2014年下半年九年级语文学科组工作总结

九年级语文学科组

一学期转瞬即逝。九年级第一学期的教学工作临近尾声。本学期九年级语文学科组由许辉娥、骆娟、俞国莲、温艳、张玉花、吴晓涛、南涛七位成员组成。在一学期的教学工作中，本组成员精诚团结，充分发挥集体的智慧和力量，相互依靠、又明确分工，如期完成所有的工作。现将本学期的工作内容及成果总结如下：

1. 合作、交流是本学科组开展工作的一大特色。

开学初，学科组长订完计划后，本组成员各抒己见进一步修改、完善学科组计划。集体备课分工明确。开学前每位成员已完成各自的集体备课任务。开学后每周三下午第七节集体备课活动如期举行。我们的备课做到了定内容、定中心发言人。每周都会落实组内成员预先研究教材，在集体备课时说教学思路和设计，然后在活动中讨论充实。主备这一课的人回去完善自己的教学设计，做好课件大家资源共享。一学期以来许辉娥老师不仅高质量地完成自己的备课任务，而且毫不保留地帮助同组成员优化教学设计，带领大家别具匠心地处理文本，大胆、创新地重组教材，让语文课堂回归学生。

写作训练一直是语文老师感到棘手、力不从心的一个板块。本学期俞国莲老师在作文教学中潜心钻研，多样化地尝试各种有效的方法，学生的写作能力有显著的提高。在集体备课时许、俞两位老师将自己的心得、体验与大家交流、探讨、共享。

总而言之，本组内成员会抓住课间时间交流、质疑。没有单打独斗的孤独，有的只是合作、交流的热烈。

2. 领头雁振翅高飞促使组内成员鼓足干劲。

本学科组的老教师是语文教研组中最集中的。她们在工作中精益求精，一丝不苟。她们不仅热情地帮助组内成员，而且将满腔热情倾注在工作中。临近期末复习，以许老师为首的老前辈们热情高涨地带领组内成员在最后的复习阶段中每人出一份高质量的试卷。力求13个汉语班在考试成绩上齐头并进，减少掉队的班级。

3. 本学科组的成员用最真诚无私的帮助，最亲切的关怀引领年轻老师骆娟发展、提高。本学期骆娟在两项教学大赛中，不负众望，取得一定成绩。

4.本组内成员积极响应教研组和县教研室组织的各类活动。本学期在微点作文研讨课中，俞国莲、吴晓涛老师为大家呈现了两节精彩纷呈的作文课。给语文教研组的课题研讨带来很好的示范和引领。

九年级学科组的老师还肩负着中考备战的艰巨任务。在本学期的教学工作中，有很多疏漏和缺憾之处。力求在下一学期的教学计划和集体备课中组内成员集思广益，继续发扬合作、互助的精神，让我们的这个小团队呈现更丰厚的工作成果。

2015.1.6