“两学一做”微评论

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“两学一做”专题学习是党中央在今年要求全国党员开展的一项重要的党内教育,这不单单是一场党内的革命风潮,还是对党内所有党员的一次全方位、多层次、立体化的教育拓展,更是践行“党的群众路线”和“三严三实”教育内容的进一步深化和改革。

“两学一做”的具体内容如果需要深化阐述,我认为还需要用美国作家芭芭拉·名托的逻辑观点“是什么?为什么?怎么做?”这便是“两学一做”最重要的核心问题。

首先,“两学一做”是什么?它要求的是全体党员“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。

其次,我们大学生为什么要学习“两学一做”?近些年学生党员入党动机每况愈下,有些人单纯的认为党员就是一种先进的标志,有些人则认为入了党员就可以先于别人评奖评优,还有人只是听从父母的意愿……面对这些问题时,我们大学生党员更要学习“两学一做”,来提升自我的党性修养,来约束自我的个人行为,来坚定自我的理想信念,进而武装党员头脑,坚持从实际出发,务实创新。

最后,要怎样学习“两学一做”重要内容?在“学”的方面,要明确基本标准、树立行为规范、坚定理想信念、维护党章党纪,学习党内先进思想,贯穿马列毛邓、“三个代表”和科学发展观,一脉相承并与时俱进;在“做”方面,要身先士卒、处处模范、表里如一、心系群众,主动靠拢党组织,拥护党内重要的方针政策,为共产主义事业奋斗终身。

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