would-like的用法

would-like的用法
would-like的用法

would like的用法

would like ”意为“想要”,其语气比用like 婉转些。具体用法如下:

1. 后面接名词或代词,表示“具体要”某样东西。例如:

I'd like two sweaters for my daughters.(我想给我的女儿们买两件毛衣。)

Would you like one of these mooncakes?(你想要一块这样的月饼吗?)

2. 后面接动词不定式,表示“愿望,喜爱”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。例如:

I would like to drop maths.(我想放弃数学。)

Would you like to come to supper?(你愿意来吃晚饭吗?)

3. 当主语是第一人称时,would 可与should 换用,它们都可以缩写为'd ,并且like 也可换成love .例如:

I'm sure he would love to come.(我确信他愿意来。)

I should like the red one. (我想要红色的。)

4. “ would like ”后面可以用动词不定式作宾语补足语。例如:

What would you like me to do?(你想要我干什么?)

I'd like you to meet my parents,too.(我想要你也见见我的父母。)

我想要一些苹果。

I some apples.

I some apples.

2. 汤姆想打网球。

Tom tennis.

3. 我妈妈想让我早点回家。

M y mo t h er home early.

【提示】

would like意为“想,想要”,与want意义相同,但语气更委婉。would like可与任何人称连用,没有人

称和数的变化,肯定句中would常在主语后面缩写为’d。

肯定句:主语+ would like …

一般疑问句:Would + 主语+ like …?

特殊疑问句:疑问词+ would + 主语+ like …?

基本用法:

1. would like sth. “想要某物”。如:

— Would you like a cup of tea?

— Yes, please. / No, thanks.

2. would like to do sth. “想要做某事”。如:

— Would you like to go shopping with me?

—Yes, I’d like to. / I’d like to, but I have to do my homework.

3. would like sb to do sth “想要某人做某事”。如:

Jim would like his friend to help him with his English.

初中英语复习专辑(5)介词讲解练习答案

1.in; on; at用在时间词前,表“在”

1)at + 具体时刻

2)on + 具体某天(具体某天的上、下午等;星期词;以及上、下午词前有修饰词时)

3)in + 年、月、季节及一天中的某部分

但注意:at night= in the night at noon

at this / that time at Christmas

eg. 1.___ the morning 2.___ Monday morning

3. ___ a rainy evening

4. ___3:50

5.__ 2002

6.___ the morning of April 10

7.___ spring

8.___ night 9.___ this time 10. ___ March

另外注意:在时间词(morning , afternoon , evening ; Sunday…)前有last, next , this , that时,不再用介词. tomorrow, tonight前也不用介词。

eg. I will go(A) to the cinema(B) in(C) this evening. ______________

2. in , on , at 表地点:

at一般指小地方;in一般指大地方或某个范围之内;on往往表示“在某个物体的表面”。例如:eg. 1)He arrived ___Shanghai yesterday.

2)They arrived ___a small village before dark.

3)There is a big hole ____ the wall.

4)The teacher put up a picture ____ the wall.

3.in , on , to表方位

in(范围内);on(范围外且接壤);to(范围外但不接壤)。可表示为下图的位置关系

eg.1)Taiwan is in the southeast of China.

2)Hubei is on the north of Hunan.

3)Japan is to the east of China.

cross: 动词“跨过,越过”=go across

5. in + 时间段:与将来时连用

after + 时间段:与过去时连用

但after + 时间点:可与将来时连用。

1) I’ll leave _______ three o’clock.. That is, I’ll leave ________ about ten minutes.

2)They left _______ two weeks.

6. in the tree(外加在树上的事物)

on the tree(树上自身具有的花、果、叶等)

in the wall(镶嵌在墙内部的事物)

7. on the wall(墙表面的事物)

1) There is a map ___ the wall

2) There are four windows ___ the wall.

8.by bike / bus / car / ship (单数且无冠词)

但当这些交通工具名词前有其它修饰词时,则应使用相应的介词。

eg. by bike = on a(the; his) bike

by car = in a(the ; her) car

on: 在…(表面)上——接触

9. over: 在…的正上方

above: 在…的斜上方未接触

1) The moon rose ______ the hill.

2) There is a bridge _____ the river.

3) There is a book ______ the desk.

10. between: 在(两者)之间

among :在(三者以上)之间

1)A big crowd of people were waiting for Li Lida on the beach. ________ them were his parent s.

2)Tom sits ________Lucy and Lily.

11.on与about : 关于

on用于较正式的演讲、学术、书籍等

about用于非正式的谈话或随便提及

eg. He gave a talk ____ the history of the Party

12. in front of :在…前面/方(范围外)= before

in / at the front of:在……前部(范围内)

1)There is a big tree _______ of the classroom.

2)A driver drives _________ of the bus.

类似区别:at the back of与behind

13.with和in: 表示“用“

with: 指“用工具、手、口等”

in: 指“用语言、话语、声音等”

1) Please write the letter ____ a pen.

2) Please speak ____ a loud voice.

14. on a farm ; in a factory ; the girl in the hat ; leave for: 动身前往某地

15.一些固定搭配:

(1)介词与动词的搭配

listen to , laugh at, get to, look for;

wai t for, hear from, turn on, turn off, worry about, think of, look after, spend…on…, 等。(2)介词与名词的搭配

on time, in time, by bus, on foot,

with pleasure, on one’s way to, in trouble,

at breakfast, at the end of, in the end等。

(3)介词与形容词的搭配

be late for, be afraid of, be good at,

be interested in, be angry with, be full of, be sorry for等。

感官动词和使役动词

感官动词和使役动词 默认分类2010-05-28 23:14:26 阅读46 评论0 字号:大中小订阅 使役动词,比如let make have就是3个比较重要的 have sb to do 没有这个用法的 只有have sb doing.听凭某人做某事 have sb do 让某人做某事 have sth done 让某事被完成(就是让别人做) 另外: 使役动词 1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有make(使,令), let(让), help(帮助), have(叫)等。 2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。 He made me laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。 使役动词有以下用法: a. have somebody do sth让某人去做某事 ??i had him arrange for a car. b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。 ??he had us laughing all through lunch. 注意:用于否定名时,表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 ******** 小议“使役动词”的用法 1. have sb do 让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态,听任 e.g: I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long. have sth done 让别人干某事,遭受到 e.g:you 'd better have your teeth pulled out. He had his pocket picked. notes: "done"这个动作不是主语发出来的。 2.make sb do sth 让某人干某事 e.g:They made me repeat the story. What makes the grass grow?

wouldlike的用法总结

w o u l d l i k e的用法总结文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

Module 2 语法 would like 的用法would like意为“想,想要”,与want意义相同,但语气更委婉。would like可与任何人称连用,没有人称和数的变化,肯定句中would常在主语后面缩写为’d。 肯定句:主语+ would like … 一般疑问句:Would + 主语+ like … 特殊疑问句:疑问词 + would + 主语+ like … 基本用法: 1. would like sth. “想要某物”。如: — Would you like a cup of tea — Yes, please. / No, thanks. 2. would like to do sth. “想要做某事”。如: — Would you like to go shopping with me —Yes, I’d like to. / I’d like to, but I have to do my homework. 3. would like sb to do sth “想要某人做某事”。如:Jim would like his friend to help him with his English I.单项选择 1.The girls like _____beautiful skirts. A. wear B. wears C. wearing D. buy 2.We would like you ______ the work today. A. do B. to do D. does 3.She would like her mother _____ to the park with her on Sunday . A. to go B. go C. going 4.I would like _____ basketball. A. play B. playing D. to play 5.-----Would you like some hot dogs -----______. A. No, thanks B. No, I would not , I would D. Yes, I like 6.----- Would you like to play football with us -----______. A. Yes, I would B. Yes, I would like to C. No, thanks D. No, I would not 7.Would you like ____ coffee A. any B. some C. many D. little II.完成句子,每空一词。 1. 我想要一些苹果。 I some apples.

感官动词的用法

感官动词 1.see, hear, listen to, watch, notice等词,后接宾语,再接省略to的动词不定式或ing形式。前者表全过程,后者表正在进行。句中有频率词时,以上的词也常跟动词原形。 注释:省略to的动词不定式--to do是动词不定式,省略了to,剩下do,其形式和动词原形是一样的,但说法不同。 see sb do sth 看到某人做了某事 see sb doing sth 看到某人在做某事 hear sb do sth 听到某人做了某事 hear sb doing sth 听到某人在做某事 以此类推... I heard someone knocking at the door when I fell asleep. (我入睡时有人正敲门,强调当时正在敲门) I heard someone knock at the door three times. (听到有人敲门的全过程) I often watch my classmates play volleyball after school. (此处有频率词often) (了解)若以上词用于被动语态,须将省略的to还原: see sb do sth----sb be seen to do sth hear sb do sth----sb be seen to do sth 以此类推... We saw him go into the restaurant. → He was seen to go into the restaurant. I hear the boy cry every day. → The boy is heard to cry every day. 2.感官动词look, sound, smell, taste, feel可当系动词,后接形容词。 He looks angry. His explanation sounds reasonable. The cakes smell nice.

英语中感官动词的用法

英语中感官动词的用法 一、感官动词 1、感官动词(及物动词)有:see/notice/look at/watch/observe/listen to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt) 2、连缀动词(含感官不及物动词) be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear/grow/turn/prove/remain/go/run 二、具体用法: 1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。 例如:These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。 The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。 2、这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。 例如:Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。 3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。 例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。 I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。 4、taste, smell作不及物动词时,可用于"t aste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。 例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。 5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。 例如:May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗?taste有品位、味道的意思。 例如:I don’t like the taste of the garlic.我不喜欢大蒜的味道。 She dresses in poor taste.她穿着没有品位。 look有外观,特色的意思,例:The place has a European look.此地具有欧洲特色。 feel有感觉,感受的意思,watch有手表,观察的意思。例:My watch is expensive.我的手表很贵。 6、其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构,意为"看起来/听起来/感觉好像……"。 例如:It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了。 7、感官动词+do与+doing的区别: see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性。 I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"

英语人教版七年级下册would like的用法

Would like的用法 一、教学目标 1.掌握would like的三种结构。 2.学会would like的一般疑问句及回答。 二、教学重难点 重点:would like主要的三种结构。 would like的一般疑问句及回答。 难点:would like和want的区别。 三、教学方法:讲练结合法 四、课时:1课时 五、教学过程 (一)导入 would like 意为“想,想要”,表示请求或个人的想法、看法,使语气委婉。(二)新授 一、Would like主要用于以下三种结构: ①would like + 名词. 想要某物。 ②would like + to do sth.想要做某事。 ③would like + sb.+ to do sth.想要某人做某事。 二、would like的一般疑问句及回答: would like的一般疑问句句型为“Would +主语+like sth.? ”,肯定回答常用:Yes, please./ All right./ Yes./OK.等,其否定回答常用:No, thanks.或I'd like to,but...等。 三、Would like 和want的区别: would like和want都表示“想,想要”,但两者语气上差别较大。前者礼貌委婉、正式规范,后者直接、非正式且随意。

(三)练习 1.——Would you like to come to dinner tomorrow evening? ——____ A.Yes,it's ture. B.You real do. C.It's upstairs. D.Yes,I'd love to. 2.——Would you like to have dinner with us? ——I'd love to,____I'm too busy now. A.and B.or C.but D.so 1.你要不要来点面包? ___ ___ ___some bread? 2.妈妈想让我打扫房间。 My mother ___ ___ ___ ___clean the room.

解释句中“其”字的意义和用法8

一、解释句中“其”字的意义和用法 1、工欲善其事,必先利其器 2、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 3、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦 4、向使六国各爱其地 5、童微伺其睡 6、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也 7、独其为文犹可识 8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 9、有蒋氏者,专其利三世矣 10、以故其后名之曰“褒禅” 11、距其院东五里 12、问其深,则其好游者不能穷也 13、于乱石间择其一二扣之 14、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪? 15、其皆出于此乎? 16、子其勉之 17、尔其无忘乃父之志 18、国无主,其能久乎? 19、如吾之衰者,其能久存乎? 20、其竟以此而陨其生乎? 21、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎? 22、吾其还也 23、其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。” 24、将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎? 25、天其弗识,人胡能觉? 26、溱与洧,浏其清矣 27、北方其凉,雨雪其雱 28、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也 29、彼苍天者,曷其有极

30、既见君子,云其何忧 31、入之愈深,其进愈难 32、既其出,则或咎其欲出者 33、彼人是哉,子曰何其? 二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( ) ①臣从其计,大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之 ③今两虎共斗,其势不俱生④则或咎其欲出者 ⑤蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富⑥其闻道也固先乎吾 ⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也 ⑨圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 A.①⑧相同,②⑤相同 B.③④相同,⑥⑨不同 C.⑥⑦相同,⑧⑨相同 D.②⑤不同,④⑥相同 三、判断“其”中在文中的意义。 人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:“吾4其与之.”焉敢如此? 归国,将相失和。途遇廉颇,即转退避,当5其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为,6其皆出于此乎?故吾以为,汝7其勿以他人之言为训。 且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅8其一二。9其是耶,其非耶?10其若是,则虽见霰雪纷11其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。文言虚词练习(五)答案 一、解释句中“其”字的意义和用法 1—4第三人称的领属关系“他的”“他们的”“它的”;5—7第三人称代词“他们”“它”;8第一人称代词“我”;9—12指示代词“那”“那些”;13指示代词“其中的”;14—15表示推测、估计语气“恐怕、大概”;16—17表示祈使语气“应当”;18—21表示反问语气“难道、哪里”;22表示商量语气;23表示假设“假如”;24表示选择“或者、还是”;25表示让步“尚且”;26相当于“然”,用在形容词后;27—29在单音节形容词和象声词之前,起强调作用;30—32句中无实意,凑足音节;33(jiˉ)表示疑问语气。

感官动词的用法

1.感官动词用法之一:see, hear, listen to, watch, notice等词,后接宾语,再接动词原形或ing形式。前者表全过程,后者表正在进行。句中有频率词时,以上的词也常跟动词原形。 I heard someone knocking at the door when I fell asleep. (我入睡时有人正敲门) I heard someone knock at the door three times. (听的是全过程) I often watch my classmates play volleyball after school.(此处有频率词often) 若以上词用于被动语态,后面原有动词原形改为带to不定式: We saw him go into the restaurant. →He was seen to go into the restaurant. I hear the boy cry every day. →The boy is heard to cry every day. 2.感官动词用法之二:look, sound, smell, taste, feel可当系动词,后接形容词: He looks angry. It sounds good. The flowers smell beautiful. The sweets taste sweet. The silk feels soft. I felt tired. They all looked tired. 这些动词都不用于被动语态。如:The sweets are tasted sweet.是个病句。注意:如果加介词like,则后不可接形容词,而接名词或代词:

Wouldlike的用法及练习

Would like 的用法 同学们,你“想要”和would like交朋友吗?你知道如何用would like表达意愿吗? 一、would like的基本用法 短语would like用来表达意愿,意为“想要、愿意”,和want意思接近,但比want语气委婉、客气。其后可接名词、代词宾格或动词不定式。其中,would是情态动词,常可缩写为’d。如: Lucy would like some eggs. 露茜想要一些鸡蛋。 We’d like to watch TV after school. 放学之后,我们想要看电视。 二、would like的固定句型 1. W ould you like some …? 你想要一些……吗? ,而否定回答常用“No, t hanks.”该句型常用于征求对方的意见。肯定回答常用“Yes, p lease.” 需要特别注意的是,在该句型中要用some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定回答。 如: ——Would you like some apples? 你想要一些苹果吗? ——Yes, please. 是的,我想要。 ——No, thanks. 不,谢谢。 你愿意去做……吗? 2. Would you like to … ? 该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请,其中like可用love替换。如: ——Would you like/ love to play football with me? 你想要和我一起踢足球吗? 是的,我非常愿意。 ——Yes, I’d like / love to. ——I’d like/ love to. But I’m too busy. 我非常愿意,但我太忙了。 3. Would like to do sth. 想要做某事;Would like sb. to do sth. 想要某人去做某事。如: He would like to go out for a walk. 他想要出去散步。 Our parents would like us to study well. 我们的父母想要我们好好学习。 三、情态动词will和would would表示说话人的意愿或请求时,语气比will委婉、客气。但要注意否定结构中常用will,一般不用would。Won’t you是一种委婉语气。如: Won’t you sit down? 难道你不想坐下吗? 【巩固练习】 一、按要求完成下列各题。 1. ——你想要一些橘子吗? ——不,谢谢。 ——______ you like ______ oranges? ——No, ______. 2. ——你想和我一起去钓鱼吗?

古汉语中“之”字的用法

古汉语中“之”字的用法 “之”在文言文中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同。 一、作代词 1、代人,如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”,“之”可译作“她”,代老妪。 2、代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”代“土地”。 3、代事,如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈,问之客曰”,“之”代“与徐公孰美这件事”。 4、指示代词,如《寡人之于国也》中的“无如寡人之用心者”,“之”可译作“这,这样”指上 文“河内凶……亦然”。“不若长安君之甚”《触龙说赵太后》,“之”译作“那样”。 二、作助词 1、定语的标志,如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”,这里的“之”连结名词性定语“百 司”和中心语“职役”,可译作“的”,表示限制的偏正关系。此句可译为“代管百官的职事呢?”。《过秦论》中的“东割膏腴之地,北收要害之郡”两个“之”分别连结形容词性定语“膏腴”、“要害”和中心词“地”、“郡”,表示修饰的偏正关系。 2、补语的标志。如《捕蛇者说》中的“未若复吾赋不幸之甚也”,“之”在这里作补语的标志, 可译作“得”,表示连结中心词“不幸”和补语“甚”。 3、宾语前置的标志(不译)。如《烛之武退秦师》中的“夫晋,何厌之有”,这里“何厌”是“有” 的宾语,提前了。此句可译为“晋国(的欲望),有什么满足的(可能)呢?” 4、定语后置的标志(不译),如《劝学》中的“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,两个“之”都作定 语后置的标志,“之”字前是中心语,“之”字后是定语。此句可译为“蚯蚓(虽然)没有锐利的爪牙,强健的筋骨”。 5、用在主谓之间,取消句子独立性(不译)。如《归去来兮辞》中的“善万物之得时,感吾生之 行休”,这里两个“之”用在主谓词组之间,表示这一词组不能单独成句。此句可译为“(我)羡慕一切生物得到复苏的时节其时,感叹自己的年华行将结束。” 6、用在主语和介词结构之间,表示它们已经成为一个整体,强调、突出这个介词结构的意义。(不 译),如《寡人之于国也》中的“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“之”,接在主语“寡人” 与介词结构“于国”之间,强调“于国”的意义,此句可译为“我对于治理国家,可算是尽了心的了。”

感官动词

感官动词的概念和相关考点 1、什么是感官动词? 听觉:listen to、hear 视觉:look at、seem、watch 嗅觉:smell 触觉:feel、touch 味觉:taste 2、感官动词如何正确使用? Tom drove his car away. →I saw him drive away. (全过程) 用法一:somebody did sth + I saw this I saw somebody do something. Tom was waiting for the bus. →I saw Tom waiting for the bus. (看不到全过程) 用法二:somebody was doing sth + I saw this I saw somebody doing something 练习: 一、句子翻译 1. I didn,t hear you come in. 2. I suddenly felt sth touch me on the shoulder. 3. I could hear it raining. 4. Listen to the birds singing. 5. Can you smell sth burning? 6. I found Sue in my room reading my letters. 二、灵活运用 1. I saw Ann waiting for the bus. 2. I saw Dave and Helen playing tenins. 3. I saw Clair having her meal. 三、选择最佳选项 1. Did anybody see the accident (happen/happening)? 2. We listen to the old man (tell/telling) his story from beginning to the end. 3. Listen! Can you hear a baby (cry/crying)? 4.—Why did you turn around suddenly? — I heard someone (call/calling) my name. 5. We watched the two men (open/opening) a window and (climb/climbing) through it into house. 6. When we got there, we found our cat (sleep/sleeping) on the table. 四、感官动词的被动语态 Oh,the milk is tasted strange.

(完整版)文言文中之字用法

文言文中"之"的用法 一、之1.用作代词,又分几种情况:(一)可以代人、代物、代事。 代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。作宾语 或兼语,不作主语。例如:作《师说》以贻之。(《师说》,代 人,作宾语。)輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。)人非 生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)(二)指示代词,表 近指。可译为"这",通常作复指性定语。如:均之二策。(《廉 颇蔺相如列传》)2.用作助词,也分几种情况:(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为"的", 有的可不译。如:若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)道之所存,师之所存也(《师说》)(二)结构助词,补语的标 志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为"得"。 如:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求 思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)(三)结构助词,宾语前 置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译 时应省去。如:宋何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪")(四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时," 之"用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。 译时也可省去。如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! (《师说》)悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》)孤之 有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)(五)音节助词。用在形 容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成

四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如:顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)毛先生以三寸之舌,强于百万之师。 (《毛遂自荐》) [之"在文言文中常当代词.助词.动词用.其作用各不相同. 一. 作代词 1. 代人.如<项脊轩志>中的[先妣抚之甚厚".[之"可译作[她".代老妪. 2. 代物.如<烛之武退秦师>中的[若不阙秦.将焉取之".[之"代[土地". 3. 代事.如<邹忌讽齐王纳谏>中的[与坐谈.问之客曰".[之"代[与徐公孰美这件事". 4. 指示代词.如<寡人之于国也>中的[无如寡人之用心者".[之"可译作[这.这样"指上文[河内凶--亦然".[不若长安君之甚"<触龙说赵太后>.[之"译作[那样". 二. 作助词 1. 定语的标志.如<谏太宗十思疏>中的[代百司之职役哉".这里的[之"连结名词性定语[百司"和中心语[职役".可译作[的".表示限制的偏正关系.此句可译为[代管百 官的职事呢?".<过秦论>中的[东割膏腴之地.北收要害之郡"两个[之"分别连结形 容词性定语[膏腴".[要害"和中心词[地".[郡".表示修饰的偏正关系. 2. 补语的标志.如<捕蛇者说>中的[未若复吾赋不幸之甚也".[之"在这里作补语的标志.可译作[得".表示连结中心词[不幸"和补语[甚". 3. 宾语前置的标志(不译).如<烛之武退秦师>中的[夫晋.何厌之有".这里[何厌"是[有"的宾语.提前了.此句可译为[晋国(的欲望).有什么满足的(可能)呢?" 4. 定语后置的标志(不译).如<劝学>中的[蚓无爪牙之利.筋骨之强".两个[之"都作定语后置的标志.[之"字前是中心语.[之"字后是定语.此句可译为[蚯蚓(虽然)没有 锐利的爪牙.强健的筋骨". 5. 用在主谓之间.取消句子独立性(不译).如<归去来兮辞>中的[善万物之得时.感吾生之行休".这里两个[之"用在主谓词组之间.表示这一词组不能单独成句.此句 可译为[(我)羡慕一切生物得到复苏的时节其时.感叹自己的年华行将结束." 6. 用在主语和介词结构之间.表示它们已经成为一个整体.强调.突出这个介词结构的意义.(不译).如<寡人之于国也>中的[寡人之于国也.尽心焉耳矣"中的[之".接在主语[寡人"与介词结构[于国"之间.强调[于国"的意义.此句可译为[我对于治理 国家.可算是尽了心的了." 7. 衬音助词(不译).用在表示时间的词或某些动词的后面.凑足一个音节.它没有 实际意义.只是起着协调音节的作用.如<劝学>中的[不如须臾之所学也".[之"嵌在时间词[须臾"的后面.协调音节.作词缀.此句译作[比不上片刻学到的东西多".<谏 逐客书>中的[由此观之".这里的[之"接在动词[观"后面.协调音节.无义.此句可译作[从这看来" 8. 嵌在姓名中间.无实义.如[佚之狐言于郑伯曰".[若使烛之武见秦君".[介之推不 言禄".[宫之奇谏假道"中的[佚之狐".[烛之武".[介之推".[宫之奇". 9. 嵌在专用名词之间.无义.如<病梅馆记>中的[辟病梅之馆以贮之".前一个[之"用在[病梅馆"这个专用名词中.不译. 三. 作动词 用在处所句词前.可译作[到.往.去".如<鸿门宴>中的[项伯乃夜驰之沛公军".[之"用在处所名词[沛公军"前.作动词.之

感官动词用法

我们学过了五个与人的感觉有关的动词,它们是look,sound,smel l,taste,feel,我们可称之为“感官”动词。它们的用法有着许多相同点,但也有不同之处,现就此作一小结。 一、这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除loo k之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。例如:These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。 The tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。 The music sounds beautiful. 二、这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。例如: Her idea sounds like fun. 她的主意听起来很有趣。 He looks like his father. 三、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当“看起来……”讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,其主语通常是人。例如: She smelt the meat. 她闻了闻那块肉。

I felt in my pocket for cigarettes. 我用手在口袋里摸香烟。 He tasted the soup and added some salt. Miss Wang asked us to look at the blackboard. 四、taste,smell作不及物动词时,可用于“taste / smell + of + 名词”结构,意为“有……味道 / 气味”。例如: The air in the room smells of earth. 房间里的空气有股泥土味。 The bread taste of sugar. 五、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。例如: May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗? May I have a look at your photo? 六、其中look,sound,feel还能构成“look / sound / feel + as if +从句”结构,意为“看起来/听起来/ 感觉好像……”。例如:

英语感官动词用法大全!

在基础英语写作中往往有学生对谓语的选用有一定困惑,其中就有一类特殊的动词:感官动词。今天就由来为大家把其用法进行一下总结: (A)感官动词(及物动词)有: see/notice/look at/watch/observe/listen to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt) (B)连缀动词(含感官不及物动词) be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear/grow/turn/prove/remain/go/run 一、see, hear, feel, watch, look,这五个动词均可作 连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……" look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。 例如: These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。 The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。 二、这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。 例如: Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。 三、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。(和1有区别) 例如: She smelt the meat.她闻了闻那块肉。 I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。 四、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。 例如: The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。 五、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。 例如: May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗? taste有品位,味道的意思 例:I don't like the taste of the garlic. 我不喜欢大蒜的味道。 She dresses in poor taste.她穿着没有品位。 look有外观,特色的意思 例:The place has a European look.此地具有欧洲特色。 feel有感觉,感受的意思 watch有手表,观察的意思 例:My watch is expensive.我的手表很贵。 六、其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构,意为"看起来/听起来/感觉好像……"。 例如:

完整版would like的用法

1 的用法would like would like ”意为“想要”,其语气比用like 婉转些。具体用法如下: 1. 后面接名词或代词,表示“具体要”某样东西。例如: I'd like two sweaters for my daughters.(我想给我的女儿们买两件毛衣。) Would you like one of these mooncakes?(你想要一块这样的月饼吗?) 2. 后面接动词不定式,表示“愿望,喜爱”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。例如: I would like to drop maths.(我想放弃数学。) Would you like to come to supper?(你愿意来吃晚饭吗?) 3. 当主语是第一人称时,would 可与should 换用,它们都可以缩写为'd ,并且like 也可换成love .例如: I'm sure he would love to come.(我确信他愿意来。) I should like the red one. (我想要红色的。) 4. “would like ”后面可以用动词不定式作宾语补足语。例如: What would you like me to do?(你想要我干什么?) I'd like you to meet my parents,too.(我想要你也见见我的父母。) 我想要一些苹果。 I some apples. I some apples. 2. 汤姆想打网球。 Tom tennis. 3. 我妈妈想让我早点回家。 My mother home early. 【提示】 would like意为“想,想要”,与want意义相同,但语气更委婉。would like可与任何人称连用,没有人称和数的变化,肯定句中would常在主语后面缩写为'd。 肯定句:主语+ would like … 一般疑问句:Would + 主语+ like …? 特殊疑问句:疑问词+ would + 主语+ like …?

之字的意义和用法

一、作助词用。主要用法有三种类型: 1、相当于“的”,是定语的标志。例如: ①故时有物外之趣。②菊之爱,陱后鲜有闻。③水陆草木之花。④览物之情,得无异乎? 2、用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。例如: ①予独爱莲之出淤泥而不染。②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。③菊,花之隐逸者也。 ④大道之行也。(《大道之行也》)译:当政治上最高理想实施的时候 3、用在不及物动词、形容词、时间副词后起补足调音节和舒缓语气作用,无实义。 ①公将鼓之。②久之,目似暝,意暇甚。③怅恨久之。 二、作代词用。(可以代人,代事,代物) 1、人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如: ①具答之。②亲戚畔之。③彼竭我盈,故克之。④又数刀毙之。

2、指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、 “那样”等。例如: ①渔人甚异之。②子骥,高尚士也,闻之。②曾不能损魁父之丘。 三、作动词用。相当于“到”、“往”、“去”。如: ①辍耕之垄上。②送杜少府之任蜀州。③又间令吴广之次所旁丛祠中。 四、语法作用。 (1)宾语前置的标志,无实义。其格式为:宾语+之+谓语。例如:① 何陋之有?②宋何罪之有? (2)定语后置标志,无实义。为了强调定语,常把定语放在中心语的后面。如:①马之千里者。 ②居庙堂之高则忧其民。 之”作代词用 1、执策而临之,曰:天下无马。”(《马说》)

2、名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》)

3、以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》) 4、闻水声,如鸣佩环,心乐之。(《小石潭记》) 5、撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》) 6、下视其辙,登轼而望之。(《刿论战》) 分析以上例子可以看出,当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词,作它前面动词的宾语。 之用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他" (他们)、"它" (它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例如:作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。)輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。)人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)

英语中的感官动词的用法

感官动词表示人的感官动作,可作完全及物动词或不完全及物动词,例如:see/look/watch/notice/observe, hear/listen to, taste, smell, feel/touch. 一、感官动词经常和情态动词can 连用,例如: hear: Can you hear that? 你能听到吗? see: I can't see much. 我看不太清楚。 feel: I can feel the baby moving inside me. 我能感觉到婴儿在我体内移动。 二、感官动词用于进行时,表明主语或感知者集中在一个特别的对象上,是一种自愿的动作,常见的有listen to, look at, touch, smell 和taste,例如: listen to: He is listening to the radio. 他正在听收音机。 look at: They are looking at the picture. 他们正在看这幅画。 touch: She is touching her cat. 她正在抚摸她的猫。 smell: She is smelling the flowers. 她在闻花。 taste:

We are tasting champagne. 我们正在品尝香槟。 并不是所有的感官动词都可以用进行时,例如: 误:She was hearing a noise. 误:He was seeing a woman in the rain. 但当hear 在表达一种经历时,可以用进行时;see 在表达与人见面或是约会,可以用进行时,等等,例如: hearing: She was always hearing voices in her head. 她脑子里总有声音。 seeing: She is seeing the doctor. 她正在看医生。 He was seeing another woman. 他在和另一个女人约会。 三、感官动词的特殊用法 1、感官动词+ 宾语+ 不带to 不定式,例如: We heard you leave. 我们听见你走了。 解析:此句强调的重点是“We heard". I saw her go. 我看见她走了。 解析:此句强调的重点是"I saw" . 2、感官动词 + 宾语 + 动名词,例如: We heard you leaving. 我们听见你走了。 解析:此句强调的重点是“you leaving",相当于 We heard you when you

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