2014世界杯预选赛欧洲区比赛积分榜
2014世界杯预选赛欧洲区比赛积分榜
北京时间2013年10月16日凌晨，2014世界杯预选赛欧洲区结束最后一轮的比赛，结果英格兰、西班牙、俄罗斯和波黑从各小组出线，而葡萄牙、法国等强队将参加附加赛。以下为世界杯预选赛各小组最终排名。
国家或地区赛胜平负得球失球积分
英格兰10 6 4 0 31 4 22
乌克兰10 6 3 1 28 4 21
黑山10 4 3 3 18 17 15
波兰10 3 4 3 18 12 13
摩尔多瓦10 3 2 5 12 17 11
圣马力诺10 0 0 10 1 54 0
第9组积分榜
国家或地区赛胜平负得球失球积分
西班牙8 6 2 0 14 3 20
法国8 5 2 1 15 6 17
芬兰8 2 3 3 5 9 9
格鲁吉亚8 1 2 5 3 10 5
赛制：各小组首名将直接获得世界杯席位；成绩最好的8个小组第2名进行主客场淘汰赛，获胜的4个球队获得世界杯参赛名额。
【众神的黄昏】清华2014特奖介绍
下面让我们来膜拜一下各位众神之神 邱聪灵 【导师推荐】 清华学堂数学班，三年学分绩年级第一 22门专业课，4门满分，10门98分以上，三学期数学分析 课第一 丘成桐大学生数学竞赛全能、几何金牌，团体、代数银牌， 组织丘赛讨论班 清华大学健美队，马杯健美比赛65kg级第二名 【个人陈述】 我从小热爱数学，以数学大师为英雄。我心目中的大师有两种。一种做出开创性工作，如陈省身先生，三篇论文奠定整体内蕴几何学基础，并培养了一大批杰出的几何大师；另一种则解决伟大的问题，如Wiles，证明了困扰世界358年之久的费马大定理。我梦想成为大师，成为这样的英雄。 当今数学任何领域，都至少有几十年甚至几百年的发展。想要成为大师，必须要有深厚的积淀。为了打好基础，我每周在数学上投入超过80小时，内中辛苦更是难为外人道。不过我相信，所有这些投入终将换来美妙的数学创造。 做好的数学需要好的身体，我积极参加体育锻炼，尤其热爱健身，是学校健美队成员。对我来说，健身是一种生活方式，它让我每一天都充满活力。 数学是世界的，但数学家是民族的。渴望成为数学大师的同时，我更希望为中国数学的崛起而奋斗！ 【评委提问】 有不少数学研究人员作出不错的成绩，就会被金融界高薪挖走。如果有一天你遇到百万美元年薪的诱惑，会做什么选择？ 邱聪灵答：与数学这么大而美妙的东西相比，百万美元又算什么！
杨珩 【个人陈述】 当我回顾自己的成长历程，我发现这一切都源自我最初的、最单纯的好奇与思考：为什么蜜蜂授粉的花的花蜜，蔗糖浓度都是35%？能否做出一个机械装置来拉伸人体胚胎干细胞？甲虫的飞行真的与众不同吗？ 我想起了一句歌词：“最初的梦想，紧握在手上。”在座的各位，我们都曾是非常纯真的孩童，用自己的双眼去窥探这个世界。我们也曾经是热血青年，怀着对大学、对人生的好奇在清华相遇。然而，在清华的这几年里，我们会遇到很多难以克服的困难。这些―人艰不拆‖的生活，会使我们对生活、对自然的好奇陷入一种―欠费危机‖。 所以，今天站在这里，我最想说的是，无论生活怎样对待我们，我们都要用心呵护好奇，不断向这个世界发问。 第2个上场的是来自汽车学院的杨珩同学，他曾任汽车系科协副主席、汽车系科协竞赛部部长、未来云计算兴趣团队成员。在科创方面，他的论文Effects of er ectable glossal hairs on a honeybee’s nectar-drinking strategy 发表在Applied P
其它省部级科技奖励详细情况 - 清华大学 - Tsinghua …
其它省市级科技奖励详细情况 名称获奖人获奖类别及等级获奖年份 佛山市水环境保护修复与建设集成研究* 贾海峰广东省科学技术奖三等 奖 2014 城市水环境安全监管体系研究与综合示范* 杜鹏飞、何苗、吴静江苏省环境保护科学技 术奖三等奖 2013 苏州市餐厨垃圾资源化利用* 金宜英、聂永丰、孟潇江苏省科学技术奖三等 奖 2012 流域水环境突发性污染事件应急处置技术体系及在广西的应用* 张晓健 广西壮族自治区科学技 术进步奖二等奖 2012 佛山市水环境保护修复与建设集成研究* 贾海峰广东省环境保护科学技 术进步奖一等奖 2012 回收型氧化镁湿法烟气脱硫新工艺及工程示范* 马永亮、徐康富 山东省科学技术进步奖 二等奖 2012 大连地区酸雨形成机制及控制对策研究* 段雷大连市科学技术奖二等 奖 2011 佛山市水环境保护修复与建设集成研究* 贾海峰佛山市科学技术奖二等 奖 2011 苏州市餐厨垃圾资源化利用工程示范项目* 金宜英、聂永丰江苏省建设科学技术奖 二等奖 2011 云南省利用水泥回转窑处理危险废物技术研究与示范* 金宜英、聂永丰、刘建国 云南省科技进步奖二等 奖 2011 工厂化鱼类高密度养殖设施的工程优化技术* 李振瑜 山东省科学技术发明三 等奖 2010 废旧家电资源化综合利用成套技术及新家电 的绿色设计* 李金惠青岛市科学技术二等奖2010 淄博市中心城区水环境质量改善技术与综合示范* 胡洪营、刘翔、何苗、 杜鹏飞 山东省科技进步二等奖2009 深圳市空气污染控制规划研究* 清华大学（无个人奖）广东省环境保护科学技 术奖二等奖 2008 高效微生物絮凝剂的研究和应用* 邓述波辽宁省科学技术二等奖2008 废旧家电机械化拆解分离分选的关键技术研 究及应用* 李金惠山东省科学技术二等奖2007 高效微生物絮凝剂的研究和应用* 邓述波沈阳市科学技术进步奖 二等奖 2007 小城镇一体化水处理关键技术研究及设备开发* 施汉昌、单立志 上海市科学技术进步奖 二等奖 2007 环境微生物菌剂研制及其在炼油与印染废水生物处理中的应用* 胡洪营、王慧 四川省科学技术进步奖 一等奖 2007 秦岭山系大熊猫种群对不同生境适应性的研究* 刘雪华 2005年陕西省科学技术 三等奖 2006 水体颗粒物和难降解有机物的特性及控制技钱易、蒋展鹏、文湘华等中科院自然科学一等奖2001
3.4.3球赛积分表问题教学设计
人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册 3.4.3实际问题与一元一次方程教学设计 （第3课时探究二球赛积分表问题）责任学校责任教师 一、教材分析 1、地位作用：球赛积分表问题是实际问题与一元一次方程中的第2个探究问题,此前学生对应用题的解答已积累了相当多的经验,而本问题所用列方程、解方程的知识非常浅显，那么安排此探究题有何意义呢？第一，本问题是用表格给出条件的，可以培养学生阅读表格的能力；第二，本题的两个小题的解答没有明显确切思路，需要解答者从表格中提取有用信息进行综合分析，这有助于提高学生的分析问题能力；第三，本题第2小题方程的解不符合实际，可提高学生的判断能力；第四，本题是一个很好的能够加以扩充的素材，可以大大提高本题的效益. 2、教学目标： 1、知识技能：①会阅读、理解表格，并从表格中提取关键信息；②掌握解决“球赛积分”问题的一般套路，并会根据方程解的情况对实际问题作出判断. 2、数学思考：通过探索球赛积分与胜、负场之间的数量关系，进一步体会方程是解决实际问题的数学模型；②通过猜想、验证建立数学模型，给学生渗透方程思想和模型思想. 3、解决问题：①运用一元一次方程解决“球赛积分”问题；②通过方程解决“球赛积分”问题，提高运用知识和技能解决实际问题的能力. 4、情感态度：通过学习，更加关注生活，增强用数学的意识，在运用数学知识解决问题的活动中获取成功的体验，建立学习的自信心. 3、教学重、难点 教学重点：①运用一元一次方程解决“球赛积分”问题；②把实际问题转化为数学问题，不仅会利用方程求出问题的解，还会进行推理判断. 教学难点：将实际问题转化为数学问题，通过列方程解决问题. 突破难点的方法：通过具体问题分析抽象出一般规律.
2010年清华大学特等奖学金评选结果揭晓 十名学生获最高荣誉
2010年清华大学特等奖学金评选结果揭晓十名学生获最高荣誉 【新闻中心讯记者周襄楠】11月22日，经校务会议讨论，业经公示的“2010年清华大学特等奖学金”评选结果揭晓。共有5位本科生、5位研究生获得这一殊荣。10名获奖者包括物理系基科71班的胡嘉仲，新闻与传播学院新法7班的郭城春，机械系机械72班的车德梦，法学院法71班的陈慧怡，电子系无710班的郭雪莹等5位本科生；材料系材博06班的王婧，化学系化研09班的王朝，工物系工物研14班的常超，生命学院生博07班的高翔，新闻与传播学院新硕08班的袁丽萍等5位研究生。 特等奖学金是清华大学本科生和研究生的最高荣誉。学校每年评选出10名优秀的在籍学生进行奖励，其中包括本科生5名和研究生5名。特等奖学金获得者要求综合素质优秀或者在某一方面具有突出特长或贡献。 12月9日，将在主楼后厅举办“2010年清华大学奖学金颁奖大会”，届时将为本年度特等奖学金获得者授奖。 附：2010年清华大学特等奖学金获得者介绍 胡嘉仲，本科生。2007年自上海保送清华大学物理系，大学3年学业成绩名列班级前茅。大一时就已经开始跳级选课，三年内提前完成 了培养方案所有的专业课程。从大二开始选修研究生的专业课程和学位 课。大一下学期加入物理系王向斌教授的量子信息研究组，已经发表SCI 论文3篇。2010年入选了微软亚洲研究院的“学术之星”计划。获得“微软 小学者”称号。2009年秋季学期，申请成立了国家大学生创新实验计划《退相干和量子纠缠》，为该项目的负责人和立项人。获得了清华学生跳水比赛初级裁判员资格和跳水比赛执法权。任清华大学清华大学学生跳水协会副会长、物理系团委副书记等职。 郭城春，本科生。2007年自山西考入清华大学新闻与传播学院，大学3年学业成绩都名列班级前茅。作为清华大学首届文科国防生，3年 来他共有20余门课程取得第一名的成绩，并修了法学的双学位，所修学分数超过院系同年级平均水平约40%。3年来他在新闻专业类核心期刊上发表了数篇文章。他曾利用双休日走访了近百位农民工，写出了《农民工媒介接触与政策知悉调查》的分析报告；他广泛、积极参与公益活动，并与汶川的一位的高中生结为对子，为他做了两年心理辅导。现担任新法9班小辅导员，曾获“北京市先锋团干部”等荣誉称号。 车德梦，本科生。2007年自黑龙江考入清华大学机械工程系，大学3年总学分绩排名年级第4。在“机器人手”这一国际前沿研究领域提出了 颇具创新性的“变位欠驱动”方案，研制成功了“变位欠驱动拟人机器人手
2014年“创青春“全国大学生创业大赛获奖名单
2014年“创青春“全国大学生创业大赛获奖名单
2014年“创青春”全国大学生创业大赛获奖名单 马正军荣获金奖 《中国青年报》（ 2014年11月06日 06 版）经过网上书面评审、决赛现场答辩，2014年“创青春”全国大学生创业大赛全国评审委员会最终评出第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖项目68个（含港澳地区金奖项目3个），银奖项目142个（含港澳地区银奖项目7个），铜奖项目404个（含港澳地区铜奖项目9个）；创业实践挑战赛金奖项目35个，银奖项目70个，铜奖项目210个；公益创业赛金奖项目20个，银奖项目41个，铜奖项目119个。 现将2014年“创青春”全国大学生创业大赛高校团体奖名单、金奖项目名单、省级优秀组织奖名单予以公布。 2014年“创青春”全国大学生创业大赛高校团体奖名单 “冠军杯”高校（2所） 上海交通大 学华中科技大学 “优胜杯”高校（共20所）
学浙江大 学 中山大 学吉林大 学 北京航空航天大学华东理工大学 同济大 学北京师范大学 武汉理工大 学广东工业大学 西安交通大 学南京航空航天大学 华南理工大 学福建农林大 学 中国地质大学（武汉）武汉大学
学南京师范大学 中国科学技术大学厦门大学 2014年“创青春”全国大学生创业大赛金奖项目名单 中航工业·第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛 （共68个，其中内地高校项目65个、港澳高校项目3个） 浙江海洋学院舟山台岛鳅业有限公司创业计划书 吉林大学天人和有限公司参元系列功能饮料 西安交通大学陕西旋星电子科技有限公司 上海师范大学上海贝耳农业科技有限公司
南京农业大学南京维润食品科技有限责任公司 东北农业大学哈尔滨布莱德园艺剪具有限责任公司 福建农林大学上杭县新元果业发展有限公司 宁波大学宁波格瑞特水产有限公司 苏州大学格瑞惠农科技有限公司 中山大学广州池源水产科技有限公司商业计划书 重庆工商大学果皮渣青贮饲料系列产品开发 南方医科大学广州阅捷医疗科技有限公司创业项目 温州医科大学上海柯来视生物科技有限公司 山东大学萤火生物科技有限责任公司商业策划书
人教版 七年级上册 第三章一元一次方程 球赛积分表问题( 无答案)
球赛积分表问题 解决有关表格的问题时，首先要根据表格中给出的相关信息，找出数量间的关系，然后再运用数学知识解决问题. 例1 某次知识竞赛共20道题，每答对一题得8分，答错或不答要扣3分. 某选手在这次竞赛中共得116 分，那么他答对几道题？ 例2．甲、乙、丙、丁四支球队有资格参加亚洲冠军联赛八组足球比赛（主客场），结束后积分表如下： 球队胜场平场负场总进球数总失球数积分甲42014314乙41112613丙2136107丁006x150（1）填空：表格中x的值是． （2）比赛规定：胜一场积分，平一场积分． （3）若甲队在争取资格的预赛中进行了12场比赛，其中负5场，积分共得19分，那么这支球队胜了多少场才能进人决赛？ （4）在这次亚洲冠军杯的其他小组比赛中，能否出现一支球队保持不败的战绩（6场比赛都不输），且胜场总积分恰好等于它的平场总积分？ 练习 1.某球队参加比赛，开局9 场保持不败，积21 分，比赛规则：胜一场得3 分，平一场得1分，则该队共胜场. 2．足球比赛中，若胜一场记3分，平一场记1分，负一场记﹣2分．甲队获得9分，该队可能（） A.胜3场，平3场，负3场 B.胜3场，平1场，负1场 C.胜3场，平2场，负1场 D.胜3场，平2场，负2场 3.中国男篮CBA职业联赛的积分办法是：胜一场积2 分，负一场积1 分，某支球队参加了12 场比赛，总积分恰是所胜场数的4 倍，则该球队共胜____场. 4．足球比赛积分规则为：胜一场记3分，平一场得1分，负一场得0分，一个队进行了13场比赛，其中负了4场共得19分，那么这个队胜了场． 5．足球比赛的记分规则是：胜一场记3分，平一场记1分，负一场记0分．一支中学生足球队参加了15场比赛，负了4场，共得29分，则这支球队胜了 6．足球比赛的计分规则是：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．一队打16场，负7场，共得19分，那么这个队共胜了
足球联赛管理系统
职业足球联赛管理系统 学院：计算机学院 专业班级：计Y111班 姓名： 学号： 201100403025 指导老师：原庆能 2014 年 1 月8 日
一、引言 足球管理信息系统，其目的在于利用现代化的计算机及其网络手段，对足球联赛进行数据管理，提高技术统计和计分工作的工作效率，确保数据的安全性和准确性，实现自动化数据统计。系统作用在于信息及时传递；协同工作，提高效率；保证资料的完整性和连续性，信息、设备、资源共享，加强安全保密。 二、需求分析 职业足球联赛管理系统所需要处理的数据有：球队名、主场、主教练、球员姓名、位置、身高、体重、年龄、比赛轮次、主队、客队、主队比分、客队比分、球队名次、总场数、胜场、负场、平场、进球数、失球数、净胜球、积分、球员进球数等23项属性1、功能分析 系统功能分析采用自顶向下的方法逐步细化系统的功能结构。根据足球联赛信息管理的业务流程来识别系统的功能和过程。在此基础上对系统的功能做出分析和设计。 足球联赛管理信息系统建立的整体解决方案涵盖了编辑录入和数据查询2大部分，其下又含有人员资料录入、比赛信息录入，以及各种技术统计、数据查询等多种业务工作流程。
实训项目要实现的功能如下： 1.球员的查询 通过存储过程输入球员的姓名，来查询球员的相关信息，包括姓名、所属球队、位置、身高、体重、年龄。 2.查询球员表 通过存储过程，把球员表的所有相关信息都显示出来。 3.查询积分榜 通过存储过程，把积分榜中的所有相关信息都显示出来。 4.球员的插入 通过存储过程，输入球员的相关信息，包括姓名、所属球队、位置、身高、体重、年龄。把这些信息插入到球员表中。在插入的同时，与球员相关的积分榜也插入该球员信息。 5.球员的删除 通过存储过程，输入球员的姓名，然后查询到该球员，把该球员所在的表：球员表、积分榜中都删除该球员的信息。 6.统计球队球员数 通过存储过程，输入所要统计的球队名，把该球队的球员数统计出来。 7.统计球队数 通过存储过程，把球队表中的球队统计出来 8. 修改球员位置
德甲积分榜
德甲联赛采取双循环主客场制比赛，总共18支参赛球队根据赛季前统一制定的固定比赛计划相互对赛两次，其中主场、客场各一次。上下半季的赛程并不相同，而双方球队亦不会在同一半季中对赛两次。赛季中的全部34轮比赛通常由8月至次年5月或6月进行。若赛季结束当年会举行欧锦赛或世界杯，该个赛季或会提前至4月结束。直至1980年代中期，德甲赛季在冬季都拥有一个短暂的间歇期。1964年12月31日由纽伦堡主场1:1战平斯图加特的比赛成为唯一一场在除夕进行的赛事。持续时间较长的冬歇期于1986-87赛季首次推出，由12月初至次年2月下旬。的冬歇期为期三周，通常在12月或1月。传统上每个轮次都应在周六下午15:30开赛，但也增设了周五及周日的比赛。此外，若受到球队欧洲赛事或国家队赛事密集的影响，部分轮次也会安排在周二及周三进行。 每个赛季的赛程表都会进行调整，以确保赛事的系统性及球队相互对赛的顺序。赛程表主要借助电脑程序依照相关的重要参数，例如其他重要赛事的赛程而制定，并根据国际足联及欧洲足联的框架时间表确定比赛日期。此外，借助中央安全资讯系统（Zentrale Informationsstelle für Sicherheit, ZIS）可排除重叠的比赛机会。因此，例如像多特蒙德和盖尔森基兴两座相邻的城市同时进行主场比赛是可以避免的。 在双循环主客场制比赛中最终名列第一的球队，可以获得为期一年的“德国足球冠军”称号；排名最末的两支球队需要降入德国足球乙级联赛，作为替换，在德乙排名前两位的球队可以直接升入德甲。此外，自2008-09赛季起，德甲排名倒数第三的球队需要与德乙排名第三的球队进行附加赛，胜者得以在留在德甲。除了德国冠军队和降级队，德甲联赛还将依照名次分配参与欧洲俱乐部赛事的球队。这主要通过欧洲足联积分排名，以确定各成员国可以获得的欧洲冠军联赛、欧洲联赛、国际托托杯和欧洲优胜者杯的参赛席位，以及在各赛事 中的参赛阶段。成员国的积分排名越高，可入围参与欧 洲赛事的名额便越多。根据德国在欧洲足联积分排名的 名次，德甲前四名均直接入围欧洲冠军联赛小组赛 [2]， 德甲的第五、第六名以及德国足协杯冠军则可获得参加 欧洲联赛的资格。 [3]若有球队获得德国足协杯冠军并 已在德甲联赛中获得欧洲冠军联赛或欧罗巴联赛参赛 资格，则德甲第七名也可参加欧洲联赛。 每场比赛后，胜方及负方球队可分别获得3分（自 1995-96赛季起实施，此前为2分制）和0分，平局则各得1分，球队在一个赛季中每场比赛获得的积分将被相加，以确定其联赛排名。积分相同的球队将按净胜球差排列名次，净胜球差相同则按入球数计。若入球数仍然相同，则考虑相关球队的对赛成绩、对赛净胜球差及对赛客场入球数。如果以上方法都无法分出有关球队的排名，最后将于中立场地进行一场附加赛决出胜负，但在德甲历史上迄今为止从未出现过此情况。 德甲的竞赛模式自开办以来几乎未发生改变。出现波动的也只是参赛队伍的数量（16、18、20）和降级名额的数量（2至4），有时也会通过举办保级附加赛来确定升降级的名额。直至1969年，积分相同的球队不是计算净胜球差，而是计算净胜球商数。三分制自1995-96
1附件一_清华大学优秀(优良)毕业生和毕业班先进集体评选办法
清华大学优秀（优良）毕业生和毕业班先进集体评选办法（清华大学学生工作指导委员会2005-2006学年度第1次会议通过 清华大学学生工作指导委员会2008-2009学年度第2次会议修订）在我校本科毕业生中评选清华大学优秀（优良）毕业生和毕业班先进集体，对促进学生德智体诸方面的全面发展和良好校风、学风的继承发扬起到了积极的促进作用。为了更规范地进行毕业班评优工作，特制定本评选办法。 一、参评优秀（优良）毕业生的基本条件 1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导。遵守国家法律及校规校纪，模范遵守社会公德和履行公民义务。 2. 学风严谨勤奋，成绩优秀（优良）。根据学校注册中心提供的数据，优秀毕业生成绩排名须在全年级（专业）前8%以内，综合论文训练成绩排名须在全年级（专业）前1/3以内；优良毕业生成绩排名须在全年级（专业）前1/3以内，综合论文训练成绩排名须在全年级（专业）前1/2以内；对人数少于25人的专业，成绩排名前两名者可参评优秀毕业生。 3. 优秀毕业生素质测评成绩排名须在班级前1/3以内或达到E的标准；优良毕业生素质测评成绩排名须在班级前1/2以内，或达到G的标准。 4. 积极参加文体活动，身心健康，国家学生体质健康标准测试成绩达到良好。 5. 优秀毕业生必须至少一次获得特等奖学金或综合优秀奖学金；优良毕业生必须至少两次获得奖学金，其中至少一次为校学业优秀或以上奖学金。 6. 优秀、优良毕业生本学年个人卫生成绩须达到良好以上。 7. 在学术科技、文化体育等某一方面有突出表现者，经院系推荐也可参评。 二、参评毕业班先进集体的基本条件 1. 班风优良，曾获得“校甲级团支部”称号。 2. 学风优良，曾获得“校级优良学风班”称号。 3. 坚持开展群众体育锻炼活动，国家学生体质健康标准及格率90%以上。 4. 模范遵守宿舍管理规定，班级本学年宿舍卫生成绩良好以上，同时本学期卫生成绩不合格个人不超过2人次。
2011 年获奖与表彰 - 清华大学工业工程系
2011年获奖与表彰 1)科技活动获奖 （1）“挑战杯”课外科技活动获奖： 一等奖： 作品名称：未来飞机“智能驾驶舱”’的人因学设计 完成者：丁希晨（工82）、屠梦圆（工81） 作品名称：Bright Eyes智能盲道系统 完成者：廖晨（工81）、吴天颖（工81）、佟悦（工71）、戴晨旭（工72）、刘逸硕（工91） 作品名称：基于混合列生成算法的大型航空公司客舱乘务人力资源分配优化 完成者：杨路怡（工81）、潘天驿（工81） 二等奖： 作品名称：基于全拼输入法的中式键盘设计 完成者：田燕南（工81）、廖晨（工81）、吴天颖（工81）、刘睿智（工81）三等奖： 作品名称：基于RFID技术的智能拍照系统 完成者：袁家骏（工72）、张广志（工71）、王德宇（工71）、钟明（工72）、罗晨曲（工71） 作品名称：Easy Mail 完成者：潘天驿（工81）、佟悦（工71）、张广志（工71）、郭鼎成（工92）、武健（工92） 工业工程系最终以三个一等奖，一个二等奖，两个三等奖的好成绩获得团体总分第一名，历史性地首次捧得挑战杯。 （2）爱立信全球应用开发大赛中国区总决赛&全球总决赛 第二名：廖晨“Hello World--基于地理位置的下一代增强现实社交网络”作品（3）2011清华大学“华罗庚杯”数学建模大赛 二等奖：黄一潇、吴天颖、刘一凡（全校第三） 三等奖：鲁家琦、沈豪、陶嘉羚（全校第六） （4）美国大学生数学建模大赛 二等奖：鄢驰为 2)文化体育活动获奖 2011年12月3日，我系与生医系本科生在综合体育馆参加了“一二·九”革命歌曲合唱比赛，并获得乙组综合三等奖及精神风貌奖。 杨一（工82）获得第二十一届校园歌手大赛“最佳舞台表现奖”。
最新人教版初中七年级数学上册《球赛积分表问题》导学案
3.4 实际问题与一元一次方程 第3课时球赛积分表问题 一、导学 1.课题导入： 喜欢体育的同学，经常观看各种不同类别的球赛，如：足球赛、篮球赛、排球赛等，但是你们了解它们的计分规则和如何计算积分的吗？这节课我们学习如何用方程解决球赛积分问题. 2.三维目标： （1）知识与技能 通过对实际问题的分析，掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法. （2）过程与方法 培养学生分析问题、解决问题的能力. （3）情感态度 学生在从事探索性活动的学习过程中，形成良好的学习方式和学习态度，借助学生身边熟悉的例子认识数学的应用价值. 3.学习重、难点： 重点：会建立方程模型解决实际问题. 难点：会阅读获取表格信息，寻找数量关系. 4.自学指导： （1）自学内容：探究球赛积分问题. （2）自学时间：10分钟. （3）自学要求：认真观察，分析表格中的数据，从中获取相关信息. （4）探究提纲： 球赛积分表问题：
①用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系； ②某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？ 探究：要解决上面的问题，就必须要弄清楚胜一场和负一场的积分分别是多少？为此，我们可以从以下方面着手： a.从表中可以看出，比赛场次、胜场和负场之间的关系是比赛场次=胜场+负场. b.认真观察表中各行数据，你能选择出哪一行最能说明负一场的积分是多少吗？ 钢铁队获得的分数. c.接下来，只要设胜一场的积分为x分，再选择其他任意一行的数据(如选第一行)，利用“胜场积分+负场积分=总积分”列出方程：10x+4=24，解得x=2，然后用其他行的数据验证求得的结果合理与否. d.根据b、c的结果，如果设一个队胜场数为m，则负场数为14-m，胜场积分为2m，负场积分为14-m，进一步求得总积分为m+14，这样就得到了第①个问题的答案.
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗七年级数学上册 第三章 一元一次方程 球赛积分问题学案(新版)新人教版
一元一次方程 科目数学课型新授年（班）级初一印刷时间 三、课堂练习 （一）基础训练： 在某校举办的足球比赛中规定：胜一场的得3分，平一场得1分，负一场得分；某班参加了12场比赛，共得了22分，已知这个班只输了2场，那么这个班胜了（） A. 3场 B. 4场 C. 5场 D. 6场 （二）变式训练： 某次数学竞赛共出了25道题，评分标准如下：答对一题得4分，答错一题扣1分，不答得0分；已知小杰不答的题比答错的题多2题，他的总分是74分，则他答错了（） A. 4道题 B. 3道题 C. 2道题 D. 1道题 某企业对应聘人员进行英语考试,试题由50道选择题组成，评分标准规定：每道题的答案选对得3分，不选得0分，选错倒扣1分。已知某人有5道题未作，得了103分，则这个人选错了多少道题？ （三）综合训练： 下表是2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛部分队最终积分榜
学习过程（学案） 某次篮球赛积分榜： 备注队名比赛场次胜场负场积分 前进14 10 4 24 东方14 10 4 24 光明14 9 5 23 蓝天14 9 5 23 雄鹰14 7 7 21 远大14 7 7 21 卫星14 4 10 18 钢铁14 0 14 14 （1）用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系； （2）某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？ 拓展：真正在现实生活中进行赛季比赛时可能会很少出现一个队伍全胜或全负的极 端情况，那在这种情况下你还能从积分表中看出胜一场的得分或负一场的得分吗？开始 我们的探究之旅吧！首先删去积分榜的最后一行，试着去求出胜一场得多少分，负一场 得多少分。
队名比赛场次胜场负场积分 前进14 10 4 24 东方14 10 4 24 光明14 9 5 23 蓝天14 9 5 23 雄鹰14 7 7 21 远大14 7 7 21 卫星14 4 10 18 三、课堂练习 （一）基础训练： 在某校举办的足球比赛中规定：胜一场的得3分，平一场得1分，负一场得分；某班参加了12场比赛，共得了22分，已知这个班只输了2场，那么这个班胜了（） A. 3场 B. 4场 C. 5场 D. 6场 （二）变式训练： 某次数学竞赛共出了25道题，评分标准如下：答对一题得4分，答错一题扣1分，不答得0分；已知小杰不答的题比答错的题多2题，他的总分是74分，则他答错了（） A. 4道题 B. 3道题 C. 2道题 D. 1道题 某企业对应聘人员进行英语考试,试题由50道选择题组成，评分标准规定：每道题的答案选对得3分，不选得0分，选错倒扣1分。已知某人有5道题未作，得了103分，则这个人选错了多少道题？ （三）综合训练： 下表是2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛部分队最终积分榜 序号队名比赛场次胜场负场积分 1 辽宁盼盼2 2 12 10 34 2 八一双鹿22 18 4 40 3 浙江万马22 7 15 29 4 沈阳雄师22 0 22 22 5 北京首钢22 14 8 36 6 山东润洁22 10 12 32
中甲积分榜2020最新排名名单
中甲积分榜2020最新排名名单 中甲第12轮实时战报积分榜中甲恒大7轮不胜一方或扩大优势 2017年6月3日，中甲第12轮先赛四场，已经战罢的四场比赛 结果如下图。 本日的一场重头戏是积分榜排名第二的北京人和主场对阵深圳佳兆业，这是积分榜前四名球队捉对厮杀中的一场。本轮另一场重头 戏是6月4日领头羊大连一方对阵积分榜第三的上海申鑫，北京人 和与深圳佳兆业的胜者将获得暂时追近领头羊的机会，可惜的是两 队战成0比0平局，第55分钟阿布为客队深圳佳兆业赢得了一次宝 贵的点球机会，射手榜头名的普雷西亚多操刀主罚命中，但因为有 队友提前进入禁区，主裁要求其重罚，此前点球四罚四中的普雷西 亚多再次主罚时将球打飞，深圳错过了获胜的绝佳机会。 赛季初深圳佳兆业狂投五亿人民币，大肆引进内外援，并请来了瑞典名帅埃里克森执教球队，被称为中甲恒大，但在开局五连胜后 深圳陷入怪圈，本场打平后深圳佳兆业已经7轮不胜，主将徐亮与 主帅埃里克森将帅失和、队内球员欲联手做掉主帅的传闻甚嚣尘上。本轮战平后两队各得一分，与领头羊的差距可能被继续拉大。 主将查尔顿因故离队的大连超越客场挑战青岛黄海，赛前两队分列积分榜第7和第8，积17分的大连超越只比对手多一分。第26 分钟王宏有后场带球被主队球员刘龙断下，王宏有情急之中将对方 铲倒在禁区内，青岛黄海外援贝尔杜主罚点球一蹴而就打破场上僵局;第36分钟，高梵在后点接徐友刚横传推射建功;第57分钟，张 健乱战中抽射破门为大连超越扳回一分;第71分钟贝尔杜挑射破门 梅开二度，青岛黄海3比1领先，这个比分被保持到终场。 本轮获胜的青岛黄海一举跃升到积分榜第5位，积分与第四的深圳同为19分;大连超越则掉到第八，身后是少赛一场同积15分的新
清华大学优秀奖学金评定内容
清华大学优秀奖学金评定内容 1 学业优秀奖学金 为奖励在专业学习、学科竞赛、学术研究等方面获得优异成绩或荣誉的同学，设立学业优秀奖学金。 评定的主要依据为同学上一学年度的专业成绩排名，同时参考其在学科竞赛、学术研究等方面取得的成绩。 （最终解释权归清华大学电子系教学办所有，仲裁权归清华大学电子系党委学生工作组所有。） 2 学习进步优秀奖学金 为奖励通过自身努力使学习成绩相比之前有大幅度提高的同学，设立学习进步优秀奖学金。 对于大二学生，评定依据为其大一秋季学期和春季学期的成绩排名进步情况；对于大三和大四学生，评定依据为其前两学年的成绩排名进步情况。 （最终解释权归清华大学电子系教学办所有，仲裁权归清华大学电子系党委学生工作组所有。） 3 社会工作优秀奖学金
为奖励积极投身体育运动，参与体育比赛次数多，体育成绩优异，或在年级以上体育比赛中获得荣誉的同学，设立体育优秀奖学金。 参照“清华大学马约翰杯体育竞赛委员会”下发的竞赛指南，以马杯中的各个“单项比赛冠军分值计算方法”为依据，确定学生参加项目取得名次与得分基础的关系；同时，将学生参加的项目按照个人项目、小群体项目（接力）、和集体项目等类别分别赋予不同的权重，确定相应的系数；二者相乘，得到的分数作为体育优秀奖学金评定依据。 具体办法： 1 名次与得分基础的关系： 按照“竞委会”的得分细则，学生参加任何项目（包括个人，小群体，集体）所取得的名次，由冠军到第八名，分别获得9、7、6、5、4、3、2、1分； 2 不同项目的系数： 个人项目（如个人参加的田径，游泳，武术等）：系数为8。 小群体项目（如径赛接力，游泳接力，团体长绳等）：系数为4。 团体项目：严格按照“竞委会”下发的竞赛指南，给不同的集体项目代表队赋予不同的系数总和，比如，篮球（男），足球（男），排球（男）均为20；篮球（女），足球（女），排球（女）均为14等；各代表队的队长按照队员对于代表队的贡献大小，将系数分配给3名队员（可包括队长），每人的系数上限为10，下限为2。 3 最终得分： 学生参加每个项目的最终得分为：基础分×系数；
2014年国家级教学成果奖类型分析
2014年国家级教学成果奖类型分析 2个特等奖： 1、我国临床医学教育综合改革的探索和创新——“5+3”模式的构建与实践（复旦大学等上海5个高校）（专业硕士学位研究生人才培养模式综合改革） 2、以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施（南京大学）（本科人才培养体系综合改革） 50个一等奖： 1、通识教育与个性发展相结合——经济管理本科教育改革的理念与实践（清华大学）（本科专业人才培养模式改革） 2、经济学基础创新人才培养模式的理论与实践探索（南开大学等6所高校）（本科专业人才培养模式改革） 3、因材施教，机制创新，卓越本科法律人才培养的探索与实践（中国人民大学）（本科专业人才培养模式改革，卓越人才培养工程项目） 4、创建“即时共享协同融合学训一体”同步实践教学模式，培养卓越法律人才（中国政法大学）（本科实践教学模式改革，卓越人才培养工程项目） 5、研究型大学拔尖创新人才培养体系的构建与实践（大连理工大学）（本科人才培养体系综合改革） 6、着眼“卓越教师”的师范生培养模式探索与实践（华东师范大学）（本科人才培养模式综合改革，卓越人才培养工程） 7、面向国家重大需求，创建体医结合运动康复复合型人才培养模式（上海体育学院）（本科专业人才培养模式改革） 8、西南边疆少数民族传统体育文化教育传承体系构建与人才培养实践（云南师范大学、云南民族大学）（本科专业人才培养体系改革） 9、服务国家对俄战略，培养高水平俄语人才的改革与成效（黑龙江大学）（本科专业人才培养模式改革） 10、研究型大学中文专业低年级本科生创新意识培养途径实践（南京大学）（本科专业人才特质培养） 11、基于协同创新机制的语言能力培养体系的构建与实施（江苏师范大学）（本
2014年全国高中数学联赛北京赛区获奖名单
2014年全国高中数学联赛 北京赛区获奖名单 一等奖（52名） 姓名性别学校年级姓名性别学校年级彭炳辉男北师大实验中学高三王啸辰男清华附中高二伍岳男人大附中高三邵瑞元男北京市十一学校高三欧阳铭晖男人大附中早培十何毓琛男北京市十一学校高二杨海欣男北师大二附中高三郭华男人大附中高三孙元逊男人大附中高三刘绍辉男人大附中高三罗明宇男北师大实验中学高三邵子涵男北师大实验中学高三林一衡男人大附中高二张润玉女北京四中高三蒋易悰男北京四中高二张蒲石男北师大实验中学高三孙家进男北京四中高三车凯男人大附中高二赵浩宇男人大附中高二贾泽宇男人大附中高二张子扬男人大附中高三邱言哲男人大附中高二彭俊尧男人大附中早培十李昀之男北京四中高二张子涵男人大附中高三张梓航男北师大实验中学高二谢彦桐男北师大实验中学高三张佳昕男北大附中高三刘睿男北师大实验中学高二白佳欣男北京市十一学校高三王雪莹女人大附中高二赵嘉熹男人大附中高二周展平男人大附中高二侯士钊男人大附中高三蒋励男人大附中早培十徐中恕男北师大实验中学高二王玥洁女北京四中高二王梦溪女北京市十一学校高三王森淼男北京市十一学校高三王伟宇男人大附中高三陈思亮男人大附中高三尚正元男人大附中高一章子豪男人大附中高二孙景波男人大附中高一方景和女人大附中高二王与常男北京四中高一徐呈寅男人大附中高二项梁男北师大实验中学高三王润基男北师大实验中学高三王思萍女北师大实验中学高三伍维晨男人大附中高三陈炤桦男人大附中高一
二等奖（120名） 姓名性别学校年级姓名性别学校年级葛道通男人大附中高三杜嘉涵男北京五中高二李禹辰男北京四中高三胡绍然男北师大二附中高三黄巍男北师大实验中学高二马英浩男北京二中高二宁小芾女北京四中高二游弘哲男北京四中高二陈肇盟男北京一零一中高二宋东泽男人大附中高二谭伯琛男北师大实验中学高三于雨辰女人大附中高二季北辰男人大附中高二薛彦钊男人大附中早培十张乔至男人大附中高三郑汉唐男人大附中早培十孙奥博男北京市十一学校高二纪晴男北京二中高二刘迪一男北师大实验中学高三梁德法男北京十二中高三李冠达男清华附中高二许珂女北京市十一学校高三邱厚德男人大附中早培十赵旭瑞男北京四中高二王嘉琦男北京市十一学校高三李书恒男北京一零一中高二贾子航男北京市十一学校高三刘砺寒男北师大实验中学高三贺博男北师大实验中学高三张宇佳男景山学校高二李澍鹏男北师大实验中学高三李蒙男人大附中高三王一同男人大附中高三王子涵男北京五中高一马思浩男北京八中少儿班李大维男北京一零一中高三朱怡洁女北师大实验中学高二陈家润男北京一零一中高二杨育璋男北师大实验中学高二夏晨曦男北师大二附中高一张林枫男人大附中高三舒惠泽男北师大实验中学高二李阳男北京市十一学校高三王星瀚男北师大实验中学高一韦祎男北京五中高三李聪乔男人大附中高三徐恺丰男景山学校高三陈远哲男人大附中高二龚其铭男人大附中高三程卓男人大附中高二邓丛悦女北京一零一中高二王健佑男北京市十一学校高一郑昊男清华附中高三徐禹生男北师大实验中学高三陈明阳男人大附中高三王天洋男人大附中早培十李昊亚男北京市十一学校高三薛竟一男北京市十一学校高二周博轩男北京一零一中高二王剑桥男北京四中高三孙谦男人大附中高二贾旺东男北京四中高二何逸飞男人大附中高二王显阳男北京四中高三孔鼎问男人大附中早培十那天行男北师大实验中学高二
勒沃库森十年
当地时间2002年4月9日20点45分，德国北莱茵-威斯特法伦州，勒沃库森市，拜耳竞技体育场。 此时此刻，这座球场凝聚了这座仅有16万人口的小城几乎所有的注意力，他们的主队勒沃库森队迎战欧冠四分之一决赛第二回合的对手利物浦队。在这场极具戏剧性的经典大战中，勒沃库森主场4比2击败对手，以4比3的总比分首次杀进冠军杯半决赛。双方进球梅花间竹，出线形势发生5次转换。这场胜利，就是典型的勒沃库森式的胜利——进攻，意志。 不知道多年之后，巴拉克、卢西奥、施奈德等人再回首，无意中看到这尘封已久的画面，进而回想起那个难忘的赛季，会是怎样的心情？是遗憾，还是自豪，抑或是两者兼有？我想，最后一个的可能性更大吧。空前绝后的三冠王伟业，竟然在最后关头功亏一篑，而这，或许就是勒沃库森十余年的一个缩影，虽然发挥了自己的全部，不过，天往往不遂人意。 但是，作为普通球迷而言，我们有足够的理由为他自豪，为他呐喊，勒沃库森的十年，是星光璀璨的十年，吉尔斯滕、巴拉克、卢西奥、泽罗伯托、施奈德、阿德勒……正是他们铸就了球队永不凋零的传奇，伟大的拜耳竞技场，就是他们纵横驰骋的天地。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 上个世纪末本世纪初，勒沃库森队是德国足坛仅次于拜仁的劲旅，在名帅道姆的率领下，他们曾在1997年至2000年三夺联赛亚军，其中2000年甚至与拜仁同分，仅因为净胜球少而无缘王冠。就在勒沃库森人信心满满地冲击2000/2001赛季德甲冠军之时，一个噩耗传来，他们的足球教父克里斯托弗·道姆被拜仁总经理霍内斯揭发吸食可卡因，在强大的舆论压力下，被迫辞去主教练的职务，远走土耳其，同时也失去了竞争德国国家队主教练的希望。 在沃勒尔临时代理主教练一个月之后，球队选中了前德国队主教练福格茨出任球队的新主帅，并任命前国脚托尼·舒马赫、利特巴尔斯基、沃尔夫冈·罗尔夫组成“明星教练组”辅佐福格茨。在福格茨的首秀中，勒沃库森4：0大胜斯图加特，德国足坛也对“明星教练组”这种新执教模式一致表示赞扬，认为这是一理性的执教方式，福格茨也表示这种模式绝非一时头脑发热，而是他深思熟虑的结果。这种吹捧在联赛第十三轮勒沃库森客场3：1力克汉堡排名联赛第一时达到了顶峰，《图片报》甚至要求德国足协也成立类似的教练组，迎接即将到来的韩日世界杯。 就在大家都在讨论勒沃库森能提前多少轮夺冠之时，“明星教练组”的弊病也逐渐显现，媒体开始指责教练员们在训练场上和比赛场外太出风头，随之球队的成绩也一落千丈，相继从冠军杯、联盟杯、德国杯被中淘汰出局，联赛第三十轮竟然被鱼腩弗赖堡队5：2羞辱，彻底失去了争冠资格，总经理卡尔蒙德坐不住了，要求福格茨退回到传统教练模式上来，而传奇球星斯蒂利克也表示：“球员需要一个固定的联系人，勒沃库森这种模式将很难让全队内部的意见一致，这些教练组成一个班子本身就是危险，因为他们都曾有过辉煌，当然都有自己的想法！” 赛季结束，勒沃库森最终取得了第四名的成绩，福格茨勉强保住了球队欧冠的参赛资格，然而却保不住饭碗，就在比赛结束之后，一纸解聘书送到了他的办公室，与福格茨一同离开的还包括利特巴斯基和罗尔夫，只留下托尼·舒马赫收拾残局。 经历了福格茨阵痛之后，勒沃库森选帅重走传统路线，这次他们选中的是前波鸿和萨尔布吕肯主教练托普穆勒，其实，早在福格茨上台前，勒沃库森就已经力邀他的加盟，但当时萨尔布吕肯队不肯放人。 托普穆勒的到来的确给球队带来耳目一新的感觉，在2001/2002赛季，虽然开局并非绝佳，一度曾跌至联赛第五，但是球队凭借漂亮的攻势足球与坚强的意志，在联赛第13轮重新夺回“黄色领骑衫”，这一情况一直保持到联赛倒数第三轮。在欧冠赛场上，小组赛分入
2014年“创青春“全国大学生创业大赛获奖名单
2014年“创青春”全国大学生创业大赛获奖名单 马正军荣获金奖 《中国青年报》（ 2014年11月06日 06 版）经过网上书面评审、决赛现场答辩，2014年“创青春”全国大学生创业大赛全国评审委员会最终评出第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖项目68个（含港澳地区金奖项目3个），银奖项目142个（含港澳地区银奖项目7个），铜奖项目404个（含港澳地区铜奖项目9个）；创业实践挑战赛金奖项目35个，银奖项目70个，铜奖项目210个；公益创业赛金奖项目20个，银奖项目41个，铜奖项目119个。 现将2014年“创青春”全国大学生创业大赛高校团体奖名单、金奖项目名单、省级优秀组织奖名单予以公布。 2014年“创青春”全国大学生创业大赛高校团体奖名单 “冠军杯”高校（2所） 上海交通大学华中科技大学 “优胜杯”高校（共20所） 清华大学浙江大学 中山大学吉林大学 北京航空航天大学华东理工大学 同济大学北京师范大学 武汉理工大学广东工业大学 西安交通大学南京航空航天大学 华南理工大学福建农林大学 中国地质大学（武汉）武汉大学 宁波大学南京师范大学 中国科学技术大学厦门大学 2014年“创青春”全国大学生创业大赛金奖项目名单 中航工业·第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛 （共68个，其中内地高校项目65个、港澳高校项目3个） 浙江海洋学院舟山台岛鳅业有限公司创业计划书
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清华大学主要奖学金类型
清华大学主要奖学金类型 奖学金 清华大学为在校本科生设立了数量丰富的奖学金，旨在通过奖学金评定表彰优秀学子、树立人物典型，激励在校学生全面发展、积极进取、成长为对社会有用的人才。2018年，学校共有各类奖学金项目75项，约有三分之一的本科生获得奖学金，奖励金额从500元到20000元不等。此外，各个院系还根据本专业特色设立了多项奖学金，覆盖学业优秀、科技创新、公益实践等十多个方面，引导学生全面发展。在众多奖学金项目中，影响较大且意义深远的有特等奖学金、国家奖学金、蒋南翔奖学金和一二·九奖学金。 新生奖学金 用于奖励高考成绩在本省（自治区、直辖市）排名前十或参加国际和国家奥林匹克竞赛成绩突出、各方面表现优秀的本科新生，鼓励他们在大学阶段继续努力，勇攀新高。 特等奖学金 设立于1989年，是学校授予在校学生的最高荣誉。特等奖学金用以表彰全面发展、综合素质优秀；或者在某一方面具有突出表现或成绩，在学生中发挥良好的引领示范作用的学生。每年评选不超过10名本科生。 国家奖学金 设立于2002年，是新中国成立以来首次冠以“国家”名称的奖学金，这一奖项也是国家在高校本专科阶段设立的最高荣誉。 蒋南翔奖学金 设立于1989年，用以纪念1988年去世的蒋南翔校长，代表了清华校友对蒋南翔校长的怀念和对在校同学的期望，激励学生德、智、体全面发展。 一二·九奖学金
是由清华大学上个世纪三十年代校友、日籍华裔企业家、文学家张宗植学长于1987年捐资设立，表达了对清华和青年的热爱，鼓励青年师生为祖国的科技事业刻苦学习、奋发上进。 特等奖学金获得者 黄成 2010级经管学院本科生，2013年特等奖学金获得者 黄成一直有一个教育梦想，她从高一起就用各种奖学金连续六年资助江西修水县一名贫困生，走进清华，心中的教育梦想支持她本科期间进行了一次次教育实践。毕业后，她放弃直接读金融硕士的机会，加入研究生支教团到青海支教一年。现在她已完成学业，在校团委以一名教师的身份继续为教育事业添砖加瓦。 矣晓沅 2012级计算机系本科生，2015年特等奖学金获得者 他因病坐上轮椅，但他从未放弃。他克服常人无法想象的困难，取得了学业上的巨大进步，并在清华园中找到了自己的一片天空。在特等奖学金答辩现场，他说：“我的轮椅走过抗战博物馆，跨过怒江，走过战场遗迹，登上松山之巅，这些靠的是我生命中出现的每一个人的关心。“清华”二字，对我来说是一种机遇；各位学长的帮助，对我来说是一种幸运。” 陈立杰 2013级交叉信息院本科生，2016年特等奖学金获得者 他立志成为一名优秀的理论计算机科学家。初涉科研时也会跌跌撞撞地走错方向，也曾按图索骥一无所获，但他对科研的热情始终如一，经过深入思考多番尝试，终于在本科期间以第一作者身份在计算机领域顶级会议AAMAS和COLT上发表论文。 钟玲 2014级化工系本科生，2017年特等奖学金获得者 家庭经济的困难没有束缚住她前进的脚步，她通过“自强计划”步入了清华园。然而初到学校，上课犹如听天书，她便将老师的板书一字不落抄在笔记本上，课下坚持答疑。在她的坚持努力和老师同学的帮助下，她的成绩从倒数步入前列，三年总成绩专业第三，成功实现“逆袭”。