五年级作文竞赛题目
五年级作文竞赛题目
（一）
题目∶________伴我同行
提示∶在我们的人生经历中，伴随我们成长的有很多东西，如∶亲情、友谊、关爱??请结合实际把题目补充完整，再举一、两个事例，写一篇400字以上的作文。
（二）
题目：谚语启示
提示：“欲要看究竟，处处细留心”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“通往生活的路不止一条”、“信赖，往往创造出美好的境界”、“少壮不努力，老大徒伤悲”??这些谚语引导着我们成长，鼓励着我们向上。选择你喜欢的一句谚语,(也可以是其他的),体会它深刻的意义,结合自己的学习或生活中的经历，它让你想到了哪些事情?请自拟题目，选择一二件事情, 写一篇400字以上的作文，注意把事情的经过写清楚,把得到的启示讲明白。
少壮不努力，老大徒伤悲
曾经在一篇文章中看到：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时间，它是人们生命中的匆匆过客，去的快，来的也快。往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。美国的“发明大王”爱迪生，—生中竟有1000多种发明。他在79岁生日时，对客人说：“我有135岁了。”这岂不是很奇怪?原来爱迪生每天工作的时间比平常人多得多，他平均每天工作18个小时以上，这就等于延长了他的生命。瞧，爱迪生是多么的珍惜时间哪!
而有的人却只知道打发时间，俗话说：今日的事今日毕。可现在班上有些同学只知道玩，把学习抛到了九霄云外。当然，他们也有属于他们自己的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日？到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢？
我们应该像爱迪生—样，珍惜观在的每一秒，只有这样，等到我们长大以后，就不会反悔年少时不该不珍惜当时的时间了。让我们永远记住这句谚语：少壮不努力，老大徒伤悲！
（三）
五年级趣味语文能力测试卷
五年级趣味语文能力测试卷 2015-2016学年度 一、填空。（每空1分，共10分） 1、素有“湖北的九寨沟”、“武汉的庐山”之说的风景区是木兰天池，它位于武汉市黄陂区，这里四季流水不断，由飞瀑、溪潭、怪石、奇水“四绝”构成多处自然景观，十步一景，百步一绝，让人惊叹。 2、“四大文明古国”指的是古巴比伦、古印度、古埃及和中国。 3、《三国演义》里“三英战吕布”中的“三英”指的是刘备、关羽和 张飞。 4、被称为“世界四大文化名人”之一的屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他是湖北省秭归人。 5、21世纪，各种网络风起云涌，中国的三大门户网站分别是新浪、搜狐、网易。 二、选择。（每空1分，共14分） 1、诸葛亮刘备关羽张飞 《三国演义》里不少人物都有绰号，如“大耳贼”指的是刘备，“美髯公”指的是关羽，“卧龙”指的是诸葛亮，“环眼贼”指的是张飞。 2、忘年之交君子之交金兰之交刎颈之交莫逆之交 在不同情境下结交朋友有不同的说法。在道义上彼此支持的朋友叫君子之交；情投意合、友谊深厚的朋友叫莫逆之交；辈分不同、年龄相差较大的朋友叫忘年之交；情谊契合、亲如兄弟的朋友叫金兰之交，同生死、共患难的朋友叫刎颈之交。3、清元西夏金辽 我国历史上少数民族建立的王朝为边疆的发展做出了重要的贡献。契丹人建立的王朝是辽，女真人建立的王朝是金，党项人建立的王朝是西夏，蒙古族建立的王朝是元，满族建立的王朝是清。 三、判断，对的“√”，错的打“×”。（每题1分，共8分） 1.想到求知路上的艰难，我们常常会用到杜甫的名句：“路漫漫其修专家兮，吾将上下而求索”。（×） 2.当我们处于冬季的时候，澳大利亚是春季。（×） 3.“子虚乌有“里的子虚、乌有是指两个人的名字。（√） 4.“春风又绿江南岸”中的“绿”是“绿色”的意思。（×） 5.古人称月初为望，月末为晦。（√） 6.热油可以溶解在水中。（×） 7.泰国人爱吃的民间风味是“咖啡饭”。（√） 8.“二人转”是属于说唱的音乐形式。（√） 四、连线。（共20分） 1.根据左边的成语意思猜出右边的一个成语，并用线连起来。（12分） 掩耳盗铃反复无常 出尔反尔争分夺秒 见缝插针无动于衷 熟视无睹自欺欺人 背道而驰人云亦云 随声附和南辕北辙
六年级作文竞赛题
六年级作文竞赛题 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了你的汗水，你的泪水，你的酸甜苦辣。也许，这里的一草一木都有你的故事，也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪；老师亲切的教导还在耳畔，同学纯真的笑语
五年级语文阅读与作文竞赛试题(无答案)
五年级语文阅读与作文竞赛试卷 班级：姓名：成绩： 第一部分课内阅读（20分） 《圆明园的毁灭》 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，zhòng xīng gǒng yuè( )般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如□海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如□蓬莱瑶台□武陵春色□园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，bǎo lǎn( )着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清（）的名人书画和（）奇珍异宝，所以，它又是当时世界上（）的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，
10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的guī bǎo( )、建筑艺术的精华，就这样化成了一片huī jìn( )。 1. 根据拼音，在文中的括号内工整地写上词语。（5分） 2. 在文中的方框内写上正确的标点符号。（2分） 3. 联系上下文，在文中的括号里填上正确的词。从所填的词语中，你感受到了什么？（3+2=5分） ______________________________________________________________________________ _ 4. 用横线画出文中的一句过渡句，再联系全文，写出课文是从哪几个方面来介绍圆明园辉煌的过去。并说说课文为什么把“辉煌部分”写得这样详细？（1+1+2=4分）答： 5. 阅读文章的最后一段，你从加点的词语中读出了什么？如果你站在圆明园的废墟前，你会想些什么？（2+2=4分）
2019年人教版五年级语文上册期末能力综合测试题及答案
2019年人教版五年级语文上册期末能力综合测试题及答 案 一．遣词造句（28分） 1．按要求写字（2分） 加偏旁：思——（）（）加一笔：九——（）哀——（） 换偏旁：傀——（）（）加两笔：允——（）再．加个偏旁（）2．按拼音写字（3分）` 在经济危机的影响下，张强发（）了，囤积的丝（）该怎么办呢？（chóu）当再次被飞驰的轿车（）湿时，李秋想：道德的实（）太难了！（jiàn）受挫的时候，李明总会去老（）树下，自（）自乐，开解自己。（yú）呼入的空气经器官（）的交换，变成（）气二氧化碳排出体外。（fèi）地震后，（）砾中（）下的水，成了元妮唯一活下去的希望。（xūlǜ）（）仰着烈士的遗像，望着屋（）下的滴水，刘刚思绪万千。（zhān yán）3．将下列词语补充完整，并照样子再写几个词（6分） 安然无．（）临危不．（） 一．如（）往（）断．丝连． 4．标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中（2） 涂料广告——好色之涂（）空调广告——终生无汗（） 公寓广告——随寓而安（）药品广告——咳不容缓（） 5．根据提示写句子（5分） 漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写：，。终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上：，。科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写：，；阅览室要体现书籍的重要性，可以写：；教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写：， 。 6．将下列句子按正确的顺序进行排列（5分） ( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 ( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
六年级精选作文题目大全
六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的
小学五年级语文上册二单元水平测试卷及答案
小学五年级语文上册二单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） mào shèng zīrùn wēi hài jìng pèi jiān dìng měng shòu bēi cǎn yán lì 二、比一比，再组词。（10分） 萝（______）浸（______）缠（______）捡（______）婆（______）箩（______）侵（______）编（______）俭（______）姿（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 如果……就……虽然……但是…… 只要……就……无论……都……
1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。 2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 4、（）多读多练，（）会提高作文水平。 五、按要求写句子。（15分） 警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”（改为转述句） _____________________________________________________________________ 2.我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。（改为反问句） _____________________________________________________________________ 3.我慈祥的外祖父，今天却对我发了那么大的脾气。（缩句） _____________________________________________________________________ 4.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（改为拟人句）_____________________________________________________________________ 5.那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句）_____________________________________________________________________ 6.他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（调换词序，不变意思） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 浣熊 材料一：①这是小浣熊们的第一次外出，也是他们在野外生存的第一课，学习的方法主要是观摩。 ②你有没有见过浣熊捕食呢？他们是这样做的：首先在水边站好，然后将两只前爪伸入水中，用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物，但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静，既是为了防止敌人偷袭，同时也
五年级语文能力测试题
五年级语文能力测试题 姓名 一、语言积累。 1、给下面一段话中的“着”字注上正确的读音。 在安装机器的日日夜夜里，他简直着（）了迷，经常一边吃着（）饭，一边看着（）设计图纸。是呀，他新官上任，多少事等着（）他着（）手办理，能叫他不着（）急吗有多少人等着（）他拿出高着（）来，他能安心吃得下饭吗 2、临海市举行了全员运动会，请你以汉语拼音字母为序，排出各队出场顺序。1、古城 2、杜桥 3、白水洋 4、括苍 5、沿江 6、江南 7、上盘 8、桃渚 3、在括号里填上合适的量词 一（）登天一（）和气一（）希望一（）胡言 一（）十行一（）死水一（）散沙一（）空文 4、在横线上填上带有“实”字的词语。 雷锋是一位的人民的勤务员。 我妈妈做的鞋很。 皇帝又派的官员去看工作的进展情况。
王兰学习很。 奶奶虽然退休了，但每天的生活仍很。 小明长得可了。 5、下面的动物，他们的住所名称各不相同，请把他们送回各自的家。 鸟蛇蚕牛狗 虎兔马猪蜂 6、2007年10月24日，我国成功发射了“嫦娥一号探月卫星”。此时此刻，全国人民心情十分激动、兴奋。请写出表示这种心情的4个成语。 7、选词填空。（每词只能用一次） 清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实 在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地读，练习要地做，作文要认认真真地完成。 8、仿照例句，再写出你对“语文”的理解 例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是，让人。 语文是，让人。 9、下面一句话可以有两种理解，请写出来。
读书要读好书。 10、根据要求，把句子补充完整。 表示条件：你去，我去。 表示因果：你去，我去。 表示假设：你去，我去。 表示转折：你去，我去。 表示递进：你去，我去。 表示选择：你去，我去 11、下面三句话，后半截都空缺了，空缺处的原文用a、b、c标明附在后面。不是所有的欢笑都表达高兴，就像 不是所有的掌声都表达欢迎，就像 不是所有的职称都表达能力，就像 a、不是所有的名声都表达实情。 b、不是所有的眼泪都表达痛苦。
部编版最新五年级语文下册 期末能力测试样题
2012-2013第二学期五年级语文能力测试样题第一部分：识字 粗犷篝火硕果尴尬保姆撵走包袱 扳子逆行基础都督瑟瑟筹备搀扶 搪塞谣言淮南岂有此理樱桃剥开寝室 确凿循环鸵鸟巍峨蚌壳绞尽脑汁广柑 噩耗煎熬祭奠颠倒拒绝自私霹雳 击缶帐幔胯下顽强署名毒气咕咚 馅饼祈祷火炬迂回新疆娇媚沙漠 下陷襟飘带舞寂寞淘气放肆鲁班侄子 闲暇船舱牛郎延长抗拒揪住耗尽 大臣岂有此理袍子面貌渗透绅士吐痰 城郭警惕阻挠发泄擂鼓挎篮子疙瘩 乌贼窘迫倭寇媒体贸易灵芝狰狞 水瓢赔偿镌刻焚烧刑法气氛兴旺 聆听美轮美奂红薯骚扰赏赐浩劫簌簌 弓弩逞强 等级: 颗星分数: 测试员签字: 第二部分:写字（按田字格写字,要注意笔画笔顺和写字姿势） １、抄写：
等级: 颗星分数: 测试员签字: 第三部分:朗读 1.草原/5 2.白杨/10 3.冬阳.童年.骆驼队/26 4. 桥/78 5.再见了，亲人/68 6.童年的发现/35 7.自己的花是给别人看的/150 等级: 颗星分数: 测试员签字: 第四部分:积累 1.课内积累 (1)草原（1、2自然段）/10 (2) 白杨(12自然段)/11 (3) 再见了，亲人（喜欢的段落）/18 (4) 自己的花是给别人看的（第3自然段）/150 (5)威尼斯的小艇（4-6自然段）/153 2.经典诵读积累 (1)古诗词积累 A、课内积累 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》《我想》《童年水墨画》等级: 颗星分数: 测试员签字: 第五部分：口语表达
以“感谢您—”为题。想想，你要感谢的是谁？把题目补充完整，要说出感谢的理由和具体事例，注意说话第五部分:口语表达 等级: 颗星分数: 测试员签字:
部编版语文五年级上册期末综合能力测试卷(有答案)
期末综合能力测试 （时间：60 满分100分） 模块第一部分第二部分第三部分总分 分数 第一部分：基础知识积累与运用（56分） 一、听短文，回答下列问题。（6分） 1.全家福照片的左边是“我”的，右边是“我”的。 2.爸爸是，妈妈是。 3.“我”是家里的，“我”喜欢。 二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。（3分） 伏．下（fú fǔ）嫩．绿（nèi nèn）便．宜（biàn pián） 衣兜．（dōu dū）呼啸．（xiāo xiào）谎．话（huǎng huàng） 三、看拼音，写词语。（4分） qǐ dífēn fùqīn luè gāo bǐng （）（）（）（） lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng （）（）（）（） 四、词语游乐场。（19分） 1.给加点字选择正确的解释。（4分） 素：①本色，白色；②颜色单纯，不艳丽；③本来的，质朴、不加修饰的；④非肉类的食品，与“荤”相对。 （1）素．一点儿则嫌白。（） （2）妈妈喜欢素．装出门，（） （3）一荤一素．而已。（） （4）这位小姑娘的的素．质真高。（） 2.照样子写词语，注意词语的组成特点，要求字数相等。（4分） （1）雷鸣般的 ．．掌声 （2）乐呵呵 ．．．地笑 （3）晾在 ．．石板上 3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。（2分） 褒义： 贬义： 4.把成语意思用具体情境表现出来。（4分） （1）左右为难（《将相和》） （2）助人为乐（《搭石》）
5.选词填空。（5分） 充足足够 （1）临近冬天，小动物都会储存（）的粮食，用来安然过冬。 （2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（）的。 因为……所以……即使……也……虽然……但是…… （3）（）狂风刮树，我们（）要坚持上学。 （4）（）下雨，雨水会向四周流去，（）圆锥形房子的好处多。 （5）松鼠的窝（）很小很窄，（）十分舒适安全。 五、句子训练营。（14分） 1.把下面的句子填写完整。（4分） （1）王师北定中原日，。 （2），万马齐喑究可哀。 （3）纵有千古，。前途似海，。 （4），天光云影共徘徊。 （5）月落乌啼霜满天，。 （6），烟花三月下扬州。 （7）风一更，雪一更，。 （8），，半丝半缕，恒念物力维艰。 2.按要求写句子。（6分） （1）北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） （2）我们发现了船。（扩句） （3）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句） （4）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序） （5）蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句） （6）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 六、课文回眸室。（5分） 1.《落花生》这篇课文以花生为线索，文中花生最可贵的特点是 。 2.学完了《冀中的地道战》，我了解到我国人民在战争中表现出来的 。 3.《中国少年说（节选）》表达了作者的思想感情。
2019-2020年五年级语文阅读作文竞赛卷
五年级语文阅读作文竞赛卷 第一部分：积累部分趣味阅读题（33分） 1、搜肠刮肚（6分） （1）在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。 铁公鸡----（）螃蟹过街----（）泥菩萨过河---（）小和尚念经----（）（2）将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来。 ，一波又起；捡了芝麻， 2、活学活用（10分） （1）“青箬笠、绿蓑衣”指的是（）的穿戴。 A、《渔歌子》中渔夫 B、《江雪》中的老渔翁 C、《悯农》中的农民 （3）《七步诗》中诗人用“豆”来比喻（）。A、曹操B、曹丕 C、曹植 （4）“过江千尺浪，入竹万竿斜”写的是（）。A、雨 B、风 C、巨浪 （5）“笑问客从何处来”的“客”是指（）。A、杜甫B、李白 C、贺知章 （6）“又疑瑶台镜，飞在青云端”描写的是（）。A、太阳B、星星 C、月亮 4、一脉相连（5%） 把名城同对应城市用线连起来。 狮城苏州 水都新加坡 泉城重庆 雾都济南 春城昆明 第二部分：阅读部分阅读短文，回答问题。（37%） (一)“绿色建筑” 近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。 德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最
大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。 澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的XX年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。 1、联系上下文，理解下列词语。（2分） 耳目一新：独具匠心： 2、按短文内容填空。（6分） （1）德国建筑学家设计了一种的建筑，它的功能是 （2）澳大利亚建筑学家设计了一种的建筑，它的奇特之处体现在： ①；②。 3、短文想要告诉我们： 。（2分）4、用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。（2分） 5、海西建设，其中一个口号就是“建设海西，绿色海西”。读了这篇短文，你一定受到启发，请你给海西建设奉献两条好建议。（4分）
五年级语文下册能力测试卷
2018年度第二学期胜山镇小五年级语文能力测试卷一、写出下列同音字。（7分） shāo: 树（）（）息（）带（）火mù: ( )布（）地朝三（）四仰（）二、填空。（20分） 1．知识犹如人体血液一样（）。人缺了血液，身体就会（）；人缺少知识，头脑就要（）。 2.书籍是全世界的（）。生活里没有书籍，就好像（）；智慧里没有书籍，就好像鸟儿（）。 3.（）不能淫，（）不能移，（）不能屈。 4.《将相和》中的“将”是指（），“相”是指（）。将、相和好是因为（）。课文一共写了（）、（）、（）3个小故事。课文中的蔺相如有着（）的好品质。 5.《火烧赤壁》选自（）写的《》。请写出这部书中的两个主要人物：、。 三、写出与之相应的传统节日名。（7分） 大年三十（除夕）正月初一（）正月十五（） 腊月初八（）五月初五（）八月十五（） 七月初七（）九月初九（） 四、圈出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。（9分） 无微不致（）攻无不刻（）走头无路（）实是求是（）同干共苦（）阴谋鬼计（）以身作则（）调兵遗将（）振耳欲聋（） 五、连线题。（8分） 《我要做个好孩子》英国马克·吐温 《汤姆·索亚历险记》中国斯威夫特 《夏洛的网》美国怀特 《格列佛游记》黄蓓佳 六、照样子写词语。（6分） 小心翼翼 ．． 娓娓 ．．动听 左．思右．想
七、把下面排列错乱的句子，整理成条理通顺的话。（5分） （）他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压腿，然后弹跳了几下。 （）刹那间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。 （）“看，起跑了！”只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。（）跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（2）班的张大明了。 （）当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上。八、阅读短文，回答问题。 （一）_____________（20分） 许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。” 村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长（zhǎnɡchánɡ）者说，“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。” 1、给本文加上一个合适的题目写在“________”上。（2分） 2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。（1分） 3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）
小学五年级语文水平测试题
小学五年级语文水平测试题 班级姓名分数 一、积累运用（45分） 1．我会写这些字词（0.5×20=10分） duàn liàn yōu y? jī fěng zhì k?o péng pài chéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）jiān yù shuài jùn qiào zhèng wěi qī( ) ( )领( ) （）（）惨2．我会分辨这些字并组词：（0.5×8=4分） 键（）疆（）券（）抑（）健（）僵（）卷（）仰（）3．我会写得更规范（3分） 介录庸仆覆典 4．我积累得最多（17分） ①（），听取蛙声一片。 ②燕雀不知天地高大，（）。 ③（），自知者明。 ④江河不洗古今恨，（）。 ⑤欲把西湖比西子，（）。 ⑥( )，一枝红杏出墙来。
⑦本学期，我积累了不少成语，有赞颂人物优秀品质的：一身正气、( )、( ) 、( ) 有描写自然景物的；冰消雪融、( )、( )、( )。 ⑧我们学过苏轼的不少诗，我最喜欢他写的《》 这首诗是这样的： 5．我会修改这些句子（6分） ①我国是世界上最多的人口国家。 ②春天来了，桂花盛开，香飘十里。 ③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。 6．口语交际（5分） 提示：小丽的奶奶退休后闲着没事，便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效，小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理，又说明了打麻将的害处，话语还诚恳、和气、耐心，请你将小丽说的话补充完整小丽： 奶奶：我是奶奶。乖孙女，有事吗？ 小丽： 奶奶：退休后闷得无聊，只是娱乐娱乐。 小丽： 奶奶：小孩子别管老人的事。 小丽： 奶奶：好啦，奶奶听你的，以后不会再打了。
小学六年级作文比赛题目
小学六年级作文比赛题目 五六年级作文竞赛精选题目 一 在日常生活中，我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和----”为题写一篇文章。 要求：1 先把题目完整。 2 符合文体要求 3 书面整洁，字迹工整。 4字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。二正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······ 请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。 2 文中不可以出现真实的人名校名。 3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。
3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。 （1）困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 （2）人心齐，泰山移。 （3 ）精诚所至，金石为开。 （一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （三）、的感觉真好（40分） 要求：（1）将题目补充完整。 （2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别
小学五年级语文能力 测试题
小学五年级语文能力测试题 一、名句填充。4分 1.停车坐爱枫林晚，。 2. ，人间能得几回闻？ 3. ，一寸光阴不可轻。 4.鸟宿池边树，。 二、选择。将正确答案的代号填在括号里。8分 1.表达“看到自己不如别人而感到羞愧”这一意思最准确的词语是：（） A 自惭形秽 B 自轻自贱 C 面有愧色 D 自怨自艾 2.与“东施效颦”这个成语意义最接近的成语是：（） A 择善而从 B 邯郸学步 C 独辟蹊径 D 标新立异 3.下面的对联中缺了两个字，在“□”内填入所缺的字，最合适的一组是：（） 四面湖山□眼底 万家忧乐□心头 A 收、到 B 聚、记 C 到、归 D 归、聚 4.《水浒传》中被称作“智多星”的人物是：( ) A宋江B卢俊义C吴用D公孙胜 三、写出下面成语所使用的修辞方法。2分 胆大包天（）如鱼得水（） 四、读图题。4分 看看著名漫画家华君武的这幅《假文盲》，你能不能体会 到画家的用意呢？把你的看法和想法写下来（不少于40 字）。
五、阅读短文，完成文后的选择题和问答题。 倒立的老鼠 从前，有一位87岁的老人，名字叫拉班。他的性格安静而平和，一直过着很贫穷却很快乐的生活。 有一天，拉班发现自己家里有老鼠，开始他没太在意。但是，老鼠不断地繁殖，并开始干扰他的生活。终于，老鼠多得让拉班再也无法忍受下去了。 “实在是太多了，”拉班说，“不能让它们这样嚣张下去了。”他迈着蹒跚的脚步走出家门，沿着马路来到一家商店里，买了一些捕鼠夹子、奶酪以及胶水。 回到家里，拉班在捕鼠夹子的下面涂上胶水，把捕鼠夹子粘在天 花板上。然后，仔细地把奶酪分成小块作为诱饵放在捕鼠夹子上。 当天晚上，老鼠们从洞口里溜出来，看到天花板上的夹子，他们 觉得这真是一个天大的玩笑。他们用前爪互相推着，在地板上跑来跑 去，发出阵阵的嘲笑声。也难怪，把捕鼠夹子放在天花板上的确是太 可笑了。 第二天早晨，拉班从楼上下来，发现夹子没有捕到一只老鼠，他 只是露出了微笑什么话都没说。 他拿出一把椅子，在椅子腿上涂了胶水，并把椅子倒立着粘在靠近捕鼠夹子的天花板上。按照同样的方法，他在桌子、电视开关以及灯上都涂上了胶水，把它们倒过来粘在天花板上。他把地板上所有的物品都这样布置了，甚至还在天花板上粘上一小块地毯。 第二天晚上，老鼠们从洞里出来，仍和前天晚上一样嘲笑不已。可是，当他们抬头看天花板时，突然就停止了笑声。 “我的天哪！”一只老鼠叫道，“你们向上看，那才是地板啊！” “上帝！”另一只老鼠也嚷道，“我们现在一定是站在天花板上！” “我开始感到有点头晕了，”又一只老鼠说道，“全身的血液都在向我头部涌来。”
小学生六年级毕业作文题目大全作文
小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练 1、我得到了___________要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 4、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。 6、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。 7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他(她)____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
五年级(下册)学业水平测试小学语文试题
五年级下册学业水平测试小学语文试卷 说明： 1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。 2．全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“作文”三部分，共6页，满分为100分。 3．“积累与运用”部分的答案要先在试卷上划出，然后再用铅笔涂在答题卡上，“阅读”和“作文”部分直接写在答题卡上，否则不得分。 4．考试时间为120分钟，请合理安排答题时间。 5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用 一、听答练习，将各小题的正确选项涂在答题卡相应的位置。 提示：先读题目，明确要求，再带着问题听读短文，完成选择题。 1.文中的“千斤”这句话是谁说的？（） A.老山羊 B.小山羊 C.牛大哥 D.毛驴 2．下面4个题目，那个可以做这篇故事的题目。（） A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥 D.毛驴和小山羊 3．毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了( ) A.毛驴没得到十斤山芋而感到难过。 B.毛驴没得到牛大哥表扬而羞愧。
C. 毛驴为自己向老山羊要十斤山芋做报酬的行为而羞愧 D.毛驴为自己未能成功说服老山羊而不好意思。 二、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 chuānɡ chènɡ xīnɡ zǔ 4、A 窗帘 B 称心 C 兴奋 D 祖国 shèn pō pīnɡ hào 5、A 甚至 B 血泊 C 拼读 D 好学 nèn sēn jiǎ zànɡ 6、A嫩绿 B森林 C假期 D藏民 mán jiāo zú shì 7、A埋怨 B 教学 C 民族 D 相似 三、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 8、A既然 B钩鱼 C委屈 D智慧 9、A严厉 B历史 C再接再厉 D神态个异 10、A随即 B迫不急待 C即使 D世纪 11、A根踪 B智慧 C异议 D欲望 四、下面每道小题中，哪个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 12、敌人，扑向了四号高地。 A．雏鹰展翅 B．鱼贯而入 C．倾巢而出 D．狡兔三窟
五年级作文竞赛题目
五年级作文竞赛题 1、材料作文：根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 2、题目：忘不了你_______ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 3、题目：意外的----- 要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 4、题目：嘿！我成功了！ 提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字。 五年级作文竞赛题 1、材料作文：根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 2、题目：忘不了你_______ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 3、题目：意外的----- 要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 4、题目：嘿！我成功了！ 提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，
作文竞赛题目五六年级
1．题目：的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。 2．题目：校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。 3．题目：我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望” 等等。 4．题目：文明在我的身边 提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 5．题目：玩 提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。 6．题目：我家的故事 提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 7．题目：温暖 提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。 8．题目：我真想 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
一、从下面题目中任意选择1个，选定后，再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。 二、题目有难易，请谨慎把握。选定题目后，不要急于动笔，要想想别人会怎么写，尽量避开一般的写法，要尽情显示自己的写作个性。 三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。 四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。 1、从"！"到"......" 2、（）的背后 友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。 3、分享 友情提示：分享，就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以"分享"为话题，写一篇记叙文，写出你和他人分享后的喜悦。 4、我有一个好习惯。 友情提示：在生活或学习中，养成一个良好的习惯，是终生受益的。仔细想一想，我有什么好习惯？是怎么养成的，给我带来什么好处？请你把它写出来。写时，不必另外拟题了，不要少于600字。 5、根据成语写作文：因小失大。 友情提示：“因小失大”的意思是因为贪图小利，结果造成了巨大损失。请你根据这个成语的基本意思，结合自己或生活中的具体事情，写一篇不少于600字的作文。可自拟题目。 6、设计明天。 友情提示：造桥需要设计，建房需要设计，我们的生活也需要设计。我想有怎样一个明天？请你以此为题，写一篇不少于600字的文章。可自拟题目。
当我拿到考卷后_五年级作文
当我拿到考卷后 人人都经历过考试，每个人考试之后的感受都不一样，有高兴、有悲伤、有痛苦、有惊奇……今天，当高老师把期中语文测试卷发下来，我一看到自己的卷子就傻眼了。 我只考了96分，排名第九，我不禁有些难过了。因为考前我答应过妈妈期中考试一定要考前三名的。可这成绩离目标太远了，哎！我叹了一口气，打开试卷仔细地看着。只见给多音字选择正确的读音这样的题，我竟然还选错一题，“qiangpo强迫”，这些拿不准的多音字，我平时读它时老是读错，这次自然也选择二声了，心里还嘀咕：这出题的也真是的，为什么老选我拿不准的字呢？真是的！再往下看，在关联词填空一题中我也选错了一对，本来应该是“即使有再大的困难，我们也要勇往直前。”而我却选成“无论有再大的困难，我们都要勇往直前。”我只管往空里一填，也不管通不通顺，表达的意思对不对，就敷衍了事，没有更深层地去理解它。 扣分最多的是阅读理解了，文章主要写了防风林历经重重困难，抵挡住了狂风、暴雨和干旱这几大敌人的攻击，使麦子成熟的一件事。我草草地看了一遍后就开始答题，当写到启示时，我想都不想写下了这样几句话：既然防风林这么勇敢，我们也要做一个像防风林这样的人，不怕困难，顽强斗争，就会到达胜利的彼岸。过后我仔细读了一遍，知道了：防护林在生活中起着重要作用，我们要多植树造林，保护生态平衡，让我们赖以生存的地
球变得更加美丽。我为我的行动感到气愤。看到这里，我一下子又想到了，在平时的学习中，妈妈让我做阅读训练时，每次都是简单地看过去，思想也不集中，有时就一笔带过，当完成任务似的，根本不当回事。妈妈的话仿佛又响在耳边：“阅读要多读几遍，理解了再下笔。”想到这里，我真有些后悔了。因为我平时的不努力，才酿成今天的“大祸”。真不应该呀！ 回过头来再看看我的作文——一件小事的启示，虽然老师没扣我的分，可是我觉得作文写得不好。开头的长篇大论跟中心一点关系也没有，而登山的过程又太简单，读了让人体会不到登山的艰难，最后的启示也没有很好地结合实际生活和学习去谈体会，只是简单地说说。 通过这次考试，我知道了自己的不足，我决心从今以后改掉缺点，克服困难，多读书，多理解，提高写作水平，争取期末考出好成绩。