河南省南街中学2013-2014学年八年级下学期生物第一次月考试题 (word版含答案)
2013—2014学年下学期八年级第一次月水平测试
一、单项选择题 (请将每题的选项填在下表中，每题1分，共25分)
1、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特
征：
A ．新陈代谢
B ．生殖
C ．遗传变异
D ．进化 2、下列有关植物生殖方式(如下图所示)的叙述中，不正确的是：
A ．①是嫁接，是人工营养繁殖
B ．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C ．③中种子萌发最先长出的是胚芽
D ．①②是无性生殖，③是有性生殖
3、某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%，这个事实说明：
A ．农药能较好地控制农田害虫
B ．青蛙对农田害虫的控制作用有限
C ．青蛙能较好地控制农田害虫
D ．农药影响水稻的传粉
4、蝉蜕是一味中药，是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述，正确的是： A ．蝉的鸣叫是一种觅食行为 B ．这层“皮”是蝉的外骨骼
C ．蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D ．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物 5、家鸽和青蛙相比，生殖方式的不同点是：
A ．卵生
B ．胎生
C ．体内受精
D ．体外受精 6、下列有关蛆和蝇关系的叙述中，正确的是：
A ．蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫
B ．蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫
C ．蛆与蝇是同种生物的不同称谓
D ．蛆和蝇没有关系，是两种不同的生物 7、济南的白莲藕品质优良，荷花又是济南的市花。它通常是如何繁殖的？ A ．用果实繁殖 B ．用种子繁殖 C ．用茎繁殖 D ．用根繁殖 8、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的
子宫内发育，出生的小羊的性状：
A．与甲羊相同 B．与乙羊相同
C．与丙羊相同 D．既像甲羊又像丙羊
9、下列全是两栖动物的一组是：
A．大鲵、青蛙 B．蟾蜍、龟 C．龟、鳄鱼 D．青蛙、鳄鱼
10、在生物传种接代的过程中传下去的是：
A．性状 B．基因 C．细胞核 D．生殖细胞
11、人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是：
A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．体外受精
12、繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用：
A．种子 B．扦插 C．压条 D．嫁接
13、下列关于两栖动物生殖和发育的叙述中，正确的是：
A．如果将青蛙的卵放在干燥的环境中，它们不会发育成蝌蚪
B．如果出现久旱的天气，青蛙的数量会减少，而其它两栖动物的数量不会减少
C．只有青蛙是变态发育，其它两栖动物不是变态发育
D．青蛙有“抱对”的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精
14、对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是：
A．可使植物适应不同的生活环境 B．植物有更多的机会繁殖后代。
C．提高了物种进化的速度 D．生殖的多样性可能产生更多的后代。
15、下列各组中，不属于相对性状的是：
A．单眼皮和双眼皮 B．有耳垂和无耳垂
C．直发和黄发 D．能卷舌和不能卷舌
16、秋天林区和公园的树干上，人们会悬挂一些人工巢箱，这是为了：
A．保护一些不会筑巢的鸟类不被冻死 B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
C．保护鸟类免受敌害的伤害 D．为了方便捕捉鸟类
17、家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须的环境条件：
A．适宜的温度 B．充足的养料 C．一定的水分 D．雌鸽孵卵
18、桃花和小麦花中能产生花粉的结构是：
A．花药 B．花丝 C．柱头 D．子房
19、下列属于无性生殖的细胞是：
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．孢子
20、下列不属于生物性状的是：
A．有的人天生金发 B．有的茶树开红花
C．有的玉米是甜的 D．有的石头是红颜色的
21、体内受精在受精成功率上要高于体外受精，是高等动物之所以高等的一种表现。下列动物的受精方式均为体内受精的一组是：
A．青蛙和翠鸟 B．大鲵和大雁 C．鸡和鸭 D．蟾蜍和麻雀
22、近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现
象的原因主要是什么？
A．生物物种的自然衰退 B．生物间的近亲交配
C．水源污染现象日趋严重 D．病毒、病菌的感染
23、夏日，蝉高声鸣叫的目的是：
A．吸引异性交配 B．心情愉快 C．吓跑敌害 D．呼唤子女
24、无性生殖与有性生殖的主要区别在于：
A．是否由单一亲本完成的 B．能否进行细胞分裂
C．是否产生有性生殖细胞并相互结合 D．是否产生生殖细胞
25、下列性状的变化不是由基因控制的是：
A．小白鼠生出转基因超级鼠 B．经常晒太阳使皮肤变得较黑
C．双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 D．红果番茄的植株上结出黄果番茄
二、判断对错（每题1分，共5分）
26、昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象，原因是旧的外骨骼限制身体的生长。（）
27、作为嫁接材料的接穗和砧木，若交换用，能达到同样的效果。…………（）
28、水稻的插秧是扦插技术。……………………………………………………（）
29、雌蛙的鸣叫十分嘹亮。………………………………………………………（）
30、生物的性状是肉眼能够看到的生物的各种特征。…………………………（）
三、思考作答（每空1分，共20分）
31、下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题。
（1）甲图所示的个体发育过程属于__________，属于这种发育类型的昆虫还有__________（举一例）
（2）甲图中C和D的名称是__________。
（3）乙图中d表示的发育时期叫做________，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__________（填图中字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的__________（填图中字母）时期。
32、鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列两个表格是某种鱼的受精卵在不同水温中
孵化的实验结果：
请根据表格数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为__________℃时平均孵化率最高。
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：
在18℃～26℃之间，随水温上升，平均孵化率__________；（填“上升”或“下降”）在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率__________。（填“上升”或“下降”）（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵_________。（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是
_________________________________________________________。
33、如右图为嫁接的一种方法，请回答：
(1)这种嫁接的方法是__________。
(2)图中[1]是_________，[2]是_________，成功的
关键是使二者的__________紧密结合在一起。
(3)图2中的A为砧木，B为接穗，C为将要分根的
枝条。A结红色果实，B结黄色果实，则C发育成熟
后会结__________果实。
34、小明家有株月季花，学习了相关知识后，他进行如下操作：
①将月季茎剪成15至20厘米茎段；
②茎段的上端切口斜向上，下端水平；
③保留上一个节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；
④把下面节埋入土中。
小明采取的这种繁殖方式是________，他的操作中不正确的是（填序号）________。
应该怎样操作______________________________，这样操作益于成活的原因是
________________________________________。
参考答案
26—30 √××××
三、思考作答：
31、（1）不完全变态发育蝉（蟋蟀、蝼蛄等）
（2）若虫（3）蛹 c （4）d
32、（1）26 （2）上升下降
（3）已经死亡（4）随着水温的升高平均孵化时间减少。
33、（1）枝接
（2）接穗砧木形成层
（3）红色
34、扦插②
上端切口水平，下端切口斜向下
上端切口水平可减少水分散失；下端切口斜向下，可以增加吸收水分的面积，有利于生根。
七年级生物期中考试分析及反思
七年级生物期中考试质量分析 方晓 本周我校进行了期中考试，考试让我们更了解到我们平时教学中的不足，并及时调整下半学期的教学。下面通过对这份试卷的分析来了解学生的掌握情况。 一、试题的特点： 试题满分100分。共包括两部分：第一部分是20个单项选择题，占40分；第二部分是非选择题，包括填空题、材料分析以及实验等题型，占60分。试题从不同角度考查学生对所学知识的记忆情况，目的引导学生记住最应该掌握的生物基础知识，体现生物科学对学生学习的基本要求；同时以教材知识为基础，注重对学生基本能力的考核，并注重知识的灵活应用和综合分析，体现对学生各种能力的考察。但有部分内容，还是老人教版内弄，有点偏。 二、学生答题的情况： （一）学生成绩： 这次全年级参考人数为54人，总分3281分，平均分为60分。其中及格人数为35人，及格率65﹪；优秀人数1人，优秀率2﹪；两个班具体情况如 1、学生基础知识还是不够扎实，特别是中下水平的学生，主干知识不扎实。 2、给学生完全自主的空间学习，对于学习自觉性高的同学，营造的是一种轻松的学习环境，对于学习自觉性不高的同学，营造的就是一种放纵的环境。 3、学生审题不够细心。 三、教学中存在的问题： 1、低分过多，相当一部分学生对生物学科没有兴趣和信心。部分学生已不仅仅是生物知识没有掌握，而是基本丧失了学生物的兴趣，从他们的答卷就可看出这一点。因为很多同学，除了选择题和少量填空题外，其它题目他们是不会动笔的，而填空题则多为乱填一气，选择题又含有许多猜测的成分，那么，这样少得可怜的考分中有多少是他们掌握的东西就可以想象了。 2、基本的生物概念理解不到位。基本的概念理解不透彻往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题。教师应该在这一方面多督促学生，引导学生。 3、对学生的监督不到位，学生的复习环节跟踪不到位，对中下水平的学生关注不到位。 四、今后的教学措施： 1、抓基础，重应用 在教学中要重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识，加强学生的基础知识的掌握，多强调学生知识点的记忆落实，加大对学生思维能力的训练。 2、在教学中应对学生加强生物学专业术语的要求；加强生物学与其他学科的联系，应对重视培养学生严谨的科学态度；多训练学生审题细致，提高理解题意的能力。 3、加强知识与实际的联系与探究 教学中要密切联系学生的生活，注重培养学生运用知识解决问题的能力。要把知识放到实际问题情境中来学习，让学生在问题情境中结合自身体验来思考问题，讨论交流，寻求解答途径。 4、加强实验教学，注重实验探究性
黄冈中学2014-2015学年八年级上学期期中考试数学试题
2014-2015黄冈中学八年级期中考试 数 学 试 题 一、选择题（3×10=30分） 1、下列长度的三条线段，能组成三角形的是（ ） A 、2cm ，3cm ，6cm B 、 10cm ，10cm ，20cm C 、 5cm ，6cm ，10cm D 、5cm ，20cm ，10cm 2、已知三角形一个角的外角是120°，则这个三角形余下两角之和是（ ） A.60° B.120° C.150° D.90° 3、下列图形中，是轴对称图形的是（ ） 4.如图所示，D 是⊿ABC 的角平分线BD 和CD 的交点，若∠A=50°，则∠D=（ ） A.120° B.130° C.115° D110° 5.如图，AB ⊥BF ，ED ⊥BF ，CD=CB ，判定⊿EDC ≌⊿ABC 的理由是（ ） A.SSS B.SAS C.ASA D.HL 6、如图，在CD 上求一点P ，使它到OA ，OB 的距离相等，则P 点是（ ） A.线段CD 的中点 B.OA 与OB 的中垂线的交点 C.OA 与CD 的中垂线的交点 D.CD 与∠AOB 的平分线的交点 7、如图，已知DE ⊥BC 于E ，BE=CE ，AB+AC=15，则⊿ABD 的周长（ ） A.15 B.20 C.25 D.30 8、现有若干个三角形，在所有的内角中，有5个直角，3个钝角，25个锐角，则在这些三角形中锐角三角形的个数是（ ） A ．3 B ．4或5 C ．6或7 D ．8 9、将矩形纸片ABCD （图①）按如下步骤操作：（1）以过点A 的直线为折痕折叠纸片，使点B 恰好落在AD 边上，折痕与BC 边交于点E （如图②）；（2）以过点E 的直线为折痕折叠纸片，使点A 落在BC 边上，折痕EF 交AD 边于点F （如图③）； （3）将纸片收展平，那么∠AFE 的度数为（ ） A ．60° B ．67.5° C ．72° D ．75° A B C D D C B A 第4题 F E D C B A 第5题 O D C B A 第6题 E D C B A 第7题
2019-2020湖北省黄冈中学数学中考试卷(带答案)
2019-2020湖北省黄冈中学数学中考试卷(带答案) 一、选择题 1．如图A ，B ，C 是 上的三个点，若 ，则 等于（ ） A ．50° B ．80° C ．100° D ．130° 2．如图，菱形ABCD 的一边中点M 到对角线交点O 的距离为5cm ，则菱形ABCD 的周长 为（ ） A ．5cm B ．10cm C ．20cm D ．40cm 3．若一组数据2，3，，5，7的众数为7，则这组数据的中位数为( ) A ．2 B ．3 C ．5 D ．7 4．下列图形是轴对称图形的有（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 5．我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”．如图，直线l ：y=kx+43与x 轴、y 轴分别交于A 、B ，∠OAB=30°，点P 在x 轴上，⊙P 与l 相切，当P 在线段OA 上运动时，使得⊙P 成为整圆的点P 个数是（ ） A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 6．实数,,a b c 在数轴上的对应点的位置如图所示，若a b ，则下列结论中错误的是（ ）
A ．0a b +> B ．0a c +> C ．0b c +> D ． 0ac < 7．不等式组213 312 x x +??+≥-?＜的解集在数轴上表示正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 8．方程2 1 (2) 304 m x mx ---+=有两个实数根，则m 的取值范围（ ） A ．52 m > B ．5 2 m ≤ 且2m ≠ C ．3m ≥ D ．3m ≤且2m ≠ 9．如图,某小区规划在一个长16m ，宽9m 的矩形场地ABCD 上，修建同样宽的小路，使其中两条与AB 平行，另一条与AD 平行，其余部分种草，如果使草坪部分的总面积为112m 2 ，设小路的宽为xm ，那么x 满足的方程是（ ） A ．2x 2-25x+16=0 B ．x 2-25x+32=0 C ．x 2-17x+16=0 D ．x 2-17x-16=0 10．已知直线//m n ，将一块含30°角的直角三角板ABC 按如图方式放置 （30ABC ∠=?），其中A ，B 两点分别落在直线m ，n 上，若140∠=?，则2∠的度数为（ ） A ．10? B ．20? C ．30° D ．40? 11．某商品的标价为200元，8折销售仍赚40元，则商品进价为（ ）元． A ．140 B ．120 C ．160 D ．100 12．如图，斜面AC 的坡度（CD 与AD 的比）为1：2，AC=35米，坡顶有旗杆BC ，旗杆顶端B 点与A 点有一条彩带相连．若AB=10米，则旗杆BC 的高度为（ ） A ．5米 B ．6米 C ．8米 D ．（5）米
重庆市渝中区巴蜀中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考数学试题
重庆市渝中区巴蜀中学2017-2018学年八年级下学 期第一次月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各式中，是分式的为（） A．（1﹣x）B．C．D．1 2. 分式的值为0，则a的值为（） A．1 B．﹣1 C．±1D．0 3. 下列各式的变形中，正确的是（） A．B．C．D． 4. 能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是（） A．AB∥CD，AD=BC; B．∠A=∠B，∠C=∠D; C．AB=CD，AD=BC; D．AB=AD，CB=CD 5. 一个多边形，其每个内角都是140°，则该多边形的边数是（） A．6 B．7 C．8 D．9 6. 如图，在□ABCD中，AD=6，AB=4，DE平分∠ADC交BC于点E，则BE的长是（） A．2 B．3 C．4 D．5
7. 如图，菱形ABCD的边长是4cm，且∠ABC＝60°，E是BC中点，P点在BD 上，则PE+PC的最小值为（）cm． A．2 B．2C．3 D．4 8. 如图，点P是平行四边形ABCD内一点，已知S△PAB＝7，S△PAD＝4，那么S△PAC 等于（） A．4 B．3.5 C．3 D．无法确定 9. 轮船在顺水航行90千米比逆水航行90千米少花了3小时，已知水流速度是2千米/时，求轮船在静水中的速度．设轮船在静水中的速度为x千米/时，依据题意列方程得（） A．3B．3 C．2D．2 10. 对于任意的x值都有，则M，N值为（）A．M＝1，N＝3 B．M＝﹣1，N＝3 C．M＝2，N＝4 D．M＝1，N＝4 11. 如图，在平行四边形ABCD中，E，F分别是边AD，BC的中点，AC分别交BE，DF于G，H，试判断下列结论：①△ABE≌△CDF；②AG＝GH＝HC；③2EG＝BG；④S ：S四边形GHDE＝2：3，其中正确的结论是（） △ABG A．1个B．2个C．3个D．4个
七年级生物上学期期中考试总结
七年级生物期中考试总结 重兴中学李文会 时光飞逝，半学期的教学工作匆匆过去了。在这半学期的教学工作中，有得也有失，有成功的经验可以吸取，也有失败的教训可以借鉴，下面我对自己的教学工作做一总结，发扬优点，改正缺点，以使自己的教学工作中不断进步。 一、教学方面 1 充分备课 在备课方面我投入了较多的精力，熟悉大纲要求，熟悉教材知识体系，了解学生原有的知识基础，以便更好更细致地设计课堂环节，合理分配课堂时间，突出重点和突破难点。还要设计出文字简洁，脉络清晰的板书，让学生对知识体系一目了然。 2 向课堂要效率 要想有好的教学效果和教学成绩，课堂学习是至关重要的，课堂的主体是学生，教师的角色是一个引导者，或者说是一个主持人或组织者，尤其是对于初一的学生来说，教师的组织引导能力很重要，如何激发学生的学习兴趣，调动全体同学的兴趣，组织学生有效讨论，高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中，我严格按照新课程标准要求自己，尽量做到先学后教，少讲精讲，让每个学生亲历学习，探究以及与人合作的过程。 向课堂要效率，让更多的学生动起来，给他们更多展示自己的机会，给他们更多思考的时间，给他们更多质疑的引导，他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。 3 教后记反思 教学是一项创造性的工作，没有最好，只有更好，所以每天上完课后及时总结一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法 二、期中考试情况分析 从试卷来看，整体上贯彻了生物课改标准的要求，试题覆盖七年级第一单元第一章和第二章，第二单元前三章。从内容上看，覆盖面广，重点突出，难易比例恰当，难度偏大，具有较高的信度和区分度，试题突出了灵活性和结合实际生活的特点，主要考查学生的基础知识和基本技能，实验操作能力及学生联系实际生活和运用知识的能力，对于生物教学有一个积极的导向作用，具体分析如下： （一）全面考查基础知识 试卷满分50分。分别考查“生物的特征”,“生物圈”,“环境与生物的联系”,“食物链和食
初二英语期末考试试题黄冈中学
黄冈中学2008年秋季八年级英语期末考试试题 命题：亢玉枝周丽娜校对：亢玉枝周丽娜 (满分: 120分考试时间: 120分钟) 第一部分选择题( 共74分) 一、听力（共二节，计25分） 第一节（共9小题；每小题1分，满分9分） 听下面9段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读一遍。 1．A．Jim. B．Tom. C．Robots. 2．A．How to drive a car. B．How to use a computer. C．How to make a telephone call. 3．A．In the cities. B．In the countryside. C．In rainforests. 4．A．The Great Pyramid. B．The Summer Palace. C．Emperor Qin’s Terracotta Warriors. 5．A．They are useless. B．They are useful. C．They are beautiful. 6．A．See movies. B．Watch TV. C．Swim. 7．A．Yes, she is. B．No, she isn’t. C．Yes, he is. 8．A．Because he had a cold. B．Because he had the flu. C．Because he went to bed late. 9．A．Jim. B．Maria. C．Maria’s parents. 第二节（共16小题；每小题1分，满分16分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。 听第10段材料，回答第10至11小题。 10．What’s the matter with Mr. Lee? A．He has a backache. B．He has a stomachache. C．He has a toothache. 11．When will Mr. Lee go to see a doctor? A．After school. B．After supper. C．After work. 听第11段材料，回答第12至14小题。 12．What’s wrong with the young man? A．He smokes a lot. B．He often coughs and can’t sleep well. C．He drinks coffee more. 13．How long does the young man work a day? A．Less than 10 hours. B．More than 10 hours. C．8 hours. 14．Which one isn’t the doctor’s advice? A．Sitting in front of the TV with coffee. B．Giving up smoking. C．Getting some exercise and eating more vegetables. 听第12段材料，回答第15至17小题。 15．Who will go to school with Tom? A．Tom’s friend. B．Tom’s sister. C．Tom’s mother.
黄冈中学七年级数学期末考试试题
黄冈中学2008年秋季七年级数学期末考试试题 一、填空题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．1 32 -的绝对值是 ； 23的倒数是 ；2-的相反数是 . 2．我国西部地区的面积约为6.40×106平方千米，它精确到 位，有 个有效数字. 3．若2313m n a b +-与351 10 b a -是同类项，则mn = . 4．某足球队在足球联赛中共赛22场，得39分，若胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，已知该球队共负7场，则该球队共胜 场. 5．已知方程11x +=-与方程2x k x -=-有相同的解，那么k = . 6．如图，若,,80AB DE BC FE B ∠=?P P ，则E ∠= . 7．延长AB 到C 点，使1 3 BC AB =，D 为AC 的中点，BC =2，则AD = . 8．如果一个角与它的余角之比为1∶2，那么这个角与它的补角之比 为 . 9．如图，O 是直线AB 上的一点，120,90AOD AOC ∠=?∠=?，OE 平 分BOD ∠，则图中小于平角的角共有 个，其中互余的角共 有 对. 10．已知60AOB ∠=?，过O 的射线OC 使:3:2AOC AOB ∠∠=，则BOC ∠= . 二、选择题（每小题3分，共30分。11~18为单选题，只有一个选项最符合题意，19~20为 多选题，有两个或两个以上选项符合题意。） 11．若||2,||3m n ==，则||m n +的值是（ ） A ．5 B ．1 C ．3或1 D ．5或1 12．已知0a b c ++=，则代数式()()()a b b c c a abc ++++的值为（ ） A ．-1 B ．1 C ．0 D ．2 13．如果方程21x a x +=-的解是4x =-，那么a 的值为（ ） A ．3 B ．5 C ．-5 D ．-13 14．小明在假期里参加了四天一期的夏令营活动，这四天各天的日期之和为86，则夏令营的 开营日为（ ） A ．20日 B ．21日 C ．22日 D ．23日 15．下列图形中，不是正方体展开图的是（ ） F E C D A B O E C D A B
巴蜀中学初三下第二次英语月考试题
巴蜀中学初2017届16-17学年（下）第二次月考 英语试题 第I卷（共98分） I听力测试：（共30分） 第一节：（每小题1.5分，共9分） 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语， 并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 1. A. It is March 8th. B. It was Sunday. C. It was March 8th. 2. A. No, I don’t. B. Yes, art. C. Art. 3. A. Never mind. B. I’m sorry to hear that. C. Look out! 4. A. Sorry, I won’t. B. Yes, I have. C. OK, I will. 5. A. Me, neither. B. Me, too. C. Neither was I. 6. A .A worker. B. She is 40 years old. C. She does some writing. 第二节：（每小题1.5分，共9分） 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 7. A. 8 years old B.30 years old. C. 21 years old. 8. A. Red. B. Black. C. Blue 9. A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. No, she isn’t at home. 10. A. By train B. By air C. By bike 11. A. One. B. Two. C. Three. 12. A. On Thursday. B. On Tuesday. C. On Friday. 第三节：（每小题1.5分，共6分） 听两遍，根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 听下面一段材料，回答第13和14小题。 13. When did the boy enter middle school? A. In 2017. B. In 2015. C. In 2014. 14. How has the boy changed? A. Shorter and thinner. B. Taller and stronger. C. Cuter and smaller. 听下面一段材料，回答第15和16小题。 15. Why does Jenny dislike the mall? A. Because the air is not fresh and it’s crowded. B. Because the things are expensive. C. Because she always spends too much money. 16. What does Linda do in the mall? A. She listens to her favorite music. B. She reads some books in the café. C. Both A and B. 第四节：（每小题1.5分，共6分） 听两遍，根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 17. How many sons did the old farmer have? A. Two B. Three C. Four 18. Why could`t the sons see the plants getting yellow and weak? A. They are too busy. B. They are blind. C. They are in other cities.
中学生物期中考试总结
中学生物期中考试总结 中学生物期中考试总结 来 源xx课件中学生物期中考试总结 还记得没来这个学校 时，总想着要证明自己，怎么样才能证明自己呢？我心里不断地思索着这个问题。没错证明一个老师是否优秀 ，成绩占很大一部分，这两个月以来为他们的课忙碌着偶尔会有小失眠，整个初一就我一个生物老师，我只能自己慢慢的摸索，两个月以来我一直担心着自己给学校带不出成绩…… 很快期中考试到来了，当我拿到卷子之后心凉了半截，这张试卷覆盖面广，形式灵活多样，难易结合，既侧重于学生基础知识的考查，又注重基本技能的训练，全面考察学生的分析、判断和思考能力。但就是用大量的多变的题型，渗透着每个知识点，而绝非简单的死板的定义式概念，很是让学生感到措手不及，很值得重视，也很担心，很困惑。选择题还好都是我平常挂在嘴边给他们讲过的，学生应该会做，最让我担心的是大题今年大题考的特别灵活，跟实际生活很接近，这一点也是这边学生的一个欠缺。考试结果出来虽然考的还不错，但还是有一部分人还是没有做到及格，还有该优秀的做的还差那么一点点，学生都跟我反应生物很难，还是那些成绩差不多的学生跟我聊天说，老师这次考试生物最难，其次是地理。成绩考下来不是很理想一部分是由于教师，但是学生是肯定脱不了关系的。
虽然在平常的学习中学生们总是很积极、踊跃、争着回答问题，这使我很欣慰！有一部分成绩差的学生也知道在课下积极问我问题，这是给我的意外惊喜。 本次考试看上去失的多，得的少，但依我看，根据平时上课学生的表现，以及生物课内容多的特点，这样的结果是意想之中的。失的原因是：1、学生素质太差，大多数学生没有以前那麽用功，普遍懒，学习风气差。2、生物内容多，再加上十几个实验、探究活动项目，也占用了大量时间，它不同于历史、地理课。 3、学生不懂生物，不讲不好记，讲了又没时间记。 4、我认为学生并不重视生物，觉得生物中考不考，他们总是说没时间记，不会。 5、我认为学生必须把课本和练习册上的题都记下来，才能应付好考试，但那是不可能的，因为，现在的教法不同于以前。 针对学生的缺点，我初步设想了一下改进措施1.在课上一定要让所有的学生都动起来，慢慢的他就会有触动，慢慢的会被感染，达到全动！一个良好的学习环境很重要，大家拥有这么好的环境，希望大家珍惜吧；2.纠错本要每天坚持这是项作业，便是一种习惯，这是养成良好习惯的开始；3.小组长一定要负起责任来，认真检查作业，督促组员认真完成作业。 今后我真不知道该怎麽做，我想，今后只能继续提倡学生课前预习课后抽空复习，早进教室多读书 ;然后再在学案上多下点功。 来 源xx课件
黄冈中学2017-2018学年初二上学期期中考试英语试题
得分 评卷人 黄冈中学2017-2018学年初二上学期期中考试英语试题 注意：将答案写在答题卡上。 听力部分（30分） I. 关键信息（每题1分，共5分） 你将听到五个句子。每个句子读两遍，两遍之间停顿2秒。 ( )1. A.paper B.park C.pencil. ( )2. A.looking for B. living in C.taking off. ( )3. A.knocked B.washed C.lost. ( )4. A.begun B.began C. begins. ( )5. A.purple B. Popular C. People. II.听句子,选图片。（每题1分，共5分） 你将听到5个句子，每个句子后有一个小题。根据 句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题。每小题听一遍。 ( )6. What should I do? A. B. C. ( )7. What are you going to do? 题号 听力部分 笔试部分 总分 I II III IV V VI VII VIII 得分
A. B. C. ( )8.Who is Mr. Smith? A. B. C. ( )9. What is Tom doing? A. B. C. ( )10.Who started the first movie at 17? A. B C. III.短对话理解。（每题1分，共5分） 你将听到5段对话，每段对话后有一个小题。每段对话读两遍。两遍之间停顿4秒。 ( )11.What should the woman do? A.Drink a lot of water. B. Eat junk food. C.See a dentist. ( )12. How did the woman go there? A. By air. B. By ship C .By bus. ( )13.Why does Lucy like cleaning the bike? A. Because it's interesting. B.Because she can be outside. C.Because she likes bikes ( )14. What should Bill do to improve his math? A .Ask his math teacher for help. B. Ask Jane for help. C.Get a tutor(家庭教师)to
2015年黄冈中学小升初数学素质测试试卷
【试卷名称】 2015年黄冈中学小升初数学素质测试试卷 （考试时间60分钟） 【试卷说明】 内容：小学数学知识点 答卷时间：60分钟 全卷：120分 【试卷原题型】 一、周密思考，慎重选择：（每题3分，共30分） 【题型】单选题 1.一支钢笔原价25元，甲、乙两个商店分别打出如下促销措施：甲店，买四送一；乙店，一律打七五折。你认为去（）店买钢笔比较便宜。 A．甲 B.乙 C. 甲和乙 D.无法确定 2.某物品原价为50元，两次降价后为40.50元，而每次降价的百分率相同，那么这个百分率是（）。 A.5% B.8% C.10% D.12% 3.袋子中有3个黄球和2个红球，摸一次，摸到红球的可能性是（）。 A. B. C. D. 4.小明、小强，小军、小智四位同学的平均体重为43千克，其中小明，小强体重之和,90千克，小智体重38千克，小军体重是（）。 A.38千克 B.44千克 C. 42千克 D.48千克 5.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积是12立方厘米，如果圆锥的高缩小到原来的，底面积不变，这时圆柱的体积与圆锥的体积比是（）。 A. 9:1 B.9:2 C.3:1 D.3:2 6.三角形的一边边为2c，另外一条边为4cm，那么这个三角形第三条边的取值范围是（）cm。 A. 2 8.某小学2015年1月25日开始放寒假，3月1日开学，那么这个小学的寒假共有（）天。 A. 34 B.35 C.36 D.37 9.一根绳子剪成三段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）。 A. 第一段长， B. 第二段长 C.无法确定哪一段长 D.第三段长 10. 右图中的两个正方形相等，那么阴影部分的面积是（） A.甲大 B.乙大 C.同样大 D.无法确定大小 【试卷原题型】 二、细心考虑，认真填空：（每题3分，共30分） 【题型】填空题 1、一个直角三角形，两条直角边的和是14，比是3：4，这个三角形的面积是（）平方厘米。 2、一杯纯牛奶，喝去后加满水，又喝去，再加满水，这时牛奶的浓度是（）% 3、一辆汽车从甲地开往乙地用10小时，返回时只用了8个小时，返回时速度提高了（）%。 4、小东和小荣同时从甲地出发到乙地。小东每分钟行50米，小荣每分钟行60米。小荣到达乙地后立即返回。若两人从出发到相遇用了10分钟，甲、乙两地相距（）米。 5、甲、乙两个油桶中共有100千克油，将乙桶中的15千克油注入甲桶，此时甲桶中的油是乙桶中油的4倍。那么，原来甲桶中的油比乙桶中的油多（）千克。 6、一块棱长4分米的正方体铁块，把它重新铸造成一个长方体，这个长方体的长是2分米，宽是2分米，高是（）分米。 7.一对少先队员乘船过河，如果每船坐5人，还剩6人，如果每船坐6人，则空两个座位，共有（）条船。 8、甲厂有煤120吨，乙厂有煤96吨，甲厂每天烧15吨，乙厂每天烧9吨，（）天后，两厂所剩下煤的吨数相等。 9、一个分数的分子分母之和是40，约分后是，原来这个分数是（）。 （4题图） 重庆巴蜀中学初2012级(二上)第一次月考 数 学 试 题 卷 一、选择题（每小题4分，共48分） 1．在实数 2424424442.0,0,27,2 .32,0,8,733-- π （相邻两个2之间4的个数逐次加1）中，无理数的个数是（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 2．下列运算属于平移的是（ ） A ．钟摆的摆动 B ．随手抛出的彩球的运动 C ．温度计中，液柱的上升或下降 D ．随风飘动的风筝在空中的运动 3．下列运算错误的是（ ） A ．532= + B ．632=? C ．326=÷ D ．2)22=-（ 4．如图，乙图案变为甲图案，需要用到（ ） A ．旋转、对称 B ．平移、对称 C ．旋转、平移 D ．旋转、旋转 5．若a 是实数，则下列说法中正确的是（ ） A ．a -是负数 B ．a 一定是正数 C ．a 的倒数为 a 1 D ．2a 一定不是负数 6．如图，同学们曾玩过的万花筒，它是由三块等宽等长的 玻璃片围成的,如图是通过万花筒看到的一个图案,图中所 有小三角形均是全等的等边三角形,其中的菱形AEFG 可 以看成是把菱形ABCD 以A 为中心（ ） A ．顺时钟旋转60°得到 B ．顺时针旋转120°得到 C ．逆时针旋转60°得到 D ．逆时针旋转120°得到 7．下列说法正确的是（ ） A ．负数没有立方根 B ．1的平方根是1 C ．38的平方根是2± D ．0没有平方根 8．如图，在平行四边形ABCD 中，AC 、BD 为对角线，BC=6，BC 边上的高为4，则图中阴影部分的面积为（ ） A ．16 B ．12 C ．8 D ．6 9．要使式子a a 2 +有意义，a 的取值范围是（ ） A ．0≠a B ．2->a 且0≠a C ．2->a 或0≠a D ．2-≥a 且0≠a 10．若b a ,为实数,且41 1122+--+-=a a a b ,则b a +的值为（ ） A ．1± B ．3 C ．3或5 D ．5 11．边长为1的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转30°得到正方形 '''D C AB ，两图叠成一个“蝶形风筝”（如图所示阴影部分），则 这个风筝的面积是（ ） 3323 （6题图） A B C D （8题图） B C D A C ' B ' ' 高一生物期末考试总结反思范文 高一生物期末考试总结反思 总分85分，能上平均分，已经大大超出我的想象了。但我惊奇地发现，班里的最高分竟然只有92分，上90分的也就寥寥几个。这时，自怨自艾就显得矫情，因为谁也没有规定你的水平就必须比别人高。但我就是不甘心呀，如此简单的一套题(呵呵，实际上我们的题并不简单，题量也大)，不得95分，实在有失水准。当然，这些自我安慰的话最终是骗不过自己的。因此，我怀着沉重的心情，在此作深刻总结。生物结考的铃一响，仿佛经历了一场浩劫似的。时间竟是始料未及的紧迫，而且从未这么被题目牵着鼻子走过，拿捏不定的空太多。考完后就心神不定的，觉得生物考试本不应该这么难。于是，回到家后，不惜花了半个小时把整张卷子大抵重做了一遍，便顿觉豁然开朗，仿佛久困于井底的矿工重见天日一样，一切问题迎刃而解;又不觉心如刀绞，坚信当时韦尼克区或是额中回后部8区一定停止了工作，虽捶胸顿足不止，但败局已定，早已无力回天了。 首先要说考试心态。考生物前可谓是异常紧张。因为前三场考试已经输得一塌糊涂了，这场考试就不是赢不赢的问题了，而是赢多少的问题。自己定的目标是至少比平均分高10分。期望值高没有什么错，但我却犯了孤注一掷的大忌。于是，选择题部分我就谨小慎微，不允许自己有任何纰漏。偏偏事与愿违，开篇第三题就给我以沉重打击。当我无比纠结于细胞膜蛋白质含有硫元素这个问题时，时间老人 就在我身旁匆匆走过，于是便慌了阵脚。接着又碰上24题。这本身是很简单的一道题，静下心思考30秒应该就能出答案。可我的心里却一团糟，眼巴巴地瞪着8个阿拉伯数字竟1分钟没动笔。最后，胡乱蒙了个选项，草草而过。看来，考试的结果，早在开考后的前十几分钟，就已成定数。 其次要说审题。这是令我无比头疼的一个问题，因为我数不清在这条河沟里到底翻过几次船。比如第49题第3小问，这原本是不假思索就可以出答案的，可我却犹豫不决，徘徊踯躅于保留癌细胞的无限增值基因还保留效应B细胞的抗体基因之间，取舍不定，最后得出的结论是，都要保留，于是便迟迟不肯下笔。其实，我的思考完全是多余的，因为题干第一话就赫然写着：“科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因”。可当时我果断对其进行了中枢过滤，虽视而不见。这不仅直接导致了我有3个空完全不知所云，而且还夺取了本应属于我检查的宝贵时间。 我还清楚记得上学期期末考试我就犯了类似的错误。有一道基因工程的题，题目不难，我看过题之后就匆匆作答，结果中途遇到阻碍。有一个空虽绞尽脑汁，得其解，觉得其完全是空穴来风，反复琢磨了5分钟，还是空着没写。其实，一个重要的信息就隐藏在题干里，而我却忽略了。又如前不久做的一道北京市高考题，有如是一问：“生长素类似物应溶解于()”，我觉得问得莫名其妙，便毫不犹豫的写下了有机溶剂;对于答案给出的“含糖的磷酸盐缓冲液”，我瞠目了许久，再读一遍题，才恍然大悟。 2020-2021湖北省黄冈中学初二数学上期末试卷(带答案) 一、选择题 1．如图，Rt △ABC 中，AD 是∠BAC 的平分线，DE ⊥AB ，垂足为E ，若AB=10cm ，AC=6cm ，则BE 的长度为( ) A ．10cm B ．6cm C ．4cm D ．2cm 2．斑叶兰被列为国家二级保护植物，它的一粒种子重约0.0000005克．将0.0000005用科学记数法表示为（ ） A ．5×107 B ．5×10﹣7 C ．0.5×10﹣6 D ．5×10﹣6 3．下列运算正确的是( ) A ．a 2+2a ＝3a 3 B ．(﹣2a 3)2＝4a 5 C ．(a+2)(a ﹣1)＝a 2+a ﹣2 D ．(a+b)2＝a 2+b 2 4．若b a b -=14，则a b 的值为（ ） A ．5 B ．15 C ．3 D ．13 5．如果一个多边形的每个内角的度数都是108°，那么这个多边形的边数是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 6．下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是（ ） A ．两条直角边对应相等 B ．斜边和一锐角对应相等 C ．斜边和一直角边对应相等 D ．两个面积相等的直角三角形 7．若实数m 、n 满足 402n m -+=-，且m 、n 恰好是等腰△ABC 的两条边的边长，则△ABC 的周长是 （ ） A ．12 B ．10 C ．8或10 D ．6 8．如图，在Rt ABC ?中，90BAC ∠=?，AB AC =，点D 为BC 的中点，点E 、F 分别在AB 、AC 上，且90EDF ∠=?，下列结论：①DEF ?是等腰直角三角形；②AE CF =；③BDE ADF ??≌；④BE CF EF +=.其中正确的是( ) A ．①②④ B ．②③④ C ．①②③ D ．①②③④ 9．下列各图中a 、b 、c 为三角形的边长，则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC 全等的是 （ ） 2019-2020 学年重庆市巴蜀中学八年级（下）月考物理试卷（4 月份） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，12 个小题，共 36分） 1．（ 3 分）下列物体没有受到浮力的是（） A ．在水中嬉戏的小鸭 B ．在天空中飞翔的老鹰 C．在深海里潜游的鲸 D．深入淤泥的圆柱形桥墩 2．（3 分）关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（） A ．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大 B．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 C．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉 D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的 3．（ 3 分）两手分别拿着两个体积相同的小木块和石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，石 块下沉。比较松手 时两者所受的浮力（） A ．木块受的浮力大B．石块受的浮力大 C ．两者受的浮力一样大 D ．条件不足，无法比较 4．（3 分）如图所示是重庆八中八十周年校庆放飞的彩色气球，下列说法正确的是（） A ．气球加速上升时，重力大于浮力 B．气球飞得越高，受到的大气压强就会 越大 D ．气球飞向高空，最终有可能会被里面的氢气撑破 ρ甲、ρ乙，鸡蛋在液体中所5．（3 分）小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中， 液体密度分别为 受的浮力分别为 F 、F ，则下列关系正确的是（） 6．（ 3 分）如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往 池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（） A ．向上运动 B ．向下运动 C．仍能静止 D．静止、向上或向下运动都有可能 7．（ 3 分）将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为 G，然后逐渐向水中加入食盐 并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（） 8．（ 3 分）把体积为 3× 10﹣3m3、重为 20N 的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小 分别为（ g 取 10N/kg ）（） A．漂浮， F浮＝20N B．漂浮， F 浮＝10N C．沉底， F 浮＝20N D．沉底， F 浮＝10N 9．（ 3 分）一张铝箔，将它做成中空的碗状，可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果将这片铝箔揉成团，它会沉入水 期中考试个人总结 考试过去了，留给我的除了有各班级的成绩，更重要的是对这次考试的总结与反思，这次考试我所教的班级都有不同程度的下滑，我所教学科也大幅度下滑，有客观原因，更重要的是主观原因。 1.成绩分析 从成绩上看，3班和4班较差，从平时教学来看，这两个班级上课回答问题反映也较差一些，没有引起我足够重视。 2.存在问题： （1）课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好，本月有好几次课前提问学生的回答不准确，记忆不熟练。 （2）教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，学生就应该掌握，从现实来看并不是这样，只有让学生在学习过程中不断重复，才能记忆牢固。 （3）对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是偏科。 3.具体措施 （1）精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。 （2）优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。 （3）加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话。 高二4班期中考试总结 本次期中考试4班成绩下滑较快，从原来的年级第二名下降到现在的年级第六名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下： （1））上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。 （3）纪律自觉性较差。上课时都不能安静，教师必须经常进行思想教育，坚持正面引导。 （4）学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 生物是小高考必考科目之一，故从高一开始就要认真地学习生物。那么，怎样才能学好生物呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，生物能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好生物，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。重庆巴蜀中学初2012级初二上第一次月考数学试题卷(附答案)
高一生物期末考试总结反思范文
2020-2021湖北省黄冈中学初二数学上期末试卷(带答案)
2019-2020学年重庆市巴蜀中学八年级(下)月考物理试卷(4月份)0001
高中生物期中考试个人总结