湖南大学《常用工作文书及公文写作实战专题培训班》(学员全版41

湖南大学《常用工作文书及公文写作实战专题培训班》(学员全版41
湖南大学《常用工作文书及公文写作实战专题培训班》(学员全版41

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---湖南大学《常用工作文书与公文写作实战专题培训班》

基于行政效能和数据分析应用的

常用工作文书与公文撰写技巧

主讲嘉宾:博 文 老师

Apr. 16-17, 2016

湖南大学经贸学院经济管理服务中心 塑造您的职场第三张脸 提升您的职业形象 博文(Bowen )老师简介

◎资深精益管理咨询顾问;全球500强企业商学院TOP100财务管理专家和人

力资源管理专家;高级会计师、高级金牌讲师。

◎国内多家著名咨询公司签约高级顾问。有20多年的企业管理、项目咨询、

教育培训实战经验。专注于企业精益管理与精益生产管理咨询服务,专注于

人力资源与财务管理,流程优化和企业教育训练、管理提升与员工素质培训。

◎擅长为企业提供整体管理解决方案和培训辅导方案及专题课程。专注于企

业人力资源与财务管理、企业精益管理系统的咨询服务和教育训练服务。

◎咨询项目背景:具有跨国IT 、电子、汽车零部件、船舶重工、五金家具、

胶合板、玩具服装、陶瓷生物制药等制造企业及金融证券、服务业、房地产

及物业管理、移动电信通讯等行业企业培训、咨询改善项目经验。

◎曾任职务: 20多年在政府外经部门、大型港台500强高管的工作励炼,曾任

行政财务总监、人力资源和教育训练中心总监、董事长和总裁助理等。 ◎管理咨询、教育训练成功案例:(尚未详列) 深平安银行、中铝集团、联想(惠阳)、兴业银行、江西电信、常林集团、华润集团、澳银基金、文山移动、名雕集团、银仕来、森大外贸、深圳移动、宝裕集团、韩通船舶、温氏集团、安吉尔、新兴地产、广丰卷烟、华忆科技、华兴玻璃、联存保健品、宏源药业、安顺康驾校、航天金穗、华宝集团、深港驾校、佛山家具、利合地产、金泰国际、广仁驾校、诚业家具、新中源陶瓷、佳兆业、玉柴汽部、兄弟工业、内蒙农商行、燃气集团、卓宝科技、中国安防、北方电力、泛亚人力、特发信息、金昌盛、云南移动、鹏华基金、广电网络、万达置业、云南移动、机场集团、江门农商行、太原兴业、华贸地产、淮安农行、徐工集团、讯方科技、长大高速、周口移动、南京移动、东兴商标、劲嘉彩印、玉溪铜矿、龙森物流、中远航运、哈尔滨移动、浙江电信、安徽联通、深农商行、珠海农商行、利合物业、天河城、版纳电力、中盐集团、海洋石油、柳州银行、宁波银行、黑龙江移动、广西移动、桂林移动、深圳联通、中电电子、华电、南方电网、贵州电网、上海移动、东莞移动、海油发展、绿雪生物、烟草机械、众生药业、天彩电子、合兴家具、佛山公控、师宗电力、勐腊电力、西部联想、华侨城集团、招商港湾、招商物业---- ◎擅长提供企业管理解决方案的领域: ◎企业精益管理系统 ◎人力资源管理体系 ◎ 绩效管理与薪酬管理体系 ◎企业梯队人才建设与培育体系 ◎财务管理与全面预算、成本管控体系 ◎行 政后勤管理体系 ◎企业文化管理体系 ◎6S 与生产安全管理体系 ◎授课风格: ☆声情并茂,激情演绎; ☆案例与经验分享,通俗幽默,悟与道结合; ☆实战与实用 。

授课风格: 激情实战,幽默风趣,案例启迪,游戏互动,体验感悟,工具方法传授。 博文老师主讲的主要课程: (为企业提供专题课程+培训效果转化辅导方案)

《人力资源管理战略规划实务》《人力资源管理七大方略》《运用BSC 构建基于企业战略的目标绩效管理体系》《任职资格管理与绩效薪酬体系》《职位分析与说明书编写技巧》、 《非人力资源经理的人力资源管理》 《管理心理学在管理中的应用》《企业人才选育用留》《高效团队塑造与管理》《高中层管理者管理能力提升》 《6S 管理实战技巧训练》 、《班组长综合素养与TWI 训练》《忠诚与责任胜于能力》《数据管理与问题分析报告》《卓越沟通技巧》《流程管理与优化实务》《知识管理》《职场规划六步法》《职场形象与商务礼仪》《行政后勤管理体系构建与统筹实务》《常用公文写作规范与技巧》《团队高效执行力》《全面预算管理》《非财务经理的财务管理》《管理思维创新与构建》《高效会议管理》《现代企业档案管理实务》《企业生产安全零事故实务》《基于企业战略的人才梯队建设》《全员职业化综合素质提升训练》《招聘与面试:望、闻、问、切法》《现代精益财务管理》《企业精益化管理》《基于WBS 应用的工作目标与计划管理》《行政文秘职业化综合能力提升训练》。

第一章:公文与文书的职场意义

与写作新思维构建 1.1 公文的沿革

1.2公文与文书的职场意义

1.3职场人的写作新思维构建

---公文文书写作基本修养

4 ?原始社会:结绳记事; ?商代后期:甲骨文书; ?秦汉:“书”、“奏”; 结绳记事 结绳记事(计数):原

始社会创始的以绳结形

式反映客观经济活动及

其数量关系的记录方式。

结绳记事(计数)是被

原始先民广泛使用的记

录方式之一。文献记载:

“上古结绳而治,后世

圣人易以书契,百官以

治,万民以察”

《易·系辞下》

秦汉:“书”“奏” 新刊全相平話武王伐紂書卷上 三皇五帝夏商周、秦漢三分吳魏劉。 晉宋齊梁南北史、隋唐五代宋金收。 甲骨文,是商代(公

元前1400)文字。因

刻在兽骨或龟甲上,

故名甲骨文。以契刀

刻划,故又名"契文""

契刻"。内容,除极少

数属於记事外,大部

分是属于当时王公问

卜的记载,故又称"卜

辞"或"占卜文字"。

甲骨文书

公文沿革回顾

1.1 公文沿革 “制、诏、策、册、敕、教、令、谕、符、檄、旨” “令、咨、呈、示、状、公函、布告令、咨、呈、示、状、公函、布告”” 1.命令(令)

2.议案

3.决议

4.指示

5.公告、

通告 6.通知 7.通报 8.报请 9.请示 10.批复

11.函 12.会议纪要;13.意见 14.公报15.报告16.条例 17.规定

封建时代 《公文程式》

民国时代 1993年国务院 《国家行政机关公文处理办法国家行政机关公文处理办法》》 1996年 中央中央《《中国共产党机关公文处理条例中国共产党机关公文处理条例》》 中华人民共和国时代

7

小结 公文与文书写作的职场意义

公文是一种时代特有的文化!

是一种社会沟通模式!

也是一种职场沟通工具!

更是一种职场沟通文化!

公文和文书写作是一种文理与法理

的融合艺术,是企业文化理念的传

播与演绎。 公文和文书,是一个人职场上的

“第三张脸”。 1.3职场人的写作新思维构建

--- 公文写作的基本修养

公文写作是一项政治性、政策性、业务性很强的工作,公文写作的好坏,不仅直接关系到公文效用的发挥,也是领导思想和领导艺术的直接反映。

1.政治素质\职业素养;

a.a.明确的方向、立场;

b.敏锐的洞察力和鉴别力;

c.c.保密纪律\操守;

d.专业修养;

2.政策制度水平: 执行、理解、表达政策\制度的水平;

3.熟悉业务和工作情况

4.有较宽的知识面

5.有较好的文字功底 1.3职场人的写作新思维构建 --- 公文写作的基本修养 1.政治素质\职业素养;

a.a.明确的方向、立场;

b.敏锐的洞察力和鉴别力;

c.保密纪律\操守;

d.专业修养; 2.政策制度水平: 3.熟悉业务和工作情况 4.有较宽的知识面

5.有较好的文字功底 做

恒(

行文简浅显(精)

第二章:公文与文书的写作规范

2.1公文的分类与文种规范

2.2公文写作的行文规范

2.3公文一般格式规范

【案例分享】:国家最新公文规范解读

10 1)按来源分: ①对外文件②收来文件 ③内部文件 2)按行文关系分

①上行文:(请示、报告、总结、议案 )

②下行文:( 决议、决定、命令(令)、指示、公报、公告、 通告、通知、批复、纪要) ③平行文:(函、通知、通告)

3)按秘密程度: ①秘密文件②普通文件 ③公布文件 4)发文单位性质:

①法规文件:②行政文件:

③党的文件:④业务文件:

2.1.1公文的文种分类规范:

5)按公文内容性质:

①指挥性公文②规范性公文③报请性公文④知照性公文⑤记录性公文 2.1公文的分类与文种规范 ?文种 :公文名称统称文种:公文名称统称文种。。它是根据发文机关的权限权限、、发文机关和收文机关之间的关系以及发文的具体目的和要求而确定的的和要求而确定的。。 2.1.2公文的名称规范:文种规范 1.命令(令)2.议案 3.决议 4.决定 5.指示 6.意见 7.通知 8.通报9.公报 10.报告 11.请示 12.批复 13.条例 14.规定 15.

函 16.会议纪要 17.电邮文 18.QQ 文

《党政机关公文处理工作条例党政机关公文处理工作条例》》 (中办发(中办发〔〔 2012〕14号)(7月1日起实施)

1.决议

2.决定

3.命令(令);指示

4.公报;

5.公告;

6.通告;

7.意见;

8.通知;

9.通报;

10.报告;11.请示 12.批复 ;13.议案;14.函 ;

15.纪要 。共15种。

中办发中办发〔〔 2012〕14号

1.下行文:指上级对所属下级部门的行文。

1)逐级下行文。2)多级下行文。3)直达基层下行文。

2.上行文:指下级向所属上级主管部门的行文。

1)逐级上行文。2)多级上行文。3)越级上行文。

3.平行文:指同级或不相隶属,没有领导与指导关系单位之间的行文。

1.按职权范围和授权范围行文,不越级行文;

2.正确主送和抄送;

3.联合行文必是同级;

4.“

4.“请示”必须一文一事;

请示”必须一文一事;

5.公开发布,视为正式,依照执行。2-行文规则

1-

2.2公文写作的行文规范

2.3 公文一般格式规范

中办发

中办发〔

〔2012〕14号文

17项格式规范要素

2012年党政机关公文

格式国家标准

第三章:公文与文书写作步骤及语言逻辑技巧

3.1公文与文书的写作基本步骤

3.2现代公文与工作文书的语言逻辑技巧

【案例分享】:述职报告案例

15

3.1公文与文书的写作基本步骤

第一部曲: 写作准备

①明确目标!写给谁?写什么?为什么?

②明确文种!选择使用什么文种?

③明确要解决的问题。

第二部曲:写作过程

①整理写作思路,组织公文内容;

②遵循格式规范,安排正文结构层次;

③运用语言技巧,正确运用语言技巧,正确表达内容,实现公文目的。表达内容,实现公文目的。

第三部曲: 检查定稿

① 是否表述准确。② 是否有不适当的描述。

③ 有否文法、文字上的错误。有否文法、文字上的错误。④有否④有否无关的和重复的内容。无关的和重复的内容。 1)叙述:是将人物的经历和事件发展变化过程所作的叙说与交代。(包括:人和事两方面)(倒叙、插叙、顺叙) 2)说明:是简明扼要的文字、把事物的形状、性质、特征、成因、关

系、功用等客观、真实地解说清楚。(定义、注释、比较、数字、举例、分类)

3)议论:就是议事说理。是作者对客观事物或问题分析评述,提出看

法或措施,表明观点和态度,证明或反驳某一观点的表达方法。(三要素:论点、论据、论证)

1) 语言表达技巧

3.2现代公文与工作文书的语言逻辑技巧

?准确:是用字、词、句、意、义和标点符号正确、精准。

?简明:用最少的文字表达尽可能多的重点内容。

?庄重:用语必须讲究庄严、郑重。

?效应:语言的运用要与公文的行文目的、内容、对象、条件的特定需要相适应,在准确表达的基础上,进一步促使读者产生与行文目的一致的心理效应。 2) 语言特点的运用技巧

第四章:通知的写作

4.1通知的文种属性、特点、作用、格式规范

4.2通知的类型及其用途

4.3通知的写作要领与技巧

【案例分享】:<关于xxx 通知>实例;

【互动】:病文纠错

19 作用: 适用于发布法规制度,传达上级指示,转发上级或不相隶属单位公文,批转下级单位的公文,人事任免、发布要求下级办理或相关单位共同执行或周知的事项。

定义: 通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。

文种属性: 属于“指挥性”和“知照性”公文.如:政策性通知;知照性通知 4.1通知的文种属性、特点、作用、格式规范 特点: 1)常用性;2)周知性;3)应用广泛性;4)执行性; 格式规范:

a.标题:”事由+文种”即:“关于xxxx 的通知”

b.抬头:收文单位名称、

c.正文:通知的原因,通知的事项、要求。

d.结束语:“特此通知”

e.落款:行文单位名称、日期; 4.2通知的类型及其用途

序 类型 用途

1 发布性通知 用于发布本单位所制定的各种规章制度及业务

标准、流程等,让有关单位和人员执行。

2 批转性通知 用于批转下级单位的公文,给所属人员,让他

们参考或执行。

3 转发性通知 用于转发上级和不相隶属单位的公文,给所属

单位(部门)和人员,让其周知和执行。

4 指示性通知 用于指示下级单位(部门)开展工作和提出工

作指令和要求,让其周知并遵照执行。

5 任免性通知 用于任免和聘用人员(干部)并发布、传达给

相关单位和人员,让其周知并执行。

6 事务性通知 用于处理日常事务,把有关信息或要求传达给

有关单位、部门和人员,让其周知或执行。

4.3 通知的写作要领与技巧

1、标题:“发文单位+文种”或“事由+文种”两种形式。

2、正文:不同类型有不同写法和要领。

1)发布性通知:正文简短,写明发布什么规章,加上“请按照执行。”

2)批转性、转发性通知:简单写明批转转发的文件,加上“请贯彻执行。” 3)指示性通知:正文三层结构,写清原因、指示内容、要求,加上“请遵照执行。”

第一层:写清楚发通知的原由(原因)。

第二层:写清楚;指示的工作内容和工作要求,内容分条列清楚。

第三层,对受文单位提出的要求和希望。

4)任免性通知:写明什么机构任命或免去什么人什么职务什么职责就行。5)事务性通知:只要把需要周知或执行的事项内容写清楚就行。

3、结束语:“特此通知”

第五章:通报与通告的写作

5.1 通报的特点、文种、分类、格式规范

5.2 通报的写作规范与要领

5.3 通告的特点、文种、分类、格式规范

5.4 通告与通报的区别

5.5 通告的写作规范与要领

※【案例分享】:通报、通告案例分享

5.1通报的特点、文种、格式规范

定义:通报是通过书面的形式,是在一定范围内表彰先进、批评错误、传达事项的告知性公文。属下行文或平行文。

特点:1)告谕性;2)惩戒性;3) 教育性;4)内部性。文种:属于“知照性”公文。

类型:根据通报承担的任务和目的、内容,可以分为三类:

1)表彰先进型: 2)批评错误型: 3)传达事项型:

格式规范:

a.标题:“事由+文种”即:“关于xxx的通报”

b.抬头:收文单位名称、

c.正文:通报的原因,通报的事项、要求。

d.结束语:“特此通报”

e.落款:行文单位名称、日期

5.2 通报的写作规范与要领

写作要领 通报案例

(模板) 范例

① 事由+文种

② 发文机关+文种

③ 发文机关+事由+文种

结构 ① 缘由或依据:通报的依据或

原因。 ② 事项:通报的具体事项。

③要求:具体的要求或注意事项。 ①结束语: “特此通报”

②发文机构名称:如标题已有发文机构名称的

可以省去。

③ 发文日期、盖章:注明年月日,加盖公章

标题 正文 结尾 定义:定义:通告是在一定范围内公开发布的需要社会有关各方或相关各方周知、执行或遵守的事项的法定性公文。属下行文。 特点:1)法定性和权威性 ;2)公布告知性; 3)无主送单位 ;4)对外性。 文种:属于“知照性”公文。

类型:根据通告承担的任务和目的、内容,可以分为两类:

1)周知类:在一定范围内公布的需要周知的。

2)执行类:在一定范围内公布的针对具体事项带法规性需要遵守执行的。 5.3 通告的特点、文种、格式规范

格式规范:

a.标题:“事由+文种”即:“关于xxx 的通告”

b.抬头:无主送

c.正文:通告的缘由,通告的事项及要求。

d.结束语:“特此通告”

e.落款:行文单位名称、日期; 5.4 通告与通报的区别 ?通报的特点: 1.告谕性 2.惩戒性

3.教育性

4.对内性 ?通告的特点:

1.告知性

2.法定性

3.权威性

4.对外性

VS

5.4 通告类文书写作技巧

写作要领 范例

① 事由+文种

② 发文机关+文种

③ 发文机关+事由+文种

结构 ① 缘由或依据:写明发布通告

的依据或原因。

②事项:通告的具体事项。

③要求:执行的要求或注意事项。

①结束语: “特此通告”

②发文机构名称:如标题已有发文机构

名称的可以省去。

③ 发文日期、章

标题 正文 结尾 第六章: 报告的写作

6.1报告的文种、特点、格式规范

6.2报告的类型

6.3报告的写作技巧

【案例分享】:某专题报告案例 定义:报告是下级向上级汇报情况、反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问的陈述性公文。 6.1报告的定义、文种、特点、格式规范 文种:属于“报请性”和“陈述性”公文.如:<关于“安全隐患”情况检查的报告>

特点: 1)陈述性 2)有主见

作用: 适用于向上级汇报工作,反映情况,提出建议或答复上级询问。 格式规范:

a.标题:“事由+文种”即:“关于xxx 的报告”

b.抬头:上级单位名称

c.正文:表达报告的内容,即汇报的情况及问题表述,以及工作或改进建议。

d.结束语:特此呈报

e.落款:行文单位名称、日期;

2)按照行文目的的不同分:

a.呈报性报告;

b.呈转性报告。

6.2 报告的类型

1)按照内容涉及的范围分:

a.综合报告;

b.专题报告。 6.3 报告的写作技巧

标题: 关于xxx 的报告

抬头:(收文单位) 正文:

1、导言: ……

2、汇报的中心内容(成绩或关键数据、证据)

3、存在问题:

4、工作措施与建议:

5、结束语:特此报告 落款:报告人

报告日期 正文 报告正文的五层结构与写作要领:

写作要领:

1.导言:概述报告内容

的总体基本情况; 2.中心内容:陈述(论

点、论据、证明)突出

专业;

3.存在问题:问题表述客观实际;焦点突出;

4.工作措施或建议:必为

可为能为叫措施;需要上级或跨部门协调才能

为叫建议。

第七章: 请示与批复的写作

7.1请示的文种、特点、分类、格式规范

7.2请示与报告的区别

7.3请示的写作技巧

7.4批复的写作要领

【案例分享】:

7.1请示的定义、特点、文种、分类、作用、格式规范

定义:请示是下级向上级请求指示、批准相关事项的呈批性公文。也叫呈批件。

特点

特点:

:1)超前性:请示必须是在办事之前。

2)说明性:请示的目的在向上级说明情况,请求帮助。

3)单一性:必须“一文一事”。

文种:属于“报请性公文”

分类:根据行文目的的不同,可分三大类:

1)请求批准类;2)请求帮助类;3)请求批转类。

作用: 适用于向上级请求批示、批准本单位不能决定或职权范围内不能审批的事项。

格式规范:

a.标题:”事由+文种”即:“关于xxxx的请示”

b.抬头:上级单位名称、

c.正文:表达请示的目的,即说明情况,请求帮助的原因。

d.结束语:特此呈请;“如无不妥,请准为盼!”“此呈!”

e.落款:行文单位名称、日期;

7.2 请示与报告的区别

请示与报告是两种性质完全不同的文种!

请示:

请示:适用于向上级请求指示、批准;是呈批件!

报告:适用于向上级汇报工作,反映情况,提出意见或建

报告:

议,答复上级的询问。是呈报件!

异同点

相同点:

①都属于上行文②都具有反映情况、提出建议的功用。不同点:

1.内容要求不同。

2.侧重点不同。

3.行文目的不同。

4.行文时间不同。

5.报送要求不同。

6.篇幅不同。

7.标题写作不同。

8.结束用语不同。

9.处理结果不同。

7.3 请示的写作技巧

1)行文规则、规范:

A.一文一事。

B.只写一个主送单位,如需同送其他单位,应当抄送,但不抄送下级。

C.不越级请示,因特殊情况须越级时,应抄送被越的上级。

D.受双重领导的单位向上请示,应写明主送和抄送,由主送单位负责答复。

2)理由充分、要求合理:

A.理由充分:为什么,针对职权职责和需要解决的问题、上级要求或需求的

迫切性;列出条项,明白易于理解。

B.要求合理:符合现实条件和资源以及上级的权限范围。

3)格式正确,语言得体:

A.标题格式:一般用“事由+文种”。

B.正文三要件:请示理由、请示事项、结束语。

C.语言得体:恰到好处。

7.4 批复的写作要领

●定义:批复,是答复下级请示事项的指示性公文,属下行文。

●特点:1)针对性:2)指导性

●分类:可分为两类:

1)表态性批复:针对请求或同意或不同意。同意的不必说理由,不同意的要说理由。

2)指示性批复:针对请求的事项或提出的问题,提出处理意见或指示。

●格式规范:

a.标题:”事由+文种”即:“关于xxx的批复”

b.抬头:下级单位名称

c.正文:针对请示的单位,针对请示的问题表态或发表意见。

d.结束语:“特此批复,请按照执行。”或“此复!”

e.落款:行文单位名称、日期;

●批复的写作要领:

1)要先回答后批复。

2)态度要鲜明,措辞要明确。

3)要及时批复。

第八章:函的写作

8.1函的文种属性、特点、格式规范

8.2函的分类

8.3函的写作规范与技巧

【案例分享】:“商洽函”

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8.1 函的特点、格式规范

●定义:函是不相隶属机关之间相互商洽工作、业务、询问和答复问题,或者向有关部门请求批准事项、答复审批事项时所使用的公文。 ●特点:简明和平等;灵活和广泛;单一和实用。 ●文种:属于“陈述性”公文

a.d.格式规范:

标题:”事由+文种”即:“关于xxxx 的函”

b.抬头:接收函单位名称、

c.正文:发函事由和要求;或复函内容、意见。交代商洽、请求、询问或告知事项的目的、依据、背景、原因等或答复的内容、意见。

结束语:发函“特此函告”或“此函”“特此函达”;复函:“特此函复”、“此复” e.落款:行文单位名称、日期; 函 商洽函 询问函 求批函 答复函 8.2 函的类型

用于不相隶属单位之间互相商洽

工作、业务等。

也称复函。用于不相隶属单位之

间相互答复来函或问题。

用于向不相隶属的有关主管部门

请求批准相关事项。

用于不相隶属单位之间相互询问

问题或向上级单位询问有关事项。

邀请函 也称请柬(请帖)。用于邀请宾客参与

本单位有关喜庆或重要活动。

告知函 用于告知不相隶属单位或客户有关必须知照事项

的函,与通知功效相同。建议用“通知”文种。

8.3 函的写作规范与技巧

发函:概括交代商洽、请求、询问或告知事项的目的、依据、背景、原因等;

复函:先引述来函的日期、文号、标题,如“贵局《关于……的函》(×函〔2015〕×号)收悉”,再简要复述对方提出的问题和要求,用过渡语转入下文。过渡语:“现将有关问题说明如下”或“现将有关事项函复如下”。

发函:写清商洽、请求、询问或告知事项的主要内容,并向对方

提出希望或要求等。

复函:有针对性地对来函作出具体明确的一对一答复或回复。 用词语气要谦和诚恳,平实得体。

发函:如要对方回复,用“特此函(商、请、询),请函复”或

“即请函复”;如无须对方回复,一般用“特此函达”、“特此致函(函询)”等。

复函:“此复”、“特此函复” 。

缘由 事项 结语 结构 写作内容技巧

函的写作三要诀:

●一事一函,简洁明了。

●开门见山,直接准确。

●用语得体,礼貌平等。

第九章:会议纪要的写作

9.1会议纪要的定义、作用、特点

9.2会议纪要与会议记录的区别

9.3会议纪要的格式与写作要领

9.4 会议纪要执行与落实跟踪

【互动练习】:表格式会议纪要

9.1 纪要的定义、作用与特点

●定义:纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内

容的规定性公文。适用于记载会议主要情况和议定事项。

●作用: 综合会议共识,形成会议决定,传达会议决议和精神和便于会后执行追踪

●特点

1、内容的纪实性

会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。

2、表达的要点性

①会议纪要是依据会议情况综合而成的。

②撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。

③重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐。

9.2会议纪要与会议记录的区别 ?会议记录不是公文,只是一种事务文书,是会议情况的原始记录,是拟写公文的原始参考材料。

?会议记录一定要按会议的实际进程详细地记录开会的情况和每位发言人的发言,真实地反映发言人每个议题的看法和意见,不能随意增删。一般说是发言人怎么说就怎么记,不能人为地加以整理和归纳,尤其是会议在某一问题上出现分歧的时候,会议记录更要准确详尽地将分歧意见完整地记录下来,以体现会议的实际面貌。

?会议纪要是一种正式的公文,它记载的是会议的要点(与会各方所达成的共识)。

?会议纪要要本着“记录要点”的宗旨,概括地传达会议的精神和要求,不能缺少必要的归纳,否则就会将会议纪要写成会议记录了。

9.3会议纪要的格式与写作技巧

例2:表格式写法

例1:文本式写法 9.3.1 文本式:结构与写作技巧 ABC 股集团有限公司 中层领导交流近期若干工作的会议纪要 (内部资料 注意保密) 会议时间:2012年11月188日上午8:40—11:00

会议地点:集团公司2号会议室

与会人员:费镝、王祥、卜新、里问龙、王文正、何大颖、章丹丹 陈志荣 会议主题:近期若干工作的交流 会议记录:李大伟 议定事项

一、对照新签订的《合作协议书》,与会人员对合作进行广东肇庆高科技园区开发建设项目的有关事宜进行了讨论,统一了对此项目的理解与认识。会议指出,大家对此项目的思想要统一,在控制风险的基础上,将项目往前推进。 二、跟进了常安公司对常安工程质量安全问题整改的进度。11月1日集团公司向常安公司下发了《关于对常安工程质量安全问题整改处罚的通知》,要求常安公司限期整改并追究处罚责任人。11月6日常安公司将整改报告上交集团公司,汇报了他们的整改措施。会议指出,常安公司的

整改报告反映了思想上的整改,但关键是安全和质量的保证措施,集团公 A 会纪〔2012〕28号司在技术上要多关注和督促。此项任务由熊总跟进督促。

在分公司管理方面,几位领导交换了对大地公司和万森公司的管理看法,布置了两项工作: 1、近期针对常安工程质量安全整改工作的跟进督促和对大地公司办

公室工作的检查情况去大地公司召开会议; 2、办公室近期去万森公司了解情况,找出他们的问题,帮助万森建

立制度。 三、与会人员对德清莫干山生态园的管理指引办法进行了讨论,提出了各自的修改意见。11月9日对修改意见进行汇总,将修改后的文本再次

确认。

四、关于徐董提出的公司未来发展的布局方案,与会人员发表了看法,

并将各自思考如何制定与市场特点、时局、公司实际能力相结合的可操作性的方案。 五、讨论了新办公楼的装修问题。目前装修进度正常,卫生间排气的技术问题要想办法解决。

ABC 公司总经办

2012年11月18日 发:公司各部门、分支公司 (共印10份)

单位标识和字号 标题 正 文 正 文 落款 会议

信息 会议决议 版记 会议任务 会议要

9.3.2 表格式:结构与写作技巧

模板会

会议主题

9.4 会议纪要执行与落实跟踪

1-与会者传达、二次布置

2-责

任人

人执

3-主

管检

查确

4-跟踪人检查确

认完成时间和事

实,记录问题

5-主持

人会议

检讨公

告第十章:工作计划的撰写技巧

10.1计划的特点、格式规范、分类

10.2计划的基本结构及写作要领

10.3年度计划的写作五步法及技巧

10.4计划写作注意事项

【案例】:某年度工作计划案例;互动:数据收集与分析案例

51

类型:

1、根据内容范围侧重、具体作用的不同, 分:综合计划、专项计划。

2、依据计划时间不同,可以分为:长期计划、短期计划、临时计划。

定义和文种属性:计划是单位、团体为达某一目标或完成某一任务设计和安排的一种应用文书。文种属性:属于“报请性规划性应用文书”。 特点:1)目标的前瞻性;2)操作的预想性。

10.1计划的文种属性特点、类型、格式规范 a.格式规范:

标题:“事由+文种”即:“xxx 关于xxx 的xx 计划(规划)”

b.正文:计划(规划)具体内容(数据列表),拟采取措施、要求等。

c.落款:行文单位名称、日期;

1)长期计划,也叫规划:实现目标的期限较长,五年以上。内容侧重工作的指导方针、方向,工作的实施步骤和重要措施等。作用:主要是针对全局工作战略性、方向性的规定,以指导局部的、短期的各项工作。名称常用规划、发展规划、远景规划、纲要、发展纲要等。

2)短期计划:实现目标的期限较规划短,以年度计划和一年以内短期计划为多。

3)临时计划:指较短时间段内对工作的具体安排,故也叫安排。 10.2计划的基本结构及写作要领

标题: ABC 公司2014年度工作计划

正文: (引言):2014年是我们公司成立十周年,行业发展

也进入激烈竞争的阶段,---------------------,

现将2014年度工作计划如下:

(现状分析)一、当前的形势:----

(目标与任务)二、年度目标与任务:

1、00

2、10202010-

(主要措施、步骤)三、完成计划任务的措施: 1、…

2、…

(执行要求)四、为确保计划的顺利有效完成,特

提出如下要求:

1、…;

2、…

(落款):报告人(单位)名称:总经办

日期:2014年1月1日 正文:五层结构

标题

结尾 10.3年度计划的写作五步法及技巧 编写计划 文书 第五步 拟定实现计划的措施和步骤

第四步 第一步 调研收集数据 第二步 认真分析情况 第三步 确定计划目标 实事求是确定计划目标, 量化、数据化,图表式。 结构规范、

条目分明、语言简洁。 切实可行; 进度表; ①调查计划期主要项目; ②研究总体目标; ③收集上年总结、本年目标数据 掌握三方情况: 一是大形势;

二是主观件 三是客观件:

10.4 计划写作注意事项

写作中必须注意掌握以下七条原则:

第一,与时俱进,合法合规的原则。贯彻执行党和国家的有关方针、政策、法律法规。 第二,对上负责的原则。贯彻执行上级的指示精神和要求,预防原则方向差错。 第三,数据说话的原则。注意用数据表达计划目标和任务内容、问题事实、措施。 第四,切实可行的原则。从实际出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

第五,集思广益的原则。深入调查研究,广泛听取相关意见、博采众长,预防主观。 第六,突出重点的原则。分清轻重缓急,突出重点,以点带面。

第七,防患未然的原则。预先想到实行可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

第十一章:基于数据分析应用的工作总结撰写

---学会用数字说话

11.1总结的特点、类型、格式规范

11.2总结与计划的关系

11.3总结的基本结构与写作要领

11.4年度总结五步法与技巧

11.5总结的数据收集、分析、提炼技巧

---如何让数据说话

11.6年度总结报告编写五大要领

【案例分享】:年度总结案例

56 定义:总结是在实施计划或完成任务后,对已做工作进行概括及评估的文书。 特点:1)回顾性;2)经验性; 作用:下情上达和提高自身、积累经验。 类型:根据行文目的的不同,分两大类: 1)综合性总结:关系全局的总结;

2)专题性总结:就一个方面、一项工作,甚至一个问题进行总结。 文种:属于“陈述性文书”

11.1总结的文种、特点、类型、格式规范 a.格式规范:

标题:”事由+文种”即:“关于xxx 的总结”

b.抬头:上级单位名称、

c.正文:计划(工作)完成情况和经验总结,存在问题及改进措施、建议。

d.结束语:“特此报告”

e.落款:行文单位名称、日期;

11.2 总结与计划的关系

事前 事后

计划是工作之前拟定,用以指导工作;总结是工作之后,用以检查计划完成情况,总结执行过程中的

经验和教训,以便借鉴。 11.3 总结的基本结构与写作要领 标题:主题: 迎国庆,岗位练兵结硕果 副题: ---关于部门岗位练兵及技能比赛活动总结

抬头:公司领导

正文:

(引子):2014年6月1日---9月30日我部组织了《岗位练兵及

技能比赛活动》,此次活动在公司领导和各部门支持下,参赛全体人员

的积极努力下,取得辽圆满成功。现将情况总结如下: (活动成绩\数据)

(经验\成功做法)

(存在问题)

(建议、措施、今后努力方向)

结束语:特此报告

落款:报告人(单位)名称:XX 部 日期:2014年10月3日

正文:五层内容 双标题 结尾 编写总结 文书 第五步 总结经验 和做法 第四步 第一步 收集数据证据 依据 第二步 分析计划目标 完成情况 第三步 运用语言技巧 确定成绩论点 ●通过数据提炼表达的词语; ●运用小标题提出成绩经验论点 ●思考语言的逻辑关系 运用五步写作要领,完成文本的结构写作。

●用数据和图

表展示论据; ●用简洁语言

总结经验; ①收集计划期主要

计划项目实际达成的数据; ②收集主要任务完成的结果证据; ③收集典型事例与证据 11.4 年终总结五步法与技巧

①将数据按照计划项目列表并分析出差异; ②对照主要任务项目分析差异;

③运用图表展示数据的因果;

湖南大学2013年操作系统期末试卷

答案仅为参考 1.Which of the following scheduling alogrithms could result in starvation and why? (1)First-come,first-served (2)Shortest job first (3)Round robin (4)Priority【来自课后习题】 答:最短工作优先调度和优先级调度算法会引起饥饿。优先级调度算法会使某个低优先级进程无穷等待CPU,此时,可能发生两种情况,要么进程最终能进行,要么系统最终崩溃并失去所有未完成低优先级进程。 解决方式——老化,老化是一种技术,以逐渐增加在系统中等待很长时间的进程的优先级。(最短工作优先调度会使工作长度最大的进入无限等待CPU) 2.Can a resource allocation graph (资源分配图) have cycle without deadlock(死锁)? If so,state why and draw a sample graph(画一个死锁点的图); if no,state why not? 答:有死锁,死锁部分为P2-R4-P5-R3。 3.What is the cause of thrashing(颠簸)? How dose the system detect(检测)thrashing? Once it detects thrashing,what can the system do to eliminate(消除)this problem?【来自课后习题】 答:分配的页数少于进程所需的最小页数时发生颠簸,并迫使它不断地页错误。该系统可通过对比多道程序的程度来估计CPU利用率的程度,以此来检测颠簸。降低多道程序的程度可以消除颠簸。 4.某Demand Paging system,拥有逻辑空间64页,每页2KB,拥有物理空间1MB。 (1)写出逻辑地址的格式。 解:11位页内地址,5位页号 (2)若不考虑访问权限等,进程的页表最多有多少项?每项至少有多少位? 解:因为有32个逻辑页面,所以页表有32项。因为有1M/2K= 2的9次方物理块,所以每个页表项至少有9位 (3)如果物理空间减少一半,页表结构应相应作怎样的改变? 解:32项,每项至少需要8位

湖南大学研究生专项奖学金评定办法

附件2: 湖南大学研究生专项奖学金评定办法 为营造良好的研究生成才环境,完善研究生培养竞争机制,根据学校专项奖学金评定工作部署,特制定本办法。 一、评选范围 全日制在校二年级以上的硕士、博士研究生。进入硕士学习阶段超过3年和进入博士学习阶段超过4年的研究生不参加评选。 二、评选基本条件 (一)拥护党的各项路线、方针和政策;遵纪守法,尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,思想品德好。 (二)坚持参加体育锻炼,身体健康。 (三)热爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,科研、论文工作突出,并符合下列条件之一: 二年级硕士研究生: 已修满24个学分,所修课程考试成绩(基础英语成绩不计入,下同)加权平均分数不低于80分,单科成绩不低于70分,考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表(含已接收,下同)1篇及其以上与本专业相关的学术论文,本人为第1作者(或指导教师为第1作者,本人为第2作者,下同)。 三年级硕士研究生: 已修满培养方案规定的毕业所需学分,所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分,单科成绩不低于70分,考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表1篇及其以上与本专业相关的学术论文,本人为第1作者。

博士研究生: 已修满培养方案规定的毕业所需学分,所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分,单科成绩不低于70分,考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表4篇(工科3篇)及其以上(排名前2位)与本专业相关的学术论文,其中至少有2篇本人为第1作者。 攻读学位期间获省(部)级三等奖以上科研奖励(排名前5),或在省(部)级以上科技竞赛中获三等奖以上奖励(排名第1),或有1项以上个人发明专利者(排名第1),所修课程考试成绩加权平均分数不低于75分,单科成绩不低于65分。 所修课程考试成绩加权平均分数的计算办法为: (单门课程成绩×该门课程学分数)累加之和/总学分数(四)在同等条件下符合下列条件之一者优先评选: 1、全国“挑战杯”竞赛获奖者; 2、所发表的学术论文被三大检索收录,或被《新华文摘》、《人大复印资料》、《高校文科学报文摘》等收录者; 3、获校级以上三好学生、优秀研究生、优秀研究生干部、优秀党员或优秀团员、团干等荣誉称号者。 三、评选程序 (一)个人申报 符合申请条件者到各学院研究生教学秘书处领取申请表(研究生院网页下载专区可下载),如实填写申请表(要求打印),并根据《湖南大学研究生专项奖学金评定科研计分办法》(附后)进行自评分,于11月6日以前将申请表和相关证明材料,交各学院研究生秘书审核。 (二)学院初评、推荐

湖南大学嵌入式系统试卷.pdf

一填空 (每空1 分,共 20 分) 1.嵌入式微处理器一般可分为嵌入式微控制器、嵌入式数字信号处理器、嵌入式微处理器和嵌入式片上系统四种类型。 2.嵌入式系统体系结构一般具有冯洛依曼和哈佛两种基本形式。 3.嵌入式存储系统一般由高速缓存、内存和外存组成。 4.嵌入式存储系统具有大端格式和小端格式两种数据存放格式。 5从编程的角度看,ARM微处理器的一般有ARM 和THUMB 两种工作状态。 6.嵌入式软件的开发一般分为生成、调试和固化运行三个步骤。 7.嵌入式LINUX的内核有五个组成部分,它们是进程调度、内存管理、 虚拟文件系统、网络接口和进程通信。 8.操作系统是联接硬件与应用程序的系统程序,其基本功能有: I/O资源管理。 9.从嵌入式操作系统特点可以将嵌入式操作系统分为实时操作系统和分时操作系统,其中实 硬实时系统和软实时系统。 1.嵌入式系统是以应用中心,以计算机技术为基础,软件硬件可裁剪,适应应用系统对功 能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四部分组成. 2.在嵌入式系统设计过程中,需求分析包括:功能性需求分析和非功能性需求分析。 3.总线按照传输关系分类可分为:主从结构和对等结构。 4.RS-232C的帧格式由四部分组成,包括:起始位、数据位、奇偶校验位和停止位。 5.I/O接口电路数据传送方式有:查询、中断、DMA、I/O通道和I/O处理机方式。 6.实时系统的关键问题是保证系统的实时性;实时操作系统就是指具有实时性、能支持实 时系统工作的操作系统。 7.实时操作系统的评价指标有:任务调度算法、上下文切换时间、确定性、最小内存开销 和最大中断禁止时间。 8.Bootloader主要功能是系统初始化、加载和运行内核程序。 9.进程与线程:进程是①具有独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动,是系 统进行资源分配和调度的独立单位。②可与其他程序并发执行的程序,在一个数据集合上的运行的过程。它是系统进行资源分配和调度的独立单位 10.嵌入式系统五层结构:硬件层、引导层、内核层、uI层(userinterface)和应用层 11.目前使用的嵌入式操作系统主要有哪些:Windows CE/Windows Mobile、VxWork、Linux、 uCos、Symbian、QNX 12.ARM微处理器有7种工作模式,它们分为两类非特权模式和特权模式,其中用户模 式属非特权模式。 二简答 (每题5分,共 30 分) 1.简要叙述嵌入式系统的定义。 嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,并且在软、硬件方面可进行裁剪,适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成。 2. 什么是嵌入式实时操作系统?简单叙述其特点。 实时操作系统就是“在给定的时间内提供某种程度的服务,如果在规定的时间内没有得到

湖南大学专业硕士毕业基本要求

湖南大学专业硕士学位授予基本要求 一、前言 为明确专业学位硕士的培养要求,保证培养质量,促进专业学位硕士教育的发展,依据《中华人民共和国学位条例》、《教育部关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》等文件及各专业学位的设置方案,结合学校实际,制定本要求。 二、培养目标 所培养的硕士研究生应具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,掌握本专业(或职业)领域的理论基础和系统的专门知识;具有较强的运用现代科学理论和方法解决本专业(或职业)领域实际问题的能力或从事新材料、新工艺、新技术、新产品、新设备的开发能力;掌握解决本专业(或职业)领域实际问题必要的实验、分析、检测或计算的方法和技术;掌握一门外语技能,能够熟练阅读本专业(或职业)领域的国内外科技资料和文献;掌握和了解本学科领域的现状和发展趋势。 三、能力要求 专业学位硕士通过学习和训练应达到以下要求: 1.熟悉本专业(或职业)领域中相关的文献资料,获得所从事行业领域开展工作所需的背景知识。 2.能够综合运用所学知识,掌握所从事领域相关的先进理论与方法,解决本专业(或职业)领域的实际问题。 3.具备在实践工作中发现和分析问题的能力,综合运用所学知识,对所需解决的问题能提出切实可行的解决方案。 4.了解本专业(或职业)领域的发展前沿,善于发现与学习并掌握新的理论、方法,应用先进思想和经验,具有开拓创新的思维与能力。 5.具有较强的沟通、交流与组织协调能力。 四、学位论文

1.学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值。 2.论文必须做到理论联系实际。论文要运用运用科学理论、方法和技术对所研究课题进行分析、研究并提出解决策略或方法,体现解决实际问题的能力。 3.学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式,具体形式应以各专业学位设置方案为依据。 (1)以应用基础研究形式提交学位论文时,论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行,应广泛并针对性地吸收国内外关于所研究课题的研究成果。参考文献不少于30篇,其中外文文献不少于5篇。 论文撰写应符合《湖南大学研究生学位论文撰写规范》,论文字数一般为1到2万字。 (2)以调研报告等文字形式撰写学位论文时,应做到体例结构规范,方法科学、合理,观点明确,阐述准确、清晰,并有一定的创造性,论文格式应参照《湖南大学研究生学位论文撰写规范》。论文字数不少于1万字。 (3)以设计或作品等形式提交学位论文时,设计或作品应符合有关国家标准、行业标准及各教学指导委员会确定的撰写规范。 五、论文答辩与学位授予 专业学位硕士研究生,修满培养方案规定的课程和学分,成绩合格,完成学位论文工作,经指导教师及学院审查同意,可提请论文评阅和答辩。 学位论文评阅通过后,可组织论文答辩。答辩委员会成员组成由各学院审批。答辩委员会一般应由3至5名本学科及相关学科的正、副教授或相当专业技术职务的专家组成,原则上应有1至2名研究生本人单位以外的实践部门副教授或相当专业技术职务及以上的专家参加。 达到培养目标、通过论文答辩的研究生,经学位评定委员会审核通过,可被授予专业学位。

湖南大学操作系统期末考试卷2014

1. 什么是多道程序技术,它带来了什么好处? 答:多道程序技术即是指在内存中存放多道作业,运行结束或出错,自动调度内存中另一道作业运行。多道程序主要优点如下: (1)资源利用率高。由于内存中装入了多道程序,使它们共享资源,保持系统资源处于忙碌状态,从而使各种资源得以充分利用。 (2)系统吞吐量大。由于CPU和其它系统资源保持“忙碌”状态,而且仅当作业完成或运行不下去时才切换,系统开销小,所以吞吐量大。 2. 系统调用是OS与用户程序的接口,库函数也是OS与用户程序的接口,这句话对吗?为什么? 答:不正确,系统调用可以看成是用户在程序一级请求OS为之服务的一种手段。而库函数则是在程序设计语言中,将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公共选用。函数库的使用与系统的资源分配并无关系,仍属用户程序而非OS程序,其功能的实现并不由OS完成,且运行时仍在用户状态而非系统状态。 3. Which of the following components of program state are shared across threads in a multithreaded process? a. Register values b. Heap memory c. Global variables d. Stack memory 答:b、c 此处要简单说明原因 4. 下面哪种调度算法会导致饥饿?并说明原因。a. 先到先服务调 度(FCFS) b. 最短作业优先调度(SJF) c. 轮转调度(RR) d. 优先级调度(Priority) 答:b(长作业的可能饥饿)、d(低优先级的可能饥饿) 5. 有结构文件可分为哪几类,其特点是什么? 答:有结构文件可分为以下三类,分别是: (1)顺序文件。它是指由一系列记录,按某种顺序排列所形成的文件。

操作系统课后习题答案

3.1论述长期、中期、短期调度之间的区别。 答:短期调度:在内存作业中选择准备执行的作业,并未他们分配CPU。 中期调度:被用于分时系统,一个交换方案的实施,将部分运行程序移出内存,之后,从中断处继续执行。 长期调度:确定哪些作业调入内存以执行。 区别:它们区别在于执行频率。短期调度必须经常调用一个新进程,由于在系统中,长期调度处理移动的作业时,并不频繁被调用,可能在进程离开系统时才被唤起。 3.2描述内核在两个进程间进行上下文切换的过程。 答:进程关联是由进程的PCB来表示的,它包括CPU寄存器的值和内存管理信息等。当发生上下文切换时,内核会将旧进程的关联状态保存在其PCB中,然后装入经调度要执行的新进程的已保存的关联状态。上下文切换还必须执行一些确切体系结构的操作,包括刷新数据和指令缓存。 3.4使用图3.24所示的程序,说明LINE A可能输出什么。 答:输出:PARENT:value=5; 父进程中value初始值为5,,value+=15发生在子进程,输出发生在父进程中,故输出value 的值为5。 3.5下面设计的优点和缺点分别是什么?系统层次和用户层次都要考虑。 a.同步和异步通信 b.自动和显式缓冲 c.复制传送和引用传送 d.固定大小和可变大小信息 答:a.同步和异步通信:同步通信的影响是它允许发送者和接收者之间有一个集合点。缺点是阻塞发送时,不需要集合点,而消息不能异步传递。因此,消息传递系统,往往提供两种形式的同步。 b.自动和显式缓冲:自动缓冲提供了一个无限长度的队列,从而保证了发送者在复制消息时不会遇到阻塞,如何提供自动缓存的规范,一个方案也许能保存足够大的内存,但许多内存被浪费缓存明确指定缓冲区的大小。在这种状况下,发送者不能在等待可用空间队列中被阻塞。然而,缓冲明确的内存不太可能被浪费。 c.复制发送和引用发送:复制发送不允许接收者改变参数的状态,引用发送是允许的。引用发送允许的优点之一是它允许程序员写一个分布式版本的一个集中的应用程序。 d.固定大小和可变大小信息:一个拥有具体规模的缓冲可容纳及已知数量的信息缓冲能容纳的可变信息数量是未知的。信息从发送者的地址空间被复制至接受进程的地址空间。更大的信息可使用共享内存传递信息。 4.1举两个多线程程序设计的例子,其中多线程的性能比单线程的性能差。 答:a.任何形式的顺序程序对线程来说都不是一个好的形式。例如一个计算个人报酬的程序。 b.一个“空壳”程序,如C-shell和korn shell。这种程序必须密切检测其本身的工作空间。如打开的文件、环境变量和当前工作目录。

2022湖南大学考研专业简章

根据教育部《湖南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

湖南大学计算机基础试题题库及答案

大学计算机基础》试题题库及答案 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由(C)组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,(D)不是操作系统软件。A.WindowsxpB.unixC.linuxD.microsoftoffice 3.用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A.8个 B.16个 C.128个 D.256个 4.任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5.下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A.显示器B.键盘C.鼠标D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表(B)。 A.102 B.210 C.103 D.28 7.RAM代表的是(C)。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 D.软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A.运算器和控制器B.控制器和寄存器C.运算器和内存D.控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A.每秒传输的字节数B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指(A)的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11.十进制数27对应的二进制数为(D)。 A.1011B.1100C.10111D.11011 12.Windows的目录结构采用的是(A)。 A.树形结构B.线形结构C.层次结构D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A.桌面上B.“我的文档”中C.内存中D.被删除的位置 14.在Windows的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项(A)。A.有下级子菜单B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括(C)。 A.控制总线B.地址总线C.传输总线D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和(D)三个层次。 A.数据层B.逻辑层C.用户层D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的(A)。 A.外码B.内码C.ASCII码D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的(C)。 A.一个窗口B.一个文件夹C.一块内存区间D.一块磁盘区间

湖南大学操作系统作业 (1)

操作系统第一次作业 第一章 1.1在多道程序和分时环境中,多个用户同时共享一个系统,这种情况导致多种安全问题。a. 列出此类的问题 b.在一个分时系统中,能否确保像在与用特殊用途系统中一样的安全度?并解释之。 (1)可能导致的安全问题有:由于多个用户同时使用资源,使得系统无法像对单个用户分配资源一样用合理的预算来分配资源,会导致资源分配上的问题;另一方面,如果某A用户熟练地掌握计算机系统原理,他可能通过底层反汇编代码来获取其他用户的信息,如账户、密码等信息。 (2)不可以 特殊用途系统(在本书19、20章有介绍)自己查阅了课本上的相关内容后发现,特殊用途系统包括实时系统和多媒体系统,实时系统的要求是不仅仅要保证计算结果的正确性,而且要将计算结果维持在特定的截止时间内,在特定截止时间外的结果,即使正确,也无任何意义,这对攻击系统者提出了更高的要求,而一般的分时系统并没有对计算结果有任何时限,导致攻击者可以任意修改代码结构而不至于被系统识破,上述的差异性使得实时系统无法实现特殊用途系统一样的安全性。 看了英文版课本后发现这个题目的翻译有误,原文为Can we ensure the same degree of security in a time-shared machine as in a dedicated machine? 翻译过来是分时机器能和专用机器保证相同的安全度吗,显然是不能的,比如军工方向专用的机器和一些保密的机器,不允许接入互联网,不允许插入U 盘,烧录文件必须通过软盘刻录,这样就能保证最高的安全度,这也是我们日常使用的机器所不能比拟的。 由于题目翻译与英文原文有偏差,所以以下我的答案均基于英文原版给出 1.10 What is the purpose of interrupts? What are thedifferences between a trap and an interrupt? Can traps begenerated intentionally by a user program? If so, for whatpurpose? (1)中断的目的:更好地调度CPU,因为如果没有中断技术,访问CPU内部的速度和访问硬件速度不匹配,短板效应会导致CPU和硬件同时工作的速度取决于硬件的速度,使得CPU长时间处于等待状态,导致其效率低下。 (2)自陷和中断的区别:中断主要由硬件如IO、时钟产生,是不可预期的。 而自陷可由软件主动产生,程序员可以通过int指令来可预期地产生自陷。(3)自陷是可以主动产生的,如汇编指令int 0x80,设置自陷的目的有多种,可能是等待IO响应,可能是基于用户态和管态的切换……等等 1.13 Give two reasons why caches are useful.What problemsdo they solve? What problems do they cause? If a cache canbe made as large as the device for which it is

湖南大学MBA开题报告范文

湖南大学工商管理学院硕士研究生毕业论文开题报告 长沙滴水恩创业孵化有限公司 营销策略研究 报告人: 学号: 研究方向:市场营销 导师: 院系:工商管理学院 学科专业:工商管理硕士(MBA) 二0一0年六月

目录 一、选题背景及意义 (1) 1.1 选题背景 (1) 1.2 研究意义 (2) 二、理论综述 (2) 2.1公益创业的涵义及分类 (2) 2.2 市场营销相关理论 (4) 2.2.1 关系营销 (4) 2.2.2 社会营销 (4) 2.2.3 善因营销 (5) 三、研究内容 (6) 3.1 研究思路与技术路线 (6) 四、工作重、难点及拟采取的措施 (9) 4.1 工作重点与难点 (9) 4.2 拟解决措施 (9) 五、论文工作量及预期进度安排 (9) 5.1 论文工作量 (9) 5.2 论文预期进度安排 (9) 六、预期成果及可能的创新点 (9) 6.1 预期成果 (9) 6.2 可能的创新点 (10) 七、参考文献 (11)

湖南大学工商管理学院工程硕士学位论文开题报告 长沙滴水恩创业孵化有限公司营销策略研究 一、选题背景及意义 1.1 选题背景 20世纪80年代以来,国外许多国家尤其是发达国家,采取了以市场作为调节资源主要机制的新自由主义经济政策,其结果是政府对非营利性组织的直接资助经费逐年减少。而“市场失灵”导致人们对非营利性组织提供社会服务的需求却有增无减,伴随的是非营利性组织的急剧膨胀。在这种传统资源不断减少而获取这些资源的竞争又加剧的情形下,非营利性组织面对着改善运作有效性和持续发展的强烈需求和压力。同时,经济的市场化和经济全球化导致社会财富不断集中在私营组织中,而公共的社会问题却不断加剧,社会迫切要求企业负起更大的社会责任和更主动地面对和解决更复杂的社会问题,实现投资的商业价值与社会价值的双重回报。 进入21世纪以后,世界上出现了一些崭新的公益基金会,这些基金会的领导人通常也是一些著名企业的成功创业者,他们热衷于将企业的经营和管理思维引入到公益领域,以期克服传统公益中存在的效率低下和可持续能力不足等致命问题,社会企业的理念和实践因此开始生发。社会企业这种形式的出现以及人们对社会企业家精神的呼唤,表明了时代的需求,也表明了社会、经济和技术条件的变化,正在催化一种创新,这种创新全面地体现了人们对物质和精神均衡追求的梦想,经济上的可持续和精神上的服务社会正是社会企业想要实现的两个目标。 近几年来,社会企业引起了越来越多的关注,公益创业活动已成为世界趋势。但在我国,社会企业的理念和实践尚未得到广泛普及。国内的孵化器多为科技孵化器或大学生创业园,对于社会企业的孵化明显不足。 滴水恩家族从2004年开始探索公益创业之路,到今天已成为中国公益创业界的一个品牌。长沙滴水恩创业孵化有限公司(DSI)成立注册于2008年8月,是基于集群的高校产学研与公益一体化创业教育背景下产生的兼顾社会效益的营利性企业。DSI,英文全称Dishuien Social Entrepreneurship Incubator,即滴水恩公益创业孵化器;同时还意味着Discover Social Inovation,即探索社会创新。它以“公益创业,改变世界”为出发点,以“孵化你我梦想,成就栋梁之才”为宗旨,不懈地播撒公益创业的种子,传播社会企业家精神,以求孵化更多的社会企业,成为中国的公益创业引擎之一。 迄今为止,公司搭建了中国公益创业网、滴水恩慈善论坛等网络平台,注册会员近万人;成立了滴水恩基金,已资助了30余名贫困大学生;孵化了益创培训中

湖南大学研究生院简介

湖南大学研究生院简介 湖南大学坐落在湖南省长沙市岳麓山下,是由岳麓书院衍续至今、办学历史悠久的全国重点大学,直属国家教育部,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校,2004年经教育部批准正式成立研究生院。 学校设有29个院系,拥有12个博士学位授权一级学科,69个博士学位授权二级学科,171个硕士学位授权学科、专业,6个专业学位授权,57个本科招生专业;建有2个国家重点学科,12个博士后科研流动站;学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学等10大学科门类。现有教职工4600余人,其中,专任教师1840余人,教授、副教授950余人,中科院院士2名,工程院院士2名,双聘院士6名,国家“百千万人才工程”第一、二层次人选8人,首批新世纪百千万人才工程国家级人选5人,“长江学者”特聘教授6人、讲座教授5人。现有全日制在校学生29540余人。其中:本科生22330余人、研究生7200余人。校园占地面积156.5万平方米,校舍建筑面积103.9万平方米。学校藏书360多万册,订有中外文数据库140多个,提供统一检索平台,可实现跨库检索。校园网设备先进、覆盖面广、功能强大,教学、办公楼实现了1000M网络互联和10/100M的桌面网络连接,教工宿舍和学生宿舍已接入互联网和校园网。 学校在教学上保持和发扬“重基础、重质量、严管理”的传统,积极开展教育教学创新工程,人才培养质量在社会上享有良好声誉,具有“基础扎实、思维活跃、适应能力强、综合素质高”的特色。学校设有国家工科(化学)基础课教学基地、全国大学生文化素质教育基地。近年来,获得国家级教学成果特等奖1项,一等奖2项,二、三等奖8 项;获得国家精品课程7门,国家优秀博士论文2篇。通过稳定本科招生规模,大力发展研究生教育,形成了从学士、硕士到博士教育的完整的人才培养体系及高层次人才的培养格局。新中国成立以来,已为国家和社会培养了16万多名高级人才,其中有13名校友当选为院士。近五年,学生参加挑战杯、力学竞赛、数学建模竞赛、TCL杯竞赛等一系列国家级和省级竞赛,共获得省级以上奖励705项次、1028人次。 学校发挥基础好、学科综合性强的优势,在不断提高基础研究水平的同时,致力于解决国民经济建设中急需解决的理论与实际问题。设有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心和11个部、省重点实验室和工程技术研究中心。已形成化学工程、土木工程、建筑设计、机械制造与车辆工程、机电一体化及自动控制、计算机应用技术、材料科学与工程、环境工程等科技集团力量,管理科学与工程、国际贸易学、金融学、会计学等都已成为管理学和经济学领域的重要研究力量,人文社会科学研究呈现出良好发展势头。学校“985工程”二期重点建设“化学生物科技创新平台”、“汽车先进设计制造技术创新平台”、“现代结构与桥梁科技创新平台”和“经济开放与贸易发展哲学社会科学创新基地”,科研力量得到进一步的整合和优化。“十五”期间共承担各级各类科研项目5024项,获得国家自然科学二等奖1项、国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖4项、第三届中国高校人文社会科学优秀成果二等奖1项。

湖大操作系统期中考试试卷试题-答案

1. (20%) 简述进程的概念。画出进程的状态图,并就状态图中可能发生CPU 调度决策的四种情况进行说明。结合进程控制块PCB对内核在两个进程间进行上下文切换过程进行描述。 参考答案:进程,执行中的程序;执行一个程序所需要的资源集的系统抽象;一个程序的运行实例; 进程状态图: CPU调度决策可以如下四种情况下发生: 当一个进程从运行状态切换到等待状态 当一个进程从运行状态切换到就绪状态 当一个进程从等待状态切换到就绪状态 当一个进程终止时。 进程切换:

2. (10%) 简述系统调用(System call)、系统程序(System program)的用途。参考答案:系统调用,允许用户进程请求操作系统提供的服务。由OS内核实现并提供访问接口,由用户程序调用,程序员使用。 系统程序,给用户提供基本的功能,这样用户在解决公共问题的时候不用写自己的程序。提供程序开发和执行的环境,普通操作用户使用。 3. (15%) 线程通常可分为用户级线程和内核级线程,请回答两种线程之间的区别,并就两者之间的关系,对多线程模型的类型及其优缺点进行简要说明。参考答案:用户线程不受内核支持,无需内核管理,使用用户级的线程库完成线程的管理,对用户线程的支持通常处于内核之上,通过一个用户级线程库(thread library)实现。线程库提供了对线程的创建、调度和管理的支持,这无需来自内核的支持。因为内核并不知道用户级线程的存在,所有的线程创建和调度工作都在用户空间完成,而且整个过程不受内核的干涉。 内核线程由操作系统直接支持:内核在内核空间内实现了线程的创建、调度和管理。 常见的多线程模型包括以下三种: 多对一,优点线程管理由线程库在用户空间进行,效率较高,缺点一旦某个线程执行了阻塞,则整个进程也会被阻塞 一对一,允许线程并发的执行并且运行在多处理器系统上,不会导致单一线程阻塞进程的情况,缺点用户线程和内核线程一一对应,开销较大,限制了系统线程的数量。 多对多,多路复用了许多用户级线程到同样数量或更小数量的内核线程上,允许OS创建足够数量的内核线程,且在某个线程发生阻塞时,可调度其他线程执行。 4. (15%) 对于一个多任务的应用软件,分析比较采用多进程实现和多线程实现的优劣,并举例说明。 仅供参考:从资源或系统开销、维护、进程阻塞、崩溃、安全等情况分析。以web浏览器为例(360浏览器从多线程到多进程实现)。 5. (10%) 如下所示程序使用Pthread API实现,请将空白部分补充完整,并说明LINE C和LINE P将会输出的结果。 #include #include int value = 0; void *runner(void *param); /* the thread */ int main{int argc, char *argv[]) { int pid; pthread_t tid; pthread_attr_t attr;

湖南大学研究生奖助学实施办法试行

湖南大学研究生奖助学实施办法(试行) 为不断优化研究生潜心学业、健康成才的环境,完善拔尖人才培养机制,进一步提高研究生培养质量,根据学校实际,特制定本办法。 一、博士生奖助学 1.设立博士生助学津贴,资助额度为1.5万元/年,一般按四年发放,直接攻博生按五年发放。直接攻博生、硕博连读生和应届毕业硕士生通过公开招考录取为全日制脱产博士生,均自动享受博士生助学津贴;非应届毕业硕士生通过公开招考录取的全日制脱产博士生,需本人申请并经学校审核批准才能享受博士生助学津贴。 2.设立助教岗位,鼓励博士生导师设立助研岗位。助教岗位津贴为55~65元/每教学时,由学校提供;助研岗位津贴不低于1.2万元/年,由导师项目经费资助。凡享受助学津贴的博士生,经导师同意,均可申请助教或助研一种岗位。 3.设立博士生校长奖学金,主要资助对象为三年级和四年级博士生,每个年级80名,资助额度为1.5万元/年,并配套提供1万元/年的科研基金(其使用按学校有关科研基金管理办法执行)。特别优秀的一年级和二年级博士生也可申请博士生校长奖学金。 4.对于同时获得研究生国家奖学金、博士生校长奖学金的博

士生,不再另行发放博士生助学津贴。 5.在获得国家奖学金的三年级博士生中评选10名博士生,作为学校推荐参评教育部“博士学术新人奖”的候选人。 6.在获得教育部“博士学术新人奖”的四年级博士生中评选4~6名博士生列入学校优秀博士资助计划。 二、硕士生奖助学 1.设立硕士生助学津贴,为所有正式录取的全日制脱产硕士生提供3000元/年的资助,按两年发放。 2.为全日制脱产硕士生设立助教岗位,助教岗位津贴为35~45元/每教学时,由学校提供。 3.鼓励导师为全日制脱产硕士生设立助研岗位,助研岗位津贴为3000元/年,由导师项目经费提供。 4.为全日制在读硕士生设立助管岗位,助管岗位津贴为500元/月,由设立助管岗位的有关单位提供。 5.全日制脱产硕士生均可申请国家奖学金。 三、研究生业务费并入研究生奖助学体系。学校对研究生答辩予以补贴,补贴标准为硕士生每人300元、博士生每人600元。 四、超过学制的博士研究生,学校不再发放助学津贴,由导师给予资助。 五、本办法从2013年1月起施行,由研究生院负责解释。2010至2012年级博士生,2011至2012年级硕士生均按照本办法执行。

湖南大学操作系统作业 (5)

操作系统第五次作业 第八章 Explain the difference between internal and external fragmentation.简述内部碎片和外部碎片的区别 答:内部碎片存在于块的内部,如内存块大小为512k,而某逻辑内存要求一个200k大小的块,此时操作系统会分配给它一个大小为512k的块(由于块是内存分配的最小单元),所以会造成了312k大小的内存碎片,这部分碎片即使是空的也无法使用,称作内部碎片。减少内部碎片可以通过减小块的大小来解决。 外部碎片是指在连续内存分配的进程装入和移出内存的过程中,空闲的内存空间被分成了较多小片段,这些小片段不连续,所以无法被连续分配,这样会造成即使碎片大小之和大于新进程所需内存,但是也无法给新进程分配的情况,这就是外部碎片。外部碎片可以通过紧缩来解决。 Given five memory partitions of 100 KB, 500 KB, 200 KB,300 KB, and 600KB (in order), how would each of the first-fit,best-fit, and worst-fit algorithms place processes of 212 KB,417 KB, 112 KB, and 426 KB (in order) Which algorithm makes the most efficient use of memory 给出100kb,500kB,200kB,300kB,600kB大小的内存空间(按顺序),对于首次适应,最佳适应和最差适应算法,要按顺序放置212kB,417kB,112kB和426kB 大小的进程会是怎样安排的哪个算法的内存利用率最高 答: 首次适应是每次从头开始找,直到找到第一个比当前要放置的内存大小要大的内存空间时,放置该内存。 最佳适应是每次遍历内存空间一次,找大于当前要放置的内存块大小要大的中间的最小者,放置该内存。 最差适应则相反,是取大于当前内存大小中的最大者。

湖南大学中国哲学开题报告汇总

湖南大学硕士研究生毕业(学位)论文开题报告 一、文献综述 戴震,字东原,安徽休宁人,生活在雍正乾隆年间,是清代为数不多的能兼治汉学与宋学、考据学与义理学的汉学家,并在成为皖派考据学领袖的同时,建立了自己的哲学体系,代表作是《原善》和《孟子字义疏证》。在戴震的哲学体系中,他经常使用“自然”与“必然”这对范畴来阐述自己的哲学观点,可以说这对范畴是他整个哲学体系的核心范畴。后人在研究戴震哲学时不同程度地注意到了这对范畴。 1、关于戴震的“自然”与“必然” 周辅成在《戴震——十八世纪中国唯物主义哲学家》一文中从社会道德方面对“自然”与“必然”的关系做了比较详细的论述。他说:“‘必然’这个概念常常被过去的哲学家用‘当然’一词表示。但‘当然’这个词一转就是道德意义即有一定目的为规定者。‘当然’在程朱理学中的意义往往是规定道德规律是自然规律的根源。而在戴震认为道德规律离不开自然规律。所以他首先把‘当然’改成了‘必然’。”1认为戴震首先就是一反过去哲学家用“当然”表示“必然”、程朱理学以“当然”为道德规律主宰自然规律的传统,而改“当然”为“必然”,以示其哲学体系与程朱理学的区别。又说:“在戴震看来,尽管人类能有‘必然’的规律,这规律只是人类特殊所有;但实际乃是‘分’于天道的结果。必然的道德规则是人类特殊所有的规则,但这个规则,也是循乎自然规律的规则。也是使人类不致丧失‘自然’的规则。”2他把‘自然’理解成自然规律,把‘必然’理解为道德规律,道德规律是人类所特有的,但道德规律又是源于自然规律的。 1周辅成:《戴震——十八世纪中国唯物主义哲学家》,湖北人民出版社,1957年,第22页 2周辅成:《戴震——十八世纪中国唯物主义哲学家》,湖北人民出版社,1957年,第23页

操作系统课后习题答案

5.1为什么对调度程序而言,区分CPU约束程序和I/O约束程序很重要? 答:在运行I/O操作前,I/0限制的程序只运行很少数量的计算机操作。而CPU约束程序一般来说不会使用很多的CPU。另一方面,CPU约束程序会利用整个时间片,且不做任何阻碍I/O操作的工作。因此,通过给I/O约束程序优先权和允许在CPU 约束程序之前运行,可以很好的利用计算机资源。 5.3考虑用于预测下一个CPU区间长度的指数平均公式。将下面的值赋给算法中的参数的含义是什么? A.a=0 且t0=100 ms B.a=0.99 且t0=10 ms 答:当a=0且t0=100ms时,公式总是会预测下一次的CPU区间为100毫秒。当a=0.99且t0=10毫秒时,进程将给予更高的重量以便能和过去相比。因此,调度算法几乎是无记忆的,且简单预测未来区间的长度为下一次的CPU执行的时间片。 5.4考虑下面一组进程,进程占用的CPU区间长度以毫秒来计算: 进程区间时间优先级 P110 3 P2 1 1 P3 2 3 P4 1 4 P5 5 2 假设在0时刻进程以P1、P2、P3、P4、P5的顺序到达。 a.画出4 个Gantt 图分别演示用FCFS、SJF、非抢占优先级(数字小代表优先级高)和RR(时间片=1)算法调度时进程的执行过程。 b.每个进程在每种调度算法下的周转时间是多少? c.每个进程在每种调度算法下的等待时间是多少? d.哪一种调度算法的平均等待时间最小? 答a.

FCFS: SJF: 非抢占优先级: RR: b.周转时间: c.等待时间: d.从上表中可以看出SJF的等待时间最小。

湖南大学开题报告模板(A4双面,1份)

硕士研究生毕业论文开题报告蜀汉中央官制研究 院系: XXXXXXXX 专业: XXXXXX 年级: XXXXXX 姓名: XXXXXXXXX 导师: XXXXXXX 开题日期:XXX年XX月XX日

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告 暂行规定 研究生毕业(学位)论文开题报告是研究生培养过程的重要环节,关系到研究生毕业(学位)论文的质量。为了提高研究生毕业(学位)论文开题报告的质量,特制定本暂行规定: 一、研究生毕业(学位)论文开题报告的内容构成 1.文献综述 2.选题背景及其意义 3.研究内容 4.研究工作的重点与难点,拟采取的解决方案 5.论文工作量及进度 6.论文预期成果及创新点 7.完成本课题拟阅读的主要文献 二、研究生毕业(学位)论文开题报告的具体要求 1.文献综述反映研究生对研究选题的认识水平和理解能力,应对研究选题有较全面的历史回顾,对国内外研究动态有较系统、深刻的陈述,并就研究出发点阐述立论依据。 2.选题必须符合学科专业和研究方向的特点,要求说明背景、来源(来自何种科研项目)及意义,要有一定理论和学术深度,不宜过大、过空。 3.研究内容需说明研究框架、技术路线、研究思路,各部分的主要内容和逻辑关系。 4.论文工作的重点与难点要予以说明,并提出相应的解决措施。 5.论文应有一定的工作量,用于论文撰写的时间硕士生不得少于一年,博士生不得少于两年。 6.应表明研究工作的预期成果和创新点。 7.列出主要参考文献。 三、研究生毕业(学位)论文开题报告的文本制作 1.每位研究生均需制作开题报告纸质文本数份供评审用。 2.参加公开开题的研究生,原则上要求用PPT技术制作开题报告电子文本一份(软盘),用于公开开题报告,报告时间一般不超过10分钟(报告结束后应接受评审教师的提问)。 3.开题报告通过的研究生,应填写(研究生毕业(学位)论文开题报告审批表),以归档。

湖南大学2020年硕士研究生入学复试分数线

湖南大学2020年硕士研究生入学复试分数线 一、经学校招生工作领导小组研究决定,湖南大学2014年硕士研究生入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求是: 1、各学院可根据学科专业、研究方向、招生计划和生源情况在不低于学校复试分数线的前提下进一步划定学院的复试分数线。 2、工商管理[1251]B线适用于已参加提前面试并达到要求的考生;其他专业学位B线适用于报考在职班的考生。 二、报考理学[07]、工学[08]、工程硕士[0852],且业务课一为数学的考生,在各学科复试基本要求基础上总分降5分或者一门单科降5分,可以申请调剂到软件工程硕士[085212]参加复试。 三、设计艺术学院(工业设计工程[085237]、艺术硕士[1351])、建筑学院(建筑学硕士[0851])、法学院(法律硕士[0351])和新闻传播与影视艺术学院(新闻与传播硕士[0552])进行国际合作项目的选拔,接收相应学科门类已达到复试基本要求的考生申请。如果考生总分或者一门单科成绩低于所在学科门类要求10分以内,但外语水平较好,可申请参加此项目的复试。具体申请程序和办法详见各学院的招生复试办法。 四、经济与管理研究中心接收报考外校的考生参加调剂复试,考生须同时满足以下要求:考生须是985高校全日制本科毕业生,报考985高校的经济学[02]、管理学[12]学术型专业(业务课一须为数学),初试成绩符合我校相应学科门类的复试基本要求且满足教育部A类复试基本要求,可申请参加调剂复试。具体申请程序和办法详见经管中心的招生复试办法。 五、符合下列条件的考生于3月14日前向湖南大学研究生院招生办公室提出书面申请,并提供相关证明材料。 1、①参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“大学生村官”等项目,完成服务期并考核合格的考生,3年内参

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