2017年云南省初中学业水平考试仿真卷

2017年云南省初中学业水平考试仿真卷
2017年云南省初中学业水平考试仿真卷

2017年云南省初中学业水平考试仿真卷

数学试题卷

(全卷三个大题,共23个小题,共8页;满分120分,考试用时120分钟;命题金保林) 注意事项:

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷的答题卡一并交回。 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,请将正确的选项填在答

题卡上)

1.16的算术平方根是 。

2.如图,已知a ∥b ,∠1=55°,则∠2的度数是 。

3.函数y =x -2中自变量x 的取值范围是 。

4.因式分解:22x -4x +2= 。

60 ,母

5.已知在同一平面内圆锥两母线在顶点处最大的夹角为线长为8,则圆锥的侧面积为______.(结果保留∏)

6.如图,连接在一起的两个等边三角形的边长都为2cm ,一个微型机器人由点A 开始按A→B→C→D→E→C→A→B→C…的顺序沿等边三角形的边循环移动. 当微型机器人移动了2016cm 后,它停

在了点 上.

二、选择题(本部分共8小题,每小题4分,共32分。每小题给出4个选项,其中只有一个选项是正确的,请将正确的选项填在答题卡上) 7.﹣7的相反数是( )

A .﹣7 B. 7 C. 71 D. ﹣7

1

8.下列说法正确的是

A .《人民的名义》中刘新建挪用了7亿元人民币,用科学记数法表示7亿元人民币为7×910元。

B .为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式

C .一组数据6,8,7,8,8,9,10的众数和中位数都是8

D .若甲组数据的方差20.01S =甲,乙组数据的方差2

0.1S =乙,则乙组数据比甲组数据稳定

9.如图所示的几何体的俯视图是

10.下列运算正确的是( )

A.9)3(2=-- B .(x 2)4

=x

6

C .(3.14-∏)0=1

D .﹣2(a ﹣b )=﹣2a ﹣2b

11.已知方程x 2+4x+4=0,则该方程的根的情况为( ) A .有两个相等的实数根

B .有两个不相等的实数根

C .没有实数根

D .无法判断

12.如图,在⊙O 中,弦AB ∥CD ,若∠ABC=36°,则∠BOD 等于( )

A .18°

B .36°

C .54°

D .72°

13. 不等式组10

840x x -??-?>≤的解集在数轴上表示为 ( )

A.

B.

C.

D.

14.如图,Rt△ABC 中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC 折叠,使A

点与BC 的中点D 重合,折痕为MN ,则线段BN 的长为( )

A .3

5

B .

2

5 C .4 D . 5

三.解答题(本大题共 9个小题,共70分.解答应写出文字说明、证

明过程或演算步骤)

15.(本题满分6分)先化简,再求值:÷(x+1﹣

),其中x=

﹣2.

16. (本题满分6分)已知,如图,等边△ABC 中,点D 为BC 延长线上一点,点E 为CA 延长

A. B .

C

D .

E

线上一点,且AE=DC,求证:AD=BE.

17. (本题满分7分)列方程解应用题:

今年“六一”儿童节,张红用11元钱购买了甲、乙两种礼物,甲礼物每件1元,乙礼物每件0.5元,其中甲礼物比乙礼物少4件,问甲、乙两种礼物各买了多少件?

18.(本题满分7分)小强从自己家的阳台上,看一栋楼顶部的仰角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,小强家与这栋楼的水平距离为42m,这栋楼有多高?

19.(本题满分10分)

某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图16-1)和条形图(如图16-2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误.

回答下列问题:

(1)写出条形图中存在的错误,并说明理由;

(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数;

(3)在求这20名学生每人植树量的平均数时,小宇是这样分析的:

①小宇的分析是从哪一步开始出现错误的?

②请你帮他计算出正确的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵.

17、(本题满10分)

如图,直线y =x ﹣1与反比例函数y =k

x

的图象交于A 、B 两点,与x 轴交于点C ,已知点A 的坐标为(﹣1,m ).

(1)求反比例函数的解析式;

(2)若点P (n ,1)是反比例函数图象上一点,过点P 作PE ⊥x 轴于点E ,延长EP 交直线AB 于点F ,求△CEF 的面积.

15、(本小题满分6分) 先化简

22(

)5525

x x x

x x x -÷---,然后从不等组23

212x x --≤??

≤?的值代入求值.

解集中,选取一个你认为符合题意....

的x 的

16、(本小题满分7分) 已知:如图,AB 为⊙O 的直径,AB⊥AC,BC 交⊙O 于D ,E 是AC 的中点,ED 与AB 的延长线相交于点F . (1)求证:DE 为⊙O 的切线.

(2)若ED=2,∠BCA=30°求阴影部分的面积.

如图,△ABC 内接于 ⊙O ,点D 在半径OB 的延长线上,∠BCD=∠A=300 (1)试判断直线CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由;

(2)若⊙O 的半径长为1,求由弧BC 、线段CD 和BD 所围成的阴影部分面积(结果保留π和根号)

17、 (本小题满分7分) 如图,在?ABCD 中,F 是AD 的中点,延长

BC 到点E ,使

CE=BC ,连接DE ,CF . (1)求证:四边形CEDF 是平行四边形; (2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE 的长.

18、(本小题满分6分)在一个不透明的袋子中装有白色、黄色和蓝色三种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中白球有2个,蓝球有1个.现从中任意摸出一个小球是白球的概率是.

(1)袋子中黄色小球有 个;

(2)如果第一次任意摸出一个小球(不放回),第二次再摸出一个小球,请用画树状图或列表格的方法求两次都摸出白球的概率.

19、(本小题满分7分)小明在热气球A上看到正前方横跨河流两岸的大桥BC,并测得B,C

两点的俯角分别为45°,35°.已知大桥BC与地面在同一水平面上,其长度为100m,请求出热气球离地面的高度.(结果保留整数)

tan35°(参考数据:sin35°≈,cos35°≈,

≈)

20、(本小题满分8分)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)m= ,n= ;

(2)请补全频数分布直方图;(3)这次比赛成绩的中位数会落在分数段;

(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?

21、(本小题满分8分)如图,在△ABC中,点D在边BC上,60

ADC

∠= ,且

1

2

B D

C D

=.将△ACD 以直线AD为轴做轴对称变换,得到△AC D',连接BC',

(1)求∠BDC/的大小

(2)求证BC BC

'⊥.

22、(本小题满分9分) “世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场,顺风车行经营的A型车2015年6月份销售总额为3.2万元,今年经过改造升级后A 型车每辆销售价比去年增加400元,若今年

6月

份与去年6月份卖出的A型车数量相同,则今年6月份A型车销售总额将比去年6月份销售总

额增加25%。⑴求今年6月份A型车每辆销售价多少元(用列方程的方法解答)

⑵该车行计划7月份新进一批A型车和B型车共50辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量

的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?A、B两种型号车的进货和销售价格如下表:

/辆)

1100 1400

销售价格(元

/辆) 今年的销售

价格

2400

A

B C

D

C/

23、(本小题满分12分)如图所示,在平面直角坐标系Oxy中,已知点A(

9

4

,0),点C(0,3)

点B是x轴上一点(位于点A右侧),以AB为直径的圆恰好经过点C。

(1)求∠ACB的度数;

(2)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A,B两点,求抛物线的解析式;

(3)线段BC上是否存在点D,使△BOD为等腰三角形?若存在,则求出所有符合条件的点D 的坐标;若不存在,请说明理由。

25. 如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点为A(4,0)、B(-2,0)(A在B的右侧),与y

轴的交点为C(0,-3).

(1)求抛物线的解析式.

(2)若点M在抛物线上,使得△MAB的面积与△CAB的面积相等,求点M的坐标;

(3)设点C关于抛物线对称轴的对称点为B,在抛物线上是否存在点P,使得以A、B、C、P 四点为顶点的四边形为梯形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

2017年云南省中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程项目培训实施方案

2017 年云南省中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程项目 培训实施方案 根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师﹝ 2013﹞ 13 号)及教育部办公厅《2017 年教育信息化工作要点》和云南省精神和文件要求,结合中小学、幼儿园教师特点,贯彻“互联网+学科教学(幼儿教育)”理念,深入推进信息技术与教育教学(活动)深度融合,结合当地中 小学学科教学实际,特制定此实施方案。 一、培训目标 (一)总体目标 通过研修,了解“互联网+学科教学”背景下的创新教学模式,提升乡村教师课堂教学能力和信息技术应用能力;以信息技术培训为载体、以掌握信息技术能力的过程为依托,学员依托网络研修社区个性化选学课程,熟练掌握信息技术教学工具,能够灵活选择和运用来教育教学工作,学会运用信息技术提高工作效能,促进学生学习成效与能力发展,示范引领区域教学;通过项目实施,以“提 升中小学、幼儿园教师信息技术应用能力及课堂教学改进能力” 为培训主题,以样板校、示范校及实验区为依托,促进教师常态化学习,生成和积累一批本地化优秀资源库。

(二)具体目标 1.提升教师专业技能素养:通过培训,了解信息技术化发展的新政策、新 理论,树立信息化教学的新理念新思维,确立教师运用信息技术融入课堂教学的 认识和方法,促进理论、技能在实践中的转化和运用,提升学员课堂创新能力。 2.促进信息技术与教育教学深度融合:通过信息技术能力提升培训,构建 教师网络研修社区教学共同体,以教师工作坊引领形式开展“一师一优课、一 课一名师”的信息技术实践分享课活动,促进信息技术与教育教学(活动)的深度融合,将信息技术融入日常的教育教学(活动)工作中,切实提高教育教学(活动)质量。 3.建设实验区、示范校(园),优化校(园)本、推动区域教学:创建中小 学及幼儿园信息技术应用示范校,建立示范性网络研修社区,完善区域研 修与校(园)本研修相结合的工作机制。以校(园)为中心,教研组为基础,推进 混合式培训,形成以区域研培为依托的校(园)本常态化研修模式,形成良好的 校(园)本研修环境,推动区域教学提升。 4.整合优质资源成果:通过培训,帮助学员建立跨区域的学习共同体, 共享集体智慧,建立校(园)、县(区)多级人才库和信息技术资源库,将本 地乡村教师的精品课借助奥鹏教育平台推向全国。 二、培训对象 云南省初中小学及幼儿教师 三、培训时间 2017年 9月 15日至 2017年 12月 10日 四、培训方式 依托教师网络研修社区,利用教师工作坊的组织形式,实现网络研修与校本 研修整合的学习目标。具体体现为五个结合: 1.在线学习与线下实践相结合 采取远程网络培训、网络研修与教学实践相结合的混合式培训模式,线上与线下学习的交叉开展,有利于学员将所学知识及时应用于实践教学,促进教育理念与行为的转化。

2017年湖南省普通高中学业水平考试真题

2017年湖南省普通高中学业水平考试 英语 本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分,共7页。时量120分钟。满分100分。 第一部分听力技能(共两节,满分20分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 听下面一段对话,回答第1小题。 1. What will the woman do this weekend? A. Go camping. B. Go swimming. C. Go fishing. 听下面一段对话,回答第2小题。 2. What time did the woman get up? A. At 7:00. B. At 7:20. C. At 7:40. 听下面一段对话,回答第3小题。 3. What is the weather like today? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 听下面一段对话,回答第4小题。 4. Why does the man look tired? A. He stayed up late. B. He didn’t sleep well. C. He worked too long. 听下面一段对话,回答第5小题。

2017年云南省高中毕业生第一次统一复习检测理科数学试题 及答案

云南省 2017届高三第一次复习统测 数学(理)试题 注意事项: 1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、‘座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后广再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡_并交回。 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出 的四个选项中,只有一项是符合题目要求。 1.设表示空集,R表示实数集,全集集 合 A.0 B.C.{0} D.{} 2.已知i为虚数单位,,则复数z在复平面内对应的

点位于 A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 3.在的二项展开式中,如果的系数为20,那么A.20 B.15 C.10 D.5 4.下列函数,有最小正周期的是 5.若执行如图所示的程序框图,则输出的结果S= A.8 B.9 C.10 D.11 6.已知平面向量 7.已知 的面积等于 8.已知抛物线C的顶点是原点O,集点F在x轴的正半轴上,

经过F的直线与抛物线C交于A、B两点,如果,那么抛物线C的方程为 9.下图是一个空间几何体的三视图(注:正视图也称主视图,侧视图也称左视图),其中正视图、侧视图都是由边长为4和6的矩形以及直径等于4的圆组成,俯视图是直径等于4的圆,该几何体的体积是 10.已知F1、F2是双曲线是双曲线M的 一条渐近线,离心率等于的椭圆E与双曲线M的焦点相同,P是椭圆E与双曲线M的一个公共点,设则下列正确的是

2017年上高级信息技术真题答案

2017年上半年中小学教师资格考试 信息技术学科知识与教学能力试题(高级中学)(精选)参考答案 及解析 一、单项选择题 1.【答案】A。解析:利用系统漏洞非法进入政府网站,对国家安全、社会安全、公共秩序造成了危害,所以侵入政府网站属于违法犯罪行为,应该受到处罚。 2.【答案】C。解析:虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界,给使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以实时、无限制地观察三维空间里的事物。360度全息成像系统是一种新兴的3D技术,它是一种虛拟现实技术。 3.【答案】A。解析:三网融合指的是因特网、电视网和电话网的融合。广播电视网指的是电视网,电信网指的是电话网,互联网指的是因特网。所以正确答案为A选项。 4.【答案】B。解析:设置打印的幻灯片分别为第1,2,3,5,7张,总共为5张,所以A选项错误;打印批注和墨迹标记前的复选框没有勾选,不能打印批注和墨迹标记,所以C选项错误;总共只打印了5张幻灯片,打印输出后的每页纸张不可能显示6张幻灯片,所以D选项错误;打印份数设置为2,所以输出的纸质版为2份,B选项正确。 5.【答案】D。解析:A选项幻灯机、B选项投影仪、C选项液晶电视机都只可直接显示信息,不能进行书写和编辑等操作。电子白板通过应用电磁感应原理,可以结合计算机和投影仪,实现无纸化办公及教学,它可以像普通白板或教学黑板一样直接用笔书写,然后输入到电脑里去。 6.【答案】A。解析:机器学习是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。B选项语音识别是让计算机通过识别和理解把语音信号转变为相应文本或命令的技术。C选项文语转换是利用计算机技术实现文字和语音之间的转换。D选项虚拟现实是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界,给使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以实时、无限制的观察三维空间里的事物。 7.【答案】B。解析:自动筛选的数据结果是7条记录,所以A选项不正确。题中自定义筛选的对象是单列字段进行筛选,也就是只对数学这一列进行筛选,所以C选项不正确,B选项正确。自动筛选数据区域共有6列,C列不会被删除,只是由于列宽太小没有显示。

2017年学业水平考试数学

2017年辽宁省普通高中学生学业水平考试·真题 数 学 一、集合的运算 1.已知集合{1,2}M =,{2,3}N =,则M N = ( ) A .{1,2,3} B.{1,3} C.{2} D.φ 二.三角函数及解三角形 1.三角函数值 1.3sin 4 π= ( ) A.0 B. 12 C. 2 D. 1 2.正、余弦定理 1.在ABC ?中,,,A B C ∠∠∠所对的边分别为,,a b c ,其中,3a =,5c =, 4cos 5 A =,则b =( ) A .3 B .4 C .5 D .6 3.三角函数性质 1.(本小题满分10分)已知函数()(cos sin )(cos sin )2f x x x x x =+?++。 (1)求函数()f x 的最小正周期; (2)求函数()f x 的最大值及相应自变量x 的值。 三.函数 1.奇偶性 1.下列函数为奇函数的是 ( ) A.y x =- B.cos y x = C. 23 y x = D.||y x =

2.函数零点 1.已知函数,0 ()2,0x a x x f x x -≥?=? D .0a ≥ 3.函数值域 1.已知函数2()43f x x x =++,则()f x 在[3,1]-上的最大值为( ) A.9 B. 8 C.3 D. 1- 4.函数比较大小 1.若0a b >>,则下列不等式成立的是( ) A .22a b < B .121 ()log 2a b < C .22a b < D .1122 log log a b < 5.函数定点 1.已知函数log (1)(01)a y x a a =->≠且恒过定点M ,则点M 的坐标____ ____. 四.概率 1.几何概型 1.如图,两个同心圆的半径分别为1和2,若向图中随机掷一粒豆子,则豆子落 在阴影部分的概率为 ( ) A. 14 B. 12 C. 23 D. 34 五.三视图 1.如图,网格纸上小正方形的边长是1,在其上用粗实线画出的是某空间几何体的 三视图(其中主视图、左视图、俯视图都是等腰直角三角 形),则该空间几何体的体积为( )。 A.92 B. 9 C. 272 D. 27 六.向量 1.如图,DE 是ABC ?的中位线,F 是DE 的中点,设AB =a ,AC =b , 则AF =( ) A. 1 122+a b B. 1122-+a b C. 1142+a b D. 1142 -+a b 2.已知平面向量(2,)y =-a ,(1,1)=b ,若⊥a b ,则实数y 的值

云南省普通高中学业水平考试历史试题

【考试时间:2004年1月10日,上午8:30—10:30,共90分钟】 云南省2014年1月普通高中学业水平考试 历史试卷 【考生注意】必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效 选择题(共60分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、下图是一张拍摄于清末和21世纪的中国家庭聚餐照。它反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关 A、禅让制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、元代管理全国佛教僧徙和藏族军民政教事务的中央军署是 A、中书省 B、宣政院 C、行中书省 D、理藩院 3、某条约规定:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。此条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 4、某同学以新疆历史为研究主题,他应该选下列哪位人物为研究对象 A、左宗棠 B、邓世昌 C、刘永福 D、张自忠 5、“十年争战后,国共合作又……抗日中心,民主能自救……”陈毅的这首诗反映了国共两党再度携手合作的有关事实。国共两党第二次合作正式建立于 A、北伐战争时期 B、十年对峙时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 6、社会主义制度在我国基本建立起来的标志是

A、新中国成立 B、一届人大召开 C、三大改造完成 D、一五计划完成 7、毛泽东在《论十大关系》中说:“究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。不但过去如此,而且将来也可以如此。就是长期共存,互相监督……”体现这一思想的制度是 A、人民民主制度 B、民族区域自治制度 C、政治协商制度 D、人民代表大会制度 8、从专制到民主,从人治到法治,是民主政治发展的必然趋势。近代以来,先进的中国人为之作出了不懈的努力和探索。对以下三部法律文宪的表述错误的一项是 甲乙丙 A、甲图由中华民国临时政府在1912年颁布 B、乙图在新中国成立初期起到了临时宪法的作用 C、丙图的颁布为社会主义民主与法制建设奠定了基础 D、三部法律文件在实践中完全实现了人民的民主、自由权利 9、1953年新中国提出的成为解决国与国关系基本准则的外交政策是 A、求同存异 B、反对霸权主义,维护世界和平 C、对外开放 D、和平共处五项原则 10、下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是 A、外邦人和全部公民 B、成年男性 C、广大奴隶 D、妇女 11、某宪法规定:皇帝是国家元首,拥有任命官吏、统率军队、决定对外政策以及主宰议 会等大权。宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对的权力。该宪法是 A、英国的1689年《权利法案》 B、1787年美国宪法 C、1871年德意志帝国宪法 D、1875年法兰西第三共和国宪法 12、2013年俄罗斯人民迎来了十月革命胜利96周年,十月革命,俄国虽然是帝国主义链条 上最为薄弱的一环,但有着比其他资本主义国家更具有优越的发生革命的成熟条件。其最主要的表现是 A、无产阶级革命与农民革命相结合 B、沙皇君主专制在政治上十分落后

云南省2019年高考数学试卷(理科)以及答案解析

绝密★启用前 云南省2019年高考理科数学试卷注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()A.{﹣1,0,1}B.{0,1}C.{﹣1,1}D.{0,1,2} 2.(5分)若z(1+i)=2i,则z=() A.﹣1﹣i B.﹣1+i C.1﹣i D.1+i 3.(5分)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值为() A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8 4.(5分)(1+2x2)(1+x)4的展开式中x3的系数为() A.12B.16C.20D.24 5.(5分)已知各项均为正数的等比数列{a n}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3=()A.16B.8C.4D.2 6.(5分)已知曲线y=ae x+xlnx在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则()A.a=e,b=﹣1B.a=e,b=1C.a=e﹣1,b=1D.a=e﹣1,b=﹣1 7.(5分)函数y=在[﹣6,6]的图象大致为()

2017年高考模拟试卷-信息技术卷

目录 1 2017年高考模拟试卷信息技术卷命题双向细目表 (2) 2 2017年高考模拟试卷信息技术试卷 (4) 3 2017年高考模拟试卷信息技术答题卷 (16) 4 2016年高考模拟试卷信息技术卷参考答案与评分标准 (17)

2017年高考模拟试卷信息技术卷命题双向细目表

2017年高考模拟试卷信息技术卷

总分:50分考试时间:45分钟 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、选错均不得分) 【原创】1.下列关于信息的说法,不正确 ...的是() A.要使计算机能够处理信息,首先要对信息进行编码 B.信息技术是因特网出现之后才产生的 C.在微信中设置“不让他看我的朋友圈”是为了提高信息的安全性 D.Apple Pay的指纹验证支付也存在安全问题 答案:B 解析:《信息技术基础》一书中,1.3.1信息技术的发展历程部分介绍了古代、近代、现代的信息技术,包括语言、文字、印刷术、摄影技术等,故B的描述有误。A选项由于计算机只能处理二进制数据,若要使用计算机处理信息,首先要对该信息进行编码,转换为二进制的表示方式。C 选项涉及到保护个人隐私,目的是提高安全性。D选项,没有任何一种支付方式是绝对安全的,apple pay使用指纹验证也存在一定安全问题。 【原创】2.《精灵宝可梦Go》是一款对现实世界中出现的小精灵进行探索捕捉、战斗以及交换的游戏。玩家可以通过智能手机在现实世界里发现精灵,进行抓捕和战斗。该游戏主要使用的人工智能技术是() A.机器翻译技术 B.运动仿真技术 C.虚拟现实技术 D.图像识别技术 答案:C 解析:题干中提及的游戏是用户基于现实生活情景,在手机中发现小精灵并捕捉,使用到的技术是虚拟现实技术。B选项运动仿真技术使用计算机技术模拟某样物体的运动从而得出规律。在该题中较容易混淆。 【原创】3.字符“A”比“a”的ASCII码值小32(十进制),已知字符“H”的二进制为0100 1000,则字符“h”的二进制ASCII码值为() A. 0110 1000 B. 0111 1000 C. 0010 1000 D. 0011 1000 答案:A 解析:本题考察了进制的转换。首先将“H”转换为十进制表示为72,再根据题意得出“h”的十进制代码是104,将104转换为二进制是01101000,故答案是A。

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.细胞学说是十九世纪自然科学的三大发现之一。下列有关叙述不正确的是( ) A.一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞是生物体结构与功能的基本单位 C.细胞学说揭示了生物体结构的统一性 D.人类对细胞的认识已深入到分子水平,不必继续研究 2.认识细胞这个基本生命系统,首先要分析它的物质组成与功能。下列化合物与其功能不符的是( ) A.自由水是细胞内的良好溶剂 B.脂肪是细胞内良好的储能物质 C.糖类是细胞内唯一能源物质 D.无机盐对维持生物体生命活动有重要作用 3.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述正确的是( ) A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸 B.两分子氨基酸缩合成二肽需脱去2分子水 C.生物体中的蛋白质都具有催化作用 D.蛋白质功能的多样性与空间结构无关 4.物质进出细胞的方式与其大小、性质以及细胞膜的结构有关。下列有关叙述不正确的是( ) A.氧气分子进出细胞不消耗能量 B.抗体以胞吐(外排)方式排出细胞 C.协助(易化)扩散速率与载体无关 D.主动运输需要载体蛋白和能量 5.细胞内每时每刻都进行着许多化学反应,这些反应的顺利进行离不开酶与ATP的重要作用。下图表示在酶1和酶2催化下ATP与ADP相互转化的过程,有关叙述不正确的是( ) A.ATP分子的结构简式是A~P~P~P B.ATP是生命活动的直接能源物质 C.酶1、酶2的活性受温度影响 D.酶1、酶2专一性保证图示反应有序进行 6.细胞核是细胞的控制中心。下列有关细胞核的叙述不正确的是( ) A.遗传信息主要储存于细胞核中 B.细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所

云南省学业水平考试通用技术复习提纲(精华版)

通用技术复习提纲 1 技术及性质 一、技术的价值:技术与人、社会、自然 技术的作用:保护人、解放人、发展人 ○通用技术在本课程中是指体现基础性和通用性的技术,其培养目标是提高技术素养 技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和与野兽搏斗的基本的生存需要一般街道上路灯照明选用的是金属卤化物灯 二、技术的性质 目的性 创新性创新是技术的核心,也是设计的核心 综合性(跨学科)综合性是技术的内在特性 两面性 专利性:产生时间:1790 对象:技术活动的成果 知识产权保护的是:著作权、专利权、商标权 专利申请过程:提交申请→受理→初审→发明专利申请公布→实质审查→授权 设计过程 一、技术与设计的关系 设计促进技术的革新;技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间 二、设计中的人际关系 “机”不仅指机器,还包括一切和人有关系的物品 人际关系需要实现的目标:高效、健康、舒适、安全 汽车的颜色从安全到不安全的排序:白、红、黄、蓝、灰、绿、棕 三、设计的一般原则 创新原则创新是设计的核心,也是技术的核心 实用原则物理功能(可靠性效率精度构造性能) 生理功能(方便性安全性宜人性) 心理功能(造型色彩肌理和装饰诸要素给人以愉悦感) 社会功能(产品象征或显示个人价值兴趣爱好社会地位) 设计的根本是实用 经济原则提高功能成本比 美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则 四、设计的一般过程 1.发现与明确问题 ⑴发现问题 问题的来源:⑴人类生存活动中必然遇到的问题; ⑵由别人给出的问题,设计者必须针对问题寻求解决方案;

⑶基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题,并试图解决发现问题的途径和方法:观察日常生活(无意、偶尔,或有目的、有计划); 收集和分析信息(文献法、问卷调查法、询问法) 技术研究与技术试验 ⑵明确问题 ①明确问题的内容与价值 判断内容是否明确:问题产生的原因问题提出的目的 判断问题的价值:是否符合科学原理是否已经解决是否具有普遍意义是否是主要问题能否解决投入与产出比例 ②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务 2.制定设计方案 ⑴制定设计方案的过程 ①收集信息(用户调查、专家咨询、查阅资料、收听广播看电视、浏览互联网) ②设计分析 ③方案构思 ④方案呈现(把模糊设计、草图具体化) ⑤方案筛选 ⑵设计三要素:物人环境 ⑶方案的构思方法 ①草图法(画) ②模仿法(仿)可以依葫芦画瓢,形状功能不变 ③联想法(移)知识的迁移,本质改变 ④奇特性构思法(破)突破常规 ⑷方案的比较与权衡:表格法坐标法 ⑸常见的思维方式:定势思维发散思维逆向思维 3.制作模型或原型(绘制图样→制作模型或原型) ㈠绘制图样 ⑴正等轴测图:各夹角为120°图上尺寸=实际尺寸 ⑵常见的技术图样 ㈡制作模型或原型 金属加工工艺:下料→划线(钢直尺、划针)→锯割(远端起锯)→锉削(左手施力大到小,右手施力小到大,使锉刀平稳而不上下摆动)→画园(筒)中心线→冲眼→钻孔(不能戴手套,不能直接用手拿工件,不能披头散发)→孔口倒角→攻丝→倒角→连接→淬火→电镀→喷漆 4.测试评估及优化(最关键过程) ⑴测试 四种试验类型:性能试验优化试验预测试验信息试验 五种试验方法:优选试验法模拟试验法虚拟试验法强化试验法移植试验法○对安全帽进行的超载试验是一种预测试验 5.编写产品说明书 产品说明书的作用:了解产品的特性;使用户安全地使用产品;使用户正确地使用产品

2017年云南省中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程项目培训实施计划方案

2017年省中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程项目 培训实施方案 根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师﹝2013﹞13 号)及教育部办公厅《2017 年教育信息化工作要点》和省精神和文件要求,结合中小学、幼儿园教师特点,贯彻“互联网+学科教学(幼儿教育)”理念,深入推进信息技术与教育教学(活动)深度融合,结合当地中小学学科教学实际,特制定此实施方案。 一、培训目标 (一)总体目标 通过研修,了解“互联网+学科教学”背景下的创新教学模式,提升乡村教师课堂教学能力和信息技术应用能力;以信息技术培训为载体、以掌握信息技术能力的过程为依托,学员依托网络研修社区个性化选学课程,熟练掌握信息技术教学工具,能够灵活选择和运用来教育教学工作,学会运用信息技术提高工作效能,促进学生学习成效与能力发展,示引领区域教学;通过项目实施,以“提升中小学、幼儿园教师信息技术应用能力及课堂教学改进能力”为培训主题,以样板校、示校及实验区为依托,促进教师常态化学习,生成和积累一批本地化优秀资源库。

(二)具体目标 1. 提升教师专业技能素养:通过培训,了解信息技术化发展的新政策、新理论,树立信息化教学的新理念新思维,确立教师运用信息技术融入课堂教学的认识和方法,促进理论、技能在实践中的转化和运用,提升学员课堂创新能力。 2. 促进信息技术与教育教学深度融合:通过信息技术能力提升培训,构建教师网络研修社区教学共同体,以教师工作坊引领形式开展“一师一优课、一课一名师”的信息技术实践分享课活动,促进信息技术与教育教学(活动)的深度融合,将信息技术融入日常的教育教学(活动)工作中,切实提高教育教学(活动)质量。 3. 建设实验区、示校(园),优化校(园)本、推动区域教学:创建中小学及幼儿园信息技术应用示校,建立示性网络研修社区,完善区域研修与校(园)本研修相结合的工作机制。以校(园)为中心,教研组为基础,推进混合式培训,形成以区域研培为依托的校(园)本常态化研修模式,形成良好的校(园)本研修环境,推动区域教学提升。 4 .整合优质资源成果:通过培训,帮助学员建立跨区域的学习共同体,共享集体智慧,建立校(园)、县(区)多级人才库和信息技术资源库,将本地乡村教师的精品课借助奥鹏教育平台推向全国。 二、培训对象 省初中小学及幼儿教师 三、培训时间 2017年9月15日至2017年12月10日 四、培训方式 依托教师网络研修社区,利用教师工作坊的组织形式,实现网络研修与校本研修整合的学习目标。具体体现为五个结合: 1.在线学习与线下实践相结合 采取远程网络培训、网络研修与教学实践相结合的混合式培训模式,线上与线下学习的交叉开展,有利于学员将所学知识及时应用于实践教学,促进教育理念与行为的转化。

湖南省2017年学业水平考试数学(真题含答案)

2017年湖南省学业水平考试(真题) 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页,时量120分钟,满分100分。 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可 以是() A 、正方体 B 、圆柱 C 、三棱柱 D 、球 2.已知集合{0,1},{1,2}A B == ,则B A 中元素的个数 为( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 3.已知向量,若,则(,1),(4,2),(6,3)a x b c === ,若c a b =+ , 则x = ( ) A 、-10 B 、10 C 、-2 D 、2 4.执行如图2所示的程序框图,若输入x 的值为-2,则输 出的y =( ) A 、-2 B 、0 C 、2 D 、4 5.在等差数列{}n a 中,已知12311,16a a a +== ,则 公差d = ( ) A 、4 B 、5 C 、6 D 、7 6.既在函数12 ()f x x = 的图象上,又在函数1()g x x -= 的 图象上的点是 A 、(0,0) B 、(1,1) C 、(12,2 ) D 、(1,22 ) 7.如图3所示,四面体ABCD 中,E,F 分别为AC,AD 的中点,则 直线CD 与平面BEF 的位置关系是( ) A 、平行 B 、在平面内 C 、相交但不垂直 D 、相交且垂直 8.已知sin 2sin ,(0,)αααπ=∈ ,则cos α=( ) A 、 、12- C 、12 D 9.已知1 4222log ,1,log a b c === ,则 A 、 a b c << B 、b a c << C 、c a b << D 、c b a << 10.如图4所示,正方形的面积为1,在正方形内随机撒1000 粒豆子,恰好有600粒豆子落在阴影部分内,则用随机模拟方

云南省2020年学业水平考试试题卷及答案解析

云南省2020年学业水平考试试题卷 一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是() A. 卓.越(zhuó)迸.溅(bèng)倦.怠(juàn)无精.打采(jīng) B. 拾.级(shè)炽.热(zhì)沙砾.(shuò)酣.然入梦(hān) C. 莅.临(lì)蓦.然(mò)恪.守(kè)间不容发.(fà) D. 伫.立(zhù)坍.塌(tān)悲怆.(chuàng)气冲斗.牛(dǒu) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A. 簇拥斑斓摩肩接踵入目三分 B. 广袤寒噤穿流不息殚精竭虑 C. 遨游眺望轻歌漫舞雕梁画栋 D. 浮躁凋零彬彬有礼戛然而止 3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是() 季节上的隆冬将尽,但还将在此驻防三两个月,远不是秋高气爽时节的,这一个的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中尊荣。 A.严寒明媚风云变幻一现 B.寒冷妩媚风云变幻一睹 C.严寒妩媚风起云涌一现 D.寒冷明媚风起云涌一睹 4.对下列病句的病因解说,不正确的一项是() A. 现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。(“一个”不应放在“环境监测”的前面,语序不当) B.随着国内疫情得到有效控制,使人民生活逐渐恢复正常。(“随着……”和“使……”连用,使句子缺少主语) C.老王和老李是我的忘年交,他80多岁了,很喜欢侍弄花草。(“他”指代不明) D.能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。(“提高”和“途径”搭配不当) 5. 给下列句子排序,最恰当的一项是()

2017年云南省高考数学一模试卷(理科)(解析版)

2017年云南省高考数学一模试卷(理科) 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.已知集合S={1,2},设S的真子集有m个,则m=() A.4 B.3 C.2 D.1 2.已知i为虚数单位,则的共轭复数为() A.﹣+i B. +i C.﹣﹣i D.﹣i 3.已知、是平面向量,如果||=3,||=4,|+|=2,那么|﹣|=() A. B.7 C.5 D. 4.在(x﹣)10的二项展开式中,x4的系数等于() A.﹣120 B.﹣60 C.60 D.120 5.已知a,b,c,d都是常数,a>b,c>d,若f(x)=2017﹣(x﹣a)(x﹣b)的零点为c,d,则下列不等式正确的是() A.a>c>b>d B.a>b>c>d C.c>d>a>b D.c>a>b>d 6.公元263年左右,我国古代数学家刘徽用圆内接正多边形的面积去逼近圆的面积求圆周率π,他从圆内接正六边形算起,令边数一倍一倍地增加,即12,24,48,…,192,…,逐个算出正六边形,正十二边形,正二十四边形,…,正一百九十二边形,…的面积,这些数值逐步地逼近圆面积,刘徽算到了正一百九十二边形,这时候π的近似值是3.141024,刘徽称这个方法为“割圆术”,并且把“割圆术”的特点概括为“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.刘徽这种想法的可贵之处在于用已知的、可求的来逼近未知的、要求的,用有限来逼近无穷,这种思想及其重要,对后世产生了巨大影响,如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,若运行改程序(参考数据: ≈1.732,sin15°≈0.2588,sin7.5°≈0.1305),则输出n的值为()

2017年云南高中学业水平考试(信息技术之网络技术综合分析题)P95-98

(二)综合分析题 1.小军学校的校园网拓扑结构如下图。认真观察后,回答以下问题。 (1)小军在宿舍内用QQ通过校园网与省外同学进行视频聊天,聊天的网的网络数据报文不会经过()。 A.核心交换机 B.防火墙 C.路由器 D.校内流媒体服务器 (2)如果校园网是百兆网络,小军从学校FTP服务器上下载一部500M大小的电影文件,理论上需要()。 A 5 秒 B. 10 秒 C. 0 秒 D. 40 秒 (3)小军和同组同学用FrontPage做了一个网站,想通过校园网发布,该网站应该放在学校的()上。 A. FTP服务器 B. WEB服务器 C. E-mail服务器 D.流媒体服务器 (4)小军在宿舍通过校园网与教室中的同学进行语音聊天,语音数据传送在网络中使用的是()信息换方式。 A.线路交换 B.报文交换 C.分组交换 D.程控交换 2.请打开考生文件夹中的网页文件“动态网页.htm”。完成以下题目。 (1)用IE浏览器打开网页文件“动态网页.htm”(注意:若浏览器网页上方显示 有限制文件内容,请单击鼠标选择“允许阻 止的内容”,如图)鼠标移动到网页文字“把鼠标移动到我上面看一下”上网页出现的动态变化是() A.文字消失 B.文字变色 C.出现一行新文字 D.文字转动

(2)用网页编辑软件(或记事本软件)打开该网页,分析其HTML标记代码。其中标记对实现的功能是()。 A.定乂网页标题 B.定义网页文字颜色 C.定义网页背景 D.定义网页中的表格 (3)该网页使用了动态网页技术中的‘动态脚本技术”,在网页中,对应动态脚本技术的标记是()。 A.

B. C. D.
(4)该网页使用的动态脚本语言是()。 A. JavaScript B. VBScript C. ASP D. PHP 3.小刘使用HTML代码制作了一个简单的网站“我的第一个网站”,在制作过程中碰到一些问题,请你使用你熟悉的软件打开素材后帮助他解决这些问题。 (1)直接编辑HTML代码,不能使用下面的哪个软件?()。 A.圆图 B.记事本 C. FrontPage D. DreamWeaver (2)使用浏览器打开“index.htm”后观察,小刘想要把“制作网页就这么简单!”和“小刘最厉害”这两句话分为2行,下列方法不恰当的是()。 A.使用网页编辑软件的网页编辑界面打开该网页,并在这两句话之间直接换行。 B.使用记事本打开网页后在这两句话之间的添加标记 C.使用网页编辑软件的代码编辑界面打开网页后。在两句话之间添加标记 D.使用记事本打开网页后在这两句话之间直接换行。 (3)使用浏览器打开“index.htm”后发现,有一幅图片显示不出来,请分析网页的 HTML代码,出错的原因是()。 A.图片文件扩展名写错 B.图片文件路径写错 C.图片文件名写错 D.显示图片的相关标记语言错 (4)小刘想要添加一仙代码增加网页的效果,请问以下动态网页代码中,哪一项必须要发布到服务器,才能看出效果?() A. C.