22班计划

22班计划
22班计划

2013-2014学年第二学期

2013——2014年度第二学期班主任工作计划

王丽

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;(6)结合各种节日,进行“生命”教育;

(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(6)学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)要求学生认真上好各课(加以关注和及时评价);

(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务(教孩子怎样打扫、整理);(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动(从身边做起)。

三、各月份的工作安排

二、三月份:关注生命

1、制定好班级计划;小结寒假实践活动,展示优秀的寒假作业;

2、布置教室,落实各项成绩的评比的方案;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

4、启动班级NO.1,利用大课间开展练习。

4、开展“三八感恩”的活动(让孩子们负重一天,体验孕育生命的不易);;

四月份:尊重生命

1、“爱心种植”活动(班级认领种植地,开展种植),组织学生参与种植,写观察日记,感受生态的和谐美。

2、加强对后进生的跟踪工作;

3、加强开学初的行为习惯要求。

4、开展班级集体参与的体育竞技活动,参加校园NO.1的竞选活动。

五月份:关爱生命

1、举办写字比赛、朗读比赛(用平时大家写的优秀习作为摹本和读本);

2、举办“我爱大自然”的活动(春季实践活动);

3、申报班级个人NO.1的项目,参加校园NO.1的集体竞选活动。

六月份:欣赏生命

1、结合本月的六一节开展“感受幸福”的文艺汇演;

2、做好期末复习工作

3、撰写学生评语

七月份:

1、部署好学生的暑期实践性体验作业

2、总结本学期德育工作

班主任日常工作自审:

第一类:每天必做的事情

1、值日生的指导(值日生小结),班级日志的填写。

2、每日一句,按学号写。

3、中午的休息的安排。(作业和个别辅导)

4.按每月的节日和纪念日来组织晨、夕会。

5. 每个课间,检查并指导学生的行为规范,由学生自己检查。

6.放学以前的工作小结,布置作业。

7、落实“一日三清”,按小岗位责任制

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组;个人评比,选三人当选“本周之星”。

2、每周一次语文生字词听写。

3、每周批改一次周记。

4.组织班会,利用班会来渗透素质教育

5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱的一家人”。

第三类:每月必做的事情。

1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。(同上)

4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

5、按每个学生的月表现排一次“小火车”的座位,就是“大家争当火车头”的月活动

6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

本学期期末工作总结

本学期期末工作总结 一个学期已过去,在这一学期的教学里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上,本学期期末工作总结。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对本学校的工作进行总结: 为了把自己的教学水平提高,我坚持经常学习关于电脑知识等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心和各位计算机水平较高的老师进行学习交流。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 (一)在教学工作当中,我主要培养学生团结互助、相互协作精神 在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,及优生帮差生,工作总结《本学期期末工作总结》。培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流,促进。 (二)激发学习兴趣,提高学生的求知欲

首先,采用学生竞赛的方法。相互学习,相互促进,看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。 其次,采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环。 (三)及时做总结、写反思 信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步。 我严格要求自己,工作实干,并能出色地完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护。作为一名教师,教学工作是主要的,但除了正常的教学工作外,本学期我继续参加学校开展的新教育实验活动。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学

(新)高一家长会方案

高11(1)班家长会方案 一、目的: 1、进一步了解学生在的家庭情况以及他们的家庭情况 2、通过相互交流,了解学生们在学校的表现,通过段考成绩成绩分析,让家长们看到他们的子弟的前途 3、汇报班级工作状况 4、分析学生带有普遍性的问题 5、帮助家长提高家教水平,家长是教师的助手 6、树立家长的信心,让家长们能在这一次的家长会上更多更好的了解我们学校,了解自己的孩子 7、更好的促进家校联系和沟通,形成学生、家长、学校之间三方的合力,促进学生的发展。 二、步骤: (一)由班干部代表向家长们的致词: (二)、班主任汇报: 1、班主任作半学期来的工作汇报和小结: (1)班级的基本情况分析 (2)学生的学习情况分析以月考的和段考小结的一些数据作一些情况分析和(3)学生入校以来的情况总结以及学校的值周制度的改革以后对学生们的作用:他们能吃得好,睡得好。 (4)学生的良好的生活习惯和学习习惯的养成 (5)学生相比刚入学时的变化 (6)学生平时的表现:用真实事例学生们在校的良好表现 (7)让家长们看看自己的孩子放在桌面上的“成绩表中见信心” 2、对家长们提出几点建议:对于下学期的文理科的选择问题是比较重要的;

同时还向家长们提出平时和孩子交流的重要性等方面向家长们提出一些建议。 3、了解家长们的所思所想:问家长们有什么意见和建议,及时记录下来。 4、向家长们介绍跟班的科任教师,让家长们和科任教师交流。 三、预期的效果: 通过向家长们介绍学校的管理情况和他们自己的孩子在学校的起居饮食情况以及学习情况,同时介绍班级里面的科任教师的情况,让家长们知道班里科任教师的配备是学校最重视的一环,这让家长们对自己的孩子在校情况有更多的了解,对孩子就读的学校有更好的了解。对自己的孩子有信心,对他们的前途有信心,对学校也有信心的,可以看到家长们也是比较满意和放心的。

小学学校期末检查工作总结

小学学校期末检查工作总结 本学期,学校安全工作更加严谨。一学期来,在“xxxx”和“科学发展观”的指导下,学校以“深入学习实践科学发展观,努力创建和谐优质的龙泉一小”为前提,在学校行政的统一领导下,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。通过明确责任,落实措施,按照教育局的“安全工作检查指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下: 一、加强领导,明确责任 学校领导对安全工作高度重视,在学校周一的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。” 在校领导重视下,学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”,由校长王德明任组长,包如琴副校长任副组长,吴

华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部具体分工负责组织实施。 我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为五大块:一是交通安全,二是电器和各项安全防护设施建设,三是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等);四是教室安全和学生安全教育,五是疾病防控安全。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,层层签订责任状,建立了由行政值日安全巡逻楼层值日门卫24小时值勤和客班班主任班长的安全管理网落。实行了目标管理。实现了校园安全的全方位设防。 二、完善制度,强化管理 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书,明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。领导

2019-2020学期期末个人工作总结

2019-2020学期期末个人工作总结 忙碌而充实的一学期,转眼间到了期末,回想这一个学期的工作,感想很多,现总结如下。 一、教育教学方面 本学期,我担任的是二年级一班语数教学和班主任工作。二年级的孩子已经有了一年的在校学习经验,他们已经熟悉了学校的生活学习方式,养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力,但是,自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。由于个体的差别,有的孩子稍微好一些,而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度。二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易,学习一段时间孩子便想出去玩一会儿,这是很正常的。不应该对孩子过于苛刻,能基本完成学习任务即可。 1、认真备课 今年二年级语文教材改版,对于新教材我认真参与教研,多听教研室关于新教材的解读专项讲座,采取相应的预防措施。争取把握新教材的教学方向,仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何安排每节课的活动。今后每节课我都要认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的内容弄清楚, 2、积极上课 课堂教学重视学生的习惯培养和能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。 3、辅导与作业批改 要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,我经常利用课余时间给他们辅导。我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导,学习成绩提高很多。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改。 4、教研方面 积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的教研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真书写课后反思并及时上交。 三、班级管理工作 记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存

高一(15)班家长会设计方案

高一(15)班家长会设计方案主题:家校联合促沟通齐心协力铸辉煌 一、目的: 1、让家长了解孩子,从不同角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合教师教育。 2、通过家长会,让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。 二、程序: 1、班长发言:{班级情况介绍,主题讲话} 2、任课老师发言。 3、学生代表发言。 5、家长代表发言。 6、班主任总结。 三、主持人:张曜南、冯逸佳 四、参加人员:全体家长、学生代表及英语老师。 五.实施过程: (一)班主任讲话 尊敬的各位家长: 大家上午好! 首先,我代表高一(5)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。我们今天的家长会是在孩子期中考试后的背景下召开的,高中三年是一盘棋,高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。 本次会议有以下几项内容: 1、英语老师发言 2、班级情况介绍。 3、期中考试反馈。 4、学生代表发言。 5、家长代表发言。 (二)班级近期状况介绍 为了完成本学期的各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,在本学期我着重做了以下一些工作: 第一,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,调动每一个学生学习的积极性和紧迫感,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。而且只有良好的学习习惯和好的班风才能让孩子们从根本上学习成绩得到提高。这就必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。另外,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。 第二,对学生的学习进行有效的指导。通过与学生谈话的方式,了解他们在学习中的困惑,有针对性地给予指导。学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到

中学学校学期工作总结

中学学校学期工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于横好的做好下一步工作。以下是为大家精心整理的中学学校学期总结三篇,欢迎大家阅读。 中学学校学期工作总结(一)初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好. 中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键. 书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月

怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍. 讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实. 结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等. 当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识. 中学学校学期工作总结(二)这一学期感觉上就是荒度的,虽然学到了一些知识,但实际上去却没什么进展,见识到了人性的

学校学期期末工作总结

学校学期期末工作总结 = 本学期,按照上级和学校工作的总体部署,根据当前教育教学的新形势和新特点,从学生实际出发,秉承学校的办学理念,打造平安和谐校园,以“有效德育”和“有效教学”为核心,在德育上实现“五化”,铸牢学生的思想品德根基,在教学上过“五关”,铸牢学生知识能力根基,扎实有效的开展各项工作,全面提高教育教学质量。现将本学期主要工作总结如下: (一)把握一个基础,注重班主任队伍专业化。 班主任在学校德育中占有很重要的位置,学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用,班主任是学校领导进行教育工作的得力助手,是联系班级任课教师的纽带,同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。努力打造一支素质过硬,有思想、有理论深度的班主任队伍,让班主任在班级管理中,善于思考,善于总结,善于反思,是提高学校德育整体效果的重要保障。 一是定期例会,加强指导,尤其是对年轻的班主任,加强指导工作,帮助解决工作中遇到的难题。二是继续实施班主任量化考核制度,以制度来规范班主任工作,以考核来激励班主任工作,本学期每月公示考核结果,并在会议上对考核优秀班主任进行表扬。开展优秀班主任、值周优胜班级的评选活动,对于班级管理扎实有效的班级和班主任进行奖励,

以表彰先进,弘扬正气。三是进行期末班主任经验交流论坛,让班主任在研讨和交流活动中,相互学习,相互借鉴,提高班主任的德育管理水平。 (二)把握一个亮点,注重班级建设品牌化。 避免班主任在班级管理中“头疼医头,脚疼医脚”,扮演“救火队长”的角色,整天忙于事务主义之中,让班级管理言之有理,行之有物,用之能行。 一是以“营造良好的班级氛围,树立良好习惯,争创班级特色”为核心。学校统一对各班级物质文化、精神文化、制度文化,进行规范和要求,要求各班级根据学生年龄段特点和班级学生特点,群策群力,发挥学生的积极性和主观能动性,制定符合班级实际的班级文化,并附上照片,学校整理后,在校园网开辟“精神家园”专栏,为各班级建立档案。二是以小组评价为基础,注重对学生整体和个体的评价力度。打破传统的班级整体管理概念,以班主任为统领,以小组为单位,以小组长为主体,制定相应的评价体系,充分发挥每个组员的积极性,实现自我管理自我约束。各班级在评价开展中,不断实践,班级管理中取得了可喜的成绩。 (三)把握一个中心,注重德育管理常规化。 本着“全员参与,人人有责”的德育管理原则。使科任教师、学生干部和普通学生共同参与到德育管理中来。 一是加强值周管理队伍建设。本着“人人有事做、事事

学校期末工作总结

学校期末工作总结 还没来得及挥别2018,2018年就悄然而至。站在新年的门槛上,回首往事,感觉丰盈而沉甸;展望未来,让人兴奋而期待。 过去的2018,乘着十九大胜利召开的东风,在县教科局的指导关怀下,我校全体师生,在以惠校长为核心的领导班子的带动、帮助、影响中,不忘初心志始坚,紧跟核心共奋进。戮力同心,继往开来,用自己的实际行动践行了爱岗敬业、团结协作、崇德博学、自强卓越的北联精神。 现将一学期的工作向关心、支持北杜坞学校的各界人士做一简单的总结汇报: 我联校本学期的各项工作紧锣密鼓、有条不紊地开展,为各校互相交流,搭建了很好的平台,起到了极大的促进作用。我校依托联校搭建的良好平台,可以说是好戏连台。 第一,借助平台,提高办学水平。 暑假开学至今,五个月20周的时间,我校教师除了搞好课堂教学,完成局里各股室上传下达的各项任务外,我校共迎接联校开学工作检查1次,常规检查3次,安全检查5次,元旦艺术展演1次。县安全排查2次,十九大宣讲1次,消防宣讲1次,感恩教育1次,市级幼儿园验收1次,赴县参加艺术展演1次,共

计17余次,且成绩喜人。这些工作,对于提升教师的整体素养,规范我们的办学行为,起到了极大的促进作用。 第二,不断学习,提升教师素质。 我校教师都努力做一名学习型教师,每位教师开学至今,写笔记,钻业务,修师德,树师魂,共写笔记三本,既提升了教师的专业素养,又为我们的教学提供了源头活水。 第三,狠抓教研,提高教学质量。 我们学校主要是通过每周一的例会和听评课两个渠道加强教研、交流。例会上,除了工作上的上传下达,思想上的引导点拨,我们还对教师业务方面进行专门的辅导交流,包括知识新授,学生管理,高效复习等等。 听评课时,就是扎扎实实的常态课。评课时,就目前而言,现阶段,我们没有高深的理论,而是就课堂常规和习惯养成作为出发点和落脚点,指导老师们的课堂。本学期,每位老师被听评课两次,包括幼儿园。 我们也坚信,我们定能打胜仗,事实证明我们也能行。在本学期的期中、期末考试的抽考中,被抽考科目一共八科,我校三年级英语总排第一,四年级语文均分第一;除此之外,还有二年级数学,六年级科学等四科进入联校前三名;五年级

最新年第一学期期末工作总结

年第一学期期末工作总结 XX—XX年第一学期期末工作总结 这一学期,我因为外出学习,在校的工作时间比别人少了三个月,但是对班级的基本情况还是比较了解,在教学中经过不断的反思也有所感悟和收获,同时也有一些令人困惑的问题。临近学期结束,认真的反思、总结,从而,不断的提高自己的教学水平,改进自己的教学方法,使自己在今后的工作中,各方面上都能有较大的突破。一、基本工作情况小学教育最主要的就是培养学生的学习兴趣,使学生在学习中养成一些好的习惯,为学生的后续学习和今后的幸福人生奠定基础。可是我发现学生有一部分对学数学不感兴趣,并且学习习惯很好。表现在作业书写不认真,字迹潦草,马虎应付;上课纪律不好,听讲不专心,爱做小动作,和别人随便说话;遇到问题没有认真思考的习惯。针对这种现象,我也采取了一系列的措施,如建立“日常行为规范表”,对课前准备做得好,上课能积极发言,认真倾听,作业认真的孩子及时的给与奖励,在不同程度上,提高了一部分学生学习的兴趣和积极性。作为数学老师,虽然不是班主任,但本着对工作,对学生的负责,我也常常抽出一些时间对学生进行一些安全教育,如观看“修正液三分钟毒死小白鼠”的视频,“氢气球爆炸烧伤小孩”的新闻,利用身边的事例培养学生安全意识,增强安全防范,并要求学生把自己了解的安全知识向父母,亲朋好友进行宣传,我称之为“爱心宣传”。对于学生的一些不良行为,如上课爱做小动作,爱说话,我采取“面壁三分钟”的方法来帮助纠正,还有对于学生听到上课铃不及时回到教室,我除了提

出要求外,首先严格要求自己,提前两分钟到教室,并拿手机卡时间,终于达到上课半分钟内学生到齐,并在学习工具和精神各方面都做好上课的准备。二、教学工作1、认真备课。每一节课都认真研究教材,教师弄明白“为什么要教”这个内容,并让学生在学习中知道“为什么要学”这个知识,怎样设计才能让课堂的起点更贴近学生的认知,如何让数学知识在学生熟悉的,感兴趣的情境中再现,如何挖掘练习题中的智力因素,如何通过数学的教学开掘学生智力潜能,真正做到每一课都“有备而来” 。2、提高课堂学习效率。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,精讲要针对每一节课的教学重点和难点。在课堂上老师讲得尽量少,选用的习题符合学生的特点的,让学生容易接受的、有趣的,能激发学生思维的,开发学生智力的,用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多,达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。课堂上的精讲精练不仅提升了教学的效率,使学生的家庭作业量减少,达到了减轻学生课业负担的目的。3、及时反思。课后的及时反思,是教师成长的基础。任何一堂课都有其成功的地方,也可能存在某些缺憾。因此,每节课后,我都认真的反思,这节课上体现了那些教学观念,运用的教学方法是否合适,哪些地方处理的好,哪些地方存在问题,如何解决,都认真作好记录,并利用空闲时间与同事进行研究和讨论。这些反思和记录不仅可以作为以后从事教学的宝贵素材或案例,不断加以充实和改进,使以后的教学更轻松,更趋于完善,而且也为今后深入开展教研工作提供了很有参与价

高一年级班级家长会

尊敬的各位家长: 中午好!首先,请允许我代表高一9班的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在假期召开这个家长会,我非常感谢大家对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持! 高一同学入校已经将近三个月的时间,期中考试结束后,我相信大家都非常急于知道自己的孩子进入高中后学习怎么样?表现如何?为此,我们召开今天的家长会,目的是想以期中考试为转折点,让您的孩子在下段学习中再有新的进步或能重新以正确的态度对待高中的学习生活。希望您与我们齐心协力把握时机,促使您的孩子在高中的学习生活获得成功,三年后不留遗憾或少留遗憾,相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。一是简单介绍我们班的有关情况及学生在校的日常作息安排;二是向大家反馈班级总体成绩并结合成绩及学生的表现做学情分析;三是请家长配合我们做好几项工作。 高一(9)班的情况。 我们班一共72人,其中男生37人,女生35人,虽然有些同学的入学成绩不太好,可能家长们主要是因为工作上奋力拼搏而放松了对孩子的要求,导致孩子的成绩下滑。另外我知道,就算有些孩子是考上岚皋中学的,家长也是有些遗憾的,认为孩子本来可以考得更好。但是,这些都是过去的事情,我们要做的,是怎么样面对现实,共同做

到改变现实,赢得美好的未来。开学的第一天,我就对学生提出,高中阶段的三个主要任务是:学会做人、做事、学习,每个同学都有责任和义务在自己的基础上不断完善自己的人格。总体上看来,大多数的高一学生基本适应从初中到高中的转变,很快的投入到了高中的紧张学习生活中来,表现不错。我们的黑板报,在宣传委员徐兴兰同学的带领下,获得学校的好评。杨思晋同学作为副班长和体育委员,非常正气,带领班干部和同学做了很多方面的工作。彭佳双同学和李坤同学作为班长和卫生委员,为班上的工作尽心尽力,多次获得学校的表杨。其他同学也各有其特点。 到校时间:早:7:05——11:55 中午:2:20——4:50 晚:6:00——9:40 二、期中考试成绩简单通报 开学以来,我们进行了两次较大规模的考试,一次是在10月的月试、还有就是这一次的期中考试,本次期中考试我们共考了九门学科,总分960分(其中语、数、外、满分120分、理、化、生、政、史、地满分100分)。试题难度相对适中,质量总体较高,考查了主干知识和基本技能,对学生起到了很好的诊断和评价作用。本次考试对大多数学生来说成绩是正常的,高中成绩分布特点之一就是落差比较大,我们各位家长看成绩时既要看分数又要看名次。

学校期末工作总结

学校期末工作总结 【学校期末工作总结】 学校工作总结本学期,按照上级和学校工作的总体部署,根据当前教育教学的新形势和新特点,从学生实际出发,秉承学校的办学理念,打造平安和谐校园,以“有效德育”和“有效教学”为核心,在德育上实现“五化” ,铸牢学生的思想品德根基,在教学上过“五关” ,铸牢学生知识能力根基,扎实有效的开展各项工作,全面提高教育教学质量。现将本学期主要工作总结如下 一、把握“五化” ,德育工作重实效。 (一)把握一个基础,注重班主任队伍专业化。 班主任在学校德育中占有很重要的位置,学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用,班主任是学校领导进行教育工作的得力助手,是联系班级任课教师的纽带,同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。努力打造一支素质过硬,有思想、有理论深度的班主任队伍,让班主任在班级管理中,善于思考,善于总结,善于反思,是提高学校德育整体效果的重要保障。 一是定期例会,加强指导,尤其是对年轻的班主任,加强指导工作,帮助解决工作中遇到的难题。 二是继续实施班主任量化考核制度,以制度来规范班主任工作,以考核来激

励班主任工作,本学期每月公示考核结果,并在会议上对考核优秀班主任进行表扬。开展优秀班主任、值周优胜班级的评选活动,对于班级管理扎实有效的班级和班主任进行奖励,以表彰先进,弘扬正气。三是进行期末班主任经验交流论坛,让班主任在研讨和交流活动中,相互学习,相互借鉴,提高班主任的德育管理水平。 (二)把握一个亮点,注重班级建设品牌化。 避免班主任在班级管理中“头疼医头,脚疼医脚” ,扮演“救火队长”的角色,整天忙于事务主义之中,让班级管理言之有理,行之有物,用之能行。 一是以“营造良好的班级氛围,树立良好习惯,争创班级特色” 为核心。学校统一对各班级物质文化、精神文化、制度文化,进行规范和要求,要求各班级根据学生年龄段特点和班级学生特点,群策群力,发挥学生的积极性和主观能动性,制定符合班级实际的班级文化,并附上照片,学校整理后,在校园网开辟“精神家园”专栏,为各班级建立档案。二是以小组评价为基础,注重对学生整体和个体的评价力度。打破传统的班级整体管理概念,以班主任为统领,以小组为单位,以小组长为主体,制定相应的评价体系,充分发挥每个组员的积极性,实现自我管理自我约束。各班级在评价开展中,不断实践,班级管理中取得了可喜的成绩。 (三)把握一个中心,注重德育管理常规化。 本着“全员参与,人人有责”的德育管理原则。使科任教师、学生干部和普

第一学期期末考试工作总结

第一学期期末考试工作总结 本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。袁炎清副校长主持召开了全校考前动员会,参加人员包括:教务处、学工处、保卫处、后勤管理处和质管办有关领导,各教学单位副主任、系主任、教学秘书、大队长、中队长以及各系学生代表。会议要求各教学单位切实加强考风考纪建设,教务处要认真做好期末考试各项组织安排,学工处要抓好学生诚信考试教育,保卫处、后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保期末考试顺利有序进行。本次期末考试教务处采取了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员;为了提高考务工作效率,首次采取现场办公措施,将考务办公搬到教学楼一楼大厅进行。经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下:本学期考试主要集中在第17周和第19周,共安排584个班次考试,安排重修考试275人次。 一、考试组织工作 1.成立巡考组,对监考进行监督和指导 为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由袁炎清副校长担任总巡考,教务处、学工处、质管办领导担任副总巡考,各教学部门领导担任巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。 2.考前准备工作 ①通过考前动员会,发动广大师生认真学习《考核教务管理规定》,明确监考职责,强调考试纪律; ②提前编制好考试日程表,组织试卷的缮印和分装,并认真检查核对,做到考场安排和试卷分装零差错; ③改进监考过程,新编了《监考操作规程》和《考试记录表》并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单,方便监考

家长会会议记录

家长会会议记录 时间: 3月 20 日 地点:本班教室 参加人:全体家长及任课教师 会议内容:为了加强家校联系,协调家长与学校关系,增强学校教育效果,使家庭教育和学校教育形成合力,经过学校行政研究,决定召开全校性家长会,现将相关事宜安排如下: 会议议程: 一、致欢迎辞。 二、班主任讲话。 介绍学生近期情况(学生到校情况,在校学习情况,班级教师情况等) 三、任科教师讲话. 四、学生代表发言。 五、家长代表发言。 六、颁奖表彰。 七、总结开学以来班级学生学习情况、纪律情况,提出对以后的展望。 八、收集家长对于学校和班级的意见及建议。 九、对家长的建议: 班主任讲话:怎样当好一名家长——赏识教育 怎样当好一名家长,很多人说这还不容易,其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的,家庭是人们受教育的摇篮,是第一个受教育的场所,家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的,其它任何教育所不能取代的,家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用,那么,怎样搞好家庭教育?一、家长要了解学校与学生生活,教育条件的不同,有针对性地对学生进行教育。 开始了学习生活后,有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不习惯,疲劳,严重的甚至影响学习,而且这种情况又难以一时改变,这就需要我们家长去了解这些不同之处,给孩子及时的教育和引导。

1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己,还要安排好时间,在没有人督促的情况下,独立完成作业。 2、要督促学生搞好学习活动,做好课前预习和课后复习,及时完成家庭作业。 二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。 1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度,可以通过组织学习活动逐步培养他们正确的学习动机。例如:教育他们要学好本领,就要从小认真学习。 2、学习习惯方面。良好的学习习惯,是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如:使孩子听到一个指令后,立即停止正在进行的游戏,收拾玩具,平时严格要求孩子遵守作息制度等。 3、学习能力方面。为了顺利地进行学习,孩子必须具备一定的学习能力和学习方法。家长要知道学习能力和孩子整个心理发展是分不开的,要重视包括对孩子各种心理过程和各方面能力的培养。例如:重视培养孩子的独立性等。 家长对孩子行为习惯的培养,无论是学习态度,学习习惯,学习能力等方面的培养,都应贯穿在家长和孩子生活在一起的每时每刻。使之形成一个稳定的行为习惯。 三、家长应把学生的思想品德教育放在首位,帮助学生辨明是非。 德国教育家福禄培尔曾说过:国民命运与其说是在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。以这种意义上看,我们家长首先应做合格的家长,优秀的家长。让我们真正担当起做家长的责任,为孩子的健康成长提供最有益的帮助。使我们的学生在一个文明、温馨、健康的家庭里茁壮成长。 1、家长对学生进行思想品德教育时,要给孩子指明前进的方向,坚持摆事实,讲道理,正面引导,说服教育,启发自觉,调动孩子的积极性,使他们不断进步。用榜样引导学生不断进步,以表扬、奖励为主,批评为辅,利用孩子的自尊心和上进心,鼓励他们不断进步。 2、家长在对学生进行思想品德教育时,要把身教和言教结合起来。身教重

学校期末工作总结大会

学校期末工作总结大会 紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝 聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重 实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程 计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了 本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下: 一、让课堂教学研究成为提高教师教学能力的抓手。 为了进一步推进“自主、合作、探究”的课堂教学模式,本学期我们继续以课堂教学研究为抓手。开学的第二天,主抓教学的领导 就深入课堂听课,开始了一贯而终的随堂听课活动,这次活动涵盖 了所有学科,直至12初整整进行了4个月。课后主管领导们及时细 致点评,时刻为教师课堂教学把脉诊治,使教师们收益良多! 9月初“青年教师研究课”紧紧围绕提高课堂教学的有效性,为 青年教师的快速成长搭建了互动交流的平台。王蕊、窦玉欣、兰爱英、冯薇四位教师身先士卒、一展风采为老师们示范做靶。课后, 市教研室贾老师、樊老师、代老师针对语、数学科课堂教学,做了 及时、细致的点评,并为老师们今后的教研、教学提出了新的要求,使所有听课教师受益匪浅!此次活动的开展让我们欣喜地看到,我校 青年教师日常工作中的极大热情与良好的敬业精神。几位做课教师 教学中能把新的教学理念与现代教育信息技术有机地整合起来,在 不断的反思和思索中培养起自信,已逐步成为我校课堂教学的中坚 力量。 今年十月我校有10位年轻教师参加海区学科带头人、教学能手 的评眩学校领导极为重视,反复听课,严格把关,学校骨干教师也自 愿与他们结成对子,全面参与备课,对教学中出现的问题及时给予 以纠正、评析进而反复推敲教学中的每个环节,包括课件出示的时间,练习题的设计逐一进行了改进。王尧主任的数学课,让学生在

大学宣传部学期期末工作总结

大学宣传部学期期末工作总结 在学生会的感受,进入学生会一年多的时间,从刚开始的羞涩胆小,到现在有自己的部门,自己的干事,这是一种进步,更是一种成长,一种锻炼得机会。一种培养得方法,一种学习的方式。是老师的培养与感化。 在这将近一年中。我貌似直接专属于徐组长得管理。当然这种管理更加多得是指导工作我从徐组长身上学到了我认为最重要的,我也理解的,我想可能有两大点,首先是:所在其位,各施各职。之前徐组长一直指出我们的观点错误,和我说,不能越级管理,不能分化到别人的岗位上。影响到他人的管理, 其二,就是团体的合作,和工作。操作,我觉得是很重要的。这可以发挥最大的力量。 在过去的这一年里,我们机械工程教学部-学生会宣传部将我们的本职工作做得较好的同时,还帮助其它部门完成了不少的工作,得到了学校领导和学生会很多同学的称赞。是我最为自豪的事情。也是我部门的成员的努力工作的成果,我很高兴我拥有了一个很能干的副部长,他帮了我很多事情。也帮我完成了很多琐碎的事情。我也拥有了一批很能干的成员,他们都是我强大的后盾,也是我的资本,更加是我得心应手的成员。 在这即将结束的时候。我总结一下或者说用感受来说说会更加贴切。

我宣传部的建设和各个部门的交流: 1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。 2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。 3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。 4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。 而我宣传部的工作重点具体为,每次的黑板报的通知,与协助各个班的完成,不过多数情况下。他们都是很自觉的也不用我多操心,毕竟都是负责的同学。在

家长会会议记录91898

家长会会议记录 时间:2017年月日 班级: 三(2)班 地点:本班教室 主持人:张娣 参加人:全体家长及任课教师 到会家长:应到人实到人 会议内容:为了加强家校联系,协调家长与学校关系,增强学校教育效果,使家庭教育和学校教育形成合力,经过学校行政研究,决定召开全校性家长会,现将相关事宜安排如下: 会议议程: 一、致欢迎辞。 二、班主任讲话。 介绍学生近期情况(学生到校情况,在校学习情况,班级教师情况等) 三、任科教师讲话. 四、学生代表发言。 五、家长代表发言。 六、颁奖表彰。 七、总结开学以来班级学生学习情况、纪律情况,提出对以后的展望。 八、收集家长对于学校和班级的意见及建议。 九、对家长的建议: 班主任讲话:怎样当好一名家长——赏识教育 怎样当好一名家长,很多人说这还不容易,其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的,家庭是人们受教育的摇篮,是第一个受教育的场所,家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的,其它任何教育所不能取代的,家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用,那么,怎样搞好家庭教育? 一、家长要了解学校与学生生活,教育条件的不同,有针对性地对学生进行教育。 开始了学习生活后,有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活

上不习惯,疲劳,严重的甚至影响学习,而且这种情况又难以一时改变,这就需要我们家长去了解这些不同之处,给孩子及时的教育和引导。 1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己,还要安排好时间,在没有人督促的情况下,独立完成作业。 2、要督促学生搞好学习活动,做好课前预习和课后复习,及时完成家庭作业。 二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。 1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度,可以通过组织学习活动逐步培养他们正确的学习动机。例如:教育他们要学好本领,就要从小认真学习。 2、学习习惯方面。良好的学习习惯,是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如:使孩子听到一个指令后,立即停止正在进行的游戏,收拾玩具,平时严格要求孩子遵守作息制度等。 3、学习能力方面。为了顺利地进行学习,孩子必须具备一定的学习能力和学习方法。家长要知道学习能力和孩子整个心理发展是分不开的,要重视包括对孩子各种心理过程和各方面能力的培养。例如:重视培养孩子的独立性等。 家长对孩子行为习惯的培养,无论是学习态度,学习习惯,学习能力等方面的培养,都应贯穿在家长和孩子生活在一起的每时每刻。使之形成一个稳定的行为习惯。 三、家长应把学生的思想品德教育放在首位,帮助学生辨明是非。 德国教育家福禄培尔曾说过:国民命运与其说是在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。以这种意义上看,我们家长首先应做合格的家长,优秀的家长。让我们真正担当起做家长的责任,为孩子的健康成长提供最有益的帮助。使我们的学生在一个文明、温馨、健康的家庭里茁壮成长。 1、家长对学生进行思想品德教育时,要给孩子指明前进的方向,坚持摆事实,讲道理,正面引导,说服教育,启发自觉,调动孩子的积极性,使他们不断进步。用榜样引导学生不断进步,以表扬、奖励为主,批评为辅,利用孩子的自尊心和上进心,鼓励他们不断进步。 2、家长在对学生进行思想品德教育时,要把身教和言教结合起来。身教重于言教,家长的身教与言教对孩子有着特别重要的作用。“言教”就是家长用语

学校期末工作总结范文

学校期末工作总结范文 半年来,在县委县政府、县教育局的正确领导和XX公司XX董事长的大力支持下,在全体师生共同努力下,我校认真贯彻落实上级会议及文件精神,以提高教育教学质量,培养学生学习习惯为重点,以推进学校德育工作建设为着眼点,以抓常规促管理,抓质量促提升,抓内涵促发展为根本,以全面实施素质教育为契机,优化课堂教学结构,深化学校内涵发展,力促我校各项工作稳步发展。半年来,我们踏踏实实,抓好每一个细节;勤勤恳恳,做实每一件事情。动动指尖往下翻,且看我们交的期末答卷。 在接龙学校全体老师和各部门的支持和帮助下坚持以教学工作为中心,以抓教学常规管理工作为重点,积极推进课堂教学改革,本学期来基本完成了学期初制定的各项工作计划。 一、规范课程管理,注重校本课程资源开发,开齐各类规定课程,创新校本课程,以阅读教育为特色出发点,每天坚持给学生三十分钟自由阅读,提高学生阅读水平。 二、积极开展教研活动,在研讨中进步成长。学校的人数虽有限制,在教研活动方面开展具有一定的限制,但我校的教研活动依然井井有条,开展得有声有色,每一堂公开课都精心准备,认真评课,让

孩子和老师都学有所获,不断进步,我校除了内部交流外还积极外出送课,与临近兄弟学校进行教学交流,互相学习,督促进步。 学校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使学校安全工作全面、深入、有效地开展。 1、开学第一课 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径,通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 3、多种形式的安全教育。利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 4、每月定期给校园消毒

上学期期末工作总结

上学期期末工作总结 时刻过得飞速,一转眼,一学期的教学工作差不多接近尾声。回忆这一学期的教育教学工作,思绪万千,现将本学期的具体工作总结如下: 班级治理方面: 一、培养学生有责任感 1、以课堂教学为主阵地,扎实抓好学生责任感的培养 课堂教学是教育的主阵地,除去睡眠,学生一天在课堂里消耗的时刻约占他们生活时刻的1/2,在这长长的时刻里,他们的个性迅速进展。因此我从上好每一节课、回答好每一个问题、做好每一次作业,写好每一个字、参加好每一次活动开始,大力倡导学生凡事做到“用心踏实、认真认真”,把德育本身的目标与学科所包蕴的德育因素自然地结合起来,从而培养学生的责任感。 2、以情感教育为突破口,激发学生责任感的形成 心理学研究说明:儿童对命令式的方式不乐于同意。这点启发我是从学生整理抽屉这件事而获得的。我让学生把整理抽屉看成是“我要做的事”,而不是“要我做的事”,因此我让学生从周围找榜样,找找哪些同学平常自觉地整理抽屉。榜样的力量是无穷的,听了榜样的介绍,学生们都显露出钦佩的表情。因此我趁机总结,告诉学生:做事贵在坚持,坚持天天整理抽屉,这可不是件容易的事,学生的责任感被完全激发起来。 二、家校合一,齐抓共管 一个班级的治理工作做得好,除了班主任的竭尽全力外,在班级的治理中,家长的力量也是不可忽视的。因此我专门重视每期召开的家长会和每个月家校联系卡家长的反馈情形,在沟通和合作的过程中,让家长参与到小孩的治理中,并让家长明白自己的职责:仅有美好的愿望是不够的,要积极行动起来,给小孩制造一个良好的家庭氛围,从而达到家校合一,齐抓共管的目的。 教学方面: 1、虚心向其他教师学习和求教。通过不断地学习,提高自身的水平和修养。每次听完别的老师的课后,我都会结合本班的实际,取长补短,力求让自己传授给学生知识的方法更灵活、更简单、更容易把握,遇到一些难解的问题,我们组的老师都会团结合作,共同查找解决问题的方法。 2、吃透教材,认真学习新课标,让理论和实践真正相结合。 每次上课前,我们都会集体研讨,制订科学合理的教学打算,力求让每个知识点都更精准确切,但实践的操作由于缺乏了理论的依据和指导,也让我们在整体的把握上走了些许弯路,新课标的学习,让我不仅有了实践体会,更让我把握了许多理论知识,今后我还应连续努力学习,不断提高自己的理论知识水平。 总之,本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务,通过这一学期的工作,我们的小孩在思维方式上、在学习能力上、在学习成绩上都有或多或少的进步。而且小孩们也更明白事更可爱了......今后我将连续加倍地努力工作,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,补偿自己的不足,做好自己的工作。

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