Windows 8 玩游戏经常无故跳弹出桌面问题的简单解决方法 (软件窗口失去焦点)
已经用上Windows 8的游戏玩家同学们可能很多都遭遇过游戏玩着玩着突然间就无故弹
出到桌面的问题了吧，根据多位朋友们的反馈，这个真不是少数人的遭遇，而且我自己的台式机和笔记本也都遇到了。
虽说跳出回桌面后游戏并没有被关闭，切换回去就可以了，但如果游戏里正处于紧张关头，这么一跳可能就悲催了～而且不仅是游戏，即便普通应用软件的窗口也会偶尔失去焦点，譬如QQ聊天打字输入到一半光标也会突然不见，要鼠标点击一下才能继续。经过观察和分析，我终于解决了这种 Win8 游戏弹出桌面或软件窗口失去焦点的问题了……
首先，我的笔记本以及台式机都遇到相同问题，网上不少朋友也有遇到，大家的电脑配置上差异极大，貌似都没什么共性，基本可以排除硬件或驱动程序导致的。经过认真的观察，Windows 8 这种游戏跳出桌面以及窗口失去焦点的现象的频率大概是每隔1小时就会出现，即便启动游戏后丢在那里不进行任何操作也会出现，时间上貌似最有规律，而且是一直的重复，与网上一些同样问题的朋友交流得知问题症状类似。那么肯定就是有东西每隔一小时就会触发了这个问题！看到这里聪明的读者应该能想到一些头绪了吧～
嗯，没错，Windows 里会定时重复运行程序的东西就是——“任务计划程序”！进入控制面板->管理工具里面找到并打开任务计划程序，我们可以看到到底有什么软件在这里增加了定时运行的任务了。
我电脑里已有的定时任务不算很多，从名字大概能看出这些任务大多都是用来定时检查软件版本升级的，其中好几个都是每一小时运行一次，好吧，目前最有可能的疑犯都被我找到了～
经过对上面的定时任务一个一个禁用然后测试进行排查，最终所有的证据都指向到AliUpdater 这个任务身上。这是阿里旺旺用于定时检查版本升级的任务(有好几个)，因为无数人都会在淘宝买东西，所以它的装机量一点都不低，如果是它搞的鬼，那么遭遇问题的人肯定不少~ 我试着将AliUpdate 开头的任务都右键选择“禁用”了之后，测试了一整天Windows 8 再也没有出现过任何玩游戏跳出桌面的现象了！而且测试阿里旺旺运行也没问题～由此证明这个问题是由阿里旺旺的升级模块导致的。OK，至此游戏跳出问题完美解决！受此问题折磨的同学们肉牛满面了么……
另据部分网友反映Windows 7 其实也会遇到同样的问题，解决方法与Win8 一致。
虽然说Windows 8的改变让很多老用户使用得并不习惯，但不可否认它还是一款非常优秀的操作系统。配置要求低，且在性能速度上表现优异，个人认为比Win7 更加适合用来玩游戏，不过由于上述问题，让很多游戏玩家归咎于它的兼容性不好，微软表示躺枪啊！
话说回来，相信很多人看了这篇文章之后都会觉得，这貌似是一个很轻易解决的小问题。但事实上，我总计收到了10多封关于这问题的求助邮件，微博上也收到好几个私信求助，然而其中有一个人的用语让我特别不爽！具体文字就不写了，总之很多时候，这种问题并不是你不能解决的，而在与很多人向别人求助之前，其实自己并没有真正动过脑筋去分析，嫌麻烦把解决问题的责任推给了身边的“高手”，殊不知，高手之所以是高手，不一定是他们更聪明，而是他们更愿意动脑和动手。日积月累下来，经验、思维、眼界都比自认为自己不是高手的人要广阔很多，最后人与人之间的差距就出现了……
X-Force
异次元软件世界、iPc.me 与找文件网盘搜索网站创始人。
本来名字很酷，但很无辜地被叫成小X，瞬间被萌化了。据说爱软件，爱网络，爱游戏，爱数码，爱科技，各种控，各种宅，不纠结会死星人，不折腾会死星人。此人属虚构，如有雷同，纯属被抄袭……
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开机后windows桌面无显示-高手轻松帮你解决
开机后windows桌面无显示?高手轻松帮你解决 导读:天天面对电脑,电脑自然少不了出现这样那样的故障,这是很常见的问题,要以平常心对待.对于电脑高手来说还好点，解决这些故障是比较容易的，但是对与新手而言，当出现问题的时候，往往就不知道怎么办了?下面我们就讲讲windows桌面无显示的解决之道吧. 开机后桌面无显示 一、explorer出现问题，可在别的装了同样系统的电脑上拷贝一个出来覆盖到本地系统盘目录下，explorer.exe在c:\\windows\\(这里假设系统盘符为C：)文件夹下。也可以从XP光盘中还原explorer.ex_文件。点击开始/运行，输入msconfig，点击“一般”选项卡中的“展开文件”，选择光盘盘符下的I386文件夹，找到explorer.ex_文件还原即可。 二、在桌面空白处单击鼠标右键，弹出右键快捷菜单，将鼠标移动到“排列图标”下的子菜单项中，看“显示桌面图标”项前面是否打了对勾，若没有，点击一下打上对勾即可显示桌面图标。若原本就是打上对勾的，可以点击一下将其取消，然后再次点击打上对勾。桌面图标应该就可以正常显示了。 电脑开机后不显示桌面图标等解决之道 最近，不少朋友的电脑出现开机后只有桌面背景，其他什么也没有，这个对平时用惯桌面操作的我们来说，十分别扭!出现这类情况主要是explorer.exe这个负责有关图形界面的系统进程出现了问题，这个进程是随系统安装进入电脑的，不少朋友选择重装系统来解决，这当然是最彻底解决系统故障的通用办法，但不是对症下药! 具体解决这类问题的办法是：恢复explorer.exe，即可解决(用命令复制还原一个，然后启用它即可) 那是不是要系统盘呢?不需要，系统的dllcache里面还有的哦 1、按ctrl+alt+del调出任务管理器,新建一个任务 2、输入以下命令(注意空格)： cmd /k copy c:\windows\system32\dllcache\explorer.exe c:\windows 3、然后再次运行一个命令: explorer 搞定!有桌面图标了吧! 这是手动解决，不能每次都要这样选择吧，看看下面的方法! 开机之后还是什么也没有,只有我设置的桌面背景 -------------------------------------------------------------------------------- 呵呵!这是因为Explorer.exe这个进程仍然没运行!你按我说的做!朋友!三键齐按打开任务管理器!文件——新建任务——EXPLORER.EXE——确定这时桌面等肯定就有了!然后你在按照我说下面说的设置!就不用每次开机自己设置了!
windows桌面与窗口
《Windows桌面及窗口》教学设计 一、教材分析 本课是川教版《信息技术》七年级上册第十课的内容，它是小学初步了解桌面的基础上进一步的深化，也是学生进入初中的第一节实践课，看似简单操作的知识，对今后的学习具有重要的意义。 二、学情分析 教学面对的是刚步入初中的新同学，面对他们的知识水平，可能会参差不齐，但他们在新环境中好奇心强，再加上这是他们进入微机室的第一节课，因而他们可能好动，好表现自己。由于本节课教学知识有一部分在小学学生已经接触过了，在学习中表现欲望会更强，学习新知识的欲望也会很活跃。 三、教学目标 （一）知识与技能目标 1、了解桌面的组成。 2、学习窗口的菜单操作。 3、学习对话框的操作。 （二）过程与方法目标 1、通过对计算机的学习，培养学生分析问题、自主学习的能力。 2、通过对计算机的操作实践，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。 （三）情感目标 通过对计算机在日常生活中具体应用的介绍，激发学生对美好生活的向往并形成积极主动的学习和使用信息技术的态度。 四、教学的重点和难点 重点：1、掌握设置桌面的方法； 2、熟练掌握窗口和对话框的操作 难点：窗口和对话框的区别 五、教学环境 多媒体教室教具：WINDOWS XP操作系统 六、教法分析 将对比、讨论、提问等教学法融合起来贯穿于整个教学过程中 七、教学过程 1.导入新课 引入通过上一课的学习，同学们已经对计算机的操作系统有所了解，也知道了Dos操作系统和Windows操作系统有很大区别，进入Dos系统，我们看到的是字符界面，而进入Windows系统，我们看到的是图形界面。同学们知道图形界面中各个区域的名称及用途吗？ 2、逐步讲解 1．桌面 活动一：观察桌面的组成，让学生用鼠标单击、双击、右击桌面不同的位置的任何一个对象或者桌面上空白位置并问他们发现了什么。 Windows启动成功后的整个背景画面就是桌面。桌面上有很多图标，这些图标也叫“快捷方式”，每一个快捷方式表示着一个程序。位于桌面最下方的是“任务栏”，任务栏里有
Windows桌面大变身——苹果篇
如何，好看吧。苹果桌面，错，准确的说，应该是仿苹果桌面^_^ ，是在Windows桌面下用软件和插件模仿的苹果桌面，怎样，想知道是如何完成的么，想知道就跟我来吧！ 喜欢布置电脑桌面的大家一定知道，现下，美化桌面的软件有很多~~~~例如TGTSoft 公司发布的Style XP，还有DesktopX等，都是很不错的美化软件，他们都有各自的独门绝技，效果也很不错，但是都不全面，软件么，哪有十全十美的~~~，这篇文章就是指导大家如何利用这些美化软件来联合作战，让我们的桌面更吸引人~~~。 文中用到的软件： Style XP，TGTSoft公司出品的Style XP，现在最新版本是v2.3，该软件分为男人版和女人版，只是自带的桌面主题风格不同，功能都是一样的，既然我是男人，我们就用男人版做范例，MM们看到不要砍我哦-_-! ObjectDock，一个可以逼真模拟MacOSX Dock的软件，MacOSX Dock的一些功能它都实现了：包括图标的鼠标动态缩放感应、弹性的拖放、并支持可执行文件和文件夹的拖放建立快捷方式、DOCK上的图标支持.ico和PNG-24透明图形格式，图标支持自由更换、Dock 背景透明调节...可能是鉴于版权的敏感问题，ObjectDock 初始安装好后的图标都是第三方的，而不是MacOS X 的原汁原味图标，不过众多的自定义功能，已经足以让我们自己设定出接近拟真的MacOS X Dock了，呵呵。 ObjectBar，ObjectBar(MacVision)是一个能够让PC彻底地模仿成MAC的软件。不管是工作列、按钮、卷轴、视窗、快显功能表、开始功能表等皆能够变得和MAC OS 一模一样，不错吧。
在Windows里实现动态桌面的两种方法
在Windows里实现动态桌面的两种方法 你是否收集了一大堆漂亮的桌面图片，每天换来换去始终都不过瘾？你有没有想过让你的桌面“动”起来？要让桌面动起来并不难，网上就有把FLASH动画变成桌面的软件下载。其实不用借助软件，在WINDOWS里我们就可以自己让桌面“动”起来。下面就介绍一下在WINDOWS里实现动态桌面的两种方法。 当然你首先必须准备一个包含了FLASH动画的.html文件。 1、在桌面空白位置单击鼠标右键，在弹出的对话框里点击属性，可以打开显示属性对话框（你也可以通过我的电脑>控制面板>显示打开）。选择背景标签，点击下方的浏览按钮，在弹出的对话框里选择你准备好的.html文件，点“打开”回到显示属性对话框，这时可以看到你选择的文件在左边的文件框里了。点击“确定”，一般会弹出一个询问你是否启用Active Desktop的对话框，点击确定即可。看看你的动画是不是在桌面上“动”起来了。(其实这个方法很多朋友在换桌面的时候都用过，只不过没想到除了图片，网页文件也可以换。其实这不难想到，WINDOWS的频道栏不就类似于网页文件吗？) 2、同样打开显示属性对话框，选择Web标签。在“按Web页方式查看活动桌面”前的方框里打上勾，然后点击右边的“新建”按钮。将会弹出一个对话框问你是否关闭“显示”属性连接到画廊，点击“否”，在弹出的对话框里的“浏览”按钮，选择你的.html 文件，按“打开”返回并按“确定”，这时在web标签页左下方的文件框里会多出一个前面打了勾的文件。点击显示属性对话框里的“确定”按钮关闭对话框。桌面上就多了你的动画文件了，不过这时的动画文件并没有平铺桌面，你必须将鼠标移至文件框的边线附近，待出现双向箭头按住鼠标左键拖动边线调整至桌面大小。 现在你可以尽情发挥你的想象力了，你的动画有多炫，你的桌面就有多炫。你还可以做几个按钮放在桌面上，让它们指向你常去的网站，是不是方便多了。用这些方法不仅可以显示FLASH动画，JAVA特效也可以，总之只要你能用浏览器看到的效果，都可以在桌面上实现。
Windows桌面技巧
Windows 桌面配置技巧（一） 最近要出差一个月，家中号称“电脑白痴”的MM便开始暗自叫苦。不为别的，离开了我这个“电脑专家”，MM在使用电脑时，也就只剩下聊天和听歌的份儿了。而迷上网络游戏的小侄子，就更是少了很多乐趣。为了让全家都能好好的用上电脑，我不得不将Windows XP 系统改造了一番，以求获得最简单的“即点即用”操作，达到“童叟无欺”的使用要求。 移花接木——套个简单的系统“外壳” 对于MM来说，任何系统的设置、调节和复杂程序，都不在她的操作范围之内。既然如此，就需要将Windows XP中这些“不必要”的功能隐藏起来，只保留一些常用的上网聊天、听歌游戏功能，便能满足她的使用需要了。而要想让操作简单化，并对这些程序进行分类，就要使用到这款模拟Windows Media Center程序，这个小东西的界面效果非常漂亮，操作更是完全“傻瓜化”。 一、Windows XP桌面“换装” 安装Talisman Desktop软件，完成后不要重启系统，直接运行它，Talisman Desktop 便会用自带的桌面替换掉Windows XP系统当前的桌面。 在Talisman Desktop的桌面上点击右键，选择“Properties”命令，打开属性设置对话框。点击左侧的“system”标签卡，切换到系统设置界面。再点击“Program”项目，在右侧窗口中将“Language”设置为“Chinese Simplified”（如图1），点击“重绘”按钮，即可将程序设置为中文界面。 在桌面上再次点击右键，选择“主题”→“Media Center”命令，双击弹出的预览界面（如图2），即可将桌面变为Windows Media Center的样式了。现在桌面与Windows Media Center一样，会分类显示几个桌面功能按钮，包括音乐、DVD、视频等，点击不同按钮可执行不同的功能（如图3）。
Windows桌面组成
课时授课计划 ——学年学期授课教师： 教表4-1 序号 累计 授课日期月日月日月日月日授课班级 缺席学生 课题： Windows98桌面的组成 知识目标： 掌握任务栏的应用及窗口的组成及操作，能熟练的进行指法练习 能力目标：培养学生的动手能力 情感目标： 重点：任务栏的组成，熟练进行指法练习 难点：指法练习的熟练程度 解决措施：反复练习 课堂类型：讲授、演示 教具：计算机 复习要点：键盘分区，基准键位，击键方法及要求 方法或提问对象： 提问学生
教表4-2 课时授课计划付页 第1页时间内容方法 5’ 5’35’ 20’ 25’35’导入：对于采用图形用户界面的操作系统，我们对它的了 解应从它提供的工作界面入手，Windows所显示的窗口界 面，包括了两个关键的组成部分，桌面和任务栏。 讲授新课： 一．Windows98桌面的组成： 桌面、任务栏 二．Windows 98桌面和桌面图标： 1．桌面：屏幕的整个背景区域 2．常见图标： ○1我的电脑：管理计算机资源，进行磁盘、文件管理 ○2我的文档：保存文档，图形 ○3回收站：暂存用户删除的文件、文件夹 ○4网上邻居：访问局域网共享资源 ○5Internet：访问网络资源 三．Windows98任务栏： 开始按钮、 快速启动按钮、 应用程序区、 布告区、 时钟 四．Windows98的开始菜单： 1．收藏夹选项：收藏常用的Internet 地址 2．文档选项：我的文档选项和最近使用的十五个文档 3．查找选项：文件和文件夹 4．帮助选项：查找系统信息 5．运行选项 6．注销选项：切换用户等 7．关闭选项 8．打开选项 五．Windows98窗口的组成： 1．标题栏：最小化、最大化、关闭 2．菜单栏：所有菜单命令的集合 口述 讲授演示 讲授演示
70个windows7梦幻桌面视频下载
点此下载70个windows7梦幻桌面下载 第一次发帖，因为坛子不允许上传超过200K的文件，我也不知道怎么把我电脑里的视频发上来，所以我把下载地址的链接告诉大家，想下的就去看下吧！！ 先看几个截图：
DreamScene的中文名称叫做梦幻桌面，它其实早在vista时代就被官方做为了旗舰版产品的增值程序，不过由于其并没有大张旗鼓的进行宣传，加之此增值程序包在梦幻桌面后也就没有再推出新的重量更新，因此梦幻桌面一直处于一个相对低调的位置。Vista的这个旗舰版增值程序包全称叫做Vista Ultimate Extras，不知道您还记不记得Windows 95下的PLUS！，那是Windows 95的一个升级包，里面具备许多娱乐组件，而对于Ultimate Extras，我们可以把它理解为vista的PLUS！，或者可以说是一套服务组件，而且只有Windows vista Ultimate的用户才可以享用它 不过不知道为什么，在最新的Windows 7中我们并没有看到这个功能的相关选项，莫非微软认为现在的Windows 7已经足够华丽而去除了这一功能？！答案当然是否定的。那么想继续用梦幻桌面怎么办？下面我们就来告诉你一些小技巧，我们就可以实现Windows 7对梦幻桌面的支持了。 Tips： 和Vista下一样，开启梦幻桌面前，必须先打开桌面Aero特效。使用方法： 首先下载我们提供的Windows 7梦幻桌面开启补丁，解压后运行Windows7-DreamScene.exe，安装程序会自动复制DreamScene.dll到%WinDir%System32 文件夹，复制DreamScene.dll.mui到%WinDir%System32en-US文件夹并添加所需
windows桌面管理(二)——设置屏幕保护程序和桌面背景
windows桌面管理（二）——设置屏幕保护程序和桌面背景 一、活动背景分析： 1、模块：windows桌面管理（二）——设置屏幕保护程序和桌面背景 2、年级：初中七年级 3、所用教材版本：宁夏义务教育教科书 4、学时数：1学时 5、地点：学生机房 二、教学目标 1、知识技能目标：学会设置屏幕保护程序，并能用多种方法设置自己喜欢的桌面背景。 2、过程与方法：在教师指导下自己根据书上的提示学习、掌握设置桌面及屏幕保护的操作技能与方法，并通过竞赛展示将学习激情推向高潮。 3、情感态度价值观：培养学生学习微机的兴趣，陶冶学生的审美情操，展示学生个性。 三、教学重点、难点 学会设置屏幕保护程序，并能用多种方法设置自己喜欢的桌面背景。（一）内容分析 本课是宁夏教育厅教研室编中学《信息技术》教科书七年级（上）第七课时的内容。是对WINDOWS操作系统中的常用设置作初步的了解，从内容上看，教材分为两部分。第一部分是屏幕保护的设置，第二部分是桌面图片的设置，主要是了解不同显示方式和学会选择自定义的图片，无论是桌面图片还是屏幕保护设置，都是围绕着一个目标“美化电脑、展示个性”。在学习、工作时，有一个清新、漂亮的桌面背景可以令人身心愉悦。 （二）学生分析 在小学阶段，同学们已经对桌面有了初步的了解，可以说是在学生已经学习了电脑基本管理后的一节课，本节课中学生在信息技术学科能力方面还是有些较
参差不齐，有少数学生信息技术素养较好，有些学生处于起步阶段，因些，在实践练习的部分针对不同学生对象作不同要求，让有一定基础的学生在练习过程中起到带动作用，对其他同学进行积极的帮助和共同学习。 三、教与学的实际过程描述 1．教与学的过程描述
《Windows桌面窗口菜单》教案
《Windows桌面窗口菜单》教案 课题：第十五课Windows桌面窗口菜单 教学要求： 1、对有关Windows的知识作一总结，使学生在概念上对其有一定的理解，对计算机的认识更加系统化。 2、通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。 3、Windows操作系统的桌面、图标、任务栏、快捷方式、窗口、菜单等概念，这些概念并不要求学生去记忆，只要求知道它们的外观、功能并能熟练操作即可。 教学重点： 通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。 教学过程： 一、谈话导入： Windows操作系统是计算机的管家，它管理着计算机的运行。我们使用计算机这一信息处理工具，也要由Windows系统管理。 Windows操作系统为我们提供了“桌面”、“窗口|”、“菜单”“文件夹”等多种管理工具，这些工具与计算机的程序有关，又与人对计算机的操作有关，既与计算机处理信息有关，又与人和计算机的信息有关。今天我们就一起学习Windows 的操作系统。 二、新授： 活动一、试一试：设置桌面背景和屏幕保护程序。 1、什么是桌面背景 桌面背景是用户打开计算机进入Windows操作系统后，所出现的桌面背景颜色及图片。我们可以选择单一的颜色作为桌面的背景，也可以选择BMP、JPG 等格式的文件作为桌面的背景。 2、设置方法： 教师出示下面文字，学生练习操作。
小提示： 设置桌面背景时，右击桌面任意空白处，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，或单击“开始”按钮，选择“控制面板”命令，在弹出的“控制面板”对话框中双击“显示”图标，在打开的“显示属性”对话框中选择“桌面”选项卡，在“背景”列表框中可选择一幅喜欢的背景图片，也可以单击“浏览”按钮，在本地磁盘或网络中选择其他图片作为桌面背景。在“位置”下拉列表中有居中、平铺和拉伸三种选项，可调整背景图片在桌面上的位置。若想用纯色作为桌面背景，可在“背景”列表中选择“无”选项，在“颜色”下拉列表中选择喜欢的颜色，单击“应用”按钮。 3、练习：学生上机操作。 4、设置屏幕保护 教师演示： 设置屏幕保护时，在“显示属性”对话框中选择“屏幕保护程序”选项卡，在该选项卡的“屏幕保护程序”选项组中的下拉列表中，选择一种屏幕保护程序，即可看到它的显示效果。单击“设置”按钮，可对该屏幕保护程序进行一些设置；单击“预览”按钮，可预览该屏幕保护程序的效果，移动鼠标或敲击键盘即可结束屏幕保护程序；在“等待”文本框中可设置一定的时间并确定，这样如果计算机在这段时间内无操作就会启动屏幕保护程序。 学生操作 活动二、认识图标，任务栏，快捷方式 试一试 1、拖动任务栏到桌面的任何一侧或是顶端，看看桌面有什么变化？ 2、鼠标指针移动到任务栏边，变为双箭头形时，拖动，看看有什么变化？ 3、右击文档或常用工具，在桌面上创建“快捷方式” 4、练习“最大化，最小化，”打开多个窗口操作。 活动三、拓展知识 P42页：Windows操作系统的菜单 三、课堂小结