2015年助听器验配师培训班通知

关于举办2015年助听器验配师(国家职业资格三级）第一期鉴定考前培训班的通知

2015-04-13

为了提升国家听力残疾康复救助项目服务水平，提高助听器验配专业人员的服务质量。中国聋儿康复研究中心将在北京举办2015年助听器验配师（国家职业资格三级）第一期鉴定考前培训班，考试合格者将获得助听器验配师（国家职业资格三级）证书。现将培训事宜通知如下：

一、时间安排

（一）报到：6月 2 日

（二）理论课：6月 3日— 6月8日

技能操作：6月 9 日— 6月11日

（三）考试：6月 12 日（理论考试）

6月13日（专业能力考试）

（四）撤离：6月14日

二、培训地点

（一）报到地点：中国聋儿康复研究中心三层听力学中心9室

地址：北京市朝阳区惠新里甲8号

电话传真：（010）84652429

（二）培训及住宿地点：中青旅山水时尚酒店（芍药居店）

地址：北京市朝阳区芍药居北里甲207号

联系电话：（010）52090000

（三）培训方不负责接、送站，培训人员请自行到达培训地点。

三、培训内容

以中国劳动社会保障出版社出版的国家职业资格培训教程《助听器验配师（基础知识）》、《助听器验配师（国家职业资格三级）》为主。培训参考书籍请自行购买，中国人力资源和社会保障出版集团有限公司网站有售。

四、报名事项

（一）报名条件

参考《助听器验配师国家职业标准》

（二）报名要求

1.学员须将以下材料于报名时一次性交齐，补交、迟交者将没有资格参加考试。

（1）电子报名表：请在https://www.360docs.net/doc/5414799636.html,/网站下载电子报名表，请认真填写每一项内容，红字部分为必填项。填写完毕后将报名表命名为“学员—XXXX—助听器验配师三级”。报名截止日期为5月5日。

（2）照片：2寸免冠彩色蓝底照片（JPG格式）并注姓名。

（3）学历证和身份证（正反面）复印件的电子版

（4）以上材料请发送至audio_training@https://www.360docs.net/doc/5414799636.html, 。

2.学员须将以下材料于报到时一次性交齐，补交、迟交者将没有资格参加考试。

（1）填写《北京市职业技能鉴定申报表》（见附件1），手写、打印均可。一式一份，在照片处粘贴一寸照片（照片没有具体要求）。

（2）身份证、最高学历证明复印件各两份，从事本职业年限单位证明原件及复印件各一份（见附件2）。

五、相关费用

（一）培训费：5000元/人（含考试报名费、鉴定费等）。

（二）所有人员的食宿费、往返交通费用均自理。

六、注意事项

（一）学员实行考勤制度，不得迟到、早退、请假，按规定日期报到、撤离。培训方不负责接、送站，培训人员请自行到达培训地点。

（二）鉴定方式：考试分为理论知识考试和操作技能考试。

（三）鉴定成绩公布：北京市职业鉴定管理中心将于考后100个工作日内公布考试成绩，届时考生可登陆“北京市人力资源和社会保障局网站”（https://www.360docs.net/doc/5414799636.html,/）查询。

（四）联系方式

联系人：王晓翠、李炬联系电话：（010）84652429

地址：北京市朝阳区惠新里甲8号

邮编：100029 电子邮箱：audio_training@https://www.360docs.net/doc/5414799636.html,

助听器验配师期末测试题

《助听器验配师》期末测试题（开卷）姓名：_______________ 学号：_______________ 班级：_______________ 一、选择题（共15题，每题3分） 1.耳朵由______、_____、_______组成。 A听神经B外耳C中耳 D耳蜗E内耳F咽鼓管 2.关于中耳功能的描述，错误的是_______。 A收集定位声音 B能将声音放大约30dB C将声音传递给内耳 3.根据病变部位听力损失分为_____、_____、_______。A先天性耳聋B混合性耳聋C传导性耳聋 D后天性耳聋E感音神经性耳聋 4.人耳听到声音的途径是_____、______。 A气导 B振动 C骨导 5.气导下降、骨导也下降、且气骨导阈值差距小于10dB的听损属于____类型。 A先天性耳聋B混合性耳聋C传导性耳聋

D后天性耳聋E感音神经性耳聋 6.某一用户气导听阈如下，该用户的听损程度为_______。 A轻度B中度C重度D极重度 7.影响听阈测试结果的因素除了____。 A测试方法B受试者C噪声D纯音种类8.助听器的三大主要部件包括______。 A电池B麦克风C受话器D耳模E放大器 9.以下哪项不属于受话器的类别______。 A A类BB类CC类D D类 10.堵耳式耳膜包括_____、_____、_____、_______。A标准式B壳式C骨架式 D声管式E半壳式 11.号角导声管不包括哪型____。 A 3 mm普通型 B 3 mm厚壁型 C 4mm普通型 D 4mm型 12.通气孔的作用不包括______。 A降低堵耳效应B增加低频响应

C佩戴更舒适D降低低频响应 13.线性放大公式是_______。 A POGO B IHAFF C DSL D NAL-NL1 14.关于助听器保养，正确的有___、___、___。 A要防水防潮防震防摔 B长期不用时，需取出电池 C晚上不用时需放入干燥盒中 D洗澡时可以佩戴助听器，因为助听器防水等级高15.林氏五音中，/ ?/语音分布在以下哪段频率范围内_______。 A 250-500Hz B 900-2000Hz C 2000-4000Hz D 3500-7000Hz 二、填空题（共10题，每题2分） 16. 内耳由________和__________组成； 17. 波形图样在1s内重复呈现的次数称为波的_______记为_________； 18. 40方等响曲线称为______计权，70方等响曲线称为_____计权。 19. 助听器使用的是______电池，使用新电池时撕开膜后放置______分钟，再放入助听器中； 20. 聋儿语言发展特点，_____不清；______不好听等。

助听器验配师国家职业标准(试行)

助听器验配师 (试行) 中华人民共和国劳动和社会保障部制定说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《助听器验配师国家职业标准(试行)》(以下简称《标准》)。一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、能力要求和知识水平都作了明确规定。二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的主要人员有：孙喜斌、王树峰、仉丹、王琦，参加审定的主要人员有：倪道凤、梁涛、孙喜斌、陈振声、王树峰、张建一、张华、翟所强、唐惠德。本《标准》在制定过程中，得到中国听力医学发展基金会、中国残联听力语言康复中心(中国聋儿康复研究中心)等有关单位的大力支持，在此一并致谢。五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准，自2008年1月2日起施行。助听器验配师国家职业标准 1．职业概况 1．1职业名称助听器验配师。 1．2职业定义

根据听力障碍者的听力损失状况和心理需求制定听力补偿方案，使用助听器验配专用设备和软件，为其选择和调试适合的助听器，并进行效果评估和后续听力康复服务的人员。 1．3职业等级本职业共设三个等级，分别为：四级助听器验配师(国家职业资格四级)、三级助听器验配师(国家职业资格三级)、二级助听器验配师(国家职业资格二级)。 1．4职业环境室内，常温。 1．5职业能力特征具有较强的责任心、理解能力、表达能力及手指灵活性。 1．6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。 1．7培训要求 1．7．1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级助听器验配师不少于480标准学时；三级助听器验配师不少于240标准学时；二级助听器验配师不少于120标准学时。 1．7．2培训教师培训四级助听器验配师的教师应具有三级助听器验配师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级助听器验配师的教师应具有二级助听器验配师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务在职资格；培训二级助听器验配师的教师应具有二级助听器验配师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务在职资格。 1．7．3培训场地设备满足教学需要的标准教室和听力学实验室及必要的设备、器械、材料。 1．8鉴定要求 1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2 申报条件

助听器基础知识

助听器基础知识第一节物理声学第二节心理声学第三节助听器适用对象第四节助听器发展简史第五节助听器的电学原理第六节助听器的元件和特征第一节物理声学一、声学听阈、最舒适阈和不舒适阈是比较容易测到的。助听器的作用事实上是以某种方式改变声音，比如，抬高某一频率的声音或削弱另一频率的声音，这就需要我们掌握声学的特征及测量声音的方法。声音是一种能量，只有当另一种能量使固体、液体、气体分子振动时才会产生，一旦有振动，就会引起介质运动，而运动涉及到速度、距离、时间。人耳通过声音的物理属性如响度、音调、音质来判断声音，并且因人而易的。声学是声物理的一个分支学科，由于它和听力有关，将它分为物理声学和心理声学。二、物理声学物理声学包涵了声音的所有物理特性，它们都是可以被精确测量出来的，可以称他们为“定理”。物理学上给声音下的定义：声音是弹性介质中密度、压力变化及其传播的过程。要引起这些变化，需要有物体的振动和弹性介质，弹性介质可以是固体、液体、气体，而空气是最常见的。真空里没有弹性介质，因此声音不能在真空中传播。声音是一定能量作用于物体使之振动所产生并通过媒介转播的波。声音是以球面波的形式向各个方向传播的，空气介质只传递声波，但不位移。声波是一种纵波，波的传播方向与振源的振动方向相同。常见的声源有： 1、一个振动的物体如音叉、扬声器的膜片、小提琴琴弦等。 2、一股封闭的气流如汽笛、单簧管、人言语声等。声波在传播途中，有些气体分子挤在一起——密波，有些则分离——疏波。如果敲一下音叉，就会看见音叉柄在前后振动，产生疏、密波，如果在音叉柄上连一只笔，将它放在可匀速移动的纸上，我们就能直观的看到波形了。正弦波：音叉产生出来的声音是纯音，只有疏波和密波在简单的交替进行，而且只含有一个频率信号。一个完整的纯音包括一个疏波和一个密波，可用正弦波图表示。横轴表示时间，纵轴表示声波的强度。音叉振动的幅度与所用的力成正比，用的力越大，音叉振动的幅度就越大，使振动停止所需的时间越长。频率：单位时间内物体振动的次数（次/秒），用Hz表示。一个正弦波周期，从0到最大密波，回降到0，再到最大疏波，又返回0的过程，一个周期是360度。周期：即完成一次周期性振动所需要的时间。例如，一个250Hz的纯音在一秒内振动了250次，完成一次振动所需的时间为周期（T）=1/f=1/250=0.004s或4ms，而8000Hz纯音完成一次振动所需时间为1/8000=0.000125s=0.125ms。强度和振幅：振幅是描述物体振动时传递能量的大小。振幅是描述物体振动时传递能量的大小。声速：声音在空气中的传播速度，为340米/秒，声音传播的速度与频率无关，高频声一秒

助听器验配师选择题考试卷模拟考试题.docx

《选择题》考试时间：120分钟考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、按照我国常用的鉴定听力损失的程度分级，较好耳侧气导平均阈值为70dBHL 属于（）。（） A.一级； B.二级； C.三级； D.四级。(一级最重） 2、以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是（）。（） A.儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度；（轻度到中度） B.成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度； C.对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入； D.对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点。 3、以下情况应该优先进行右耳选配的是（）。（） A.左耳平均听力损失为65dBHL ，右耳平均听力损失为80dBHL ； B.左耳平均听力损失为45dBHL ，右耳平均听力损失为65dBHL ； C.左耳听力损失曲线为平坦型，右耳听力损失曲线为陡降型； D.两耳听力差不多，但是习惯使用左手。姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线---------------------- ---

4、下列哪项不属于助听器验配的转诊指标（）。（） A.传导性听力损失； B.混合性听力损失； C.3个月以内发生的突发性、进行性听力下降； D.不明原因的单侧或双侧明显不对称听力损失。 5、以下哪种助听器适用于先天外耳发育不全、中耳炎后遗症、耳硬化症、外伤引起的外耳道狭窄，或作为手术前后补偿听力之用（）。（） A.盒式助听器； B.耳背式助听器； C.眼镜式助听器； D.骨导助听器。 6、手掌合拢在耳侧后方，能提高来自前方传导耳内的声音能量，在1500Hz 约能增加（）。（） A.6dB； B.10dB； C.15dB； D.20dB。 7、单侧交联式助听器的英文缩写是（）。（） A.CROS； B.BICROS； C.AGC； D.WDRC。 8、助听器若输入声强度每增加6dB，输出强度相应增加（）。（） A.3dB； B.6dB； C.9dB； D.12dB。 9、宽动态范围压缩的英文缩写是（）。（） A.PC； B.AGC-O； C.AGC-I； D.WDRC。

助听器验配师选择题考试卷模拟考试题.doc

助听器验配师选择题考试卷模拟考试题考试时间：120分钟考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、按照我国常用的鉴定听力损失的程度分级，较好耳侧气导平均阈值为70dBHL 属于（） A.一级； B.二级； C.三级； D.四级。(一级最重） 2、以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是（） A.儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度；（轻度到中度） B.成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度； C.对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入； D.对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点。 3、以下情况应该优先进行右耳选配的是（） A.左耳平均听力损失为65dBHL ，右耳平均听力损失为80dBHL ； B.左耳平均听力损失为45dBHL ，右耳平均听力损失为65dBHL ； C.左耳听力损失曲线为平坦型，右耳听力损失曲线为陡降型； D.两耳听力差不多，但是习惯使用左手。 4、下列哪项不属于助听器验配的转诊指标（）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

助听器验配师四级国家标准

助听器验配师国家职业标准 1．职业概况 1．1职业名称助听器验配师。 1．2职业定义根据听力障碍者的听力损失状况和心理需求制定听力补偿方案，使用助听器验配专用设备和软件，为其选择和调试适合的助听器，并进行效果评估和后续听力康复服务的人员。 1．3职业等级本职业共设三个等级，分别为：四级助听器验配师(国家职业资格四级)、三级助听器验配师(国家职业资格三级)、二级助听器验配师(国家职业资格二级)。 1．4职业环境室内，常温。 1．5职业能力特征具有较强的责任心、理解能力、表达能力及手指灵活性。 1．6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。 1．7培训要求 1．7．1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级助听器验配师不少于480标准学时；三级助听器验配师不少于240标准学时；二级助听器验配师不少于120标准学时。 1．7．2培训教师培训四级助听器验配师的教师应具有三级助听器验配师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级助听器验配师的教师应具有二级助听器验配师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务在职资格；培训二级助听器验配师的教师应具有二级助听器验配师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务在职资格。 1．7．3培训场地设备满足教学需要的标准教室和听力学实验室及必要的设备、器械、材料。 1．8鉴定要求 1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2 申报条件 ——四级助听器验配师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作1年以上。 (2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业*毕业证书。 (3)经本职业四级助听器验配师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

助听器实验报告

篇一：电子系统设计实验报告编号：实验报告实验课程名称电子系统设计/单声道助听器专业班级电信1202 学生学号学生姓名陈晓琳高莹实验指导教师顾智企实验课程名称：电子系统设计 part 1 一、实验项目名称：单通道助听器(分立元件) 二、实验目的和要求： 1.学习单声道助听器（分立元件）电路的设计与调整方法 2.掌握电子仪器和仪表的使用三、实验内容和原理： 1、系统组成框图： 2、单元电路设计： 1）.声音采集这里的声音采集是采用驻极体电容式咪头。咪头，是将声音信号转换为电信号的能量转换器件，是和喇叭正好相反的一个器件（电→声）。声音信号经过咪头变成电信号，经过c1，c1作为耦合电容允许交流信号正常通过，而隔断直流电流，使之对下一级放大电路工作点不会产生影响。 2）.一级放大 9014三极管是一种小电压，小信号，小电流的npn型硅三极管。信号经过三极管一级放大，经过c2耦合电容允许交流信号正常通过，而隔断上一级放大电路的直流电流，使之对下一级放大电路工作点不会产生影响。此为共射极放大电路，交流小信号通过耦合电容c1以电压的形式加到三极管的b~e之间，以电流的形式通过b~e。电子（负电荷）的传递方向为e~b。 r2用来提供b~e接面适当的正向偏压以及可使三极管进入线性工作区的电流。这个部分称为输入回路。r3用来提供b~c接面适当的反向偏压。电子（负电荷）的传递方向为b~c。集电极收集大量电子（负电荷），少数空穴（正电荷）漂移到基极与基极的空穴一起复合掉一部分e向c的电子（负电荷）。被复合掉的基区空穴由基极电源eb重新补给。由于e的电子浓度大于b，电位小于b，电源eb在补充空穴的同时带来了从e~b~c的大量电子。三极管完成放大电流作用。放大了的信号电流通过rc在c极上产生压降。这个压降就是输出端信号电压，是交流，可以通过电容c2耦合出去。 3）.二级放大此为共集电极放大电路，输入信号与输出信号同相，无电

助听器验配师助听器验配师考试四级模拟题二考试卷模拟考试题.doc

助听器验配师助听器验配师考试四级模拟题二考试卷模拟考试题考试时间：120分钟考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、下列哪个选项不属于病史采集的内容: （） A.一般项目; B.主诉; C.现病史; D.既往史; E.教育背景。 2、下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是: （） A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况; B.现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果; C.详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等,详细记录分娩史; D.记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X 射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等; E.特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病,若在几个成员或几代人中都有同样疾病发生,可绘出家系图示明。 3、用窥耳镜看鼓膜时,窥耳器不应超越外耳道的外( ),才便于上下左右移动,以观察鼓膜全貌;同时也可避免因置入过深压迫骨部,引起疼痛和咳嗽。（） A.1/2; 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

B.1/3; C.1/4; D.2/3。 4、临床上对鼓膜象限的分区为: （） A.左上、左下、右上和右下4个象限; B.前上、前下、后上和后下4个象限; C.上、下、左和右4个象限; D.东、南、西和北4个象限。 5、以下关于鼓膜的说法不正确的是: （） A.鼓膜为椭圆形半透明薄膜,呈倾斜位; B.鼓膜外侧面向前、向下、向外,与外耳道底成45°~50°角; C.鼓膜上1/4部呈灰白色膜状,称紧张部; D.鼓膜前下方有一三角形反光区叫光锥,系外来光线被鼓膜的凹面集中反射而成。 6、鼓膜多为紧张部中央性小穿孔,呈针尖状,多伴有液体搏动,如星星闪烁样反光,又称灯塔征,此种属于: （） A.急性炎症的穿孔; B.慢性炎症的穿孔; C.鼓膜炎; D.鼓室积液。 7、以下关于听阈的说法中不正确的是: （） A.听阈是能够引起听觉的最小有效声压级; B.在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉全部的最小声音强度; C.在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉一半以上的最小声音强度; D.纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听,包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试。 8、以下关于声压级(SPL)的说法正确的是: （） A.声压级是指声压与参考声压的比值; B.声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后的值;

助听器验配师基础知识-复习大纲

助听器验配师《基础知识》复习大纲第1章职业道德第1节职业道德基本知识一、道德的定义和作用 1.道德规范和法律规范各指什么？道德和法律的关系。二、职业道德与市场经济 2.什么是职业道德？职业道德的三方面特征。三、职业道德是事业成功的保障 3.职业理想及其三个层次，初级、中级、高级职业理想。四、职业道德修养 4.什么是职业道德修养？ 5.职业道德修养的途径有三个方面；职业道德修养的方法有四种。第2节职业守则一、爱国守法 1.爱国守法是社会主义道德体系中最基本的规范，体现的是一种客观的社会道德关系。 2.据2006年第二次全国残疾人口调查数据，我国听力残疾人2780万，每年新生聋儿2-3万名。 3.2007年，世界卫生组织在北京召开了“首届国际听力障碍预防与康复大会”，发布了旨在推动全球“人人享有健康听力”的《北京宣言》。会上同时发布了由中国残联等几大部委联合印发的《全国听力障碍预防与康复规划（2007-2015年）》。

二、爱岗敬业 4.什么是爱岗敬业？助听器验配师应掌握哪四项具体内容？第2章听觉系统解剖、生理和疾病第1节听觉系统解剖 1.听觉系统的外周部分包含哪四部分？ 2.颞骨由哪五部分组成？ 3.耳廓和外耳道的一些细节知识 4.中耳由哪四部分组成？ 5.鼓膜的细节知识（p26） 6.成人与儿童咽鼓管的不同点 7.骨迷路和膜迷路的结构特点 8.简述听觉中枢传导路径第2节听觉系统生理 1.声音传入人耳的途径，气导和骨导路径。 2.外耳道的共振特性 3.中耳肌反射 4.咽鼓管的功能第3节耳科常见症状和疾病 1.耳科常见症状有哪些？ 2.外耳疾病有哪些？ 3.中耳疾病有哪些？ 4.内耳疾病有哪些？第3章听力学相关的物理声学基础知识

助听器验配师职业简介

助听器验配师职业简介职业名称：助听器验配师职业定义：根据听力障碍者的听力损失状况和心理需求制定听力放大方案，使用助听器验配专用设备和软件，为其选择和调试合适的助听器，并进行效果评估和后续听力康复服务的人员。主要工作内容：（1）对经医师诊断，确认目前临床治疗无效的听障者，建立档案并进行听功能评估；（2）向听障者及家属解释听力检查结果、分析其听力障碍状况和需求；（3）介绍助听器的种类、性能和使用环境等知识；（4）根据听力障碍状况和听障者的具体需求制定听力放大方案；（5）取耳印模；（6）调试助听器、评估助听效果；（7）进行听力康复指导；（8）定期进行跟踪随访和评估。职业概况：世界卫生组织对其成员国听力残疾状况的评估数据显示，听力残疾者逾2.5亿人，相当于世界人口的4%以上，并且至少有三分之二来自发展中国家。我国2006年4月进行的第二次全国残疾人口抽样调查资料显示，六类残疾总数为8000

多万人，单纯听力残疾2004万人，在1352万多重残疾人中，50％以上有不同程度的听力残疾，听力残疾占残疾总数的三分之一。听力损失对儿童语言和交流能力的发展会产生严重影响，会使他们因聋致哑，学习进展缓慢，交流能力下降，将来求职受阻，难以履行工作职责等。随着老龄社会的到来，老年性听力障碍在我国呈明显增加之势。上述听力障碍者如能及时得到助听器验配及听力康复服务，绝大部分能使听力得到补偿，和健听人士一样参与社会活动，提高生活质量。助听器验配师的职责在于为听力障碍者提供咨询、检测和康复服务，减轻由于听力障碍给个体、家庭和社会带来的损害。目前我国从事助听器验配的人员约1万人左右，大多分布在大、中城市的助听器选配中心、聋儿康复中心、医院、聋哑学校等机构。中东部地区的从业人员明显多于西部地区。美国、澳大利亚等发达国家业已实行助听器验配师的国家职业资格认证制度。从业人员须取得职业资格证书并经过90天以上的实习才能独立从事助听器验配工作。目前，我国需要配戴助听器的听力障碍者约2700万人，按每400名患者配备1名助听器验配师的比例，我国预期需要助听器验配师6万多人，而当前的从业人员数尚不足预期人数的20%。助听器验配师这一新职业设立后，通过制定统一的职业标准，开展相应的资格鉴定，可有效规范听力康复市场，提高从业人员素质，降低残疾率、减轻残疾程度。随着经济发展，人们生活水平的提高和听力学专业教育的普及，助听器验配师的社会需求量将会大幅上升，助听器验配师将在听力康复事业中扮演越来越重要的角色。

助听器验配师选择题..

1、按照我国常用的鉴定听力损失的程度分级，较好耳侧气导平均阈值为70 dB HL属于（C）。 A. 一级； B. 二级； C. 三级； D. 四级。(一级最重） 2、以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是（A）。 A. 儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度；（轻度到中度） B. 成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度； C. 对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入； D. 对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点。 3、以下情况应该优先进行右耳选配的是（B）。 A. 左耳平均听力损失为65 dB HL，右耳平均听力损失为80 dB HL； B. 左耳平均听力损失为45 dB HL，右耳平均听力损失为65 dB HL； C. 左耳听力损失曲线为平坦型，右耳听力损失曲线为陡降型； D. 两耳听力差不多，但是习惯使用左手。 4、下列哪项不属于助听器验配的转诊指标（B）。 A.传导性听力损失； B. 混合性听力损失； C. 3个月以内发生的突发性、进行性听力下降； D. 不明原因的单侧或双侧明显不对称听力损失。 5、以下哪种助听器适用于先天外耳发育不全、中耳炎后遗症、耳硬化症、外伤引起的外耳道狭窄，或作为手术前后补偿听力之用（D）。 A. 盒式助听器； B. 耳背式助听器； C. 眼镜式助听器； D. 骨导助听器。 6、手掌合拢在耳侧后方，能提高来自前方传导耳内的声音能量，在1500 Hz约能增加（C）。 A. 6 dB； B. 10 dB； C. 15 dB； D. 20 dB。（答案C，书上168页为5~10，有争议） 7、单侧交联式助听器的英文缩写是（A）。 A.CROS； B. BICROS； C. AGC； D. WDRC。 8、助听器若输入声强度每增加6 dB，输出强度相应增加（B）。 A. 3 dB； B. 6 dB； C. 9 dB； D. 12 dB。 9、宽动态范围压缩的英文缩写是（D）。 A.PC； B. AGC-O； C. AGC-I； D. WDRC。 10、以下哪项不属于数字助听器的特点（D）。 A.具有数字信号处理技术； B. 信号处理速度快； C. 频率响应平滑，可提高信噪比； D. 高保真、低失真，处理速度慢，应对复杂环境的能力差。

国家助听器四级验配师考题(附答案)

【听力师园地】助听器验配师四级考试模拟题 2014-06-06段吉茸听力健康指导自2008年国家劳动部确定了“助听器验配师”职业工种，级别分为四、三、二3个级别，并出台该工种职业标准（试行）。2009年出版了培训教材，并于同年开始逐渐开展助听器验配师国家职业资格鉴定的考核。近几年，全国多地举办助听器验配师等级考试，关于各地考核的难易程度、通过率、权威性等问题受到验配师们的广泛讨论，大家可以在此微信平台发出“心声”，我们将予以汇总并与大家分享。这里，我们定期发送四级、三级模拟题供参考练习。四级单选题 11、压耳式耳机的耳间衰减值为： A. 10~40 dB； B. 20~50 dB； C. 40~70 dB； D. 70~80 dB； E. 80~90 dB。 12、以下哪种情况需要进行掩蔽测听： A. 当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差大于40 dB时； B. 当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差小于40 dB时； C. 当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差大于等于40 dB时； D. 当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差小于等于40 dB时； E. 当测试耳气-骨导阈值差小于10 dB时。 13、听力计常规主观检查应每周检查一次，对应的国家标准是： A. GB 4854； B. GB 39； C. GB/T 16403-1997； D. GB/T 16403-1996；

E. GB/T 16403-1998。 14、当有可能出现交叉听力，为了得到差耳真实的听力，就要对好耳进行掩蔽，即： A. 在差耳加入噪声； B. 在差耳加入信号和噪声； C. 在好耳加入噪声； D. 在好耳加入信号； E.在好耳加入信号和噪声。 15、下列关于耳间衰减的说法中不正确的是： A. 耳间衰减代表信号从测试耳传至非测试耳过程中能量的衰减； B. 颅骨振动需要消耗能量； C. 刺激信号在传至非测试耳时经过颅骨消耗了一部分能量，所剩下的能量可能会激活对侧耳蜗； D. 在分析是否有交叉听力时，主要考虑非测试耳的气导听阈。 E.对于骨导来说，耳间衰减几乎可以不考虑。 16、按照WHO-1997年的标准，平均听力损失为65dB HL属于： A. 轻度听力损失； B. 中度听力损失； C. 中重度听力损失； D. 重度听力损失； E.极重度听力损失。 17、出生0~3个月的听力正常小儿对（）声音会表现眼睛睁开，全身抖动，两手握拳，前臂屈曲（Moro反射）。 A. 30~40 dB（A）； B. 50~60 dB（A）； C. 70~80 dB（A）； D. 80~90 dB（A）； E.90~100 dB（A）。 18、父母双方都是耳聋基因的隐形携带者，其后代每一个子女出现耳聋的可能性为： A. 100%； B. 75%；

听力测试与助听器验配实施方案

设立听力测试与助听器验配室实施方案助听器是听力障碍者（以下简称听障者）专用康复设备之一，必须经过验配方能使用。在校生应建立完善的听力档案，定期检测其听力变化状况。特别是年龄较小学生由于其生理状况，须频繁检测听力状况，以便做出相应调整，更好的辅助康复与教学。为保护听障学生的合法权益，确保助听器验配的规范性和科学性，特制定本方案。基本条件如下要求: 一、场地测试用房要相对集中，使用面积须大于30 平方米，并按照功能设置为不同的诊室。鉴于目前校舍问题，暂用现场地。二、诊室设置 1、诊断室：用于对听障者的一般耳科和相关系统检查，并在此形成和保管医疗及康复档案。 2、测听室：对听障者进行听力检查，室内按要求进行声学处理，环境噪声不大于30dB（A），保持相对安静，降低外界干扰。 3、助听器验配室：室内须按测听室的标准进行声学处理，除用于助听器验配的计算机、编程器外，还要有对助听器效果进行评估的听力检测设备（可与测听室合用）。 4、助听器维修室：承担助听器的日常维护和维修工作（可与耳模室合用）。如同时承担听障儿童助听器验配须设立： 5、学习能力评估室：评估听障儿童的学习能力和行为能力，以根据结果制定康复计划。 6、言语康复指导室：根据听障儿童的实际情况和助听器补偿效果制定阶段性康复计划并指导或协助家长完成康复计划（可与学习能力评估室合用）。

三、人员组成必须拥有具有执业资格的耳科医师、助听器验配人员和听力测试人员（可相互兼职）。四、设备要求 1、测听：隔声室，纯音听力计；如果需要对低年龄儿童进行游戏测听，则需要补充适当的玩具和发光玩具以及茶色玻璃柜，这个一般都有套装，称之为游戏测听和视觉强化。 2、助听器验配设备：计算机、编程器、跟助听器相应的程序。 3、助听器维修设备：一般问题如助听器声音太大、声音太小、听男老师声音太大、听放鞭炮还有马路上的声音太吵、听自己声音太大等等问题，都可用相应程序连接计算机与助听器进行维修。以上配备中的测听和助听器验配设备要按规定，定期进行检验和校准。五、规章制度制订具有保护听障者合法权益的各项规章制度、技术操作规程及人员岗位责任制，并成册可用，主要部分上墙公示。

国家四级助听器验配师考题

2014-07-03段吉茸听力健康指导自2008年国家劳动部确定了“助听器验配师”职业工种，级别分为四、三、二3个级别，并出台该工种职业标准（试行）。2009年出版了培训教材，并于同年开始逐渐开展助听器验配师国家职业资格鉴定的考核。近几年，全国多地举办助听器验配师等级考试，关于各地考核的难易程度、通过率、权威性等问题受到验配师们的广泛讨论，大家可以在此微信平台发出“心声”，我们将予以汇总并与大家分享。这里，我们定期发送四级、三级模拟题供参考练习。四级模拟题 21、按照我国常用的鉴定听力损失的程度分级，较好耳侧气导平均阈值为70 dB HL属于（）。 A. 一级； B. 二级； C. 三级； D. 四级。 22、以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是（）。 A. 儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度； B. 成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度； C. 对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入； D. 对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点。 23、以下情况应该优先进行右耳选配的是（）。 A. 左耳平均听力损失为65 dB HL，右耳平均听力损失为80 dB HL； B. 左耳平均听力损失为45 dB HL，右耳平均听力损失为65 dB HL； C. 左耳听力损失曲线为平坦型，右耳听力损失曲线为陡降型； D. 两耳听力差不多，但是习惯使用左手。

24、下列哪项不属于助听器验配的转诊指标（）。 A. 传导性听力损失； B. 混合性听力损失； C. 3个月以内发生的突发性、进行性听力下降； D. 不明原因的单侧或双侧明显不对称听力损失。 25、以下哪种助听器适用于先天外耳发育不全、中耳炎后遗症、耳硬化症、外伤引起的外耳道狭窄，或作为手术前后补偿听力之用（）。 A. 盒式助听器； B. 耳背式助听器； C. 眼镜式助听器； D. 骨导助听器。 26、手掌合拢在耳侧后方，能提高来自前方传导耳内的声音能量，在1500 Hz约能增加（）。 A. 6 dB； B. 10 dB； C. 15 dB； D. 20 dB。 27、单侧交联式助听器的英文缩写是（）。 A. CROS； B. BICROS； C. AGC； D. WDRC。 28、线性助听器若输入声强度每增加6 dB，输出强度相应增加（）。 A. 3 dB； B. 6 dB； C. 9 dB； D. 12 dB。

国家四级助听器验配师考题(附答案)

【听力健康 ·练习园地】助听器验配师四级、三级考试模拟题及参考答案 2014-07-31段吉茸听力健康指导 1、下列哪个选项不属于病史采集的内容：（） A. 一般项目； B. 主诉； C. 现病史； D. 既往史； E. 教育背景。 2、下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是：（） A. 一般项目中，若患者为聋儿，不需填写父母的文化程度和听力情况； B. 现病史中，还需详细记录听力检查的结果，助听器的验配、使用情况，听力语言康复训练情况及训练效果； C. 详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等，详细记录分娩史； D. 记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等； E. 特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病，若在几个成员或几代人中都有同样疾病发生，可绘出家系图示明。 3、用窥耳镜看鼓膜时，窥耳器不应超越外耳道的外（），才便于上下左右移动，以观察鼓膜全貌；同时也可避免因置入过深压迫骨部，引起疼痛和咳嗽。 A. 1/2； B. 1/3； C. 1/4； D. 2/3。 4、临床上对鼓膜象限的分区为：（） A. 左上、左下、右上和右下4个象限；

B. 前上、前下、后上和后下4个象限； C. 上、下、左和右4个象限； D. 东、南、西和北4个象限。 5、以下关于鼓膜的说法不正确的是：（） A. 鼓膜为椭圆形半透明薄膜，呈倾斜位； B. 鼓膜外侧面向前、向下、向外，与外耳道底成45°~50°角； C. 鼓膜上1/4部呈灰白色膜状，称紧张部； D. 鼓膜前下方有一三角形反光区叫光锥，系外来光线被鼓膜的凹面集中反射而成。 6、鼓膜多为紧张部中央性小穿孔，呈针尖状，多伴有液体搏动，如星星闪烁样反光，又称灯塔征，此种属于：（） A. 急性炎症的穿孔； B. 慢性炎症的穿孔； C. 鼓膜炎； D. 鼓室积液。 7、以下关于听阈的说法中不正确的是：（） A. 听阈是能够引起听觉的最小有效声压级； B. 在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉全部的最小声音强度； C. 在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉一半以上的最小声音强度； D. 纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听，包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试。 8、以下关于声压级（SPL）的说法正确的是：（） A. 声压级是指声压与参考声压的比值； B. 声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后的值； C. 声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以10的值； D. 声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以20的值。 9、以下关于听力零级（HL）的说法不正确的是：（）

助听器验配操作技术规范

助听器验配操作技术规范第一章总则第一条为了正确引导助听器销售和助听器验配行为，维护听力残疾人的合法权益，特制定本规范。第二条助听器属于用于补偿听力的康复设备，必须经过验配方能使用。第三条助听器的验配需要具备相应的环境和硬件条件。第四条助听器的验配必须由取得验配师资格的专业人员进行操作。第五条验配使用的助听器必须是经国家康复器械质量监督检验中心检验合格的产品。第六条验配机构负责助听器售后服务。第七条助听器耳模材料必须是对人体无损伤，不产热、无形变，符合国家有关规定的化工产品。第二章一般要求第八条助听器验配用房要相对集中，使用总面积应＞40m2。按功能划分为接诊区、测听区、助听器调试区、康复指导区。第九条验配所需物品和设备至少应包括：耳镜、声级计、纯音听力计、声导抗仪、计算机、编程器、助听器分析仪、听力语言康复评估用具、制取印模设备等。第十条测听和助听器验配设备要按规定，定期送计量监督部门进行检验和校准。第三章助听器验配适应证及转诊指标第十一条听力障碍分级标准：轻度听力障碍（26-40 dB HL）；中度听力障碍（41-60 dB HL）；重度听力障碍（61-80 dB HL）；极重度听力障碍（＞80 dB HL）。第十二条助听器适应证：首选听力损失＜90dB HL的感觉神经性聋患者，听力损失＞90dB HL，暂时不具备人工耳蜗植入条件者，也应及时选配相应的助听器。第十三条原则上要双耳配戴助听器，如因故只能单耳配用时，一定要向患者讲清单耳配戴助听器的缺点。第十四条遇到以下情况应停止向听障者推荐助听器并首先考虑就医。①传导性耳聋；②发生在3个月内的进行性听力下降；③反复出现的波动性听力下降；④伴有耳痛、耳鸣、眩晕或头痛；⑤外耳道耵聍栓塞或外耳道闭锁。第四章助听器验配程序

国家四级助听器验配师考题(附答案)

【听力健康·验配师园地】助听器验配师四级、三级考试模拟题 2014-07-03段吉茸听力健康指导自2008年国家劳动部确定了“助听器验配师”职业工种，级别分为四、三、二3个级别，并出台该工种职业标准（试行）。2009年出版了培训教材，并于同年开始逐渐开展助听器验配师国家职业资格鉴定的考核。近几年，全国多地举办助听器验配师等级考试，关于各地考核的难易程度、通过率、权威性等问题受到验配师们的广泛讨论，大家可以在此微信平台发出“心声”，我们将予以汇总并与大家分享。这里，我们定期发送四级、三级模拟题供参考练习。四级模拟题 21、按照我国常用的鉴定听力损失的程度分级，较好耳侧气导平均阈值为70 dB HL属于（）。 A. 一级； B. 二级； C. 三级； D. 四级。 22、以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是（）。 A. 儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度； B. 成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度； C. 对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入； D. 对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点。 23、以下情况应该优先进行右耳选配的是（）。 A. 左耳平均听力损失为65 dB HL，右耳平均听力损失为80 dB HL；

B. 左耳平均听力损失为45 dB HL，右耳平均听力损失为65 dB HL； C. 左耳听力损失曲线为平坦型，右耳听力损失曲线为陡降型； D. 两耳听力差不多，但是习惯使用左手。 24、下列哪项不属于助听器验配的转诊指标（）。 A. 传导性听力损失； B. 混合性听力损失； C. 3个月以内发生的突发性、进行性听力下降； D. 不明原因的单侧或双侧明显不对称听力损失。 25、以下哪种助听器适用于先天外耳发育不全、中耳炎后遗症、耳硬化症、外伤引起的外耳道狭窄，或作为手术前后补偿听力之用（）。 A. 盒式助听器； B. 耳背式助听器； C. 眼镜式助听器； D. 骨导助听器。 26、手掌合拢在耳侧后方，能提高来自前方传导耳内的声音能量，在1500 Hz约能增加（）。 A. 6 dB； B. 10 dB； C. 15 dB； D. 20 dB。 27、单侧交联式助听器的英文缩写是（）。 A. CROS； B. BICROS； C. AGC； D. WDRC。 28、线性助听器若输入声强度每增加6 dB，输出强度相应增加（）。 A. 3 dB； B. 6 dB； C. 9 dB； D. 12 dB。

助听器验配机构基本标准

助听器验配机构基本标准第一章总则第一条为使助听器验配机构的建设满足安全、卫生和使用功能方面的基本要求，特制定本标准。第二条本标准适用于城镇新建、改建和扩建助听器验配机构（以下简称“机构”）的基本标准。第三条助听器验配机构是对听力语言残疾人提供助听器与验配服务的重要场所。 1、机构业务用房要相对集中，使用面积不少于40平方米。 2、机构按功能设置科室，每室宜独立。第二章科室设置第四条机构应设置病案室、测听室、耳模室、助听器验配室、助听器维修室、评估室及康复指导室。 1、测听室及评估室须符合国家标准GB/T16403和GB/T16296关于声场及测听室建设标准。其余科室须按卫生部1994年颁布《医疗机构基本标准》（试行）设置。 2、病案室：不少于10平方米，用于保管医疗及康复档案。 3、测听室：不少于10平方米，用于对听力语言残疾人进行听力检测。 4、耳模室：不少于10平方米，用于制作耳模。 5、助听器验配室：用于助听器的验配和评估，（可与测听室合用）。 6、助听器维修室：用于承担助听器的日常维护和维修（可与耳模室合用）。 7、学习能力评估室：不少于10平方米，用于评估小龄听障儿童的学习能力和行为能力。 8、康复指导室：指导或协助听力语言残疾人度过配戴听辅器具适应期（可与学习能力评估室合用）。第五条机构除执行本标准外，必须符合国家现行相关强制性标准。第三章人员要求

第六条机构内医师及助听器验配师须依法取得执业医师和助听器验配师资格，配备不少于3名。第七条每科室至少有1名相应的专业技术人员。第八条机构专业技术人员不低于职工总数70% 第四章设备配置第九条基本设备耳鼻喉科常规检查设备。第十条开展助听器验配的相关设备 1、主（客）观测听设备多频稳态听觉电位诱发电位仪视觉强化仪纯音测听仪多频声导抗仪 2、助听器验配评估设备助听器分析仪带扬声器的纯音听力计、计算机、编程器 3、耳模制作设备 4、助听器维护及维修设备 5、助听器检测仪声场校准设备声级计 6、听觉言语评估、学习能力评估设备或工具。第五章机构管理第十一条机构须在当地政府相关部门注册，取得合法执业资格。第十二条机构注册资金到位，制定相关规章制度、岗位职责。第十三条助听器验配流程须按《助听器验配工作指南》执行。