中班珠心算练习题
中班珠心算练习题
来源:浙江学前教育网发布时间:2008-3-28 11:09:00 浏览:[2526]
1 6
-2 2 2
-2 -1 1
（）（）（）
7 8 4
1 -
2 -1
-2 -1 -2
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珠、心算加3、减3
请你先用算盘进行珠算、然后利用脑算盘进行心算，再把所得的答案填写在括号里。
一、10以内两个数的直加直减
1+3=（）2+3=（）3+3=（）
4+3=（）5+3=（）6+3=（）
3–3=（）4–3=（）8–3=（）
9–3=（）
二、10以内三个数的直加直减
3 5 7
-3 3 -2
3 -3 3
（）（）（）
6 9 1
3 -3 3
-2 3 -3
（）（）（）
珠、心算加4加5、减4减5
请你先用算盘进行珠算、然后利用脑算盘进行心算，再把所得的答案填写在括号里。
一、10以内两个数的直加直减
0+4=（）5+4=（）4-4=（）
9-4=（）1+5=（）2+5=（）
3+5=（）4+5=（）5–5=（）
6–5=（）7–5=（）8–5=（）
9–5=（）
二、10以内三个数的直加直减
9 6 8
-4 -5 1
3 -
4 2
（）（）（）
7 5 2
-5 4 2
5 -5 5
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珠、心算加3、减3
请你先用算盘进行珠算、然后利用脑算盘进行心算，再把所得的答案填写在括号里。
一、10以内两个数的直加直减
1+3=（）2+3=（）3+3=（）
4+3=（）5+3=（）6+3=（）
3–3=（）4–3=（）8–3=（）
9–3=（）
二、10以内三个数的直加直减
3 5 7
-3 3 -2
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珠、心算加4加5、减4减5
请你先用算盘进行珠算、然后利用脑算盘进行心算，再把所得的答案填写在括号里。
一、10以内两个数的直加直减
0+4=（）5+4=（）4-4=（）
9-4=（）1+5=（）2+5=（）
3+5=（）4+5=（）5–5=（）
6–5=（）7–5=（）8–5=（）
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二、10以内三个数的直加直减
9 6 8
-4 -5 1
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4 2
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-5 4 2
5 -5 5
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珠心算乘法练习题5套含答案一
省小学珠心算出题系统 班级 20 ×8=48 ×3=18 ×2= 27 ×2=53 ×1=54 ×5= 63 ×6=90 ×4=32 ×8= 25 ×6=56 ×3=59 ×2= 67 ×6=94 ×4=13 ×5= 52 ×8=48 ×8=13 ×8= 64 ×3=12 ×8=45 ×4= 52 ×3=72 ×7=15 ×8= 86 ×1=76 ×6=64 ×4= 25 ×1=38 ×1=91 ×4= 44 ×8=37 ×1=12 ×4= 43 ×2=70 ×7=19 ×8= 80 ×8=25 ×1=85 ×4= 72 ×8=75 ×2=84 ×8= 93 ×2=19 ×5=17 ×4= 83 ×2=85 ×7=24 ×6= 26 ×8=53 ×1=56 ×3= 19 ×4=41 ×5=67 ×6= 27 ×8=61 ×4=12 ×4= 69 ×8=72 ×6=39 ×1= 78 ×6=26 ×4=85 ×2= 43 ×3=50 ×7=35 ×8= 86 ×5=82 ×5=55 ×4= 40 ×1=91 ×4=18 ×7= 27 ×3=42 ×5=67 ×5= 95 ×1=91 ×5=90 ×6= 81 ×1=91 ×4=69 ×4= 62 ×8=94 ×6=24 ×2= 51 ×4=20 ×1=27 ×7= 33 ×6=93 ×1=91 ×5= 12 ×3=33 ×4=88 ×6= 33 ×8=25 ×2=42 ×4= 89 ×8=17 ×5=58 ×1= 30 ×1=25 ×6=27 ×8= 31 ×4=79 ×3=29 ×8=
29 ×1=64 ×8=65 ×2= 75 ×6=93 ×8=46 ×7= 98 ×7=54 ×5=42 ×2= 90 ×1=31 ×8=42 ×7= 29 ×7=32 ×6=94 ×7= 34 ×8=16 ×6=70 ×3= 62 ×1=42 ×4=11 ×5= 97 ×8=69 ×1=19 ×4= 92 ×3=85 ×3=58 ×2= 59 ×8=26 ×8=52 ×3= 75 ×1=64 ×5=22 ×7= 13 ×1=84 ×6=44 ×2= 94 ×1=43 ×5=92 ×5= 61 ×7=20 ×5=69 ×7= 67 ×8=97 ×6=55 ×5= 23 ×2=74 ×1=97 ×5= 98 ×4=98 ×3=25 ×5= 27 ×5=62 ×3=20 ×8= 92 ×6=17 ×5=29 ×6= 26 ×5=26 ×4=71 ×7= 10 ×1=59 ×2=25 ×1= 48 ×2=19 ×8=43 ×8= 61 ×6=95 ×2=26 ×5= 74 ×4=53 ×1=11 ×8= 44 ×3=75 ×8=93 ×5= 50 ×1=84 ×8=94 ×7= 93 ×7=32 ×3=81 ×3= 57 ×6=22 ×4=63 ×3= 43 ×1=73 ×6=15 ×1= 16 ×6=67 ×4=26 ×3= 84 ×8=86 ×1=62 ×7= 67 ×4=58 ×3=10 ×1= 40 ×2=39 ×8=18 ×5= 81 ×4=24 ×2=68 ×4= 73 ×7=27 ×8=94 ×7=
珠心算乘法练习题套含答案一
班级姓名江苏省小学珠心算出题系统
52 × 8 = 48 × 8 = 13 × 8 = 64 × 3 = 12 × 8 = 45 × 4 = 52 × 3 = 72 × 7 = 15 × 8 = 86 × 1 = 76 × 6 = 64 × 4 = 25 × 1 = 38 × 1 = 91 × 4 = 44 × 8 = 37 × 1 = 12 × 4 = 43 × 2 = 70 × 7 = 19 × 8 = 80 × 8 = 25 × 1 = 85 × 4 = 72 × 8 = 75 × 2 = 84 × 8 = 93 × 2 = 19 × 5 = 17 × 4 = 83 × 2 = 85 × 7 = 24 × 6 = 26 × 8 = 53 × 1 = 56 × 3 = 19 × 4 = 41 × 5 = 67 × 6 = 27 × 8 = 61 × 4 = 12 × 4 = 69 × 8 = 72 × 6 = 39 × 1 = 78 × 6 = 26 × 4 = 85 × 2 = 43 × 3 = 50 × 7 = 35 × 8 = 86 × 5 = 82 × 5 = 55 × 4 = 40 × 1 = 91 × 4 = 18 × 7 = 27 × 3 = 42 × 5 = 67 × 5 = 95 × 1 = 91 × 5 = 90 × 6 = 81 × 1 = 91 × 4 = 69 × 4 = 62 × 8 = 94 × 6 = 24 × 2 = 51 × 4 = 20 × 1 = 27 × 7 = 33 × 6 = 93 × 1 = 91 × 5 = 12 × 3 = 33 × 4 = 88 × 6 = 33 × 8 = 25 × 2 = 42 × 4 = 89 × 8 = 17 × 5 = 58 × 1 = 30 × 1 = 25 × 6 = 27 × 8 = 31 × 4 = 79 × 3 = 29 × 8 = 江苏省小学珠心算出题系统 29 × 1 = 64 × 8 = 65 × 2 = 75 × 6 = 93 × 8 = 46 × 7 = 98 × 7 = 54 × 5 = 42 × 2 = 90 × 1 = 31 × 8 = 42 × 7 = 29 × 7 = 32 × 6 = 94 × 7 = 34 × 8 = 16 × 6 = 70 × 3 = 62 × 1 = 42 × 4 = 11 × 5 = 97 × 8 = 69 × 1 = 19 × 4 = 92 × 3 = 85 × 3 = 58 × 2 = 59 × 8 = 26 × 8 = 52 × 3 = 75 × 1 = 64 × 5 = 22 × 7 = 13 × 1 = 84 × 6 = 94 × 1 = 43 × 5 = 61 × 7 = 20 × 5 = 67 × 8 = 97 × 6 = 23 × 2 = 74 × 1 = 98 × 4 = 98 × 3 = 27 × 5 = 62 × 3 = 92 × 6 = 17 × 5 = 26 × 5 = 26 × 4 = 10 × 1 = 59 × 2 = 48 × 2 = 19 × 8 =
全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题
全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题
全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题 第一组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第二组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第三组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第四组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题 第五组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：
第六组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第七组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第八组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题 第九组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第十组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：
第十一组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第十二组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题 第十三组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第十四组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第十五组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：
第十六组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题 第十七组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第十八组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第十九组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间： 第二十组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：
珠心算一位笔练习题
1—1位数7笔 9 9 5 1 6 2 2 4 4 6 7 6 3 7 -3 8 1 3 -3 8 8 8 2 -8 5 7 9 1 5 -7 6 7 1 9 -2 6 8 3 1 5 5 4 9 -7 3 9 7 9 -2 -3 1 3 8 5 4 5 6 2 7 4 2 4 6 4 1 4 5 8 9 2 1 4 6 4 2 4 6 5 7 9 9 1 4 7 9 1 3 4 9 -8 8 3 2 -8 -5 2 1 6 6 7 6 9 1 6 8 9 2 4 -1 -5 7 8 3 -3 6 7 9 3 4 6 6 7 9 2 -3 5 8 2 8 3 5 5 5 1 7 8 7 1 -5 2 1 3 5 7 2 4 4 9 1 6 4 4 7 6 4 2 3 7 2 3 8 2 1 -5 -1 1 6 4 7 -1 9 3 9 4 7 9 3 3 -9 2 6 2 8 3 -9 8 1 6 5 9 7 1 9 2 8 7 5 5 -4 -5 5 8 6 -3 5 6 8 2 8 8 4 8 8 2 1 6 9 2 7 6 7 9 9 1 6 9 7 1 1 -3 6 7 5 -2 -4 4 8 4 -3 4 3 5 7 8 7 3 6 8 9 2 2 3 6 -5 -8 2 5 6 8 -1 1 1 4 7 5 1 3 9 -7 2 6 4 3 9 3 2 4 5 5 8 6 8 2 3 3 5 7 4 7 5 7 9 6 2 5 9 9 3 6 3 9 7 9 4 6 6 5 1 -1 -5 5 6 8 -1 -3 8 6 2 3 6 2 5 7 9 4 1 4 8 9 4 3 4 5 -8 1 7 3 9 -7 2
专题一 珍爱生命知识结构图
专题一珍爱生命一、知识结构图 ，（1）--------- ---- （2）----------------- （3）----------------- 3. （4）------------------- 二、请找出此专题与九年级思想品德的哪些内容有联系？ 三、必记部分 1、人的生命的独特性突出表现在_____________,更多表现在____________._____________.___________________________________ 四、考点强化训练 一、单项选择题 1．据报道，在广东，野味餐厅随处可见，仅广州市一天的蛇肉交易量就达100吨。人们把野生动物作为餐桌上的佳肴，能吃上野生动物甚至成为一些地方人们身份的象征。对此，你的态度是( ) ①吃野生动物是个人的事，别人无可厚非②每种生命都有其存在的价值和意义，生命需要关爱③生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，野生动物是人类的朋友④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D. ②③④ 2. 2012年6月3日，刚到广州不久的周冲，路过某小区时，发现一个三四岁的小女孩脖子卡在四楼窗台，情况十分危急，周冲二话不说，不顾危险，从三楼阳台爬出，一手抓牢防盗窗，一手托举住小女孩，在众人帮助下，最终救下了小女孩。这告诉我们( ) A．小女孩的生命比周冲的生命更重要 B．要延伸生命的价值，就一定遭遇危险 C．当他人的生命遇到困境时，要尽自己所能伸出援助之手
D．小女孩太调皮，对自己的生命不尊重 3. 2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日，其主题是“强化安全意识，提升安全素养”。下列属于对学生进行安全教育的内容的有( ) ①要珍爱生命、遵守交通规则②受到侵害时，要为了尊严而奋不顾身③当他人处于危难中要机智施救④传授遭遇突发事件时自护自救的方法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 4．右面是小海在“安全连着你我他”主题探究活 动中出示的图片。其中能体现安全意识强、珍爱 生命的做法是( ) A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③ 5．从金字塔、万里长城到鸟巢，从计算机、航天飞 机到探月计划……这些人类智慧的结晶无不体 现出人类伟大的创造力。这告诉我们( ) ①人类是地球的主人，主宰着一切②人类最具有智慧和创造力 ③只有人类能改变自己的命运④这是人类生命独特性的突出表现 A．②④B．①③C．③④D．②③ 6．有的人活泼好动，有的人文静内向；有的人伶牙俐齿，有的人拙于口舌；有的人八面玲珑，有的人纯朴憨厚。这说明( ) ①人的生命具有独特性②每个人的生命都是独一无二的③我们应当展示自己独特的风格特点④人类的生命最具有智慧 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D. ①②③ 7．从呱呱坠地至今天，我们的生命已经走过了十几个春秋。实现人生的意义，追求生命的价值要( ) A．脚踏实地，从一点一滴做起B标新立异，追求个性的独立 C．好高骛远，在梦想中度过一生D．知足常乐，得过且过 8．丁晓兵，战时敢舍身，平时能忘我；王百姓，排掉炸弹1.5万枚；华益慰，“值得托付生命的人”……他们用不同的形式实现着自己的人生价值。可见( ) ①人生的价值在于创造和奉献②只有干轰轰烈烈的大事才能体现人生的价值③做好本职工作是实现人生价值的重要基础④生命的价值靠一点一滴的行动实现 A. ①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 二、问答题 9．阅读材料，回答问题。 材料一：九年级(1)班的小青经常关心父母，是父母的贴。“小棉袄”；小强乐观开朗、幽默大方，是同学的“开心果”；小明经常参加捐款、义工等活动，是困难人员的“爱心小天使”……他们在给别人带来快乐的同时，也体验着成长的快乐与价值。 材料二：2014年7月1日凌晨，广州白云区兴泰国际五金市场便民超市前，一名持刀歹徒抢劫摩托司机伤人后逃逸，沈俊江、沈勇波等人见义勇为，追赶歹徒，最终将其制服。但沈俊江却在勇猛擒凶的过程中身负重伤，经抢救无效身亡。2014
幼儿珠心算练习题
珠 心 算 习 题---------3以类的直加直减 一.请小朋友根据珠算图在下面的括号里面变成相应的数字. ( ) ( ) ( ) ( ) 二.请幼儿用心算(虚拨珠)的方法看珠算题将正确的答案填写在下面. 1 2 3 1 1 1 -1 2 1 -1 2 1 三. 请你按照实物进行珠算的练习, 然后把答案写在后面. + =( ) )
幼儿口算题1 10以上20以内不进位加减法 10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 10+10= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 11+6= 11+7= 11+8= 12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 16+1= 16+2= 16+3= 17+1= 17+2= 18+1= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 16-5= 16-6=15-1= 15-2= 15-3= 15-4= 15-5= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 13-1= 13-2= 13-3= 12-1= 12-2= 11-1=
珠心算乘法练习题5套含答案一
江苏省小学珠心算出题系统 班级姓名20 ×8=48 ×3=18 ×2= 27 ×2=53 ×1=54 ×5= 63 ×6=90 ×4=32 ×8= 25 ×6=56 ×3=59 ×2= 67 ×6=94 ×4=13 ×5= 52 ×8=48 ×8=13 ×8= 64 ×3=12 ×8=45 ×4= 52 ×3=72 ×7=15 ×8= 86 ×1=76 ×6=64 ×4= 25 ×1=38 ×1=91 ×4= 44 ×8=37 ×1=12 ×4= 43 ×2=70 ×7=19 ×8= 80 ×8=25 ×1=85 ×4= 72 ×8=75 ×2=84 ×8= 93 ×2=19 ×5=17 ×4= 83 ×2=85 ×7=24 ×6= 26 ×8=53 ×1=56 ×3= 19 ×4=41 ×5=67 ×6= 27 ×8=61 ×4=12 ×4= 69 ×8=72 ×6=39 ×1= 78 ×6=26 ×4=85 ×2= 43 ×3=50 ×7=35 ×8= 86 ×5=82 ×5=55 ×4= 40 ×1=91 ×4=18 ×7= 27 ×3=42 ×5=67 ×5= 95 ×1=91 ×5=90 ×6= 81 ×1=91 ×4=69 ×4= 62 ×8=94 ×6=24 ×2= 51 ×4=20 ×1=27 ×7= 33 ×6=93 ×1=91 ×5= 12 ×3=33 ×4=88 ×6= 33 ×8=25 ×2=42 ×4= 89 ×8=17 ×5=58 ×1= 30 ×1=25 ×6=27 ×8= 31 ×4=79 ×3=29 ×8=
29 ×1=64 ×8=65 ×2= 75 ×6=93 ×8=46 ×7= 98 ×7=54 ×5=42 ×2= 90 ×1=31 ×8=42 ×7= 29 ×7=32 ×6=94 ×7= 34 ×8=16 ×6=70 ×3= 62 ×1=42 ×4=11 ×5= 97 ×8=69 ×1=19 ×4= 92 ×3=85 ×3=58 ×2= 59 ×8=26 ×8=52 ×3= 75 ×1=64 ×5=22 ×7= 13 ×1=84 ×6=44 ×2= 94 ×1=43 ×5=92 ×5= 61 ×7=20 ×5=69 ×7= 67 ×8=97 ×6=55 ×5= 23 ×2=74 ×1=97 ×5= 98 ×4=98 ×3=25 ×5= 27 ×5=62 ×3=20 ×8= 92 ×6=17 ×5=29 ×6= 26 ×5=26 ×4=71 ×7= 10 ×1=59 ×2=25 ×1= 48 ×2=19 ×8=43 ×8= 61 ×6=95 ×2=26 ×5= 74 ×4=53 ×1=11 ×8= 44 ×3=75 ×8=93 ×5= 50 ×1=84 ×8=94 ×7= 93 ×7=32 ×3=81 ×3= 57 ×6=22 ×4=63 ×3= 43 ×1=73 ×6=15 ×1= 16 ×6=67 ×4=26 ×3= 84 ×8=86 ×1=62 ×7= 67 ×4=58 ×3=10 ×1= 40 ×2=39 ×8=18 ×5= 81 ×4=24 ×2=68 ×4= 73 ×7=27 ×8=94 ×7=
幼儿珠心算练习题讲解学习
幼儿珠心算练习题
珠 心 算 习 题---------3以类的直加直减 一.请小朋友根据珠算图在下面的括号里面变成相应的数字. ( ) ( ) ( ) ( ) 二.请幼儿用心算(虚拨珠)的方法看珠算题将正确的答案填写在下面. 1 2 3 1 1 1 -1 2 1 -1 2 1 三.请你按照实物进行珠算的练习 ,然后把答案写在后面 . + =( )
幼儿口算题1 10以上20以内不进位加减法 10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 10+10= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 11+6= 11+7= 11+8= 12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 16+1= 16+2= 16+3= 17+1= 17+2= 18+1= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 16-5= 16-6=15-1= 15-2= 15-3=
15-4= 15-5= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 13-1= 13-2= 13-3= 12-1= 12-2= 11-1= 20以内的进位加法、退位减法。 19+1= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 18+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 17+3= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9= 16+4= 6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 15+5= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9= 14+6= 4+7= 4+8= 4+9= 13+7= 3+8= 3+9= 12+8= 2+9= 11+9= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5= 11-6= 11-7= 11-8= 11-9= 12-3= 12-4= 12-5= 12-6= 12-7= 12-8= 12-9= 13-4= 13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9= 14-5= 14-6= 14-7= 14-8= 14-9= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9= 16-7= 16-8= 16-9= 17-8= 17-9= 18-9 幼儿口算题2 (1) 1＋2＝ 11－4＝ 10－6＝ 5＋5＝ 2－1＝ 1＋10＝ 2＋9－3＝ (2) 3＋7＝ 10－3＝ 10＋0＝ 10－10＝ 3－1＝ 7－6＝ 14－10＋8＝ (3) 9＋6＝ 7－7＝ 6＋2＝ 12－2＝ 8－1＝ 1＋3＝ 11－6－5＝ (4) 8－5＝ 12－9＝ 10－8＝ 6＋6＝ 12－3＝ 6－2＝ 14－9＋9＝ (5) 3－2＝ 15－10＝ 7＋3＝ 5－1＝ 2＋2＝ 10－4＝
珍爱生命专题报告
《创建平安校园构建和谐教育》专题报告 同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题。毫无疑问，这是一个严肃而沉重的话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的小学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。据调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的，平均每天有40多人,相当每天有一个班的学生消失！ 触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。为了保障师生的安全，为了把安全工作抓好、抓实、抓出成效，营造一个平安、卫生、文明、和谐的良好环境，树立“人人讲安全，时时防安全，处处查安全，事事保安全”的安全理念。根据我校工作进程安排，召开本次安全教育专题报告会。今天活动主题为“创建平安校园，构建和谐教育”。围绕这一主题，我们一起查找学校、班级和个人存在的各种不安全行为以及不安全隐患，不难发现，在学生身上还存在着一些不安全行为，归纳起来主要有这样几点： 一是不良的活动游戏方式。有的同学爬围墙，爬树，进花坛，坐桌子，踩凳子，爬窗户，滑楼梯护栏；有的同学课间在教室追逐打闹；有的同学不分场地在教室、走道扔球玩；有的同学课间和放学时在走廊横冲直撞，经常把人撞倒；有些同学还爱玩火，玩棍子，互相打石
子玩；还有少数男生将一些易造成伤害的玩具，如棍棒、刀子、仿真枪等带进学校。 二是轻视道路安全。有的同学上下楼梯不靠右行，有的同学过马路乱跑，在公路上拍球玩、跳皮筋、打纸角，还有的同学放学后不回家，在路边玩耍和不向任何人打招呼到同学家去。 三是不注意卫生。有些同学常买不贴标签的过期便宜的食品，部分同学不爱洗手，不爱洗脸，还有些小同学经常将手伸进嘴里，更有些同学常喝生水。 四是自我防范能力差，面对一些突发事件或异常情况，我们的很多同学都不知道该如何处理，自我防范意识淡薄，没有自我保护体验，如…… 此外，家庭安全意识不够也是一部分同学的弱点。所有这一切都显示，在我们的身上、身边还存在着不安全的因素，我们必须重视从纪律抓起，从小事入手认真防范，杜绝事故的发生。当然，安全工作与我们抓纪律教育是分不开的，要做好安全工作，必须抓好纪律，只有这样，我们的安全工作才有保障，我们的安全才有成效。为此，学校本着“以人为本，一切为了学生安全”的思想，把学生安全放在最重要的位置，为了保障“吃”的安全，学校定期对厨房进行检查；为了确保学生“住”的安全，学校对宿舍的管理实行专人负责，对住校学生实行晚点和晚休检查制度，同时经常检查用电、用水、门窗安全，
幼儿珠心算练习题集
幼儿珠心算练习题集 一、看数画珠： 例：1 ＿＿＿ 2 ＿＿＿ 3 ＿＿＿ 4 ＿＿＿ 5 ＿＿＿ 二、看数译珠： 例：（15 ）（31 ）（42 ）（24 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （13 ）（52 ）（34 ）（25 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （11 ）（23 ）（41 ）（45 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、学习4以内数的加减： 4-2+1= 2-1+3= 1+3-2= 2+1+1= 1+2+1-3= 4-1-2+2= 一、看数译珠： （63 ）（57 ）（46 ）（76 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （94 ）（83 ）（49 ）（79 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （82 ）（59 ）（69 ）（94 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、4以内加减珠算（幼儿看数拨珠并填数）：
4-3+2+1-2= 2-1+3-2+2= 3-2+1-2+4= 1+ 3-2-1 +3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2= 33-11+22= 22+11-33= 11+33-22= 44-22-11= 11+33-44= 22+11+11= 备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。 4以内数的直加直减练习题 一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2= 11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3= 13）、1+2+1-3+2= 14）、2+2-1+1-4= 15）、3-2-1 +3+1= 16）、3+1-3+2+1= 注：请家长不用给幼儿报题，幼儿自己做题，但要请家长帮幼儿记录每题所用的时间。 6——9以内数的直加直减心算题 一、四笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分） 4-3+7+1= 8-5+1-3= 6+3-4+1= 5+2-5+7=
2018年中考政治专题一珍爱生命认识自我复习练习(有答案)
专题一珍爱生命认识自我 一、选择题 1.为了让孩子们快乐、平稳、健康地度过青春期,2017年10月13日上午,聊城某中学召开了青春期情感教育主题班会,学校汪老师在录播室为全校师生上了一节《花开太早是个美丽的错》的精彩主题班会课。对于青春期的情感,下列认识正确的是 (C) A.是真正的爱情,能够对自己的情感负责 B.属于青春期萌动的情感,是可以接受的 C.对于这种情感要慎重处理,理智对待 D.这种情感是不正常的,双方缺乏羞耻之心 2. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是( B ) A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识 B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价 C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己 3. 诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是 ( B ) ①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度,面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4. 《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有( D ) ①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5. 初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法( D ) A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为 D.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康 6. 暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车在洪水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家抢救财物时,家里已是满目疮痍。他对家人很愧疚,但不后悔,他 说:“人命最重要。”对魏富贵的言行认识正确的是( A ) A.生命的意义在于对社会的贡献 B.关爱自己比关爱他人更重要 C.普通人无法提升生命的价值 D.只有做大事,生命才有价值 7. 2017年8月16日晚,南昌市老福山立交桥发生了3车相撞事故,造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间,正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去,冒着汽车爆炸的危险,从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们 (D) A.要掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力 B.要善待自己的生命,自觉远离各种伤害源 C.要把生命安全放在第一位,避免不法侵害 D.当他人生命遭遇困境时,要伸出援助之手 8.处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考,以下观点正确的是( B ) ①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则 ③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己 ④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9. 生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是( C ) A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
珠心算减法练习题
1 187 - 138 = 456 - 207 = 22 2 - 132 = 53 3 - 187 = 2 194 - 136 = 46 3 - 210 = 229 - 130 = 540 - 19 4 = 3 201 - 13 4 = 470 - 213 = 236 - 128 = 547 - 201 = 4 208 - 132 = 477 - 216 = 243 - 126 = 554 - 126 = 5 215 - 130 = 484 - 219 = 250 - 124 = 561 - 124 = 6 222 - 128 = 100 7 - 222 = 257 - 1 8 = 1035 - 122 = 7 229 - 126 = 1008 - 33 = 264 - 21 = 1010 - 120 = 8 236 - 124 = 1009 - 36 = 271 - 24 = 1011 - 721 = 9 243 - 122 = 1010 - 39 = 198 - 27 = 996 - 713 = 10 250 - 120 = 1011 - 42 = 498 - 30 = 835 - 705 = 11 257 - 118 = 526 - 45 = 505 - 33 = 739 - 697 = 12 264 - 116 = 533 - 215 = 512 - 36 = 1095 - 689 = 13 271 - 114 = 540 - 222 = 519 - 39 = 1107 - 9 = 14 198 - 112 = 547 - 229 = 526 - 42 = 1119 - 39 = 15 498 - 110 = 554 - 236 = 1015 - 45 = 1131 - 42 = 16 505 - 108 = 561 - 243 = 1016 - 48 = 1143 - 45 = 17 512 - 106 = 1035 - 498 = 1017 - 264 = 1103 - 215 = 18 519 - 104 = 1047 - 505 = 1018 - 271 = 1167 - 222 = 19 526 - 102 = 1059 - 512 = 1035 - 198 = 1172 - 229 = 20 533 - 100 = 1071 - 519 = 1047 - 498 = 547 - 236 = 21 540 - 98 = 1083 - 526 = 1059 - 505 = 554 - 243 = 22 547 - 96 = 603 - 533 = 1071 - 512 = 561 - 498 = 23 225 - 94 = 1022 - 540 = 1083 - 519 = 1035 - 505 = 24 228 - 92 = 1023 - 547 = 1024 - 526 = 1047 - 593 = 25 231 - 90 = 1024 - 225 = 1025 - 78 = 751 - 585 =
幼儿珠心算练习题集完整版
幼儿珠心算练习题集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
幼儿珠心算练习题集 一、看数画珠： 例：1 ＿＿＿ 2 ＿＿＿ 3 ＿＿＿ 4 ＿＿＿ 5 ＿＿＿ 二、看数译珠： 例：（ 15 ）（ 31 ）（ 42 ）（ 24 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 13 ）（ 52 ）（ 34 ）（ 25 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 11 ）（ 23 ）（ 41 ）（ 45 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、学习4以内数的加减： 4-2+1= 2-1+3= 1+3-2= 2+1+1= 1+2+1-3= 4-1-2+2= 一、看数译珠： （ 63 ）（ 57 ）（ 46 ）（ 76 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 94 ）（ 83 ）（ 49 ）（ 79 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 82 ）（ 59 ）（ 69 ）（ 94 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、4以内加减珠算（幼儿看数拨珠并填数）： 4-3+2+1-2= 2-1+3-2+2= 3-2+1-2+4= 1+ 3-2-1 +3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2= 33-11+22= 22+11-33= 11+33-22= 44-22-11= 11+33-44= 22+11+11= 备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。 4以内数的直加直减练习题 一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3=
珠心算习题10-100以内加减练习题(打印版)
10 以加减珠心算练习题开始:_____结束:_____对:____错:_____
一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五953535310210510996 36-3-25-4-2171321-1-6 -318-1687-74-66-8-9-73 2-6-111-1-31-1311-4-4-1-1-3 -9134-137-86-4-12-103222 十六十七十八十九二十二一二二二三二四二五二六二七二八二九三十893711101142667475 -818311-11-2-2-443-42-2 54-6-2-11-73-16-1-4262-3 10-24-25-4-3125109210-43 -15-43101133-4-75-11-513-2 三一三二三三三四三五三六三七三八三九四十四一四二四三四四四五811481071121042118911 11-3-1151-115-111-2-1 1-4-15-102211341015-42 -324-9-1211-63-82-11-31 -6-5-31081-638-15-3-9-36-6 四六四七四八四九五十五一五二五三五四五五五六五七五八五九六十85103752261011541111 2116-177******** 3-22-1-12-3-21-1121522 -9-4325-8-1-6-1513-6-9-3 19-1432312-2310-82-7-15 六一六二六三六四六五六六六七六八六九七十七一七二七三七四七五1039452574115116610 25-23-576-131-11-31-9 -32-124-2-4-36-5-3-910-79 -1-59-175-62285-113-4 913-109-33-1-5-4210132-35 七六七七七八七九八十八一八二八三八四八五八六八七八八八九九十103936541153352117 1-2-935121-32-3-5411 3-1773132-141110-121 22-6-11-293-7821-101116 2-11615-122-21-9-817-3-1-4 九一九二九三九四九五九六九七九八九九一百零一零二零三零四零五1110211431041043511104 -10-1-1113-8-2-2154-5-3-1 -1-9-111-411-2-4254-2-6-3 6423-5-137-2-7-61-4-19 -2-1112102-4-3145-7-131067
专题一 认识自我 珍爱生命
专题一认识自我珍爱生命自尊自信自立自强学做生活的主人 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的) 1．(2013·广东省中考题)2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。他英勇救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙() ①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望 A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④ 2．人类靠自己的聪明才智不断地改造着世界，茹毛饮血、衣不蔽体的时代一去不返，人类从原始的深山老林逐渐走向现代化的都市。人类可以飞翔于蓝天，可以遨游于深海，可以了解过去，也可以预见未来。人类用思想改变着周围的一切。这说明() A．人类可以随心所欲地改造地球B．人类是自然界的主宰 C．人类的生命比动物的生命宝贵D．人类的生命最具有智慧 3. 2014年3月31日是我国第19个“中小学安全教育日”，很多学校都举行了各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是() A．灾害无情，关爱生命要从日常生活做起 B．人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧 C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值 4．“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋日记中的这句话正是雷锋精神的生动写照。雷锋对生命价值的认识告诉我们() A．人的生命是有限的，要及时享乐 B．要延伸生命的价值，就必须牺牲自己 C．为人民服务是政府的事情，与我们个人无关 D．生命的意义不在于长短，而在于内涵，即对社会的贡献 5．深圳“募师支教”志愿者孙影4年来为300多名贫困生家庭找到了捐助人，赢得了山区师生的爱戴、资助者的信任和社会的尊重。她的行为() A．诠释了生命的价值在于创造和奉献B．体现了尊重自然、保护环境的生态观念 C．是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现D．说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益 6．2012年5月29日，行驶在高速公路上的客车司机吴斌不幸被飞来的铁块击中，但他仍忍住剧痛做完了安全操作，用生命中最后的那1分16秒，挽救了车上24名乘客的生命，被称为“最美司机”。吴斌出殡那天，数万民众自发而来送他最后一程。材料体现了() A．生命是脆弱的，应关爱生命 B．每个人的生命都是非常宝贵的，应珍惜生命 C．每种生命都有存在的意义与价值，生命需要相互关爱 D．为他人为社会作出显著贡献的生命，其价值得到延伸，更值得尊重 7．每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是() A．以礼相待、唯唯诺诺B．真诚坦率、想说就说 C．不近情理、坚持原则D．尊重他人、平等相待
最新珍爱生命健康成长主题班会讲课讲稿
珍爱生命健康成长 【活动背景】 生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。然而四年级小学生年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，结合四年级语文第五单元“热爱生命”这一专题学习，设计这次主题班会，引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命。 【活动目的】 （1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。 （2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 （3）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 【活动重点】意识到生命的重要性。 【活动准备】 1、课前对学生的问卷调查 2、寻找相关视频和歌曲。 【活动方式】 观看视频；学生讨论；合唱歌曲《阳光总在风雨后》等。 【活动过程】 活动一：展示课前调查，老师对调查结果作评论。 （设计意图：通地问卷调查结果可以知道学生对“生命”的概念是否有初步的认识。）（一）心理健康 活动二：图片导入 1、学生欣赏图片； 2、学生谈感想。 （设计意图：通过欣赏美丽的图片，让学生感受现实生活是幸福的，世界是美好的。）活动三：播放视频《小学生轻视生命新闻报道》
1、学生观看视频； 2、老师提问题，学生回答问题。 （设计意图：通过观看新闻报道的真实事例，让学生深刻地体会到人的生命只有一次，使学生在思想上深刻地体会到生命的脆弱。） 活动四：观看视频《励志故事》 1、学生观看视频； 2、学生谈感想。 （设计意图：通过观看励志视频，感受残疾人那种不屈不扰的精神，从而引导学生要勇敢、乐观地面对挫折，珍惜自己的生命。） （二）身体健康 活动五：小组讨论，视频穿插 1、学生小组讨论：日常生活中还有哪些不珍爱生命的行为？（行为习惯） 2、学生说说哪些不珍爱生命的行为？ （设计意图：通过小组讨论交流，让学生说说身边不珍爱生命的行为，从而引导学生改正一些错误的行为，懂得如何去珍爱生命。） 活动六：家长谈谈日常生活中会影响身体健康的不良行为。 请家长谈谈日常生活中还存在哪些影响身体健康的不良行为习惯？ （设计意图：让家长也参与到班会课中，让班会更加地生活化和多元化，更有利于学生的健康成长。） 活动七：写生命感言 （设计意图：让学生通过写生命感言，进一步理解生命的价值和宝贵。） 活动八：全班合唱《阳光总在风雨后》 （设计意图：渲染气氛，烘托主题。） （三）谈收获，说总结