之旦献鸠于简子，简子大悦，厚赏之。客问其故筒子曰正旦放生示有恩也客曰民知君之欲放之故竟而捕死者众矣君如欲生之不如禁民勿捕捕而放之恩过不相补矣。简子曰：“然。”（取材自《列子，说符》）
【注解】简子：即赵简子，当时晋国地位显赫的大臣。
11．在横线处写出诗文的原句。（限选做其中4道题）（8分）[来源:学§科§网] （1），。开荒南野际，守拙归园田。（陶渊明《归园田居》）（2）风急天高猿啸哀，。，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（3），此时无声胜有声。，铁骑突出刀枪呜。（白居易《琵琶行》）
（4），响穷彭蠡之滨；，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）（5）清风徐来，。举酒属客，诵明月之诗，。（苏轼《赤壁赋》）[来源:Z#xx#https://www.360docs.net/doc/3218568825.html,]
（6）而世之，常在于险远，，故非有志者不能至也。
（王安石《游褒禅山记》）
12．阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。（7分）
下终南山过斛斯山人①宿置酒
李白
暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。
绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风②，曲尽河星稀③。我醉君复乐，陶然共忘机④。
【注解】①斛斯山人：复姓斛斯的隐士。②松风：古琴曲，即《风入松曲》，此处也有歌声随风而入松林的意思。③河星稀：银河中星光稀微，指夜已深。④忘机：忘记世俗的机心，不谋虚名蝇利。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．起首两句中的“暮”和“归”两字表明，直到天色已晚，诗人这才踏上归途。
B．三四句意思是说，诗人看到青翠的山岭被夜色笼罩，油然而生苍茫寥廓之感。
C．“绿竹入幽径，青萝拂行衣”两句中，“入”和“拂”两字赋景物以人的情态。
D．最后几句意思是说，主客在欢言挥酒、长歌曲尽之下，不知不觉就到夜深了。
（2）从全诗来看，令诗人“陶然”的原因有哪些？试结合诗句作简要分析。（4分）
13．对上面一首诗“相携及田家”一句中的“相携”，有人认为是斛斯山人与诗人相携，也有人认为是月与诗人相携。结合原诗，联系自己的阅读体验与思考谈谈你的认识。不少于200字。（10分）
[来源:https://www.360docs.net/doc/3218568825.html,]
四、本大题共2小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、1 5题。
不久前，一些媒体出现的关于健康养生的节目越来越受到观众的追捧，致使一些人甚至不顾医生的劝阻，扔掉药瓶子，拿起菜篮子，力图证实靠中医的养生理论达到恢复健康的目的。有人甚至认为如果不懂得食物颜色搭配，不知道足三里、关元穴，没听过阴阳五行和任督二脉，那就是“OUT一族”。许多苦于药费之重、药物副作用之大的病人，到处搜寻各种“有利于”身体健康的饮食资讯，把饮食吃饭当成“功课”来做，达到了痴迷的地步。
但是，任何事物都是一分为二的，包括祖国医学在内。因为这些养生知识多是在医学极不发达的历史年代产生的，必然有它的无奈和局限性。正如中医学界公认的那样，祖国医学的核心是“辨证施治”，没有一个药方是对所有人都管用的。
祖国医学尚且如此，说吃日常的粮食和果蔬有“神奇”的预防、治疗作用，那就更是谬说了。
客观上讲，食物含有的某种维生素、微量元素或矿物质对人体的发育生长都是有益的。例如，豆腐里的植物蛋白和钙质。但如果说患了软骨病等严重缺钙的疾病，还不服用钙质剂而靠“食补”，就会延误病情。因为要达到治疗的目的，单靠吃豆腐或豆制品，那每天要吃的量需要禁食其他所有食物才能达到。而豆腐或豆制品所含的嘌呤较多，那就会因短时间里进食大量蛋白质而加重肾脏负担致使尿酸增高而有“痛风”的危险。再如说西红柿能防癌。的确，西红柿中所含的番茄素，被世界上许多医学专家公认能降低前列腺癌的风险。但科学证实，这是要每天食入数公斤的量才可以达到的效果。
“吃长条茄子能减肥、降压、降血脂”及“喝绿豆汤能治疗肿瘤”更是捕风捉影的论点。事实上，凡是患有上述疾病的人不会是从来不吃茄子与喝绿豆汤的。大量的以治疗为目的地进食茄子往往会适得其反。因为，一个正常人如果每天食用超过200-300克茄子的话，那茄子中所含的“茄碱”就会伤害人的消化系统。
至于食用各种颜色蔬菜达到健康并治疗某些疾病的说法，虽非谬说，也没什么可神奇的。其实就是中国营养协会发布的“中国居民膳食指南”第一条说的“食物多样”的翻版。各色蔬菜所含的维生素、微量元素或矿物质的比例不同，“什么都吃，适可而止”才是真理。
（取材自杨军《痴迷健康绝不是健康》，有改动）14．下列说法不符合
．．．文意的一项是（3分）（）A．一些人轻信某些健康养生节目的宣传，由痴迷健康而“误入歧途”。
B．传统中医养生知识必然有它的局限性，并不能包治百病，包治百人。
C．“中国居民膳食指南”没什么可神奇的，它主张的其实是“食物多样”。
D．“什么都吃，适可而止”的观点才是对中医饮食养生理论的正确理解。
15．文中第3段“说吃日常的粮食和果蔬有‘神奇’的预防、治疗作用，那就更是谬说了”，请分条概括作者这样说的原因。（每条不超过20个字）（5分）
五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品。完成16～19题。[来源:学科网ZXXK]
大地的语言
收获了一季小麦的中原大地上，无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和那燃烧着石油的机具都耕作过的土地。人类文明史上，好多闪现过文明耀眼光辉同时又被人类自身推向一次次浩劫的土地，即便没有变成一片黄沙，也早在过重的负载下苟延残喘。
翻开一、部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象，这是令人感到安心的景象。
如今是全球化城市化时代，在我们的国家，数亿农民耕作的田野，吃力地供养着越来越庞大的城市。农业，在一些经济学家的论述中，是GDP统计中效益最低、越来越难被人看好的一个产业一在那些高端的论坛上，在专家们演示的电子图表中，农业便是那根最短的数据柱，是那根爬升最乏力的曲线。问题是，他们当中的任何一个人，又不能直接消费那些爬升最快的曲线，不能早餐吃风险投资，中餐吃对冲基金，而晚间配上红酒的大餐也不能直接是房地产。那些能将经济高度虚拟化的赚取海量金钱的聪明人，那些能把人实际上并不需要的东西制造为一种巨大社会需求的聪明人，他们身体最基本的需求依然来自土地。他们几十年生命循环的基础和一个农民一样，依然是那些来自大地的最基本的元素。他们并没有进化得可以直接进食指数、期货、汇率，但他们好像一心要让人们忘记大地一一这个世界一直有一种强大的声音试图在告诉人们，重要的不是大地，重要的不是大地哺育人类的那些根本的东西。
一个叫利奥波德的美国人在半个多世纪前就质疑过这种现象，并认为造成这种现象的原因是几千年的人类历史只发展出“处理人与人之间关系”的伦理观念，一种人与财富关系的伦理观念。但是，迄今为止没有一种处理人与土地，以及人与在土地上生长的动物和植物之间关系的伦理观。
伦理关乎全人类。不幸的是，我们并不生活在一个一切社会规则以全体人类利益为考量的世界上。现在有一种价值体系，认为世界上所有的一切都只是资源。人是资源，土地也是资源，都可以用来创造经济效益。而当土地成为资源时，在其上种植庄稼。显然不如在其上加盖工厂和商贸中心。这个体系运行的前提就是，弱小的族群、古老的生活方式需要为之付出巨大的牺牲。
农业需要作出牺牲，土地产出的一切，农民胼手胝足的劳动所生产出的一切，都是廉价[来源:学&科&网]
的，因为有人说这没有“技术含量”一一几千年才培育成今天这个样子的农作物没有技术含量！积累了几千年的耕作技术没有技术含量！只因为古人没有为了一个公司的利益去注册专利。玉米、土豆在几百年前从美洲的印第安人那里传入了欧洲与亚洲，但墨西哥的农民至今还挣扎在贫困线上，他们背井离乡，在大城市的边缘地带建立起全世界最大的贫民窟，只为
了从不得温饱的土地上挣脱出来，到城市里去从事最低贱的工作。我曾经走在墨西哥那些被干旱折磨的原野上，在一株仙人掌巨大的阴凉下黯然神伤。我想起一本描述拉丁关洲如何被作为一种资源被跨国资本无情掠夺的书——《拉丁美洲：被切开的血管》。如果书名可以视为一种现实的描述，那么，当时在我眼前的墨西哥原野的确已经流尽了鲜血。当时眼前的地形地貌，让我想起胡安〃鲁尔福的描写乡村破败的小说《教母坡》中的描述：“我每年都在我那块地上种玉米，收点玉米棒子，还种点儿菜豆。”但是，风正在刮走那些地里的泥土，雨水也正冲刷着那些土地里的最后一点肥力。
（取材自阿来《大地的语言》）16．下列对文章的理解或分析，正确的两项是【】【】（4分）
A．作者认为，中原的广袤大地是世界上最早被耕种的土地，也是唯一曾经被各种农具都耕作过的土地。
B．中国数亿农民耕作于田野，但是在供养城市方面却表现出吃力，作者认为其原因在于城市发展太快。
C．在作者看来，一个人再富有，其最基本的需求也离不歼土地，因此对更多财富的创造没有实际意义。
D．有的人认为农业“没有技术含量”，但在作者看来，经过几千年成长的农业，不可能没有技术含量。
E．在墨西哥时，面对干旱的原野的地形地貌，作者联想到墨西哥农民的悲惨境遇，并因此而黯然神伤。
17．通读全文，回答下面问题。（7分）
（1）开头两段写中原大地上田野的景象有什么作用？（3分）
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（2）如何理解文中“这个世界一直有一种强大的声音试图在告诉人们，重要的不是大地，重要的不是大地哺育人类的那些根本的东西”的含意。（4分）
18．文中最后一段画线语句表达了作者怎样的认识和情感？（4分）
1 9．文中说：“现在有一种价值体系，认为世界上所有的一切都只是资源。”如何理解其中“资
源”一词的含意？结合自己的生活阅历或思考，谈谈你对这种资源观晶认识。不少于200字。（10分）[来源:学,科,网]
六、本大题共1小题，共60分。
20．作文（60分）
阅读下面文字，按要求作文。
小A走进图书馆，想将架子上所有的书吞咽下去，他说他要解决肚子的问题。
小A肚子里装了许多公式，但还是解不开数学题，他去敲老师的门，说要解决脑子的问题。
数学得了满分的小A，用数学卷子的背面抄一首贴在楼道墙上的诗，他说除了脑子的问题，还要解决心灵的问题。
读过诗，小A发现自己的扣子掉了。他找来针线缝扣子。扣子缝歪了，针还扎疼了指头。小A这才发现，他还要解决手的问题。
肚子的问题，脑子的问题，心灵的问题，手的问题，这些问题不仅是小A需要面对的。甚至也是世界需要面对的。
请在上．述四个问题中选择不少于两个问题，谈谈你对它们之间关系的认识和感悟。
要求：：角度自选，立意自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
参考答案
2019年北京西城区高三物理期末
北京市西城区2018 —2019学年度第一学期期末试卷 高三物理2019.1本试卷共7页，共100分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在 试卷上作答无效。 第一卷（共48分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。） 1．汽车从制动到停止共用时5s,而且每1s 前进的距离分别为9 m、7 m、5 m、3 m和1 m。 在这段时间内，汽车前1s和前2s的平均速度分别为v1和v2。下列说法正确的是 A．v1更接近汽车开始制动时的瞬时速度v0，且v1小于v0 B．v1更接近汽车开始制动时的瞬时速度v0，且v1大于v0 C．v2更接近汽车开始制动时的瞬时速度v0，且v2小于v0 D．v2更接近汽车开始制动时的瞬时速度v0，且v2大于v0 2．如图所示，小明用大小为F的力水平向右推木箱，但没能推动。下列说法正确的是A．地面对木箱的摩擦力方向向右 B．地面对木箱的摩擦力大小等于 F C．地面对木箱的摩擦力大于 F D．地面对木箱的最大静摩擦力一定等于F 3．如图所示，质量为m的人站在体重计上，随电梯以大小为a的 加速度加速上升，重力加速度大小为g。下列说法正确的是 A．人对体重计的压力大小为m(g＋a) B．人对体重计的压力大小为m(g－a) C．人对体重计的压力大于体重计对人的支持力 D．人对体重计的压力小于体重计对人的支持力 4．一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图甲所示，P是介质中的一个质点，图乙是质点P的振动图像。下列说法正确的是 A．该波的振幅为8cm B．该波的波速为2m/s C．质点P的振动周期为1s D．t=0时质点P沿y轴负方向运动 -4 乙 x/m 4 P 4 y/cm 甲 2 y/cm 4 t/s 1 -4
20102011学年第一学期九年级语文(苏教版)早
20102011学年第一学期九年级语文（苏教版）早 总分20分得分百分制得分 拟卷人：江阴市璜土中学陈立新 一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）①泠泠淙淙（） ②拾（）级③童zhì（）④yín溃）联．．二、请选出下列各句中加点成语使用有误的一项（）。（2分）．． A．周庄是中国的第一水乡，庄内景色宜人，建筑古朴典雅，中外游客流连忘返。．．．．B、生活中的每一件事，无论是平淡无奇，还是惊心动魄，我们都要微笑面对。．．．．C．中秋节之夜，天上明月高悬，全家人欢聚一堂，共享天伦之乐。．．．． D、回到祖国，见到家人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，留下酸楚的泪水。．．．． 三、依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是( ) 。(2分) 抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以他的双眼，足以他的心智，足以他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。 A.遮蔽迷惑阻碍 B.迷惑阻碍遮蔽 C.遮蔽阻碍迷惑 D.阻碍遮蔽迷惑 四、请结合语境仿写句子，使之与前面的句子构成语意连贯的排比句。（2分） 香远益清的莲花告诉我，色彩是装饰，高雅才是本色；搏击长空的雄鹰告诉我，矫健是装饰，坚毅才是本色；， ，。生命的意义就是览尽各种各样的装饰以后，仍然直视生命的本色。 五、阅读下面文言文，完成第⑴－⑶题。（共10分）全品中考网 许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，
何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。（选自《厚德录》）⑴下列加点词语解释错误的一项是（）。（3分）A.斥逐之追赶B.富人病且死将要．．C.如得灌园以就食，何幸多么D.不复有故态原来的．． ⑵下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）。（3分）例句：遂以其父所委财产归之．A.祭以尉首B.扶苏以数谏故C.诚以吾众诈自称考网D.杀之以应陈涉．．．．⑶下列对张孝基的评价不符合文意的一项是（）（4分）A.张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。 B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。 C.张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。 D.张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。 2010－2011学年第一学期九年级语文（苏教版）早读系列训练（二） 班级姓名总分20分得分百分制得分 拟卷人：江阴市璜土中学陈立新 一、根据拼音写出汉字。（4分） ①万lài（）俱寂②繁yǎn（）③怅wǎn溃）④安xián溃） 二、依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）。（2分） （1）12月20日，两岸第四届经贸文化论坛在上海开幕。此次论坛为进一步融洽大陆和台湾关系提供了良好的平台。 （2）青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。 （3）结尾是整篇文章的着力点，千万不能，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。（4）是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了生命的母体。A.郑重排遣轻描淡写延伸B.隆重排放轻而易举延续 C.郑重排放轻而易举延伸 D.隆重排遣轻描淡写延续三、下列加点词语使用恰当的一项是（）。（2分）A.奥运会开幕式上，
苏州市相城区20102011学年第二学期初二英语8b期中试卷
相城区2010— 2011学年第二学期期中考试试卷 八 年 级 英 语 2011.4 分。考试用时100分钟。 第Ⅰ卷(三大题，共75分) 一、听力 （共 20 小题，每小题 1分，满分20 分） A. 听对话回答问题 本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话, 每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你将有5 秒钟的时间选出你认 为最合适的答案。 1. What are they doing there now? A. B. C. 2. How will the man go to Beijing next month? A B C. 3. Where is Julie going for her holiday ? 4. What are they talking about? 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上；将学校、姓名、年级、班级、考场、座号、考试号填写（涂）在答题卡相应的位置上。 2．答选择题必须用2B 铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 答非选择题必须用0．5 mm 黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 3．考生答题必须在答题卡和答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
5. What will the woman probably do tomorrow afternoon? A. Give a performance at the charity show. B. Go to the cinema. C. Take an important exam. 6. Where did they have their dinner? A. At the woman’s. B. At the man’s. C. At a restaurant. 7. How many pills will the boy take each time? A. Six. B. One. C. Two. 8. When is the father’s birthday? A. March 21st. B. March 22nd. C. March 23rd. 9. Why did Mr. Smith go to Nanjing? A. To visit a factory. B. To give a talk. C. To have a holiday. 10. How much is the schoolbag? A. 260 yuan B. 120yuan C. 130yuan B. 听对话和短文回答问题。 你将听到两段对话和一篇短文，各听两遍。每段对话或短文后有几道小题。听每段对话或短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟；听完后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的答案。 听第一段对话，回答第11-12小题。 11. Where is Amy going to visit this summer ? A. Italy. B. Japan C. China 12. How many times has Amy been to Hong Kong ? A. Once . B. Twice . C. Three times . 听第二段对话，完成第13-15小题。 13. How is the boy going to Beijing Wildlife Park tomorrow? A. By bus B. In a car C. On foot 14. When and where are they going to meet ? A. At the entrance at 9 a.m. B. At his flat at 8 a.m. C. At the gate at 9 a.m. 15. Where and what are they going to eat for lunch ? A. They’ll eat sandwiches in Beijing Wildlife Park . B. They’ll have bread in Beijing Wildlife Park C. Mr. Wu will ask them to his home for lunch . 听一篇短文，回答第16-20 小题。 16. Where did Tom see the advertisement? A. In a window. B. In a shop. C. In a newspaper. 17. Where did Tom go to buy the bicycle? A. In a shop. B. At a supermarket C. On the Internet. 18. What problem did Tom find there? A. The bicycle was not good enough. B. The bicycle was too high. C. There was no basket on the bicycle. 19. How much was the bicycle? A. 45 dollars. B. 55 dollars C. 65 dollars. 20. What do you think of the shopkeeper? A. He was kind. B. He was dishonest. C. He was helpful.
大二学年鉴定表自我鉴定
大二学年鉴定表自我鉴定 努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，下面是收集推荐的大二学年鉴定表自我鉴定，欢迎阅读参考。 大二学年自我鉴定一 光阴似箭，在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定： 工作方面，该学年我担任了物流协会学习部的部长，阳光互助会心理辅导团队的队长，以及编辑部部长，在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人，负责班上文娱活动筹备工作，为学校食堂进行过市场营销的策划，负责过报纸和杂志的出刊工作，不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。 在学习方面，平时经常出入于图书馆，吸取精神营养，为以后工作做好准备，在这一学年里头，坚持平均每一周至少看三本
的书的速度，在学习上，感觉收获还是可以的，不过还得继续努力。 生活方面，能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。 总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好! 大二学年自我鉴二 进入大学已经两年有余了，回忆那些散落在各处的点点滴滴，时而欢乐，时而悲伤，承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月，我感到骄傲和满足，并不是因为我取得了至高的荣誉，而是我一直在进步，渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫，我的生活有了方向，对于专业的学习也有了自己的认识，人生的方向渐渐明确。
大二学生学年鉴定表(汇总)
大二学生学年鉴定表（汇总） 有些同学包括大二学生都要写品德鉴定表但又不懂得如何 下手。，那应该如何写大二学期个人鉴定表呢?小编精选3篇大二学生学年鉴定表给大家参考，希望大家能从中掌握到一些写作秘诀。对大家有所帮助。 大二学生学年鉴定表范文一 大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活. 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动，在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 大二学生学年鉴定表范文二
2021-2022年北京西城区高三上学期期末考试物理试题
北京市西城区2021—2022学年度第一学期期末试卷高三物理 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间为120分钟。 第一卷（选择题，共48分） 一、 单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项正确） 1. 下列物理量的“–”号表示方向的是 A ．室外气温t = –5.0℃ B ．物体的速度v = –2.0m/s C ．物体的重力势能E p = –12.0J D ．A 、B 两点间的电势差= –5.0V 2. 一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置。下图是小球从A 点运动到B 点的频闪照片示意图。由图可以判断，小球在此运动过程中 A ．速度越来越小 B ．速度越来越大 C ．受到的合力为零 D ．受到合力的方向由A 点指向B 点 3. 如图所示，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁。当磁铁向下运动（但未插入线圈内部）时，线圈中 A ．没有感应电流 B ．感应电流的方向与图中箭头方向相反 C ．感应电流的方向与图中箭头方向相同 D ．感应电流的方向不能确定 4. 实验室常用到磁电式电流表。其结构可简化为如图所示的模型，最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈，O O '为线圈的转轴。忽略线圈转动中的摩擦。当静止的线圈中突然通有如图所示方向的电流时，顺着O O '的方向看， A ．线圈保持静止状态 B ．线圈开始沿顺时针方向转动 C ．线圈开始沿逆时针方向转动 D ．线圈既可能顺时针方向转动，也可能逆时针方向转动 5. 如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为2:1，电阻Ω=0.55R ，原线圈两端接一正弦式交变电流，电压u 随时间t 变化的规律为t u π20sin 2110=（V ），时间t 的单位是s 。那么，通过电阻R 的电流有效值和频率分别为 A B O S N O′ v S N G
20102011学年第一学期高二语文期中试卷
2010-2011学年第一学期高二语文期中试卷 B卷 新世界进修中心初高中部 （考试时间：90分钟，满分100分） 题号阅读一阅读二阅读三阅读四作文总分 得分 一、阅读下文，完成第1~5题。（16分） 一百年的青春 ①北大这地方真有点特别，它似是一块磁铁，谁到了这里，谁就被吸住，再也不想离开。其原因并不在校园的美丽。北大现在的校园是很美，但在旧时，那校园说不上美。在战时在昆明，那校园竟是陋巷蓬屋，是相当的残破了。但在北大人的心目中，它依然很美，依然是一块磁石，吸住你，想着它，恋着它，不愿离开。即使你走向天涯海角，北大依然牵着你的灵魂，占领着你的心。 ②徐志摩向我们倾诉过他轻轻地来又轻轻地走了的康桥，冰心优美地描写过它所钟情的威尔斯利慰冰湖畔透明澄澈的风光。尽管中国许多远游的学子赞美过哈佛，倾心过早稻田那些巍峨的学术殿堂的美仑美奂，但事实上世界上任何一所校园，也未必在他们心中替代北大的位置。 ③北大有它永恒的魅力。这魅力来自历史，来自历史漫长行进中形成的传统精神。一切犹如人，人有诸行诸态，但人的气质往往仅属于个人。中国有许许多多的大学，但北大的精神也仅仅属于北大。当然，北大的地位很特殊，都说它是中国的“第一大学”，由于它作为国家创办的综合性大学，是第一所。溯自古时，它继承了汉太学和晋国子监的传统，算起来也有近两千年的历史了。作为不间断的校史，而且作为戊戌变法的新学的雏形，自1898年算起的一百年来，北大一方面继承中国悠久的文化学术源流，同时又在20世纪世界现代化的潮流中，建立起新的学术精神和学术品格。 ④京师大学堂的建立，其最具本质的特征，即在于以新学取代腐朽的科举，以中西贯通、文理互融的新型大学取代以仕途为目标的旧学。北大的前身京师大学堂在王朝覆灭前夜的出现，是一个明显的信号。它作为一支烛照封建暗夜的火炬，划时代地宣告了中国文化的世纪转型。 ⑤北大诞生于无边的忧患中，那一场激情的梦幻破灭之时，许多志士仁人为此付出了代价。流产的改革新政的一切构想都变成了空文，惟独这所大学却奇迹般地被保留了下来。这个站立在废墟上的幸存者，它既是苦难和阴谋的见证，又承担了那些死者的遗愿。所以，北大从它诞生之日起，就承袭了中国苦难与忧患的遗产。当然，上一个世纪末的理想和追求的火种，也在它的身上得到了绵延。 ⑥这所大学，它诞生在灾难深重的年代，它承袭了这大地上的全部忧患，生发而为抗争和奋斗、追求和梦想。在“广育人才，讲求时务”的召唤中，走来的一代又一代学人，万家的忧乐、社会的盛衰、充盈着这批最新觉醒的中国精英的心灵之中。当周围处于蒙昧和混沌状态时，这里的呼唤和怒吼是黑暗中国上空的惊雷。 ⑦北大是五四运动的摇篮和发祥地，民主广场的钟声，从沙滩红楼传向古老中国沉睡的大地。从抗议丧权辱国开始，北大人把思考转向深沉，把批判和抗议转向新思想、新文化的建设。蔡元培主政北大时，提出“囊括大典，
2010-2011年第二学期》试卷
经管法10—11学年第二学期《visual https://www.360docs.net/doc/3218568825.html,程序设计》课程期末考试试卷（A卷） 任课教师：学号：姓名：成绩： 一、单项选择题（每题1分,共30分）注意答案必须写在下面答题卡中 1．在下列窗口中，（）可以查看与项目有关的所有文件。 A）解决方案资源管理器B）属性窗口 C）起始页D）任务列表 2.若要使命令窗口不可操作，要对（）属性进行设置。 A)Enabled B)Visible C)BackColor D) Text 3.项目名为“现实”，在窗体上建立了PictureBox控件，若在代码窗口中要装入图片，语句如下picturebox控件名.image=image.fromfile(“图片文件名”)，图片文件存放的当前路径应该是（）。 A)现实B)现实\Bin\Debug C) 现实\Bin D)\ 4.有程序代码入下:TextBox1.Text=“Text”,则TextBox1、Text、“Text”分别代表（）。 A)对象、值、属性B)对象、方法、属性 C) 对象、属性、值D) 属性、对象、值 5. 项目文件的扩展名是( )。 A).vb B) .sln C) .exe D) .vbproj 6.下面是合法的变量名（）。 A) A_Bc B)9abc C)Long D) a-b 7.下面（）是合法的字符常量。 A)ABC$ B)”ABC”C)’ABC’D)ABC
8. 表达式Chr(Int(Rnd*10+66))产生的范围是( )。 A)“A“～”Z”B) “a“～”z” C) “B“～”K”D) “b“～”k” 9. 已知A$=”12345678”,则表达式val(Mid(A,4,2) +Mid(A,1,4)) A)561234 B)454321 C)654321 D) 451234 10.InputBox函数中必修要写的参数是（）。 A)Prompt B)Title C)DefalutResponse D)XPos,YPos 11.\、/、Mod、*这四个算术运算符中，优先级别最低的是（）。 A)\ B) / C)mod D) * 12.If x=1 then y=1,下列说法中正确的是（）。 A)x=1和y=1均为赋值语句 B) x=1和y=1均为关系表达式 C) x=1为关系表达式，y=1为赋值语句 D) x=1为赋值语句，y=1 为关系表达式 13.下列关于单选按钮和复选框控件的说法中，错误的是（）。 A)一个复选框的状态发生变化，不会影响其他复选框的状态 B)一个单选按钮的状态发生变化，同组中必有另一个单选按钮的状态也发生变化 C)某个单选按钮被单击，这一定会触发它的CheckChanged D)某个复选框被单击，这一定会触发它的CheckChanged 14.如下数组声明语句（）是正确的。 A) Dim a(9) As Single = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} B) Dim a() As Single = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} C) Dim a() As Single = {1, "a", 3, "bc", 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} D) Dim a(,) As Single = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} 15.要想从子过程调用后返回两个结果，下面子过程语句说明合法的是（）。 A) Sub f2(byval n%,byval m%) B) Sub f1(byref n%,byval m%) C) Sub f1(byref n%,byref m%) D) Sub f2(byval n%,byref m%) 16.在下列关于通用对话框的说法中，正确的是( ) 。 A)可以用showdialog方法打开 B)可以用show方法打开 C)当单击了“取消”按钮后，showdialog方法的返回值是dialogresult.ok D)通用对话框是用户界面控件 17.在下列关于菜单的说法中，错误的是（）。 A)每个菜单项都是一个对象，也有自己的属性、方法、事件 B)除了click事件之外，菜单项还能响应DoubleClick C)在程序执行时，如果菜单项的Enable属性值为False,则该菜单项变成灰色，不能被用户选择 D) 菜单的分隔符也是一个对象
大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写
大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写 大二学生学年鉴定表自我鉴定篇(一) 大学的时光只能是过得飞快，转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容，大二让我感到满满当当的。在一年的时间里，我在努力学习文化知识的同时，还注重提高政治思想素质。 下面我来总结大二的成绩与不足，从思想、文明、学习、工作等方面入手，一一梳理，不仅让老师看到我一年的表现，也让自己知晓是如何度过这一年的。 首先是思想方面：积极参加各种学校或学院组织的活动，认真学习正确的、先进的观念，努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度，认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态，但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错，以实事入手，结合教材中有关知识点，仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料，激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识，对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异，中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击，我们要火焰眼睛将其识破，予以坚决斗争。 自己时常会去活动中心，在报刊栏阅读《文汇报》等报纸，或者收听广播，了解国家大事。比如这次大地震，自己时刻在关注着灾区的形势，为灾区人民祈福。响应学校捐款
的号召，为受难的人尽自己的绵薄之力，俗话说：一方有难，八方支援。我一直相信，伟大的中国人民是坚不可摧的。 有空时我会去听学校举办的讲座，这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已，他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票，不过通过同学拍摄的一段录像，还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出，才有今日的成就。没有耕耘就没有收获，正应验了这句老话。 思想学习随时随地，我去听了三个代表理论社团的辩论，感觉他们活力四射，虽然结果并不重要，关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解，帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理，就要想着怎么去使用它分析具体的事物，这次活动对我产生了良好的启示作用，学以致用，才是真理。 人的思想是人的灵魂，不知这一年的收获是否足够，但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。 其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了，对学校的有关规章制度有了进一步认识，所以违规的情况基本没有发生。 在建设寝室文明这块，我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说，几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好，就是寝室成员至今没有落下学习的，没有沉迷于游戏的，寝室也很团结，互帮互助是经常有的。互相督促，不在寝室里干违反规定的事情，包括像违章用电等等。
西城区2016-2017高三物理二模试题及答案
13．关于α、β、γ三种射线，下列说法正确的是 A ．α射线是带负电的高速电子流 B ．β射线是带正电的高速粒子流 C ．γ射线是能量很高的电磁波 D ．α、β、γ三种射线都是高速运动的带电粒子流 14．对一定质量的气体，忽略分子间的相互作用力。当气体温度升高时，下列判断正确的是 A ．气体的内能不变 B ．气体分子的平均动能增大 C ．外界一定对气体做功 D ．气体一定从外界吸收热量 15．某静电场的电场线分布如图所示，P 、Q 为该电场中的两点。下列说法正确的是 A ．P 点场强大于Q 点场强 B ．P 点电势低于Q 点电势 C ．将电子从P 点移动到Q 点，电场力做正功 D ．将电子从P 点移动到Q 点，其电势能增大 16．某交流发电机产生的感应电动势与时间的关系如图 所示。由图像可知 A ．该交流电的周期为4s B ．该交流电的频率为50Hz C ．该交流发电机线圈转动的角速度为100π（rad/s D ．电动势的瞬时值与时间的关系为e =100sin50πt 17．应用物理知识分析生活中的常见现象，或是解释一些小游戏中的物理原理，可以 使物理学习更加有趣和深入。甲、乙两同学做了如下的一个小游戏，如图所示，用一象棋子压着一纸条，放在水平桌面上接近边缘处。第一次甲同学慢拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的P 点。第二次将棋子、纸条放回原来的位置，乙同 学快拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的 A ．第二次棋子的惯性更大 B ．第二次棋子受到纸带的摩擦力更小 C ．第二次棋子受到纸带的冲量更小 D ．第二次棋子离开桌面时的动量更大 P s
18．在银河系中，双星的数量非常多，冥王星和它的卫星卡戎就是一对双星。所谓双 星就是两颗相距较近的星球，在相互间万有引力的作用下，绕连线上某点做匀速 圆周运动。如图所示，两个质量不等的星球a 、b 构成一个双星系统，它们分别环绕着O 点做匀速圆周运动。关于a 、b 两颗星的运动和受力，下列判断正确的是 A ．向心力大小相等 B ．线速度大小相等 C ．周期大小不相等 D ．角速度大小不相等 19．研究光电效应的电路如图所示，用蓝光、较强的黄光和较弱的黄光分别照射密封真空管中的金属极板K ，极板发射出的光电子在电路中形成的光电流I 与AK 之间的电压U 的关系图像如图乙所示。关于1、2、3三条曲线，下列说法正确的是 A ．2、3为用黄光照射时得到的曲线，曲线2对应的黄光较强 B ．2、3为用黄光照射时得到的曲线，曲线3对应的黄光较强 C ．1、3为用黄光照射时得到的曲线，曲线1对应的黄光较强 D ．1、3为用黄光照射时得到的曲线，曲线3对应的黄光较强 20．智能手机电池“快速充电技术”可以使用户在短时间内完成充电。比如对一块额 定电压3.7V 、容量1430毫安时的电池充电，可以在半小时内将电池充到满容量的75%。结合本段文字和你所学知识，关于“快速充电技术”，你认为下列叙述中比较合理的是 A ．这里所提到的“毫安时”指的是一种能量单位 B ．这里所提到的“满容量的75%”是指将电池电压充到3.7V 的75% C ．快速充电技术提高了锂电池的原有容量 D ．对额定电压3.7V 的锂电池充电，其充电电压应高于 3.7V 图甲 图乙
大一上学期2011年听力考试材料
If we want to measure voice features very accurately, we can use a voice analyzer. A voice analyzer can show four characteristics of a speaker’s voice. No two speakers’ voices are alike. To get a voice sample, you have to speak into the voice analyzer is connected to a computer. From just a few sentences of normal speech, the computer can show four types of information about you voice. It will show nasalization, loudness, frequency and length of articulation. The first element, nasalization, refers to how much air normally goes through your nose when you talk. The second feature of voice difference is loudness. Loudness is measured in decibels. The number of decibels in speaking is determined by the force of air that comes from the lungs. The third feature of voice variation is frequency. By frequency we mean the highness or lowness of sounds. The frequency of sound waves is measured in cycles per second. Each sound of a language will produce a different frequency. The final point of voice analysis concerns the length of articulation for each sound. This time length is measured in small fraction for each second. From all fear of these voice features—length of articulation, frequency, loudness and nasalization—the voice analyzer can give an exact picture of
大二学生学年鉴定表(标准模版)
大二学生学年鉴定表（XX—XX学年） 姓名XXX 性别XXX 政治面貌XXX 学号XXX 院系XXX 班级XXX 任职情况XXX 自我鉴定 在思想上,努力提高自己的道德修养,并有坚定的政治方向,认真学习并掌握了马列主义能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在学习上, 我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，，这些都要自己去安排。学会了很好的分配自己的时间，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。 在生活和工作中,我从原来的性情直率变得冷静稳重.在班级和学生会的工作过程中,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评. 签名：XXX X 年X月X日
奖惩情况 根据自身实际情况填写 班级意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 班长:XXX 团支书：XXX X年X月X日 班主任意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 班主任：XXX X年X月X日
系党支部意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 系主任：XXX X年X月X日 品 德 优 鉴 定 点击查看（https://www.360docs.net/doc/3218568825.html,/p/安分的小男孩）文库 可查看学生学年鉴定表大一到大四每年的模版
2017西城高三期末物理试题及答案分析
北京市西城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷 高三物理 2017.1 一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。） 1．功的单位是焦耳（J ），焦耳与基本单位米（m ）、千克（kg ）、秒（s ）之间的关系正确的是 A ．1J=1kg?m/s B ．1J=1kg?m/s 2 C ．1J=1kg?m 2/s D ．1J=1kg?m 2/s 2 2．下列情景中，物体M 所受摩擦力f 的示意图正确的是 3．用一个水平拉力F 拉着一物体在水平面上绕着O 点做匀速圆周运动。关于物体受到的拉力F 和摩擦力f 的受力示意图，下列四个图中可能正确的是 4．一个带电导体周围的电场线和等势面的分布情况如图所示，关于图中各点的场强和电势的关系，下列描述正确的是 A ．1、2两点的场强相等 B ．2、3两点的场强相等 C ．1、2两点的电势相等 D ．2、3两点的电势相等 5．一列横波某时刻的波形图如图甲所示，图乙表示介质中某质点此后一段时间内的振动图象。下列说法正确的是 A ．若波沿x 轴正方向传播，则图乙表示的是质点N 的振动图象 B ．若波沿x 轴负方向传播，则图乙表示的是质点K 的振动图象 C ．若图乙表示的是质点L 的振动图象，则波沿x 轴正方向传播 D ．若图乙表示的是质点M 的振动图象，则波沿x 轴负方向传播 6．如图所示，地球绕着太阳公转，而月球又绕着地球转动，他们的运动均可近似看成匀速圆周运动。如果要通过观测求得地球的质量，需要测量下列哪些量 A ．地球绕太阳公转的半径和周期 B ．月球绕地球转动的半径和周期 C ．地球的半径和地球绕太阳公转的周期 D ．地球的半径和月球绕地球转动的周期 7．有质量相同的三个小物体a 、b 、c 。现将小物体a 从高为h 的光滑斜面的顶端由静止释放，同时小物体b 、c 分别从与a 等高的位置开始做自由落体运动和平抛运动，如图所示。有关三个物体的运动情况，下列判断正确的是 A ．三个物体同时落地 B ．三个物体落地前瞬间的动能相同 C ．重力对三个物体做功相同 D ．重力对三个物体的冲量相同 地球 月球 太阳 1 3 C O f F O f F D O f F B O f F A ．物体静止在粗 糙的水平面上 M f B ．斜坡上 M f C ．物体贴着竖直 墙面自由下落 f v M D ．瓶子被握在手中 处于静止状态 M x 图甲 y K O L M N 图乙 t y O v 0 b a
2010至2011学年度八年级下学期期中考试数学测试题
第13题图 y 第14题 x 4= 2010～2011学年度下学期期中考试 八年级数学试题 1、在x 1、21、2 12+x 、πxy 3、y x +3、m a 1+中分式的个数有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 2、利用分式的基本性质将 x x x 22 -变换正确的是（ ） A 、2122-=-x x x x B 、 22222-=-x x x x x C 、 222-=-x x x x x D 、222-=-x x x x x 3、下列函数是反比例函数的是 ( ) A 、y=3x B 、y=x 6 C 、y=x 2+2x D 、y=4x+8 4、下列将0.0000012用科学计数法表示正确的是（ ） A 、0.12×10-5 B 、1.2×10-6 C 、 12×10-7 D 、1.2×10-9 5、对分式2y x ，23x y ，1 4xy 通分时， 最简公分母是（ ） A ．24x 2y ３ B ．12ｘ２ｙ２ Ｃ．24ｘｙ２ Ｄ．12ｘｙ２ 6、反比例函数x y 2 - =经过（ ） A 、一、三象限 B 、二、四象限 C 、二、三象限 D 、三、四象限 7、如图，函数k kx y +=与k y x =在同一坐标系中，图象只能是下图中的( ) 8、如图，在Rt △ABC 中，∠C =90°，D 为AC 上一点，且DA =DB =5，又△DAB 的面积为10，那么DC 的长是（ ）； A 、4 B 、3 C 、5 D 、4.5 9、如图，一块直角三角形的纸片，两直角边AC =6㎝，BC =8㎝，现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使它落在斜边AB 上，且与AE 重合，则CD 等于（ ）； A 、2㎝ B 、3㎝ C 、4㎝ D 、5㎝ 10、已知，如图长方形ABCD 中，AB =3cm ，AD =9cm ，将此长方形折叠，使点B 与点D 重合，折痕为 EF ，则△ABE 的面积为（ ）. A 、6cm 2 B 、8cm 2 C 、10cm 2 D 、12cm 2 二、填空题（每小题3分，共24分） 11、计算：11 (1x x x -÷-＝ 12、函数y= x 1图象上有三个点A （1, y 1）， B(2 1, y 2)，C(－3, y 3), 则y 1，y 2，y 3的大小关系_________ 13、如图所示，设A 为反比例函数x k y = 图象上一点，且矩形ABOC 的面积为3，则这个反比例函数解析式为 . 第16题图 14、函数y 1= x (x ≥0),x y 42 =(x >0)的图象如图所示，有如下结论：①两个函数图象的交点A 的坐 标为（2，2）; ②当x >2时，y 2>y 1; ③ y 1随x 的增大而增大，y 2随x 的增大而减小．④当x=1时，BC=3.⑤.反比例函数的图象是轴对称图形且只有一条对称轴.其中正确的有 . 15、在△ABC 中，点D 为BC 的中点，BD =3，AD =4，AB =5，则AC =_________________. A B D C 第8题图 A C B E 第9题图 第10题
5篇大二学生学年鉴定表自我鉴定
5篇大二学生学年鉴定表自我鉴定 时光荏苒，转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平 大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。 在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样 需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。 经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，
2020年西城区高三物理模拟测试试卷
北京市西城区2020年6月高三物理 第1页（共10页） 西 城 区 高 三 模 拟 测 试 物 理 2020.6 本试卷共10页，100分。考试时长90分钟。考生务必将条形码贴在答题卡规定处，并将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14小题，每小题3分，共42分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．在核反应方程944212 6Be He C X →++中，X 表示的是 A ．质子 B ．中子 C ．电子 D ．粒子 2．如图所示，一束可见光穿过玻璃三棱镜后，变为a 、b 、c 三束单色光。如果b 光是绿光，则以下说法正确的是 A ．a 光可能是蓝光 B ．c 光可能是红光 C ．a 光的频率小于b 光的频率 D ．c 光的波长大于b 光的波长 3．一定质量的理想气体从状态a 开始，经历ab 、bc 、ca 三个过程回到原状态，其p -T 图像如图所示，下列判断正确的是 A ．状态a 的体积小于状态b 的体积 B ．状态b 的体积小于状态c 的体积 C ．状态a 分子的平均动能最大 D ．状态c 分子的平均动能最小 αT O a b c p a b c
北京市西城区2020年6月高三物理 第2页（共10页） 4．如图1所示为一列简谐横波在t = 0时刻的波形图，P 为介质中的一个质点。图2是质点P 的振动图像，那么该波的传播速度v 的大小和传播方向是 A ．v = 0.5m/s ，沿x 轴正方向 B ．v = 0.5m/s ，沿x 轴负方向 C ．v = 1.0m/s ，沿x 轴正方向 D ．v = 1.0m/s ，沿x 轴负方向 5．如图1所示，理想变压器的原线圈接在交流电源上，副线圈接有R = 10Ω 的负载电阻，原、副线圈匝数之比为2∶1，交流电压表的示数是10V ，电流表、电压表均可看作理想电表。图2是交流电源输出电压u 随时间t 变化的图像。则 A ．电流表的读数为1.00 A B ．电流表的读数为2.00 A C ．电源输出电压u 随时间t 变化的规律是()202cos100V u t π= D ．电源输出电压u 随时间t 变化的规律是()202cos50V u t π= 6．如图所示，用一根轻质细绳将一幅重力为10N 的画框对称悬挂在 墙壁上，当绳上的拉力为10N 时，两段细绳之间的夹角θ为 A ．45° B ．60° C ．90° D ．120° 7．如图所示，弹簧的一端固定,另一端连接一个物块，弹簧质量不计，O 点为弹簧处于原长时物块的位置。将物块（可视为质点）拉至A 点由静止释放，物块在粗糙的水平桌面上沿直线运动，经过O 点运动到B 点时速度恰好减为0。在物块由A 点运动到O 点的过程中，下列说法中正确的是 A. 弹簧弹力做功大于物块克服摩擦力做功 B. 弹簧弹力做功等于物块克服摩擦力做功 C. 弹簧弹力的冲量大小等于摩擦力的冲量大小 D. 弹簧弹力的冲量大小小于摩擦力的冲量大小 O B A 1 0 -5 5 t /s y /cm 2 3 图2 0.5 0 -5 5 x /m y /cm 1.0 1.5 P 图1 挂钉 挂钉 θ u /V t /×10-2s 0 U m -U m 1 2 图1