小学阶段英语基本词汇

小学阶段英语基本词汇

一、衣服

kirt 短裙， shirt(男)衬衫， shoe 鞋， dress 连衣裙， clothes 衣服， coat 大衣、外套， sock/stocking 袜子， trousers 裤， shorts 短裤， pants 长裤， boot 靴子， vest 背心， T-shirt T恤衫， blouse (女)上衣， cap/hat 帽子， pajamas 睡衣， jeans 牛仔服， sandals 凉鞋， scarf 围巾， slipper 拖鞋， jacket 夹克衫， mitten 连指手套，sweater 毛线衣， raincoat 雨衣， tie 领带， belt 皮带， glove 手套， sneakers 运动鞋， mask 口罩、面具， sunglasses 太阳镜， handkerchief 手绢， uniform 制服

二、食物

apple 苹果， pineapple 菠萝， orange 橘子， pear 梨， banana 香蕉， grape 葡萄， peach 桃子， coconut 椰子， cherry 樱桃， lemon 柠檬， plum 李子， strawberry 草莓，watermelon 西瓜， bean 青豆， carrot 胡萝卜， cabbage 卷心菜， cucumber 黄瓜， potato 土豆， onion 洋葱， eggplant 茄子， mushroom 蘑菇， pumpkin 南瓜， rice 稻米， corn 玉米， wheat 麦子， bread 面包， porridge 粥， cake 蛋糕， biscuit 饼干， flour 面粉， noodle 面条， meat 肉， sausage 香肠， jam 果酱， egg 蛋， peanut 花生， chocolate 巧克力， sweet/candy 糖果， sugar 糖， salt 盐， pepper 胡椒， sauce 酱油， moon-cake 月饼， milk 牛奶， coffee 咖啡， juice 果汁， tea 茶， beer 啤酒， wine 酒， ice cream 冰激淋， French- fries 炸土豆条， chicken 鸡肉， soup 汤， hot dog 热狗， popcorn 爆米花， tomato 西红柿， chips 炸薯条， honey 蜂蜜， cheese 奶酪， sandwich 三明治， butter 黄油， cookie 曲奇饼， food 食品， hamburger 汉堡

三、颜色

white 白色， black 黑色， yellow 黄色， red 红色， purple 紫色， grey 灰色， brown 棕色， green 绿色， orange 橘黄色， blue 蓝色， colour 颜色

四、身体部位

head 头， hair 头发， face 脸， eye 眼睛， eyebrow 眉毛， forehead 前额， nose 鼻子， mouth 嘴， lip 嘴唇， tooth 牙齿， tongue 舌头， ear 耳， neck 脖子， shoulder 肩， arm 手臂， hand 手， finger 手指， leg 腿， knee 膝盖， foot 脚， toe 脚趾，bone 骨头， skin 皮肤， beard 胡子， body 身体， belly 肚子， tail 尾巴， nail 指甲， blood 血

五、时间

dawn 黎明， morning 早上， noon 中午， afternoon 下午， evening 晚上， night 夜里，midnight 午夜， today 今天， yesterday 昨天， tomorrow 明天， day 白天， week 星期， weekend 周末， workday 工作日， month 月， year 年

六、季节

season 季节， spring 春天， summer 夏天， autumn/fall 秋天， winter 冬天

七、月份

January 一月， February 二月， March 三月， April 四月， May 五月， June 六月， July 七月， August 八月， September 九月， October 十月， November 十一月， December 十二月

八、星期

Sunday 星期天， Monday 星期一， Tuesday 星期二， Wednesday 星期三， Thursday 星期四， Friday 星期五， Saturday 星期六

九、学习用品

book 书， bag 书包， notebook 笔记本， exercise-book 练习本， workbook 活动手册，comic book 漫画书， knife 小刀， ruler 尺， pen 钢笔， pencil 铅笔， pencil-case 铅笔盒， ball-pen 圆珠笔， writing-brush 毛笔， paintbrush 画笔， eraser 橡皮， ink 墨水， paper 纸， picture 画, glue 胶水， paste 糨糊， counter 计算器， card 卡片，map 地图， dictionary 字典， crayon 蜡笔， newspaper 报纸， magazine 杂志， e-mail 电子邮件， e-card 电子卡片

十、生活用品

bed 床， desk 书桌， chair 椅子， stool 凳子， sofa 沙发， vase 花瓶， radio 收音机， recorder 录音机， telephone 电话， lamp 台灯， post card 明信片， computer 计算机， television/TV 电视机， air-condition 空调， typewriter 打字机， curtain 窗帘， sheet 床单， quilt 被子， pillow 枕头， blanket 毛毯， carpet 地毯， watch 手表， clock 钟， camera 照相机， mirror 镜子， refrigerator 冰箱， pot 壶、锅， bowl 碗， dish 盘子， cup 杯子， glass 玻璃杯， cup 茶杯， fork 叉， spoon 汤勺， chopsticks 筷子， broom 扫帚， mop 拖把， dustbin 垃圾桶， towel 毛巾， soap 肥皂， comb 梳子， toothpaste 牙膏， toothbrush 牙刷， basket 篮子， pin 针， string 线， rope 绳，door 门， window 窗， closet 衣橱， bookshelf 书架， microwave 微波炉， sink 水槽，fan 风扇， walkman 随身听， key 钥匙， lock 锁， photo/picture 照片， toy 玩具， doll 布娃娃， kite 风筝， umbrella 伞， zipper 拉链， menu 菜单

十一、交通工具

bike 自行车， bus 公共汽车， car 小汽车， jeep 吉普车， motorbike 摩托车， plane 飞机， helicopter 直升机， ship 轮船， boat 小船， train 火车， trolley bus 无轨电车， tram 有轨电车， taxi 出租车， tractor 拖拉机， ambulance 救护车， vessel 轮船， yacht 游艇， warship 军舰， lorry/truck 卡车， spaceship 飞船， cart 手推车，van 小货车， subway 地铁

十二、游戏活动

ball 球， bat 球拍， ping-pong 乒乓, basketball 篮球， football/soccer 足球，badminton 羽毛球， golf 高尔夫， chess 棋， kite 风筝， balloon 气球， tennis 网球， sing 唱歌， dance 跳舞， baseball 棒球， volleyball 排球， hide-and-seek 捉迷藏， swim 游泳， run 跑， jump 跳， fly 飞， play 玩， game 游戏， skate 滑冰，ski 滑雪， judo 柔道， jigsaw puzzle 拼图游戏， lego 拼装组合游戏，yo-yo 溜溜球

十三、人物

Astronaut 宇航员， grandfather/grandpa 爷爷、外公， grandmother/grandma 奶奶、外婆， father 父亲， mother 母亲， uncle 叔叔、舅舅， aunt 阿姨、婶婶、姑妈， son 儿子， daughter 女儿， baby 婴儿， boy 男孩， girl 女孩， twin 孪生儿之一， man 男人， woman 女人， friend 朋友，pen pal 笔友， passenger 乘客， traveler/tourist 旅行者， visitor 观光者， walker 行人， waiter 服务员， dancer 舞者， singer 歌手sportsman 运动员， painter/artist 画家， barber 理发师， conductor 售票员，businessman 男商人， fisherman 渔民，teacher 教师， postman 邮递员， soldier 士兵，pilot 飞行员， worker 工人， actor 男演员， actress 女演员， player 玩家、游戏者，writer 作家， carpenter 木匠， driver 司机， salesperson 售货员， patient 病人，

principal 校长， student 学生， child/kid 小孩， partner 伙伴， secretary 秘书，stranger 陌生人， classmate 同班同学, robot 机器人， businesswoman 女商人， boss 老板， typist 打字员， manager 经理， musician 音乐家， neighbour 邻居，

reporter/journalist 记者， weatherman 天气预报员， policeman 男警察， dentist 牙医， doctor 医生， nurse 护士， farmer 农民， sailor 水手， guide 向导， vet 兽医，editor 编辑， accountant 会计， Miss 小姐， Mr 先生， Mrs 太太， sir 先生， lady 女士/小姐， king 国王， queen 王后/女王， people/person 人， Englishman 英国人，American 美国人， Japanese 日本人， Chinese 中国人

十四、课程

English 英语， Chinese 语文， math 数学， science 科学， algebra 代数， geometry 几何， physics 物理， chemistry 化学， politics 政治， Social Studies 社会， moral education 品德， geography 地理， science 科学， nature 自然， IT(information technology)信息技术， composition 作文， art 美术， music 音乐， drawing 图画，singing 唱歌， PE(physical education)体育， history 历史， biology 生物， philosophy 哲学， labour and technical education 劳技， class meeting 班会， after-class activities 课外活动， local-based curriculum 地方课程， school-based curriculum 校本课程， sports 体育运动

十五、数字

One 一， two 二， three 三， four 四， five 五， six 六， seven 七， eight 八， nine 九， ten 十， eleven 十一， twelve 十二， thirteen 十三， fourteen 十四， fifteen 十五， sixteen 十六， seventeen 十七， eighteen 十八， nineteen 十九， twenty 二十， twenty-one 二十一， thirty 三十， forty 四十， fifty 五十， sixty 六十， seventy 七十， eighty 八十， ninety 九十， hundred 百， thousand 千， million 百万， billion 十亿， first 第一， second 第二， third 第三， fourth 第四， fifth 第五， sixth 第六， seventh 第七， eighth 第八， ninth 第九， tenth 第十， eleventh 第十一， twelfth 第十二， thirteenth 第十三， fourteenth 第十四， fifteenth 第十五， sixteenth 第十六， seventeenth 第十七， eighteenth 第十八， nineteenth 第十九， twentieth 第二十， twenty-first 第二十一， twenty-second 第二十二， thirtieth 第三十， fortieth 第八十， ninetieth 第九十， hundredth 第一百

十六、感觉

Nice 美好的， happy 幸福的， sad 悲伤的， sorry 遗憾的， bad 坏的， glad 高兴的，ill 有病的， full 满的、饱的， empty 空的， sleepy 困的， hungry 饿的， bored 无聊的， angry 愤怒的， hard 坚硬的， soft 软的、松的， sweet 甜的， bitter 苦的， sour 酸的， salty 咸的， fever 高烧， cold 感冒、冷的， headache 头疼， earache 耳朵疼，toothache 牙疼

十七、形状

Circle 圆形， square 正方形， rectangle 长方形， oval 椭圆形， star 五边形， octagon 八边形， hexagon 六边形， triangle 三角形， diamond 菱形， big/large 大， small 小，tall/high 高， short 短、矮， long 长， fat 胖， thin 瘦、薄， thick 厚， straight 直， round 圆十八、地点场所School 学校， classroom 教室， lab 实验室， factory 工厂， hospital 医院， bank 银行， post office 邮局， library 图书馆， airport 机场，dock 码头， hotel 宾馆， restaurant 饭店， zoo 动物园， park 公园， store 商店，bookstore 书店， market 市场， station 车站， cinema 电影院， theatre 戏院， museum

博物馆， company 公司, garden 花园， fruit stand 水果摊， pet shop 宠物店， farm 农场， building 大楼， kindergarten 幼儿园， canteen 食堂， teacher’s office 教师办公室， square 广场， bus stop/bus station 车站， corner 拐角处, town 镇， city 城市， province 省， country 乡村， country 国家， countryside 农村， house 房子， room 房间， washroom 卫生间， art room 绘画教室， computer room 计算机教室， music room 十九、动物

cat 猫，dog 狗，mouse / rat 老鼠，duck 鸭子，rooster / cock 公鸡，hen 母鸡，chick 小鸡，bird 鸟，frog 青蛙，shark 鲨鱼，fish鱼，kangaroo 袋鼠，lizard 蜥蜴，squirrel 松鼠，hare / rabbit 兔子，bear 熊，panda 熊猫，tiger 老虎，horse 马，goose 鹅，fox 狐狸，sheep 绵羊

二十、词组

a little 一点儿 put up穿上 look for寻找 take off脱下 listen to听 look after 照顾，照看wait for等候 talk to与……谈话 at night在晚上 at noon在中午 at first首先 in the street在街上go to school去上学 go to bed上床睡觉 go to the bed 去床边 eat ice cream 吃冰激凌

复习词组

a new student 一个新学生

a new teacher一个新老师

I’m new here. 我是新来的.

Welcome to our school. 欢迎到我们学校. excuse me 打扰一下

the boy in the tree 树上的那个男孩

let me see 让我看看

come down 下来

climb trees 爬树

in the zoo 在动物园里

come here 过来

the man over there 那边的那个男人

good evening 晚上好

at a party在聚会上

my brother 我的弟弟/哥哥

the boy with big eyes大眼睛的那个男孩nice to meet you 见到你很高兴

the one in the white skirt 那个穿着白色短裙的

which one 哪一个

the man with a big mouth那个大嘴巴的男人

the one in red那个穿红衣服的

the girl with a small nose 那个小鼻子的女孩

the woman with long hair那个长头发的妇女

be late for school上学迟到

the boy with big ears 大耳朵的那个男孩the one in the green shirt 那个穿着绿色衬衫的男人

in the car 在小汽车里

my good friend我的好朋友

her small eye她的小眼睛

a big nose一个大鼻子

You’re right. 你是对的

an old woman 一个老太太

buy fruit 买水果

some grapes 一些葡萄

how many kilos 多少公斤

three kilos三公斤

I’d like --- 我想要------

Here you are. 给你.

these apples这些苹果

those oranges那些桔子

these or those这些还是那些

Can I help you?我能为你效劳吗? (营业员用语)

by taxi坐出租车

on foot 步行

go by taxi坐出租车去

go to the theatre去剧院

go there 去那儿

go to the Great Wall去长城

go to the supermarket去超市

this train for Shanghai去上海的火车the plane for Beijing 去北京的航班good idea 好主意

play football 踢足球

in the school 在学校

be free 有空.

go to school by bike 骑自行车去学校at a snack bar在一家小吃店(快餐店)里

how about---? ------怎么样?

some noodles 一些面条

Something to drink一些喝的东西something to eat一些吃的东西

orange/apple juice桔汁/苹果汁Anything else? 还要别的东西吗?

a cup of coffee/ tea 一杯咖啡/茶

a glass of milk/ juice一杯牛奶/果汁some chocolate 一些巧克力

some sweets一些糖果

some water 一些水

play basketball打篮球

some cakes 一些蛋糕

get up 起床

have some juice 喝点果汁

What would you like? 你要什么?

open day 接待日

our classroom我们的教室

watch TV看电视

big and bright又大又明亮

in your classroom 在你的教室里

in class在课上

near the window靠近窗

some songbooks一些歌本

on the piano在钢琴上

lots of books许多书

in the library在图书馆里

in the playground 在操场上

On the chair在椅子上

on the table在桌上

open the blue box打开蓝色的盒子

in the cupboard 在碗柜里

on the table在桌上

in the fridge在冰箱里

on the sofa 在沙发上

use chopsticks用筷子

I’d like to try. 我想试试.

a pair of chopsticks 一双筷子

Let me try again. 让我再试试.

in my classroom 在我的教室里Good idea!好主意!

the first day of the new term 新学期的第一天

all the students 所有的学生

at school 在学校

see each other 互相见面

a new building 一座新大楼

a lot of 许多

I’m not sure. 我不确定。

go and see 去看看

have a look 看一看

how many 多少

near your house 在你的房子附近

on the plate 在盘子里

her parents 她的父母

near her school 在她的学校附近

very much 很,非常

some dolls 一些洋娃娃

on the wall 在墙上

a map of the world 一幅世界地图

a map of China 一幅中国地图

behind the door 在门后

in the basketball 在篮子里

under the bed 在床下

on my chair 在我的椅子上

in the cat’s mouth在猫的嘴里

look happy 看起来快乐

at a Music lesson 在一节音乐课上

two o’clock in the afternoon 下午两点钟in the music room 在音乐室里

have a music lesson 上一节音乐课

sing a song 唱首歌,唱歌

follow me跟着我

sing together一起唱

make a puppet做木偶

make a model plane做飞机模型，做模型飞机

play the violin拉小提琴

play the guitar弹吉他

play the piano弹钢琴

put a book on your head 在你头上放一本书

have an ice cream 吃冰淇淋

after class 下课后

play basketball 打篮球

a Halloween party 一个万圣节聚会

What do they need? 他们需要什么？

like masks 喜欢面具

a pumpkin lantern 一个南瓜灯

What else do you need? 你还需要些什么？Here’s your change. 这儿是你的零钱。some sweets 一些糖果

on Saturdays and Sundays 在周六和周日like swimming 喜欢游泳

play table tennis with friends 和朋友打乒乓

watch TV 看电视

listen to music 听音乐

read the book 读书

open the door开门

write the new words写新单词

read the book读书

draw a picture画一幅画

drink the water喝水

this red vase这个红色的花瓶

in the picture在图片里

eat the noodles吃面条

put the flowers in the vase把花放在花瓶里

play computer games打电脑游戏

do housework 做家务

Sunday morning 星期天上午

at home 在家

Are you free now? 你现在有空吗？

sweep the floor 扫地、擦地板

clean the windows 擦窗户

do homework 做家庭作业

help me with my Maths 帮助我学习数学this afternoon 今天下午

wash clothes 洗衣服

make a cake 做蛋糕

see you this afternoon 今天下午见come and help me 过来帮我

sit on the chair 坐在椅子上

how about 怎么样

after school 放学后

three o’clock in the afternoon 下午三点钟

look for 寻找

help you 帮助你

in the playground 在操场上

play basketball 打篮球go and join them 去加入他们

go to the playground去操场

study in the library 在图书馆学习

clean the library 打扫图书馆

read a newspaper 看报纸

read a magazine 看杂志

play chess 下棋

play cards 打扑克

play with a yo-yo 玩溜溜球

sit on a football 坐在足球上

eat the food 吃食物

play computer games 玩电脑游戏

clean the study 打扫书房

on the kite 在风筝上

all busy 都忙

a camping trip 一次日野营旅行

their teachers 他们的学生

near the hill 在小山附近

a camping site 一个野营营地

a big tent 一个大帐篷

a tin of chicken 一罐头鸡肉

a tin of fish 一罐头鱼肉

over there 在那边

two new blankets 两条新毛毯

a box of chocolate 一盒巧克力

some fruit 一些水果

in the fridge 在冰箱里

an Art lesson 一节美术课

look at the blackboard 看着黑板

fly a kite 放风筝

draw a circle 画一个圆

show us how to draw it 给我们看看怎么画它

on the paper 在纸上

make a card 做一张卡片

many circles 许多圆形

一节体育课 a PE lesson

在操场in the playground

上一节体育课have a PE lesson

按照指令 follow the orders

发出指令 give the orders

站成一排 stand in a line

做锻炼 do some exercise

上下up and down

上下跳jump up and down

仔细地听 listen carefully

十次 ten times

向左转turn left

向右转turn right

做这个十次do this ten times 把…放在…上put …on

把…放在…里面put…in

仰躺 lie on one’s back

抬起 lift up

用……触摸 touch…with

右手 right hand

每天 every day

忙碌的一天 a busy day

在晚上 at night

值日on duty

快点 be quick

一场足球赛 a football game

看电视 watch TV

吃晚饭 have supper

打扫图书馆 clean the library

做作业 do one’s homework

加入我们 join us

开始上课 classes begin

洗衣服 wash clothes

在周末 at the weekends

过周末spend one’s weekends

谈论 talk about

在星期五下午 on Friday afternoon 放学后 after school

上网 surf the Internet

向我学英语learn English from me 听音乐 listen to music

在家at home

荡秋千 play on the swings

做家务 do housework

当然 of course/ sure

看卡通watch cartoons

抓昆虫 catch insects

抓蝴蝶 catch butterflies

我们的好朋友our good friends

一所小学 a Primary School

在树上 in the tree/on the tree

在瓶子里in bottles

英语俱乐部the English Club

不同的国家different countries 居住在纽约 live in New York

说英语 speak English 教英语 teach English

一个大城市 a big city

读书 read books

参观中国 visit China

日本参观者Japanese visitors

一个英国朋友an English friend

发邮件 write an e-mail

写信write a letter

打乒乓play table tennis

居住live in

一个小镇 a small town

相同的年龄 the same age

在学校 at school

从周一到周五from Monday to Friday 大声地说 speak loudly

跑得快 run fast

跳得高 jump high

走路小心walk carefully

安静地坐sit quietly

跳舞跳得美dance beautifully

拍照 take photos

购物 go shopping

收集邮票 collect stamps

收集中国邮票collect Chinese stamps 种花 grow flowers

做衣服make clothes

洗衣服wash clothes

Ben的爱好 Ben’s hobby

一些爱好 some hobbies

许多漂亮的邮票many beautiful stamps 出示…给…看show…to…

动物邮票 animal stamps

在花园里 in the garden

做饭 cook food

浇花 water the flowers

相同的爱好 the same hobby

一次电话通话a telephone call

午饭以后 after lunch

呆在床上stay in bed

严重的咳嗽a bad cough

吃药take some medicine

去看医生go to see a doctor

张开你的嘴open your mouth

好好休息have a good rest

打错电话 wrong number

新学期 a new term

星期一上午Monday morning

在星期一上午on Monday morning

她的学生 her students

第一节课the first lesson

欢迎回到学校welcome back to school 什么科目what subjects

八门课eight subjects

八节课eight lessons

在一周内in a week

立刻，马上at once

他的家人his family

感觉病了feel ill

来自日本from Japan

No smoking 禁止吸烟

No littering禁止扔杂物

No parking禁止停车

No eating and drinking 禁止吃喝

keep off the grass不接近草坪

Be quiet保持安静

Do not touch不要摸

climb trees爬树

go to the park去公园

go home回家

have an ice cream吃一个冰激凌

have dinner吃饭

watch TV看电视

play computer games 玩电脑游戏

go to bed睡觉

a lot of \ a lot大量的；许多

public signs公共标志

on the wall在墙上

stay away from…远离……

walk on the grass在草地上走

he bird’s cage鸟笼

make noise发出噪音

take a walk散步

a ten-yuan note 一张十元的钞票

look around四周看

pick up捡起

a new student in Ben’s class 本班上的一位新学生

go home together一起回家

after school放学以后

talk about谈论有关……

the third of March三月三日

your birthday你的生日blow out吹灭

as a birthday present作为生日礼物birthday cake生日蛋糕

come to my birthday party 来参加我的生日聚会

have a birthday party举办生日聚会

a VCD of Japanese cartoons 一张日本卡通光盘

open the door 开门

make a birthday card 做一张生日贺卡

take off脱下

Sports Day运动日

all the students所有的学生

very exciting非常令人兴奋

look for寻找

a running race一场赛跑

let me see让我看看

a moment ago / just now刚才

on the ground在地上

pick them up for me 帮我把它们捡起来

in front of 在……前面

a pair of glasses一副眼镜(单数)

a roll of film一卷胶卷(单数)

three diaries三本日记

a pair of earphones一副耳机(单数)

listen to music 听音乐

yesterday evening 昨天晚上

under the table在桌子下面

close your eyes 闭上你的眼睛

play a game 玩游戏

National Day（国庆日）

the National Day holiday（国庆假期）last week/ last year上个星期/去年

after the holiday（假期后）

go to school early（很早上学）/ early –late

in the school playground（在学校操场上）before class（上课前）/ before – after a funny cartoon （一部有趣的卡通片）visit a farm with my family （和我的家人一起参观农场）

on the farm（在农场里）

water trees（浇树）

pull up carrots（拔胡萝卜）

milk cows（挤牛奶）

collect eggs（收集鸡蛋）

fruit trees（果树）

pick a lot of oranges摘许多橘子

taste them（品尝它们）

go to the farm（去农场）

at the weekends（在周末）

watch cartoons（看动画片）

visit the zoo（参观动物园）

play volleyball打排球

clean the house（打扫房子）

visit Liu Tao’s grandparents拜访刘涛的祖父母

camping trip（野营旅行）

at a camp（在一个营地上）

cook a lot of food（做许多食物）

play a lot of games（玩许多游戏）

go camping（去野营）

have a good time（玩得很高兴）

come after 在……之后到来

New Year's Day 元旦

on New Year's Day 在元旦

at Christmas 在圣诞节

go to parties 去参加聚会

have a big lunch 吃一顿丰盛的午餐

at Spring Festival 在春节

What do people usually do at Spring Festival? 人们通常在春节干什么？

visit their relatives and friends 拜访他们的亲戚和朋友

eat lots of delicious food吃许多美味的食物

last Spring Festival 上个春节

of course 当然

my favourite holiday 我最喜爱的节日

in October 在十月

dress up in costumes 用戏服装扮

last Halloween 去年万圣节

eat moon cakes 吃月饼

play with lanterns 玩灯笼

watch the moon赏月

on different holidays 在不同的节日

last year 去年

at Easter 在复活节

listen to him 听他讲

in the grass 在草丛中

a popular holiday 一个流行的节日

in China 在中国in January or February 在一月或二月

eat rice dumplings 吃粽子

like to play with lanterns喜欢玩灯笼eat chocolate eggs 吃巧克力蛋

make pumpkin lanterns制作南瓜灯笼

give presents to your friends 把礼物给你的朋友

go to Beijing 去北京

this afternoon 今天下午

play with balloons 玩气球

sing and dance唱歌跳舞

meet Helen in the playground 在操场上遇见海伦

visit a farm with my parents 和我的父母亲一起参观农场

play with friends 和朋友玩

watch the dragon boat races 观看龙舟比赛

on Christmas Day 在圣诞日 Jim's family 吉姆一家人

in his grandparent's house在他爷爷奶奶的房子里

Christmas trees 圣诞树

the presents under the Christmas tree 在圣诞树下的礼物

so many 这么多

from grandmother 来自祖母

open it for me 为我打开它

like drinking tea 喜欢喝茶

Christmas presents 圣诞礼物

at Jim's house 在吉姆家

draw and write in the diary 在日记上画和写

go to the supermarket 去超市

sit at the back of the bus 坐在公共汽车的后面

get off 下车

the seat in front of me 在我前面的座位the woman beside him 在他旁边的妇女walk to the driver 走向驾驶员

after lunch 午餐后

You are welcome. 不用谢

write his diary 写他的日记

under the seat 在座位下面

open the presents 打开礼物

6B词组归纳

去散步 go for a walk

很高兴见到… be glad to see

聊天 have a chat

双胞胎姐妹 twin sisters

看起来很像 look the same

大10年 ten years older than

小20分钟 twenty minutes younger than 唯一的孩子 the only child

再试试 try again

擅长于英语 be good at English

擅长于唱歌 be good at singing

…做得好 do well in

体育需要帮助 need help with PE

怎么拉？ What’s wrong? / What’s the matter?

一位好篮球运动员 a good basketball player

那是事实。 That’s true.

男孩中的一些 some of the boys

在我班里 in my class

别担心。 Don’t worry.

做更多锻炼 do more exercise

变得更强壮 get stronger

起得早 get up early

慢跑去学校 jog to school

玩球类运动 play ball games

开始上课 start our lesson

读新单词 read the new words

我们所有人 all of us

上学迟到 be late for school

来自于 be from/ come from

去历史博物馆的路 the way to the History Museum

认识路 know the way

怎样到达那儿 how to get there

告诉我 tell me

沿着街走 walk along the street

在第四个十字路口左拐 turn left at the fourth crossing

在你右边 on you right

多远 how far

错过它 miss it

五公里远 five kilometres away

一段长的距离 a long walk

每五分钟 every five minutes 每六天 every six days

去邮局 go to the post office

在中山路 on Zhongshan Road

在街上 in the street

乘5路车 take bus No.5

在电影院前 in front of the cinema

在第二个车站下车 get off at the second stop

到达购物中心 get to the shopping centre 一本关于动物的书 a book about animals 跑出商店 run out of the shop

过来帮助 come to help

沿着街跑run along the street

开始跑 start to run

拿回钱包 get my purse back

跳高 high jump

跳远 long jump

下个星期 next week

（要）一年 for one year

知道天气 know the weather

纽约的天气 the weather in New York

在夏天 in summer

最好的季节 the best season

在乡下 in the countryside

听起来不错。 Sounds great.

大多数时间 most of the time

哪个季节 which season

最喜欢春天 like spring best

堆雪人 make snowmen/ make a snowman

冬天需要温暖的衣服 need warm clothes for winter

树木变绿 the tree turn green

有课，上课 have school

他们的周末计划 their plans for the weekend

看京剧 see a Beijing opera

加入我们 join us

花园剧院 the Garden Theatre

顺便问问 by the way

明天下午 tomorrow afternoon

在音乐会上 at the concert

和Jim一起来 come with Jim

去远足 go on an outing

野餐 have a picnic

看演出 see a play

参加歌唱比赛 take part in a singing

contest

运动会 sports meeting

一位小学生 a primary school student 在金陵小学 at Jinling Primary School 第二中学 No. 2 Middle School

上一节室外活动课 have a class outing 为班级课题 for class project

什么动物 what animal

回家来 come home

昨天下午 yesterday afternoon

读有关昆虫的… read about insects

在报纸上 in the news paper

想要一位笔友 want a penfriend/would like a penfriend

一些书写纸some writing paper

干什么？ What for?

写一封信 write a letter

写信给我的奶奶 write to my grandma 成为好朋友 be good friends 有共同的爱好 have the same hobby

我希望如此。 I hope so.

告诉…关于… tell…about…

最喜欢的科目 favourite subject

电子邮件地址 e-mail address

一瓶胶水 a bottle of glue

一些其他科目 some other subjects

小学毕业 finish primary school

上中学 go to middle school

关于你的每件事 everything about you 祝好！ With best wishes!/Best wishes! 我们五个 five of us

来自澳大利亚 be from Australia/ come from Australia

睡觉比…晚 go to bed later than

比我们所有人好 better than all of us 和…一样高 as tall as

和…一样跑得快 run as fast as

比…飞得低 fly lower than

外研社小学英语(三起)词汇总汇

第一册

MOUDLE 1hello (hi) 你好 I am (I’m) 我是 goodbye(bye-bye) 再见 good morning 早上好How are you? 你好吗 fine（身体）很好 thank you 谢谢 and 和

MODULE 2 too 也 boy 男孩 girl 女孩 Ms 女士 good afternoon 下午好

Mr 先生 what 什麽 your 你的 name 名字

MODULE 3 a 一个panda 熊猫now 现在it is（it’s ）它是red 红的blue 蓝的

yellow 黄的green 绿的 black 黑的dog 狗 desk 书桌chair 椅子orange 橘黄色的MODULE 4 how many 多少个？one 一two 二 three 三 four 四 five 五six 六seven 七eight 八 nine 九 ten 十 cap 帽子 hand 手 cat 猫

MODULE 5 stand up 起立 point to 指向 door 门window 窗户sit down 坐下

bird 鸟 eleven 十一 twelve 十二

MODULE 6 pupil 小学生 this 这个 my 我的 school 学校 classroom 教室

English 英语 teacher 教师that 那个bag 书包 pencil 铅笔pen 钢笔 book 书

MODULE 7happy birthday生日快乐head 头to 给……on 在……上面under 在……下面

hat 帽子where 那里in 在……里面cake 蛋糕here 这里 present 礼物

MODULE 8today 今天how old 多大 know 知道no 不，不是dragon 龙yes 是的help 帮助kite 风筝look 看

MODULE 9mother 母亲father 父亲doctor 医生grandpa 祖父，外祖父

grandma 祖母，外祖母sister 姐妹me 我（宾格）brother 兄弟driver 司机policeman 警察farmer 农民nurse 护士he 他she 她

MODULE 10arm 手臂leg 腿foot(feet) 脚these这些her 她的 his 他的eye 眼睛ear 耳朵

mouth 嘴nose 鼻子

MODULE 11tiger 老虎big 大的they 他们lion 狮子elephant 大象monkey 猴子small小的fat 胖的short 矮的tall 高的thin 瘦的has 有

MODULE 12like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球morning exercises 早操swimming 游泳cycling （骑）自行车skipping rope 跳绳

第二册

MODULE 1 favourite 特别喜欢的 song 歌曲 barbie doll芭比娃娃 teddy bear 玩具熊

toy 玩具 ship 轮船 computer game电脑游戏 jigsaw 拼图游戏car 小汽车

MODULE2 pass 传，递 rice 米饭please 请meat 肉 but 但是

noodles 面条 fish 鱼肉 milk 牛奶chocolate 巧克力 mango 芒果banana 香蕉 apple 苹果pear 梨 orange 橘子

MODULE 3 o’clock 点钟 at 在…… have breakfast 吃早饭half past ……点半

go to school 上学have lunch 吃午饭go home 回家have dinner 吃晚饭time 时间MODULE 4weekend 周末play 玩，打（球）watch TV 看电视Chinese 汉语（语文课）Maths 数学课Science 科学课hot 热的New Year 新年Chinese 中国的Spring Festival 春节

see 明白，理解 we 我们family 家庭peanut 花生sweets 糖果Christmas 圣诞节

England 英国sing 唱（歌）tree 树

MODULE 5spring 春天warm 温暖的 summer 夏天cold 寒冷的autumn 秋天cool 凉爽的winter 冬天

MODULE 6do 做weekend 周末Chinese 语文，汉语Maths 数学Science 科学play 打（球）sleep 睡觉today 今天Music 音乐Art 美术PE 体育

MODULE 7for 给，为about 关于Spring 春节New Year新年Christmas圣诞节

England 英国sing 唱歌give 给present 礼物eat 吃

MODULE 8hot 热的summer 夏天spring 春天warm 暖和的fly 放（风筝）autumn 秋天

cool 凉爽的winter 冬天cold 寒冷的sunny 晴朗的，阳光充足的windy 有风的

MODULE 9have got 拥有animal 动物sport运动dress 连衣裙，女装coat 外套

sweater 毛线衫has got 拥有（have got的第三人称单数形式）T-shirt T恤衫

by 乘坐，以……方式bike 自行车bus 公共汽车go to work 上班walk 步行

MODULE 10on 在……上面box 盒子under 在……下面bedroom 卧室park 公园

swim 游泳lake 湖snow 雪

第三册单词表

Module 1one 一个物品purple 紫色的pink 粉色的white 白色的

orange 橙色的point 分winner 冠军thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十

Module 2go straight on 直着走live 居住road 道路，街道excuse me对不起，打扰

turn left 向左转turn right 向右转next to 临近的，在……旁边supermarket 超市station 车站train 火车up 向上hill 小山down 向下near 接近，临近house 房屋Module 3write 书写letter 信件，字母picture 图画friend 朋友take pictures 照相talk to 和……交谈little 小的，年幼的play with 玩，摆弄listen to 听read 阅读Module 4let’s 让我们get on 上（车）lots of 许多interesting 有趣的thing 物品，东西

look at 看people 人，人们park 公园lake 湖row 划（船）boat 船

men 男人（复数）；人（复数）chess 象棋drink 喝，饮用hungry 饥饿的

Module 5Chinese 中国的fast food 快餐want 需要，想要some 一些make 制作nice美味的chopsticks 筷子（复数）difficult困难的cook 烹饪，烧（菜）vegetable蔬菜love 喜爱

Module 6can 能够run 跑fast 快jump 跳high 高far 远ride 骑，乘flute 笛子

wash 洗，清洗clothes 衣服draw 画

Module 7children 孩子（复数） tomorrow 明天by plane 乘坐飞机get up 起床from 来自……

China 中国swim 游泳sea 大海visit 拜访，看望stone 石头，石头的animal 动物Module 8Sports Day 运动日for 为了……，给……metre 米every day 每天good luck 好运气

come on 快点，赶快high jump 跳高long jump 跳远

Module 9soup 汤sorry 抱歉，对不起sweets 糖果（复数）bread 面包turn on 打开light 灯

biscuit 饼干fruit 水果today 今天come in 请进of course 当然

Module 10count 数数January 一月February 二月March 三月April 四月May五June 六月party 聚会July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December 十二月

第四册单词表

Module 1nice 好的，友善的a bit 有一点shy 害羞的clever 聪明的naughty 淘气的

cool 酷的little 小的，年幼的cute 可爱的

Module 2capital 首都about 关于beautiful 美丽的long 长的wide 宽的many 很多的river 河流old 古老的famous 著名的

Module 3take 带走，拿走picnic 野餐great 太好了ball 球why 为什么because 因为

so 所以homework 家庭作业help 帮助Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三

Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日

Module 4robot 机器人everything 所有事情one day （总）有一天， housework 家务learn 学习our 我们的weather 天气

Module 5than 比……old 年长的young 年轻的strong强壮的Mount Qomolangma珠穆朗玛峰the Great Wall 长城the Summer Palace 颐和园

Module 6voice声音think认为better 更好的first 第一个agree同意worse较差quiet 安静的

bad 差的pop music 流行音乐

Module 7country 国家east 东，东边project 综合实践活动also 也call 称作

speak 说（某种语言）right 正确的city 城市west 西，西边

cousin 表（堂）兄（弟、姐、妹）there 那里north 北，北边south 南，南边

Module 8who 谁grandparent （外）祖父（母）then 在那时me 我（宾格）

hair 头发so 如此地，多么地

Module 9phone 打电话yesterday 昨天day 一天him 他（宾格）laugh 笑dance 跳舞

stop 停止last 刚过去的，最近的

Module 10happen发生ride 骑，乘then 然后thirsty 口渴watermelon 西瓜carry 携带，运送bump 磕、碰stomachache 胃疼cold 感冒headache 头疼fever 发烧fell off (fall off 的过去式) 跌落went (go的过去式)去…bought (buy过去式)买had (have的过去式)吃；患（病

第五册单词表

Module 1when 什么时候back 回来，回到home 回家，到家those 那些 ice cream 冰激凌with 和……一起finish 吃完hurry 赶紧，匆忙hurry up 快点wait 等待drop 落下，掉下

dear 亲爱的met(meet过去式)遇见ran (run的过去式) 跑

Module 2need 需要food 食物shopping 购物单cheese 奶酪

how much 多少（用于不可数名词）kilo 千克，公斤juice 果汁box 盒bottle 瓶

Module 3the British Museum 大英博物馆the London Eye 伦敦眼wheel 轮，轮状物wonderful 令人惊奇的understand 明白，理解postcard 明信片hour 小时mountain 山Module 4mine 我的yours 你（们）的 argue 争吵matter 麻烦事，困难wear 穿hers 她的his 他的line 绳子clean 干净的whose 谁的

Module 5enough 足够的give 给every 每个，每一everyone 每人，人人

them 它（他，她）们careful 小心的

Module 6 well 好地team 队，组control 控制badly 不好地really 真正地，确实地catch 接住，抓住fantastic 极好的，极出色的

Module 7programme 节目useful 有用的blind 盲的，失明的deaf 聋的hear 听到

firemen 消防员（复数）mum 妈妈sausage 香肠sit 坐sit down 坐下chick 小鸟

Module 8exercise 体操，运动 playground 操场before 在……前skip 跳（绳）

coffee 咖啡tea 茶bell 铃rang (ring过去式)鸣，响

Module 9feel 感觉到sad 难过的miss 想念bored 无聊的angry 生气的nothing 没什么secret 秘密tell 告诉surprise 使人意外的；意外tired 疲倦的，劳累的

grandfather （外）祖父 farm 农场game 比赛lost(lose的过去式)丢失 smell 闻到Module 10should 应该cross 穿过dangerous 危险的hold 抓住，握住hand 手

say 说话，讲话in a hurry 匆忙

第六册

Module 1 life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机grandchildren（外）孙子（女）us我们（宾格）grandmother（外）祖母lady女士，夫人fire炉火radio收音机telephone电话field田地hope希望

Module 2learnt（learn的过去式）学习these这些dancer舞蹈演员class班级study学习hard努力的retired退休的

Module 3egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的

delicious美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃gave（give的过去式）给drank（drink的过去式）喝tonight在今夜，今晚

Module 4library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘bring带来，拿来use使用card卡片easy简单的information信息timetable时间表，时刻表dictionary字典newspaper报纸Module 5light轻的broken坏的，破的heavy重的pocket口袋，兜二hard困难的

Module 6photo照片stay停留week星期，周parent父亲，母亲rode骑（马）horse马climb攀登，爬holiday假日

Module 7message信息another另一个idea主意，想法office办公室busy忙碌的

Module 8suggest建议quickly快地，迅速地excited激动的，兴奋的America美国Chinese中国人kind种类dragon龙same相同的circle圆，圆圈

Module 9wore穿women女人actor演员told讲，告诉joke笑话funny滑稽的

after在……以后show演出ready准备好的soon不久bed床room房间history历史question问题borrow借来evening傍晚

Module 10list目录，清单airport机场shoe鞋ticket票toothbrush牙刷arrive到达taxi 出租车

flat公寓building建筑物made（make过去式）做again再一次

第七册

Module1 postcard明信片more更多thousand一千,一千个kilometer公里million百万,百万个Mexico墨西哥Canada加拿大

Module 2 miss思念sometimes有时restaurant饭馆really真的dancing舞蹈square广场

Module 3 collect收集stamp邮票hobby业余爱好,嗜好men男人(复数)women女人(复

数)another另一个

Module 4 festival节日special特殊的,特别的meal一餐,一顿饭sound听起来lantern

灯笼race比赛moon cake月饼

Module 5 pleased高兴的,满足的meet见到,遇到address地址pen friend笔友Australia 澳大利亚French法语pet宠物

Module 6 someday将来chopsticks筷子(复数)soon不久,很快knife 餐刀,小刀fork叉子Module 7 believe 相信lucky幸运的bamboo竹子CD-ROM只读光盘copy模仿fantastic非常好的, 很棒的

Module 8 often经常,常常clean清理always总是never从不

Module 9 building建筑物,大楼all around到处,处处peace和平inside在….内show展示出示

Module 10 hurry赶紧，赶快rule规定，规则library card借书卡line排，列in line成一条直线 CD激光唱盘

第八册

Module 1 hamburger汉堡cola可乐dollar美元cent美分enjoy享用

Module 2duck鸭子noisy吵闹的

Module 3shine照耀everyone每个人out of往外…….wrong错误的

Module 4card卡片,贺卡careful小心的balloon气球fly away飘走stairs楼梯(常复) mess混乱,脏乱

Module 5trumpet小号ring响doorbell门铃loudly大声的

Module 6baseball棒球team队,组spaceship宇宙飞船space太空

Module 7flew(fly的过去式)飞became(become的过去式)成为spent(spend的过去式)度过hour小时son儿子proud自豪的,骄傲的pilot飞行员

Module 8born生于child孩子(单数)as在….. 的时候later后来drew(draw的过去式)画letter字母herself她自己all over到处world世界model模范

Module 9laugh笑cup杯子understand理解,明白dmistake

Module 10middle school 中学study学习practice练习worry 担心

浅谈小学英语教学中的有效情景创设

沈家门第四小周张燕

[摘要]根据小学英语课堂活动的现状，结合具体的教学案例，教师解释了什么是“情景教学”?

二、有效的情景创设须遵循的原则和标准1.目的性 2.主题性 3．生活化和真实性、4.合理性 5.趣味性 6.整体性三、运用积极鼓励唤醒情景四、注意的问题

[关键词] 小学英语有效情景创设

英语是一种语言,而非一般的知识。脱离了一定的情景，语言就难以恰当地表述，难以发挥其表达进行交际活动的本质作用。情景教学法之所以受到师生的普遍欢迎，是因为它能

创造接近生活的语言情景。现实的语言环境是学好语言的关键所在。因此，英语教学必须从交际的情景出发，根据教材内容，在教学中运用实物模型、图片、投影仪、录音、录像等多种媒体，创设宽松、生动、有趣的语言环境，形成真实或模拟的语言运用场景，让学生如临其境，从而使他们在轻松、兴奋、愉快的氛围中学到知识，激发学习兴趣和求知欲。正如美国阶梯英语老总所说的:"让孩子们浸泡在英语的氛围中,没有学不好英语的"。

一、什么是“情景”?什么又是“情景教学”?

情景：它有两层意义，一是指景物、场景和环境；另一层是指人物、情节，以及有场景、景物所唤起的人的情绪和内心境界。情景教学就是在教学中充分利用形象，创设具体的生动的场景，激起学生的学习情绪，从而引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。

根据少年儿童爱新奇、好动的特点，布鲁姆认为“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情景，让学生有机会运用已学到的语言材料。”充分体现语言的实践性和交际性，使学生能够“学以致用”，同时有利于语言的记忆和巩固。

二、有效的情景创设须遵循的原则和标准：

1．目的性

教师在情景创设时，首先要考虑活动的目的性。如果缺乏明确的教学目的，所创设的情景必然会收效甚微，甚至适得其反。因此，从课堂活动的整体规划，到各个环节的具体设计，乃至每一个细节的安排，教师都应予以充分的考虑，所设计的每一个情景以及其中的各个环节都有明确的目的。创设情景是教学的一种手段，所有创设的教学情景都要体现教学目的和目标，要为教学目的和目标服务。不能只图表面上的热闹，而要有一定的语言知识和技能做支撑。因此教师要善于通过有效的情景帮助学生掌握所学的语言知识与技能。

［案例１］

《PEP小学英语》四年级下册Unit 3 第一课时的教学内容是六个表示服饰的单词：jacket ,sweater, shirt, T-shirt, dress 和skirt。在教学了这些单词后设计了这样一个活动：给每个四人小组一个玩具洋娃娃和一袋洋娃娃服饰，要求小组成员以最快的速度“给洋娃娃配衣”。学生们兴奋地给这些洋娃娃穿衣，虽然在活动中学生也有讨论，但不少学生却是在用中文。

[对策]

小学英语教学情景的创设是可以多种多样的，但不应脱离语言学习。“给洋娃娃配衣”的活动只是让学生锻炼了动手能力和合作能力，但语言能力却没有得到训练。情景创设的过于热闹

和花哨，使得学生仅关注活动的形式和过程，而忽略了自身语言运用能力的提高，使得活动偏离了目标，失去了意义。

其实，针对这个案例中的六个表示服饰的单词，教师可以先让学生掌握单词的拼写和读音，然后再开展“给洋娃娃配衣”活动。教师应围绕本节课的重点――掌握本节课所学六个单词的拼写以及运用句型“I like the white sweater with the blue shirt/……”——创设这个情景。教师可以把学生分成四组，并为每组在黑板上画一个洋娃娃；然后，教师逐个展示让学生搭配的洋娃娃服饰，在视觉上给他们一个接一个的新鲜感和惊喜，以此来吸引学生的兴趣，并提问学生：What’s this in English? How do you spell it? 对正确拼读出单词的小组，教师可以对他们说：Super! It’s for you! 奖励该组一件洋娃娃服饰，并将其贴在黑板上代表相应组的洋娃娃上方。同时，教师可以结合long/ short hair, big/ small cap等词组学习，让学生分组给洋娃娃穿衣。

2．主题性

教师创设的每一个情景都需要有明确的内容和思想；换言之，每一个情景片段都应当是一堂课里一个相对独立的教学单元。

[案例2]

《PEP小学英语》三年级下册 Unit 4 Part A Let’s Learn

本节课的教学重点是表示水果的几个单词， Apple, banana, grape, pear, orange, peach, strawberry, watermelon 以及句型“Do you like…?”及其答语Yes, I do.教师设计的主要情景是：猴妈妈和猴宝宝去山上摘水果，贪吃的猴宝宝摘了这些所有水果，结果把篮子都给装破了。

在实际教学中，教师先用简笔画在黑板上画出各种水果，可以先画一个圆，然后略加几笔变成了各种水果的形状。在教完新单词后，教师在水果旁边又画了一个圆，请学生猜猜是什么？学生纷纷猜测是某种水果，结果教师将圆画成了一只可爱的小猴子，正在学生感到意外时，教师引出了“猴宝宝摘水果的故事”。可以是教师自己先扮演猴妈妈：“Monkey,monkey, do you like apples?询问学生，学生扮演猴宝宝，用Yes, I do来回答。然后可以让学生扮演猴妈妈。使用句型“Monkey,monkey, do you like apples?”教师回答Yes, I do.学生与学生间用Monkey,monkey, do you like apples/ …？学生就在这样自然的对话操练中掌握了这一表达。整堂课有一条明确的主线，主题突出，既培养了学生在语境中运用语言的能力，又能激发学生学习英语的兴趣。

3．生活化和真实性

想要课堂教学活动设计有效，活动设计必须要有意义，贴近生活，要创设真实的情景。

贴近学生真实生活的活动容易使学生产生身临其境的感受，也最能激发学生的学习兴趣和调动学生参与活动的积极性和主动性。只有亲身经历和体验，学生所得到的收获才是真实的，也是有效的。因此，要面向全体学生，力求人人参与，让每个学生成为活动的主体。真正做到让学生在活中学，在学中用。活动也需人性化，生活化，情景化！

[案例3]

课题 hobbies 教学内容: taking photos, playing chess, watching insects等动词短语和 What are they doing ? They are……句子.

T: My children, I’d like to showing you some photos I took on the screen. Look, who are they? What are they doing?

屏幕显示了该班学生校园生活情景的照片,这些照片是老师课前悄悄拍摄的.有打球的,有跳

舞的,有下棋的,……趣味洋溢的照片立即吸引了学生的眼球.简单的问答后,教师顺势总结,

引出新授的内容: I’m sure you all like these wonderful photos. And I like them too.

I like taking photos. That’s my hobby. (呈现短语taking photos)接着师生继续围绕着照片中的活动呈现和操练其他动词短语.

教师以“谈论照片”的方式营造了生动有趣、畅所欲言的学习氛围，是学生真实的生活，让学生有感而发，就很自然的引出新知，接下来的语言操练就可以基本围绕这一主题拓展和延伸开去，整个教学流程就显得清晰有序、简明流畅。

[案例4]

如，教“A Birthday Party”这一课时，因我知道那天班里正好有一位学生生日，我就抓住这一机会，创设了一个真实的情景：我手捧一只点着12支小蜡烛的生日蛋糕，跟着录音机里同学们所熟悉的乐曲，唱着“Happy birthday to you”，向那位同学走去，其他同学也不由自主地跟着我哼起了歌。我边向她递上蛋糕边对她说：“It’s for you. Happy birthday to you.”紧接着，全体学生也情不自禁地说：“Happy birthday to you.”我们共同为那位同学开了个小小的“birthday party”。他们自然而然从情景中接受了这两个句型“It’s for you. Happy birthday to you.也知道了它们所表达的意思。这样的情景创设，不仅富有真实感，还有极大的趣味性，既活用了所学对话，又增进了同学间的友情。又如在学完“Shopping”之后，我在教室的一角设置了文具、食品、玩具、衣服鞋帽等柜台，让学生轮流扮演营业员和顾客进行英语对话，学生们个个情绪高涨，争先恐后上台表演，大大地激发了学习兴趣。

让学生在生活情景中用所学语言进行对话表演，把课堂教学融于真实的生活，使之贴近于生活，从而培养学生运用英语交际的能力。

4．合理性

教师创设的任何一个教学情景都应当符合常理和贴近生活，明显有悖于常理和生活的情景只能成为学生进入情景的障碍。

[案例5]

教学内容：水果类词汇和交际用语What would you like? I’d like …..

由于学生对水果比较感兴趣,也学了很多,教师很轻松顺利地教授了书中水果类词汇和句型.可在接下来的语言交际活动中,学生的思维并没有循着教师预设的情景而行.比如,当教师向学生询问“What would you like?”时，部分学生对教师提供的水果不感兴趣，而提出了荔枝、李子、柚子等课本以外的词汇，他们想知道这些自己真正喜爱的水果的英语名称。教师应根据课堂实情对教案进行调整，舍弃一些没有必要继续实施的句型巩固操练，而应增加一个学生喜欢的“Fruit Party”活动,让学生在模拟的party中“会见”旧朋友、“结识”新朋友、“选择”喜爱的朋友。

这样创设的情景既贴近学生的生活，满足学生的认知需求，又使课堂教学能有效地进行下去。如果教师对于学生提出自己而自己未准备的问题不予反应，仍是机械地去执行自己的“教案剧”，无疑会扼杀学生参与课堂活动的积极性。

因此，教师要关注来自学生生活的各种信息，在情景创设时要以学生的生活为基础，选择符合学生生活经验和认知水平的活动，力图真实地反映学生的生活。实践证明，学生对源于自己生活的活动特别感兴趣，并有强烈的参加欲望。这样，在活动中，学生不是在机械、被动地接受知识，而是在情景中主动地实践、体验和探究。这样的活动符合学生的身心特点和能力水平，有利于提高教学效率。

5．趣味性

教师创设的情景要具有趣味性，这样学生才能乐于参与和体验。富有趣味性的课堂活动是落实教学任务的必要手段，高效率的操练只有通过生动活泼以及不断变化的情景创设才有可能得以实现。教学活动的高效性与趣味性相辅相成。教师应创设生动活泼、形式多变的课堂教学情景。

[案例 6]

执教话题为“Animals”的内容时，创设了“superstar Circus”的马戏团的演出活动这样一个情景

任务: Make a circus: What can animals do?

要求学生以小组为单位，自愿组成一个“马戏团”，并为本组的“马戏团”设计一个五颜六色的广告牌，然后在上面写下本组的每个组员都能做什么（运用句型“*** can…..”），最后各组员进行才艺表演。

具体教学步骤如下：

①教师示范；

②学生小组活动；

③“马戏团演出”活动

这里摘录一个演出片段：

Ss: We are Happy Circus.

S1: I’m a monkey. I can jump.（模仿孙悟空跳的动作，十分逼真，众人笑）

S2: I’m a monkey. I can run. （动作）

S3: I’m a bird. I can fly.

S4: I’m a.... . I can draw.

S5: I’m a ………I can send e-mails.

Ss: Welcome to our Happy Circus.

该情景将语言学习寓于学生喜欢的马戏团的表演之中；学生配以动作的马戏演出使课堂趣味盎然；教师有效的组织使活动开展得井然有序且有效。

6．整体性

教师创设的情景必须要求完整，在呈现知识的过程中要注意整体性，这样创设的情景才能构成学生展开学习活动的一个整体环境与氛围。

[案例 7]

本节课的教学内容是An English Friend。在自由讨论和歌谣环节后，直接进入了本节课的主题。

T：The Olympic Games will be held in Beijing this year. Do you know Yao Ming and Liu Xiang? What are they doing?（可见呈现姚明打篮球、刘翔跑步的图片）

S1: Yao Ming is playing basketball.

S2:Liu Xiang is running.

T:Does he run fast?

S3:Yes, he does.

教师用同样的方法呈现运动员参加各项比赛的图片。

T:(呈现一个小男孩坐在草地上的图片)Look at the boy on the ground. Is he saying something?

S4: No, he isn’t .

T: So he is sitting quietly. (教学sitting quietly)

T：（呈现一个小女孩说悄悄话的图片）Is she speaking loudly?(教学speaking loudly) S5:No, she isn’t

[分析]

教师创设了奥运会这个大情景，学生在这个大情景中通过观察运动员比赛的图片来学习相关的短语和句型，真实有效。可是后来出现的小男孩和小女孩的图片与前面的情景脱节。一节课中出现了几个不太相关的情景容易造成重点不突出，破坏整体性，不利于学生掌握知识。

[对策]

其实，教师可以围绕运动员的比赛或生活图片来教学sitting quietly和speaking loudly，让学生在完整的情景中学习，而小男孩和小女孩的图片可以作为学习这两个词组的拓展练习。

三、运用积极鼓励唤醒情景

德国教育家第斯多惠曾经指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”的确如此，学生是有感情的，学生的情感直接影响到他们的学习兴趣及学习效果，只有积极、肯定的情感才能使学生的主体性、创造性得到发展，学生的思维才能更加活跃。如课堂中要求学生做两人对话时，双手并排合拢，说Pair work ,please .每当学生紧张时，轻声地鼓励：Don’t be afraid , Never mind . Try again 等。每当学生回答正确时,及时得说一声: Very good! Well done! Great!等以示表扬。在每次表演对话后,对表演出色的学生教师可给予适当的奖励,比如一朵小红花、一颗星等。这样可以更加有效的提高他们的学习英语的积极性，使他们敢说、乐说、善说，不断减轻学生学习英语的负担与压力。

四、当然，课堂上可以创设各种各样的情景来进行教学，但应注意下列问题：

1、在情景中同样应遵循“教师是主导，学生是主题”的原则。在教学过程中学生不能仅仅是观众或听众。除教师创设情景进行演示外，应当让学生大胆地积极参与，进行情景操练和自由表演。学生会说英语带来的喜悦，与小伙伴“用英语交流”带来的成功，以及在表演中带来的自豪，都能激发学生学习的积极性和学习动机。

2、创设情景的手段很多，有图片、实物、录音、动作表演等等。教师在选择手段时应该注意形式要服从内容；创设的情景应形式多样化；情景必须是现实生活中可能出现的，应具有真实性。

教学实践证明，情景教学能让全体学生都动起来，从动脑、动手、动口等方面，提高了学生兴致，活跃了学生的思维，激发了学生的学习兴趣，并在活动过程中培养了学生的观察