四川省2012年4月高等教育自学考试
四川省2012年4月高等教育自学考试
教育学(A级)试卷
(课程代码66601)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)1．教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为中介的是【】
A．教育者
B．受教育者
C．教育影响
D．教育内容
2．远古教育具有原始性，不属于其特征的是【】
A．非独立性
B．贫乏性
C．无阶级性
D．等级性
3．教育科学研究的发端是【】
A．教育现象
B．教育问题
C．教育规律
D．教育事实
4．按照马克思主义的观点，实现人的全面发展的唯一方法是【】
A．学校教育与社会教育相结合
B．课内教育与课外教育相结合
C．教育与生产劳动相结合
D．教育与科学技术相结合
5．教育需要由浅入深，由简单到复杂。由具体到抽象，由低级到高级，这是因为学生的身心发展具有【】
A．顺序性
B．阶级性
C．不平衡性
D．个别差异性
6．在学生身心发展中起决定作用，规定着人的发展方向的是【】
A．遗传因素
B．环境因素
C．教育因素
D．个体主观能动性
7．在新时期，教师角色的重要补充是【】
A．心理治疗者
B．被攻击的对象
C．研究者
D．学校管理者
8．思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具体形象思维仍然起重要作用的阶段是【】
A．小学
B．初中
C．高中
D．大学
9．师生之间除了在学校组织中所发生的关系外，还有十分明显的个人交往，这种关系【】A．工作关系
B．组织关系
C．正式关系
D．非正式关系
10．在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是【】
A．学校教育的影响
B．家庭教育的影响
C．社会教育的影响
D．自我教育的影响
11．学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作，这种学校与家庭联系的方式是【】
A．召开家长会
B．举办家长学校
C．组建家长委员会
D．通讯联系
12．俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中【】
A．教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B．家庭教育中教育和生活的统一性
C．家庭群体在交往接触的密切性
D．家庭对受教育者的控制方式具有多维性
13．在西方，最早主张分科教学的是【】
A．亚里士多德
B．夸美纽斯
C．杰克森
D．杜威
14．学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于【】
A．隐性课程
B．显性课程
C．学科课程
D．活动课程
15．对教师而言，教学运行的基本环节是【】
A．备课、上课、课后辅导、评价
B．备课、上课、练习、课后辅导
C．预习、上课、巩固、练习
D．预习、联想、系统、练习
16．《学记》提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现的教学原则是【】
A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．可接受性原则
17．“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是【】
A．先行组织者策略
B．认知发展策略
C．自我管理策略
D．概念形成策略
18．将问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段的是【】A．杜威
B．华莱士
C．加涅
D．吉尔福特
19．面向全体学生促进每个学生的全面发展，体现了素质教育的【】
A．整体性
B．基础性
C．内化性
D．综合性
20．学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是【】
A．思想政治素质
B．道德素质
C．文化素质
D．生理素质
二、多项选择题(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码
填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．教师的知识结构必须包括【】A．所教学科的专业知识结构
B．基础文化知识
C．艺术审美知识
D．体育运动知识
E．教育理论知识
22．我国中小学课程的表现形式有【】
A．课程计划或教学计划
B．课程标准或教学大纲
C．课本或教材
D．课堂教学
E．教案
23．属于学生本质属性的有【】
A．学生是发展中的人
B．学生是一个完整的人
C．学生是以学习为主要任务的人
D．学生在教育活动中起主导作用
E．学生在教育活动中居主体地位
24．技能学习的过程包括【】
A．定向
B．分解
C．定位
D．熟练
E．应用
25．教学设计包括【】
A．教学目标
B．教学策略
C．教学媒体
D．教学实施
E．教学评价
三、名词解释题26．情境教学法
27．严格要求学生与尊重学生相结合原则
28．教育学
29．活动课程
30．道德行为
四、简答题31．为什么说班级授课制是教学的基本组织形式?
32．家庭中哪些因素对教育产生影响?
33．学习方法指导的基本要求是什么?
34．简述课程现代化的基本特点。
五、论述题35．为什么说教师劳动具有独特的创造性?
36．结合实际，试述道德品质的形成和发展。
37．联系实际，试述教学与发展相互制约相互促进的规律。
一、单项选择题1．【A】P15解析：教师是教育影响和学生间的中介。
2．【D】P19解析：远古教育具有原始性表现以下三方面：非独立性、贫乏性、无阶级性。3．【D】 P3解析：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者议论，评说当做一个个教育问题指出来进行回答，解释并解决矛盾和疑难时，才是教育科学研究的发端。
4．【C】 P25解析马克思主义认为实现人的全面发展唯一方法是教育与劳动相结合，为进行人的全面教育指明了道路。
5．【A】Pl27解析：见定义学生身心发展的本质特征。
6．【C】Pl32解析：教育因素对人的发展起决定作用。
7．【A】Pl32解析：定义新时期教师的角色的重要补充是心理咨询师。
8．【B】Pl39解析：初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过渡、前者仍起重要作用，后者则逐步占主要地位。
9．【D】Pl59解析：师生之间除了学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学称之为非正式交往。
10．【B】 Pl82解析：定义家庭的教育功能体现这家庭群体在受教育者社会化过程中的特殊的价值和作用，家庭在人的社会化过程中所产生的影响是广泛的和多方面的。
11．【C】P204解析：在学校中组织家长委员会，学生家长可以直接参加学校教育工作。12．【A】Pl86解析：父母与子女朝夕相处，对子女的观察、教育是一个连续的、长期的过程、教育者对子女受教育者了解和影响的深刻性，也是家庭最明显不过的特点之一。13．【A】P221解析：概念亚里士多德是最早主张分科教学的。
14．【A】P225解析：隐形课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程、与显性课程相对，是指通过教育环境<物质的、文化的、和社会关系结构的>有意或无意的传递给学生的非公开性的教育影响。
15．【A】解析：略定义。
16．【C】P277解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体、注意调动他们学习主动性，引导他们独立思考，积极探索、生动活泼地学习、自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
17．【D】P295解析：概念形成策略源于布鲁纳等人的理论研究、包括选择性策略和接受性策略两种，其实施步骤呈现实例、确认概念、强化练习、发展思想。
18．【C】解析：美国教育心理学家加涅把问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段。
19．【A】P346解析：整体性要求素质教育必须整体化，即素质教育是教育全员性与全面性的统一。必须面向全体学生、抓好每一个学生素质的全面发展。
20．【B】P344解析：道德素质是调节个人的行为，处理个人与他人和个人与社会的关系所必需的，是学生成长为一个合格的现代公民最重要的条件，是学会做人的根本。
二、多项选择题21．【ABE】P81解析教师知识结构有通晓所教的学科和专业，具有比较广泛的基础文化知识，掌握教育科学理论，懂得教育规律等三个组成部分。
22．【ABC】P237解析：概念1中小学的课程表现形式有教学设计、教学大纲、教材。23．【ABCE】P131解析：学生的本质属性包括一、学生是人、二、学生是发展中的人、三、学生是一个完整的人。四、学生是以学习为主要任务的人。
24．【ABCD】P322解析：动作技能的形成要经历定向、分解、定位、和熟练四个阶段。25．【ABCE】P251解析教学设计的三大要素：1．我们期望学生学习什么内容<教学目标>、2．为达到预期目标，我们打算如何进行这种学习<教学策略、教学媒体>、3．在进行这中学习时、我们如何及时获取反馈信息<教学评价>。
三、名词解释题26．情境教学法：是指教师根据一定的教学要求，有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中，利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的方法。
27．严格要求与尊重学生相结合原则：是指德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。28．教育学：研究教育实施和教育问题，解释教育规律的科学。
29．活动课程：侧重学生直接经验的课程。
30．道德行为：是人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。
四、简答题31．答P310：首先，有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量。其次，以课为单位进行教学比较科学。其三，便于系统的传授各科知识。其四，能够充分发挥教师的主导作用。
32．答P187：家长职业类别、家长文化程度、家庭经济状况、家庭结构完整性、家庭的气氛、家长对子女的期望。
33．答P333：(1)学习方法指导要有整体观，(2)把学习方法指导的研究与研究学生结合起来，(3)激发学生学习的自觉性、主动性，(4)学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养。34．答P235a．重视课程内容的理论化和综合化；b．强调知识的系统化和结构化；C．重视智力开发与学习能力的培养和个性的发展；d．重视个别差异；e．加强课程与社会生活、生产实际的联系，实施综合技术教育；￡重视课程的文化内涵，本民族文化传统的继承，加强对国际化的了解与交流。
35．答Plll首先表现在因材施教上，其次也表现在对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上。再次教师对教材内容的处理和加工也是创造性的劳动，最后教师的教育机智也是创造性的表现。
五、论述题36．答P354道德认知：即道德观念．指对道德行为准则及其执行意义的认识，其中包括道德概念、原则与观点的形成以及运用这些观念去分析道德情境，对人、对事做出善恶是非的判断。
(1)道德知识的掌握。道德概念是社会道德现象的本质特征的反映。
(2)道德评价能力的发展的过程：①从他律到自律；②从客观的效果到内在的动机；③从他人到自己；@1从片面到全面。
37．答P268答：发展具有三方面的含义：①指身体方面的发展；②指智力方面的发展；③指非认知心理因素的发展。进行教学活动一方面受一定发展水平的制约，另一方面又对发展产生极大的影响。(1)教学受制于学生的发展水平；(2)教学与发展可以相互促进。
(课程代码66602)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)1．一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是【】
A．华生
B．桑代克
C．布卢姆
D．詹姆士
2．研究发现，教师期望效应的大小要受到学生年龄的影响，一般而言更易受到期望效应影响的是【】
A．年龄较大的学生
B．年龄较小的学生
C．中等年龄的学生
D．年龄上无明显差异
3．在中小学，非正式群体的规模一般是【】
A．10～15人
B．男女生混合群体
c．男生群体较女生大
D．女生群体较男生大
4．根据齐卜勒等的分类法，心因动作的教学目标依发展的程序有四个步骤，即整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流和【】
A．应用
B．统合
C．价值的性格化
D．言语行为
5．按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于【】
A．感觉运动阶段
B．思维准备阶段
c．思维阶段
D．抽象思维阶段
6．学习是动物和人类生活中普遍存在的现象，学习是【】
A．奖惩的结果
B．接受讲述
c．获得事实材料
D．有机体适应环境的必要条件
7．学生学习不具有的特点是【】
A．间接性
B．组织计划性
C．有效性
D．社会性
8．德国心理学家艾宾浩斯首先对遗忘进行了研究，并提出了遗忘的规律，他认为遗忘是【】
A．均衡的
B．先慢后快
C．先快后慢
D．没有一定规律
9．奥苏贝尔提出了三个主要影响迁移与保持的认知结构变量指标，下列指标中不属于的是【】
A．可利用性
B．可辨别性
C．稳定性和清晰性
D．目的性和合理性
10．多方面呈现各种直观材料或事例的形式，以便突出事物本质特征的方法是【】A．变式
B．定势
C．具体化
D．系统化
11．技能是通过练习逐步形成的，动作技能的形成大体要经过比较明显的三个阶段，其第二个阶段是【】
A．练习阶段
B．认知和定向阶段
c．初步掌握完整动作阶段
D．动作协调和完善阶段
12．在学习过程中直接推动学生学习的内部原因是【】
A．学习目的
B．学习动机
C．学习态度
D．学习兴趣
13．研究表明，对小学低年级学生，故意表扬组比错误校正组成绩要好；而对中年级学生，故意表扬组比错误校正组成绩要差，这说明教师在教学活动中运用学习评定时要注意评定的【】
A．客观与公正性
B．正确性
C．指导性和激励性
D．学生的心理发展水平
14．客观测验的缺点之一是【】
A．过于客观
B．过于简明扼要
C．不能确知学生的学习程度
D．取样太广
15．假如某人智商是100，则他的智力是【】
A．一般
B．优秀
C．低常
D．超常
二、多项选择题(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)16．教育心理学常见的研究方法有【】
A．观察法
B．调查法
C．教育经验总结法
D．自然实验法
E．分析法
17．课堂交往中的主要障碍有【】
A．语言障碍
B．心理障碍
C．角色地位障碍
D．交往机能障碍
E．课堂结构障碍
18．桑代克根据对动物的研究，提出了几条基本的学习规律，这些学习规律是【】A．准备律
B．强化律
C．练习律
D．消退律
E．效果律
19．根据学习任务的复杂程度，有意义学习可以分为【】
A．并列结合学习
B．总括学习
C．代表学习
D．概念学习
E．命题学习
20．迁移是一种学习对另一种学习的影响，影响较大的迁移论述主要有【】
A．形式训练说
B．共同要素说
C．干扰理论
D．概括化理论
E．关系理论
三、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。)21．_____的认知发现学习理论对美国、欧洲各国乃至中国学校教育都有巨大的影响，其代表作是《教育过程》。22．制约儿童心理发展的因素有_____、成熟与学习、社会环境因素、学校教育因素及主观能动因素。
23．经典条件反射理论的提出者是_____。
24．学生对其学得的东西，不仅能重复、应用或表现，而且能举一反三、触类旁通、推广类化，这种现象就是_____。
25．在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的。
26．在教学过程中引起心理上的不确定，激发学生的_____，是刺激学习动机的有效方法之一。
27．_____ 是一种类似于担忧的反应，是对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情景都具有一种担忧的反应倾向。
28．教学设计工作具有_____、具体性和灵活性等特点。
四、名词解释题29．下位学习
30．情绪困扰儿童
31．教学策略
32．形成性评定
五、简答题33．简述教学目标的选择标准。
34．柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示?
35．有意义学习的标准是什么?
36．学生的志向水平受哪些因素的影响
37．如何促进学生对知识的理解?
六、论述题38．怎样培养学生的创造性思维?
39．结合实际，谈谈如何克服遗忘?
一、单项选择题1．【B】解析：一般认为教育心理学成为一门学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是1903年。
2．【B】解析：不断有人重复实验多数取得了相似的结果，教师期望效应的大小受学生年龄的影响，一般较小的学生更受到期望的影响。
3．【c】解析：在dotJ,学非正式群体的规模一般是男生群体较女生大，而且男女生混合的群体较少见。
4。【D】解析：齐卜勒等的分类法心因动作的教学目的发展的程序有四个步骤，既整个身体的运动、协调细致的动作、非语言交流、言语行为。
5．【8】解析：皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个阶段，感觉运动阶段<出生至两岁>．思维准备阶段<二岁至七岁>，思维阶段<七岁至11岁>，抽象思维阶段<11岁至l5岁> 6．【D】解析：潘菽主编的《教育心理学》认为学习是人及动物在生活中获得个体的行为经验的过程。
7．【D】解析：学生学习具有的特征有计划性、目的性、组织性、间接性。
8．【c】解析：艾宾浩斯研究发现遗忘在学习之后立即开始而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度快，以后逐渐缓慢。
9．【D】解析：奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移和保持的认知结构变量指标是：可利用性、可辨别性、稳定性、和清晰性。
10．【A】解析：见定义，突出事物的本质特征是变式。
11．【c】解析：动作技能经过比较明显的三个阶段是认知阶段、动作阶段的联系阶段、动作的完善阶段。
12．【B】解析：学习动机就是激励学生进行学习活动的心理因素是直接推动学生进行学习的一种内部力量。
13．【D】解析：学生的每个年龄心理发展水平不同，老师在评定时要注意学生的心里发展水
平的年龄差异。
14．【c】解析：客观检测的缺点有命题费时且困难、偏于零星知识的记忆、不能确知学生的学习程度。
15．【A】解析：其人智龄与实龄相等、智力即为100、标示其智力为中等。
二、多项选择题16．【ABCD】解析教育心理学常见的研究方法有l观察法、2调查法、3教育经验总结法、4自然实验法、5实验室实验法。
17．【ABcDE】解析略见定义。
18．【ACE】解析桑代克根据对动物的研究提出了准备律、练习律、效果律、三条基本学习规律。
19．【CDE】解析根据学习任务的复杂程度，有意义学习分为三种类型即代表性学习、概念学习、命题学习。
20．【ABDE】解析影响较大的传统理论有1形式训练论、2共同要素论、3概括化理论、4关系理论。
三、填空题21．【布鲁纳】
22．【遗传与环境】
23．【巴甫洛夫】
24．【学习迁移】
25．【高原现象】
26．【求知欲】
27．【焦虑】
28．【系统性】
四、名词解释题29．下位学习：下位学习是指所学的新知识相对于原有认知结构时为下位关系时的一种学习方式或同化模式。
30．情绪困难儿童：指经常为莫名其妙的紧张与焦虑所困扰。
31．教学策略：是实现教学目标的方式。包括四个具体的方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计、教学组织形式。
32．形成性评定：一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题的缺陷，以便对教学工作进行调整。
五、简答题33．答：(一)价值性标准；(二)可能性标准；(三)低耗性标准；(四)丰富性标准；
(五)就高性标准。
34．答：柯尔伯格的道德发展理论给予教师的启示：有效的道德教育或品德陶冶必须根据各时期道德观念发展的特征而实施；对早期儿童教条式的说教，忽略儿童对权威的看法与对需欲的满足，很容易造成道貌岸然实则功利横行的现象；负责教养者不应抱“亡羊补牢、为时未晚”的想法，反而让“趁热打铁”的各时期荒废过去。
35．答：奥苏贝尔认为，有意义学习需要满足以下条件：(1)学习材料必须要具备逻辑意义。
(2)学习者认知结构中必须具备适当的知识基础。(3)学习者必须具有有意义学习的心向。36．答：影响学生的志向水平的因素：(1)家庭对学生志向水平的影响。(2)学生过去学习成绩的影响。(3)受能力与自信心的影响。(4)受与人对比效应的影响。
37．答：促进知识理解的方法有：(1)通过直观教学，提供丰富的感性材料。
(2)引导学生积极思维，提高概括水平。(3)利用变式和比较突出事物的本质特征。(4)通过语言明确揭示概念和原理的内容。(5)使知识具体化，通过应用加深理解。(6)使知识系统化，进一步理解教材。(7)指导学生自学。
(8)根据学生的年龄特点区别进行指导。
六、论述题38．答：一般说来，培养学生的创造性思维，要注意以下问题：(1)发展发散思维。
(2)训练学生解决问题的各种技巧。(3)培养学生创造性的个性。
(4)尊重学生的思维结果，容许不同意见的存在。
39．答：首先，根据遗忘先快后慢的规律，要科学地分配复习时间，及时复习，经常复习；其次，应根据材料的性质和数量合理安排复习；最后，要强调复习的效率和主动性，强调反复阅读和尝试回忆相结合。
四川农业大学网络教育管理学试题及参考答案
四川农业大学网络教育专科考试 管理学试卷 （课程代码342051） 本试题一共四道大题，共3页，满分100分。考试时间90分钟。 注意：1、答案必须填写在答题纸上，题号不清或无题号的以零分计； 2、答题前，请在答题纸上准确、清楚地填写各项目； 3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层 次不写或乱写及模糊不清者，答题纸作废； 4、开卷考试，若有雷同以零分计。 一、名词解释（每题4分，共16分） 1、计划是指为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动安排。 2、集权是指决策指挥权在组织层次系统中较高层次上的集中。 3、组织设计是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计。 4、企业的社会责任是指在市场经济体制下，企业的责任除了为股东追求利 润外，也应该考虑相关利益人，即影响和受影响于企业行为的各方的利益。其中，雇员利益是企业社会责任中的最直接和最主要的内容。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、什么是目标管理？目标管理有哪些优点、缺点？ 答：目标管理是一种程序和过程，在此过程中，组织中的上级和下级一起商定组织的共同目标，由此决定上下级的责任和分目标，并以此作为经营、评估和奖励每个单位与个人贡献的标准。目标管理的一个主要优点是把目标的制定与个人的激励联系起来。其他优点有：（1）更好的管理；（2）澄清组织；（3）目标管理为管理人员和职工的自身发展提供了良好的机会；（4）开展有效的控制。目标管理的缺点：（1）目标管理的哲学假设不一定存在。
（2）对目标管理原理阐明不够。 （3）目标设置困难。 （4）目标的商定很费时间。 （5）强调短期目标，不易权变。 2、有效控制应注意的问题。 答：有效控制应注意的问题： （1）控制应与计划及组织相适应；（2）控制应该突出重点，强调例外；（3）控制应该具有灵活性、及时性和适度性；（4）控制应该具有客观性、精确性和具体性。计划——是一种预测未来、设立目标、决定政策、选择方案的连续程序。 3、结合实际进行分析科学决策应该遵循的原则。 答：科学决策应遵循的原则： （1）系统原则 按系统的原则制定决策，首先坚持整体思想，要贯彻“整体大于部分之和”的原理。其次，强调系统内外各层次、各要素、各项目之间的相互关系要协调、平衡、配套，达到系统完整、构成最大的综合力。最后，要建立反馈系统，实现决策实施运行过程中的动态平衡。 （2）信息原则 信息是决策的基础。信息工作的质量越高，信息越真实可靠，信息越充分完整，决策的科学化程度就越高。 （3）可行性原则 科学决策不仅要考虑到市场和组织发展的需要，还要考虑到组织的外部环境和内部条件的情况。决策需要考虑经济上、技术上、社会上等方面的可行性。 （4）满意原则 由于组织内部环境和外部条件的局限性，再加上人的时间、精力、认识能力有限，决策时，只要在既定条件下选出各种方案中相对满意的方案即可。 （5）反馈原则
2020年4月自考审计试题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试; 审计学试卷 本试卷共7页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、对于注册会计师的欺诈行为，法院可判其（） A、没有过失 B、民事责任和刑事责任 C、只有民事责任 D、只有刑事责任 答案：B 考点：第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》注册会计师法律责任的种类。P92 解析：一般来说，违约和过失可能使注册会计师负民事责任和行政责任，欺诈可能会使注册会计师负民事责任和刑事责任。这三种责任可以单处，也可并处。 2、财务报表审计、经营审计和合规性审计的分类依据是（） A、审计主体 B、审计目的和内容 C、审计实施的时间 D、审计实施的方式 答案：B 考点：第一章《审计概论》审计的分类P50
解析：按审计的目的和内容分类，可以将审计分为财务报表审计、经营审计、合规性审计三类。 3、注船会计师审计方法的调整，主要是随着（） A、审计对象的变化 B、审计目标的变化 C、审计环境的变化 D、审计责任的变化 答案：C 考点： 解析： 4、无法实施函证的应收账款，审计人员可以实施的最为有效的替代审计程序 是（） A、进行销售业务的截止性测试 B、扩大控制测试的范围 C、审查与销售有关的凭证及文件 D、执行分析程序 答案：C 考点：第七章《销售与收款循环审计》函证P174 解析：通常，注册会计师不可能对所有应收账款进行函证，因此，对未函证的应收账款，注册会计师应抽查有关原始凭证，如销售合同、销售订单、销售发票副本、发运凭证及回款单据等，以验证与其相关的应收账款的真实性。 5、注册会计师的配偶在被审计单位所从事工作将严重损害独立性的是 A、总工程师 B、统计 C、出纳 D、营销总监 答案：C 考点：第二章《注册会计师职业道德》威胁独立性的情形 P63 解析：可能威胁独立性的情形包括经济利益、自我评价、关联关系和外界压力等。出纳因关联关系威胁独立性。出纳是能够对鉴证业务产生直接重大影响的员工。 6、中国注册会计师执业准则中不包括（） A、中国注册会计师职业道德准则 B、中国注册会计师业务准则 C、中国注册会计师审计准则 D、会计师事务所质量控制准则 答案：A 考点：第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》执业准则体系框架P77-78 解析：中国注册会计师执业准则与注册会计师执业道德准则并列。
2012四川高考英语(word版)
2012高考英语（四川卷） 第I卷（选择题，共100分） 第一部分英语知识运用（共两节，满分50分） 第一节语法和词汇知识（共20小题；每小题1分，满分20分） ( )1. — Excuse me. How much is the shirt? —________. A. Extra large B. 50 each C. It sells well D. Altogether there are 5 ( )2. New technologies have made________ possible to turn out new products faster and at a lower cost. A. that B. this C. one D. it ( )3. — Goodbye, John. Come back again sometimes. — Sure. ________. A. I did B. I do C. I shall D. I will ( )4. At school, some students are active ________ some are shy, yet they can be good friends with one another. A. while B. although C. so D. as ( )5. This is not my story, nor ________ the whole story. My story plays out differently. A. is there B. there is C. is it D. it is ( )6. Tom took a taxi to the airport, only ________ his plane high up in the sky. A. finding B. to find C. being found D. to have found ( )7. The hotel is almost finished, but it ________ needs one or two weeks to get ready for guests. A. only B. also C. even D. still ( )8. I looked up and noticed a snake ________ its way up the tree to catch its breakfast. A. to wind B. wind C. winding D. wound ( )9. — Did you catch what I said？ — Sorry. I ________ a text message just now. A. had answered B. have answered C. would answer D. was answering ( )10. If you happen to get lost in the wild, you’d better stay ________ you are and wait for help. A. why B. where C. who D. what ( )11. They are living with their parents for the moment because their own house ________. A. is being rebuilt B. has been rebuilt C. is rebuilt D. has rebuilt ( )12. Before driving into the city, you are required to get your car ________. A. washed B. wash C. washing D. to wash ( )13. In our class there are 46 students, ________ half wear glasses. A. in whom B. in them C. of whom D. of them ( )14. This training program can give you a lift at work, ________increase your income by 40%. A. as well as B. so long as C. so much as D. as soon as ( )15. He will c ome to understand your efforts sooner or later. It’s just a matter of ________. A. luck B. value C. time D. fact ( )16. I made ＄2,000 a week. 60 surely won’t make ________ difference to me. A. that a big B. a that big C. big a that D. that big a
四川省2018年4月高等教育自学考试道路勘测设计真题及答案
机密★启用前 四川省2018年4月高等教育自学考试 道路勘设计 (课程代码02405) 注意事项: 1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2.应考者必须按试题顺序在答题卡指定位置上作答，答在试巻上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题 单项选择題:本大题共15小題，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.二、三、四级公路应满足哪种视距的要求? A.错车视距 B.超车视距 C.停车视距 D.会车视距 2.通常情况下各级公路对按设计速度行驶的车辆，能保证其安全性和舒适性行车所推荐采用的最小半径是 A.极限最小半径 B.一般最小半径 C.不设超高的最小半径 D.250米 3.在直线与半径为200m的圆曲线之间设置长度为50m的回旋曲线，则该回旋曲线参数为 A.100m B.150m C.200m D.250m 4.新建双车道公路的超高方式一般采用 A.绕内侧车道边缘旋转 B.绕中线旋转 C.绕外侧车道边缘旋转 D.绕中央分隔带外侧边缘旋转 5.平曲线设置超高的条件之一是:平曲线半径小于 A.250m B.一般最小半径 C.极限最小半径 D.不设超高最小半径 6.对于不设缓和曲线或超高缓和段的平曲线，其加宽缓和段长度的设置要求为渐变率1:15且不小于 A. 1Om B.15m C.20m D.25m
7.公路走向与河谷及分水岭方向横交时所布设的路线称为 A.越岭线 B.山脊线 C.沿溪线 D.山腰线 7.无中间分隔带公路的超高过渡中，以下哪种超高过渡方式多用于旧路改建工程? A.绕未加宽前的内侧车道边缘旋转 B.绕中线旋转 C.绕外边缘旋转 D.绕路肩外侧边缘旋转 9.以下那种构筑物属于建筑限界的范畴? A.道路标志、标牌 B.护栏 C.紧急停车带 D.桥墩、桥台 10.公路线形中的缓和曲线线形一般采用 A.回旋曲线 B.双纽曲线 C.二次抛物线 D三次抛物线 11.路堤(填方路基)边坡坡度的确定因素有:气候条件、边坡高度、水文地质条件和 A.地面排水 B.边坡土质 C.道路横断面型式 D.填料的物理力学性质 12.在海拔很高的高原地区，最大纵坡折减后若小于4％，则采用 A.折减后的纵坡值 B.2% C.4% D.5% 13.以下哪种构造物包含在路基横断面内? A.边坡 C.边沟 C.行车道 D.排水沟 14.当路线受到限制，展线的路线转角大于360°，需要在某处集中提高或降低某一高度时才能充分利用前后有利地形时，应采用 A.回头展线 B.螺旋展线 C自然展线 D.高次抛物线 15.公路直线部分的路拱横坡度为2％，则公路曲线部分最小超高横坡度应是
川农管理学(本科)在线作业试题及答案
一、单选题（共 V 1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. ）认为，组织和组织A.
B. 系统管理理论学派 C. 管理程序学派 D. 经验主义学派 满分：5分 4.（）要求将一切社会组织及其管理都看成系统，其内部划分 若干子系统，而这个系统又是组织所处环境大系统中的一个子系统。 A. 动态适应观点 B. 权变观点 C. 人本观点 D. 系统观点 满分：5分 5.（）认为由于外界环境的影响，再加上人的知识和能力有限， 所以在制定决策时，只能根据令人满意原则进行决策。 A. 管理科学学派 B. 系统管理理论学派 C. 管理程序学派 D. 决策理论学派 满分：5分 6.（）是由正式组织中的某些成员自发形成的较为固定的群体。 A. 正式组织 B. 非正式组织
C. 组织实体 D. 组织工作 满分：5分 7.“胡萝卜加大棒”的管理方式是源于（）。 A. 经济人假设 B. 社会人假设 C. 自我实现人假设 D. 复杂人假设 满分：5分 8.随着下属成熟程度由低向高变化，其适合的有效领导方式会 出现抛物线型变化。持这种观点的理论是（） A. 领导行为四分图理论 B. “管理方格”理论 C. 领导的生命周期理论 D. 菲德勒模型 满分：5分 9.只有广开言路，尊重群众的智慧，尊重实践经验，才能实现 决策科学化和合理化。这体现了决策的（）。 A. 民主原则 B. 反馈原则 C. 满意原则 D. 系统原则
满分：5分 10.（）是一种定期修改未来计划的长期计划方法。 A. 运筹学方法 B. 滚动计划法 C. PERT网络计划技术 D. 计量经济学方法 满分：5分 11.（）指对一个组织的未来方向制定决策和实施这些决策的 过程。 A. 目标管理 B. 战略管理 C. 质量管理 D. 财务管理 满分：5分 12.针对例外问题所进行的、一般是在较高级的管理层上做出的 决策方法是（）。 A. 程序化决策 B. 风险型决策 C. 非常规决策 D. 战术决策 满分：5分 13.按照勒温的三种极端的领导作风理论，工作效率最高的是
4月自考审计试题及答案
2017年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 审计学试卷 （ 课程代码 00160） 本试卷共 7 页，满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。 考生答题注意事项： 1 ．本卷所有试题必须在答题卡上作答。 答在试卷上无效， 试卷空白处和背面均 可作草稿纸。 2 ．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相 应代码涂黑。 3 ．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0． 5 毫米黑色字迹签字 笔作答。 4 ．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 （共 40分） 一、单项选择题 （本大题共 20 小题，每小题 l 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请将其选出并将 “答 题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1 、对于注册会计师的欺诈行为，法院可判其（ ） A 、没有过失 B 、民事责任和刑事责任 C 、只有民事责任 D 、只有刑事责任 答案：B 考点：第三章 《注册会计师执业准则体系与法律责任》 注册会计师法律责任的种 类。P92 解析：一般来说， 违约和过失可能使注册会计师负民事责任和行政责任， 欺诈可 能会使注册会计师负民事责任和刑事责任。这三种责任可以单处，也可并处。 2、财务报表审计、经营审计和合规性审计的分类依据是（ ） A 、审计主体 B C 、审计实施的时间 D B 答案： 考点：第一章《审计概论》审计的分类 P50 解析：按审计的目的和内容分类，可以将审计分为财务报表审计、经营审计、合 规性审计三类。 3、注船会计师审计方法的调整，主要是随着（ A 、审计对象的变化 B 答案： C 考点： 解析： 4、无法实施函证的应收账款，审计人员可以实施的最为有效的替代审计程序 是（ ） A 、进行销售业务的截止性测试 B 、扩大控制测试的范围 C 、审查与销售有关的凭证及文件 D 、执行分析程序 答案：C 考点：第七章《销售与收款循环审计》函证 P174 、审计目的和内容 、审计实施的方式 ） 、审计目标的变化 C 、审计环境的变化 D 、审计责任的变化
2012四川高考理综(生物)
2012年普通高等学校招生考试四川卷 理综（生物） 一选择题（本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞中不能发生的是 A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制 C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开 2.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是 A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶 3.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验： 下列对该实验的相关分析，不正确的是 A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 4.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表： 据此实验的结果，不能得出的结论是 A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有硬性 D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 5.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消 耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是 A.随着曲线a 的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B.曲线b 的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C.当胰岛素浓度为40mL U / 时，在较长时间内血糖浓度会维持相 对稳定 D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A 细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 30.（20分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。 Ⅰ.（7分）科研人员获得一种叶绿素b 完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答： （1）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入 ，以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光和色素，缺失的色素带应位于滤纸条的 。 （2）该突变体和野生型水稻2O 释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n 时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率 。 当光照强度为m 时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定的2CO 形成 的速率更快，对光反应产生的 消耗也更快，进而提高了光合放氧气速率。 （3）如果水稻出现叶绿素a 完全缺失的突变，将无法进行光合作用，其原因是 Ⅱ（13分）研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的A TP 总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题： （1）图中A 代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过 作用形成非必需氨基酸，也可通过形成五碳塘进而合成 作为DNA 复制的原料。 （2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有 （填编号），代谢途径发生这种变化的意义在于能
旅游文化学-四川省2018年10月高等教育自学考试(试卷+答案)
四川省2018年10月高等教育自学考试 旅游文化学试卷 （课程代码 06124） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.旅游文化学研究的核心内容是 A.旅游主体文化 B.旅游客体文化 C.旅游介体文化 D.旅游目的地文化 2.桂林与阳朔旅游文化核心吸引要素可概括为 A.自然沙漠 B.自然溶洞 C.自然山水 D.自然海洋 3.最早给“文化”下定义的外籍学者是 A.法国人类学家摩尔 B.美国人类学家克鲁伯 C.英国人类学家泰勒 D.中国人类学家刘守华 4.世界上第一家旅行社的创立者是 A.马可波罗 B.陈光甫 C.徐霞客 D.托马斯·库克 5.世界三大宗教包括基督教、佛教与 A.印度教 B.伊斯兰教 C.苯教 D.藏教 6.旅游景区文化建设方式主要有两种，分别为外延开发与 A.主题开发 B.边缘渗透 C.内涵提升 D.提档升级 7.旅游者旅游实践的核心驱动力是 A.旅游资源 B.旅游购物 C.旅游审美 D.旅游文化品位 8.按照主体存在的文化方式划分，审美主体文化结构层次可分为心理、文化与 A.物质 B.显意识 C.潜意识 D.本能 9.旅游具有典型的二重属性特征，即休闲与 A.尊重 B.劳作 C.求知 D.价值 10.所有旅游开发与管理工作的出发点是 A.旅游主体文化 B.旅游客体文化 C.旅游审美文化 D.旅游介体文化 11.不同时代的旅游者在旅游过程中展现出的不同旅游主体文化特征，被称为 A.旅游主体的层次性 B.旅游主体的个性 C.旅游主体的求知性 D.旅游主体的时代性 12.自然旅游资源多样性越强，吸引力越大的属性，被称为自然旅游客体的 A.天赋性 B.组合性 C.观赏性 D.永久性 13.旅游企业文化中处于核心与灵魂地位的是 A.旅游企业精神文化 B.旅游企业行为文化 C.旅游企业制度文化 D.旅游企业物质文化 14.“四大佛教名山”中普贤菩萨的道场是 A.安徽九华山 B.浙江普陀山 C.四川峨眉山 D.山西五台山 15.人类在受精神层面导向作用下，通过文化行为直接产生工具、用品等文化事象的总和，是指
2014年4月江苏自考00160审计学真题试卷
2014年4月江苏自考00160审计学真题试卷 审计学试题课程代码：00160。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．下列关于注册会计师审计产生和发展阶段的阐述，正确的是 A.会计报表审计阶段是最新的审计阶段 B.详细审计产生于美国 C.美国式审计对象从会计账目扩大到整个会计报表 D.介于详细审计阶段与会计报表审计阶段的为资产负债表审计阶段 2．下列不属于审计关系人的是 A.财产所有者 B.审计客体 C.审计主体 D.经济合同诉讼的被告 3．前后任注册会计师的关系，仅限于的业务种类是 A.审 核 B.审计 C.审 阅 D.鉴证 4．下列属于注册会计师禁止披露客户的有关信息是 A.为法律诉讼准备文件 B.出于第三方利益使用客户信息 C.监管机构依法进行的质量检查 D.取得客户的授权 5．在审计实务中，对质量控制制度承担最终责任的是
A.会计师事务所质量控制委员会 B.主任会计师 C.签字注册会计师 D.项目经理 6．注册会计师执行财务报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的证据是 A.应收账款函证回函 B.购货发票 C.车间领料单 D.采购合同副本 7．会计师事务所应当倡导与培育企业内部文化的导向是 A.质 量 B.市场 C.营 利 D.业绩 8．内部控制的目标不包括 A.审计风险处在低水平 B.经营的效率和效果 C.财务报告的可靠性 D.在所有经营活动中遵守法律法规的要求 9．应收账款余额为2000万元，注册会计师抽查样本发现金额有300万元的高估，高估部分为样本账面金额的20%，据此注册会计师推断误差为 A.100万 元 B.200万元 C.300万 元 D.400万元 10．可口可乐公司规定只有正副董事长持有的两把钥匙才能打开内置神秘配方的保险柜，此项措施属于内部会计控制中的 A.授权控制 B.职责分工控制 C.资产接触与记录使用控制 D.会计记录控制 11.对某一个具体项目或事项而言，其识别特性可以使其他人士根据该识别特征在总体中识别该项目或事项并重新执行该测试，这种特征通常具有 A.客观性 B.充分性 C.适当性 D.惟一性 12．注册会计师发现被审计单位内部控制存在重大缺陷，应当
2012年四川高考理科综合――物理部分(附答案)
2012年四川高考理科综合――物理部分（附答案） 二、选择题【本题共8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的-有的有多个 选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 14．物体由大量分子组成，下列说法正确的是 A ．分子热运动越剧烈，物体内每个分子的动能越大 B ．分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小 C ．物体的内能跟物体的温度和体积有关 D ．只有外界对物体做功才能增加物体的内能 15．今年4月30日，西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星，其轨道半径为2.8×l07m 。它与另一颗同 质量的同步轨道卫星（轨道半径为4.2×l07m ）相比 A ．向心力较小 B ．动能较大 C ．发射速度都是第一宇宙速度 D ．角速度较小 16．如图所示，在铁芯P 上绕着两个线圈a 和b ，则 A ．线圈a 输入正弦交变电流，线圈b 可输出恒定电流 B ．线圈a 输入恒定电流，穿过线圈b 的磁通量一定为零 C ．线圈b 输出的交变电流不对线圈a 的磁场造成影响 D ．线圈a 的磁场变化时，线圈b 中一定有电场 17．如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子 A ．从n =4能级跃迁到n =3能级比从n =3能级跃迁到n =2能级辐射出电磁波的波长长 B ．从n =5能级跃迁到n =l 能级比从n =5能级跃迁到n =4能级辐射出电磁波的速度大 C ．处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的 D ．从高能级向低能级跃迁时，氢原子核一定向外放出能量 18．a 、b 两种单色光组成的光束从介质进入空气时，其折射光束如图所示。用a 、 b 两束光 A ．先后照射双缝干涉实验装置，在缝后屏上都能出现干涉条纹，由此确定光是横渡 B ．先后照射某金属，a 光照射时恰能逸出光电子，b 光照射时也能逸出光电子 C ．从同一介质以相同方向射向空气，其界面为平面，若b 光不能进入空气，则a 光也不能进入空气 D ．从同一介质以相同方向射向空气，其界面为平面，a 光的反射角比b 光的反射角大 19．在xOy 平面内有一列沿x 轴正方向传播的简谐横渡，波速为2m/s ，振幅为A 。M 、N 、是平衡位置相距2m 的两个质点，如图所示。在t =0时，M 通过其平衡位置沿y 轴正方向 运动，N 位于其平衡位置上方最大位移处。已知该波的周期大于1s 。则 A ．该波的周期为5 3 s B ．在t=1 3 s 时,n 的速度一定为2m/s C ．从t=0到t=1s ，M 向右移动了2m D ．从t=13 s 到t=2 3 s ，M 的动能逐渐增大
2019四川农业大学管理学院硕士研究生拟录取名单
2019四川农业大学管理学院硕士研究生拟录取名单 马致兴106269095100394 409管理学院095137农业管理全日制 319 75.40 69.60 廖昱颖106269095100395 409管理学院095137农业管理全日制 344 77.74 73.27 黄佳伟106269095100396 409管理学院095137农业管理全日制 341 77.58 72.89 32/65 2019年统考硕士研究生拟录取名单公示 姓名考生编号院所代码及名称专业代码及名称学习方式初试成绩复试成绩总成绩备注 李林亚106269095100397 409管理学院095137农业管理全日制 320 79.32 71.66 王笑一106269095100399 409管理学院095137农业管理全日制 326 76.20 70.70 沈梦瑶106269095100401 409管理学院095137农业管理全日制 346 74.32 71.76 韩开迪106269095100402 409管理学院095137农业管理全日制 337 78.48 72.94 吴越106269095100403 409管理学院095137农业管理全日制300 82.50 71.25 余巧霞106269095100404 409管理学院095137农业管理全日制 303 75.10 67.85 梁景智106269095100406 409管理学院095137农业管理全日制 358 78.94 75.27 孙雨含106269095100407 409管理学院095137农业管理全日制 315 75.42 69.21 王玺106269095100408 409管理学院095137农业管理全日制329 72.84 69.32 苏秦106269095100409 409管理学院095137农业管理全日制366 79.72 76.46 夏顺洁106269095100411 409管理学院095137农业管理全日制 354 76.82 73.81 彭建川106269095100412 409管理学院095137农业管理全日制 333 79.36 72.98 王晓梅106269095100416 409管理学院095137农业管理全日制 260 70.24 61.12 江玉娉106269095100418 409管理学院095137农业管理全日制
2017年4月自考审计学(000160)试卷及答案解释
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 审计学试卷 (课程代码00160) 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、对于注册会计师的欺诈行为，法院可判其 A、没有过失 B、民事责任和刑事责任 C、只有民事责任 D、只有刑事责任 2、财务报表审计、经营审计和合规性审计的分类依据是 A、审计主体 B、审计目的和内容 C、审计实施的时间 D、审计实施的方式 3、注船会计师审计方法的调整，主要是随着 A、审计对象的变化 B、审计目标的变化 C、审计环境的变化 D、审计责任的变化 4、无法实施函证的应收账款，审计人员可以实施的最为有效的替代审计程序是 A、进行销售业务的截止性测试 B、扩大控制测试的范围 C、审查与销售有关的凭证及文件 D、执行分析程序 5、注册会计师的配偶在被审计单位所从事工作将严重损害独立性的是 A、总工程师 B、统计 C、出纳 D、营销总监 6、中国注册会计师执业准则中不包括 A、中国注册会计师职业道德准则 B、中国注册会计师业务准则 C、中国注册会计师审计准则 D、会计师事务所质量控制准则 7、下列事项中，难以通过观察的方法获取的审计证据是 A、经营场所 B、固定资产的所有权 C、实物资产的存在 D、内部控制的执行情况 8、下列关于质量控制准则适用范围的叙述，正确的是 A、只适用于审计业务 B、只适用于鉴证业务 C、适用于所有业务 D、只适用于相关服务 9、被审计单位当年购入一批材料，会计部门在记账时错记了该批材料的外地运杂费，则被审计单位管理层违反的认定是 A、完整性 B、截止 C、发生 D、计价与分摊 10、如果审计报告里出现“由于上述闻题造成的重大影响"等专业术语，那么该报告最应该是 A、无保留意见报告 B、保留意见 C、否定意见 D、无法表示意见 11、业务工作底稿的归档期限为业务报告后 A、30天 B、60天
2012年四川省高考理科数学试卷及答案(word版)
2012年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷） 数学（理工类） 参考公式： 如果事件互斥，那么球的表面积公式 ()()() P A B P A P B +=+2 4 S R p = 如果事件相互独立，那么其中R表示球的半径 ()()() P A B P A P B ?g球的体积公式 如果事件A在一次试验中发生的概率是p，那么3 4 3 V R p = 在n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率其中R表示球的半径 ()(1)(0,1,2,,) k k n k n n P k C p p k n - =-=… 第一部分（选择题共60分） 注意事项： 1、选择题必须使用2B铅笔将答案标号涂在机读卡上对应题目标号的位置上。 2、本部分共12小题，每小题5分，共60分。 一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、7 (1)x +的展开式中2x的系数是（） A、42 B、35 C、28 D、21 2、复数 2 (1) 2 i i - =（） A、1 B、1 - C、i D、i- 3、函数 29 ,3 ()3 ln(2),3 x x f x x x x ?- < ? =- ? ?-≥ ? 在3 x=处的极限是（） A、不存在 B、等于6 C、等于3 D、等于0 4、如图，正方形ABCD的边长为1，延长BA至E，使1 AE=，连接EC、ED则sin CED ∠=（） A B 5、函数 1 (0,1) x y a a a a =->≠的图象可能是（）
6、下列命题正确的是（ ） A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行 B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行 C 、若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行 D 、若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行 7、设a r 、b r 都是非零向量，下列四个条件中，使|||| a b a b =r r r r 成立的充分条件是（ ） A 、a b =-r r B 、//a b r r C 、2a b =r r D 、//a b r r 且||||a b =r r 8、已知抛物线关于x 轴对称，它的顶点在坐标原点O ，并且经过点0(2,)M y 。若点M 到该抛物线焦点的距离为3，则||OM =（ ） A 、22 B 、3、4 D 、59、某公司生产甲、乙两种桶装产品。已知生产甲产品1桶需耗A 原料1千克、B 原料2千克；生产乙产品1桶需耗A 原料2千克，B 原料1千克。每桶甲产品的利润是300元，每桶乙产品的利润是400元。公司在生产这两种产品的计划中，要求每天消耗A 、B 原料都不超过12千克。通过合理安排生产计划，从每天生产的甲、乙两种产品中，公司共可获得的最大利润是（ ） A 、1800元 B 、2400元 C 、2800元 D 、3100元 10、如图，半径为R 的半球O 的底面圆O 在平面α内，过点O 作平面α的垂线交半球面于点A ，过圆O 的直径CD 作平面α成45 o 角的平面与半球面相交，所得交线上到平面α的距离最大的点为 B ，该交线上的一点P 满足60BOP ∠=o ，则A 、P 两点间的球面 距离为（ ） A 、2R 、4R π C 、3R 、3 R π 11、方程2 2 ay b x c =+中的,,{3,2,0,1,2,3}a b c ∈--，且,,a b c 互不相同，在所有这些方程所表示的曲线中，不同的抛物线共有（ ） A 、60条 B 、62条 C 、71条 D 、80条 α C A O D B P
2012年4月全国自考《审计学》试题及答案
2012年4月全国高等教育自学考试 《审计学》试题及答案 课程代码：00160 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．如果注册会计师拒绝出具客户希望得到的意见，客户就可能通过更换会计师事务所实现其目的，这种情况构成了(C) 2-72 A．或有收费B．执行不相容的工作 C．购买审计意见D．义务豁免 2．下列有关审计监督体系的理解表达，正确的是(C) 1-（教材中无法找到标准答案） A．内部审计是注册会计师审计的基础 B．政府审计是独立性最强的一种审计 C．注册会计师审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度 D．财务报表的合法性是财务报表使用者最为关心的 3．会计师事务所应当周期性地选取已完成的业务进行检查，周期最长不得 ．．超过(C) 3-90 A．1年B．2年C．3年D．4年 4．下列选项中，违反“权利和义务”认定的是(C) 4-102 A．将已发生的销售业务不登记入账B．将未曾发生的销售入账 C．未将已质押的存货披露D．长期待摊费用的摊销期限不恰当 5．下列选项中，仅属于交易和事项相关的认定是(A) 4-101
A．截止B．完整性 C．发生D．准确性 6．注册会计师与政府审计部门如果对同一事项进行审计，最终形成的审计结论可能存在差 异。导致差异的最主要的原因是(A) 1-49 A．审计的依据不同B．审计的独立性不同 C．审计的性质不同D．审计的方式不同 7．下列关于审计证据的表述，错误 ．．的是(C) 5-127 A．审计证据并非越多越好 B．审计证据的质量越高，注册会计师所需获取的审计证据的数量就可适当减少C．审计证据的数量越多，注册会计师所需获取的审计证据的质量就可适当降低D．注册会计师不应以获取审计证据的困难和成本为由，减少不可替代的审计程序8．审计分为详细审计和抽样审计，这种分类依据的标准是(D) A．审计对象B．审计主体 C．审计内容D．审计证据的检查范围 9．下列关于审计工作底稿的表述，正确的是(D) 5-137 A．审计报告日后将审计底稿归档是一项事务性的工作，涉及实施新审计程序或得出新的结论 B．审计工作底稿的归档期限为审计报告日后90天 C．在归档期间对审计工作作出的变动即便是属于事务性的，注册会计师也无权变动D．删除或废弃被取代的审计工作底稿，在审计工作归档时可以予以清理 10．对于当期减少的固定资产，CPA通常不执行的审计程序是(C) 8-193 A．审查有关的批准文件B．审查有关的会计记录 C．函证固定资产的购买单位D．审查出售和报废处理固定资产的净损益
四川省高等教育自学考试自考毕业生登记表001
四川省高等教育自学考试 毕业生登记表 专业（科）姓名 准考证号 身份证件号 四川省高等教育自学考试委员会制 填表日期年月日
姓名性别出生年月出生地省（市、区）民族婚否身份证件号政治面貌 自考前 文化程度 参加工作年月日 职务或职称华侨、港澳、台湾籍否 家庭详细地址本人属全民、集体、农民、或待业 工作单位健康情况 有何发明初创造或著作电话号码 本 人 简 历 自何年何月至何年何月在何地何单位学习或工作 家庭主要成员和主要社会关系称呼姓名 性 别 年龄职业 政治 面貌 工作单位或家庭地址 奖惩情况
自我鉴定：（政治思想、工作、学习等方面的总结） 科室、班组意见 签字单位意见 盖章
填表说明 一、字迹要工整清楚，一律用钢笔或毛笔填写。自考毕业生从接到登记表之日起5天内将表返回当地考办。 二、各栏都要如实填写，考生是在职的填全民或集体所有制，非在职是农民的填农民，是城镇的填待业。 三、家庭主要成员是指年满16岁以上，以及有独立生活能力的成员，兄弟姐妹。已结婚另立户口的，属主要社会关系。 四、毕业时间上半年6月，下半年为12月。 五、考生在填写身份证件号码时，应照证件如实填写。身份证件只包括以下四种：1、公安户籍部门发给的《居民身份证》；2、士兵、军官、武警、警官人员证件；3、未成年人的户口本；4、因《居民身份证》丢失，由公安户籍部门开据的身份证号码证明。 六、《四川省高等教育自学考试毕业生学籍表》由四川省自考办负责打印，经四川省自考委及主考院校审核，签署意见并加盖相应印章后放入该表内。 七、四川省高等教育自学考试毕业生登记表及学籍表，毕业生本人应妥为保管或即时交给相应的人事部门存档，遗失后不能补办。
四川省高等教育自学考试教育心理学(02111)复习资料(已考过)
02111《教育心理学》复习重点 第一章绪论 1、问：学校教育心理学的对象学校教育心理学的定义（名词解释） 答：教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。简言之，就是研究学生如何学习，教师如何学习，教师如何帮助学生学习的科学。教育心理学是心理学的一个分支，属于应用心理学的范围。 2、问：（教师）学习学校教育心理学的意义 答：（一）增加对学校教育过程和学生过程的理解 （二）教育心理学知识是所有教师的专业基础 （三）有助于科学地总结教育教学经验 （四）提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础 3、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始。1913年，《教育心理学大纲》分为“人的本性”、学习心理、个别差异及原因。 4、教育心理学的发展阶段中，初创时期指（1903年-20世纪20年代），过渡时期指（20世纪30年代-20世纪50年代），发展时期指（ 20世纪50年代-20世纪80年代）。 5、布卢姆的《教育目标分类》（1956）和《人类的特征与学习》（1976）是他的代表作，提出“掌握学习”的理论。 6、布鲁纳的《教育过程》（1960）是其代表作，他的认知发现学习理论影响巨大。 7、加涅是研究学习分类的权威，信奉在教师指导下的学习为最有效的学习。《学习的条件》（1965）是他的代表作。 8、奥苏贝尔的1968年和1973年出版的《教育心理学》影响较大，提出有意义言语学习理论。 9、安德森与富斯特合著的《教育心理学：教和学的科学》（1974），坚持行为主义观点。 10、学校教育心理学的研究方法有：观察法、调查法、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法、临床个案法 11、（名词解释）： 观察法：是在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解。调查法：调查法是通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动，和观察法不同。 教育经验总结法：它不只是调查法利用现存的经验总结材料，而是有目的地整理这些经验，从中提炼所包含的心理学规律。 自然实验法：是在学校教育的实际情况下按照研究的目的而控制和变更某些条件，以观察被试者心理活动的表现。 实验室实验法：是在特设的心理学实验室内进行的。 临床个案法：是对学与教的个案作详尽的观察、评量与操纵的研究法。 12、教育心理学的发展趋势。 80年代以来，现代西方教育心理学发展具有以下几个比较的显著特点 1、学与教问题成为教育心理学研究的中心问题。 2、认知心理学的一论深入学与教过程的研究之中，比较重视研究较为复杂的学生的学习过程，研究方法越来越先进。 3、重视研究课堂教学的心理学问题，强调理论的实际应用，重视学习的个别指导（因材施教）问题。 4、更加重视学习过程中认识、情感和动作技能等方面的统一。对情感、个性等“非智力因素”的研究增多；对学习的条件也有较系统的研究。 5、人本主义心理学对学校教育、对课堂教学过程的影响增加。