个人收入及还款能力证明
个人收入及还款能力证明
中国XX银行XX支行：
兹有我单位职工身份证号在我单位从事工作，配偶姓名身份证号。该职工因购买楼盘住宅（门面）一套，向贵行申请个人购房贷款万元，面积平方米，期限年。本单位对该职工的收入及还款能力证明如下：
1、该职工工资收入及健康状况：
2、配偶情况：
3、家庭情况
5、单位对该职工月收入的真实性负责。
6、本证明请用钢笔或签字笔填写，如涂改无效。
7、本证明工作单位、地址、电话、职务、学历、健康状况、月收入等务必填写清楚，不得漏填。
特此证明
借款人（签名）：借款人工作单位（签章）：
年月日
年月日
个人收入证明范本(各银行贷款用)
个人收入证明 致交通银行支行（部）： 兹证明先生/女士，系我单位（1、正式工； 2、合同工； 3、临时工），已在我单位工作年，现任职务，其身份证号码为，其个人月收入为人民币（大写）元，年总收入为人民币（大写）元，以上情况属实。 本单位对该证明的真实性负责！ 特此证明 单位地址： 单位电话：单位联系人： 年月日
职业及收入证明 中国工商银行股份有限公司支行： 兹证明系本单位职工（有效身份证号码： ），性别，年龄岁，工作年限年，现任职务，已获得职称，月收入为人民币（大写）元整。 以上情况真实无误，我单位对此承担相应的法律责任。 特此证明 人事（劳资）部门公章 年月日备注： 1、单位全称： 2、法定地址： 3、人事（劳资）部门负责人姓名： 4、联系电话：，邮政编码：
收入证明 兹证明（先生/女士）目前为我单位员工；身份证号码为；从年月日至今在此工作，目前职务为，职称为□高级□中级□初级□无职称，学历为□研究生及以上□本科□大专□中专、高中及技校□初中以下。固定月工资人民币元。奖金、红利等其他收入月平均人民币元。平均全年税后总收入（大写）人民币元。 单位性质： 单位地址： 单位领导： 单位电话： 单位公章 年月日
个人资信证明 成都银行广安分行： 兹证明（先生/女士）是我单位（全职/兼职）员工，已在我单位工作年，现在职务；身份证号码为；固定月工资人民币（大写）（1）元；奖金、红利等其他收入全年合计人民币（大写）（2）元；全年总收入人民币（大写）（3）元。 本单位对该证明的真实性负责 以上情况，特此证明 单位性质 单位地址 单位领导 单位电话 单位公章 年月日
专业知识能力证明材料
教师专业知识能力证明材料 兹有我单位王卫锋，男。该同志自2007年在我校任教以来，一直担任语文教学工作，具备语文学科扎实的基本理论和专业知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材。掌握教育学心理学和教学教法的理论知识，教学基本技能，能够顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量。能够独立完成学校规定的备课、上课、辅导、作业批改，学生测试等各项工作任务。该同志具有先进的教学理念，教学基本功扎实，教学方法灵活；课堂语言准确，重点突出；有一定的教学研究能力，对所教学科能及时进行反思教学；具有现代化的教育教学技能，能够利用优质资源进行授课，并在教学中正确运用。注重学生的课外的实践，善于启发学生，培养学生的良好习惯的养成，培养学生的创新意识。 张凯楼小学 2014年12月
教师教育教学工作量完成情况证明材料 兹有我校王卫锋同志，男。担任语文教学工作以来，完成过1--6年级循环教学工作，并一直担任班主任工作。周均课时17节以上，每学年完成教学工作量480节以上；每学期讲公开课或示范课2次，每学年评课听课评课60节以上；能够完成教育部门和学校规定的工作量。特此证明 张凯楼小学 2014年12月
教师学生管理证明材料 兹有我校王卫锋同志，男。自2007年来我校担任语文教学工作以来，完成过1-6年级循环教学工作，并担任班主任工作7年。具有较强的班级管理能力，能够根据年级段学生的年龄特征进行相应的思想教育，对学生年龄和心理特点掌握较好；注重培养低年级孩子的养成教育，培养高年级学生情操；关注留守儿童，能与学生和谐相处。所教班级班风较好，学风较浓，积极开展学生的社会实践活动，重视学生的全面发展。经常受到学生家长和学校领导的一致好评，2009年被评为沈丘县优秀班主任。特此证明 范营乡张凯楼小学 2014-12-22
中国银行中国工商银行中国建设银行等各大银行收入证明电子教案
收入证明 兹有我单位职员_____________，身份证件号码：____________________，向贵行申请贷款。特此证明该职员在本单位职务为________________，已连续工作______年，税后收入情况如下 基本工资：______________________________元/月 奖金：______________________________元/月 分红：______________________________元/月 总计：______________________________元/月 上年总收入：______________________________元 我单位将承担该证明与实际情况不符所引起的法律责任。 联系人 日期 单位（章） 电话 附注：本证明落款处需加盖单位有效公章或人事部门章，并必须留有固定联系电话
个人经济收入证明 中国工商银行上海市___________________支行（部）： 兹证明___________________为本单位正式员工，已经连续在我单位工作_____年，学历为_____________毕业，目前其在我单位担任________________职务。近一年内该职工在我单位平均月收入（税后）为_____________元。（大写：_____万_____仟_____佰_____拾元整）。该职工身体状况____________（良好、差）。 本单位谨此承诺上述证明资料的真实、有效。 特此证明。 单位公章： 年月日 单位名称：_____________________ 单位地址：_____________________ 单位电话：_____________________ 经办人：_____________________
无收入证明范本
无收入证明范本无收入证明范本 标题：无收入证明 内容：本人xx-x，身份证号码为xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-x，现无工作，无收入来源，特此证明。 签章 此为银行常用的无收入证明格式兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。 特此证明。 本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。 盖章： 日期：______年___月___日 没有缴纳公积金可以根据这个变变就可以了。 致中国银行行： 兹证明先生/女士( 已婚未婚离婚)系我单位( 正式临时兼职)在职员工，其现在我单位担任职务，职称 ;已在我单位工作年，我单位性质为。 其月均总收入为人民币万仟佰拾元整(小写￥ )。 身份证号为：。 对以上所提供资料的真实性我单位负法律责任。 特此证明。 单位地址： 人事劳资部门联系人： 联系电话： 单位盖章： 年月日 注：1、所填写姓名与户口簿、身份证一致。2、所有文章文字书写规范，无涂改;选择项以“√”表示。3、盖章为公章或劳动人事部门印章有效，加盖完整、清晰。 个人收入证明(无单位)
兹证明 (身份证号： )为我 (乡、镇、街道办事处)常驻非农户口居民，现居住在我市 (乡、镇、街道办事处) ，以为主要经济来源，其20 年度收入为元(大写：人民币元整)。 特此证明 社区(公章) 乡(镇人民政府、街道办事处)公章 20 年月日 20 年月日………………………………………………………………………………… 个人收入证明(无单位) 兹证明 (身份证号： )为我 (乡、镇、街道办事处)常驻非农户口居民，现居住在我市 (乡、镇、街道办事处) ，以为主要经济来源，其20 年度收入为元(大写：人民币元整)。 特此证明 社区(公章) 乡(镇人民政府、街道办事处)公章 1.标题：无收入证明 内容：本人xx-x，身份证号码为xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-x，现无工作，无收入来源，特此证明。 签章 2.为我街道办事处居民，与同志属夫妻关系，有个子女，姓名。
关于某某同志专业知识和能力的证明材料
关于同志专业知识和能力的证明材料 ，男，汉族，现年37岁，初级中学语文教师，1998年参加工作至今，教龄18年，一直从事语文教学和班主任工作，2007年12月，被评为中小学一级教师，他具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加班主任培训、初中级计算机培训、继续教育、教育技术培训，国培等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学经验丰富。 作为一名语文教师，同志和同科同级老师一道，钻研教材，准确把握教学大纲，探讨在语文课上行之有效的教学模式，采用多种教法，激发学生学习兴趣，找到适合学生实际，并能有效提高学生知识水平的学法，记录编写成导学案，采用“五步三查”教学模式、变解疑为生疑，培养学生的创新能力，变学会为会学，注重学习方法的指导。 为了让每一个学生动起来，在短短的四十五分钟内发挥最大的效益，打造高效课堂。他开展小组合作、小组竞争、当小老师、评选班级明星、给家长发短信祝贺、奖品奖励，真正的调动学生积极性，让学生喜欢上课堂，爱上语文课。他还特别注重对教学方法的总结，每上完一节课，都会对本节课的得与失及时进行总结，写出教后反思，为以后教学提供素材和积累经验。 由于该同志积极探索教改新路，钻研新的教育教学方法，并在课堂实践中反复锤炼，多次代表学校参加优质课大赛，积极撰写教育教学论
文，获得广大师生的一致好评。2013年9月讲授的《地毯下的尘土》一课，在西华县教育体育局举办的第二十届中小学优质课评选活动中荣获一等奖。2011年5月讲授的《背影》一课，在西华县教育体育局举办的中学语文课堂教学大赛评选活动中荣获二等奖。2013年8月讲授的《乡愁》一课，在周口市教育局举办的信息技术与学科整合教学优质课评选活动中荣获一等奖。 总之，该同志具备语文学科扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教语文学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用，取得了显著成就，完全能够胜任当前的语文学科教学。 初级中学 2016年10 月10日
中国银行工资证明
中国银行工资证明 目录 第一篇：中国银行工资证明 第二篇：中国银行工资收入证明 第三篇：农业银行工资证明 第四篇：银行代发工资证明 第五篇：银行贷款工资证明 正文 第一篇：中国银行工资证明 中国银行工资证明 如果向中国银行申请房屋贷款、申请信用卡等业务需要提供个人收入证明，其格式范本如下： 中国银行股份有限公司合肥市支行： 兹有我单位职员(姓名)________________，身份证件号码： ________________________，向贵行申请贷款。特此证明该职员在本单位职务为_______________，已连续工作________年，税后收人情况如下： 基木工资：___________________元/月 奖金：_____________________元/月 分红：_____________________元/月 总计：_____________________元/月 上年总收入：___________________元 我单位将承担该证明与实际情况不符所引起的法律责任。
电话： 联系人： 日期：XX年8月8日 附注：l、本证明落款处需加盖单位有效公章或人事部门章，井必须留有固定联系电话。 2、联系人需是清楚借款人收入惜况的人力部门或财务部门人员或等同职务的其他人员，但不可是借款人本人或其直系亲属。 该证明已通过__________方式进行核实。核实人(章)： _________，日期：___年__月__日。 收入证明 中国银行湘潭城东支行: 兹有我单位职工(借款人)身份证件号: 向贵行申请个人投资经营贷款，我单位保证以下证明资料情况真实，有效。如有虚假，愿承担法律责任。 一、该同志系我单位部门(车间、分厂)正式(聘用)职工、职务：职称：军衔： 二、该同志月收入元(实发部分)，详情如下： 应发部分应扣部分实发合计 职务工资责任津补贴补贴奖金效益工资其他小计公积金失业保险医疗保险所得税其他小计 证明单位(公章)： 经办人(签名)： 联系电话：
中国银行收入证明图
篇一:《中国银行收入证明》 收入证明 中国银行股份有限公司双流支行； 兹证明是我单位员工，职务（或岗位）是，在我公司工作年限为年，用工形式为（正式工、合同工、临时工）其工资收入为每月人民币收入每月人民币元，汇总月收入约合人民币（大写）元。 特此证明 我单位对此证明的真实性负责，如出具虚假证明，愿承担相应法律责任。 单位名称 公章（或劳资部门印章） 签发人（人事主管/财务人员/负责人）签字
单位地址 联系电话 注须单位人事（或劳资）部门出具，并注明签发人（或单位人事主管）姓名及固定电话；如无以上部门，则需由单位财务人员（或负责人）出具，同时注明电话，已备我行工作人员核实 篇二:《中国银行收入证明__楷体》 收入证明 中国银行 慈有系我单位（正式、合同、临时）员工，所在部门职务，已在我单位连续工作年，其月收入人民币 元，年度总收入约人民币元。 本单位对上述情况的真实性负责。 单位人事(财务)部门联系人
单位人事(财务)部门联系电话 单位公章 日期年月日 篇三:《收入证明格式(建行和中行)》 个人贷款职业及收入证明{中国银行收入证明图}. 中国建设银行分（支）行{中国银行收入证明图}. 本单位职工（身份证号: ）向贵行申请个人贷款，申请人在本单位的工作情况如下 一、进入本单位的工作时间_ 年_ 月；工龄年； 二、职务职称学历 三、近三个月实际月综合收入元元元平均月综合收入元
四、本单位性质 五、与本单位签订合同期限□有固定期限□无固定期限□其他性质（请说明） 六、本单位是否为申请人缴交住房公积金□是□否 养老保险金□是□否 单位地址单位公章 单位联系电话（固定电话）单位联系人 年月日 ……………………………………以下由银行填写…………………………………………调查方式□面谈□电话调查□实地走访□佐证材料 □其他 调查意见
关于某某同志专业知识和能力的证明材料
关于 _____ 同志专业知识和能力的证明材料______ ，男，汉族，现年37岁，_________ 初级中学语文教师，1998年参加工作至今，教龄18年，一直从事语文教学和班主任工作，2007年12月，被评为中小学一级教师，他具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加班主任培训、初中级计算机培训、继续教育、教育技术培训，国培等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学经验丰富。 作为一名语文教师，_____ 同志和同科同级老师一道，钻研教材, 准确把握教学大纲，探讨在语文课上行之有效的教学模式，采用多种教法，激发学生学习兴趣，找到适合学生实际，并能有效提高学生知识水平的学法，记录编写成导学案，采用“五步三查”教学模式、变解疑为生疑，培养学生的创新能力，变学会为会学，注重学习方法的指导。 为了让每一个学生动起来，在短短的四十五分钟内发挥最大的效益，打造高效课堂。他开展小组合作、小组竞争、当小老师、评选班级明星、给家长发短信祝贺、奖品奖励，真正的调动学生积极性，让学生喜欢上课堂，爱上语文课。他还特别注重对教学方法的总结，每上完一节课，都会对本节课的得与失及时进行总结，写出教后反思，为以后教学提供素材和积累经验。 由于该同志积极探索教改新路，钻研新的教育教学方法，并在课堂实践中反复锤炼，多次代表学校参加优质课大赛，积极撰写教育教学论
文，获得广大师生的一致好评。2013年9月讲授的《地毯下的尘土》一课，在西华县教育体育局举办的第二十届中小学优质课评选活动中荣获一等奖。2011 年 5 月讲授的《背影》一课，在西华县教育体育局举办的中学语文课堂教学大赛评选活动中荣获二等奖。2013 年8 月讲授的《乡愁》一课，在周口市教育局举办的信息技术与学科整合教学优质课评选活动中荣获一等奖。 总之，该同志具备语文学科扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教语文学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用，取得了显著成就，完全能够胜任当前的语文学科教学。 初级中学 2016年10 月10 日 （范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
各银行个人收入证明范本汇总
个人收入证明范本一 中国银行深圳分行： 兹证明_____________________为本单位职工，婚姻状况____________, 已连续在本单位工作 ___________年，最高学历为___________________,目前在我单位担任_______________职务。近一年内该职工的平均月收入(税后) 为(大写)____________________________。目前该职工身体状况_______。 本单位谨此承诺上述证明是正确的、真实的，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿一切法律责任。 特此证明。 单位公章或人事部门章 经办人： 年月日 个人收入证明范本二 先生(女士)是我单位 (正式/季节性/临时)员工，聘期年。因其向贵行申请个人住房贷款，应贵行要求，特证明： 该员工自年月在我单位工作，现从事方面的工作，职务是。最近一年来平均基本月收入元，其他收入元，月收入合计元。 特此证明。 本单位对以上证明的真实性负责。 单位名称(公章) 单位地址： 单位人事劳资部门联系电话： 单位人事劳资部门联系人： 客户签字： 年月日 (以下内容由银行调查人填写) 收入证明核实记录：□电话方式□上门方式□其它方式
核实情况： 调查人签名：核实日期： 招商银行信用卡申请个人收入证明格式 个人收入证明三 兹有我公司(XXXX公司)员工XXX，身份证号码：XXXXXX，在我司工作XX年，任职XX部门XX经理(职位)，年收入为人民币XXXXX元。 特此证明! XXXX公司(加盖公章) XXXX年X月X日 个人收入证明四(交通银行专用) 交通银行广州体育西支行 兹证明_________(先生/女士)系本单位_________(1.正式工、2.合约工、3.临时工),已连续在本单位工作_____年,目前在本单位担任_________职务.目前该职工的最高学历为________,身体状况_________.近一年内该职工的平均月收入(税后)为____________元人民币. 本单位在承诺以上情况是正确属实的,如因上述证明与事实不符而导致贵行经济损失的,本单位愿承担一切责任. 特此证明 单位公章或人事部门章: 人事部负责人签名: 年月日 个人经济收入证明五 XX银行： 兹证明_________为本单位职工，已连续在我单位工作______年，学历为__________________________毕业，目前其在我单位担任____________职业。近一年内该职工在我单位平均月收入(税后)为___________元，(大写：____万____仟____佰____拾____元整)。该职工身体状况____(良好、差)。 本单位谨此承诺上述证明是正确、真实的，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿等一切法律责任。
银行贷款个人收入证明word版
个人收入证明 先生（女士）是我单位（正式/季节性/临时）员工，聘期年。因其向贵行申请个人住房贷款，应贵行要求，特证明： 该员工自年月在我单位工作，现从事方面的工作，职务是。最近一年来平均基本月收入元，其他收入元，月收入合计元。 特此证明。 本单位对以上证明的真实性负责。 单位名称（公章） 单位地址： 单位人事劳资部门联系电话： 单位人事劳资部门联系人： 客户签字： 年月日 （以下内容由银行调查人填写） 收入证明核实记录：□电话方式□上门方式□其它方式 核实情况： 调查人签名：核实日期：
个人经济收入证明 __________________________________： 兹证明_________为本单位职工，已连续在我单位工作______年，学历为__________________________毕业，目前其在我单位担任____________职业。近一年内该职工在我单位平均月收入（税后）为___________元，（大写：____万____仟____佰____拾____元整）。该职工身体状况____（良好、差）。 本单位谨此承诺上述证明是正确、真实的，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿等一切法律责任。 特此证明。 单位公章 年月日 单位名称：______________________________ 单位地址：______________________________ 单位电话：______________________________ 经办人：______________________________
个人收入证明 _______银行上海分行： 兹证明__________为本单位职工，已连续在本单 位工作____年，最高学历为________，目前在我单位 担任_________职务。近一年内该职工的平均月收入（税后）为____________元。 （大写_________________________________）目前该职工的身体状况__________________ 本单位谨此承诺上述证明是正确，真实的，如 因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位愿 意承担法律责任。 特此证明 单位公章： 经办人： 电话： 年月日
具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料
致： 我方收到贵方招标采购文件，在完全理解该项目采购质量技术要求和商务条件以及其他内容后，我方决定参加该项目招标采购。 现作出如下承诺： 1.按招标采购文件项目需求，我方经营范围为： 施工总承包；专业承包；劳务分包；城市园林绿化施工；机械设备；计算机； 计算机软件及辅助设备；机械设备租赁等。符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的投标人。 2.我方保证，此次投标报价包含所报的投标总价为本次招标的工程项目至验收 合格交付使用的人民币报价，其中包括人工费、差旅费、机械费、材料费、验收费、招标代理服务费、各种税费等直至验收合格交付使用的一切费用及质保期内的维保费用，以及由于原材料工本或其它条件的价格浮动而导致的全部额外费用。 3.我方具备房屋建筑工程施工总承包叁级资质。 4.我方承诺提供所用工程用料原厂商售后服务承诺函、原厂授权书和供货证明 原件以及产品相关彩页等产品相关数据和资料，并对所有资料的真实性、合法性负责。 5.如果我方被确定为中标人，我方将根据招标采购文件、我方响应文件的相关 约定，承担合同责任，履行合同义务。 法定代表人(负责人)签字： 投标人公章： 年月日
致：： 本公司参加的投标活动，现承诺： 1、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力； 2、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录。 如违反以上承诺，本公司愿承担一切法律责任。 3、按照招标文件的要求提交投标文件，并对所提供的全部资料的真实性承担法律责任。。 4、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的投标人。 公司名称：（盖章） 法定代表人或授权代表（签字）：
中国银行收入证明格式
中国银行收入证明格式 银行作为我国创立最早的银行，有许多人也通过银行申请房贷等，那么银行收入证明的格式是怎样的呢下面跟小编一起来看看吧。 银行收入证明格式一银行xx分行： 兹证明_____________________为本单位职工，婚姻状况____________,已连续在本单位工作___________年，最高学历为___________________,目前在我单位担任_______________职务。近一年内该职工的平均月收入(税后)为(大写)____________________________。目前该职工身体状况_______。 本单位谨此承诺上述证明是正确的、真实的，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿一切法律责任。 特此证明。 单位公章或人事部门章 经办人： 年月日 银行收入证明格式二兹证明_______________(先生/ 女士)目前为我单位(全职/ 兼职)员工，身份证号码为____________________________，婚姻状况_______ _(已婚/ 未婚/ 离异)。从_ __年_ _月至今在此工作，从事
________ __ _工作，目前职务为______ ___ 。固定月工资( 大写)人民币__ __________________元; 奖金、红利等其他收入月平均( 大写)人民币________ ____元，平均全年总收入(大写)人民币____________________元。 本单位对该证明的真实性负责! 以上情况，特此证明! 单位信息( 均为必填，公章加盖于所填内容之上)： 单位性质：__________________________ 单位地址：__________________________ 单位领导：__________________________ 单位电话：__________________________ 单位公章： _________年______月______日 银行收入证明格式三致银行： 兹证明__________为本单位职工，已连续在我单位工作_____年。目前在单位担任__________________职务。 兹证明该职工目前一年总收入为______________元。 本单位谨此承诺：上述薪资是真实的，如该职工无实际还款能力，导致不能归还贵行借款本息，本单位不承担连带赔偿责任。 特此证明! 单位公章： _____年_____月_____日 单位全称：
中国银行贷款个人收入证明
中国银行贷款个人收入证明 中国银行股份有限公司滨州分行： 兹证明 同志系 我单位正式员工， 该员工具体情况如下： 1、 现任职务：2、 职称：3、 部门：4、 最高学历：5、 在我单位工作年限为 年；6、 已 与我单位签订了 年劳动合同，期限自 年 月 日起至 年 月 日止；7、 该员工在我单位月均 收入总计为人民币 元，其中工资收入为 元，其他收入为人民币 元。 以上证明仅供向贵行申请 使用，我单位保证上述填写内容是真实的。 单位公章 （或人事劳资部门印章）：人事劳资部门联系电话：人事劳资部门联系人：2015 年 8 月 6 号银行贷款收入证明 2017-06-24 19:58 | #2 楼中国银行**市***支行：兹证明先生 (女士)是我单位职工，工作年限年，在我单位工作年限年，职务为，岗位为，职称为。 其身份证号码为：。 其平均月收入为人民币(大写)元。 此证明仅供该职工申请贷款或该职工为其他个人申请贷款作第三方保证时使用。 单位(盖章)：年月日中国银行收入证明 2017-06-24 10:29 | #3 楼中国银行：兹有我单位正 式职工，在本单位工作时间，学历，职务或职称职，现任职时间，因需要向贵行申请（提供） 金额元、种类贷款（担保），现将该职工月收入情况证明如下：1、基本工资元；2、资金及福 利元；3 合计元。 填表人： 负责人： 电话： 单位公章： 日期： 2015 年中国银行收入证明样本 2017-06-24 15:27 | #4 楼中国银行 xx 分行：兹证明 先生（女士） 是我单位职工（正式、聘用、临时），工作 年限 年，在我单位工作年限 年，职务是 ，岗位为 ，职称是 。 其身份证号码为: 。 其平均月收入为人民币（大写）_ 。 此证明仅供该职工申请 贷款或者其他个人申请 贷款使用。 以上信息属实，否则，我单位愿意承担由此引起的法律责任。 单位地址：联系电话：单位（盖章）年 月 日中国银行收入证明模板 2017-06-24 11:12 | #5 楼中国银行股份有限公司：兹有我单位职员（姓名）__________________，身份证件号码： _____________________________，向贵行申请贷款。 特此证明该职员在本单位职务为__________________，已连续工作________年，税后收入 情况如下：基本工资：__________________ 元/月奖 金：____________________元/月总 计： ____________________元/月上年总收入：___________________元我单位将承担该证明与实际 情况不符所引起的法律责任。 单 位 ( 章 ) ： 电 话 ： _____________________________ 联 系 人 ： _____________________________ 日 期 ： _____________________________ 单 位 地 址 ： _____________________________
教师职称晋升7项证明材料
专业知识和能力证明材料 林州市XXX学校XXX同志，具备本科较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并能在教学中正确运用。XX年教师节被林州市被为优秀教师。 林州市XXX学校 2016/9/30
教学经历证明材料 林州市XXX学校XXX同志，从教以来一直担任初中美术教学工作，进行过学科循环教学，授课效果评价优良。多次承担各级公开课、示范课，荣获镇优质课、林州市优质课，示范效果良好。在XX年度获林州市初中XX优质课一等奖；XX年、XX年获镇优质课；XX年获镇教学技能手。 林州市XXX学校 2016/9/30
教学效果证明材料 林州市XXX学校XXX同志任现职以来，教学经验比较丰富，所教学科学生普遍达到教育质量要求，在学校教学方面起到了示范引领作用，所教班级成绩突出，名列前茅。2016年教师节被林州市评为优秀教师。2012年、2015年教师节被镇评为优秀教师。 林州市XXX学校 2016/9/30
学生管理证明材料 林州市XXX学校XXX同志任现职以来，具有较强的学生管理能力，根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想教育。该教师任现职以来，一直奋战在学校的教学一线。2000年--2003年，2010年--2015年担任班主任工作，2011年至今兼任学校团支部书记。担任班主任期间注重学生思想品德教育，积极培养和选拔班干部，所带班级形成了良好的班风、学风，认真组织学生开展课外活动，做好每一位后进生的转化工作，学生得到了全面发展xxx年度所带班级被评为安阳市优秀班集，本人也荣获优秀班主任；2015年度所带团支部被评为优秀团队，本人荣获团队工作先进个人。 林州市XXX学校 2016/9/30
1专业知识和能力的证明材料 (5)
关于徐培华同志专业知识和能力的证明材料徐培华，男，现年42岁。大学本科学历，中小学一级教师，信阳市骨干教师。在淮滨县马集镇中心学校任教，从事小学语文教学和班主任工作。 够做到拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德和高尚师德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2015年9月被淮滨县教育体育局评为中小学师德先进个人。 该同志理论基础扎实，具有符合素质教育要求的教育价值观，具有语文学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；能够认真钻研《新课程标准》以及新的教育教学思想，对语文学科的课程标准、教材体系、教学原则和教育教学方法有深刻透彻的理解，掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用；形成一套自己的独特的教育教学理论体系。教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 该同志教学工作量充足，担任小学语文课教学兼班主任，年均授课时数在560节左右。认真参加并指导教研活动，具有较强的教科研能力，在课程建设、教学方式创新等方面取得显著成果。听课、评课数量充足。 该同志胜任本学科各级段的教学工作，并能够对所教学科进行循环教学。课堂教学受到学生广泛欢迎，同行评价普遍较高，是学校公认的教学骨干，每学期至少讲授校级示范课１次，所教学生课业负担
轻，教学效果显著，任现职以来，年年教学效果评估获优秀等次，学生评价满意度很高。教育教学工作中，能够认真完成学校规定的备课、上课、课外辅导、考核学生成绩等任务。该同志教育教学基本功扎实，教学内容传授准确完整，教学语言凝练生动，教法灵活，重点突出，难点、疑点分析透彻，积极创设自主、合作、探究的语文教学课堂。教书育人，将思想道德教育与人文精神的培养渗透到整个语文教育教学之中。2014年12月所授课《彩票》在淮滨县示范课获得会者的一致好评；2014年9月所执教的语文课《祖国属于我们》被信阳市市教研室评为优质课二等奖;2015年11月所执教的语文课《观潮》被县教研室评为优质课一等奖。 该同志任现职以来，一直担任班主任工作，具有先进的教育理念。积极实施素质教育，倡导“赏识教育”、“成功教育”。定期或不定期与学生促膝谈心——以情动人，以理感人，把学生的不良行为消灭在萌芽状态。定期召开学生家长座谈会，及时把学生在学校的表现反馈给家长，充分发挥家庭教育的力量。在班内引入竞争机制，实行民主自我管理，每个学生既是班级事务的参与者、管理者，又是被管理者。通过实行自我管理，增强了学生的使命感、责任感和信任感，提高了班级管理的工作效率。并开展了各项有益活动。据学生的兴趣、爱好，结合学校定期举办的书画展、艺术节、运动会等活动，在班内相应开展朗诵比赛、演讲比赛、辩论会、书法比赛等有助于学生全面发展的各项活动。对于“后进生”，首先献上老师的一片真诚去感染他们，用成功的教育去帮助他们，对他们实行种种政策，多方引导，
关于中国银行的收入证明格式
关于中国银行的收入证明格式 中国银行收入证明 中国银行收入证明格式 收入证明 中国银行股份有限公司上海市支行: 兹有我单位职员（姓名）_______________________，身份证件号码：________________________，向贵行申请贷款，中国银行收入证明。特此证明该职员在本单位职务为_______________，已连续工作________年，税后收人情况如下： 基木工资：___________________元／月 奖金：_____________________元／月 分红：_____________________元／月 总计：_____________________元／月 上年总收入：___________________元 我单位将承担该证明与实际情况不符所引起的法律责任。 单位（章）： 电话 联系人 日期 附注：l、本证明落款处需加盖单位有效公章或人事部门章，井必须留有固定联系电话。
2、联系人需是清楚借款人收入惜况的人力部门或财务部门人员或等同职务的其他人员，但不可是借款人本人或其直系亲属，收入证明《中国银行收入证明》。 该证明已通过__________方式进行核实。核实人（章）： _________，日期：___年__月__日。 ____________________________________________ xx-3-3添加: 工商银行收入证明格式 工商银行信用卡中心： 兹证明为本单位在职员工，已连续在本单位工 年。该员工目前在我单位部门担任职务，在单位年收入(税前)为元，(大写：人民币萬仟佰拾元整)。该职工身体状况(良好、差)。 本证明仅限于申请工商银行信用卡，若发生任何相关法律责任或经济纠纷均与本单位无关。 特此证明! 单位公章或人事部门章： 年月日 ___________________________________________________________ ____________ 收入证明格式(例)
2020年建行贷款工资收入证明范本
建行贷款工资收入证明范本 收入证明，是我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明，一般在办理签证、银行贷款，信用卡等会被要求由当事人单位出具的对经济收入的证明。下面是建行贷款收入证明范本，欢迎阅读。 篇1： 证明兹证明________是我公司员工，在________部门任 ________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。 特此证明。 本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。 盖章： 日期：______年___月___日 篇2： 中国建设银行股份有限公司_______________支行 调查内容： (一)申请人职务_____职称_____文化程度; (二)申请人在贵单位工作年限：_____年，连续工龄_____年; (三)申请人实际月综合收入(税后)_____元(大写_____); (四)申请人代发工资帐户的账号(建行代发); (五)申请人身份证号码; (六)申请人单位电话_____家庭电话_____手机电话;
(七)申请人家庭地址; (八)申请人人事劳资关系 □长期_____□合同制_____签订的合同期限_____年 (九)申请人是否有违规违纪行为处分 (十)贵单位性质 □国家机关_____□事业单位_____□全民企业_____□集体企业 □私营企业_____□合资企业_____□独资企业_____□其他类型 (十一)_____单位人事劳资部门联系电话： 单位经办人员签字： 单位公章或人事劳资部门盖章 ____________年_____月_____日更多文章推荐阅读： 1.银行贷款收入证明范本 2.最新房贷收入证明范本 3.房贷个人收入证明范本 4.工资收入证明格式 5.四种工资收入证明模板 6.房贷工资证明汇总 7.最新收入证明格式范本 8.xx年车贷收入证明模板 9.英文版收入证明
证明能力 证明力
第四节证据能力和证明力 一、证据能力 (一)证据能力的概念 证据能力，亦称证据资格，证明能力或者证据的适格性，它是指证据资料可以被采用为证据的资格。民事诉讼中，用以证明当事人主张的要件事实的证据，必须具有证据能力。 （二）我国证据能力的规则 根据我国现行民事诉讼法和司法解释的规定，我国证据能力规则主要有： 1.证人资格。最高法院《民诉证据若干规定》第53条规定：“不能正确表达意志的人，不能作为证人。待证事实与其年龄、智力状况或精神健康状况相适应的无民事行为能力人和限制民事行为能力人，可以作为证人。” 2.禁止以非法手段收集证据。最高法院《民诉证据若干规定》第68条规定，“以侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得的证据，不能作为认定案件事实的依据。”“按照这一规定，未经对方当事人同意私自录制其谈话取得的资料，可以作为证据使用，除非是以侵害他人合法权益（如侵害隐私）或者违反法律禁止性规定的方法（如窃听）取得的。 3.调解或者和解中的让步不具有证据能力。为了促成当事人达成调解协议或者和解，最高法院《民诉证据若干规定》第67条规定，“在诉讼中，当事人为达成调解协议或者和解的目的作出妥协所涉及的对
案件事实的认可，不得在其后的诉讼中作为对其不利的证据。” 4.证据或者证人证言须接受讯问、质证。《民事诉讼法》第63条规定，证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。最高法院《民诉证据若干规定》第47条规定：“证据应当在法庭上出示，由当事人质证。未经质证的证据，不能作为认定案件事实的依据。” 二、证明力 （一）证明力的概念和分类 证明力，也称证据价值、证据力，它指的是证据对于案件事实有无证明作用及证明作用的大小。 要明确证明力概念，必须分清形式证明力和实质证明力。这里以书证为例说明形式证明力和实质证明力的关系。书证要具有证明力，必须满足两个条件：一是书证本身是真实的，为当事人主张的文书的制作者所作的，而不是伪造的；二是书证表达的内容是书证制作者的真实意思表示，书证所记载的内容真实可靠，与待证事实有关联性，能够证明待证事实。前一个条件得到满足，该书证就具有形式上的证明力；后一个条件得到满足，该书证就具有实质上的证明力。 形式证明力是实质证明力的前提，有形式证明力，才可能有实质证明力，无形式证明力就不可能有实质证明力。但有形式证明力，不一定有实质证明力。书证记载的内容不真实或是与待证事实无关联时，就不具有实质证明力。作为法院认定待证事实根据的书证，必须既有形式证明力又有实质证明力。从证明的过程看，形式证明力问题
银行贷款工资收入证明模板
银行贷款工资收入证明模板 工资收入证明是我们在申请贷款时所需要提供的证明材料。下面是WTT搜集整理的银行贷款工资收入证明模板，欢迎阅读，更多资讯尽在工作证明栏目! 银行贷款工资收入证明模板1 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。 特此证明。 本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。 盖章: 日期:___年___月___日 单位地址:______________ 工资主管部门联系人:_____________联系电 话:__________________ 银行贷款工资收入证明模板2 兹有_____同志，身份证号码:__________ 自__________年_____月_____日至今在我单位工作，任_____职务。其本人月收入为人民币(大写)__________元，特此证明。 上述内容真实无误，我单位对此承担相应的法律责任。 单位公章
__________年_____月_____日 备注: 1、单位全称:__________ 2、法定地址:__________ 3、单位人事(劳资)部门负责人姓名:__________ 4、联系电话:__________ 5、传真号码:__________ 6、邮政编码:__________ 银行贷款工资收入证明模板3 ______________________银行: 贷款人姓名及身份证是我公司(公司全名)的员工，每年收入或每月收入(含税前社保金及公积金，这个是说明收入金额，不需要在工资证明书上体现)为人民币__________元。 特此证明! 公司名:__________ ______年___月___日
××专业知识和能力证明材料
××县××中学关于××同志 专业知识和能力的证明材料 ××，男，汉族，××年10月出生，××年8月参加教育工作，1994年7月毕业于××，2009年6月取得河南教育学院汉语言文学专业本科文凭。2005年11月取得中学一级教师任职资格，2006年8月被聘为中学一级教师，任现职以来任初中××课，并一直担任班主任。 该同志具备××学科较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材。掌握教育学、心理学和教学法的理论知识，具有该学科必备的专业知识和学科教学技能。能顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量，能圆满完成学校规定的备、讲、辅、批、考、评、补等教学任务。教学基本功扎实，能正确完整地传授教学内容，教法灵活，语言准确、精炼，重点突出，具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，开发学生智力，培养学生的创新精神和实践能力。具有一定的教学研究能力，能够及时进行教学反思，每学期都积极撰写教学心得、案例或论文，在学校或上级部门举行的学术交流活动中获得好评，并多次获奖。积极实施素质教育，注重激发学生的学习兴趣，开发学生潜能，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，能够指导学生开展研究性学习和课外实践活动。具备该学科扎实的基础理论基础、学科知识和学科教学知识，并在教学中正确应用。该同志善于自学，刻苦钻研，在课堂教学中能够熟练运用现代教育技术。该同志在多年教学中积累了丰富的教学经验，教学业绩
显著，具有自己独特的教学特色。该同志经过多年努力，在教育教学方面取得了突出成绩：2009年12月讲授的××市基础教研室评审为市级优质课二等奖；2013年6月讲授的××被县基础教研室评审为县级语文优质课一等奖；(列举其它各项荣誉)。 ××县××中学 2015年10月15日