厨房点心部门的基本知识

厨房点心部门的基本知识
厨房点心部门的基本知识

第一章厨房点心部门的基本知识

第一节工种与职能

点心制作部门是整个饮食单位的一个组成部分。每天生产的点心品种多而且数量大,为结合企业产销和服务工作的需要,部门之内的分工,职责是比较明确的。一般分为主按(通常为部门的负责人)、副按、熟笼、拌馅、煎炸、炕、头杂、推销、水镬(蒸肠粉和小食糕品)等工种及相应人员。在各工种的分工和相互配合下,协同工作,以利于提高工作效率和食品质量,具体职责如下:

一、主按副按(按板岗)

主按:要有熟练制作点心的全面技术,能制作各式中西美点、席上点心、星期点心、象生时果、花饼及名菜挂炉鸭、片皮乳猪的配件——千层饼、饽饽等。能掌握不同季节品种的产量,抓好质量和产销规律,正确掌握成本核算和产品规格,结合和生产培训人员并提高各工种的制作技术,具有领导全面管理工作及调配各个岗位工作的能力。

副按:在日常工作中一般是部门负责人的副手。应具有协助主按负责做好领导全面生产管理的工作能力。技术上应基本做到主按的全面生产管理能力。技术上应基本做到主按的全面工作技能。熟练部内各个工种的技术操作。掌握各处源材料的性质和用途,能制作各种中西点心及其皮、馅配制。懂得安排更换花式品种及成本核算,并做到尽力培养青年一代。

熟笼:(熟笼岗)是专门负责蒸岗工作的人员。掌握好所管炉灶的性能及各种点的火候,熟练地蒸出符合要求的各种包点、糕品和各种半制成品。能制作拉皮和中西点心的一般技术。熟练切配、拌制各种馋料,懂得配备星期点心的外加芡汁。有条不乱地指挥安排推销人员推销产品。把好食品质量关,做好有关点心和半制品的必要复制处理,做好环境卫生和食品卫生的实际工作。

拌馅:(拌馅岗)是负责切配、拌制各种生、熟馅的人员,应诹各个季节时期的源料性能和用途、加工处理及起货成率;能熟练制出种生、熟馅。合理使用和节约源材料。及时安排和提出时令材料的馅类。管理好各种肉类、干湿源材料,做好成本核算。懂得源辅料的再加工和生熟馅的剩余处理。部内各个岗位的操作技术应该掌握,并协同部门负责人做好部门管理工作。做好食品卫生和环境卫生的实际工作。

煎炸:(煎炸岗)是负责以煎炸的方法将点心加温至熟的人员。要熟悉煎炸各种点心的火候,做到火候均匀,成品鲜美。懂得切配、拌制各种馅料(包括熟馅和各种用料的必要复制处理)加以茨汁,具有制作一般的中、西点心的技术。懂得煮制甜汤、大小咸甜水碗。并做好成品保温和保管,指挥安排推销产品。认真做好食品卫生和环境卫生工作。

炕:(炕饼岗)是负责运用炕炉将点心加温至熟的人员。能掌握炕炉的使用性能及各种食品所需的火候。熟练地炕出各种面色、中、西饼点、糕品(布甸、吉士等)。做到火候均匀、色泽鲜明,并懂得普通的中西点心制作的一般技术。做好成品保温和保管,懂得成品先后推销的秩序和煮制一些甜汤、水碗。做好食品卫生和环境卫生的实际工作。

头杂:是协助师傅解决日常生产的主要工作人员,通常是一般师傅的助手。要懂得制作大类点心的基本技术一如打蛋糕,烧卖皮、拌面、面包、简单的中西点心及切配一般馅料,掌握一般成品地制作知识,负责领用、保管、处理肉类干湿源材料。清理雪柜、磨刀、管理好一般工用具,指挥推销人员按先后次序推销成品。做好食具卫生和环境卫生、个人卫生的工作。

推销:(推销岗)是负责推销部内各种食品的工作人员。应具有食品制作和供应规律的一般业务知识,做到有秩序地、分主次先后供应食品,主动介绍花式品种,做到热情有礼、态度和霭。负责收洗碗碟和做好碗碟消毒工作。清洁大小蒸笼、炕盘、馅碟、按板及各种杂物工具。搞好熟食间卫生、环境卫生和个人卫生。

肠粉:(肠粉岗)是负责制作肠粉、糕品的工作人员。应懂得各式咸甜肠粉、糕品、粽子的制作技术。对大米及其所用的源材料质量有鉴别的能力,熟识源材料的性质和用途。拌制切配肠粉的各式馅料,做好源材料的合理使用和节约保管源材料,懂得成本核算。做好食品卫生和环境卫生的实际工作。

二、店点心部卫生责任制

(一)、个人卫生

1、工作时穿工作服,戴工作帽,系围身,不得赤膊操作,要戴口罩:不要用工作服或围身擦汗、擦、手擦、

碗筷,擦鼻涕,每人备用毛巾一条。以供擦汗之用。工作服要勤换勤洗。

2、要勤洗澡,勤换内衣,鞋袜。务必服装整洁,无汗臭,勤理发(女工作人员须勤洗头)勤剪指甲,刮胡

子。

3、手是经常接触食物的,必须注意清洁,工作前后,大小便后,必须洗手消毒。

4、不得对着食品咳嗽、捏鼻涕。不随地吐痰。不在工作间及其周围吃饭,试味须专设小碗。不能用口直接

在勺中尝试。操作时不得抽烟。

5、要按时接受健康检查,如有各种传染病应及时治疗和调换工作。近时接受预防注射。

(二)、环境和厨具卫生

1、要坚决执行各项卫生制度,实行环境、食具“四定”的办法:即定人、定物、定时间、定质量,划片分

工。包干负责。坚持经常性的消灭鼠、蚂蚁、蟑螂、蚊子、苍蝇等“五害”。

2、厨房应于每天开始工作前和下班后,进行清洁工作,全体动手擦洗桌子、按板、灶台、用具、门窗、地

面等等,厨刀要勤磨,要光亮无锈,地面清洁无垃圾,烟头。每天两扫一洗,及时清除污水,垃圾及各种腐败变质食物,以保持清洁,免发生臭味。

3、各种厨具任何时候均应保持清洁整齐,使用前后要用水冲洗干净、勺铲等要每天煮沸消毒一次。

4、刀、砧板、按板要严格按生熟料分开使用,使用前后均应洗擦。砧、案使用完要洗净。

5、放食具的地方,除经常坚持清洁外,每星期消毒一次至所有复盖食具、食品、酱料的餐布应经常消毒。

6、所有抹布的使用和保管,要按案台、炉灶、餐具、铲勺及擦手的不同用途。严格分开专用枧水搓洗干净。

餐具、铲勺还须煮沸消毒,洗净的抹手布要在洁净处凉干。

7、在加工间中,切勿吸烟,戏闹,以防烟灰,尘土飞扬,有碍食品卫生,各加工间每周用漂白粉消毒一次。

8、洗餐、食具的水池,必须专用,一律不洗别的东西,注意保持清洁。

9、每周大扫除一次,洗擦烟楼,烟门、清蜘蛛网,使出品部门,工用具干净整齐,地面清洁,环境美观。

10、无关人员及不穿工作服者,不能随便进入加工间及冷菜间,以保证食品卫生、安全。

(三)食品加工卫生

1、进行宰加工前对使用的场地、用具(刀、砧板、箩筐等)要分别用漂白粉和蒸气消毒,食品加工后,要

认真清理,对加工海鲜、水产的场地、用具,事后也要进行消毒,严防细菌感染。

2、加工时要加强感官检查,对不符合质量要求的食品,要及时处理。加工后,要分类妥善保管,并随时检

查防止变味,变坏。

3、开始案台工作前,将案台清洁干净,工具和待加工的原料,须放整齐,以免混乱,工作后应收拾整齐,

切好东西要分类盛载。

4、生熟食品和生熟馅料的保管和加工过程须严格分开,不要生熟混合,以防感染。

5、各种原料如鸡、鸭、鱼、菜的加工,要做到砧板、刀、容器,抹布分用,工作手布与抹台布实行严格分

清,不得乱用,保证食品安全。

6、熟食品必须晾冻后才放入冰柜,存放时间一般不超过二十四小时,要及时处理,免致影响其它食品。

7、严格选用副食品原料,做好操作检存工作,制好的食品不要露空要放在纱柜内或加盐罩好。

8、炉头要经常保持清洁,炉面墙壁常洗擦,料档的容器和味料(酱油、醋等),常要洗换和过滤。

中华人民共和国卫生部、商业部、食品加工销售,饮食业卫生五四制。

1、由原料到成品实行“四不制度”:

采购员不买腐烂变质的原料。

保管验收员不收腐烂变质的原料。

加工人员(厨师)不用腐烂变质的食品。

营业员(服务员)不卖腐烂变质的食品。

(零售单位:不收进腐烂变质食品、不出售腐烂变质的食品、不用手拿食品、不用废纸污物包装食品)。

2、成品(食物)存放实行“四隔离”

生与熟隔离;

成品与半成品隔离;

食品与杂物药物隔离;

食品与天然冰隔离。

3、用(食)是实行“四过关”

一洗、二刷、三冲、四消毒(蒸气或煮沸)

4、环境卫生采取“四定”办法:

定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。

5、个人卫生做到“四勤”。

勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服、被褥、勤换工作服。

第二节加温

在点心制作的过程中,通常是由源料加工经半制品直至成型。而加温则是制作流程的最后工序。它关系到成品的生熟糊化程度,定型好坏,色泽优劣等。因此,如果加温工作做不好,对前段的工序便是前功尽弃了。所谓“三成制作,七成加温“就是这个道理。在加温的方法中主要有:蒸、煎、炸、炕煮等五大类。加温是相当复杂细致的工作,必须掌握它的本本知识。

一、蒸

蒸是把糕点生胚放在蒸镬内,利用蒸气传导,将半制品加温至熟的一种方法。(即利用沸腾的热水或烧锅炉的蒸气)这种加温方法得出的成品特点是:体态较韧,有弹性,色泽鲜明。在蒸制各种点时,应注意掌握好火候,一般以旺火为好。但由于各种点心的配制,质量要求,起发程度不同,有的品种需要旺火,有的需要慢火,有的需要先旺后慢,有个别的品种还要松笼盖(即蒸至一定程度,将笼盖微微揭起,排去部份蒸气)只有这样才能使成品达到质量要求。

例一,鲜明荷叶饭,原料中的饭和馅都是熟的,只有外表的莲叶是生的,而它的成品要求是保持荷叶的鲜绿,只有荷叶香味,馅不变霉。因此蒸时必须要用旺火,同时又只能蒸六、七分钟(以每件用米1两的一大蒸笼荷叶饭计),利用高温、短时间、使莲叶里的叶绿素固定下来,这样才能保持荷叶的鲜绿,饭香馅热。如果旺火蒸的时间过长,荷叶则会变成黄色、饭粒吸水过多而致发大,而且失去了鲜荷叶的香味。如果用慢火蒸、荷叶便成瘀黑色,蒸起的荷叶饭不但全无荷时香味,而且饭和馅容易变霉。

例二,煎和炸是两种不同的加温工作,它们的区别在于用油量的多少和热量的来源。

二、煎炸

煎和炸是两种不同的加温工作,客观存在们的区别在于用油量的多少和热量的来源。

1、煎——煎、半煎炸、锅贴

煎是投入少量的油在镬中,利用金属传导,沸油为媒介进行加温的一种方法。

在煎制各种点心的过程中,必须掌握好火候。一般要求不能过猛,因为半制品直接受热时,色泽变化较快,如果用猛火煎之,容易使成品过于焦黑,而达不到一定的要求。所以一般是使用中火与慢火相配合。

(1)煎又分为生煎和熟煎两种。

例一,百花酿椒子是将酿有馅料的椒子煎至微黄色,然后酒水加盖,让椒子吸收锅内的水蒸气,使热度恰到好处,椒子便显得青绿爽脆,这是一个生煎的例子。

例二,煎萝卜糕,是先将萝卜糕蒸熟,放冻后切件,然后烧镬下油,排入萝卜糕,用中步火煎至两边金黄便成。这是熟煎。

例三,煎克戟,将平底镬烧热,抹上少许生油,把半制品分成需要的个数,用中慢火煎之。煎时要待一面呈金黄色然后翻转再煎另一面。煎熟后应是色泽金黄,均匀一致,松软有弹性,香滑可口。这个亦是一个生煎的方法。

(2)半煎炸

例一,煎粉果。宜先用中步火煎至半制成品两边金黄,然后落油浸至粉果半腰部,煎炸至皮脆。在煎炸过程中,还要多作动,使粉果两边受热平衡,色泽便可均匀一致,食时香脆可口,落油浸至薄饼半腰,煎炸至皮脆便可。

例二、煎薄饼。先将镬烧热落油,放入薄饼,用中上火煎之。煎时要注意多筛动,使其色泽一致。煎至两边色泽金黄后,落油浸至薄饼半腰,煎炸至皮脆便可。

(3)锅贴

例一,煎锅贴饺一般是使用平底镬进行煎制的。饺胚下镬后用中步火煎其一面着色,而且香中带脆,然后洒水加盖,使它吸收锅内气体直至成熟。这能使饺子另一面产生柔软嫩滑,食时感到焦香,软韧、浓郁可口。

2、炸

炸是利用油受热所产生的温度将半制品加温至熟的一种方法。成品的特点:色泽鲜明,甘香酥脆,外松内嫩。

炸制食品不仅应严格掌握火候,油温、炸制时间等因素,还要根据点心的不同材料,制作方法,质量要求而灵活使用火候。对点心体积大小,厚薄和受热面各都是直接有关的。如果油温过高,会使成品表面很快地焦化变黑,内部却不熟,如油温过低,成品容易散碎,而且色泽瘀赤。掌握好油温是决定点心质量的好环。在没有使用油温计的情况下,鉴别油温的确良方法,通常用直观来鉴别的,下面介绍几种油温直观鉴别的方法。

(1)油在镬里受热后,开始在镬内微微滚动,同时发出轻微的吱吱声,这时是油内含有的水份受热后开始挥发,此时的温度约为100~120℃(即3~4成油温)。

(2)随滚油温上,滚动由小到林,声音消失,这时水份基本挥发完毕,约为150℃左右(即5成油温)。

(3)油滚动由大到小,有些白烟冒起,这时约为200℃(即七油温左右)。

(4)油滚动由大到小,直至停止,而且油面有青烟上升,约为270℃左右(即5成油温)。油的燃点是300℃。

例一、炸点心通常是使用五、六成油温的,即150~180℃。有的点心由始至终是用一种油温来炸的,有的是先用中步油温的后降低油温进行浸炸。有的则是先用低温后中、高油温。这样,就是我们注意各种不同要求的点心掌握好火候和油温,保证成品的质量。

例二,炸蛋球,一般是120℃落镬,油温逐渐升高不能过速,才能使蛋球充分起发。若开始时油温过高,会使成品表面焦黑花纹不清晰,内部熟不透。若开始时油温过慢则会使成品色泽瘀暗,层次脱落,形状不园整。成品要求米白色,松中带酥,有螺旋花纹,件头园整为好。

例三,炸牡丹酥。一般是油温到四成左右可将酥胚落镬,当酥瓣受热渐渐张开时,油温可逐渐升高,或中途将镬端离火位,进行浸炸,使花瓣继续翻开。如酥胚下镬时油温过高,会因此控制了花瓣张开能力,形成不开瓣的花蕾,若油温一直过慢,花瓣飘离掉落,成不了型。所以炸制点心必须根据各种半成品的实际情况,掌握好油温,才能使成品达到理想的要求。

三、炕

炕是利用炕炉内的炉温将糕点加温至熟的一种方法。糕点在炕烤过程中,是由热量的辐射、传导、对流这三种作用,使糕点受热门货膨胀松直至完全成熟。

当热量辐射有糕点表面时,糕点自身的水份受热变成气体向外散发,其体积便逐渐膨松。又因为热量与气体的对流作用,使热量得到顺利地传导到糕点的内部,在这种情况下,糕点便能达到预期的效果直至成型。

炕炉的火候一般分为旺火、中上火、中步火、中慢火和慢火几种。由于各种炕炉的形式、大小、结构不同,以及同一炕炉内各个部位,火力旺慢程度不同,应该很好地了解和掌握。炕点心一般以同一品种为一炉,但因炉膛内各个部位的炉温不一,炕进要注意将糕点转换位置,使各盆点心受火尽量均衡,所以在炕制品种之前,首先要了解各种点心的用料,制法和质量要求,才能根据实际使用不同的火候。

例一,炕蛋糕要使用中上火,会使蛋糕迅速定型。如用慢火,糕身起发不好,没有弹性,成品不够软滑。

例二,合桃酥应先用中步火,好让饼身稍泻,待泻到一定程度时,改用中下火炕至熟透,才能符合质量松脆的要求。由于合桃酥使用油糖较重,如先用旺火容易使成品变黑,外焦内不熟。如果一直都用慢火,饼身不会泻偏,色泽不光亮而带暗哑。不松不脆,没有型格,这就是火候的重要性。

四、水煮

就是利用沸水将食品煮熟地方法。它的特点是:清润、爽滑、有汤液。

点心中的汤点通常叫作水碗。其中有咸水碗、甜水碗两类之分,咸水碗一般有肉,甜水碗一般以糖和奶为主。在咸甜水碗中,都有清汤和羹状两种形式。清汤类的咸水碗有:广州水饺、鲜虾云吞、片儿面等。羹状的有:三鲜冬瓜露、瑶柱鸡茸粥。清汤类的甜水碗有:莲子鸡蛋茶、燕窝炖雪梨等。羹状的有:杏仁鲜奶露、可可奶糊等。

煮的食品必须在水沸后下锅,而且要在适当的时候把半制品搅动,否则容易坠底、成品变型。在煮制时一定要注意是否熟透,否则会出现馅心不熟、中间夹生等现象。有些品种在煮制时不一定要滚得过于厉害,不要求抛大浪,目的是防止成品因冲击过大而至破裂。所以,在煮制时遇到抛大浪时要适当加一些泠水,这样可使水温保持正常,使食品延长受热时间,使制品内部熟透。这就是掌握火候的重要性。

技能大赛-中式铺床项目比赛方案

附件一 第二届技能大赛商贸旅游系中式铺床项目比赛方案 一、承办机构 1、承办比赛项目: 2012级旅游管理中职及3+2五年制高职班 2、承办单位:商贸旅游系 3、承办机构人员 二、技能比赛时间和地点 1、预赛: 5月6日~5月17日第七节课实训室 2、决赛: 5月27日~5月31日第七节课实训室 3、竞赛成果全院展示:6月11日~6月14日 三、技能比赛内容 标准中式铺床 四、考核标准 说明:比赛分为预赛决赛两部分进行,共3个班级,每个班级选取4人参加,合计12人,经预赛后选出得分最高4人进入决赛。决赛选出成绩最高者参加学院技能展示。 (一)仪容仪表

(二)中式铺床操作 1、操作时间3分钟(提前完成不加分,每超过10秒扣2分,不足10秒按10秒计算,超过1分钟不予计分)。 2、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地,裁判员统一口令“开始

准备”后进行准备,准备时间2分钟。准备就绪后,举手示意。选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。所有操作结束后,选手立于工作台侧,举手示意“比赛完毕”。 3、比赛用床架不带床头板。靠近裁判一头为床头,选手比赛过程中不允许绕床头操作。操作过程中,选手不能跑动、跪床或手臂撑床,每违例一次扣2分。 4、其他 (1)床单和被套叠法:正面朝里,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次。(2)选手操作由评判限定。(3)床架+床垫高度为45厘米。 比赛评分标准如下:

五、经费预算详见附表三。 方案填报说明:、此为我院第二届学生技能比赛方案的统一模板,请各系按照模板要1 求项目组织各系竞赛方案的具体内容。、模板中横线部分为各系需要填报的内容。括号中的文字为对填报内2 容的说明,方案完成后应将括号中说明内容予以删除。 8日前上报教务处。、使用统一模板完成的竞赛方案请于34月 审核:填报:商贸旅游系 公章:

面点技术基础知识试题及答案

中式面点基础知识练习题一 、判断题 1、菜肴制作,行业上称其为“红案技术” ;面点制作,行业上称其为“白案技术” 。( ) 1 2、“坯皮整齐,厚薄适宜,大小均匀,规格一致”是制皮的基本标准。 、选择题 1、广式面点以广州为最具代表性,代表品种有( A 、叉烧包、虾饺、马蹄糕、三丁包 B C 虾饺、马蹄糕、三丁包、拉面 D 2、京式面点的代表品种有( ) A 、龙须面、一品烧饼、千层饼、天津狗不理包子 C 钟水饺、担担面、豌豆黄 D 3、川式面点,系指长江上中游川、滇、贵一带地区所制作的面点,以( )为代表。 A 、云南 B 、贵州 C 、四川 4、 面点制作的常用工具可分为坯皮调制工具、 ( )、熟制工具、刀具及其他工具等 A 、擀面杖 B 、刮板 C 、拷箱 D 、成形工具 5、 面点制作的操作程序是原料准备、工具准备、成形前加工、 ( )、熟制 A 、上馅 B 、成形 C 、制坯 D 、制皮 6、 面点基本技能包括制坯技能、 ( )、成形技能、熟制技能。 A 、制馅技能 B 、和面技能 C 、调面技能 D 、揉面技能 7、 和面的方法有拌和法、 ( )、搅和法三种。 A 、抄拌法 B 、调和法 C 、捣面 D 、摔面 8、 调面的方法主要有揉、捣、摔、檫、叠、搅等,其中以( )最为常用。 A 、揉、檫 B 、捣、摔 C 、搅、叠 D 、摔、檫 9、 下剂的方法有揪剂、挖剂、拉剂、切剂等,常用的主要方法是( ) A 、揪剂、挖剂 B 挖剂、拉剂 C 拉剂、切剂 D 、揪剂、切剂 10、 制皮的方法有按皮、擀皮、捏皮、摊皮、压皮、敲皮等,其中以( )最为常用。 A 、按皮、擀皮 B 、擀皮、捏皮 C 、捏皮、摊皮 D 11、 下面擀皮的方法属于平展擀皮法的是( ) A 、馄饨皮 B 、水饺皮 C 、烧卖皮 D 12、 下面擀皮的方法属于旋转擀皮法的是( ) A 、馄饨皮 B 、水饺皮 C 、春卷皮 D 2、明请时期是我国面点发展的成熟时期。 3、苏式面点, 是指长江下游江、 浙、 沪一带制作的面点 。 4、京式面点,泛指黄河以北的大部分地区(包括山东、华北、东北等)制作的面点,以北 京为代表。( ) 制坯技能主要包括和面、调面、制皮等方面的技能。 和面方法中以拌和法使用最广泛。 ( 投料准确,软硬恰当、混合均匀,基本成团。 面团滋润,松弛柔顺,充分吸水,增强筋性。 剂条圆整,粗细适宜,条面光洁,均匀一致。 “不带毛茬,光洁整齐,大小一致,分量准确。 擀皮技术性强, 法两种。( 5、 6、 7、“ 8、“ 9、 “ ( ) ”是和面的基本标准。 ”是调面的基本标准。 ”是搓条的基本标准。 ( ( ( ( ) ) ) ) 要求高,必须借助擀皮工具完成,擀皮的方法有平展擀皮法和旋转擀皮 ) ) 、叉烧包、虾饺、马蹄糕、萝卜糕 、叉烧包、虾饺、三丁包、拉面 B 、一品烧饼、千层饼、担担面 压皮、敲皮 、小笼包子皮 、虾饺皮

中式面点师初级理论知识复习题(有答案)

中式面点师初级理论知识复习题 一、单项选择 1. 道德是人类社会生活中依据社会舆论、( C ) 和内心信念,以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总称。 A 、国家法律B、社会法则C、传统习惯D、个人约定 2. ( B )是以善恶为评价标准。 A 、公德B、道德C、文明D、活动 3. ( A )具有广泛性、多样性、实践性和具体性。 A 、职业道德B、社会公德C、集体公德D、家庭婚姻道德 4. 下列法律与烹饪人员从事的工作没有密切关系的是( C ) 。 A 、《劳动法》B、《野生动物保护法》 C 、《婚姻法》D、《消费者权益保护法》 5. 竞争可以大大促进( B ) 的快速发展。 A 、社会经济B、社会生产力C、生产技术D、生产规模 6. 下列选项中( B ) 不属于烹饪从业人员的职业道德范畴。A 、忠于职守,尽职尽责,积极奋斗,努力创业 B 、公平交易,货真价实,不顾质量,利益至上 C 、积极进取,开拓创新,重视知识,敢于竞争 D 、遵纪守法,廉洁奉公,不徇私利,不谋私利 7. ( C )环境,可通过生物富集作用作用于人体。 A 、微生物B、昆虫污染 C 、化学农药污染D、食品添加剂污染 8. 印刷商标图案上的油墨中可能含有多氯联苯,易被( D) 多的食物所吸收。 A 、淀粉 B 、蛋白质 C 、糖类D、油脂 9. 嗜盐菌又称( D ) 。 A 、细菌 B 、毒素 C 、沙门氏菌D、副溶血性弧菌 10. 亚硝酸盐的致死量是( C ) 克。 A 、1 B 、2 C 、3D、4 11. 甲醇的致死量是( C) 毫升。 A 、10 B 、20 C 、30D、40 12. 下列中属于天然色素的是( D )。 A 、苋菜红 B 、胭脂红 C 、靛蓝D、焦糖 13. ( A )是指为增强营养成分而加入食品中的天然或人工合成属于天然营养素范围的食品添加剂。 A 、食品强化剂 B 、食品着色剂 C 、食品膨松剂 D 、食品保鲜剂 14. 营养强化剂遇( A ) 一般不会被破坏。 A 、水 B 、热 C 、光 D 、氧 15. 根据( C ) 规定,痢疾、伤寒,病毒性肝炎和活动性肺结核病患者,不能从事食品生产经营工作。 A 、《宪法》 B 、《民事诉讼法》 C 、《食品卫生法》 D 、《工商法》 16. 餐厅卫生包括日常性清洁卫生和( B ) 两个方面。

西餐厨房的设计布局

西餐厨房的设计布局(1) 西餐厨房的设计和布局,是根据西餐厅经营者的导向和资金的投入对厨房的生产系统和各环节的实施进行整体规划的. 西餐厨房的设计和布局,包括厨房建筑和室内环境的总体设计,以及厨房各功能区域的面积分配、位置定位、餐厨设备的配置和安装。西餐厨房的设计和布局,具有很强的专业技术性.其设计水平直接影响西餐厅生产和服务的质量与效率。随着西餐厅的不断成熟壮大.竞争日益激烈.全新的西餐经营模式也随之涌现,餐厨设备的更新和现代化程度也越来越高。因此,西餐厅必须根据市场结构的调整和西餐经营发展的方向.健全和发展厨房设计和布局的体系,为产品档次不断升级,为开拓市场奠定物质基础。 西餐厨房的设计和设备配置与中餐厨房有较大差异。目前.大部分西餐厨房主要承担西餐厅产品的生产任务.西餐制作热菜还有一类很有影响的厨房。叫西餐扒房。所谓扒房。主要是因为厨师多在用餐客人面前现场制作。其菜肴无论是鱼类还是牛扒、牛柳等。多用扒类烹调方法制作。故得扒房之名。扒房使西餐颇具情调。用餐环境十分高雅的餐厅。实则是厨房和餐厅合二为一。扒房的设计,重在扒炉位置,要既便于食客观赏。又不破坏西餐厅的整体格局。扒炉上方多装有脱排油装置.以免煎扒菜肴时产生的大量油烟污染、破坏西餐厅的环境。 西餐厨房的设计和布局,必须明确以下中心内容:一是厨房的类型,在餐饮经营者中的市场定位;二是厨房的规模、经费使用、空间格局和餐饮产品的特色;三是厨房各区域的工作流程:四是厨房设备的种类、数量、规格和型号的配置状况:五是厨房工作人员的素质和生产能力;六是厨房能源;七是厨房设计和布局所涉及的有关环保、卫生防疫和消防安全的政策。 一、西餐厨房布局的五个基本原则 西餐厨房的生产是西餐经营活动的主体.也是西餐销售服务的基础。高水平的生产,既反映了西餐的档次,也可体现西餐的特色。西餐厨房的科学布局必须遵循西餐厅经营场所设计总的基本原则,应将厨房和餐厅、前台和后台作为一个统一的整体规划设计和布局。不同菜肴的制作由不同部门来承担,做到明确分工.使整个菜肴生产工艺既不问断也不重叠。西餐烹调厨房的没计与设备配备与中餐烹调厨房有较大差异.因为西餐厨房更兼顾西菜中做和中菜西做.因而要布置适当的中式烹调设备.满足不同功能的生产需要。而西餐扒房的厨房。则设计在餐厅内,在用餐食客面前现场制作。 具体来说。西餐厨房布局有以下五方面的基本原则: 1.西餐厨房出品应程序化,同时尽可能使生产线路最短.保证西餐厨房加工、生产、出品流程的连续畅通。 2.西餐厨房应尽量安排在同一楼层平面.并力求与西餐营业场所靠近或相邻.呈辐射状布局。 3.厨房功能区域、作业点应安排紧凑,主食生产线、副食品生产线、餐具洗涤线应平行,不可交叉或重叠,以满足西餐厅生产高效率的流水作业和省时、减少劳动消耗的需求:设备尽可能套用、兼用,优化组合集中设计热源设备。 4.厨房设备的配置安装必须合理,便于清洁、维修和保养。其布局必须符合西餐厅整体卫生、消防和安全的标准。并便于监控。餐饮原料入口、垃圾污物出口、餐饮成品出口、餐后用具入口应分开设立不同的通道. 5.厨房工作环境的设计。必须体现“以人为本”的思想.优良的工作环境能够充分调动广大员工的工作积极性和形成友善高效的沟通渠道。厨房的设计和布局。必须留有发展的余地。 二、西餐厨房布局的整体规划的两个要点

中式面点师培训大纲

中式面点师培训大纲(初级) 课程1 初级中式面点基础理论知识 一、培训要求: 通过本课程教学学员应了解中式面点在饮食业的地位作用,了解食品营养学卫生基础知识、懂得常用工具、设备的使用保养、能核算单一点心品种成本。 二、培训内容: 第一章概述 1.点心在饮食业中的地位、作用 2.点心的分类和各地区点心的特点 3.制作点心的设备与工具 第二章食品营养学的基础知识 1.烹饪原料所含的主要营养素 2.烹饪原料所含的主要营养素的功能。

第三章饮食食品卫生基础知识 1.饮食卫生 (1)食具卫生 (2)环境卫生 (3)个人卫生 2.饮食企业卫生“五四制”及中华人民共和国食品卫生管理条例。3.预防食物中毒和各种传染病。 第四章常用设备用具使用 > 1.中式点心制作常用设备用具使用方法 2.易燃易爆性质与条件。 3.安全储存的方法。(消防灭火器的使用知识) 第五章饮食业成本核算 1.成本核算的基本知识 2.成本核算基本公式及其换算。

3.成本核算基本公式及其换算、和单一品种的成本核算。 三、课时分配: 课程2 初级中式面点制作技术 一、培训要求: 通过本课程教学,学员应掌握一般点心原料知识,能熟悉点心基本功的内容与操作要领,掌握麦粉类主坯和米粉类主坯的调制方法及部分馅心、常用点心品种制作知识。 二、培训内容: 第一章点心原物料基础知识

1.选用原物料基础知识 2.主坯原料 (1)麦类 (2)米类 (3)杂粮类 1.制馅原料 2.调味与辅助原料 (1)油脂、糖、盐的种类与作用。 (2)辅助原料的种类与作用。 第二章馅心制作基础知识 1.制馅的重要性 2.制馅的要点 3.馅心的种类 第三章主坯的基础知识 。 1.麦粉类——水调面团概念、性质、特点及其调制方法

中式面点技能竞赛规则

中式面点技能竞赛规则 一、竞赛内容 1、参赛者在45分钟内完成一款中式面点的制作,馅料自定。要求每款品种制作12件。 2、参赛品种的面团、馅料的原料(原料不限)可在场外加工自备带入场;但必须在场内调味、做型和加温。一切自带原料。入场前须经检查验证,违反规定者,将酌情扣分直至取消参赛资格。 3、凡食品不得使用色素。碟边美化用的装饰可在场外加工,如装饰使用色素物质,须与食物严格分开,并须经验证后才能带入场内上盘摆砌。 4、每款面点只限制作一次,必须独立完成。送评主盘以12人量为标准。 5、赛场只提供常规设备用具(如:炉灶、蒸炉、电烘烤炉、压面机、面包醒发柜、炒锅等)和一般常规调味料(包括:食用油、精盐、鸡精、白糖、生抽、老抽、胡椒粉、麻油、生粉、发酵粉、面粉、酵母等),除此以外的特殊工具和调味料、辅助原料、添加剂等均由参赛者自备,经检查验证后自带入场。参赛者自备使用的盛装器皿,不得带有任何标志,只能有参赛者在盘底作记号,以便赛后认领。 二、评分标准 1、面点分味感、质感、观感、营养卫生、创新性等五部分评分,满分为100分。 (1) 味感(30分):调味适当、口味鲜美纯正,符合成品本身应具有的咸、甜、鲜、香等口味特点,无异味。不符合要求,酌情扣1至12分。 (2) 质感(30分):选料精细,用料配比准确,工艺规范,火候得当,质感鲜明,符合成品本身应具有的软、酥、脆、滑、松糯、爽等特点。不符合要求的,酌情扣1至12分。由于失饪造成生、

糊而不能食用的,整个品种不予判分。 (3) 观感(25分):形态优美自然,层次清晰,花纹细腻均匀,规格一致,馅与面皮均衡适度,色泽自然,装盘美观。不符合要求的,酌情扣1至12分。 (4) 营养卫生(10分):成品中不允许有异物,使用添加剂要适当,营养配比合理,讲究餐具、盘饰清洁卫生。不符合要求的,酌情扣1至4分。不可食用的不予判分。 (5)创新性(5分):主题新颖,富有创意,能体现侨乡美食特色。不符合要求的,酌情扣1至5分。 2、现场操作违例扣分办法 参赛者有下列行为者,将从个人参赛成绩中扣分: (1) 参赛者衣着不整洁,不戴发帽或其他违反个人卫生要求的,酌情扣1至2分。 (2) 食物生熟不分,工具不洁,乱扔下脚料,不搞好操作场地卫生工作的,酌情扣1至2分。 (3) 失饪重做或挪用他人已加工的原料、汤汁的,酌情扣2至4分。 (4) 违反比赛规定,提前进行加工动刀成型的,每一款原料酌情扣2至4分。 (5) 超时操作在5分钟内的,在该品种的成绩中扣1分;以后每超过五分钟(含五分钟之内),再扣2分,如此类推。 (6) 现场操作过失,由现场监理人员负责记录,有监理长予以扣分;发生严重违规行为而不予判分的,由总裁判长签字核准。 3、评分与记分方法 本次评分,参赛者的每一款品种均由裁判员参照评分标准各自独立评分,汇总后取平均成绩,作为该品种的评定成绩(保留小数两位)。

面点技术基础知识试题及答案

中式面点基础知识练习题一 一、判断题 1、菜肴制作,行业上称其为“红案技术”;面点制作,行业上称其为“白案技术”。() 2、明请时期是我国面点发展的成熟时期。() 3、苏式面点,是指长江下游江、浙、沪一带制作的面点。() 4、京式面点,泛指黄河以北的大部分地区(包括山东、华北、东北等)制作的面点,以北京为代表。() 5、制坯技能主要包括和面、调面、制皮等方面的技能。() 6、和面方法中以拌和法使用最广泛。() 7、“投料准确,软硬恰当、混合均匀,基本成团。”是和面的基本标准。() 8、“面团滋润,松弛柔顺,充分吸水,增强筋性。”是调面的基本标准。() 9、“剂条圆整,粗细适宜,条面光洁,均匀一致。”是搓条的基本标准。() 10、“不带毛茬,光洁整齐,大小一致,分量准确。”下剂的基本标准。() 11、擀皮技术性强,要求高,必须借助擀皮工具完成,擀皮的方法有平展擀皮法和旋转擀皮 法两种。() 12、“坯皮整齐,厚薄适宜,大小均匀,规格一致”是制皮的基本标准。() 一、选择题 1、广式面点以广州为最具代表性,代表品种有() A、叉烧包、虾饺、马蹄糕、三丁包 B、叉烧包、虾饺、马蹄糕、萝卜糕 C、虾饺、马蹄糕、三丁包、拉面 D、叉烧包、虾饺、三丁包、拉面 2、京式面点的代表品种有() A、龙须面、一品烧饼、千层饼、天津狗不理包子 B、一品烧饼、千层饼、担担面 C、钟水饺、担担面、豌豆黄 D、火腿萝卜丝饼、盘丝饼 3、川式面点,系指长江上中游川、滇、贵一带地区所制作的面点,以()为代表。 A、云南 B、贵州 C、四川 4、面点制作的常用工具可分为坯皮调制工具、()、熟制工具、刀具及其他工具等 A、擀面杖 B、刮板 C、拷箱 D、成形工具 5、面点制作的操作程序是原料准备、工具准备、成形前加工、()、熟制 A、上馅 B、成形 C、制坯 D、制皮 6、面点基本技能包括制坯技能、()、成形技能、熟制技能。 A、制馅技能 B、和面技能 C、调面技能 D、揉面技能 7、和面的方法有拌和法、()、搅和法三种。 A、抄拌法 B、调和法 C、捣面 D、摔面 8、调面的方法主要有揉、捣、摔、檫、叠、搅等,其中以()最为常用。 A、揉、檫 B、捣、摔 C、搅、叠 D、摔、檫 9、下剂的方法有揪剂、挖剂、拉剂、切剂等,常用的主要方法是() A、揪剂、挖剂B挖剂、拉剂C拉剂、切剂D、揪剂、切剂 10、制皮的方法有按皮、擀皮、捏皮、摊皮、压皮、敲皮等,其中以()最为常用。 A、按皮、擀皮 B、擀皮、捏皮 C、捏皮、摊皮 D、压皮、敲皮

住宅空间教案——餐厅与厨房设计

餐厅与厨房设计 一、教学目标 通过本章节的学习,了解家居空间餐厅、厨房功能、布局形式、设计要点,为后续设计打下坚实的基础。 二、教学重难点 重点:掌握餐厅、厨房的布局形式与设计方法; 难点:把握餐厅厨房的设计要点,并结合不同空间应用; 三、教学方法 讲授、示范、随堂指导、练习 四、课时安排 10课时 五、教学过程 (一)餐厅设计 餐厅是家人日常进餐的主要场所,也是宴请亲友的活动空间。因其功能的重要性,每套居住空间都应设独立的进餐空间。餐厅的开放或封闭程度在很大程度上是由可用房间的数目和家庭的生活方式决定的。 (1)功能分析 餐厅的主要功能是家人用餐、宴请亲友,同时也是家人团聚、交流、商谈的地方。餐厅可单独设置,也可设在起居室靠近厨房的一隅,通常餐厅位于厨房和起居室之间最合理。就餐区域尺寸应考虑人的来往、服务等活动。色彩上应该采用暖色调,比如橙色、黄色等可以增加食欲的颜色,不宜采用绿、蓝、紫色。 (2)布局方式 餐厅的设置方式主要有三种:独立餐室、客厅兼餐室、厨房兼餐室。 1、闭合空间 当餐厅处于一个闭合空间之内,为创造出特殊的就餐气氛,其表现形式便可自由发挥,然而完全隔离的餐厅在空间灵活性上比较差。 2、开放性空间 如果是开放型布局,应和它共处的那个区域保持设计风格上的统一。 3、半开放性空间

若空间条件不具备时,也应在起居室或厨房设置一个开放式或半独立的用餐区位。我们通常所见的客厅兼餐室就是起居室与餐厅共用一个空间的形式,中间可以采用柱子、矮柜或隔断等艺术形式作区域上的划分。 (3)设计要点 1.顶棚2.地面3.墙面4.照明与色彩5.家具配置与尺度要求; (二)厨房设计 理想的厨房必需同时兼顾如下要素:流程便捷、功能合理、空间紧凑、尺度科学、添加设备、简化操作、隐形收藏、取用方便、排除废气、注重卫生。 (1)厨房的功能及动态分析 按照烹调的操作顺序,厨房的功能有以下4种: 厨房设备与家具的布局应按照烹调的操作顺序进行合理的布置,以方便操作,避免过多地徒劳走动。平面的布置除考虑人体和家具的尺寸外,还应考虑家具的活动。另外,厨房设计要全面考虑通风良好、方便清洁、作业便利、能源安全等问题。 (2)厨房的基本类型: 1. 封闭型厨房 2. 开放型厨房 (3)厨房的平面布局形式 根据日常操作程序作为设计的基础,建立厨房的三个工作中心,即储藏与调配中心(电冰箱)、清洗与准备中心(水槽)、烹调中心(炉灶)。厨房布局的最基本概念是“三角型工作空间”,是指利用电冰箱、水槽、炉灶之间连线构成工作三角,即所谓工作三角法。 (4)厨房设计的要点 1 能源照明 2 人体工程尺度3操作流程4 采光通风5 高效排污6 电器设备7 安全防护 8 材料设计9 色彩设计; (三)教师示范餐厅与厨房设计图绘制的具体步骤及方法; (四)要求学生随堂临摹优秀餐厅与厨房空间设计范画; (五)教师巡视课堂,逐一指导学生并单独示范; (六)集中点评作业;

中式点心师教学大纲

中式点心师教学大纲 一、课程性质与任务 本课程是烹饪专业的必修课,为中职学生的基础主干课程,技术性强,艺术性高,是职专学生顶岗实习的基础课,它需要具有烹饪专业的基础知识,在学生了解了食品原材料和营养卫生知识后,开设的专业课。 二、课程教学目标 《中式面点技术》理论课主要讲述发酵面团、水调面团、油酥面团和米粉团四种面团的性质、调制方法,会调制馅心,掌握简单的点心工艺品种制作,具体常见点心品种如后面所附表中。 三、教学内容结构 1.理论模块:共需要83课时,为了适合我国国情的“宽基础、活模块”教育模式,从以人为本、全面育人的教育理念出发,根据正规全日制职业教育的培养要求,通过模块课程间灵活合理的搭配,首先培养学生宽泛的基础人文素质、基础从业能力,进而培养其合格的专门职业能力。 2.实践模块:共需要61课时,它是以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式。它是以岗位任务为依据确定模块,以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线,可称之为“任务模块”。 四、教学内容与要求 理论课主要讲述重点品种制作基本知识,掌握发酵、水调面团,油酥面团和米粉团四种面团的性质、调制方法,会调制馅心,实践课重点掌握简单的点心工艺品种制作,具体常见点心品种如后面所附表中。 具体教学内容要求如下: 第一章:绪论 认知要求:了解面点的概念及面点在饮食业中的地位和作用,了解我国面点的发展概况及主要风味特色;理解面点的分类;掌握面点制作的基本特点。

第二章:地方风味特色 1.认知要求:了解我国地方风味特色的分类;掌握地方风味的特点和名点。 2.技能与能力培养:通过多媒体体验地方名点,认知名点的制作过程和制作方法。详细讲解京式、苏式、广式和川渝式点心的形成和发展,各自的特色和名人、名点、名店等。能力目标使学生学习和认知“萨其马、天津狗不理、京八件、烧卖、豌豆黄”等;“苏式月饼、宁波汤圆、花市船点、三丁包子、文楼汤包”等;“广式月饼、鲜奶鸡蛋挞、蚝油叉烧包、莲茸甘露酥、糯米鸡”等;“赖汤圆、龙抄手、担担面、”等。 第三章:面点食材 认知要求:了解面点制作的工艺流程;理解制作面点常用的原料性质及其在面点制作中的作用;熟悉和掌握制作面点的选料。 第四章:冷水面团及其制品 1.认知要求:了解冷水面团调制的重要意义;理解冷水面团的调制方法;掌握冷水面团的调制要领。 2.技能与能力培养:通过和面基本功训练,实习冷水面团的调制;结合冷水面团品种制作达到熟练掌握,例如:“手擀面的制作、水饺和混沌的制作”等加强训练。包括膨松面团的制作,例如:“馒头、各式花卷、包类”等。 第五章:热水面团及其制品 1.认知要求:了解温水面团调制的重要意义;理解温水面团的调制方法;掌握温水面团的调制要领。 2.技能与能力培养:通过和面基本功训练,实习温水面团的调制;结合温水面团品种制作达到熟练掌握,例如:“花式蒸饺、锅贴、眉毛饺、金鱼饺、四喜蒸饺等,各种饼类,其他如澄面虾饺、玉米面蒸饺、米粉制的红白饺子等。 第六章:沸水面团及其制品 1.认知要求:了解沸水面团调制的重要意义;理解沸水面团的调制方法;掌握沸水面团的调制要领。 2.技能与能力培养:通过和面基本功训练,实习沸水面团的调制;结合沸水

初级中式面点师培训教学大纲

初级中式面点师培训教学大纲 一、培训职业工种: 中式面点师 二、培训等级: 初级 三、职业定义: 运用中国传统的或现代的成型技术和成熟方法,对面点的主料和辅料进行加工,制成具有中国风味的面食或小吃的人员。 四、培训目标 学员具备中式面点制作的基础知识和基本技能,了解和掌握面点的含义、面点制作的原料、面团调制工艺、馅心调制工艺、成形工艺、熟制工艺和宴席面点的配置等中式面点师所应具备的基本专业知识和基本技能,能够进行中式面点制作的基本操作技术,例如面坯调制、制皮、成形等基本操作技能。 五、培训对象 农村初、高中毕业生,下岗职工和困难职工。 六、培训期限 根据《中式面点师国家职业标准》进行安排。 七、培训教师 培训教师应具备一定的中式面点专业知识、实际操作经验和教学经验,具有良好的语言表达能力和知识传授能力。培训初级人员的教师应具有本职业高级职业资格证书或本专业助理讲师资格; 八、鉴定要求及方式 1、初级鉴定要求(具备以下条件之一者) (一)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (二)在本职业连续见习工作2年以上。 (三)本职业学徒期满 2、初级鉴定方式理论知识考试在标准教室里进行。技能操作考场要求有不小于40m2 的面点操作间,并配有相应的燃料、水、电源,并有4个以上灶眼和相应的大小蒸锅、分层调温烤箱、炸锅、烙铛,有小型压面机、打蛋机,有大木案板、各种擀面杖、称量衡器,有2个以上冰箱,有良好的照明、通风设备,有防火安全设备。 3、分值比重表

成型(三)卷能运用单卷法和双卷法成型卷的要点及要求(四)包能运用包的方法成型包的要点及要求(五)擀能使用单手仗、双手仗和走槌成型擀的要点及要求 六)模具成型能用印模、盒模成型印模操作要点及要求熟制(一)烤能合理选择炉温烤制食品烤的基本方法及要求(二)煮能用煮的工艺方法煮制食品煮的基本方法及要求(三)烙能用烙的工艺方法烙制食品烙的基本方法及要求装饰码盘1.能将制品摆放整齐2.能用几何图形法合理装盘 1.装船的基本方法和注意事项2.几何构图的基本主方兴未艾和注意事项 初级中式面点师培训教学计划 一、指导思想: 本次培训的基本原则 l、实用性原则。根据各级中式面点师的实际需要,解决学员应知应会的问题。 2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。 3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。 二、具体培养目标 培养学员成为德、智、体、美、劳全面发展的技术的,能应用高、新技术的初级技能人才。具体要求是: 1、政治思想品德方面提高学员热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治觉悟和 全心全意为人民服务的优秀品质,引导学员树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律,自觉遵守公共行为规范,具有较强的法制观念、良好的职业道德。 2、 2、文化知识培养学员具有基本的科学文化素养,掌握必需的文化基础知识,形成一 定的科学精神和创新意识;具有处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力,为学员今后自主学习、终身学习打下基础。 3、 3、身体方面使学生了解卫生、保健知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健 康的体魄和良好的心理素质。 4、技术理论、操作技能方面根据不同面点品种的要求,选用面粉、米粉和其他原、辅料、调料,按比例配料;能够根据面点风味、坯皮、季节、顾客口味等情况制作馅心;能够按照面点的不同要求,采用揉、抻、搓等手法调制面团;能够采用包、卷、捏、切、削、钳花等不同成型方法,将面点制成所需形状; 能够采用蒸、煮、烤、烙、煎、炸等熟制方法制成面点。 三、培训内容

整体厨房设计调研报告

整体厨房设计调研报告 一、调研说明 80后是新生的一代,他们有不同于60、70代,他们有超前的思想与创新的精神,所以他们对厨房的要求也是不同一般的。现在市场上确实有一批不错的整体厨房设计,但并没有完全符合现代80后的需求。80后在这样的年代是刚刚踏入婚姻殿堂的一代,他们刚刚有了自己的小孩,他们也刚刚起步他们的幸福生活。对于一个刚刚建立的家庭,经济基础比较薄弱,所以整体厨房的设计既要符合80后的需要,安全、温馨、简约、舒适,又要符合他们的经济条件。 二、调研的整体设计 调研主要有网上调研、市场调研、技术调研和消费者调研,市场调研主要范围为怀特装饰城、怀特家居城、红星美凯龙等,调研方式主要以问卷形式展开,除此之外辅助以访谈法,使调研结果更全面。调研人群主要为为80后,月收入范围为10000元-15000元。通过材质、色彩、造型、功能、安全、环保、绿色等一系列的问题来设计问卷,最终达到调研的整体目的。为了掌握更全面的数据与分析结论,我们对经常使用厨房的人也有调研分析,从而为以上调研做补充。 住宅整体厨房设计的因素具体表现在:一、建立了功能系统图并对功能分区、布置形式进行了研究。二、对厨房操作的流程、厨房家具、家电以及它们之间的匹配进行了人机分析。 三、从形态、色彩、质感几个方面对产品形象要素进行探讨。四、从社会审美流、功能价值观、区域文化几个方面对影响住宅整体厨房的社会人文要素进行了研究。设计仅仅是其中一个方面,还需要以标准为基础、以技术为支持、以服务为保证。 三、调研实施 1、网上调研 (1)、整体厨房平面布局的四种基本形式 ①I型: 又称为“单列型”只在厨房一侧布置橱柜设施,这种布局管线短、经济,便于施工和水平管道的隐蔽;同时水管集中布置,节省设备空间,便于封闭;橱柜布置简单,施工误差便于调节。 缺点:由于操作者在操作过程中必须沿操作台的方向走动,当操作台较长时使人感觉不舒适,且降低工作效率。另外,单列式操作台的通道只能单侧使用,难以重复利用空间,降低了空间利用的有效性。

服务技能大赛活动方案(细节实施)

汉中艺霖酒店管理有限公司 呈请批示 致:公司领导 由:大汉天一酒店总经办 主题:关于田园酒店、大汉天一酒店实操技能比赛活动方案 编号:GM-2018-06-27-1 为强化公司员工业务知识和服务技能的学习和培训,全面提高员工的知识技能水平,提升酒店整体服务质量,并使员工能够展示自己健康文明、积极向上的精神风貌,特开展此次酒店服务技能实操比赛,具体活动方案如下: 一、活动思想 努力提高素质、精心打造品牌 二、活动口号 弘扬工匠精神彰显服务情怀 三、竞赛参与对象 田园酒店大汉天一酒店 参赛部门及比赛内容 前厅服务:选手进行入住手续办理竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(单项赛) 客房服务:选手进行客房中式铺床操作竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 中餐宴会服务:选手进行中餐宴会摆台竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 中餐传菜服务:选手进行中餐传菜技能比赛

田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 厨房:厨房刀工技艺比赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 现场观摩:田园、大汉天一酒店参赛五个项目相关部门挑选5-8人参加 参赛及观摩人员名单于2018年7月10日前汇总到大汉天一行政人事部李娟处。 四、竞赛活动领导小组及人员安排 1、组长:陈总、李总 2、组员:田园酒店、大汉天一酒店各部门负责人 3、执行负责人:大汉天一行政人事部李娟 4、打分组由本次活动组长和组员担任。 各比赛项目打分组由相关部门管理人员参加,田园酒店、大汉天一酒店各两人、组长两人共计六人。 5、主持人:田园酒店、大汉天一酒店各1人。 财务部:负责所有比赛项目的计时、计分,并准备计时、计分所需的笔、纸、计算器、计时器等物品。 人事部:条幅、桌牌、评分牌、荣誉证书的准备,并负责比赛现场的整体协调和拍照工作。 工程部:现场音响、设施设备的准备安装工作。 各参赛部门:参赛所需物品的准备。 安全部:维持秩序及现场指挥 五、竞赛流程 15:00-15:10主持人开场语,宣布比赛流程 15:10-15:15组长致辞 15:15-15:20主持人宣布比赛开始并进入第一轮比赛 15:20-15:25客房服务比赛-中式铺床(田园、大汉天一同场竞技)

中式面点的基本常识

蚅中式面点的基本常识 肅中式面点的基本常识 蚀一、中式面点的历史 螁中式面点在我国饮食文化中有着3000多年的悠长历史,是我国饮食文化历史中的宝贵财富之一。中式面点制作工艺起源于西周时期,历经了春秋,战国,秦汉,以及东汉初期,佛教文化传入,素食点心亦随之发展。到了隋唐,元宋时期,中式面点制作技术随着生产力的发展,面团制作种类而增多,馅心多样化,都使面点制作工艺技术得到了较专业和较全面的发展。直到明清时期,尤其鸦片战争后,大量西洋文化,西式糕点制作工业的涌入,使面点制作技术得到更全面的发展。面团调制,馅心配搭多元化,加温成型方法多种并用,各种风味流派点心基本形成。 肆新中国成立后,随着时代的转变,发展,糕点行业已由完全的手作生产转变成半机械化,半自动化方向发展,特别是改革开放后,食品工业的迅速发展,为糕点行业制作带来了更大的发展空间。各种新型材料的介入,各种新工艺制作技术,使各地的糕点文化得到了更广泛的交流,南式点心北转,北方点心南转,促进了中西风味,南北风味的结合,以及许多胜似工艺品的精细点心。 蒃中国烹饪是“以味为核心,以养为目的”为准则,中式面点制作工艺应坚持这一方向准则。以快速,科学,营养,卫生,经济,实用是当今时代对面点制作的发展要求,努力使面点工艺科学化,适量化,程序化,规范化。 螃二,中式面点的分类及特点

袀中国点心按地方风味及制作工艺流派基本分三大类 蒇1.广式点心—指珠江流派及南部沿岸、地区制作的点心,以广东为代表,故称广式点心(粤点) 芅特点—精小雅致,款式常新,皮薄馅大,变化多样,保鲜味美,适时而食,洋为中用,古为今用,集大江南北而成。 蒂广式点心又分为常期点心(三茶、两饭、五市经营),星期点心(每星期更新),季节点心,节日点心(元宵节,端午节,中秋节),旅行点心,席上点心,中式午、夜点,点心宴八大类 羀2.苏式点心—指长江下游,江浙沪一带地区,以江苏为代表,故称苏式点心袈特点—馅心用料讲究,口味浓,色泽深,调味重,略带甜头 蚃3.京式点心—指黄河以北的大部分地区,含山东,东北,河北等地,以北京为代表,故称京式点心 芁特点—馅心口味咸、甜分明,咸馅多用葱姜,黄酱,香油等,皮质较硬实,有劲 羀三,面点工艺制作常用主要工具 艿较大型—和面机,压面机,多效用搅拌机,发酵箱,炕炉,蒸炉,煎炸炉,粉炉,雪柜,低温柜,生熟食沙柜,案枱等 莅较小型—刮刀,各种刀具,开酥棍,打蛋棒,各种蛋盛模具,打面棍,裱花咀,釾,光吸,炕盘,糕盘,大小秤等

(餐饮管理)酒店厨房设计布局

酒店厨房设计布局 厨房布局涉及如何才称的上位置合理、布置科学? 一、合理的厨房布局设计应遵循以下设计原则: 1、厨房布局设计应满足既定菜式的需要。 2、严格掌握生熟分开,洁污分流的原则,确保厨房饮食卫生。 3、生产加工流程简短顺畅,避免迂回交叉,尽量缩短输送流程,使路径分明。 4、厨房各功能区域清晰,既相互独立又相互沟通,便于厨师各司其职,分工合作。 5、拥有合理的操作人员走动空间,便于厨师作业,视野开阔,方便管理。 6、厨房应设置良好的排烟系统,确保空气流通、无闷热感觉,使厨师有一个舒适的工作环境。 二、冷菜制作间如何分隔?冷菜间的适宜温度是多少? 冷菜间是冷菜成品切配装盆的场所。冷菜的制作遵循“专人、专室、专用工具、专冷藏”的“五*度,在其入口处应设有洗手消毒设施的预进间;冷盆间内装置独立的空调设施,保持室内空气洁净度;并设置紫外光杀菌灯,水源供给管采用铜管连接,供应可生饮用的水源。为防止蚊蝇孳生,冷菜间内排水系统不应设置明沟,地面须保持清洁干净,冷菜间可用铝合金玻璃隔断进行分隔,通过窗户传菜,冷菜间的适宜温度应在24摄氏度以下。 三、如何确认洗碗的位置是否合理?

洗碗碟间的设置应符合洁污分流的原则,使餐厅或加工间用过的餐具可以方便地送至该洗蝶间进行清洁处理并送回待用。另外,洗碗间的位置设施还应处理好废弃物、污染物等垃圾的存、运问题。在洗涤消毒的过程中,一方面又餐具进入,另一方面,又有洁净餐具送出。所以其洁、污流线分流明确,无迂回交叉的位置是合理的。反之,为不合理的。 四、粗加工间与操作间应如何分隔?操作间的适宜温度是多少? 粗加工间是将水果、蔬菜、水产、禽、肉类等原料加工成初步半成品的场所。粗加工间内程序应是从污到洁污过程,所以应特别注意洁污分线和避免加工后的洁污倒流。工作过程中产生的大量废弃物等垃圾的运送路线不能与洁净物流线混淆。因水产品及禽类易于细菌感染,最好将其与蔬菜类粗加工分隔开。即设置荤食品加工间与蔬食品加工间。 操作间是将经过粗加工的各种副食原料,分别按照菜肴或冷荤需要进行称量、洗、切、配菜过程,成为待进一步加工的生食半成品,在继续送往热灶间加工成成品。 粗加工间与操作间独立分间设置。从原料至成品的生产流线应简短顺畅,无迂回交叉。粗加工间与操作间是排水量较多的地方,当采用明沟排水,便于清洁与疏通。带有油腻的排水,应与其他排水系统分别设置,并安装隔油设施。操作间的适宜温度应在26度以下。 五、厨房与餐厅之间如何采用有效的隔音、隔热、隔味的措施? 厨房和餐厅间应有一定的缓冲空间,一般用备餐间来作为过渡空

厨房设计的布局原则

厨房设计的布局原则 每个家庭厨房的面积、格局不同,使用者的身材、生活习惯也不同,但是在设计厨房时,有些原则是要共同遵循的。 原则一: 不合理情况: 水池与灶台不在同一操作台面上或距离太远。如在U型厨房中,将水池与灶台分别设置在U型的两个长边上,或在岛型厨房中,一方沿墙而放,另一方则放在岛型工作台上。热锅、清洗后的蔬菜、刚煮熟的面条必须经常在水池与灶台之间挪动,锅里的水因此会滴落在二者之间的地板上。 合理情况: 一般的厨房工作流程会在洗涤后进行加工,然后烹饪,最好将水池与灶台设计在同一流程线上,并且二者之间的功能区域用一块直通的台面连接起来作为操作台。 原则二: 不合理情况: 水池或灶台被安放在厨房的角落里。有些厨房的格局设计很不合理,烟道采用墙垛的形式,燃气管道预留在烟道附近,很多人想当然地将灶台紧贴烟道墙安放。这样,操作者的胳膊肘会在炒菜时经常磕到墙壁上,否则只能伸长胳膊操作或放弃使用贴墙灶眼烹炒食物。水池贴墙安放也会带来同样的麻烦。 合理情况: 水池或灶台距离墙面至少要保留40厘米的侧面距离,才能有足够空间让操作者自如地工作。这段自由空间可以用台面连接起来,成为便利有用的工作平台。水池的下面最好放置洗碗机和垃圾桶,而灶台下面放置烤箱。这种搭配会带给使用者更多的便利。 原则三: 不合理情况: 习惯中餐的家庭将灶台设置在岛型工作台上。岛型设计越来越多地被应用于开放式厨房中。如果你的厨房只是一种展示,这种格局会让你心满意足,然而在烹制中餐时,锅里的油烟会四处飞溅,每餐下来,岛型工作台上,甚至附近的地面都很油腻。 合理情况: 对于中国人来讲,岛型工作台最好作为操作台,准备、调理每餐的食物,如果一定要将烹调区设计在岛上,建议你只在这里烧水、煲汤,而在阳台或其他区域再安放一个大火力灶眼来烹制中餐。 原则四: 不合理情况: 操作台采用同样的高度。现在多数家庭的所有操作台面都采用统一高度,即80厘米左右,或根据主要操作者的身高略有调整。但就厨房中的每项工作来说,并非这一高度都非常舒适。

2019年XX市“粤菜师傅”五邑面点项目职业技能竞赛实施方案【模板】

2019年XX市“粤菜师傅”五邑面点项目 职业技能竞赛实施方案 为落实《XX市人才工作领导小组关于印发的通知》(______〔2018〕__号)、《关于印发<______省“粤菜师傅”工程实施方案>的通知》(______〔2018〕___号)精神,围绕市委、市政府加快高技能人才培养的工作部署,推动高技能人才城市建设,深入实施“粤菜师傅”工程,推动“粤菜师傅”培育落实落地,现举办2019年XX市“粤菜师傅”五邑面点项目职业技能竞赛。根据XX市人力资源社会保障局、XX市总工会联合印发的《关于举办2019年XX市职业技能竞赛的通知》(______〔2019〕___号)要求,特制定本实施方案。 一、工作要求 以“智造湾区?匠造未来”为主题,加强创新形式、丰富内容、扩大规模、提高质量、推广成果,打响XX市职业技能竞赛品牌,形成以备战和参加世界技能大赛为总目标,围绕世界技能大赛的要求,强化软硬件建设,结合我市经济产业发展实际,整合各市(区)人社部门、总工会、院校、企业、行业协会等资源优势,以培养高技能人才为目标,传承岭南(五邑)饮食文化,深入实施“粤菜师傅”工程,推动“粤菜师傅”培育、就业创业、职业发展三大行动计划落实,挖掘传承工匠、展示技能传承为原则,在全市范围内开展五邑面点职业技能竞赛活动。 二、组织架构

(一)竞赛组织单位 主办单位:XX市人力资源和社会保障局 XX市总工会 承办单位:XX市职业训练指导中心 技术指导单位:XX市职业技能鉴定指导中心 (二)竞赛组织委员会 设立竞赛组织委员会,组委会下设办公室,办公室设在市人力资源社会保障局职业能力建设科,负责整个竞赛的组织实施工作。成员名单如下: 1.组委会: 主任:XXX 市人力资源社会保障局副局长 副主任:XXX市总工会副主席 委员:XXX市人力资源社会保障局职业能力建设科科长XXX 市人力资源社会保障局职业能力建设科副科长 市职业训练指导中心主任 市职业训练指导中心副主任 市职业技能鉴定指导中心副主任 2.竞赛办公室: 主任:XXX 市职业训练指导中心主任 副主任:XXX 市职业训练指导中心副主任 XXX 市职业技能鉴定指导中心副主任 成员:XXX市职业训练指导中心部长 市职业训练指导中心职员 市职业训练指导中心职员 市职业技能鉴定指导中心职员

中式面点制作课程标准

《中式面点制作》学习领域(课程)标准 课程编号:01504214 适用专业:高职烹饪工艺与营养、食品工程等 课程类别:岗位核心能力学习领域 修课方式:必修 教学时数:150学时 一、课程的性质和任务 (一)课程定位 本课程是高职烹饪工艺与营养、食品工程等专业的岗位核心能力课程,在职业岗位能力课程体系中属于主干必修课程,其目的是让学生了解和掌握面点工艺的基础理论和基础知识,学习面点制作原料选择、面团、馅心、成形、熟制等工艺流程,掌握各类面点制作的核心技能,从而达到岗位职责所必备的基本职业能力,为进一步的学习和实际操作打下基础。本课程根据烹饪行业岗位的任职要求,以国家中式面点师职业资格要求为依据,以面点职业岗位需求分析为基础,以面点制作项目任务为载体,以教师讲解面点理论知识和演示面点制作过程为辅助,学生以小组分工合作为重点,在教师的指导下以完成面点制作为目的,实施理论实践一体化教学,加大课程建设与改革的力度,突出学生的职业能力培养和职业素养,起到主要支撑作用。 (二)设计思路 总体设计思路是:根据职业岗位(群)和素质、知识、能力结构的调查分析,本课程教学要打破以往传统的、以理论知识传授为主要特征的学科课程模式,转变为以面点基本理论、面点风味流派、、面点面团原理、面点馅心知识、面点制作手法、面点成熟成型方法、筵席面点设计为中心组织课程内容,以课堂讲授、学生讨论、教师演示、实训操练等方法相结合,构建项目引领、任务驱动的课程体系。课程内容突出技能性、职业化要求,以理论适度、重在实践为原则,将面点操作手法、水调面团、发酵面团、油酥面团的制作等基础知识与基本技能作为主要教学内容。在教学方式上,适度采用项目教学和工作任务教学法,按照宾馆饭店面点间操作的各

相关文档
最新文档