2016年暨南大学金融(专业学位)专业考研复试线复试科目复试方案复试经验分享
2016年暨南大学金融(专业学位)专业考研复试
暨南大学2015年硕士生入学复试方案
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2016考研复试：专业课备战攻略
2016考研初试尘埃落定了，接下来就是复试调剂了。就复试而言，专业课占比很重，积极准备专业课是复试成功的必要保证。毕竟通过复试才是最后的成功，即使考生在考研初试中取得了很高的分数，如果对复试掉以轻心的话就有可能在复试中被刷下，无缘研究生。考研复试分为专业课的面试、笔试和英语的口语和听力。那么怎样才能更好地进行专业课复试备考呢?
海量搜集目标院校的复试相关信息
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要更好地进行专业课的复习就首先要清楚以下几个问题：
该学校有没有指定复试书目?指定了哪些书目?往年的复试形式是什么?复试中导师都提了哪些问题?该校常考的知识点是哪些?
考生只有充分掌握了这些信息才能有一个清晰的复习目标和方向，从而使复习更有效率，达到事倍功半的效果。考生常常会为去哪里搜集这些信息烦恼，这些信息搜集起来确实困难，但是只要考生用心收集的话还是能获得这些信息的。
收集这些信息通常有三种渠道：一是考生可以登陆报考学校的网站，查找该学校复试参考书和复试科目，到该校的网站论坛以及相关的网站论坛搜集信息;二是向该学校的师兄师姐请教一些复习经验和复试试题;三，考生如果信息比较闭塞的话，可以向考研辅导机构的老师咨询该学校的一些复试信息。
掌握复习技巧，认真准备考研复试
掌握了以上的复试信息之后，考生要做到就是认真进行复试的备考，要想在复试中脱颖而出就必须付出努力，踏踏实实复习。关于如何进行专业课复试备考，考研复试给考生以下建议。
一、考生要着力拓宽专业知识面，多读一些相关的专业书籍。
考研初试偏重专业基础知识的考察，复试专业性质比较强一些，偏重专业知识的深度和广度、专业研究和能力。复试的问答题基本上都是主观题，发挥的余地比较大。考生在复习时要跳出初试纲，以提升能力为目标，要清楚本专业的研究现状以及进展情况，灵[键入文字]
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活运用专业的相关知识去解决实际问题。
二、了解报考院校相关导师的研究方向及研究成果。
每个学校的考研复试题都不相同，都有该校的一批导师出题，而在一段时间内，他们总是在关注某几个研究课题，或是在哪些课题上有了什么成果，这或多或少反映在考题上。另外，如果考生在回答相关问题时用上面试导师的几个理论和观点，是非常容易获得导师青睐的。所以，考生在平时复习时就要阅读导师的相关论文，关注他们的研究方向及研究成果。
三、用“专业”思维和“专业”的语言回答问题。
不同的专业有不同的专业术语和不同的思维方式，在复试当中采用本专业的专业术语来思考和回答问题，对跨专业同学考研的考生尤为重要。研究生考试是选拔性质的考试，就要考生拥有较强的专业素养，考生在复习时就要注意到这一点，多用“专业”的思维思考和表达问题。
四、关注事实热点、专业前沿。
一些实用性比较强的学科，在复试时往往会让考生从专业的角度就当前的一个事实热点进行解读，比如新闻专业，实时性就比较强。考生在平时要多关注一些社会上的热点，并练习用专业的角度去思考、解读。
另外，研究生院校注重考生的对专业前沿知识的了解有多少，毕竟研究生的学习是要跟随导师做研究的，在复试中老师通常会问[键入文字]
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一些专业课前沿问题。考研复试建议考生在复习时要多阅读一些相关专业的学术论文，清楚所学专业的前沿，以便在复试时得心应手。
总之，复试是考研的最后一关也是同学们实现研究生梦最后的障碍。考生只要掌握正确的复习方法和技巧，认真最准备，是可以顺利通关的。
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米什金《货币金融学》(第9版)配套题库 章节题库(第2章 金融体系概览)【圣才出品】
第2章金融体系概览 一、概念题 1．金融市场（四川大学2006年研） 答：金融市场指以金融资产为交易对象而形成的供求关系及其机制的总和。它包括如下三层含义，一是它是金融资产进行交易的一个有形和无形的场所；二是它反映了金融资产的供应者和需求者之间所形成的供求关系；三是它包含了金融资产交易过程中所产生的运行机制，其中最主要的是价格（包括利率、汇率及各种证券的价格）机制。 在一个有效的金融市场上，金融资产的价格和资金的利率能及时、准确和全面地反映所有公开的信息，资金在价格信号的引导下迅速、合理地流动。金融市场作为货币资金交易的渠道，以其特有的运作机制使千百万居民、企业和政府部门的储蓄汇成巨大的资金流推动和润滑着商品经济这个巨大的经济机器持续地运转。金融市场还以其完整而又灵敏的信号系统和灵活有力的调控机制引导着经济资源向着合理的方向流动，优化资源的配置。在金融市场上，价格机制是其运行的基础，而完善的法规制度、先进的交易手段则是其顺利运行的保障。 2．外国债券（中国海洋大学2002研） 答：外国债券指外国人在本国发行的本币债券，是国际金融市场的一部分。它与欧洲债券不同，所获资金均为发行地所在国货币，而后者筹得的都是非发行地当地货币。在国际间金融市场不断发展、联系合作不断加强的今天，外国债券规模不断扩大，便利了跨国公司在外筹资，获得外汇的需要。通常国外在日本发行的证券称为武士证券，美国的称为扬基证券，英国的称为猛犬证券。
3．逆向选择（adverse selection） 答：逆向选择是指在买卖双方信息非对称的情况下，差的商品总是将好的商品驱逐出市场；或者说拥有信息优势的一方，在交易中总是趋向于做出尽可能地有利于自己而不利于别人的选择。逆向选择主要是交易前的信息不对称造成的。逆向选择的存在使得市场价格不能真实地反映市场供求关系，导致市场资源配置的低效率。一般在商品市场上卖者关于产品的质量、保险市场上投保人关于自身的情况等等都有可能产生逆向选择问题。解决逆向选择问题的方法主要有：政府对市场进行必要的干预和利用市场信号。 4．同业拆借市场（人行1996研） 答：同业拆借市场指银行之间、其他金融机构之间以及银行与其他金融机构之间进行短期、临时性资金拆出拆入的市场。这是一个无形市场，主要通过现代通讯手段进行交易，由于拆借期限较短，一般最长不超过一年，借款方也无须提供担保抵押。各金融机构为了弥补头寸暂时不足和灵活调度资金，将经营过程中暂时闲置的资金和已存入央行且大于法定准备金的部分，相互间进行拆借。同业拆借市场的拆借利率一般由融资双方根据资金供求关系及其他影响因素自主议定或者通过市场公开竞标确定，市场性较强，最易实现利率市场化。 5．流动性 答：指迅速获得现实购买力的能力，即获得资金的能力，包括资产的流动性和负债的流动性两个大的方面。资产的流动性是指资产的变现能力，衡量资产流动性的标准有两个：一是资产变现的成本，某项资产变现的成本越低，则该资产的流动性就越强；二是资产变现的速度，某项资产变现的速度越快、越容易变现，则该项资产的流动性就越强。而负债的流动性主要是通过负债的途径，以适当的价格取得可用资金的能力。通过负债的途径，主要是以
暨南大学部分复试真题及经验分享
暨南大学2011生态系（水生，生态，环科） 笔试：5条大题，每题20分 1. 举一个生态系统的例子，论述其结构和功能以及意义。 2. 我国在资源和环境方面遇到的挑战并提出解决的方法建议。 3. 用生态学的角度论述我国在生产上使用“人均GDP能耗”代替“GDP产值”的意义。 4. 英翻中，大概200字吧，很简单，关于水体污染及富营养化，基本没有专业词汇。 5. 用三百字描述自己本科毕业论文的方案和思路，及初步结果。 面试： 13号上午开始面试，基本上老师问的是同一类问题，时间大约10~20分钟，如果你回答得流利及清晰老师会让你早一点结束。大概有八九个老师，一个做笔录的老师。先说说排在我前面的同学出来的反馈，有一个被用英语问到了广州空气质量的看法，英语的题目还包括使用3个单词描述一个场景，英语自我介绍，英语介绍自己的母校，中文问题最多是问到本科论文的方案和立项的意义，还有本科课程有哪些。 我进去后先是被问到本科课程有哪些，做中文自我介绍，毕业论文的思路和立意，英语是关于自己之前参加的活动，不知道老师在哪了解了我本科的东西，之前完全没有发过简历给老师，其实老师在面试前都已经对考生做过调查的，手头上有关于你以前的一些资料，所以如果被问到一些你的陈年旧事也不要惊讶，总的来说老师很和蔼，听同学说面试的最高分和最低分不会相差五分。千万不要过分表现自己，一定要谦虚，不会就说不会，其实老师不喜欢书呆子，可以适当表现一下自己在其他方面的爱好。 总的来说就是这样，最后说说现在大家都很着急的录取结果，其实当天晚上结果就出来了，最好第二天下午打去问问，这时文件都整理好了，打去研招办问问老师会很和蔼的私下告诉你。 最后祝大家都考上自己心仪的专业！！！！！
暨南大学金融学专业试题
今年的会计复试好像很不一样啊会计学硕MPACC 财务管理审计硕士所有的都考的一样。 刚看见有人把上午的复试题目贴出来了，我来回忆一下下午听见的各类的题目吧。 首先是综合面试呃····这组的老师好像很严肃啊我一边答他们一边摇头··· 以前是3叠题目选一种今天老师居然说各抽一道···我当场就慌了妈丫·· 我抽到了融资租赁的评判标准以及租入方入账价值的确定 什么是内部控制内部控制有什么作用 评述一下杜邦分析法 答得不好之后老师又问了几个题目比如说什么是会计责任什么是审计责任什么是重大错报妈丫审计彻底败掉什么不会问什么 还有关于合并会计的问题问合并会计有哪几类同一控制和非同一控制的会计处理之类的资本预算里面用的贴现率有哪几种边答老师边摇头哎··· 之后还听到有题目是： 什么是环境会计什么是股指期货金融资产的分类会计估计变更企业证券投资的目的 销售退回的相关问题现金流量表里面分几类审计的基础是什么 记不起来了记起来了再补充。 之后的英语面试还是很简单因为问了前面面试过的人问题基本上差不多 老师首先问上午的考试难么问我是广州的么我说不是之后问学校专业然后问家乡和广州有什么不同研究生和本科生有什么不同你觉得在这里读研究生可以学到什么毕业之后打算留在广州还是回家乡最后一个问题你喜欢广州么完了。 考上了再来继续回馈点什么。 、BCG矩阵 2、学习型组织 3、全面质量管理 4、一般行政管理 5、霍桑试验 二、论述（20） 激励理论和领导理论内容 三、案例分析 一大段文字考了8个选择题还有两个蛮长的题 选择题内容很简单基本上我都复习到了控制啊 论述题里有个是 如果你是这家企业的什么人给这家公司几点建议（大概就是该怎样对员工，怎么管理之类的吧） 考来考去还是考的激励和领导好像还有控制那一章的题
武汉大学金融学考研复习经验
武汉大学金融学考研复习经验 一、初试 这里我想按照时间具体说一下我的计划。 (一)政治 我是从10月份才开始看的，但因为之前有新东方培训的基础，所以，会知道大概，尤其是关于哲学的部分，很多都有了比较深的理解，所以，若基础真的很差，如是理科出身，可以视自己的情况适当提前。 第一：我用的是任汝芬的序列一和红宝书，但我比较偏重前者，尤其是哲学部分，解释非常详细，课后的真题可以让人明白重点之处，而且不同颜色的字体可以引发看书的兴趣，我看红宝书大篇大篇的文字一会儿就犯困。在看书时也要有自己的规划，如每天看多少页，几天看完，几天的通融期(一般不能准时完成，会有小事的耽误，但你可以定一个两天的通融期)，这样你就可以比较主动的把握时间，我约定每天20页，后来发现不易完成，改为15页，这样耗时1个月完成，我一般在每天早上花2个小时左右，因为看书易跑神，多是边读边理解，这个可以依个人习惯而定; 第二：之后又花1个月时间又看一遍序列一; 第三：这是进入了12月，开始用序列二，模拟阶段，在这期间我还穿插着认真看了下考研政治考点识记，这本书很薄，可是在闲暇时间看看，这时候每天政治3个小时左右，我一般早上1小时晨读，晚上2个小时做题。我觉得这个阶段有必要说说模拟题怎么用的问题，之所以强调它的重要性，是因为政治最后考试是客观题50分，主观题50分，据本人经验，主观题不易拉分，所以可以参考一下辅导班的模板，制定自己的答题套路。但客观题就看你真本事了，这个在模拟阶段会得到很大提升。 模拟题首先自己一定亲自做，之后对答案，之后不会不懂的一定一定要回到课本仔细研读，千万不要怕麻烦，你会有意想不到的收获，很多内容都是在此时熟识的。最后错题一定认真再看一遍，保证下次碰到不要再错。模拟题中的主观题可以不看。我到12月底时结束了模拟阶段;
2020智慧树,知到《货币金融学》(四川大学)章节测试[完整答案]
2020智慧树，知到《货币金融学》（四川大学）章节测试[完整答案] 绪论单元测试 1、多选题： 货币在金融发展中的重要性表现在() 选项： A:货币具有交换价值 B:货币具有使用价值 C:货币促进商品流通 D:货币象征国家主权和一个国家的名片 答案: 【货币具有交换价值; 货币具有使用价值; 货币促进商品流通; 货币象征国家主权和一个国家的名片】 2、多选题： 金融的重要性体现在() 选项： A:金融是现代经济的核心 B:金融宏观调控是经济增长的稳定器 C:金融发展有助于提高资源的使用效率 D:金融是经济的助推器 答案: 【金融是现代经济的核心;
金融宏观调控是经济增长的稳定器; 金融发展有助于提高资源的使用效率; 金融是经济的助推器】 3、多选题： 以下()是金融电子化、虚拟化的表现 选项： A:电话银行 B:网络银行 C:自助银行 D:手机银行 答案: 【电话银行; 网络银行; 自助银行; 手机银行】 4、判断题： 金融的发展依赖于实体经济的发展 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 5、判断题： 金融对经济只有积极影响
选项： A:对 B:错 答案: 【错】 第一章单元测试 1、单选题： 本位币是() 选项： A:被规定为标准的，基本通货的货币 B:以黄金为基础的货币 C:本国货币当局发行的货币 D:可以与黄金兑换的货币 答案: 【被规定为标准的，基本通货的货币】 2、单选题： 价值形式发展的最终结果是() 选项： A:扩大的价值形式 B:一般价值形式 C:货币形式 D:纸币 答案: 【货币形式】 3、单选题：
贝币和谷帛是我国历史上的() 选项： A:金属货币 B:纸币 C:实物货币 D:信用货币 答案: 【实物货币】 4、单选题： 货币的本质属性是()的统一 选项： A:价值尺度和流通手段 B:价值和价格 C:价值和交换价值 D:价值和使用价值 答案: 【价值尺度和流通手段】 5、单选题： 小明在小卖店用微信支付购买了一瓶水，此时的货币执行() 选项： A:流通手段 B:价值标准 C:贮藏手段 D:支付手段
货币金融学课后答案解析米什金
货币金融学课后答案 1、假如我今天以5000美元购买一辆汽车，明年我就可以赚取10000额外收入，因为拥有了这辆车，我就可以成为推销员。假如没有人愿意贷款给我，我是否应该从放高利贷者拉利处以90%的利率贷款呢？你能否列出高利贷合法的依据？ 我应该去找高利贷款，因为这样做的结果会更好。我支付的利息是4500（90%×5000）,但实际上，我赚了10000美元，所以我最后赚得了5500美元。因为拉利的高利贷会使一些人的结果更好，所以高利贷会产生一些社会效益。（一个反对高利贷的观点认为它常常会造成一种暴利活动）。 2、“在没有信息和交易成本的世界里，不会有金融中介机构的存在。”这种说法是正确的、错误的还是不确定？说明你的理由。 正确。如果没有信息和交易成本，人们相互贷款将无成本无代价进行交易，因此金融机构就没有存在的必要了。 3、风险分担是如何让金融中介机构和私人投资都从中获益的？ 风险分担是指金融中介机构所设计和提供的资产品种的风险在投资者所承认的范围之内，之后，金融中介机构将销售这些资产所获取的资产去购买风险大得多的资产。
低交易成本允许金融中介机构以较低的成本进行风险分担，使得它们能够获取风险资产的收益与出售资产的成本间的差额，这也是金融中介机构的利润。对投资者而言，金融资产被转化为安全性更高的资产，减少了其面临的风险。 4、在美国，货币是否在20世纪50年代比70年代能更好地发挥价值储藏的功能？为什么？在哪一个时期你更愿意持有货币？ 在美国，货币作为一种价值储藏手段，在20世纪50年代比70年代好。因为50年代比70年代通货膨胀率更低，货币贬值的贬值程度也较低。 货币作为价值储藏手段的优劣取决于物价水平，因为货币价值依赖于价格水平。在通货膨胀时期，物价水平迅速上升，货币也急速贬值，人们也就不愿意以这种形式来持有财富。因此，人们在物价水平比较稳定的时期更愿意持有货币。 5、为什么有些经济学家将恶性通货膨胀期间的货币称做“烫手的山芋”，在人们手中快速传递？ 在恶性通货膨胀期间，货币贬值速度非常快，所以人们希望持有货币的时间越短越好，因此此时的货币就像一个烫手的山芋快速的从一个人手里传到另一个人手里。 6、巴西在1994年之前经历快速通货膨胀，很多交易时通过美元进行的，而不是本国货币里亚尔，为什么？
暨南大学金融学研究生就业情况分析
暨南大学金融学研究生就业情况分析 金融学专业与社会的联系比较密切，前两年由于经济危机的回暖金融专业又迎来了自己的春天，因此报考金融专业的人数年年增加，可是由于社会的容纳能力有限这就造成这个行业的两极分化，一方面金融专业经验丰富的高端人才成为社会争抢的对象，另一方面没有经验的毕业生要找工作却十分困难，文成暨大提醒大家理性的报考、理性的选择专业是非常重要的，下面是专家总结的一些金融行业的相关知识希望对大家有所帮助。 金融学近几年来一直是考研人选择专业时的宠儿，而其热度持续不下也是有一定因素的，但随着报考人数的成年累积导致专业毕业人数多，就业也不在是真正的热门。 一、专业热度分析 金融学专业，近十年来一直排名前十的热门专业，很多考生将其视为敲开未来人生的金砖而对其执著不已。经济学排名第一的中国人民大学，录取率徘徊在5.8%，报考人数却年年激增。综合类大学排名第一的北京大学所属的经济学院与光华管理学院，录取率也在6%左右波动。复旦大学的录取率更低在3%到4%之间。可见金融学专业以其特有的金色魅力和职场融通性颇受广大学子的热爱。去年有媒体将各大行业的薪酬做了排名，证券行业和银行业以绝对优势遥遥领先，更将金融学专业的考研热情推向新高潮。 二、就业“虚热”分析 “虚热”一：金融学专业≠金融行业 金融学专业是金融行业的敲门砖?这种想法大错特错。文成暨大了解到的现实状况是：一方面金融行业并不刻意招收金融学专业的毕业生;另一方面金融学专业的毕业生也不一定青睐金融行业。 以2010年法国兴业银行在北京举办的管理培训生招聘会为例：招聘程序严格，竞争激烈，除去宣讲会、笔试、电话面试、现场面试以外，入围的候选者还必须在北京参加一天的集中面试。面试环节包括案例分析、小组讨论、个人陈述、结构化面试等多个环节，全程英文。最后经过十几轮的“折腾”之后，初定的待选名单中所包含的专业有环境工程、国际关系、教育学、国际贸易、英语、计算机科学、数学等，唯独不见金融学专业。 无独有偶，翻开招商银行去年管理培训生笔试名单，学生的专业五花八门，从天文学到历史地理学无所不包。目前只有极少数国企还特别注明所需专业，而很多外资银行、投资公司则反复强调人员专业背景的多样性。国内的银行招聘应届毕业生，所列的专业名单中金融学只是其中一项，而一些高端的管理培训生项目，干脆写明“不限专业”。 从择业角度分析，某名牌大学2010年金融学专业硕士毕业生的去向，三分之一的人选择公务员、国家事业单位，三分之一人选择非金融类大型国企，另外有少部分人去往教育机构、新闻媒体或者读博、出国，真正在银行、证券企业就业的人不足三分之一。用一个选择在某省级报社就职两年的毕业生的话说：“待遇尚可，职业路径明确，相比很多金融企业高
武汉大学金融工程期末试题
《金融工程》(A卷) 一、名词解释：（5×4＝20） 衍生证券Duration Caps 碟形价差利率期货 二、简答题：（5×6＝30） 1、简述货币互换与外汇掉期的区别与联系。 2、简述期货与期权的区别与联系。 3、简述在利用欧式看涨期权的多头和欧式看跌期权的空头进行投资时的异同。 4、简述金融工程与金融经济学的区别与联系。 5、举例说明什么叫混合证券？试说明人们为什么要构造混合证券。 三、计算与证明：（40） 1、某小型银行以6.73%的利率借入3800万美元的资金，期限为3个月；同时又将该笔资金以6个月的期限贷出，利率为7.87% 。为了弥补资金在时间上的不匹配，该银行必须在3个月后在借入3800万美元，同时利用远期利率协议（FRA）来对冲该资金头寸。 市场上有三个交易商，其报价为： （1）、该银行暴露什么样的风险？请画出现金流量图。（5分） （2）、请计算盈亏平衡的远期利率，假设不存在其它成本。（5分） （3）、上述报价哪一个对该银行最有利？论述其原因。（5分） （4）、若结算日的LIBOR为6.09%，请计算结算日该银行的盈亏。（5分） 2、A公司需要筹集瑞士法郎140万元，B公司需要美元100万元，A、B两公司在瑞士法郎市场和美元市场上的借款成本为： （1）、构造一种A和B之间的互换交易，期限为三年，每年支付一次；（5分） （2）、画出你所构造的互换现金流量图（以公司B的角度）；（5分） （3）、在上述互换中，请给出互换定价的含义及互换定价的原理。（10分） 四、论述题：（10）试论述金融工程中的无套利思想。
《金融工程》(B卷) 一、名词解释：（5×4＝20） VaR Duration FRA 异价对敲期权 二、简答题：（5×6＝30） 1、什么是“积木分析法”，其理论依据是什么？ 2、什么是远期？什么是期货？两者有何区别与联系？ 3、什么是期权？单期的期权和多期的期权有何区别和用途？ 4、什么叫互换？试列举互换的类型及其用途。 5、举例说明什么叫混合证券？试说明人们为什么要构造混合证券。 三、计算与证明：（40） 1、某小型银行以6.73%的利率借入3800万美元的资金，期限为3个月；同时又将该笔资金以6个月的期限贷出，利率为7.87% 。为了弥补资金在时间上的不匹配，该银行必须在3个月后在借入3800万美元，同时利用远期利率协议（FRA）来对冲该资金头寸。 市场上有三个交易商，其报价为： （1）、该银行暴露什么样的风险？请画出现金流量图。（5分） （2）、请计算盈亏平衡的远期利率，假设不存在其它成本。（5分） （3）、上述报价哪一个对该银行最有利？论述其原因。（5分） （4）、若结算日的LIBOR为6.09%，请计算结算日该银行的盈亏。（5分） 2、一家企业通过发行5年期的浮动利率的债券,支付6个月LIBOR加80bps的利率筹集资金，因此暴露有利率风险。请你试图为该公司找出一些规避该风险的方法，以供该公司根据其实际情况而采用。（15） 四、论述题：（15）请你谈谈你对金融工程的理解：含义、内容及其与宏、微观金融理论的区别与联系。 《金融工程学》课程简介 课程名称：金融工程学 课程性质：专业课 课程英文名称：Financial Engineering 学时：54 学分：3 开课对象：本科三年级金融学、金融工程专业
四川大学和西南财经大学金融学类专业有哪些区别呢
四川大学和西南财经大学金融学类专业有哪些区别呢？ 四川大学，简称川大，我国知名综合类大学，是由原四川大学、成都科技大学和华西医科大学合并而来，是我国985高校和211高校，开设的金融学类本科专业有金融学、保险学和金融工程等3个专业，全部设立在川大经济学院。 西南财经大学，简称西财，我国知名财经大学，其前身为四川财经学院，1985年更名为西南财经大学，开设的金融学类本科专业有金融学、信用管理、金融工程、保险学和精算学等5个专业，前面3个专业设立在西财金融学院，后面2个专业设立在西财保险学院。 下面，对川大和财大都有的3个专业从培养目标、核心课程和就业去向做一个区别： 一、培养目标 1、金融学 川大：本专业旨在培养具有浓厚人文底蕴及宽广国际视野，系统掌握经济学和金融学理论，熟悉金融实务操作，能够胜任金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有宽厚理论基础、扎实的专业技能、较强的英语综合运用能力，以及良好综合素质的创新型金融人才。 西财：金融学专业旨在培养掌握宽厚的经济金融理论和扎实的数理知识，具备金融业务操作及较强金融管理能力，能够加入银行、证券、保险、信托等金融机构以及中央银行、银保监会、证监会等政府监管部门的创新型金融人才。
2、保险学 川大： 西财： 3、金融工程 川大： 西财： 二、核心课程 1、金融学 川大：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、中国特色社会主义经济学、计量经济学、财政学、金融学、会计学、统计学、金融经济学、公司金融、国际金融、金融市场学、投资银行理论与实务、商业银行业务与经营（全英文）、金融风险管理、金融计量学、财务报表分析、证券投资学等 西财：货币金融学、商业银行经营管理、公司金融、投资学、国际金融学、金融风险管理、投资银行学、衍生金融工具、中央银行与金融监管、金融学实验课程及实务课程等。 2、保险学 川大： 西财： 3、金融工程 川大： 西财：
暨南大学431金融学综合2011真题
2011年暨南大学431金融学综合试题 一、单项选择题（每题2分，共15题，共30分） 1、需求曲线向下移动，是因为 a. 需求减少 b.需求增加 c.价格上涨 d.价格下降 2、投资者无差异曲线和有效边界的切点 a.只有一个 b.只有两个 c.至少有两个 d.无限个 3、当边际产量大于平均产量时，平均产量 a. 递减 b.不变 c.递增 d. 先增后减 4、厂商的产量从1000增加到1002时，成本从2000增加到2020，则厂商的边际成本是 a. 2 b. 20 c.10 d.0.01 5、净出口是指 a.出口减进口 b.进口减出口 c.出口加转移支付 d.出口减进口加转移支付 6、某商品的需求价格为P=100-4Q，供给价格为P=40+2Q，则该商品的均衡价格和产量为 a. P=60, Q=10 b. P=10, Q=6 c. P=4, Q=6, d. P= 20, Q=20 7、经济学中的短期是指 a.一年以内 b. 所有要素不能调整 c.至少一种要素不能调整 d. 产量不能调整 8、$/€=1.1865-70,￥/$=108.10-20, 则￥/€的报价应该是 a .128.26-43 b. 128.31-37 c. 91.1083-91.1542 d. 109.28-38 9、一般来说，一国国际收支出现巨额顺差会使其 a. 货币疲软 b. 货币坚挺 c. 通货紧缩 d. 利率下跌 10、根据《国际收支手册》第五版规定，记在资本与金融帐户的是 a. 服务收入 b. 股本收入 c.债务核销 d.债务收入 11、经济膨胀和经常帐户顺差同时出现时，采用调整政策是 a. 紧缩性的货币政策 b. 扩张性财政政策 c.紧缩性的货币政策和紧缩性的财政政策 d. 扩张性的货币政策和紧缩性的财政政策 12、实际利率为3%，预期通货膨胀率为6%，则名义利率水平应该近似的等于 a. 2% b. 3% c. 9% d. 6% 13、一项资产的β值为1.25，无风险利率为3.25%，市场指数收益率为8.75%，则该项资产的预期收益率为 a. 10.125% b. 12% c. 15% d.13.25% 14、属于货币政策远期中介目标的是 a. 汇率 b. 利率 c. 基础货币 d.超额准备金 15、西方学者所主张的货币层次划分依据是 a. 购买力 b. 支付便利性 c. 流动性 d. 金融资产期限 二、计算题（每题10分，共30分） 1、某国投资函数为I = 300-100r, 储蓄函数为S = 200 +0.2Y，货币需求函数为L=0.4Y-50r，货币供给量M=250 (1)写出该国的IS 、LM曲线的表达式(2分) （2）计算该国均衡的国民收入和利息率（5分） （3）其他条件不变，政府购买增加100，该国国民收入增加多少（3分）
武汉大学货币金融学(黄宪版,考研431)笔记
货币金融学 第1章货币与经济 1.1 货币的职能与本质 1.1.1 交易媒介 1.交易媒介职能含义 货币以普遍接受物的形态（通货、支票等）在商品买卖者之间进行交易或劳务支付时发挥媒介作用 2.货币作为良好的交易媒介应满足三个基本要求： （1）在交易中具有普遍接受性 （2）购买力(或价值)相对稳定 （3）供给应富有弹性 3.特点:作为交换的手段而不是目的，在流通中转瞬即逝，需要的只是币值稳定 4.效果:一方面使解决了“需求的双重巧合”和“时空的双重巧合”问题，另一方面使供求脱节 5.必须是现实的货币,但不需要足值 1.1.2 价值标准 1.价值标准职能含义 指货币在计算、表现、比较各种商品与劳务的价值量时，充当计值单位的职能 2.货币作为商品的价值标准只需要观念上的货币就可以了 3.一旦货币形式确立，币值稳定是货币顺利执行价值标准职能的前提条件 4.货币执行价值尺度的表现就是价格 5.具有完全的排它性,独占性 6.价值尺度与价格标准 价格标准是指包含一定重量贵金属的货币单位. 1.1.3 价值贮藏 1.货币价值贮藏职能含义 指货币暂时退出流通领域，充当社会财富的一般代表，即“购买力的暂栖所” 2.货币作为价值的储藏是储存超越时间的购买力 3.货币储藏原因：它是一种最易流动的资产 4.货币作为价值储藏的优劣——取决于物价水平的稳定 5.必须是现实的货币 ?纸币能否作为价值储藏的手段? ?存款能否作为价值储藏的手段? 1.1.4 支付手段 1.货币支付手段职能含义 指货币清偿债务时充当延期支付的工具，是货币交易职能在延期执行时派生出来的2.与流通手段的区别 ?不是商品交换的媒介物,是补充交易的一个环节 ?除了服务于商品交换,还服务于其他经济行为 ?跨期购买 ?在存在债权债务关系下发生作用 ?经济危机 3.货币支付手段对经济生活的影响
2016年四川大学经济学院902经济学基础及应用(西方经济学、货币金融学)考研真题【圣才出品】
2016年四川大学经济学院902经济学基础及应用（西方经济学、货币金融学）考研真题 货币金融学（60分） 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1．货币供给量 2．无限法偿货币 3．数量型货币政策工具 4．期权合约 5．金融危机 二、判断分析题（请判断下列陈述的正误，正确请用“√”表示，错误请用“×”表示，然后阐明理由。每小题6分，本大题共24分。） 1．布雷顿森林体系实际上是一种国际金币本位制。 2．适度货币需要量与实际货币需要量是有区别的。
3．商业银行具有多重职能。 4．由于流动性的不同，货币分为不同的层次。 三、论述题（本题共16分） 论我国的利率市场化及其影响。 西方经济学（90分） 四、名词解释（每小题4分，共20分） 1．长期总成本 2．边际报酬递减规律 3．纳什均衡 4．摩擦性失业 5．流动性偏好 五、计算题（每小题10分，共20分）
1．假定某垄断厂商生产的产品的需求函数为P＝600－2Q，成本函数为CP＝3Q2－400Q＋40000（产量以吨计，价格以元计）。 （1）试求厂商利润最大时的产量、价格和利润。 （2）若每增加1单位产量，由于外部不经济（环境污染）会使社会受到损失，从而使社会成本（包含厂商成本）函数为：CS＝4.25Q2－400Q＋40000。试求此时最优的产量和价格？ （3）若政府决定对每单位产品征收污染税，税率应是多少才能使企业产量与社会的最优产量相一致？ 2．假定某经济存在以下关系：消费C＝800＋0.8Y d（Y d为可支配收入），税收T＝0.25Y，投资I＝200－50r（r为利率），政府购买G＝200，货币需求L＝0.4Y－100r，名义货币供给为900，总供给函数为Y＝2350＋400P，试求： （1）总供给和总需求均衡时的收入Y和价格水平P； （2）假定该经济充分就业的收入为2850，试问：该体系是否实现充分就业？此时当局应采取什么政策以实现宏观经济目标？ 六、简答题（每小题10分，共20分） 1．为什么说一级价格歧视下的资源配置是有效率的？ 2．新古典宏观经济学有哪些基本假设？ 七、论述题（每小题15分，共30分）
431货币金融学整理
米什金-货币金融学 第一章为什么研究货币、银行与金融市场 GDP平减指数，通货膨胀率计算 第二章金融体系概览 1. 名词解释 逆向选择：在信息不对称的情况下，差的商品总是将好的商品逐出市场； 或者说拥有信息优势的一方总是趋向于做出有利于自生而不利于别人的选择。 金融恐慌：由于资金提供者对金融中介机构的稳定性产生怀疑， 因而将资金从稳定和不稳定的机构中抽回，导致大量金融机构倒闭。 2. 金融市场的基本经济功能： 将资金从那些由于支出小于收入而积蓄多余资金的人手中转移至由于支出大于收入而缺乏资金的人手中。 （直接，间接融资） 3. 金融市场的结构： 债权股权市场；一级二级市场；交易所、场外市场OTC； 货币市场：小于一年，短期国库券，可转让存单，商业票据，银行承兑汇票， 回购协议，联邦基金等。 资本市场：大于一年，股票，公司债券，抵押贷款，美国政府证券，商业贷款等。 4. 金融市场国际化： 外国债券：在外国市场上发行，并以发行国货币计价的债券。 欧洲债券：在外国市场上发行，但并非以发行国货币来计价的债券。 欧洲货币：存放在本国之外的银行的外国货币。最重要的是欧洲美元。 欧洲美元：存放在美国以外的外国银行或美国银行国外分支机构的美元。 5. 金融中介功能（间接融资）： 1）降低交易成本，为客户提供流动性服务。 2）分担风险，减少投资者风险。 3）缓解由信息不对称而产生的逆向选择和道德风险问题。 6. 金融中介类型： 1）存款机构：银行，信用社。 2）契约性储蓄机构：保险，养、退休基金。 3）投资中介机构：财务公司，共同基金，货币市场共同基金，投行。 6. 金融体系的监管 帮助投资者获取更多信息，确保金融体系的健全性。 1986《Q》废除。（Q：美联储有权利设置银行存款利率上限） 第三章什么是货币 1. 货币的功能 交易媒介，记账单位，价值贮藏（流动性：资产转化为交易媒介的成本和速度） 2. 货币计量
金融学综合20112015暨南大学
2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：金融学 研究方向：
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：金融学 研究方向：
11、中国目前的基金均为( )。 A ．契约型基金 B ．公司型基金 C ．对冲基金 D ．量子基金 12、投资银行的传统业务包括（ ）。 A ．兼并与收购 B ．自营 C ．项目融资 D ．风险管理 13、零息票债券的马考久期（ ）。 A ．等于该债券的期限 B ．等于该债券期限的一半 C ．等于该债券的期限除以到期收益率 D ．无法计算 14、与CAPM 不同，APT （ ）。 A ．规定了决定预期收益率的因素变量 B ．要求市场是均衡的 C ．对市场组合进行严格的假定 D ．以上都不是 15、美式看跌期权要用（ ）定价。 A ．布莱克舒尔斯期权定价公式 B ．二叉树法 C ．鞅方法 D ．蒙特卡洛法 二、计算题（每题10分，共30分） 1、某博弈的报酬矩阵如下： 乙 左 右 甲 上 下 （1）如果（上，左）是占优策略，则a>?，b>?，g?。 （2）如果（上，左）是纳什均衡，上述哪几个等式必须满足？ 2、假定某经济存在以下关系： D Y C 8.01400+= 消费 y ty T 25.0== 税收 r I 50200-= 投资 200=G 政府购买支出 r Y P M d 1004.0-= 货币需求 900=s M 名义货币供给 试求：（1）总需求函数； （2）价格水平1=P 时的收入和利率 3、在新古典增长模型中，生产函数为2 5.02)(k k k f y --=，人均储蓄率为0.3，设人口增长率为3%，求： a ，b c ，d e ，f g ，h
2016四川大学902真题
货币金融学（60分） 一、名词解释（每小题4分，共20分。） 1.货币供给量 2.无限法偿货币 3.数量型货币政策工具 4.期权合约 5.金融危机 二、判断分析题（判断正误，阐明理由。每小题6分，本大题共24分） 1.布雷顿森林体系实际上是一种国际金币本位制。 2.适度货币需要量与实际货币需要量是有区别的。 3.商业银行具有多重职能。 4.由于流动性的不同，货币分为不同的层次。 三、论述题（本题共16分。） 论我国的利率市场化及其影响。
西方经济学（90分） 四、名词解释（每小题4分，共20分） 1.长期总成本 2.边际报酬递减规律 3.纳什均衡 4.摩擦性失业 5.流动性偏好 五、计算题（每小题10分，共20分） 1，假定某垄断厂商生产的产品的需求函数为P=600-2Q，成本函数为CP=3Q2-400Q+40000（产量以吨计，价格以元计）。 1)试求厂商利润最大时的产量、价格和利润。 2)若每增加1单位产量，由于外部不经济（环境污染）会使社会受到损失，从 而使社会成本（包含厂商成本）函数为：CS=4.25Q2-400Q+40000，试求此时最优的产量和价格？ 3)若政府决定对每单位产品征收污染税，税率为多少才能使企业产量与社会的 最优产量相一致？ 2，假定某经济存在以下关系：消费C=800+0.8Y（Y为可支配收入），税收T=0.25Y，投资I=200-50r（r为利率），政府购买G=200，货币需求L=0.4Y-100r，名义货币供给为900，总供给函数为Y=2350+400P，试求： 1)总供给和总需求均衡时的收入Y和价格水平P； 2)假定该经济充分就业的收入为2850，试问：该体系是否实现充分就业？此时 当局应采取什么政策以实现宏观经济目标？ 六、简答题（每小题10分，共20分） 1.为什么说一级价格歧视下的资源配置是有效率的？ 2.新古典宏观经济学有哪些基本假设？ 七、论述题（每小题15分，共30分） 1.请利用完全竞争条件下要素的使用原则，说明劳动供给曲线为什么有可能向 后弯曲？ 2.请用蒙代尔—弗莱明模型说明浮动汇率制度下财政政策与货币政策的效应。
货币金融学复习题7 资本市场
第七章资本市场 一、名词解释 证券交易所 股价指数 债券评级 证券包销 二、单项选择题 1、我国股票发行相关规定，新设立股份有限公司公开发行股票的条件之一是发起人认购的股本数额不少于公司拟发行的股本总额的（）。 A.25% B.35% C.45% D.50% 2、股票发行人对特定的少数投资者发行股票的方式属于（）。 A.公募发行 B.私募发行 C.直接发行 D.间接发行 3、股份公司以10:5的比例对公司原有股东送股的增资发行方式属于（）。 A.有偿增资发行 B.无偿增资发行 C.搭配增资发行 D.ABC都不是 4、债券定价的理论基础是（）。 A.现值理论 B.比较优势理论 C.劳动价值理论 D.证券市场理论 5、投机类债券是指信用等级在（）以下的债券。 A.A B.BBB C.BB https://www.360docs.net/doc/5616445816.html, 6、证券发行价格高于证券面额，称为（）发行。 A.平价 B.折价 C.溢价 D.中间价 7、我国证券法规定，公开发行公司债券，累计债券余额不得超过公司净资产的（）。 A.25% B.35% C.40% D.45% 8、证券交易双方谈妥一笔交易后立即办理交割手续的交易方式属于（）。 A.现货交易 B.期货交易 C.信用交易 D.期权交易 9、证券投资基金的当事人中，负责运用管理基金的资产进行证券投资的当事人是（）。 A.基金发起人 B.基金托管人 C.基金份额持有人 D.基金管理人
三、多项选择题 1、证券交易所按组织形式划分可分为（）。 A.注册制 B.会员制 C.核准制 D.公司制 2、决定证券行市最基本的因素是（）。 A.证券的预期收益 B.证券的期限 C.当时的市场利率 D.证券的风险大小 3、信用评级机构评定债券等级时主要考虑的因素有（）。 A.发行者的偿还能力 B.发行者的资信 C.投资者面临的风险 D.公司管理者的素质 4、在确定债券票面利率时，应综合考虑以下哪些因素（）。 A.债券的期限 B.债券的信用等级 C.市场利率水平 D.债券的计息付息方式 5、股份公司在较大范围发行数量较大的股票，通常采用的发行方式是（）。 A.公募发行 B.私募发行 C.直接发行 D.间接发行 6、股票交易方式一般包括（）。 A.现货交易 B.期货交易 C.信用交易 D.期权交易 7、以下哪些主体是证券投资基金的当事人（）。 A.基金发起人 B.基金托管人 C.基金管理人 D.基金份额持有人 8、债券的承销方式主要有（）。 A.推销 B.助销 C.包销 D.倾销 四、判断改错题 1、在我国，新设立股份有限公司发行股票时，向社会公众发行的股票不得少于拟发行的股本的35%。（） 2、目前我国股票发行制度实行的是核准制。（） 3、筹资者将股票一次性卖给金融中介机构，然后，金融中介机构再到市场上发售股票的发行方式属于代销。（） 4、会员制证券交易所是以盈利为目的建立的独立的经济实体。（） 5、股票的价格与其股息红利成正比，与当时的市场利率成反比。（） 6、债券的理论价格就是债券的终值，它主要受市场利率和收益率的影响。（） 7、公司发行10年期债券时，如果当时的市场利率较低，且不久将会上升，则公司可考虑采用折价发行方式发行债券。（）
暨南大学金融硕士专业学位研究生培养方案
暨南大学金融硕士专业学位研究生培养方案 时间:2013-01-24 21:43来源:未知作者:荆龙点击: 132次 一、学科简介暨南大学金融学历史悠久辉煌，其前身为国立暨南大学于 1925 年创办的银行理财学系。 1978 年暨南大学复办后即成立金融系， 1983 年起招收硕士研究生， 1998 年获博士学位授予权， 1999 年开始接受博士后进站科研人员，并先后被评为广东省重点学 一、学科简介 暨南大学金融学历史悠久辉煌，其前身为国立暨南大学于1925年创办的银行理财学系。1978年暨南大学复办后即成立金融系，1983年起招收硕士研究生，1998年获博士学位授予权，1999年开始接受博士后进站科研人员，并先后被评为广东省重点学科、广东省金融学名牌专业、广东省人文社科重点研究基地（金融学）、金融学国家重点学科。经过多年的发展健全，学科已形成了包括资本市场与证券投资、国际金融与金融产业组织、微观金融理论与实证、金融机构与金融风险管理、现代金融理论与政策等五个稳定的学科研究方向。 学科注重理论建设与实践相结合、科研与教学相结合，强化国际国内的学术交流与合作，曾开办了高级行长班，硕士生课程班、港澳硕士班等特色教学，并拥有十多年的全日制硕博研究生教学经验，形成了一套完整成熟的人才培养方案，为金融学专业硕士的培养提供了较高的参考价值。 经过多年来积极的人才引进和培养，学科师资力量雄厚，共有教师和研究人员40多人，其中博士生导师10人，硕士生导师18人，并外聘国内外知名大学教授、中央银行高级研究人员、银行行长及金融机构高层管理人员等20余名。近年来共承担国家级项目12项，省部级项目40余项，国际合作项目3项。在国内外重要学术刊物发表论文300多篇，其中国际国内权威期刊发表论文50多篇，被SSCI、SCI、EI等收录论文20多篇，出版专著和教材30多部，获得国家级和省部级等重要科研奖励40多项。 二、培养目标 金融学硕士专业学位研究生教育适应现代市场经济金融业发展的需要，致力于培育出一批精通金融、善于管理的高层次应用型复合型知识型的高端金融人
货币金融学教学大纲
货币金融学教学大纲 2014.01 （四川大学经济学院王雅梅） 一、课程基本信息 课程名称：货币金融学Money And Finance （Money, Banking and Financial Markets）课程号：102353030 课程类别：基础课 学时：51 学分：3 二、教学目的及要求 货币金融学是金融类各学专业的一门必修的理论基础课，也是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。 本课程的教学目的主要是：使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握；树立正确的金融意识和全新的金融理念，掌握观察和分析金融问题的正确方法；培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力，为其他专业课程的学习打下必要的基础。 本课程的教学要求是：以马克思主义基本原理为指导，系统阐释货币金融的基本理论、基本知识及其运动规律；介绍当今世界上货币金融理论研究的新成果和实务的新发展，同时，从实际出发，紧密联系中国金融体制改革和经济发展的实践，探讨社会主义市场经济中的货币金融问题。 本课程主要面向财经类各专业本科学生。在学习本课程之前，学生应完成政治经济学、西方经济学等课程的学习。 三、教材及主要参考书 张红伟：货币金融学，科学出版社，2010年 弗雷德里克·S·米什金（Frederic S.Mishkin）：货币金融学，郑艳文，荆国勇译，中国人民大学出版社(第9版)，2011 劳伦斯·鲍尔（Laurence M.Ball）：鲍尔货币金融学，刘静，何源译，中国人民大学出版社，2012 斯蒂芬·G.切凯蒂（Stephen G.Cecchetti），货币金融学（第3版）（英文注释版），北京大学出版社，2013 黄达：金融学（货币银行学[第5]），中国人民大学出版社，2012 易刚﹑吴有昌：货币银行学，格致出版社，上海人民出版社，2014 殷孟波：货币金融学，清华大学出版社，2013
货币金融学总结
一、金融市场 2、金融市场结构 （4）信息不对称：逆向选择和道德风险 ①次品车问题：逆向选择如何影响金融结构 ②委托代理问题：道德风险如何影响债券合约和股权合约的选择 ③道德风险如何影响债务市场的金融结构 6、金融体系的监管 （1）原因 （2）信息不对称问题 （3）避免可能引发金融中介崩溃的金融恐慌 （4）其他 二、银行和其他金融机构 2、银行监管和经济学分析 （1）信息不对称与银行监管具体措施 ①政府安全网 ②对持有资产的限制 ③银行资本金要求：《巴塞尔协议》设置杠杆比率强调资本充足率 ④银行监管：注册与检查 ⑤风险管理评估 ⑥信息披露要求 ⑦消费者保护 ⑧对于竞争的限制
三、货币和货币政策 6、货币供给的过程 （1）货币供给过程的三个参与者 （2）基础货币的控制 ①非借入基础货币和借入准备金 ②公开市场买入 ③公开市场卖出 ④不能控制的基础货币变化 （3）多倍存款创造：简单存款乘数 （4）决定货币供给的因素 ①非借入基础货币 ②借入准备金 ③法定存款准备金率 ④超额准备金 （5）货币供给过程综述（三个参与者对其的影响） ①美联储：控制借入准备金、非借入准备金、法定存款准备金率 ②存款人：决定其持有的现金数量、（影响超额准备金数量） ③银行：调整超额准备金数量 （6）货币乘数 9、货币需求 （1）货币数量论 ①货币数量论 ②货币流通速度是一个常数吗
（2）凯恩斯的流动性偏好理论 ①凯恩斯的流动性偏好理论 ②凯恩斯理论的进一步发展 （3）弗里德曼的现代货币数量论 ①弗里德曼的现代货币数量论 ②弗里德曼理论和凯恩斯理论的区别 （4）货币需求的实证分析 8、利率行为 ①资产需求的决定因素 a.财富水平 b.其他可替代资产预期回报率 c. 其他可替代资产流动性 d. 其他可替代资产风险 ②债券市场的供需 ③均衡利率的变动 需求曲线右移：财富增加、其他可替代资产预期回报率提高、其他可替代资产流动性增加、其他可替代资产风险降低、预期通货膨胀率降低、预期利率下降 供给曲线右移：投资机会预期盈利能力提升，预期通膨提高、政府赤字增加