初中语文北师大版八年级下册第一单元拓展阅读《我们这双手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、理清课文思路,说说课文是从哪几个方面来谈我们这双手的。

2、学会分析文中使用的说明方法,体会语言表达的准确性

2学情分析

“在通读基础上,理清思路,理解主要内容”“阅读说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息”“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”。

3重点难点

理清课文思路,说说课文是从哪几个方面来谈我们这双手的

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】我们这双手

用手势示意同学们坐下、安静,做手语“我爱你们”

“老师并没有讲话,同学们为什么很容易理解老师的意思呢?我们这双手,不仅可以做很多事,还能传达思想、情感,我们这双手还有那些奥妙呢?”

板书课题:我们这双手

二、目标引导

1.朗读课文,学习小标题多角度阐述问题的方法。

2.分析文中的说明方法,体会说明性语言的准确严谨。

三、温故知新

1、你认为文中需要积累的生字生词

学生先自主发言,教师再以提问形式检查:

胚(pēi) 鳍(qí) 蹼(pǔ)

挠(náo) 溯(sù) 赭(zhě)