县教育局的主要职责是

县教育局的主要职责是：

1、监督、检查、指导各级各类学校贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规和制度，拟定执行计划、具体实施办法以及适合本县情况的补充规定和细则。

2、对所属的各级各类学校和教育机构进行思想政治教育工作。

3、采取多种多层次、多种规格、多种形式、多种途径、分级搞好地方教育事业建设，努力构建三教统筹，结构合理，协调发展的教育体系。

4、依法按地区、有步骤、分阶段地推行和实施九年制义务教育，同时采取积极措施，努力发展幼儿教育。

5、按照“统一领导和分级管理”的原则，管理本县所辖普通中小学教育、职业技术教育、特殊教育、少数民族教育、成人教育（含广播电视教育）、学前教育、校外教育、电化教育等。

6、组织、协调本县各部门、企业、群众、团体、乡镇及广大群众共同参与本地区各类教育事业建设，依靠各方面力量集资办学，不断改善办学条件。

7、根据国家统一颁发的指令性、规范性规定，组织和领导好学校的教育教学、体育卫生等各项工作，认真进行教育改革，不断提高教育质量。

8、组织与管理全国、全省及县内各级各类学校在本县内的招生和自学考试工作。

9、组织各级各类学校教职员工的政治、法规、文化、业务学习，不断提高其素质。

10、管理教育事业编制及人事工作，协同县组织、人事部门管理本系统领导干部和教师。

11、编制和实施本县教育事业建设的长远规划、各年度教育事业发展计划、教育基本建设计划，教学设备、仪器的购置和更新计划，处理执行计划中的有关问题。

12、管理并使用好教育预算内、外资金、实行财务的审计、检查和监督。

13、组织领导中小学勤工俭学活动，监督、检查勤工俭学收益的分配使用情况。

14、组织、协调和管理本部门的统计工作，完成国家和地方统计、调查和分析任务，编制统计和分析资料。

15、组织教育科学研究和教育信息资料的传播工作。

16、管理与领导所辖乡镇教育行政机构。

迪拜考拉回答采纳率:22.6%2009-08-01 16:58

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任务主要要看当地教育局对该电教站的定位，因为现在三站合一，大家的功能有多有少。纯粹电教站的职责和任务可以概括成管理、培训、研究、服务四块。管理就是承担起教育行政部门对实验校业务指导和一般校电教设备配置和使用的指导。培训就是教师教育技术能力建设和课件制作等办班辅导。研究就是当地学校教育技术发展规划和存在问题的科研研究和组织。服务就是经常下校听课和承担课堂实况拍摄等任务。

(り(り2009-08-13 15:37

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（一）贯彻执行党和国家的教育方针，有关教育的政策、法规以及上级党委、政府有关教育工作的实施意见，结合我县实际，提出贯彻落实办法，并组织、监督实施。

（二）拟订全县教育事业发展规划和年度计划，加强信息统计工作，指导、协调发展规划、计划的实施。

（三）据党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和上级党委、政府的要求，指导协调全县教育改革与发展工作，稳步推进学校内部管理体制改革和中小学布局调整。

（四）综合管理全县的基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育以及幼儿教育等工作。依法对全县各级各类学校（不含党校）检查和评估，积极推进素质教育，全面提高教育质量。

（五）主管全县教师工作，依法履行对中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和考核等管理工作，并统筹管理各级各类学校实施教师职务制度和表彰奖惩工作，加强师资队伍建设。

（六）负责全县教职工退休退职审批工作，审核申报教职工劳动工资变动和离退休人员离退休费增加工作。

（七）管理局机关和局直属单位，按照干部管理权限做好教育系统干部的管理工作。

（八）组织实施上级教育主管部门制定，并经市、县政府研究决定的师范类毕业生就业政策。

（九）负责管理教育系统人事档案。

（十）负责办理教育经费的年度预决算手续。管理财政下达的各类教育事业经费。审核本系统财务与基建。监督管理本系统的国有资产，会同有关部门确定各类学校的收费标准，并监督、检查执行情况。

(十一)参与安排使用城镇教育费附加，协同财政部门督促农村教育事业费附加依法依规征收、管理和使用；负责中小学危房改造工作，指导开展社会集资和创办各级各类教育基金会。(十二)负责和指导全县学校条件装备、信息化建设。实施教育资源库和网站，县区城域网、学校校园网建设，实现与互联网的联接。

(十三)管理全县成人教育和各类学历教育考试工作。主管幼儿园、小学、初中招生工作。负责高中、职业中专、成人中专招生考试和录取工作。

(十四)根据社会力量办学的类型，分别承担社会力量办学的备案、审批、审核、呈报等事宜，监督、指导社会力量办学的学校教育教学工作。

(十五)负责全县语言文字规范化、标准化的宣传和推广工作；指导教育学会等社团组织工作。

(十六)抓好勤工俭学；指导、扶持、发展校办产业。规范管理中小学社会实践基地。

(十七)负责指导各级各类学校的德育体育、卫生与文化艺术、普法教育和国防教育等工作。

(十八)组织协调、督促检查、综合指导全县教育系统党风廉政建设、行风建设和反腐败工作。

(十九)组织指导全县各级各类学校抓好安定和稳定工作，开展未成年人保护工作；并协同政法部门加强校园周边环境的综合治理，查处违纪案件，及时妥善处理学校的突发事件；受理来信来访。

(二十)配合计生部门抓好教育系统的计划生育工作。

(二十一)完成县委、县政府和上级主管部门交办的其他事项。

二、县政府教育督导室主要职责

（一）督政工作：

对全县13个乡镇（街道）及有关部门贯彻执行国家的教育方针、政策、法律、法规的情况进行监督和检查；对实施九年义务教育及实现教育“双高”达标情况进行全方位的督促与评价；对实施教育强乡镇工程进行检查与评估；指导各乡镇政府下设的教育机构开展机关业务工作。

（二）督学工作

对全县各中小学、职业学校、幼儿园等学校贯彻执行国家的教育方针、政策、法律、法规的情况进行监督和检查；对教育、教学、人事、经费、校舍、设备等情况以及实施九年义务教育进行评估，并督促和指导他们的工作；会同和参与县教育行政部门对全县教育事业

发展进行调查，规划和制订相关的实施方案与方法；对全县社会力量办学工作进行检查与评估。

与此同时，县教育督导室在对教育工作检查、监督、评估的同时，对整个教育带有方向性、全局性的有关问题进行调查研究，及时向县人民政府提出意见和建议，为上级领导决策提供依据。

三、县教育局各行政股室主要职责

（一）办公室职责

综合协调局机关事务，负责起草本局综合性文稿及领导交办的其他文字材料，制订全局年度工作计划。负责各类文件的收发运转，文书档案的指导、管理。抓好教育信息管理和宣传报道工作。组织局机关干部职工政治理论学习事务，负责本局重要会议的组织安排。管理教育社团组织工作。配合计生部门抓好教育系统的人口与计划生育工作，受理来信来访，处理人大代表和政协委员提案的办复与反馈。督查领导交办的事宜。

负责教育改革与发展战略的研究，并就重大问题进行政策调研，负责教育年鉴的编写。

负责本局机关考勤、值班、机动车辆调配、材料印刷、办公环境卫生、绿化美化等工作，加强机关各项管理制度建设并督促实施。

检查学校实施《两标》工作和学生体、卫档案管理工作；组织体、卫、艺教育理论、教改研究并制定评估机制；制定学校体、卫、艺的发展计划并检查普及工作；组织体、卫、艺教师理论业务和技能培训和评优工作；组织开展体、艺技能竞赛活动并选拔参赛和创建“文明学校”、“绿色学校”，并协同有关部门做好评估验收和上报批准工作；组织实施初中毕业生升学体育测试工作。

负责全县语言文字规范化的宣传和推广工作。

（二）人事股职责

负责局机关与直属单位干部人事、机构编制工作；配合有关部门做好学校机构设置、人员编制工作。负责办理教师资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和年度考核。办理教职工退休（退职）审批工作。负责审核教职工的工资、津贴的变动和退休费的增加并报批。负责人事管理，建立人才数据库。

（三）师训股职责

加强师资队伍建设，建立和完善中小学教师继续教育制度。指导教师在职进修、培训，负责校长岗位培训和中小学骨干教师培训。组织评优创优活动和评审全县小学高级教师的专业技术职务，办理教职工奖惩事项。管理教育系统出国（出境）合作交流人员的有关工作。

（四）计财股职责

负责拟订全县教育事业发展规划和年度计划，编制学校基建规划和年度计划并监督检查执行情况，拟订全县年度招生计划。

负责办理教育经费的年度预决算手续，安排财政下达的教育事业经费及专项经费。指导各类学校财务管理，会同有关部门制定学校收费标准，检查、督促学校的收费工作。检查、指导多渠道筹措教育经费的管理、使用，促进捐资助学、筹集教育资金、外资引进等工作。

负责中小学布局调整、危房改造工作。

检查、督促、指导教育系统基建工作，对学校办学条件进行评估验收。抓好勤工俭学，指导、扶持、发展校办产业，管理本系统教育技术装备工作。编辑各类教育事业统计年报和填报固定资产年鉴工作。负责局机关日常的财务管理和财产管理。

（五）纪委职责

负责监察工作的计划、组织实施、协调指导和情况综合、反馈；及时上报监察的各类统计报表和信息、总结等有关材料；依法对教育系统工作人员贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、命令情况进行监督检查；依法对教育系统中出现的带有倾向性的问题及群众关心的热点问题进行监督检查；发现和纠正教育系统在管理活动中的薄弱环节和问题，查办违法违纪案件；负责教育系统各类招生工作的督查巡视；对教育系统工程和大宗物品采购的投招标工作进行监督检查；完成上级纪检监察机关和本局领导交办的其他监察事项。

（六）基教股职责

负责对全县普通中学教育的办学指导和业务管理，参与制定普通中学教育事业发展规划和年度招生计划；编制中学校历表；负责组织评卷等系列工作；组织协调初招、中招的招生考试工作；组织申报初级中等义务教育规划并按实施标准进行检查评估；负责制定普通中学办学条件、教育教学质量标准和评估指标体系，并组织验收，统筹安排达标中学建设；受县政府委托对普通高中设置进行审核；参与普通中学师资队伍建设和开展评先创优活动；指导中学教育教学改革和教育教学研究工作；负责中学生学籍管理；负责普通中学用书的审读选用和管理工作，组织编写和审查地方教材；指导中学现代信息技术教育工作。组织开展中学教坛新秀、学科带头人的评选工作，开展教研教改活动；负责学生转学、借读、休学等审批工作和小学《义务教育登记卡》验印工作；健全完善学校学籍管理制度。

负责制定全县社会力量办学管理办法，指导、协调、申报、审批管理全县社会力量办学工作，组织对全县社会力量办学机构进行评估，并按有关规定开展年检等工作。

负责县未成年人保护委员会的日常工作；落实和督促《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》及有关法规的贯彻实施，检查、督促和协调有关职能部门做好未成年人保护工作；指导各地开展未成年人保护和中小学安全工作，组织有关调研活动；负责校外教育联席会议日常工作；参与做好校园治安工作；负责协调和组织教育系统关工委工作。

负责指导全县各级各类学校思想政治工作和学生德育工作。实施《公民道德建设实施纲要》，对学生进行政治教育、思想品德教育、法制教育、心理健康教育和日常行为规范训练；负责抓好全县各级各类学校思想理论的宣传教育工作；具体负责做好中、小学校的安定稳定工作。

负责对全县普通初等教育、幼儿教育（含托儿所）的办学指导和业务管理，参与制定初等教育与婴、幼儿教育事业发展规划和年度招生计划；编制小学校历表和确定当地儿童的入学年龄和招生政策；制定普通初等教育与婴、幼儿教育改革和发展实施意见，指导小学、婴幼儿教育教学改革；组织对全县“省、市示范小学”、“省达标示范小学”、“省标准幼儿园”和“省优质幼儿园”的评估复查工作；负责全县普通初等教育、婴幼儿教育教学管理，组织编写和审查县地方教材，检查指导小学、婴幼儿和特殊教育的日常教学管理和教研工作；参与小学、幼儿园师资队伍建设和开展评先创优活动；指导小学现代信息技术工作；参与社会力量创办幼儿园的业务指导与管理。评选小学、幼儿优秀青年教师，组织开展教研教改活动；负责适龄残疾儿童的鉴定和统计工作。

（七）职教股职责

负责全县中等职业学校（含普通中专、职业中专、成人中专、职业高中）的办学指导和业务管理，负责贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》，参与制定中等职业教育事业发展规划和年度招生计划；负责组织全县中等职业学校招生和学籍管理，参与组织中等职业学校会考和中等职业学校毕业生就业宣传指导工作；负责全县中等职业学校办学水平和教育教学水平评估；负责组织评选、推荐国家、省、市级重点中等职业学校；负责组织中等职业学校教学、教研改革，指导社会力量创办中等职业学校；参与开展“三教统筹”、“补偿教育”工作；参与中等职业学校师资队伍建设和开展评先创优活动；参与组织推行职业技术证书制

度；组织编写和审查中等职业教育地方教材；指导农村三级办学网络，加强乡（镇）文化技术学校建设；协调指导开展农民文化技术培训，配合有关部门实行农科教统筹，实施“燎原计划”。

四、县教育局各直属事业单位主要职责

（一）教育工会职责

贯彻实施上级工会的有关文件精神；根据有关法律规定，通过教代会或其他形式参与本单位的民主管理和监督；做好校务公开和干部民主评议工作；发挥工会维权职能，参与协调解决涉及教职工合法权益的问题；组织教职工进行教育教学改革工作，做好教职工评先、评优、职称评定、继教和培训等工作；对教职工进行思想政治教育，开展健康有益的文体活动，促进校园精神文明建设；监督有关法律、法规的贯彻执行，协助和督促行政做好教职工的福利、保险并改善教职工的工作和生活环境；维护女教职工的特殊合法权益；搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活会；合理收好、管好和用好工会经费。

（二）人才交流中心职责

教育人才供需信息的收集、贮存和交流；为各级各类学校推荐适合从教人才，为学校招聘人才提供服务；组织教师资格培训；受教育局和学校的委托，对要求到教育系统工作人员的任职资格和素质进行评估；向社会推荐服务期满或批准流动的教育人才；承接民办学校的人事委托代理业务。

（三）青少年学生校外活动中心职责

活动中心建成为具有计算机室、图书馆、劳动技术活动室、科技活动室、体育活动室、体操房、游泳池等综合性活动场所，活动场所周边配有足球、篮球、排球、单双杠和综合性的游戏活动设施。活动中心建成后全部用于我县青少年学生校外活动，不从事营利性活动或转移使用方向。它的建成将为全县青少年学生提供开展德育、体艺、科技活动、劳技活动为一体的活动场所。同时抽调若干名教师为活动中心管理人员以及储备师资若干名，为我县青少年学生提供学习和培训，教育和实践基地。

（四）招生、考试管理中心职责

负责全县各级各类招生考试管理招生档案及考生档案整理；负责处理招生办日常工作事务、文件收发、招生办财产管理；完成上级布置的其他工作任务。

宣传贯彻执行国务院颁发的高等教育自学考试工作暂行条例及省自考办下发文件精神，对考生进行思想政治、考风考纪教育。组织报考，做好考务汇编及考场考试工作管理。对乡镇自考服务部进行业务培训及社会助学工作管理。办理毕业生鉴定及指导填写论文答辩表。办理转专业、转考、免考、更换准考证等手续。管理考务考籍档案。负责报名读卡、打印、网上报名信息采集等工作。

负责全县高中会考全面工作。负责设置考点及聘请、培训主监考人员，组织对各场考试评估、审查并出具考生成绩证明，组织完职中考风考纪教育。完成局领导及省、市会考办布置的任务。负责系统软件的安置，考生考籍建档、摄像，制作考试证，考生考试管理、成绩管理，系统维护及各种参数统计综合分析反馈。协助计财股考生数字核实催款并上缴省、市会考办各种报考费。

（五）教学设备管理中心职责

对学校实验室、图书馆的建设、管理进行检查指导；对学校实验的开课情况进行检查、评估；协同市教育条件装备站做好教学仪器、图书的配置、咨询和订购工作；组织实验教师、图书管理员进修、培训，开展教改、课改工作，全面推进素质教育；负责学校仪器、图书和管理专兼职人员的统计工作；负责对各级各类学校的达标、示范校建设硬件部分县级的评估工作；实验教师、图书管理员的评优评先工作；开展学校科技活动。

对学校电化教室、多媒体教室、语音室、计算机网络教室的建设管理进行检查指导；

组织电化教师、管理员进行学习、培训，开展教法研究；对学校开展信息技术教育和信息技术与学科教学的整合进行研究指导；负责对学校信息技术教育的统计工作；负责制定全县学校开展信息技术教育的规划安排；负责具体实施开展信息技术教育计划方案。

负责全县学校勤工俭学工作管理的日常事务处理。负责全县学校“一校一地”劳动基地的办理证件的管理工作。负责办理校办“工厂、农场及第三产业等”营业执照年审及上报有关部门审批的手续。负责在全县中、小学实施“国家大豆行动计划”。负责勤工俭学年度统计报表的统计工作。

（六）教育科学研究室职责

加强教育理论、教育管理研究，推进教育教学改革实验。坚持教育创新，深化教育教学改革，强化县教育管理机构的服务、指导、监管、保障等能力。设立县级基础教育优秀教育教学成果奖。建立教育教学改革实验学校，探索、实验并推广教育创新成果，推广新课程教材教学的先进思想、方法和优秀模式，促进科研兴校战略的全面实施，从根本上提高教育教学质量，实现教育的可持续发展。

（七）教育培训管理中心职责

依法、依规实施对本地区义务教育阶段教师、幼儿园教师和小学校长的继续教育；为本地区中小学开展教师校本培训提供指导和服务；承担本地区基础教育新课程教材和教法培训等。为本地区中小学校开展校本培训和日常教学提供信息技术和现代教育技术服务，为通过现代远程教育手段开展教师继续教育提供帮助和支持。同时，要为广大教师研修学习提供必要的场所、设施、设备和资源等良好环境，辅导和帮助广大中小学教师充分利用各种信息资源开展自主学习。

贯彻执行上级电大有关招生、教学、教务等规章制度，执行上级教育主管部门的方针、政策和工作任务。研究县级电大办学发展方向，做好师生的思想政治工作。掌握现代办公技术，起草计划、总结、有关文件，处理公文、公函、文件档案，收转网络信息。负责电大教育教学管理工作，开展招生调查，确定招生专业，做好春、秋两季招生宣传，办理招生录取手续，推荐毕业生就业。根据省电大教学计划，选定课程，安排学期课程授课计划进度，聘请教师组织实施教学实践。开展教学业务管理、指导、检查、监督与评估。负责组建班级，落实学生课程计划，制定学期课程表，组织学生注册，安排期末考务工作，做好学生学籍管理和毕业生办证等。负责学生使用的教材、复习材料、作业的征订、发放，负责学生注册收费和经费管理，负责工作站后勤事务，落实教学和考试场所。负责电化教学、网络教学课程收播。指导兼职教师教学。负责教学实践、实验、实习和社会调查、论文答辩。参与高校教学教改课题研究。

培养本县机关干部提高文化知识水平及理论水平，进行岗位培训、职业培训和继续教育工作。

（八）学校财务管理中心职责

负责所辖学校的会计核算、会计监督、报表编制工作。负责对各学校的财务收支进行审核。具体包括：原始凭证是否真实、合法，项目是否填列齐全、完整，支出是否符合国家有关方针政策和财务制度规定，各项业务是否真实，是否按规定的范围、内容办理各项支出，有无擅自扩大开支范围，提高开支标准以及乱支、滥用的情况。属于纳入政府采购的范围是否符合采购制度及控购政策，各类会议、出外考察是否有审批手续。支出的报销手续是否符合内部审批程序和审批制度。应严格遵守法律、法规和会计制度的规定，对会计处理的真实性、合法性负责。对不符合国家统一会计制度规定的开支范围和开支标准，不符合单位内部财务管理制度和审批制度的原始凭证和其他有关资料，管理中心不予办理报销手续。