第七章 3 功率

第七章  3 功率
第七章  3 功率

[课时作业]

一、单项选择题

1.汽车上坡的时候,司机一般需要换挡,其目的是( )

A .减小速度,得到较小的牵引力

B .增大速度,得到较小的牵引力

C .减小速度,得到较大的牵引力

D .增大速度,得到较大的牵引力

解析:汽车的功率一定时,由P =F v 可知,速度越小,得到的牵引力越大,故选C. 答案:C

2.设汽车行驶时所受阻力与它的速度成正比,如果汽车以速度v 匀速行驶时,发动机的功率为P .当汽车以速度2v 匀速行驶时,汽车发动机的功率为( )

A .P

B .2P

C .3P

D .4P

解析:这是一个变力做功的问题.由题意知汽车以速度v 匀速行驶时,汽车的牵引力为F 1=F f =k v ,此时汽车的功率为P =F 1v =k v 2.①

当汽车以速度2v 匀速行驶时,汽车的牵引力变为F 2=F f ′=k ·2v ,此时汽车的功率变为 P 2=F 2v 2=4k v 2.②

结合①②两式可得P 2=4P .

答案:D

3.质量为m 、发动机的额定功率为P 0的汽车沿平直公路行驶,当它的加速度为a 时,速度为v ,测得发动机的实际功率为P 1,假设运动过程中所受阻力恒定,则它在平直公路上匀速行驶的最大速度是( )

A .v

B.P 1ma

C.P 0v P 1-ma v

D.P 1v P 0-ma v

解析:当加速度为a 时,有F =F 阻+ma =P 1v 得阻力F 阻=P 1v -ma ,当F =F 阻时,速度最大

为v m ,则v m =

P 0F 阻=P 0v P 1-ma v

,C 正确. 答案:C

4.一辆汽车在水平路面上原来做匀速运动,从某时刻开始,牵引力F 和

阻力F f 随时间t 的变化规律如图所示,则t 1到t 2时间内,汽车牵引力

的功率P 随时间t 变化的关系图象应是( )

解析:F

答案:C

5.某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k 1和k 2倍,最大速率分别为v 1和v 2,则( )

A .v 2=k 1v 1

B .v 2=k 1k 2v 1

C .v 2=k 2k 1v 1

D .v 2=k 2v 1

解析:本题考查机车启动过程中功率的相关知识.机车在不同的路面以相同的功率按最大速度行驶,可推断机车做匀速直线运动,受力平衡,由公式P =F v ,F =kmg ,可推出P =k 1mg v 1

=k 2mg v 2,解得v 2=k 1k 2

v 1,故B 正确,A 、C 、D 错误. 答案:B

6.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2 kg 的物体在F

作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系

如图乙所示,由此可知(g 取10 m/s 2)( )

A .物体加速度大小为2 m/s 2

B .4 s 末F 的功率大小为42 W

C .F 的大小为21 N

D .4 s 内F 做功的平均功率为42 W

解析:由速度—时间图象可得加速度a =0.5 m/s 2,由牛顿第二定律得2F -mg =ma ,F =mg +ma 2

=10.5 N , P =F ·2v =10.5×2×2 W =42 W , P =W t =Fl t =10.5×2×44

W =21 W ,故只有B 正确. 答案:B

二、多项选择题

7.甲、乙两个质量相同的小球,在距地面相同的高度,以不同的初速度水平抛出,速度v 甲∶v 乙=2∶1,不计空气阻力,以下说法正确的是( )

A .从抛出到落地的过程中,重力对甲球做功的平均功率大

B .从抛出到落地的过程中,重力对两球做功的平均功率相等

C .落地时,重力对甲球做功的瞬时功率大

D .落地时,重力对两球做功的瞬时功率相等

解析:从抛出到落地的过程中,重力做功相等.W 甲=W 乙=mgh ,下落时间相等t 甲=t 乙=2h g

.由P =W t

可知,重力对两球做功的平均功率相等,A 错,B 对.落地时,两球的竖直分速度相等,v 甲竖=v 乙竖=2gh .而重力做功的瞬时功率等于重力与物体竖直分速度的乘积,所以瞬时功率相等,C 错,D 对.

答案:BD

8.竖直向上抛出一球,球从被抛出到落回原处所受的空气阻力与球的速度大小成正比,下列说法正确的是( )

A .上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功

B .上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功

C .上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率

D .上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力做功的平均功率

解析:已知球上抛后又落回原处,球在上升过程中运动的距离等于下降过程中运动的距离,而重力的大小是恒定的,因此,上升过程中克服重力做的功肯定等于下降过程中重力做的功.上升过程中的加速度大于下降过程中的加速度,将上升过程看成是由最高点加速下降到抛出点这一逆过程,因位移相同,则在上升过程中运动的时间要小于在下降过程中运动的时间.根据平均功率的定义可知,球在上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率,所以选项A 、D 错误,B 、C 正确.

答案:BC

9.如果汽车以额定功率P 由静止出发,沿平直路面行驶,受到的阻力恒为F f ,则下列判断正确的是( )

A .汽车行驶的最大速度为v m =P F f

B .汽车先做匀加速运动,最后做匀速运动

C .汽车先做加速度越来越小的加速运动,最后做匀速运动

D .汽车先做匀加速运动,再做匀减速运动,最后做匀速运动

解析:据F =P v 知,汽车加速,牵引力F 减小,加速度减小,故汽车做加速度减小的加速运

动,最后匀速时,F =F f ,最大速度v m =P F =P F f

,A 、C 正确,B 、D 错误. 答案:AC

10.如图所示,在天花板上的O 点系一根细绳,细绳的下端系一小球.将

小球拉至细绳处于水平的位置,由静止释放小球,小球从位置A 开始

沿圆弧下落到悬点的正下方的B 点的运动过程中,下面说法正确的是( )

A .小球受到的向心力在逐渐变大

B .重力对小球做功的平均功率为零

C .重力对小球做功的瞬时功率逐渐增大

D .由于细线的拉力方向始终与小球的速度方向垂直,所以拉力对小球做的功为零

解析:小球下落时,速度越来越大,由F 向=m v 2r

,可知向心力逐渐增大,A 对;重力做功不为零,所以重力做功的平均功率不为零,B 错;A 点时,小球速度为零,所以重力的瞬时功率为零,B 点时,重力与速度方向垂直,所以重力的瞬时功率为零,所以,重力的瞬时功率先增大后减小,C 错;由W =Fl cos α可知,D 对.

答案:AD

三、非选择题

11.将质量为20 kg 的物体从静止开始以1 m/s 2的加速度竖直提升2 m .问:在此过程中拉力做功的平均功率为多少?到达2 m 高处时拉力做功的瞬时功率为多少(g 取10 m/s 2)? 解析:由F -mg =ma 得拉力大小F =mg +ma =220 N ,物体上升2 m 所需时间t =2x a

=2 s ,

故拉力做功的平均功率 P =W t =Fx t =220×22

W =220 W , 到达2 m 高处时拉力做功的瞬时功率

P ′=F v =Fat =220×1×2 W =440 W.

答案:220 W 440 W

12.如图所示,为修建高层建筑常用的塔式起重机.在起重机将质量m

=5×103 kg 的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速

直线运动,加速度a =0.2 m/s 2,当起重机输出功率达到其允许的最大值

时,保持该功率直到重物做v m =1.02 m/s 的匀速直线运动.g 取10 m/s 2,不计额外功.求:

(1)起重机允许输出的最大功率;

(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2 s 末的输出功率.

解析:(1)牵引力F 等于重物重力即F =mg 时,

v =v m =1.02 m/s ,

此时功率最大

P m =F v =mg v m =5×104×1.02 W =5.1×104 W.

(2)匀加速的末状态P =P m ,

由F ′-mg =ma 知F ′=m (g +a ),

此时速度v =P m F ′=P m m (g +a )

. 匀加速的时间为t =v a

=5 s , 所以第2 s 末的瞬时功率 P =F ′v =m (g +a )·at 1=2.04×104 W.

答案:(1)5.1×104 W (2)5 s 2.04×104 W

(完整word版)中考物理电学电功率压轴题

知识点.电功率压轴题 电学知识的核心是:电阻清,一切清.这个观点在电功率压轴题的计算中,反映得更是淋漓尽致,解此类题,核心是几个电阻之间的比例关系,解题的指导思想通常是: 第一步:找出题干中“当”字(有时也有可能是:“将”、“若”,也有可能没字),根据题干内容,把电路分成几个状态(主要是滑动变阻器的移动,或开关的断开与闭合,使电路分成几个状态),画出每个状态的等效电路图,并标出已知量; 第二步:根据已知量,一般是电压之间的比值;或是功率之间的比值,列出方程或是方程组; 第三步:运用数学方法解方程组,求出未知. 在这类题目的求解的过程中,比例的应用尤为重要,合理而巧妙的运用比例往往会使复杂问题简单化. 例1、小勇同学在科技月制作了一个多档位电热器模型.为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响,他将电表接入电路中,其电路如图所示.电源两端电压不变,R1的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为R2.当开关S闭合,S1、S2断开时,将滑动变阻器的滑片置于B端,此时电压表示数为U1,R3消耗的功率P3为1.2W;当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U2;当开关S、S1、S2都闭合时,将滑动变阻器的滑片置于中点,电流表的示数为I2.已知I1:I2=1:2,U1:U2=1:6.求: (1)R2的阻值; (2)电源两端的电压.

例2.如图所示,电源电压恒定不变,R2的阻值为8?,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,小灯泡电阻不随温度改变.若闭合S1、S2,断开S3,小灯泡刚好正常发光,此时电压表的示数为3V,那么: (1)小灯泡L的电阻为多大? (2)电压电压为多少? (3)R1电阻为多大? (4)若闭合S1、S3,断开S2,并移动滑动变阻器R的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻为多大时,电路的总功率最大,这个最大的功率等于多少? 例3. 如图1所示为一恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分,R为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如图2所示,恒温箱温控电路工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热. (1)图中所示状态,电路处于加热还是未加热? (2)恒温箱的温度为100℃时,继电器线圈中的电流达到20mA,衔铁被吸合,此时热敏电阻R消耗的功率是多少? (3)电阻R′有什么作用?

第1讲功和功率讲义

第1讲 功和功率 板块一 主干梳理·夯实基础 【知识点1】 功 Ⅱ 1.做功的两个必要条件 (1)作用在物体上的力。 (2)物体在力的方向上发生的位移。 2.公式:W =Fl cos α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l 为物体对地的位移。 (2)该公式只适用于恒力做功。 (3)功是标量。 3.功的正负判断 【知识点2】 功率 Ⅱ 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值。 物理意义:描述力对物体做功的快慢。 2.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率。 (2)P =F v cos α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为平均功率。 ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率。 3.额定功率 机械正常工作时的最大输出功率。 4.实际功率 机械实际工作时的功率,要求不大于额定功率。 板块二 考点细研·悟法培优 考点1 功的正负判断与计算 [拓展延伸] 1.功的正负的判断方法 (1)恒力做功的判断:若物体做直线运动,依据力与位移的夹角来判断。 (2)曲线运动中功的判断:若物体做曲线运动,依据F 与v 的方向夹角来判断。当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功。 2.功的计算方法 (1)恒力做功

(2)变力做功 ①用动能定理:W =12m v 22-12m v 2 1 ; ②当变力的功率P 一定时,可用W =Pt 求功,如机车以恒定功率启动时; ③将变力做功转化为恒力做功:当力的大小不变,而方向发生变化且力的方向与速度夹角不变时,这类力的功等于力和路程(不是位移)的乘积。如滑动摩擦力做功、空气阻力做功等; ④用F -x 图象围成的面积求功; ⑤用微元法(或分段法)求变力做功:可将整个过程分为几个微小的阶段,使力在每个阶段内不变,求出每个阶段内外力所做的功,然后再求和。 (3)总功的计算 ①先求物体所受的合力,再求合力的功; ②先求每个力做的功,再求各功的代数和; ③动能定理。 例1 (多选)如图所示,轻绳一端受到大小为F 的水平恒力作用,另一端通过定滑轮与质量为m 、可视为质点的小物块相连。开始时绳与水平方向的夹角为θ。当小物块从水平面上的A 点被拖动到水平面上的B 点时,位移为L ,随后从B 点沿斜面被拖动到定滑轮O 处,BO 间距离也为L 。小物块与水平面及斜面间的动摩擦因数均为μ,若小物块从A 点运动到O 点的过程中,F 对小物块做的功为W F ,小物块在BO 段运动过程中克服摩擦力做的功为W f ,则以下结果正确的是( ) A .W F =FL (cos θ+1) B .W F =2FL cos θ C.W f =μmgL cos2θ D .W f =FL -mgL sin2θ 哪一段距离是沿力F 方向的位移大小? 提示:AO 段的长度。 尝试解答 选BC 。 小物块从A 点运动到O 点,拉力F 的作用点移动的距离为AO 的长度,即拉力F 的位移为x =2L cos θ,所以拉力F 做的功W F =Fx =2FL cos θ,A 错误,B 正确;由几何关系知斜面的倾角为2θ,所以小物块在BO 段受到的摩擦力f =μmg cos2θ,则W f =fL =μmgL cos2θ,C 正确,D 错误。

第十五章第三节《功率》教学设计

15.3《功率》教学设计 【学习目标】 1 ?知道功率的定义,功与功率的区别。 2 .理解功率的公式,各物理量的含义,会有关功率的应用。 【自主学习】 一、功率 1. _____________________________ 物理意义:描述物体做功的物理量。 2 ?定义: __________________________________________ 叫功率。 3. _________________ 公式:。 4. 单位: (1)__________________________________________________________________________ 国际单位:瓦特(W。1W数值意义:______________________________________________________ (2)常用单位:1KW=10W; 5?根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题: (1)做功快,功率大;做功慢,功率小;() 2)做功多,功率大;做功少,功率小;() 3)做功时间短,功率大;做功时间长,功率小;() 4)相同时间内做功多,功率大;相同时间内做功少,功率小;() 5)完成相同的功时间短,功率大;完成相同的功时间长,功率小;现在你对功率有一个全新的 认识了吧。 瓦特单位大小的感知: 人正常骑自行车时的功率约为70W 怎样估测人上楼时的功率呢? (1)需要测量哪些物理量呢? ______________________________ ; (2)需要用到哪些测量工具?;其中你认为楼的高度怎样测量呢?请你写出具体的方法。 (3)请写出人上楼时的功率的实验步骤: 4)写出人上楼时的功率的表达式_________________ 。 熟悉功率公式 .. 3 3马用150N的水平拉力拉着重2X 10 N的车子,在水平公路上10分钟内匀速前进3X 10 m 求:⑴ 车子受到的阻力。⑵ 马做了多少功?⑶ 马的功率多大? 【课堂导学】 问题:小明的教室在五楼,通常上楼需要 1.5min,一次他跑步上楼只用了40s,请问:⑴小

人教版必修二第七章第3节功率教案

第三节 功率 教学目标: (一)知识与技能 1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。 2、t W P =,Fv P =的运用。 (二)过程与方法 1、t W P =通常指平均功率,0→?t 为瞬时功率。 2、Fv P =,分析汽车的启动,注意知识的迁移。 (三)情感、态度与价值观 感知功率在生活中的实际应用,提高学习物理科学的价值观。 教学重点: 理解功率的概念,并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。 教学难点: 正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义,并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。 教学方法: 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教学用具: 投影仪、投影片、录相资料、CAI 课件。 教学过程: (一)引入新课 不同的物体做相同的功,所用的时间可能不同,或在相同的时间内,做的功可能不同。也就是说做功存在着快慢之分,那么,怎样描述做功的快慢呢这就是本节课要学习的问题。 (二)新课教学 1、功率 提出问题:一台起重机能在1min 内把1t 的货物提到预定的高度,另一台起重机只用30s 就可以做相同的功。两台起重机谁做功更快你是用什么方法比较它们做功快慢的 学生思考回答,后一台起重机做功更快。做相同的功,比较所用时间。 教师追问:一台起重机能在1min 内把1t 的货物提到预定的高度,另一台起

重机用30s 把的货物提到相同的高度。两台起重机谁做功更快你是用什么方法比较它们做功快慢的 学生认真思考,分组讨论,选出代表回答,教师点评。 【投影问题】 力F 1对甲物体做功为W 1,所用时间为t 1;力F 2对乙物体做功为W 2,所用时间为t 2,在下列条件下,哪个力做功快 A .W 1=W 2,t 1>t 2 B .W 1=W 2,t 1<t 2 C .W 1>W 2,t 1=t 2 D .W 1<W 2,t 1=t 2 学生认真完成上面的问题。 教师总结:做功快慢的比较有两种方式:一是比较完成相同的功所用的时间;另一是比较在相同的时间内完成的功。 在物理学中,一个力所做的功W 跟完成这些功所用时间t 的比值 t W ,叫做功率。用P 表示,则 t W P = 物理意义:功率是描述力对物体做功快慢的物理量。 上式是功率的定义式,也是功率的量度式,P 与W 、t 间无比例关系,做功的快慢由做功的物体本身决定。这个公式变形后给我们提供了一种求功的方法:W =Pt 。 教师指导学生阅读教材,提问: (1)功率的单位是什么 (2)公式t W P =是平均功率还是瞬时功率 学生阅读教材后,小组讨论,回答问题: (1)由功率的定义式可知,功率的单位由功和时间的单位决定,在SI 制中,功率的单位是:瓦特=W ,1W=1J/s ,常用单位:千瓦(kW ) 1kW=1000 W (2)t W P =指平均功率,当0→?t 时,即表示瞬时功率 2、对额定功率和实际功率的学习 教师指导学生阅读教材“额定功率和实际功率”一段,提出问题,你对“额

人教版九年级物理电功率压轴题汇编25题

人教版九年级物理电功率压轴题汇编25题 1、如图所示,电源电压恒定,R1、R2为定值电阻,R2=20 Ω,灯泡标有“6 V 3 W”字样。当S、S1、S2都闭合时,灯泡L正常发光;当S闭合,S1、S2断开时,电压表示数为2 V(不考虑灯丝电阻随温度变化)。 求: (1) 灯泡电阻。 (2) 电源电压。 (3) 当S闭合,S1,S2断开时,通电1 min,R1消耗的电能。 (4) 电路消耗的最小功率。 2、如图所示电路中,电源电压不变,小灯泡L标有“3 V 1.2 W”的字样,R1、R2为定值电阻,R1=15 Ω,R2=30 Ω。当开关S闭合,S1、S2 都断开时小灯泡L正常发光(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。求: (1) 电压表的示数。 (2) 当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表的示数。 (3) 当开关S、S1、S2都闭合时,整个电路消耗的电功率。 3、在如图甲所示电路中,电源电压U恒定,电阻R1=20 Ω,R2为滑动变阻器。闭合开关后当滑动触头P从a端滑到b端时,电压表V1、V2示数的关系如图乙所示。求: (1) 电源电压U。 (2) 滑动变阻器的最大阻值。 (3) 当滑动触头移到滑动变阻器的中间位置时,电阻R1消耗的电功率 4、(2020·苏州)如图所示电路中,电源电压6 V,灯泡L规格为“6 V 3 W”。其电流与电压的关系如图乙所示。当S、S1、S3闭合,S2断开时,电流表示数为0.5 A。

(1) 求灯泡L的额定电流。 (2) 求定值电阻R1的阻值。 (3) 断开S1、S3,闭合S、S2,调节滑片P,使R2的电功率为灯泡的2倍,求此时滑动变阻器接入电路的阻值为多大? 5、如图甲所示,电源电压可调,R1、R2为定值电阻,灯泡的额定电压为2.5 V,图乙是该灯泡的IU图象。闭合开关S,把电源电压调到4 V,R2的功率为0.8 W。 (1) 求通过R2的电流。 (2) 若小灯泡正常发光,则1 min内电流在R1上做的功是多少? (3) 现把电源电压调到某一值时,通过R2的电流为0.1 A,灯泡与R2两端的电压之比为1∶2,则灯泡的实际功率是多少? 6、一个标有“3 V 3 W”小灯泡L(灯丝电阻不随温度变化),滑动变阻器(0~6 Ω),电流表A连接成如图所示的电路,滑片P正处在滑动变阻器正中间o点位置,电源电压恒定。 (1) 闭合S1、S2、S3,断开S4,电流表的读数为2.0 A,求此时灯泡实际消耗的电功率。 (2) 闭合S1,断开S2、S3、S4,求此时电流表A的读数。 (3) 闭合S1、S3、S4,断开S2,将滑片P由o滑到a点过程中,电流表A的读数最大值为2.25 A,求滑动变阻器oa之间的电阻值,并求出电流表读数为2.25 A时,滑动变阻器消耗的总功率。 7、如图甲所示的电路,电源电压保持不变,小灯泡L标有“3 V0.75 W”字样,滑动变阻器R1的最大电阻值为20 Ω,定值电阻R2=20 Ω,电流表的量程为0~0.6 A,电压表的量程为0~3 V。求: (1) 小灯泡正常发光时的电阻是多少?

第三节功率测试题

3 功 率 1.关于功率以下说法中正确的是( ) A .据t W P =可知,机器做功越多,其功率就越大 B .据 P=Fv 可知,汽车牵引力一定与速度成反比 C .据 t W P = 可知,只要知道时间t 内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率 D .根据 P=Fv 可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比。 2.一质量为m 的木块静止在光滑的水平面上,从t=0开始,将一个大小为F 的水平恒力作 用在该木块上,在t=t 1时刻F 的功率 ( ) A .m t F 212 B .m t F 2212 C .m t F 12 D .m t F 212 5.一辆汽车的额定功率为P ,汽车以很小的初速度开上坡度很小的坡路时,如果汽车上坡 时的功率保持不变,关于汽车的运动情况的下列说法中正确的是 ( ) A .汽车可能做匀速运动 B .汽车可能做匀加速运动 C .在一段时间内汽车的速度可能越来越大 D .汽车做变加速运动 6.有一个水平恒力F 先后两次作用在同一个物体上,使物体由静止开始沿着力的方向发生 相同的位移s ,第一次是在光滑的平面上运动;第二次是在粗糙的平面上运动.比较这 两次力F 所做的功1W 和2W 以及力F 做功的平均功率1P 和2P 的大小 ( ) A .21W W =,21P P > B .21W W =,21P P = C .21W W >,21P P > D .21W W <,21P P < 7.设轮船航行时,所受水的阻力跟它航行的速度的大小成正比,如果轮船匀速航行的速度 为v 时,发动机的功率是P ,那么轮船的速度为v 2时,它的发动机的功率是 ( ) A .2 p B .P C .2P D .4P 8.汽车在水平路面上行驶,以下哪些条件可以断定汽车的功率一定恒定 ( ) A .牵引力恒定 B .速度与阻力恒定 C .加速度恒定 D .加速度与阻力恒定 9.汽车的发动机的额定输出功率为P 1,它在水平路面上行驶时受到的摩擦阻力大小恒定, 汽车在水平路面上由静止开始运动,直到车速达到最大速度m v ,汽车发动机的输出功率 P 随时间变化的图像如图5-9(1)所示.若在0一t 1时间内,汽车发动机的牵引力是恒 定的,则汽车受到的合力合F 随时间变化的图像可以是图5-9(2)四个图中的 ( )

高中物理 第七章 第3节 功 率练习(含解析)新人教版必修2

功率 [随堂检测] 1.下列关于功率的说法中正确的是( ) A .由P =W t 知,力做的功越多,功率越大 B .由P =Fv 知,物体运动得越快,功率越大 C .由W =Pt 知,功率越大,力做的功越多 D .由P =Fv cos α知,某一时刻,即使力和速率都很大,但功率不一定大 解析:选D.在P =W t 中,只有P 、W 、t 中两个量确定后,第三个量才能确定,故选项A 、C 错误;在P =Fv 中,P 还与F 有关,故选项B 错误;在P =Fv cos α中,P 还与α有关,故选项D 正确. 2.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其v -t 图象如图所示,则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是图中的哪一个( ) 解析:选B.在0~t 1时间内,重物加速上升,设加速度为a 1,则据牛顿第二定律可得钢索的拉力F 1=mg +ma 1,速度v 1=a 1t ,所以拉力的功率为P 1=m (a 1+g )a 1t ;在t 1~t 2时间内,重物匀速上升,拉力F 2=mg ,速度为v 2=a 1t 1,所以拉力的功率为P 2=mga 1t 1;在t 2~t 3时间内,重物减速上升,设加速度大小为a 2,则据牛顿第二定律可得钢索的拉力F 3=mg -ma 2,速度v 3=a 1t 1-a 2t ,所以拉力的功率为P 3=m (g -a 2)(a 1t 1-a 2t ).综上所述,只有选项B 正确. 3.课外活动时,王磊同学在40 s 的时间内做了25个引体向上,王磊同学的体重大约为50 kg ,每次引体向上大约升高0.5 m ,试估算王磊同学克服重力做功的功率大约为( ) A .100 W B .150 W C .200 W D .250 W 解析:选B.每次引体向上克服重力做的功约为W 1=mgh =50×10×0.5 J =250 J 40 s 内的总功W =nW 1=25×250 J =6 250 J 40 s 内的功率P =W t = 6 250 40 W ≈156 W . 4.某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k 1和k 2 倍,最大速率分别为v 1和v 2,则( )

【初中物理】电功率教案 人教版

第七章电功率 一、单元复习目的 1、知识与技能目标: (1)更好地掌握电功和电功率概念、单位、公式及意义 (2)能灵活运用知识解有关问题,特别是电功率公式的正确选用; (3)理解实际功率与额定功率的区别; (4)测定电功率的方法——P=UI 2、过程与方法目标: 观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系,通过科学探究电功率与用电器两端电压的关系,培养学生的科学探究能力。 3、情感、态度与价值观目标: (1)培养学生细心观察周围事物的能力,使学生懂得科学就在我们身边。 (2)通过有关社会实践活动,渗透新课程标准中“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念及科学·技术·社会(STS)教育。 (3)形成节约用电的意识和习惯。 二、复习的重点和难点 电功率的计算;深刻理解电功率的定义,学习用探究实验研究电功率问题。区分实际功率和额定功率。 三、知识梳理

?????????????? ???????????????? ? ?? ? ???????????????<<>>====== ????????? ???????=??====,用电器不能发挥正常,当,用电器易被烧坏,当,用电器正常工作,当实际功率与额定功率、单位:公式:做功的多少定义:单位时间内电流功的快慢物理意义:表示电流做)电功率(测量仪表:电能表或单位:公式:形式能的过程实质:电能转化为其它 定义:电流所做的功发光、发声等现象动、发热、种用电器使之产生的转表现形式:电流通过各)电功(额实额实额实额实额实额实P P U U P P U U P P U U kW W R U R I UI t W P P J h kW h kW J t R U Rt I Pt UIt W W 2 262 2)106.31( 四、教学课时:三课时 第一课时 一、复习引入 出示问题: 将一个标有“220V ,40W ”的灯泡接入220V 的电路中,灯泡为什么会发光? 将它分别接在220V 与110V 的电路中,哪种情况下灯比较亮?为什么? 若把“220V 、100W ”与“110V ,100W ”的两灯泡分别接在110V 的电器中,哪个灯亮? 这些问题的解决就涉及到电功、电功率的知识? 二、复习内容及过程 (一)、电功: 1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式:W=UIt=UQ=Pt (适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W= I 2 Rt= U 2 t/R ①串联电路中常用公式:W= I 2 Rt 。 ②并联电路中常用公式:W= U 2t/R W 1:W 2= R 2:R 1

电功率压轴题

电功率计算题专题复习 1.(2013长沙)小刚设计了一种小鸡孵化器的电路模型,如图所示,在一般情况下,只需灯光照明,温度较低时,则需要加热。电源电压为72V,R1为定值电阻,R2为发热电阻丝改成的滑动变阻器,其上标有“200Ω 3A”的字样,电流表A1的量程为0~0.6A,电流表A2的量程为0~3A, 灯泡上标有“12V 3W”的字样。 (1)灯泡正常工作时的电流是多大? (2)闭合S,断开S1、S2,灯泡正常工作,求R1的阻值。 (3)S、S1、S2均闭合时,求R2上消耗电功率的最小值和最大值。 2.(2013荆州)小华同学用如图所示的电路进行实验,已知电源电压U=12V,灯泡L标有“6V、3W”字样(不计灯丝电阻随温度的变化),滑动变阻器R0 标有“50Ω、1A”字样,电流表 量程为0.6A,电压表量程为15V。在实验中,为了确保测量准确,要求 电表所测值不小于其量程的1/3。要使测量准确并确保电路安全,求: (1)灯泡L消耗的最小功率。 (2)滑动变阻器R0的阻值变化范围。 3、(2013乐山)寒寒在学习了滑动变阻器的原理后,用铅笔芯代替电阻线制作了一盏实验台灯。如图所示是台灯的原理图,AB表示铅笔芯,P是滑片,寒寒选择的小灯泡L上标有“6V 3W”的字样。闭合开关S后,把滑片P移到A端时,小灯泡正常发光;把滑片P移到B端时,电流表的示数为0.2 A.(小灯泡的阻值不随温度变化)求: (1)小灯泡的电阻 (2)铅笔芯的最大阻值 (3)当滑片P滑到B端时,小灯泡的实际功率 4、(2013遂宁)在如图所示电路中,电源电压保持不变,灯L标有“4v 1.6w” 字样。闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器的C点时,R ab=4R ac,灯L正 常发光,20秒内电流对滑动变阻器做功为16焦。(灯L的电阻保持不变)求: (1) 灯L的阻值为多少Ω? (2) 滑动变阻器R的最大阻值为多少Ω? (3) 电源电压是多少V? (4) 滑片P在b端时电压表的示数为U1;将滑片置于变阻器的某一位置D 时,电压表示数为U2,且U1:U2=8:5,则P置于D时灯L实际消耗的电功率是多少W? 5、(2013连云港)如图所示,小灯泡的规格为“6V 6W",滑动变阻器的最大阻值为R,大小未知。电源电压和灯丝电阻均保持不变。 (1)求小灯泡的电阻。 (2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器接人电路的阻值为时,灯泡的功率为P1,当滑动变阻器接人电路的阻值为R时灯泡的功率为P2。已知=,求滑动变阻器的最大阻值R 。 3)假如滑动变阻器接人电路的阻值为时,小灯泡正常发光。求电源电压。 6、(2013河南)小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如图16所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图17所示。闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20Ω。 (1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载。请你判断灯________ (选填“L1”或“L2”)是红灯。(g取10N/kg) (2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小强设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少? (3)在水平路面上,要使该装置报警,通过车辆的最小重力为多少? (4)请你运用所学物理知识,说明超载的一项危害。 7、(2013南宁)图22甲所示是某工厂的水平传送带上产品运输及计数器的示意图。S为激光光源,能连续发射粗细忽略不计的激光束;R为光敏电阻,当有光照射时,其阻值较小,无激光照射时,其阻值较大。每当水平传送带上的产品和传送带一起匀速通过S与R之间时,射向光敏电阻的激光被产品挡住,通过电压表测出光敏电阻R两端电压随时间变化的规律如图 22乙所示。已知计数器的电源电压为 3V,保护电阻R0=200Ω。若水平传送 带上的产品均是边长a=0.1m、质量 m=2.5kg的实心正方体,求: (1)产品的密度; (2)产品对传送带的压强; (3)传送带传输产品的速度; (4)计数器工作1min,光敏电阻R在有激光照射时消耗的电能。 甲图22 乙

人教版高中物理(必修2)课时作业:第七章 第3节 功率(附答案)

第三节 功率 1.物理学中把功W 跟完成这些功所用时间t 的比值叫做________,它是用来描述力对 物体做功________的物理量,定义式为________,单位是______,符号为______. 2.额定功率:指电动机、内燃机等动力机械在________条件下可以长时间工作的________ 功率. 实际功率:指电动机、内燃机等动力机械工作时__________的功率. 实际功率往往________额定功率,但在特殊情况下,如汽车越过障碍时,可以使实际功 率在短时间内大于额定功率. 3.当一个力与物体运动方向在同一条直线上时,力对物体做功的功率,等于______与受 力物体____________的乘积.公式为________. (1)若v 是平均速度,则P =Fv 计算的是一段时间内的平均功率; (2)若v 是瞬时速度,则P =Fv 计算的是某一时刻的瞬时功率. 4.关于功率,下列说法正确的是( ) A .不同物体做相同的功,它们的功率一定相同 B .物体做功越多,它的功率就越大 C .物体做功越快,它的功率就越大 D .发动机的额定功率与实际功率可能相等,也可能不相等 5.关于功率公式P =W t 和P =Fv 的说法正确的是( ) A .由P =W t 可知,只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B .由P =Fv 只能求某一时刻的瞬时功率 C .由P =Fv 知,汽车的功率和它的速度成正比 D .从P =Fv 知,当汽车的发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 6.体重为750N 的短跑运动员,如果要在2s 内匀加速运动得到10m /s 的速度,则这2 s 内的平均功率为________,2 s 末的瞬时功率为________.(g 取10 m /s 2)

中考物理一轮复习第七章电功率第二课时教案新人教版

中考物理一轮复习第七章电功率第二课时教案新人教版 第二课时 一、复习内容 (一)测量: Ⅰ、伏安法测灯泡的额定功率: ①原理:P=UI ②电路图:③选择和连接实物时须 注意: 电源:其电压高于灯泡的额定电压 滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。 电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。 电流表:串联在电路里““+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据I 额 =P 额/U 额 或I 额 =U 额 /R 选择量程。 Ⅱ测量家用电器的电功率:器材:电能表秒表原理:P=W/t (二)、电热 1、实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关?原理:根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。 实验采用煤油的目的:煤油比热容小,在相同条件下吸热温度升高的快:是绝缘体 2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 3、计算公式:Q=I2Rt (适用于所有电路) 二、典型例题 例1:在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节铅蓄电池,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10,滑动变阻器上标有“20 lA'’字样,某同学已连接的部分电路如图甲. (1)该同学连接的电路中有错误,请用笔在错误处划“×”标明. (2)错误改正后,请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整. (3)闭合开关,将变阻器的滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡中的电流是______A,小灯泡的额定功率是____________W. (4)另一同学连好电路闭合开关后,发现小灯泡先很亮后熄灭,你认为他在连接电路时可能出现的问题是 ______________________________________________________. 例2:小刚家里有一台电热烘干机,工作原理如图所示。铭牌已变得模糊不清,只知道额定电压为220V。小刚为了知道该电热烘干机的额定电功率,把其

初三复习物理电功率压轴题 带答案

2.(2013?镇江)如图所示,电源电压为6V,R为“30Ω,0.25A”滑动变阻器,R1为“10Ω,0.4A”电阻,电压表量程为0﹣3V.图中虚线框内接一只“20Ω,0.3A”电阻R2(未画出).已知:①闭合S1和S2,断开S3时,调节R,使其接入电路的阻值为10Ω,此时电路消耗的电功率为1.2W;②断开S1,闭合S2、S3,调节R,使其接入电路的阻值为6Ω,此时电压表的示数为1.0V. (1)在情形①中,求电路的总阻值; (2)请在答题卷的图中画出虚线框内的电路; (3)当闭合所有开关时,为保证电路安全,求滑动变阻器接入电路的阻值范围.6.(2013?聊城)如图所示电路中,电源电压不变,R1=20Ω,滑动变阻器R2的最大值为60Ω,小灯泡L的额定电压为5V,电流表的量程(0~0.6A或0~3A).只闭合S2时,电流表的示数为0.4A;只闭合S3,且变阻器的滑片P在正中点时,电流表的示数为0.3A.(不考虑温度对灯丝的影响) 求: (1)电源电压和灯丝电阻. (2)只闭合S3时,要使小灯泡L正常发光,变阻器R2连入电路的阻值. (3)闭合S1、S2、S3,为保证不损坏电流表,变阻器R2的阻值可调范围和电流表的变化范围. 8.(2013?湖北)如图所示的电路中,灯泡L上标有“12V 9W”字样,滑动变阻器的最大阻值为R1,电源电压保持不变.当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光,两电流表指针位置相同;当开关S1、S2断开,S3闭合时,改变滑片P的位置,使滑动变阻器连入电路的阻值分别为R1和R1/4,在这两种情况下,滑动变阻器消耗的功率相等.(灯泡电阻不随温度的变化而改变)求:

第三节测量电功率学案教案

第三节测量电功率 学习目标 1.经历“测量小灯泡的电功率”的过程,体会根据原理设计实验的方法。 2.体验实际功率跟实际电压的关系,领悟用电器正常工作的条件。 3.会用电能表测算家用电器的功率。 课前准备 复习课本P74页实验:测量灯泡工作时的电阻 1.说明伏安法测电阻的原理。 2.画出电路图。 3.怎样正确地将电流表、电压表、滑动变阻器连入电路中? 4.连接电路时要注意哪些问题?怎样检查你连接的电路是否能正常工作? 预习记录 通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来: 合作探究 活动1:怎样知道用电器的电功率 说出你有哪些办法? 1. ________________ ; 2. ________________ ; 3. ________________ 。 活动2:测量小灯泡的电功率 1.提出问题 如果给你额定电压分别为2.5V和3.8V的小灯泡各一只,你能测出它们的电功率吗?说明: 从生活走向物理,在生活中发现问题,用物理知识解决问题,用一个活动复习并引入新课 说明:测量小灯泡电功率是九年

2.制定计划与设计实验 思考、讨论: ①用 表测出小灯泡两端的电压,用 表测出通过小灯泡的电流,根据 就可以计算出小灯泡的功率。 ②你能画出测量的电路图吗? ③连接电路图时应注意哪些问题?怎样根据灯泡是否发光,电 流表、电压表检查你连接的电路是否能正常工作? ④怎样测出小灯泡的额定功率? 3.进行实验与收集证据 ⑴额定电压为2.5V 的小灯泡 ⑵额定电压为3.8V 的小灯泡 级物理教学的一个非常重要的实验。在实验探究中,引导学生结合电功率的计算公式了解实验原理,知道实验必须测量的物理量,画出电路图,选择需要的器材,进而完善电路的设计。 指导学生利用电功率的计算公式制定出完整 的实验方案是本节的重点。引导学生与伏安法测电阻相对比,让学生明确测量的物理量,画出电路图, 伏安法测灯泡的电功率与伏安法测灯泡的电阻有很多相同的地方:如都是根据公式设计实验测量物理量,所测物理量、所用器材、电路图、连接电路的方法、

高中物理人教版必修2第七章第3节功率同步练习A卷(考试)

高中物理人教版必修2第七章第3节功率同步练习A卷(考试) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共6题;共12分) 1. (2分) (2020高一下·柳江月考) 某型号汽车发动机的额定功率为60kW,在水平路面上行驶时受到的阻力大小为1500N,则发动机在额定功率下汽车匀速行驶的速度为() A . 25m/s B . 40m/s C . 50m/s D . 60m/s 【考点】 2. (2分) (2019高三上·宁波期末) 以下是课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是() A . 甲图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,达到减小车辆受到的摩擦阻力的目的 B . 乙图中库仑通过此装置得出了电荷之间相互作用遵从的规律,并测定了静电力常量 C . 丙图中汽车为了爬坡,应将档位打在低速档 D . 丁图中汽车雨天转弯时容易往弯道外侧偏移并发生侧翻现象是因为汽车受到了离心力的作用 【考点】 3. (2分) (2018高一下·毕节期末) 某新型动车沿平直的铁路从静止开始以恒定功率启动,经过其速

度大小达到 ,设动车所受阻力恒定,则() A . 动车的牵引力逐渐增大 B . 动车做匀加速运动 C . 动车做加速度逐渐增大的加速运动 D . 动车在时间内运动的距离一定大于 【考点】 4. (2分) (2020高一下·北京期中) 抗击疫情期间,物流企业在第一时间投入到这场疫情的战斗中,为民生提供了最有力的服务保障和紧急救援物资。一辆运送救援物资的汽车在平直的公路上运动。已知运动中的汽车质量为m,汽车启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为时,汽车的瞬时加速度的大小为() A . B . C . D . 【考点】 5. (2分)一只船在水中航行时所受阻力与其速度成正比.现此船由静止开始沿直线航行,若保持牵引力恒定,经过时间t1后,速度为v,加速度为a1 ,最终以速度2v匀速运动;若保持牵引力的功率恒定,经过时间t2后,速度为v,加速度为a2 ,最终也以2v的速度匀速运动,则有() A . t1=t2 B . a2=2a1

中考物理压轴题专题复习——电功率的综合计算问题附答案解析

一、初中物理电功率的综合计算问题 1.有甲、乙两只灯泡,甲标有“15V 15W ”,乙标有“10V 5W ”。现把它们串联起来,则该电路两端,允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)( ) A .25V B .35V C .17.5V D .12.5V 【来源】广东省深圳市福田区2019-2020学年九年级(上)期末物理试题 【答案】C 【解析】 【详解】 不考虑温度对灯泡电阻的影响,则甲灯电阻: ()2 215V ==15Ω15W U R P =111 ; 乙灯电阻: ()2 222210V ==20Ω5W U R P =; 串联电流相等,乙灯电阻大,乙灯可以达到额定电压,由串联电路比例关系11 22 U R U R =可知甲灯此时的电压为: 112215Ω= =10V=7.5V 20Ω R U U R '?; 该电路两端允许加的最高电压为: 12=7.5V+10V=17.5V U U U '=+; 故C 正确。 故选C 。 2.如图甲所示电路,电源电压不变。R 1是滑动变阻器,R 2是定值电阻。当开关S 闭合后,将滑动变阻器的滑片从最右端逐步滑到最左端,根据电压表与电流表的示数,绘制的图像如图乙所示。下列判断正确的是( ) A .电路消耗电功率的最大值为7.2W B .变阻器R 接入电路的最大阻值为120Ω C .定值电阻R 2的电阻值为20Ω D .电源电压为12V 【来源】2020年山东省青岛市西海岸新区中考一模物理试题

【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 BC .由电路图可知,当滑片位于最左端时,电路为2R 的简单电路,此时电路中的电流最大,由乙图可知 0.6A I =大 由U I R = 可得,电源的电压 220.6A U I R R 大==?……① 当滑片位于最右端时,滑动变阻器的最大阻值1R 与电阻2R 串联,电压表测1R 两端的电压,此时电路中的电流最小;由乙图可知 110V U = 0.1A I =小 变阻器1R 的最大阻值 1110V 100Ω0.1A U R I 大小= == 因串联电路中总电压等于各分电压之和,则电源的电压 12210V 0.1A U U I R R =+=+?小……② 由①②可得 220.6A 10V 0.1A R R ?=+? 解上式可得 220ΩR = 故B 错误,C 正确; D .电源的电压 20.6A 0.6A 20Ω12V U R =?=?= 故D 正确; A .电流最大时,电路消耗的最大电功率 0.6A 12V 7.2W P I U ==?=大大 故A 正确。 故选ACD 。 3.如图所示的电路中,电源电压12V 且保持不变,灯丝电阻不随温度变化,灯泡L 的额定功率为7.2W 。当开关S 1、S 2都闭合时,通过灯泡的电流为I 1,灯泡正常发光;当开关S 1闭合S 2断开时,通过灯泡的电流为I 2,灯泡的功率是3.2W ,则下列计算结果不正确的是

高三物理 功和功率精华教案(附练习)

第五章机械能及其守恒定律 第一讲功和功率 一、知识要点 (一)功 1、功的公式及其理解: 2、力对物体是否做功的判断: 3、功的正负及其意义: 4、几种求功的方法: 5、总功的计算: (二)功率 1、定义式: 2、计算式及其理解: (三)汽车的两种起动问题 1、恒定功率的加速。 2、恒定牵引力的加速。 二、典例精析 例1:如图所示,带有光滑斜面的物体B放在水平地面上,斜面底端有一重G=2 N的金属 块A,斜面高h ,倾角α=600,用一水平推力F推A,在将A从底端推到顶端的过程中,A和B都做匀速运动,且B运动距离L=30 cm,求此过程中力F所做的功和金属块克服斜面支持力所做的功. 例2:一质量为m的小球以速度V0水平抛出,经时间t落地,不计空气阻力,求: (1)此过程中重力的平均功率为多少? (2)小球落地时重力的瞬时功率为多少?

例3:图示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机将质量m=5×103 kg 的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上作匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s 2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做v m =1.02 m/s 的匀速运动。取g=10 m/s 2 ,不计额外功。求: (1)起重机允许输出的最大功率。 (2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。 三、随堂练习 1、质量为m 的物体静止在倾角为α的斜面上,用水平推力使斜面向左水平匀速移动距离L ,物体与斜面始终保持相对静止,如图所示,求: (1)m (2)斜面对物体做的功又是多少? 2、质量为m 的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用,力的大小F 与时间的关系如图所示,力的方向保持不变,则( ) A 、3t 0时刻的瞬时功率为m t F 0205 B 、3t 0时刻的瞬时功率为m t F 0 2015 3F F 0000

九年级物理上册 第七章 电功率 第三节 灯泡的功率(2个课时)学案(无答案) 教科版

第三节灯泡的功率(一) 学习目标 1.知道实际电压、额定电压、实际功率、额定功率; 2.会计算用电器的实际功率。 课前学习 一、复习回顾 1.电功率的电算公式有哪两个?其字母意义和单位分别是什么? 2.一个用电器,当其两端的电压增大或减少时,通过的电流如何变化? 二、尝试学习 1.一个用电器,当其两端的电压增大或减少时,若不考虑温度的影响,其电阻怎样变化?其电功率怎样变化? 2.在农村,用电高峰期,灯泡的亮度会减弱,这是什么原因? 3.P98探究实验中,你猜想后两种情况下,灯泡的亮度与正常发光相比较,会怎样?为什么会这样? 4.什么是额定电压、额定功率?什么是实际电压、实际功率?它们之间有什么关系? 5.一个灯泡上标有“220V40W”,表示什么意思?它正常工作时的电流是多大?电阻呢?在任何情况下,电功率都是40W吗? 课堂学习 一、额定功率与实际功率 1.分组完成P98的实验,记录相关数据,计算出三种情况下的电功率,并比较灯泡的亮 )灯泡的额定功率为W (2)当灯泡两端的电压等于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率 额定功率,灯泡正常发光;当灯泡两端的电压低于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光;当灯泡两端的电压高于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光。(选填“高于”、“等于”、“低于”)。 (3)灯泡的亮度由决定。 [及时练习1] 1. 一只灯泡“220V 25W”,“220V ”指 ,“25W”指。 (4)写出常见的几种用电器电功率的大致范围。 二、关于实际功率的计算 1.实际功率,是指用电器在下的电功率。一个用电器,额定功率只有个,实际功率有个。 2.一个标有“6V3W”的小灯泡,接到3V的电路中使用时,其实际功率多大?接到2V、7.2V的电路中时,其实际功率又是多大?(不计温度对电阻的影响)

2020-2021年电功率中考压轴题分类汇编(word)1

2020-2021年电功率中考压轴题分类汇编(word)1 一、电功率选择题 1.用石墨烯制成的湿敏电阻,其阻值会随含水量的升高而增大。图5是检测植物叶片含水量的电路,电源电压不变。将湿敏电阻R附着在叶片上,当叶片含水量升高时() A. 电流表示数增大 B. 电压表示数减小 C. 电路总电阻减小 D. 电路总功率增大 【答案】 B 【解析】【解答】由图5知,电路是由湿敏电阻R和定值电阻R0串联构成的,电压表测R0两端的电压,当叶片含水量升高时,湿敏电阻的阻值增大,根据R总=R0+R得电路总电阻增 大,又由且U不变,得电路中电流减小,即电流表的示数减小;由U=IR0得R0两端 的电压减小,即电压表的示数减小;而由知电路总功率减小。 故答案为:B。 【分析】结合题意,理清元件的连接方式及电表的测量对象,将湿敏电阻R附着在叶片上,根据“湿敏电阻的阻值会随含水量的升高而增大”可知湿敏电阻的阻值变化,根据电阻的串联可知电路中总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端的电压变化,利用P=UI判断电路总功率的变化情况. 2.如图所示,电路中电源电压保持不变,小灯泡标有“3V1.5W字样,不考虑灯泡电阻随温度的变化,滑动变阻器R的最大阻值为24Ω,电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V.当开关S闭合后,滑动变阻器R接入电路的电阻为3Ω时小灯泡正常发光。为了保证电路安全,小灯泡电压不超过额定电压,两电表的示数均不超过所选量程。在滑片P滑动过程中,下列说法()

①电源电压为4.5V ②变阻器接入电路的阻值范围是3Ω-12Ω ③小灯泡的最小功率为0.135W ④电路的最大功率2.25W A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 都正确【答案】 C 【解析】【解答】解:由图知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;(1)由P= 可得灯泡的电阻: R L= = =6Ω, 由P=UI可得,灯泡正常发光时通过的电流: I额= = =0.5A, 由题知,当开关S闭合后,滑动变阻器R接入电路的电阻为3Ω时,小灯泡正常发光, 由欧姆定律和电阻的串联可得电源电压: U=I额R串=I额×(R+R L)=0.5A×(3Ω+6Ω)=4.5V;故①正确;(2)因串联电路中电流处处相等,且电流表量程为0-0.6A,灯泡的额定电流为0.5A, 所以为了保证电路中各元件安全工作,电路中的最大电流I最大=I额=0.5A, 电路中的总电阻:R最小= = =9Ω, 滑动变阻器连入电路中的最小阻值:R最小=R总-R L=9Ω-6Ω=3Ω, 由于电压表量程为0-3V,当电压表的示数最大为U滑′=3V时,滑动变阻器接入电路的电阻最大; 此时灯泡两端的电压为:U L′=U-U滑′=4.5V-3V=1.5V, 此时电路的电流为:I最小= = =0.25A, 滑动变阻器接入电路的最大阻值: R最大= = =12Ω, 所以为保护电路,变阻器接入电路的阻值范围是3Ω-12Ω;故②正确;(3)小灯泡的最小功率: P L最小=I最小2R L=(0.25A)2×6Ω=0.375W;故③错误;(4)电路的最大功率: P最大=UI最大=4.5V×0.5A=2.25W,故④正确。 综上可知,只有①②④正确。 故答案为:C。 【分析】结合电路图,理清元件的连接方式及电表的测量对象,利用P=求灯泡的电阻,

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