期末复习 力和运动

国思教育八年级物理（下）期末复习力和运动

1、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断

A．0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/s

B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s

C．2s~5s内，小车受到的合力不为零

D．Ss~7s内，小车受到的合力不为零

2、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是

A．力是维持物体运动的原因

B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动

C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来

D．物体运动状态改变时，就一定受到力的作用

3、甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2，比赛结果是甲队取胜，若忽略绳的质量，甲、乙两队拉力大小相比，有：（）

A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2 D．无法确定

4、如图12所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定

A．桌面M一定比桌面N粗糙

B．P的速度一定大于Q的速度

C．P的质量一定大于Q的质量

D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

5、物体在水平拉力F作用下，沿光滑水平面运动，当力F逐渐减小时，物体的速度将

A．大小不变 B．越来越慢 C．越来越快 D．无法判定

6、如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱上匀速

下滑。巳知猴子沿立柱滑下时，受到摩擦力为f，则猴子下滑时立柱对地面的压力为

( )

A.Mg+mg

B.Mg+f

C.Mg-f

D.Mg十mg+f

7、小刚同学喜欢荡秋千，当他荡到右边最高点时，从手中丢下一支圆珠笔。圆珠笔

将:

A 竖直下落在最高点的正下方;

B 先竖直向上，再竖直下落在最高点的正下方;

C 向右下方做曲线运动;

D 向左下方做曲线运动.

8、如图5所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是

A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动

B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动

C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态

D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

9、一个物体始终只受到两个力F1和F2的作用，一开始物体处于静止状

态，且F1=F0。在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力方向始终与F1方向相同。图1中可以表示F2大小随时间变化的图象是（）

10、2010年温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图．下列论述错误的是A．王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因

B．用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”

C．王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力

D．王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力

11、下列说法中正确的是（）

A．彼此不接触的物体不能产生力的作用 B．没有物体就一定不会有力的作用

C．必须有力的作用物体才能运动 D．静止的物体一定没受到力的作用

12、一个物体做匀速圆周运动，则此物体:

A.一定受力，但不一定平衡;

B.一定受力，受力一定不平衡;

C.一定不受力;

D.可能受力，也可能不受力.

13、小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图7所示。则步行的是图中_______段，小刚家到彭城广场的路程为__________m，小刚骑车的速度为______m／s。

14、如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识：（1） ___________ ；（2） __________ 。

15、在自动化的生产线上，常用传送带来传送工件。如图所示，一个工件与传送带一起以0.2m/s的速度在水平方向上向右匀速运动，（不计空气阻力）请在图中画出工件的受力的示意图。

16、下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。

17、沿斜面方向推重300牛顿的小车，如图所示，所用的推力是200牛顿。在图中画出小车受到重力和推力的图示。

18、下列关于运动和力的说法中正确的是

A．将铁锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性

D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用

19、用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．

（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和_________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

（2）每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度．（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车运动的越_______.

（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将__________________________.

20、为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示。

⑴在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力f A的方向向＿＿＿＿＿，大小应该等于弹簧测力计＿＿＿＿的示数（填“C”或“D”）。

⑵实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数。经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示。放置细圆木条是为了消除＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间的摩擦力对实验的影响。

⑶同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2 N，弹簧测力计D的示数如图所示。由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力F A＝＿＿＿＿N。

⑷请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案（期末复习力和运动）

1、A

2、D

3、C

4、D

5、C

6、AB

7、A

8、B

9、C。10、D11、B 12、B 13、

14、

15、答案：如图所示受到重力G与支持力N

18、CD

19、

20、