7A Unit1comic strip and welcome to the unit 学案 (牛津译林版七年级上册)
7A Unit1
第一课时welcome to the unit
课前自习
一、1. 我的主人 2. 见我的朋友 3. 照顾 4. read the book 5. an e-dog 6. Good night
7. 你叫什么名字？8. make friends
二、1-5 C B B A B
三、1. Good morning 2. Good afternoon. 3. Good night. 4. Good evening.
四、1. Eddie.
2. Hobo.
3. He is Hobo’s master.
2015新版牛津译林英语七年级上册7AUnit3七年级上册Unit3全套英文教案(吐血推荐)
7 A Unit 3 Welcome to our school The first period: Comic strip& Welcome to the unit Teaching aims: ( 1）、Learn some new words: “Which ,best ,so, biology ,geography ,history, Date ,meeting ,o’clock, OK ,gate” (2）、Learn some new phrases: School Open Day/ the parents’ meeting /at the school gate (3)、Learn some sentence patterns: Which of the subject do you like best? What’s the date today?/ What time is it? Importance & difficulty 1.Talk with the simple present tense. 2. How to master these new phrases. Teaching procedures: Step I Presentaion. In school, there are many subjects. What is your favourite one? Which is your favourite subject? My favourite subject is …. Step II Practise Would you like to play a game to learn about your classmates’ favourite subjects? Let’s do chain work! Please ask the questions one by one. Sample conversation S1:Which of the subject do you like best? S2:I like …best. S1:Why? S2:Because it ….Which subject do you like best? S3:I like…best. S2:Why? S3:Because it…. Step III Presentaion 1The teacher asks：Eddie is a lovely dog. Do you know his favourite subject? Which is his favourite subject? Listen to the tape and answer this question. 2 Act in pairs. 3 Suppose you are Hobo. When you hear Eddie’s words, what do you think of him? What will you say to Eddie? Please continue writing Eddie and Hobo’s conversation. Step IV Presentaion 1The teacher asks：You study at ….Middle School for many days. Do you like your new school? Do you tell your parents about your new school? What do you tell them? Students answer：I like my school. I tell my parents about classmates and sports. 2The teacher says: I am teaching English now. So I am your English teacher. Who is this teacher?
浅谈口诀在英语教学中的应用
浅谈口诀在英语教学中的应用 发表时间：2011-04-22T11:49:28.643Z 来源：《学英语》（初中教师版）2011年第34期供稿作者：戴海萍 [导读] 我认为，口诀在初中英语课堂教学中扮演了一个举足轻重的角色，起着很重要的作用。 浙江杭州市萧山区坎山镇中学戴海萍 在英语教学过程中，需要记忆和背诵的知识点多之又多，如果简单地用死记硬背的方法、枯燥乏味的教学手段，无疑很难吸引学生的兴趣，这样的教学效果可想而知。组织学生巧学知识，既能将知识点化难为易，又能极大地调动学生的积极性。因此，口诀在教学中被较多地使用。这些口诀简明扼要，易懂，便于记忆，增强了英语教学的感染力，能使学生快速掌握所学知识，从而达到最佳效果。 一、口诀在学习字母时的妙用 26个英文字母是学好英语的基础，只有学好字母才能学好英语，如果字母阶段的基础不扎实，肯定会影响到后来的英语学习。字母书写一直是很多学生的难题，经常会写错格。我在字母教学中运用了两个顺口溜：其一，大写字母占两格，上格中格不顶格。小写字母占满格，书写注意看清格（t，f除外）。其二：（小写字母）字母书写有规律，右倾5度不要错。冲天辫，上两格；小尾巴，下两格；无辫无尾中间卧。i，t上中一格半，j，p（上）中下两格多，惟独f占三格（冲天辫：b, d, h, k, l；小尾巴：g, q, y；无辫无尾：a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z）。学生掌握了这两个顺口溜后，字母书写就基本不会再错了。 二、口诀在朗读单词时的妙用 １. 数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。13至19 teen结尾齐，ty结尾表示几十。若要表达几十几，几十短横1到9。One hundred 一百记，若表几百几十几，几百 and几十几，基数规律上述里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th，第二十到九十有规律，基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。第一百one hundredth，若说第一百几十几，One hundred and第几十几。谈此即告一段落，序有缩式莫忘记。上述须用心体味。 ２. 规则动词过去式加“ed”后的发音规则 （1）在浊辅音和元音后面读[d]。如：called [k?:ld], borrowed ['b?r?ud], moved [mu:vd], enjoyed [in'd??id], welcomed ['welk?md], answered ['ɑ:ns?d]. （2）在清辅音后面读[t]。如：asked [ɑ:skt], finished ['fini?t], helped [helpt], passed [pa:st], reached [ri:t?t]. （3）在[t]音后面读[id]。如：wanted ['w?ntid], started ['sta:tid]. （4）[d]音后面读[id]。如：needed ['ni:did], counted ['kauntid]. 三、口诀在语法学习上的妙用 1. 形容词和副词比较级和最高级构成口诀 结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。辅音结尾重读闭音节，辅音双写加-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感，按照去y加-ier,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。词前加more, most此规律唤，规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请记全，“双好”better, best记得宽，“坏病”worse, worst莫记乱。“双多” more, most不用管，“老、远”older, oldest; elder, elder; farther, farthest; further, furthest两种形式别记错，“有点”less, least记清盼。 2. 多个形容词并例修饰一个名词的问题 有两三个形容词修饰一个名词时，与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰，可用下面这句话来判断、排列它们的顺序：县官行令杀国材。其意思是： 县（限）代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词、所有格、数字等。 官（观）代表表示观点的描绘性形容词，如fine, beautiful, interesting等。 行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词，如small, tall, high, little, round等。 令代表表示年龄、新旧的形容词，如old, young等。 杀（色近似音）代表表示颜色的形容词，如white, black等。 国代表国籍、地区、出处的形容词，如Englsih, American, mountain等。 材代表形成中心名词的材料的形容词，如wooden, silk, plastic, stone等。 请看下面的例子：a fine old stone bridge; two big round new Chinese wooden tables; his large new black foreign car. 3. 定冠词用法口诀 （1）有水无湖（海、洋、海湾、河等）都用the，单个湖不用the（但多个湖用the）。如：the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River, The Great Lakes（五大湖）, Lake Erie（伊利湖）. （2）有球无星（地球，月亮）用the，行星不用the。如：Mars, Venus. （3）有山无峰。如：The Huangshan Mountains（黄山）, Mount Everest（珠穆朗玛峰）, Mount(or Mt.) Tai（泰山）. （4）有独无欧（偶）。如：独一无二的the earth,the moon,the sun用the，欧洲等七大洲不用the，如Europe, Africa, Asia, North America, South America, Antarctica, Oceania。 （5）有（足）族无球（运动）。如：种族the Indians（印第安人)；球类运动baseball, basketball。 （6）有文无章。即历史性的文件用the，小说等的章节不用the。如：The Constitution（宪法）, chapter one。 （7）学而不专。即学校放在词组的前面时用the，专有名词放在词组的前面时不用the。如：The University of Fudan; Fudan University。 4. 不定式和动名词作宾语的口诀 （1）只能接动名词作宾语的动词：建议停止享受——想象完成逃跑（suggest, advise, stop, resist, enjoy, imagine, finish, escape），承认借口——推迟实践（admit, excuse, delay, practise），认为应该保持头脑清醒——懂得避免冒险（consider, keep, mind, understand, avoid, miss, risk）。另外，还有几个短语：succeed in, be busy, be worth, be used to, give up, look forward to。
英语谚语大全-A
英文谚语大全-A A 共 360 条 1. A bad beginning makes a bad ending. 恶其始者必恶其终。 2. A bad bush is better than the open field. 有胜于无。 3. A bad compromise is better than a good lawsuit. 吃亏的和解也比胜 诉强。 4. A bad conscience is a snake in one's heart. 做贼心虚。 5. A bad custom is like a good cake, better broken than kept. 坏习 惯像鲜馅饼，分食要比保存好。 6. A bad padlock invites a picklock. 开门揖盗。 7. A bad penny always turns up. 8. A bad thing never dies. 坏事传千年。 9. A bad workman quarrels with his tools. 拙匠常怨工具差(人笨怨刀钝)。 10.A bargain is a bargain. 达成的协议不可撕毁。 11.A beggar's purse is bottomless. 乞丐的钱袋是无底洞。 12.A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在 手。 13.A bird is known by its note, and a man by his talk. 闻其歌知其鸟， 听其言知其人。 14.A bird may be known by its song. 什么鸟唱什么歌。 15.A bit in the morning is better than nothing all day. 略有胜于全 无。 16.A blind man who leans against a wall imagines that it's the boundary of the world. 坐井观天。 17.A blind man will not thank you for a looking-glass. 秋波送盲，白 费痴情。 18.A book is the same today as it always was and it will never change. 一本好书今天如此，将来也如此，永不改变。 19.A book that remains shut is but a block. 有书闭卷不阅读，无异是 一块木头。 20.A borrowed cloak does not keep one warm. 借来的斗篷不暖身。 21.Absence sharpens love, presence strengthens it. 相聚爱益切，离别 情更深。 22.A burden of one's choice is not felt. 自己选的担子不嫌重。 23.A burnt child dreads the fire. 一朝被蛇咬，十年怕井绳。 24.A candle lights others and consumes itself. 蜡烛焚自身，光亮照别 人。
英 语 短 语 大 全 及 常 用 词 组
英语短语大全及常用词组 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快2．get up起床3．go home回家 4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be il l 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 重点句型大回放] 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…， 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，b. 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，
新牛津7AUnit3重点短语与句型
新牛津7A unit3词组和短语汇编 Welcome to the unit: 1. 你最喜爱的科目是哪门？Which of the subjects do you like best? =Which is your favourite subject subject? 2. 因此我可以吃三块。So I can eat three. 3. 今天是几月几号？ What’s the date today? 今天是十月九号。It’s October 9th. 4. 今天是星期几？ What day is it today? What day is it today? 今天是星期一。It’s Monday. 5. 现在是几点？ What time is it now？ What’s the time now? 现在是两点钟。It’s two o’clock. 6. 明天是开放日。 Tomorrow is our Open Day. 7. 家长会the parents’ meeting 8. 让我们一点半在学校门口见。Let’s meet at the school gate at 1:30. Reading: 1 你学校看起来很漂亮。Your school looks beautiful. 看起来很现代look modern 看起来年轻 look young 2 带你参观一下show you around 带领某人参观某地 show sb. around sp. 3 在教学楼的前面in front of the classroom building 在教室的前面（在教室的外面） in front of the classroom 在教室的前面（在教室的里面） in the front of the classroom 4 在一楼（英式英语） on the ground floor 在一楼（美式英语）on the first floor 5 这些教室既干净又明亮。The classrooms are clean and bright. 6 这边请，妈妈。This way, Mum. 7 一个艺术教室 a art room 一个音乐教室 a music room 两个电脑教室 two computer rooms 8 开会 have meetings 9 穿白色衬衫的那个人是谁？ Who’s the man in a white shirt? Grammar: 1 看一看墙上我朋友的照片look at the pictures of my friends on the wall 2 让我看看 Let me see. let me have a look. 3 在我们校足球队in our school football team
简单的英语谚语句子大全
简单的英语谚语句子大全 1、A good book is the best of friends, the same today and forever.一本好书，相伴一生。 2、A bad thing never dies.遗臭万年。 3、A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里。 4、An old dog cannot learn new tricks.老狗学不出新把戏。 5、A single flower does not make a spring.一花独放不是春，百花齐放春满园。 6、A fox may grow gray, but never good.江山易改，本性难移。 7、Children are what the mothers are.耳濡目染，身教言传。 8、A little body often harbors a great soul.浓缩的都是精品。 9、A stitch in time saves nine.小洞不补，大洞吃苦。10、A word spoken is past recalling.一言既出，驷马难追。11、Complacency is the enemy of study.学习的敌人是自己的满足。12、All that ends well is well.结果好，就一切都好。13、A friend in need is a friend indeed.患难见真情。14、A fair death honors the whole life.死得其所，流芳百世。15、A light heart lives long.静以修身。 16、Blood will have blood.血债血偿。17、An hour in the morning is worth two in the evening.一日之计在于晨。 18、As a man sows, so he shall reap.种瓜得瓜，种豆得豆。 19、A bad workman always blames his tools.不会撑船怪河弯。 20、An ounce of prevention is worth a pound of cure.预防为主，治疗为辅。21、An apple a day keeps the doctor away.
初中英语短语大全(常用短语词组)
初中英语短语大全 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…)害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……) 二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来
牛津译林版7AUnit3Welcometoourschool单元测评卷
牛津译林版7AUnit3Welcometoourschool单元测评卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．Let's games now. A．are playing B．playing C．to play D．play 2．He often a white coat. A．wear B．put on C．wears D．puts on 3．Thank you me. A．for help B．for helping C．to helping D．helping 4．I can't my sweater. Can you help me? A．find B．look for C．look D．look like 5．There are books in the reading room at school. A．a kind of B．all kind of C．all kinds D．all kinds of 6．Your school hall really modern and wonderful. Yes, it A．looks；is B．look；is C．looks；does D．look；do 7．—______ is it from your home to the school? —About ten minutes’ walk. A．How far B．How long C．How often D．How soon 8．—There is no salt left. Jim, would you like to get ________? —OK, Mum! A．it B．one C．some D．any 9．—Jim, can you ________ this word in Chinese? —Yes, I can ________a little Chinese. A．speak;say B．say;speak C．tell;speak D．talk;say 10．I often talk to my friends the phone. A．in B．of C．on D．for 11．—do you go shopping? —Once a week. A．How many B．How often C．What time D．Where 12．do you like, the red one or the blue one? A．What B．Which C．When D．Why 13．We are looking forward ________ a great day.
浅谈翻译资格口译中如何弥补中英文化差异
浅谈翻译资格口译中如何弥补中英文化差异翻译资格口译中如何弥补中英文化差异有哪些呢?你都有了解吗?今天小编 给大家带来了翻译资格口译中如何弥补中英文化差异，希望可以帮助到同学们。下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 经验分享：浅谈翻译资格口译中如何弥补中英文化差异 文化是一种上层建筑，它是建立在一定的经济基础之上的，而且与一个国家、民族的传密不可分。而“跨文化交际”，英语名称是"intercultural communication"或“cross-cultural communication”，它指本族语者与非本族语者之间的交际, 也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。由于不同的民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同, 因而各自的语言环境产生了不同的语言习惯、社会文化、风土人情等等诸语境因素。不同文化背景造成人们说话方式或习惯不尽相同。因此, 在交流中, 人们总喜欢用自己的说话方式来解释对方的话语,这就可能对对方的话语做出不准确的推论, 从而产生冲 突和故障①。英国有他自己的社会风俗与礼仪： 一般风俗 跟中国相比，车辆在马路的左边行驶。驾车者会给行人让路，但并不总是这样。大部分人都自觉遵守公共秩序。在火车站或地铁站、公共汽车站、银行、邮局等地方等待服务时要排队。在自动提款机旁，人们会有意识地与正在使用机器的人保持合理的距离。在自动扶梯上，靠右站好让别人通过。提出请求时要说"please"，接受了帮助或服务后要说"thank you"，无论事情多么微不足道。拜访朋友前要提前通知对方。不速之客会让人讨厌。避免在晚上10点后打电话到别人家。晚上11点后打电话很可能被英国人当作有紧急事件。使用主人家的电话前要征得许可，并且要商量怎样付电话费。在室内吸烟可能不被主人接受。如果你确实想吸烟，先询问主人会被视为礼貌的行为。在中国的宴会上，客人在最后一道菜吃完后会迅速离开。而在英国文化中，留下来进行社交谈话被视为礼貌的行为。聚会因此可能多延续几个小时。特别要注意的是，如果被邀请去主人家吃饭，一吃完就离开是非常不礼貌的。
英语谚语大全
英语谚语大全 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 英语谚语大全 1、宁为玉碎，不为瓦全。 It is better to die when life is a disgrace. 2、要想求知，就得吃苦。 If you want knowledge, you must toil for it. 3、杀鸡取卵。 If you sell the cow, you sell her milk too. 4、覆水难收。 It is no use crying over spilt milk. 5、脚踏两条船，必定落空。 If you run after two hares, you will catch neither. 6、天网恢恢，疏而不漏。 Justice has long arms. 7、门门精通，样样稀松。 Jack of all trades and master of none. 8、天有不测风云，人有旦夕祸福。 It is the unforeseen that always happens. 9、十年树木，百年树人。
It takes three generations to make a gentleman. 10、坐失良机，后悔已迟。 It is too late to grieve when the chance is past. 11、朋友不能阿谀奉承。 I cannot be your friend and your flatterer too. 12、活到老，学到老。 It is never too old to learn. 13、事后诸葛亮好当。 It is easy to be wise after the event. 14、人不可貌相，海不可斗量。 Judge not from appearances. 15、创业容易守业难。 It is easy to open a shop but hard to keep it always open. 16、勤奋是成功之母。 Industry is the parent of success. 17、耳朵发烧，有人念叨。 If your ears glow, someone is talking of you. 18、挣钱容易攒钱难。 It is easier to get money than to keep it. 19、不入虎穴，焉得虎子。 If you venture nothing, you will have nothing. 20、不鸣则已，一鸣惊人。
初中英语短语大全及常用词组
初中英语短语大全及常用词组
初中英语短语大全及常用词组 a a department store 百货商店 a few 几个，—些 a good idea 好主意 a lot of 许多 a map of China 一张中国地图 a new student 一名新生 a nice school 一所好的学校 a post office 邮局 a quarter past ten 十点一刻 a telephone booth 电话亭 a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票 all kinds of各种各样 an American boy 一个美国男孩儿 around the house 在房子周围 at home 在家 at home 在家 at the age of 在……年龄 at the bus stop 在公共汽车站 at the end 在终点
by the way 顺便说 c catch a col d 感冒 Chinese food 中国食物 comb one's hair 梳头 come back home 回家 come back 回来 come here to learn Chinese 来这儿学习中文 come here to learn singing 来这儿学唱歌 come up 走进，上来 computer room (电脑)机房 cut off 切断 d deliver letters 送信 do a good thing (deed) 做一件好事 do more listening and speaking 做大量的听说练习 do one’s homework 做作业 do one's homework on the computer 在电脑上做作业 do shopping 买东西 drive away (汽车)离开 e each other相互 enjoy one′seIf 玩很高兴 every day 每天
英语重点词组句型
八年级英语上册复习资料 Module 1 How to learn English 重点短语: 1.practise doing sth、练习做某事study plan学习 计划 2. a number of +可数名词复数+V（复数）：许多、很多 the number of+可数名词复数+V（单数）：……得数量 3.advice建议paper纸（都就是不可数名词） a piece of advice一条建议 a piece of paper 一张纸 three pieces of paper 三张纸 give sb、some advice给某人一些建议 advise sb、to do sth、建议某人去做某事 4.write it / them down把它（它们）写下来 5.What else? 还有什么其它得？ 6.It is adj、(形容词)+for sb、）to do sth、 （对某人来说）做某事怎么样 It is difficult for old people to learn English well、 对于老年人来说学习英语很难。 It is adj、(形容词)+ (of sb、) to do sth、 某人做某事某人怎么样 It is very kind of you to help me、您能帮我您真好。 （以上动词不定式短语在句中作真正，It 就是形式主 语） 7.It is a good idea\way to do sth、 做某事时个好主意（好方法）。 8.this term这学期last term上学期next term 下学期 9.help sb、（to）do sth、help sb、with sth、帮 助某人做某事 10.ask for advice征求意见basic questions基本问 题 11.人（作主语）+spend on sth、 人（作主语）+spend (in) doing sth、某人花费时间做某事 物（作主语）+cost (花某人多少钱) It takes sb、some time to do sth、花某人多少时间去做某事 人（作主语）+pay for（付钱、花钱） 12.the meaning of……得意思try to do sth、尝试做 某事13.talk\speak to sb、与某人谈话write to sb、写信 给某人 14.start a conversation开始一段谈话 15.talk about sth、with sb、跟某人谈论某事 16.as much\many as possible尽可能多地 Let’s speak English as much as possible、 Let’s find out what else we can do to save as many animals as possible、=Let’s find out what else we can do to save animals as many as possible、 much 修饰不可数名词many 修饰可数名词 17.make mistakes \make a mistake 犯错误 18.listen to the radio听收音机 19. a way to do sth\ (good )ways to do sth、 做某事得（好）方法 20.several times 几次What’s happening? 发生什 么事？ 21.something new\old\interesting 新\旧\有趣得东西\ 事情 形容词修饰不定代词时，放在不定代词后面。 22.one or two days 一两天 four or five words 四五个单词 25、表示建议得句子： ①What about doing=How about doing…? 做……怎么样？ ②Why not do=Why don’t you do、、? 为什么不做……？ ③Try (not) to do sth、试着做（不做）某事 ④should do 应该做…、、 ⑤It’s a good idea to do sth、做…、、就是个好主意 ⑥Would you like to do sth、？您想要做……？ ⑦Let sb、do sth、让某人做某事 ⑧Remember to do sth、=Don’t forget to do sth、 记得（别忘了）去做某事 ⑨You’d better do sth、您最好做某事 重点句子: 1、Welcome back, everyone! 欢迎大家回来！ 2、We should always speak English in class、 我们应该在课堂上一直讲英语。 3、Let’s try to speak English as much as possible、 让我们尽可能多地说英语。 4、We are going to talk about good ways to learn English、 我们将谈论一些学英语得好方法。
译林版 7A Unit3 Welcome to our school! 学案
译林版7A Unit3 Welcome to our school! 学案 Period1 Welcome to the unit 【使用说明与学法指导】 1、根据要求预习课文，完成教学案上的内容，标出疑难点，准备上课小组内讨论解决。 2、充分预习单词，熟读熟记。用双色笔在课本上划出教学案上的单词、短语、句型，标出自己不懂的问题。 3、约20分钟自主完成，规范书写，独立思考。 温馨提示：1、请将预习内容写在自学本上。 【学习目标】 1.Master the new words and expressions:（熟练掌握生词和短语） which, best, so, biology, geography, history, date, meeting, o’clock, OK, gate School Open Day, the parents’ meeting, at the school gate 2.Grasp the important sentences:（掌握重要的句型） Which of the subject do you like best? What’s the dat e today? What time is it? 3. Train and improve Ss’ spoken English by talking about school life. （通过谈论学习生活练习、提高英语口语） 【学习过程】（静化、序化、效能化） 一、自主探学，发现问题（认真阅读课文，完成知识梳理，在课本上做好标注） Ⅰ『基础知识』---词汇及句型 A、与学校场所有关的词汇（在课本上用﹏画出来）： 操场______________ 教学楼_______________教室_____________美术室_____________ 音乐室_____________电脑房______________ 图书馆_______________礼堂___________ B、重点单词（在课本上用△画出来）： 1.哪一个pron._________ 2.因此，所以conj.____________ 3…….点钟adv._____________ 4.日期n______________ 5.会议；集会n._______________ 6.大门n.___________________ C、重点短语： 1. 家长会______________________________ 2. 在校门口______________________ 3. 观摩我们的两节课____________________ 4. 开放日________________________ D、重点句子：（在课本上用用红色笔画出来，并翻译出来。）： 1.You like Maths? _____________________________________________________________ 2. Which of the subject do you like best? ___________________________________________ 3. What’s the date today? _______________________________________________________ 4.What time is it? _____________________________________________________________ E、根据你对漫画部分的了解, 试着回答下列问题。 ①Which is Eddie’s favourite subject?_____________________________________________ ②Why can he learn Maths well? ________________________________________________ （Listen to the tape and read aloud and act out the dialogue in class.听磁带，并朗读表演对话） Ⅱ『合作探究』---语言点知识运用与拓展（参考课文注释、同步导学、参考资料，自我探索总结，C层初步思考，并完成翻译句子，AB层认真思考，全部完成，为课堂交流做好准备） （一）小组讨论，解决预习中的疑难点。 A、探讨黑体字的意义及用法。 1. Which of the subject do you like best, Eddie?