北京林业大学风景园林硕士考研专业课重点考研经验

北京林业大学风景园林硕士考研专业课重点考研经验
北京林业大学风景园林硕士考研专业课重点考研经验

2016年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目

一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)

育明教育考研课程部宋老师解析:

1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向:01风景园林、02:园林植物03:风景园林。各专业方向的专业一均为“风景园林基础”,专业二为各自方向业务课。

2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在7:1(竞争比较激烈)

3、总成绩计算:初试成绩/*(50%-70%)+复试成绩*(50%-30%)各项成绩计算到小数点后两位.

4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中,近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。

(北林考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩:二四五九、六二二、四七七)二、风景园林基础考研指定参考书

参考书名称作者出版社

《中国古典园林史》周维权清华大学出版社

《西方园林》郦芷若,朱建宁河南科学技术出版社

《园林树木学》陈有民中国林业出版社《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社

三、风景园林硕士考研手绘笔记系列(育明考研辅导中心)

一、与园林规划设计相关概念

1、园林的概念

“圜”或“園”:字组成的含义为:“口”表示围墙(人工构筑物);“土”表示地形变化;“口”是井口,代表水体;“衣”表示树木的枝杈。从这个“圜”字可以看出园林的含义——人与自然相和谐的典范创造。

林:会意,从二木,表示树木丛生,本义:丛聚的树木或竹子;林,平土有丛木曰林。

园林的概念

园林是在一定的地块范围内,依据自然地形地貌,利用植物、山石、水体、建筑等主要素材,根据功能要求,遵循科学原理和艺术规律,创造出的可供人们居住、游憩、观赏的境域。这个境域称为园林。

公式:园林=地形+山石+水体+建筑+植物=环境

(1).园林的艺术性:园林在满足人们欣赏、活动、游嬉需要的同时能够创造出美感。

(2).园林的经济实用性:园林在满足人们欣赏、活动、创造出美感同时,投资要少,并能获得一些

实用价值以增加趣味,如养花、钓鱼、种植果树等。

(3).园林的发展性:随着科技发展和人们对园林设计技术水平和艺术境界的要求提高,园林设计还

要有最新科技理论的支持,更富有创造性。推动园林事业向前发展。

只有把握住园林的艺术性、经济实用性和发展性,将这三个原则和谐地统一起来,

便能创造出符合世代要求的精品。随着科技发展和人们对园林设计技术水平和艺术

境界的要求的提高,每一位园林工作者必将遇到更大的挑战和机遇。

2、园林学

研究园林专业系统理论和应用科学技术的综合学科。(包括:传统园林学、城市绿化、大地景观规划三个层次。)

园林学:研究如何合理运用自然因素、社会因素来创造优美的生态平衡的人类生活境域的学科。

传统园林学:研究园林史、园林艺术原理、园林植物、园林建筑、园林工程等分科。(风景园林手绘辅导课程咨询可加叩叩贰肆伍久六贰二肆七七)。

城市绿化:研究园林绿化在城市中的生态效益和社会效益、城市绿地系统规划、各类绿地的功能与有关定额指标及分布原则、园林经济和园林事业管理理论等。

大地景观规划:研究区域规划和国土整治中对自然景观和人文景观如何从生态、社会、经济和审美等方面进行评价以及制定相应的保护利用政策;研究风景名胜区、休疗养胜地、自

然保护区的规划原理和方法等。

3.绿地的概念

(1).绿地的概念:为改善城市生态、保护环境,供居民户外游憩、美化市容,以栽植花草树木为主

要内容的土地。

(2).绿地的类型

广义绿地:公共绿地、专用绿地、防护绿地、生产绿地、风景游览绿地、交通绿地。

狭义绿地:小面积的绿化地段,如:街道、居住区绿地等。

城市规划专门术语

绿化≠园林绿化是园林的重要组成部分

4.园林规划设计概念

(1).园林规划:是在园林工程建设初期,综合考虑工程间相互联系、平衡和发展远景等原则性问题,不考虑具体施工方案的计划。

(2).园林设计:是具体实现规划中某一工程的实施方案,是具体而细致的施工计划

二.园林的作用

1.净化空气、改善小气候、降低噪音

(安慰身心、增进健康)

2.美化环境(感官上的满足与要求)

3.园林使游息与科普教育相结合(提供教育场所、辅助教育)

4.结合生产,发展旅游

5.安全防护(防震、防火、防污染)

三、现代园林发展的趋势

中国:园林城市

国外:田园城市、绿化城市、山水城市、花园城市、生态城市

1.从整体规划上考虑发挥防护功能及环境效益,保护市民健康。

2.公园的数量不断增加,面积不断扩大,类型日趋多样化。

3.提倡大面积开发郊区风景资源。

4.充分利用我国的植物资源,提倡植物造园。

5.加强世界园林的交流,发展园林产业。

四.城市园林绿地设计的原则

《21世纪城市规划宣言》:21世纪城市规划纲领是解决三大“和谐”问题。

人与自然的和谐

时间延续性的和谐

人与人的社会和谐

1增加绿色空间,创造适宜的气候条件

2创造具有区域文化特征的城市绿地环境

3创造具有美感的城市绿地环境

4为人们的社会交往创造条件

5创造内容丰富、功能齐全的绿色空间

五.当今社会对园林绿化相关专业的需求:

当今社会环境问题日趋严重:环境污染、人口膨胀、城市土地资源紧张、投入环境治理的资金有限,呈现出一个急待拯救的破烂不堪的地球。集居在城市的人们渴望一个回归自然,返朴归真的空间。园林绿化事业急需大量人才去创造美好的园林空间。

目前对园林绿化相关专业需求领域有:

●居住区园林规划设计;

●城市规划设计院所;

●城市园林局等;

●城市景点、公园、街道小游园的园林规划设计;

●自然与文化保护地的园林规划设计;

●高速公路绿化设计;

●新开发区的园林规划设计;

●广告公司;

●景观设计公司;

●学校、医院、工厂等企事业单位;

●土地规划单位。

北林风景园林硕士考研部分真题分享

园林史

填空(20*0.5分)

1、上林苑的功能有()。。。。。此外还有()

2、东京四苑有()()金明池、宜春苑

3、伊斯兰园林以()的园路把整个园林()

4、英国率先打破规则式园林的是(),真正开始自然风景式园林的是()

5、法国规则式园林在文艺复兴后期真正摆脱(),开始()

6、古希腊园林形式有宫廷园林、庭园、()、()

7、魏晋时期私家园林的设计趋势()()

8、静宜园景区分为()()别垣

名词(5*2分):卡西诺、桃金娘香宫、封闭式结园、张南垣、姑苏台

简答(3*5分):1.兰池宫在园林史的地位

2.清末园林的特点

3.雷普顿造园的风格

论述(15分):图文并茂的结合北京三个皇家园林说明一池三山的一式多样

树木学

填空:1、从观赏角度,园林树木分()()()()()()

2、花境从观赏角度分为()()()

3、我国古代观赏植物的著作有王象晋的()欧阳修的()范成大的()陈淏子的()

4、植物配植中常绿树与落叶树的比例华北宜()长江流域()东南地区()

名词(3*3):1、双色叶树种(举例)

2、植篱

简答(3*5分):1、孤赏树的定义、种植位置、选择、养护管理

2、城市树木调查规划的内容

3、经济原则在树木规划的应用

论述(15分):一个写字楼区的绿地树木配植(20种以上植物),1::300的图,画两张剖面图,写设计说明

绿规

填空(30*0.5分):1、城市绿地规划成果包括()()()()

2、城市附属绿地分为()()()()()()()()

3、居住区人均绿地不小于()、小区游园不小于()、组团绿地不小于()

4、城市工业、居住、商业三大类用地应占城市建设用地的()

5、雅典宪章规定的城市四大功能()()()()

6、花圃、果园等在绿地分类中属于()

7、居住区公园服务半径为()小区游园为()

名词(3*3分):1、绿线

2、其他绿地

简答(2*5分):1、生态城市的五点重要原则

2、画出道路绿化带的几种断面形式

论述:(2*8分):1、大伦敦规划的内容和对后来城市发展的影响

2、汶川地震后凸显出城市绿地避难的作用,请结合实际说明如何规划城市避灾绿

地。

建筑复习攻略

从育明教育咨询师对林大历年真题研究来看,林大考的三小时建筑快题一般都茶室,展览馆,花艺馆等,而且用地条件多数为大面积空地,只限制建筑面积,并不限制用地形状(03年花艺馆和04年俱乐部除外).可以说“建筑考的不是设计,主要考的是基本的绘图的能力。所以在考研作图的时候,考

生的设计可以不要求有多出彩,但是结构一定要对,图一定要画的标准,该用粗线的地方就画粗线,该用细线的地方就画细线,该画的东西一定不能落了。”

育明教育推荐学员先按照历年的试题画2-3个面积在300平米左右的茶室、花室等,并充分掌握了这类建筑的结构要求、内部功能空间划分和交通组织流向等。此外,育明教育咨询师还会让学员作以下两大方面的准备:

1.收集资料了解各类园林建筑的功能空间如何划分。虽说考试中建筑设计在形式上要求不高,不用作的很有新意,但是在功能上一定要给予合理的安排和解决。如茶室设计中,备茶区、休息区、工作区等要较明确的区分开来,但同时有要考虑到各个功能区之间的交通联系问题。

2.了解建筑结构和建筑制图规范。

结构是个非常重要的问题。一个建筑设计作的再漂亮,再有新意,如果盖不出来那就是白搭。这就关系到结构了。

平时我们画图都习惯了用丁字尺、三角板画出很直很平的线条,但是在快设中大家追求的往往就是很轻松很自然随意的线条。快题中,线条的比例应该是70%的徒手线条,30%的尺规线条。尺规用来画比较长的徒手不好掌握的线条,比如建筑外墙线、地平线等,剩下的短线,如窗线、内隔墙线等则徒手画。

园林植物部分真题分享

一写出下列园林植物的拉丁学名,并注明所属科名。20分

金钱松罗汉松

樟树含笑

棣棠海棠花

栀子花红瑞木

紫藤黄杨

木芙蓉栾树

紫丁香南天竹

紫薇枫香

棕榈连翘

鸡爪槭垂柳

金盏菊雏菊

三色堇翠菊

鸡冠花一串红

孔雀草美女樱

漏斗菜马蔺

大丽花郁金香

瓜叶菊仙客来

野牛草千屈菜

非洲菊宽叶吊兰

马蹄莲龟背竹

二填空20分

1中国十大名花是

2松科分为三个亚科;豆科分为

三个亚科;蔷薇科分为

四个亚科。

3耐水湿的树种有

4抗污染的树种有

等。

5园林树木的防护功能有

等。

6园林植物常用的营养繁殖方法有

等。

7主要的水生花卉有等;主要的湿生花卉有等;主要的旱生花卉有

等。

8喜酸性花卉有等。

9花卉栽培的主要设备有

等。

10原产中国并占世界总数一半以上的重要花卉资源有

三简述树木栽植成活的原理和应采用的措施。15分

四进行园林恕不配置时应注意哪些问题?15分

五花卉依据其原产地气候类型的不同分为哪几类?简述各类气候的主要特征,并各举5种花卉。15分

六在北京地区希望秋菊于国庆节及元月份开花,应采用哪些具体栽培措施?其原理是什么?15分七请依你所在地的气候条件设置出一个国庆节的广场中心花坛(必有中心花材、主体花材、镶边花材),并会平面草图。15分(以上六、七任选一题,一至五必答)

2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料 及经验 随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊! 院系简介 北京林业大学园林学院始建于1951年,是中国现代园林教育的发源地。1956年,建立城市及居民区绿化系,标志着中国园林高等教育正式建系并与专业配套;1959年招收研究生,开创了中国风景园林研究生教育之先河;1964年城市及居民区绿化系更名园林系;1981年获得全国首个园林规划与设计和园林植物硕士学位授权;1988年在园林系基础上设立园林系 和风景园林系,1992年两系合并成立我国第一个园林学院;1993年获得我国首个园林学科博士学位授权。 >园林学院现有风景园林学(分属工学和农学两个学科门类)、城乡规划学(工学门类)和建筑学(工学门类)三个一级学科。风景园林学现为国家林业和草原局重点学科、北京市重点学科,2017年风景园林学协同城乡规划学、建筑学进入国家“世界一流学科建设”行列,2018年入围北京市与中央高校共建一流学科名录。在2012教育部全国一级学科评估中风景园林学位列全国第一,在2016年教育部全国一级学科评估中风景园林学获得A+;2018年风景园林学开展国内首次同类学科国际评估,评估专家一致认为,“当前北京林业大学风景园林学科已达到国际高水平地位,享有国际盛誉并产生了相当的国际影响力,在中国具有强有力的领导地位。北京林业大学园林学院是世界上规模最大的风景园林教学科研机构,是世界上唯一以风景园林为核心,引领建筑、城市规划、区域规划、观赏园艺、旅游规划及管理的学院。” 复试时间 所有复试工作在4月6日前完成,具体请查看各院复试安排。 复试内容(科目)

北京林业大学园林专业所开课程

北京林业大学园林专业相关信息 主干学科:生物学、林学、建筑学. 主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步(包括形态构成设计与表现技法)、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。 教学实践 包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25~30周。 培养目标 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生中要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计,园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。就业方向 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识; 3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术; 4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力; 5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态; 6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保

北京理工大学工业设计考研经验浅谈(精)

北京理工大学工业设计考研经验浅谈 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利拿到录取通知书,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 冲刺阶段注意事项 考研结束了,回首走过来的路,舍弃很多,忍受了很多,总算换来个还算满意的结果。运气的成分有,最主要的还是付出的努力。关于考研历程想了很多,做为才思的一名学员,希望通过工业设计考研辅导才思这样一个平台与大家分享一下我的经验。望对师弟师妹们有所帮助。 考研?工作? 考研还是工作,每个大学生都要面临这样一个抉择,而且是相当重要的抉择。选择哪个,要根据个人偏向和能力而定,我就说说我是怎样选择的吧。 就读于一所西部的农业类高校,所接受的设计教育可想而知。学校对农业类的专业投入不遗余力,工业设计这样的新开附属类专业对学校来说就是挂个牌子,可有可无的。没有规范的教学设置,没有好点的老师,即使个人很努力,环境限制了你的能力。就这样去找工作?估计一下自己的实力,最多只能在三流的设计公司内找个职位(公司很看重毕业学校。看到很多工作了的设计师,半路都重新选择了考研,以后考不如现在考,现在有专门的时间,英语也没丢多少,考起来相对容易些。研究生教育对我来说是一个更高的平台,是新的跳板。这个平台里,你可以接受更好的教育;毕业时, 可以找到更好的工作。实际点来说,现在工作后,月工资2000(参照一位大学毕业生 工资,研究生毕业后工资能涨到5000 (参照一位研究生的工资为什么不考。而且一

般研究生导师都是专业领域内相对厉害的人物,他们经过长期积累有了自己的人脉关系,研究生期间跟导师搞好关系,毕业后可以给你带来很大的帮助。 个人认为,由于经济危机的影响,企业招聘更加谨慎,对毕业生的要求更加高。人们消费谨慎,需求减少导致很多公司关门歇业,也一定程度缩减了人才需求量。也就是大学毕业生就业压力空前变大了。去年的师哥师姐们很快就能找到工作,今年我班很多人都十分难就业。在这样的的环境下不如考研实惠,而且研究生扩招也让考研热了起来。 择校 工业设计考研择校可参照工业设计高校网上排名,这个在网上可以查到。 选择了考研,择校就成了头等重要的事,毕竟辛苦了一年,因为择校问题导致失利等状况是最令人惋惜的。下面我介绍一下工业设计各高校的情况。 清华美院。中国工业设计最高学府,不缺钱不缺老师,硬件应有尽有,合作项目更是不少,学生不缺实际的实习机会,而且经常会有国际国内的设计大师前来讲座。这样一所设计学府简直就是设计学习的天堂,国内很多一线的设计师都是清美毕业的。但考清美并不是一件简单的事,选择时千万谨慎。清美的初试分数并不高,可以说比较容易达到,但复试刷人刷得厉害。其中很多都是连续考了几年的,其他学校的设计老师,经验丰富的在职设计师。。。。。。可以想象一下,和这样的人同台PK 是什么概念。今年我考北理考了387,把我的分数拿到清美,复试的时候照样有可能被刷。另外,理工类的考生还要加试素描和色彩。我们都有梦想,但并不是所有的梦想都能实现,带着遗憾,我没有选择清美。

北林园林植物拉丁文

1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas

考研学子的经验浅谈(戴振宇——2010年考研状元)

姓名:戴振宇( 2010年考研状元) 考研成绩:总分447分,数学147分,政治81分,英语82分,专业课137分本科院校:华中科技大学机械科学与工程学院报考院校:清华大学机械工程学院攻读工学硕士在2010年考研的时候,我成为一个幸运儿;回想过去的复习时间,无限感慨。那段考研的日子,我过着苦行僧式的生活,每天早出晚归,脑海里思考最多的就是学习,我很惊奇:在过了3年猪一般懒散的生活后,我还能重新拾起高中所拥有的那种勇气和决心为着更高的目标艰苦奋斗。时常和朋友谈起这些,我都感觉十分诧异;说实话,现在想起过去半年的生活,确实是比较苦的,不过当时并没有觉得,因为当时根本就不会考虑到这些。初次踏上考研之路的你们,也许会觉得自己是在黑暗中摸索。当你胜利到达成功的彼岸,回过头去,身后的路已是阳光灿烂。我们也曾这样走过。所以我希望我的经验和教训能够让你们不再迷茫,能够在你们的身上体现出价值!在全面介绍我的考研历程之前,我想和大家共同探讨几个问题: 1.为什么考研? 2.考研到底有多大价值? 3.什么样的人可以考上研? 4.考什么学校,什么专业?首先第一个问题,在大三的时候我们就开始考虑毕业出路——读研,工作,出国。对于出国,我想如果没有经济实力的话,很少有人会考虑。读研成为了我们大多数人的选择,因为本科生实在是不好找工作,而且待遇差,不过也有些专业比较好就业,比如我们专业,所以我们班很多人都工作了,应该说是很大一部分。当然我不否认还是有人能找到比较好的工作,但是你们看看这又有多大比例呢?寥寥无几。所以我相信考研能够改变一次命运。我当时为什么不想工作呢?一则我觉得我自己掌握的知识实在是太少了,根本没有出去工作的心理准备,二则希望考个更好的学校提升一下自己;此外,据我了解(在成绩出来之前我曾经去找过工作,华为等公司),本科生出去所找的工作在条件,待遇等等方面上都与我的理想相差太远,首先是那个工作是枯燥的,乏味的,绝对不是你们所想象的那么好,其次待遇,我去面试一个大连高金数控公司,现在是私营企业,他说他们只能给一个本科生2000一个月,不知道大家听到这个数字有什么想法,说实话——真寒心啊,我们寒窗苦读,读了这么多年出来不过是一个农民工的工资,那还不如不读,大家看看现在CPI多高啊,更别提那个房价了,要是这样,我们恐怕只能靠父母了。好多工作过的人都回头来考研,一个原因就在于与期望值的差距,其实出去后再回来考是很难的,一则心很难收回来,二则很多东西都忘光了,需要从头再来,三则工作经验在复试的时候是很不受重视的(例子),相反,应届生是很受青睐的。关于第二个问题,说到考研有多大价值,我给大家列举一个我们华工机械的例子,我们班本科生如果是沿海大概3000-4000一个月,内陆譬如说南京可能不到3000,当然了,这个不绝对,但是在我们学校读两年研后研究生平均工资6000,可能还会更高。所以说基本上再读两年身价会翻倍,当然了,如果考个更好的学校待遇肯定还会高。不管你读书的动机有多么纯洁,这都是无可回避的现实问题。什么样子的人可以考上研?我考上后,很多学弟学妹问我平时是不是很优秀,我略带惭愧地说,我的平时成绩很差,加权成绩排名年级近200名,微积分成绩也很一般,91,79,线代60,差点不及格,平时也没有参加过什么比赛,发表过什么论文,所以我觉得我的大学过得很平淡,我并不优秀,不过我很上进,我想通过考研来改变命运。还有人问我英语基础差,六级都没过,能考上吗?我觉得这个并没有多大参考价值,因为考研英语与四六级英语出题思路完全不一样,我记得很清楚,隔壁寝室一个我们班报海文钻石卡的哥们四级都没过也考上了,所以大家都不必担心,只要大家有这个恒心和毅力,肯定会考上的。最后一点,就是目标了。现在大家应该是很迷茫的,对于什么专业什么学校都是一片茫然,如果大家对于没有信息感到焦虑的话,可以去找学长了解信息,也不妨考虑去万学海文咨询一下这方面的信息,据我了解,万学海文花了不少的人力和财力研发了一个考研高级信息资源数据库,在这方面的信息还是比较多的。其实那个时候我

2017年北京林业大学风景园林硕士(专业学位)历年分数线

2016年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目 一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部) 育明教育考研课程部宋老师解析: 1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向:01风景园林、02:园林植物03:风景园林。各专业方向的专业一均为“风景园林基础”,专业二为各自方向业务课。 2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在7:1(竞争比较激烈) 3、总成绩计算:初试成绩/*(50%-70%)+复试成绩*(50%-30%)各项成绩计算到小数点后两位. 4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中,近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。 (北林考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩:二四五九、六二二、四七七)二、风景园林基础考研指定参考书 参考书名称作者出版社 《中国古典园林史》周维权清华大学出版社 《西方园林》郦芷若,朱建宁河南科学技术出版社 《园林树木学》陈有民中国林业出版社

《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社 (北林考研资料、辅导课程可咨询育明教育宋老师电话:一三六、四一二三、一四九六) 三、风景园林硕士考研真题分享(育明考研辅导中心) 风景园林专业硕士11年综合理论真题 中西方园林史部分 一、填空 1、上林苑的功能有______、______、______、______、______、______、______、______、此外还有______ 2、东京四苑有______、______、金明池、宜春苑 3、伊斯兰园林以______的园路把整个园林______ 4、英国率先打破规则式园林的是______,真正开始自然风景式园林的是______ 5、法国规则式园林在文艺复兴后期真正摆脱______,开始了______ 6、古希腊园林形式分为宫廷园林、庭院、______、______ 7、魏晋南北朝时期私家园林的设计趋势是______、______ 8、静宜园景区分为______、______、和别垣 9、拙政园中跟荷花有关的景点有______、______、______ 二、名词解释 1、卡西诺 2、桃金娘宫 3、封闭式结园 4、张南垣 5、姑苏台 三、简答题 1、简述兰池宫在中国古典园林史中的地位 2、简述清末园林史的特点 3、简述雷普顿的造园风格 四、论述题 图文并茂的结合北京三个皇家园林说明一池三山的一式多样 (北林考研资料、辅导课程可咨询育明教育宋老师电话:①③⑥/④①②③/①④⑨⑥) 四、北京林业大学风景园林专业课考研笔记分享 一、与园林规划设计相关概念 1、园林的概念 “圜”或“園”:字组成的含义为:“口”表示围墙(人工构筑物);“土”表示地形变化;“口”是井口,代表水体;“衣”表示树木的枝杈。从这个“圜”字可以看出园林的含义——人与自然相和谐的典范创造。 林:会意,从二木,表示树木丛生,本义:丛聚的树木或竹子;林,平土有丛木曰林。

北林考研复试班-北京林业大学环境工程专硕考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学环境工程专硕考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 招生人数与考试科目 复试时间地点 所有复试工作在4月6日前完成,具体请查看各院复试安排。 复试内容 ⑴专业综合笔试,满分100分,由各学院自行组织。 ①专业综合笔试,采用闭卷形式,考核时间为60-180分钟。 ②综合笔试科目及范围以研究生院网站上公布的科目及范围为准。

北京林业大学园林专业自考森林生态学历年试题

北京林业大学园林专业自考森林生态学历年试题

10月森林生态学 一、单选(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.在整个生态环境中,各个生态因子所处的地位并不一 致,对生物所起的作用是非等价的,有的生态因子的改变对整个生态环境的变化起着主导作用,引起这些作用的因子称为 A.气候因子 B.限制因子C.主导因子D.生活因子 2.在长期的强风作用下,树木迎风面的芽枯死,在北风面 的枝叶继续发育,致使整株树木将发生 A.偏冠B.枯死C.风倒D.停止生长3.树体冷却降温至冰点以下,使细胞间隙结冰所引起的危 害称为 A.霜害B.寒害C.冷害D.冻害 4.土壤中的氮素99%以上是以某种形态存在,因此其对土 壤中氮素的保存和有效氮的提供具有重要作用,这种形态为 A.枯落物B.腐殖质C.胡敏酸D.土壤有机质 5.种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表 A.瞬时增长率 B.内禀增长率C.环境容纳量 D.环境阻力

6.两个不同特种之间共生,对一方有益,但对另一方无害 的关系称为 A.寄生B.附生C.互利共生D.偏利共生7.在自然状态下,大多数的种群个体分布格局是 A.随机分布 B.均匀分布C.集群分布D.泊松分布 8.森林群落中的绿化植物经过光合作用所生产的有机物质 的总量,称为 A.净第一性生产量B.总第一性生产量 C.生物量D.生产力 9.相同土壤、气候条件下,树种组成相同林分的联合称为 A.林型B.立地型C.林分型D.林带 10.繁殖体侵移到新的地点后,经过发芽、生长并繁殖出新 的个体,称为 A.侵移B.定居C.竞争D.反应 11.影响地球表面森林分布的重要条件是 A.风B.土层厚度C.气候D.日照时间12.从高纬度到低纬度,从高海拔到低海拔,森林死地被物 分解速率加快,其贮量 A.减少B.增加C.不变D.逐渐增加13.进入林内的散射光经过林冠层多次反射、吸收,光谱成

深圳大学浅谈马克思主义中国化复试经验分享

深圳大学浅谈马克思主义中国化复试经验复试是从3月23号开始,3月23日体检,在深圳南山医院,离深大不远,上午体检下午拿体检单,由于我去的比较早所以比较顺利。 3月24号,上午去文科楼报道,也没什么,就是把所需的材料验证一下。下午两点到六点十分专业课考试,2:00--3:00专业英语笔试,之前以为就是翻译点生活类的问题,但是拿到手还是有点忐忑,第一题是中国人的精神,第一句有点难度,后面的有规律可寻不难,第二题是老毛的一段话,很简单的,但是是汉译英,我相信这是很多学生的软肋,也不难。3:10--6:10专业课笔试,看到题目我真是豁然开朗阿,复试给了三本书,没考到,就在想自己背了好几遍,考试那天中午又把书过了一遍,也是累啊,两题都是初试的内容,很简单。初试的笔试就完了。总体不难,对了,马院的一个老师,可能是领导吧,还去下午的考场,说了一些欢迎我们报考的话。 3月25上午英语面试和综合面试,马院三个专业的都在一起。马中化和思政的抽签了,按照抽签顺序去面试,马原没有抽签,可能就是按照分数高低去面试的吧,我是第三个,我觉得面试的时间挺长的,面试之前还是有点紧张的,进去之前抽了两个题目,思考一到两分钟,与其说面试不如说像座谈会,五位导师坐在对面,我准备了简历,发给老师,然后是自我介绍,我基本都根据简历来的,自我介绍结束之后,就是读题目回答问题,题目不难,认真回答即可,老师们貌似对我的简历比较感兴趣,都是对着简历里的东西问各种问题,都比较和蔼,比如老师问我徒步旅行能走几公里等等,也对简历上的益暖中华做了详细的询问,也问了我又没有学术上接触等等,包括个人性格等,专业问题总共就三个。 综合面试结束之后就是去英语面试,两个人一组进去,我和思政的一妹子一起进去的,老师让她先自我介绍,妹子可能没准备好,有点想不起来自己准备的自我介绍了,老师就让我先来,我没准备,我就说了自己的姓名专业,来自哪里,爱好等,不难的,老师会根据自我介绍问一些问题,最后我和妹子相互问了问题,妹子问我喜欢运动嘛,我问了她最喜欢的颜色,然后英语面试结束了。

2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目(含招生简章)

全心全意因才思教 2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目 (含招生简章) 学院、学科名称及研究方向 导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 宋兵波陈丽 鸿吴建平杨 智辉 011外语学院 62337732 39(17)050200外国语言文 学 17(7) 01 语言学研究史宝辉范莉 高月琴姚晓 东①101思想政治理论 ②240俄语二外或241日语 二外③718英语读写能力 ④848英汉互译与英语国 家文化 不招收同等学 力 02 应用语言学曹荣平李 芝李欣陶 嘉玮 同上 03 英语国家文学研究白雪莲陈莉 莎罗灿 同上 04 英语国家社会与文化研究南宫梅芳祖 国霞武田田 同上 05 翻译研究朱红梅武立 红张永萍柴 晚锁 同上 06 日本语言文化研究段克勤①101思想政治理论 ②201英语一③ 於国瑛刘笑 非祝葵陈咏 梅范婷婷 709基础日语④830日语专 业综合

全心全意 因才思教 055101英语笔译(专业学位) 22(10) -不分方向 白雪莲曹荣平柴晚 锁常青陈 莉莎范莉 高月琴蒋 兰李欣李 芝梁艳春 刘玮娄瑞 娟吕丽塔 罗灿马平 南宫梅芳 史宝辉 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 不招收同等学力 景象简约而已经深远。不是单调、简单,而是以少胜多,以一当十。主要创造一种意境,除视觉景象的简约而留有余韵之外,还借助于景物题署的“诗化”来获致意外之旨。 ⑵疏朗 园内景物的数量不求多,因而园林的整体性强、不流于琐碎。 ⑶雅致 文人士流园林追求高蹈、雅趣,并把这种志趣寄托于园林中的山水花木,并通过它们的拟人化而表现出来。 ⑷天然 表现为两方面: ①力求园林本身与外部自然环境的契合;②园林内部的成景以植物为主要内容。 宋代的寺观园林及其他园林 一、宋代寺观园林的发展 宋代寺观园林在唐代的基础上继续发展,与唐代的不同之处,即出现了大量的“灯录”和“语录”。 1、“灯录”和“语录”的出现标志着佛教进一步汉化,从此,与文人士大夫的关系更为密切,也标志着道观园林由世俗化而进一步文人化。

北京师范大学教师教育考研经验分享

北京师范大学教师教育考研经验分享 勤小思带给考研党们2018年北京师范大学教师教育专业宫同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~ 勤小思认真遵循广告法,所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~ 《砥砺磨难,终有傲梅苦寒来》 幼时便知“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”腊梅在寒冬盛放,花期三月,待到初春南飞的雁群回归北方,迎春花盛开,梅便留下那最后一身傲骨。适逢考研初试到复试结束正值梅期,也好似那披荆斩棘的考研人一年的隐忍等待寒冬中的傲立,再到初春时节绽放那最后一刹那。没有什么比坚定信念使人更加果敢,也没有什么比饱经风霜后使人更加坚韧,更没有什么比功成愿遂使人更加强盛,独有读书人的傲骨。考验是一条勇敢者的路,也是一条寂寞的路,这条路走到底,桃源自见。 一、择校篇 我是一名普本工科学生,大二时的教学实践使我对教育学产生了浓厚的兴趣,也有了对于本专业——自动化的厌倦,所以在大三下学期选择了跨专业考教育学。有了想法后我开始在贴吧、知乎搜查资料信息,跨考的一无所知使自己对这条路还是充满了迷惑,可能是缘分使然,在贴吧里遇到了勤思的吴老师,起初跟老师简单的了解了教育学考研,以及院校方面的信息,老师很有耐心也在认真解答,并没有因为是辅导机构就极力推荐课程,也减缓了怕被推销的压力。了解院校时,吴老师给了我两点原因“首先我是男生,其次有接近两年的准备时间”,在认真考虑后决定直捣黄龙——目标院校北师大,无知者无畏,也正是对北师大的憧憬使我这一路坚持到底。在后来的学习过程中也会发现北师大只考15道题,而且都是重点强调的知识,相比于统考选择题知识点过细的问题,难度大大降低,但是会更注重知识的理解。大体的了解之后,我选择相信勤思的课程,专业团队规划考研可以使自己更专注的复习,也坚定了自己的目标——北师大教育学。 二、专业课备考篇 专业课是我在考研备考过程中投入精力最大的一部分,但也是我最值得为之下功夫的一部分。公共课(政治和英语)由于分数的局限性,基础不是太差正常准备都不会有太大差距,但是专业课满分300分,考生可以有更大的得分空间,也使得专业课可以差到天壤之别,所以我认为决定教育学能不能考得上更关键的在于专业课300分。接下来我也会重点谈一谈我的专业课是如何备考的。

北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章)

2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章) 02 林产化学加工工程宋国勇蒲 俊文蒋建 新张力平 樊永明姚 春丽雷建 都何静张 学铭马明 国宋先亮 吴玉英金 小娟李瑞 韩春蕊彭 锋王波王 堃袁同琦 李明飞 ①101思想政治理论②204英 语二③ 302数学二④815化工原理或 853植物纤维化学 同等学力加 试:科目一: 林产化工工 艺学或制浆 造纸工程;科 目二:香料工 艺学或造纸 机械 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注199(87) 081300建筑学3(1) 01 建筑历史与理论秦岩郑小 东①101思想政治理论②201英 语一③ 710建筑史④502建筑设计 (六小时) 不招收同等 学力 02 建筑设计及其理论秦岩郑小 东 同上 083300城乡规划学5(2) 01 城乡规划设计与理论曹珊达婷 李翅钱云 王静文 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③702城乡 规划基础理论④ 501城市设计(六小时) 不招收同等 学力 02 住房与社区建设 规划 钱云同上

03 城市绿地系统与景观规划达婷李翅 王静文 同上 04 城乡规划法规与 管理 曹珊同上083400 风景园林学43(20) 01 风景园林历史与理论曹新董 璁李雄刘 晓明刘毅 娟刘志成 薛晓飞张 晋石赵鸣 郑曦朱建 宁 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③706风景 园林建筑设计④ 503园林设计(六小时) 不招收同等 学历 02 风景园林规划与设计崔柳冯潇 郭巍雷芸 李倞李 素英李雄 李运远 林箐刘东 云刘毅娟 刘志成王 向荣魏民 姚朋 尹豪曾 洪立 张晋石 张凯莉张 媛 同上 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 郑曦周曦 朱建宁

南大MPAcc硕士考研心得经验分享浅谈

南大MPAcc硕士考研心得经验分享浅谈 随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况,也许永远也无法知道,但多几个渠道了解信息,或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95% 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校,引发业界强烈关注。 摘要:作者所描述的考研期的纠结心态是考研学子较普遍的一个问题,希望大家都像作者怀着不要“犯罪”之心心无旁骛的学习,作者还分三阶段向我们介绍了他的考研复习之路,也希望对你有所帮助。 看到南京大学拟录取名单的那一刻,没有想象中那么激动,可能是设想过多次失败或成功的场景,当一切真正来临的时候,只觉得终于给自己的考研之路画上了一个句号——圆满的句号。 2014年,这是一个令我终身难忘的一年。我相信,每一位坚持到最后的考研人,回首自己走过的这一路时,心中都是感慨万分的。不论结果如何,我们都不是一无所获——在这场智力、心态与耐力的拼搏中,能坚持到最后的我们,就已经是英雄了! 牺牲一些东西,收获一些东西 在这年里,我渐渐习惯了早起去图书馆,习惯了踏着星辰拖着疲惫的身躯回到宿舍。朋友约唱歌、看电影、购物等,多少次想着“走起”,终究被理性一次次拉回,因为总觉得,做考研以外的任何事,就像犯罪,特别罪过。 很多人觉得,考研的机会成本很大,的确,考研会牺牲很多——也许是一份不错的工作、也许是与好友的欢愉相聚、也许是一段美好的恋爱、也许是原本可以好好经营的感情。甚至我也会怀疑当初下定决心考研是否正确,我能考上吗?如果没考上怎么办?为了这个并不确定的结果,这样的辛苦、牺牲这么多,真的值得吗?于是,在考研的这条路上,我看到身边不断有人放弃,但于我,放弃的念头从未有过,因为我告诉自己:为了那个梦想,这一切都值得! 其实,时间可以让我们看清很多东西:那些看上去不错的工作,或许并没有想象中的那么好;真正的朋友,绝不会因为一两次的缺席而责怪你;那个说喜欢你或离开你的人,或许不值得你去付出……于是,内心变得越来越强大、淡定、坦然。 最终当一切都结束时,我很庆幸我选择了考研这条路,很庆幸当初的坚持和努力。 前期——大三下的复习 由于学校还有课程,我主要在课后进行复习。主要的就是背诵英语单词,重拾数学知识,学习逻辑、写作知识。由于逻辑和写作一直没有进展,我选择了辅导班,通过系统上课的方式学习。 中期——暑假的复习 模式:白天上课,晚上自习。 老师们都蛮认真负责的,这段时间各门课程都进行了系统地学习。经过一个多月的学习,可以说我的考研复习才进入正轨,这为后期复习打下了基础。 后期——最后90+天的复习 1、时间安排 上午数学1-1.5h逻辑1-1.5h

2015年北京林业大学计算机考研复试内容,考研复试参考书

2015年北京林业大学考研复试内容 北京林业大学计算机技术专硕考研复试内容 一、外语听力及口语 英语听力,难度不大,大致是四级听力水平,耳机不用准备,是用教室多媒体直接播放的。 英文口语考试,事先要准备一个英文自我介绍,大约2-3分钟就行。面试开始之前会发给每位考生一个小纸条,上面会用英文写一两句话,大致就是告诉考生进去之后就某方面话题陈述下自己的观点,纸条是提前准备很多,到时候随机发给每位考生,在考生进去之前会有一段时间来就这个话题准备一下。进去之后会看到有3-4位老师,老师会用英文让考生做自我介绍,自我介绍完后老师会就考生所做的自己介绍提问几个问题,再接下来就是让考生对手中小纸条所提问的问题陈述你的观点,时间控制在5分钟左右就行,老师再提问几个问题就结束。 二、专业课上机考试 复试笔试科目是程序设计语言、数据结构(上机操作),对于计算机专业的学生来说这科考试是复试中的重点,导师会很看重考生的动手编程能力的。上机考试是在学校机房,到时候是一人一台电脑,老师会给4道编程题,编程语言不限,考试时间是两个小时,开发工具用VC++6.0。

三、面试 面试的老师是本专业的5-6位老师,一般都是在本专业比较有地位的老师,这个面试内容不固定,就是先做一个自我介绍,然后导师会问一些你本科时学过哪些课程,并就某个课程问你一些具体知识点,还有就是你的实习经历都是导师们比较关心的。下午面试回答老师问题,一定要实话实说,表现的真诚点,导师最哪些有点自负的学生。其实这个环节完全取决于你选的导师,如果复试之前你跟导师沟通很好,导师对你也很满意,那面试正常发挥就行了。 复试参考书: (1)陈志泊,《面向对象的程序设计语言----C++》(第二版),人民邮电出版社; (2)严蔚敏、吴伟民,《数据结构》,清华大学出版社。 备考要求: 对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。 各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大,具体比例由招生单位自定。 需要特别说明的是,这个分数线只是最低要求,过了这个线是否可以参加复试,取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。 成绩计算 各个高校考研复试成绩计算方法略有不同,一般来说大多数高校的计算方法如下: 复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10% 注意 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时,可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行,

2020年北京林业大学风景园林考研复习笔记

2020年北京林业大学风景园林考研复习笔记 其他园林 1、中央政府的衙署园林 多有山池花木点缀,个别还建置独立的小园林。 2、公共园林 多以亭为中心、因亭而成景的邑郊公共园林。 长安城内开辟的公共园林有三种情况: ①利用城南一些坊里内的岗阜——“原”; ②利用水渠转折部位的两岸而创为以水景为主的游览地 ③街道的绿化 ●园林的成熟期(一)——宋代 南北宋是中国古典园林进入成熟期的第一个阶段。 ●宋代历史成就 1、城市商业和手工业空前繁荣,资本主义因素已在封建经济内部孕育。 2、城乡经济高度发展,带动了科学技术的长足进步;例:建筑和园林方面的发展。 3、宋代文人的社会地位提高,刺激文人士大夫的造园兴趣,园林规划设计趋于清新、精致、细密。 4、中唐以后,诗词在内容和风格上发生了明显的变化。 5、宋代的文人士大夫阶层,除传统的琴、棋、书、画等艺术活动外,品茶、古玩赏和花卉观赏也开始盛行。 ●宋代皇家园林 宋代皇家园林集中在东京和临安两地,其造园的规模和气魄不如隋唐、但规划设计较精致。东京:(现代的开封) 一、城规方面 规划模式沿袭北魏、隋唐的皇都模式。 共有三重城垣:宫城、内城、外城,每重城垣之外围都有护城河环绕。 二、皇家园林 东京的皇家园林只有大内御苑和行宫御苑。

(一)大内御苑代表作:后苑、延福宫、艮岳。 例:艮岳 兴筑于北宋晚期政和七年,宣和四年建成。京城的东北部。先经过构图立意,然后根据画意施工建造。 1、园林性质:人工山水园。 2、造园艺术成就 ①筑山:园林掇山构思奇特,精心经营。万岁山居于整个假山山系的主位,西边的万松岭为侧岭,南面的寿山居于山系的宾位,隔水体与万岁山呼应。 筑山特点:主宾分明、远近呼应,体现了山水画论的“先立宾主之位,决定远近之形”、“主山始尊”的构图规律。 ②置石经过优选的石料千姿百态,因此大量运用石的单块“特置”。 ③理水园内形成一套完整的水系,几乎包罗了内陆天然水体的全部形态:河、湖、沼、溪、涧等。 ④动植物珍奇丰富,且成为景题对象,使皇家园林平添诗情画意。植物品种丰富,包括乔、灌、藤本、水生、草本、药用、果树等等。 ⑤建筑园林建筑几乎包罗了当时的全部建筑形式,建筑布局大部分从造景需要出发,充分发挥“点景”、“引景”和“观景”的作用。 ⑥假托道教风格,创设多样意境。 2、根据各种文献记载: ①艮岳是以山、池作为园林的骨干,但欣赏景点的位置设在建筑物内,因此这些建筑不仅是休息的地方,也是风景的观赏点,具有了使用与观赏双重作用。 ②因地制宜的造园原则,使艮岳构园得体,精而合宜。如依山势建楼,有依翠楼,降雪楼等。沼池有洲,洲中植梅或植芦,亭、榭隐于花树之间,形成隐露的庭园景色。 ③艮岳的营建,是我国园林史上的一大创举,它不仅有艮岳这座全用太湖石叠砌而成的园林假山之最,更有众多反映我国山水特色的景点;它既有山水之妙,又有众多的亭、台、楼、阁的园林建筑,它是一个典型的山水宫苑,成为宋以后元、明、清官苑的重要借鉴,而元、明、清的宫苑也是在继承这一传统的山水宫苑形成的基础上进一步发展。 (二)行宫御苑 代表作:景华苑、琼林苑、宜春园、玉津园、金明池、牧苑等。著名的“东京四苑”指琼林苑、玉津园、金明池、宜春苑。

北林考研复试班-北京林业大学城乡规划学考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学城乡规划学考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 城乡规划学作为独立的一级学科进行设置和建设,是我国国情所在,是从传统的建筑工程类模式迈向社会主义市场经济综合发展模式的需求,是有中国特色城镇化道路的客观需要,也是中国城乡建设事业发展和人才培养与国际接轨的必由之路。在国家中长期科学与技术发展纲要》中,将国家"城镇化和城市发展"列为重要的领域。近30 年来社会经济的快速发展和城镇化的推进,使我们的国家竞争力不断增强。在未来的发展中,大中小城市和广大的乡村,都急需城乡规划学科的专门人才。快速城镇化提出对城乡规划学科综合性、跨学科的专业人才需要,关系到我国城镇化的质量水平,涉及经济运行的可持续化、社会安全和生态安全等重要领域的综合方面。将城乡规划学科调整为一级学科进行建设,这对于解决学科发展被制约的困境,推进当代我国城乡规划发展的理论与实践,促进城乡统筹、区域协调和社会和谐稳定,具有重要的现实意义。 招生人数与考试科目

北京林业大学-园林专业自考-森林生态学历年试题

2006年10月森林生态学 一、单选(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.在整个生态环境中,各个生态因子所处的地位并不一致,对生物所起的作用是非等价的,有的生态因子的改 变对整个生态环境的变化起着主导作用,引起这些作用的因子称为 A.气候因子B.限制因子C.主导因子D.生活因子 2.在长期的强风作用下,树木迎风面的芽枯死,在北风面的枝叶继续发育,致使整株树木将发生 A.偏冠B.枯死C.风倒D.停止生长 3.树体冷却降温至冰点以下,使细胞间隙结冰所引起的危害称为 A.霜害B.寒害C.冷害D.冻害 4.土壤中的氮素99%以上是以某种形态存在,因此其对土壤中氮素的保存和有效氮的提供具有重要作用,这种 形态为 A.枯落物B.腐殖质C.胡敏酸D.土壤有机质 5.种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表 A.瞬时增长率B.禀增长率 C.环境容纳量 D.环境阻力 6.两个不同特种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为 A.寄生B.附生C.互利共生D.偏利共生 7.在自然状态下,大多数的种群个体分布格局是 A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.泊松分布 8.森林群落中的绿化植物通过光合作用所生产的有机物质的总量,称为 A.净第一性生产量B.总第一性生产量 C.生物量D.生产力 9.相同土壤、气候条件下,树种组成相同林分的联合称为 A.林型B.立地型C.林分型D.林带 10.繁殖体侵移到新的地点后,经过发芽、生长并繁殖出新的个体,称为 A.侵移B.定居C.竞争D.反应 11.影响地球表面森林分布的重要条件是 A.风B.土层厚度C.气候D.日照时间 12.从高纬度到低纬度,从高海拔到低海拔,森林死地被物分解速率加快,其贮量 A.减少B.增加C.不变D.逐渐增加 13.进入林的散射光经过林冠层多次反射、吸收,光谱成分发生很大变化,主要表现在 A.绿光显著减少B.红光显著减少 C.可见光显著减少D.生理辐射显著减少 14.任何一个生态系统中不可缺少的基本成分包括非生命物质、分解者与 A.生产者B.消费者C.植食动物D.肉食动物 15.绿色植物利用太阳能,将动植物转变为有机物质的过程,称为 A.次级生产B.初级生产C.呼吸消耗量D.生态效率 二、多选(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

南开大学旅游管理考研复习经验浅谈

去年的这个时候我拼命地在论坛上搜索关于旅游管理的资料,但除了一个关于的真题帖子外,其他的没有任何信息,只能自己凭着感觉摸索着前进。为了同学弟学妹们分享一点经验,我来到了这里。 首先,我觉得南开的旅游管理并没有大家想象的那么难考,每年招收的人不少,推免生也只有三个左右,报考的人数也不多。只要你觉得你的英语能过他们的自主划线,总分能高出国家线30分左右,应该就没有问题。旅游管理的导师都比较好,其中四个是很有名气的博导,如果有幸成为她们的弟子,对你将来读博或者工作都有好处。另外一点,南开很公平,不歧视本科出身。 其次,我说一下专业课的问题,南开旅游管理专业课要考三本书,相对来说任务比较重。我是从十月份开始背的,每天花费两个小时左右。一直坚持到考试前一天,最后书本背了三遍,真题背了两遍。真题很重要,特别是每年的名词解释都有重复的。另外,只看课本是不够的,南开的专业课题越来越灵活,结合当前旅游热点的问题比较多,所以要关注热点问题,比如在北二外举行的“北京对话”所讨论的热点。 最后,说下英语的学习。今年我的英语考的还可以,主要归功于我的阅读理解,60分的阅读我得了52分。刚开始准备的时候主要是背单词,我用的新东方的乱序版的单词书,背了三遍。同时自己在网上下载《经济学人》、《哈佛商业评论》上面的文章看,一直持续到六月份。也买了一些阅读理解做,但发现其质量与真题相比相差太远,没做多少就不做了。进入暑假就开始做真题,一直到考试前,共做了七遍。一遍一遍的做真题并不是让你记答案,而是弄明白出题人的出题点,为什么要选这个答案,为什么不选别的,出题人想考察你什么。做的过程不能求快,一定要学会思考,时间充足的话每天把你写过的真题都读一读。关于写作,我就一句建议,背是基础,写是关键。 就写这么多吧,希望对有心人有所帮助。 推荐阅读: 南开大学专业招生目录及参考书目 公共课(政治、英语、数学)下载 南开大学考研专业课高分必备指南 南开大学历年专业课考研试题汇总 南开大学年硕士研究生报录比

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