班组建设

班组建设
班组建设

班组是企业管理的基础,是企业活力的源泉,是完成企业生产经营各项任务的执行团队。班组文化是班组成员在企业经营管理实践中所形成的共同价值观和行为规范,是企业文化建设的组成部分,是推进企业文化建设的重要抓手。加强班组文化建设,对于提高企业管理水平,提升团队凝聚力,增强员工责任感、使命感和归属感,充分调动员工的主动性、积极性和创造性,促进企业生存和发展,具有重要的推动作用。为此,制定公司加强班组文化建设实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以公司生产经营为中心,以提升企业核心竞争力为根本,以推进公司企业文化建设为主线,通过一系列班组文化建设活动,夯实企业管理基础,提高员工综合素质,关注员工成长和发展,营造关心人、理解人、尊重人的文化气氛,把班组建设成为爱岗位、讲责任、懂经营、会管理、优服务的先进团队,成为推进改革、严格管理、加快发展的基础和保障。

二、基本要求

(一)坚持“一脉相承,创新发展”原则。开展班组文化建设是公司企业文化建设的深入和发展,也是深化和践行公司文化理念的载体和平台。要通过班组文化建设进一步丰富和创新公司文化理念,使之在新的历史条件下有新的提升和发展。

(二)坚持“以人为本,固本强基”原则。要牢固树立以人为本、铸魂育人思想,通过班组文化建设坚定员工信心,统一员工思想,提高岗位技能,激发班组活力,筑牢管理基础,实现文化管理与班组管理的统一。

(三)坚持“贴近实际,务求实效”原则。要贴近员工、贴近班组、贴近供暖工作实际,围绕班组中心工作和薄弱环节,找准班组文化建设的切入点,建立与班组相适应的文化建设模式,用工作成效检验文化建设成果。

(四)坚持“典型示范,以点带面”原则。要做好试点工作,注意发现和选树班组文化建设先进典型,总结活动中的好经验、好做法,并上升为理性认识,典型示范,以点带面,为在公司全面开展班组文化建设打下基础。

三、建设内容

班组文化建设共十项内容。

(一)学习文化

核心理念:学习是进步之源,学习是工作之本。

以建设“学习型班组”为载体,班组员工要树立“工作学习化,学习工作化”的理念,定期组织员工学文化、学技术,开展读书活动,交流工作经验和读书体会,提高员工技能和文化素质,促进员工成长进步。

(二)制度文化

核心理念:执行制度没有借口,落实制度不打折扣。

建立健全班组管理各项制度。要将公司出台的各项管理制度中涉及班组的内容和要求,进行梳理、提炼、汇总,固化为班组管理制度,做到制度上墙,执行到位,发挥好制度的约束力作用。

(三)民主文化

核心理念:企业发展,我是主人;企业管理,我有责任。

班组实行民主管理,班组重要事项要民主公开。在班组管理和涉及员工切身利益的问题上要发扬民主,尊重民意,员工有知情权、建议权和诉求权。要广泛开展合理化建议活动,调动员工参与企业民主管理的积极性。

(四)管理文化

核心理念:严管理求生存,善管理促发展。

践行公司“严格管理精细化,规范管理科学化,创新管理全员化”管理理念,向员工灌输“严、细、实、新”的管理要求,养成严格要求、细心操作、求真务实、锐意创新的工作作风,提升班组的管理水平。

(五)责任文化

核心理念:责任决定供暖质量,责任提升工作质量。

教育员工树立质量是企业生命、质量是岗位责任意识,倡导“一次做对,一次到位,一次满意”的责任理念,建立班长负总责、员工尽职责的责任保证体系,进而提高劳动效率、工作质量和服务水平。

(六)安全文化

核心理念:安全关系企业发展,安全保障员工幸福。

坚持“以人为本,关爱生命”的安全理念,落实好安全生产各项制度,强调责任,重在预防,狠抓落实。开展经常性的查隐患、找漏洞、反三违、保安全活动,增强自我保护意识,加强安全防范,确保本质安全。

(七)节约文化

核心理念:节能潜力无限,降耗大有可为。

节约就是创收,节约就是增效。以提高企业经济效益为目标,开展好“科学司炉”竞赛活动,降低三大指标消耗。教育员工从我做起、从小事做起、从点滴做起,节约一度电、一滴水、一块煤,做到修旧利废,大材不小用,长材不短用。

(八)服务文化

核心理念:服务没有最好,只有更好。

牢记“用户第一,服务至上”的宗旨,把公司“用心服务用户,用爱温暖用户,用情沟通用户”的服务理念落实到岗位上,体现在工作中,做到文明服务、规范服务、诚信服务、便民服务,降低群众投诉率,提高用户满意度。

(九)团队文化

核心理念:团队大于个人,合作彰显力量。

培养员工“精诚团结,顾全大局,注重整体,分工协作”的团队精神,发扬“相互信任,相互关怀,相互帮助,相互依存”的团队作风,打造“协作优先,配合默契,勤于沟通,步调一致”的团队班组。

(十)环境文化

核心理念:环境是企业的活广告,是企业的竞争力。

建设环境整洁、秩序优良、形象良好的班组环境。生产环境要设施设备整洁,料具摆放定位,安全提示醒目;工作环境要无杂物,无障碍,无隐患,无污染;生活环境要窗明几净,清洁干净,卫生优良;个人要仪表端庄,衣着整齐,穿戴合体,树立良好的企业形象。

四、方式方法

(一)开展征求意见活动。公司《加强班组文化建设实施方案》(讨论稿)下发后,由各党支部组织员工学习讨论,征求员工对班组文化建设的意见和建议,使实施方案进一步完善。

(二)建设班组文化阵地。结合工会开展的职工小家建设,改善班组文化设施,建立班组宣传栏,充实班组图书室,开展学技术、学文化、提素质活动,把职工小家建设成文化小家。

(三)各项管理制度上墙。由公司制作统一的班组管理制度展板,悬挂在班组醒目位置,供员工日常学习,让员工自觉遵守,强化制度管理的约束力。

(四)开展达标升级竞赛。根据班组文化建设十项内容,细化检查考核标准,每半年对班组文化建设情况进行一次检查,每年进行一次评比,分为合格、良好、优秀三个档次。

(五)评选岗位每月之星。设立岗位之星展示板,每月底由班组员工民主推选本月岗位之星,

并在展示板上贴一个红五角星,以资鼓励,并作为年终评选先进的依据。

(六)举办岗位读书征文。按照干什么、学什么,差什么、补什么的要求,开展岗位读书学本领征文活动,为员工搭建畅谈体会、交流经验的平台,优秀稿件刊登在《惠涌供热》上,并给予一定的物资奖励。

(七)提升科学司炉水平。要通过开展班组文化建设进一步深化“节能降耗型”和“群众满意型”锅炉房竞赛活动,在确保供暖达标、群众满意的基础上,努力降低煤水电三大指标消耗。

(八)丰富员工文体活动。要加大对文化基础设施的投入,购置必要的器材,开展小型多样、灵活方便、员工喜闻乐见的文体活动,修心健身,改善心智,丰富业余文化生活,促进员工身心健康。

五、实施步骤

(一)学习阶段。(2010年9月至10月)将公司《加强班组文化建设实施方案》(讨论稿)发到各党支部,由各支部组织广大员工学习,就方案提出的十项文化内容和八项活动方式方法展开讨论,广泛听取员工的意见和建议,在此基础上对实施方案做进一步完善,确保方案贴近实际、贴近员工。通过学习提高员工对加强班组文化建设重要性认识,增强员工学文化、爱文化、懂文化意识,形成提升班组文化含量,打造文化型班组的共识。

(二)试点阶段。(2010年11月至2011年4月)利用半年时间完成试点工作。各单位要选派二至三个基础条件比较好的班组参加试点。要按照方案的要求做好学习动员、理念灌输、制度建设、基础完善、强化管理、安全质量、文明服务、班容班貌等各项工作。要积极参加并开展好各项文化活动,发挥好文化推进改革、加强管理、促进发展的作用。要注意总结文化建设中的好做法、好经验,宣传文化建设中的好事迹、好典型,为在公司全面开展班先组文化建设积累经验,提供有指导性、针对性、操作性的文化建设进班组。

(三)推进阶段。(2011年5月至2012年4月)在全公司所有一线班组开展班组文化建设活动。加强硬件建设,改善一线班组基础设施,改变旧容旧貌,树立新形象。加强文化熏陶,用文化铸魂,用制度管人,用规范做事。加强管理建设,倡导严、细、实、新管理,向管理要效益,向管理要发展。丰富文化活动,搭建展示平台,建设一支有激情、有活力的团队。

(四)表彰阶段。根据班组文化建设整体进展情况,公司将在适当时候对班组文化建设活动进行表彰。届时公司将召开大会,对班组文化建设中涌现出来的先进单位、先进班组、先进个人予以表奖。

六、组织领导

公司成立班组文化建设领导小组。

组长:(略)

副组长:(略)

成员:其他公司领导班子成员及分公司经理和党支部书记。

领导小组办公室设在公司党委综合办公室。

负责人:(略)

成员:(略)

七、几点要求

(一)提高认识。班组文化建设是一项长期而艰巨的工作,对严格企业管理、提升员工素质、展示企业形象具有重要意义。各级干部和广大员工务必从公司生存、发展的战略高度提高思想认识,端正工作态度,大力支持和积极参与班组文化建设工作,形成齐抓共建的氛围。

(二)加强组织。要建立健全班组文化建设组织体系,形成纵向到底,横向到边,一级抓一级,层层抓落实的局面。各单位要制定落实方案,明确工作目标,确定具体人员(兼)负责这项工作。参加试点的班组要指派有文化、有热心的员工做班组文化辅导员。

(三)落实责任。全公司班组文化建设由公司领导班子负总责,领导小组办公室负责活动的组织、安排、检查、评比等日常工作。分公司经理和党支部书记是所在单位班组文化建设的第一责任人,班长是班组文化建设的直接管理者。公司各部门要积极配合基层单位开展班组文化建设活动,创造条件,提供方便。做到上下一心,横向联动,各尽其职,各尽其责。

(四)突出特色。开展班组文化建设不是走形式、图热闹,而是要切实解决一线班组中存在的问题,因此要坚持以人为本,围绕中心工作,突出行业特色,在关心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫,在提素质、严管理、优服务、促发展上用力气,达到以文铸魂,以文化人,以文育人的目的,把企业管理上升到文化管理的层次,提升企业的核心竞争力。

英斯捷国际发展机构

公司班组建设年度工作计划

公司班组建设年度工作计划 公司班组建设年度工作计划 班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作,是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中,这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,锻炼和培养一些优秀的班组队伍,带动其他职工队伍整体素质的提高,促进整体更新的发展。 在XX年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,实现职工的全面发展,创造工作新局面。特制定工作计划如下: 一月:整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。 二月:设立班组文化建设的组织机构,开通班组博客,制定班组博客管理办法。 三月:正式启动班组文化建设活动。 四月: 1、整理班组建设的相关资料。

2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。 3、组织开展qc活动启动会,拟订qc活动主题。 4、文化墙。 5、拟订班组文化建设各项制度。 五月: 1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。 2、做好班组安全文化宣传活动。 3、文化墙。 4、qc活动正常开展。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 6、技术比武活动。 六月: 1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。 2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。 3、文化墙。 4、qc活动讨论会。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 七月:

班组建设思路(精选多篇)

班组建设思路(精选多篇) 班组建设的基本思路 一般来说,班组可以分为生产性班组和非生产性班组两大类。作为班组长,应根据本 班组的实际特点,结合上级部门的要求,制定切实可行的规则。以下是两类班组的建设思路 提要。 一、生产性班组的建设思路: 1.要组织好劳动者。 2.要懂技术,会管理——作为班组长,懂技术才能“服众”,会管理才能“治众” 3.要认真执行职业道德规范。 4.要组织进行技术革新和技术开发——班组是企业生产的前沿,只有班组才最懂得 企业生产的“瓶颈”和问题,就像售货员比经理更懂得顾客一样。 二、非生产性班组的建设思路: 1.树立经营观念和效益观念。 2.实行一定风险的经济责任制。 3.学习和应用现代化的管理方法; 4.提高班组人员的智力素质,增加技术含量。 总之,不管是生产性班组还是非生产性班组,都必须配套抓好三个方面的建设:一是 思想建设,即提高员工的思想素质;二是组织建设,选配好班组长和班组骨干;三是业务建设,搞好业务培训。第三篇:班组建设思路 如何搞好班组建设班组是企业的细胞,是企业组织员工进行“文明”建设的最基层单位。企业的经营发展战略、经营目标和工作任务,最终都要靠班组来落实,企业内部的改革措施也要依靠班组来实现。从这个意义上说,不搞好班组建设,企业就不能快速发展。苑区班是去年十月份新成立的一个班组,怎样搞好班组建设,怎样管理好班组,增强班组的凝聚力和战斗力是苑区开展工作的前提,是完成好各项后勤服务工作任务的保证。按照人性化管理的原则,班长首先努力做到对同志们关心到位,尊重到位,爱护到位,分别和组员谈心了解她们的思想情况和身体状况。通过班组成立会达到了团结,根据苑区班职责分工与班组成员特点重新分配工作任务,提出工作要求,使班组形成了互相帮助、互相关心、

班组建设工作提升方案

班组建设工作提升方案 一、目的 随着车间标杆班组建设活动的展开,各个班组相继不同程度的开展了相关活动,生产管理部在近期的多次检查中,发现存在许多突出问题,为了持续推进车间班组建设工作内容,保证班组“六力”得到明显提高,特制订本方案。 二、适用范围 生产一、二分中心各车间班组 三、标杆班组建设推进缓慢的原因分析 班长不认可 标杆班组建设推进缓慢的原因 车间负 责人不认同 认 可度低 文化水平 低 部分车 间主任学历 班长学 历低 员工学 硬件设施缺 乏 班组无活 动室 无班组黑板 制度不适合 活动经费缺乏 生产期间三班倒,工作量大时间 停车期间,检修任务重,员工放 二分 一分中心 成效不明显 短时间效果不明显 员工理解不到位 工作量大 多项工作同时进行 人员流动 无激励政策 资金 交流时间少 车间与车间交 中心与中心交

四、改进措施 1、加强对车间负责人的培训学习,让其充分认识到进行标杆班组建设对车间管理的重要性。 2、车间全面加强班组建设管理,引导员工树立“改进”意识。车间负责人要对班长的班组建设工作进行指导,对于班组进行的活动进行监督,对于活动的开展效果进行验证。 3、二分中心可以根据本中心的实际情况,制定适合本中心的班组建设,可以选取标杆班组建设的一部分进行推进。 4、车间可以根据本车间的生产情况,制定切实符合本车间的标杆班组推进方案,做出自己的特色。 5、分中心各车间应定期组织交流会,每个车间都讲讲本车间在班组推进中取的成果及遇到的困难。同时可以借鉴别的车间班组建设的成果,取长补短,共同进步。 6、公司应投入一定的资金做后盾。制定出激励方案。对好的班组进行奖励。如:可以集体出去旅游等团体活动,以增加班组向心力。 生产管理部

班组建设年度总结(精选多篇)

班组建设年度总结(精选多篇) 变电站班组建设总结 一、本人学习收获 通过变电站的参观学习使我了解到了变电站班组是电力安全生产第一道防线,为保证电力安全生产必须建立稳固基础,这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施靠班组来认真贯彻,一切生产任务、工作目标靠班组去完成。如果在生产过程中有一个班组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响,所以必须加强班组建设。下面我结合久隆变电站班组建设谈谈个人变电站班组建设的心得:(一)是要进一步提高认识,加强领导。变电站班组是电力企业的细胞,是企业一切工作的落脚点,加强班组建设,是建设构建和谐企业的前提和基础。要搞好变电站班组建设,需要塌塌实实地做许多细致的工作。只有做到思想上重视、措施上得力、机制上创新、才能真正搞活变电站的班组建设工作,才能使变电站的班组建设基础得到巩固和提高,最终保证变电站安全文明生产。 (二)是把变电站班组建设同标准化作业结合起来。进一步提高班组人员对标准化作业的认识水平;标准化作业范本的编制要多征求班组的意见,确保符合现场实际,操作性强;把标准化作业和现场其他安全生产工作,如反事故措施、危险点预测预控等有机结合起来,优化管理程序,突出工作要点和重点;要坚决反对和避免形式主义,应付了事。标准化作业的目的就是为了防止人的差错,如果我们在这个环节上采取马虎应付的态度,势必使得可能存在的安全漏洞、隐患无限放大,得到适得其反的效果。 (三)是加强安全思想教育,做好预防工作。安全是供电企业永恒的主题,是供电企业改革和发展的基础,运行班组作为公司安全生产的主力军,应加强安全教育,提高安全技能和完善安全监督管理,对提高公司的安全生产是非常重要的。 (四)是积极探索变电站技术培训的新途径和新方法。变电站技术培训工作应具有目的性和实效性,针对运行各种岗位特点与人员素质不同安排其岗位学习,以做到有的放矢,鼓励运行人员进行职业技能鉴定,激发大家学习的积极性,提高运行人员的技术素质,使大家都能达到“一人多岗”的运行值班能力,以适应变电站运行维护的不同需要。 二、本人不足和改进措施 不足:1、重视现场管理,而忽略了人的素养管理。对上级工作要求能及时理解并传达下去执行,但是在如何形成员工日常工作习惯与素养的层面上还欠缺必要的方法与手段。2、在开展班组建设中有要求而无氛围。上级需做了很多要求,但是班组员工对于班组创建的目的意义没有深刻的理解,只停留在了形式上,存在积极性不高,方向不明确,参与程度相对较低,应付考核等现象,未形成全“人人参与,人人争创”的氛围。

公司班组建设方案

公司班组建设方案 为了实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化,把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗集体,按照公司双基管理要求逐步实施班组标准化建设。 第一部分:班组的定义及班组核心工作 一、何谓班组 班组是为实现既定的组织运行目标,由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞,是企业组织结构的基石,是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现,均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。 二、班组长的地位和重要性 1、班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。 在实际工作中,班组长要发挥三个重要作用: (1)确保公司的决策有效执行。 (2)顺利实现上传下达。 (3)充当全方面的能手。

2、班组长的核心工作内容 班组是企业的细胞,班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率,确保工作任务按质保量的完成;另一方面是带好队伍,营造团结向上的班组氛围,打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。 相应地,班组管理和建设的核心内容包括以下三项: (1)班组文化建设:将企业文化建设深入基层,引导职工爱岗敬业、积极进取,这是提高班组执行力的前提。具体内容包括塑造既体现企业文化共性要求又具有班组特色的文化理念、围绕文化理念有序开展一系列的文化活动等。 (2)班组机制建设:加强班组机制建设,建立完整的班组管理模式,这是提高班组执行力的关键。具体内容包括完善基础管理制度、丰富业务管控方法和手段、进行科学的考核与激励等。 (3)班组能力建设:加强团队成员的能力建设,增强班组的战斗力和凝聚力,这是提高班组执行力的基础。具体内容包括明确各层级员工的胜任能力要求、建立清晰的职业发展路径、进行针对性的能力培养与提升等。 “以文化为动力,以机制为保障,以能力为根本”是班组建设的秘诀。 第二部分:班组建设的主要内容 一、工作职责 总体要求:细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务,包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没

如何做好班组建设

如何做好班组建设 “万丈高楼,起于基础;百年企业,始于班组。”班组是一个企业最基础、最核心的组织,一切生产业务的开始、管理活动的落实均源于班组、践行于班组。班组作为企业基本组成部分,其生产效率、执行力、活跃度等是整个企业的企业形象、管理水平和精神面貌的综合反映,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,班组建设对于整个企业不容小觑。今年来随着企业“两统一、两整合”改制工作的不断深入,市场竞争形势的日趋严峻,增强企业核心竞争力对于我厂显得尤为重要,经济学中有句话“经济建设决定上层建筑”,在企业中便是“班组建设决定上层建筑”,提高班组质量、增强班组素质是使企业利于不败之地的必要条件,做到以精细管理强班组建设、以班组建设促企业发展。因此,很有必要对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考。 一、凡事预则立,不预则废,方法决定道路 治国有治国之道,持家有持家之方,在班组建设过程中也自然有一套建设之道。然后尺有所短寸有所长,对于不同的班组来说其特点和缺陷因班而异,这就成为班长在进行班级管理、班组建设时密切关注的问题,大不可一概而论,班长在如何有条不紊的安排生产任务、如何稳健而有成效的开展班组生产活动、如何调剂班组人员和谐等工作的落实上务必做到运筹帷幄

之中。 高层谋战略、中层论监督、基层强实干,在进行管理班组时,务必需要围绕企业决策来制定计划,什么时候干什么、什么情 况怎么做、什么问题怎么办,班长在这些问题上面需要起到一 定决策性的作用,有组织有计划的开展班组建设,谋求高效、 和谐、统一、进取。 二、班组建设开展,思想建设先行 思想是行动的先导,只有思想和行动统一,才能发挥出个人的热情和活力,在班组中也是如此,消极怠工的思想会导致工 作中的偷奸耍滑、不思进取的思想会导致行动上的怠惰因循。 正确地灌输思想,做好员工的思想教育工作,是班组建设的第 一要任。 思想具有导向作用,那么如何进行思想建设工作呢?我认为,思想从属于文化,思想观念的树立与文化有着密不可分的关系,文化可以潜移默化中规范和改善人的行为、思想。要搞好基层 班组建设,班组文化是其核心。对于企业有企业文化,对于班 组也应当建立适益于本班的班组文化。我厂是以生产为首任的 制造型企业,企业文化、班组文化建设向来是一个薄弱环节, 直接导致部分班组缺乏团队凝聚力、部分员工缺乏主观能动性,这便是抑制企业健康发展的祸根所在。加强班组文化建设成为 现在班组管理活动的必然趋势,也才能适应现代企业的多元化 发展的特点,最终以文化渲染来带动思想统一,才能成就一个

班组建设活动方案

班组建设活动方案 第一篇: 班组安全标准化实施方案 一、指导思想 全面夯实基层安全管理,完善安全标准,提高技术水平,有效落实自主管理责任,切实加强安全监督,全面实现班组标准化。 二、目的 通过开展班组安全标准化活动,进一步加强对生产一线现场的安全生产标准化的实施,集中整治不安全行为,消除事故隐患,杜绝“三违”促进企业安全生产全面达到国家和行业标准。 三、重点 1、严格落实公司、分厂各项安全管理制度,教育职工严格遵守安全操作规程,规范个人行为,做好点检、互保,实现文明生产、 2、做好职工日常安全教育培训,不断充实安全技术知识,提高职工安全意识和事故预知预控能力。 3、规范软件建设,各类台账、记录、表格整洁工整,存放有序,记录内容实事求是,煤气报警仪、消防设施、空气呼吸器等防护设施检查记录不缺项,并有安全交代事项。

4、认真组织召开班前班后会和每周安全活动会议,内容要有案例分析,对上周安全工作要全面总结,针对不足安排好下周日常安全工作,做好每天工作落实状况检查,发现问题及时解决。 5、细化安全生产标准,认真执行岗位安全规程,无“三违”作业,坚持“三牌两票”持证上岗“安全确认”等。 6、健全完整的危险源辨识图、安全检查表、应急预案并全部上墙,员工熟知并有防范措施,并认真落实隐患整改。 7、同步做好外协单位班组安全标准化工作。 8、按照公司下发的《班组安全标准化》标准逐条学习、实实在在抓好安全工作、发动全员主观能动性、实现班组安全达标工作按期完成。 四、实施步骤 1、宣传动员阶段 各厂召开班组成员专项工作会议,认真学习《班组安全标准化》内容,要有会议记录和会议纪要及本周工作计划。 2、教育培训阶段 安全部结合分厂分别组织本班职工安全知识培训工作,合理制定培训计划,累计培训时间不得少于3学时,学习内容以《班组安全标准化》为课件,要有闭卷考试,不及格人员要按规定落实考核并补考一次,并按“公司安全标准化班组达标标准”落实奖惩。

2020年班组建设年度总结5篇

班组建设年度总结5篇 班组是煤矿安全生产最基层的组织,我公司加强班组安全建设的指导原则是:牢固树立“安全发展”理念,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作。20xx年,我们认真贯彻落实集团公司相关文件精神,结合自身实际情况,具体开展了以下工作: 一、完善制度,认真考核。 今年年初修订、补充和完善了各种班组建设规章制度、考评标准、工作条例及考核办法,以制度来约束、规范、细化、量化班组工作,使班组建设工作做到有章可依,有据可查,以制度、规范来保障和促进班组建设工作安全、健康、持续发展。并定于每月27日对各区队班组进行考核检查,检查结果根据《宜兴煤业班组建设与管理实施考核办法》给予严格的奖罚。 二.加强培训,提高认识。 安监部、工会、职工学校紧密联系,组织班组长进行培训,提高认识,掌握班组文化建设的有关知识。通过学习培训,使班组明确开展班组文化的意义,增强全体职工的凝聚力和向心力,使广大职工的积极性、创造性得到最大限度的发挥。我们还组织相关部门组织各班组人员不定期地举行各种技能、素质培训班、测评考试,从中培养人才、发现人才、提拔人才,将合适的人才用在合适的岗位上,上至公司下至各区队班组形成了一种积极向上的学习风气。 三.组织开展各项活动,注重实效。

围绕班组文化建设的总体目标和目标任务,以安全生产为主题,结合各班组实际情况,我们适时、有针对性的开展各项安全活动,提高班组成员的安全生产意识。3月31日、6月30日、9月30日各组织举办了一次“百日安全生产活动”,6月12日组织举办了“安全 生产月活动”,6月29日组织举办了“安康杯知识竞赛活动”等活动,通过一系列安全活动的开展,提高了各班组成员搞好安全生产工作的积极性,进一步增强了班组成员的安全生产意识和自我保护能力。有力的提高了我公司各班组的安全生产。 四.总结经验,防微杜渐。 我公司每月月底定期开一次班组长安全例会,董事长、各分管 经理、相关部门主管及各区队班组长参加。在例会上,由各班组长总结本班组本月工作情况(主要汇报生产情况、上月例会上提出问题的完成情况、本月工作中存在的难点问题及本班组好的工作经验),对于各班组所提出的问题,大家一起讨论有效的解决办法,好的经验共同分享学习。 五、将“手指口述”融入到班组文化中。 11月份我公司开展了“手指口述”人人过关的活动,由班组长牵头,认真组织本班人员参加活动。在工作现场,班组长带头进行“手指口述”,真正做到了将“手指口述”应用到工作中,有效的保障了本班的生产安全。 工作中存在的不足及下一步的工作目标: 问题:

xxx项目班组建设方案

高速公路项目班组建设方案 公路有限公司 2017年10月22日

目录 1、项目概况 (1) 1.1、工程概况 (1) 1.2、质量、技术、安全管理特点 (2) 2、编制依据 (2) 3、班组建设目标 (3) 4、班组建设组织机构 (3) 4.1、班组建设领导小组 (3) 4.2、班组建设领导小组职责 (4) 4.3、各部门班组建设职责 (4) 4.3.2班组建设领导小组副组长职责 (4) 4.3.3工程管理部(安全生产办)班组建设职责 (5) 4.3.4计划合同部班组建设职责 (5) 5、班组建设综合任务 (5) 5.1、班组建设制度 (6) 5.2、用工实名管理 (6) 5.3、班组组建 (6) 5.4、班组教育、培训 (7) 5.5、班组质量、技术、进度、安全要求 (8) 6、班组建设实施步骤 (8) 6.1、宣贯动员 (8) 6.2、全面开展 (8)

6.3、阶段性评比奖励 (9) 6.4、阶段性总结提升 (9) 7、保障措施 (10) 7.1、经费保障 (10) 7.2、人力保障 (10) 8、评价改进 (10)

1、项目概况 1.1、工程概况 高速公路路线起点位于,接高速公路,跨,终点位于,设置与长深高速公路相接。 本项目路线全长0km,设特大桥座、大桥133 座、隧道2/2 座。全线共设有枢纽式立交2处,预留互通1处。本项目桥隧比为42.81%,其中桥梁比例为23.97%,隧道比例为18.84%。 项目位于丘陵区,沿线多为丘陵地貌、及山间洼地或谷地地貌,局部为河谷平原。区内地形起伏较大,海拔标高一般60~440m 之间,地形坡度一般在20~40 度之间,局部50°~60°或陡坡陡坎。谷地

煤矿区队、班组建设实施方案

煤矿区队、班组建设实施方案 公司各部室、队组: 为了进一步推动各队、班组建设活动,加强现场安全管理,提高队、班组安全管理水平,切实把各队班组安全作为安全生产的第一道防线,促进安全生产持续稳定。经矿安委会研究决定,特制定本方案: 一、领导小组成立队、班组建设领导小组。 组长:总经理 副组长:副总 成员:各部室、队组负责人 领导小组办公室设在安监部,安监部部长负责班组建设的日常管理工作。 二、总体目标 通过加强队、班组建设,力争达到队组“零事故”,班组“零三违”,安全质量动态达标,材料消耗不超标,形成“事事有标准,处处有规范,人人讲安全”的基层安全管理保障机制。 三、建设内容 (一)建立完善班组安全生产管理体系规范队、班组建制,结合实际科学合理设置班组,严格执行队组安全生产管理规章制度。主要包括: 1. 班前、班后会和交接班制度;

2. 安全质量标准化和文明生产管理制度; 3. 隐患排查治理报告制度; 4. 事故报告与处置程序; 5. 学习培训制度; 6. 安全承诺制度; 7. 班组学习培训制度; 8. 民主管理制度; 9. 安全绩效考核制度,健全安全生产责任制,实行班组长安全生产负责制,推行班组安全生产风险预控管理,在进行危险源辨识、风险评估的基础上,实行风险超前预控,提高员工对不安全因素的认知和防范能力。 10. 完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制。把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度,在收入分配中加大安全构成比例,严格考核奖惩,将安全生产作为班组及班组成员推优评先、个人薪酬的重要指标。对班组安全生产工作每季度进行一次集中考核,考核结果实行备案管理。 11. 加强班组信息管理,建立健全班组信息管理系统,完善班前班后会议记录、作业记录、员工出勤、安全质量、隐患排查治理、员工上岗培训等信息,提高班组安全信息基础管理水平。 (二)规范班组长管理 1. 进一步完善班组长任用机制,明确任用条件、产生办法及聘任方法,规范选拔程序,选拔优秀的班组长。

班组建设年版面

开展“班组建设年”活动的指导思想 以打造“百年企业”、创造“百亿销售”集团公司发展战略为目标,以加快企业基础管理转型升级为主线,以提高员工思想素质和职业技能为核心,加强班组团队建设,打造一流员工队伍,推进企业又好又快发展。 开展“班组建设年”活动的主要措施 提高认识,加强组织领导,班组是企业生产经营活动最基层的组织单元和作业单位,是企业生存和发展的关键。 制度建设作为搞好班组建设的重要基础,各单位、科室要通过建章立制,使班组建设有章可依、有规可循。 要通过强化班组长培训、提升班组长素质,使班组长有施展才能的舞台,有发展晋升的机会,不断激发班组长的责任感、积极性和创造力。 规范选聘机制,切实抓好班组考评工作,强化班组长激励约束机制。 开展班组建设年活动的工作目标

以创建“学习型、创新型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”六型班组为目的,以打造一支“追求卓越、勇争一流”的员工队伍为主题,以提升班组管理水平和提高班组长、员工队伍素质为重点,深入开展班组建设“五化”管理,即:工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化,努力达到“七个百分之百”要求:即产品质量合格率达到100%,生产任务完成率达到100%,班组安全标准化达标率达到100%,班组成本核算面达到100%,班组设备管理合格率达到100%,清洁生产达标率100%;班组员工培训合格率达到100%,全面完成销售收入4.2亿元,利润5000万元年度目标。 开展“班组建设年”活动领导小组

组长:王星堂 副组长:郑世堂王元洲丁世海韩品杰 成员:王淑刚孟玉霞李海龙郑波兴张慧青郑文华 领导小组办公室设在党政办,韩品杰兼任办公室主任,王淑刚、孟玉霞、李海龙为小组工作人员,负责对活动开展情况进行督查、协调和考核。各单位、科室要成立相应组织,做到领导到位、措施到位、落实到位,建立起由行政主抓、党群共管、逐级落实、扎实运行的管理机制。

公司班组建设年实施方案

附件: 公司“班组建设年”活动实施方案为全面加强班组建设,夯实企业管理基础,提高班组建设质量和水平,公司二届一次职工代表大会、工会会员代表大会暨2010年工作会议将2010年确定为“班组建设年”,将班组建设工作作为今年的一项重点工作来抓。为认真贯彻会议精神,结合公司自身特点,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》、江西省电力公司《关于进一步加强班组建设的意见》,适应公司深化“两个转变”、大力推进人财物集约化管理、建设统一坚强智能电网、加强“三个建设”的要求,学习借鉴先进管理理念和方法,提升员工队伍素质,建设优秀企业文化,切实加强公司基础管理工作,提高班组建设水平,充分发挥班组建设在推动公司科学发展中的重要作用,为提升公司核心竞争力奠定坚实的基础,为加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保证。 二、工作思路 认真贯彻《江西省电力公司超高压分公司班组建设实施方案》精神,按照“一年建机制打基础,二年迈大步见成效,三年上台阶树品牌”的总体部署,以推进班组标准化建设为主线,以创建优秀班组为载体,按照班组建设“135计划”,不断提升班组管理水平

和员工队伍素质,从根本上夯实管理基础,促进班组管理上台阶,工作上水平。 三、组织领导 1、成立“班组建设年”活动领导小组,负责班组建设整体工作,研究部署重点工作,审批班组建设工作计划,决定考核、奖惩等事宜。 组长:邱水祥 副组长:郝跃武、熊启新、叶爱民、范志强、叶从永、 徐宁 成员:李恒锦、黄超英、胥竞华、叶建军、戴良国、 谢冬萍、刘志新、胡涛、孙其寿、秦文红、 张宇东、徐建仁、高金彪 2、领导小组下设办公室,挂靠工会,负责日常管理工作。制定并督促实施班组建设工作计划;牵头出台为班组合理“减负”的具体措施;组织相关部门对各基层单位的班组建设质量进行抽查、指导、评价;对各基层单位的班组建设工作进行考核评分,提出奖惩建议;组织优秀班组评选,推广优秀班组、标杆班组典型经验等。 主任:谢冬萍 副主任:陈向军 成员由领导小组各成员部门、单位有关人员组成。 四、班组基本情况

班组建设方案#(精选.)

建安公司进一步加强班组建设实施方案 为认真贯彻落实山焦发[2010]70号《关于进一步加强班组建设的总体规划》文件精神,结合集团公司工会《关于开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型、创新型,“六型”班组创建活动》通知要求,进一步提升班组的执行能力、创新能力、管理能力,打造适应和推进公司安全发展和可持续发展需要的高素质优秀班组,结合公司实际,特制定本实施方案。 一、组织机构 组长:李兆旺 副组长:张国平贺保进李文生闫晋科朱永智 成员:呼喜顺祁春生许林俊杨英杰杨新军苏戌功 梁天翔高明马强郭建国荆钰平车剑 二、工作目标 进一步加强班组建设,深入开展“六型”班组创建活动,力争把各班组建设成为终身学习、岗位成才、增强技能的一流班组;建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、优质高效、精打细算的一流班组;建设成为爱岗敬业、奋发向上、有爱互助的一流班组;建设成为开拓进取、创新发展、勇于创新的一流班组。 三、参加单位 建安公司所属各单位。 四、创建标准 (一)“学习型”班组

1.有明确的学习计划和目标,并有效落实。 2.深入开展员工培训,形成全员学习的浓厚氛围。 3.营造良好的学习环境,坚持开展岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位工作技能。 (二)“安全型”班组 1.安全生产无事故。 2.严格落实安全检修作业规程,严格执行各项规章制度。 3.认真开展班组安全活动。 (三)“清洁型”班组 1.工房、工作台等工作场所清洁卫生,现场作业施工达到规范要求。 2.推行文明检修,做到工完料净场地清。 3.按规定配带劳动保护用品,有效预防职业病的发生。 (四)“节约型”班组 1.把节能降耗、增收节支纳入班组管理工作日程。 2.开展班组核算管理,核算活动真实有效。 3.坚持修旧利废与废料回收,开展小改小革,做好设备维护保养工作,提高设备运行周期。 (五)“和谐型”班组 1.培育和创建班组特色文化,充分发挥班组员工的主观能动性。 2.民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障。 3.深入开展班组思想政治工作,员工精神面貌良好,自觉遵守职业道德规范,无违法违纪行为。

班组建设活动总结(精选多篇)

班组建设活动总结(精选多篇) 班组建设活动总结 班组是一个企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组建设的好坏,将直接影响企业的社会形象和经济效益,甚至决定着企业的后备人才培养和生存。而积极开展班组活动是员工学习、沟通和互信的桥梁,丰富多彩的班组活动,有利于创建团结型、效益型、和谐型班组,有利于班组的建设。众志成城,团结一心等等很多形容团队力量的词语,但是如何让大家团结一起和谐的工作,是我们这次活动的主要目的。在一个强大的团队中,如何避免“破坏分子”的出现,怎么应对他们以及能否将这些团队里的

“破坏分子”转为“优秀标兵”对于团队管理都是重要的课题。 一个班组是由许多员工组成的,然而每位员工之间都避免不了会发生矛盾冲突,主要产生矛盾冲突有以下两方面:1.观点态度不同。主要是经验、文化、教育、价值及态度行为不同引发的矛盾。比如老员工同新进员工的矛盾往往属于此类。 2.沟通交流障碍。因沟通语言、沟通态度等差异造成的沟通障碍甚至是本意的曲解和误读。如果不正确处理,将会伤害班组成员之间的感情,影响团结,影响班组建设。 团队协作并不是“一言堂”,多元化的建议在一定程度上是有利于团队更好的发展。如果团队成员的多样性得到承认,不同的观点被鼓励,团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下,团队成员之间有一种内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣,他们想听到并且区分谈论的内容。

他们愿意接受其他具有专长、信息或经验和当前的 - 1 - 任务或决策相关人员的领导和影响。 所以 班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作,是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。 在进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用,创造工作新局面。 让员工自愿与你积极合作,共谋大事,尽量避免可能出现与员工的一切矛盾,及时化解班组内部的各种冲突,维持和谐的工作氛围,才能达到一个团队最佳的合作状态。对于团队来说,和谐意味着团队成员拥有共同的价值观,能够以共同的意志和行为准则,形成最大的战斗力以实现团队的目标。但是,和谐的团队不会自动自发的形成,它是企业宗

2020年班组建设年度工作计划(三)

2020年班组建设年度工作计划(三) 五、物资供应处班组建设思路与举措。 做为物资仓储单位,我处除了按月组织对辖区各供应站进行专项安全大检查外,分片 包站的领导还经常深入所包站区开民主生活会,集思广益倾听来自基层的声音。把上报的 问题汇总在处党政联席会上进行讨论,权限范围内能解决的就立马解决,解决不了的就上 报公司各部门协调解决。各供应站经常不定期开展自查自检自纠,对查出的问题以站内通 报处内上报的形式持续至今。处里每季度还要评选出三个优秀“红旗班组”给予奖励,处 班组建设小组还分站分层次对各供应站班组长进行轮流培训,并以班组长三步汇报法的形式,让班组长现场互动交流班组管理好的做法好的思路好的经验。每每组织观看安全教育片,都要鼓励职工撰写体会心得。每季度都要组织班组长、安监员、群监员、青安岗员进 行互检互查互学活动。在重点区域站区悬挂安全警示标语,安全操作规程。重大吊装卸作 业必须开好班前会,分析作业中存在的危险源,制定安全防范应急措施,作业前办理工作 任务单,作业中安管人员现场监管。处里还非常重视职工的德育培养,每年开展一次“三 德十佳”评选活动,被选上的职工都要把个人相片及先进事迹材料张贴在公开栏上,展示 标杆风采。今年8月1日,黑岱沟供应站职工张玉如,为一个与家人走散的孩子找到家的 事迹已闪现于我公司荧屏、报端。为鼓舞职工团队凝聚力、感召力和奉企精神,八月份处 里组织了新入岗大学生、劳务派遣职工座谈交流会。处安监站还经常组织职工开展本质安 全管理体系讲座课堂,责派专人制作本安PPT有声课件,编印班组安全文化宣传读本。购 置“现代班组日常管理规范与制度化建设”丛书及套装光碟“怎样当好班组长”,以供班 组职工工余时间观看学习。 六、安全管理要做到风险预知,作业标准化。 风险预知,简言之就是预先知道作业过程中存在的危险源,进而采取措施,控制风险,保障安全。实践证明,班组开展风险预知活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管 辖范围或承担的作业任务,做到心中有数,明确无误。对危险点了如指掌,并及时制定相 应的安全事故应急预案,并组织职工不定期进行演练,做到居安思危,防患于未然。 严格要求支部的全体党员要做到“五带头”:带头学习讲政治,带头干事谋发展,带 头创新建佳绩,带头服务比贡献,带头自律树形象。所有党员必须根据各自制定的本岗位 先进要求严格执行,为身边的群众职工做好模范作用。 班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础,它能够有效地控制人的不安全行为, 尤其能够控制“三违”现象的发生,从数理统计看出,企业中所发生的事故有90%发生在 班组,班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把人的行为限制在 动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员按规操作,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

2019公司班组建设年度工作计划

2019公司班组建设年度工作计划 20xx公司班组建设年度工作计划篇(一) 一、指导思想: 以邓小平理论和xx重要思想为指导,坚持科学发展观,认真学习贯彻市教研室五个文件精神,围绕创建“小而精,特而全”的办园目标,强化班组内涵建设,提高师资队伍职业道德修养和幼教专业化水平,学习分析新教材,以优化课堂教学为突破口,深化幼儿园二期课改;在学习和实践中提升教师专业能力,推动每次活动的质量,促进幼儿园保教质量的提高。 二、情况分析: 我们中班组共有六个班级,十二名教师,其中执教十年以上教师有两名、五年以上教师有两名、四年教师一名、三年教师一名、两年教师四名、新教师三名。在上半学期,与老师共同交流和学习的过程中,发现我们的新教师,都有着很强的责任心,他们认真、好学,对业务也比较熟悉,专业技能有了很大的提高;在教研活动中,每位教师能够认真准备,积极参与讨论,并在工作中解决自己的困惑。但我们也存在着不足,比如年轻教师对中班幼儿的年龄特征了解的还不够,对课程的难易度把握不住;在教研活动中,虽然对理论知识有了初步的学习,但还不能用于实际工作中;另外我们的专业素养还要在工作中不断的磨练、探索。 三、工作目标: 1、通过教研活动解决教师的困惑,提高教师的专业素养。 2、在教学实践中,提升课堂教学质效,促进幼儿和谐发展。

3、熟悉新教材,灵活运用新教材,激发每位教师的积极性和创造性。 4、探索区角游戏开展的有效性,促进幼儿和谐发展。 四、工作重点: 1、加强教师队伍建设,走组室内涵发展之路。 2、聚焦课堂,提升教师教学活动质效。 3、加强课程实施研究,促进幼儿和谐发展。 4、加强特色教育,促进幼儿个性化发展。 五、主要工作: 加强教师队伍建设,走组织内涵发展之路: 1、深入学习市五个文件内容,领会文件精神。 (1)学习市五个文件内容,明晰文件内涵。 参加活动:利用幼儿园网络平台,积极参与每月话题论坛。 (2)认真贯彻市五个文件精神,落实相关教育措施。 2.新教师、职初教师培训。搭建平台,开展岗位练兵竞赛活动,加速职初教师专业成长。 参加活动: (a)学习贯彻新教师成长手册。 (b)新教师教学活动方案评比。 (c)新教师《指南》知识竞赛。 20xx公司班组建设年度工作计划篇(二) 一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识

班组建设方案

XXXXX公司 班组安全生产管理 班组是企业生产组织机构的基本单位,是直接从事生产和日常管理活动的主要场所,同时也是安全事故最可能发生的地方。因此,为了搞好安全生产,确保装置或设施长周期、稳定、安全、经济运行,预防安全事故发生,特制定班组安全生产管理建设方案,具体如下: 一、安全目标管理 公司制定好年度安全总目标后,分厂(部门)制订本部门目标并报公司安全部门存档被查和考核、工段、班组根据分厂(部门)目标再制订工段、班组目标并报分厂(部门)存档被查和考核,且落实到(工段)班组和每个员工。 安全目标制定要求: (1)班组安全目标必须服从分厂目标,分厂目标必须服从公司总目标。 (2)安全目标的制订要由全体成员讨论通过,要切合实际,真正反映出班组的技术水平和管理水平。 (3)安全管理的具体目标,应对 (三违)行为控制、设备完好、定期巡回检查、培训教育、安全设施、防护器具、工具的数量;安全活动、反事故演练、消防训练;误操作、未遂事故、安全事故等方面的内容进行量化。 (4)在班组安全目标的基础上,班组成员应制定出自己安全目标和措施。 二、人员及其职责 工段长为工段安全员,班组长为班组安全员。 1.工段长安全生产职责: (1) 严格执行“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻执行公司及分厂安全生产规定和要求,以身作则,模范遵守并指导,监督班组长执行安全工作规程和各项规章制度,反习惯性违章。 (2)组织并参加安全宣传活动,坚持检查班组安全生产情况,督促贯彻“五同时”,作好工段安全思想教育工作,抓好每周安全日活动,做到活动有内容、有记录、有实效。 (3)负责组织安排对新工人进行第三级安全教育工作。 (4)经常检查本工段管辖设备、设施、生产现场安全状况,制止违章作业;发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级;发生事故时组织抢救、保护现场、做好详细记录。 (5)检查督促班组搞好生产设备、安全装置、防护器具、消防设施和易燃易爆物品等的检查、维护工作,使其保持完好状态。 (6)着重做好(重大危险源管理)事故预想和反事故演习,督促工段成员掌握紧急救护方法。

班组建设的六大原则

基层班组建设,目前已成为大型企事业单位日益关注的重点工作之一。近期,电力系统、通信系统等国有大型集团纷纷提出“基础建设”这样一个工作主题,把企业基层工作提升到了前所未有的战略高度。 八九点应邀参与多家企业的基础建设工作,为之建言献策。在帮助企业发现和解决问题的同时,89MC 也深化形成了基层班组建设独到的理论和方式方法。我们认为,搞好基层班组建设工作并不难,需要遵循如下八大原则: 一、班组建设必须以文化为核心 “天下以人文化成”,文化建设历来是小至企业,大至国家工作重点。要搞好基层班组建设,班组文化是其内核。如何塑造班组成员的核心凝聚力和团结一致、整齐划一的团队精神?是文化!如何激活班组成员的积极能动性、创造力,使其敬业爱岗,拥有持久工作激情?还是文化!文化是隐形的竞争力,是汇聚人心、激活潜能的最强大力量! 具体到每个班组而言,文化是一种和谐、团结的组织氛围,潜移默化中规范和改善人的行为、思想。 在一个制造企业内,一个班组倡导和建立了学习互助的组织文化,员工在工作中互相竞赛、学习,建设了内容丰富的文化分享平台——班组天地,班组成员经常组织经验交流和事迹分享,组内进行表彰嘉许,在他们的工作场所张贴着形式丰富的文化园地、看板,对日常工作中的问题、经验、员工的事迹、情绪管理甚至生活问题纷纷给予分享、报道!在这个班组,组员之间很少有冲突,问题会被即时讨论解决,人和人之间也很少有摩擦,文化园地的黑板上专门开辟了一个悬挂笑脸的“谅解”版,上面传递着同事之间其乐融融的情谊…… 这个班组自06年以来人员流失率为全企业最低,无任何重大质量问题发生,工作绩效位居前列! 二、获得中高层支持,创造火车头效应 很多企业在推进班组建设工作时,都把班组建设当成一项基层的、执行的工作来做,往往缺乏系统的规划和整体的设计。事实上,基层班组建设不仅仅是基层班组长的工作职责,更是中高层的职责所在! 搞好班组建设工作,企业的中高层领导必须给与大力扶持和帮助。高层谋势,中层谋局,基层搭台。建设什么样的班组管理模式?建设什么特色的组织文化?需要与企业的战略、文化相结合, 企业的人员组成往往呈现金字塔结构,基层不但人员数量最多,也承担了企业80%以上的工作任务,所以,对于基层班组的建设,不仅仅是局部的工作职能,而是企业长治久安的保障。所谓火车快不快,全靠车头带,在进行班组建设时,中高层的支持和督导也是搞好这项工作,真正实现卓越班组建设的有利保障。 三、人本激活——创造绩效的井喷能量 人是企业管理中最核心的要素,作为一切改善的最终执行,人本管理已经成为企业管理的共识。在企业的基层管理中,如何最大程度的发挥人的作用,是决定基层组织建设(班组建设)成效的关键所在! 以人为本,简而言之即满足人、调动人、激活人。在传统的基层管理模式中,班组长、车间主任等等基层管理者是管理的核心,普通一线员工的工作则围绕管理核心的工作施令来开展,这样的管理模式被动和僵化,禁锢了普通员工的工作能动性和创造性,工作效率低下。而人本管理最大的特性就在于消除禁锢,打破僵化,充分调动和激活员工,使之发挥潜能,创造最大的绩效。

如何做好班组建设(完整版)

如何做好班组建设 如何做好班组建设 第一篇: 班组建设 工会开设的《班组建设专刊》 内设六个栏目,分别是 一、班组管理大家谈(对班组管理的想法、建设等) 二、班组建设经验交流(在班组建设过程中的好方法,好建议等) 三、班组文化(班组特色活动、班组核心竞争力) 四、技能比武(分工会开展的相关技术比武等) 五、检查评比 六、对标一流 请各位分工会主席于本周五前发送新闻、心得等到我oa(前四个栏目任选其一) 请大家重视此事,另本次合理化建议征集情况将作为各分工会近期考核得分的重要依据之一,请大家重视 第二篇: 班组建设 班组建设 班组是企业的“细胞”,也是最基本的生产单位,班组建设搞得好坏是关系到企业能否立于不败之地的生要因素之一。“一点、两面、三三三制”是班组管理的经验之谈

一点:以发展业务为重点,带领职工围绕这个重点增量、增收、增效益,任务到人,多劳多得。 两面:“上面”和“下面”,即领导和群众。研究如何使下面的情况迅速反映上来、上面的精神如何更好地贯彻下去,使“上面”和“下面”紧密结合起来,成为推动班组工作的巨大动力。三三三制:三项管理、三不放过、三个形象。 1、三项管理: 一是思想管理。职工考虑什么、追求什么、厌恶什么,与当前工作之利害关系,要了如指掌,及时做好思想政治工作。二是现场管理。即生产管理,建立健全规章制度,抓好安全生产和文明生产。三是数据管理。做好原始记录和登记统计工作,及时上报各类报表数据,掌握业务发展的规律。 “三不放过”:事故或差错原因不查清不放过,责任人和群众不受到教育不放过,整改措施不落实不放过。 班组长心目中还要有“三个形象”: 其一,要有“鲁班”的 形象。勤奋好学,既学业务,又学管理,练就一身多面手的硬功夫。其 二,要有“财神爷”的形象。懂得市场经济,熟悉财务知识,搞好增收节支,善于理财。其 三,要有“包公”的形象。敢于坚持原则,廉洁奉公,“小葱拌豆腐,一清二白”,做个“铁面人”。轮值班委机制 “八全管理”实现路径之一: 轮值班委机制

班组建设活动总结

班组建设活动总结 第一篇: 班组是一个企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组建设的好坏,将直接影响企业的社会形象和经济效益,甚至决定着企业的后备人才培养和生存。而积极开展班组活动是员工学习、沟通和互信的桥梁,丰富多彩的班组活动,有利于创建团结型、效益型、和谐型班组,有利于班组的建设。众志成城,团结一心等等很多形容团队力量的词语,但是如何让大家团结一起和谐的工作,是我们这次活动的主要目的。在一个强大的团队中,如何避免“破坏分子”的出现,怎么应对他们以及能否将这些团队里的“破坏分子”转为“优秀标兵”对于团队管理都是重要的课题。 一个班组是由许多员工组成的,然而每位员工之间都避免不了会发生矛盾冲突,主要产生矛盾冲突有以下两方面:1.观点态度不同。主要是经验、文化、教育、价值及态度行为不同引发的矛盾。比如老员工同新进员工的矛盾往往属于此类。 2.沟通交流障碍。因沟通语言、沟通态度等差异造成的沟通障碍甚至是本意的曲解和误读。如果不正确处理,将会伤害班组成员之间的感情,影响团结,影响班组建设。

团队协作并不是“一言堂”,多元化的建议在一定程度上是有利于团队更好的发展。如果团队成员的多样性得到承认,不同的观点被鼓励,团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下,团队成员之间有一种内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣,他们想听到并且区分谈论的内容。他们愿意接受其他具有专长、信息或经验和当前的 - 1 - 任务或决策相关人员的领导和影响。 所以 班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作,是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。 在进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用,创造工作新局面。 让员工自愿与你积极合作,共谋大事,尽量避免可能出现与员工的一切矛盾,及时化解班组内部的各种冲突,维持和谐的工作氛围,才能达到一个团队最佳的合作状态。对于团队来说,和谐意味着团队成员拥有共同的价值观,能够以共同的意志和行为准则,形成最大的战斗力以实现团队的目标。但是,和谐的团队不会自动自发的形成,它是企业宗旨、管理机制、企业文化、行为准则等综合作用的结果。团队

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