2016年最新北京初二物理下学期复习题汇总

2016初二下学期期末复习题（1）

一、单选题

1．（2016东城一模）下列情景中，能减小摩擦力的是（ ） A ．气垫船向下喷气 B ．运动鞋鞋底有花纹

C 、浴室脚垫做得凸凹不平

D ．骑自行车下坡时，捏紧刹车闸

2．（2016海淀一模）图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）

3．下列关于惯性的说法中正确的是（ ） A ．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性 B ．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 C ．小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害

D ．行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用 4．在墙壁上挂画时，可自制一个重锤线来检查是否挂正，这利用（ ） A ．重力的大小与质量成正比 B ．重力的方向垂直于支持力 C ．重力的作用点在物体的重心 D ．重力的方向总是竖直向下 5．（2016西城一模）如图4所示的四个实例中，属于增大压强的是（）

6．（2016东城一模）同学们到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图5所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当小火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中，不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ）

图2

行李箱下面装有轮子

在轴承中装有滚珠

汽车轮胎上有凸起的条纹

给自行车加润滑油

A B C

D

图4

坦克的履带很宽大

D

A

B

书包的背带较宽 滑雪

C

切果器的刀片很薄

A ．小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力大于惯性

B ．小球能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度

C ．若在小球弹出的同时，小火车突然加速运动，小球由于具有惯性，仍能恰好落回原来的孔中

D ．若在小球弹出的同时，小火车突然减速运动，小球由于具有惯性，仍能恰好落回原来的孔中

7．（2016东城一模）以下选项中，不能．．用“流体压强与流速关系”解释的是（ ） A ．大型客机的升空 B ．乒乓球运动员拉出的“弧圈球” C ．地铁、火车站的站台设置安全线 D ．树上的苹果落向地面 8．（2016西城一模）如图3所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）

9．（2016西城一模）有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌

面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图9所示。两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F

甲

和F 乙。则下列判断正确的是（ ）

A. p 1＜p 2，F 甲＝F 乙

B. p 1＝p 2，F 甲＞F 乙

C. p 1＜p 2，F 甲＞F 乙

D. p 1＞p 2，F 甲＝F 乙

10．（2016东城一模）我国万米级载人深潜器的科考母船“张謇（jiǎn ）”号成功建造，于2016年3月24日上午下水。张謇是中国近代著名的状元实业家、教育家、上海海洋大学的创始人。以“张謇”号命名中国万米级载人深潜器科考母船，是为了弘扬张謇先生“母实业、父教育”的实干兴邦理念，并期许早日将中国建设成世界海洋强国。张謇号船长97米，船宽

17.8

图3 瓶起子 核桃夹

食品夹

A B C D 羊

米，设计排水量4800吨，设计吃水5.65米，巡航速度12节，续航力1.5万海里，载员60人，自持能力60天。作为我国万米级载人深潜器的专用科考母船，张謇号今后将配备1台11000米载人深潜器，1台11000米无人潜水器，3台11000米着陆器，以及常规科考船的作业支撑系统等，下列说法正确的是（g 取10N/kg ，海水密度取ρ=1×103kg/m 3）（ ） A ．已知1节=1海里/时，根据设计参数，张謇号若以巡航速度行驶，可连续航行1.5×104小时

B ．当着陆器在11000m 深处着陆时，它受到的海水压强为1.1×108Pa

C ．张謇号满载时的重力为4.8×106N

D ．张謇号到达设计吃水深度时，船底受到的海水压强为5.65×103Pa

11．（2016西城一模）物块A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图10甲所示，物块A 受到水平拉力F 作用，拉力F 随时间t 的变化关系如图10乙所示。小丽从t =0开始，每隔2s 记录物块A 的位置（用“?”表示物块A ），如图10丙所示。下列说法正确的是（ ）

A ．0~2s 内，物块所受摩擦力为6N

B ．8~l0s 内，物块所受摩擦力小于9N

C ．l0~14s 内，物块的平均速度为11cm/s

D ．若18s 时撤去F ，物块将做匀速直线运动 12．（2016石景山一模）水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中盛有不同种类的液体，将质量和体积均相同的三个物体A 、B 、C 分别放到甲、乙、丙容器中，静止时的位置如图7所示，容器中的液面高度相同。下列判断中正确的是（ ） A ．三个物体受到的浮力为F A > F B >F C B ．容器中液体的质量为m 甲p 乙>p 丙 D ．容器对桌面的压力为F 甲> F 乙>F 丙 二、多选题

1．（2016东城一模）下列说法正确的是（ ） A ．牛顿第一定律能通过实验验证

B ．必须有力作用在物体上，物体才能运动

C ．力是使物体的运动状态发生改变的原因

D ．一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态

18 F 乙

图10

丙

甲

图7

丙

乙

2．（2016海淀一模）关于运动和力，下列说法中正确的是（ ） A ．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了

B ．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性

C ．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力

D ．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等

3．（2016东城一模）如图6甲所示，用手施加F 1的力，使A 物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图6乙所示，用手施加F 2的力，使B 物体压在天花板上并处于静止状态。其中G A =G B =5N ，F 1=F 2=15N 。下列说法中正确的是（ ） A ．在图甲中，A 对手的作用力为15N B ．在图甲中，A 受到的摩擦力为15N C ．在图乙中，B 对手的作用力为10N

D ．在图乙中，天花板对B 物体的作用力为10N

4．（2016西城一模）2015年7月31日，中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图11所示，是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（ ）

A ．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，其机械能增加

B ．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，重力做功越来越慢

C ．丙图中：运动员将冰壶推出后，人不再对冰壶做功，冰壶的机械能会逐渐减小

D ．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，是由于人具有惯性且所受合力为零 5．（2016西城一模）小刚利用如图12甲所示的滑轮组及相关器材进行实验，改变所挂物体重G ，在绳自由端施加竖直向上的拉力F ，使滑轮组匀速提拉重物升高相同的高度，拉力所做的总功为W ，滑轮组的机械效率为η。不计绳重及轮与轴的摩擦，图12乙中关于物重G 及对应的W 和η的关系图像，其中正确的是（ ）

甲

乙

图11

甲

乙

丙

丁

6．（2016海淀一模）用水平力F 1拉着物体M 在水平地面上以速度v 1匀速运动一段距离s 1，所用时间为t 1，F 1做功为W 1，功率为P 1；若改用水平力F 2拉着物体M 在同一水平地面上以速度v 2匀速运动一段距离s 2，所用时间为t 2，F 2做功为W 2，功率为P 2。已知：W 1＞W 2，P 1＜P 2，下列判断正确的是（ ）

A ．F 1>F 2

B ．s 1>s 2

C ．t 1

D ．v 1

三、实验题

1.（1）如图14所示，画出图中动力F 的力臂，并用字母L 表示。 （2）图13所示弹簧测力计的示数为N 。

2．（2016海淀一模）小军和小红利用图21甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A 处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A 仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图21乙中所示的小车B 替换木块A 进行实验；小红用图21丙中所示的硬纸板C 替换木块A 进行实验。

（1）小军、小红分别用小车B 和硬纸板C 替换木块B 进行实验的目的是_____________； （2）小红在实验中应使用____________硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）

3．在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，同学们提出滑动摩擦力可能与材料性质、接触面的粗糙程度、压力大小和接触面积大小等因素有关。如图23所示，实验桌上有符合实验要求的带滑轮的木板，两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A 和B ，弹簧测力计和细线。以下是小新利用上述实验器材探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”的实验过程。

小新的主要实验过程如下：

图13

图14

甲

乙

丙

①将带滑轮的木板、立方体木块A和B、弹簧测力计和细线按图23所示的装置组装;

②首先用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块A，使立方体木块A在水平木板上

匀速直线运动，读出拉力F=2.4N，记录数据;

③然后用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块B，使立方体木块B在水平木板上

匀速直线运动，读出拉力F=1.6N，记录数据;

于是小新认为“滑动摩擦力的大小与压力的大小有关”。

请根据以上叙述回答下列问题：

（1）小新实验过程中存在的问题：；

（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施：

。

4. （2016东城一模）如图15甲所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，（3分）

图23

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做________________运动，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

（2）换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。分析如图所示表格中的实验数据，得出的结论是：。 （3）保持木块和木板不变，改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力。某组同学忘记记录小车的重力，只记录了钩码的重力和对应的滑动摩擦力，得出如图15乙所示的图像，请你帮他们计算出小车的重力为____N 。

5

．（2016海淀一模）硬度是描述材料软硬程度的物理量。为了研究甲、乙两种材料的硬度，某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案，选择了适当的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）。如图19甲所示，他们将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，凹槽恰好与金属球上表面完全接触，使金属三块能静止在金属球上。一段时间后，取下金属块和金属球，在材料表面留下凹形压痕。该小组在控制时间变量的条件下，多次实验并根据实验数据绘制的图像如图19乙所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：

（1）活动小组在研究甲材料硬度的问题中，自变量是。（选填选项前的字母） A ．金属球质量 B ．材料所受压力 C ．材料压痕面积 D ．材料种类 （2）甲、乙两种材料硬度较大的是。（选填“甲”或“乙”）

6．（2016海淀一模）我们常常会遇到乒乓球被压瘪的现象。将压瘪的乒乓球放在热水中，如图20甲所示。过一会儿，乒乓球就恢复了原状，如图20

乙所示。 （1）请根据上述现象提出一个可探究的科学问题：。

（2）你提出的上述问题中，因变量是。 （3）针对你提出的问题，写出你的猜想：。 你猜想的依据是：。

甲

/102N

乙

图19

7．（2016西城一模）利用图27所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题：

（1）将杠杆安装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向____调（选填：“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。

（2）如图27甲所示挂钩码，杠杆在水平位置平衡，若将杠杆左右两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆_______端将下沉（选填：“左”或“右”）。

（3）如图27乙所示，用弹簧测力计在杠杆C 处竖直向上拉时，若杠杆能在水平位置平衡，则悬挂在A 处的钩码总质量为__________kg 。（g 取10N/kg ）

8．（2016西城一模）物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，

装置如图25甲所示。装置中A 、B 、C 三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_______。（选填“大”或“小”）

（1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图25乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强_______。图线③反映的是装置中________塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”） （2）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此 可以判断三节管中气体的流速_______。（选填“增大”或“减小”）

热水

乒乓球

甲

乙

0.0.

0.0.图28

乙

甲

图27

（3）实验后同学们继续研

究了飞机机翼的形状， 它上表面弯曲，下表 面较平直。当飞机前 进时，机翼上、下方 气体流速不同，机翼 上、下表面就存在着

_____________。

9. （2016东城一模）刻漏是人类最早制造的不完全依赖天象、相对独立运行的计时仪器。刻漏以水等液体（也有少数例外，如水银或沙等）为工作物质，根据流水的量与流逝时间的对应关系，通过漏壶或箭壶中的水量变化来度量时间的。我国使用刻漏的时间非常早，最早可追溯到中国历史上第一个王朝—夏朝（大约公元前2070年），约在汉武帝时期发明了浮箭漏。如图14所示为单级浮箭漏示意图。漏，指漏壶；刻，指箭尺上的刻度；箭，就是标有时间刻度的标尺。浮箭漏由两只漏壶组成，一只是播水壶，另一只是受水壶，因为壶内装有指示时刻的箭尺，所以通常称为箭壶。随着受水壶内水位的上升，安在箭舟上

的箭尺随之上浮，所以称作浮箭漏。但这种浮箭漏计时误差较大，西汉时期的巨野铜漏日误差约为6分钟左右。经过人们的调整，东汉以后，我国刻漏的最好的日误差已经可以达到在20s 左右。而欧洲直到1715年，机械钟的计时精度才达到日误差几秒的数量级。（2分） （1）你认为单级浮箭漏误差较大的主要原因是_______________________________。 （2）请你猜想一种减少（1）中误差的方法：___________________________________。 10．（2016西城一模）小芳想测量一只小瓷杯陶瓷的密度。已准备的实验器材有：量筒一只，足量的水，待测小瓷杯（小瓷杯直径小于量筒的直径），如图30所示。小芳利用上述器材设计实验，请你帮她补充实验方案、并写出小瓷杯陶瓷密度的表达式。 （1）将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V 1，并记录。

（2）将小瓷杯____________________，读出水面所对刻度V 2，并记录。

（3）将小瓷杯____________________，读出水面所对刻度V 3，并记录。（4）请你利用测量量和ρ水写出小瓷杯陶瓷密度的表达式：

ρ=________________。

5

0乙

t/s

p 1015 20 甲

图25

气体压强传感器

用吹风机抽气

B

A

图30

11．（2016海淀一模）下表是小强在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出压强p与力F的关系式：p＝。

12．（2016东城一模）小净同学认为，当物体的速度为0时，物体就处于静止状态。请你用一个篮球来证明她的想法是错误的，写出实验步骤、实验现象和结论分析。（3分）

13．砂纸的粗细用目或粒度表示，即每平方英寸的面积内有多少个颗粒数，例如400目代表每平方英寸面积上有400个颗粒，每一个颗粒就叫一目，用P400表示这种砂纸的型号。通常砂纸上的标号与目数是一致的，也就是砂纸的标号越大，目数越多，砂纸越细；标号越小，目数越少，砂纸越粗。

实验桌上有一块带钩的长方体木块、一个一端装有定滑轮的长木板、已调零的弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾、细线和型号分别为P600、P1000、P2000的耐水砂纸。

请你选用上述器材证明：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（1）选择的实验器材：

（2）写出实验步骤；

（3）画出实验数据记录表格。

阅读《神奇的公道杯》，回答40题

小阳和同学们一起参观中国科技馆，在中国科技馆一层“华夏之光”展厅的“中国古代的科学探索”展区，看到了如图25所示的公道杯。他们把将水缓慢装入杯中，观察到当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来。而当装入水量较多时，水会从杯底全部流出，小阳通过科技馆老师的讲解和仔细的观察，知道公道杯是利用了虹吸现象。

请大家观察下图26，水槽中的水正在慢慢减少，水顺着导管向上流了出去，仿佛有一种神秘力量把水从水槽中吸走了一般。这种利用液面高度差，可以不用泵而吸抽液体的现象，叫虹吸现象。

虽然有一段导管中水是向上流的，但是观察整体结构，我们发现水其实还是从高处的水槽顺着这段弯管向下流动到了低处。由于这段弯管形状类似弯弯的彩虹，所以在物理学中，把液体的这种流动现象称为“虹吸”。

回家后，小阳看到爸爸在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，先将管中灌满水，然后将出水口B放低，水从鱼缸内自动由B口流出，如图27所示，小阳眼前一亮，这不也是利用了虹吸现象吗。

40．请根据上述材料，回答下列问题：

（1）公道杯实验中，龙身中的水流管两端口一端在杯底内，一端在。

（2）产生虹吸现象的条件是。

（3）小阳利用一个透明的塑料杯和吸管自制了一个公道杯，如图28所示，请你观察公道杯，其放水的最高水位取决于杯中的高度。

（4）如果给你一根塑料管让你给鱼缸换水，请写出你的做法：

。

1. （2013东城南片八下期末）小浩和同学们到北海公园去划船。游船上没有人时，露出水面部分的体积是0.7m 3。

（1）如果游船的总体积是1m 3，求：游船的平均密度；

（2）四名同学上船后，游船恰有一半体积浸入水中。求：四名同学的总重。（g=10N ／kg ）

41．（2016海淀一模）用如图32所示的滑轮组提升物体A ，物体A 受到的重力大小为G A 。在匀速竖直提升物体A 的过程中，物体A 上升的速度大小为v A ，滑轮组的机械效率为η。已知：G A =800N ，v A =0.4 m/s ，η=80%，绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计。求： （1）动滑轮所受的重力G 动； （2）拉力F 做功的功率P 。

41. （2016西城一模）用如图36所示的滑轮组从水中提升物体A ，物体A 完全在水面下匀速竖直上升的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F ，滑轮组的机械效率为η。已知：F =400N ，η=80%，物体A 的体积V =9dm 3，g 取10N/kg ，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均忽略不计。求： （1）物体A 的浮力F 浮； （2）物体A 所受的重力G A 。

图

36

图32