初中语文北师大版八年级下册第一单元综合实践《意趣》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文北师大版八年级下册第一单元综合实践《意趣》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、理解“意”的重要性,懂得如何寻求属于自己的“意趣”

2、初步理解和把握表现意趣的方法

2学情分析

1、“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合”

2、“在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力”

3重点难点

1、理解“意”的重要性,懂得如何寻求属于自己的“意趣”

2、初步理解和把握表现意趣的方法

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

教师导入:课前,我们对课本内容进行了预习,那么,什么是“意趣”呢?请大家展示一下自己的预习成果。 (学生举手回答)

学生1:“意”相当于今天说的“主题”、“中心”。

学生2:“文以意为主,以气为辅,以词为卫”。“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合”

学生3:一篇不太长的文章只能表达一种“意”,形成一条意脉,否则,意多文乱

活动2【讲授】二、联系课文，探究“意趣”

一般情况下,一篇不太长的文章只能表达一种“意”。“意趣”就是“意”比较新奇、有趣、耐品味。《梁思成的故事》讲述的是一个拥有“建筑的灵魂”的人,一个将自己与古建筑融