VoLTE培训专题研修班

【课程目标】

通过本课程的学习，使学员了解VoLTE发展现状；掌握IMS网络系统架构和基本原理。掌握LTE网络维护中常见的故障和维护案例。掌握VoLTE 技术及其流程。掌握VoLTE的业务流程过程，从中提炼出相关过程的信令流程和参数及计时器设置。通过本次培训快速提升VoLTE网络维护分析能力。

【授课方式】现场面授+提问互动+讨论

【培训对象】

●具有2年以上GSM/CDMA/TD-SCDMA/WCDMA/HSDPA/HSUPA网络规划优化工作经验

的无线网络工程师

●具有无线通信基础知识的技术人员

【主办单位】中国电子标准协会

【咨询热线】0 7 5 5 – 2 6 5 0 6 7 5 7 1 3 7 9 8 4 7 2 9 3 6 李生【咨询邮箱】martin#https://www.360docs.net/doc/4711508274.html, （请将#换成@）

【培训时长】

●2天每天6小时，共12小时

【培训内容】

1.VoLTE全球应用现状及网络部署探讨

?VoLTE全球产业链进展

?全球LTE网络建设进展情况汇报及部署策略分析

?未来移动通信技术LTE+技术展望

2.VoLTE概述

?LTE语音的解决方案

?VoLTE业务特征

?VoLTE标准情况

?VoLTE产业情况

?VoLTE商用情况

3.MS概述与系统架构

?IMS概述

1.IMS产生的背景

2.IMS的特点

3.IMS业务

4.IMS标准

?IMS系统架构

1.IMS的结构及网元功能

2.接口和协议

3.IMS的一些基本概念

4.地址与标识

4.VoLTE基本原理

?VoLTE的发展优势

?VoLTE的SRVCC架构

1.VoLTE/SRVCC网络架构

2.VoLTE/SRVCC流程

3.VoLTE/SRVCC切换性能

?VoLTE的关键问题

1.VoLTE的端到端要求

2.VoLTE的组网

3.VoLTE用户数据

4.VoLTE域选择

5.VoLTE国际漫游

6.VoLTE承载能力

7.VoLTE业务一致性

8.VoLTE紧急呼叫

9.SRVCC与CSFB的对比

5.VoLTE主要业务流程

?CSFB业务流程

1.CSFB网络架构

2.CSFB信令分析

3.CSFB测试

4.CSFB案例分析

?SRVCC业务流程

1.SRVCC信令分析

2.eSRVCC业务测试

-多场景网络测试

-多业务网络测试

-多用户网络测试

3.容量和指标

6.VoLTE参数与邻区

?4G到2G邻区配置

?互操作类参数配置

1.A2测量事件

2.B1测量事件

3.B2测量事件

?定时器参数配置

1.接入类定时器

2.切换类定时器

3.重置类定时器

【温馨提示】：本公司竭诚为企业提供灵活定制化的内部培训和顾问服务，培训内容可根据客户的需要灵活设计，企业内部培训人数不受限制，培训时间由企业灵活制定。顾问服务由中国电子标准协会顶尖顾问服务团队组成，由专人全程跟进，签约型绩效考核顾问服务效果，迅速全面提升企业工艺技术水平、产品质量及可靠性、成本节约！

2020公文培训策划书

为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。一、培训目标：二、参训对象：三、培训内容： 1、公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。 2、运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的公文。 3、使用Excel进行表格的绘制。四、培训人：五、培训时间及：六、培训前准备： 1、准备好培训使用的材料，。 2、联络通知各部门学生干部培训具体事项。七、需要： 1、一间120座多媒体教室。 2、电脑、话筒、音响及投影仪。八、培训意义： 1、全面提高干事使用计算机的能力。 2、有利于提高干事们的工作效率。九、注意事项：参加培训的干部应按时到场，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。

为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。一、培训目标：讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有较全面的认识，全面掌握并较好使用办公工具。提高工作效率！二、参训对象：团总支全体学生干部三、培训内容： 1.公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。 2.运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的公文。 3.使用Excel进行表格的绘制。四、培训人：络部部长！五、培训时间及：时间：待定地点：待定六、培训前准备： 1.准备好培训使用的材料。 2.联络通知各部门学生干部培训具体事项。七、需要： 1、一间120座多媒体教室。 2、电脑、话筒、音响及投影仪。八、培训意义： 1、全面提高干事使用计算机的能力。

教师教学技能培训方案

教师教学技能培训方案一、指导继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神，以建设为主，以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点，采用层次化、教育现代化、业务精良化，后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍，将理论联系实际、校本培训与现实工作并轨，努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。二、培训内容（一）教师进行思想教育和师德修养培训。向全体教师继续倡导八大精神：终身乐教的乐业精神、严谨治学的敬业精神、爱生如子的博爱精神、敢为人先的创新精神、甘为人梯的奉献精神、细钻科研的钉子精神、坚若磬石的团结精神、打整体战的团队精神。 1、单周周一下午的政治时间。学习法律、法规、掌握政策、与时俱进。教师认真做好政治，并写出感想和。学期检查两次，并与评优表模挂钩。 2、严肃校规，狠抓各项建设，强化教师行为的规范化。在建设中，以常规管理制度为主，从根本上提高教师的道德认识，强化道德行为，同时通过建制立规，使师德建设逐步走上规范化轨道。 3、以活动为载体，加强师德师风建设。本学期积极举办一次师德师风比赛，并选出的参加中心的。（二）将教师基本功培训注入新的内涵，砾炼高质量

的教师队伍，推出更多的名牌教师。 1、对教师进行职业基本功的培训 “普通话、粉笔字，远程教育资源的运用”是现代教师的职业基本功。我们要求每一位教师都能写一手规范、美观、入体的粉笔字，都能正确流利地使用普通话上课。45岁以下的教师还要能运用远程教育资源自制课件上课。我们将继续开办远程教育资源运用培训班。本学期将上学期合格的40名教师转为提高班，其它教师自愿报名的编为普通班，奖励考核与上学期同。 2、对教师进行专业基本功的培训（1）有、有步骤、有实效地组织教师开展业务学习。双周周一下午为业务学习时间。学习内容以各种新课程标准为主。形式以辅导与自学相结合，学习与实践相结合，学习与考核相结合，请专家专题，外出培训学习，以及自我培训。每位教师要有学习笔记，一学期将检查两次，并与的评优表模挂钩。（2）开展丰富多彩的研讨活动和活动 A、省州市骨干教师在开学一个月中要上好一节引领课。通过听课，讨论提高教师实施综合实践活动课程的能力。 B、10-11月份，各组织对中教师的听课活动继续完善本校的“

教师教学能力提升培训方案(2015版)

教师教学能力提升培训方案

目录一、总纲 (3) 二、培训对象 (3) 三、培训目标 (4) 四、培训时间、地点与场地安排 (4) 五、培训证书 (4) 六、教学计划 (4) 七、培训形式 (7) 八、拟培训师资 (7) 九、培训组织管理 (7) 十、培训单位介绍 (7) 十一、培训费用 (8) 十二、联系方式 (8)

教师教学能力提升培训方案一、总纲 21世纪是信息时代，信息技术的发展给人类社会带来了广泛而深刻的影响，特别是以计算机技术和网络技术为基础的现代信息技术的广泛使用，引起了社会各行各业的变革。信息技术的应用，使人类知识得以迅速传播、积累、组合、存储和再现，从而给人们以更多的手段来利用、获取并再次开发知识，因而知识的增长速度在信息时代极其迅猛。这就使延续和发展人类文明事业的教育的负担加重，要求学生在更少的时间内掌握更多的知识。面对知识增长的无限性和学生学习时间的有限性之间的矛盾，如何提高教学效率、优化教学是摆在教育面前的一个亟待解决的问题，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然结果就是信息化教育。信息化教育是促进教育公平和提高教育质量的有效途径，是推进素质教育和培养创新人才的必然要求，尤其是对于转变教育思想和观念、促进教学改革、加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用。浙江XX技师学院是国家级重点技工学校、国家级示范校，学校信息化建设日趋成熟。目前，随着示范校建设的推进，需要教师在数字化教学资源建设、信息技术与教学深度融合方面进行进一步提升，以达到建设现代化示范校的国家战略目标。杭州XX教育科技有限公司根据浙江XX技师学院的需求，为响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》等政策要求，打造业务精湛、结构合理的教育信息化师资队伍、专业队伍、管理队伍，为教育信息化提供人才支持，为适应信息化社会的发展要求，以信息化带动教育现代化，促进教师教育跨越式的发展，提升教师信息技术素养，以信息技术辅助专业建设能力，促进全国职业院校示范校建设、精品课程建设、资源建设，特为德清职业中专量身定制“教师信息化教学能力提升培训方案——微课制作”。二、培训对象培训对象：一线教师、骨干教师

企业员工培训的通知(含培训方案)

XX有限公司 XX办字〔201X〕X号关于下发《XX有限公司201X年职工培训方案》的通知公司各单位、部门：为改善公司各级各类员工知识结构、提升员工综合素质，提高员工工作技能、工作态度和行为模式，满足公司快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标，结合公司实际，将职工培训方案下发给大家，请各单位、部门按照培训方案，认真组织实施，并就有关要求通知如下： 1、公司单位、部门必须高度重视此次职工培训，对本单位、部门的培训工作一定要认真督导，严格落实。 2、综合部负责做好本次培训具体工作安排，包括培训时间、地点、内容、参加培训职工的签到及学习情况等工作，并建立职工培训档案。 3、公司全体员工要切实根据本部门的培训计划，认真学习，提高自我，要坚持个人日常自学，养成终身学习的好习惯，力求在今后的工作中，实现新突破。同时，在此培训学习期间，公司员工要及时分析自己在工作中存在的不足，找出自己的差距，认真做好总结工作。

附：XX有限公司201X年职工培训计划 XX有限公司二Ｏ一X年X月X日主题词：培训方案通知发：公司经理、各单位、部门，存档。（共印XX份）XX有限公司综合部 201X年X月X日印 XX有限公司 XX办字〔201X〕X号 XX有限公司

培训计划方案一、培训目的为改善公司各级各类员工知识结构、提升员工综合素质，提高员工工作技能、工作态度和行为模式，满足公司快速发展需要，更好的完成公司各项工作计划与工作目标。二、培训原则本次职工培训重点强调以综合素质提升为核心，打造高效团队为目标的培训思路。突出专业知识和团队凝聚力提升，注重培训实用性。同时，采用多样化的培训模式，寓教于乐，提升员工学习积极性。三、培训工作领导小组组长：XX 副组长：XX 成员：XX 四、培训范围公司全体职工：机关人员、施工管理员、车间生产人员、后勤人员。五、培训方式和内容（一）自我学习 1、建立职工阅览室，针对公司全体职工，订阅各类专业及提升个人素养的书籍、杂志及报刊，根据自身需求可自行到职工阅览室进行借阅。（1）时间：201X年X月X日—201X年X月X日（2）方式、考核：针对公司机关人员、施工管理员，

教师信息技术培训方案

教师信息技术培训方案为使我校教师能够熟练地进行计算机多媒体进行教学，使计算机在课堂教学中发挥应有的地位，现对教师制定出培训方案。以提高全校教师的技能。一。电教部门首先要重新了解掌和握教师的现状，制定出切实可行的教学计划。二。首先要培养教师养成爱护电教设备的意识和好习惯，要培养教师有好学好问的作风。 1.按操作程序进行操作，不乱动机器。 2.遇到不懂的问题时，不要盲目的使用，不要碰运气，要立即与电教管理人员李诗洋、张俊、张毅联系，了解和掌握机器的性能与使用方法。 3.要学会灵活的使用电教设备的本领。三。要培训的内容包括有：计算机的使用，教学设备的使用，教学软件的制做。 1.计算机要教会教师学会使用计算机。能严格按照程序正常开关机器，灵活自如、娴熟地进入、退出要使用的软件程序，随心所欲地做出自己要做的事来。因为近几年有的教师觉得自己已经掌握计算机的使用方法了，就不顾程序开机，至机器损坏。要教育教师不要私自使用自带的软件，以免出现意外情况。因为现在病毒防不胜防。 2.电教设备电教设备指的是各班次级的幻灯机、录音机和多功能教室的投影、实物展台等电教设备。其中以多功能教室的电教设备为注意使用的重点。

多功能教室的电教设备为先进的教学辅助设备，学校投资巨大，所以学会使用它们的方法意义重大。运用得好，事半功倍，教师、学生得利多多，如果使用得不好，事倍功半，弄不好，还会出现意想不到的事情，造成损失。（1）想在多功能教室上课的教师，要提前和主管教学的陈三海副校长打招呼。说明要使用哪些设备，什么时间使用。（2）再由主管教学的领导批准，通知到电教设备管理人员。（3）电教设备管理人员要按时的做好准备，供上课的教师使用设备。同时，电教设备管理人员还要当面逐项询问使用该设备的教师是否会使用提供的这些设备，并提供示范，直到上课教师能够熟练的使用设备方可离开。（4）教师上完课后，主管教学的领导要视察电教设备的状态，发现有异常情况时，要立即和电教管理人员联系。（5）多功能教室使用完毕，主管教学的领导要立即通知电教管理人员到场，并共同验收设备，

公文写作培训方案

公文写作培训方案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

公文写作培训方案一、培训目的 1、了解公文的基本知识 2、掌握工作中常用公文的规范写作基本技巧 3、公司目前对公文写作的不规范解析 4、公文写作常见问题的解析 5、各类公文规范格式要求二、培训内容（一）公文的涵义公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。（二）公文的主要特点 1、法定性 2、政策性 3、实用性 4、时效性 5、规范性（三）公文的作用（功能） 1、决策作用

2、强制执行和处理的作用 3、依据和凭证作用 4、工作联系与沟通作用 5、宣传语教育作用（四）企业常用公文种类决定：适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。报告：适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。请示：适用于向上级机关请求指示，批准。会议纪要：适用于记载，传达会议情况和议定事项。函：适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。（五）文学作品与公文的区别文学作品创作可以说是千人千面，从文章的立意，结构的构思，语言的运用您可以无拘无束-----因为这类文字是您之际向搞的，无需任何一个人负责。他的第一读者是自己，所以首先自己满意，至于别人是否上市，则是仁智各见，勿去强求。公文的写作是为别人写的，同时又是强制性地让别人看别人听的，无

07 曾若琳教师教育技术培训方案

教师教育技术培训方案 1308200007 曾若琳教技131 一、培训背景信息技术的进步和广泛应用正深刻地改变着传统教育教学模式。以信息化带动教育的现代化，成为实现教育跨越式发展的重要途径。因此，面对全球信息化宏观背景下的教育现代化挑战，教师教育技术培训被视为推进教育信息化进程的关键因素，成为各国教育信息化的主要对策之一。教师教育技术培训是口前提高教师专业发展的一条有效途径，其对我国教育教学水平的提高和教师专业发展都有着重大的意义。教育部制定的《“国培计划”课程标准（试行》来系统规范“国培计划”中课程的制定与实施。以上由国家主持和采取的一系列措施都表明了其对教师培训的重视，以期通过有效的教师培训来促进我国教师专业的发展，进而提高我国教育教学的整体质量。二、培训目标从信息化社会需求、教师教学需求、学生发展需求等方面综合考虑，教育技术培训目标主要包括以下三个方面: （1）思想理念。转变教师传统教育教学观念，培养教师树立科学的、基于教育技术的现代教育思想和教学理念，加强教师改革传统课堂的意识。 (2)基本知识。提高教师对教育技术基本知识的了解和教育技术工具知识的掌握水平，了解现代教育思想、教与学的理论;掌握教学设计理论和方法。

(3)应用能力。使每位教师获得实践层面的应用能力，提高教师课件制作能力，提高教师运用教育技术开展教学的能力，形成教育技术与课程深层次整合的能力。三、培训模块现代教育技术培训内容应由五大模块组成: 1现代教育基本理论和课程整合模块教育技术理论基础;现代教育意识与现代教育观念的整合;。 2常规教学媒体的使用与开发模块常规媒体专指计算机及其网络以外的各种现代教学媒体。培训内容主要包括录音、幻灯、投影、VCD、录像等现代教学媒体以及多媒体综合电教室等教育技术应用系统的性能、运用，常规电子教材的编制等 3.基于信息技术与课程整合的教学设计理论与方法模块各种教学媒体的教学适应性、多媒体组合教学的知识、教学模式的应用与评价、教学媒体的优化与选择、教学评价的理论与方法，最终把信息技术作为学生的认知工具整合到各学利中去 4多媒体计算机使用及课件编制模块: (1)计算机应用: Word, Excel, PowerPoint (2)课件开发设计理论、课件评价理论 (3)课件制作工具软件及开发平台:一类是可视化编程语言，如VB,JAVA一类是非编程式的编著工具软件，如, Flash,ToolBook, , Hypereara, IconAuthor、方正奥思、洪图

公文写作培训方案

1、决策作用 2、强制执行和处理的作用 3、依据和凭证作用 4、工作联系与沟通作用 5、宣传语教育作用（四）企业常用公文种类决定：适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。报告：适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。请示：适用于向上级机关请求指示，批准。会议纪要：适用于记载，传达会议情况和议定事项。函：适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。（五）文学作品与公文的区别文学作品创作可以说是千人千面，从文章的立意，结构的构思，语言的运用您可以无拘无束-----因为这类文字是您之际向搞的，无需任何一个人负责。他的第一读者是自己，所以首先自己满意，至于别人是否上市，则是仁智各见，勿去强求。

教师信息技术培训方案

教师信息技术培训方案一、指导思想：为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管理水平，结合我校的特点及实际需要，制定本方案。二、培训目标：通过本次培训使我校教师进一步提高信息意识，提高信息技术水平，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，电子表格进行公式运算，PPT课件修改和制作，能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合，能够利用网络进行交流，上一堂较好的多媒体课等，为更好地进行学科教学与信息技术整合活动进行必要的知识和技能的储备。三、培训形式：本次培训形式为集中培训。在微机室进行，由综合组组织老师参加培训。四、培训内容：培训中注重专业理论学习渗透与专业技能学习同步进行。本次主要培训以下模块： 1、电子表格操作（Excel）; 2、幻灯片制作（PowerPoint）；五、培训时间及内容安排：培训时间：参与人员：本次培训定位为基础普及培训，要求所有老师参加。从本次培训开始记录每次培训参与情况。六、预期成果：

本次培训完全部内容后，我校老师的信息技术能力必须达到以下5个方面的要求： 1、能熟练使用计算机操作系统，会对计算机进行基本设置，具备较好的计算机病毒防范能力。 2、能快速有效地在网上搜索资源，并能下载。 3、能独立制作高质量的多媒体课件，并上一堂较好的多媒体课。教师信息技术培训方案学校特拟订出如下培训与考核方案：一：指导思想以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高学校教师的教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用为目的，按照宜昌市教育局提出的“统一培训内容、统一测试标准、统一发证”的要求，组织开展以信息技术基础知识、信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。二：培训目标目标：通过培训，进一步提高在职教师运用现代教育技术手段为教育教学服务的能力与水平，以更加优化的教育教学手段来促进教育教学质量的不断提高。三：培训要求 1. 培训对象：本校全体在职教师。 2. 培训方式：统一管理，集中培训与分散学习相结合。 3. 培训内容：以《中小学教师信息技术培训教材》为学校组织培训，信息技术课教师承担相应的培训任务。

公文写作培训实施方案

公文写作培训方案

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1、决策作用 2、强制执行和处理的作用 3、依据和凭证作用 4、工作联系与沟通作用 5、宣传语教育作用（四）企业常用公文种类 ?决定：适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 ?通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。 ?报告：适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。 ?请示：适用于向上级机关请求指示，批准。 ?会议纪要：适用于记载，传达会议情况和议定事项。 ?函：适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。（五）文学作品与公文的区别文学作品创作可以说是千人千面，从文章的立意，结构的构思，语言的运用您可以无拘无束-----因为这类文字是您之际向搞的，无需任何一个人负责。他的第一读者是自己，所以首先自己满意，至于别人是否上市，则是仁智各见，勿去强求。

教师教学能力提升培训方案

教师教学能力提升培训方案目录

一、总纲 (3) 二、培训对象 (3) 三、培训目标 (4) 四、培训时间、地点与场地安排 (4) 五、培训证书 (4) 六、教学计划 (4) 七、培训形式 (7) 八、拟培训师资 (7) 九、培训组织管理 (7) 十、培训单位介绍 (7) 十一、培训费用 (8) 十二、联系方式 (8)

公文及礼仪培训策划书

管理学院团委、学生会公文及礼仪培训策划书主办单位：华南理工大学广州学院管理学院承办单位：华南理工大学广州学院管理学院团委、学生会

目录一、活动背景 (2) 二、活动的目的和意义 (2) 2.1活动的目的 (2) 2.2活动的意义 (3) 三、可行性分析 (3) 3.1经验 (3) 3.2优势 (3) 3.3态度 (4) 四、活动简介 (4) 五、活动内容 (4) 5.1活动主题 (4) 5.2活动形式 (5) 5.3活动主要内容 (5) 六、活动具体流程与方案 (5) 6.1活动大致流程 (5) 6.2活动具体流程 (6) 6.3活动实施方案 (6) 七、物资申请和经费预算 (8) 7.1物资申请类 (8) 7.2自行采购类 (8) 八、注意事项与预备/应急方案 (8) 8.1注意事项 (8) 8.2预备/应急方案 (9) 九、相关表格及附录 (9)

一、活动背景华南理工大学广州学院团委、学生会是我院最大的服务学生的团体会员机构，管理学院团委、学生会于今年新生入学之际开展了第七次部门招新，以此注入新血液。管理学院团委、学生会是一个庞大的组织，不以规矩，不能成方圆。应管理学院团委、学生会的工作需要，现需提高新干事们作为团学成员的基本公干素养，即公文运用能力和礼仪素质修养，故举办此次“公文及礼仪培训”活动。二、活动的目的和意义 2.1活动的目的（1）不仅让新干事了解如何写日常公文，而且通过了解老干事写作工作上常犯的错误，提高新干事的写作能力，使每位新干事学习到基本的公文写作技巧。（2）使新干事更好的了解公文礼仪，更快地适应各部门的各项工作，成为一名合格的干事。（3）为2018级新干事提供一条了解部门日常工作的途径。 2.2活动的意义（1）有利于勉励大学生在校期间能用更多的知识来弥补人生阅历的不足，增加大学生对未来的信心。（2）有利于提高新干事的办事效率，更好地为管院的活动服务。（3）有利于提高我院学生干部队伍的整体素质，让我院每一位学生干事成为一名优秀的学生干部。三、可行性分析 3.1经验

教师教学技能培训方案

教师教学技能提升培训方案根据学校文件精神，我院将继续开展对近三年新进教师进行教学技能提升的培训工作，现将本次培训工作的有关事项通知如下：一、培训目的通过培训，使新进教师了解先进的教育思想和教学理念，熟悉教学工作和教书育人的规律，掌握教学工作规范和教学环节的各项实践技巧，灵活应用课堂教学的方法手段，提高课堂教学水平。二、培训对象近三年新进的年龄在40周岁以下的教师。三、培训形式及内容本着高效、实用的原则，主要围绕教学理念、教学设计、教学方法、教学技能、现代教学手段的运用等方面进行培训。学校对新进教师进行集中培训之后，学院层面将主要采取集中指导和“老带新”个别指导相结合，交流座谈与个体自学感悟相结合的培训方式，充分发挥“传、帮、带”作用，实现课堂微技能的改进。四、培训时间 2017年3月——2017年12月五、实施要求（一）对新教师的培训坚持政治、业务两手抓，把政治思想教育和师德教育放在首位，提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。经研究决定，我院成立培训工作小组，由副院长负责培训工作，建立培训中巡查、培训后单位和个人总结相结合等形式，切实落实好培训工作，保证新进教师培训有实效。（二）教研室开展“1+1”结对子活动，为新进教师选配教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师，在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带，具体指导新教师的教育、教学实践，为新进教师的健康成长创造条件。新教师在

培训期间听指导教师示范课不少于16节，并写出听课感想；指导教师听新教师课不少于7节，并要对所听的课给予点评指导。（三）新教师要制定好书面个人计划备查，提高自身素质和教育教学理论水平，要加强粉笔字、普通话、计算机运用等教学基本功的训练，尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。教师培训情况记入个人继续教育培训档案，与职称晋升等相关工作挂钩。六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由学校督导团、教务处和我院共同进行。考查考核内容侧重于工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。分散实践培训的考核，采用上汇报课、教案检查等方式进行。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围 1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义 1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 1）保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 6）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 1）办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 2）办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公

中小学心理健康教育教师技能培训方案

中小学心理健康教育教师技能培训实施方案一、项目背景中小学心理健康教育是德育工作的重要容。当前，开展这项工作面临的最大困境是师资队伍的匮乏和实际操作技能的欠缺。因此，根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的通知精神，在完成市教委委托的中小学心理教师全部培训工作的基础上，受省江门市新会区教育局委托，为该区中小学培训110名左右专兼职心理健康教育教师。通过进一步总结经验，完善培训方案，优化培训课程，中国青年政治学院心理研究所决定，从2014年开始，利用5年时间，为全国部分地区的每所中小学和职业高中较为系统地培训一至二名专、兼职心理健康教育教师，使他们能够独立自主的开展心理健康教育工作。具体方案如下：二、培训对象培训对象应是目前从事或即将从事专兼职的中小学（包括高中、职业高中）心理健康教育教师。各委托培训单位在选拔接受培训的心理健康教育教师时，必须考虑教师的综合素质，并注意到专兼职心理教师的稳定性。参加培训的人员要经过学校行政会讨论，教育局备案。被推荐者应符合以下条件： 1、目前正在从事或即将从事中小学心理健康教育工作的专、兼职教师； 2、具有心态平和、乐于助人、乐观向上等心理品质； 3、培训后五年不离开本岗位；

4、年龄在45岁以下。三、培训目标通过培训，中小学心理健康教育教师将达到： 1、掌握现代心理健康教育的专业知识和心理咨询的基本技能； 2、能在学校有效开展全校的心理健康教育活动，在实践中分析、解决学生的心理问题; 3、促进自我成长，提升职业道德水平。四、培训原则本培训的实施将遵循合作管理上的统一性和课程实施上的实用、实效原则： 1、统一性原则：体现在整体培训统一目标、统一规划、统一课程、统一考核、统一预算、统一协调等方面； 2、实用、实效原则：体现在整个培训课程的设计和容实施都必须密切联系中小学心理健康教育实际，学以致用，能够有效地开展学校心理健康教育工作。五、培训容及课时分配培训课程分为三个部分：实际操作技能培训（40课时）共5天；学员在本校实习（40课时）共五天；学员总结（8课时）共一天。实际操作技能培训通过面授课程实施，加大练习力度，使学员掌握实际操作技能；实习实践在学员本校中完成，力求将所学技能运用到实习中；最后，反思、整理、交流、提升，由总结展示这一环节完成。具体容如下： 1、实际操作训练的面授课程共有4个单元5天完成。主要容为：心理教师的自我成长；中小学生心理咨询技能；

公文礼仪培训策划书

主办单位：共青团云南大学化学科学与工程学院委员会承办单位：云南大学化工学院团委学生会办公室策划书

目录一、活动主题 (1) 二、活动背景 (1) 三、活动目的 (1) 四、活动对象 (1) 五、活动时间 (2) 六、活动地点 (2) 七、活动组织单位 (2) 八、活动流程（一）前期准备 (2) （二）当日流程 (3) （三）后期处理 (5) 九、物资准备 (6) 十、应急安排 (6) 十一、经费预算 (8) 十二、附件 (8)

一、活动主题培养优秀干部，打造校园精英，构建和谐校园。二、活动背景开学之后，化学科学与工程学院的各学生组织都注入了2014级的新鲜血液，各个部门的各项日常工作都将步入正轨。为使2014级新进学生干事能够较快地投入到部门日常工作中，提高化工学院团委学生会、青年志愿者协会、化学营地等学生组织的整体公文礼仪素质，化工学院团委学生会办公室有目的、有计划地为2014级新干事组织了一次公文礼仪培训。三、活动目的 1、提高我院学生干部队伍的整体素质，让我院每一位学生干事成为一名优秀的学生干部； 2、不仅让新干事了解如何写日常公文，而且针对以往我们老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，使学生干部掌握基本的公文写作技巧； 3、为2014级新干事提供一条了解部门日常工作的途径，勉励大学生在校期间能用更多的知识来弥补人生阅历的不足，增加大学生对未来的信心。四、活动对象化工学院团委学生会2014级新进干事青年志愿者协会2014级新进干事

化学营地2014级新进干事五、活动时间（暂定） 2014年9月20日14:00——18:00 六、活动地点化工学院报告厅七、活动组织单位主办：共青团云南大学化学科学与工程学院委员会承办：云南大学化工学院团委学生会办公室协办：云南大学化工学院团委学生会外联部八、活动流程（一）前期准备

2017教师信息技术培训方案

2017年下村乡学校教师信息技术校本培训方案一、培训指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，以现代教育教学思想和理念为指导，以信息技术教育为切入点，搭建学习平台，为培养一支具有现代教育意识，精通信息技术业务、掌握现代教育技术、敢于创新、整体素质优良的师资队伍为目标，制定2017年教师培训方案。培训坚持校本培训为主，集中与分散学习相结合，促使教师学好用好现代教育技术，加速我校信息技术教育进程。二、总体目标原则培训的指导原则是：（1）系统性原则：以学校教师的整体发展为基础，注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平的目的。（2）实效性原则：避免空洞而抽象的乏味说教，结合当前教育教学实际，切实加强教师现代信息技术技能的培训。（3）针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多方式、多途径的开展培训，使其能顺应时代潮流，推进学校教育信息化进程。（4）自主性原则：学校自主培训、自主管理，教师自主学习、自主发展

三、培训对象：全体教职工四、组织实施 1、培训内容： ①PPT课件修改和制作。 ②能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合(文挡、视频资源的下载，网络视频格式的转换）。 ③excel软件在教学工作中的应用。 ④笔记本的软件系统的维护。 ⑤学校资源网站和江西教育资源网的使用。 2、培训时间及分组安排：见附表《培训分组及时间安排表》。 3、培训地点：学校学生机房。 4、指导教师：计算机教师五、培训要求 1、所有要求参训的教师要确保按时参加培训，按照安排有步骤、有计划地完成培训任务。 2、培训期间确保计算机房的清洁与安静，严禁吸烟。 3、辅导教师要尽职尽责，确保培训效果，参加学习的教师合格率要求达到70%以上。 4、不迟到、不早退，按时签到，缺席3次以上的将取消考试资格。

小学教师信息技术培训方案

思南县长河小学教师计算机培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对教师素质提高的要求，制定本方案。二、总体目标以培养全校教职工的信息技术素养为核心目标，重点培养一线教师应用信息技术进行教育教学的能力。三、培训类型根据培训对象的实际差异，选择不同的培训内容，采取两种不同层次的培训类型：（1）普及型培训对象：全体教师培训目标：通过培训使他们了解信息技术，能使用计算机等现代信息技术开展日常工作。（2）提高型培训对象：全体教师

培训目标：通过培训，不仅使他们能更新信息技术观念，扩充信息知识面，完善知识结构，丰富信息技术理论，同时能成为在教学工作中熟练运用现代信息技术的授课者。四、培训对象（1）全体在编在岗教职工。五、培训地点二年级教室。六、培训时间每周五第六节课进行，时间如有变化另行通知。七、培训组织培训工作由管信息资源的安华波老师负责。八、培训要求（1）培训对象要按要求按时参加学习，如确有特殊原因不能参加学习的，要提前向学校领导请假。（2）培训对象每次参加学习要做好笔记。九、培训内容（1）Windows XP操作基础-----------1课时（2）Word 2007中文字处理-----------1课时（3）电子白板一体机的操作----------1课时（4）PowerPoint 2007中文演示文稿---1课时（5）ExceL 2007中文电子表格--------1课时

公文写作,培训计划

篇一：公文写作培训计划公文写作能力提升培训计划公文写作能力提升培训计划培训目的：通过对公文写作的学习，达到以下要求：掌握“必需、够用”的公文写作的基本理论和基础知识。能熟练写出符合国家政策法令、观点正确、内容充实、结构合理、层次分明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类公务文书，能对具体的公务文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。培训时间及地点: 培训时间：待定培训地点：待定课程内容：联系人：xxxx 联系方式：xxxxx 篇二：公文写作培训方案公文写作培训方案一、目的为了让各部门员工更好地熟悉公文制度，规范公文写作格式，减少日常工作的重复率，提升公文写作方面的能力，尽量写出简明易懂，清晰明了的公文。二、目标 1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准； 2、减少格式等方面的错误 3、培养良好的写作习惯 4、熟练掌握书面语的使用三、实施流程（一）核心活动安排 1.训前调查（1）基础知识调查（问卷+访谈）在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公文写作水平，在公文写作方面常犯的错误（格式，版面布局，标点符号应用，错别字等），以及公文写作方面的内容需求（通知、公示、报价审批等）。访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工，及部门负责人。通过对员工的访谈，了解其在公文写作方面存在的问题，及培训的需求，有哪些心得体会等；通过对部门负责人的访谈，了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。问卷一 2.课程形式公文写作培训需求问卷调查.docx （1）公司公文管理办法学习及范文举例公文管理办法.docx （2）由来自各部门的员工组成的小组分享心得，相互交流（3）根据调查反馈，对易出错的方面进行总结（4）错例分析，以小组的形式改错例并进行讨论（5）各小组成员根据简单的题目进行现场练习 3.训后评估及跟进（1）培训评估表的填写，在反应层面予以评估（2）案例及课件的分享，形成良好的学习氛围（3）对部门负责人的回访？（二）支持活动安排

教师现代教育技术培训工作计划文档

2020 教师现代教育技术培训工作计划文档 Contract Template

教师现代教育技术培训工作计划文档前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】篇一：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。二、培训目标通过开展本次校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，以适应基础教育改革与发展的需要，为提高学校教育质量奠定基础。同时，使我校教

师在专业知识、学识能力、教育教学能力和教育科研能力等方面的综合素质有较明显提高，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。三、培训和考核对象 1、全校五十岁(含)以下的专任教师必须参加，并鼓励五十岁以上的专任教师也参加。四、培训内容和要求 1、培训内容(本学期主要以复习为主) (1)excel的基本操作与应用 (2)powerpoint的基本操作与教学应用 (3)远教资源的学习与使用 2、培训要求 (1)学校统一集中组织开展此次校本培训。 (2)全体参培教师必须按时自觉参加此次统一集中培训学习活动，不得缺席、迟到或早退;如无故缺席、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。 (3)此次培训活动由学校教务处主办、政教处承办，凡统一集中培训时间内由教务处严格考勤。 (4)全体教师要自觉认真学习计算机基础知识和基本操作，进一步学会windowsxp、word和excel的常用操作与应用;重点学会internet应用操作、powerpoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作;初步学会浏览、获取多媒体教学素材及其教工处理、制作教学课件;使用远程教育办公室接收下载的

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