初中音乐人教版八年级上册第二单元《欣赏：西班牙斗牛舞曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 知道常用的电声乐器名称。

2. 了解发声原理和乐器特色。

3. 了解电声乐队的基本编制。

2学情分析

初二的学生,在心理及生理上都逐步成熟,获得知识信息的途径增多了,在学习方面形成了自己的经验,表达方式方法和初一也有所不同,所以要求教师通过多种形式的艺术实践活动,来巩固和提高学生表现音乐的技能。

3重点难点

教学重、难点 1.常用的电声乐器种类及其特点。 2.准确辨别电声乐器音色。 3.了解常用的电声乐器在电声乐队中的作用。

4教学过程

活动1【导入】演奏乐器

听辨乐器音色,思考问题:你听到了哪些声音?(由合成器演奏的不同音色的声音,如掌声、鸟鸣、流水,有旋律的梦幻般的声音,怪异的声音等。) 生: 掌声、鸟鸣、流水等。师: 这些都是由一件乐器演奏出来的,什么样的乐器可以演奏出这么多种不同的声音? 生:电子琴,合成器。师:这些乐器与我们所知道的西洋乐器和中国民族乐器有什么区别吗? 生:有电。师:用这类乐器演奏的音乐通常被称为什么? 生:电子音乐。师:今天我们就来学习电子音乐的相关知识。

活动2【讲授】电子音乐

二、电子音乐 1. 电子音乐。电子音乐简称电音。其是20世纪50年代兴起的一种新音乐。任何以电子合成器、效果器、电脑音乐软件、鼓机等“乐器”所产生的电子声响,都可合理地称为电子音乐。