外研社版三起小学英语五年级上册复习提纲__短语+句型

外研社版三起小学英语五年级上册复习提纲__短语+句型
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五年级复习提纲

第一模块

短语:

1. in London 在伦敦

2. be back from 从……回来

3. come back 回来

4. last Sunday 上星期天

5. live in住在

6. look at 看

7. ice cream 冰激凌

8. come with 与……一起来

9. hurry up 赶快

10. wait for 等待

11. by bus 乘坐公交车

句型:

一. 疑问词(放在句首)(疑问句直接回答)

when什么时候where在哪里who谁what什么how怎样,如何

二. (用什么提问,用什么回答)(疑问句直

接回答)

1.Did you walk to school? Yes, I did. No, I

didn’t.

2.Did they go home by bike? Yes, they did.

No, they didn’t.

3.When did you come back with Sam?

I came back with Sam yesterday.

4. I dropped my ice cream.

三、with 加某人放在后面。如:I went to school with Sam.

第二模块

短语

1. shopping list 购物单

2. how many 多少(可数名词复数)

3. how much 多少(不可数名词)

4. half a kilo 半公斤

5. make a list 做一个单子

6. one kilo of noodles 一公斤面条

句型

1. how many +可数名词+do you want?

你想要多少……呢?对可数名词的数量提问。

2. how much +不可数名词+ do you want?

对不可数名词的数量进行提问

3. do you like ……?你喜欢……吗?

Yes, I do.

No, I don’t. 第三模块

短语

1. at the weekend 在周末

2. lots of 许多

3. the British Museum 大英博物馆

4. Big Ben 大本钟

5. the London Eye 伦敦眼

6. like ……best 最喜欢

10. at ten o’clock 在10点

11. take photos of 拍照

12. by bus 乘坐公共汽车

13. the Great Wall 长城

句型

1. what did you do at the weekend?

你周末干什么了?

2. where did you go?

Where 对地点提问,回答用表示地点的词回答。

第四模块

一.单词

.人称代词的各种形式

主语形容词性物主代词名词性物主代词

(用于句首) (用在名词前面) (用于句末) I my mine

you your your

he his his

she her hers 二.短语

1. what’s the matter? 发生什么事了?

2. on the line 在绳上

三.语法点

1. Whose bag is this?

这是谁的书包?

Whose :谁的,后面直接跟名词,询问时谁的东西。

2. lingling’s cap

玲玲的帽子。

人名’s +名词:名词所有格,表示是谁的东西。

例: Tom的书 Tom’s book

Sam的包 Sam’s bag

第五模块

短语

1.give out 分发

2.give to 给

3.in the class 在班级里

4.put……in 把……放进去

5.the blue box 蓝色的盒子

6.have got 有

7.be careful 小心

8.too many 太多

句型:

1.There are +数量+名词

表示名词有多少个

例:有四个苹果。

There are four apples.

2.There are enough +名词。

表示有足够多的东西来分配。

例:

有4个苹果,有三个学生。

There are four apples.

There are three students.

There are enough.

3.There are too many books on the desk.

桌子上有太多的书。

There are too many +名词+地点。

表示在……有太多的……。

例:书包里有太多书。

There are too many books in the bag.

第六模块

短语

1.in the football team 在足球队

2.

play well 打得好

3.

run fast 跑得快

4.

control the ball 控球

5.

jump high 跳得高

6. 吗

be good at 擅长干……

7. in china 在中国

8. catch the ball 抓住球

9. a fantastic goalkeeper 一个出色的守门员句型

1. Can you run fast? 你能跑得快吗?

Yes, I can.

No, I can’t.

2. You can catch the ball well.

表示能力,能把事情干的怎么样。

第七模块

短语

1. a programme about 关于……的节目

2.be useful 有用的

3.sit down 坐下

句型

can’t表示不能干某事。

1.This man is blind. He can’t see. This

dog helps him.

2.This girl is deaf. She can’t hear. This

dog helps her.

3.These firemen can’t find people. These

dogs help them.

第八模块

短语

1.would like to do 想要干……

2.what time 问事情什么时间点发生

3.at nine o’clock 在九点

4.half past seven 七点半

5.do exercises 做运动

6.in the playground 在操场上

7.skipping rope 跳绳

8.get up 起床

9.sam and amy’s school sam 和amy的学

10.in England 在英国

11.do morning exercises 做早操

12.go into the classroom 进入教室

句型

1.时间的表达在几点几分用at

整点时间数字+o’clock

例:7点seven o’clock

8点eight o’clock

半点表达half past +数字

例: 7点半half past seven

8点半half past eight

2. What time does school start? 学校几

点开始?

What time 对具体的时间点提问,回答时

用at +时间点。

第九模块

短语

1. what’s the matter? 发生什么事了?

2. miss china 想念中国

3. play chess 下象棋

4. of course not 当然不

5. think about 思考,考虑

6. on the farm 在农场上

7. all day 整天

8. go out 出去

9. go out to play 出去玩耍

10. noodle soup 面条汤

句型

Are you feeling ……?你觉得……吗?

Yes, I am.

No, I’m not.

表示一种情绪状态

表示情绪状态的词有:sad 难过:bored 无聊;

angry 生气:happy 高兴:

tired 劳累:hungry 饥饿

第十模块

短语:

1. in the road 在路上

2. be dangerous 危险

3. cross the road 穿过马路

4. hold my hand 握住我的手

5. say hello to 给……说你好

6. in a hurry =hurry up 赶紧,匆忙

7. take the right child 带走正确的孩子

8. do homework 做家庭作业

9. ride bicycle 骑自行车

10. play the flute 吹笛子

11. eat fruit 吃水果

句型

1. You should +动词原形你应该做……事。

表示从道理上来说应该做某事。

例:You should look, then cross the road.

2. You shouldn’t +动词原形你不应该干……事。

例:You shouldn’t run in the road.

你不应该在马路上跑。

4

外研社小学英语三年级上册

颜色类: red 红色的 blue 蓝色的 yellow黄色的 green绿色的 black 黑色的 orange橙色的 purple紫色的 pink 粉红色的 white白色的 数字类: one一 two 二 three 三 four四 five 五 six六 seven七 eight八 nine九 ten 十 eleven十一 twelve十二 动物类: panda熊猫 dog狗 cat猫 bird鸟 chameleon变色龙cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) 教室设施: door 门 window窗户 blackboard黑板 desk书桌 chair椅子 学习用品: pencil铅笔 pen钢笔 book书 schoolbag书包 pencil-box ( 铅

笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) 职业: teacher 教师 pupil小学生 doctor医生 policeman 警察nurse护士 driver司机 farmer农民 家庭成员: mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother 兄弟 grandpa(grandfather)祖父,外祖父 grandma(grandmother) 祖母,外祖 母 人体器官: head头 hand 手 body 身体 arm胳膊 leg 腿 foot脚face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) 人称代词(主格):I 我you你he 他 she她 it它 人称代词(宾格):me 我 you 你 形容词性物主代词: my 我的 your 你的 his 他的 her 她的

七年级英语上册短语

七年级英语上册短语公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

新目标英语七年级上册重点短语归纳 Starter Units 1-3 Good morning! 早上好;上午好Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语 Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色 How are you I’m fine你好吗我很好。 Nice to meet you 见到你真高兴。 Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3 first name/given name 名字last name/family name 姓氏phone number/telephone numer 电话号码 an ID card 一张身份证 one’s school card某人的学生证 pencil box 铅笔盒;文具盒pencil sharpener 铅笔刀;卷笔刀 excuse me 请原谅,打扰了 thank you/thanks 谢谢你computer game 电子游戏 play computer games 玩电脑游戏call sb. at…拨(某电话号码)找某人 lost and found 失物招领 a set of 一串,一列,一套,一副 Here’s a set of ke ys 这就是一串钥匙 Family photo/picture 全家福照片

外研社版三起英语三年级下册教学计划

2011—2012年第二学期 英语教学计划 三年级 张营小学 傅彩 2012.02

三年级下册英语教学计划 一、教材的总体分析 本册教材共分11个模块,其中含有一个复习模块。每个模块又分为两个单元。一般情况下,第一单元主要是以故事(对话)的形式呈现本模块所要学习的语言功能与结构,(language presentation)。第二单元中则提供了若干任务型(task-based)的练习和活动,其目的就是进行语言的扩展和操练(language development and practice), 侧重培养学生语言运用。 经过一个学期的学习,学生在听说认读等方面都有了一定的基础。和第一册教材相比,本册教材的所选话题有所拓展,我们将带领学生学习如何用英语称呼家人并介绍他们的喜欢和不喜欢,如何说明物品的归属,学习如何用英语说季节、天气;还要学说一些常见的动物,并用英语描述他们的特征;学习如何邀请朋友一起参加活动,最后还要学习如何表达和询问喜欢什么体育运动,什么食物以及什么玩具等话题。这些题材都是学生熟悉的学习、生活题材,学生会感到熟悉亲切. 二、学生情况分析 经过一个学期的学习,学生已经适应了英语课堂教学,但由于年龄的特点,注意力容易分散,缺乏观察、发现、判断、总结事物的能力与方法,对自己有时不能严格要求,一些良好的学习习惯尚未定型。所以在本学期,我们应该继续加强良好的英语学习习惯的养成训练,有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。在习惯训练方面我们应该把握住一个原则:提早开始,严格要求,持之以恒。好的学习习惯会成为学生英语学习的催化剂,会对学生英语水平的提高起到“润物无声”的作用。同时,我们还必须注意到低年级学生具有很强的向师性和可塑性的特点,这就要求我们一定要规范自己的教育教学行为,要求学生养成良好习惯的同时,我们自己也要养成良好的教学习惯,为学生做好示范。 三、教学总目标: 我们主要从语言知识、语言能力,情感态度、学习策略和文化意识等五个方面考虑,来确定本册教材的总体教学目标: (一)语言知识目标:

初一英语上册各单元重点短语与句子

初一上册英语各单元知识点总结 Starter unit 1 Good morning ! 1. Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好! 3. Good evening! 晚上好! 4. Good morning(afternoon/Evening) to you! 你早上好! 5. ---How are you? 你好吗? ---Fine, thanks/ thank you. And you?好,谢谢。你呢? Start unit 2 What’s this in English? 1. ---What’s this/that in English? 这个/那个用英语怎么说? - --It’s a/an…那是。。。 2. ---How do you spell it/ How to spell it? 如何拼写它呢? ---K-E-Y. Start unit 3 What color is it? ---What color is it?那是什么颜色? ---It’s … Unit 1 My name’s Gina. Ⅰ.重点词语: 1. my name 我的名字 2. your name 你的名字 3. last name/ family name 姓 4. first name/ given name 名 5. ID card 身份证 6. school ID card 学生卡 7. answer the questions 回答问题 8. telephone/phone number 电话号码 9. address book 电话号码薄 Ⅱ.重点句型: 1. ---What’s your name? 你叫什么? ---My name is…/I’m…我是。。。 2. Nice to meet you. / I’m glad to meet you. 见到你很高兴。 3. ---What’s your telephone/phone number? 你的电话是多少? ---My telephone/ phone number is…我的电话是。。。 4. ---What’s your family/last name? 你的姓是什么? ---My family/last name is…我姓。。。 5. ---What’s your given/first name? 你的名是什么? ---My given/first name is…我的名是。。。 U nit 2 Is this your pencil? Ⅰ.重点词语: 1.pencil box 你的铅笔盒 2. my eraser 我的橡皮 3. her notebook 她的笔记本 4. his backpack 他的双肩包 5. Mike’s dictionary 迈克的字典 6. my math book 我的数学书 7. in English 用英语 8. in Chinese用汉语

外研社小学英语三年级下册全册教案-2017

外研版三年级下册英语 廉村镇后崔学校Module 1 Unit 1 It’s the ABC Song

教学目标: 知识目标:学会英语歌曲及26个字母的发音。 能力目标: 1.能听说读26个英文字母。 2.能正确识别印刷体、手写体大小写字母。 情感目标:对学生进行爱国主义教育,培养学生养成良好的学习习惯。 教学重点: 1、听说读写26个英文字母。 教学难点: 1、掌握字母书写规范,正确辨认大小写及印刷体与手写体。 教学用具:Word cards, PPT, CD-ROM and headwear, etc. 教学过程: Step 1、Warm up and revision 1.Greeting Sing songs: “Good morning, Sam” and“ How are you?” 2.自由会话(D—David,让学生做小先生,以下为David与同学们的对话) Step 3、Learn new knowledge 1.T: Look at the 26 letters on the blackboard, let’s re ad them together!(在黑板上写Module 1,挂上字母表,让学生逐个跟读字母。注意让学生区分S与X,G与J,I 与Y的读音) 2.T:Please wear your headwear now, and let’s count from 1 to 20,Ok?(让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z,全班看着一个个字母用英文数数。) 3.Read the alphabet in a low voice then recite in a loud voice. Step 4、Practice 1.Play a game: looking for friends 带大写头饰的同学走到教室前说出字母之后,带上其相对应的小写字母头饰的同学应该应声而出,可以请几组同学同时上台,看哪组的反应速度最快。 2. 学习单词缩写 (1).T:Let’s learn some methods of letter abbreviations. (2).T:Now let’s play a guessing game! Step 5 Consolidation 1.Game:T:I’ll choose two st udents to come to the platform to write letters on the platform, you should read out loudly. Ready?Go! 2.加加减减 C(G)O(Q)P(R B)N(W M)E(F)N(V) 3.快速认识字母大小写 uv WM BDP ygqp sx rn etc. Step 6 Summary T: Let’s sing the ABC song together,OK?(边唱歌边传回26个字母卡片。) Step 7 Homework

初一英语上册重点短语

七年级上册重点短语句型 1.stand up 起立 2.sit down 坐下 3.a map of China 一张中国地图 4.in English 用英语 5.speak English 说英语 6.listen to 听,倾听 7.listen to music 听音乐 8.play computer games 玩电脑游戏 9.play football 踢足球 10.watch television 看电视 11.drive a car 开车 12.play the piano 弹钢琴 13.ride a bike 骑自行车 14.in summer 在夏季 15.the first lesson 第一课 16.in Class One 在一班 17....year(s) old …岁 18.be from...(come from)来自… 19.family name 姓 20.given name 名 21.play basketball 打篮球 22.play the piano 弹钢琴 23.play tennis 打网球 24.play table tennis 打乒乓球 25.ride a horse 骑马 26.welcome…to…欢迎到….来 27. a university 一所大学 28.at school 在上学 29. a photo of Tom 一张Tom的照片 30. a dining hall 饭厅;餐厅 31.in front of 在…前面 32.next to 在…旁边 33.have got 拥有 34.has got 拥有(have got三 单形式) 35.in good health 健康状况良好 36.healthy food 健康食物 37.stay (keep)healthy 保持健康 38.on birthday 在生日那天 39.live in Beijing 住在北京 40.go to the cinema 去看电影 41.see a film 看电影 42.would like =want 想;愿意… 43.would like to do sth. 想;愿意做某事 =want to do sth 44.would like sb to do sth 想让某人做某事 =want sb to do sth 45. a football match 足球比赛 46.go to a football match 去看足球比赛 47. a film star 电影明星 48.in the morning 在早晨 49.in the afternoon 在下午 50.in the evening 在傍晚 51.on Sunday 在星期日 52.on Monday morning 在星期一的上午 53.let’s do sth 让我们做某事.. 54.invite sb. to sw. 邀请某人去某地 55.invite sb. to do sth. 邀请某人做某事56.ask sb. to do sth. 要求/请某人去做某事 57.ask sb. not to do sth. 要求/请某人不要做某事 58.be going to do sth. 打算做某事 59.at New Times Cinema 在新时代影院 60. a swimming lesson 游泳课 61.have swimming lessons 上游泳课 62.on the phone 通过电话 63.have classes 上课 64.do one’s homework 做家庭作业 65.visit sb. 拜访某人? 66.visit sw. 参观某地 67.watch a football match 观看足球比赛 68.go to the playground 去操场 69.at home 在家 70.stay at home 待在家里 71.have a picnic 进行一次野餐 72.at the weekend 在周末 73.Best wishes. 致以良好的祝福 74.See you soon. 希望快点见到你 75.at nine o’clock 在九点钟 76.half past six 六点半 77.talk about 谈论… 78.What about + n. / pron. / doing? =How about+n./ pron/ doing? (询问其他人的情况)…怎么样? 79.have a maths lesson/class =have maths 上数学课 80.school day 学校上课日 81.get up 起床 82.have breakfast 吃早饭 83.go to school 去上学 84.have a break 休息一会 85.talk to/with sb. 和某人谈话 86.go home 回家 87.have dinner 吃晚餐 88.go to bed 去睡觉 89.at work 在工作 90.finish school 放学 91.leave school 放学 92.do housework 做家务 93.study English 学英语 94.different habits 不同的习惯 95.be different from 与…不同 96.get presents 得到礼物 97.get a card 得到一张卡片 98.get sth. from sb. 从某人那里得到某 物 99.have a party 开晚会 100. send sb. sth. =send sth. to sb.把某物送/寄给某人 101. send it to him 把它寄给他102. give sb sth. = give sth. to sb. 把某物给某人103. buy sb. sth. = buy sth. for sb. 给某人买某物104. make sb sth. = make sth. for sb.为某人做某物105. make a cake (for) (为…) 制作一张卡片106. a pair of 一双;一对107. go to concerts 去听音乐会108. read novels/magazines 读小说/杂志109. lots of=a lot of 许多的 +复名/[U]n. 110. play music 演奏音乐

外研版小学英语(三起)6册--连词成句

连词成句。 1.he hard very studied ( . ) 2.lots in danced she cities of ( . ) 3.is my retired father ( . ) 4.not television she

a have did ( . ) 5.miss I grandmother my ( . ) 6.a many he house ago lived years in small ( . ) 7.could or read not he write ( . )

8.televisions weren’t any there ( . ) 9.Lingling I’ve an got from email ( . ) 10.what she did lunch have for ( ? ) 11.delicious very

English is food ( . ) 12.Sam six ate hamburgers ( . ) 13.my is computer here new ( . ) https://www.360docs.net/doc/5f8539915.html,e we computer can our ( . )

15.a easy it computer is with ( . ) 16.you out where China can about find ( ? ) 17.find books can out you Chinese ( . )

18.find the I library about can in a computer book ( . ) 19.toys where please the are ( ? ) 20.can find about I a book art ( . )

七年级上册英语词组

七年级上册英语词组 Unit 1 My name is Gina . 1 names=name is 名字是 2 Im=I am 我是 3 she’ s=she is 她是hes=he is 他是youre =you are 你是(复数形式) theyre=they are 他(她;它)们是 4、thats=that is 那是isnt=is not 不是 (单数形式)hes not =he is not=he isnt 他不是whats=what is wheres=where is 在哪儿是让我们 4 Nice to meet/see you 见到你很高兴 5 how many +可数名词复数多少how much +不可数复数多少 6 last name=family name=surnam e 姓氏 7 first name = given name 名字 8 telephone number =phone numb er 电话号码 9 ID card 身份证 10 Good morning (to sb) 早上好 11 Good afternoon 下午好 12 Good night /evening . 晚上好 13 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐 14 Thats all right. 好;行;不用谢;没关系 Thats right . 对的、正确的All right . 好的,行好15 Not at all.=It’ s a/my pleasure.=Thats OK. =You re welcome.=Thats all right. 不用谢 Unit 2 Is this your pencil ? 1 pencil case 铅笔盒 2 pencil sharpener 卷笔刀 3 pen pal =pen friend 笔友 4 Thank you. =Thanks . 谢谢你 5 in English 用英语 6 computer game(s) 电子游戏 7 Lost and Found 失物招领 8 a set of 一副;一套 a set of keys 一串钥匙 9 whos=who is 谁是 11 it’ s=it is 它是 12 look at 朝…看 13 ball-point pen 圆珠笔 14 call sb at+电话号码打电话给某人 15 gold ring 金戒指 16 school ID card 校卡 17 See you later.=See you soon . 再见 Unit3 This is my sister 1 how old 几岁 2 Thanks for...+n./doing sth 为…而感谢 3 very much 很;非常 4 pen friend 笔友 5 arent=are not 不是(复数形式) 7 the Great Wall 长城 8 Thanks for your help 为了感谢你的帮助 9 in the picture 在图中 10 matchwith把…与…搭配 11 which one 哪一个 12 look at 朝…看 13 talk about 谈论关于 14 take turns to do sth.=do sth in t

外研社小学三年级英语下册(优选.)

外研社小学三年级英语下册(第二册)教案 Module 1 Alphabet Unit 1 it’s the ABC Song Teaching aims and demands (1) The alphabet Learn to sing the ABC Song. What’s your favourite song? It’s the ABC Song. (2) To foster students’ consciousness of good co-operation Teaching key points and difficult points (1) Sing the ABC Song (2) What’s your favourite song? It’s the ABC Song. Teaching methods (1) Total Physical Response (2) Games Teaching aids: cards audiotape wall map Teaching procedures Step 1: Warm up Free talk with the students about their holiday.

Step2: Leading Have the students sing one or two songs they’ve learned before .Then ask”What’s your favourite song/” Explain the meaning and pronunciation of the word favourite Step3 Presentation (1) Put the wall map on the blackboard .Have the students observe the letters .Compare the difference between the big letters and the small letters .Play the tape several times, the students listen, point and sing. (2) Show a set of cards about letters. Help the students read them. Play attention to correct the students’ pronunciation. (3) Finish SB Unit 1 Activity 3 .The students sing and point the relevant pictures. Step 4 practice (1) Play the game Count with the letters, Show the letters with gesture and Hold up the cards of the letters. (2) Do AB Unit 1 exercise 1 Step5: Homework

新人教版七年级英语上册全册短语汇总

新人教版七年级英语上册全册短语汇总Unit 1 My name’s Gina. 1. my name 我的名字 2. your name 你的名字 3. her name 她的名字. 4. his name 他的名字 5. I’m .. . 我是…… 6. first name 名字 7. last name/family name 姓氏 8. Ms. Brown 布朗女士 9. your school ID card 你的学生卡 10. phone/telephone number 电话号码 11. his ID card number 他的身份证号码 12. my friend 我的朋友 13. nice to meet you 很高兴见到你 14. middle school 中学 15. in China 在中国 Unit2 This is my sister. 1. an uncle/aunt 叔叔/阿姨 2. his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们 3. my four friends 我的四个朋友

4. his parents 他的父母 5. my family 我的家 6. your brother/sister 你的兄弟/姐妹 7. these two girls 这两个女孩 8. in Picture 1/in the first picture在第一张图片里 9. have a good day 过得愉快 10. my family photo 我家的全家福 11. a photo of my family 我家的一张照片 12. the name of my dog 我的狗的名字 13. in my family 在我家里 14. two photos/pictures 两张照片 Unit 3 Is this your pencil? 1. your schoolbag 你的书包 2. his green pen 他的绿色的钢笔 3. Anna’s books 安娜的书 4. her dictionary 她的字典 5. ask the teacher for ... 向老师要…… 6. thank you for ... 因........而谢谢你 7. computer games 电脑游戏 8. in Classroom 7E 在7 E 教室里 9. in the school library 在学校图书馆 10. call me 给我打电话

外研版小学英语(三起)三年级上册单词表

外研版小学英语(三起)三年级上册 单词表 Module 1 I 我 am ( I’m=I am) 是(我是) aah 啊 hello(hi)你好 ooh 嗬 goodbye (bye-bye) 再见 are 是 How are you? 你好么?你好! good 好的 morning 早晨,上午 fine 健康的 thank 谢谢 you 你;你们 Module2 Ms 女士 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎哟 and 那么;和 too 也ha ha 哈哈 what 什么 is(what’s=what is) 是(是什么) your 你的;你们的 name 名字 please 请 you 你;你们 afternoon 下午 Mr 先生 Module3 point 指 to 向…… the这(那)个,这(那)些 door 门 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet (鸟)啾啾的叫声 desk 书桌 chair 椅子 black 黑色的 Module4 it 它 it’s=it is 它是 red 红色 look 看 wow 呀,哇 yellow 黄色的 blue 蓝色的 a(an)一个,一 chameleon 变色龙 my 我的 panda 熊猫 now 现在 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 Module5 how many 多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 oh 噢,哦 ten 十 eleven 十一 - 1 -

初一上册英语短语表

初一上册英语短语表 我们在初一的时候,写过英文作文,也背过英文短语。下面是给大家整理的初一上册英语短语,供大家参阅! 初一上册英语短语11. a quarter past three 三点过一刻 2. a quarter to seven 七点差一刻 3. do her homework 做她的家庭作业 4. take a walk 散步 5. have much time 有许多时间 6. half an hour 半个小时 7. get home 到达家 8. get here到这 9. get there到那 10. Either…or… 或者----或者 11. eat a good breakfast 吃一顿快餐 12. lots of = a lot of 许多 13. be good for 对------有益 14. taste good 尝起来好 15. do her homework 做她的家庭作业 16. have a healthy life 有一个健康的生活方式 17. get to school 到达学校

18. take the train 乘火车 19. take the subway 乘地铁 20. ride a bike 骑自行车 21. how do you get to school? 你怎么到达学校? 22. one hundred and five 105 23. how far is it? 多远 24. how long does it take you to go to school?到校花费你多长时间? 25. ten minutes’ walk 十分钟的路程 26. ride the bike to school 骑自行车到学校 27. every day 每天 28. I’m not sure 我不敢确信 29. about= around 大约 30. 10 kilometers away from 十公里远 31. good exercise 好的锻炼 32. walk to school 步行去学 33. drive his car to work 开车去上班 34. in his father’s car 坐父亲的车 35. need about 10 minutes to get to school 需要十分钟的时间到达学校 36. I want to know where Bob lives我想知道鲍勃住到哪 37. what do you think of =how do you like 你觉得怎么样

外研版小学英语三年级起点

外研版小学英语(三年级起点)四年级英语教案 (第四册)

四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人,其中女生15人,男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因,他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析: 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块,内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务性练习,包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗,培养学生的语感和节奏感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化。在这一册,我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外,我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。 7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

七年级英语上册短语

v1.0 可编辑可修改 新目标英语七年级上册重点短语归纳Starter Units 1-3 Good morning! 早上好;上午好Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语 Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色 How are you I’m fine你好吗我很好。 Nice to meet you 见到你真高兴。Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3 first name/given name 名字 last name/family name 姓氏 phone number/telephone numer 电话号码 an ID card 一张身份证 one’s school card某人的学生证pencil box 铅笔盒;文具盒 pencil sharpener 铅笔刀;卷笔刀excuse me 请原谅,打扰了thank you/thanks 谢谢你 computer game 电子游戏 play computer games 玩电脑游戏 call sb. at…拨(某电话号码)找某人 lost and found 失物招领 a set of 一串,一列,一套,一副Here’s a set of ke ys 这就是一串钥匙 Family photo/picture 全家福照片 a photo of your family=your family photo 你家人的照片 in one’s family在某人的家中 the nam e of my dog=my dog’s name 我狗的名字 in the lost and found case 在失物招领处 thanks for your help/helping me 谢谢你的帮助/谢谢你帮助我 You’re welcome不用谢 What/how about sth.(doing sth.)(做)某事怎么样 email sb. at+网址给某人发邮件,地址是…… come on 快点,加油 a middle school student一名中学生Unit 4

外研社小学英语(三起)词汇总汇

外研社小学英语(三起)词汇总汇 第一册 MOUDLE 1 hello (hi) 你好I am (I’m) 我是goodbye(bye-bye) 再见good morning 早上好How are you? 你好吗fine(身体)很好thank you 谢谢and 和 MODULE 2 too 也boy 男孩girl 女孩Ms 女士good afternoon 下午好 Mr 先生what 什麽your 你的name 名字 MODULE 3 a 一个panda 熊猫now 现在it is(it’s )它是red 红的blue 蓝的 yellow 黄的green 绿的black 黑的dog 狗desk 书桌chair 椅子orange 橘黄色的MODULE4 how many 多少个?one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十cap 帽子hand 手cat 猫 MODULE 5 stand up 起立point to 指向door 门window 窗户sit down 坐下 bird 鸟eleven 十一twelve 十二 MODULE 6 pupil 小学生this 这个my 我的school 学校classroom 教室 English 英语teacher 教师that 那个bag 书包pencil 铅笔pen 钢笔book 书 MODULE 7 happy birthday生日快乐head 头to 给……on 在……上面under 在……下面hat 帽子where 那里in 在……里面cake 蛋糕here 这里present 礼物 MODULE 8 today 今天how old 多大know 知道no 不,不是dragon 龙yes 是的help 帮助 kite 风筝look 看 MODULE 9 mother 母亲father 父亲doctor 医生grandpa 祖父,外祖父 grandma 祖母,外祖母sister 姐妹me 我(宾格)brother 兄弟driver 司机policeman 警察farmer 农民nurse 护士he 他she 她 MODULE 10 arm 手臂leg 腿foot(feet) 脚these这些her 她的his 他的eye 眼睛ear 耳朵 mouth 嘴nose 鼻子 MODULE 11 tiger 老虎big 大的they 他们lion 狮子elephant 大象monkey 猴子small小的fat 胖的short 矮的tall 高的thin 瘦的has 有MODULE 12 like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球morning exercises 早操swimming 游泳cycling (骑)自行车skipping rope 跳绳 第二册 MODULE 1 favourite 特别喜欢的song 歌曲barbie doll芭比娃娃teddy bear 玩具熊 toy 玩具ship 轮船computer game电脑游戏jigsaw 拼图游戏car 小汽车 MODULE2 pass 传,递rice 米饭please 请meat 肉but 但是 noodles 面条fish 鱼肉milk 牛奶chocolate 巧克力mango 芒果banana 香蕉apple 苹果pear 梨orange 橘子 MODULE 3 o’clock 点钟at 在…… have breakfast 吃早饭half past ……点半 go to school 上学have lunch 吃午饭go home 回家have dinner 吃晚饭time 时间MODULE 4weekend 周末play 玩,打(球)watch TV 看电视Chinese 汉语(语文课)Maths 数学课Science 科学课hot 热的New Year 新年Chinese 中国的Spring Festival 春节 see 明白,理解we 我们family 家庭peanut 花生sweets 糖果Christmas 圣诞节 England 英国sing 唱(歌)tree 树 MODULE 5spring 春天warm 温暖的summer 夏天cold 寒冷的autumn 秋天cool 凉爽的winter 冬天

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