浅谈从学生到职业人的转变

时间如白驹过隙，转眼间进入山东航空重庆分公司已经快半年了。当从学校迈进职场，一切都已经发生变化，离开了校园，没有青春洋溢的球场，没有安静和谐的图书馆，沒有欢声笑语的教室。我们面对的是一个新的世界，一个迥异于学校的新世界，有希望、有期待、更有失望与迷茫？原来的安全感不复存在，原来的行为习惯需要修正，原来的思维模式需要转变……我们应该如何武装自己去迎接未来的挑战？

第一、积极调整心态

刚走出校园的我们都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。但是，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。每天重复做着一些简单、单调、枯燥的工作，和周围的同事相比存在落差，努力工作却也经常出错，同时感觉领导也没有重视自己，逐渐失去信心，逐渐陷入迷茫。面对目前的这种情况我们应该怎么办？

我们应先调整心态，正视、接纳现实，放低姿态。首先，适当调节心理预期。心理预期过高，导致了理想与现实之间的巨大差距，这种距离增加了内心的失落感，感到事情的发展已经超出了自己的控制，因此要多给自己积极暗示，凡事都要循序渐进，出头少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。做到锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气施于人；放低姿态，从基础工作做起，不断积累工作经验，每一种经历都是很好的学习机会，有助于自己的成长。牢记“三人行，必有我师焉”，虚心向同事们学习工作经验，尽快熟悉自己工作岗位的种种业务知识，结合实际工作将自己所学知识灵活运用；主动沟通，创造良好的工作关系。沟通时，要本着实事求是、诚心待人的态度与人沟通，提高沟通的主动性，缩短与同事、领导之间的距离；同时要克制感情，冷静处理，工作中出现错误时，应主动承担责任，不断反思总结，吸取经验教训。

二、从青苹果“学校人”到成熟“职业人”的转换

从学生人转变成职场人的第一步，应从企业文化、业务流程、公司制度、仪态仪表、接人待物、为人处世等多个方面进行了解，企业需要的是什么人员，什么职位应该具备什么样的素质，如何能够更好地发挥自己的潜力。职业人最需要的就是敬业精神，职场新人要做的以日常性的事务工作居多，专业性的工作一般要经过企业的再培训之后才去做。要保持沉稳的心态，因为这是做好任何一份工作的关键。俗话说，“良好的开端是成功的一半”。你首先要学会适应。学会适应艰苦、紧张而又有节奏的基层生活。你缺少基层生活经历，可能不习惯一些制度、做法，这时，你千万不要用你的习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。好高骛远、自命不凡，只能毁掉你的前程。

要学习企业中那些卓越人才必备的八大基本素质：创新能力、学习能力、自信自立、自律、积极乐观、执著追求、责任感、合作开放。

四、从系统的理论学习向多方位的实际应用转换

学校里学习，都是系统的理论，一科连接一科，科科有现成的教科书，有教授讲解，有助教辅导。到了工作岗位，实际动手能力靠培养、练习，而且，实际应用是多角度、全方位的。没有人告诉你哪个

该学，怎么学习，知识积累全靠自己探索。从而导致做了事却没有实现目标，甚至偏离了目标。或者不知从哪里入手，学些什么。

在应届毕业生进入公司的时候，企业都会对职场新人进行新员工入职培训，要多学多看，多虚心请教，才能积累工作经验。大学生缺乏实践经验就很难提到发展，公司的人都服有经验的人，没有经验，则只能打下手，心理又不平衡。就会越搞越糟，使自己境地尴尬，甚至不懂装懂，让人笑话。以谦逊的态度去向别人请教，这并不是什么难事，放下架子，虚心请教，你会发现别人身上值得你学习的地方有很多，你自己身上也有别人值得学习的优点。虚心求教，进步很快，又能建立良好人际的关系，把自己很快融入到集体中去，既受益匪浅，又让人喜欢。

三、从单纯的处理问题方式向复杂的人际关系转换

新到一个公司，崭新的生活方式、陌生的社会环境、复杂的人际关系，都让他们感到不习惯。没有耐心去思考一些细节上的问题，因此，难以适应、四处碰壁。

在做人方面，首先要揭掉自我标签，低调做人。现代大学生的特点是张扬个性，彰显自我风格，追求与众不同。这种风气与氛围培养了不少“特别”的大学生。但工作岗位不是上演个人秀的舞台，因此，刚刚迈上工作岗位的大学生们一定要注意自我形象问题，做事一定要低调。出头少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。锐气藏于胸，

和气浮于脸，才气见于事，义气施于人。处事对上司先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络复杂的人际关系是社会构成的一部分，亲和力太小，摩擦力太大。一不小心，天时、地利、人和都离你而去。融入环境的手段之一是要学习基本的礼仪知识。职场有职场的规则，单纯的讲礼貌是不够的。身处其中，一言一行，一举一动都要符合职场规范。礼仪是构成形象的一个更广泛的概念，包括了语言、表情、行为、环境、习惯等等，相信没有人愿意因为自己在社交场合上，因为失礼而成为为众人关注的焦点，并因此给人们留下不良的印象。

对大学生来说，礼仪是一门必修课。免得在职场上碰了钉子才想去补课。

从天真浪漫的童年，到少不更事的少年，到中学、大学整个学习成长过程中，一直享受着抚养呵护，教育培养，很少想到自己承担的责任和义务。责任和义务的承担，角色的转变使新员工一步步成长起来、成熟起来，成为对社会有贡献的人。

四个转变,助你从学生到员工的转变

一九八网络科技：四个转变助你从学生到员工的转变一边是互联网企业的求贤若渴高新诚聘，让人垂涎三尺蠢蠢欲动。一边是各大招聘会门庭若市拥挤求职，为什么屡次受挫一职难求？

每年数以百万计的应届大学毕业生走出校门，投身职场。而十几年的求学梦想，一纸文凭宣告结束时，迎来的不是欢喜而是惆怅。当发现那一纸文凭连敲门砖都不算时，大学生不得不重新开始自定位自己的人生。一九八网络科技从互联网行业出发，分析从大学生到互联网菜鸟，必须完成四个转变。第一是技能的转变，从知识面宽度向专业技能深度的转变。我们的大学教育，讲究的知识面，是理论的宽度，即使是计算机软件的本科生，也是按照教学大纲完成了常规的基础理论教学，学生几乎很少从专业领域需求进行拓展和深入，更缺乏动手能力，甚至夸张到有些软件学生毕业时都拿不出几行自己编写的代码，更别说项目实施。而互联网企业，大量需要的是能动手的专业程序员，而互联网技术快速发展，大量需要的PHP、Android、ios等岗位技术要求难度并不是很高，但大量的应届毕业生对于这些岗位也只能是望洋兴叹。

企业用人首先要的是能创造价值的人，而不是从基础技能培养开始，所以大学生在进入互联网企业之前，必须进行必要的专业技能动手能力的培养锻炼，完成从只是理论到技术技能的转变，融入职场融入项目，动手解决问题才是硬道理；第二是态度的转变，从要我学到我要学的转变；按照中国的传统教育，从幼儿园开始一直到大学毕业，老师和家长始终都是在以灌输式的思想教导，学生接受的多思考的少，要我学的多我要学的少，这就养成了不思考懒惰的学习习惯，养成了只要接受老师教给的知识完成作业的习惯，养成通过考试进入大学拿到文凭就万事大吉的习惯。

从学生到职场工作者的角色转换

从学生到职场工作者的角色转换尽快度过职场适应期每位学生从学校走向职场，都要经历“职场适应期”。有的学生在短期内不能适应工作环境，不能很快进行角色转换，在很多时候的表现比较学生气。这时还不能称之为真正的职业人士。学生和职业人士的身份有很大区别：第一，目的不同。对于学生来说，目的是学到知识，考个好成绩;而职业人士的目的是完成公司交给的某项工作。第二，两者所需要的技能不一样。学生所需的技能是良好的记忆力和逻辑思维能力;而作为职业人士要想把公司交给的岗位工作做好，需要更多的技能。第三，工作方法不同。学生工作方法是个人的独立行为，每位学生为自己的成绩负责;而作为职业人士，更强调的是团队合作。其实在踏上工作岗位后，每个人都是这个社会机器的一颗螺丝钉，应学会尽快适应这个新身份，使自己成为一名真正的职业人士。为此，上海职业介绍松江分中心的朱美忠老师建议，要缩短适应期，融入职场。首先，心理上要做好准备。学生刚进入职场大多是从基层做起，要学会适应艰苦、紧张而又快节奏的基层生活。学生一般缺少社会经验，可能不习惯一些制度、做法，这时，千万不要用习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。其次，做事要积极主动有耐性。在一个行业准备好从底层做起，不断积累经验提升能力，就能为今后的职业发展打下一个良好基础，俗话说：“良好的开端是成功的一半”。努力找到职业契合点

既然步入了职场，就已经从一个学生转换成了一个社会人，原来的许多生活习惯都得改变。也许在学校的时候，喜欢睡懒觉，经常上课迟到，也许不会带来什么严重的后果，可是在工作期间，每一次失误都可能给你带来非常严重的后果。很多应届毕业生反映，自己也做了入职前的准备，可是为什么进入企业后仍然感到力不从心，特别是觉得所学与所从事的岗位之间找不到契合点?朱美忠老师表示，学生容易将事情看得简单化理想化，在跨出校门之前，对未来充满憧憬，初出校门的学生不能适应新环境，大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照学校书本上的知识去理解这个行业、这个岗位，那是远远不够的，现实的岗位实践使新人们发现似乎所学与所用不是一回事，由此而产生的困惑、不解让他们在初入职场时就走了弯路，往往会产生一种失落感，处处不如意、事事不顺心。要避免这种情况的产生，首先应明确自己的职业角色，即了解“我该做什么”，其实就是要了解岗位的具体工作内容。接下来，就是“怎么做”和“怎么做好”的问题。第一，必须要积极主动。第二，要树立目标。第三，重要事情先做。一个职业人士在工作中会遇到各种零零碎碎的事情，在这个过程中必须分清哪些是重要的，哪些是次要的，养成一种习惯，重要的先做。积极处理人际关系除了要适应岗位外，积极处理好周边的人际关系也十分重要。建立良好的人际关系的第一步，是要从自身做起。因为从你进入企业的第一天，你周围的同事们都在或多或少地关注你，首先要自律，特别是一些细节方面，像上班迟到早退、打私人电话这种事要避免，这些事会使别人留下工作不用心的最初印象。其实，最重要的是积极主动的工作态度。另外，要尊重企业的老员工，为人谦虚，不耻下问，多请教，多沟通。这些行为会让同事们更快地接纳你，你也能更快地融入企业。比如与领导相处，首先一定是要尊重领导，服从领导的工作安排。其次，根据领导风格不同选择适当的沟通方式。最后，坦诚相待、主动沟通、把握尺度。

从学生到职业人的转变

从学生到成功职业人的转变沟通从心开始你不必去喜欢和尊敬你的老板, 你也不必去恨他; 然而你却必须管理他, 这样, 他才会成为你达成目标, 成就和….个人成功的资源. -----彼得. 杜拉克懂得将工作与快乐结合者，堪称是命运的幸运儿。 ----- 丘吉尔天将降大任于是人也，必先一、一切从“心”开始——改变观念思想准备 1、对人生和成功的理解 a成功始于愿景愿景就是您内心的欲望及其达成的景象愿景=人生使命+人生目标体系愿景具有强大的驱动力

每个人都是带着使命来到人世间的上苍为每个人已准备好了达成愿景的助力关键是您必须明确您的愿景是什么组织必须在个人愿景的基础上确立共同愿景 b成功就是过平衡式的生活平衡是最基本的生命法则 ?自然的生态平衡、社会的众力量平衡、人体的阴阳平衡、人的心理平衡、组织的公平等 ?Q 高山和峡谷经常是双胞胎，人现实中的人经常是一方面的巨人，另一方面的矮子，比如陈景润。若平衡了，是否也不再会取得巨大的成功！？个人：事业、财富、生活、服务人群，不可偏废企业：客户、员工、股东、社会、供方，均衡利益观念、态度要与愿景相一致创新与规范化要相配合领导力与管理能力要相匹配 c成功的最高境界是心灵的宁静

这是创立成功学、美国百万富翁的缔造者拿破仑·希尔先生的观点。佛教认为：静生慧诸葛亮说：宁静以致远 d成功是向着愿景不断自我超越感悟幸福的过程 e追求成功是人类的本能 f成功基本法：20/80定律成功20%靠自己，80%靠他人花80%的时间、精力和资金学习20%的最基本的观念和方法花80%的时间、精力和资金为20%的优质客户提供超出他们期望值的满意服务花80%的时间、精力和资金做20%的最有价值的事情。花80%的时间、精力和资金建立和不断维护20%的最优质的人际关系花80%的时间、精力和资金建立一个可以自行运作并不断扩张的财富制造系统 g影响人生的八大力量痛苦与快乐的力量信

从学生到员工的转变

从学生到企业员工的转变应届毕业生初就业时，统一存在的问题是用校园生活的眼光和思维认识职业生涯。把在学生会任职作为工作经验，实际上，这种认识是肤浅的，也是错误的。如果不转变思路改变习惯作风，我们的职业生涯将受到很大的挫折。工作经验是什么？一般讲分为就业意识、工作态度、竞业精神和专业技能等几个方面。前三者属于意识层面的东西，也是最为关键的因素，如果我们有很好的就业意识、态度和竞业精神，企业是愿意给我们工作的，因为老板都知道，人不可能什么都会，只要有端正的态度就不怕学不到东西，所以，老板愿意为这样的员工提供学习锻炼的机会。那么，院校人的特点是什么呢？ 1、凡事都从个人的喜好出发，只与喜欢的人在一起，只对自己感兴趣的事认真 2、可以喜形于色，把内心的感受挂在脸上 3、只要考试能过关，上不上课无所谓 4、事情是自己作的，成绩当然归自己 5、喜欢玩个性，做个“与众不同的人”。这些特点和职业人的要求是格格不入的 6、平时不积累，考前突击 7、对书面语不以为然，认为都是虚话 8、为朋友帮忙，两肋插刀从学生到员工要完成以下几个方面的转变 1、个人导向--团队导向：学校里以自我为中心的模式将不会适合企业，个人的成功必须与整体的成功结合才有意义。这其中的转变包括：重个性转变为重标准，以个人衡量标准转变到以集体为衡量标准，讲独创转变为协作，独行转变为合作 2、情感导向--职业导向；情绪化是学生的显著特征之一，这与职业人的高度理性行为

格格不入，这种转变为：情感人转变为职业人（注重游戏规则），个人好恶转变为竞业精神，情绪左右转变到职业驱动。 3、成绩导向--绩效导向；学生考虑的往往是自己的成长，学生衡量的标准是成绩。职业人考虑的往往是经营绩效和利润，具体来讲转变就是，智慧生活到经济生活（考虑经济上的投入产出），文化目标转变为利润目标，个人成长转变到企业成长 4、思维导向--行为导向：学生学习，重在开发智力，学习知识，往往是思维的训练。这和职业人不同，要从思维至上转变到产品至上，想到就行转变到作了才行，理论家转变到实干家，注重是非分析转变到注重是否合适 5、个人资源--组织资源：学生以个人导向为主，相应依托个人资源来生存和发展，职业人在组织里当然依托于组织，利用个人资源转变到组织化的资源支持平台。独立发展变为企业共同发展，依靠个人变为依附企业 6、兴趣导向--责任导向：学生的生活多是凭借自己的兴趣，职业人则是职责所在义不容辞，这就要求从兴趣所在变为承担责任，个人利益变为公司利益，追求快乐转变为追求责任总之，从学生到企业员工的转变，不是一个迅速的过程，这其中有很多痛苦和挫折，但不完成这种转变，要成为一名成功的企业员工几乎没有可能. 2.如何做好一名企业员工？一、心态：以一颗平常心来看待工作。应届毕业生大都胸怀大志，有一种初生牛犊不畏虎的精神，这当然是他们好的一面。但是由于其缺乏相应的工作经验，企业在招聘时对毕业生往往只会提供一些基层岗位，需要应征者具有专业知识和创新观念的同时，更希望员工能够有良好的可塑性和吃苦耐劳的品质。一开始企业不会放心把重要的工作交给没有经验的大学生来做，所以肯定有个实习期或过渡

1我谈从学生到职业人的过渡

我谈从学生到职业人的过渡时间飞逝，转眼间我的大学生活已经过去了四分之三。记得刚走进大学校园的时候，对一切都是那么的陌生，习惯了中学老师的督促式教育，而大学却是需要自主学习的，我们会有更多的时间来自主安排，那个时候很迷茫，很多时间不知道该做些什么，很多问题也不知道该怎么解决。慢慢的在老师同学的帮助下，我适应了大学生活。然而现在我即将成为一名大四的应届毕业生，面临着步入职场，为了能更好的实现从学生到职业人的过渡，更好的适应社会，我觉得一定要做好各方面的准备。首先，我们要了解学校和职场的差别。第一，学生在学校是有明确指导的，而在职场中，如果不去请教，没有人会主动指导你。第二，学校里更多的是独自完成任务，而职场更强调团队合作。第三，学校的管理相对松散，自由度较大，而职场更多的是服从，遵从，按照规章制度办事。第四，学校是情感导向，而职场是责任导向，在职场中要有各种责任意识。第五，学校主要是对理论知识的学习，而职场更注重实际应用。其次，要做好从校园人到职场人的角色转换。应届毕业生从校园到社会是人生的一个重大转折，在这一过程中，面对新的环境、新的角色、从未经历的工作，还有更激烈的竞争、更复杂的人际关系等因素时，都会觉得很难适应，因此我们需要做好角色的转换。记得去年暑假为了学习经验，我去一家公司实习了一个月。刚到公司的时候，我真的什么都不懂，甚至连打印机都不会用，很多东西都要别人教，而且有些很简单的问题，别人已经说了几遍了，可我就是记不住，问多了又不好意思再问，我当时真的特别自卑，觉得自己在学校学到的东西也都用不到，真的是又着急又很无奈。但是后来在遇到问题的时候，我会自己想办法解决，不会的东西先自己学习，再虚心的向同事请教，最后还是很好的完成了实习。但是简短的暑假实习与以后的正式工作还是有所不同的，当步入职场后会有更多不适应的地方，所以做好角色的转换很重要。第一，从宏大的“人生理想”向现实的“职业理想”转换。在找工作时面临就业压力大，选择余地小，专业不对口等问题，找到的第一份工作可能会让我们感到理想与现实之间的落差，这个时候我们不能一味的失望伤心，更多的是去适应，然后建立新的职业理想。第二，从单纯的处理问题方式向复杂的人际关系转换。新到一个公司，崭新的生活方式、陌生的社会环境、复杂的人际关系，都会让我们感到不习惯，我们需要去适应。首先我们一定要注重第一印象，建立良好的人际关系。我们要试图使别人积极看待自己的努力，尽可能弱化自己的不足或避免让别人消极地看待自己的防御性措施。然后学会做事，少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。想要更好的融入组织中去，一定要学习基本的礼仪知识。职场有职场的规则，单纯的讲礼貌是不够的。身处其中，一言一行，一举一动都要符合职场规范。第三，从系统的理论学习向多方位的实际应用转换。在大学里，我们更多的是跟着老师系统的学习理论，很少正真的参与到实际中去。有很多时候我们所学的理论是应用不到的，可能我们也不能体会到这些理论的重要性，但是当我们到了工作岗位上，每一项任务都需要我们实际完成，这时候我们不能还是以学生的

从学生到职业人的转变

从学生到职业人的转变教案同学们，这是我们第一次上职业规划课，在上这节课之前，我想先问大家一个问题，各位觉得，自己在蓝鸥是怎样的一个角色呢有的同学说自己是学生，有的觉得自己是一名员工，对，相信各位在刚走进蓝鸥的时候，老师们就给你们说，在这里，你不仅仅是一名学生，我们实际是把你当员工看待的，但是在实际中，我们还是会遇到这样的情况，有的学生迟到了，老师要扣他的分儿，学生老师那儿磨叽，可不可以不要扣啊你们有事要请假，找老师批，老师不批，你们也会在那儿磨叽，“哎呀，老师，就给我批了呗，真的很急！”但是，我想问一下各位，如果你们以后去公司上班，迟到了，或者要请假，你觉得你们公司老总会吃你这一套吗当然不会！这里就涉及了我们从一个学生到职场人的角色转变。我们先来思考一下，学生和职业人有什么区别呢仅仅就是刚才我们举得例子不一样吗哪位学生可以说一下，自己是怎么认为的·······同学说的很好！其实这个转变，首先就是承担的责任不同。在我们当学生的时候，家长经常这么跟我们说：“你啥事都别操心，好好学习就行了！”相信很多人都深有体会吧在这个时候，学习和探索是主要任务。在学校你犯错了，比如偷偷在宿舍用个热水器、电饭锅，偶尔逃个课，被老师发现了也就批评一下，给老师说点好话就行了，也就是犯错有豁免权，没钱了，生病了，受委屈了，有家长有老师给你解决，我们有依靠，没有负担。然而作为职业人，我们更

多的就是服从管理，领导说让你怎么就怎么，不是说你想怎么就怎么如果说你在工作中出错了，你就要承担责任，就像之前携程网上，有一个程序员因为自己的误操作，导致网站数据库丢失，虽然后期有可能通过技术手段恢复，但是这个员工是必须要承担自己的责任的。同时，在学校时，我们有问题可以问老师，问同学，然而到了公司，很多事情都是要独立承担的，同时之间不仅仅是合作的关系，也是竞争的关系，如果你自己不够强大，依靠自己的能力，只能别别人PK掉。同时，步入社会以后，我们更多的面对的是经济压力，也就是生存压力，没有经济来源，怎么生活就像现在，很多同学选择贷款交学费，我想大家就是想着自己大了，不想给拖累家里，而到了社会，我们更不想拖累家里，这就需要我们在工作中更加努力，来更好的生存下去。再者，我们面对的要求也不一样。作为学生，你上课迟到，或者早退，顶多老师批评你一下，没什么影响，别人都说，大学其实最好的就是自由，我们可以按照自己的想法做事，研讨也是主张公平研讨，上课有专门的教学大纲，你只需要做的就是好好学习，按时完成作业，或者考试不挂科就行了。但是上班族就不一样了，要按时上下班，不能迟到早退，就像我们刚才说的，你上班迟到了，领导要罚你，你不可能说说好话就能避免的，如果次数多了，很可能就收拾收拾，被炒鱿鱼了。你还要按规定操作作业，比如说你们要做一个项目，不是说你想做成什么样子就做成什么样子，而是公司要你做什么样子，你就要做成什么样子，还要在规定的时间内完成。而且你在公司所有的工作都是以你为公司创造经济

如何完成从学生到职业人的角色转换

如何完成从学生到职业人的角色转换集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

随着公司的不断发展壮大，公司每年都要招聘部分优秀的应届毕业生来补充新鲜的血液和活力。而如何能够让新员工尽快的融入新环境适应新工作、完成角色转化也就理所当然地成为了公司及新员工都必须面对和解决的一个问题。为此，公司每年都对新员工进行了很多相关的专业培训，并开展了不同的迎新活动，从而让新员工尽快的融入新环境适应自己新的角色。其中道路设计二室更是采取了特色的迎新活动——新员工毕业设计汇报。通过这种特色的迎新活动，既起到了技术交流的作用，又活跃了科室的气氛，也更好的让新老员工彼此多了一些了解。总的来说，公司为此做出了很多努力，也取得了很好的效果。而作为应届毕业生、作为职场新人，更应该积极的去调整自己的心态，积极的融入新环境从而更好地完成从学生到职业人的角色转换。下面就目前应届毕业生经常存在的问题和如何能够很好的完成

从学生到职业人的角色转换作一些简单的阐述。一些刚踏上工作岗位的大学毕业生常常发牢骚，抱怨自己工作环境不好。有的毕业生到一个工作岗位没多久就跳槽，有的甚至一年之内跳几次槽，到哪个单位都感到不顺心。出现这样的问题，主要是一部分大学生将工作满足感和好工作联系在一起。可是，是否有成就感和满足感，更为重要的因素是你能够将一份工作做得有多好。如今是人才竞争的时代，也是企业与人才创造双赢的时代，因此，大学毕业生的思考方向不能只是做“自己的生涯赢家”，而同时要做企业认同的“职场赢家”。我认为，作为刚刚走出校园的应届毕业生，在踏入工作岗位，成为职业新人之后，应该从以下几个方面去完善自己，从而更好的完成从学生到职业人的角色转换，成为真正的职场赢家。调整自己的期望值毕业生不能适应新环境，大都与其事先对新环境、新岗位估计不足，期望值定得过高、不切实际有关。当他们按照这个过高的目

如何完成从学生到职场工作者的角色转换

如何完成从学生到职场工作者的角色转换尽快度过职场适应期每位学生从学校走向职场，都要经历“职场适应期”。有的学生在短期不能适应工作环境，不能很快进行角色转换，在很多时候的表现比较学生气。这时还不能称之为真正的职业人士。学生和职业人士的身份有很大区别：第一，目的不同。对于学生来说，目的是学到知识，考个好成绩;而职业人士的目的是完成公司交给的某项工作。第二，两者所需要的技能不一样。学生所需的技能是良好的记忆力和逻辑思维能力;而作为职业人士要想把公司交给的岗位工作做好，需要更多的技能。第三，工作方法不同。学生工作方法是个人的独立行为，每位学生为自己的成绩负责;而作为职业人士，更强调的是团队合作。其实在踏上工作岗位后，每个人都是这个社会机器的一颗螺丝钉，应学会尽快适应这个新身份，使自己成为一名真正的职业人士。为此，职业介绍松江分中心的朱美忠老师建议，要缩短适应期，融入职场。首先，心理上要做好准备。学生刚进入职场大多是从基层做起，要学会适应艰苦、紧而又快节奏的基层生活。学生一般缺少社会经验，可能不习惯一些制度、做法，这时，千万不要用习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。其次，做事要积极主动有耐性。在一个行业准备好从底层做起，不断积累经验提升能力，就能为今后的职业发展打下一个良好基础，俗话说：“良好的开端是成功的一半”。努力找到职业契合点既然步入了职场，就已经从一个学生转换成了一个社会人，原来的许多生活习惯都得改变。也许在学校的时候，喜欢睡懒觉，经常上课迟到，也许不会带来什么严重的后果，可是在工作期间，每一次失误都可能给你带来非常严重的后果。很多应届毕业生反映，自己也做了入职前的准备，可是为什么进入企业后仍然感到力不从心，特别是觉得所学与所从事的岗位之间找不到契合点?朱美忠老师表示，学生容易将事情看得简单化理想化，在跨出校门之前，对未来充满憧憬，初出校门的学生不能适应新环境，大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照学校书本上的知识去理解这个行业、这个岗位，那是远远不够的，现实的岗位实践使新人们发现似乎所学与所用不是一回事，由此而产生的困惑、不解让他们在初入职场时就走了弯路，往往会产生一种失落感，处处不如意、事事不顺心。

如何做好从大学生到职场人的转变

如何做好从大学生到职场人的转变 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

馒头工作-----你专属的线上招聘会如何做好从大学生到职场人的转变每个大学生都需要经历从大学生到职场的转变，在大学生到职场的转变过程中，应该做好应对。下面是佳酱时间，佳酱为大家带来的如何做好从大学生到职场的转变的方法，相信对你会有帮助哒。一、客观评价自己给自己一个客观的评价并不难哒，弄清楚几个问题：我是谁，我想要什么，我有什么，我能做什么。从这几个问题出发，通过认真思考，就会得出一个既有目标又有根据且符合实际的自我评价，同时也能出炉一个明确的职业发展方向哦，它是你在某个行业未来可能到达的高度，是富有理性的梦想。职业发展方向，在找工作初期就应该明晰，重点是它一定要根据你的喜好和技能特长作为一个支撑点，社会发展等因素为辅，而不是根据"热门"和"跟风儿"形成，自此基础上才能发挥你的优势和不断挖掘你的潜能。有了职业发展方向，才不会在日复一日、重复性很强的工作中有枯燥乏味之感，而失去为理想奋斗的动力。二、了解企业和岗位应届生初期求职，从行业中选择一个职位作为职业发展的起点，首先要清晰每个岗位的岗位职责，进入公司后就会知道自己应该做什么，从而避免茫然、不知所措带来的心理压力。不同公司相同岗位的职责虽有差异，但大致相同，可通过网络搜索到这部分信息。提前充

分了解岗位职责，以避免入职后由于对岗位职责的不了解而手忙脚乱。三、融入职场环境每个公司都会沉淀下来独特的企业精神与文化，毕业生进入企业工作前，了解企业文化，接纳并认同，找到自己与企业文化的融合点，就会有归属感和自豪感，这种积极的心态有助于快速融入新环境，也让工作充满乐趣。创业公司都以90后居多，每个人的个性都很鲜明，在最初相互不了解的时候抱以微笑、尊重、有礼的方式总是没错的，首因效应告诉人们：人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，所以，第一印象很重要。在处理对别人的看法和矛盾时以不变应万变的技巧就是接纳、包容，只有先接纳才能拉近彼此的关系，才有融入团队的机会。对新人快速融入团队比较实用的建议就是：和大家共进午餐。很多职场人的情谊都是在餐桌上建立的，初入职场也不例外，毕业生初到公司，可以利用午餐时间与老员工增进了解，拉近距离，消除陌生感。四、打造职场自信应届生初入职场，会发现自己不知道、不懂的东西很多，这是必然，所以不要盲目恐慌，知道自己不知道，要比不知道自己不知道有更高的境界。查缺补漏，关注行业动态，不断充实最新的专业知识和

从学生到员工的转变

从学生到员工的转变如何写好你的职业生涯开局篇，你想过吗？如何从新员工做好角色转换是用人单位和学生共同的工作。见习期为员工提供一个缓冲和适应的过程：本专科生是见习一年。在这个见习期里面，是将你的角色做一个转换，什么角色？你原来是一个学生，现在转换成一个员工，就有了这些事情。在这个时间里面，对于企业会提出一些具体的要求、安排具体的工作。公司的相应部门，作为你的领导，他会让你很好地做好过渡和转换。那么你的定位就到了这里。在这个角色转换过程当中，我们要关注的几个问题： 1、心态。因为我们找工作的时候，可能有信息不对称等等这样的问题，可能跟当初想象的可能有些差距，那么这个时候就要调整一下心态，当然有两种情况，一个是可能你找的工作比原来想象的要差一些，也可能要好一些。那么，好一些的情况也要调整一下，不光是差的时候要调整，情况好的也可以调整你的起步点，原来你设想是什么样的，好的情况就会让你觉得比较幸运。 2、行为。是学生和员工在处事方式上肯定有不同。好多学生的处事方式在公司内是不允许和严格禁止的。

3、能力。我们在学校体现能力就是看你的考试或者是其他方面，那么在这里，我们是从生产角度，注重质量和效率。转换过程当中，要求我们要上手快，他的意思是交给你的任务马上能完成，干得挺好，从质量和效果上能够保证。然后在职场的一些游戏规则，可能跟学校有些不同，比方反映在绩效考核，一般公司里有绩效考核，每个月会给一个考核，因为要拿奖金嘛。 4、心理问题。跟心态有点不同，心理问题实际上是一些压力对我们产生的一些心理状态。这些状态是正常的，比方有竞争的压力和自身的严要求这样的一些压力，使我们产生了一些焦虑等等。这些都是正常现象，那么就要学会减压，工作着并快乐着。要学会沟通和派遣压力。 5、公司制度学习这是我们要关注的几个问题，你到了一个公司之后，通常有一个入职教育。我们有些人就会知道，会有领导跟你讲讲话，或者带你参加一下公司的展厅，回顾一下公司的历史，然后介绍公司的情况，有多少人，有那些部门，然后哪些产品线，开放模式怎么样等等，是从组织结构到产品各个方面都有一个介绍，这就是了解企业。尽量让信息对称起来。入职教育之后在工作过程当中要做有心人。要有计划、有规划，尤其在纸面上写的，肯定是制度、流程，没

如何完成从一个学生到一个职场工作者的角色转换

离开校园进入不同行业，迎接人生第一份工作的挑战。对涉世未深、缺乏职业规划能力的毕业生来说，存在着相当大的压力，最重要的矛盾是与先前理想中的职位相差甚远，面临着巨大转型压力。转型需要七个转换，实习，则是完成从学校人到职场人转型的过渡过程，第一份工作能否选好、做好，是至关重要的。在转型的过程中，敬业、心态、诚信、礼仪则是是职场新人成功的四大法宝。一、从宏大的“人生理想”向现实的“职业理想”转换第一份工作对大学生们的冲击是巨大的，从高高的象牙塔走下来的他们怀抱的是理想化的思维方式，是指点江山的做事方法。然而就业压力大，选择余地小，能够专业对口，就已经很不容易了，让他们感到理想与现实之间的落差太大，一时难以接受。先前宏大的理想，在现实面前已经失去目标，失去动力，只感到实现是遥遥无期的事情。因此，情绪低落。当务之急需要的是把理想转化为职业目标，并制定出切实可行的方式方法，去实现职业目标。搭起一座桥梁让自己从理想走入现实。实现职业目标有很多的途径，要结合自己的综合因素去选择一条最适合自己的途径，更快的实现职业目标，从而最终实现职业理想。从实现职业理想的角度看，我们所做的工作一定要与职业目标有密切的相关性，否则，所做的工作将不会对职业理想产生支持，那实现职业理想的就会再次成为空想。二、从青苹果“学校人”到成熟“职业人”的转换

同样的实习经历，可以出现不同的出路和结局。关键是你自己的路怎么走，虽说自己做主，但也要首先认识到究竟要在实习过程中获得什么，怎么才能把握实习机会为自己求职增加砝码？实习生一定要摆平心态，在做事方面，首先要建设的是自己的心态。一颗浮躁的心会带着你的眼睛在各个职位、各个企业之间来回游移，你会觉得这个工作你能做，那个你也能做，最后导致你连最简单的都做不好。从学生人转变成职场人的第一步，应从企业文化、业务流程、公司制度、仪态仪表、接人待物、为人处世等多个方面进行了解，企业需要的是什么人员，什么职位应该具备什么样的素质，如何能够更好地发挥自己的潜力。职业人最需要的就是敬业精神，职场新人要做的以日常性的事务工作居多，专业性的工作一般要经过企业的再培训之后才去做。要保持沉稳的心态，因为这是做好任何一份工作的关键。俗话说，“良好的开端是成功的一半”。你首先要学会适应。学会适应艰苦、紧张而又有节奏的基层生活。你缺少基层生活经历，可能不习惯一些制度、做法，这时，你千万不要用你的习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。好高骛远、自命不凡，只能毁掉你的前程。要学习企业中那些卓越人才必备的八大基本素质：创新能力、学习能力、自信自立、自律、积极乐观、执著追求、责任感、合作开放。三、从单纯的处理问题方式向复杂的人际关系转换新到一个公司，崭新的生活方式、陌生的社会环境、复杂的人际关系，都让他们感到不习惯。没有耐心去思考一些细节上的问题，因此，难以适应、四处碰壁。在做人方面，首先要揭掉自我标签，低调做人。

如何完成从学生到职业人的角色转换

浅谈从学生到职业人的转变修订版

浅谈从学生到职业人的转变修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

浅谈从学生到职业人的转变时间如白驹过隙，转眼间进入山东航空重庆分公司已经快半年了。当从学校迈进职场，一切都已经发生变化，离开了校园，没有青春洋溢的球场，没有安静和谐的图书馆，没有欢声笑语的教室。我们面对的是一个新的世界，一个迥异于学校的新世界，有希望、有期待、更有失望与迷茫？原来的安全感不复存在，原来的行为习惯需要修正，原来的思维模式需要转变……我们应该如何武装自己去迎接未来的挑战？第一、积极调整工作心态刚走出校园的我们都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。但是，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。每天重复做着一些简单、单调、枯燥的工作，和周围的同事相比存在落差，努力工作却也经常出错，同时感觉领导也没有重视自己，逐渐失去信心，逐渐陷入迷茫。面对目前的这种情况我们应该怎么办？我们应先调整心态，正视、接纳现实，放低姿态。首先，适当调节心理预期。心理预期过高，导致了理想与现实之间的巨大差距，这种距离增加了内心的失落感，感到事情的发展已经超出了自己的控制，因此要多给自己积极暗示，凡事都要循序渐进，出头少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。做到锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气施于人；放低姿态，从基础工作做起，不断积累工作经验，每一种经历都是很好的学习机会，有助于自己的成长。牢记“三人行，必有我师焉”，虚心向同事们学习工作经验，尽快熟悉自己工作岗位的种种业务知识，结合实际工作将自己所学知识灵活运用；主动沟通，创造良好的工作关系。沟通时，要本着实事求是、诚心待人的态度与人沟通，提高沟通的主动性，缩短与同事、领导之间的距离；同时要克制感情，冷静处理，工作中出现错误时，应主动承担责任，不断反思总结，吸取经验教训。第二、正确面对工作中的挫折面对职场的压力，毫无经验的我们总会遇到许多困难和挫折。但在面对困难与挫折时，有些人选择了放弃，半途而废；有些人选择了坚持，勇敢面对。

新员工入职培训感悟：实现从学生到员工的转变

新员工入职培训感悟：实现从学生到员工的转变实现从学生到员工的转变 ——新员工入职培训感悟很荣幸加入上海天正，成为天正软件有限公司的一员。转眼间新员工培训已经结束了，本次培训的内容有三个：一是化冰互动；二是关于信息安全方面的知识；还有就是关于天正文化。培训的内容十分丰富，让我对公司的发展历史、组织结构、企业文化有了更深入的了解，并对公司的产品有了初步了解。以下是我的几点培训感悟： 1 认同公司的企业文化和核心理念企业文化是一个公司发展壮大的根基。我们选择一个公司，从某种意义上说就是选择一种企业文化，所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念，必定不能长久地发展下去，必定会在社会发展的大潮中被淘汰。所谓“道不同，不足与谋”，如果连公司的企业文化都不能认同，也就失去了留在公司的必要。 2 尽快实现角色转变、找准个人定位融入新的环境从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，

但是这不能成为我们逃避的借口。今天我们坐这里，我们就应该明白，我们的身份不再是学生，而是一名公司职员，我们就应该改变作为一名学生自由散漫，熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。 3 着力培养忠诚意识、责任意识、吃苦耐劳意识我们选择了公司是因为我们爱这个公司，公司给予我们也不仅仅是那份薪酬，更有一个供我们施展自己的才华、实现自己成长的大舞台。因此，我们应该怀着一颗感恩的心来工作，把对公司的忠诚放在第一位；要敢担责任、敢于吃苦耐劳，通过自己的努力不断创造优秀的业绩，以此来证明自己的忠诚。 4 时刻谦虚谨慎、虚心学习尽快熟悉本职工作作为刚走出校门的学生，我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习；要善于从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。 ---来源网络整理，仅供参考

浅谈从学生到职业人的转变

浅谈从学生到职业人的转变时间如白驹过隙，转眼间进入山东航空重庆分公司已经快半年了。当从学校迈进职场，一切都已经发生变化，离开了校园，没有青春洋溢的球场，没有安静和谐的图书馆，沒有欢声笑语的教室。我们面对的是一个新的世界，一个迥异于学校的新世界，有希望、有期待、更有失望与迷茫？原来的安全感不复存在，原来的行为习惯需要修正，原来的思维模式需要转变……我们应该如何武装自己去迎接未来的挑战？第一、积极调整工作心态刚走出校园的我们都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。但是，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。每天重复做着一些简单、单调、枯燥的工作，和周围的同事相比存在落差，努力工作却也经常出错，同时感觉领导也没有重视自己，逐渐失去信心，逐渐陷入迷茫。面对目前的这种情况我们应该怎么办？我们应先调整心态，正视、接纳现实，放低姿态。首先，适当调节心理预期。心理预期过高，导致了理想与现实之间的巨大差距，这种距离增加了内心的失落感，感到事情的发展已经超出了自己的控制，因此要多给自己积极暗示，凡事都要循序渐进，出头少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。做到锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气施于人；放低姿态，从基础工作做起，不断积累工作经验，每一种经历都是很好的学习机会，有助于自己的成长。牢记“三人行，必有我师焉”，虚心向同事们学习工作经验，尽快熟悉自己工作岗位的种种业务知识，结合实际工作将自己所学知识灵活运用；主动沟通，创造良好的工作关系。沟通时，要本着实事求是、诚心待人的态度与人沟通，提高沟通的主动性，缩短与同事、领导之间的距离；同时要克制感情，冷静处理，工作中出现错误时，应主动承担责任，不断反思总结，吸取经验教训。

从学生到职业人的过渡

从学生到职业人的过渡时间飞逝，转眼间我的大学生活已经过去了四分之三。记得刚走进大学校园的时候，对一切都是那么的陌生，习惯了中学老师的督促式教育，而大学却是需要自主学习的，我们会有更多的时间来自主安排，那个时候很迷茫，很多时间不知道该做些什么，很多问题也不知道该怎么解决。慢慢的在老师同学的帮助下，我适应了大学生活。然而现在我即将成为一名大四的应届毕业生，面临着步入职场，为了能更好的实现从学生到职业人的过渡，更好的适应社会，我觉得一定要做好各方面的准备。首先，我们要了解学校和职场的差别。第一，学生在学校是有明确指导的，而在职场中，如果不去请教，没有人会主动指导你。第二，学校里更多的是独自完成任务，而职场更强调团队合作。第三，学校的管理相对松散，自由度较大，而职场更多的是服从，遵从，按照规章制度办事。第四，学校是情感导向，而职场是责任导向，在职场中要有各种责任意识。第五，学校主要是对理论知识的学习，而职场更注重实际应用。其次，要做好从校园人到职场人的角色转换。应届毕业生从校园到社会是人生的一个重大转折，在这一过程中，面对新的环境、新的角色、从未经历的工作，还有更激烈的竞争、更复杂的人际关系等因素时，都会觉得很难适应，因此我们需要做好角色的转换。记得去年暑假为了学习经验，我去一家公司实习了一个月。刚到公司的时候，我真的什么都不懂，甚至连打印机都不会用，很多东西都要别人教，而且有些很简单的问题，别人已经说了几遍了，可我就是记不住，问多了又不好意思再问，我当时真的特别自卑，觉得自己在学校学到的东西也都用不到，真的是又着急又很无奈。但是后来在遇到问题的时候，我会自己想办法解决，不会的东西先自己学习，再虚心的向同事请教，最后还是很好的完成了实习。但是简短的暑假实习与以后的正式工作还是有所不同的，当步入职场后会有更多不适应的地方，所以做好角色的转换很重要。第一，从宏大的“人生理想”向现实的“职业理想”转换。在找工作时面临就业压力大，选择余地小，专业不对口等问题，找到的第一份工作可能会让我们感到理想与现实之间的落差，这个时候我们不能一味的失望伤心，更多的是去适应，然后建立新的职业理想。第二，从单纯的处理问题方式向复杂的人际关系转换。新到一个公司，崭新的生活方式、陌生的社会环境、复杂的人际关系，都会让我们感到不习惯，我们需要去适应。首先我们一定要注重第一印象，建立良好的人际关系。我们要试图使别人积极看待自己的努力，尽可能弱化自己的不足或避免让别人消极地看待自己的防御性措施。然后学会做事，少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。想要更好的融入组织中去，一定要学习基本的礼仪知识。职场有职场的规则，单纯的讲礼貌是不够的。身处其中，一言一行，一举一动都要符合职场规范。第三，从系统的理论学习向多方位的实际应用转换。在大学里，我们更多的是跟着老师系统的学习理论，很少真正地参与到实际中去。有很多时候我们所学的理论是应用不到的，可能我们也不能体会到这些理论的重要性，但是当我们到了工作岗位上，每一项任务都需要我们实际完成，这时候我们不能还是以学生的方式去学习，什么不会都希望别人能够系统的教我们怎么做，我们要根据自己做学的理论知识去实践，在实践中学习摸索，不断积累经验。这样我们才会真正的把理论与实践结合起来。第四，从散漫的校园生活向紧张的工作模式转换。学校的学习生活相对来说是比较轻松地，课程不是很多，每天我们可以有自由支配的时间去做一些自己喜欢的事情，但是一旦走上工作岗位，每天朝九晚五，我们要把更多的时间投入到工作中去，即使有的时候我们不想做不愿做，这些工作还是必须要做，我们有了更多的责任，在岗位上我们也要遵守相应的岗位职责。所以我们不仅要把自己的本职工作做好，还要尽快的适应紧张的工作模式。

学生到职业人的转变

一、学校与职场的差别，学生与职业人的差别 1、引出角色 09的学生即将面临毕业，毕业无非面临两种选择一是考取研究生继续深造，另一种就是就业，无论是考取公务员进入事业单位还是进入私企，还是自主创业，从必须完成从学生的角色到职业人角色的转变。什么是角色呢？（一）角色的涵义角色原意是指演员在戏剧或电影、电视剧中所扮演的剧中人物，显而易见，如果把社会做为一个人生的舞台，人的社会角色就是人在社会活动中所扮演的社会人物，同理，人的职业角色就是人在职业这个舞台上所扮演的职业角色角色——个体在特定的社会关系中处于一定位置时所执行的职能；课堂互动：请同学们拿出一张纸，将你能想到的你的社会角色写下来。（二）社会角色与职业角色的区别首先人的社会角色具有多元化的特点，同是一个人，他在社会活动中在不同的场合相对于不同的人和事，将会以各种不同的角色出现。人的职业角色则相对简单，在一个企业或单位里，同样会有不同的角色，譬如从职务上分，有厂长、经理，科长等。但这只是你的职务角色或岗位角色。如果从一个大的职业特点来划分，则要相对简单多了。譬如我们酒店业就是一个服务行业，那么为客人服务就是我们的职业角色，不管你是经理，还是总经理，不管你是服务员或是领班，时刻都不能忘记为客人服务这个职业角色。很多大学生很难一下子较好的完成角色的转换，毕竟我们已经做了16年的学生角色。那么学校与职场有哪些区别，学生与职业人有什么不同。学校与职场的差别

1、环境不同：学校是一个“熟人型”的小社会，教师，同学就像是一个和谐的大家庭，使得学生毕业时还恋恋不舍。而职场如战场，是一个“陌生型”的社会，每天必须面对不同的事情，面对陌生的客户，让学生短期内难以适应。 2、存在基础不同：职场是各种为了特定目标集合在一起的组织的聚合体，职场以利益往来和利益交换为存在基础。而学校，学生之间彼此没有直接的利益关系，是一个互助互利的短期结合。 3、发展方向不同。职场中，任何个组织都有自己的发展方向和组织章程，成员之间恪守共同的规则，以此推动组织与个人的共同发展。而学校，只是一个为职场和输送人才的组织，与职场发展方向是不一样的。 4、学校与职场的目的不同。学校的目标是培养人，学生在学校事培养人，而职场是用知识的，公司的目标首先是生存，是赚钱然后是培养人。 5、学校里学生基本是单军作战，独立完成作业、毕业设计等，在职场几乎所有的任务都需要团队协作才能完成，所以职场上你要善于交流、善于沟通，善于团结合作，才能取得好得工作业绩。 6、学校不管你用什么学习方式，只要完成任务就行，但在职场有种种规则和惯例，强制你用特定的方式去做。在学校你可以一个人闷头读书，不向老师请教，也能轻松通过考试，工作后如果你还闷头做事，没有向领导和同事请教的习惯，你不仅很难完成工作任务，还可以捅出漏子，给自己和公司带来意想不到的麻烦。比如有个大学生刚工作时，公司让他印一批材料，他什么人也没问就去了，结果不仅价钱比公司定点的打印社高出很多，发票还无法报销，给自己的部门还带了不小的麻烦，最后费了不少周折才算解决此事。学校的管理相对来说是松散的，你有很大的自由度；公司更多的是服从、遵从、按规章办事，违规即发，制度严格，必须执行。学生与职业人的差别