2017年宁波市、区(县、市)教育局电话

2017年宁波市、区（县、市）教育局师德师风投诉电话

浏览量: 2350 发布时间: 2016-01-04

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保护视力色：

序号教育局投诉电话号码

1宁波市教育局89183287；89187361；89186481

2海曙区教育局87291890

3鄞州区教育局87525018

4江北区教育局87668721

5镇海区教育局86274202、86273513

6北仑区教育局86781910

7奉化区教育局88523822

8慈溪市教育局63919058；63919019

9余姚市教育局62827665；62816978

10宁海县教育局65259620；65259687

11象山县教育局65719719

12宁波大榭开发区社会发展保

障局

86749701

13东钱湖旅游度假区社会事务

管理局

88327111

14宁波国家高新区教育文体局89288845

15宁波杭州湾新区教育文体局89280312；89280313；63071315注：投诉时间为工作日正常工作时间。

2017年浙江省宁波市中考数学试卷(含答案)

宁波市2017年初中毕业生学业考试数学试题试题卷Ⅰ 一、选择题：本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.在3，1 2，0，2-这四个数中，为无理数的是( ) A.3 B.1 2 C.0 D.2－ 2.下列计算正确的是( ) A.235a a a += B.()224a a = C.235a a a ? D.()325a a = 3.2017年2月13日，宁波舟山港45万吨原油码头首次挂靠全球最大油轮——“泰欧”轮，其中45万吨用科学记数法表示为( ) A.60.4510′吨 B.54.510′吨 C.44510′吨 D.44.510′吨 4.要使二次根式3x -有意义，则x 的取值范围是( ) A.3x 1 B.3x > C.3x ￡ D.3x 3 5.如图所示的几何体的俯视图为( ) 6.一个不透明的布袋里装有5个红球，2个白球，3个黄球，它们除颜色外其余都相同，从袋中任意摸出1个球，是黄球的概率为( ) A.12 B.1 5 C.3 10 D.7 10 7.已知直线m n ∥，将一块含30°角的直角三角板ABC 按如图方式放置(30ABC =∠°)，其中A ，B 两点分别落在直线m ，n 上，若120=∠°，则2∠的度数为( ) A.20° B.30° C.45° D.50°

8.若一组数据2，3，x ，5，7的众数为7，则这组数据的中位数为( ) A.2 B.3 C.5 D.7 9.如图，在Rt ABC △中，90A =∠°，22BC =，以BC 的中点O 为圆心分别与AB ，AC 相切于D ，E 两点，则 DE 的长为( ) A.4p B.2p C.p D.2p 10.抛物线2222y x x m =-++(m 是常数)的顶点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 11.如图，四边形ABCD 是边长为6的正方形，点E 在边AB 上，4BE =，过点E 作EF BC ∥，分别交BD ，CD 于G ，F 两点，若M ，N 分别是DG ，CE 的中点，则MN 的长为( ) A.3 B.23 C.13 D.4 12.一个大矩形按如图方式分割成九个小矩形，且只有标号为①和②的两个小矩形为正方形，在满足条件的所有分割中，若知道九个小矩形中n 个小矩形的周长，就一定能算出这个大矩形的面积，则n 的最小值是 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6

宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市教育局主要职责内设机构和人

宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】甬政办发[2011]237号【发布部门】宁波市政府【发布日期】2011.08.23 【实施日期】2011.08.23 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知（甬政办发〔2011〕237号）各县（市）区人民政府，市政府各部门、各直属单位：《宁波市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市机构编制委员会审核，市人民政府批准，现予印发。二○一一年八月二十三日宁波市教育局主要职责内设机构和人员编制规定

根据《中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发＜宁波市人民政府机构改革方案＞的通知》（浙委办〔2011〕8号），设立宁波市教育局。市教育局是主管全市教育事业和语言文字工作的市政府工作部门。一、职责调整（一）取消已由国务院、省政府、市政府公布取消的行政审批事项和扩权强县改革中已经按照省、市政府规定应当交由县（市）区政府主管部门具体实施的事项。（二）加强推进教育事业科学和谐发展，全面实施素质教育和基础教育均衡发展的职责。（三）加强教育系统法制建设和内部审计监督的职责。（四）加强指导在甬高校统战工作的职责。二、主要职责（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和教育法律、法规；起草全市教育工作的地方性法规、规章草案和规范性文件，经批准后组织实施并监督检查。（二）负责和指导全市教育行政执法工作；研究制定全市教育事业的发展规划，指导各级各类学校教育改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。（三）指导推进教育现代化建设，深化服务型教育体系建设，促进教育转型提升；指导全市各级各类学校的思想政治教育、德育、体育卫生与艺术教育和国防教育工作；指导家庭教育管理工作。（四）指导、协调县（市）区及市有关部门的教育工作；负责对下级人民政府、教育行政部门及其所属学校贯彻执行国家教育方针政策情况进行督导、检查和评估。（五）指导全市教育系统党的思想建设和思想政治宣传工作；负责直属学校（单位）党的建设和领导班子建设；按干部管理权限，协助管理在甬高校部分领导干部；配合市委统战部做好高校统战工作；负责教育系统（含民办学校）的安全监管职责，负责、指

杭州公办重点小学排名

杭州市公办重点小学: 第一位：学军小学地址:浙江省杭州市文二路求智巷6号（求智校区）/杭州西湖区古墩路，耀江文鼎苑旁（紫金港校区）对口中学：13中学区房小区：文二新村求智巷西溪河东下宁巷崇文公寓中大文锦苑求智社区日晖新村（马塍路以西）下马塍居民区第二位：天长小学地址:浙江省杭州市上城区孝女路4号对口中学：杭六中、杭十中、惠兴中学招生范围：湖滨街道所辖的东坡路社区、吴山路社区、岳王路社区。第三位：胜利小学地址:浙江省杭州市近江住宅区（滨江四区）富春江路199号对口中学：开元中学（原杭州第五中学）钱塘学区：望江街道所辖的耀华社区、在水一方社区杭州市胜利小学（赞成校区）地址:浙江省杭州市上城区钱江路与望江路路口赞成学区：望江街道所辖的近江东园社区、近江西园社区，紫阳街道所属的海潮社区中赞成林风楼盘一期、二期、三期、春江名苑第四位：求是小学地址:浙江省杭州市西湖区浙大路8号对口中学：浙大附属初中招生范围：1、东至玉古路（含玉古路东侧的求是南村、青石桥、玉古路139号和外东山弄61、62幢），南至玉泉景区收票处至“山外山”主干道，西至石虎山、青芝坞，北至西溪路（浙大玉泉校区北围墙止）。 2. 东至曙光路，南至浙大路，西至玉古路，北至求是路。杭州市求是（星洲）小学地址:浙江省杭州西湖区紫荆花路288号对口中学：翠苑中学文华校区招生范围：东至古墩路，南至文二西路，西至紫金港河，北至余杭塘河。杭州市求是（竞舟）小学地址:浙江省杭州市西湖区竞舟路221号对口中学：西溪中学招生范围：东至丰潭路，南至文二西路，西至古墩路，北至文一西路。杭州市求是（和家园）小学地址:浙江省杭州市西湖区和家园小区【学区范围】和家园小区、西穆坞社区。第五所：文三街小学地址:浙江省杭州市文三路上宁巷3号对口中学：杭十三中教育集团十三中学区房: 沈塘新村邮电新村武林巷马塍路小区文三新村上宁新村武林门新村文三路103号院文天社区世贸丽晶城宝石苑世贸丽晶城初阳苑世贸丽晶城栖霞苑世贸丽晶城望湖苑世贸丽晶城玉泉苑世贸丽晶城第六位：安吉路小学(九年一贯制) 地址:杭州市下城区安吉路19号招生范围：安吉社区、环西社区、戒坛社区及灯芯巷社区的武林路210号—264号双号、灯芯巷32号、狮虎桥路38号、狮

浙江省特级老师

附件第十一批浙江省特级教师名单杭州市（42人）：陈欢（女）杭州第二中学钟小平杭州第二中学陈萍（女）杭州学军中学方淳杭州第十四中学孔慧敏（女）杭州第十四中学周顺钿杭州高级中学蒋春英（女）杭州聋人学校吴国良杭州市中策职业学校杨志敏杭州市普通教育研究室李学军杭州市普通教育研究室孔晓玲（女）杭州市建兰中学高军玉（女）杭州市时代小学蒋军晶杭州市天长小学陆虹（女）杭州市胜利小学张群（女）杭州市行知幼儿园唐彩斌杭州市上城区教育学院

苏建强杭州市景成实验学校王盛之杭州市大成实验学校徐惠琴（女）杭州长江实验小学汪燕宏（女）杭州市下城区教师教育学院陈竹根杭州市保俶塔实验学校潘云芳（女）杭州市三墩中学江萍（女）杭州市西湖小学教育集团（总校）李勤杭州市学军小学厉志光杭州市西湖职业高级中学沈颖洁（女）杭州市西湖区教师进修学校沈旭东杭州市长征中学胡柳蔚（女）杭州市文澜中学张翼文省教育科学研究院附属小学汤肖丽（女）杭州采荷第二幼儿园教育集团吴金炉杭州市萧山区第二高级中学阮长海杭州市萧山区朝晖初级中学汪坚杭州市萧山区第一中等职业学校凌静（女）杭州市乔司职业高级中学吕桐军桐庐县实验小学汪永成千岛湖中等职业学校赖朝晖严州中学邵锋星建德市新安江第一小学

华志红富阳市郁达夫中学裘志平富阳市永兴学校吕立峰富阳市实验小学许强临安市玲珑小学宁波市（32人）：杨榕楠宁波市效实中学张悦（女）宁波市效实中学盛艳萍（女）宁波外国语学校王姬（女）宁波市职业技术教育中心学校吴利文（女）宁波市孔浦中学沈晓英（女）宁波市通途小学王勇宁波市鄞州区正始中学张全民鄞州高级中学章玲（女）鄞州中学钟辉宁波市鄞州区咸祥镇中心小学徐春燕（女）宁波东钱湖旅游学校陶育义宁波市鄞州区教育局教研室王彧钊宁波市北仑区小港实验学校郑巍巍（女）宁波市北仑区淮河小学周汉斌（女）宁波市海曙区海曙中心小学邹艳（女）宁波市海曙第二外国语学校胡剑红（女）宁波市第二幼儿园

浙江省宁波市2017中考物理试题含答案解析(真题)

2017年浙江省宁波市中考物理试卷一、选择题（共5小题，每小题4分，满分18分） 1．我们的宇宙蕴藏着无穷的奥秘．下列说法错误的是（） A．河外星系谱线红移可以推断星系之间正在相互退行远离 B．从侧面看，银河系的主体像一个中间凸起的大透镜 C．太阳黑子、日珥等太阳活动对人类的生产、生活没有影响 D．“天宫二号”、“天舟一号”等都是探索宇宙奥秘的航天器 2．如图是家庭电路示意图．下列说法正确的是（） A．电能表示数的单位是千瓦 B．与开关S直接相连的导线a是零线 C．若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则L1与L串联 D．若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患 3．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F 甲和F 乙，拉力做功的功率分别是P 甲和P 乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F 甲与F 乙、P 甲与P 乙之间的大小关系是（） A．F甲＜F乙、P甲=P乙B．F甲＞F乙、P甲＞P乙 C．F甲＞F乙、P甲=P乙D．F甲＜F乙、P甲＜P乙 4．把两块厚度不计且足够大的平面OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图所示．当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n，下列对小科在不同位置时，m、n值的分析，不符合实际的是（）

A．在a点或e点时，m=1，n=0 B．在b点或d点时，m=1，n=1 C．在c点时，m=2，n=2 D．在f点时，m=0，n=0 5．如图所示电路电电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．闭合开关S，当滑片P从a点滑到b点过程中，电流表的示数从I a变为I b．下列各图中，能表示这一过程中电压表示数U与电流表示数I之间关系的是（） A．B． C． D．二、填空题（共5小题，每小题6分，满分32分） 6．建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站，是世界上第一个可移动的科考站．2017年1月，该科考站所在的冰川出现了大裂口，将危及科考站，该站决定搬迁．如图是搬迁过程中的照片．（1）布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连，但每年会远离大陆向大海漂移400米．以陆地为参照物，布伦特冰架漂移的速度为米/天．（计算结果精确到0.1米/天）

宁波市教育局关于深化教师全员聘用制度

宁波市教育局关于深化教师全员聘用制度完善教师退出机制的实施办法（试行）第一条为努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《事业单位人事管理条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关法律、法规及政策的规定，结合我市中小学聘用制度实施情况，特制定《宁波市教育局关于深化教师全员聘用制度完善教师退出机制的实施办法（试行）》（以下简称《办法》）。第二条以科学发展观为指导，深化教师全员聘用制度，加强教师聘用管理，健全以合同管理为基础的用人制度，完善教师退出机制，优化教师结构，激发教师潜力，确保教师队伍的高素质、高水平发展，实现优师优教。对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教案岗位工作的教师，予以退出。第三条本《办法》适用于宁波市教育局直属公办学校的在编教师。直属单位的教职工、学校在编职工和教辅人员的退出办法参照本《办法》执行。第四条教师退出渠道包括转岗、待岗培训、离岗退养、解聘。 1 / 5

第五条转岗是指从教案岗位转至非教案工作岗位，包括教师本人申请转岗和学校安排转岗。第六条待岗培训是指对符合本《办法》第九条情形的教师暂不安排独立的教案工作，由学校安排或委托教师培训机构安排其进修培训、跟岗学习。待岗培训期累计不超过个月。待岗培训期间，学校应为待岗教师提供一次以上的上岗机会。待岗教师应承担学校安排的临时性工作任务。学年度考核时，待岗期未满的，暂缓确定考核等次。待岗当年不能参加高一级专业技术职务（职称）评聘和各级各类评优。第七条离岗退养是指退出工作岗位但仍与学校保留人事聘用关系。距法定退休年龄不足年，因身体原因不能坚持正常工作，经本人申请，学校同意，教育行政主管部门核准后，可在学校内部实行离岗退养。第八条解聘是指在聘期内解除聘用合同，不再保留人事聘用关系，包括学校提出解除聘用合同和教师主动提出解除聘用合同两种情形。第九条有下列情形之一的教师，应当予以待岗培训或转岗：（一）教师提出转岗申请，经学校研究同意的；（二）聘期满后，未能继续聘任上岗的；（三）学年度考核为不合格等次的；（四）违反中小学教师职业道德，根据《中小学教师违反职

杭州市最好的十所小学排名不分先后

杭州市最好的十所小学排名不分先后第一位：学军小学第二位：天长小学第三位：胜利小学第四位：求是小学第五位：安吉路小学第六位：保俶塔小学第七位：采荷二小第八位：西湖小学第九位：长寿桥小学第十所：文三街小学民办小学，希望对家长们有用。杭州有很多名办小学不错的~~~我现在就来举几个我熟悉的：（排名不分先后) 1、崇文实验小学（上城区教育局出资办的，以前在胜利小学的许多优秀教师都去那里了。） 2、钱塘外国语学校（里面有很多教师都是来自学军小学和求是小学，现任校长是前求是小学的校长，听说是一个挺牛的学校，地理位置很好，好象在文二（三）街那一块。2010年开始不招收小学生了） 3、天地实验小学（2010已改为公办，老牌的名办小学了，一个字“强”！学生成绩抓的比较紧，地理位置也很好，在龙翔附近） 4、育才实验学校（那里出来的孩子比较活，而且学校对学生的外语学习抓的比较紧。育才一小搬到文二西路和紫金港路了） 5、时代小学（是天长小学的分校，缺点是学校比较小，总体比较平均） 6、杭州绿城育华学校（本人不是特别熟悉，不过感觉社会上评价还是比较好的。） 7、江南实验学校（2010已改为公办，新办的一个学校，里面的老师听说都很牛的类，校长还是以前的杭二中的校长，大有发展迁前途！） 8、新世纪外国语学校（是寄宿制的小学，外地的朋友可以参考一下，还不错的。） 9、大成实验学校9年制（2010已改为公办） 10、长江实验学校目前直升启正继续补充：杭师附小（是以前的清波小学和南山路小学合并起来的，很不错的一个小学！）卖鱼桥小学（是区里最好的小学，校长很有想法的一个人，厉害的类。入学咨询上城区教育局教育科 87822590 下城区教育局教育科 85065259 江干区教育局教育科 86974946 拱墅区教育局教育科

2017年浙江省宁波市中考数学试卷及答案解析

2017年浙江省宁波市中考数学试卷及答案解析卷Ⅰ 一、选择题：本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2017浙江宁波，1，4分)12，0，－2这四个数中，为无理数的是( ) A B ．12 C ．0 D ．2－答案：A ，解析：∵无理数是无限不循环小数，而0、21、﹣2都属于有理数，3为无限不循环小数，∴3为无理数．故选A ． 2．(2017浙江宁波，2，4分)下列计算正确的是( ) A ．235a a a += B ．()224a a = C ．a 2?a 3＝a 5 D ．()325a a = 答案：C ，解析：A 中，a 2与a 3不是同类项，不可以合并，错误；B 中，（2a ）2＝4a 2，错误；C 中，a 2﹒a 3＝a 5，正确；D 中，（a 2）3＝a 6，错误．故选C ． 3．(2017浙江宁波，3，4分)2017年2月13日，宁波舟山港45万吨原油码头首次挂靠全球最大油轮——“泰欧”轮，其中45万吨用科学记数法表示为( ) A ．0．45×106吨 B ．4．5×105吨 C ．45×104吨 D ．4．5×104吨答案：B ，解析：45万吨＝450000吨＝4．5×105吨．故选B ． 4．(2017浙江宁波，4，4分)x 的取值范围是( ) A ．x≠3 B ．3x > C ．x≤3 D ．x≥3 答案：D ，解析：根据二次根式的双重非负性，要使二次根式3-x 有意义，则x －3≥0，解得x ≥3．故选D ． 5．(2017浙江宁波，5，4分)如图所示的几何体的俯视图为( )

2019年杭州各区小学排行榜

2018杭州上城区小学排行 1杭州市崇文实验学校（民办） 2杭州市天长小学 3杭州市胜利小学 4杭州市时代小学（民办） 5杭州市天地实验小学 6杭州新世纪外国语学校小学部（民办） 7杭州市娃哈哈小学（民办） 8杭州市胜利小学（赞成校区） 9杭州市金都天长小学 10杭州师范大学第一附属小学 2018杭州下城区小学排行 1杭州市安吉路实验学校小学部 2杭州市长寿桥小学 3杭州长江实验小学（民办） 4杭州市大成实验学校小学部 5杭州市景成实验学校小学部 6杭州市胜蓝实验学校 7杭州市西湖文新小学 8杭州市现代实验小学 9杭州市青蓝小学（青蓝校区） 10杭州市东园小学 2018杭州市西湖区小学排行 1杭州市学军小学（杭州师范大学第二附属小学） 2杭州市求是小学 3杭州市钱塘外国语学校小学部（民办） 4杭州市文三街小学 5杭州市绿城育华学校小学部（民办） 6杭州市保俶塔实验学校（小学部） 7杭州市文一街小学（杭州师范大学附属小学） 8杭州市育才外国语学校（民办） 9杭州市行知小学 10杭州市西湖小学 2018杭州江干区小学排行 1杭州市采荷第二小学（采荷二小） 2杭州市采荷第一小学（采荷一小） 3杭州采荷第三小学（采荷三小） 4杭州市采荷第一小学钱江苑校区（采荷一小钱江苑校区）5杭州市文海实验小学 6杭州师范大学东城实验学校 7浙江省教育科学研究院附属实验学校（省教科附小） 8杭州实验外国语学校小学部 9杭州市茅以升实验学校

10杭州市夏衍小学 2018杭州拱墅区小学排行 1杭州市上海福山外国语小学 2杭州市卖鱼桥小学（文澜校区） 3杭州市大关小学（民办） 4杭州市锦绣育才中学附属小学（民办）5杭州市外语实验小学 6杭州市大关小学（申花校区） 7杭州市育才京杭小学 8杭州市拱宸桥小学 9杭州市建新小学 10杭州市德胜小学（德胜校区）

浙江省宁波市海曙区2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷

浙江省宁波市海曙区2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷一、选择题（共10题；共20分） 1.下列是世界各国银行的图标，其中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.一个正比例函数的图象过点（2，﹣3），它的表达式为（） A. y=-3 2x B. y=2 3 x C. y=3 2 x D. y=-2 3 x 3.已知等腰三角形ABC中，腰AB=8，底BC=5，则这个三角形的周长为( ) A. 21 B. 20 C. 19 D. 18 4.已知关于x的不等式2x－m＞－3的解集如图所示，则m的取值为（） A. 2 B. 1 C. 0 D. －1 5.一副透明的三角板，如图叠放，直角三角板的斜边AB、CE相交于点D，则∠BDC的度数为( ) A. 60° B. 45° C. 75° D. 90° 6.如图，△ABC≌△AEF且点F在BC上，若AB=AE，∠B=∠E，则下列结论错误的是( )

A. AC=AF B. ∠AFE=∠BFE C. EF=BC D. ∠EAB=∠FAC 7.能说明命题“如果两个角互补，那么这两个角一个是锐角，另一个是钝角”为假命题的两个角是( ) A. 120°，60° B. 95°，105° C. 30°，60° D. 90°，90° 8.如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整。若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任两螺丝的距离之最大值为何？（） A. 5 B. 6 C. 7 D. 10 9.如图的ΔABC中，AB>AC>BC，且D为BC上一点.今打算在AB上找一点P，在AC上找一点Q，使得ΔAPQ与ΔPDQ全等，以下是甲、乙两人的作法：（甲）连接AD，作AD的中垂线分别交AB、AC于P点、Q点，则P、Q两点即为所求（乙）过D作与AC平行的直线交AB于P点，过D作与AB平行的直线交AC于Q点，则P、Q两点即为所求对于甲、乙两人的作法，下列判断何者正确？（） A. 两人皆正确 B. 两人皆错误 C. 甲正确，乙错误 D. 甲错误，乙正确 10.如图，直线y1＝kx+b过点A（0，3），且与直线y2＝mx交于点P（1，m），则不等式组mx＞kx+b＞mx﹣2的解集是（）.

2017年浙江省宁波市中考化学试卷及解析

2017年浙江省宁波市中考化学试卷一、选择题 1．（3分）下列实验操作符合安全要求的是（） A．点燃酒精灯 B．转移蒸发皿 C．加热液体D．稀释浓硫酸 2．（3分）真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法，对上述方法的分析，错误的是（） A．真空包装：能使食品不与氧气接触 B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形 C．放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气 D．放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气 3．（3分）如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（）

A．该化学反应属于化合反应 B．甲和乙属于单质，丙属于化合物 C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1 D．1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成 4．（3分）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（） A．甲溶液呈酸性 B．乙溶液的pH可能为11 C．只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色5．（3分）某废液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三种溶质，为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量），下列判断正确的是（） A．固体a是铜 B．X一定是Na2SO4 C．溶液B中含有的盐有Ba（NO3）2、NaNO3 D．若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g

二、填空题 6．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：（1）图甲装置中二氧化锰的作用是；（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→；（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有（填序号）； ①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 ②硫燃烧是剧烈氧化的现象 ③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同 ④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染． 7．如表是不同温度下KNO3的溶解度表．（1）称取30gKNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是，直到天平平衡；（2）20℃时，将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？；（3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法．（写一种即可） 8．碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了探究．【猜想】Mg（OH）Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl气体、H2O、Cl2．

宁波市教育局关于印发宁波市学校青春期健康教育实施方案的通知

宁波市教育局关于印发宁波市学校青春期健康教育实施方案的通知【法规类别】中等教育【发文字号】甬教[2005]89号【发布部门】宁波市教育局【发布日期】2005.04.04 【实施日期】2005.04.04 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 宁波市教育局关于印发宁波市学校青春期健康教育实施方案的通知（甬教[2005]89号）各县（市）、区教育局，大榭开发区管委会文教卫生局，东钱湖旅游度假区、市科技园区管委会社会事务管理局，各直属学校（单位）：为了加强对青少年青春期教育，帮助学生掌握青春期必备的知识，为终身健康奠定良好的基础，根据《浙江省中小学人口与青春期健康教育指导纲要》精神，特制发《宁波市学校青春期健康教育实施方案》，现印发给你们，希遵照执行。各地（校）在实施过程中如有好的做法，希及时报我局体卫艺处和基教处。附件：宁波市学校青春期健康教育实施方案二○○五年四月四日

附件：宁波市学校青春期健康教育实施方案一、指导思想：通过实施促进青少年身心健康和人格品性的教育，帮助学生掌握青春期必备的知识，引导学生抵制不良的信息侵袭，增强认识自我、了解他人和自我保护的能力，为终身健康奠定良好的基础。二、基本原则： 1、科学性原则：依据学生的身心发展特点和规律的要求，运用科学的方法，针对学生普遍存在的问题开展教育活动。 2、全面性原则：面向全体学生，从学习、生活、行为、交往、人格等方面促进学生素质的全面提高；青春期健康教育应通过课内、课外、校内、校外等不同途径展开，需要所有老师和家长的全面参与。 3、主体性原则：充分发扬民主，尊重学生的主体地位和成长需求，调动学生的积极性，鼓励学生主动参与青春期健康教育过程，通过思想、体验和感悟，使学生自助、自强、自立。 4、发展性原则：青春期健康教育的重点是帮助学生处理好青春期成长与发展过程中所面临的各种问题，做到以发展为本，预防为主，使学生不断自我完善，促进他们的自我成长与发展。 5、渗透性原则：青春期教育是涉及几个阶段不同年龄学生的复杂的过程，应通过课堂教学、班队活动、各种校园文化活动以及学生各项工作进行渗透，使学生在活动中体

2017年浙江省教研课题立项名录(公示)

2017年浙江省教研课题立项名录（公示）重点课题40项立项编号申报编号课题名称负责人所在单位 Z17001 01105 基于双重编码理论的儿童认知与表达研究黄蓉蓉杭州市闻裕顺学前教育集团（总园） Z17002 01106 幼儿园社会教育的路径设计与实施蒋蓓杭州市西湖区枫华府第幼儿园 Z17003 01121 基于核心素养的随班就读学科课程群的设计与实践邵立锋杭州市萧山区教研室 Z17004 01236 农村小学自然小班乡野童玩主题实践学习的内容架构和指导赵晓云杭州市富阳区教育局教研室 Z17005 01242 以表现性评价为抓手，培养学生数学高阶思维能力邵虹杭州市上城区教育学院 Z17006 01357 基于核心素养的初中语文拓展性课程的开发与实施王伟杭州市西湖区教师进修学校 Z17007 01492 高中化学必修课程与化学学科核心素养匹配性研究陈进前杭州市基础教育研究室 Z17008 01593 农村小规模学校个性化课程建设与实施的研究与实践李燕杭州市基础教育研究室 Z17009 02225 APT儿童美术课程校企融通开发与应用研究陶育义宁波市鄞州区教育局教研室

Z17010 02239 小学语文中华传统文化拓展性课程研究陈燕宁波市余姚市教育局教研室 Z17011 02249 运用SPARK课程原理改进小学生体育课堂教学的实线研究蒋新成象山县西周镇中心小学 Z17012 02470 地理图式的创建与实践郑宇醒宁波市教育局教研室 Z17013 03354 初小科学核心概念衔接教学的课例研究杨向群温州市教育教学研究院 Z17014 03355 初中科学测量高级思维试题的命题技术与应用研究黄鹏飞温州市教育教学研究院 Z17015 03586 基于“学为中心”的教师教学行为指导纲要建构实践研究边楚女浙江省瑞安中学 Z17016 04109 同质分享?差异互补：区域“教研共同体”建构的实践研究包亚燕平湖市教育研究与培训中心 Z17017 04329 素养立意的初中《道德与法治》教学素材开发与应用研究陈海旺嘉兴教育学院 Z17018 04440 STEM教育视野下综合实践和通用技术的整合实施研究马中江嘉兴教育学院 Z17019 04560 小学依托乡土资源开展“研学旅行”的研究史金根海盐县实验小学教育集团 Z17020 04565 构建“四叶草”童心课程群的实践研究蒋国林桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 Z17021 05112 培智学校学前班课程主导运营模式的实践探究黄伟德清县

2017年浙江省宁波市中考社会政治试卷(附详细答案)

社会政治试卷第1页（共16页）社会政治试卷第2页（共8页）黄河绝密★启用前浙江省宁波市2017年初中毕业生学业考试历史与社会·思想品德 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________姓名_____________准考证号____________ 第2—3题图流域界线

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第15题图社会政治试卷第3页（共8页）社会政治试卷第4页（共8页）

社会政治试卷第5页（共16页）社会政治试卷第6页（共8页） 17.（10分）“每一个时代都需要有自己的伟大人物。”孙中山、毛泽东、邓小平无疑是不同时期引领中国发展的伟人。阅读材料，回答问题。【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。如19世纪末到20世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”，实现了一次伟大的转变。（1）分析促使孙中山从“社会改良者”逐渐转变为“民主革命者”的社会背景。（2分）【勇于创新的毛泽东】大革命失败后，毛泽东带领中国共产党人开创了一条中国革命的新道路，并最终赢得了胜利。（2）这是一条怎样的革命新道路？其“新”在哪里？（3分）【审时度势的邓小平】20世纪80年代中期，邓小平根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家政策，加速了中国融入国际社会的进程。（3）当今世界的两大时代主题是什么？举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。（3分）（4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。（2分）第19题图1 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________姓名_____________准考证号____________

宁波市教育局职成教教研室文件

宁波市教育局职成教教研室文件甬教职成研…2009?21号关于印发十二月份教研活动计划的通知各县（市）、区职成教教研室、城区各职业（成人）学校：根据工作安排，现将2009年12月份宁波市中等职业学校文化学科和专业教育教学研究会将举行的活动计划印发给你们，请通知有关学校和教师做好准备，组织或参加相关活动。一、综合 1．11-13日参加浙江省（机械、计算机和电工电子）专业教师技能大赛；公布2010年宁波市职教技能（才艺）大赛项目、拟定项目技术文本。 2．完成教育部关于中等职业教育优秀多媒体课件征集评选的作品推荐。 3．做好专业/学科期末教学质量检测的各项准备工作。 4．指导省市两级课改基地学校修订并完善三年课改实施规划、开辟“课程改革”网络信息专栏，划拨课改基地学校补助经费；筹划课改现场展示研讨活动。 5. 完成宁波市中等职业教育学校德育工作专题资料汇编。 5.协助镇海职教中心组织工科类专业技能节活动展示。 6. 参与全市构建服务型职业教育体系工作专项督查。 7. 筹划市第二期职教高研班/职教特（名）师带徒班专题培训二、职教 1. 1-2日，在鄞州职高，举行浙江省公关文秘大组年会暨省中职学生技能赛，具体安排见浙江教育科学研究网上《关于举办2009年浙江省中等职业学校

公关文秘专业教研大组年会暨学生技能竞赛的通知》。 2. 2-4日，在临平职高，组织参加浙江省中职机械CAXA师生竞赛。 3. 3-5日，在甬江职高，组织参加“高教社杯”文秘教师说课比赛，参加对象：宁波市中职文秘专业教学研究会常务理事和文秘专职教师，详见高教社通知。 4. 3日，调研北仑职高物流专业。 5.5日，在宁波市职教中心，举行宁波市“学技杯”中职校青年教师三笔字比赛，参加对象：已报名参赛的各职校老师、评委和相关人员等，具体安排见我室网站11月3日挂出的《宁波市“学技杯”中职校青年教师三笔字比赛方案》。 6. 7-8日，在绍兴县园艺学校，组织参加2009年浙江省中职农经专业学生技能（植物组织徒手切片观察）竞赛。 7.8日下午，在甬江职高，举行2009年宁波市中职学生英语综合能力竞赛活动（具体参赛名单见我室网上学科“英语”通知）。 8. 8-15日，在鄞州职教中心，举行宁波市中职机械专业教师素质提升培训。 9. 9日，在柔兰时光（宁波市美术馆2号门2楼），举行中职文秘教师第三模块技能培训，参加对象：已报名参加过第一、二模块技能培训的文秘专业教师及相关人员，详见10月15日我室网站《宁波市中职文秘教师礼仪技能培训方案》。 10. 9-11日，在甬江职高，组织参加浙江省中职烹饪专业年会。 11.11-12日，在宁波理工学院学术交流中心，举行第二批外贸专业教师第一模块（函电阅读与写作）技能培训活动，详见我室网上“外贸”专业通知。 12. 15日，物流、电子商务专业学生技能提炼及实施方案评比材料上交截止。 13. 16-18日，组队参加在安吉举行的省第九届中职学生英语综合能力竞赛活动（具体参赛名单见我室网上学科“英语”通知）。 14. 22日，在慈溪职高，举行外贸专业教师第三模块（教学技能之世格教学软件）技能培训活动。报到时间：9：30，培训时间一天；培训对象：第一批

2017年浙江省宁波市中考语文试卷-答案

浙江省宁波市2017年初中毕业生学业考试语文答案解析一、书写【答案】全文规范书写。【解析】认真书写即可。二、积累 1.【答案】桨涡绸跃【解析】船jiǎng——船桨漩wō——漩涡丝chóu——丝绸龙腾虎yuè——龙腾虎跃 2.【答案】（1）山是眉峰聚（2）逝者如斯夫（3）亭亭净植（4）千里共婵娟（5）今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱（6）会当凌绝顶一览众山小（7）海内存知己，天涯若比邻我寄愁心与明月，随风（君）直到夜郎西山回路转不见君，雪上空留马行处桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（与友情有关即可）【解析】（1）注意“眉峰聚”，不要写成“眉聚峰”。（2）本小题比较容易，根据积累作答。（3）本小题比较容易，根据积累作答。（4）要注意“婵娟”二字的偏旁，不要写成其他偏旁。

（5）本小题要注意抓住是表现作者喜悦心情的诗句，是“今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱”。（6）本小题要注意抓住“豪气”，可知为“会当凌绝顶，一览众山小”。（7）本小题注意抓住“友情”，要写出与友情有关的诗句即可。【提示】本道题是一道情景题，借助一定的语言环境考查学生的古诗文背诵默写能力。 3.【答案】（1）旧；原来（2）任务通“拣”，挑选（3）写（4）况且【解析】先要大致了解句子的出处，分析其文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。【提示】在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释。还要注意联系句子意思，具体语句具体分析。【考点】文言实词的含义。 4.【答案】B 【解析】解答这道题，我们要熟知对联的基本知识，对联即对偶，要求字数相等，词性相对，意义相关，抓住这个特点，我们可以做了，分析上联：与上联对应呈现这个特点的是B，故选B。 5.【答案】（1）①B； ②C； ③A （2）【示例1】小说中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友。他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好，耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐，有时还会说一些让阿廖沙终身难忘的话。他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助，使他保持着生活的勇气和信心。【示例2】阿廖沙和“好事情”成为好朋友后，经常跑去看“好事情”做实验，向他请教问题，讲述自己经历的事情。对孤独寂宽、不被人理解甚至受排斥的“好事情”而言，阿廖沙的出现，使他感受到自己正被人所需要、所依靠。阿廖沙的陪伴何尝不是温暖人心的力量呢？【示例3】苏辙与苏轼一起读书长大，同中进士。后来两人离多聚少，靠书信互相宽慰。在苏轼历经宦海沉浮时，患难与共。对苏轼而言，苏辙不仅仅是兄弟，更是相互扶持的知己。【解析】（1）本题考查学生名著的把握，通过广告语来熟悉名著内容，①《格列佛游记》是乔纳森?斯威夫特（又译为江奈生?斯威夫特）的一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔?格列佛（又译为莱缪尔?格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了

2018-2019年杭州市上城区教育学院附属小学一年级下册语文期末测试含答案

2018-2019年杭州市上城区教育学院附属小学一年级下册语文期末测试含答案一、想一想，填一填（填空题） 1．我会照样子写句子。例：荷叶大大的，绿绿的。 ① 西瓜________的，________的。 ② 小鸡________的，________的。 2．快乐加减法。走+干=________ 起-己=________ 日+月=________ 3．一字组多词勇________ ________ 事________ ________ 4．扩词美美丽 ________ ________ ________ 站站立 ________ ________ ________ 5．照样子，完成练习。例：又大又红树上结满了又大又红的桃子。 1.又____又____ _____________________________________________ 2.又____又____ _____________________________________________ 例：扛小猴子杠着玉米，走到一棵桃树下。 3.摘 ___________________________________________ 4.阳光 _____________________________________________ 5.告诉 _____________________________________________ 6．加上合适的标点。 1、不过去了学校就能见到小伙伴多么开心哪 2、别的孩子也是这样吗也像我一样这么想吗 7．选字填空。桃跳球求 ________高足 ________ ________花请 ________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

现代学校制度建设

民管会制度的建设，通过责权明晰、权力制衡，在一定程度上弥补了校长负责制的上述不足，一定程度上减轻了校长专权。但是在民管会制度设计时，也必需按照《纲要》的要求，“依法保障学校充分行使办学自主权和承担相应责任”，避免由政府管得过多、过细，变成了民管会管得过多、过细。针对学校管理真空的制度创新 ———南京中小学校务委员会完善校长负责制南京市校务委员会与我国历史上曾出现过的校务委员会、现在高校的校务委员会以及国外的校务委员会有所不同，南京“校务委员会”是在借用这个名词的基础上，根据当今教育形势的发展和变化，在内涵上对其作出了新的界定，并赋予其新的内容和使命。校务委员会作为家长和社会参与学校管理的常设机构和固定渠道，成为学校与家庭、社会联结的桥梁，在促进学生和学校发展、解决教育热点难点问题、创造和谐教育上发挥出十分积极的作用。随着时代的发展，教育的受关注度、开放程度、影响广度不断提高，教育管理中出现很多边缘化的问题，更多地涉及到学校以外的家庭与社会，仅仅依靠校长负责制、依靠教职工代表大会制度，难以妥善处理。中小学校务委员会，正是针对学校管理的“缺位”和“真空”提出的一项制度创新。校务委员会由学校领导、教师、家长和社区代表、政府部门人员、法律工作者、专家学者、社会知名人士等人员组成，其中校方代表不能超过委员总数的三分之一，高中、中等专业学校还应当有学生代表。校务委员会的主要职能是咨询与建议，宣传与协调，审议和决定，评议和监督。校务委员会实行工作例会制，会议除通报学校办学、管理和发展情况、听取委员的意见和建议外，重点是审议决定有关学生管理、学生发展的相关事项。校务委员会建设的实践与探索是一项行动课题。尽管已经取得了一些成效，但是还有大量的工作要做，要在校务委员会的职能定位、运行机制、保障体系、考核评价等方面继续加以探索，特别是要注意与学校其他管理制度的衔接，与学校其他制度和组织形成合力，从而建立和完善南京“一主两翼”现代学校管理体制，即学校实行校长负责制，教代会侧重于协调学校内部关系，校务委员会侧重于协调学校外部关系，两者构成校长负责制的辅助决策系统。就南京市而言，要把握好校务委员会建设的统一性和多样性的关系，力求实现思想目标的一致性和方法手段的多样性的辩证统一，即各学校在校务委员会建设的基本原则、根本宗旨、价值取向等方面要有统一性，但由于各学校教育需求、办学基础、发展实际、所处环境的不同，面对的矛盾和问题也不一样，允许在校务委员会建设的模式、形态、机制等方面形成多样性，鼓励学校在把握校务委员会总的原则下实现自主创新，更好地促进教育事业的发展。（南京市教育局工委书记徐传德）重建政校关系新坐标 ———宁波海曙区教育议事会为现代学校制度破题浙江省宁波市海曙区在中小学试行的教育议事会打开了教育的“围城”，调动了更多的人支持教育、更多的优质资源投入到教育，实现了学校与社区、家长的良性互动。在教育议事会建设中尝到改革甜头的海曙区教育局最近又下发了《推进教育议事会制度的实施意见》，决定在“十二五”期间进一步提升教育议事会建设水平。日前，海曙区的有关负责人向记者解读了推进教育议事会建设的最新进展。记者：“云霞出海曙，梅柳渡江春。”海曙区是浙江沿海宁波市政治、经济、文化的中心城区，作为传统的教育强区，海曙区为什么会选择“教育议事会”这种民主管理的平台？叶正波（海曙区人民政府副区长）：海曙教育的基础很好，同时家长的素质高、教育