六年级四班班级管理细则

一、指导思想

为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。

二、具体内容

每位学生基础分为60分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。

三、扣分细则

(一)两操锻炼和朝读

1、认真按老师的要求进行朝读，不做与朝读无关的事情，不讲话，不离位，违规一次扣1分，严重者扣2分，一天扣完3分为止。早读不认真，发呆，故意捣乱，读书不齐，被科代表或小老师点名、记名者每人每次扣1分。

2、朝读表现优秀的同学加1分。

3、朝读结束，课间操（或课前操）前，少先队员红领巾（或队徽）未带者扣1分，连续两次未带者扣2分，连续三次或三次以上者扣5分，并给予批评处罚。

4、红领巾连续一周佩戴者加1分。

5、铃声响后尽快按要求站好队形，每天出操不及时扣1分，队形不整齐扣1分，讲话、干扰别人或随意跑动一

次扣1分，一天扣完3分为止。

6、认真做操或跑步，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分，扣完3分为止。

(二) 上课纪律

1、上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等，以饱满激情唱歌，静候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容。不讲话、不离位，不做与课堂无关的事情，违反一次扣1分。

2、上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，尽量保持教室的安静。不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣1分。

3、一堂课内主动发言两次以上的，加1分。

4、上黑板被教师表扬者，每次加1分（班长负责人记录）。

5、上课被点明批评的，每次扣1分。

6、上课铃响后还没有进教室或就座好的，每次扣1分。

7、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄、睡觉、看课外书者，每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因

而被老师点名批评者每次扣3分，并要向老师认错。全班被公开批评的，每人扣3分。

8、上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流。对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违反一次扣2分。

(三)课下纪律

1、下课时可以从事健康积极的文娱活动，如看书、绘画、益智游戏等，不大声说笑，不打骂，不追赶，不进行声响或动作幅度大的活动，违反一次扣1分，造成不良影响者扣2分，后果严重者扣3分。

2、讲粗话、唱粗鲁歌、做不文雅游戏、骂人者，每次扣3分。

3、起侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣2分。

(四)完成作业

1、作业连续评优两次者，加1分，作业不改正的，扣1分。

2、按时按要求，认真独立完成老师布置的课堂作业，不按时或不认真或不按老师要求一次扣1分，抄袭或给别人抄袭一次扣2分，不完成一次扣2分。

3、无故不按时交作业一次扣1分，缺作业一次扣2分。（一天之后算缺交）且一定要补交，如果一周内三次以上拒交作业或者不完成作业者，扣5分。

4、优秀作业被老师贴在墙上或全班展评者，加2分。

5、连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。

(五)劳动卫生

1、每天随时检查，并全天维护自己桌凳周围的清洁，被老师发现一次不清洁者扣1分。

2、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

3、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。

4、没在规定时间内完成卫生打扫任务的，扣1分。

5、对于完成卫生工作明显不合格，受到学校批评的小组每位组员每次扣1分。

6、未很好执行承包任务（如垃圾未及时倒掉，卫生工具摆放不整洁，课桌椅摆放不齐，黑板没及时擦，黑板下边沿有粉笔灰，讲桌不干净，粉笔盒没摆整齐等）扣1分。

7、积极参与，并认真按时完成每周五，以及老师安排的各种劳动，一次不认真或未按时完成扣1分，有意不参与扣2分。

8、周五卫生检查为不清洁，相关人员扣2分。最清洁时，相关人员加1分。

9、自己课桌椅不洁净，除要求擦干净外，每次扣1分

10、连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。

(六) 考勤

1、早读或上课迟到每次扣1分，一周内有两次、三次迟到者扣3分、5分，以此类推。

2、早读无故缺席或课堂旷课每次扣3分，写自我批评书并通知家长。

3、课间操、眼保健操每缺一次或迟到一次扣1分。

4、课堂早退者每次扣3分，并通知家长。

5、全月无迟到者加3分。

(七)其他加分及扣分

1、得到老师或同学认可的进步者，加1分。

2、在班级各种评比中评优一次加2分。平常测验单科前五名，分别加2分，大型考试，如期中和期末，双倍加分。单元测验100分者每次加3分。

3、考试成绩进步5名者加1分，进步10名者加2分，进步15名者加3分，以次类推。

4、被学校点名批评一次扣2分，其他临时扣分听从老师安排，一般一次扣分不超过2分。

5、被学校点名表扬一次加2分，其他临时性的加分听从老师的安排，一般一次加分不超过2分。

6、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加2分。

7、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加3分。

8、举报不良现象；拾金不昧者加2分。

9、担任班干部、科代表、小组长加1分/周。

10、得“流动红旗”一次，全体未扣分同学加2分。

11、主动清理教室内外的环境；放学后主动关闭门窗等加2分。

12、每周劳动积极，工作细致周到加2分。

13、一个月日记得优等级优累计3次以上加2分。

14、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难加2分。

15、连续一个月无不良举止言谈，与同学关系融洽加2分。

16、知错能改，表现较前周有较大改善者加2分。

小学五年级班级管理制度

小学五年级班级管理制度一、课堂常规要求 1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6.对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7.写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。 8.下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9.值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。二、卫生管理制度（一）教室卫生环境要求 1.劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 2.“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 3.课桌凳子要摆放整齐，放学后要将椅子推入桌子。 4.不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻，桌面要保持清洁。 5.在教室里不能随便扔纸屑。 6.教室保持良好的通风和整洁。（二）卫生区域打扫要求 1.请按《值日生表》对教室每天进行一次打扫，时间是每天上午7:30 2、请负责包干区的同学按时进行打扫。（三）个人卫生

班级管理制度_三年级班级管理制度范文

班级管理制度_三年级班级管理制度范文班级是学校教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者。为了给大家创造一个良好的学习环境，同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，每个班级都会制定一套班级管理制度。下面是三年级班级管理制度的内容，欢迎参阅。三年级班级管理制度1 遵守常规制度，养成良好习惯 (一)上课常规 1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。 2、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。发言先举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。发言时精神饱满，口齿清楚，说话响亮，别人说话不插嘴。 3、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视“三个一”：看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。 4、整队、集合要做到快、静、齐。做操时要步伐整齐，精神饱满。做操和眼操要按口令做，动作到位，态度认真。 (二)课间常规 5、下课时在规定的活动地区和休息，做正当的游戏。不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。 6、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。 7、在校午餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。 8、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。 9、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。不穿越绿化场地。 10、积极参加学校组织的各项活动。 (三)校外常规 11、上学、回家的路上不闲游。外出活动结束，不在外逗留，按

时到家。 12、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。 13、尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，并能主动关心和帮助。 14、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。 15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具，学做简单饭菜等家务劳动。 16、爱护公共财物，爱护花草树木，不在建筑物或文物古迹上刻画，不涂抹街头，尊重他人劳动。 17、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。 18、看有益的图书、报刊、录像;不赌博，不参加迷信活动。遇到坏人坏事能主动，敢于斗争。 19、不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。 (四)文明常规 20、对人有礼貌，会使用礼貌用语。不说粗话，不骂人，不打人。 21、诚实，说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏要赔。拾到东西要交公。 22、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。 23、到办公室或他人房间要先敲门，经允许再进入。 24、尊敬国旗。在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。 25、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 (五)卫生常规 26、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，饭前便后洗手，穿戴整洁。

四年级班级管理细则

我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：团结拼搏，求实进取。我们的班训：今日事，今日毕。 “播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。 ——送给每一位同学一、纪律方面 1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。 2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。 3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。 4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。 5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。 6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。违反纪律的相应惩罚措施： 1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。第三次：给其家长与老师交流的机会一次。 2. 迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。（特殊情况除外） 3. 严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。 4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交流的机会。 5. 凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一周。 6. 每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学各一名，给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。 7、每小组必须有自己的组内目标和座右铭，各小组长须履行自己的职责，做好本职工作。 8、每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾，仪容仪表须整洁干净。二、作业方面 1、作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完成；重视语文大练习册的书写及保护，不得弄脏，不得掉页，不得有空题；老师规定不能错误的

小学六年级班级管理制度

小学六年级班级管理制度小学六年级班级管理制度班干部责任班长：担任班级全面作业。副班长：帮忙班长做好作业，做好讲堂考勤作业、填写好班务日志。学习委员：担任沟通师生之间的信息沟通，向教师反映学生对教育的定见，安排班级学生展开各类学习活动和基本技能练习。日子委员：担任学生的后勤作业，帮忙班主任处理班级日子业务，发作状况自动与相关教师联络。劳作委员：担任班级责任区团体劳作的安排及督查并及时反应信息。体育委员：安排学生参与体育活动及安排参与各种体育比赛。文娱委员：担任展开班级的文艺活动，丰厚课余日子。学生常规1、课前仔细做好上课准备，学习用品要规整安放在课桌指定的方位。2、听见上课的准备铃后，赶快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣告上课后，班长宣告"起立"口令，师生彼此问候，在教师示意下，学生方可坐下。3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或患病要向教师请假，特殊状况可由家长电话请假。4、上课时，精神饱满，坐姿规矩，天然挺胸，两手放在规则的方位，不做小动作，未经教师答应，不能随意脱离座位和教室。5、上课时要专注听讲，活跃考虑问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。尽力把握正确的学习方法，勇于提出问题，活跃参与评论。讲话、发问，要按规则的姿态举手，在教师指名后才干讲话，讲话时要姿

态规矩，说普通话，声响嘹亮，句子完好，并留意文明礼貌用语，讲话结束即自动坐下。6 、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学沟通；早自习时不得在教室大声喧闹。7、对教师安置的作业要仔细、独立完结，遇到困难时，假如通过考虑仍是不明白，要自动讨教育习小组长或教师。作业要整齐，格局契合标准，做到准时交。8、写字要严厉坚持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿态。9、下课时，教师宣告"下课"，班长宣告"起立"口令，在教师招待后，学生方可安静有序地走出教室。10、遇上教师自动问候。11、值日生应监督全体同学坚持教室整齐，不乱扔废物，坚持教室和学校的卫生整齐，养成杰出的卫生习惯。做好当天的值日，按要求清扫好教室和清洁区，清洁结束，整理好卫生东西。

小学三年级班级管理细则(正修改)

小学三年级班级管理细则遵守常规制度，养成良好习惯一、指导思想为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。二、具体内容每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、卫生等情况给予扣分或加分。三、常规扣、加分细则班级常规一、晨读 1.认真按语、数、英老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不下位，不打闹。（违规一次扣1分，严重者扣2 分，一天扣完3分为止。） 2.晨读表现优秀的同学。（加1分） 3.早操前，少先队员红领巾未带者（扣3分），连续两次未带者（扣8分），连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评处罚； 4.红领巾连续一周佩戴者加1分； 5.铃声响后尽快按要求站好队，每天最后两位列队者（扣1分），队形不整齐（扣1分），讲话、干扰别人或随意摆动（一次扣1分），（一天扣完5分为止）。

6.认真做操、跑步，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者（一次扣2分），（扣完4分为止）。 (二)上课纪律 1.上课铃响，立即进教室坐好，准备好与当堂课相关的课本、文具等，保持安静，等候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容。不讲话、不下位，不做与课堂无关的事情。教师进教室上课，由班长喊“起立”，师生问好后坐下。（违反一次扣1分。） 2.上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话。（违反一次扣1分。）不专心听讲，被老师点名批评的。（扣2分。） 3.课内主动发言两次以上的，加1分。（由本人如实告知小组长）； 4.上课被教师表扬者，每次加1分（组长记录）； 5.上课被两次以上点明批评的，扣1分； 6.上课对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课单独与老师交流的同学。（加3分） (三)课下纪律 1、下课时可以从事健康积极的文娱活动，如看书、绘画、益智游戏等，不大声说笑，不打骂，不追赶，不进行声响或动作幅度大的活动，（违反一次扣1分）。

四年级4班班级量化管理细则

四年级4班班级量化管理细则以60分为基础一、罚分标准第一章作业 1、迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣1分； 2、作业未做完，留下补做完，扣1分，并写一篇作文，说明为什么没做作业。 3、抄袭作业，考试时作弊，扣1分； 4、作业在老师讲解后，订正有错的，扣1分。第二章纪律 1、无故旷课、缺席、早退、迟到，扣1分（含晨读、就餐、课间操等）； 2、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服科任教师、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣1分； 3、晨读随便说话，找借口上厕所，擅自在教室内外走动扣1分； 4、未向班主任请假，私自出校，扣1分。 5、不按时就餐，不遵守就餐秩序，擅自调方位，在教室高声喧哗，端饭碗到教室外随意走动者，视其情节轻重扣1—3分。 6、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。第三章劳动、卫生 1、不听从卫生委员或组长的分工，扣1分； 2、打扫卫生时自由散漫，完成任务差，全组每人扣1—2分； 3、检查时，没有打扫，全组每人扣2分。 4、8点十分后还没打扫完，全组每人扣1分。 5、拖把、扫帚等卫生用具摆放不整齐，扣责任人每人1分。 6、值日迟到，不认真履行值日生职责扣1分，并罚扫地一天； 7、乱倒饭菜的扣1分。随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣1分，情节严重的扣2——5分； 8、座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 9、损坏班级、学校公物，扣1分，并要照价赔偿；第四章学校活动 1、无正当理由不参加体育锻炼（课间操、体育课、眼保健操等），扣2分； 2、做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。

班主任管理细则

小学班主任（班级）工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。二、量化考核项目：班主任工作量化管理分师德师风、班主任自身建设、班队建设与班级常规管理、其它活动。三、考核的方法：（一）师德师风每学期50分，占学期总分的10% 1、撵学生出课堂、体罚学生或变相劝学生每次扣2分，同一班级有3名家长反映有体罚或变相体罚，经核查属实后一次性扣5分，造成后果有影响的一次扣完。 2、不服从领导、不听从指挥，并和干部发生正面冲突，每次扣2分； 3、班主任例会无故不参加每次扣2分，迟到每次扣2分 4、按照成绩排座、对待学生不公正，有私心，有反响的经核实扣2分 5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作，对差生进行个别或集中教育帮助，未做这项工作的，每学期扣3分。要求要有文字记载，填写优化育人环境教育活动表。（二）一日常规检查每天100分，占学期总分的40%。 1、教室内卫生15分，每天检查两次： ①要求做到桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净、玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。有不足之处，酌情扣0.5—2分。 2、室外包干区卫生（含走廊、楼梯）15分，每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣0.5—2分。 3、出勤5分：要求做到：学生按时出勤，无迟到、早退现象。每人次，酌情扣0.5分。 4、纪律25分：要求做到：队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。有不足之处，酌情扣0.5—3分。①、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；②、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分.③、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣0.5-2分。④、打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分；⑤进出校门，必须由大门进出，爬围墙、铁门、一人一次扣2分。校内跳窗一次扣1

小学生班级及小组管理制度

小学生班级及小组管理制度大德小学五年级为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。四、本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的班级之星五名，班主任给与表扬和奖励。五、每周内扣分达20分者写说明书一份（300字以上），并在班内宣读。扣分细则：一、出勤（副班长负责） 1、迟到1人次扣2分； 2、未佩带领巾标志1人次扣1分； 3、随意离开座位，1人次扣3分； 4、干扰他人早读1人次扣3分； 5、未经请假不来上学一次扣5分; 6、未穿校服每人次1分。二、眼保健操（体育委员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次）三、课间操（体育委员负责） 1、未参加做操1人次2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分；

四、上课（学习委员负责） 1、迟到扣2分 2、未做好课前准备扣2分 2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣2分。五、课间活动（包括放学后的那一段时间，纪律委员负责） 1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分； 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分； 3、损坏公物1人次扣3分； 4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分； 5、不服从班级管理员安排者一次扣10分。六、就餐（就餐管理员负责） 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分； 2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分； 3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣3分； 4、不及时接送餐具1人次扣3分； 5、饭后桌面或地面清洁差扣3分；七、卫生（卫生管理员负责） 1、乱扔垃圾扣2分； 2、不认真打扫卫生者扣3分 3、不倒垃圾扣5分 4、未关门窗电器扣3分 5、忘记值日和不值日1人次扣5分

小学三年级班级管理制度4篇(一)

小学三年级班级管理制度4篇(一) 小学三年级班级管理制度第1篇遵守常规制度，养成良好习惯三(4)班级管理制度 (一)上课常规 1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。 2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。文具盒横放在桌子中间上方，书本、练习本放在书桌的左右角。等文娱委员发音唱歌，歌声停止，做好上课准备。教师进教室上课，由班长喊“起立”，师生问好后坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置。发言先举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。在教师指名后发言，发言时精神饱满，口齿清楚，说话响亮，说普通话，并注意文明礼貌用语，发言完毕自动坐下。 5、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视“三个一”:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。 6、早读和午间辅导不擅自离开教室;保持教室安静，不说话打闹，讨论学习问题时声音要轻。 7、整队、集合要做到快、静、齐。做操时要步伐整齐，精神饱满。做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。 (二)课间常规 8、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。 9、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。 10、放学时，在教室前排队，列队出校门。 11、空余的时间充分阅读图书角的课外书。 12、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。 13、积极参加学校组织的各项活动。 (三)校外常规

14、上学、回家的路上不闲游。 15、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。 16、尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，并能主动关心和帮助。 17、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。 18、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具等家务劳动。 19、自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道;不在公路上追跑打闹。 20、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。 21、不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。 (四)文明礼仪常规 22、对人有礼貌，会使用礼貌用语。不说粗话，不骂人，不打人。 23、诚实，说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏要赔。拾到东西要交公。 24、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。 25、到办公室或他人房间要先敲门，经允许再进入。 26、尊敬国旗。在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。 27、尊敬师长，见面主动问好。 (五)卫生常规 28、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，饭前便后洗手，穿戴整洁。 29、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。 30、保持教室整洁，一下课值日生就帮助教师整理教具，擦净黑板，每天早上值日生记得打扫清洁区。 31、保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。 (六)作业常规

四年级班级管理4篇

四年级班级管理4篇四年级班级管理第1篇一、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出 3、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。 4、阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到三个一：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。

二、作业常规 1、做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。 2、认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。 3、上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时更正。 4、爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。 5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。 6、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静三、课间常规

1、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。 2、放学时，在教室前排队，整队出校门。 3、在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。 4、整队、集合要做到快、静、齐；做操时要步伐整齐，精神饱满；做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。 5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。 6、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。 7、两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。 8、积极参加学校组织的各项活动。

小学六年级班级管理制度

小学六年级班级管理制度班干部职责班长：负责班级全面工作。副班长：协助班长做好工作。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。纪律委员：负责班级上、下课及放学后的纪律。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。学生常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请

假，特殊情况可由家长电话请假。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6 、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学交流；早自习时不得在教室高声喧哗。 7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 8、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 9、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 10、遇上老师主动问好。 11、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，按要求打扫好教室和清洁区，清洁完毕，整理好卫生工具。

五年级二班班级管理制度

五年级二班班级管理制度班规细则一、参加升国旗仪式时要严肃，列队整齐，行礼标准，唱国歌声音洪亮，不得交头接耳或嬉笑打闹。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。二、尊重每一位任课教师，授课开始问候“老师好”，结束时齐道“老师再见”。用饱满的听课热情和认真的作业回报老师的辛勤付出。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。三、上课前，根据课程表安排，认真准备好各科书籍和文具，桌面的学习用品摆放整齐有序，便于随时取放。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。四、课堂上，学习要专心致志，认真听讲，大胆质疑，踊跃发表自己的意见，禁止在班级内喧哗和做其它与学习无关的事情。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。五、积极参加各项课间活动，活动时要有安全防范意识，既锻炼身体，又要避免发生伤害事故，禁止的楼道跑动和大声喧哗。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。六、文明就餐，节俭饮食，不铺张浪费，不盲目攀比。小组就餐时注意互相照顾，做餐桌上的谦谦君子和端庄淑

女。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。七、进入宿舍后，及时洗刷，整理好个人内务和卫生后立即就寝，不得进行卧谈，保证良好的休息质量。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。八、精诚团结，齐心协力，每名同学根据各自分工，高质量完成各项班级劳动，人人为我，我为人人。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。九、培养读书的良好习惯，氤氲书香魅力，涵养学子品格，每人每月至少读一本优秀课外读物，并留有读书笔记。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。十、勇于维护班级荣誉，用行动为班级争光添彩，各项比赛活动力争第一。表现优秀记5分，表现不良每次扣1—3分。考评及积分使用办法一、以上细则每项5分，共50分。二、小组长观察组员的每天表现，完整、真实记录组员的加分、扣分情况；班长每周进行汇总，每月月末，班长对每名同学进行综合考核，计算积分；学期末，根据各月的积分，计算每名同学的总分。小组长和班长由班主任和任课教师负责评定积分。三、每月积分前五名的学生，颁发月度“班级之星”奖状，学期积分前五名的学生，颁发学期“优秀学生”奖状。

三年级平时表现奖惩班级管理量化管理制度

三年级奖惩班级管理制度班训：我阳光我快乐我能行我最强为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本学期对全班每个同学实行评分管理，每周小评公布，期末总结评比，奖优罚劣(注：奖励班上前五名，惩罚后三名)。通过评分、评比，树立良好的班风、学风，使全体同学养成遵纪友爱，尊师好学，讲究卫生的良好习惯，具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下一、教室纪律：（负责人：冯珠赟） 1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，或被逐出教室的。每次扣2分； 2、外出学校不请假的，每次扣2分； 3、迟到早退同学，每次扣1分； 4、上课不认真听讲，睡觉、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座等扣2分； 5、自习课（午间休息、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分； 6、每旷课一节扣1分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算； 8、不按时完成作业的，每次扣1分；未及时完成老师布置的其他任务的(如背书、上交家长信等)，每次扣1分(由组长和科代表记载，科代表及时汇班长记载)； 9.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分； 10.严禁其他一切违反《小学生生守则》的行为； 11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分；二、卫生纪律：（王金龙）

1. 教室卫生每天扫1次，洒水2次，倒垃圾2次。未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一天； 2. 教室或宿舍卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分； 3. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分； 4. 不按时打扫卫生的，值日迟到、早退。每次扣1分，不值日每次扣2分； 5. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分；三、个人纪律：（李晨曦） 1、骂人、说脏话、粗话，引起同学反感的，每次扣1分； 2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分； 3、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分； 4、考试作弊，扣5分； 5、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由全体成员承担； 8、携带不该带的物品（手机、电话手表）到校的，扣2分； 9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分；奖励办法： 1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分； 2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。作业被老师表扬的加0.5分； 3、考试总分进入班级前6名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分； 4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分； 5、受到学校通报表扬者，加10分； 6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取

四年级班级管理制度

四年级班级管理细则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。有关说明： 1、学生起始分数为60分，每周结分一次，计算总分。对结分在班级前四名的小组奖励一个笑脸，每次考核进步一名的小组奖一个笑脸。 2、班干部、组长犯错一律扣分乘2。一、扣分项目：（一）晨读、晚读。（1）未及时进教室的，每次扣1分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经提醒仍然不改的扣2分。（二）课间活动。（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣2分。（三）学习方面。（1）作业。 ①作业未做，一次扣3分。 ②迟交、忘带、漏写、记错作业，一次扣2分。 ③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。 ④作业质量差，被教师罚重新做的扣2分。（2）课堂表现。 ①上课铃响没有进教室的，扣2分。

②上课前没有准备好学习工具的，扣2分。上课进教室后仍然说笑的扣1分。 ③上课不专心听讲，被老师点名批评的扣2分。不积极发言，扣2分。 ④不认真做作业，做小动作的扣2分。（四）卫生方面（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。（7）个人卫生不干净，扣2分。（五）文明礼仪。（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。（2）语言不文明，骂人的扣1分。（3）校内外打架的，至少扣5分。二、加分标准：（1）每天作业干净、整洁、全对，每人加2分，（2）课堂表现突出，受到老师表扬者，加2分。（3）平时测验、期中、期末考试成绩在前六名的加3分，每次考试进步一名加2分。（4）每周各方面都没有扣分者，一次加5分。我们希望每位同学都能成为全面发展的学生，让我们一起努力吧！

小学六年级班级常规管理制度

六年级二班班级常规管理制度为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、有效推进，切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”，本班现拟定班级常规考评制度，将班级常规检查评比分为如下四项：纪律、卫生、路队、礼仪，每一项每周总计25分，合计100分。实行倒扣分，扣完为止。一、纪律 1、眼保健操（1）有一人次不做操（包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为）每人次扣0.5分。（2）做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分，严重嘈杂的每人次扣1分；（3）班级不按时做眼操的或者无故不做的，每人次扣2分。 2、广播操（1）铃响后在走廊整队静、齐，做操完排队回教室；如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。（2）做操时队伍中有一人讲话，扣0.5分。（3）做操时动作整齐到位、精神饱满。 3、课间活动（1）进入校内不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。（2）课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。（3）爱护体育设备、器械，没有老师带领，严禁学生使用体育设备、器械。 4、出勤记录（1）班级学生考勤，每迟到一生扣0.5分。

（2）集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。（3）学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。二、教室及过道卫生（1）教室地面干净、无纸屑垃圾；（2）教室内务整理规范整洁；（3）卫生工具摆放整齐（拖布放在桶内）；（4）门窗洁净明亮；（5）学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑；（6）教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画；（7）无卫生死角。每一处不符合要求每人次扣0.5分。三、路队放学离校实行路队制放学，每个队员长要负起责任，维持好队形，行走靠右行（如有班级交插，要立停做到礼让）（1分）；听候值勤安排，有序离校（1分）。出校门后到指定区域后方可散队，确保路队质量（1分）。学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为（1分）。四、礼仪 1、标志佩戴检查、抽查学生标志佩戴，每一生未戴扣0.2分。 2、个人卫生检查、抽查学生个人卫生情况，每一生卫生不符合要求扣0.2分。 3、普通话抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。 4、日常文明礼仪

五年级(1)班班级管理规章制度

五年级（1）班班级管理规章制度 1、周一升旗必须佩带红领巾，穿校服。每天都要佩戴好红领巾。如违反则罚该同学扫地（教室或楼梯）一个星期。 2、每天按时到校，不迟到，不早退。迟到同学罚每天管理班级的钥匙。 3、讲文明、懂礼貌，见到老师或长辈主动问好，临走时要说声再见！对待同学要热情友好，遇到困难要互相协助，团结一心。（互相监督） 4、自己的事要自己做，能自己整理好上学的所需用品，不得带玩具和零食在课堂上玩或吃。如发现全部没收，并罚捡校内纸屑一袋。二、集会出操 1、每天要按时参加早操、课间操，认真做好眼保健操。如违反，罚做操三遍。 2、放学或做操整队要迅速，做到快、静、齐，争取在十秒钟内整好，拖拉、讲话、速度慢的同学罚跑操场两圈。 3、升、降国旗时少先队员行队礼，其他同学行注目礼，不讲悄悄话。唱国歌、呼号声音响亮、整齐。如违反罚对国旗行礼 10分钟。三、上课 1、早上到校做早操之后，即开始早读。如不认真者放学留下晚读。 2、上课预备铃响后，要回到教室准备好上课用的书本和文具。课前准备不好的同学罚抄古诗5遍。 3、上课坐姿端正，爱站起来的同学，罚站立2分钟。 4、上课专心听讲，不讲悄悄话，不做小动作，积极思考老师提出的问题，并踊跃回答问题。上课不守纪律，相互打骂者。

课后学生进老师办公室读“小学生守则”。读后效果如果不好，就要求背诵。 5、回答老师提问时，要举手经老师同意后才可起立发言，回答时声音响亮。课堂乱插嘴的同学，课后把学习内容重读几遍。 6、按时完成作业，做到书写工整，准确率高。作业不按时完成者，罚抄名人或古人勤奋学习的小故事。作业字迹潦草的同学罚临帖两页。四、下课 1、课间注意安全，不追逐打闹，不做危险游戏，上下楼梯靠右走，不攀爬扶手。发现一起严肃惩罚，在全班同学面前作深刻检讨，并罚实行一星期的值日卫生工作。 2、爱护公物和校园花木，不在校内外墙面、黑板、通知栏上、桌面上以及厕所里乱涂乱画。如发现违反者，罚在全班同学面前唱一首歌曲。 3、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不向地面、窗外乱扔纸屑。如发现，罚在校园里拾捡纸屑一袋。五、卫生 1、值日生即时打扫教室内外卫生，地面彻底打扫干净、桌凳摆放整齐，每排在一条直线上，讲桌上不准摆放任何物品。打扫完工具要摆放整齐。垃圾要即时倒掉。如违反罚者重扫。 2、下课后，离开座位要摆放好桌凳，凳子下有纸屑要主动捡起来。如发现座位下有纸屑而没有捡的同学，罚捡起来，并罚拣校内50张纸。 3、注意个人卫生，举止文明，衣着整洁，不留长指甲，衣服、鞋袜要经常换洗，经常洗澡、洗头，饭前便后要洗手。

小学三年级班级学生量化管理细则

姚凹小学三年级班级学生量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创伤良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、评比时间：每周星期五三、评比方式：班级按人员分成7个小组，每小组组长一名，换组具体考察各自的小组成员，根据每位组员在每周内的表现进行综合评分，各小组长的考核由班长负责，班长安排各个班级干部对小组长进行监督。对于教室卫生，实行“值周班长制”和“值日组长制”相结合，由学生自行来监督学生。“值日班长制”，让每位同学都有参与管理班级的机会。二、实施办法： 1、值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。、班干部担起“小老师”的重任，督促学生养成“今日事、今日毕”的好习惯。 2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的批评。 3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则： 1、班级自习。（1）未及时进教室的，每次扣1分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。 2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。（3）进教室推推搡搡的扣2分。 3、学习方面。（1）作业。 ①、迟交作业，一次扣1分。

四年级班级管理细则

四年级班级管理细则 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

四年一班学生量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法： 1、在班主任和语文老师的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。(注意：为班级每位学生都有监督权，扣分权。每周评分，奖励一次。) 2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。 3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则： 1、班级自习。（1）未及时进教室的，每次扣1分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。 2、课间活动。

（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。 3、学习方面。（1）作业。 ①、迟交作业，一次扣1分。 ②、缺交作业，一次扣3分。 ③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。 ④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。（2）课堂表现。 ①上课进教室后仍然说笑的扣1分。 ②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。 ③在任何课堂上不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。 4、卫生。（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。

六年级班班规奖罚制度样本

六( 2) 班班规奖罚制度为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展, 完善学校”管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步, 为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力! 第一部分: 违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校, 并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗, 违者扣1分, 并抄写课文一篇( 课文按当时上课进度抄写) 。多次者将以此累加。 2、听到早操( 课间操) 声时及时有效地到教室外列队, 并听从体委的安排。列队行走时保持安静有序, 并精神饱满、有节奏地喊出本班口号。早操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥, 迅速有序地退场。如未做到以上者, 将扣除1分, 罚站和拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 3、每节上课铃声响时, 迅速回归座位, 并安静等待老师的到来。上课时, 自觉遵守课堂纪律, 听从老师的引导, 认真上课并做好相应笔记, 不得做与课堂无关的其它事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答或提问方式。违反以上秩序者将扣除2分, 并罚拖地2天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。

4、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操, 如出现捣乱或不认真做者将扣除0.5分, 并罚以拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 5、课间时尊重团结同学, 和睦相处, 不出现讲粗话、打闹、吵架、追逐、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除1分, 并罚拖地1天。多次者将以此累加。 6、卫生方面, 每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫, 按时按质完成自己的劳动任务( 要求课前二十分钟内完成) , 对不完成者和完成不好者, 将扣除1分, 并重扫以示警告和惩罚。卫生委员监督执行不严的话, 将罚拖地1天以示警告。其它同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除1分, 并罚拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。( 值日内容包括: a、每天早中晚放学后须把教室打扫干净、倒垃圾。b、保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。c、保证打扫工具的整齐摆放。d、打扫干净后, 要把各组的课桌椅整理整齐。e、以上行为由劳动委员每天监督违规者, 并要及时登记。f、一旦教室卫生问题造成当天学校检查扣分,则将罚扣分同学及当日扫地同学各1分, 并各罚拖地1天。)