生物的特征导学案

§1-1-1《生物的特征》导学案

班级-----姓名----------

一、学习目标

1、观察生物和非生物，比较他们的区别。

2、举例说明生物具有的共同特征。

一、知识准备

1、生物学是研究（）和（）的科学。

2、观察是科学探究的一种基本方法。

（1）方法：可以直接用（）观察，也可以借助（）、（）等仪器或利用（）、（）、（）等工具，有时还需要（）。

（2）注意的问题：第一，要有（）；第二，观察时要（）、（）和（），并及时（）下来；第三，对于较长时间的观察，要有（），有（）;第四，观察时要积极（），多问几个为什么；第五，要同别人（）看法，进行（）。

3、说出下列哪些是生物，哪些是非生物：

小猫--桌子--黑板--大树---细菌--人--大树--蘑菇----小鸡-月季花--蝴蝶--小鸟-石头-

三、学习过程

学点一：生物的共同特征

（1）生物的生活需要（）；

（2）生物能进行（）；说明：大多数生物能够吸入（），呼出（）。

（3）生物能排除身体内产生的（）；

注意：人排出体内废物的方式有（）、（）、（）。

大便是人排出体内废物的方式吗？----------- 植物排出体内废物的方式是（）。

（4）生物能对外界刺激作出（）；

（5）生物能（）和（）；

（6）除（）外生物都是由（）构成的。四、小结

1、下列属于生物的是（）

A 衣服发霉长的毛 B恐龙化石 C 不断生长的钟乳石 D珊瑚礁

2、下列现象中的物体属于生物的是（

）

A 机器人弹钢琴 B火山爆发时岩浆喷出 C钟乳石在慢慢长大 D馒头上长出的“白毛”

3、下列属于生物的是（）

A 蛇毒 B病毒 C珊瑚礁 D电动小火车

4、某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现了下列四种说法，其中正确的是（）

A生物都需要从外界获取食物 B生物都需要氧气

C同种生物都是完全一样的 D生物对外界刺激能作出反应

5、下列现象能说明生物对外界刺激作出反应的是（）

A种子萌发后能够逐渐长大 B母牛给小牛喂奶

C狗发现兔子后迅速追击 D鸟类孵化时破壳而出

6、下列说法正确的是（）

A小草在生活中不需要呼吸 B蚯蚓在生活中能自己制造有机物

C植物对外界刺激不能作出反应 D山鸡下蛋属于繁殖

8、狮子捕食斑马其生理意义在于（）

A获取营养 B强者欺凌弱者 C游戏 D将它驱除领地

9、判断病毒是生物的最主要的理由是（）

A还有蛋白质和核算 B能繁殖 C能运动 D由细胞构成

10、与含羞草对外界刺激作出反应相同的生理现象是（）

A植物的光和作用 B人手被针刺后缩回

C子女与长相不同 D植物吸水的过程