2011年高考政治二轮复习核心资料：第六单元 为人民服务的政府

2011届高考第二轮复习课件核心知识转换资料

第六单元为人民服务的政府

【本单元复习策略】

力如何行使、政府为什么这样去做。或者围绕为人民服务这一核心，按照政府权力行使的三个过程，认识权力行使前如何决策，如何做到权力依法行使，如何加强对政府权力的监督。

二、对教材知识进行模块整合：政府是政治生活重要的主体，也是高考命题的重点。所以我们在复习中理解政府与人民的关系、政府与党的关系、政府与人大的关系。

三、强化学习方法的讲练：本单元的复习应该采取归纳法，围绕为人民服务这一核心，认识政府职能、政府原则、依法行政、科学决策、自觉接受监督，权威政府的打造。

【核心知识解读】

1.政府的职能与工作原则

(1)政府职能履行与坚持对人民负责的政治依据

①从国家性质看：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，政府作为国家机构的重要组成部分，应该切实保障人民当家作主的地位。[来源:学科网]

②从政府的性质看：人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人民的政府，它以为人民服务为宗旨，以坚持对人民负责为工作原则。政府职能的履行是由政府性质决定，是政府性质的体现。

③从政府的地位看：政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。它由人大产生，对人大负责，受人大监督。

(2)政府的职能

①保障人民民主和维护国家长治久安。

②组织社会主义经济建设：经济调节、市场监管、社会管理、公共服务。

④提供社会公共服务。基础设施建设：加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设

施等建设；健全保障体系：完善就业体制、提高全民健康水平、建立健全社会保障体系；控

制人口增长，促进优生优育，保护公共环境，防治污染等。[来源:学#科#网Z#X#X#K]

【特别提示】认识组织社会主义经济建设职能的四项内容

2.阳光下的政府权力运行

正执法和文明执法。

(2)政府权力阳光下运行的意义

从人民角度分析：①有利于增强政府工作透明度，便于群众加强对政府工作的监督。②有利于维护人民群众的合法权益，保障人民群众的权利和自由。

从政府自身角度分析：①有利于坚持依法行政，提高行政水平和工作效率，防止工作失误。②有利于防止权力的缺失和滥用，加强廉政建设，增强政府权威。③有利于合民意、集民智、聚民心，作出正确决策，做到权为民所用。

从社会角度分析：①有利于坚持依法行政，带动社会尊重法律，遵守法律，维护法律，推进社会主义民主法制建设。②有利于化解社会矛盾，维护社会稳定，构建和谐社会

3.服务型政府的打造——怎样打造服务型政府

【特别提示】政府与公民的关系

(1)政府与公民的关系

公民：一方面，人们的社会生活受到政府的管理；另一方面，人民又享受着政府提供的公共服务。

政府：我国政府是一个便民利民的政府，贯彻对人民负责的工作原则，管理与服务两项职能，维护人民的利益。

(2)如何处理好公民与政府的关系

公民：相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

政府：贯彻对人民负责的工作原则，坚持依法行政，自觉接受人民监督。

(3)政府是人民的政府，但政府并不能包办一切

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，政府是人民意志的执行者、利益的捍卫者，管理与服务是政府的职能，所以有事可以找政府。

②管理与服务是政府的职能，但是政府并不能包办一切。同时我们作为一名公民，应该在享有权利的同时，更好地履行自己的义务，为国家和他人，作出我们相应的贡献。

③我们应该在享受政府为我们提供更多服务的同时，坚持国家利益、集体利益和个人利益相统一，权利与义务相统一的原则，切实做好自己的事。

【时政热点链接】政府职能促转变社会公正促和谐

分析角度一：抗洪抢险政府应该发挥怎样的作用

(1)政府要履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。切实保护公民的生命安全和各种合法权益。同时加强社会治安和社会秩序的维护，为抗洪抢险打造良好的社会环境。

(2)组织社会经济建设职能，通过经济调节、市场监督、社会管理和公共服务，切实保障灾区的经济发展，为抗洪抢险奠定重组的物质基础。

(3)组织社会主义文化建设职能，加强抗洪、防洪知识的宣传，提高人们抗洪、防洪的安

全意识。

(4)提供社会公共服务职能，加强对灾区公共基础设施建设的支持力度，完善灾后保障体系。

(5)坚持对人民负责的工作原则，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众来到群众去的工作方法，为人民群众诚心诚意办实事。

(6)拓宽诉求渠道，倾听民意，关注民生，自觉地接受人民群众的监督。

分析角度二：医疗卫生改革的实施是如何体现对人民负责工作原则的

(1)坚持为人民服务的工作态度：政府通过解决人民群众看病难、看病贵的问题，切实为人民谋利益，关注民生，体察民情。

(2)树立求真务实的工作作风：医疗卫生改革，是政府不断完善公共服务体系，增强服务意识，维护人民利益的表现。

(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法：各地抓紧制订近三年医改总体实施方案和各项配套文件，同时逐项分解工作任务，真正做到了立足人民群众的医疗难题，通过促改革，切实为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。

分析角度三：你认为政府该如何维护和实现教育公平

(1)政府履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，通过制度改革，切实从制度上保证公民受教育的平等权利。

(2)政府要组织社会主义文化建设的职能，推动教育事业的发展。

(3)提供社会公共服务职能，加强基础文化设施建设，健全社会保障体系。

(4)政府要贯彻对人民负责的工作原则，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。通过拓宽公民诉求渠道，切实地关注民生，听取民意，推动教育公平的实现。

分析角度四：推动教育改革与发展的文化意义

(1)文化的实质是一种精神力量，与经济、政治相互交融，是综合国力竞争的重要因素。教育改革，有利于推动科技进步和科教兴国战略的实施，为社会发展提供精神动力和智力支持。

(2)文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。教育活动的普及与推广，有利于以先进的文化影响人、塑造人，实现人的全面发展。

(3)教育是文化传播的重要途径，教育改革与发展，有利于推动不同文化的交流与合作，从而促进民族文化的发展，推动世界文化的繁荣。

(4)教育具有选择、传递、创造文化的功能，教育的发展有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化的发展。

(5)教育是精神文明建设的重要内容，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用。教育的发展有利于提高人们辨别落后与腐朽的能力，促进人与社会的全面发展。

(6)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。教育的发展有利于提高人们的科学文化修养水平，从而推动社会思想道德建设。