议论文-道歉

议论文-道歉
议论文-道歉

“负荆请罪”出自《史记·廉颇蔺相如列传》。战国时期,廉颇是赵国有名的良将,他战功赫赫,被拜为上卿,蔺相如“完璧归”有功,被封为上大夫不久,又在渑池秦王与赵王相会的时候,维护了赵王的尊严,因此也被提升为上卿,且位在廉颇之上。廉颇对此不服,扬言说:“我要是见了他,一定要羞辱他一番。“蔺相如知道后,就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇,廉颇为此很得意。可是商相如却说:“我哪里会怕廉将军?不过,现在秦国倒是有点怕我们赵国,这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击,那只能对秦国有益。我之所以避开廉将军,是以国事为重,把私人的恩怨丢一边儿了!”这话传到了廉颇耳朵里,廉颇十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪。他羞愧地对商相如说:“我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量!”两个人终于结成誓同生死的朋友。

这个故事也称之为“将相和”。后人利用这个故事,对主动向认错、道歉,自情严厉责罚的人,就称其为“负荆情罪”。

真诚道歉

人在和朋友的相处中,难免会发生一些矛盾和磨擦,可是却很少见到有过失的一方能够放下面子主动去道歉的,以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧,为了“面子”,不敢承担自己应该承担的责任;这可能也是人们心灵脆弱的一面,不愿面对自己的错误。

我原来有一个朋友,我们俩很要好,用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”,可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛,我们俩都是场上队员,比赛十分激烈,踢得难解难分,下半场结束时比分是2:2平。我们接着踢入了加时赛,比赛进入了白热化。我带球突破,来到了对方的球门前,我的朋友也来到了球门前,他让我传球,我照做了,他马上被对方两个人防着。我让他传球给我,他也许没反应过来,没传给我,被对方把球抢走了……

因为这件事,我便和他闹起了矛盾,他本想和我解释,但我却没给他机会,所以我们就一直误会下去了。偶尔一次,我听到他和其他同学讲那次足球赛的事:他当时看到对方队员发现我让他传球给我,所以已经对我加以防范了,如果传给我,我们就输定了,于是没传给我,才丢了球……我恍然大悟,觉得我真是糊涂,居然没给我的好朋友半点解释的机会,不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他,真诚地对他说:“对不起,是我误解了你!”从此,我们又成了形影不离的好朋友。

道歉其实很简单,如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!

真诚道歉意味着改过

子贡说:“过也,人皆见之;更之,人皆仰之。”错误是明摆着的,不改,非法的利益将被剥夺,面子将丢失,你丢失的东西将是你始料不及的,改正了,人们会赞扬你的勇敢精神,尊敬你的人格。

所以,真诚地向别人道歉,是一个明智之人的明智之举。这就意味着,他要改正自己的错误。因为一个人生下来就不断犯错,有的是有意识的,有的是无意识的,人只有在不断犯错误、不断改正错误过程中成长、发展,才能成为一个完善、健康和高尚的人。美国公关专家苏珊亚各贝曾说:“学会道歉是一个重要的社会技能,真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感。”所以,我们要学会真诚地向别人道歉。

华盛顿小时后曾把他父亲最爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回家发现后,就问:“是谁干的?”他心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞愧的神色说:“是我干的。”父亲又问道:“把我心爱的东西砍倒了,你不知道我要揍你吗?”小孩说:“可我告诉你的是一个事实呀。”父亲听后,不但没惩罚他,反而表扬他说:“承认错误是英雄行为。”从这件事情中,我们不难看出小孩是真诚地向父亲道歉的,他是有心要改过的。所以,我们要学习小孩那种真诚道歉的态度,因为它意味着改过。

道歉,并不意味着丢脸,反而,在一定意义上,它意味着勇于改正错误。毕竟“人孰无过,过而能改,善莫大焉。”例如,爱因斯坦当众改正自己的错误。很早之前,他曾提出某一理论,后来有人对此提出疑问,他经过研究,仔细考虑,终于放弃了自己的观点,接受别人的意见,然后,他就在一次报告中当众改正自己原来的结论。他的这种道歉难道意味着丢脸吗?不是吧。他的这种做法反而是勇于改正错误的表现,不是吗?

俗话说“浪子回头金不换”。对于那些犯过错误的人来说,如果他们说他们要改过并真诚地向我们道歉时,我们难道要把他们拒之门外吗?我想应该不会吧。其实我们每个人都会犯错,只是犯错的程度不一样。对于那些真诚道歉的人来说,我们应该给他们机会,因为真诚的道歉意味着改过。

与此同时,我们也常耳闻目睹一些明知道自己做错事情而不改正的人,这些人是不会得到别人的尊敬的。因为他们没有勇气向别人道歉,没有勇气改正自己的错误。

道歉不意味着失败,反而意味着成功,因为成功源于失败;道歉不意味着服输,反而意味着进取,因为进取需要不服输;道歉不意味着黑暗,反而意味着光明,因为有黑暗才能凸现光明……

让我们学会向别人真诚道歉吧,毕竟“过世,人皆见之;更之,人皆仰之。”真诚的道歉是我们与人建立信任的桥梁。真正的道歉意味着改过,所以让我们一起改过我们的错误吧,这样才能不断的完善自我。

无论怎样,让我们以真诚的道歉为新的音符,重新谱写我们生活的乐章;让我们以真诚的道歉为新的画笔,重新绘画我们生活的图景;让我们以真诚的道歉为新的文字,重新记录我们生活的足迹……

道歉之难,难于上青天!

道歉,在我看来是很简单,很平常的一件事。知道自己错了,向受害人说声对不起,以会不再犯同样的错误,就完了。可是,在我们生活的环境里,对许多人来说,道歉之难,却难于上青天!

在一些发达国家,道歉就像吃饭一样平常,因为人都是要经常地犯错误的,或者不小心冒犯了别人。而道歉就像人们平时喝水、撒尿、出汗、排毒一样正常。我们甚至经常可以看到一些政府的领导人,——总统、总理、首相向人们道歉。

可是,在我们生活的环境里,你几时看到当官的向老百姓道歉?你几时看到一些“名人”,“公众人物”向人们真诚的道歉?即使偶尔出现一次道歉,也显得那样地勉强和为难,也是在压力下被迫作出的。别说这些“名人”、“公众人物”了,就算是平民百姓,也一个个腰杯挺得铁板一样直,让他们作汉奸甚至都可以,让他们道歉?打死都不干!

我听过几次这样的对话:“对不起、”“对不起值几个钱?”!我想说“对不起”不值钱,但真诚的道歉确实可以救你的命!因为不道歉,我们失去了抚平受害心灵创伤的机会;因为不肯道歉,我们失去了认识错误,改正错误,提高自己的机会;因为不肯道歉,我们失去了挽回和改善自己形象的机会;因为不道歉,我们把事情闹得越来越大,甚至失去了更多的财产,时间乃至生命!道歉不值钱,但是不道歉会让我们损失更多!

道歉是什么?到底什么是道歉?由于自己主观的错误或客观的失误对别人造成了伤害,而对别人表示真诚的歉意。它首先是自己对错误和失误的认识;其次是对受害人表示真心的忏悔;第三是自己决心要改正,永不再犯;第四是自己的素质、能力、心胸等得到了确实的真正的提高。道歉不是“示弱”“失面子”“低人一等”,而是高素质的表现,道歉是一种良好的习惯,是一个人的品德,是一种美德!

其实,向别人道歉真正受益的是自己。只有经常向别人道歉的人才能不断地进步和提高。

很多时候是当事人双方都有错误。甲方却说,乙方也有错误,为什么要我向他道歉?这话虽常见,但听起来像小孩,有些滑稽。道歉是对自己错误行为的真心忏悔,是自己的一种品德,结果使自己能够提高素质、能力、形象等。与别人何干?难道你心里是想和对方一起提高、一起进出吗?

我很高兴看到一些父母让自己的小孩为自己的错误向别人道歉。但我又常常想,为什么成年人的道歉那么难?难道只有小孩会犯错误?难道成人之后就不会犯错误了吗?

在我们生活的环境里,经常见到几种畸形的道歉。一、磕头如捣祘似的道歉。这种道歉是一种被胁迫的,枪口之下的道歉,是当事人为了活命而不得不抓住的一颗救命稻草。道歉人完全是被迫的,而不是出于真心的,它的潜台词也许是:“小子,算你狠,有一天落到老子手里,有你好看的”。二、法庭判决的道歉。自己都没认识到错误,等法庭来判决,道歉还能是真诚的吗?三、“山道弯弯”似的的道歉。不是在诉苦,就是在找客观原因,甚至在变相地为自己表功。好像不是自己做错了,面是自己立功了,受罪了。

在我们生活的环境里,几乎每个人都敢大声地喊:“我爱你”!可是又有几个有愿意大声地说“我错了"!

最近,网络、媒体都在让李咏、余秋雨等名人道歉。李咏是谁?是全中国著名的央视节目主持人啊!余秋雨那也是全中国屈指可数的大作家啊!让他们道歉?不是开国际玩笑吧!

一个多数人不知道、不愿意道歉的民族,我不知道出路在哪里?前途在哪里?

议论文写作方向

议论文写作方向 ——略论形象化议论写法 绵阳实验高中向玉洪 时值期末,学校派我到某县一中学上一堂交流课。我思考再三,决定上作文课。高二写作重点是议论文,讲什么呢?我想到了作者与读者的问题。习作者学生目前的问题是不善于议论,要么是“事件+议论”的简单发论,要么是泛泛而谈空洞说教,毫无说服力,更不用说感染力了;从读者(包括阅卷者)看,即使是至理哲言,如果流于枯燥,表述抽象,谁会喜欢呢?总结自己近阶段的训练,我发现引导学生学习形象化议论是解决问题的最好方法。 实践中,我发现可以借鉴文学作品巧妙塑造形象的方法来化理为象;可以将深刻的道理寄寓在生动的故事里;也可以用夹叙夹喻、形象设喻的方式委婉点化,使叙述、描写巧妙地转化为议论性的效果;还可以像记叙类文章一样综合运用多种修辞方法,让议论变得简约、形象而富有韵味,使文章显得既有情趣,又有理趣。 1、我首先想到了文学作品尤其是诗歌、散文塑造形象的方法。诗歌是用形象说话的,无论是抒情还是议论都离不开形象。许多散文借助象征意象来蕴涵一个深奥的哲理,或者寄寓一种深切的人生感悟。 徐志摩用“最是那一低头的温柔,象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”抒发对纯真的日本女郎的爱慕之情;为了表现包含淡淡的忧伤而又恒久的思念,郑愁予塑造了另一个莲花的意象:“那等在季节里的容颜如莲花的开落。”唐代李颀则用莲花“从来不著水,清净本因心”来赞扬纯洁高尚的情操。林希的《石缝间的生命》一文通过对野草、蒲公英、松柏这些生活在石缝中的生物的生命历程的描画,从不同的层面上揭示出生命的意义。 教学中,教师可以引导学生模仿诗歌散文创造意象的方法来化抽象议论为形象议论。 例如: 旭日东升,娇艳的血红是其亘古不变的色调,突破黎明的最后冲刺是信心与力量的完美结合。 苍松挺立,它是绝壁上最为动人的风景,它用自信武装自己,用生命之绿战胜严寒。 ………… 让胆怯的心贮满自信,用自信的心去发掘出藏匿于灵魂低处的力量,然后用它去创造生命的辉煌! (2008级7班雷波) 雷波同学论述“自信铸就生命辉煌”,创造“旭日”“苍松”两个具有象征意义的意象,非常贴切,寓意深刻,形象的论述了中心。 其实,主观世界的每一个“意”(理),在客观世界都能找到与之对应的“象”,古诗中就有一大批意与象的对应体,思念——月,伤春——落花,羁旅愁怀——鹧鸪,离别感伤——杜鹃,思念缠绵——孔雀,失落惆怅——夕阳,冰清玉洁——梅花,坚贞不屈——松柏……只要引导学生注意观察,认真积累,这种化理为象的写法是不难掌握的。 这里,需要说明的是,议论文中运用象征意象只是临时现象,不像散文中的通篇使用。

打人后的道歉信范文

打人后的道歉信范文 道歉信是因其他原因需拒绝对方要求或者好意时给对方致歉的书信。那打人后的道歉信该如何写呢?下面就让查字典范文小编带大伙儿看看一系列的打人后的道歉信。望大伙儿采用。 打人后的道歉信范文篇一 xx宝贝: 您好!我真对别起你,惹你生气了,你打我、骂我都别还手,你应该出口气,消消气。 我未来可不能如此了,前两天为了让你回家,死活别回家,老是给我斗气,吵多少架,跑多少趟,想让你回家,过一具舒心的家庭,我往常所作所为让你失望了,让你看别起我,这一次改正自己的错误,别能再犯了,我吧自己的毛病一定要改掉,往常基本上我不行,将来我把脾气改改。吵架、骂人、打人、赶你走所有的口头语一定要改掉,往常基本上我不行,如今也不行,我能改,请你原谅我,这是最后一次考验阶段,也是给我最后一次机会,在别改。。。干什么都行,没有下回了,就看咱夫妻一场,给个面子回家吧!俺一家人都对你那个人才好。当亲人看待。别要在说离婚别离婚的事了,你结个婚别容易,有一具温暖的家过下半生白头到老多好呀,未来别要说难过的话了,别人笑话咱而看别起咱。别管如何说咱结婚快一年了,也有点感情,也是夫妻,你说我说基本上气话,你别要记在内心去,别要把话说得太绝,有点伤人心,双方都要平复,想回家永久门都给你放开着。别要再斗气了,真没意思。对你、对我没有好处,回来吧!我一定对你好,别像往常我真的疑惑事.这次你回到家睡个安然觉,洗洗弄弄该烧香就烧香,我也可不能再折磨你了,只要你谅解我,回到我周围,我对你好、加倍好,矛盾化解成夫妻,咱两永久会过好,赚到钞票别花都给你,咱好好过,让别人看看如何样。。。我是真心让你回家,没有一点恶意,你这几天别来我特别想你,我内心有你,我心疼你宝贝回家吧,看我表现吧。我希翼你和我团结在一起,吃个完整团圆饭,好好相处互相疼爱。最后看我行动吧,说到做到绝别食言,这是我内心话,发自肺腑确实爱你!!! 感谢 你的夫君、相公:xx 20xx年x月x日 打人后的道歉信范文篇二 本人郭德纲,由于众所周知的原因,最近茅坑里扔炸弹激起了公粪。在社会各界的教育下,本人认识了自己的错误,现决定道歉如下: 1、对于该谁道歉: 事件发生时我并别在场,打人的是我的李姓徒弟,他差不多道歉了。本来我以为就没我什么事了,但后来有法律界人士教育我,说我是打人者的师傅,是公众人物,更重要的,事件发生在我家,因此我脱别了干系。 这么一说我就知道了。尽管我那徒弟差不多年满18,他犯了事连他爸都没责任,但恐怕在中国,师傅比爹妈责任大。要别什么原因如今学生有了什么咨询题大伙儿都别骂爹妈骂老师呢?因此,我该道歉。 这么一说我也知道了,什么原因山西煤矿出了事得撤省长的职,因为煤老总别是公众人物,省长是啊!第一次出事,撤镇长;第二次撤县长,第三次撤市长,第四次可别就得撤到省长了嘛!算是疑惑第五次、第六次该撤到哪。因此,我徒弟别是公众人物,我是,固然该我道歉。恐怕下次我想道还道别了了,轮到级别更高的公众人物了。咱得珍惜这次机会啊! 这么一说我还知道了,怪别得日本人当初在南京杀了那么多人,骂他们他们还向来别服气。恐怕他们觉得南京是中国的地界,在中国的地界出了事如何着中国人也有一半责任啊!固然,日本人该别该道歉别是我在这要说的,反正我是该道歉。 2、对于向谁道歉:

高中议论文作文600字三篇

高中议论文作文600字三篇 【篇一】角度决定人生 生命,由时间的洗礼、世事的磨砺、知识的积累和那不同的人生观交织、会聚、融合,变幻出一幅幅无与伦比的人生画卷,沸腾的如日中之阳,潇洒的如丝丝春雨,神秘的如星阵,奇妙的如那五彩缤纷的彩虹。 我说:事业决定空间,高度决定思想,角度决定人生。 正如马克·吐温说:“所有的雨都会停。” 一个人的命运。 是什么决定了他们两个人不同的回答? 一个山洞前止步。回头,只是茫然。“我们在哪里?” “努力加油”;钓不上鱼的时候,我想: …… 【篇二】站直了做人 生易,死却难,因为有千千万万个不能死的原因;人,欲做人易,欲站直了做人,却难…… 做人,分为两种:一种是做虚伪的人,另一种则是做一个“坦荡荡”的人。两者的区别虽然很大,但如果只从表面 上来看的话,是无法分辨的,于是便要我们深入了解。要想深入了解人,着实不易,更何况人心叵测,谁也不能读懂人的内心。 所以,做人,是做一个虚伪之人,还是一个坦荡的人,全凭自己的意识决定,只有通过自己的言行举止,才能让别人知晓自己。古今中外,多少道貌岸然的人,想要将自己的内心的阴暗掩盖,却还是被自己的言行所“出卖”,曝光

于世人眼前。正如三国争霸中野心勃勃的曹操,不论自己曾经杀过多少敌将,打胜多少战役,他依然是那个曹操,表面上表现出对国家君主的忠心不二,内心却依旧想着王位,只是他明白,兵权再大,也抵不过民众,这种名不正、言不顺的蠢事怎会去做,便偃旗息鼓,暗流涌动。 有一种人,选择了做正直坦荡的人,他要站直了做人,做一个成功的人,然而又有多少人能在纷纷扰扰的浊世中,把握人格的底线,站直了做人呢? 楚大夫沉吟江畔,至死不悔;陶渊明封印辞官,饮酒采菊;朱自清拒绝“美粉”,毅然决然…… 纵使受尽排挤,颠沛流离,屈原仍不移高尚之志,这是他的坚定;纵然生活清苦,粗布*,陶渊明也不为五斗米 折腰,这是他的志气;纵然忍饥挨饿,贫病交加,朱自清也不吃美国的救济面,这是他的气节。在他们的一番坚守中, 迁客* 顶天形象。 人,欲做人易,欲站直了做人,却难…… 【篇三】金无足赤,人无完人 “学习”。 * “大错误”,可是,“大错误”却没有掩 盖住*在抗日战争和建立新中国时,作出的伟大贡献。人们依然敬他爱他。因为人们放宽眼光,他们知道世界无完人,每个人都有缺点。每个人都会犯错。 我之见,瑕不掩瑜,因为他的才略。 若把麻子希特勒必做块美玉,那么他一定是一块光芒四射的美玉,虽说他使世界陷入水深火热,但其貌不扬的他差点征服全世界的才略、胆识,令人油生敬畏。依我而言,他是个军事人才,希特勒没有因为他是麻子,而失去半分魅力。 我之见,瑕可掩瑜是无稽之谈,认为瑕可以掩瑜之人,目光短浅。

关于以方向为题的议论文800字精选五篇

关于以方向为题的议论文800字精选五篇有了方向,就好比有了掌风的舵,有了定位的钉,有了穿线的针。有了方向,就有了人生的方向,下面是橙子为大家整理的关于以方向为题的议论文800字精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 关于以方向为题的议论文800字精选五篇(一) 对于一艘没有航向的船,任何方向的风都是逆风。人生不过数十年,有人终其一生都是碌碌无为,怨天尤人,有人却能走出自己的道理活出自己的精彩。这都是因为方向决定了未来。 对过去,我们无能为力,能改变的只有未来。没有方向,就没有前进。《奥德赛》中提过这样一句:没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。没有方向,前进只是一纸空谈。人只有拥有方向,前进才具有意义,人才能大步向前,迎接明天。是的,拥有方向的人才有资格迎接明天。没有方向的人只能在过去与现在永恒的徘徊,与行尸走肉无异。蜀汉君主刘禅,一天寻欢作乐,不以国家重担为己任,贪图享乐,只知道依靠丞相。刘禅没有自己的方向,最终落得亡国的下场,同时留下乐不思蜀这个成语,作为大家的笑料,为人笑话。由此可见,没有方向,所谓的前进是不现实,不存在的。 没有方向是可悲的。著名的鱼群理论如此写道:当整个鱼群都往同一个方向游的时候,作为后来者没有任何优势,但假如你往相反的方向游,你就是第一名。这个理论告诉了我们拥有方向才能达至成功的彼岸。著名的美国总统林肯,在他还没有成为总统之前曾有一次演讲至今仍被人称赞。在对手财大气粗,吹得天花乱坠的情况下,林肯

没有迷失在对手强有力的压力下,没有迷失在一味的空谈中。他毅然放弃了准备充分的演讲稿,选择用最朴实的语言进行了演讲,最终获得圆满的成功。又如世界首富比尔?盖茨,在他还是大学生的时候,在学习与创业,追寻自己的方向中他毅然放弃了上学深造,选择追寻自己的方向,最终创立微软帝国,一手缔造出属于自己的神话。林肯与比尔?盖茨的成功在于他们拥有方向,拥有方向的他们谱写了属于他们的传奇,赢得了最后的成功。 成功的人为何成功?是因为他们拥有方向。没有方向的人只能迷茫与徘徊,只有拥有方向,才能大步向前,迎接明天;只有拥有方向,才能不被迷茫所束缚,只有拥有方向,才能走向成功的彼岸,创造辉煌!毕竟,方向决定了未来! 关于以方向为题的议论文800字精选五篇(二) 帘外雨潺潺,夏意阑珊,秋意盎然。我失神地坐在衾头,仰望着阴沉的天,忽然想起了姐姐昨日对我的评价:“你是为别人而活”。的确,所以我感到很累。我的努力,仿佛只是为震撼别人,乃至轰动世界。毫无意义,但这就是我的思想。人是无法控制思想的,就像我无法抵挡外人看我的眼光。有时很迷茫:活着是为了什么?人民?世界?还是自己?我不知道,恐怕只是炫耀罢了,虚荣罢了,人生似没了价值,没了方向,使得我困索在自己的问题里,满是彷徨。 抽屉里放着一张贺卡,记得是生日那天朋友送给我的。打开了它,不禁想到了过去的时光。六年如瞬间的光,来不及回味,就到了赛场。自从转学,似乎就已经与过去的知己永远告别。虽口上念:海内存知

关于货期延误道歉信

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我彻夜难眠给您写这封信的时候!心里有多么的忐忑不安!多么的惶恐而又充满了内疚!我们知道!您满怀热情的来到我们的店铺!期待一次温馨而又愉快的购物之旅!但是因为我们的失误,给您造成了不必要的麻烦,在这里向您表示诚挚的道歉。 亲,我们不完美!因为我们客服回应可能不是最快的!衣服也可能没有您想象的完美!物流也可能慢了几日!但亲!我对客服训过话!我和物流干过架,骂过快递他妈妈!只是....只是想为您做出一件完美的衣裳、用品! 年轻人都是怀揣着梦想来创业,我们还很年轻,创业的道路还刚开始,出现了这么一个事故, 我们感觉到很悲痛,同时,也感觉到非常的无助和绝望。写这封致歉信,心情是非常的沉重,也是真心的向拍下付款此商品的亲们道歉,对不起了亲!因为我们工作的失误,所以向您表示诚挚的道歉,我们需要您的理解和支持。您在看到这封致歉信的时候,您申请下退款,我们这边会第一时间的给您操作退款。也真心的希望您能够再次光临我们小店。如果损失了能够理解和支持我们的顾客,我们感觉到非常的内疚和自责。 到亲的理解和支持!!!也非常的希望能够得 电商是个非常辛苦的职业,起早贪黑的超负荷的坐在电脑面前工作,有时候忙的连口水也喝不上,饭凉了也随意的扒拉几口。。。 亲,我们不完美!如果真的由让您不满意和不顺心的地方!请给我们一次机会为您做到更好!再给我们一点支持一点鼓励!我们只想真诚

初三议论文 : 流量_650字

初三议论文:流量_650字 从砖头机变成现在多样化的智能机,人家也挺不容易。瞧—— 低头族又来啦! “我的流量又没了,这个月怎么过啊!”这个定是很多低头族朋 友的苦恼吧。 他们在车上,地铁上,大街上,沙发上,无时无刻不拿着手机。 厂商怎么会放过这么好的机会?所以,就有了流量这要人受的玩意儿。 或许,对于低头族来说,流量已经成为生活一部分。没有了它, 世界似乎就从此断了信号。 这难道不是手机带来的黑雾吗? 手机,能够把全世界都串起来,可想它的派头是有多大。于是, 它自不过然地就溜进了学校,办公室,工厂以及各大商店。 要是每个人都停止了工作,地球或许就不转了。不过现在,似乎 有点儿这样的趋势。还好,钱更重要,还能暂时压住手机的嚣张气焰。 但是,这玩意儿已经在人们心中扎根儿了,流量,也成了大家心 心念念的东西。 于是,就有了一个恶性循环——花钱包流量,用完了又去买。买 了用,用了买。 而这些钱不探究它真正是进了谁的口袋,就表面上来看,它们全 都进了游戏里面了。 游戏嘛,完了就完了,钱也这么不明不白地完了;微信呢,花钱 去交朋友,还尽是招来一些莫名其妙的损友。 流量看似是手机的附赠品,实际上仅仅小钱钓大钱。而它的根源,还是手机本身。

手机闯进人们的生活,你不觉得再新鲜的空气里都有了辐射了吗?也倒不如说,生活处处都是隐形的高压线,随时都会“触电”。仅仅 我们太麻木,已经感觉不到了。 这是一个黑洞,一批一批的人们往里跳,又有几个人能绕道而行? 而一旦下去了,就出不来了,只会越陷越深。 你感觉到的,是手机带给你的消遣;你感觉不到的,是生命的倒 计时。 什么时候,你的视线离开手机,离开屏幕,请认真地看看时间。 流量,流走的是岁月年华。 初三:陈佳琳

议论文写作方向

议论文写作方向 ――略论形象化议论写法 绵阳实验高中向玉洪 时值期末,学校派我到某县一中学上一堂交流课。我思考再三,决定上作文课。高二写作重点是议论文,讲什么呢?我想到了作者与读者的问题。习作者学生目前的问题是不善于议论,要么是“事件+议论”的简单发论,要么是泛泛而谈空洞说教,毫无说服力,更不用说感染力了;从读者(包括阅卷者)看,即使是至理哲言,如果流于枯燥,表述抽象,谁会喜欢呢?总结自己近阶段的训练,我发现引导学生学习形象化议论是解决问题的最好方法。 实践中,我发现可以借鉴文学作品巧妙塑造形象的方法来化理为象;可以将深刻的道理寄寓在生动的故事里;也可以用夹叙夹喻、形象设喻的方式委婉点化,使叙述、描写巧妙地转化为议论性的效果;还可以像记叙类文章一样综合运用多种修辞方法,让议论变得简约、形象而富有韵味,使文章显得既有情趣,又有理趣。 1、我首先想到了文学作品尤其是诗歌、散文塑造形象的方法。诗歌是用形象 说话的,无论是抒情还是议论都离不开形象。许多散文借助象征意象来蕴涵一个深奥的哲理,或者寄寓一种深切的人生感悟。 徐志摩用“最是那一低头的温柔,象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”抒发对纯真的日本女郎的爱慕之情;为了表现包含淡淡的忧伤而又恒久的思念,郑愁予塑造了另一个莲花的意象: “那等在季节里的容颜如莲花的开落。”唐代李颀则用莲花“从来不著水,清净本因心”来赞 扬纯洁高尚的情操。林希的《石缝间的生命》一文通过对野草、蒲公英、松柏这些生活在石缝中的生物的生命历程的描画,从不同的层面上揭示出生命的意义。 教学中,教师可以引导学生模仿诗歌散文创造意象的方法来化抽象议论为形象议论。 例如: 旭日东升,娇艳的血红是其亘古不变的色调,突破黎明的最后冲刺是信心与力量的完美结合。 苍松挺立,它是绝壁上最为动人的风景,它用自信武装自己,用生命之绿战胜严寒。 让胆怯的心贮满自信,用自信的心去发掘出藏匿于灵魂低处的力量,然后用它去创造生 命的辉煌! (2008级7班雷波) 雷波同学论述“自信铸就生命辉煌”,创造“旭日” “苍松”两个具有象征意义的意象, 非常贴切,寓意深刻,形象的论述了中心。 其实,主观世界的每一个“意”(理),在客观世界都能找到与之对应的“象”,古诗中就 有一大批意与象的对应体,思念一一月,伤春一一落花,羁旅愁怀一一鹧鸪,离别感伤一一杜鹃,思念缠绵一一孔雀,失落惆怅一一夕阳,冰清玉洁一一梅花,坚贞不屈一一松柏…… 只要引导学生注意观察,认真积累,这种化理为象的写法是不难掌握的。 这里,需要说明的是,议论文中运用象征意象只是临时现象,不像散文中的通篇使用。 2、用寓言式的故事暗示。 庄子散文中的很多故事今天都成为成语,如“朝三暮四(《庄子齐物论》)” “每况愈下

打人道歉信范文

打人道歉信范文 打人道歉信范文一: 尊敬的领导: xxxx年xx月xx日,我与同事xxx因工作事情发生了争执,后 因双方争执到吵架,其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事,个 人当时性情太急在加之双方争吵时的氛围一步步恶化,导致自己当 时己没完全控制好自己的情绪;其实,不管我个人对他工作上的事有 多大错误多大不对,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,经 过这几天的反复思考,我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。 经过这件事这几天也明白了许多,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修养关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是不道德的行为,双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。可是那天 我没有做到,事情发生后,我现在再此向领导和同事表示歉意,这 件事情是我的不对,并影响了同事们的工作,在这里我做出深刻的 检讨! 一个人成长的过程,是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控,通常是因为内心的不良情绪影响着我们,以体现一个人的内心 还不够强大、成熟、稳重;人一生要学习和接触的事情还太多太多, 我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切;学会大度、细致的 去处理在身边发生的每一件事情。 道歉人: 日期: 打人道歉信范文二: 对于此次事件的受害者……同学,我感到了十分的抱歉。事后这几天我十分的害怕,害怕面对出院后。。。同学的目光,害怕面对。。同学父母的目光,是的,反问自己一句,自己凭什么去打人家?大家花父母的钱来学校上学,都是为了一个目的:学习。自己这

样做不仅给……同学带来身心上的伤害,。还有……同学父母的担心,为此,我深表歉意。 望老师们给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的 知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直 的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻 的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的 愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的 这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那 要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。 二、描述犯错过程。 这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。 要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。 三、剖析错误原因。 四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。 错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时 介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下 了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁 都没工夫去想。 道歉人: 日期: 打人道歉信范文三:

以方向为题的中考议论文800字

以方向为题的中考议论文800字 有了方向,就好比有了掌风的舵,有了定位的钉,有了穿线的针。有了方向,就有了 人生的方向,下面是小编为大家整理的关于以方向为题的议论文精选五篇相关模板,欢迎 大家参考借鉴! 对于一艘没有航向的船,任何方向的风都是逆风。人生不过数十年,有人终其一生都 是碌碌无为,怨天尤人,有人却能走出自己的道理活出自己的精彩。这都是因为方向决定 了未来。 对过去,我们无能为力,能改变的只有未来。没有方向,就没有前进。《奥德赛》中 提过这样一句:没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。没有方向,前进只是一纸空谈。人只有拥有方向,前进才具有意义,人才能大步向前,迎接明天。是的,拥有方向的人才有资格迎接明天。没有方向的人只能在过去与现在永恒的徘徊,与行尸走肉无异。蜀汉君主刘禅,一天寻欢作乐,不以国家重担为己任,贪图享乐,只知道依靠丞相。刘禅没有自己的方向,最终落得亡国的下场,同时留下乐不思蜀这个成语,作为大家的笑料,为 人笑话。由此可见,没有方向,所谓的前进是不现实,不存在的。 没有方向是可悲的。著名的鱼群理论如此写道:当整个鱼群都往同一个方向游的时候,作为后来者没有任何优势,但假如你往相反的方向游,你就是第一名。这个理论告诉了我们拥有方向才能达至成功的彼岸。著名的美国总统林肯,在他还没有成为总统之前曾有一次演讲至今仍被人称赞。在对手财大气粗,吹得天花乱坠的情况下,林肯没有迷失在对手强有力的压力下,没有迷失在一味的空谈中。他毅然放弃了准备充分的演讲稿,选择用最朴实的语言进行了演讲,最终获得圆满的成功。又如世界首富比尔?盖茨,在他还是大学 生的时候,在学习与创业,追寻自己的方向中他毅然放弃了上学深造,选择追寻自己的方向,最终创立微软帝国,一手缔造出属于自己的神话。林肯与比尔?盖茨的成功在于他们 拥有方向,拥有方向的他们谱写了属于他们的传奇,赢得了最后的成功。 成功的人为何成功?是因为他们拥有方向。没有方向的人只能迷茫与徘徊,只有拥有 方向,才能大步向前,迎接明天;只有拥有方向,才能不被迷茫所束缚,只有拥有方向,才能走向成功的彼岸,创造辉煌!毕竟,方向决定了未来! 帘外雨潺潺,夏意阑珊,秋意盎然。我失神地坐在衾头,仰望着阴沉的天,忽然想起 了姐姐昨日对我的评价:“你是为别人而活”。的确,所以我感到很累。我的努力,仿佛只 是为震撼别人,乃至轰动世界。毫无意义,但这就是我的思想。人是无法控制思想的,就 像我无法抵挡外人看我的眼光。有时很迷茫:活着是为了什么?人民?世界?还是自己?我不

说听_650字-高中议论文

说听_650字 关于《说听_650字》,是我们特意为大家整理的,希望对同学们的学习有所帮助。 说起不同来,古今有不同。在古代因世事不公而杀一人是杀人犯,杀了成千上万的人就是英雄,比如李自成,比如陈涉;在现代因世事不公而杀一人也是杀人犯,杀了一群人就是心怀不满报复社会,或者是恐怖主义。自古有木不钻不透,理不辩不明,话不说不知的至理名言,而现代解释则是一汪越搅越浑的水。智者如水,以变应变,适应环境,但如果遇变则变,见风驶舵,则绝无智者之说。仁者如山,以不变应万变,保持自我,但如果固步自封,顽固之极,就会成为与时代相违的人。疑人不用,用人不疑。在古代也让诸葛亮交了一笔昂贵的学费,在现代则变成疑人要用而且是疑人疑用,这反倒通达了一种智慧。 然而最不同的要说是听的不同了,同样是听,曹操与林冲都因为听而杀人,曹操误听,杀了一家热情待客的善良人;林冲误听,终于显出英雄本色手刃小人,究其主观原因,不过一个疑心生暗鬼,一个坦荡之怒已极,当然一个骂名一个英名。同样因为听齐桓公任用管仲而致国家富强,秦二世听信赵高谗言终得毁灭。听的力量可见一斑。 有人身处闹市每天听到的都是噪音,烦不胜烦,但却就有人“大隐隐于市”于闹市中独享一份宁静;有人只是着眼于山间古刹的凄凉破败,似没有人间的热闹,却忽略了那种安恬的静幽与深厚的积淀;有人只觉夜间黑暗可怕悄然无声,可也依然有无声中的有声,听到夜意阑珊,虫鸣悠然。其实只要我们用心去听,你可以听到一个全新的世界,都说心澜难平难以映出事物真实的影象,同样如果自己的心钟在响个不停又如何能听得到外界的声音?听的不同取决于心境的不同。是恬然还是愤然,取决于你自己。 所以就有了这样一句话:用心倾听,善莫大焉。

把握方向议论文范文800字高中

把握方向议论文范文800字高中 没有方向的船,怎么航行都是在走错误的航线,把握方向,才能把握成功。——题记 没有方向盘的汽车不可称为汽车,没有方向的人生自然不算人生,把握人生的方向,才真正拥有人生。把握梦想的方向,梦想就在前方,尽管前路坎坷,我们至少拥有希望,当现实一次次残酷的将我们击倒,我们不会放弃,只因梦在前方。我们把握了梦想的方向,于是勇敢远航。比尔盖茨,微软的创始人,设计电脑程序是他心中不变的梦想,为此,他从哈佛大学正式辍学,为自己的梦想不断努力,他说,活着就是为了改变世界,也许在他年轻时,会有人笑他狂妄,但如今,他的辉煌为他自己做出了最有力的扞卫,他的梦想那么大,他却未曾放弃过拼搏,他紧紧把握心中的方向,让梦想绚丽绽放,如今的他,变成了多少人的信仰! 把握良心的方向,任社会污浊不堪,愿做那雪莲,高贵孤傲,睨视·世间的肮脏。饥渴难耐,许衡不食无主之梨,身居乱世,他不与小人同流合污,愤然辞官,他放弃了官场显贵,把握了心中的方向,

他的坚持,不仅成全了自己,更成就了千古美名、代代传唱。反之而看,现今落马的贪官污吏,谁敢说他们心中,原本就没有为民谋利造福一方的愿望,谁敢说他们心中,原本就没有两袖清风正直不阿的政治理想,但是,他们却走错了方向,面对各种各样的诱惑,他们放弃了原本的方向,只向前一步,从此万劫不复,再难收手。何再贵、薄熙来等等,如若他们把握了心中的方向,如今,也不会落得如此下场。 把握前进的方向,才能把握自己的漫漫征途,前方,或是激流险滩,或是一帆风顺,你的选择决定了你的征途,选择了平坦,便只能止步不前,甚至于后退,一生无所作为,选择了逆流而上,就是紧紧地把握了自己征途的方向,意味着我们明白前途未知,前路难闯,但是我们仍旧愿意,奋力拼搏,浴血绽放。双脚磨破,干脆再让夕阳涂抹小路,双手划烂,索性就让荆棘变成杜鹃。没有脚走不过的路,没有手攀不过的山,我们的前方,总是逆流而上,因为把握了方向,我们无所畏惧,一路高唱。 把握方向,无论是梦想、良心亦或是前方,紧紧握住方向,我们勇敢去闯,把握人生的方向,就是把握了成功,我们驶着小船,纵然惊涛骇浪,我们心中有方向,相信前方有阳光。

方向话题的议论文800字

方向话题的议论文800 字 方向是掌风的舵。船的航行需要舵的掌握,我们每个人,都好比是海上的一只船。下面是橙子为大家整理的方向话题的议论文800 字,希望对大家有帮助。 选择正确的方向 人的一生是由自己把握的,而选择就意味着选择方向,只有方向正确人的一生才会显示出无限的价值和绽放耀眼的光芒! 选择方向,就代表选择自己合适的人生路,如果你的方向是做一名普通人的话,那么你这一生就很难有大的作为,如果你的方向是当一名小混混的话,那么你不但不符合一个普通人的生份,而且相反你还会是一名人渣。我们的方向很明确,就是做一名不平凡的人,不平凡的人就意味着你是否能有“乘风破万里浪” 的决心和百折不挠的精神,你就能达到成功的彼岸。 曾经一只蜗牛说它要爬上泰山顶峰和走完万里长城,这与“蚍蝣摇大树”有什么区别。这两则故事告诉我他们根本就不可能做到。那么他们带给我们的启示是什么? 一个人即使胸怀大志,如果不考虑自己的实际行动出发,而去一味追求远大理想的话,也许会一事无成。 我并不是反对那些胸怀大志的人,而他们可以将目标放实际一点,一步一个脚印的来,踏踏实实的走,直到实现理想为止。 在英国一块有名的墓地上,有一块墓碑上刻着这样的一段话“在我年轻的时候一直想改变世界,到我快死的时候我才发现这已经不可能了,如果

当初我可以试着改变我自己,也许会对我的家庭产生影响,我的家庭又会对社会产生影响,最终可能导致我改变世界” 。 看完这段文字以后,我想我们如果想有一番大作为的话,就必需从自己做起,选择自己合适的方向,做一个不平凡的人有多种途径,你可以试着为社会做贡献,或者为人类无私奉献。 选择比努力更重要,这强调的是一种看事物的重要方法,也是必不可缺的条件,更为重要的是这是一条不可违背的真理,任何人都是从平凡到伟大,甚至是一刻就可以改变你的历史,因为我们必须从平凡不断积累到伟大的爆发。 选择比努力更重要,确定自己合适的人生方向,一路勇往直前,让你的光辉照亮整个世界吧! 正确的方向 轮船在海面上航行并非都一帆风顺,随时有可能遭遇飓风。这时,舵手要做的就是找准航向,不让轮船迷失在茫无边际的大海之中; 人在生活的道路上也并非都一马平川,随处会遇到岔路口。这时,我们该做的就是把握住正确的人生方向,在岔路口前做出明智的选择,让自己的人生更加绚烂多彩。 大江东去,浪花淘不尽千古的风流人物,淘不尽他们的飒爽英姿。在人生的岔路口前,他们用泪与血谱写了一行行闪光的人生篇章,昭示着后人。 江边,西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞,回想起那一段暗无天日的岁月,他紧紧地闭上了眼睛,两行清泪顺着脸颊潸然落下。择生?抑或择死?两种想法交替在他的脑海中闪现。择生,意味着隐忍苟活,在众人鄙夷

初三议论文 : 生命_650字

初三议论文:生命_650字 大地回春,万物复苏,一株嫩芽破土而出。生命,悄然降临。 生命,无处不在。绿,是生命的颜色,是生命的象征;枯萎,是 生命的结束,亦是生命的开始;坚强,是生命的力量,是生命的精髓。生命,是大地的血液,是大地的心脏,是大地的灵魂。 生命的灵魂在于无私的奉献,前不久的雅安大地震中,很多无辜 的生命离我们远去,但是人们在抗震救灾中奋不顾身的精神,是生命 的延续。生命的呼唤,造就了一个又一个奇迹,生命也所以更加闪亮。 生命,是最珍贵的东西,“金钱诚可贵,生命价更高”,有些人,当生命悄然逝去,才感概生命的可贵,但当后悔之时,生命已不能重来。“人的一生理应这样度过,当回首往事的时候,他不因虚度年华 而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”生命不能长久,但却能把握。所以,在有限的生命里,我们赢努力去奋斗。去拼搏,这样,生命的光 芒才会照耀着无垠大地。 有人问我什么是生命。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的 生机勃勃是生命;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈气概 是生命;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观主义也是生命。在世界的每个角落,到处洒满着生命,有爱就有生命。 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是纯净的生命;“春蚕到 死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是无私的生命;“但愿人长久,千 里共婵娟”,这是高尚的生命。生命,是美丽的,是纯洁的,是顽强的。 生命,就像一条永不干涸的大河,似黄河,气势雄浑;生命,就 像一个古老的建筑,似长城,傲然腾飞;生命,就像一抹冬日里的暖阳,似爱心,温暖人心。

一朵花正灿烂怒放,生命也在绽放。阳光照耀下,生命闪动着光芒,照耀着每一个人。 初三:姚梦菲

高考作文命题方向及发展趋势

高考作文命题方向及发展趋势 作者:张淼一 来源:《作文成功之路·中旬刊》 2014年第8期 江苏省常州市第二中学张淼一 【摘要】 高考作文一直都是社会各界共同关注的热点和焦点,不仅在我国普通高等学校招生全国统 一考试试题中占有很大的分值,还负载着更多非考试因素的其他社会性功能,而高考作文改革 一直是中国语文教育发展中的主要话题。我国高考作文体系在1999年之前都是以给材料作文为主,而1999年部分地区高考作文题目是“假如记忆可以移植”的命题作文体系,这一命题作文体系一直延续使用到2006年以后才开始转轨为话题作文形式,话题作文体系与其他作文体系相比给了考生更多自主权,同时在近几年的高考作文命题中我们可以发现命题取材正在趋向多元化。本文根据近几年高考作文题目对其命题方向进行分析,探讨新时期素质教育和教育改革形 势下的高考作文命题发展趋势。 【关键词】 高考作文命题方向发展趋势多元化 现阶段高考作文在普通高等学校招生全国统一考试中所占的权重比较大,同时高考作文在 很大程度上会直接影响到高中语文作文教学,所以对高考作文命题方向及发展趋势的研究对推 动作文教学改革有着重要作用,对提高我国高中学校语文作文教学改革成果有着重要意义。现 阶段我国高考作文命题中的“开放”仍是其改革的主要原则,只有在坚持高考作文开放性的前 提下寻找“开放”与“限制”的最佳交叉点,才能使我国高考作文命题既可以给学生一个充分 写作空间,又可以使高考作文命题可以控制在一个合理的规定维度之内,所以我国高考作文在 新形势下要不断向着取材多元化、立意多向性方向发展,同时高考作文命题在新形势下也在不 断找寻开放与限制的最佳切合点。 1.高考作文材料话题命题形式分析 我们通过近年来高考作文命题的研究可以发现,自2005年以后高考作文命题形式开始向着多元化方向发展,而且形成了以话题作文、命题作文(半命题作文)以及材料作文(新材料作文)等命题形式三足鼎立的局面,高考作文命题方向这一现状可以充分表现出其正不断向着多 元化方向发展的趋势,但是由于高考作文容易受到考试形势和命题形式等因素影响,使2013年、2014年的高考作文命题更加倾向于命题作文和新材料作文。20世纪七十年代,我国高考作文形式主要以命题作文为主,而20世纪八九十年代,我国高考作文形式开始转轨为材料作文,材料作文与命题作文相比较,给予了学生较宽的思考领域及范围,学生可以围绕材料内容从不同角 度进行作文创作与写作,但要求作文的主体必须与题目所提供的主旨相一致,而且要求学生在 写作过程中要将材料内容运用到作文中,所以材料作文给予学生写作的自由度在实际上还是十 分有限。随着我国全面义务教育制度和新一轮教育改革的深入施行,高考作文命题形式为了给 予学生更多的写作自由度,出现了话题作文这一完全打破了命题作文和材料作文限制的高考作 文命题形式,学生可以根据一个话题进行自定作文立意、自选作文文体以及自拟作文题目,话 题作文形式的出现给予了学生更多的创作与写作空间,从1999年到2004年的高考作文命题连 续使用了六年话题作文。随着话题作文形式在我国高考作文命题形式中的普及,话题作文形式 自身存在的不足也逐渐被人们认识,新材料作文的出现有效解决了“开放”和“限制”之间复 杂关系的问题,这是因为新材料作文结合了话题作文和材料作文两种命题形式的优点,新命题

吵架后的道歉信范文

吵架后的道歉信范文 吵架后的道歉信篇一:媳妇: 人免不了犯错,也非常感谢媳妇给我在我写完道歉信才原谅我的条件下的改正的机会。 两个人在一起,要多包容,多理解,多体谅,这个咱俩做的都不好,我作为男生,脾气大了些,有时候说话不注意,伤害到了你,对不起,我真诚的承认错误,我以后一定注意。 我是个粗心的人,不注意细节,办事又太主观,不考虑你的感受。其实我一直都知道,女生需要去哄,但是我耐性不够,还没哄到火候就那啥了,以后我会坚持不懈的。我还会克制自己,不要成天打篮球,玩游戏,要多陪你,多关心你,不是肤浅的几句话,而是用心的体贴,尤其是两人分开在两个地方的时候,我认识到了,我也会努力去做。 有时候不必一惊一乍,也许有那么几天,媳妇就是不想理你,可能是心情不好,也可能是其它的原因,不必太计较,非得问出个所以然来,得允许她有几天感觉你这个人比较**,而我要做好安抚工作,不急不恼。 还有时候,明知道对方说的是气话,不是采取措施去消火降温,反而顶嘴火上浇油,这是及其不负责任的作法,以后要尽量做到打不还手,骂不还口,再生气也不摔门就走。 前一段和媳妇之间的不愉快完全是我的过错,我在着急向媳妇承认错误,恳请原谅,下不为例。 xuexila

20xx年x月x日 吵架后的道歉信篇二:亲爱的王同学: 在此向您递交这份道歉信,关于此次我们因为一点言语不合而吵架导致大打出手的事情,以此对于我个人不良行为向你表示的深深歉意,希望你能够原谅我。 关于此次吵架的细节我不想多说了,我期间的行为表现过激了,也是我首先开始挑衅的,事情最大程度上还是我的错。所以我要向你做深深的道歉,希望可以通过我的道歉,来弥补对你的亏欠。 王同学,相比你也知道,我在学校的平时学习并不好,尤其是最近学校开过家长会,我遭到了父母的责骂心情很不好。而当听到周围同学讨论我的成绩问题,家庭问题的时候,我就表现得过激了。 王同学,我并不是有意向你挑衅的。不会玩游戏并不是大不了的事情,相反像你这样的好学生才是我学习的榜样,你的学习成绩好,各方面品行都不错。应该成为我学习的榜样,而我却如此恶意地与你争吵,搞得大家这么不愉快。 我真是悔不当初,再次向你表示深深的歉意。抱歉了。 xuexila 20xx年x月x日 吵架后的道歉信篇三:亲爱的小白哥哥: 你和我怄气已经有116小时零47分钟了,我知道你就是想让我先和你承认错误的嘛,而且我知道你也一定会跑到我的校友路里来偷偷的看我的近况的,所以就趁这个机会写

高一议论文 : 谈读书_650字

高一议论文:谈读书_650字 人生一大乐事-读书。一杯浓烈的咖啡,有人说它苦涩;有人说它 香甜,各执其辞。读书亦是如此,有的人认为是一件快乐的事,有的 人认为是一件痛苦的事。那么读书到底是一件快乐的事呢?还是一件 痛苦的事?巴罗以前说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个 忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书的陪伴,就有无穷的欢乐,必然会遇到很多的苦,但达到了 一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏于苦中。我们现在还 是学生,学生就应该好读书,读好书。但我们被学习,考试,升学等 压力缠绕于一身,除了为完成任务还是完成任务,久而久之,就认为 读书特别乏味,枯燥,是苦差事。所以,我们应该树立准确的读书观,认为读书时人生一大乐事,把压力拆除,抛向天地之间。正如“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”等故事中的主人公,他们在那样艰 苦的环境中,他们为了读书,受到了身体上的痛苦,但是他们觉得苦吗?不苦,因为他们热爱读书,早已把痛苦抛向九霄云外的地方。 “五柳先生”陶渊明他也不是常常“好多书,不求甚解,每有会意, 便欣然忘食”的吗?他们通过读书,陶渊明陶冶了情操,提升了品质,升华了内心。读书难道不是人生一大乐事吗?培根说:“读史使人明智,读史使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”读书使我们有百利而无一害,难道不是人生 一大乐事吗?“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们 有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。所以,我们应该把读书 作为享受,人生一大乐事。善于读书,热爱读书,从中提升我们的道 德修养和自身价值。 高一:2895897689

以“方向”为话题作文范文

以“方向”为话题作文范文 作者:郑缇莉等 阅读下面的寓言,按要求作文. 有这样一则寓言. 渤海口的一条鱼逆流而行,它不停地游,克服常鱼难以克服的困难,在某一天到达了唐古拉山脉.然而,它还来不及发出一声欢呼就被冻结成了冰.事隔多年,一个经过此地的登山队发现了这条鱼——它还保持着这条鱼的姿势.队员们认出它来自渤海,于是惊叹它的勇气.其中一个老人却说:它固然勇敢,但只有伟大的精神,而没有把握好方向. 请以"方向"为话题,写一篇800字的文章.可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受.文体自选,题目自拟,立意自定. 高二(1)班郑缇莉 茫茫人海,每个人都在不断地寻找,寻找成功,寻找金钱,寻找名誉,寻找地位为此,许多人舍却了一生的幸福.尽管他们勇敢而执着,却忘记了一点——平凡,也是一种方向. 小的时候,最喜欢的一个菜就是青菜汤,一碗清汤,几株青菜,若隐若现地浮在汤里,十分娇俏动人.或许平凡,但却十分的美味;看似普通,实际却不普通,它的每一种佐料和做菜人的心都一并融入了这碗汤里,如此平凡却永远的美味. 人生的方向,可以天花乱坠,而我们怀抱这种心态,无情苍天都被我们的想象力弄成了花雨,而我每一朵都舍,也不感到悲伤. 方向的火焰在血液里舞蹈,继续跋涉,心灵倾听惊天动地的雪崩,生生不息.怒放后的火焰在我的脉络中残存,寒冷夜里星星之火照亮,火焰在你歌唱过程中亲切地为我舞蹈过,你的歌唱沸腾了一片田园,辉耀了明媚的蓝天.月亮是一盏永不相离的灯,阅读或者照亮此刻的方向. 平凡亦是一种方向,我们的心长不出手指,抓不住什么,也放不开什么.何苦拼尽一生去寻求一个不切实际的名利,却不懂得去珍惜,抓住眼前这一平凡.平凡,并非中庸之道,人们往往对平凡不屑一顾,平凡一点也不起眼,只要想要就唾手可得.错了,他们低估了平凡.成功,像是一场百年的孤寂,借来寄托与欣赏,却只看见潮起潮落,蛊惑的纯白色,沙漠里流浪的骆驼,我们闭上眼再睁开眼,所谓的真与假,

经典议论文论据素材及适用方向

三一文库(https://www.360docs.net/doc/4812867750.html,) 〔经典议论文论据素材及适用方向〕 导语:议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理,来阐发,对事物的理解和认识,表明对问题的观点和态度。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ▲生命的价值 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”—只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁

还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。” ▲适用方向:价值;人生;自强自信;面对逆境;理性认知 ▲弱点 第二次世界大战期间,美国陆军反间谍队的高级教官伯尼·费德曼,在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。鉴于费德曼的特殊身份,为了从他嘴里掏出所需要的情报,德国审讯员施出了种种手段:严刑拷钉,心理压力,耍弄诡计,给以厚遇。然均未奏效,以至于德国审讯员无奈地说:费德曼大概愿意我们折腾他,这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉,最终却被出卖了——出卖他的人不是别人,正

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