动词现在分词和动词第三人称单数

二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：

1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping

study---studying speak---speaking

carry---carrying say---saying

2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing

wake---waking make---making come---coming

take---taking leave---leaving have---having

3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)

travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。4）以y 结尾的动词直接加ing

carry——carrying enjoy——enjoying

5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing

die---dying lie---lying

要特别注意有些动词没有进行时态.

1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。

2、当have/has作为“拥有”时，没有进行时态，但表示“开会，吃饭，玩得高兴”等意思时，可以用进行时表达。 I am having many books. （这是错误的句子）

I am having a good time. （这才是正确的句子）一.写出下列动词的现在分词形式

work___________ visit__________ play__________

study__________dance__________ have__________

travel__________ take__________drop__________ sing __________ shop__________

swim__________

lie__________

动词第三人称单数变化规则

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。如：

①stop－stops [s] ; make－makes [s]

②read－reads [z] ; play－plays [z]

2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：

fly－flies [z]； carry－carries [z]

study－studies [z]; worry－worries

3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：

teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]

4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：

go－goes [z] do－does [z]

下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：

1、do [du:]－does [dz]

2、say [sei]－says [sez]

以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”

一起读做[iz]。如： close－closes [iz]

be动词包括：am， is， are。第三人称单数用 is；过去式为 was；复数用are，过去式为were.