五年级每课一练

五年级每课一练
五年级每课一练

【新课标人教版语文五年级(上册)练习题】

1.《窃读记》

一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ

()()()()chǎo cài sh?u m?i tuǐ suān jù pà

()()()()

二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()

婪()贫()檐()绿()

三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)

_______________、_______________、_______________、________________

例如:急匆匆(ABB)

_______________、_______________、_______________、________________

四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A注意;B拜访;C转过头看看;D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾.此失彼。()

2、像我这样光顾.着看书的人很多。()

3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。()

4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。()

光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光.明媚。()

2、为国争光.。()

3、我担心书被卖光.。()

4、你光.着膀子想大干一场啊!()

5、光.明在前头等着我们。()

6、光.靠你们两个人恐怕不行。()

五、写近义词。

鼓励()惧怕()贪婪()

六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。()

2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。()

3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。()

4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。()

5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。()

七、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。

2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________,这个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破折号的作用是_________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________

2.《小苗与大树的对话》

【预习提示】

阅读课文,填空:

季羡林小时候读的闲书有:《》、《》

《》、《》。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ p?i yǎnɡɡǔ lì

()()()()lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē

()()()()

二、给加点的字选择正确的注音。

曾.经(c?nɡ zēnɡ)宝藏.(cánɡ zànɡ)绿.林(lù lǜ)

曾.祖父(c?nɡ zēnɡ)藏.起来(cánɡ zànɡ)绿.地(lù lǜ)

背.书(bai bēi)水浒传.(chuán zhuàn)传.达(chuán zhuàn)

三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。

1、他喜欢数学,语文不行,扁科。()

2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。()

3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。()

4、“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。”()

四、按要求将下列书籍分类。

《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》

《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》

1、小说:____________________________________________________________

2、散文:____________________________________________________________

3、童话:____________________________________________________________

五、判断下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了,我也喜欢看闲书。()

2、粮仓里堆的谷好像一座小山。()

六、选择恰当的词语填空。

急切真切

1、随着时间的流逝,他()地感受到时间的重要。

2、在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛()地寻找昨天看过的那本书。

因为因此

3、进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。()我要把自己隐藏起来。

4、雨下得越大我越开心,()那时我便有充足的理由在书店待下去。

七、选择恰当的关联词语填空。

只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……

1、我们()要学习语文,()要学好其他各门功课。

2、()爷爷已有七十多岁了,()身体仍很硬朗。

3、()我们从小不发奋学习,老了()后悔莫及。

4、我们()现在发奋学习,将来()能担当起建设祖国的重任。

八、阅读短文,回答问题。

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是2 1世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

(1)这才是21世纪的青年。()(2)选的都是高才生。()

2、写出下面词语的近义词。

喜欢——()培养——()

3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、______________ ____三贯通的人才。

【拓展运用】

1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?

_____________________________________________________________________2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?

_____________________________________________________________________

3.《走遍天下书为侣》

【预习提示】

阅读课文,填空:

1、一本你喜爱的书就是_________________________,也是_________________

__________________。

2、你喜爱的书就像______________________,就像_______________________。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

bàn lǚ yú la y?u yù

()()()

bai s?nɡ biān xiě mǒu r?n

()()()

二、辨字组词。

误()趟()像()佣()

娱()趣()豫()诵()

坐()骗()继()原()

座()编()断()愿()

三、在括号里填上合适的量词。

一()书一()船一()灯光一()扑克牌

一()山水画一()圆月一()寒风一()阳关

一()琴一()朋友一()旅行一()大树

四、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……

()()()()

五、选择恰当的词语填空。

欣赏观看

1、我和爸爸妈妈一起在花园里()各种美丽的鲜花。

2、我再()《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。

忽视忽略

3、对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前()的东西,再加以细细咀嚼。

4、因为你的(),造成了弱势群体的自卑心理。

发现发明

5、爱迪生()了电灯。

6、你总能从一本书中()新的东西,不管你看过多少遍。

六、给加点字找反义词。

1、我会继续

..把故事编写下去。()

2、这里的一切我都熟识

..。()

3、这是一艘非凡

..的战舰。()

4、我会找到曾经忽略

..的东西。()

七、把搭配的词语连起来。

周游专业

选择对话

倾听故事

编写世界

4.《我的“长生果”》

【预习提示】

阅读课文,填空:

1、“长生果”是指___________________________________________。

2、莎士比亚说:“_______________________________________的营养品。”【基础达标】

一、读拼音写汉字。

nà hǎn bǐ yù jia jiàn xīn fēi

()()()()lai lu? rú zhūàn rán sh?n shānɡ qiān chánɡɡuà dù()()()二、给多音字选择正确的读音。

扉(fēi fěi)呐(là nà)呕(ǒu qū)鉴(jiàn jiànɡ)三、组词。

悦()阕()瘾()渐()说()阔()隐()惭()誊()皎()孝()磁()誉()狡()酵()慈()四、把下列词语补充完整。

不求()解千篇一()别出心()流光()彩

黯然()伤天高气()牵肠()肚如饥似()

大()身手心安()得浮想()翩不言而()

五、在括号里写上叠词,将成语补充完整。

()不舍兴致()威风()

()不忘饥肠()风尘()

()有味怒气()小心()

六、在括号里填上搭配的词语。

()的仙女()的焦热()的往事

()的月亮()的果实()的衣袖

()的黄昏()的画页()的石墙

七、改正下列句子中的错别字。

1、《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。()

2、莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。”()

3、有时,我的心里会掠过不安份的念头。()

4、作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()

八、修改病句。

1、奔赴抗日战争的最前线。

2、他就是人人景仰的。

3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

九、阅读短文,回答问题。

后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

1、从文中用“~~~~”画出一个比喻句。

2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了______________

_________________________________________________________________。

3、“我”养成的习惯是_______________________,它的好处是______________

__________________,_________________________。

【拓展运用】

1、书,被人们称为人类文明的_______________________________________

2、书是全世界的___________________________________________________

3、人们都爱秋天,爱她的__________,爱她的_____________,爱她的_______________________ _______________________。

第一单元检测题

一、读拼音,写汉字。

yùa yú s?nɡ yán

犹()饥()()乐背()屋()

二、划去括号中加点字不正确的读音。

《水浒.传》( hǔ xǔ)长.生果( chánɡ zhǎnɡ)

美差.( chāi chà)绿.林好汉( lǜ lù)

三、组词。

炒()侣()皱()柜()

锅()编()酸()充()

四、将下列词语补充完整。

不()而喻倾()大雨毫不犹()别出()裁

心()理得浮想()翩不求甚()滚瓜()熟

五、给加点字选择正确的解释。

熟:A、食物加热到可以食用的程度; B、记、认得很清楚,说背的很流利;

C、指植物的果实已经长成;

D、常见,常来往,彼此很了解。

1、对好词好句,我已背得很熟.。()

2、我们两家是邻居,我们都是熟.人。()

3、夹生的东西不能食,要煮熟.食,才不会染病。()

4、这桃子已经熟.了,可以摘来吃了。()

六、选词填空。

发现发明增强增加

1、我国古代有四大()。

2、我上课时看小说,被老师()了。

3、做笔记锻炼了我的记忆力,也()了我的理解力。

4、国家()了对教育事业的投入。

七、把下面不是同一类的词划去。

1、担忧娱乐惧怕恐怕

2、一页一趟几家书店百次

3、《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》

八、修改病句。

1、今天的活动是最愉快的一天。

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。

3、我的作文常常有时居全班之冠。

4、小雄知道自己错了,心情很繁重。

九、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

1、“它在这里”中的“它”指的是:_________________________________。

2、“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________,这个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破折号的作用是________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

十、作文。

题目:这是我最喜爱的一本书

要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获。

5.《古诗词三首》

【预习提示】

阅读课文,填空:

《泊船瓜洲》的作者是:_______________;《秋思》的作者是:_____________;《长相思》的作者是:__________________________。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

lu? yánɡ yú shù jiānɡ pàn w?n zhànɡ

()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。

行.人(xínɡ hánɡ)数.重.山(shǔ shù; ch?nɡ zh?nɡ)

还.乡(huán hái)一水间.(jiān jiàn)风一更.(ɡēnɡɡanɡ)

三、辨字组词。

瓜()夏()帐()问()

爪()复()账()间()

临()伴()匆()落()

监()畔()忽()洛()

四、将古诗与作者、朝代用线连起来。

《秋思》纳兰性德宋

《静夜思》张籍清

《长相思》李白唐

五、选择正确的解释。

1、诗中“一水”指的是:()。

A、珠江;B大运河;C黄河;D长江。

2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是:()。

A、从北到南,先经京口,再到瓜洲。

B、从南到北,先经瓜洲,再到京口。

C、从北到南,先经瓜洲,再到京口。

D、从南到北,先经南京,再到北京。

3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是:()。

A、形容要表达的意思很多。

B、意义深远。

C、所表达的意见重重叠叠。

六、将下列诗句补充完整。

1、复恐匆匆说不尽,_______________________________________________。

2、正是江南好风景,_______________________________________________。

3、桃花潭水深千尺,_______________________________________________。

4、独在异乡为异客,_______________________________________________。

5、______________________________________________,一片冰心在玉壶。

七、说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。

1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。

意思是:_________________________________________________________ ____________________________________________________________________。表达了作者________________________________________________之情。

2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

意思是:_________________________________________________________ ___________________________________________________________________。表达了作者___________________________________________________之情。【拓展运用】

我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意:

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6.《梅花魂》

【预习提示】

阅读课文,填空:

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈___________,愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的!

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

l?nɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo

()()()()qī línɡ m? nàn cí xiánɡ xùn chì

()()()()

二、辨字组词。

侨()缕()绢()甚()

骄()楼()涓()其()

梳()衰()稠()眷()

流()哀()绸()着()

三、写出下列词语的近义词。

训斥()漂泊()郑重()

爱惜()宝贵()境遇()

四、给加点字选择正确的解释。

拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

1、老师拉.长声音说话。()

2、妈妈正和保姆拉.家常。()

3、现在,他有困难,我们应该拉.一把。()

4、小东正和看门的大爷拉.交情。()

5、船快开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上大客轮。()

五、选词填空。

珍藏收藏

1、爷爷取出()已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。

2、爸爸()了很多瓷器,时常在灯下欣赏。

品格风格

3、梅花的()最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。

4、小明绘画的()与导师的十分相似,有其师必有其徒。

六、把句子改成陈述句。

1、这清白的梅花是玷污得的吗?________________________________________

2、外公,这不是您最宝贵的画吗?______________________________________

七、阅读短文,回答问题。

这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

1、联系课文,理解下列词语。

大抵:______________________________________________________________

骨气:______________________________________________________________

折节:______________________________________________________________

2、仿照例句,用带点的词语造句。

例:她却不一样,愈.是寒冷,愈.是风欺雪压,花开得愈.合精神,愈.秀气。

____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【拓展运用】

抄写一些有关梅花的诗句:

_____________________________________________________________________

7.《桂花雨》

【预习提示】

阅读课文,填空:

1、本文的作者是:_______________________。

2、于是,我又想起了在故乡童年时代的“__________________”,还有那摇落的阵阵__________ _________________。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

Pào chá y?u qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ

()()()()tí qián ɡāo bǐnɡɡǎn jǐn lín jū

()()()()

二、辨字组词。

捧()龙()熟()述()

棒()尤()热()迷()

三、按句意写出用同音字组成的词语。

1、使东西来回摆动。()

2、指没有事实根据的话。 yáo ()

3、对远距离的人、事、物实行控制。()

4、我国的一个少数民族。()

四、写出反义词。

盛开()仔细()担心()喜欢()

五、给加点字选择正确的解释。

劲:A趣味;B力气;C精神;D神情、态度。

1、他的手劲.儿真大。()

2、下棋没劲.,不如打电脑。()

3、瞧他那股骄傲劲.儿。()

缠:A缠绕;B纠缠;C应付。

4、这人真难缠.,跟他说了半天,他就是不走。()

5、这个箩筐缠.了几根铁线后,很牢固。()

6、半天了,他还缠.着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。()

六、选词填空。

观赏品尝欣赏

1、爸爸最()那美妙悠扬的琴声。

2、我去公园()美丽的杜鹃花。

3、妈妈做的红烧鱼,我()了,味道真是好极了。

优秀优异优良

4、麦子收成了,农民伯伯总要选好()的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。

5、小明以()的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样()的学生感到骄傲。

七、按一定的顺序排列下列词语。

梅花荷花桃花桂花

1、按照开花的先后顺序:______________________________________________

元宵节重阳节清明节中秋节端午节

2、按时间顺序:______________________________________________________

八、阅读短文,回答问题。

摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1、这段话讲的是:________________________________________________。

2、一个“浸”字说明了什么?

____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________

3、“好香的雨”指的是:___________________________________________。

【拓展运用】

我喜欢的词语有:_____________________________________________________

_____________________________________________________________________

8.《小桥流水人家》

【预习提示】

阅读课文,填空:

村庄有大有小,大的有五六十人家,小的只有三四家。大家过着“”、“”、“”的太平生活。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

qīnɡ cha chuí liúɡuàn ɡài shū fú

()()()()xī hàn línɡ hún qī línɡ suǒ wai

()()()()

二、选择正确的读音。

潺(chán chánɡ)婀(ēā)涸(ɡù h?)缀(zhuì zuì)

三、组词。

撤()说()既()傍()

澈()悦()溉()螃()

从()漂()朝()波()

丛()飘()潮()玻()

四、在括号里填上恰当的词语。

()的印象()的声音()的舞姿

()的清风()的野花()的杨柳

()的野菌()的流泉()的波纹

五、联系上下文,解释加点字的意思。

1、中法直航等于架起一座空中长桥.。桥:____________________________

2、一条小小的木桥.,横跨在小溪上。桥:____________________________

3、中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥.。桥:___________________________

六、把恰当的词语连起来。

欣赏小鱼清澈的印象

送到石头美丽的溪水

寻找野花舒服的花草

扒开远方美好的生活

七、判断下列句子的说法是否正确。

1、“流水也唱和着”的“和”字,应该读作“ha”。()

2、“日出而作”,“守望相助”是成语。()

3、“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家。()

4、流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”。()

八、选词填空。

充分充满充足

1、这是一个()希望的早晨,阳光也在向我祝贺。

2、这是一个阳光()的房间,光线直射进来。

九、判断下列句子使用的修辞手法。

1、喜鹊在树上欢快地唱着歌。()

2、桂花盛开的时候,真是香飘十里。()

3、校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。()

十、把下面的句子改写成反问句。

1、这清白的梅花是不能玷污的。

2、外公,这是您最宝贵的画。

【拓展运用】

我最喜欢的词语有:

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _______________________________________

第二单元检测题

一、读拼音,写汉字。

yōu ch?u shuāi shū sāi

()静丝()()老()理()边

二、给下列加点字选择正确的读音。

婀娜.( nà nu?)欲作家书意万重.( ch?nɡ zh?nɡ)

飘泊.( b? pō)京口瓜洲一水间.( jiān jiàn )

三、组词。

畔()愁()绢()甚()

帐()谓()侨()葬()

四、把下列词语补充完整。

顶天立()颇负盛()守望相()风欺雪()

能书善()香飘十()低头折()日出而()

五、给加点字选择正确的解释。

间:A中间; B一定的空间或时间; C一间房子; D量词。

1、京口瓜洲一水间.。()

2、这篇文章根据时间.来安排写作顺序。()

3、单元房的里间.住着美国来的小表妹。()

六、填写诗句。

1、春风又绿江南岸,_______________________________________________。

2、复恐匆匆说不尽,_______________________________________________。

3、风一更,雪一更,____________________________________,故园无此声。

4、洛阳城里见秋风,_______________________________________________。

七、按要求改写句子。

1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

缩句:_______________________________________________________________

2、妈妈在夜晚等待外祖父。

扩句:_______________________________________________________________

3、这清白的梅花,是玷污得的吗?

改为陈述句:__________________________________________________________

4、桂花开的花不是香飘十里吗?

改为陈述句:__________________________________________________________

八、修改病句。

1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

2、公园里开满了五颜六色的红花。

3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

九、阅读短文,回答问题。

摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1、这个文段选自《》。

2、给下面的词语找反义词。

大()早()短()乐()香()前()

3、第一段主要讲了什么?

_____________________________________________________________________

4、桂花有什么用途?

_____________________________________________________________________

5、用“~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。

6、“好香的雨”指的是:()

7、一个“浸”字说明了什么?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

十、作文。

题目:三十年后的故乡

要求:发挥你的想象,大胆写出故乡三十年后的情景。

9.《鲸》

【预习提示】

阅读课文,填空:

1、鲸其实不属于鱼类,而是______________动物。

2、鲸的种类很多,总的说来可以分为两大类:一类是____________,没有______________;一类是_______________,有__________________________。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

bí kǒnɡɡu? lǜ qīnɡ xi? fēnɡ lì

()()()()tāi shēnɡ pàn duàn bǔ rǔ shànɡa

()()()()

二、形近字组词。

铺()柱()滤()顺()

捕()拄()虑()须()

胎()肚()猎()矮()

治()灶()猪()短()

三、圈出句子中的错别字,并改正。

1、鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。()

2、其实还有比象大得多的动物,哪就是鲸。()

3、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()

新人教版小学数学五年级下册每课一练课堂同步练习试题全册

5-1 观察物体习题精选 一、想一想,再填空. 从上面看,数学书的照片是(),从前面看,数学书的照片是(). 二、连一连. 下面的图形分别是谁看到的?连一连. 从前面或后面看从上向下看从下面看 三、画一画. 下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋,请用“△”代替小狗,画出小狗的观察位置. 四、想一想. 妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字,第一次心心看到,第二次心心又看到,你能帮心心找到1对应(),2对应(),3对应(). 参考答案 一、想一想,再填空. 从上面看,数学书的照片是(图一),从前面看,数学书的照片是(图二). 二、连一连. 下面的图形分别是谁看到的?连一连. 从前面或后面看从上向下看从下面看

三、画一画. 四、想一想. 妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字,第一次心心看到,第二次心心又看到,你能帮心心找到1对应( 6 ),2对应( 4 ),3对应( 5 ). 第一单元测试卷 一、填空 1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 2.用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角 度观察所得的图形如右,那么最多用()块小正方体。 3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的 积木变成了图2六种不同的形状。 1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的; 2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()

号。 4.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同 方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆() 块,最多能摆()块,共有()种摆法。 5.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和 左面看到的都是如右图的形状,请问:他一定 是用()个小正方体搭成的。 二、选择 1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到 的图形分别如图,那么至少有()块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 2.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示, 则下列说法中正确的是()。 A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3.如下图: 从正面看是图(1)的立体图形有(); 从左面看是图(2)的立体图形有(); 从左面和上面看都是由两个小正方形组 成的立体图形是()。 4.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的 形状如下图,这里至少有()个小方块。 A.7 B.8 C.9 D.10 三、解答 1.左面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个 方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体 的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成? 2.用5个小正方体木块摆一摆。 (1)从正面看到的图形如下,有几种摆法? (2)如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法? 3.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几 何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小 正方体的个数。请你在图(2)的方格纸中分别 画出这个几何体从正面和左面看到的图形。

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部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案) 部编版语文五年级下册 1 古诗三首课时练(含答案) 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。 四时田园杂兴(其三十一) 昼出耘田,村庄儿女各当家。 ,也傍学种瓜。 1.选择下列加点词语的正确意思。 耘田()①在田里锄草②犁地 傍()①靠近②并排 2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 1.稚子:。 2.钲:。 3.磬(qìng):。 4.玻璃:。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。 3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。 第三课时 一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代:雷震 草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。 牧童()横牛背,短笛无腔()吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂(bēi):池塘。 2.浸:淹没。 3.归去:回去。 4.信口:随口。 二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。 部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案) 2祖父的园子课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。 春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起

部编版六年级语文下册一课一练(含答案)

一、看拼音,写词语。 Gēng xīn biān p ào l àtyōu nèx g iāj o i ād n u àg nuāng j ǐng ( ) ()()()()( ) Rán f àzn h gǎN l ǎN j i ér ùát nóbnz g hāng dēng ji écǎI ( ) ()()() 二、比一比,再组词。 醋()燃()饺()拌() 腊(宵() ) 然( 摊( ) ) 较( 筝() )伴( 眨() ) 销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。 ()腊八粥()新衣()庙会()毛驴 ()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼 四、请按一定的顺序排列下面的词语。 1. 元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 2. 旬年时月周日季 3. 自然资源木材资源森林资源生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1. ()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。 2. ()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3. ()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。 4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。 5. 北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。 二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(ji ēji é) 彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(p ùpū) 都要挂出几百盏灯来□各形各色□有 的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□ 水浒传□(zhu ànchuán) 故事□这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中 参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 1. 给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。 2. 照样子再写几个词语。 各形各色(ABAC) 3. 找出文中表示“全部、都”意思的词语: 4. 给文中缺少标点的地方补上合适的标点。 5. “元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么? 为什么说元宵是“又一个高潮”? 6. 作者在这段话中着力描写灯的多,多,为的是突出

部编版五年级语文下册全册课课练合集

1古诗三首课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习四时田园杂兴 (其三十一) 昼出耘田___________ ,村庄儿女各当家。 _____________________ ,也傍 ______ 学种瓜。 1.选择下列加点词语的正确意思。 耘田()①在田里锄草②犁地 傍( )①靠近②并排 2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗

答案】 、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。二、乡村四月作者: 翁卷(宋)绿遍山原白满川, 子规声里雨 如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 1.稚子:________________________________________________ O 2.______________________________________________ 钲:O 3.磬(q Ing): ________________________________________________ 4.玻璃:________________________________________________ o 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

答案】 一、1。稚子:指幼稚、天真的孩子。 2。钲:一种金属打击乐器。 3?磬(q lng): -种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲.

人教版五年级数学上册一课一练(全册)

第一单元小数乘法 1.小数乘整数 年班姓名 一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5=()×()。 4.8×4=()+()+()+()。 2. 0.57×6的积是()位小数。 3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。 4. 0.52扩大()倍是52。 86缩小为原来的()是0.086。 5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。 二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×”) 1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。() 2. 7.35×4的积是一位小数。() 3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。() 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。()5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。() 三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。 0.8×4= 2.5×100=0.06×7= 0.5×100= 1.3×5= 4.2×3= 2. 根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。 280×15= 2.8×15= 0.28×15= 28×150= 0.28×150= 0.028×15= 3. 竖式计算我能行。 0.32×6= 4.5×18= 32.5×12=

4. 列式计算我最棒。 (1)50个6.5是多少?(2)15.4的3倍是多少? (3)12个3.5连加的和是多少? 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱? 2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米? 五、动脑思考拼一拼。 试一试,在□里填上合适的数. 2 8. 5 ×3 × 1 1 2

部编版小学语文六年级下册语文园地一一课一练(含答案)

语文园地一 1.妙用同义词语。 (1)读句子,体会加粗字词的特点。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。 ①加粗字词的意思相同,均表示“_______”,强调了老铺灯笼__________的特点。 ②对在句段中用不同的词语表达相同的意思的作用,说法不正确的一项是( )。 A.加重语气 B.生动丰富 C.避免枯燥 D.富于变化 (2)根据语境体会词语,完成练习。 经过不懈的努力,李桥夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告:“李桥在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员,你可以把“喜获金牌”替换成________、________等词语。 (3)根据句子表达的意思,尝试填同义词。 素不相识的人们前来为烈士送行。望着消防战士的遗像,一位年长的大妈掩面________,一位男青年低头________,一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上________。此时,烈士的亲人已经失声痛哭。2.风俗寓意我知道。

(1)根据情境,给习俗选择对应的寓意。 A.步步高 B.财源滚滚 C.茁壮成长,吉祥如意 D.福寿绵长 E.积极向上,团结奋进 ①立春是古代传统的祭农节日,民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗,寓意是( )。 ②农历五月初五是一年一度的端午盛会,“龙舟竞渡”是在战国时期就已有的习俗,比赛时,大家努力进取,因为它代表了( )。 ③重阳节有登高的习俗,和登高相联系的习俗是吃重阳糕,取( )的吉祥之意。 ④爷爷过七十大寿,一家人做好了长寿面为爷爷祝寿,祝福爷爷( )。 ⑤过年奶奶包饺子时包进了一枚硬币,小孙女疑惑不解,奶奶告诉孙女:“饺子下锅,象征着( )。” (2)你还知道哪些风俗的寓意?请写出一个。 ___________________________________________________________ 3.按要求完成练习。 _________东到海,何时_________?_________ 不努力,老大_________! (1)将诗句补充完整。 (2)以上诗句选自《____________》。这是一首劝诫世人_________的诗。

新部编版五年级语文下册第3课《月是故乡明》课课练及答案

五年级语文下册第3课《月是故乡明》课课练 第一课时课堂作业 1.读一读,给加粗字选择正确的读音。 (1)在烟波浩渺(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝(gòu gōu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(méng míng)发。抬头望去,那澄(dèng chéng)澈(chè cè)的月光是如此的温柔。 (2)那位耄(māo mào)耋(dié dé)老人,一个人住在乡下。夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点缀(zuì zhuì)其间,风光无疑是绝妙的。 2.给句子中加粗的词语换一个词语,意思不变。 (1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”,不可胜数。()() (2)我曾幻想,山大概是-一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。()(3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!() 3.把词语和相关的意思用直线连起来。 烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。 乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 相映成趣相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。 巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。 【答案】 1.(1)miǎo gōu méng chéng chè (2)mào dié zhuì 2.(1)陪衬(衬托)不可胜数(不可计数)(2)大概(可能) (3)恍然大悟(茅塞顿开) 3.烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。 相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。 巍峨雄奇:形容山或建筑物高大而雄伟。 第二课时课堂作业 1.在括号里加上表示数量的词语。 一()月亮一()柱子几()大苇坑

五年级下数学一课一练试题-分数的意义-人教版(含答案)

第 1 页 共 23 页 五年级下数学一课一练试题-分数的意义-人教版(含答案) 1 .分数单位越大,分数越 大。( ) 2. 如图阴影部分用分数表示为4 1。( ) 3.把一根2米长的绳子平均剪成5段,每段是全长的5 2。( ) 4.一个苹果平均分成4份,吃了三块,则吃了苹果的四分之三。( ) 5. 把一根绳子对折4次,每份绳长是这根绳子总长的8 1。( ) 6.把5米长的绳子平均分成6段,每段占全长的6 5。( ) 7.把4m 长的绳子剪成5段,每段的长度是这根绳子长度的 51。( ) 8.把24个苹果分给8个同学,平均每个同学得到总数的8 3。( ) 9.把3平均分成4份,每一份是4 1。 10.把两块蛋糕平均分给四个人,每人分得一块蛋糕的四分之一。( ) 11.在如图中用阴影部分表示7 3公顷。 12.画一画,分一分. ①请在右边画出一个周长是8厘米的正方形,并在图上标出正方形的边长长度. ②分一分,涂一涂,用阴影部分表示出正方形的4 1。 13.如图是一个大正方形被平均分成9个小正方形.请你在这种分割下用阴影表示出大正方形的6 1。

2 1 1 9 1 6 1 = ÷ 14.在下面的正方形中采用不同的方法,用阴影部分表示出正方形面积的 4 1 。15.选择你喜欢的一个数字,表示下面图中阴影部分。(自己画出阴影) 16.用阴影部分表示出正方形面积的 4 1 。 17.圈出框内图形的 3 1 。 18.请用线段图表示男生比女生多 3 1 。 19.在如图中用阴影部分表示 7 2 公顷。 第2 页共23 页

20. 下面是 一个正方形,它只是整个图形的四分之一,请你展开想像的翅膀,把整个图形画完.(画两种)。 21.在图中用阴影部分表示 7 6 公顷。 22.下面的长方形是由三个相同的正方形组成的.请在图中用阴影部分表示 出 4 3 。 23.在图中用不同的方法表示出总面积的 2 1 ,并图上阴影。 24.在图中用阴影部分表示出 3 2 吨。 25.涂色表示分数。 第3 页共23 页

人教版数学6年级下册一课一练-5.4 练习十三

第4课时练习课 一、填空题。 1.有12张扑克牌(不同花色的J、Q、K各4张),洗一下反扣在桌子上,至少摸出( )张才能保证有两张牌的颜色(红或黑)是相同的;至少摸出( )张才能保证四种花色的牌都有;至少摸出( )张才能保证有三张是同一花色的。 2.(1)6个小朋友乘5只小船游玩,至少要有( )个小朋友坐在同一只小船里。 (2)26个小朋友乘5只小船游玩,至少要有( )个小朋友坐在同一只小船里。 3.有黑色、白色、蓝色手套各5只,至少要拿出( )只(拿的时候不许看颜色),才能使拿出的手套中一定有两只是同种颜色的。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.有红、黄、蓝、白珠子各10粒,装在一个袋子里,为了保证摸出的珠子有两粒颜色相同,应至少摸出( )粒。 A.3 B.4 C.5 D.6 2.有一副去掉大、小王的扑克牌,至少抽出( )张牌才能保证至少6张牌的花色相同。 A.21 B.22 C.23 D.24 3.把25个苹果最多放进( )个抽屉中才能保证至少有一个抽屉中放进7个苹果。

A.1 B.2 C.3 D.4 三、解决问题。 1.有4个运动员练习投篮,一共投进了30个球,一定有1个运动员至少投进几个球? 2.红、黄、黑、白、绿五种颜色大小相同的球各4个放到一个袋子里,若要保证取到的两个球颜色相同,至少要取多少个球? 3.做一个小正方体,两个面上写1,两个面上写2,两个面上写3。至少要抛多少次才能保证至少有3次朝上的面上的数字相同? 4.六(4)班有40名学生,男、女生人数比是1∶1,随机选取,至少选多少人才能保证选出的人中男生和女生都有? 5.红星小学六(1)班有45人,至少有多少人是同一个月出生的?

部编版语文五年级下册全册课课练(含答案)

1 古诗三首课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。 四时田园杂兴(其三十一) 昼出耘田,村庄儿女各当家。 ,也傍学种瓜。 1.选择下列加点词语的正确意思。 耘田()①在田里锄草②犁地 傍()①靠近②并排 2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者:翁卷(宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 1.稚子:。 2.钲:。 3.磬(qìng):。 4.玻璃:。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。 2.钲:一种金属打击乐器。 3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时 一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代:雷震 草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。 牧童()横牛背,短笛无腔()吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂(bēi):池塘。 2.浸:淹没。 3.归去:回去。 4.信口:随口。 二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。 2祖父的园子课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。 春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn()地,我往往把菜苗当做野菜gē()掉,把野菜留着。

六年级下册数学一课一练2.1折扣人教版(2014秋)(含答案)

六年级下册数学一课一练-2.1折扣 一、单选题 1.六五折写成百分数为( )。 A. 65% B. 6.5% C. 650% D. 0.65% 2.某商品的售价为100元时,可盈利25%。若打9折销售,则可盈利( )。 A. 22.5% B. 10% C. 12.5% D. 20% 3.某商品进价为360元,售价为540元,利润率为()。 A. 20% B. 30% C. 40% D. 50% 4.原价每袋3元的某种饮料,甲、乙、丙、丁四个商店均在搞促销活动,甲商店每袋降价18%,乙商店“买四送一”,丙商店每袋打九折出售,丁商店每满10元返现金2元。小红要买5袋这种饮料,从()商店购买比较便宜。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、判断题 5.判断对错: 增产二成八,就是增产28% 6.一商品打六折是指现价是原价的 7.一种商品打八八折出售,比原价便宜了12%.() 三、填空题 8.把下面的折扣数改写成百分数. 七折________;九折________;六五折________;八五折________;六八折________ 9.一个科普展览会的门票价格是:普通票每人20元,团体票(20人以上)打八折.某校组织25名同学去参观展览,买门票需要________元. 10.商场搞促销活动,全部商品七五折出售,一台原价4000元的空调,如果在促销期间去购买,能便宜________元。 11.某书店有一本定价10元的辅导书,八折出售后仍赚20%,这本书的进价是________元. 12.把折扣数改写成百分数. 八折=________% 四、解答题 13.一件衣服200,打八折后比原价便宜了多少元?

小学五年级数学上册 全册每课一练 北师大版

(北师大版)五年级数学上册全册每课一练 练习一 姓名: 家长签字: 【知识要点】分数和整数相乘。 【基础检测】 1.514 ×7表示 ;还可以表示: 。 8×67 表示 ;还可以表示: 。 2.310 +310 +310 =( )×( )=( ) 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( ) 3.计算。 213 ×6 8×14 12×516 14×42 13 52 7×13 1514×18 17×68 11 223×44 4.涂一涂,再列式计算。 (1)3个2 9 是多少? (2)5个 16 3的和是多少? 5.单位换算 25 平方米=( )平方分米 13 日=( )时

56 时=( )分 320 t=( )kg 710 dm=( )cm 6.解答下列应用题。 (1)小明每分钟步行120 千米,10分钟可步行多少千米?1小时呢? (2)一个等边三角形的一条边长29 米,它的周长是多少米? (3)一个正方形的边长是928 分米,它的周长是多少分米? (4)一个鸡蛋重536 千克,60个鸡蛋共重多少千克? 【冲刺明鸿】 1.在○里填上“>”、“<”或“=”。 16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○713 2.14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( ) 100个 ★3.将一张长方形的纸对折4次后打开,就将这张约平均分成了( )份,每一份是它的( ),每3份是它的( ),4个3份是它的( )。 ★4.实验小学有一长方形花坛,花坛的宽是910 米,长是宽的20倍,花坛的面积是多少平方米? ★ 5.张师傅要用铁丝做10个棱长为 15 14米的正方体框架,需要铁丝多少米?

五年级下数学一课一练欣赏设计_人教新课标

2019年人教版小学数学五年级下册欣赏 设计练习卷(带解析) 1.用平移的方法设计一条花边。 2.用和设计花纹。 3.将下面的平行四边形绕顶点O顺时针旋转,每次旋转90°,旋转3次。4.利用旋转画一朵小花。 5.利用旋转画一朵小花。 6.利用旋转变换设计美丽的图案。 7.利用旋转,设计自己喜欢的图案。 8.用旋转的方法画出整个图案. 9.绕A点旋转设计图案。 10.如图,将图形绕O点按顺时针方向旋转45°,作出旋转后的图形。11.利用下面的图形,运用平移、旋转等方法设计一个美丽的图案. 第1页/共8页

12.利用如图所示的两种瓷砖设计图案。 13.请你利用平移或镶嵌的方法,在下面的网格中设计一个精美的图案。14.先画出一个或几个图形,再运用对称、平移或旋转的方法,设计美丽的图案。 15.李兵同学家买了新房,准备装修地面,为节约开支,购买了两种质量相同、颜色不同的残缺地砖,现已加工成如图(1)所示的等腰直角三角形,请你为他设计图案。 16.请通过平移如图的图形,设计两种以上的图案。 17.利用平移设计图案。 18.如图,将图中的“小船”平移,使点A平移到点A′,画出平移后的小船。 19.利用平移变换设计美丽的图案 20.从下面的四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案。 下面的两个图案各选择了哪两种瓷砖?

(2)任意选择两种瓷砖,设计几种不同的图案。 21.如图所示是一种花瓣图案,它可以看作是一个什么“基本图案”形成的,试用两种方法分析其形成过程。 22.如图,图案可以看做以一个怎样的图案为“基本图案”形成的?试用两种以上的方法分析它的形成过程。 23.欣赏上图的图案,并用两种方法分析图案的形成过程。 24.分析所给图的旋转现象。 25.如图所示,可以看作是一个基本图形经过次旋转得到的;每次旋转了度。 26.下面的图案分别是由哪种方法剪出来的? 27.下面图形是怎样旋转得到的? 28.下面图形是怎样旋转得到的? 29.下面图形是怎样旋转得到的? 30.在下列四种图形变换中,本题图案不包含的变换是() A.位似B.旋转C.轴对称D.平移 第3页/共8页

六年级下册数学一课一练2.1 折扣

六年级下册数学一课一练-2.1 折扣(含解析) 一、单选题 1.一件西服打八折出售,则现在售价与原价的比是()[来源:学*科*网] A. 1∶5 B. 8∶5 C. 4∶5 D. 2∶5 2.某商场五一期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依此类推,现有一位顾客第一次就用了16000元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于它们原价的() A. 75% B. 80% C. 85% D. 90% 3.河东乡前年水稻总产量是20万千克,去年水稻总产量比前年增产一成五,去年全乡水稻总产量是() A. 3万千克 B. 46万千克 C. 23万千 克 D. 32万千克 4.一条裙子原价580元,现在打八五折出售,比原价便宜( )元。 A. 580×85% B. 580×(1+85%) C. 580÷85% D. 580×(1-85%) 5.一种商品先提价30%,再打七折出售,售价与原价相比( ) A. 降低了 B. 提高了 C. 没有变化 二、判断题[来源:学.科.网]

6.王老师到商店买篮球,一个篮球打八折后是64元,原价是80元。 7.“打六折”就是现价比原价便宜60%。 8.判断对错. 商品打八折,现价是原价的80%. 9.判断对错. 一件衣服打七五折出售,也就是说,现价比原价降低了25%. 10.判断对错. 某件商品打六折出售,就是比原价降低60%出售. 三、填空题 11.把折扣数改写成百分数. 八折=________% 12.“六一”儿童节,新华书店的图书一律九折优惠,小聪用21.6元的钱买了一本儿童读物,这本儿童读物原价________ 元.[来源:ZXXK] 13.把折扣数改写成百分数. 七五折=________% 14.商店对某饮料推出“第二杯半价”的促销办法.那么,若购买两杯这种饮料,相当于在原价的基础上打________ 折. 15.一件儿童服装原价200元,打八折后现价是________元,现价比原价便宜 ________元. 16.一批旧书打五五折出售.这句话的意思是现价比________便宜了________%. 17.一种商品打九折出售,就是说现售价是原价的________%, 比原价便宜了________%. 18.打五折出售,就是按原价的________%出售,也就是减价________%.

部编版五年级下册语文课课练全册(附答案)

1 《古诗三首》课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。 四时田园杂兴(其三十一) 昼出耘田,村庄儿女各当家。 ,也傍学种瓜。 1.选择下列加点词语的正确意思。 耘田()①在田里锄草②犁地 傍()①靠近②并排 2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者:翁卷(宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 1.稚子:。 2.钲:。 3.磬(qìng):。 。 4.玻璃: 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。 2.钲:一种金属打击乐器。 3. 磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。 4. 玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时 一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代:雷震 草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。 牧童()横牛背,短笛无腔()吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂(bēi):池塘。 2.浸:淹没。 3.归去:回去。 4.信口:随口。 二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

部编版五年级下册语文课课练(含答案)--9 古诗三首

9 古诗三首课时练 第一课时 一、将诗句补充完整,并完成后面练习。 从军行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 ,。 1.一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。2.最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。

【答案】 一、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 1.荒凉、严寒、空旷、阴沉 2立誓破敌,决战决胜

第二课时 一、对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是() A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。 B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。二、表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:______________________,________________________。三、“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________,诗人“涕泪”是因为_____________________________________________。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅__________的画面,表达了诗人_____________的心境。

【答案】 一、D 二、却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂 三、消息来得突然听到胜利的消息喜极而泣,又有对自己长期颠沛流离生活的感慨疾速飞驰迫不及待、归心似箭

人教版五年级数学上册一课一练(上下册齐全)

人教版五年级数学上册一课一练(上册部分) 第一单元小数乘法 1.小数乘整数 年班姓名 一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5=()×()。 4.8×4=()+()+()+()。 2. 0.57×6的积是()位小数。 3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。 4. 0.52扩大()倍是52。 86缩小为原来的()是0.086。 5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。 二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×”) 1.一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。() 2.7.35×4的积是一位小数。() 3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。() 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。()5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。() 三、聚精会神算一算。 1.我会口算。 0.8×4= 2.5×100=0.06×7= 0.5×100= 1.3×5= 4.2×3= 2.根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。 280×15= 2.8×15=0.28×15= 28×150=0.28×150=0.028×15= 3.竖式计算我能行。 0.32×6= 4.5×18=32.5×12=

4.列式计算我最棒。 (1)50个6.5是多少?(2)15.4的3倍是多少? (3)12个3.5连加的和是多少? 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱? 2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米? 五、动脑思考拼一拼。 试一试,在□里填上合适的数. 0. ×3× 12

人教版小学六年级下册语文课课练习题大全一课一练及答案

人教版小学六年级下册语文课课练习题大全一课一练及答案 1、写出带有反义词的成语四个:如:左思右想.(2分) 、、、. 2、下面成语括号里的字都是以“sh”作声母.你会填吗?(基本要求填正确10个.一个0.5分.共5分.多填1个加1分.满分10分) 良()益友()终如一气()磅礴 举()瞩目见多()广引狼入() 爱不()手水落()出万()大吉 大惊()色一()同仁一身()胆 名副其()自()其力因材()教 二、在日常生活中.我们比较习惯用“摇摇、走走”这样的动词重叠来表达意思.其实.动词运用准确.能使我们的话语更生动.请联系句子填入合适的重叠动词.(2分) 晚饭后.爸爸()报.妈妈()毛衣.每当这时.我就会给爸爸()茶.替妈妈()背! 三、按原文填空.并理解内容.(5分) 1、我家洗砚池边树.朵朵花开淡墨痕. 、.这首诗是元朝画家写的.“清气”的意思是.这首诗表现了诗人的品格. 2、千锤万凿出深山. .粉骨碎身全不怕. . “凿”的读音是.“若等闲”的意思是.“清白”指. 四、联系课文.自由回答.(3分) 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》讲的父亲和母亲对作者作品的截然不同的评价.其实就是反映了我国传统家教理论中“慈母严父”对儿女爱的两种不同方式.你希望父母怎样教育、评价自己.想好以后.请把你的心里话简要地写下来. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 五、句段推敲.(14分) 1、这位伟大的战士.直到最后一息.也没挪动一寸地方.没发出一声呻吟.句中用“挪动”好还是用“移动”好?其理由是什么?(3分):______________ ____________________________________________________________________ 2、地球是无私的.它向人类慷慨地提供矿产资源.但是.如果不加节制地开采.必将加速地球上矿产资源的枯竭. “不加节制地开采”是怎样的开采?(2分) ____________________________________________________________________ “枯竭”是什么意思?(1分) ____________________________________________________________________ 3、下午三点整.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声. 联系课文.请你用自己的语言描述一下当时会场上的情景.(3分)

最新人教版小学数学五年级上册每课一练课堂同步练习试题全册精品版

2020年人教版小学数学五年级上册每课一练课堂同步练习试题 全册精品版

1.1 小数乘整数 1. 1个日记本5.8元,丁丁 要买3个这样的日记 2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多少千克? 3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米? 4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。 0.48=()×()

答案: 1. 5.8×3=17.4(元) 2. 1.25×64=80(千克) 3. 0.05×280=14(米) 4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16(答案不唯一) 5.1.3 小数乘小数(1) 班级姓名 【学习目标】 1.使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,并会正确笔算。 2.使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象、概括能力。 3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学探索活动本身的乐趣,增强 学好数学的信心。 【学习过程】 一、知识铺垫 (播放课件)我们的校园真美呀!有高大的教学楼,宽阔的操场。(课件出示正在刷油漆的宣传栏)看!工人叔叔正在给宣传栏刷油漆,可是有个问题却拦住了他们。你们能帮助他们解决吗? 二、自主探究 1.学生认真看例3情境图课件。

(1)学生观察情境图,并说一说从图中获得了哪些数学信息。 (2)要想求一共需要多少千克油漆,必须知道什么条件?讨论交流。 (3)观察两个因数的特点(都是小数)。 (4)讨论:可以把它们看成整数来计算吗? (5)尝试计算。并在小组内交流自己的计算方法,汇报交流。 (6)自主解决一共需要多少千克油漆。 (7)仔细观察上面的算式,交流因数的小数位数与积的小数位数有什么关系呢? 2.总结小数乘小数的计数方法。 三、同步练习 1.完成教材第5页“做一做”。 2.完成教材第8页第3题。 【学习评价】 自评☆☆☆师评

部编版五年级语文下册课课练(全册带答案)

人教版五年级语文下册课课练附带答案 1、草原课课练 1.看拼音写词语。 ɡāoɡēlǜtǎn róu měi cuì sè yù liú ( ) ( ) ( ) ( ) qílìhuí wèi jīn piāo dài wǔ ( ) ( ) ( ) 2.词语手拉手: 无边的小诗各色的帽子 白色的带子静寂的微笑 奇丽的大花尖尖的衣裳 迂回的绿毯会心的草原 3.形近字组词。 渲()吁()勒()羞()喧()迂()勤()差()【句段集锦】 仔细读下面的句子,填一填: 1.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”在这个句子里,运用了两个比喻,一个是把()比作绿毯,另一个是把()比作()。 2.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中

国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。” (1)渲染是指: (2)勾勒的意思是: (3)这句话说明了: 3.联系生活实际说说你对这句话的理解。 “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!” 你的理解是: 【课文链接】 1.读了这篇课文,你觉得草原的特点是:(),草原上的景美()更美。 2.你觉得本课在写法上有哪些特点? 【课外延伸】 1.阅读: (1)、这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,( ),而并不()。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的()绣上了白色的()。那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用 ()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人(),既愿(),又想坐下

五年级数学上册一课一练【全册】

五年级数学上册一课一练【全册】 1.小数乘整数 一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5=()×()。 4.8×4=()+()+()+()。 2. 0.57×6的积是()位小数。 3.把15.6的小数点去掉后;原来的数就扩大到它的()倍。 4. 0.52扩大()倍是52。86缩小为原来的()是0.086。5.2.45×16可以转化成245×16;计算后把所得的积缩小到它的()。6.一本《成语接龙》14.8元;买2本应付()元。 二、火眼金睛判一判。(对的打“√”;错的打“×”) 1.一个因数扩大10倍;另一个因数不变;积也扩大10倍。() 2.7.35×4的积是一位小数。() 3. 5.47×6可以转化成547×6;积的大小不变。() 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少;也表示4.8的3倍是多少。()5.2.5×5与5×2.5的结果相同;读法也相同。() 三、聚精会神算一算。 1.我会口算。 0.8×4= 2.5×100=0.06×7= 0.5×100= 1.3×5= 4.2×3= 2.根据28×15=420;我能很快写出下面各题的积。 280×15= 2.8×15=0.28×15= 28×150=0.28×150=0.028×15=

3.竖式计算我能行。 0.32×6= 4.5×18=32.5×12= 4.列式计算我最棒。 (1)50个6.5是多少?(2)15.4的3倍是多少? (3)12个3.5连加的和是多少? 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元;奶奶爱吃甜瓜;冬冬为奶奶买了5千克;需要多少钱? 2.数学书封面长18.5厘米;宽13厘米;它的面积是多少平方厘米? 五、动脑思考拼一拼。 试一试;在□里填上合适的数. 0. 2 8. 5 ×3× 2 112

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