2015-2016学年第一学期学校政教处工作总结

2015-2016学年第一学期学校政教处工作总结
2015-2016学年第一学期学校政教处工作总结

开发区中学政教处工作总结

突出重点抓好常规

提高学校政教处的管理工作水平2015-2016上学年,政教处在学校工作统一安排部署下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点。具体工作总结如下:一、突出德育工作

德育工作为教学工作保驾护航,教学改革是教与学的双边活动,德育活动要专题化、系列车。

学生的思想道德教育工作,是学生管理的首要任务,通过召开新生入学军训及会操表演、学生座谈会、班级文化建设、家长学校、文明宿舍创建、主题班会、家长会、激情早操、激情早读、诚信考场等多种形式对学生思想情况进行思想政治教育,有针对性的制定教育方案,多渠道、多途径、多方面加强对学生的引导;帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

强化校园文化建设,丰富了学生的第二课堂。本学年各年级各班级都广泛开展了德育建设和校园文明建设实践活动,多次成功举办了丰富多彩的文体活动,全面推进了大学生综合素质和能力的培养,增强了校园文化建设,丰富了学生的业余文化生活。具体表现在以下几个方面:

1、初一军训及会操表演

军训是同学们迈入校园接受教育的第一课。军训从表面上看像是学校一个定期的活动,从本质上看,其实是训练一个人的意志,并且让学生树立纪律观念。它既是一次初步接受军事训练、加强纪律,向解放军学习的极好机会,是同学们接受素质教育的良好形式,同时又是一次高强度的体能训练。通过军训,提高同学们的政治思想觉悟,激发、培养和彰显我们的团队精神、集体意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质,增强组织纪律观念和增强国防观念,并掌握一定的军事知识和技能。通过军训,将使同学们更好地领悟纪律的含义、规范的意义,领悟生活的真谛、生命的价值,使我们大家在思想认识和行为方式等方面再上一个新的

台阶。军训,还能提高我们的生活自理能力,培养思想上的自立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。因此,军训既是对我们的意志力的一次磨练,也是对我们的自信力的一次锤炼。

2、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

主题班会主题有:励志教育、感恩教育、诚信教育、文明交通、文明上网、社会主义核心价值观、安全教育、法制教育、文明礼仪、勤俭节约、书香校园。这些主题班会要求规范有序,严、实、责、仁,凸显出学生的精神面貌。

励志教育:大气磅礴,胸怀天下。给学生人生的“战车”安装上“两个大轮子”。感恩教育:有情有义,敢于担当,给学生一生都用之不竭的精神动力。

诚信教育:培养博雅大气、诚实守信的学生。

书香校园:拓宽视野,培养阅读能力。开展写字与读书活动,书法现场展示。社会主义核心价值观:培养具有人文情怀、国际视野、关心国家、关心民族命运。命运、学以致用的学生。

3、班级文化建设

班级文化建设具有一种无形的教育力量,在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。而构建班级特色文化有利于学生的全面发展和个性张扬,有利于学校德育工作的全面开展,有利于提升学校形象,因此班级文化建设成为校园文化建设的重点。丰富班级文化内涵,促进班级特色文化的形成。营造班级文化氛围,构建班级位置文化。建立健全规章制度,构建班级制度文化。打造班级精神,构建班级精神文化。

4、突出实践特色——家长学校≠家长会

家长学校办学宗旨“家长抓素质,学校配合;学校抓教育,家长配合。好家长胜过好老师,中国最需要教育的,不是孩子;是父母。

家长学校给家长的“八条建议”

1、下班的路应该是回家的路

2、父母好好学习,孩子天天向上

3、教育孩子的前提是了解孩子

4、一定要管好孩子,关键是怎么管

5、做一个懂爱会爱的家长

6、用正能量培育正能量

7、不要把孩子完全交给长辈

8、在孩子面前多夸老师

我们开展的家长学校除了指导家长如何及时有效地对孩子们进行教育外,我们还鼓励家长体验学校生活,通过开展家长监考、家长意见书等形式促进家长与老师之间的交流与相互理解。并且成立了家长委员会及证书颁发,家长委员会的成立是家长学校活动的而一个新的里程碑,其主要负责对学校的监管工作。学校也注意有重点地回访家长、汇总整理家长意见。这样家校合作,共促进步。2015年1月9号”汝州市首届家庭教育论坛“家长委员会的成立,对我们家长学校以后的工作更是一种极大的鼓励与肯定。

5规范自习课

早读是学生学习生活中的黄金时间,开设激情早读是营造班级激情,提高班级学习气氛很好的方式。激情早读应该从以下几个方面去着手:(1)要明确任务目标

(2)背书要讲求方法,可以通过提炼关键词,然后进行联想串联记忆

(3)多样的朗读形式,如同桌演读背诵或小组竞争背诵等

希望每一位同学一定要利用好激情早读,学思结合,培养自己激情早读的良好习惯!

6诚信考场——严肃考风考纪,强化了考试工作。

本学期进一步规范了考试程序,提出了明确具体的要求,使复习、出题、考试和阅卷各个环节都更加科学、规范、合理。并且做了大胆的尝试,我们设立了诚信考场,没有老师监考,同学们中选出监督员,彼此相互监督。通过这种形式可以趁机对孩子们进行诚信教育,帮助大家养成诚信,自律的好习惯。

7充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动

进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提

高,从而进一步形成良好的校风。学校各种活动的开展:‘节日主题教育活动、特色班和社团,社会实践活动。校内:文明岗,定期清理卫生死角,校外,去敬老院看望老人。并且组织并开展多种社团活动:舞蹈、合唱、美术、武术、校园广播站、小记者、卫生服务社。

二、政教处常规工作

我们明确要求各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。初一年级学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规,以便加强行为习惯的养成教育,使学生尽快适应高中生活,能基本遵守中学生日常行为规范。

1.习惯培养,培养良好习惯,成就美好人生

今年的重点任务是培养良好习惯,成就美好人生,在开学之初,张校长就在学生会议上提出了明确的目标,政教处按照学校的要求,重点开展了随手乱丢垃圾现象、、校园内乱跑动的的现象等不良习惯屡禁不止。

为学生提供的行为习惯有:

(1)今天我主动向老师、同学问好了吗?

(2)今天我用过的东西放归原处了吗?

(3)今天我把书本文具准备整齐,静候老师上课了吗?

(4)今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

(5)今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?

(6)今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

(7)今天我认真做两操了吗?

(8)今天我作业按时交给老师了吗?

(9)今天我写字和读书姿势端正了吗?

(10)今天我静心读书了吗?

习惯养成:好习惯、好人生。规范养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

(7天坚持、14天见效、21天固化)

树立一个意识(品牌意识)

达成一个共识(先成人,再成才)

养成一个习惯(自觉)

营造一个环境(文明、和谐)

树立一个信心(养成大局、协作、创优意识)

2、本学期继续加强了课间纪律的管理

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

3、继续充分利用下午“大课间操”的作用

政教处在本学期,积极组织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。并且通过操后小结对学生进行及时有效地教育。

4、精细化管理

注重对班级日志的收发及检查,从而督促学生们认真,真实的填写;对教师的考核;车辆摆放;道德模范制定“善行义举帮”等等。实行凡布置的工作一定要有检查,凡检查的工作一定要有量化,凡量化的工作一定要有排队,凡排队的工作一定要有公示,凡公示的工作一定要有奖惩。

学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

5、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理,努力提高班主任育人水

平。

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

班级管理方面:班委与学生发生矛盾、对班干部进行培训,在班级管理工作中要敢管、会管、巧管。开关门要轻,走路要轻。并且设立文明监督岗、卫生岗。每月召开了一次班主任研讨会,在会上,迟文先、马晓芝、董文、李旭东、史军伟、等老师针对学生的种种问题,提出了自己的见解。

(1)我们根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班

级进行评比。

每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

(2)认真搞好班主任经验交流

本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

(3)定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。

通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

6、抓好基础文明建设,构建和谐校园

坚持校园、教室卫生一周一评比,一周一汇总,使整个校园环境大有改观,进入良性发展;做好校园绿化建设,使整个校园生机勃勃,充满活力与希望,为学生创造了一个安全、文明、整洁、优美的学习和生活环境,给学生以家的感觉。

7、安全工作

安全是学校工作的头等大事,学校把安全工作列入学校工作的重点,校长直接抓,分管主任具体抓,政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书,强化了各自职责,靠实安全责任。制定了《“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案》、召开安全主题班会5节/班,组织地震应急疏散演练一次,下发各类安全教育材料8篇,每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查,确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力,广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。高质量的完成了档案建设工作,受到了上级领导的高度好评,在我校举行的现场会中,进行了展览工作。在全市的展评中一份未扣。

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环

境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

开发区中学

2016.1

政教处年度工作总结

政教处年度工作总结 篇一:政教处个人工作总结 政教处工作总结 临河九中政教处 二0 一一年四月 政教处工作总结 在本学期,我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标,切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将半年工作总结如下: 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一,提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是:面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个

班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》,并组织好交流座谈会;学期末每位班主任写一篇德育论文,精选装订,为以后工作经验学习提供借鉴。 2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。 本学期,学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足, 布置下周工作重点。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和

2018年春季学期政教处工作总结

2018年秋季学期期中考试政教处工作总结 本学期政教处工作在校领导的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们圆满顺利地走过半个学期。对前一段工作简单总结如下: 一、加强学生管理,善始善终抓好常规工作 1.开学初首先组建了少先大队部 大队长:崔佳琪 中队长:樊鑫泽樊思嘉等 2、利用国旗下讲话、校本课程等阵地,加强学生行为规范教育,并针对吃游食、乱抛杂物等不文明现象,开展专项整治活动,促进学生良好行为习惯的养成。 3、抓好学校卫生工作。政教处开学初合理安排各班包干区,并绘制成示意图,确保校园包干区无死角,建立卫生监督员、保洁员队伍,要求各班坚持每天一小扫,每周一大扫,政教处及时检查督促。 4、利用课间操,跳出自己班级的方阵 二、加强班主任队伍建设 班风正则学风浓,学风浓则校风纯,良好的校风时才会育出优秀的人才,才会创造一流的教学质量。 班主任工作在学校的日常工作中起着重要的作用,班主任工作千头万绪,从班级纪律到衣食住行,从各种行为的培养到安全教育,可以说班主任的工作渗透于学校工作中的方方面面。 我们的班主任也确实能够地认识到肩上的重任,目标明确,思路

清晰。在上好课的同时心系学生的点点滴滴。 当清晨的第一缕阳光还没有射出东方的地平面,当孩子们还沉睡在梦乡时,我们的班主任已经开始起来为家里人做饭,为的是不耽误学校的工作,不耽误班级工作,还有班主任舍家人而不顾,直接住到学校里来,为的是更好地照顾学生。 我们学校涌现了一大批优秀的班主任,如六年级的程春霞老师,樊会平老师,齐小丽老师,五年级的张慧秩老师,杨雨辰老师,王晓宇老师,还有四年级王丽老师,张海燕老师,杜燕歌老师,三年级的岗培老师,朱英芳老师,桑招娣老师以上这些班主任起早贪黑忙于教室与宿舍内外,忙于清洁区,有时还要手把手的教学生如何拿扫把,如何去扫地。 除此以外一二年级学生初入校园,一切习惯尚未养成,因此一二年级班主任的班级管理工作更为艰辛,班主任常常哑着嗓子吆喝着那些不守规矩的孩子,罗银萍老师,翟艳萍老师,胡伟霞老师和高晓音老师他们常常是呆在教室内,以免学生发生意外,我们这优秀的班主任不慈母般的爱撒向了我们的每一个孩子。 三、加强德育队伍建设,开展多彩的德育活动。 1、我们利用各类教研活动时间探讨班级的德育工作 2、交个消防演练和安全演练工作。 3、抓好校园广播、黑板报、校园文化长廊、班级之窗这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风

上半年政教处工作总结-政教处安全工作总结

上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 本学期,在校长室的正确领导、上级教育主管部门的指导下,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。现对本学期政教处工作总结分析如下: 一、主要工作及成绩 (一)加强师德建设,规范考核办法。 1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月一召开一次班主任工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。 2、严格考核班主任工作,实行“班级管理月量化考核制度”,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班校会情况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比。 (二)加强学生常规教育,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行国旗下讲话轮流制。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期对校内宣传栏进行更新,充分利用本地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教育。 (三)加强校园综治安全教育工作,共建和谐校园。 学生的安全问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此充分调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组、班主任、任课教师安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。 1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年级组、班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度,领导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。 2、丰富安全教育内容,积极开展各类应急逃生演练、防校园暴力、交通、防溺水、饮食安全教育等。 3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;

2020年学校政教处个人工作总结_政教处工作总结.doc

2020年学校政教处个人工作总结_政 教处工作总结 2020年学校政教处个人工作总结_政教处工作总结由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考作用。 总之,这学期从我校实际出发,开展以上超多工作,虽取得必须的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。一起来看看2020年学校政教处个人工作总结范文五篇,希望能帮助到大家! 学校政教处个人工作总结1 本学期,按照工作计划,在上级领导的正确指导和各位班主任教师的进取支持、配合下,政教处坚持立德树人为根本,以“六个育人”为主要途径,以打造优秀德育管理队伍为长期目标。经过一系列月主题活动、学生日常行为管理、心理健康教育、学生礼仪卫生教育等,营造了一个愉快、健康、安全、和谐的学校环境。但在工作中还存在着许多不足,为了下一步更好的有计划、有目的开展工作,进行了认真深入的刨析和梳理总结。具体资料如下: 一、加强班主任队伍的管理 一是加强了对班主任工作的量化考核和评估,重新制定了《班主任评价方案》和《礼貌班评比办法》,新办法按照周评比和月

排行的方式,对全校班主任进行评比考核。并将班主任的日常履职情景、班级安全事件、好人好事等计入到班主任的评比考核中来,使得对班主任的评价更加全面和具体。二是坚持班主任周工作例会制度,利用每周四午时第七节课召开班主任例会。经过例会总结上周班级、寝室出现的共性问题,以及礼貌班评比情景。同时布置下一周学校的总体工作。三是加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶,经过帮扶使得后进班主任能够得到提高。四是加强了班主任法律法规的学习,经过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教育法”等相关法律法规的学习,引导班主任不但要知法、懂法,更不能驾驭法律之上,做有违法律法规的事。 二、日常管理常抓不懈,进取引领学生思想 1、学期初组织开展了安全教育第一课系列活动,主要经过开学第一天的《用知识守护生命》主题班会、第一个国旗下演讲、电子屏、第一个晨会等方式对学生进行了交通、防自然灾害、饮食、防火等安全教育。 2、加强了常规的卫生管理和检查。一是重新明确各年级、班级的担当区的位置、清扫时间、清扫要求,并把每周一的第七节课定为集中清扫时间,重点清扫死角。实行属地管理,使得任务明确,职责落实。二是加大了检查力度,每一天年级包保检查和每周的政教领导联合检查交叉式进行,保证了每一天的卫生无死角。 3、加强了常规的仪表管理和检查,一方面经过班主任会、晨

小学第一学期上学期政教处工作总结10

小学第一学期上学期政教处工作总结 一、指导思想: 本学期来,我处认真贯彻学校的办学理念,扎实工作,在全体师生的共同努力下,认真的完成了既定的各项任务,取得了一定的成效。现将工作总结如下: 二、开展的主要工作 1、坚持升降国旗教育:每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,本学期主要以“安全”为主题,对于学生用火、用电、出行等安全方面一再强调。其中也包括校领导对各项工作的动员和要求;对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导等。 2、团支部工作:对于初中、六年级和新增加的1-5年级学生的团关系转接工作顺利进行;完成各班团员统计工作;完成了学生入团入队工作。 3、感恩教育:安排班级观看开学第一课邹越的“感恩的心”。通过各班开主题班会讨论、学习,以观后感的形式将材料上交政教处。 4、卫生管理: ①、值周工作的管理。本学期继续组织落实学生值周工作,做到有安排、有过程、有公布、有总结。增强了学生的主人翁意识,对学校值周生负责区域积极、负责,达到了整洁、明净的要求。 ②、认真抓好每天两小扫,每周一大扫的校园卫生打扫保洁。校园卫生区、楼内卫生、宿舍卫生每天由政教处干事检查、记录、反馈,在大课间前公布卫生检查结果。校园环境有了新的改观。 5、宿舍管理:本学期对寝室严格进行纪律管理;根据实际情况分配宿舍楼值班,晚上由值班教师管理锁门、开、关灯等事项 6、安全教育: ①、严格控制学校出入人员。发挥保安门卫的职能作用,发挥校园摄像头的作用,作好出入、来访登记。 ②、根据本学期实际情况及上级文件精神,成立专人专组,每月组织最少两次宿舍楼安全检查活动。各宿舍长负责每日填写宿舍安全隐患通知单,有问题的上交宿舍安全隐患整改通知书,我们第一时间上交总务处,对出现的问题及时整修,消除了安全隐患。师生安全意识明显增强。 ③、学生离校时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,由政教处进行校园广播“学生放假须知”,提醒学生放假注意事项及要求,并及时以校讯通方式通知学生家长假期注意事项,以确保学生安全、平安离校回家。 7、活动: ①、军训活动:全体同学统一参加了军训活动; ②、大课间活动 ③、组织了跳绳比赛、逃生演练活动、拔河比赛、乒乓球比赛等; ④、班级活动:每月的主题黑板报、主题手抄报、话题作文的评比工作; 9、其他: ①、按时完成、公布班级量化,顺利完成年终的“评先评优”评比活动。 ②、按照要求及时处理、完成临时性工作。 三、取得的成绩 1、学生保险体系逐步形成,解决了学生、学校的“后顾之忧”; 2、学生的法制意识有了明显增强,打架斗殴现象明显减少,平安校园建设已见成效。 四、存在的问题

中学政教处工作总结及新学期工作思路

中学政教处工作总结及新学期工作思路 上学期,政教处依据《中学德育大纲》,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深入 学习“十六大”精神为指导,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和 各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下,在全 体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一 系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、 寄宿生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安 全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好 的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现具体汇报如下: (一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。 (二)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。 抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置 学期学校德育工作内容;另外召开学生干部会议,学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>,明确《__中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚持每日常规检查:查两操、晨读和晚自习情况;查迟到、早退 和按时作息情况。开学之初,班主任组织学生认真学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>,各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为 习惯,发现问题及时批评教育。期前,我校组织高一年级600多名新同学进行了为期五天(8月27日至8月31日)的新生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范 系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理能力。另外我校还施行三级管理制度,有行政、班主任、学生干部组成的督查队每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表 进行督查.由于有教育,有督查,加强了学生的自律意识,使各项工作得以落实,学校校 风有了很好的转变。一学期来,打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。 (三)扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。 为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活 泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导在仪式上发表讲话,内容主要有:向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热 点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。 9月份开学工作周密部署,学生报到、住宿安排紧密,保证了开学的顺利进行;在校 内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第八届校园文化艺术节、校广播操比赛,田

2020年中学政教处工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年中学政教处工作总结Summary of the work of the Political Education Office of middle school in 2020

2020年中学政教处工作总结 篇一: 一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。 一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用 1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。 2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。 3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班

级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。 4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。 5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。 二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。 1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。 2、加强对学生常规管理的力度。 (1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。 (2)抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生

2012-2013学年度政教处工作总结

郯城第五中学2012-2013学年度第一学期 政教处工作总结 2012-2013学年度第一学期,政教处按照上级教育部门和学校工作的要求,在校领导班子的领导下,全面贯彻落实上级文件精神,围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容,积极开展各类主题教育活动,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下: 一、抓常规管理,促养成教育。 常规活动:每周一各班级轮流升旗仪式、郯城五中大课间操、学生仪容仪表检查、学生自主管理,检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布,每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等,而且还不定时的常规检查。通过活动,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理,防范安全隐患。 1、认真落实《开学第一课》教育活动,系列开展平安校园构建活动。 2、学期初签订层层安全责任书,包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。 3、规范学生请假离校制度。如果事假,必须经班主任向家长核实;如果病假,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/离校门。

4、根据县教育局有关文件精神,认真逐项落实要求。政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每周一次校舍安全排查,包括校园治安、消防用电、食品安全等方面,对发现的安全问题作出了整改措施。每周召开班主任会议,每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、应对地质灾害、应对冰冻雨雪天气等),认真开展活动,并且及时写出总结材料。 5、本学期每月进行一次安全演练,演练有方案有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。 6、本学期,继续加强校门口迎送学生制度,每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等,政教人员每天也安排人员分工执勤,确保校园师生安全不出事故。 7、每逢节假日,学校安排人员值班,确保校园卫生、财产安全及上级文件的处理,放假前会通过致家长一封信或校讯通告知家长,做好学生的安全教育及防范。 三、多渠道开辟育人阵地,提高学生文明道德修养。 1.通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地,本学期充分利用班会这个育人基地,要求班主任对班会认真备课,精心组织和设计,力求班会主题鲜明,形式多样,内容充实,从而起到教育学生的目的。 2.利用周一的升国旗仪式及国庆等重大节假日,结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育,从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

2020年新学期政教处工作总结汇报.docx

2020年新学期政教处工作总结 在学校领导的正确领导和学校各部门的大力支持下,政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“立德树人''为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以“修身"德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点, 通过组纵开展丰富多彩的德育活动,培养形成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下: 一、加强班主任队伍建设,努力增进管理能力和水平 1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任部门,政教处既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和不足,只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在辆例会及升旗仪式上,及时列举存在的不良现象,提出具体工作整改要求,使学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的形成的基础。 2、多形式加强班主任培养培训。今年初我校隆重进行了第一届最美班主任评选,树立了班主任建设的榜样;通过班主任交流会宣传班主任的优秀班级管理经验, 推选了两位班主任进行工作经验交流,发挥了先进班级的典型示范作用。 3、加强对班级管理的考核反馈。政教处加大检查力度,对每一个班级的检查绪果做到每月进行一次量化,量化结果在全校进行通报,并及时发放班主任考核奖金,有效调动全体班主任抓好班级管理的积极性,一学期以来,学校无较大违纪事件发生。 二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育 良好思想品德的形成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束、规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要。基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。

政教处工作总结(最新)

本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线,以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点,以养成教育为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用,我校主要从以下几方面着手。 一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生健康发展。 1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。 (1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育,对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。 (2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比,每月评出流动红旗班级。 (3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教育氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生,并设立“卫生监督岗”,督促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作,建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。 8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课教师一起,到学生家长进行家访,了解学生情况。 9、组织社会实践活动。

2020年小学政教处工作总结

小学政教处工作总结2020 小学政教处工作总结2020(一)本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下: 一、抓常规管理,促养成教育 常规活动:每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理,检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布,政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动,培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理,防范安全隐患 1、认真组织全校教师,系列开展平安校园构建活动。 2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书,包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。 3、规范学生请假离校制度。如果事、病假,必须经班主任向家长核实,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/离校门。 4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查,包括校园治安、消防用电、食品安全等方面,对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议,认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题,同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等),认真开展活动,并且及时写出阶段总结材料。 5、本学期每三月进行一次安全演练,演练有方案有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。 6、本学期,继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等,确保校园师生安全不出事故。 三、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理 开学初,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。 四、学生管理方面 为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事。 (1)加大了对部分违纪学生的监管力度。

政教处总结第一学期上学期学年度秋季小学政教处工作总结 (32)

小学2018-2019学年度第一学期政教处工作总结 本学期政教处的工作立足于学期初制定的工作计划,突出了“系统”和“求实”。并密切结合我校具体的德育工作状况,稳中务实,稳中循真,稳中谋细,稳中求新。现将2006——20xx年第一学期政教处的工作总结如下: 一、注重思想引领,用稳定促提升 1.加强理论学习,不断提高师德修养,努力提升管理水平。引导班主任老师进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系,为形成真正关心学生健康成长的育人氛围而努力。 2.加强法规学习,提高班主任老师的德育素质。 本学期我们以年级组为单位,立足年级、班级实际情况、出现的问题,组织老师们集中听取了朔州市教育局牛泉主任“关于学校安全及教育法规”的专题讲座,通过进行教育法规的学习,增强老师们遵纪守法、依法施教的自觉性,提高班主任老师艺术育人的水平。在活动后,每位班主任都认真写出了自己的学习感受,加深了各自的认识。 3.加强班主任的业务培训。本学期指导和培训的重点是新课程改革下如何与学生建立和谐的关系、如何培养班干部队伍、怎样发挥教育合力。培训形式依然是“以班主任自学为主线,以德育论坛交流为集中渠道,以班主任例会、年级组交流为主要途径”。 二、继续完善制度,向管理要质量 1.继续完善《班主任工作考核办法》。本学期初,按照学校实际

的要求,我们对《班主任工作考核办法》进行了进一步的细化。根据工作中出现的具体情况,将班级考核各项内容进行了调整,重新划分分值,加大了两操考核、班级卫生考核的力度,以促进班主任紧紧围绕学校中心进行工作。 2.继续完善《班级常规量化检查考核方案》。“班级常规量化检查”是稳定教育教学秩序,强化学生的养成教育,营造文明和谐校园氛围的强有力抓手。为了更好的突出检查考核的科学性、公正性,根据我校的实际情况,本学期我们对“方案”的实施细则再次进行明确、修改,使其在操作层面上既具客观性又具灵活性。 3.继续完善“常规考核反馈制度”。班级常规考核坚持“每日公布落实三联单制度”,坚持将班级每日出现的情况及时发放到班级和班主任手中。这样做既有益于班主任及时发现班级工作中的疏漏之处,并进行针对性强的修正,又有益于班主任清晰比较本班同其它班级的优势与不足,以便更好地扬长补短,提升自身班级工作的实效。 三、开展主题教育,向活动要效果 1.开展爱国主义教育系列活动,弘扬爱国主义主旋律。 (1)抓好常规性的教育活动。实行班级轮流主持升国旗仪式制度,并严格升降旗规定。国旗下演讲,要求内容丰富,在保留传统的爱国、立志等内容的基础上力求同学校生活紧密联系,贴近学生的思想实际,突出教育主题,形成序列。 (2)充分利用“纪念长征胜利70周年”、“国庆节”等节日、纪念日,开展黑板报评比、征文、主题班会等形式多样、主题鲜明的系

-2009第一学期政教处工作总结

-2009第一学期政教处工作总结D

开本班特色的主题班会。广大班主任教师有效地发挥了主题班会的专项教育功能。 德育教育结硕果。 2、行为习惯的养成教育。 纪律是学习的重要保证。本学期政教处工作从抓学生养成教育入手,按照《中学生守则》来严格要求学生,规范学生的日常行为,具体做了以下工作:(1)组建纪检小组,指导纪检小组成员正常开展工作。(2)协调体育教师和班主任共同抓好两操一课活动,使我校办学特色落到实处。(3)不定期抓好学生的仪容仪表,个人卫生,语言文明程度,养成了良好的行为习惯。(4)严抓全校学生的出勤,对迟到学生进行正面教育,基本上杜绝迟到现象的发生。(5)安排值周教师每周认真做好班级的纪律、卫生、出勤、自习、两操一课的检查和评比工作。(6)安排各级以班为单位,自主管理自行车,做好自查、自检、自修工作和规范放置。(7)通过班会课教育学生遵守校规校纪,服从教师的安排。(8)组建了卫生巡查小组每日对卫生进行检查。(9)协助班主任做好违纪学生的调查,教育和处罚工作,严肃校风校纪,维护了良好的校风。 3、学生自主管理。 自律胜于他律。为此,我们通过《学生综合素质成长记录评价手册》让学生每阶段反思自己的纪律表现和学习收

获,组长检查,班主任督促,实现学生的自我教育和自主管理。在班主任的督促下,学生自评、互评、班级评价落到了实处。使成长手册真正发挥了作用。 学生会在学校管理中也发挥了不小的作用。这学期,学生会的主要工作是检查督促。负责查卫生的同学都能尽职尽责,发现不合格地方,及时通知到班级,加以改进,使得卫生问题在上课前得到解决。负责纪律的同学也非常负责任,如王岩、柳琪同学,每次早操前都能按时到岗,协助门卫做了很多工作,付出很多辛苦。 二、搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口。 学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,,我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由政教处负责,本学期成立了卫生部,具体负责学校各班卫生的打扫、保持的督促和检查工作,由卫生部长负总责,两名副部长负责单周和双周的具体工作,实行每日组员值日制度,一日三检查,对发现的问题及时解决。政教处坚持每周一卫生反馈总结制度,一方面由卫生部长通报上周卫生方面存在的问题,并对上周卫生打扫好的班级的生活委员进行口头表扬;另一方面由政教处工作人员安排本周工作,并在表扬先进的同时提出本周注意的问题,通过不断的坚持、总结、改进、完善。已取得较好的效果。此外学校还加大卫生检查的力度,级组每周检查一次,政教处周五大检查一次,并把检查的统计结果作为下周发放流动红旗的根据。这样即加大督促检查的力度又引入了竞争奖励机制,使学校的卫生状况出现良性循环。 三、劳动和安全方面: 根据学校的实际情况,采用轮流的方式,本学期安排初二级一班、二班、三班、四班、五班各劳动一次,锻炼学生得意志,培养了学生的劳动习惯,在实践中得到了教育。

2020年小学政教处工作总结(标准版)

2020年小学政教处工作总结 (标准版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年小学政教处工作总结(标准版) xxxx年,政教处在校长室的直接领导下,在上级部门有关精神的指导下,以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南,以促进学生全面发展为活动宗旨,开展系列活动,取得了良好的效果,主要总结如下: 一、创建工作 本学期,在校长室的指导下,在政教处的努力下,力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识,促进学生健康成长,净化校园环境,确保学校的治安稳定,开学伊始,我们申报了“禁毒预防教育三学校”的评选。并举行了一系列的活动,促进了同学们对毒品的了解,增强了全体同学的拒毒意识。 二、学生主要活动 1、安全教育

一直以来,我们坚持以安全教育贯穿工作始终,将安全教育深入到每一个细节中来,体现了“安全教育,校园安全”的目的。这学期,我们安全教育的主要工作有:①为了增强同学们的交通安全知识,确保上下学的安全,9月15日向学生发放不坐马达三轮车倡议书,并要求班主任在班会上予以强调,这次倡议提高学生的文明意识,大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;1月7日,镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命,拒绝乘坐马达三轮车”的倡议,并要求学校配合做好学生宣传工作,从源头上杜绝马达三轮车。为此,政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害,为了安全,为了环保不要乘坐三轮车,这次宣传得到了良好的效果,校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。②为了确保一年级新生上下学安全,10月16日,在交通银行和教育局的协助下,给一年级185名学生发放了安全小黄帽,学生们上学放学带着,提醒过路司机注意安全; ③牙齿也是人们健康的标志之一,因此,10月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装,教育一年

2020年上学期第十六周政教处工作总结

上学期第十六周政教处工作总结 卫生方面: 在茫茫人海中,我们大家本不相识,各有各的生活,可是我们 的校园将我们聚到了一起,使我们都成为**市第一五一中学的一员, 成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整 洁的,试问,有谁希望自己的家里总是垃圾乱舞,污垢满地呢?学校 的事情就像我们自己家里的事情一样,与我们大家密切相关,校园卫 生状况不好,不能为我们创造良好的学习环境,受影响的不是别人, 正是我们自己。校园是我家,卫生靠大家。一直以来,我校高度重视 校园卫生工作,采用各班级划片负责制度,通过一届又一届学生的实践,是所有班主任和各班级学生的辛勤劳动和默默奉献的结果。 但是,我们不得不承认,校园内还是有不和谐的音符,检查时 发现有的班级里的垃圾桶装的很满,这种现象在我校很多班级都存在,比如我们还发现,在校园操场,教室,台阶,楼道等地方,每节课下 课都有同学们随手扔的垃圾袋,每天早晨在校园内检查卫生时,竹签 及垃圾袋随地乱扔,随风起舞。以上列举的种种丑陋现象,相信每个 有良知的同学都不能容忍。因为卫生保洁它不是小事,它是一个人, 一个学校乃至一个民族的品牌和形象问题。2002年亚运会在日本广岛 举办,亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸,这使全

世界为之惊讶。一件小事可以看出一个人的素养,看出一个人的生活态度,看出一个人的责任和意识,这就是细微之处见精神。同学们,校园是我们的家,值此我们的家乡创建国家文明城之际,我们更要自觉维护校园环境,要把班级和室外分担区的卫生认认真真做好,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘,一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,大家一定要在管理细节上要落实,再落实,这样我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。 另外作为学校各班级的管理者,要把班级的班干部队伍带好,同时班干部同学也要积极发挥和传播正能量,要积极提高个人的人格魅力,要时刻牢记身在其职要谋其政。另外各班级的班委会成员要与班主任老师结成深厚的友谊,师生一场,在三会方面要取得班主任老师老师的深层次教育内容与进展,也不枉为在高中修行一场。 纪律方面: 上周发生了一起打架事件,学校对打架处理的流程是学校第一时间对涉事双方进行材料取证,第一时间通知家长到校,受伤同学如需住院第一时间住院,如果涉及到报警的话,警方第一时间到校把涉事双方带到派出所处理,派出所处理后,学校将第一时间对涉事双方

2019-2020学年下学期政教处工作总结

2019-2020学年下学期政教处工作总结 一、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境 班主任是天下最小的主任,又是责任最大的主任,是班集体的组织者、教育者和领导者,有一个好的班主任就有一个优秀的班集体。班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支认真负责、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。 通过开展班主任教育创新论坛活动,丰富育人途径,提高育人实效。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式。政教处通过班主任工作会议让他们更深入了解班主任工作的日常模式,明确班主任工作的方向,主要从如何管理学生的方法,如何抓班级的各项工作,如何调动学生的积极性,如何抓后进生转化等,为抓好班级工作起到很好的促进作用。 二、狠抓德育常规工作,促进良好习惯的养成 教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好的行为习惯入手。 (一)开展行为规范教育。我们以开学为契机,通过入学教育,重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。 (二)加强检查,及时反馈。进一步完善值周检查的流程,加大值周师生的培训力度,重视值周班学生的行为规范教育。继续实施值周教师每日点评信息化、班级日常检查评比数量化以及班主任工作每月考评等级化等一系列评价管理机制。另外,通过“流动红旗”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。不定期检查学生带手机进校园、零食进教室、迟到、周一穿校服、班容班貌、仪容仪表等情况。 (三)加强课间休息的评价管理。从做眼保操质量、精神面貌等方面,每一天进行周密严格的评分,并直接纳入当月的优秀班级评比资料。不仅仅使眼保操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。 (四)提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行社会主义核心价值观教育,通过国旗下讲话、

学第一学期政教处工作总结

学第一学期政教处工作总 结 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

2011-2012学年第一学期政教处工作总结 本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。 一、加强班主任班级管理工作 班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍;由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。 二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。 一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。

三、开展文明班级评比活动 文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。 四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。 1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。 2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作;对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改;学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。 3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理 对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在

2019年政教处工作总结

政教处工作总结
一学期来,在各级教育部门的正确领导下,政教处认真贯彻执行党和国家 的教育方针,努力落实学校工作计划,按照学校确定的落实一个改革、抓牢三 条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力形成鲜明的工作特 色,不断加大学生管理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广大 师生,开拓进取,积极探索,较好的完成了一学期年的工作任务目标。现将一 学期的工作择要总结如下: 一、努力提高学生管理水平,创造安全、健康向上的良好育人环境。 1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“ ;学、用、查、纠”四个环节,学 期开始认真学习了“;中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍 管理规范、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试,签订 了责任书,对各班级进行了评比;用,指导体现在行动中;查,利用学生会对 学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查;纠,根据 全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的情况。
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2、特别重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视,采取了严格 的管理措施。一是学校和班主任签订了安全责任书,二是班主任和学生、学生 家长签订了安全责任书,三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状,明确 了职责,四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生,五是配合学校加 强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师 24 小时昼夜值班,确保了

校园安宁,师生平安。
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3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录,密切了学校与学生家长 的关系,取得了家长的理解、支持,加大学生管理力度,起到了很好的作用。 经过与家长的工作和家长的配合,待转化生工作非常突出,优生率有很大提 高。
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二、重视校园法制系统化体系,努力抓住主线开展工作。 实践证明,没有主线的管理如同一盘散落的珠子,不但形不成特色和力 量,也容易顾此失彼,贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积 极探索:
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1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南, 学校认真研究德育大纲实施方案,对任课教师、班主任、团队、学生会及社会 教育等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科继续加大德育 目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从 德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查,根据学校特点把德育目标细化分 解,按照初中不同年龄段学生心理特点和知识水平,分别以“ ; 迈好理想第一 步”、“;迈好青春第一步”、“;迈好人生第一步”为主题,细化落实了德育 大纲分年级的各项常规教育,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效 果。
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2 、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教 育,形式多样,内容丰富,容易形成教育的氛围,效果很好。本学期,学校开 展了艺术节系列活动,如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮 球赛、乒乓球赛等。
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