儿童故事《老虎拔牙》
老虎拔牙
在大森林里，谁都知道老虎的牙齿最厉害。
小猴伸着舌头说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真吓人哪！”
“大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样……”小兔子说着，害怕地缩起了脑袋。
可小狐狸却说：“你们怕大老虎的牙齿，我就不怕！我还要把它的牙齿全部拔掉呢！”
哈哈哈，嘻嘻嘻，谁相信小狐狸的话呢？
“吹牛！吹牛！”“没羞！没羞！”小猴和小兔一个劲儿的笑小狐狸。
“不信，你们就瞧着吧！”小狐狸拍拍胸脯走了。
嗬，狐狸真的去找大老虎了，他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带了世界上最好吃的东西——糖。”
糖是什么？老虎从来没尝过。他吃了一粒奶油糖，啊，哈，好吃极了！
狐狸以后就常常给老虎送糖来。老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖都含在嘴里哩。
这时，大老虎的好朋友狮子忙来劝他：“哎哟哟，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。”
“嗯。”大老虎答应着，他正要刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。”
“可听狮子说，糖吃多了会坏牙的。”
“唉唉，别人的牙怕糖，你大老虎的牙这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！”
“对，对，狐狸说的对！”大老虎不刷牙了，“我要天天吃糖，我的牙不怕糖！”
啊哈，过了几天，大老虎痛得哇哇叫。
他对马大夫说：“快，快把我的痛牙拔掉吧。”嗬，马大夫怎么敢拔大老虎嘴里的牙呢，吓得连门也不敢开。
老虎又去找牛大夫，牛大夫忙逃：“我……我……不拔你的牙……”
唉唉，老虎的脸肿起来了。痛得他直叫：“哎哟，哎哟痛死啦！谁把我的牙拔掉我让他做大王！”
这时候，狐狸穿了白大褂来了，笑眯眯地说，“我来给你拔牙吧！”
“谢谢，谢谢。”老虎捂着嘴巴说。
狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来：“唉哟哟，你的牙全得拔掉！”
“啊！”老虎歪着嘴，一边哼哼，一边说：“唉，只要不痛，拔……就拔吧……”嗨哟，嗨哟，狐狸拔了拔，拔了一颗又一颗……最后一颗牙，狐狸再也拔不动了。
嘿，有办法了！狐狸拿着一根线，一头拴在大老虎的牙上，一头拴在大树上。然后，他拿个鞭炮放在老虎耳朵边，一点火，呼——啪！“啊哟！”老虎吓得摔了个大跟头。连最后一颗牙齿也掉下来了！
哈哈，哈哈……这只没有了牙齿的大老虎成瘪嘴老虎啦！他还用漏风的声音，对狐狸说：“还是你最好，送给我糖吃，谢谢，谢谢！”
简短有趣的儿童故事大全
简短有趣的儿童故事大全 【云端上的小鱼】 从前，小鱼美美的家乡很美很美。河水清澈见底，能看见鱼儿在河水里游来游去，能听见小青蛙在荷叶上呱呱地叫。夏天的时候，许多顽皮的小朋友还在河里游泳呢。 不知道从哪一天开始，村里的人都往这个小河里丢垃圾。没过多久，这条小河变成了一条臭水沟。河里面的鱼儿陆陆续续地因为各种疾病死掉了。小鱼美美也得了一种怪病，它的鳍总是发痒，而且变得越来越大，就像一双翅膀一样。 小鱼美美想：难道我要死了吗?它越想越害怕，就使劲儿扑扇着鳍，奇怪的是，它居然飞了起来。它飞上了云端。小鸟惊奇地问：“美美，你怎么飞起来了?”小鱼说：“家乡的小河被污染了，我也得了一种奇怪的病，瞧我的鳍，它变成了一双翅膀，所以……”“美美，我们一起来拯救你的家乡吧，怎么样?”“好啊，可是怎么做呢?”小鸟说：“我们可以在小河边插一个牌子，上面写上‘这里是我们的家，请保护环境’。”小鱼说：“太好了，我们就这么做!谢谢你，小鸟。” 说做就做，美美和小鸟立即动起手来，牌子很快插好了，人们看到这个牌子，都自觉地去清理水里的垃圾。 过了一段时间，河水变干净了，小鱼美美欢快地从云端飞到河里去了。
【铅笔和橡皮】 一天，小主人买了一支铅笔盒一块橡皮。铅笔写出的错别字，有橡皮来擦掉，于是它们成为了好朋友。 有一天，小主人写了一篇作文，字写得很漂亮，老师表扬他说：“字写得不错。”铅笔听了，心里很高兴，心里想：这次作文可多亏了我才写出漂亮的字。这天夜里，小主人睡了，文具盒里传来了吵闹声。铅笔说：“这次作文要是没有我帮小主人写出那么漂亮的字，小主人就不会被老师表扬了，所以我的功劳是的。”“如果你这么想，那就大错特错，要是没有我帮你把这么多错别字擦掉，你会给小主人丢尽了脸，我的功劳才是的。”橡皮不服，反驳道。“哼，那你会像我一样写字吗?你连字都不会写，最多就是擦来擦去，一点用处都没有!”“谁说我没用，我有擦掉错字的功能!”“我不跟你合作了!”“这句话应该是我说才对!”橡皮刚生气地说完，就奋力一跳，跳出了文具盒，跳出了书包爷爷的怀里，飞到了墙角里。 第二天，小主人要语文考试，可是刚写出一个错别字时，却找不着橡皮了，没办法，只能用圆圈涂改掉，接下来的几个错别字也只能这样做。最后，小主人的书写分为零分，被老师狠狠的批评了一顿：“你又翘尾巴了!”书包爷爷看见了，对他们俩说：“你们再这样下去是不行的，你们俩兄弟必须同心协力，合作起来，这样才可以为小主人获得好成绩。”于是，铅笔说：“对不起。”“其实我也有错，我们和好吧?”橡皮应道。“好的。”于是，铅笔和橡皮又成为了铁杆哥们儿，小主人接下来被老师表扬的数量，你懂的!
我与留守儿童的故事
近年来，随着社会经济的发展，一些农民不再守着家中仅有的土地，纷纷走出家门到外面闯天下。于是农村出现了大量的“空巢”家庭，也就产生了这样一种特殊的群体——留守儿童。这些孩子大部分都是由爷爷奶奶照顾，有的也托付给亲戚。 分析留守学生的现状，他们大多属于“爱”的缺失、祖辈的唠叨，独处时的孤单，课余时间的无聊，没有父母的关爱，缺少同龄孩子的乐趣，等等，长期生活在这样的环境里，自卑孤僻、冷漠不合群、不爱学习、说谎等几乎成了这一特殊群体的共同心理特征。如何对这一特殊群体给予特别的关注，成了一个不容忽视的问题。 曾将有这样一个留守孩子给我留下深刻的印象。 当我接手教三年级时 班上有一位这样的小男孩。他是个留守儿童 父母都在外面打工 一年到头很少回家 一直跟着年迈的奶奶生活。上英语课时 我发现他总是习惯地趴在桌上 手中一直摸索着什么东西 根本就没听课。我故意叫他起来回答一个最简单的问题 我用英语说“hi” 你会怎么说 他说“hello”全班都为他鼓掌了 他开心的笑了 他也会回答一两个像样简单的问题 这一点让我知道了他并不笨 能学好。这时我发现了新的突破点 那就是随时关注他 让他自己充满自信心。首先养成良好的学习习惯 然后才能提高学习成绩 成绩提高了自然对学习有兴趣。我经常给他的家长打电话 建议他们多关注孩子的学习 规范一下他的学习行为。在班上我又开展了‘纪律行为’加分。根据课堂上的表现进行加分、扣分。他听了 重重的点了点头。没想到这一招一出 激发了他的学习兴趣。每堂英语课上 他都积极举手发言 哪怕是回答错了 我都趁机表扬了他 还给他加了10分。看到他那高兴劲 我的心也高兴得像花儿一样。紧接着我就测验了单元试卷 发现了他的成绩有了很大的进步。我又趁机打电话给他的父母。希望他们一定要配合我一起鼓励他、教育他。后来 这个男孩好像变了一个人 各种行为习惯变好了 期末考试成绩也提高了许多。
少年儿童文学综合练习
少年儿童文学综合练习 一、填空题 1．儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是★生理因素★、★心理因素★和★社会化程度★。 2．儿童诗最重要的艺术特征是：题材选择是★严格的★，主题确立是★严肃的★，感情抒发是★健康的★，总的基调是★明朗的★。 3．儿童文学有别于成人文学有四大特征，其中★叙事性★几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。 4．通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即★认知作用★。 5．儿童故事与儿童小说的主要区别在于，儿童故事重于★故事情节★，儿童小说则重于★典型人物的塑造★。 6．《北风和太阳》是★伊索寓言★的著名寓言故事，它给予人们的教训是★说服往往比压服更有效★。 7．儿童文学鉴赏是一种★艺术思维★活动，具有主动性、创造性。 8．儿童文学批评的标准就是用以★评价和衡量儿童文学作品★的尺度。 9．儿童文学样式上的四大特征是★韵文性★、直观性、★幻想性★和叙事性，其中，★叙事性★是其总体特征。★ 10．寓言是一种★隐含着明显讽喻意义★的简短故事，一般可分为两部分：“身体”，即★故事★，“灵魂”，即★教育（教训）★。 11．中外儿童文学家写下了许多为孩子们喜闻乐见的优秀作品，其中
有柯岩的儿童诗《★帽子的秘密（小弟和小猫）★》，班台莱耶夫的儿童小说《★诺言★》，★列夫?托尔斯泰★的儿童故事《李子核》等。 12．童话常用的表现手法主要有★夸张★、拟人和★假定★。 13．儿童小说和儿童故事的主要区别在于：儿童小说重在★典型人物的塑造★，★而儿童故事则着重于★故事情节★。 14．少年前期文学的基本要求是★真实性、深刻性、新奇性★和★艺术性。 15．儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的★报告性★、与儿童特征相联的★文学性★和以教育为主的★评述性★。 16．儿童文学鉴赏从读者审美的角度反映了★作者★、★作品★和读者三者的关系。 17．儿童文学有别于成人文学的四大特征是韵文性、★直观性、★幻想性★和叙事性。 18．童年期文学主要的样式有★儿童诗、★童话、★寓言★、★英雄故事★和★小说★、科幻作品等。 19．儿歌是儿童文学样式中★篇幅最短、★内容最浅显的一种。 20．从儿童诗的分类看，《渔夫和金鱼的故事》属★童话诗★，《帽子的秘密》属★故事诗★，《海马的故事》属★科学诗★，此外，还有★讽刺诗★、★寓言诗★和★抒情诗★等。 21．童话常用的表现手法主要有★夸张★、★拟人★和★假定★。 22．寓言的“三要素”是指★故事★、★寓意★和★寓示★。 23．儿童文学批评是以★儿童文学作家作品★为主要评论对象的实践活
有趣的经典儿童故事_儿童经典故事
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1 十个儿童故事带拼音
儿童故事十则带拼音 zou_ys整理制作 儿童故事十则（带拼音） 该文档由zou_ys从网上收集公开的成语故事，并注音、整理、制作目录，目的是方便低年级的小朋友阅读，帮助小朋友养成良好的阅读习惯，培养小朋友的阅读理解能力。如果小朋友读后将故事复述一遍，还能锻炼其口头表达能力。 如有版权问题，请及时联系删除。 如果下载之后不能显示拼音，请下载安装“方正楷体拼音字库”。 拼音的校对是一件工作量非常大的工作，我已经校对了三十个左右常见的多音字，不排除还有少量多音字拼音不正确，请您谅解。 1 / 27
儿童故事十则带拼音 zou_ys整理制作 目录 一、小猪变干净了 (3) 二、河马大叔开店 (5) 三、蚂蚁和西瓜 (7) 四、羊群与羊圈 (9) 五、乌龟妈妈和小鳄鱼 (13) 六、狐假虎威 (15) 七、曹冲称象 (17) 八、狼大叔的红焖鸡 (22) 九、坚持，小兔胜利了! (23) 十、矮婆婆的树皮小屋 (25) 2 / 27
一、小猪变干净了 有一只小猪，它长着圆圆的头、大大的耳朵、翘翘的鼻子、胖乎乎的身子。它喜欢在垃圾堆里找吃的，吃饱了，就在泥坑里滚来滚去它身上全是泥浆。它想：“哼!我就不洗澡!” 一天，小猪想去找朋友，它走着走着看到了一只小白兔。小白兔长的样子：耳朵长长的，尾巴短短的，眼睛红红的，白白的身子。小猪看着小白兔很可爱，就想和它交朋友。小猪着急的说：“小兔小兔我想和你交朋友。”小兔一看小猪这么脏，就 3 / 27
说：“小猪呀，你太脏了，你洗了澡，我就和你玩。”小猪不想洗澡，只好伤心的走掉了。 它走着走着看见了小白鹅，小白鹅长的样子：头上戴着红红的帽子，白白的身子。小猪看见了，就想和它交朋友，小猪它说：“小白鹅，小白鹅，我想和你交朋友。”小白鹅看了看小猪的身子说：“你太脏了，你洗完澡我就和你玩。” 小白鹅看小猪的身子很脏，可是又很像交朋友，于是，小白鹅说：“走，我带你去洗澡。”小白鹅带小猪来到了池塘，把水扑腾扑腾地扑在了小猪的 4 / 27
关于有趣的儿童科学小故事
关于有趣的儿童科学小故事 导读：本文关于有趣的儿童科学小故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【石灰“家族”】 石灰是人们生活中常见的物质。石灰家族里有名叫生石灰、熟石灰、石灰水、石灰乳、碱石灰等的兄弟姐妹，啊还有他们的妈妈，妈妈叫石灰石。刚学化学的同学，可能丢于他们各自的面貌还弄不清楚，我来介绍一下： 石灰石，生在深山里，是一种青色的石头。石灰石的山，一般风景较优美，入桂林多石灰石，那里青山绿水，有许多大溶洞，形成了许多石笋、石钟乳。石灰石比较坚硬，铁路的路基常用石灰石了建筑。石灰石的主要化学成分是碳酸钙(CaCO3)，她又是水泥和其它工业的原料。于石灰石成分相同的是她的妹妹，名叫大理石，她张得洁白、晶亮，漂亮极了，她是高级建筑物的装饰材料。石灰石通过锻烧变成生石灰。 生石灰的成分是氧化钙(CaO)，白色块状物，他的吸水性很强，常用作干燥剂，它于水反应变成熟石灰。 熟石灰的成分是氢氧化钙〔Ca(OH)2〕，白色粉末，具有强烈的腐蚀性，因此又名苛性钙，主要用作建筑材料，室内墙壁、砌砖的料浆缺她不行。化工方面用她制漂白粉。因为她是生石灰加水消化而成的，因此又名消石灰。
石灰乳是混浊的石灰水，又称氢氧化钙混浊液，它是固体和液体的混合物。常用了涂刷旧墙壁、配制波尔多(与硫酸铜配合)和石硫合剂(于硫磺配合)用作农药杀虫。 石灰水是氢氧化钙的溶液。石灰乳澄清(通过静置)后的上层清液是饱和的石灰水，碱性很强，家庭里用它来做米豆腐。 碱石灰，是氧化钙与氢氧化钠的混合物。 【化学药品湖】 世界上有无数大大小小的护，有的是咸水湖，有的是淡水湖，形形色色，各种各样。其中有的湖泊贮藏着丰富特殊的化学药品，形成了化学药品湖。 水银湖前苏联的兴顿山里有一个湖泊，人离它四五百米时，便会感到恶心、头晕、呼吸困难，如不及时离开就会窒息而死。用来湖里贮藏着大量的水银，散发出大量的汞蒸汽，如人和动物接触久了，就会中毒死亡。 酸湖意大利西西里岛有一个湖，湖底有两口泉眼喷出了强酸，因而整个湖的湖水变成了腐蚀性极强的“酸水”，算的浓度很大。这种酸的浓度很大的湖水，可以杀死一切生命，有人又叫它死湖。 碱湖前苏联乌拉尔有一个湖，湖水含有咸味。原来这里的水含有碱和氯化钠。若干洗衣服，只要将衣服浸在水里揉搓，不必用洗涤剂便能洗得很干净。 盐湖亚洲西部的死海是含盐最多的湖，这里的湖水每升含盐272克。由于湖水含盐多，密度很大，能将人托起。
教师关爱留守儿童个人事迹材料33431
用爱照亮孩子的心灵 小河镇中心小学周若敏 2015年7月29日
用爱照亮孩子的心灵 为使农民工子女接受良好的教育，健康成长，党和政府提出关爱留守子女的号召。为留守子女营造良好的学习生活环境，成为各级各类学校的一个重要任务。由于把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，因此使得这些留守儿童更需要关爱。 近年来，我校在上级关爱留守儿童工作小组的领导下，采取多种形式，从关心留守儿童的生活入手，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。 我是孝昌县小河镇中心小学101班班主任，毕业已经八年的时间。凭着对教师这个职业的热爱，2014年辞去做了七年的工作，毅然决然地回到家乡，参加湖北省农村教师招聘考试，做了一名乡村小学教师。参加工作伊始，正赶上学校关爱留守儿童工程启动。作为一名小学教师，更重要的是作为一个四岁孩子的母亲，我觉得自己有责任和义务去帮助那些缺失父母陪伴的孩子们。 一、细致入微，做孩子们的良师益友。 认识留守儿童优点和缺点，就要有细致入微的工作态度和方法。为了帮助孩子们找回自信心，我与他们建立一种彼此信任、平等互助的关系，与他们进行情感交流，做孩子们的良师益友。班上有一位学生名叫代欣怡，父母离异，父亲长期在外打工，只能将她交由爷爷奶奶照看。爷爷平时在工地上帮小工，她家又地处偏远，校车接送有很
大的困难，孩子上学放学如何回家就成了一个大问题。了解到这个情况，我及时向学校领导反映了这个问题。开学之初，在校领导的带领下，我们去到该学生的家里，实地了解该生家的路况，帮助该生解决校车接送的问题。 二、扬长避短，用爱心为他们铺路。 由于留守儿童的父母多在外少在家，他们从小缺乏父母的关爱，这就需要老师和家长与他们进行情感上的沟通。所以，要尽量寻找孩子们身上的闪光点，充分发扬他们的特长，并适时加以引导，改正他们的缺点。学生付佳辉兄妹三个，他和姐姐出生时，都有先天性颜面缺失——兔唇。父母远在新疆打工，一年到头都回不了一次，将三个孩子留在家里，可是爷爷奶奶年事已高，身体状况也不好，无力照顾三个孩子。没办法只能将三个孩子交由孩子的姑姑照顾。姑姑自己有两个孩子，每天疲于应付那么多孩子，生活上给孩子的关心就更少了。由于孩子的身体缺陷以及家庭状况，造成了孩子孤僻、内向、自卑的性格。我发现这一状况后，便在平时与他谈心，经常指出他一段时间里的优点并表示对他的好感。开始更多的是我说他听，后来我通过多次家访、谈话，并经常在他姑姑面前表扬他，用爱心去感召他，他性格慢慢开朗起来。但是有一次，班上一位学生装在书包里的钱丢了，后来经过查实，是他拿了。经过深思熟虑之后，我又及时找他谈话，因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像这样的留守学生并非本质的恶劣，而是心灵寂寞缺乏关爱误入歧途。我和颜悦色询问他的生活，给他分析偷东西的严重性以及后果，讲一些做人的道理。处处无
带拼音的故事
带拼音的故事 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
画蛇添足 yǒu ɡè chǔ ɡuó ɡuì zú ，zài jì sì ɡuò zǔ zonɡ hòu ，有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后， bǎ yì hú jì jiǔshǎnɡ ɡěi mén kè men hē 。 把一壶祭酒赏给门客们喝。 mén kè men ná zhe zhè hú jiǔ ，bù zhī rú héchú lǐ 。 门客们拿着这壶酒，不知如何处 理。 tā men jué dé ，zhè me duō rén hē yì hú jiǔ ， 他们觉得，这么多人喝一壶酒， kěn dìnɡ búɡòu ，hái bù rú ɡān cuì ɡěi yí ɡè rén hē ， 肯定?不够，还不如干脆给一个人 喝， hē dé tònɡ tònɡ kuài kuài hái hǎo xiē 。 喝得痛痛快快还好些。 kě shì dào dǐ ɡěi shuí hǎo ne 可是到底给谁?好呢 yú shì ，mén kè men shānɡ liɑnɡle yí ɡè hǎo zhǔ yi ， 于是，门客们商量了一个好主 意， jiù shì měi ɡè rén ɡè zì zɑi dì shànɡ huà yì tiáo shé ， 就是每个人各自在地上画一条蛇， shuí xiān huà hǎo le zhè hú jiǔ jiù ɡuī shuí hē 。 谁先画好了这壶酒就归谁?喝。 dà jiā dōu tónɡ yìzhè ɡe bàn fǎ 。 大家都同?意这个办法。 mén kè men yì rén ná yì ɡēn xiǎo ɡùn ， 门客们一人拿一根小?棍， kāi shǐ zài dì shànɡ huà shé 。 开始在地上画蛇。 yǒu yí ɡè rén huà dé hěn kuài ，
儿童经典的小故事大全
儿童经典的小故事大全 在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。 蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。 每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊! 蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂，喂，蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说:“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!” 蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢!” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。 蟋蟀消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。 “我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下来似的，蹒跚地走在雪地上。 一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。积存了好多食物，并且建了温暖的家。 当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正快乐地吃着东西呢! “蚂蚁先生，请给我点东西好吗?我饿得快要死了!”
蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧! 吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗?” 面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。 大风把一只小鸟的窝毁坏了，小鸟躲在灌木从中哭泣。小熊兄弟鲍比和鲍勃刚好路过这里，看到可怜的小鸟，他们决定帮小鸟把鸟 窝修好。 小熊兄弟找来了树枝和草，给小鸟建起了一个漂亮舒适的巢。然后，在松鼠的帮助下，他们把巢放在树杈上，让小鸟回到了巢里。 第二天，小熊兄弟为小鸟筑巢的事在整个森林都传开了。那天早上，山谷里所有的鸟都去看小鸟的新窝。 小鸟看后很羡慕，他们一起去请小熊兄弟为自己建集体巢。小熊兄弟爽快的答应了：“好吧，但是我们现在需要一些材料。” 小鸟们和小熊兄弟都开始忙碌起来。不久，集体鸟巢建好了，熊爸爸帮助小熊兄弟把集体鸟巢固定在树杈上。 小鸟们有了新家后，聚集在一起，商量怎样感谢小熊兄弟。最后啄木鸟找到了一段大的空树干，并在上面啄出了许多小洞。 然后，小鸟们请河狸把这段树干搬到了附近的小溪边，并把树干一头插在小溪中。溪水流进空树干，又从小洞里漏下来。 一个绝妙的自动淋浴器出现在小熊兄弟面前。看到小鸟们为自己做的事情后，小熊兄弟心里既高兴又欣慰。 山坡上，有一个牛牛村。村里每年都要举办一次溜溜运动会。每次的长跑项目都是狐狸夺冠。可你知道这里面的秘密吗? 这是这样的：狐狸比赛前先请评委吃一次饭。评委就给他打高分。而且，每个运动员对错综复杂的跑道都不熟悉，可狐狸却带了已经 严禁带入赛场的指南针。
关爱留守儿童事迹
爱在阳光下 虎踞中学过丽 作为一名普通的乡村中学女教师，我深知道自己肩上的担子有多重，因为我面临的大部分是留守儿童。留守儿童是一个特殊的群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、行为上、心理上容易产生偏差。所以增加了班主任工作的难度。留守儿童最大的问题是缺少关爱，作为他们在学校的亲人，我能做的就是多关爱这群孩子，教育这群孩子，在陪伴他们成长的道路上留下了一个又一个故事。。。。。。 我们班一共有42人，其中有30个学生是留守儿童，尹洋洋同学就是其中的一名。比起其他的留守儿童，她显的更加的不幸。个子小，面黄肌瘦，自幼丧母，父亲前两年入狱，家里爷爷奶奶都不在了，寄养在她伯伯家。洋洋刚进初中的时候性格特别内向，喜欢一个人独处，没什么朋友，不善于与人交流，每次看到她的时候都是一个人抱着本书。每次检查作业的时候她都欠交家庭作业。我问了她才知道原来他在她伯母家要帮忙带小孩，另外加上自己也不把学习放心上所以总是不做家庭作业。针对这个情况，我首先找尹洋洋谈话，告诉她她是一个很聪明的女孩子，学习成绩还可以，只要努力一定可以考上高中的，而且你现在无依无靠只能靠自己去改变自己的命运，不断给她加油打气。同时呀要求她在家里合理安排。又打电话给他伯伯，做她伯伯的工作，让她多关爱一下洋洋。从那以后洋洋表现非常好，学习也进步很多，由之前的成绩中等，一下就考到了班上的前十名。成绩的不断进步也让她变得越来越活泼自信。现在见到我不断会主动跟我打招呼，还会跟我开玩笑了。看到她每次那可爱的笑容，我也笑了。 除了关注留守儿童的学习外，我还时刻关注他们的生活。洋洋同学的学习上来了，但我很快就发现了一个比学知识还要重要的东西她不会，那就是生活自理。她好像很
带拼音的烈士故事.
1、杨yán ɡ 靖jìn ɡ 宇yǔ 杨yán ɡ 靖jìn ɡ 宇yǔ 21岁suì 参cān 加jiā 革ɡé 命mìn ɡ ，1940初chū ，他tā 被bèi 日rì 军jūn 围wéi 困kùn ，身sh ēn 负fù 重zhòn ɡ 伤shān ɡ ，啃kěn 不bú 动dòn ɡ 树shù 皮pí ，只zhǐ 能nén ɡ 将jiān ɡ 棉mián 衣yī 里lǐ 的de 棉mián 花huā 和hé 着zhe 冰bīn ɡ 雪xuě 吞tūn 下xià 去qu 充chōn ɡ 饥jī 。日rì 军jūn 劝quàn 降xián ɡ 不bù 成chén ɡ ，便biàn 放fàn ɡ 乱luàn 枪qiān ɡ ，年nián 仅jǐn 35岁suì 的de 杨yán ɡ 靖jìn ɡ 宇yǔ 壮zhuàn ɡ 烈liè 牺xī 牲shēn ɡ 。残cán 忍rěn 的de 日rì 军jūn 剖pōu 开kāi 他tā 的de 遗yí 体tǐ ，当dān ɡ 看kàn 到dào 他tā 的de 胃wèi 里lǐ 只zhí 有yǒu 野yě 草cǎo 和hé 棉mián 絮xù 时shí ，这zhè 些xiē 被bèi 杨yán ɡ 靖jìn ɡ 宇yǔ 带dài 领lǐn ɡ 的de 抗kàn ɡ 日rì 联lián 军jūn 弄nòn ɡ 得dé 焦jiāo 头tóu 烂làn 额é 的de 侵qīn 略lüè 者zhě 全quán 呆dāi 住zhù 了le 。在zài 冰bīn ɡ 天tiān 雪xuě 地dì 的de 长chán ɡ 白bái 山shān 密mì 林lín 中zhōn ɡ ，支zhī 撑chēn ɡ 着zhe 杨yán ɡ 靖jìn ɡ 宇yǔ 与yǔ 敌dí 人rén 战zhàn 斗dòu 的de 力lì 量liàn ɡ 是shì 对duì 祖zǔ 国ɡuó 的de 一yì 腔qiān ɡ 热rè 爱ài 之zhī 情qín ɡ 。 2、罗luó 盛shèn ɡ 教jiāo ，1931年nián 生shēn ɡ ，湖hú 南nán 省shěn ɡ 新xīn 化huà 县xiàn 人rén 。原yuán 名mín ɡ 雨yǔ 成chén ɡ ，新xīn 化huà 县xiàn 松sōn ɡ 山shān 乡xiān ɡ 人rén 。少shǎo 时shí 在zài 维wéi 新xīn 、文wén 德dé 小xiǎo 学xué 读dú 书shū ，后hòu 因yīn 家jiā 贫pín 辍chuò 学xué 。1945年nián 冬dōn ɡ ，去qù 乾qián 城chén ɡ 县xiàn 所suǒ 里lǐ 镇zhèn (今jīn 吉jí 首shǒu )叔shū 父fù 家jiā 。翌yì 年nián 春chūn ，入rù 省shěn ɡ 立lì 九jiǔ 师shī 附fù 小xiǎo 就jiù 读dú 。1947年nián ，考kǎo 入rù 省shěn ɡ 立lì 九jiǔ 师shī ，毕bì 业yè 后hòu 升shēn ɡ 入rù 省shěn ɡ 立lì 十shí 三sān 中zhōn ɡ 学xué 高ɡāo 中zhōn ɡ 部bù 求qiú 学xué ，并bìn ɡ 改ɡǎi 名mín ɡ 罗luó 盛shèn ɡ 教jiāo 。 由yóu 于yú 家jiā 境jìn ɡ 贫pín 寒hán ，罗luó 盛shèn ɡ 教jiāo 11岁suì 时shí 才cái 上shàn ɡ 小xiǎo 学xué ，只zhǐ 念niàn 了le 一yì 年nián 半bàn 就jiù 失shī 学xué 了le 。为wèi 了le 有yǒu 口kǒu 饭fàn 吃chī ，父fù 亲qīn 将jiān ɡ 他tā 送sòn ɡ 去qù 当dān ɡ 了le 道dào 士shi 。14岁suì 那nà 年nián ，他tā 不bù 得dé 不bú 到dào 镇zhèn 上shàn ɡ 叔s hū 叔shu 开kāi 的de 杂zá 货huò 铺pù 帮bān ɡ 工ɡōn ɡ 。 1949年nián ，罗luó 盛shèn ɡ 教jiāo 的de 家jiā 乡xiān ɡ 解jiě 放fàn ɡ 了le 。这zhè 年nián 11月yuè ，
儿童有趣的科学小故事
【小蛇多多】 有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说：“我知道了!我知道了!” 走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。它想：香蕉软软的，一定很好吃!于是多多吃了一根香蕉。走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走着走着，多多看见一个苹果。它想：苹果脆脆的，一定很好吃!于是多多又吃下一个苹果。多多的小肚子已经很饱了，可是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果，不能动了。肚子涨涨的，真难受呀! 这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的喷嚏。“啊嚏” 咚咚!肚子里的水果都飞了出来。多多把水果送给了小蚂蚁，轻轻松松地回家了。 科学道理：吃的太多对身体没有好处，所以不要贪吃。 【电灯的发明】 灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。 真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。 爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定发详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料;二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。 爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所
留守儿童的励志故事
留守儿童的励志故事：朱冰冰 她是四年级的一名学生，她叫朱冰冰，今年10岁。她在班上成绩优异，连续多次获得测试第一名。在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里他和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，她都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。 平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。 帮助别人，快乐自己。在生活中，他经常帮助别人，比如，她看见有同学受伤了，就把别人扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮他捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到问她，每次她都非常详细的给同学讲解。同学们都说她：“看起来真像个小老师呢!”。在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让她给他们讲题呢。同学们的好榜样：在班上，她作为学习委员，事事以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;她热爱集体，从小学一年级到现在，他总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从
来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但她不理会声音嘶哑，继续做好。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。 在父母长辈眼里，她是个懂事的好孩子;在老师眼里，她是一个成绩优异的学生;在同学眼中她是个堪称榜样的同学。她总是说：现在我是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。 留守儿童的励志故事：李冰玉 李冰玉，女，现年9岁。上洞坪小学的三年级的学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。 她的父母为维持生计外出务工，一年到头很少回家，把她交给了体弱多病的爷爷奶奶，由此李冰玉成为现今农村留守儿童中的一员，她早早地懂事了，努力学习，乐于助人，尤其令人感动的是她用稚嫩的肩膀撑起了一个家。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷奶奶的好帮手。放假回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。去年的一天夜里，爷爷心脏病突发，她一面找药，一面拨打姑妈家的电话，并及时送往医院医治才脱离危险。不仅如此，李冰玉还把在学校学到的知识，传授给了奶奶。她教奶奶如何
3个带拼音故事
小xi ǎo 猪zh ū胖p àn ɡ胖p àn ɡ 我w ǒ是sh ì可k ě爱ài 的de 小xi ǎo 猪zh ū胖p àn ɡ胖p àn ɡ ，我w ǒ可k ě爱ài 吃ch ī糖t án ɡ了le ！因y īn 此c ǐ，我w ǒ见ji àn 糖t án ɡ必b ì买m ǎi ，有y ǒu 糖t án ɡ必b ì吃ch ī，我w ǒ又y òu 不b ù 经j īn ɡ常ch án ɡ刷shu ā牙y á，所su ǒ以y ǐ我w ǒ的de 牙y á非fēi 常cháng 黄huáng ，有yǒu 的d e 牙y á已y ǐ经jīng 被bèi 虫chóng 子z i 打d ǎ上shàng 洞dòng 了l e 。我w ǒ吃chī的d e 所suǒ有yǒu 东dōng 西x ī都dōu 有yǒu 糖táng ，饭fàn 里l ǐ有yǒu 糖táng ，水shuǐ里l ǐ放fàng 糖táng ，嘴zuǐ里l ǐ还hái 含hán 着zhe 糖táng 。一天yìtiān ，我w ǒ正zhèng 冿jiān 冿jiān 有味yǒuwèi 地d ì吃chī着zhe 糖táng 。忽然hūrán ，我w ǒ的d e 牙y á开始kāishǐ隐隐作痛yǐnyǐnzuòtòng 。不b ù一会yíhuì，我w ǒ就jiù痛tòng 得d é直zhí打滚dǎgǔn ，爸b à爸b a 妈m ā妈m ā见jiàn 我w ǒ捂w ǔ着zhe 腮sāi 帮bāng 子z i ，就jiù明míng 白bái 了l e 一y í切qiè，赶gǎn 紧jǐn 把b ǎ我w ǒ送sòng 到dào 了l e 医y ī院yuàn 。 猪zhū医生yīshēng 看kàn 了l e 我w ǒ的d e 牙y á，拿n á出chū一y ī把b ǎ银光 yínguāng 闪闪shǎnshǎn 的d e 大d à钳子qiánzi ，我w ǒ吓xià得d é大d à呼h ū“救命”jiùmìng 。可k ě爸爸b àb a
有趣的儿童故事5篇文.
给狗熊奶奶读信 邮递员鸵鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封信。 狗熊奶奶是多么的高兴，她盼信已经盼了好几天了，她是很想念远方的小孙子的。 狗熊奶奶老眼昏花，她看不清信上都说些什么。 于是她就来到河边，请河马先生帮她念一念信。当河马张开大嘴，高声地读了一句：“奶奶您好!”狗熊奶奶就不那么高兴了: “这个小东西，他是这样粗声粗气地称呼我的吗? ‘亲爱的’也不加，这个没礼貌、不懂事的小东西!” 当信中说到他想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶更不高兴了：“他就用这样用命令的口气，叫我给他捎甜饼吗?这办不到!” 狗熊奶奶气鼓鼓地从河马先生的手中拿回了信，步履蹒跚地回家了。 可是走在半路上，她越来越想小孙子了。正巧，夜莺姑娘在树上唱歌。她就请夜莺姑娘把信再读一遍。 夜莺姑娘喝了一点露水润润嗓子，开始给狗熊奶奶读信：“奶奶，您好!” 狗熊奶奶听了之后感觉到浑身都舒服：“我的小孙孙，你好!虽然你没有写‘亲爱的’，可是我从语气中就听出来了，这比加‘亲爱的’还要亲爱呢……” “奶奶，我想吃您做的甜饼了。”当听到这儿的时候，狗熊奶奶的眼眶湿润了：“这多好啊，我可爱的小孙子，他没有忘记我，连我做的蜂蜜甜饼他也没忘记，他是一个有良心的好孩子……”
狗熊奶奶乐呵呵地从夜莺姑娘的手中接回了信，迈着轻快的步子，回家给小孙子做甜饼去了。 总批： 卡罗尔和她的小猫 卡罗尔一直想有一只小猫。 爸爸对卡罗尔说：“那我们就在报上登个广告吧。” 广告登出来了，是这样写的：我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问您有多余的小猫吗？ 卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里，就待在家里等起小猫来。 丁零零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：“我家的猫生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯洛。”这是一只黑白相间的花猫。 卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：“别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。 丁零零，门铃又响了，一个小女孩抱着一只小猫走进来。她说：“这是我送给你的小猫。”说完，她放下小猫，跟她妈妈一起走了。 不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。 卡罗尔笑了，小猫们真是太有趣了。 打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫都来了，什么样的都有。
关心留守儿童先进事迹材料范例
关心留守儿童先进事迹材料范例 关心留守儿童先进事迹材料范文(一) 随着外出务工人员的逐年增加，在我镇1059名在校学生中就有308名是留守儿童，占学生总数的30%以上。这些留守儿童远离了直接监护人的关爱照顾，远离了父母的情感抚慰，成为了有父母的“孤儿”，造成了“留守儿童”道德教育上的真空。为了让“留守儿童”有一个健康的心理，树立良好的思想道德情操，高阜中心小学针对这一情况采取一系列措施，取得了明显的效果，形成了一种家庭、学校、社会齐抓共管，共同抓好留守儿童的管理氛围，为“留守儿童”撑起了一片爱的蓝天。 一、成立组织机构，明确工作职责，落实工作任务。 在学校成立了由校长为组长，各班主任为成员的关爱留守儿童工 作领导小组，制定相关职责，把工作任务落实到人。校长为“关爱留守儿童工程”的第一责任人，班主任为本班“关爱留守儿童工程”的直接责任人，学校少先队辅导员和任课教师都是教育管理者。形成了横到边、纵到底的“关爱留守儿童工程”管理网络体系。 二、广泛宣传，营造氛围。
各校充分发挥舆论工具和宣传阵地的作用，大力宣传实施“关爱 留守儿童”的目的意义。同时加大了《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规的宣传力度，使“关爱工程”在全社会家喻户晓，深入人心，营造了“关爱工程”的氛围。 三、落实措施，开展活动。 1、全面摸底，掌握三方面情况。 各校要求每个教师通过摸底，要清楚地掌握“留守儿童”的基本 情况，清楚地掌握“留守儿童”代管人的基本情况;清楚地掌握“留守儿童”父母外出务工的去向和联系办法。在此基础上，为每个“留守儿童”建立档案。 2、加强沟通，建立三项制度 一是建立谈心的制度，多与“留守儿童”谈心交心，掌握他们学 习、思想、生活状况。让“留守儿童”感受老师、同学对他们关心，从而增强师生的亲切感受和责任感。 二是建立家校联系制度。学校领导和教师经常到“留守儿童”家里家访，建立家校联系卡，做到“三沟通”(定期与“留守儿童”外出父母沟通，定期与“留守儿童”的代管人沟通，定期与义务家长沟通。)及时了解“留守儿童”在校外的表现，指导代管人教育管理“留守儿童”，帮助其解决生活中的实际困难，
带拼音的儿童故事.
狮子、牛和老狐狸 hěn jiǔ yǐ qián yì tóu xiǎo niú yǔ yì tóu xiǎo shī zi shì hǎo pénɡ yǒu 很久以前，一头小牛与一头小狮子是好朋友。tā men xínɡ yǐnɡ bù lí 它们形影不离， zài nà tóu shī zi hòu miàn jīnɡ chánɡ yǒu yì zhī chī shènɡ 在那头狮子后面经常有一只吃剩 ròu de lǎo hú li ɡēn zhe měi dānɡ shī zi shā le 肉的老狐狸跟着，每当狮子杀了 yì tóu yě shòu shí yònɡ shí biàn xiǎnɡ dào tā de huǒ bàn 一头野兽食用时，便想到它的伙伴， yú shì jí mánɡɡǎn huí jiā lǐ yīn cǐ 于是急忙赶回家里。因此， lǎo hú li chánɡ chī bú dào shènɡ xià de ròu fēi chánɡ shēnɡ qì 老狐狸常吃不到剩下的肉，非常生气。 tā xiǎnɡ wǒ chī bú dào ròu wán quán shì yīn wèi nà tóu niú 它想：我吃不到肉完全是因为那头牛， yīnɡ jiānɡ tā men fēn kāi 应将它们分开。 tā pǎo dào nà tóu niú miàn qián shuō shī zi yào shā nǐ 它跑到那头牛面前说："狮子要杀你。 yòu pǎo dào shī zi miàn qián shuō niú yào shā nǐ "又跑到狮子面前说："牛要杀你。 shī zi yǔ niú huí dào wō li shí hù xiānɡ dǎ liànɡ "狮子与牛回到窝里时，互相打量， dōu rèn wéi hú li shuō de shì shì shí 都认为狐狸说的是事实。 yú shì niú yònɡ jiǎo pōu kāi le shī zi de dù pí 于是, 牛用角剖开了狮子的肚皮， shī zi yě shā le niú tā men liǎnɡ jiù zhè yànɡ dōu sǐ le 狮子也杀了牛，它们俩就这样都死了。 Xiǎo sōng shǔ，tān wán shuǎ， 小松鼠，贪玩耍， Zhuō chóng chī guǒ dǎi mà zha。 捉虫吃果逮蚂蚱。 Kàn jiàn shuǐ lǐ chū xīng xing， 看见水里出星星， Yǎo yòng liǔ zhī er diào huí jiā。 要用柳枝儿钓回家。 Xīng xing diào zài liǔ shāo tóu， 星星钓在柳梢头，
有趣的儿童短篇睡前故事精选合集(最新)
有趣的儿童短篇睡前故事（1） 从前，有一只小狗，名叫汪汪。它很不爱干净。身上的毛都变成一块黑的，一块白的，它没有一个朋友，整天在山坡上滚来滚去，狗妈妈让它去洗澡，它根本就不听，小狗的妈妈也没有办法。 有一天，小狗汪汪玩地没劲，想找几个小朋友一起玩。于是，小狗汪汪开始找朋友。 小狗汪汪走啊走。看见远处有个身影，就飞快地跑过去，原来是小猫咪咪。小狗汪汪连忙说：“小猫咪咪，我们一起玩吧?” 小猫看了看，说：“我不和你玩，你看你身上那么脏，你还是洗澡后再来找我玩吧。” 小狗摇摇头说：“我才不洗澡呢，你不和我玩，我找别人玩。”说完。摇着尾巴走了。 小狗汪汪继续向前走，走着走着，他看见一群小鸡。他想这么多的朋友一起玩，肯定开心。于是小狗汪汪就说：“小鸡，你们好，我们一起玩吧?” 可是。小鸡们却说：“我们不和你玩，因为你太脏了，而且还有臭味，你去洗澡后再来找我们吧。”小狗只好摇摇头，失望地走了。 小狗汪汪继续向前走，走着走着，他看见一只小白兔，只见它白白的毛，红红的眼睛，好看极了。小狗跑过去，还可以闻到一股香味呢!小狗说：“小白兔，咱们一起玩吧?”小白兔看看说：“汪汪啊，不是我不跟你玩，实在是你太不讲卫生了，你回家好好洗个澡，再来玩吧。” 小狗伤心地想：“连你也不和我玩……” 小狗十分伤心，跑到大树下哭了起来。 他的哭声惊动了小蛇，小蛇出来问小狗：“你为什么哭的这么伤心啊?” 小狗把事情的经过讲给小蛇听，小蛇听了说：“既然大家叫你去洗澡，你就去洗个澡吧。” 于是，小蛇把小狗带到一个湖边，小狗汪汪一下子跑到湖里。浑身上下仔细洗了起来。不一会儿，小狗就洗的干干净净了。连他自己都觉得很舒服。 在回家的路上，好多的小朋友都让小狗和他们一起玩，小狗汪汪爽快地答应了。