生物高考中常考知识点125例总结
生物高考中常考知识点125例总结
1、解题过程和一般思路:首先是审题,最重要的是要明确考查目的(切忌答非所问),注意分清三种信息:抓住有效信息,放弃无效信息,排除干扰信息;其次是回忆并组织相关知识点;第三是解题,灵活运用相关知识,注意用全用准有效信息。看清楚关键字:都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……
2、区分应激性、反射、适应性、遗传性
应激性:植物向性运动、感性运动,动物趋性、反射(一…就…最普遍)
反射:神经系统(必须具备完整的反射弧)
适应性:长期自然选择的结果
遗传性:决定
..时选
..、控制
各项生命活动的基础:新陈代谢
物质基础:组成生物体的各种元素及其化合物
结构基础:细胞
3、总结10个基础生长、发育、生殖、遗传、变异的基础:细胞分裂
转基因成功的物质基础:都由四种脱氧核苷酸组成
转基因成功的结构基础:DNA及螺旋结构
有性杂交育种、基因工程的理论基础:基因重组
植物组织培养的理论基础:植物细胞的全能性(得到个体)
动物细胞培养的理论基础:细胞增殖(未得到个体)
植物原生质体融合、动物细胞融合的基础:细胞膜的流动性
描述性生物学阶段:1900年以前
实验生物学阶段:1900—1953,标志是孟德尔遗传定律的重新提出,
借助实验手段,理化技术
4、分子生物学阶段:1953年以后,标志是DNA双螺旋结构模型
20世纪最伟大发现之一
发展方向:宏观:生态学微观:分子水平
5、必需元素、植物矿质元素
大量元素:(C、H、O)N、P、S、K、Ca、Mg(9种)(矿质6种)
微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl(不是Al)、Ni(8种)
C最基本 C H O N基本 C H O N P S主要 O湿重最多
不同生物元素种类大体相同,含量相差很大
重点总结:N P K Ca Mg Fe B 的重要作用
自由水:良好溶剂,有利于物质运输和化学反应的进行
6 结合水:细胞结构组成部分
自由水越多,新陈代谢越强;结合水越多,抗逆性越强,自由水和结合水可相互转化组成成分:Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、P、Ca、I
维持细胞形态和功能:生理盐水
7、无机盐功能生命活动:Ca→抽搐(哺乳动物)
维持细胞渗透压和酸碱平衡浓度越高→渗透压越高
单糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖(单糖动植物都有)
植物二糖:蔗糖、麦芽糖
8、糖的分类动物二糖:乳糖
植物多糖:纤维素、淀粉
动物多糖:糖元(肝糖元、肌糖元)
可溶性还原糖:果糖、葡萄糖、麦芽糖
脂肪:储能
9、脂质分类类脂:磷脂(膜结构基本骨架,脑、卵、大豆中磷脂较多)
固醇类:胆固醇、性激素、V D、醛固酮、维持代谢和生殖过程
10、写出核酸基本组成单位核苷酸的连接方式(会画简图)
五碳糖 A、T、G、C脱氧核苷酸→DNA 主要存在于细胞核
磷酸核苷酸
含N碱基 A、U、G、C核糖核苷酸→RNA 主要存在于细胞质
基本组成单位:氨基酸(写出通式)
氨基酸结合方式:脱水缩合
肽键:─CO─NH─
多肽的命名:几个氨基酸
...就叫几肽
..
蛋白质多样性的原因:种类、数量、排列顺序、空间结构
组成成分:肌肉
催化作用:酶
11、蛋白质结构运输作用:载体、血红蛋白
蛋白质功能调节作用:蛋白质类激素(生长激素、胰岛素、促激素)
免疫作用:抗体(谐音记忆:狗催运面条)
肽键个数=氨基酸个数(N)─肽链条数(M)
蛋白质分子量=N×a-18×(N─M)
相关计算基因(DNA)中碱基:mRNA中碱基:氨基酸个数=6:3:1
几条肽链至少几个氨基和几个羧基(至少
..两头有)
12、生物课本中的物质鉴定
鉴定物质实验试剂实验现象注意事项
还原性糖斐林试剂砖红色沉淀试剂现用现配、沸水浴加热
脂肪苏丹III、IV III橘黄色IV红色必须用显微镜观察
蛋白质双缩脲试剂紫色先加NaOH,后加CuSO4
核酸二苯胺蓝色沸水浴加热
淀粉碘液蓝色操作步骤(见下格)
黑暗处理(绿灯泡)→对照处理(如遮光)→酒精脱色→清水冲洗→碘液检验
13、原生质:细胞内的生命物质,不包括细胞壁
细胞质:细胞膜以内,细胞核以外胶状物质
原生质体:植物细胞去掉细胞壁后剩下的
原生质层:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质
细胞质基质组成成分不同
基质叶绿体基质三者之间所含的酶不同
线粒体基质功能不同
组成成分:蛋白质、磷脂、糖蛋白(识别、信息传递等)
基本骨架:磷脂双分子层(区别DNA的基本骨架)
结构特点:流动性
...体现:动物细胞膜内陷,变形虫,受精作用
14、细胞膜荧光材料移动白(吞噬)细胞细胞工程内吞外排
功能特点:选择透过性
.....(取决于蛋白质):海水淡化、污水净化
主动运输:矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素
出入膜自由扩散:酒精、O2、CO2、甘油、胆固醇
脂肪酸、脂溶性V、苯;(水.)
15、细胞器(参照课本细胞图)
结构特点细胞器细胞器形状细胞功能注意问题
双层膜结
构叶绿体扁平椭球形光合作用色素、酶、少量DNA/RNA 线粒体椭球形有氧呼吸酶、少量DNA/RNA
单层膜结内质网网状运输、加工粗面、滑面
构高尔基体电话状加工、分泌动植物中功能不同液泡泡状水分、颜色色素、有机酸、单宁
无膜结构核糖体粒状小体
蛋白质合
成
rRNA、蛋白质
中心体两个中心粒有丝分裂动物有、低等植物也有
能产生水的细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体高等植物根.中无中心体、无叶绿体
能产生ATP的结构:叶绿体、线粒体、细胞质基质体内寄生动物无线粒体
核膜双层膜结构 mRNA→外
结构核孔大分子物质进出核的通道蛋白质→内
16、细胞核染色质/体同一种物质在不同时期的两种形态,被碱性染料染成深色(间期指物
质时可以叫染色体)
功能遗传物质储存、复制和转录的场所
新陈代谢的控制中心
成熟
..的哺乳动物
....的红细胞无核,无各种细胞器,不合成蛋白质
17、红细胞鸡血细胞提取DNA
蛙红细胞进行无丝分裂(无纺锤体、染色体,有DNA复制)
无细胞结构(分类地位)细菌病毒(噬菌体)
18、病毒寄生在活体
..(寄主不同,分为三类)植物病毒
只有DNA或.RNA 动物病毒
只提供模板(原料、能量、酶、核糖体、tRNA都由寄主提供)
核酸
流感病毒衣壳核衣壳烟草花叶病毒,噬菌体只有核衣壳
囊膜刺突(衣壳决定病毒抗原特异性)
HIV、SARS、烟草花叶病毒都是RNA病毒(RNA结构不稳定,变异频率高)
有无细胞核(真核/原核)
19、能从不同角度对同一生物进行分类新陈代谢类型(同化/异化)
生态系统中的成分(生、消、分)
非细胞生物:病毒细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体
原核生物细胞壁:肽聚糖
(1)生物细胞器:只有核糖体,无其他复杂细胞器
细胞生物拟核:无核膜,无染色体(一个DNA)
代表:植物、动物(含原生动物)
真核生物真菌(单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌)
原核生物的拟核(无膜仁)→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变无其他变异
自养需氧型:绿色植物、硝化细菌、蓝藻
(2)异养需氧型:除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子
异养厌氧型:寄生虫、厌氧菌(乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等)
兼性厌氧型:酵母菌、大肠杆菌
非生物的物质(空气、水分、无机盐)和能量(阳光、热能)
生产者(自养型):主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻
(3)生态系统消费者(异养型):除蚯蚓、蜣螂的动物、寄生和共生生物
的成分分类:初级、次级、三级、四级(如根瘤菌)
分解者:蚯蚓、蜣螂、异养腐生微生物(蘑菇、腐生细菌)
做题时注意“养”和“氧”的区别注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑20、连续有丝分裂有细胞周期的细胞:分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞、生发层
DNA:复制就加倍,分到两个子细胞就减半
染色体:复制不加倍,着丝点分裂才加倍,分到两个子细胞减半
染色单体:复制就有染色体的2倍,分开就为0,减数第一次分裂结束分到两个子细胞后减半
染色体∶DNA 有单体=1∶2 无单体=1∶1
①代表DNA的变化曲线②代表染色体的变化曲线③请自己画出染色单体的变化曲线
分裂间期:时间长、起点、染色体复制
前期:两现,两失,最明显的变化:出现染色体
中期:着丝点整齐排列在赤道板上,观察的最佳时期
21、有丝分裂分裂期后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条相同的子染色体,移向两极;染色
体数目加倍
末期:与前期相反
主要特征:染色体复制和平均分配
前期:纺锤体的形成方式不同(中心体)
动植物细胞有丝分裂的区别中心体在间期复制,前期分开
末期:细胞质的分裂方式不同(高尔基体)
22、判断动物细胞分裂方式、时期
(1)染色体散乱分布→前期:是否联会形成四分体(是为减I)
否→有同为有丝无同为减II
(2)染色体排在中央→中期:着丝点在赤道板两侧→为减I;着丝点在赤道板上→有同为有丝无同为减II
(3)染色体移向两极→后期:同源染色体分开(带单体)移向两极→减I 子染色体(无单体)移向两极→有同为有丝无同为减II(看一极)(4)注意同源染色体的判断:先看奇偶数,奇数→无同;偶数→再看形状大小→两两相同则有同,不同则无同。(注意着丝点分裂后只看一极)(5)注意细胞质的分裂是否均等:均等→初级精母细胞或第一次极体;
不均等→初级卵母细胞或次级卵母细胞(产生的子细胞分别叫什么?)
持久性:贯穿整个生命过程,胚胎时期达到最大限度
23、细胞分化不可逆转:与组织培养的脱分化再分化不矛盾
遗传物质不改变(选择性表达)手术时也不改变相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的根本原因:基因选择性表达的结果
概念:受致癌因子作用,不再分化,恶性增殖
无限增殖
特点形态结构发生变化
24、癌细胞表面发生变化(糖蛋白减少,易运动)
致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
直接原因:接触致癌因子
根本原因:原癌基因被激活
水分减少体积减小细胞萎缩代谢变慢
酶活性降低白头发
25、衰老细胞特征色素逐渐积累老年斑
细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深
细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
26、酶、激素、维生素比较表:
物质名称产生部位化学本质作用
酶活细胞绝大多数蛋白质、
极少数为RNA
催化
激素动物专门器官,
植物一定部位
蛋白质、脂类、
多肽、氨基酸
调节
维生素来自食物脂类等维持生命活动
必需基酸只能来自食物苏亮携来一本假色(书)8种(谐音记忆)
27、具有专一性的:tRNA、载体、受体、酶、抗体、激素、DNA等等……
DNA特性:稳定性、多样性、特异性
酶的特性:高效性、专一性、多样性;受温度与酸碱度影响
验证酶活性受温度和酸碱度影响时,要先达到相应的环境后,再让酶与反应物相遇。三个强酸、中性、强碱代表:
胃液酸性、唾液中性、胰液肠液碱性(记住)
过酸过碱高温使酶分子结构不可逆破坏而失活;低温抑制酶活性,可恢复
细胞内常用能源物质:葡萄糖(呼吸作用的底物)
生物体内的主要能源物质:糖类
生命活动的直接
..能源:ATP(三磷酸腺苷)
28、生命活动的最终能源:太阳能
生物体内的储能物质:脂肪(C、H比例高,释放能量多)
植物细胞内储能物质:淀粉
动物细胞内储能物质:糖元
ATP结构简式:A─P∽P∽P
光合作用光反应(不用于其他活动)
29、ATP ATP中能量来源呼吸作用(细胞质基质、线粒体)(有氧、无氧)
磷酸肌酸(高能磷酸化合物)
ATP过量---水解;ATP不足-----生成
酶
C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
酶
C6H12O6 2CO2+2C2H5OH(酒精)+能量
酶
C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量
30、光能
CO2+H2O (CH2O)+O2
叶绿体
酶
NADP++H++2e NADPH
酶
ATP ADP+Pi+能量物质可逆,能量不可逆
另一种酶酶
ATP:ADP+Pi+能量 ATP
活跃化学能储藏在酶
NADPH:NADP++H++2e NADPH
亲水性物质:蛋白质>淀粉>纤维素
吸胀吸水
分生区、形成层、干种子等
吸收原理:渗透作用(半透膜、浓度差)
渗透吸水(必须是水或其它溶剂)
条件:具有大液泡
促进水分吸收和运输
31、水分代谢散失(蒸腾作用)意义促进矿质元素运输
降低叶面温度
质壁代表什么?
质壁之间充满什么?(细胞壁全透性)
分离内因:原生质层伸缩程度比细胞壁要大
分离外因:浓度差
质壁分离的条件:活细胞、有壁、大液泡、浓度差质壁分离结论:验证细胞死活,验证伸缩性、验证渗透作用
和复原自动复原:乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液
注意:50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞
质壁分离越明显吸水能力越强
利用一系列浓度梯度测细胞液浓度
吸收过程:主动运输(载体、能量)
与呼吸作用密切相关:提供能量中耕松土
无土载培充氧
吸收特点与水分吸收是两个相对独立的过程(方式、动力、载体、选择性)
32、矿质代谢吸收具有选择性,取决于载体种类和数量
不可再利用元素:Fe、Ga等,缺少新组织出现症状
利用离子:K+
可利用元素不稳定化合物:缺少,老组织出现症状
N、P、Mg
无土栽培:必需矿质元素的验证(注意对照)
胡萝卜素:橙黄色最快最少(最窄)
类胡萝卜素叶黄素:黄色什么颜色玻璃透什么光
33、色素叶绿素a:蓝绿色最多(最宽)
叶绿素叶绿素b:黄绿色最慢
水的光解 O2全来自水
物质变化 ATP的形成
光合作用过程光反应能量变化:光能→电能→活跃的化学能
能量变化:活跃的化学能→稳定化学能
暗反应 CO2的固定:C5+CO2→2C3
物质变化
CO2的还原:(自己写)
光反应在叶绿体囊状结构的薄膜上
光合作用场所暗反应在叶绿体基质
CO2减少时 C3↓ C5↑
C3、C5的变化规律光照变弱时 C3 ↑C5↓
解释少的原因角度:消耗的多;生成的少
净光合强度= 实际光合强度─呼吸消耗
光照:影响光反应
温度:影响酶活性
影响光合作用的因素水分:
CO2:影响暗反应(光合午休)
矿质元素:N、P、Mg、K (自己整理)
34、总结实验的基本思路:
(1)读题目找到实验目的,找到单一变量
(2)分析材料用具、原理、步骤
标记实验装置多于两组就得分组标记
装全根据实验要求装备仪器,添加试剂等(3)单一变量的对照实验培养注意培养的条件(相同
..)
..、适宜
观察且记录可借助显微镜、PH试纸等
(4)联系实验目的得出结论预测结果得出结论
注意探究性实验和验证实验的不同回答
35、细胞呼吸(牢记)酶
C6H12O6 2丙酮酸CH3COCOOH+4[H]+能量(少)
细胞质基质
酶
过程 2CH3COCOOH+6H2O 6CO2+20[H]+能量(少)
线粒体
酶
有氧呼吸 2 4[H]+6O2 12H2O+能量(多)
线粒体
条件:有氧气
场所:细胞质基质和线粒体(主要在线粒体)
条件:缺氧情况下
无氧呼吸场所:细胞质基质酶
C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量
过程马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌
酶
C6H12O6 2CO2+2C2H5OH(酒精)+能量
植物特别是水淹植物(如水稻、莲藕)、酵母菌
细胞呼吸的实质:分解有机物(彻底或不彻底),释放能量
细胞呼吸意义:供能
..(联系三类有机物转化的枢纽)
..原料
种子萌发:有机物总量↓种类↑水分的吸收(正萌发、未萌发、萌发后) 36、土豆发芽(洋葱、蒜)有机物总量↓有机物种类↑
胚胎发育:有机物总量↓DNA总量↑单个细胞体积↓细胞总体积不变
将鲜奶制成酸奶(发面):总能量减少,有机物种类增加,营养价值升高贮存干种子:三低:低温、低氧(避免无氧呼吸产生酒精)、低水
水果、蔬菜、花的保鲜:低温、低氧、高CO2/N2
酸菜密封酿酒先通气后密封吐鲁番葡萄(哈密瓜)甜的原因:昼夜温差大
不消耗O2,释放CO2只进行无氧呼吸
酒精量等于CO 2量只进行无氧呼吸
CO 2释放量等于O2的吸收量只进行有氧呼吸
CO 2释放量大于O2的吸收量既有氧呼吸,又无氧呼吸;
多余CO2来自无氧呼吸计算
酒精量小于CO2量既有氧呼吸,又无氧呼吸,多余的CO2
来自有有氧呼吸
无氧呼吸→CO2和酒精;乳酸
氧化分解有氧呼吸→CO2和H2O
肌糖元(剧烈运动供能)
37、糖代谢肝糖元(维持血糖浓度)
80—120mg/dL 转化成非糖物质
尿糖
糖代谢中糖的三个来源糖代谢中糖的三个去路
来源和去路中非糖物质的区别
与糖代谢有关疾病:低血糖、高血糖(>130)、糖尿病(三多一少)
(饮食药物治疗:不吃、少吃、多吃)
合成蛋白质(酶、激素、抗体、载体、受体等)
氨基转换作用形成新的非必需氨基酸数量不变
38、蛋白质代谢含氮部分尿素(肝脏)肾脏
(特有代谢产物)排到体外
脱氨基作用
.....氧化分解
不含氮部分
.....
转化
..为糖类、脂肪等
必需氨基酸(8):苏、亮、缬、赖、异亮、苯丙、甲硫、色(谐音记忆)
氨基酸的三个来源氨基酸的去路
中间产物:不含氮部分呼吸作用中的丙酮酸
蛋白质、氨基酸在体内不能储存;色素不能储存光能
空腹喝牛奶不好:脱氨基后氧化分解
每天要摄入一定量的蛋白质:不贮存、不全转化、分解更新
动物性蛋白比植物性蛋白氨基酸种类要全(玉米水稻缺赖氨酸掺大豆)
儿童、孕妇、大病初愈要多进食蛋白质(入>出)
GPT谷丙转氨酶检测肝炎(少吃油脂)把谷氨酸转成丙氨酸
储存在:皮下结缔组织、肠系膜、大网膜
39、脂质代谢氧化分解
转变成糖类(在动物体内很难转变成蛋白质中的氨基酸)
脂肪:C H多O少,耗氧多,放能多产生代谢水多(如骆驼)
脂质代谢疾病:动脉粥样硬化,脂肪肝(与磷脂有关)进一步肝硬化
40、三大营养物质的相互转化
脂肪
糖类氨基酸(非必需)+必需氨基酸蛋白质
吃什么都可以发胖,吃什么都不会缺少能量
双向:肝糖元、物质转化、细胞外液、生物膜出芽联系、ATP与 ADP
解毒
肝糖元
41、肝脏的功能分泌胆汁(乳化脂肪)合成胆固醇、磷脂
合成蛋白质 40%以上蛋白质 GPT
脂肪肝(注意病因、防治)
植物激素调节
42、生命活动调节动物神经调节和体液调节
微生物酶合成调节和酶活性调节激素分泌调节:反馈调节感受光刺激的部位在尖端
向光弯曲的部位在尖端下面一段
43、有生长素且分布均匀,胚芽鞘直生长:有生长素但分布不均匀向光弯曲
生长原因:单侧光→生长素分布不均匀→背光侧多→生长快→向光弯曲
横向运输:在尖端(单侧光照时向背光侧横向运输)
促进伸长生长(伸长生长,不是分裂)细胞分裂素管分裂
促进扦插枝条生根
44、生长素的作用防止落花落果
促进果实发育(不是成熟,成熟是乙烯)
无子蕃茄:花蕊期去掉雄蕊,用适宜浓度的生长素类似物涂抹雌蕊柱头,促进子房发育成果实,属于环境引起的变异,不能遗传
无子西瓜:原理不同,染色体变异无子西瓜能遗传
香蕉:三倍体,无子、靠营养生殖
桃、杏(吃果实的)能用生长素涂抹来降低未授好粉的损失
瓜子、豆子、油菜靠获得种子的空粒不可用此法,获得种子要靠双受精
是否授粉→有无种子→能否产生生长素→果实能否发育
45、生长素作用特点:双重性(低浓度促进、高浓度抑制甚至杀死植物)顶端优势:棉花、果树、茶树、路篱移栽是解除根的顶端优势
灭草剂(双子叶植物敏感)不同器官:根(10-10)>芽(10-8)>茎(10-4)根的向地性(近地侧抑制,背地侧促进)
根的背光性(背光侧抑制,靠光侧促进)
茎的背地性(近地侧促进快,背地侧促进慢,但都促进)
茎的向光性(背光侧促进快,靠光侧促进慢,但都促进)
46、动物激素的种类、作用
部位激素名称化学本质生理作用
下丘脑促…激素
释放激素
蛋白质促进垂体释放相应的激素
抗利尿激
素
9肽
从垂体释放,作用于肾小管集合管,
促进对水的重吸收
垂体生长激素蛋白质促进生长、骨生长。蛋白质合成促…激素蛋白质促进相应腺体的发育和激素分泌
催乳素蛋白质
促照顾幼崽及合成食物器官的发育
(鸽乳)
甲状腺甲状腺激
素
氨基衍生
物
促进代谢,生长发育(脑),神经系统
兴奋
胰岛
胰岛素蛋白质
降低血糖浓度(促进糖去路,抑制糖
来源)
胰高血糖
素
29肽
升高血糖浓度(促进糖来源,抑制糖
去路)
性腺雄性激素类固醇促进生殖器官发育
生殖细胞成熟维持第二性征雌性激素类固醇
肾上腺肾上腺素儿茶酚胺促代谢升体温,升血糖
醛固酮脂质
作用于肾小管集合管保钠排
钾
体液调节中的调节因素是化学物质:激素、CO2(呼吸中枢有效刺)、H+、组织胺(不是激素)等
摘除子宫、正常结扎不影响生物的第一性征但结扎精巢卵巢静脉就不一样了
甲状腺激素少:食欲不振、身体臃肿、行动呆笨迟缓、精神萎靡、代谢心跳减慢、体温偏低,
另外小动物发育停止甲亢(甲状腺激素多):烦躁不安,情绪紧张
反馈调节:下丘脑→促…激素释放激素→垂体→促…激素→腺体→激素→反馈影响下丘脑和垂体激素间作用:协同作用拮抗作用
47、非条件反射:眨眼、吮吸、缩手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液
条件反射:食物非条件刺激铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射
反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)
神经纤维上双向传导静息时外正内负
....
静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流
48、兴奋传导神经元之间(突触传导)单向传导靠递质(如乙酸胆碱)
突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制
单向传导就是从一个神经元轴突传向下一个神经元的树突或细胞体
趋性:动物对外部界环境最简单的定向反应
先天性行为非条件反射:(自己举例)
本能:做巢、织网、迁徒、哺育后代
印随:刚出生的动物
后天性行为模仿:幼小的动物
49、动物行为条件反射:食物非条件刺激铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射
后天性行为最高级形式:判断推理
后天性行为形成的基础:条件反射人类的学习以概念为基础
皮层代表区位位置与躯体各部分关系倒置
物镜的放大倍数长短与目镜的相反
50、相反、倒置物和像倒立
生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相反
51、共同作用:神经调节和体液调节质遗传和核遗传表现型=基因型+环境
神经调节控制体液调节,体液调节影响神经调节
神经调节迅速准确、范围小、时间短
营养生殖:高等植物扦插压条分根果树嫁接
出芽生殖:酵母菌、水螅
无性生殖孢子生殖:霉菌、真菌(蘑菇)苔藓、蕨类保持母
分裂生殖:细菌/原生动物单细胞生物本优良
克隆组织培养(用尖)也属于无性生殖性状
52、生殖种类有性生殖(易基因重组变异):
孤雌生殖(雄峰)试管婴儿
有两性生殖细胞的结合(都属于有性生殖)
被子植物双受精
53、被子植物个体发育
子叶
胚芽
顶细胞→球状胚体胚轴胚
↑胚根
卵细胞→受精卵↑营养
胚囊↑1 精子基细胞→胚柄种子
↓1 精子
胚珠 2极核→受精极核→胚乳核→胚乳细胞→胚乳果实
子房 3N 3N 3N 3N
珠被种皮
子房壁果皮
(1)对应关系子房→果实胚珠→种子数量关系
一个
..种子
..相同的精子→一粒
..花粉粒提供两个
被子植物双受精极核跟卵细胞基因型完全相同,且两个极核完全相同
.......................
(2)3N:受精极核、胚乳核、胚乳细胞、胚乳
N:次级精母细胞、精细胞、精子、次级卵母、卵细胞、极体
..、花粉、单倍体
..、极核
2N:其余一般2N
(3)*果皮
..细胞质遗传。
..同,不是
..、*种皮
..基因型及性状(颜色、味道)跟母本
(4)植物个体发育营养:胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用
(5)区分:胚囊
..(动物的)
..(植物的)囊胚
(6)注意结合(1)下面的两句话,会写胚、胚乳基因型
1个精子+1个卵细胞=胚;1个精子+2个极核(相当于2个卵细胞)=胚乳
54、结合前面20-22点整体把握减数分裂(复制一次,分裂两次)
↓有丝分裂获得
间期:1精原细胞:染色体复制(DNA加倍,染色体不变)
略
增 I前:联会、四分体注意交叉互换
大 I中:四分体在中央,着丝点在赤道板两侧减I:1初级精母细胞 I后:同源染色体分开,非同源染色体自由组合
联会(分离定律、自由组合定律发生时期)减四分体 I末:1个细胞→2个数目减半
数同源染色体分开
分非同源染色体自由组合
数
减Ⅱ:2次级精母细胞Ⅱ前:染色体散乱分布
(等大)Ⅱ中:着丝点在赤道板中央
类似有丝分裂→(但是无同源染色体)
4个精细胞(等大)Ⅱ后:着丝点分裂单体→子染色体数目加倍
↓变形Ⅱ末:2个细胞→4个
4个精子
1个四分体= 1对同源染色体= 4个染色单体= 4个DNA
精子和卵细胞形成的区别(是否均等、变形、生殖细胞数)两头大小
一个
......精原细胞(初级精母细胞)产生4个两种
....相互对应
..精子两两相同
一个
..次级精母细胞产生1.种.精子
一个
..卵原细胞(次级卵母细胞)产生1个卵细胞
这种生物最多可产生2n种精子或卵细胞 n代表等位基因(同源染色体)对数
55、动物个体发育胚后发育
(1)受精卵→卵裂→囊胚(第一个腔)→原肠胚→幼体成体
(2)胚胎发育胚后发育起点(孵出或生出)个体发育起点:受精卵
(3)原肠胚一孔二腔三胚层(胚孔、缩小囊胚腔和原肠腔、外中内三胚层)(4)内→消、呼、肝、胰,外→表、感、神经。
56、证明DNA是遗传物质的思路:分开单独直接观察DNA
肺炎双球菌转化实验
57、证明遗传物质实验噬菌体浸染细菌实验(关注注入物质)
烟草花叶病毒的重建实验
58、DNA是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是DNA
RNA病毒:HIV、SARS冠状病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒
析出溶解在NaCl溶液中的DNA:溶解2mol/L、
析出0.14 mol/L、鉴定0.015 mol/L
59、DNA粗提取鉴定用冷酒精提取出含杂质较少的DNA
DNA在沸水浴时被二苯胺染成蓝色
三次过滤?两次加蒸馏水?
两条反向平行脱氧核苷酸链
外侧→基本骨架:磷酸和脱氧核糖交替连结
60、DNA结构特点内侧→碱基
碱基对(氢键)碱基互补配对原则
A=T C=G
A+G=C+T=50% 嘌呤=嘧啶
(A1+T1)/( G1+ C1)=M (互补碱基和的比恒等)
则(A2+T2)/( G2 + C2)=M (A+T)/ (G + C)=M
61、碱基互补 (A1+G1)/(C1+T1)=N (不互补碱基和的比在两单链上互为倒数)
配对原则 (A2+G2)/(C2+T2)=1/N (A+G)/(C+T)DNA=1(在双链上为1)
(A1+T1) = (A2+T2) = (A+U)mRNA= 1/2(A+T)
(A1+T1)% = (A2+T2) %= (A+U)mRNA%=(A+T)%
A1%+A2%=2A%
时间:间期(减数第一次分裂间期,或有丝分裂间期)
62、DNA复制条件:原料、酶、能量、模板+适宜温度和PH值
特点:半保留复制(注意:同位素标记分子
..占2/2n链.占1/2n)
遗传信息的传递→复制
63、DNA功能遗传信息的表达→指导蛋白质的合成(转录和翻译)
转录翻译
DNA RNA 蛋白质(中心法则)
逆转录 (逆转录及RNA复制只少数RNA病毒有) 密码子(在mRNA上)64种决定蛋白质的61种(3种终止密码子) tRNA 61种反密码子(在tRNA上)可以与密码子互补配对 tRNA有特异性
满足碱基互补配对原则:DNA自身组成、中心法则中5个箭头、基因工程3个步骤
交配类:自交、杂交、测交、正交、反交、自花/异花传粉
基因类:等位基因、相同基因、显性基因、隐性基因
64、记住几组概念性状类:相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离
个体类:基因型、表现型、杂合子、纯合子(能稳定遗传)
n对等位基因(位于n对同源染色体上)
F1配子种类2n
F1配子组合数4n
65、记准底数 F2基因型3n
F2表现型2n
F n杂合子(1/2)n n代表杂合子做亲本时的自交次数
F n纯合子1─(1/2)n(纯合子中显性和隐性各占一半)
DD×DD
DD×Dd 1:0全显性至少一个DD
DD×dd
一对基因 Dd×Dd 3:1
(牢记) Dd×dd 1:1(测交
..)
dd×dd 0:1 全隐性
66、比例
YyRr×yyrr 1:1:1:1(测交
..)两组1:1
Yyrr×yyRr 1:1:1:1
两对基因 YyRr×yyRr 3:3:1:1 一组1:1 一组3:1
Yyrr×YyRr 3:3:1:1
YyRr×YyRr 9:3:3:1 两组3:1(记住)
由后代比例能推亲代(逆推法)
P: YYRR × yyrr
↓
F1 YyRr
67、记熟会用↓
F1配子2n YR Yr yR yr
9 Y-R-双显性 1/16YYRR 2/16YyRR 2/16YYRr 4/16YyRr F2 3 Y-rr单显性 1/16YYrr 2/16Yyrr
3yyR-单显性 1/16yyRR 2/16yyRr
1 yyrr双隐性 1/16yyrr
熟练应用孟德尔棋盘法:(以及配子交叉线法、分支法、分别分析法)
1RR 2Rr 1rr
1YY 1YYRR 2 YYRr
2 YyRR 4YyRr 1YYrr 2Yyrr
2Yy
1yy 1yyRR 2yyRr 1yyrr (1)如何判断显隐性 A概念 B性状分离
动物测交最简单
(2)如何确定显性个体的基因型(知道原因)
植物自交最简单
(3)连续自交育种 Aa做亲本自交n次杂合子占(1/2)n左右对称
(4)蜜蜂雄峰来源(有性生殖中的孤雌生殖)会用吗?
(5)母本发育来的(果皮、种皮),与细胞质遗传(母系遗传)、与胚区分开(某植株上所结种子,种皮是母本即亲代,里面的胚是子代)(6)杂交育种步骤:杂交连续自交多代(区别于植物体细胞杂交)
A、求亲代产生配子种类及概率
(7)乘法原理 B、求子代基因型和表现型种类
加法原理 C、求某种基因型或表现型在后代出现概率分→→乘
D、知道子代表现型推亲代情况
68、性别决定:雌雄异体的生物才有意义
单倍体基因组 n或n+1(雌雄异体有染色体之分的n+1) X B X B× X B Y 全显性
X b X b× X b Y 全隐性
69、婚配类型 X B X B×X b Y 全显性
X B X b× X B Y 女一半携带,男一半色盲
X B X b× X b Y 男女各一半色盲,表现型最多
X b X b× X B Y 女全携带,男全色盲根据性别判性状
根据性状判性别
(1)男患者多
伴X隐性遗传病的特点(2)交叉遗传女→男→女(中间一定是男)
(3)女患者的父亲、儿子一定患病
70、伴X显性遗传病的特点:女患者多,男患者的母亲、女儿一定患病
伴Y遗传病的特点:只在男的有,儿传子,子传孙
直接判定
....父母正常女儿病,一定
..为常.染色体隐.性遗传病
(生女儿
...)父母皆病女儿正,一定
..为常.染色体显.性遗传病
父母皆正看女患者,她父亲儿子都有病→可能伴X隐性
儿子病 (无中生有
....生儿子一定为隐性
.......)
→隐性病看女患者,她父亲儿子有的正常→常染色体隐性
71、系谱(先判显隐性,再看是位于X还是位于常染色体上)
父母皆病看男患者,他母亲女儿都有病→可能伴X显性
儿子正(有中生无
.......)
....生儿子一定为显性
→显性病看男患者,他母亲女儿有的正常→常染色体显性
伴Y遗传病的排除:有女患者、断代(不连续)
最后用假设验证法:
口诀:无中生有是隐性,隐性遗传找女病,父子有正不伴性;
有中生无是显性,显性遗传找男病,母女有正不伴性。
诱变育种:青霉素、太空椒(原理:基因突变)
杂交育种(杂交、自交、再自交)(原理:基因重组)
单倍体育种(花药离体培养,秋水仙素)(原理:染色体变异)
72、育种方式多倍体育种(三倍体无子西瓜)(原理:染色体变异)
转基因育种(基因工程)都能克服远缘杂交
细胞工程育种(白菜—甘蓝)不亲和的障碍定向
..微生物发酵工程中菌种选育(三种):诱变育种、基因工程、细胞工程
73、单倍体育种过程:明显缩短育种年限(优点)
DDTT × ddtt
杂↓交
DdTt (得到种子为第一年)
减数分裂
DT Dt dT dt 花药—精子(雄配子)
↓花药↓离体↓培养↓↓
DT Dt dT dt 单倍体
↓秋水↓仙素↓处理↓(单倍体幼苗)
DDTT DDrr ddTT ddtt 纯合体
全过程是单倍体育种,只获得单倍体叫花药离体培养(属于植物组织培养)
常隐:白化、苯丙酮尿症、先天聋哑
常显:多指、并指、软骨发育不全
单基因遗传病伴X隐性:血友病、色盲、进行性肌营养不良
伴X显性:抗V D佝偻病
唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病遗传病多基因遗传病特点:⑴多对⑵发病高⑶聚集⑷环境
常染色体变异:5号缺失→猫叫综合征
染色体病 21号多了一条→先天性愚型
性染色体变异:性腺发育不良
74、过敏反应:过敏原二次刺激组织胺
免疫失调病自身免疫病:风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红班狼疮
免疫缺陷病:先天的+后天的
营养过剩或缺乏(冠心病、肥胖)
内分泌失调(糖尿病、呆小症、侏儒症、巨人症、甲亢等等)
单倍体:体细胞染色体有正常物种的一半(个体高度不育)
花药离体培养某物种的配子单倍体
染色体组:一组非同源
...染色体
75、理解会用一种等大的同源染色体有几条就有几个染色体组
基因型中同一种字母(不分大小写)有几个就有几个染色体组
有几种不等大的同源染色体,每个染色体组就有几条染色体
不遗传的变异:由环境引起(包括激素引起的)
范围:碱基对
76、变异基因突变时间:DNA复制时期(间期)
特点:频率低,有害,多方向性
可遗传的变异基因重组减数分裂时会有
转基因也算
结构(缺失,增添,倒位,易位)
染色体变异个别染色体的增加减少
数目(21三体综合征)
染色体成组增加或减少
77、多倍体特点:“营养物质多”单倍体、多倍体育种的理论基础:
单倍体特点:“单”高度不育染色体数目变异
过度繁殖
78、自然选择学说遗传变异内因基础
生存斗争外因手段通过(生存斗争)实现
适者生存结果
自然选择生物人工选择(花卉、家禽家畜等)
79、长颈鹿的脖子为什么长?虫子的抗药性如何解释?
一直存在变异(一定要肯定先存在变异)先变异后选择
环境变
生存斗争
留或者淘汰
适者生存
80、伴性基因频率计算时,不算Y,Y上没有等位基因(切记)
种群是生物进化和繁殖的基本单位
生物进化的实质在于基因频率的定向
..改变
突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节
81、记住突变和基因重组(可遗传变异)产生生物进化的原材料
自然选择使这种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向
生殖隔离是物种形成的必要条件
从遗传学角度看,环境对基因频率具有选择作用,是通过(生存斗争)实现的。
光强对植物的生理和分布起决定作用。(阳生、阴生)
光藻类的垂直分布绿褐红(200m)
春兰秋菊(光周期或日照长短)
南橘北梨(北半球从南往北植物分布不同)
温度高山植物垂直分布(从山脚到山顶植物分布不同)非生物因素动物低温下体积大(利于产热),尾、耳小(散热少)
水:决定陆生生物分布(干旱荒漠与热带雨林不同)
土壤:矿质元素
82、空气:CO2 O2
生种内斗争:种内残食、蝌蚪自毒、争夺配偶
态种内关系种内互助:蚂蚁、蜜蜂
因根瘤菌,地衣,大肠杆菌
互利共生(图甲)你好我也好,我好你也好素小麦和杂草大小两种草履虫
种间关系竞争(图丙)强者越来越强,弱者越来越弱生物因素体内:蛔虫、绦虫
寄生体表:血吸虫、虱子、跳蚤
捕食种间:一种吃另一种(图乙)
捕食者随被捕食者的变化而变化(先加先减者为被捕食者,一般数量较多)
甲乙丙
个体两种增长方式:S型 J型(指整条曲线)
种群密度(最主要)动物:标志重捕法
取样调查法植物:样方法
83、种群出生率、死亡率、迁移率
增长型(画出各图)
年龄组成稳定型预测未来动态变化
衰退型
性别比例
群落生态系统(群落+无机环境)
区分种群(同种)群落(所有
..动、植、微)生态系统(群落+周围无机环境)
84、生态系统的结构、功能
生态系统的成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
食物链起点:生产者植物
⑴结构天敌大量减少被食者先增加,后减少,直至稳定
食物链和食物网中间生物减少(网):以对下一营养级的影响为主
(营养结构)种间关系(不一定一种)
一种生物可占不同的营养级“第几营养级”
物质循环是化学元素的循环又叫生物地球化化学循环
物质循环具有全球性
反复出现循环流动
CO2来源呼吸、分解、化石燃料的燃烧
无机环境
物质循环碳循环生物群落间有机物形式
温室效应 CO2多(产生多,用的少)
氮循环三种固氮、氨化、硝化、反硝化
⑵功能硫循环SO2三个来源:化石燃料的燃烧、分解、火山
来源(源头):阳光起点:从生产者固定太阳能开始
总能量:生产者固定太阳能的总量
能量流动一个生物能量去向→呼吸消耗、分解者分解、被下─营养级利用、未被利用特点:单向流动,逐级递减 10%─20% 注意计算(至少、最多)
意义:使更多的能量流向对人类有益的部分
抵抗外界干扰保持原状
抵抗力稳定性原因具有一定的自动调节能力
生产者种类、食物链越多,自动调节能力越强
⑶稳定性
恢复力稳定性:遇到干扰恢复原状与抵抗力稳定性相反
经济效益物质利用率增加(多级利用)
85、生态农业:
环境能量利用率增加食物链稳定性
神经调节和体液调节
细胞核遗传和细胞质遗传
光反应与暗反应
86、相互依存不可分割体液免疫和细胞免疫
表现型=基因型+环境
同化与异化物质代谢与能量代谢
87、生物多样性包括:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
药用价值:青蒿素、五灵脂、蝉蜕
工业原料:霍霍巴(润滑)
科研价值:转基因、发明创造启发
直接使用价值生物多样性是培育新品种不可缺少的基因库
美学价值(旅游)文学艺术创作的灵感
生物多样性价值间接使用价值:维护生态系统的稳定(生态功能)
潜在使用价值:目前不清楚的使用价值
88、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施
主要指建立自然保护区有代表性的自然生态系统:武夷山、长白山
珍稀濒危动植物:卧龙、王朗、鸟岛
自然保护区功能:天然基因库;天然实验室;活的自然博物馆
89、生物圈概念:地球上全部生物和他们的无机环境的总和
生物圈范围:
生物圈稳态:结构功能相对稳定
植株受害顺序:叶片>叶柄>整个植株受害
叶片受害与叶龄的关系:成熟叶>老叶>幼叶
90、稳态:神经系统、体液和免疫系统调节下,内环境的相对稳定
温度、pH、渗透压,水、无机盐、血糖等化学物质含量
血浆 7.35—7.45 缓冲对 NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/NaH2PO4
2/3细胞内液组织液
91、65%体液 1/3细胞外液血浆淋巴
(内环境)不是血液血液>血浆>血清
食物排尿
92、体内水来源饮水水排出途径出汗皮肤
代谢水(有氧呼吸)面虫、骆驼呼气肺
(氨基酸脱水缩合)排遗消化道
93、K不吃也排不经过出汗排
肾上腺分泌醛固酮(固醇)保Na排K
高温工作、重体力劳动、呕吐、腹泻→→应特别注意补充足够的水、Na(食盐)
细胞外液渗透压下降,出现四肢发冷、血压下降、心率加快
K对细胞内液细胞渗透压起决定作用,维持心肌紧张、心肌正常兴奋性 K心
94、血糖三来源(食物、分解、转化)三去向
糖的主要功能:供能
胰岛素唯一降血糖激素;增加糖的去路,减少糖的来源胰高血糖素、肾上腺素升血
糖
胰高血糖素促进胰岛素分泌,胰岛素却抑制胰高血糖素分泌
血糖升高
↓↑↑
下丘脑某区域→胰岛B细胞胰高血糖素↑肾上腺素↑
↓↑↑
胰岛素↑胰岛A细胞肾上腺髓质
↓↑↑下丘脑另一区域
血糖降低
<50-60 低早 <45 低晚 >130高 >160-180糖尿
一次性摄糖过多,暂时尿糖持续糖尿不一定糖尿病,如肾炎重吸收不行
糖尿病血糖高且有糖尿验尿验血三多一少症状?
不吃少吃多吃含膳食纤维多的粗粮和蔬菜
95、营养物质:
蛋白质不足:婴幼儿、儿童、少年生长发育迟缓、体重过轻成年人浮肿
提供能量
营养物质功能提供构建和修复机体组织的物质
提供调节机体生理功能的物质
维生素:维持机体新陈代谢、某些特殊生理功能
V A:夜盲症
维生素 V B:脚气病
V C:坏血病
V D:佝偻病、骨软化病、骨质疏松症
96、温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器(分布皮肤、粘膜、内脏器官)
体温来自代谢释放热量(不是ATP提供),体温恒定是产热量,散热量动态平衡结果
寒冷炎热
↓↓
皮肤冷觉感受器温觉感受器血管
↓传入神经↓立毛肌
下丘脑体温调节中枢下丘脑骨骼肌
传出神经↓汗
皮肤血管收缩骨骼肌战粟(产能特多)血管舒张
皮肤立毛肌收缩皮肤立毛肌收缩汗液分泌增多
↓鸡皮疙瘩肾上腺素↑
缩小汗毛孔甲状泉激素↑
减少散热增加产热散热量增加不能减少产热
调节水分、血糖、体温
97、下丘脑分泌激素:促激素释放激素抗利尿激素
感受刺激:下丘脑渗透压感受器
传导兴奋:产生渴觉
第一道防线:皮肤、粘膜等
非特异性免疫(先天免疫)第二道防线:体液中杀菌物质、吞噬细胞
98、免疫特异性免疫(获得性免疫)第三道防线:体液免疫和细胞免疫
在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞
淋巴细胞的起源和分化:胸腺─T 骨髓─B
免疫细胞:B、T
免疫系统的物质基础免疫器官:扁桃体、淋巴结、脾