体育教育专业武术散打专项测试内容方法与评分标准

体育教育专业武术散打专项测试内容方法与评分标准
体育教育专业武术散打专项测试内容方法与评分标准

武术散打测试内容与评分标准

一、测试指标及所占比例

二、测试内容、方法与评分标准

(一)专项技能

1、测试内容

①左右冲拳、左右掼拳、左右抄拳。

②测试方法:结合步法移动,进行击打手靶冲拳、掼拳、抄拳三种拳法的测试。

③评分标准:动作规范,上下协调,发动迅猛,力点准确,攻防意识强者为优秀。与优秀标准有轻微错误者为良好。与优秀标准有显著错误者为中等。与优秀标准有严重错误者为差。(见表一)

拳法评分表一

2、腿法:

①测试内容:侧踹腿。

②动作要求:左、右势均可。一腿迅速提膝、脚外翻,向体侧快速猛烈踹击,脚高过腰。

③测试方法:实战姿势,听到信号后开始演练。计时开始10秒钟停有,评员计数。(见表二)

3、摔法:

①测试内容:接腿勾踢、接腿涮、过背摔。

②测试方法:结合步法移动,依次进行,接腿勾踢、接腿涮、过背摔的单独演练。

③评分标准:动作规范,上下协调,发动迅猛,力点准确,攻防意识强者为优秀。与优秀标准有轻微错误者为良好。与优秀标准有显著错误者为中等。与优秀标准有严重错误者为差。(见表三)

1、测试内容:

①拳法包括:冲拳、掼拳、抄拳、鞭拳等。

②腿法包括:蹬腿、踹腿、鞭腿、勾踢、转身摆腿、劈腿、扫腿。

③跌法包括:抢背、前扑倒、侧、后倒等。

2、测试方法:在得到考评员示意后,考生上场行抱拳礼,开始演练计时开始。考生可自由进行散打动作组合的演练,测试所规定的多种拳法、腿法、摔法、跌法,必须出现一次以上。30秒考评员叫停示意,结束演练。考生行抱拳礼退场。

3、评分方法:考评组由五人组成,进行公开评分。去掉最高分,去掉最低分,取中间三个人的平均分为最后得分。

4、评分标准:凡符合攻防意识强,动作技术方法清楚,上下协调连贯,变化迅速突然,力点准确。组合合理有效者优秀;与优秀标准有轻微错误者为良好;与优秀标准有显著错误者为中等;与优

秀标准有严重错误者为差。(见表四)

三、场地与器材:

1、标准散打场地一块。

2、秒表两块。

3、五块评分牌、笔、纸。

4、手靶,3至5对。

初二物理期末考试题及答案

宏德教育初二物理期末测试卷 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、单项选择(每题2分,总计30分) 1、关于密度,下列说法正确的是( ) A .密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B .密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C .密度与物体所处的状态无关 D .密度与物体的温度无关 2、关于声音的说法正确的是( ) A .噪声不是由物体振动产生的 B .一切正在发声的物体都在振动 C .只要物体振动,我们就能听见声音 D .声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 3、夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程正确的是( ) A .先液化后蒸发 B .先升华后蒸发 C .先液化后升华 D .先凝华后升华 4、冬天雨雪过后,停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰.要想除去这些冰,下列做法中不可采用的是( ) A .喷洒盐溶液 B .用硬的纸质物体直接清除 C .启动车子,打开热风,吹车前窗玻璃 D .将少量沸水洒在车前窗玻璃上 5、在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是( ) A .盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝华现象 B .盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝华现象 C .盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝固现象 D .盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝固现象 6、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g ,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该 ( ) A .减少砝码 B .增加砝码 班级 姓名 考号

软件测试期末考试含答案

西华师范大学计算机学院2013年度期末测试 软件测试A卷(11+18+12+19+40=100分) 一、单项选择(每空1分,共11分) 1、执行函数测试时,当多次调用底层函数,底层模拟器的"模拟值"输入栏可设 定多个模拟值,一次最多可设置( C)个模拟值。 A、1 B、3 C、6 D、11 2、当函数测试存在失败断言时,在白盒覆盖率信息窗口中VU会显示一个 ( B )的条块来提示,没有失败断言时,会显示一个( A )的条块来显示; 在逻辑结构窗口中,未覆盖的路径用( B)画出,已覆盖的路径用( A)画出,未覆盖的分支是(D)的条块。 A、深绿色 B、深红色 C、浅蓝色 D、粉红色 E、浅绿色 3、VU导出的测试报告文件格式为:( C ),表格化测试用例数据导出的文 件格式为:(E) A、*.pdf B、*.txt C、*.htm D、*.csv E、*.xls F、*.doc 4、在软件生命周期中的任何一个阶段,只要软件发生了改变,就可能给该软件 带来新的问题。软件的改变可能是源于发现错误并做好了修改,可能是因为在集成或维护阶段加入了新的模块,为了验证软件修改后的正确性需要进行(E)。 A、白盒测试 B、黑盒测试 C、单元测试 D、性能测试 E、回归测试 F、验收测试 5、当用底层模拟器去模拟被测单元调用的底层函数的输出函数,并且此输出参 数为指针数据类型,应该设置此参数的模拟值为(D)。 A、指针值 B、引用的地址 C、指针指向的数据类型的值 D、NULL 6、当用底层模拟器去模拟被测单元调用的底层函数的返回值,并且此输出参数 为指针数据类型,应该设置此参数的模拟值为(C)。 A、指针值 B、引用的地址 C、指针指向的数据类型的值 D、NULL 二、多项选择(每空2分,共18分) 1、底层模拟能很好的解决(BCF )。 A、集成测试问题 B、装代码和数据失真 C、测试不可控 D、性能测试问题 E、内部输出的模拟 F、模拟参数为复杂数据类型,单元测试时难以初始化 2、底层模拟器能够模拟( ABCEH)。 A、底层函数的参数 B、底层函数的返回值 C、全局变量 D、函数改写文件中的数据 E、成员变量 F、函数改写数据库中的数据 G、内部输出H、调用次数 3、执行函数测试后,源代码窗口能够标识出未覆盖的(BCD)。逻辑结构图窗口

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共七套)

范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11

案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共七套)2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(一)判断题(大题总分 19 分,每题 1 分,共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案:A 解析: 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中,AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案:B

解析: 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 6.在 Authorware 中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11

答案:B 解析: 8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性

小学体育教学质量分析

小学体育教学质量分析 一对学生发展情况分析 (一)平时情况 主要做法:偏重学生的素质练习,课间、课外兴趣活动、体育课上对学生进行体质测试项目练习! 存在问题:经过了一学期的学习我发现,个别班的个别学生的身体素质不是全面发展的,而是向自己喜欢的方面去发展,对于一些不喜欢的项目和素质练习表现冷漠,不够重视。 改进措施:加强学生的锻炼意识,从思想上改变学生的上课及训练态度。在上课的时候多用一些鼓励的语言去表扬他们,让其他学生去给他们加油,严厉制止嘲笑他们的学生。采用赏识教育原则,同时加强课堂上的保护,课下多找这部分学生做思想工作。 (二)总体情况:整体的学生素质在一学期的锻炼中取得了不错的成绩,各方面的能力和技能的培养也达到了预期的效果,但是整体在柔韧性上还有些欠缺,今后将会对他们这方面加强学习和练习力度。 低年级:整体看来低年级学生的柔韧性很好,但是学生的力量不够。 中年级:中年级学生在体育技能方面掌握情况良好。 高年级:总体学生在跳绳方面优秀率较高。 主要问题:学生在个别方面掌握情况并不好,在每项体育技能中都有好有坏。原因分析:学生的身体条件有先天性的差别。有些学生不用苦练,甚至不练,参加目前各项身体素质考核也能得高分,另外少数学生(特别是肥胖儿童)再苦练考核也难以及格。这是小学体育教学考评的矛盾现状之一。 改进措施:如果改进考评的起点,以学生初始水平为基础点,进行高标准考评每个学生体质的增长率,这样对于身体素质基础点底的学生将会有很大的帮助。同时还

可以树立、增强他们的自信心的积极性;但对身体基点高的学生,如果在起点检测时“留一手”,这又是一个不能统一的问题,要解决这一问题就必须具有新的思路和办法。 二好的做法及经验 做好了学生体育骨干的培训工作,充分发挥他们在课堂教学中的作用。学生练习时应安排好保护和帮助,防止伤害事故的发生。有的老师经常说:真奇怪,怎么孩子在你面前都那么听话,可自己的学生不管自己怎么管都不行,其实根本的原因就是这里,你有没有培养好自己的体育骨干。 三、今后努力方向 注重学生的个体差异,体会分组教学模式,针对性的对学生做出相应的要求,不能用同样的方法解决不同实质的问题。 杨京贤 2017/2/14

物理期末测试试题(doc 6页)

物理期末测试试题(doc 6页)

八年级物理 第 2 页 共 14 页 简阳市2008—2009学年度第二学期期末教学质量检测(笔试) 八年级 物理试题 (满分:100分 考试时间:100分钟) 二○○ 九年七月使用 资市内资(2009)第??号 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.一根铝导线电阻是R ,要使连入电路中的导 线电阻变大,可采取 ( ) A .将这根铝导线拉长后接入电路中 B .将这根铝导线对折后接入电路中 C .降低导线两端的电压或增大通过导线的 电流强度 D .用长度、横截面积相同的铜导线代替这 根铝导线接入电路中 2.有几位同学讨论关于安全用电的问题时,发 表了以下几种见解,错误.. 的是 ( ) A .不高于36 V 的电压是安全电压 题 号 一 二 三 四 总分 总分人 得 分

八年级物理第 3 页共 14 页

八年级物理 第 4 页 共 14 页 5.关于安全用电,以下说法中正确的是 ( ) A .在现有的照明电路中,增加用电器时只 需换上足够粗的保险丝即可 B .在现有的照明电路中,增加用电器时一 定要同时考虑电能表、输电线和保险丝的 承受能力 C .在现有的照明电路中,增加用电器时只 需将电能表和保险丝换成允许通过的电流 足够大就可以了 D .发现有人触电,应立即用手拉开触电的 人 6.如图所示的四幅实验装置中,能反映电动机 工作原理的是 ( ) 7.下列设备中,利用电磁感应原理工作的是 ( ) A B

A.电动机 D.汽油机 C.电磁起重机 D.发电机 8.下面是几位同学关于电话的几种说法,你认为正确的是()A.电话能将声音沿着导线传至对方 B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的 C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音 D.听筒中把声音变成变化的电流 9.课外活动时,几位同学在一起谈论无线电广播信号的发射,他们有以下几种看法,你认为错. 误.的是 () A.话筒把声音信号转换成电信号向外发射电磁波 B.载波发生器可以产生高频电磁波 C.调制器把音频电信号加载到高频电磁波上 D.电磁波的发射要通过天线 八年级物理第 5 页共 14 页

软件测试期末考试试题及答案

一,判断 1 √ 2.× 3.√ 4.× 5. × 6. ×7. ×8. ×9.√10. ×二,选择 1. D 2. D 3. B 4. B 5. B 6. A 7. D 8. B 9. C 10. A 三填空 1. 测试计划、测试用例 2. 稳定性测试、负载测试、压力测试 3. 非增量是集成测试自顶向下增量式测试、自底向上增量式测试 4. 回归 5. 软件需求 四简答题(30分) 1.试描述软件测试的定义(3分) 答:利用手工或者自动化的方式,按照测试方案对系统执行测试用例的过程叫做软件测试。 2.什么是软件缺陷(4分) 答:满足以下条件的问题都叫缺陷: 软件未达到产品说明书中已标明的功能 软件出现了产品说明书中指明不会出现的错误 软件功能超出了产品说明书指明的范围 软件未达到产品说明书虽未指出但应达到的目标 软件测试员认为软件难以理解,不易使用,运行速度缓慢,或者最终用户认为该软件使用效果不好。 3.常见的黑盒测试用例的设计方法并分别简单介绍一下各自的思想。(8分)答:等价类划分:等价类划分法是一种重要的、常用的黑盒测试方法,它将不能穷举的测试过程进行合理分类,从而保证设计出来的测试用例具有完整性和代表性。 边界值分析:对输入输出的边界值进行测试的一种黑盒测试方法。 决策表法:决策表是分析和表达多逻辑条件下执行不同操作的情况的工具 因果图分析法:是一种利用图解法分析输入的各种组合情况,从而设计测试用例的方法,它适合于检查程序输入条件的各种组合情况。 错误推测法:基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误,从而有针对

性的设计测试用例的方法。 4. 列举常见的系统测试方法。答出来5个即可。(5分) 答:恢复测试 安全测试 强度测试 性能测试 正确性测试 可靠性测试 兼容性测试 Web测试 5.文档测试主要测试哪些内容答出来5点即可(5分) 答:(1)检查产品说明书属性 (2)检查是否完整 (3)检查是否准确 (4)检查是否精确 (5)检查是否一致 (6)检查是否贴切 (7)检查是否合理 (8)检查代码无关 (9)检查可测试性 6. 单元测试主要测试那几方面的问题(5分) 答:模块接口、局部数据结构、边界条件、独立的路径和错误处理。五,设计题 1.

(共7套)七年级生物下册各单元题库测试卷附答案

(共7套)七年级生物下册各单元题库测试卷附答案 七年级生物(下)单元检测题(一) 一、选择题(每空2分,共60分) 1、有关人类的起源,下列说法正确的是:() A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的 C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的 2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在() A.亚洲 B.非洲热带丛林 C.欧洲 D.以上地区 3、森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切() A.制造简单工具 B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C.四肢越来越发达 D.地壳剧烈运动,森林大量消失 4、以下表示人和猿不同的是() A.直立行走 B.能使用工具 C.丰富的语言 D.吃熟食 5、1974年,科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”,而在其它地区没有发现这么古老的人类化石,由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断() A.非洲是现代人类的起源地 B.亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的 C.A和B D.东非人很可能就是现代人的祖先 6、人类产生生殖细胞的器官是() A.子宫和阴囊 B.卵巢和睾丸 C.输卵管和输精管 D.卵巢和精囊腺

7、精子与卵细胞结合的场所是() A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢 8、胚胎的发育场所是() A.胎盘 B.羊水 C.子宫 D.脐带 9、人体胚胎发育时间是() A.40周 B.10周 C.30周 D. 20周 10、胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是() A.胎儿连接母体的器官 B.胎儿与母体进行物质交换的器官 C.胎儿的器官 D.母体的器官 11、下列不是青春期所具有的生理特点是() A.身高突然增加 B.身体开始发胖 C.生殖器官开始发育 D.女孩出现了月经,男孩出现了遗精 12、以下不属于青春期的心理特征的是() A.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋 B.学习能力增强,记忆力增强 C.渴望父母、老师的理解与关怀 D.一心只想摆脱父母、老师的管束 13、下列属于我国基本国策的是() A.计划生育 B.尊老爱幼 C.拾金不昧 D.明礼诚信 14、我国计划生育的具体要求是() A.一对夫妇提倡只生一个孩子 B.鼓励贫困地区多生孩子 C.晚婚、晚育、少生、优生 D.提倡城市少生孩子 15、下列说法中,错误的是 A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前 C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善是在直立行走之前 16、.胎儿和母体进行物质交换的器官是 A.脐动脉 B.脐静脉 C.母体血液 D.胎盘 17、人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右

初一物理期末测试题及答案

初一物理期末测试题及答案

初中物理自测试题(第一册) (总分: 100 分) 查看答案 一、单选题。(共 30 分) 1. ( 2分) 在一标准大气压下,将0℃的冰放在敞口的烧瓶中加热,直到变成水蒸气,在图中能正确反映冰在物态变化全过程中温度随时间变化规律的是 [ ] 2. ( 2分) 拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过,再让它从木梳齿上缓慢划过,则两次所发出的声音 [ ] A.音调不同B.响度不同 C.音色不同D.以上三项都不同 3. ( 2分) 下列现象中属于光的反射现象的是 [ ] A.斜插入水中的筷子,水中部分看上去向上弯折了 B.湖边景物在水中的倒影 C.小孔成像 D.人在路灯下,地面上出现了人的影子 4. ( 2分) 每当节日夜晚,许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来,点亮的灯泡映出建筑物的轮廓,显得美丽、壮观.这些灯泡是 [ ] A.并联B.串联 C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断 5. ( 2分) 小明有两张照片,一张全身照,一张半身照,拍摄这两张照片时照相机镜头的焦距相同,下列说法中正确的是 [ ]

A.拍摄半身照时,相机到人的距离比拍摄全身照时大 B.拍摄半身照时,胶片到镜头的距离比拍摄全身照时大 C.拍摄半身照时,所用相机镜头的直径较大 D.拍摄半身照时,所用相机镜头的直径较小 6. ( 2分) 日常生活中常说的“低声细语”和“引吭高歌”这里的“高”和“低”是指 [ ] A.响度的大小 B.音调的高 低 C.音色的好 坏 D.以上说法都不对 7. ( 2分) 设光在真空中的传播速度为,在水中的传播速度为,在普通玻璃中的 传播速度为,它们之间的大小关系是 [ ] A. B. C. D. 8. ( 2分) 下列说法中正确的是 [ ] A.只要物体在振动,人就一定能听到声音 B.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 C.只要人听不到声音物体就一定没有振动 D.以上说法都正确 9. ( 2分) 光线从空气进入某种液体,它的传播速度是 [ ] A.增大 B.减小 C.保持不变 D.可能减小,也可能增大 10. ( 2分) 如图所示的一束光从水面下的S点发出,射入在P点的人眼中,所画光路中正确的是 [ ]

《软件测试基础》期末试卷及参考答案

期末试卷先锋学院2011-2012学年第二学期 《软件测试技术》试题库答案 一、填空题(每空2分,共15空,分数为30分) 1、判定覆盖设计足够多的测试用例,使得被测试程序中的每个判断的“真”、“假”分支至少被执行一次。 2、黑盒测试的具体技术方法等价类划分法、边界值分析法、决策表法、因果图法。 3、黑盒测试又称之为功能测试。 4、等价类划分有两种不同的情况:有效等价类和无效等价类。 5、根据覆盖目标的不同,逻辑覆盖又可分为:语句覆盖,判定覆盖,条件覆盖,路径覆盖条件组合覆盖,判断/条件覆盖。 6、根据软件生命周期中的定义,可以把自动化测试工具划分3大类白盒 测试工具、黑盒测试工具和测试管理工具。 7、软件测试是为发现程序中的错误而执行程序的过程。 8、测试用例是由测试输入数据和预期的输出数据两部分组成。 9、白盒测试又称为结构测试,可以分为静态测试和动态测试两大类。 10、软件是包括程序、数据、相关文档的完整集合。 11、边界值分析法属于黑盒测试。 12、单元测试是以详细设计说明书为指导,测试源程序代码。 13、集成测试以概要设计说明书指导,测试软件结构。 14、确认测试以需求分析说明书为指导。 15、软件开发的基本过程需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、 维护。

16、代码复审属于静态测试,不实际运行程序。 17、集成测试把模块组成成系统的测试方式:一次性集成测试和。 18、黑盒测试有两种基本方法,即:通过测试和失败测试。增量式集成测试 20、Junit是一个开放源代码的 java 测试框架,用于编写和运行可重复的测试。 21、在Junit中3.8中testXXX()测试方法必须满足几个条件:public , void 和无方法参数。 二、选择题(每题3分,共10题,分数为30分) 1. 下列哪一项不是白盒测试?(C) A.单元测试 B.集成测试 C.系统测试 D.回归测试 2. 属于黑盒测试的方法?(C) A.基于基本路径 B.控制流 C.基于用户需求测试 D.逻辑覆盖3.在Assert类中断言对象为NULL是_____。(C) A.assertEquals B.assertTrue C.assertNull D.fail 4.___________的目的是对最终软件系统进行全面的测试确保最终软件系统产品满足需求。(A) A.系统测试B.集成测试 C.单元测试D.功能测试 5.在Assert类中断言两个对象相等是_____。(A) A.assertEquals B.assertTrue C.assertSame D.fail 6.有一组测试用例使得每一个被测试用例的分支覆盖至少被执行一次,它满足的覆盖标准___________。(B)

至七套试题word版

笔试复习题(1-7套)金融货币银行知识 (每小题3分,共 15分) 1.资本与金融项目 2.贮藏手段 3.证券交易所 4.出口信贷 5.浮动利率 二.判断正确与错误(每小题1分,共10分)。 1. 经济发展的商品化是货币化的前提与基础,但商品化不一定等于货币化。() 2. 商业票据不能作为信用货币的形式。() 3. 格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用的。() 4. 当市场利率上升时,证券行市也上升。() 5. 中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。() 6. 银行和保险业务收支在国际收支平衡表中属于资本项目。() 7. 现金漏损与贷款余额之比称为现金漏损率,也称提现率。() 8. 物价上涨就是通货膨胀。() 9. 基准利率一般属于长期利率。() 10. 通知放款是商业银行之间的短期资金拆借。() 三.单项选择题 (每小题1分,共 10分) 1.中国di yi 家现代银行是() A 汇丰银行 B花旗银行 C英格兰银行 D丽如银行 2. ( )膨胀是引起财政赤字和银行信用膨胀的主要原因 A消费需求 B投资需求 C社会总储蓄 D社会总需求 3.银行持有的流动性很强的短期有价证券是商业银行经营中的( ) A第一道防线 B第二道防线 C 第三道防线 D 第四道防线 4.银行在大城市设立总行,在本市及国内外各地普遍设立分支行的制度是( ). A单一银行制 B总分行制 C持股公司制 D连锁银行制 5.著名国际金融专家特里芬提出的确定一国国际储备量的指标是各国的外汇储备应大致相当于一国()个月的进口额。 A 三 B六 C九 D 十 6.下列属于消费信用的是( ) .A直接投资 B 银团投资 C赊销 D出口信贷 7.金本位制下, ( ) 是决定两国货币汇率的基础 . A 货币含金量 B铸币平价 C中心汇率 D货币实际购买力 8.专门向经济不发达会员国的私营企业提供贷款和投资的国际金融组织是( ). A国际开发协会 B国际金融公司 C 国际货币基金组织 D国际清算银行 9.属于管理性金融机构的是( ). A商业银行 B中央银行 C专业银行 D投资银行 10.属于货币政策远期中介指标的是 ( ). A汇率 B超额准备金 C利率 D基础货币 四、多项选择题(每小题2分,共20分) 1. 商业银行在经营活动中可能面临的风险有(). A信用风险 B资产负债失衡风险 C来自公众信任的风险 D 竞争的风险 E 市场风险 2.按照外汇支付方式划分的汇率是 ( ). A卖出汇率 B买入汇率 C信汇汇率 D 票汇汇率 E 电汇汇率 3.商业银行的负债业务是指银行吸收资金的业务,即形成银行资金来源的业务,它包括 ( ). A银行贷款 B存款负债 C 现金 D 其它负债 E存放同业存款 4.在商品交换过程中,价值形式的发展经历的四个阶段是 ( ). A简单的价值形式 B等价形式 C扩大的价值形式 D相对价值形式 E货币形式 F 一般价值形式 5.国际货币基金组织会员国的国家储备一般有( ). A黄金储备 B 外汇储备 C在IMF的储备头寸 D欧洲货币单位 E 特别提款权 6.当代金融创新的成因有( ) A 经济思潮的变迁 B需求刺激 C供给推动 D对金融管制的规避 E 新技术革命的推动

2017小学期末体育教学课堂测评质量分析

2017小学期末体育教学课堂测评质量分 析 本学期期末体育考试评价方式以参与展示性评价为主,结合学生身心特点及课堂教学实际,参考体育与健康课程标准、国家学生体质健康标准进行学期评价(学期成绩=过程性评价成绩+终结性评价成绩)本期体育评价紧紧围绕新课程标准,充分结合我校实情和学生实际,从课堂表现、课后锻炼、学习效果等几个方面进行评价,评价了学生学习过程与方法的有效性,评价了学生的情感态度与价值观,评价了学生对运动技能和方法的掌握情况,综合评价了学生本期的体育学习过程。本次评价重点是上下肢动作协调连贯性的学习与测试,选用了足球脚背正面直线运球这一运动项目,评价学生的学习效果,检查学生的身体健康水平。 基本情况:参加测试的对象是三年级二班的全体学生,三年级获得优秀的学生30人,优秀率65%,良好13人,及格人3人,及格率100%。 优点: 1、大部分学生能够有自信地做出动作,这一点很重要,因为体育课堂首先应当培养学生积极参与到运动中来,学会并能运用正确的动作方法来锻炼自己的身体,发展体能,增强体质,能与他人合作学习,能在合作中扮演好自己的角色,能勇敢自信的展示自己。大部分学生能够做到这一点。 2、大部分学生能够正确、连贯地完成

动作,并且成绩较好。这一点和学生自己认真学习,积极锻炼以及教师平时的重视和努力是分不开的。 存在问题: 1、个别学生对脚背正面直线运球缺乏自信,身体也不协调,不敢大胆放开去做动作。 2、有的学生练习时过于兴奋,动作过大没有节奏感。 3、日常教学中,日常教学中学生看到后进生的动作或技术不够好,个别学生会嘲笑他,虽然经教师引导,知道不对,但过一段时间又会出现这一影响后进生自信心的情况。 改进措施: 1、对于后进生,要分析每一个学生的体能水平,找出原因是因为身体素质还是因为技术动作或者其他原因,有针对性的指导其学习与练习,同时培养其正确的人生观、价值观,果敢顽强、拼搏进取的精神,敢于展示自己,能与他人、集体合作的能力。 2、教师在教学中,要注重细节,都知道细节决定成败,有时候学生是有这个身体条件与技能水平的,能把动作做的更好,但是就因为忽略了细节,没有养成规范动作的习惯,在今后的教学中,要更加重视细节,课前想学生可能出现的问题,课中时刻观察学生出现的问题,课后反思如何把课中出现的问题解决好,从细节入手、从规范入手,引导学生正确的学与练。 3、加强对学生合作能力与体育道德的培养。偶尔出现个别学生嘲笑后进生的情况,主要是课中对体育道德培养不够重视,今后要更加重视这方面的教育,引导学生合作与帮助,结成对子互帮互助,关注个体差异,对后进生更应表现出关爱与帮助,促进后

(完整版)普通物理期末试题

汕头大学2009学年春季学期《普通物理学》期末考试卷A 及 参考答案 一 填空题(共36分,除特殊说明外,每空1分) 1.质点作匀速圆周运动的过程中,___________(切向,法向)加速度始终为零;质点作加速圆周运动的过程中,___________(切向,法向)加速度的方向始终与速度的方向相同。 2.一物体质量为10 kg ,受到方向不变的力)(4030SI t F +=的作用,在开始的2s 内,此力的冲量大小等于___________(2分);若物体的初速度大小为10 1 -?s m ,方向与F 同向,则在2s 末物体速度的大小等于___________(2分)。 3.理想气体的热力学能(内能)是_____________的单值函数, 1 mol 理想气体的热力学能(内能)是_____________________. 4.对于满足麦克斯韦速率分布的理想气体,其平均速率 v ,最概然速率 p v , 和方均根速率 2v 满足___________关系。 (a )p v v v >>2 , (b )v v v p >>2, (c) p v v v >>2, (d )v v v p >>2 5.热力学第一定律的数学表达式是 ;通常规定系统从外界吸收热量时Q 为正值,系统向外界放出热量时Q 为负值; 时W 为 正值, 时W 为负值;系统热力学能 时ΔE 为正值, 系统热力学能 时ΔE 为负值。 6.热力学第二定律的开尔文表述为: (2分) 。 7. 导体达到静电平衡时,其内部各点的场强为 ,导体上各点的电势 。 8. 如图所示半圆形载流线圈平面与B 线平行,半径为R ,载有电流I , 磁感应强度为B (如图所示) ,则ab 边所受的安培力大小 为 ,方向 ;此线圈的磁矩 大小为 ,方向 ;以ab 为轴,线圈 所受的磁力矩大小为 ;方向 。 9. 尺寸相同的铁环和铜环所包围的面积中,通以相同变化率的磁通量,环中感应电动势 ,感应电流 。 10. 竖直弹簧振子,s 5.0=T , 现将它从平衡位置向下拉4 cm 后释放, 让其振动. 若以平衡 位置为坐标原点, 以竖直向下作为x 轴正方向,

(完整版)七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七年级数学下册期末测试题及答案 姓名: 学号 班级 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m >-1,则下列各式中错误的... 是( ) A .6m >-6 B .-5m <-5 C .m+1>0 D .1-m <2 2.下列各式中,正确的是( ) A.16=±4 B.±16=4 C.327-=-3 D.2(4)-=-4 3.已知a >b >0,那么下列不等式组中无解.. 的是( ) A .?? ?->b x a x C .???-<>b x a x D .???<->b x a x 4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为 ( ) (A) 先右转50°,后右转40° (B) 先右转50°,后左转40° (C) 先右转50°,后左转130° (D) 先右转50°,后左转50° 5.解为1 2 x y =?? =?的方程组是( ) A.135x y x y -=??+=? B.135x y x y -=-??+=-? C.331x y x y -=??-=? D.23 35 x y x y -=-??+=? 6.如图,在△ABC 中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP 平分∠ABC ,CP 平分∠ACB ,则∠BPC 的 大小是( ) A .1000 B .1100 C .1150 D .1200 P C B A 小刚 小军 小华 (1) (2) (3) 7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .1 8.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的 1 2 ,则这个多边形的边数是( ) A .5 B .6 C .7 D .8 9.如图,△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的,若△ABC 的面积为20 cm 2,则四边形A 1DCC 1的面积为( ) A .10 cm 2 B .12 c m 2 C .15 cm 2 D .17 cm 2 10.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(?0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( ) C 1 A 1 A B B 1 C D

小学体育教学质量分析48927汇编

一对学生发展情况分析 (一)平时情况 主要做法:偏重学生的素质练习,课间、课外兴趣活动、体育课上对学生进行体质测试项目练习! 存在问题:经过了一学期的学习我发现,个别班的个别学生的身体素质不是全面发展的,而是向自己喜欢的方面去发展,对于一些不喜欢的项目和素质练习表现冷漠,不够重视。 改进措施:加强学生的锻炼意识,从思想上改变学生的上课及训练态度。在上课的时候多用一些鼓励的语言去表扬他们,让其他学生去给他们加油,严厉制止嘲笑他们的学生。采用赏识教育原则,同时加强课堂上的保护,课下多找这部分学生做思想工作。 (二)总体情况:整体的学生素质在一学期的锻炼中取得了不错的成绩,各方面的能力和技能的培养也达到了预期的效果,但是整体在柔韧性上还有些欠缺,今后将会对他们这方面加强学习和练习力度。 低年级:整体看来低年级学生的柔韧性很好,但是学生的力量不够。 中年级:中年级学生在体育技能方面掌握情况良好。 高年级:总体学生在跳绳方面优秀率较高。 主要问题:学生在个别方面掌握情况并不好,在每项体育技能中都有好有坏。原因分析:学生的身体条件有先天性的差别。有些学生不用苦练,甚至不练,参加目前各项身体素质考核也能得高分,另外少数学生(特别是肥胖儿童)再苦练考核也难以及格。这是小学体育教学考评的矛盾现状之一。 改进措施:如果改进考评的起点,以学生初始水平为基础点,进行高标准考评每个学生体质的增长率,这样对于身体素质基础点底的学生将会有很大的帮助。同时还“留一手”,这又是一个不能统一的问题,要解决这一问题就必须具有新的思路和办法。 二好的做法及经验

做好了学生体育骨干的培训工作,充分发挥他们在课堂教学中的作用。学生练习时应安排好保护和帮助,防止伤害事故的发生。有的老师经常说:真奇怪,怎么孩子在你面前都那么听话,可自己的学生不管自己怎么管都不行,其实根本的原因就是这里,你有没有培养好自己的体育骨干。 三、今后努力方向 注重学生的个体差异,体会分组教学模式,针对性的对学生做出相应的要求,不能用同样的方法解决不同实质的问题。 杨京贤

初三物理期末考试试题(含答案)

初三物理试题期末考试 答题前,请仔细阅读以下说明: 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共四大题(30小题),满分100分,考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上,做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚,考试结束,第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷(选择题29分) 一、选择题(1—10小题为单选题,11-13小题为多选题,单选每小题2分,多选全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分,共29分) 1.下列情况,运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了 A.增大受力面积,减少压强 B.减少受力面积,增大压强 C.使接触面粗糙,增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图2所示.甲、乙两种液体对容器底的压强分别为P甲、P乙,两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是A.P甲=P乙,F甲=F乙 图2

B.P甲<P乙,F 甲P乙 D.P甲>P乙,F 甲=F 乙 5.图3中,属于费力杠杆的是 A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中,人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械 A.可以省力或省距离,但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离,同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律,观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在大量实验的基础上,用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 图4 图3

2015--软件测试--期末重点复习资料

第一章 1.软件测试正反两方面的观点 正面观点:Bill Hetzel博士(软件测试领域的先驱,正向思维代表)主要观点是:软件测试是为了验证软件是否符合用户需求,即验证软件产品是否能正常工作。 反面观点:Glenford J. Myers(反向思维的代表): 观点:测试是为了证明程序有错,而不是证明程序无错误。 2.软件测试的定义 IEEE 的定义: ?在特定的条件下运行系统或构件,观察或记录结果,对系统的某个方面做出评价。 ?分析某个软件项以发现现存的与要求的条件之差别(即错误)并评价此软件项的特性。 正确的定义:软件测是由“验证(Verification)”和“有效性确认(Validation)”活动构成的整体。 3.软件测试在软件开发中的地位 软件开发是生产制造软件;软件测试是验证开发出来软件的质量。类比传统加工制造企业,软件开发人员就是生产加工的工人,软件测试人员就是质检人员。 关系应该是: 1、没有软件开发就没有测试,软件开发提供软件测试的对象。 2、软件开发和软件测试都是软件生命周期中的重要组成部分

3、软件开发和软件测试都是软件过程中的重要活动。 4、软件测试是保证软件开发产物质量的重要手段。(网上) 4.P11 V模型 第二章 1.软件缺陷 定义:IEEE STD 729(1983)对软件缺陷给出了一个标准的定义: 从产品内部看,软件缺陷是软件产品开发或维护过程中所存在的错误、毛病等各种问题。 从外部看,软件缺陷是系统所需要实现的某种功能的失效或违背。主要类型:软件缺陷的主要类型/现象有: ?功能、特性没有实现或部分实现; ?设计不合理,存在缺陷; ?实际结果和预期结果不一致; ?运行出错,包括运行中断、系统崩溃、界面混乱;

阶段测试题及答案七套

《大学语文》阶段测试试题及参考答案 阶段测试题一 一、填空题(10分) 1.古典主义文学视为文学创作与批评的最高标准,崇尚文学。 2.余光中的《等你,在雨中》写于1962年,此时他告别了现代主义,进入学界称谓的“”时期。 3.主题在史铁生的作品中占有很大比重,他多次表达了“我”与的分离。 4.20世纪30年代,沈从文的小说《》成为他乡村书写的高峰。 5.尤金·尤奈斯库的40余部剧作是对其“”理论的实践。 6.曹植写洛神的神采为“翩若惊鸿,”,“仿佛兮若,飘摇兮若”。 二、翻译题(15分) 用现代汉语将下列文言段落翻译出来(每小题5分) 1.毛羽不丰满者不可以高飞,文章不成者不可以诛罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。 2.广为人长,猿臂,其善射亦天性也。虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。专以射为戏,竟死。 3.玉自生逾期,数访音信。虚词诡说,日日不同。博求师巫,遍询卜筮,怀忧抱恨,周岁有余。羸卧空闺,遂成沉疾。 三、简答题(40分) 1.简述王维《积雨辋川庄作》的艺术特点。 2.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的用典有何特色? 3.苏辙《上枢密韩太尉书》中“文气说”的内涵是什么?这一观点在我国“文气说”发展史中的地位如? 4.《铸剑》的现实意义及浪漫特点体现在何处? 四、论述题(35分) 1、试述《圆圆曲》中作者所处的立场,你对其人其作的评价如何?(500-800字)

阶段测试题一参考答案 一、填空题(每空1分) 1.理性;古希腊罗马2.新古典主义3.残疾;正常人4.边城5.反戏剧6.婉若游龙;轻云之蔽月;流风之回雪 二、翻译题(每题5分) 1.羽毛长得不丰满的不能够高飞,(1分)法令没有制成的不能够量刑定罪,(1分)仁义恩惠不深厚的不能够役使民众,(1分)政治教化没能使人顺从的不能够烦劳大臣。(1分)现在您却如此郑重地不以千里为远来到我的朝堂上开导我,而我却只愿您以后再来。(1分)2.李广身材高大,长着猿猴一般粗长的手臂,他善于射箭也是靠天赋本领的。(1分)即使他的子孙之类的人学射箭,也没有能够赶得上他的。(1分)李广说话迟钝言语又少,与人闲居无事的时候,就在地上画出军队的行列,(1分)以射箭的远近与准确度来确定由谁饮酒。(1分)(他一生)专门以射箭为游戏,一直到死。(1分) 3.霍小玉自从李益过了约定的期限,就多次查访他的消息。(1分)但别人都对她说假话,简直一天一个说法。(1分)霍小玉又广求巫师巫婆,到处算命问卦,(1分)心中既为李益担忧又怨恨他,就这样过了一年多。(1分)(她)身体虚弱,孤独地躺在闺房里,于是渐渐得了重病。(1分) 三、简答题(每题10分) 1.(1)诗情美、意境美。(4分)(2)绘画美。(2分)(3)音乐美。(2分)(4)禅趣。(2分) 2.⑴有一个暗典,三个明典。(2分)⑵栏杆拍遍用的是刘概之典。(2分) ⑶张翰之典。(2分)⑷许汜之典。(2分)⑸桓温之典。(2分) 3.(1)苏辙对文与气关系的认识:内游与外游结合。(3分) (2)苏辙自荐的言辞是极为曲折巧妙的,又有很强的逻辑性,可概括为如下图式:文→ 气→观→贤→政。具体说来,苏辙先投合韩琦文人重文的心理,说自己生来爱好写文章,并且对写好文章有深刻的思考,接着和盘托出思考的结果:养好气才能写出好文章。为了养气,他只好周游天下。在观赏完壮丽的自然景观、人文景观和贤人欧阳修之后,他仍以未见到韩琦为憾。从而引出自己求见韩琦的迫切愿望,并寄望于韩琦给予教导,为他将来从政有所作为做好准备。(3分) (3)孟子的说法→曹丕的文气说→刘勰的《文心雕龙·养气篇》→韩愈的观点→苏辙的内游与外游相结合的观点→后来的走回头路,如郝经的观点。(4分) 4.(1)《铸剑》的现实意义:作品的主题思想;现实意义:结合当时的北洋军阀政府的暴行,鲁迅主张血债要用同物来偿还,要复仇。支持声援北伐军。(5分)(2)浪漫特点:感情深沉炽烈,想象丰富奇特、情节离奇荒诞以及夸张手法的运用等。(5分) 四、论述题 1.作品通过陈圆圆与吴三桂的聚散离合,反映了明末清初政治大事,委婉曲折地谴责了吴三桂的叛变行为。(10分)2.作者的谴责是建立在忠于一朝一姓的封建正统观念基础上的,诗中还流露出女人祸水的陈腐之见,也存在不少污蔑李自成农民起义军的思想。(每条5分,共15分)3.你对其人其作的判断与评价。(10分)

(完整)一年级体育期末质量分析报告

一年级体育期末质量分析报告 一、考情分析 根据学校安排,本学期担任一年级的体育教学工作,我认为,对学生进行学情分析,更有利于对学生体育的品行,兴趣及思维能力等方面的了解,对老师调整教学策略,改进教学方法将起到指导性作用。他们的年龄特征: (1)依赖性强、自我约束能力差;基础差; (2)模仿能力强; (3)好奇性强; 本级学生活泼、对体育活动具有浓厚的兴趣。上体育课所有学生基本上都有很高的激情和表现欲,对立定跳远充满欲望,每个人都想跳争着跳;对于坐位体前屈更是想把自己最美的身躯表现出来。但是个别学生存在体质较弱、运动技术较差的现象;所以,在体育课中比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。 二、测试的对象与方法 (一)对象:一年级学生 (二)方法: 测试方法依照《国家学生体质健康标准》解读中的方法进行测试。 1、项目包括: 坐位体前屈,立定跳远

2、分析评价: 用优秀、良好、及格和不及格率对同类项目进行比较分析。 同一水平段学生测试结果采用《标准》的评价标准进行评价。 三、分析 从体质健康标准综合评定结果可以看出,一年级学生的身体形态发育水平很好,但是男生“胖墩儿”和“豆芽儿”逐渐增加,女生的身体形态指标比男生好。这与现今社会中“独生子女”被视为“小皇上”,营养摄入过多,而参与体育活动时间不过充足有相当的关系。 从立定跳远成绩中可以看出,男生和女生的身体素质无论是在下肢肌肉力量和身体协调能力方面,还是在下肢爆发力、反应速度方面都基本相同,但是女生的学年综合评定等级情况略好于男生。 今后是教学中多注重学生的身体形态发育,学生参与体育活动时间要充分充足。使每个学生的身体和身心都得到锻炼。 四、改进措施 1、帮助学生建立良好的学习习惯和学习方法。引导要求学生先从自身行为做起,再到怎样学习,最后到提高技术技能。教学过程中激发学习兴趣,养成自主学习的习惯和方法。 2、大力鼓励和奖励学生,鼓励他们认真学习,开发他们的想象思维和创造能力,引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。 3、帮助学生掌握和提高所学的各项运动的基本方法和技能,发展体育的运动能力,促进身体的正常发育,能自觉地锻炼身体。

相关文档
最新文档