用人单位反馈表

用人单位反馈表
用人单位反馈表

关于用人单位情况反馈调研表

尊敬的用人单位:

您好,为了更好的对大学生职业价值观的教育和就业指导,我们正在进行一项有关用人单位对大学毕业生招聘选择条件和评估标准的调查,我们的工作非常需要贵单位和您的支持,并衷心期待您直言不讳的意见和富有创意的建议,您提供的信息或反馈意见对我们非常重要,再次感谢您的真诚合作支持。

上海医疗器械高等专科学校

2007年4月

一.单位基本情况

1、单位名称:—亿立诺教育咨询有限公司—————————————

2、单位类型:——————————————

□国家机关□科研单位□教育单位□其他事业单位□国有企业□民营企业□三资企业□外商独资□部队□其他

3、单位员工数

□100人以下□100~1000人□1000~4900人

二、录用我校毕业生的条件和考评因素

1、对应聘者的学历要求:

2、对应聘者的专业要求:

3、对应聘者的成绩要求:

4、对应聘者的英语要求:

5、对应聘者的计算机要求:

6、对应聘者的素质能力要求:

7、对应聘者的个性品德要求:

8、对应聘者的政治面貌要求:

9、对应聘者可能支付的工资:

三、您对我校教育培养的学生的意见和建议:

1、近几年是否录用过我校毕业生:

2、目前担任重要岗位或有重大贡献者(附名单或何年何专业的毕业生):

3、您认为我校毕业生在哪些方面有优势

计算机:□一级□二级□三级英语:□PET□四级□六级□专业知识□动手能力

□沟通能力□团队精神

□应用性能力□创业精神及创新精神

□组织能力□表达能力

其他——————————————

4、您认为我校毕业生在哪些方面还待加强

计算机:□一级□二级□三级英语:□PET□四级□六级□专业知识□动手能力

□沟通能力□团队精神

□应用性能力□创业精神及创新精神

□组织能力□表达能力

其他——————————————

5、您对我校人才培养工作的建议和意见。

6、您对产学研、校企结合、实习基地等方面的合作有何建议和想法。

感谢贵单位对我校就业工作的支持。祝愿贵单位在我校找到合适的人才。

致用人单位的一封信(1)

致用人单位的一封信 尊敬的用人单位领导: 首先感谢贵单位对我院毕业生就业工作的关照与支持。根据省人事厅、教育厅的要求,各高校统计毕业生就业率,必须以学生与用人单位的就业协议书或单位接收函等资料为依据。如果贵单位有下列的几种情形之一:1、已和我院毕业生签订聘用合同(已和我院毕业生签订就业协议书的单位可不必再发接收函)的;2、已接受我院学生参加实习,拟待学生毕业后正式签约的;3、我院毕业生已在贵单位上岗工作满3个月,目前还在贵单位上班的;4、贵单位经面试拟确定接受我院毕业生的。希望能在百忙之中抽空为我院发来接收函(格式可参考下联,请务必加盖公章),以便于我们进行相关的统计工作。感谢您的大力支持! 目前,已有部分单位为我们发来了接收函,部分单位陆续与我们的学生签订了“就业协议书”,借此机会,我们再次深表感谢!。 敬祝 身体健康、事业发达! 福建信息职业技术学院 招生与就业指导办公室 2010年2月4日 单位接收函 福建信息职业技术学院招生与就业指导办公室: 经我单位研究,决定录用贵学院同学等名届毕业生到我单位工作。具体名单如下: 单位地址: 联系人: 联系电话:邮编 单位名称(公章): 年月日

福建信息职业技术学院校外毕业实习联系函 : 兹介绍我院专业等位同学到贵单位联系毕业实习事宜。实习时间从年月日到年月日。 为了使学生毕业实习的效能达到教学大纲的要求,以保证毕业生的质量,特对学生的实习指导提出如下要求,请给予支持。 1.学生毕业实习内容(或设计课题)应尽可能发挥学生专业特长,综合运用已学知识,选题难易程度适中。 2.请实习单位确定指导老师,负责实习(或设计)的全过程。 3.实习结束后,学生要写出毕业论文(设计),指导老师提供评语,贵单位给予鉴定。 4.若同意以上实习指导的要求,请将所附回执填写签章后寄:福建信息职业技术学院XXXX系(地址:福州市,邮编:),我院将安排上述学生到贵单位实习。 附:联系电话:0591- 传真:0591- 福建信息职业技术学院系 年月日 ………………………………………………………………… 福建信息职业技术学院校外毕业实习联系函 回执[1] 福建信息职业技术学院系: 经研究同意按贵校的要求,安排 等位同学来我单位进行毕业实习(设计)。 实习内容(设计课题): 指导老师:职称(职务):学历: 通讯地址: 联系电话: 主办人: (单位签章) 年月日

培训效果反馈表(模板).docx

精品文档 培训效果反馈表 课程名称:培训机构 /讲师:日期: 学员姓名:部门:事业部部职务: 感谢您的参与!请在相应的分数上画圈。 序 评估内容非常不满意合格非常满意 号1————————﹥ 6——﹥ 8——﹥ 10 1讲师仪表仪态得体,有很好的职业性。12345678910 2讲课声音清晰、语速适中,有良好的表达能力,易于接受。12345678910 3具备亲和力、积极与学员沟通互动。12345678910 4熟练运用现代化教学手段辅助教学。12345678910 5教学课件制作规范。12345678910 6讲师对课程很熟悉,教案信息量很大。12345678910 7教学内容丰富、知识点详尽充实,理论功底扎实。12345678910 8耐心解答学员提出的问题。12345678910 9授课进度、教学及休息时间把控合理。12345678910 10注重启发式教学,教学互动环节设计合理。12345678910 11培训经验丰富,适时引用案例,将理论知识与实践相结合。12345678910 12现场授课灵活,能及时观察学员反应,及时调整授课内容。12345678910 13使我掌握了这门课的基本理论知识及技能。12345678910 14对我的相关专业、素质能力有帮助和提高。12345678910 15课程对我的思想有所启发,使我接触到新的、系统的理论。12345678910 16我愿意将讲师和课程推荐给身边的同事、客户或朋友。12345678910 *您对本次培训的综合评价是: 17 *参与此次培训您最大的收获是: 18 *您将把课程中哪些内容应用到工作中: 19 您还希望参加哪些培训课程: 20 您对课程、教材、讲师的意见或改进建议是: 21 培训效果反馈表填报说明 .

用人单位对毕业生综合评价表

用人单位对毕业生综合评价表

用人单位对毕业生综合评价表用人单位: 被评学生系部 专业 班级 评价项目政治 表现 道德 品质 工作 态度 知识 结构 工作 能力 相容性 等级A B C D 总体 评价 优秀()良好()一般()较差() 评价单位人事部门公章: 年月日 说明: 1.请按A、B、C、D(优、良、中、差)四个等级在“评价项目”相应栏中打“√” 2.在“总体评价”栏中,请根据表现在相应等级的括弧中打“√”

毕业生跟踪调查反馈表 : 您好! 感谢贵单位给了我院毕业生一个良好的工作机会。为了了解他(她)们在贵单位工作以来的表现,从而指导我院就业工作,达到完善我院的办学,为企业和社会输送更多合格人才的目的,我院做此调查问卷,恳请贵单位对我院毕业生做出客观的评价,在此不胜感谢! 长沙环境保护职业技术学院环境监测系 2015年3月被评学生专业 评价项目优秀良好一般较差政治表现 道德品德 工作态度 知识结构 工作能力

创新能力 敬业精神 综合评价 单位名称(盖章):联系电话: 地址:邮编: 年月日 单位名称(盖章) 说明:请在“评价项目”四个等级的相应栏中打“√”。 用人单位对学院人才培养和专业建设的意见反馈表 用人单位名称企业性质 联系电 话联系 人 传真 通讯地 址 已录用 专业及 人数 专业男生女生合计 对学院人才培养和专业建设的满意度 规范化管理专业课的开设技能证的培训毕业生素质好较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般 总 体 评 价

意见和建议对学院人才培养和专业建设、学生就业指导工作的意见和建议: 盖章: 年月日 姓名性别专业所在单位名称 对学院管理工作满意度 教学管理毕业论文 (设计) 毕业生思 想教育 毕业生素 质教育好 较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般 学生管理职业技能培 训 职业综合 能力培训 实习实训 教育 好较 好 一 般 好较 好 一 般 好较 好 一 般 好较 好 一 般 总 体 评 价

用人单位对毕业生的评价表

用人单位对毕业生的评价表 精品文档 --------------------------精品文档~可以编辑修改~等待你的下载~管理~教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 附件1: 用人单位对毕业生的评价表 用人单位: 被评学系部专班 生业级 评价项政治表道德品工作态知识结工作能 相容性目现质度构力 A B 等级 C D 总体评优秀, , 良好, , 一般, , 较差, , 价 评价单位人事部门公章: 年月日 说明: 1( 请按A、B、C、D,优、良、中、差,四个等级在“评价项目” 相应栏中打“?”

2( 在“总体评价”栏中~请根据表现在相应等级的括弧中打“?” 精品文档 --------------------------精品文档~可以编辑修改~等待你的下载~管理~教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------ 附件2: 用人单位对学院人才培养和专业建设的意见反馈表用人单位名称企业性质联系电话联系人传真通讯地址 已录用专业及专业男生女生合计 人数 规范化管理专业课的开设技能证的培训毕业生素质对学好较好一般好较好一般好较好一般好较好一般院人 才培 养和 总专业 体建设评的满 价意度 对学院人 才培养和专业 建设的意盖章: 见和 建议年月日 精品文档

本周重点工作实施情况反馈表(1)

本周重点工作实施情况反馈表(1) ) 本周重点工作实施情况反馈表(1

本周重点工作实施情况反馈表(2) 本周重点工作实施情况反馈表(2)

本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(1) 本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(2)

本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(1) 本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(2)

一、我能看拼音写汉字。 二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。 三、我知道下列黑体字的意思。 绩 A.把麻搓成丝或绳B.功业、成果 (1)昼出耘田夜绩麻()(2)成绩() 傍 A.靠近 B.临近 (1)傍晚()(2)也傍桑阴学种瓜() 川 A.河流 B.平地 (1)绿遍山原白满川()(2)川流不息() 四、我理解了课文内容,我能完成下列各题。 1.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 诗句描写的时间是,地点是。“闲人少”的原因是。 2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 诗句描写的地点在,时间是,诗中的景物有、、、,形成一幅的景色。 3.《乡村四月》这首诗的作者是代诗人。这首诗描写 了的景象。前两句 写,后两句写,表现 了。 4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是代诗人。这首诗描写 了。展现了 。 5.《渔歌子》这首词是代诗人写的,表现了 。 五、我能默写下面两首古诗。 《乡村四月》《四时田园杂兴》 ________ ______ ___________ _______

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客户反馈的重点问题汇总1

客户反馈的重点问题汇总 1、5#楼和6#楼距离太近,楼间距过小是否影响采光。 不影响采光,满足国家规范要求。 2、阁楼是否有采暖,采暖面积如何计算。 阁楼有采暖。(主管道通到阁楼,做于不做现在不能确定,收费标准不能确定)。 3、物业收费标准(赞不确定) 4、10#楼离蝲蛄河多远距离,离马路多远距离。 39米,31米。 5、门市、住宅阁楼层高问题。 门市4.2米,阁楼最低处2.1米。住宅层高3米。 6、顶楼露台的格局,露台的具体面积; 顶楼无阳台。 7、阳台外力面装饰柱是否涉及到挡光问题。 不涉及。 8、阳台半封闭能否处理,冬季较长使用性差。 由物业决定。 9、阁楼的层高,阁楼与顶楼露台是否有出入口。 有出入门。 10、顶层的阁楼是否有楼梯,如有楼梯楼梯的样式及尺寸。 有楼梯,使用楼梯间楼梯。 11、车库、车位是租是卖? 出售。(还需最终确定)。 12、顶楼露台面积,每户可分得的面积。 楼与楼不一样,户型不一样,分得的露台面积不同。 13、阁楼采暖费用收取标准。 (不确定) 14、1#、3#间如何进车。 (问刘总) 15、幼儿园及大型配套在何时投入使用。 幼儿园和一期同时投入使用,其他不确定。 16、绿化率,一期/总容积率,建筑密度 容积率1.27;绿化率65.6%;建筑密度34.4%。 17、内部材质明细(门窗、建筑结构、电梯、阳台围栏、花园围挡) 窗:铝塑复合单框双玻真空窗。建筑结构:砖混、框架(门市、一二号楼一层、车库)。阳台栏杆:铝合金。 18、项目整体设计、园林景观设计施工单位。 (不确定,需要领导最终确定) 19、物业管理方案和标准。 (物业已给方案) 21、楼间距有多少?会不会挡光? 28米。不遮光。 22、半封闭阳台冬天会不会冷? 室内不冷。 23、小区门市会不会与住宅同时销售。 (问刘总) 24、外阳台有落地窗? 无。 25、交房标准?

毕业生质量跟踪调查表

毕业生用人单位信息反馈表 尊敬的领导: 衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心和支持! 为了更好地了解用人单位对我校毕业生的能力要求、评价和工作建议,提高在校学生的综合素质,为学校教育教学改革提供科学的决策依据,敬请您在百忙之中填写此表。感谢您的支持!

毕业生质量跟踪调查表 亲爱的同学: 您好! 为更好的促进学院的教学改革、专业建设和毕业生就业工作,培养适应社会需求的人才,学院广泛征求毕业生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的意见和建议,您对母校的反馈意见将成为学院教育、教学改革的重要依据,请您抽出宝贵时间来填写此表,谢谢您的合作!在此,也热忱邀请您常回学校看看! 请您如实填写: 1.目前的薪酬(月总收入): ①5000元以上②3000~5000元③2000元~3000元④1000~2000元⑤1000元以下2.你初进入本单位的薪酬(月总收入): ①3000元以上②2000~3000元③1000元~2000元④1000元以下 3.毕业后更换单位的情况: ①没有更换过单位②更换一次③更换两次④更换三次以上 4.目前的工作单位是通过哪种途径获得的?: ①学院招聘会②院、系或老师推荐③个人自荐④亲朋介绍 ⑤同学介绍⑥网上求职⑦招聘广告⑧其他途径 5.在选择工作单位时,你所考虑的因素依次是:A__ __B_____C _____ ①单位知名度②单位效益③专业对口程度④个人薪酬待遇⑤工作环境和条件 ⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响⑩其他: 6.在校期间获得的证书有(可多选):,对您意义最大的是: ①国家计算机等级证②英语四、六级等级证书③英语应用能力证④本专业职业资格初级证书 ⑤本专业职业资格中级证书⑥本专业职业资格高级证书⑦驾驶证 7.结合工作实际,你认为自己能适应工作主要依靠(可多选): ①过硬的专业实践技能②较强的组织管理能力③吃苦耐劳和刻苦钻研的精神 ④宽广的知识面⑤独特的创新能力⑥广泛的人际关系⑦其他 8.感觉自己的工作能力在单位中的竞争力为: ①很强②较强③一般④较差⑤很差 9.是否打算继续深造:①是②否 10.现在在单位中与同事的人际关系状况为

实习单位意见反馈表

实习单位意见反馈表 篇一:实习单位意见反馈表深圳大学实习单位意见反馈表实习学院实习专业、班级实习人数实习时间起止实习指导教师注:(1)请在合适的栏目中打“√” (2)实习联系:学院是否有实习计划,并预先进行联系与协商。实习纪律:学生是否遵守实习单位的规章制度、劳动纪律,有否出现安全事故、生产事故、重大质量事故等。指导教师:带队教师配合实习单位工作情况,是否胜任实习带队工作。实习态度:学生是否有端正的实习态度、劳动观念等。篇二:用人单位意见反馈表(实习单位用) 用人单位意见反馈表(工作单位填写)单位名称(签章)单位地址:联系电话联系人 1、您单位的所有制性质:____ A、国家机关/事业单位B、国有企业 C、中外合资/合作企业 D、独资企业E、民营/私营/个体企业F、其它 2、您单位所属的行业:____ A、农、林、牧、渔业 B、制造业 C、社会服务业 D、零售贸易、餐饮业 E、、文艺艺术及广播电影电视业F、科学研究和综合技术服务业 G、金融、保险业 H、机关和社会团体I、交通运输、仓储及邮电通信业J、建筑业 K、房地产业L、其它行业 3、现在我校有多少毕业生在贵单位工作: (若有可能,敬请附名单) 4、贵单位录用我校应届毕业生最看重哪些因素?_ __(请按重要程度选三项) A、学习成绩和专业技能 B、人品与敬业精神 C、表达能力 D、责任意识E、协作能力 F、组织和管理能力 G、人际沟通能力 H、应变能力I、适应能力 J、创新能力 5、您认为我校毕业生的社会声誉:____ A、很好B、比较好C、好 D、不太好 E、不好 6、我校毕业生是否胜任工作:____ A、胜任 B、比较胜任 C、一般 D、不太胜任 E、不胜任 7、在贵公司中我校毕业生第一年月薪平均是:____ A.1000元以下 B.1001-2000元 C.2001-3000元 D.3000元以上 8、我校毕业生在贵公司从事最多的岗位:____ A.行政管理方面 B.专业技术方面 C.生产/销售/采购 D.其它 9、我校毕业生在贵公司发展空间:____ A.很大 B.比较大 C.一般D.不太大 E.不大 10、您认为我校毕业生吃苦精神:____ - 1 -A.好 B.比较好C. 一般 D.较差E.差 11、您认为我校毕业生市场意识:____ A.好 B.比较好C.一般D. 较差E. 差 12、贵单位对我校毕业学生的评价(每项四选一打√)思想道德素质(遵纪守法、服从管理)①好②较好③一般④较差职业道德(爱岗敬业、乐于奉献)①好②较好③一般④较差工作态度(热爱本职工作、能吃苦耐劳)①好专业

用人单位意见反馈表(实习单位用)

用人单位意见反馈表(工作单位填写)单位名称(签章)单位地址:联系电话联系人 1、您单位的所有制性质:____ A、国家机关/事业单位 B、国有企业 C、中外合资/合作企业 D、独资企业 E、民营/私营/个体企业 F、其它 2、您单位所属的行业:____ A、农、林、牧、渔业 B、制造业 C、社会服务业 D、零售贸易、餐饮业 E、教育、文艺艺术及广播电影电视业 F、科学研究和综合技术服务业 G、金融、保险业 H、机关和社会团体 I、交通运输、仓储及邮电通信业 J、建筑业 K、房地产业 L、其它行业 3、现在我校有多少毕业生在贵单位工作: (若有可能,敬请附名单) 4、贵单位录用我校应届毕业生最看重哪些因素?_ __(请按重要程度选三项) A、学习成绩和专业技能 B、人品与敬业精神 C、表达能力 D、责任意识 E、协作能力 F、组织和管理能力 G、人际沟通能力 H、应变能力 I、适应能力 J、创新能力 5、您认为我校毕业生的社会声誉:____ A、很好 B、比较好 C、好 D、不太好 E、不好 6、我校毕业生是否胜任工作:____ A、胜任 B、比较胜任 C、一般 D、不太胜任 E、不胜任 7、在贵公司中我校毕业生第一年月薪平均是:____ A.1000元以下 B.1001-2000元 C.2001-3000元 D.3000元以上 8、我校毕业生在贵公司从事最多的岗位:____ A.行政管理方面 B.专业技术方面 C.生产/销售/采购 D.其它 9、我校毕业生在贵公司发展空间:____ A.很大 B.比较大 C.一般 D.不太大 E.不大 10、您认为我校毕业生吃苦精神:____

每日遇到客户问题信息反馈表分析

每日遇到客户问题信息反馈表 1、客户说上海也有很多渠道,北京有些远,当天要货的,比较急! 答:其实上海离北京并不是很远啊,今天发货明天就能到的,现在交通这么方便。我们都是做全国的,上海也有我们的客户,如果说我们服务、价格什么的不合理那就做不到全国各地了,做这么大肯定是有我们一定的优势!我可以先把报价给您发过去保持个联系,并不是非要您购买我们的产品,如果碰上项目了,可以向我询价,货比三家嘛!如果因为距离的问题恰好我们的价格合适而您错过了,那损失多大啊! 2、客户问家庭版升级到专业版费用怎么算! 答:版本不一样是没有办法升级的,如果要是需要专业版的可以重新买一套。版本升级只能是一一对应的。例如只有专业版对专业版升降级! 3、客户说我们已经有了固定渠道,不会轻意换供货商。 答1:做生意嘛,肯定还是考虑价格优势这一块,我们家做软件也有10多年了,还是金牌代理商。你这边也别拒我于千里嘛。这边我也只是想咱们先建立个联系,又没有让你抛弃你原有的供货商。这样吧我给你发份我们这边最新的报价,您参考一下,要是有相关项目需要报价,你也可以了解了解,说不定我这边的价格会有意想不到的惊喜

呢?你说对吧! 答2:嗯,那肯定的,贵公司做得这么大这么好一定是有渠道的。那也没关系啊,多一个渠道多一个选择嘛。何况现在交通这么方便,我们都是发顺丰,发货后第二天就能到货。而且我们是微软的金牌代理商,服务一定没的说,我们不但比价格还要比服务。如果购买的是授权的,都是厂商提供服务,技术支持等。 答3:呵呵,这个肯定的呀,公司做了这么久肯定会有自己长期合作的渠道,但是每个代理商都会有自己的优势产品。说不一定哪天你有项目问价格时,发现有些产品我们的价格比你这边之前拿货的那家更好呢?多个渠道多个选择嘛,我先给你这边发份邮件,保持联系吧! 答4:我知道您公司从开始到现在,肯定有固定的合作伙伴了,我也不否认你们的友好合作关系。正因如此,可能在你固定合作伙伴看来,贵公司已经成为他们的固定客户,那么他们就未必以你们为中心了。但是对于我来说,每一个客户都十分重要,这点肯定不会因为合作时间的长短而改变,当然这需要看你是否给我机会,不管怎样,我这边在后期都会很好的配合你的。我先给你这边发份邮件,保持联系,到时遇到产品询价时,还希望你这边问问我,即便最后我们没有合作成,但只要后期有什么技术问题,你也可以与我联系。

办公室管理常用表单汇总(重要)

人员需求申请表

内部人员岗位竞聘申请表

通知应聘人员面试登记表

新员工录用工资确认表

劳动合同续签通知书 存根联编号[ ]年第号 _____ __员工:您好! 根据《浙江省劳动合同办法》第三十四条:“用人单位应当在劳动合同期限届满30前,就终止或者续订劳动合同的意向书面通知劳动者。续订劳动合同的,双方协商办理续订手续。”的规定,您与公司签订的年月日至年月日的《劳动合同》期限已近届满。 经公司研究与您续签劳动合同,请收到本通知后于年月日将回执单交由人力资源部,并于____月日前来人力资源部办理续签手续。希望您能继续与公司合作、为公司服务! 愈期将视同不续签合同。 签收人签字: 人力资源部 201 年月日 ------------------------------------------------- 劳动合同续签通知书 通知联编号[ ]年第号_____ __员工:您好! 根据《浙江省劳动合同办法》第三十四条:“用人单位应当在劳动合同期限届满30前,就终止或者续订劳动合同的意向书面通知劳动者。续订劳动合同的,双方协商办理续订手续。”的规定,您与公司签订的年月日至年月日的《劳动合同》期限已近届满。 经公司研究与您续签劳动合同,请收到本通知后于年月日将回执单交由人力资源部,并于____月日前来人力资源部办理续签手续。希望您能继续与公司合作、为公司服务! 愈期将视同不续签合同。 人力资源部 201 年月日 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 劳动合同续签/终止回执单 人力资源部:: 你部发放的《劳动合同续签通知书》已收悉,本人(同意或不同意)与公司续签劳动合同并于_ __年_ _月__ _日前来人力资源部办理_____ __(续签或离职)手续。 签名: 日期:

常规检查反馈表

中心小学小学组常规检查反馈表组长:吕玲红检查时间:2005、3、15

2010学年第二学期教学常规检查(一) 认真制订教学计划是“认真备课”的一方面,教师只有认真制订教学计划,才能使自己眼中有教材,心中有学生,才能有条不紊的开展一学期的教育教学活动。本学期开学两周后,教导处和教研组长对全体教师的教学计划进行了一次专项检查,检查情况大致如下: 从整体上讲,绝大部分计划做到项目齐全,格式美观,具有对日后教学工作的指导性和可操作性。具体表现为: 1、计划项目齐全。教师均严格按照教学计划的各项要求制定,个别教师的计划项目还能用醒目的字体加以强调,很有特色。 2、内容充实。教学计划内容都较具体、细致、详细。不仅对班级里的学情进行了分析,而且对教学内容、教学重点、教学难点等内容也进行了深入细致的分析。为今后的教学奠定了良好的基础。 3、措施得力。对于教材中的重难点大多数老师均能用心推敲,并结合学科特点采取不同的方法措施,有较强的针对性。 4、教学进度安排合理。大多数老师教学进度表具体、详细、安排合理。为本学期的教学行为做了合理的设想或打算,具有较好的指导性和可操作性。 5、学生情况分析:绝大部分老师的“学生情况分析”详细具体,如学生人数、男女人数、变动学生名单等方面的列举。从学生已有基础知识、基本能力、智力与非智力因素、良好习惯养成等方面进行详细具体的分析,体现了老师们对学生都有很详细的了解。

当然,在检查过程中也发现存在的一些的问题。 1、有个别老师学情分析比较简单,泛泛而谈,并没有针对本班学生的年龄特点和认知规律进行合理的分析,未能清晰地体现从学生基础知识、基本能力、智力与非智力因素、良好学习习惯等方面进行的全面思考,甚至有个别相似的现象。 2、对于个别老师教学计划中所列举的几大板块而言,基本是属于“各自为政”。例如,班级里的学情分析,在教学措施一栏里似乎就没有什么关联了。 3、教学进度很多教师都是个体行为,与教研组、年级组的交流和讨论不够,出现了同年级同学科教师教学进度相差较大的情况。 4、有部分教师没有对照学校网站上关于教学计划检查的相关要求,计划的内容分区不明或缺少其中的部分内容,望在检查后进行调整和补充。 总体来说,全体教师态度是认真的,计划的质量也较高。希望我们能在此基础上,更加严格地要求自己,让工作更加地有章可循,效益显著。 语文科组长首先肯定了各年级组教师均严格按照教师教学规范达标细则制定计划,条理井然。计划项目还能用醒目的字体加以强调,很有特色。另外,教师的教学计划内容都较具体、细致、详细。在教学内容、教学重点、教学难点的等内容也进行了深入细致的分析。为今后的教学奠定了良好的基础。此外,对于教材中的重难点大多数老师均能用心推敲,并结合学科特点实际采取不同的方法措施,有较强的针对性。教学进度表具体、详细、安排合理。为本学期的教学行为 做了合理的设想或打算,具有较好的指导性和可操作性。有的老师的教学进度和单元目标有机结合起来,值得学习。

本周重点内容工作实施情况反馈表

本周重点工作实施情况反馈表(1) 本周重点工作实施情况反馈表(2) 常山县同弓小学办公室制

2014.06.23 上周盘点 本周天气晴朗,学校各项工作有条不絮的进行着。清晨,校园里书声琅琅。大课间,学生在操场上跳绳,做广播操。特别是各班的跳长绳比赛是一道亮丽的风景,很值得观赏。校园里环境整洁,随地乱扔纸屑的现象没有了。捡垃圾的人多起来,由此可见,学校的校风,学生和老师都在践行着。这股正能量遍及整个校园,是值得学习的。 不足之处和注意事项: 1.低年级学生课间爬乒乓球桌玩的现象时有发生,请各班主任进行安全教育。 2.中午抬饭菜的同学,不要跑着抬,请班主任再进行安全教育,小心抬,不要打翻了,以防 伤了自己。 3.已经开始午睡了,请各班主任进行午休纪律及安全教育并做好台账记录。同时,请同学们 午睡时可以带件衣服盖一下。 4.四一班有学生生水痘了,请班主任做好预防及卫生习惯教育

本周重点工作实施情况反馈表(2)

本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(1) 本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(2)

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一、我能看拼音写汉字。 二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。 三、我知道下列黑体字的意思。 绩 A.把麻搓成丝或绳B.功业、成果 (1)昼出耘田夜绩麻()(2)成绩() 傍 A.靠近 B.临近 (1)傍晚()(2)也傍桑阴学种瓜() 川 A.河流 B.平地 (1)绿遍山原白满川()(2)川流不息() 四、我理解了课文内容,我能完成下列各题。 1.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 诗句描写的时间是,地点 是。“闲人少”的原因 是。 2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 诗句描写的地点在,时间 是,诗中的景物 有、、、,形成一幅的景色。 3.《乡村四月》这首诗的作者是代诗 人。这首诗描写 了 的景象。前两句 写,后两句 写,表现 了 。

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