加强护理实训教学改革,培养技能型实用型人才

【摘要】护理学在整个医学中起到举足轻重的作用，作为一门具备强实践性、强应用性的综合学科，对护理实训教学提出了更高的要求。作为一名新时期的护士人员，简单的医学常识和陪护业务已经不能满足现代医学的发展需要，除了需要掌握熟练的护理技术和丰富的医学理论知识以外，还要掌握处理突发应急救援、临床思维能力和独立分析、解决问题的能力。这就要求医院及医疗培训机构从优化护理实训教学组织机构、强化制度管理、更新实训教学设备设施、深化护理实训基地开放性管理及临床设计、优化教学手段等方面入手，不断加强护理实训教学改革，培养技能型实用型人才。

【关键词】护理；实训；改革

护理学在整个医学中起到举足轻重的作用，作为一门具备强实践性、强应用性的综合学科，对护理实训教学提出了更高的要求。作为一名新时期的护理人员，基本的医学知识已经不能满足现代医学的发展需要，除了需要掌握熟练的护理技术和丰富的医学理论知识以外，还要掌握处理突发应急救护、临床思维能力和独立分析、解决问题的能力。1优化护理实训教学组织机构，强化技能教学

我校为了对护理实训教学组织机构进行优化，建立一支由专业人员配备、结构清晰、责任明确、深化落实的护理实训教学组织机构。学生技能竞赛按初赛、复赛、决赛三个阶段进行，学校对决赛优秀选手表彰奖励。通过一系列竞赛活动，达到了“以赛促教、以赛促学、以赛促练”目标，全面提高临床护理技能水平，形成了“人人重技能、个个练本领”的良好氛围。充分发挥实训教学组织机构在实验实训教学中的作用，使之行之有效。2更新实训教学设备设施

先进的护理教学仪器、模型和设备，对实训教学有着极其重大的意义，能够使学生接受到最先进、最具前瞻性的护理技术。因此，更新先进的护理教学设备设施对培养学生的创造能力、实践能力和团队协作能力有积极有效的意义。3深化护理实训基地开放性管理及临床设计

护理实训中心的管理不能敝帚自珍，在保证其管理制度行之有效的前提下，对其进行充分开放性管理，为学生实际操作创造良好的条件。根据护生的实际情况，按批次分配操作时间，对学生进行有针对性教学和训练，将理论护理知识充分融入到实际操作之中，使学生学以致用，既提高护理教学质量，又提高了实训教学设备设施及实训室的利用率。

实训中心的护理教学过程，一要充分与临床护理理论相结合，二要与实际临床护理实践相一致，因此，护理实训基地的临床设计就显得尤为重要。护理学是一门综合性护理学科，护理实训基地的临床设计，应建立包含护理学基础、外科护理、内科护理、儿科护理、妇产科护理、老年护理和急救护理在内的多学科教学基地，将实训教学基地分类管理，可充分体现实训教学基地的先进性和实用性。每个教学基地的的建设，要充分按照临床病区标准进行设计，模拟医院的实际机